優秀作文能夠展現出作者的個性和情感，給讀者帶來深刻的思考和感受。以下這些優秀作文結構嚴謹，觀點獨到，給人一種耐人尋味的感覺。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇一
我的暑假兩個星期前，住在之前的訓練營。媽媽告訴我：我的報紙夏令營我要培養獨立生活的能力。
夏令營的日常生活主要是訓練，并且每天按照時間表和教練的要求吃飯和睡覺。雖然我們每天都要站在陽光下訓練，每次訓練都汗流浹背，但是很開心。
每次我坐下來吃飯，我都會說：“謝謝！”我想，“軍隊里沒有這種東西。”后來我問教練，他告訴我，“這是一種禮貌。”
十天夏令營還是很困難的。餐點，每天很簡單，經過緊張的訓練，拖著疲憊的我洗衣服。吃陣營食物，后自己洗過衣服，在家里，我還是覺得更喜歡我的正常生活。我想：我會是一個很大的獨立生活能力較強。
夏令營生活真是令人印象深刻！
暑假讓我最開心的是去重慶玩。在重慶玩真是太棒了！！我姑姑帶我去了歡樂谷，我父母以前從來沒有帶我去過水上公園。我姑姑和她漂亮的姑姑朋友這次一直在和我玩。我們一起潑水，很開心。當我們回到家時，我們都忘了看時間。奶奶，爺爺，媽媽都很生氣。
不過，我還是很喜歡重慶，期待下一次比賽。
從夏天的時候只有幾天結束。雖然很舍不得離開無憂無慮的生活，但我還是喜歡去上學。我決定去學校取得進展，控制自己少說話，我不想成為一個笑話，你不想在被看不起，鄙視老師。所以，我要學習，天天向上！
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇二
那天我剛好在奶奶家，奶奶拔草回來發現兔窩里多了幾只小兔子，奶奶就叫我去看，我飛快地沖下樓，跑了過去，只見幾個紅紅的，閉著眼睛的下東西在地上爬來爬去，可愛極了。后來我和奶奶數了一下，一共十一只，奶奶說這是兩只母兔生的。我小心翼翼地抓起一只小兔，放在掌心上，它就發出吱吱的聲音，好像在叫媽媽，看它可惗的.樣子，我就把它放回到它媽媽的身邊。因為這是我第一次看到剛生下的小白兔，我的心里又激動又開心。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇三
快樂的暑假生活一眨眼就結束了，回想起兩個月的'快樂時光，我不禁興奮起來。因為，在這段時間里，我不僅讀了很多書，增加了很多書的知識，而且參加了很多社會實踐活動，增加了很多社會知識。
“紅領巾”，“全國優秀作文選”，“閱讀與寫作周計劃”等等，我看彼此這一點；“格林童話”，“一千零一夜”，“摩的惡作劇”等我看了一遍又一遍。像一塊磁鐵那些書吸引了我，讓我認識了很多知識。當然，書中也有一些話我不知道，我跑進字典；而那些常用語的書，我把它們寫下來，和爸爸媽媽分享。
爸媽和我去了鄭州科學博物館，真是大開眼界。從那時起，我知道太陽最終會消失，宇宙有兩個，第一個高壓鍋是帕平發明的。
暑假里，我學會了騎自行車，認識了很多孩子，我和他們一起玩，大乒乓球。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇四
我的暑假生活沒有什么特別之處，主要分為以下幾大類：
生活時間：7月1日-7月16日。
生活時間：7月17日-7月31日。
這幾天，我過得還不錯，下午有一段游泳時間，游泳時，還認識了幾個新朋友，過得可真開心，就跟可樂一樣甜滋滋的。
生活時間：8月1日-11日。
這段時間，可是我最苦的時候了，11日就要古箏考級，媽媽對我實行魔鬼式練習，每天上午一小時，下午一小時，一點都甭想逃，媽媽說：“作業可以少寫，奧數可以少做，但古箏決不能少練!“天哪，我的命不是跟中藥一樣苦呀!
生活時間：8月12日-8月31日。
這時候，我過得還算好，雖然要趕老師布置的作業，但古箏可以不用練了，就像酸奶一樣，酸酸甜甜的。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇五
太陽過于暴躁，逼得人們窩在家中，以致于本應熱鬧無比的暑假變成了僅剩聒噪的蟬鳴與滴答的鐘聲。
風，在耳畔呼嘯，干燥但清爽。花草的芬芳伴著新鮮的空氣，猶在鼻尖回旋，勝似香水的撲鼻。
天游峰，四百多米高，一登便有兩千多步。隨著熙熙攘攘的人群，踏著短小而結實的臺階，倒別有一番樂趣。
我越走越高，陽光也愈來愈烈。至半山腰，汗水便已不住地滴下。有人在陽光的威逼下止步不前，開始打退堂鼓。但更多的人則選擇不放棄，繼續前進。回頭仰視或俯瞰，青山和人海，又是一幅如畫的景致。
此刻，，我又怎么可能放棄？當然是一往直前，不到黃河不回頭！還不乏有人上來談天說地，我也一時興致大起，聊了起來。最是一幕讓我感動：一位關愛女兒的父親，拉著女兒的手，口中不住的是“小心”、“我們快到了”、“加油”諸如此類。
山頂上，似有什么隔斷了炎熱，那一番涼爽，使我心潮澎湃不止。喝杯飲料，看那價格心中頗為不滿。可轉身便見挑山工挑著幾斤幾斤的貨物而來。看著他那黝黑的皮膚、如雨的汗水和灌鉛般開開合合的眼皮，手中的水竟無比甘甜。
還真是一步一次感慨萬千，每一個場景都是一幅雋妙的圖畫。
抬頭凝視太陽的光輝，感覺其實也并不是那么熱了。這是夏天的象征，這就是夏天的魅力所在，這才是夏天的靈魂！
何必被學習的壓力、作業的繁重所阻礙？何必為生活中的困難所煩惱？
我想說：
這就是暑假！
我更想說：
這才是暑假！
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇六
有人希望自己像一只雄鷹，搏擊長空;有人向往游魚，簡單而快樂的生活;還有人想化作天邊的一朵悠悠白云，閑適而自由。要我選擇，我會選擇仙人掌一樣的生活。
沙漠，一片令人敬畏的土地，它讓千萬的生靈為之屈服。因它的到來，多數植物只能選擇躲進森林。叢林安逸平和，但這并不是我理想的選擇。我會像仙人掌一樣，留下來堅守生命的希望。
面對灼熱的陽光，面對難耐的高溫，仙人掌堅硬了自己的盔甲。但這似乎并不夠，它大膽地褪去了一片片肥厚的綠葉，換上纖細而堅硬的刺片，寬大的莖汲取陽光中的精華，延續著生命的傳奇。炎炎烈日，奪走了安逸的生命卻帶不走它生的希望。我要像仙人掌一樣，即使在逆境中也不輕言放棄，敢于打破陳規，改變自我，收獲一個更加堅強的人生。
