策劃書需要包含項目的背景、目標、策略、預算等信息，以幫助團隊明確方向并制定詳細的執行計劃。策劃書是一種對于某項工程或活動進行全面規劃和安排的書面材料，它可以幫助我們理清思路，明確目標，合理安排時間和資源。在項目開始之前，準備一個詳細的策劃書對于工作的順利進行非常重要。在撰寫策劃書的時候，需要對項目進行充分的調研和分析，思考項目的風險和應對措施。通過策劃書的準備，可以使團隊成員明確各自職責，提高工作協同性。以下是小編為大家收集的策劃書范文，僅供參考，希望能給大家提供一些參考和啟發。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇一
為豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張的學習之余，加強自身的鍛煉，同時促進不同學院同學之間的交流，旨在娛樂第一，競技第二，武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯合舉辦了這次羽毛球比賽。
通過這次羽毛球比賽，來促進學院之間新生的交流，增進羽毛球愛好者之間的友誼。
主要計算機學院和化工學院以及藝設學院新生。
20xx年11月17號早上8點半開始。
南湖羽毛球場。
后期宣傳：通過網絡廣播、新聞等途徑介紹本次比賽，展示比賽成果。
計算機學院：裁判1人。
后場協調負責人員2人。
化工學院：裁判1人。
記分員1人。
后場協調負責人員2人。
藝社學院：裁判1人。
記分員1人。
后場協調負責人員2人。
注：
1.后場協調人員為自強社各社的社長和副社長。
4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分為abc三組，并兩兩分成一對，并制作好復賽表以及決賽表，并在每場比賽結束后負責分組安排參賽者的比賽順序。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇二
為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規程如下：
黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生
報名時間：xx—12—xx——xx—12—xx
活動地點：搏擊館內
比賽項目：男單、女單
比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進行預賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排；
單打：
1、發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2、發球員的`發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
獎品設置：
比賽取前三名頒發獎品及證書；
獎品待定：
經費預算
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網 6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：
院團委、飛揚羽毛球社
策劃書、負責人：樂庸順
聯系電話：
xx年12月xx日
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇三
宗旨；本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識。
時間：待定
地點：羽毛球場
參賽對象：所有博毅社成員
評委團：博毅家教社秘書處
嘉賓
支持發言人：王瓊
四：組織流程
1、組委會名單
統分
內務
2、活動流程
1）主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。
2）主持人介紹比賽規則。
3）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4）待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分。
5）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
6）給獲勝選手頒獎。
7）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。
8）工作人員負責好后期工作。
五、經費預算
水費：20瓶20元
獎品費：待定
總計
六、可行性分析
1、羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2、此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。
3、羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情。
5、博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。
七、后期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。
3、各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。
4、定出下次活動的工作計劃。
附件：
1、比賽規則
2、評分細則
3、獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇四
通過這次有趣的運動會的開展，學生們可以更好地相互了解，加深友誼，達到進一步和諧學院氛圍的目的。同時，在課外活動中，我們可以放松自己，獲得快樂，增強班級凝聚力，展示新聞專業十年級學生積極活潑的精神。
新聞與傳播學院趣味運動會。
10月24日周一下午14點，x x。
北苑足球場。
新聞與傳播學院十年級全體學生。
1、活動當天下午2點10分，所有學生將在北苑足球場加入警方。
2、執行后剪輯游戲的第一階段。
3、開展第二階段運球比賽。
4、開展兩人三腳第三階段比賽。
5、進行接球的第四階段。
4、賽后排名是糖。
5、每個班留四個同學清理場地，其他同學有序解散。
比賽以班級為單位，每班選出16名學生參加比賽，2名學生為評委。
(一)背夾游戲
16名學生分成兩隊，50米跑道兩邊各8名學生，2名學生一組，把籃球放在中間背靠背跑到另一邊，替換另一組學生繼續，直到這個班的所有學生都完成接力，以最短的時間獲勝。中途籃球落地必須由裁判放回，然后從落地處出發，每落一球，比賽時間記錄增加5秒。各班互相監督(比如1班評委監督5班學生，2班評委監督6班、、、)、兩個評委一個負責計時，一個負責給選手放回籃球，記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行，一次四個班(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最后第一名得6分，第二名得4分，第三名得2分，其他班都得1分。
(2)運球比賽
同樣，16名學生被分成兩隊，50米跑道兩邊各有8名學生。第一個學生用羽毛球拍為另一個學生把一個乒乓球運到另一邊，乒乓球落地中途也要加5秒的時間記錄。其他規則和評分方法和后夾游戲一樣。最終的比賽排名由兩個項目的積分之和決定。
