2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動人心，引起讀者的共鳴和思考。作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多人關注的問題，我們可以從多方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇一
“哼！有什么了不起！不就是一個用玻璃制成的小花嘛！干嘛那樣大吼大叫的，我又不是故意打碎它的，哼！”我噘起嘴巴，用力踹石檻，以泄心頭之氣。
早晨，我踏著輕盈的步子走進教室，整個人就像伏在棉花糖上一樣，感覺又甜又舒服，畢竟這是新的一周的開端嘛，怎能不叫人開心？咦？沒想到，她今天來得這么早啊！看她連眼睫毛都不眨地盯著手里握住的，閃光的東西，臉上還洋溢著微笑，好像比我的“棉花糖”還甜，她現(xiàn)在到底是在迪士尼樂園游玩呢？還是在黃山欣賞美景？干脆嚇一嚇她，看有什么反應！愛搞惡作劇的我連聲帶叫一下子撲了過去，寧靜的教室此時顫了顫“啪”的一聲，我還以為吊在墻邊上的電扇給震了下來，可……可……不是這樣。
“你怎么可以這樣！”她的臉一下子蓋上了一層烏紗，剛才的笑臉像是一面泛著金光的鏡子被我威力無窮的“一震”給擊碎了。此時的眼神也是那般嚴肅。我不安起來，盡量回避著她那譴責的目光，小聲低著頭，紅著臉說：“對……對……不起”。“你知道嗎？這可是我特意……算了！現(xiàn)在說什么都晚了，真是不可原諒！”“用得著這樣嗎？我都說對不起了，干嘛還大呼小叫的，顧慮到了別人感受了嗎？”“不管怎樣，是你不應該先做惡作劇，難道現(xiàn)在要我理虧嗎？”此時我的鼻子酸了，心里挺委屈的，要是包公在，我定會找他老人家辯辯，看誰對誰錯。包大人，為我主持公道啊！
放學了，邊走邊喘路邊的石檻。可心情還是不能平靜，總覺得自己受了委屈，像吃了苦蓮一樣，不是滋味。“對面的女孩看過來，看過來，這邊的花兒等你來。”眼前的一叢花似乎對我叫喊著，在夕陽下，它們挺直了腰，仰著滿帶歡喜的臉，對我招著手。走了過去，瞧了瞧，那櫻桃似的粉紅色的小臉，你碰碰，我挨挨的，親昵極了，我想它們的腳在地底下也肯定系在一起，恨不得一輩子跟對方親密，多令人羨慕的畫面呀，多令人肅然起敬的情感呀，這時已熱淚盈眶。
“給！”
回頭一瞧，隱隱約約看見了她，像早晨一樣洋溢著微笑的她，才知道她也是一朵鮮花，手里捧著用膠水湊合在一起的玻璃花的鮮花。“送給你！本來早晨就準備好了的，可……”“真的很抱歉……不！謝謝你了！”“哪里。”“哈……哈……”
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇二
鮮花在春天盛放，一層薄霧籠罩在花的身影上，增添了一層神秘的面紗，從而顯得更加嬌艷奪目，如同一位婀娜多姿的少女。一陣陣微風拂來，薄霧時散時合，呈現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的美麗場景，給翩翩起舞的妙靈少女營造出一種出神入化的氛圍。
是霧，是風在無形中打扮這位少女，難道這是多余的修飾嗎？難道只有赤裸裸原狀才是美的體現(xiàn)嗎？不，正是因為有了這些修飾才使鮮花顯得完美無暇，才使美的價值得到提升和升華。
春天的花在無形的修飾下變得美麗動人、神秘莫測，而夏日的花則需要有形的點綴，才能呈現(xiàn)出它的超凡脫俗而又盛氣凌人的面貌。