面對逆境，仙人掌學會了改變，外殼日加堅硬，但內心卻依舊充滿溫情，體內的甘露依舊充盈。外面是漫天黃沙，內心卻從未被一絲纖塵所污染，它呵護著玉壺中的那片冰心。
當我第一次看到仙人掌開花時，頓時心生感動，我真正感到這是一種偉大的植物。大地賦予它的是嚴酷的環境，是無邊的無助與孤獨。而它不但堅守住了生命，還將生命的純潔與美麗賦予了大地。鮮艷的顏色，純潔的花瓣，裝扮了大地，也讓這個世界多了一絲溫情與感動。
安徒生歷經生活的磨難與艱辛，但他沒有抱怨與咒罵，而是用一個浪漫純真的童話溫暖著、凈化著世界。海倫凱勒也是沙漠中的一支霸王花，命運讓她失去視力、聽力，她依舊頑強。她改變了學習、生活的方式，但善良美好的心靈卻依舊未變，她幫同樣遭遇的人重拾自信，笑對生活。
我告訴自己，我也要像仙人掌一樣的生活，即使遇到困難，卻依舊微笑著面對，并感化著世界。
如一汪秋水般，輕輕的，柔柔的，張開雙臂，將我包圍，一如你那次的凝望。
我步行去上學，你不知道從什么時候從你的小木屋走出來，走在我前面，搖頭晃腦的，媽媽說它跟著你到了學校就會回來的，我不信，一路上跟你念念叨叨：“你不用跟著我的`，你回家吧。”你仍然大步的走著，不知道聽著沒有，我一路念念叨叨的跟你說，一路過了馬路，而回頭一看，你卻還在對面，看到我已安全地過了馬路，你一溜煙的就跑了回家了。原來我才明白――我們之間是一種牽掛，無論步跡到哪里，心都系著我的步伐。
記得那一次，深夜，我正要去散步，回頭你又在看我，莫非你連散步都要我領著你?果然剛走沒幾步，你就跟在我后面了，穿過一片一片熱鬧的市區，五光十色，煞是好看。這下倒不像是我領著你，倒像是你領著我了，你走在我的前面，搖搖擺擺，高興的不行。你那么高興的走，已和我拉開了很長一段距離。天下起了雨，幸虧我帶了傘，我慌忙跑上前，想為你打傘，好不容易，追上了你，你又不領情，蹦蹦跳跳地走在最前面，雨水都淋濕在你的身上。我好像懂得了，你在雨天里行走，從不帶傘，你有自己的天空，它從不下雨。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇七
多年前抬頭望月的自己，變成現實的奴隸，一個徹徹底底“裝在套子里的人”。讀詩成為一個古老的傳說，寫作成為童年模糊的記憶。不應忽略生活的美啊，就像那明凈的月光和昏黃的路燈，從未忘過你孩提時仰望的清澈的目光。
大人們的眼神中，含混了太多太多的.煩憂，為工作的費心，為前途的發展，為名利的得失，為家庭的操勞。而孩子們的眼神，似乎也變得愈來愈迷惘。這群孩子被注明為90后。qq網絡游戲代替了那些簡單的奔跑跳躍.90后說著讓爺爺奶奶皺眉的網絡語言成為社會的焦點。可是，我們迎來的不僅是一個時尚個性的時代，還是一個競爭到白熱化的時代。教科書一點點變厚，教輔資料一點點把故事小說書擠下了書架。有的人一味地哀嘆，似乎被考試施了緊箍咒，忘記了身邊美好的小事物。他們的眼神，因為只發現了生活的無味，而失去了閃光的瞬間，失去了清澈。
我一直信奉一種人生態度：幸福需要去尋找。90后中的迷茫者，正是因為生活在一種悲觀中，才把自己陷入“學習等于坐牢”的怪圈。世界上最遠的距離，是看見幸福，伸手觸摸卻發現遙不可及;明明很幸福，卻從未體會到。
懷著單純而樂觀的心去打量這個世界，會發現值得感動的事物真的很多。媽媽為了給你做飯，提早半個小時起床：爸爸從外地回來，給你帶了最想要的禮物;你中午回家晚，奶奶單獨給你留了一份菜;你無意間說到餃子好吃，姥姥包了一星期的量讓你拿回家，直到吃餃子到膩煩為止。你的筆記沒抄完整，他借給你;你在過馬路時心不在焉，他慌張地叫你停住;你在值日，他們等你一起回家……90后沒有理由說自己悲傷逆流成河，寂寞而無人理解。幸福永遠躲藏在角落里，只有懂得感恩的人才能找到它。
生活就像化學課上那些瓶瓶罐罐里的水一樣，叫作混合物。用善良去沉淀，用感恩去過濾，用真誠的人生態度吸附，用清澈的目光蒸餾。請把心窗打開，遠處是一棵開滿鮮花的樹，你的目光里是陽光碎成的一面波光閃閃的湖。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇八
不知自己不覺一個暑假社會生活就快要結束了，我非常容易想念這個暑假課外班的同學們，暑假里的每一天，我都是和他們可以一起共同度過的，我們國家一起學奧數，一起學英語，還一起通過參加一些課外班組織的夏列營。我們選擇去了廣州長隆動物園，看到了剛出生的小熊貓，和小猩猩，他們這些都可萌可萌啦。
在暑假里，爸爸為我報了一系列的特長班，我知道自己那是因為爸爸媽媽怕我一個人可以在家孤單，希望我既能學到專業知識同時又能交到一個朋友。我明白爸爸媽媽的良苦用心，我們通過這個特長班不比其他學校里特長班注重教學成績分析排名，他注重的是孩子發展對于企業學習的興趣，激發員工他們的興趣，讓孩子能夠從中發現找到問題屬于她自己的樂趣。開開心心上學來，高高興興回家去。我每天在那里都過得很開心，我覺得我學到了中國很多相關知識。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇九
暑假應該是同學們最開心最快樂的時期了。可是我的暑假生活沒得說沒就兩個字:乏味。
有的同學可能會想，暑假怎么會乏味呢?沒有老師的約束，沒有作業的困擾，還可以看電視多開心呢?那你聽聽我下面的故事就聽到是有趣還是乏味了。
今天是第一天，我本想快快樂樂的玩一天，明天再寫作業，可媽媽一本正經的說：‘少壯不努力，老大徒傷悲。’花有重開日人無在少年。黑發不知勤學早，白首發悔讀書遲……啦啦啦像唱歌一樣說了一大堆唉真嘮叨。我也不知道她哪學的這些東西，她小學四年級還沒畢業呢，知道的知識比我還多。說好聽點那是她愛學習，記憶好。說難聽點，那就是不識字的充博士--冒牌貨嗎?一刻鐘，半小時，一小時.……我都快困了，媽還在哪里埋頭找詞呢，找見一個便驚喜的說給我聽，找見一排，就像發現新陸地一樣尖叫一聲，嚇得我夠嗆。我可是知道媽媽是找上癮了，迷迷糊糊的我睡過去了，媽媽卻還在哪里找，我就不明白了，那又不是金銀財寶有那么值錢嗎。最后是在沒詞可言了，便合上書，對正在做美夢的我說:“記住了嗎?要珍惜時間。”她看見我口水都快流下來，知道我又在做和白雪公主交姑娘吃面包的美夢了，便一聲把我叫醒了，把我嚇得，摔了個狗吃屎。我抱著屁股說:痛死我了啊!”然后媽媽對我說:“快點寫，要不然又有你好受。”我的頭有點像小雞啄米，我伸了伸懶腰，便寫了起來，我變寫變想。第一天就對我這樣子，以后可能更煩了，我的做好疑惑的心里準備。