(3)雙人三條腿跑步比賽
16名學生分成兩隊，50米跑道兩邊各有8名學生。比賽前，16名同學以兩人為單位，將兩只腳綁在一起。從第一隊，兩個人跑到另一邊，對面兩個人往回跑，直到這個班的所有同學都跑完。時間最短者獲勝，計分方法如上。
(4)接住球賽
八名學生(包括四名男生和四名女生)被分成兩隊，四名學生在50米跑道上。第一個隊員拿著木棍，用木棍把起點的籃球開到對面，換對面的同學跑回來，直到全班同學都跑完。比賽中不允許用身體其他部位觸球，否則扣5秒，裁判的設置和積分同上。
所需設備:四個籃球、四個羽毛球拍、四個乒乓球、四根木棍、一根弦(切)和四個秒表。
第一名獲得了150元的班費獎和一個大糖包，第二名獲得了100元的班費獎和一個中糖包，第三名獲得了50元的班費獎和一個小糖包，其余班級分別獲得了一個鼓勵性的糖包。
項目
籃子金額(元)
有關注意事項
1、本次活動由年級班委和年級團總支聯合舉辦；
2、活動場地擁擠，需要提前占用；
3、體育部要能提供所有必要的設備，所以提前聯系體育部；
4、加強宣傳，各班班長盡力做好賽前宣傳，維護比賽秩序；
5、組織學生購買糖果等用品。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇五
為促進xxx大學學生間的交流，為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦xxx大學20xx年春季羽毛球比賽，具體規程如下：
以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體。
提高球技，促進競技體育運動的發展。
公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。
1、參賽資格：xxx大學大一大二的學生。
2、比賽場地：涉外羽毛球場。
3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。
4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目：男單、女單，男女混合。
6、比賽時間：第六周周四下午。
(一)、挑選場地或發球權：
有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(二)、局數和分數：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；
3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；
(三)、發球權、得分：
1、實行每球得分制，得分獲得發球權；
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；
(四)、交換場地。
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
(五)、發球和接發球。
1、合法的發球。
1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2)發球員”在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
2、合法的接發球。
1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2)接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時，發球員和接發球員同時違例。
2、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
3、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4、除發球以外，球過網后掛在網上或停在網頂。
5、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
(七)、違例。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx。
本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。
冠軍：羽毛球拍一副。
亞軍：單拍一個。
季軍：象棋一副。
男女冠軍：羽毛球拍一副。
預算、預算。
羽毛球：1筒，5元。
礦泉水：20瓶，20元。
證書：8份，8x6元/份=48元。
球拍：兩副兩個，60元。
合計：133元。
文檔為doc格式。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇六
南京航空航天大學江寧校區羽毛球館。
南京航空航天大學各學院在校學生。
男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
宣傳部：負責此次友誼賽的全程宣傳工作。
外聯部：負責協調贊助商的工作。
裁判組:負責競賽過程中的仲裁事務。
競賽部：負責策劃書的編寫以及賽前準備工作。
財務處：負責此次比賽的所有收支明細記錄及整理。
秘書部：負責比賽過程的賽事紀錄比分紀錄以及配合宣傳部做好賽事進程公布。
第一輪:這一階段為小組單循環賽。每場比賽采取單局決勝，即每一單項一局定勝。每一小組前兩名的學院晉級淘汰賽。
從比賽第二輪開始，采用淘汰賽制，每場比賽采用三局兩勝制，每一局比分皆為21分。取得三場勝利的學院晉級下一輪。
冠軍一隊，亞軍一隊、季軍兩隊、均頒發錦旗、證書以及獎品。
1、比賽開始前，必須出示學生證（或有照片的校園卡）。經裁判確認為該學院選手后，雙方通過擲球來猜勝。勝方根據規則做出選擇：場地權或者發球權。
2、在每局比賽賽完后球員應該換邊。第一輪比賽，領先一方分數達到11分時雙方交換場地。第二輪開始前兩局雙方交換場地，第三局領先一方達到11分時交換場地。
3、在比賽中，兩局之間的休息時間為5分鐘，且首局獲勝的一方在接下來的一局比賽中率先發球。
4、在比賽中，率先獲得21分的一方獲得本局比賽勝利，當雙方比分為20比20時，領先2分的一方獲得勝利，當戰至29平時，先拿到第30分的一方獲得勝利。
5、其余規則按照國際羽毛球規則施行。
1、參賽人員可兼項，但不得超過兩項。
2、每支隊伍最多9名運動員，其中男運動員4名，女運動員4名，一名替補（性別不限）。
3、每場比賽運動員必須出示學生證（或帶有照片的校園卡），裁判核對后方可進行比賽，否則，不予以參加比賽。
4、比賽院系自備球拍、運動裝備、飲料、傷藥等。比賽用球由南京航空航天大學江寧羽毛球協會統一提供。
6、除特殊情況（比如地板濕了，球損壞等）外，球員不可隨意提出中斷比賽或者換球拖延比賽的進行。
7、比賽期間應服從裁判的安排,尊重裁判。正、副裁判長及裁判員由組委會指派。裁判員回避與其院有關的比賽。裁判員由羽毛球協會裁判組的具有較高水準的裁判擔任。如有異議，請及時提出，但不得借故延遲或延誤比賽時間。
5月11日全天：小組賽。
5月12日早上：4分之一決賽。
5月12日下午：半決賽。
5月12日晚上：決賽。
1、南京航空航天大學羽毛球協會對此次賽事有最終解釋權。
2、未盡事宜，另行通知。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇七
2、報名要求：