鮮花在夏日怒放，令人心曠神怡的香氣在狂風中彌漫，那花開得真旺，在日光的照耀下閃閃發(fā)光，巧妙而自然的體現(xiàn)出它的高貴，而多雨的夏季也為鮮花作了很好的點綴，傾盆大雨給它高貴的身軀進行了一次徹徹底底的洗禮，除去了它多余的旁飾——葉后，它一下子脫穎而出，迸發(fā)出攝人心魄的力量。
但是人們仍覺得這花缺一份清秀，生長在它身旁的小草為它彌補了不足，使人們看到了一個十全十美的人間“花仙”，可惜那真正清秀的小草卻不受重視，不過小草仍在花叢中微笑。
春日的花溫柔美麗，呈現(xiàn)出一種和諧美好的氣氛，夏日的花盛氣凌人，給人以蓬勃向上的感覺。好的花懂得時節(jié)，而真正的花其內也是美不可言的。
鮮花有眾多花瓣，各個花瓣大上不一，但一樣具有光澤，一樣享受著雨的滋潤，猶如我們56個民族組合成的大家庭，大家和睦相處，為祖國美好未來而奮斗。花的中心有雌蕊、雄蕊，棱角分明，但十分嚴謹，每一個雌蕊緊緊圍繞它的母親，花叢中有三顆璀璨的明珠修飾顯得更加奪目。
花，你是中國的真實寫照，你是中國的代言人，無形的修飾與有形的點綴，你最偉大，我愿為你傳頌！
鮮花的花語。
盛開在信仰下的惡之花。
常用鮮花花語。
在地方志辦公室主任會議上的講話稿。
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇三
一個富有生機的季節(jié)——春。在這個草長鶯飛，鳥語花香的季節(jié)里，花——開了。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。五彩繽紛，爭奇斗艷。
在那鮮花盛開的地方，一只只蝴蝶在花間翩翩起舞，一群群蜜蜂哼著小曲兒在花間嬉戲。呵！好一幅詩情畫意的美景！
那些盛開著的花，那樣嬌艷，那樣迷人，那樣飽滿，那樣富有蓬勃朝氣。那些欲開的花苞，也正在茁壯成長著，為成為新一代亮點努力著。
在那鮮花盛開的地方，有多少人流連于花間，有多少人的為美景而佇足陶醉，有多少人為這芬芳美麗的花而歌頌！
可是，人們只注意到了它們現(xiàn)時的芬芳，卻忘記了它們曾經(jīng)，是多么努力地生長。
曾經(jīng)，這些嫩綠的芽兒，奮斗著，努力著，有艱辛，有磨難，有失敗。它們，為了自己的理想，用自己的汗水，努力，頑強的毅力與永不退縮的決心，換取了成功！
花如此，人亦然如此。
諾貝爾發(fā)明了炸藥，這是一項創(chuàng)舉。這是靠反復嘗試與創(chuàng)新?lián)Q來的。即使炸藥奪去了親人的生命，他也沒有因此而放棄努力，他從悲痛中走出來了，在厄運面前抬起頭來了！炸藥最終誕生了。
“發(fā)明大王”愛迪生，在一次意外中，實驗室被大火燒為烏有。他的妻子為此悲痛不已。愛迪生對他的妻子說：“感謝上帝！大火將曾經(jīng)的失敗都燒毀了，我們要卷土重來，迎接成功！”正是他這種化消極為積極，化悲觀為樂觀的心態(tài)，第一部留聲機問世了。
偉人之所以偉大，是因為他們反復嘗試，不怕失敗，在困難面前永不退縮。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”
在鮮花盛開的地方，必定會有屬于你的一角。朋友，請努力吧！乘上你的理想之馬，揮鞭啟程。路上春色正好，天上太陽正晴。終將有一天，成功的花環(huán)屬于你！
鮮花的花語
盛開在信仰下的惡之花
鮮花送給媽媽作文素材
令我難忘的地方作文
常用鮮花花語
游什么地方的作文