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終于過了一天，第二天，果然不出我所料，媽媽又要我報一個班，不過項目可以要我自己選，我本來想報一個鋼琴班，可我還沒有玩夠啊，如果報一個班我就不能玩了啊。對媽媽說我還是在考慮。哈，媽媽答應了，我就寫作業去了，媽媽要檢查昨天寫的作業，我就把數學作業給媽媽看了，結果媽媽一檢查四十道題錯了，便想讓我報奧數班。我搖頭說，我不去。過了幾天媽媽要檢查英語作業，我也給了媽媽檢查過后，又給我拼寫單詞，結果58個單詞錯了12個，媽媽又讓我去報英語班，我搖搖頭說，我不去，語文作業我寫的好好的，媽媽也沒有找出什么錯誤，無意中，媽媽找到了楠楠送我的畫，說楠楠的畫畫的非常好，讓我去學畫，我搖搖頭還是說不去，過了幾天，我又在電視上看到了別人在彈古箏，彈的出神入化，媽媽又讓我無學，我還是不去，每天都這樣，習慣了后，我見媽媽就搖頭，知道的人知道我在拒絕媽媽，不去補課，不知道的人以為我吃了搖頭x。
短暫的暑假漸漸過去了，媽媽也不強迫我再去學了，可我搖頭的毛病又改不了了，都是媽媽害了我，讓我落下這么個瞎病。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十
創新是一個國家和民族持續發展的源泉和動力。創新，是熔責任、勇氣、方法、態度、精神于一爐的實踐，是煙草業求得生存和發展的制勝法寶。
所謂創新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。
實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的煙草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇于破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發現者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現的.現象中發現規律性的東西，這是一個重要的方法;其中勇于質疑、善于發現，則是不斷創新、有所創造的源泉。有位作家說：“學習是一個人的真正看家本領，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學習的結果，學習的恩澤。”創新也是學習的恩澤。無論是一個國家，還是一個企業或個人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知欲和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。
創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。
這樣，我們才能爭創一流的工作水平和業績，在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進。
美國富豪亞默爾，原先是一個貧窮的農夫。加州發現金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺，在惡劣的自然環境下，每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質，挖掘水渠，引水入池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當初與亞默爾一起淘金的人絕大多數都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國當時屈指可數的大富翁。
古語云：“窮則變，變則通，通則達。”此語道破了創新的真正要義。在市場競爭中，如果誰能夠用心發現不斷變化的市場需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會嘗試到創新所帶來的成功喜悅。
敢于冒險。
一家出版社出版了一本由外國人寫的名叫《兒童××智力開發》的書，新書推向市場后，卻遭到了滯銷的厄運，被大量堆積在倉庫里。這時，有個書店老板聽到這個消息后，馬上買了一本回去研究，他覺得這本書其實寫得很好，只是書名缺乏形象化，使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物，擔心讀不懂，所以無人問津。這個書商對市場進行仔細研究分析后，做了一個幾乎令所有人都震驚的決定：以成本價全部買下這批書和該書的的書銷售一空。因為他擁有了該書的版權，所以，他又多次印刷并由此賺了個夠。
冒險是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功，就必須學會敢于冒險。世界上沒有萬無一失的賺錢之道，不管做什么事都會有一定的風險，只是大小不同而已。只要你敢于付出，就一定有回報。
文檔為doc格式。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十一
暑假悄悄向我們走來，我的暑假生活也悄悄開始了。
今年暑假媽媽帶我去了舟山，那里的美景使我流連忘返。在那里，使我最喜歡的就是那里的大海了。那里的海雖然不藍，但很干凈。那里的沙灘的沙子很細，踩上去軟軟的，十分舒服。沙灘上有著一個一個的小石頭和在陽光照射下閃閃發亮的貝殼。現在。就請你們聽聽我在舟山海邊的所見所聞吧!