a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契，
b、了解羽毛球的基本的知識
1、活動時間：20xx—10—28日下午開始
2、活動地點：羽毛球館；
3、比賽項目：女雙、女單；
4、比賽賽制：初賽復賽決賽；
本次比賽的宣傳安排分為三個階段：
2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況；
3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果；
比賽取前六名頒發獎品；
獎勵
本次比賽：單人賽：一等獎：羽毛球拍一副
二等獎：2g優盤2個
三等將：記錄本3個
雙打賽：一等獎：羽毛球拍兩副
二等獎：2g優盤4個
三等獎：記錄本6個
1、宣傳費用：
橫幅（1條）————50元；
2、比賽用球：需要根據報名人數以及比賽場數決定；（預定3筒）
3、雜費：
裁判用水————30元；
4、獎品費用：270元
總計：470元
主辦單位：機電工程系
承辦單位：機電工程系學生會
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇八
xx年11月26日早上9:30到下午17:30。
武漢工程職業技術學院江北校區乒羽球館。
武漢工程職業技術學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團。
男單、女單、男雙、女雙和混雙。
1、每單位限報一隊，領隊1名，教練員1名。
2、學生男子限報8人，女子限報6人。
3、每一個選手只能參加一個項目，如參加男單的選手不能參加男雙。
隨著素質教育的普及和開展，大學生的.綜合素質能力建設逐漸成為高校教學培養目標的重點之一，因此，適當的開展體育競技活動增強大學生體能素質，促進同學友誼是十分必要的。
激發運動激情，促進兩校間的文化交流與友好發展。
a、賽前準備：
(7)、通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會，交代比賽注意事項(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對手，比賽時穿運動裝，愛護衛生，愛護球館器材等等)。
(8)、11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團，并將大家帶到我們學校乒羽球館準備比賽。
b、賽時：(1)比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序;。
c、賽后安排：(1)所有運動員及裁判合影留念;。
(2)組織部所有骨干組織所有運動員有序離開;。
(3)協會負責人及骨干檢查球館內器材是否完善健全;。
(5)羽協所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集;。
合由會長做活動小結后關好門窗離開球館;。
(1)挑選場地或發球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權和場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(2)、局數和分數。
a、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
b、所有比賽均以21個球，三局兩勝制,如有20:20者先領先兩分的算贏，否則誰分先達25分算贏。
(3)、發球權、得分和交。
a、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，遵守“左單右雙”規則，贏者發球，直至比賽結束。
b、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
c、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
d、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(4)、交換場地。
a、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當其中一方分數達11分時，要再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
(5)、發球和接發球。
a、合法的發球。
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
a、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
b、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
c、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
d、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
e、發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。
b、合法的接發球。
a、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
b、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(6)、發球和按發球的方位和順序。
單打：
a、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
b、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
(7)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
a、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
b、發球時，發球員和接發球員同時違例。
c、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
d、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
e、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
f、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
附：
此次比賽我們將力爭做到絕對的公平、公正、公開，此外此次比賽目的主要是促進兩校間的文化球技交流與友好發展，任何同學都要樹立起“友誼第一、比賽第二”的理念，積極維護好賽場次序，為兩校的友好往來鋪路搭橋。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇九
學府校區。
1.拔河比賽。
游戲規則：以拔河規則為準每班參加人數10人（5男；5女）。
所需材料：拔河繩一根，口哨兩個。
項目負責人：
2.背氣球。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人（一男一女）。