在地方志辦公室主任會議上的講話稿
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇四
那時一個涼爽的秋天，我和朋友相約去舅公家賞菊花，舅公是個種花人，家里種著滿院子的花。
剛一進門，一股裹挾著濃郁花香的清風便向我們迎面撲來。放眼望去，那簡直是一片五顏六色的花的海洋，在風兒的吹拂下，花海翻卷著層層彩色的波浪，恰似萬千名少女在大地上翩翩起舞，蔚為壯觀！
“成功不在于人的出身，而在于這個人有沒有能力擁有成功的資本。”這句話驟然在我的耳邊響起。對啊，成功的人，有的出身富貴，有的出身貧賤，重要的不是他們來自哪里，也不是他們現(xiàn)在何處，而是他們將走向何方，有沒有能力使自己從沙粒變成珍珠。
我的心中頓覺一片釋然，抬頭望去，天是那么藍，云是那么白。
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇五
古詩在我的眼里就像是一個鮮花盛開的地方，美得讓人沉醉于其中！
這千萬年里，古詩多得數(shù)不勝數(shù)，詩人也多得難以數(shù)清。但是，古詩這世界會永遠陶醉著國人乃至世界。
啊，古詩，你就是鮮花盛開的地方。而李白、文天祥、荊軻……這些詩人就像爭奇斗艷，永不凋零的鮮花！
哦，在鮮花盛開的地方……
鮮花的花語
盛開在信仰下的惡之花
鮮花送給媽媽作文素材
令我難忘的地方作文
游什么地方的作文
常用鮮花花語
在地方志辦公室主任會議上的講話稿
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇六
“哼！有什么了不起！不就是一個用玻璃制成的小花嘛！干嘛那樣大吼大叫的，我又不是故意打碎它的，哼！”我噘起嘴巴，用力踹石檻，以泄心頭之氣。
早晨，我踏著輕盈的步子走進教室，整個人就像伏在棉花糖上一樣，感覺又甜又舒服，畢竟這是新的一周的開端嘛，怎能不叫人開心？咦？沒想到，她今天來得這么早啊！看她連眼睫毛都不眨地盯著手里握住的，閃光的東西，臉上還洋溢著微笑，好像比我的“棉花糖”還甜，她現(xiàn)在到底是在迪士尼樂園游玩呢？還是在黃山欣賞美景？干脆嚇一嚇她，看有什么反應！愛搞惡作劇的我連聲帶叫一下子撲了過去，寧靜的教室此時顫了顫“啪”的一聲，我還以為吊在墻邊上的電扇給震了下來，可……可……不是這樣。
“你怎么可以這樣！”她的臉一下子蓋上了一層烏紗，剛才的笑臉像是一面泛著金光的鏡子被我威力無窮的“一震”給擊碎了。此時的眼神也是那般嚴肅。我不安起來，盡量回避著她那譴責的目光，小聲低著頭，紅著臉說：“對……對……不起”。“你知道嗎？這可是我特意……算了！現(xiàn)在說什么都晚了，真是不可原諒！”“用得著這樣嗎？我都說對不起了，干嘛還大呼小叫的，顧慮到了別人感受了嗎？”“不管怎樣，是你不應該先做惡作劇，難道現(xiàn)在要我理虧嗎？”此時我的鼻子酸了，心里挺委屈的，要是包公在，我定會找他老人家辯辯，看誰對誰錯。包大人，為我主持公道啊！
放學了，邊走邊喘路邊的石檻。可心情還是不能平靜，總覺得自己受了委屈，像吃了苦蓮一樣，不是滋味。“對面的女孩看過來，看過來，這邊的花兒等你來。”眼前的一叢花似乎對我叫喊著，在夕陽下，它們挺直了腰，仰著滿帶歡喜的臉，對我招著手。走了過去，瞧了瞧，那櫻桃似的粉紅色的小臉，你碰碰，我挨挨的，親昵極了，我想它們的腳在地底下也肯定系在一起，恨不得一輩子跟對方親密，多令人羨慕的畫面呀，多令人肅然起敬的情感呀，這時已熱淚盈眶。