八月一日上午，我和媽媽來到了海邊。那里的海水柔柔的，就像母親那溫暖的手，輕輕的撫摸著小寶寶。那一波又一波浪濤不斷的過來，就像一只有一只的小船從海中央慢慢駛來。我站在沙灘上一波浪濤過來，我的身體好像在一點一點前進，不知道是真在前進，還是就幻覺，我總覺得這種感覺十分奇妙。接近中午太陽的光線愈來愈強，照射到大海上，海水就變成了五顏六色，異常好看。
下午，太陽的光線照到了沙灘上，沙灘一下子變成了金灘，閃閃發光。沙灘上的人很多，有的坐在沙灘上看大海。有的正在拍照。有的則在開沙灘車。你問我在那?哈哈，我正在沙灘上撿貝殼，這里的貝殼很漂亮。顏色不一，奇形怪狀。顏色有白色的，淡黃色的，有白紫相間的，還有許多說不上來的顏色。形狀有半橢圓的，有像一個火柴盒，不過沒有火柴盒那么方，有許多小角。
傍晚，那紅彤彤的太陽漸漸落山。那火紅的光芒照在大海上，沙灘上。顯得格外有詩情畫意。
今天，我和媽媽在沙灘上度過了一整天，大海沙灘給我帶來了無窮的樂趣。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十二
一、快樂章。
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
二、痛苦章。
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、憤怒章。
在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢?熱鬧了，卻成了服務生。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
眼看著暑假只剩下一個月時間了，我什么事也沒做，不是去學這就是去學那。還真想快開學啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。
片段一：咳，我的暑假作業讓我頭疼不已，俺班的林老師說了，考95以上的同學只需要做一份小報，幸運的是我也考上了，可是誰知道一場歡喜一場憂。老媽強逼我要做，那語文作業密密麻麻的，看起來真令人煩惱，到底該怎么辦，隨便做一點吧!
那次，我來到作文班，向同班同學說了這件事，她的臉色大變，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我們這幾個人就完了;如果不做，大家就平等了。”看她一副痛苦的表情，我還有點左右為難。大家幫我想想法子吧!
片段二：“一百，兩百，三百……”我拿起多年的積蓄數了起來，一共才1740，還差60元才能湊到1800買琵琶，老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎勵的，很不容易。我再三請求媽媽，她說：“你每個星期都要洗地，一次只有5元，如果按鐘點工來算，一小時一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!
一天中午，正在熱播的《大長今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢?對了，邊洗邊看。開始了，開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會，進入廣告時間，我又飛回房去，又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回，把我累壞了。三點一刻，做完了。我剛走向房去，我傻眼了，只洗了一間房，居然用了兩小時……這回被媽媽罵慘了，我的錢也不翼而飛了，咳!!
暑假令人歡喜令人憂，我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段，咳咳!!
經過幾個小時的飛行，我們終于抵達北京了，到北京已經一點多了，我們一行人跟著導游到了賓館，養精蓄潤，明天好開始我們的旅行。第二天早上，我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊，才進入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像，毛主席面帶微笑，顯得那樣和藹可親，雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋，透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體，我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘，時間雖然短暫，但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天，導游說，今天我們去的是北戴河，到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高，別提有多開心了!大海，我一直向往的地方，我來了。
到了北戴河，我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母，它們在水里嬉戲、打鬧……我們現在要去游泳了，一進入水里，那股清涼的感覺侵入全身，一個浪頭打過來，嘴里全是海水，海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒，導游讓我們走了，我依依不舍地離開了我心愛的大海。
這一次，我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里，我增長了許多知識的同時還開闊了視野，我多么盼望下一個暑假的到來啊!