背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。
所需材料:秒表，氣球。
項目負責人：
3.齊心協力。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
十位同學站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。
所需材料：秒表，繩子。
項目負責人：
4.迎面跑。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
分為兩隊（5人為一隊，兩隊相隔25米）相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。
所需材料：秒表，接力棒。
項目負責人：
5.搶凳子。
游戲規則：每班參加人數2人（1男；1女）。
比賽場地擺有比人數少一的.凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結束。
所需物品：凳子，口哨。
項目負責人：
各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數。
各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協會、20xx級學生會及14級學生會、五華校區學生代表。
1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其余學生會成員積極配合體育部；
2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；
3、自愿服務者10名，負責撿球、監督等。
獎狀、文具等。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十
學府校區。
1.拔河比賽。
游戲規則：以拔河規則為準每班參加人數10人（5男；5女）。
所需材料：拔河繩一根，口哨兩個。
項目負責人：
2.背氣球。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人（一男一女）。
背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。
所需材料:秒表，氣球。
項目負責人：
3.齊心協力。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
十位同學站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。
所需材料：秒表，繩子。
項目負責人：
4.迎面跑。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
分為兩隊（5人為一隊，兩隊相隔25米）相互迎面奔跑把手中的'接力棒交給對面的隊員。
所需材料：秒表，接力棒。
項目負責人：
5.搶凳子。
游戲規則：每班參加人數2人（1男；1女）。
比賽場地擺有比人數少一的凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，
沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結束。
所需物品：凳子，口哨。
項目負責人：
20xx級各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數。
20xx級各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協會、20xx級學生會及14級學生會、20xx級五華校區學生代表。
1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其余學生會成員積極配合體育部；
2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；
3、自愿服務者10名，負責撿球、監督等。
園林系學府校區學生會分會。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十一
通過本次趣味運動會的開展，增進同學們彼此間的了解，深化相互間的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放松自我，收獲快樂，增強班級凝聚力，展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。
新聞傳播學院趣味運動會。
**年10月24日（星期一）下午14:00。
四、活動地點
北園足球場。
新聞傳播學院10級全體同學。
1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。
2、進行第一階段背夾球比賽。
3、進行第二階段運球比賽。
4、進行第三階段兩人三腳比賽。
5、進行第四階段趕球比賽。
4、賽后排名發糖。
5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地，其他同學有秩序解散。
比賽以班級為單位，每班選出16名同學參與比賽，2名同學擔任裁判。
（一）背夾球比賽
16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，2名同學一組，背靠背將籃球置于中間跑到另一側，換下一組同學繼續，直到本班所有參賽同學接力完成，以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發，每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督（如1班裁判監督5班同學，2班監督6班……），兩名裁判一名負責計時，一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行，一次4個班同時進行（分為1、3、5、7班和2、4、6、8班）。最終第一名計6分，第二名4分，第三名2分，其余班級均計1分。
（二）運球比賽
同樣將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，第一名同學用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側換另一名同學，中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規則和計分方式與背夾球比賽相同。最后的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。
（三）兩人三腳跑步比賽
將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人為單位，分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回，直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝，計分方式如上。
（四）趕球比賽