“給！”
回頭一瞧，隱隱約約看見了她，像早晨一樣洋溢著微笑的她，才知道她也是一朵鮮花，手里捧著用膠水湊合在一起的玻璃花的鮮花。“送給你！本來早晨就準備好了的，可……”“真的很抱歉……不！謝謝你了！”“哪里。”“哈……哈……”
就在這鮮花盛開的地方，和諧、美好的氣息芳香纏繞著、躥游著，絲絲、縷縷、悠悠……（指導教師：祁艷珊）。
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇七
在鮮花盛開的地方會看到人們勤勞地栽培生活，那里充滿著希望和溫暖。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，看那雨紛飛，飛在手心里是你的眼淚；淚低垂，垂在我心里是你的余味……人們帶著無盡的哀思和相見的喜悅，帶著新的祈盼和祝福，來到了親人的墓邊，擺上幾樣酒食，陪已故的親人說說話，鬧鬧磕。硫磺與雨滴的味道在天空中相遇，相融.....天茫茫，水茫茫，望斷天涯，人在何方。魂兮夢兮，不曾相忘，天上人間，無限思量....山盟猶在，只剩孤影獨徘徊。
這個清明，爆竹少了，味卻濃了.滿山的杜鵑，滿山的紫荊，裝點著這個小山村里的節(jié)日，仙居的清明，依舊那么熱鬧.悠長的雨巷中，“吱呀”一聲，不知道是哪家的門開了，飄出淡淡的菜香；是誰的小木桌放在路中間，一兩白酒，幾個菜碟，盛著些許花生米，嚷著讓媳婦給他做下酒菜；.又是誰家的孩子在屋檐下認真的寫著今晚的作業(yè)，不時撓撓腦袋，不時又眨巴眨巴眼睛，然后用手在本子上迅速描畫了幾下，露出滿意的笑臉；是哪家在祭奠逝去的親人，插在蘿卜上的蠟燭在暗暗流眼淚，幫著回憶曾經(jīng)的故事....是哪位叔叔搬出了自家的煤氣，讓鄰居度過這個陰雨綿綿的清明...我仿佛又看見了戴望舒的丁香姑娘，身著純白的衣裙，撐一把油紙傘，在雨巷里悠悠走過......
仙居的清明，溢滿了純純的鄉(xiāng)情，飄落的雨滴描繪著村頭巷尾的故事......
“咱們是農民的后代，出路只能在咱們的土地上。”那是孫少安一個宿命性的結論。外公今年76歲，花白的須發(fā)下襯著滿是條條道道的古銅色的臉，在土地上耕耘了幾十年的他仍不改朝荷一把鋤頭，夕牽一頭黃牛伴著親切的鄉(xiāng)音而回的日子，外公把一輩子獻給了土地.....
我說自己是仙居土地人的后代，媽媽常常挑著籃筐上山，其中一籃是妹妹，另一籃是我，一到地里，便把我倆丟在地里，任憑我們玩耍，也就在那時，我們開始辨認著西瓜，蘿卜，花菜，包菜，豌豆……這些生在土地里的家伙。是仙居的土地給了我童年的一切，給了我智慧。.
是誰戴著草帽，陰雨綿綿的日子里村口的菜地里耕種；是誰家的`鋤頭在田埂邊偷閑休息；是誰把未抽完的煙頭丟在路邊，灼疼了剛發(fā)芽的小草；又是誰家的孩子在草地上戲耍，生機了那個午后.
她依然是我心中的圣母。
仙居的曾經(jīng)，我生命的源頭。在那里，皚皚白雪曾滋生過我的夢幻和歡樂。
在仙居的雪地上，不知名的花兒頂著刺眼的嫩黃，燦爛的點綴在銀白的雪中，在呼嘯的雪地上耀眼的開著。在萬物蟄伏的冬天，我最先聞到一縷也許只有這里冬天才特有的春的氣息和味道。
一剎那，記憶發(fā)芽，美麗的花，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳，時間不會使記憶風化，卻讓它開花。
那開花的圣地......