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十三
看到這個題目，有些人會以為我的暑假過得無憂無慮、自由自在。但截然相反，所謂“樂活暑假”意為以健康及自給自足的形態過暑假。放暑假前，我曾計劃過不少“樂活暑假”。打算在暑假中看些書，寫些文章，但都因電腦游戲的誘惑而成了泡沫。
一天晚上，父親打算讓我去佳麗花園打工，實際上要我拜師學藝。一開始，我覺得也挺不錯，既籌到學費、生活費。又可以學做粵菜，一舉兩得，何樂而不為呢?便一口答應了。
第二天上午，在父親的陪同下，我們來到了佳麗花園應聘，辦完一切手續，人事部主管安排我當一名打荷員，也就是所謂的“幫廚”剛開始干的時候，缺乏經驗，對廚房一些用具的了解還不是很透徹，再加上對菜名、肉名、調料及配菜分不太清，所以時有差錯。干了半天，生意不咋的，腿腳快站麻了。老實說，這工作太瑣碎枯燥了，這一切遠不如看小說那么有滋味。我真想偷點兒懶，躲到更衣室看會兒小說啊。可是一想不行，既然答應了，就不能輕易放棄。我想，應該善始善終，不是嗎?既然答應要來，我不會就這么輕易回去的。憑著堅持鼓勵自己，這一招還真靈，煩躁之心近慢慢平靜下來，上菜的速度也快了不少。
啊!這難熬的半個月過去了，我終于學會了刀工和配菜。當廚師長以驚喜的目光看著我用汗水凝聚成的一道美食。我那半個月來的怨氣、勞累竟一下子煙消云散了，一股欣喜和自豪久久地回蕩在心頭。我懂得了辛苦之后的甘甜才是最美的滋味。
從早到晚，一天又一天，近百個小時的努力，終于會炒一半的菜品。記得那時，我是跳起來大吼了幾聲的!廚師長決定正式收我為徒，因為我出色得將佳麗花園的招牌菜炒得五味俱全，讓人回味無窮，之后的工作地便在砧板、打荷和炒鍋之間徘徊，有外賣便和廚師長一起上陣，干得十分出色。
直到昨天，我正式開始辭職，準備返校上課，當我領到八千元時，我的眼睛濕潤了，這絕不是為了工資，而是為了廚房對我工作的肯定，為了我的堅持和忍耐。我第一次過著這種既繁瑣又具有挑戰性的暑假。這種暑假便是我所盼望的“樂活暑假”。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十四
放假了，一個蹦子跳出校門，搭一路回家的客車，盡管擠得滿頭大汗，像放在蒸籠里一樣難受，但心中無限喜悅：我終于解放了！
先鋒大將。
俗話說：“麥黃三月各忙各，十一臘月親戚多”。此話不假，農村的六月，要多忙就有多忙。最先成熟的是豌豆，這事可耽擱不得。天微亮，父親叫醒了熟睡的我，帶足干糧。我們全家出發了。
當太陽完全吐露了身子的時候，大半片已經結束了，一束束的豆稈如同殺死的敵人，靜靜地躺在豆田里。我和弟弟年輕力盛，如戰場上的先鋒大將，快如風，急如電，迅如雷，在前面打頭陣，可往后一看，嚇我一跳，后面全是豆茬呀！年青人，快而不細，迅而不穩，難成大事。雖后，我們與爸媽齊頭并進，談笑自如，直到響午，才帶著疲憊的身子回到了家。
不到三個早晨，那一片金黃如大餅似的豆田，被我們像饑餓的人一樣啃完了。隨后，扁豆，麥子等被我們全家一掃而光，結束了今年的莊稼。雖然每天帶著睡意上地，但心無怨言，忙得充實，忙得快活，有苦才有甜嘛！
鐵木漫游。
“忙里一清閑”。六月十五至十九日，乃鐵木山的廟會期。每逢此節，全村的老老少少都會去那個神圣的地方。有的去求神占卜，以保平安；有的去購買物品，以解內需；還有的去游山玩水，放松身心。總之，因人而異，但大多數為了去求神拜佛，不信，每個游客脖子上或手腕上系著神賜的紅布帶便可知曉。
這幾日，這里聚集五湖四海的生意人，還有本地人擺小攤的。他們帶著五花八門的商品，把整個公路塞得滿滿的，水泄不通，這比趕年集還熱鬧，人山人海是必然的，可注意安全噢！
十八早晨，我約幾位好友一起同行。到達鐵木最高峰，給人一種“山高人為峰”的氣勢感，一種“登泰山而小天下”的自豪感，一種“唯我獨尊”的曠世感。望著周圍的`千山萬壑，我們齊聲大喊，任憑這震耳欲聾的聲音傳得更遠。突然一聲炮響，糟了，“迎貢陽”開始了（迎貢陽，廟會中的一種活動），我們撒腿大跑，只恐趕不上這個儀式。炮聲越來越急，我們越來越快，身上熱氣直冒，汗珠亂濺，幸好沒有錯過，倚在欄桿上，粗氣直喘，心砰砰地跳。從廟門中出來了，排頭的是打著“回避”“肅靜”的牌子，接著是萬民傘，十八般武藝的工具，神像也出來了，這比古代天子祭天還雄偉吧。一條長長的隊伍，加上炮聲的襯托，更伴有鑼鼓聲、嗩吶聲、陰陽的念經聲，一切顯得莊重肅靜，神圣不可侵犯。這種場合千載難逢，氣勢雄宏，看了之后有一種莫名的力量涌上心頭。
鐵木山的綠更是一絕，不愧有“旱塬秀峰”的美譽。那天，我寫下了這樣一首詩：
詠鐵木山。
鐵木山上白云飛，
堅石雜林藏青苔。
我自迎風山頭望，
一唱萬川我獨尊。
學習生涯。
“活到老，學到老”，再忙再累，也不能荒廢了學業，在家的日子里，除了幫父母干些農活家務外，剩下的就是學習。
我獨自擁有一間小屋子，時常一個人待在里面，它是我精神的故里。陳設也極其簡單，一張桌子，橫七豎八亂躺著幾枝筆，上面還蹲著一盞臺燈，是我自制的；還有一個炕，它是我休息的地方；剩下的就是我的寶貝書了，它伴我度過整個暑假，在這舒適的環境里，靜靜地感悟“書中自有黃金屋”的道理，我是最幸福的。
快要上學了，經過幾天的收拾，背著沉甸甸的書包，帶著家人的希冀，帶著我的自信，搭著同一輛客車，盡管車內還是那么擠！但心中更是無比喜悅：我終于上學了！
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十五
在那一陣陣的蟬鳴初響，太陽的熱力逐漸增加的時候，我放下了書包，帶著輕盈的身體和更加輕一盈的心靈，坐上飛機，穿越大半個南中國，飛往成都，開啟了七天的夢幻之旅。
在幅員遼闊的四川，我游武侯祠、逛寬窄巷、翻越黃龍雪山、眺望雙五彩池、觀犀牛河、賞公主池、一睹靜海的風采……我面對著一個個好風景，感受到了其間流露出來的無數風韻，或粗獷豪放，或纖巧秀弱，或深遠空靈，或雄偉磅礴。然而，在無數美景中，沉淀在歲月里的關于成都錦里的記憶，恐怕是最珍貴的了。
那時我初到成都，一切都不熟悉。繁華的街道向我招手，古老的巷子朝我呼喚，可我不敢動，我怕一動，就會遭到正注視著我的白云的譴責。
誰說我們的歌聲總是怯生生的呢？不一會兒，我就一個勁兒的纏著母親去錦里了，就連悠悠的白云也驚訝我為什么會有這么大的轉變。
昨夜，剛剛下過雨。在陽光的照耀下，錦里古街上到處可以看到斑斑積水，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一灘灘積水反射著陽光，一片晶瑩斑斕，使人目眩。
我倚在斑駁的墻上，品嘗著當地的小吃，欣賞著美麗的風景。忽然，一陣聲音飄入我的耳朵：不像是普通話呀。我扭頭望去，一群外國人正坐在樹蔭下，用略帶美式口音的英語嘰嘰喳喳的說些什么。他們之間，有金發碧眼的年輕女士，有人高馬大的中年男士，還有兩位花白頭發的婆婆。我懵了，要跳開書本，與外國人進行零距離接觸與dialogue（對話），這對我來說還是有點難度的。半分鐘過去了，我依然在不遠處躊躇不前。