將8名同學（其中4名男生，四名女生）分成兩隊，50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒，利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球，否則將扣除5秒的時間，裁判設置及積分方式如上。
所需器材：籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條（剪斷）、秒表四只。
第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個，第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個，第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個，其余班級分別獲得鼓勵糖果包一個。
項目
金額（元）
1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦；
2、活動場地擁擠，需提前占場；
3、所需器材體育部應該都可以提供，需提前與體育部聯系；
4、加強宣傳力度，各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作；
5、組織同學采購糖果及其它用品。
策劃人：新聞6班此里吾堆
廣電3班田嘉敏
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十二
1、讓全院學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只耍我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感思。
二、活動組織者：
院學生勤工助學勵志中心。
三、時間安排：
20xx年11月24日一11月28日。
四、參加活動對象：
全校學生。
五、活動前期準備：
1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。
2.制作并打印言傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事歌曲征集等。
六、活動實施具體步驟：
第一段階：傳發動，渲氣氛。
1、通過周一國旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發動。以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時間，學唱《感恩的心》，做到人人會唱。
2、通過廣播站對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
第二段階：認識感思，選知恩代表。
1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。
2、閱讀感恩故事。
精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例。
給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長在臨班會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。
4、落實到實際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。
5、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。
七、活動意義。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十三
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活動名稱：大學生羽毛球比賽
活動目的：為豐富大學業余文化生活，發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象：我周二下午羽毛球班全體學生
主辦單位：周二下午羽毛球班
報名時間：xx年xx月xx日
活動地點：體育館內
裁判員：主裁判(1名)：李陽老師副裁判(2名)：男體委女體委
器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
比賽項目：男單、女單
比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組
比賽要求及注意事項：
一、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
三、發球權、得分和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.
五、發球和接發球
(一)合法的發球
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。
(二)合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發球和按發球的方位和順序
1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2.發球時，發球員和接發球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備
獎品設置：優勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元，女生組20元
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十四
為了切實提高員工業余文化生活，提升全員運動意識，團隊意識，特舉辦此次比賽。
xx年12月15日~xx年12月22日。
b廠房。
男子單打、女子單打、男女混雙。
預賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現10平則需高出對方2分為勝，出現14平，最先得到15分的為勝利)。
裁判長：xx。
主持比賽，宣布比賽規則，裁定爭議。
裁判員：xx。
宣布相應場地的.比賽的開始，按流程確定比賽人員，并對比賽中出現的狀況進行判定。
記分員：xx。
更換桌簽，并隨時更新記分牌上的比分。
紀律維護：xx。
對比賽現場的紀律進行維持。
計分：xx。
抽簽情況進行登記，對比賽積分進行記錄，并整理好比賽流程，隨時。
更新比賽狀況。
拍照：xx。
抓拍精彩瞬間。
男子單打冠軍、亞軍、季軍。
女子單打冠軍、亞軍、季軍。
男女混雙冠軍、亞軍、季軍。
第一項：參賽隊員入場。
第二項：工會主席開場講話。
第三項：裁判員代表宣誓。
第四項：參賽隊員代表宣誓。
第五項：主裁判宣讀比賽規則簡介。
第六項：領導講話，宣布比賽正式開始。
第七項：各代表隊代表抽簽、登記。
第八項：準備開賽。
前期準備事項：
1.裁判員培訓。
2.工作人員培訓。
條幅內容：xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽。
第一項：工會主席致詞，宣布比賽成績。
第二項：請工會主席、生產部經理、人事行政部經理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!