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇八
給你一道多選題：你是喜歡春天的迎春；夏天的群花；秋天的菊花，還是冬天的梅花？你的回答，我無從而知。
另一道選多選題：你是喜歡富貴的牡丹。；隱逸的菊；淡潔的蓮花，還是蒼穹的梅花？你的答案，我仍不知。
但是，我的答案是冬天的蒼穹的梅花。若你問我為什么會選這些，我可能會笑笑對你說：“也沒什么，或許是一種喜好，一種性格的表達。只是覺得，在冰冷無情的冬天里，會有這樣一種傲骨耐寒的花，不分晝夜的盛開著，襯托在茫茫的白雪中，那雪同這冬天一樣無情的壓在它的枝頭，然而，這梅花卻一聲不吭的承受著。春天的到來對于他來說意味著他的凋謝，但第二年的那些爭艷的百花的盛開，每次想到這時，總會想起毛澤東寫的那句詩，‘風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。’”
在鮮花盛開的地方，我也曾經(jīng)喜歡過，甚至我曾在一篇日記中說過“我心目中的桃花源就是到處盛開著鮮花的地方，因為那里的芳香令我沉醉；那里的舞蹈令我癡迷；那里的歌聲令我回味。”但現(xiàn)在的我只是覺的那是一種漫無目的的虛度時光。
總會在盛開著鮮花的地方，你迷失了方向。如同夏天的群花一樣，追求富貴、名利，只是將外表的美麗放在第一位，拋棄了內心里的美。
已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，于是你不得不去當隱逸的菊。
每逢你被開滿鮮花的地方所包圍時，你迷失了方向。他誘惑著你走向了偏僻的船港，他那座燈塔的亮度遠遠的超過了真實的你，不會辨識的你就只好順著他的方向而去。
若讓我在迎春、群花、菊花、梅花中選擇的話，我仍追求你——梅
鮮花的花語
討厭的地方作文
遙遠的地方作文
盛開在信仰下的惡之花
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇九
鮮花不僅僅盛開在原野，也盛開在你我心中。
——題記。
望著窗外的藍天，我想：只要在心中種下寬容與贊美的鮮花，讓我們的心田成為，讓周圍的人感受到溫暖。
看過這樣一個故事：蘇格拉底在一次泛舟時，不幸落水，一位漁夫撐船而來，蘇格拉底向他求救，他只是瞟了一眼便劃船走了，最終蘇格拉底被他的學生救了起來，也是在河中央，一個下午蘇格拉底和學生聽到有人喊救命，于是他們想方設法救起了落水者，蘇格拉底一眼就認出這個人就是當初對自己見死不救的漁夫。“早知道是他，我們就不救了。”學生說。“不，這正是我們和他不一樣的地方。”蘇格拉底一邊幫漁夫換衣服，一邊回答說。
你也許會認為蘇格拉底很傻，他不該救這個漁夫。但在我看來，蘇格拉底是在自己心里種下了寬容的鮮花，他的寬容，不僅會感染了故事中的漁夫，也感染了我，我也會在自己心中種下寬容的鮮花。
心中的鮮花，還有必不可少的一種，那就是贊美。每當獲得了老師、家長的贊美，我們都會覺得自己多了很多自信。既然贊美可以讓他人感受到溫暖，我們就要用心發(fā)現(xiàn)他人的美，大方地給予贊美。
小時候，我不喜歡冬天，我討厭冬天總是給人以肅殺的感覺。隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)了冬天的美。在冬天里，可以見到漫天飛舞的雪花；可以看到被濃霧遮了腰的“蓬萊仙島”般的山峰；可以戴著漂亮的圍巾手套跟著媽媽買年貨。我慢慢地竟然會贊美冬天了，我享受冬季里的每一天。看，原來贊美的力量這么大！我心里那一朵贊美的鮮花也愈開愈大了！
請在我們的心里都埋下寬容與贊美的種子，讓它們不斷汲取養(yǎng)分。最終，我們的心也會成為！