又是半分鐘過去了，我終于下定決心，自信從心底涌到了身一體中的每一根血管。小跑著，我過去了，鞋撞擊在石板路上，發出清脆的響聲。
待我停下腳步時，我才發覺，我站在了一位中年婦女跟前。她的金發如湖面上粼粼的日光，眼神平靜柔和，好似深深潭水。我感受到了她目光里的鼓勵，清清嗓子，開始了：“hello!mynameissharon……”她微笑著回答，那聲音的磁性如此巨大，是我從來沒有聽到過的：“hi,sharon!mynameisemma.yourenglishisverygood,mychineseissobad……”我與她談了好久，慢慢的，其他人也加入了進來，我們越談越投機，忘了世界，忘了自己，也忘了一切。
當我起身告別的時候，她的親朋好友仿佛得到了號令似的，全都起立，有的和我握手，有的摸一我的頭，有的輕拍我的肩膀，以各種禮儀向我告別。我好不容易才脫開身去。
自信，活潑，開朗。
自信，活潑，開朗，是歐美國家所推崇的。他們認為，這樣的小孩兒，最容易融入社會，最容易交友，最容易獲得機會。優勝劣汰，最終，這樣的性格，成就了國家的發達。
我逛著，逛著，悠悠的，靜靜地。心兒仿佛在天上飛，俯瞰著地面上的一草一木……。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十六
時間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想著我已經成為過去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學會了許多的道理。
暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來。而炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。
隨著那炎熱的夏季到來，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學_機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補_的同學見識廣、收獲多。
終于到了開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學_十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學_，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學_，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的挑戰。時間如流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學_攀登的精神。
這個暑假生活，我學到了許多在課本上沒有的知識，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十七
我想起那篇很淡的《走進高二》，恍然間一年已經過完了。
終于發現了，長大是可以瞬間完成的。
桌上仍凌亂的堆著新概念的第一屆第二屆第三屆韓寒的第一本第二本第三本杜拉斯村上春樹……有一些非常耀眼的光亮透過窗戶射在我的桌上，移動，移動，然后定格，一年的時間是怎樣子的，去年暑假我也坐在地上，也捧著新概念，一個人，可是，現在我塞著耳機，手里的也不是很安全的黑色的面子，而是耀眼而危險的橘黃色，耳朵里傳進雜亂而做作的英文朗讀，現在再不努力，我的英語就完了。
我家后面竟然無顧的冒出一條小河和一座涼亭，操場改用了塑膠跑道，從小玩到大的雙杠被擱在最邊上的樹叢中，空地上的籃球架，食堂前的乒乓球桌，還有我們曾經的初中教室，刻在墻上的兩個w……外面耀眼的洋黃，我凌亂的頭發，才學會皺起的眉頭，光腳穿著大大的涼鞋，昨天的大雨。樓上阿姨家又在裝修，很大很大的聲響和著外面的蛙鳴蟬噪，我看見蔡薇騎著車在我家樓下經過，她頭也沒抬一下。
有些人有些事徹底改變，有些人有些事依然如故。
我把亂七八糟厚厚的競賽書全堆在桌上，用厚厚的日記本隔開我的雜書。那些厚厚的書都是學姐留給我的很好的書，她寫漂亮的字，說話輕聲細語，她放棄了復旦的保送卻沒考到自己的第一志愿，去年的暑假看到她，頭發做過負離子，柔順地伏在頭上，明亮而安靜的笑容，我們行色匆匆的去補課。記得他們去聽化學的人說師院里有大大的圖書館和來往的學生。最后顧瀅得出結論：再爛的大學也比高中好。我們拼命的剝荔枝，邊吞邊解恨：還有一年了。
再進學校時，我們將是全小最大的孩子了，再胡鬧，再起哄，我們也必須成為離高考最近的人了。有時看著自己的英語成績，總是覺得有什么東西終究要與我是之交臂，想找到一些讓自己后悔的東西然后助自己痛改前非，卻想來想去，發現沒有任何好后悔的。
高三了，這是一個在我的計劃里面總是被忽略的一年。我明白我一直僅僅是一個day-dreamer。
好多人都喜歡自嘲和開別人玩笑，我們用各種方法裝灑脫，裝輕松，可高三不是一件輕松的事啊，我們日盼夜盼的高三的結束只差最后一步了，大家一心一意要考一個好大學，然后掙脫很多東西。否則我們無法擁有明亮而純粹的笑容。
得的元旦，我們還在初三，那一天語文老師叫我們給自己寫一句話，我寫了“永遠快樂，永遠自信，永不言敗”那時候活的明亮而快樂，不知道“永遠”兩個字蘊涵有多遠多遠的意味，很多人都不明白，快樂是什么東西，真正的快樂是有感染力的，活著要喧鬧一點。
有些人可以一個人活的很好，有方向，有動力，孤獨而堅強，有些人卻不行，他們自私自負自信確不自立，因為他們總是把感性看做是高于理性的東西。
現在我們要上高三了。很多東西伸手可及，很多東西遙不可及。
也許偶爾會擔心時間的伸手可及和夢想的遙不可及。
我不可能再繼續做一年的day-dreamer。
外面陽光很好，真的很好。映著我的房間的桌子上的書，移動，移動，然后定格。一年可以很快的，我看著自己隔在中間的黑黑的面子沒上鎖的日記本，它兩邊的書都很好。可下面的一年，我明白拿一邊的是更好的。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十八
雄鷹博擊長空，鯨魚傲游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。
我早就聽說張家界景色迷人，很想有機會到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。
七月十八日，我們乘坐火車，經過永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風異景給迷住了。
這千山萬水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下，走一會兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古松，伸出長長的手臂，好像在歡迎我們這些游客。