第三項：請工會主席講話，宣布本次比賽正式閉幕。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十五
為豐富公司員工業余生活，養成體育鍛煉好習慣，形成良好體育氛圍，增進員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦?激情綻放，‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。
二、活動時間：
三、活動地點：
待定。
四、活動項目：
團體對抗賽。
五、活動對象：
公司全體員工。
六、報名方式：
以部門為單位報名。
七、比賽規則：
1、以部門(公司或項目部)為單位，每個單位組建一支隊伍，每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙)，隊員可重復參賽。
2、參賽隊伍編為a、b兩組，首先按照分組單循環賽制，分別進行循環比賽，取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制，a1對陣b2，a2對陣b1，獲勝隊伍進入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。
3、分組及賽程根據參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。
4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。
5、每局比賽均由抽簽決定率先發球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得比賽。
7、在每局打到10平時，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。
8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。
八、注意事項：
1、請各位員工充分安排業余時間，多鍛煉、多練習。
2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。
3、比賽服、比賽器具均由公司提供。
4、如因故不能按時參賽，則按棄權處理。
九、報名及抽簽時間。
2、x月x日13：00進行分組抽簽，各單位派代表或委托人準時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。
十、獎項設置。
冠軍：價值3500元獎金或等值物品。
亞軍：價值2500元獎金或等值物品。
參與獎：價值1500元獎金或等值物品。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十六
蘭州大學草地農業科技學院團委。
20xx年5月30日本周天14:00---18:00。
1、圖書館前（選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號）。
2、西區籃球場（趣味答題和投籃）。
3、榆中校區校園（校園尋寶）。
4、翠英山（定向越野）。
1、下午2；00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側（軍訓時的空地)，在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環節不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。
7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。
各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”
第一名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發證書。
其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。
大獎狀4張，證書一張，學院提供。
第一名一支大毛筆，10元/支，共10元。
第二名一支中毛筆，7元/支，共7元。
第三名一支中毛筆，5元/支，共5元。
最佳團隊一支大毛筆，10元/支共10元。
所有隊員每人獲贈一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元。
刻字經費（不確定）共20元。
零食經費共50元。
檢錄條答題紙經費共10元。
條幅共40元。
經費總計：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5（元）。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十七
我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩!
1、提高同學們對運動的`熱情。
2、增強同學們對羽毛球知識的了解。
3、鍛煉同學們的身體。
4、增進同學們之間的認識和了解。
09數學與應用數學2班全體同學。
活動時間:201_年4月6日下午(待定)。
活動地點:南門羽毛球場(待定)。
班級羽毛球男女混雙打。
賽前準備。
1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。
2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。
3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。
比賽流程。
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3,比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。
4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排。
1，全體同學合影留念。
2，安排人員打掃場地衛生。
1.參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。
2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。
活動預算：羽毛球:20元，獎品:20元，其他:10元，總計:50元。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十八
二、活動目的。
進入學生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊，對彼此的了解實在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現自我以及團隊協作的平臺，同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。
三、活動宗旨。
娛樂，開心，團結，協作。
管理技術學院會計系團總支學生會。
五、參賽對象。
全體會計系學生會成員。
六、活動時間。
20xx年3月21日星期五，晚上18:30——20:00。
七、活動地點。
校體育館二樓羽毛球場地。
八、賽前準備。
1、確定隊伍:準備36個便簽，分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。
2、確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負責聯系負責人和隊員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話，負責人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3、確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。
4、確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進行。
九、比賽規則。
鑒于這次活動并非正規比賽，只是為了娛樂，加強溝通，而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:。
1、發球時，人要站在己方發球線以后，擊球后，球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界，雙打是以內底線和外邊線為界。
2、賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權，一局決勝負，勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。
3、比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。
十、比賽流程。
全部比賽將分三輪來進行。
1、預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局數，獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分最高的隊伍復活晉級，若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2、復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局數，獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。
3、決賽:最后的兩支隊伍進行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數多的隊伍獲勝。
本次比賽只設有一個團體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品。可能只會是一些小禮品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。
十一、經費預算。
租一小時的兩個場地30元。
大學趣味羽毛球活動的策劃書（模板19篇）篇十九
三、活動內容。
內容：羽毛球比賽。
時間：待定。
地點：羽毛球場。
參賽對象：所有博毅社成員。
評委團：博毅家教社秘書處。
嘉賓。
支持發言人：王瓊。
四：組織流程。
1、，組委會名單。
統分。
內務。
2，活動流程。
1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分。
5)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
6)團給獲勝選手頒獎。
7)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。
8)工作人員負責好后期工作。
五、經費預算。
水費：20瓶20元。
獎品費；待定。
總計。
六、可行性分析。
1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情。
七、后期工作。
1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。
3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。
4定出下次活動的工作計劃。
附件：1比賽規則。
比賽采取四輪制。
獲勝者pk。
2評分細則。
3獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。