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇十
人生就像是一片戈壁灘開滿鮮花，并且在這用自己的心去演繹一個個美好而又平凡的故事。
還記得小時候，我和鄰居的小姐姐在房間里玩，卻在無意中偷聽到了她媽媽所講的一個故事，在一個狂風呼嘯的冬日，一個小男孩正從同學家走出，準備回家。可他突然停下了腳步，原來他聽見前方依稀傳來了嬰兒的哭聲，他立刻往前走，忽然在轉角處看見了一個被襁褓裹著的小女嬰瑟縮在墻角，臉凍得通紅，正在竭盡全力地發(fā)出“求救信號”。小男孩毅然將她抱回了家中，父母看小女孩挺可憐的，便同意收養(yǎng)她。日后小男孩對這個和自己并無血緣關系的妹妹很好，為了照顧妹妹，他也不常去和朋友玩了，所以他和妹妹顯得特別親密。而這個小女孩就是鄰居家的那個小姐姐。
在哥哥臨走時，他對妹妹說：“妹妹，哥要走了，哥在軍隊中一定會給你寫信的！要記住，無論發(fā)生什么事，你都要在那片開滿鮮花的戈壁灘里笑對人生……！”哥哥走了，妹妹把這番話深深地記在心中……可不曾想到這卻成了訣別。
“光陰似箭，日月如梭”，如今又是新的一年了，在過去的一年中哥哥按時給家中寫信，可今年信還沒有到。那一天，天黑得可怕，還不時刮來一陣陣凜冽的寒風，很冷。忽然一輛軍車停在了家門口，幾個軍人拿著一封薄薄的信下了車，妹妹很擔心哥哥是不是出了什么事，便立刻搶來那封信，用顫抖的手打開了它。哥哥在信中說道：“當你們看到這封信時，我已遠赴前線，或許再也見不到你們了。親愛的妹妹，你讀這封信時千萬別哭，哥喜歡堅強的妹妹，你一定要勇敢地面對現(xiàn)實，哥哥會在天上看著你那演澤著自己的故事……”
是啊，人生不可能一帆風順，就像戈壁灘上也有許多坎坷一樣，關鍵在于我們要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，讓戈壁灘開滿鮮花，充滿芬芳！
在，我們已學會戰(zhàn)勝困難！
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇十一
古詩在我的眼里就像是一個，美得讓人沉醉于其中！
這千萬年里，古詩多得數(shù)不勝數(shù)，詩人也多得難以數(shù)清。但是，古詩這世界會永遠陶醉著國人乃至世界。
啊，古詩，你就是。而李白、文天祥、荊軻……這些詩人就像爭奇斗艷，永不凋零的鮮花！
哦，在……。
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇十二
人間四月天，一抹不算燦爛的斜陽掛在并不是很蔚藍的天際，在這草長鶯飛，花開爛漫的季節(jié)，在春風、春雨、春花、春日暖陽的召喚下，我們滿懷希翼以一種喜樂洋洋的心情來到了湖南省植物園尋春、探春、嗅春、望春、賞春……。我們的熱情無法留下春天的腳步，但是我們可以一路追尋春天的芬芳，聆聽花開的聲音，記憶鮮花怒放的容顏，在我們成長的歲月里留下屬于我們自己的春天的足跡。
大巴車承載著我們的興奮和喜悅來到了湖南省植物園，很快我們就溶入了這片鮮花盛開的地方。湖南省植物園是一家集科學研究、物種保存、科普教育、生態(tài)旅游于一體的國家森林公園，1994年成立湖南省野生動物救護繁殖中心。植物園占地面積120公頃，森林覆蓋率達90%以上，有著“植物王國、天然氧吧、生態(tài)樂園”之美稱。多年來已經(jīng)打造成了“全國生態(tài)文明教育基地”、“全國青少年科技教育基地”、“全國林業(yè)科普教育基地”，來這里參觀學習確實是一種美的享受。