據說，金鞭巖是秦始皇的`趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來到人間，乘秦始皇睡覺的時候，用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。
第二天，我們向黃獅寨挺進，從林場出發，沿著綠蔭下的石階而上，來到“娛樂臺”，這“娛樂臺”像個大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續攀登。樹林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說：“快到南天門了。”一聽到了南天門，要見玉皇大帝了，我和媽媽可來勁了。
果然，走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個天然的門，小路就從中間穿過。門旁有一棵高聳入云的大松樹，真像一個威武的大將軍。哇，孫悟空!只見遠處巨峰突起，周圍幾十座小石峰，仔細一看，那巨峰像手握如意棒的孫悟空，它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進南天門呢!
我有點累了，但一想起人們說的“不到黃獅寨，枉到張家界。”這句話，我覺得有股無形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時，濃霧已經減退，變淡，站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計其數的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗啊!我已經明白“不到黃獅寨，枉到張家界。”的含義了。
游覽結束了。今年的暑假讓我游山玩水，難道這不是一個快樂又美好的假期嗎?
暑假里經歷的事猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個貝殼，述說的是這么一件事：
那是風和日麗的一天，初三年段的同學去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷(姐姐的一個朋友)去堆“沙山”。過了一會兒，我和鄒勉之(姐姐的另一個朋友)第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉就向哪轉。下來時，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。
到吃飯的時間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺……吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學校了，雖然很累，但我很高興。
啊!這次的游玩真好。我好希望能再去一次。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇十九
人生最美的時光是什么時候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時光，多美好！
雨天的溜冰場。
有一次，我和鄉下來的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經過一條街道的時候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉下的哥哥剛好穿著人字拖，他立馬脫掉自己的鞋子，光著腳丫站在濕濕的地板上。哈，在他的眼里，水淋淋的瓷磚路已經變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺得好笑，只見他一只腳一用力，剛想往前沖，就一下子滑倒了。接著，好幾次他都摔倒在地上。他一點也不怕，繼續滑。我也忍不住，跟他滑起來，那一天的“溜冰”真快活！
海上趣事。
一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個人呢，浩浩蕩蕩的一起出發。
到了海邊，已經是中午了，我們一下車就去了更衣室，換好衣服以后，就飛快地朝海灘上跑去。這時候，已經有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱里。我看到不遠處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個好玩的計劃，于是，我跟其他人說了計劃，就開始集體行動了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的落入水中，我們哈哈大笑。可惜樂極生悲，接下來，叔叔一直在捉弄我。我終于知道了這樣一句話：不作死就不會死！
“搬”出來的快樂。
暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書，要一本一本地搬。這期間，媽媽說：“搬完以后可以吃kfc噢！”這句話讓我們熱血沸騰，干勁倍增。我們用了一個半小時才把書搬完，大人們還要叫我們把書給整理好。我們整理書本時覺得很無聊，有人就開口講笑話，笑聲開始不斷響起。終于忙完了，我們覺得很累，可更多的卻是歡笑的感覺。我們一起去吃kfc，享受勞動換來的美食。
暑假生活發生了許多有趣的事，為了我逝去的暑假，請讓我默哀三分鐘！
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇二十
轉眼一個學期過去了，炎熱的酷暑早在未放假的時候悄然來到，它在潛伏，潛伏著待我們真正放假之時爆發出來，這是夏，夏天是苦的;也是粘人的。粘人的汗水，粘人的空氣，粘人的燥熱。
假期是滿滿的，可是炎熱也是滿滿的，這對于宅在家的人來說無所謂，可是對于上班的人，工地上灑下汗水的人，在外謀求職業的人來說就是一場噩夢。但對于我而言這個夏不同尋常，臨近高考的我要在這個夏天好好學習，但是夏天的假期有些煩，任何噪聲都會被放大，炎熱的空氣會環繞你周圍，使你無法平心靜氣對待，苦在其中。可這也是一種鍛煉，握著筆的手心里粘碌碌的汗水;本子上有著摩擦的痕跡;作業里有著濕濕的皺紋。任何一種成功下都埋藏著苦的汗水。
四季之中夏是慢節奏，慢得你感覺不到時間流逝，若非晝夜的交替和漸漸變小的車鳴你都不知道一天已過，這是夏的假期，它的腳步你是追尋不到的，然而卻又是生活中的蜜，使你學會在苦中作樂，我懂這是夏帶來的考驗——在酷熱煩躁中拼搏一線生機，一種成功，在被沉甸甸汗水壓著中脫穎而出，便會感謝夏的美好和它那考驗的炎熱。我覺得我也要經得住夏的考驗，在它的考驗中拼搏，為自己的學習和人生的道路多解一道難關，多克服一種困難，迎接未來學習的道路上可以靜下心來，夏并不是炎熱的折磨，而是我們需折磨中獲得堅韌的本身。
我崇拜夏，也欣賞夏的假期，是那么慢，那么熱，也是那么的耐人尋味，受益匪淺;假期是夏的考驗，也是對我的鍛煉，使我在這個假期中獲得更多的人生體會，從而達到自己的目標，夏我來了!