植物園正在舉辦櫻花、郁金香、杜鵑世界名花生態(tài)文化節(jié)，這種花卉文化節(jié)為植物園帶來了不一樣的視覺文化，已成為市民必不可少的文化盛宴，也是我們學生向大自然學習的天然好課堂。在那一片郁金香的花海里，我們看到了來至遙遠北歐、異國他鄉(xiāng)的姹紫嫣紅，這些被荷蘭人奉之為國寶的花朵，以其雍容華貴，儀態(tài)萬千的姿態(tài)向游人展示著她的嬌美，炫示著她們的驚艷。偶爾有些雨水飄淋在花叢里，那些被雨水撫澤潤過的花朵，更加顯得晶瑩剔透，更加冰清玉潔，更加婀羅多姿，更加水息靈靈。
園內生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，那山崗上的松樹林中掩映著游樂園、燒烤場。園里眾多的花草樹木不停的散發(fā)清新的氣息，這些負氧離子充足的空氣，成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閑寶地，這是一個絕妙的天然的療養(yǎng)院，不僅養(yǎng)身，也可以養(yǎng)心。在繁忙的工作之余，在緊張的學習之際來到充滿綠色的環(huán)境來放松調劑一下，享受一種置身于綠林、草地、花海的絕妙佳處，體驗感受一回放飛心境的生態(tài)之旅吧。
我們屬于春天，春天在花海里艷麗的開放。我們屬于成長，成長的歲月在花的海洋里刻錄下了記憶中最絢麗的篇章。
在春天，我們期待花開的時分；在花開的日子，我們享受春天的溫暖；在溫暖的春日，我們沐風、沐雨、沐浴陽光在最美好的時刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長。
鮮花的花語。
盛開在信仰下的惡之花。
常用鮮花花語。
在地方志辦公室主任會議上的講話稿。
在鮮花盛開的地方初三（專業(yè)13篇）篇十三
人生就像是一片戈壁灘開滿鮮花，并且在這鮮花盛開的地方用自己的心去演繹一個個美好而又平凡的故事。
還記得小時候，我和鄰居的小姐姐在房間里玩，卻在無意中偷聽到了她媽媽所講的一個故事，在一個狂風呼嘯的冬日，一個小男孩正從同學家走出，準備回家。可他突然停下了腳步，原來他聽見前方依稀傳來了嬰兒的哭聲，他立刻往前走，忽然在轉角處看見了一個被襁褓裹著的小女嬰瑟縮在墻角，臉凍得通紅，正在竭盡全力地發(fā)出“求救信號”。小男孩毅然將她抱回了家中，父母看小女孩挺可憐的，便同意收養(yǎng)她。日后小男孩對這個和自己并無血緣關系的妹妹很好，為了照顧妹妹，他也不常去和朋友玩了，所以他和妹妹顯得特別親密。而這個小女孩就是鄰居家的那個小姐姐。
在哥哥臨走時，他對妹妹說：“妹妹，哥要走了，哥在軍隊中一定會給你寫信的！要記住，無論發(fā)生什么事，你都要在那片開滿鮮花的戈壁灘里笑對人生……！”哥哥走了，妹妹把這番話深深地記在心中……可不曾想到這卻成了訣別。
“光陰似箭，日月如梭”，如今又是新的一年了，在過去的一年中哥哥按時給家中寫信，可今年信還沒有到。那一天，天黑得可怕，還不時刮來一陣陣凜冽的寒風，很冷。忽然一輛軍車停在了家門口，幾個軍人拿著一封薄薄的信下了車，妹妹很擔心哥哥是不是出了什么事，便立刻搶來那封信，用顫抖的手打開了它。哥哥在信中說道：“當你們看到這封信時，我已遠赴前線，或許再也見不到你們了。親愛的妹妹，你讀這封信時千萬別哭，哥喜歡堅強的妹妹，你一定要勇敢地面對現(xiàn)實，哥哥會在天上看著你那鮮花盛開的地方演澤著自己的故事……”
是啊，人生不可能一帆風順，就像戈壁灘上也有許多坎坷一樣，關鍵在于我們要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，讓戈壁灘開滿鮮花，充滿芬芳！
鮮花的花語。
盛開在信仰下的惡之花。
常用鮮花花語。
在地方志辦公室主任會議上的講話稿。