這就是你，夏。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇二十一
在七月的第四天，我們期待的暑假終于來臨，頓時，我心中有股興奮的感覺。
我覺得只要是個學生都喜歡暑假，因為在這兩個月里我們可以愉快度過!
開始上課了。只見一個男老師走了進來，“同學們好，我是你們的數學老師，我姓王，你們可以叫我王老師。”他剛說完我就已經知道他是哪里人，廣東人。我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會叫我們帶她去放牛。可是她每次都說放流，哈哈哈，搞得我半天才聽懂。我發現王老師每次給我們講題的時候，腳和手都會抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個閨蜜了，因為我們說話比較直接。上課的時候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈!
可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“兇”了。她帶著一副非常厚的眼鏡，講課過程中整個表情嚴肅認真，我們一句話都不敢說。但有時候她也會跟我們開玩笑，她還給我們講故事。我們很佩服她，因為她在英語方面很有學問，而且她講課效率特別高，我們一聽就會。
在一個月的相處中，我發現我愛上了這樣的暑假生活。我們整個八年級的補習生和兩位老師就像一個大家庭一樣，快樂，幸福，和睦。
補習結束了，我很舍不得兩位老師還有同學們。他們就像我生命中的過客一樣，戲份不是很多，但是很重要。
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇二十二
暑假對于大多數人來說是一個好玩的節日，我也不例外，你要問為什么？因為我也不是什么圣人，我也是一個普普通通的一個學生，作為一個學生，理所當然酷愛耍電腦，雖今年的暑假玩游戲的時間不長，但還是有許多我所喜愛的暑假生活。下面就看看我的介紹吧！
雨和雷——今年的重慶不像以前那樣的悶熱，反而下了很多場雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的，應此有雨便有雷，下了這么多的雨肯定就打了很多雷！那雷聲簡直可以嚇死半頭牛，有時，一個人靜靜的賞賞雨和聽聽雷聲也挺好的，“雨”可以讓一個人的心平靜下來，雷聲可以使人驚醒，讓自己有危機感。
自行車——騰云駕霧是多么美好的感覺啊！我們是凡夫俗子一個，所以我們自然不能騰云駕霧，可我們卻有大腦能夠加強我們自身的不足，于是我們發明了車，小轎車我們不會開，也不能開。但我們能開自行車呀！雖趕不上小轎車的速度但還是能夠體驗風馳電掣了。一陣陣清爽的風從身邊吹過，那滋味賽過活神仙！讓人整個大腦都清醒了。
讀書樂——書我所欲也，飯我所欲也，二者不可得兼，只能舍飯取書也！糧食固然重要，但精神糧食更重要，在暑假我看了許多課外書籍。“多讀書，讀好書”是人生一大樂事。有的`人活著，但缺少精神糧食無異于行尸走肉；有的人活著，生活在精神糧食的世界中，充實自己，讓自己的生活變得更加有趣，讓生命時時迸發出無限的活力。人的一生是短暫而有限的，但我們只有多讀書才能延長我們有限的生命！
這就是我的暑假，一個快樂而又充實的假日！
高二暑假生活為話題（優質23篇）篇二十三
普通人在面對會威脅到自己生存的事物面前，他們會選擇妥協，屈服于強勢，忍氣吞聲，默默承受，正是因為這樣的態度，久而久之，這樣的妥協，似乎成了一種習慣。
然而并不是所有人都愿意屈服，就像龍應臺在《中國人，你為什么不生氣》里所道：在一個法治上軌道的社會里，人是有權利生氣的。……你今天不生氣，不站出來說話，明天你——還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受害人！如果你有種、有良心，你現在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛生署、告訴環保局：你受夠了，你很生氣！
我們需要生氣，生氣是一個人的本能，我們要學會反抗，人要敢于說真話，不要畏懼強勢，只要認為自己的是正確的，就要敢于堅持。
公元前2，秦始皇病死，秦二世繼位，在他昏庸而殘暴的統治下，老百姓的徭役賦稅負擔更為沉重，刑法愈加苛毒，廣大勞動人民在饑餓與死亡線上掙扎，陳勝、吳廣領導戍卒殺死押解戍卒的軍官，發動兵變。起義軍推舉陳勝為將軍，吳廣為都尉。連克大澤鄉和蘄縣，并在陳縣建立張楚政權，各地紛紛響應。陳勝之所以能成為農民起義領袖,是在于他有敢于舉大計的反抗精神，在面對壓迫，他不是與其他老百姓一樣認命屈服，他懂得只有反抗才能改善當時困苦的環境。
就如魯迅筆下所寫，真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。然而這正是當下我們中國人所缺少的那點血性，那點骨氣。今年7月，一篇題為《最美鄉村教師候選郜艷敏：被拐女成為山村女教師》的報道被網友翻出，引發熱議；又因為涉及婦女拐賣，獲得公安部打拐辦主任陳士渠的回應，而進一步掀起討論。事實上，河南姑娘郜艷敏最早進入公眾視野，是在20xx年榮膺“感動河北十大人物”稱號。彼時，距離被拐賣到河北曲陽縣下岸村，已經過去了之久。“光輝”的個人事跡遮蔽了罪惡的人口拐賣、家庭暴力、干涉新聞采訪，十幾年的時間里，知曉事情的人，為什么學會反抗，去說明事情的真相，被拐女在強勢面前屈服，親生父母無能為力而屈服。
我們不應該縱容這些“妥協”，學會憤怒，敢于去反抗，當你邁出這一步時，便會發現正是因為你的那一點勇氣，給我們每個人都增添了一份溫暖。