通過培訓工作總結，可以對培訓效果進行評估，進而提出改進方案。以下是一些有關培訓工作總結的經典范例，供大家參考學習。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇一
為了切實加強農村基層組織和黨員隊伍建設，進一步深入學習科學發展觀活動，提高廣大農村黨員的思想政治素質、科技文化素質和思想道德素質，根據上級組織的要求，矣舊村委會于20xx年x月x日在矣舊村委會黨員活動室召開冬季黨員培訓會議，本次會議由村黨總支書記李映值主持，參會人員一共156人，涉及村兩委成員、村組干部、村民代表及矣舊全體黨員。現就本次會議總結如下：
按照鎮黨委的部署，對開展好這次活動進行了詳盡的安排，要求以支部為單位，開展好培訓教育活動。總支書記李映值同志主持會議，并作了講話，他提出四點要求：一要上好黨課，增強黨員黨性修養，提高思想政治覺悟和綜合素質;二要開好民主生活會，搞好民主評議;三要搞好“民主議政”，廣泛征求黨員、群眾意見;四要認真總結20xx年，提出各組20xx年的工作新思路和目標任務。七個支部在開展此項活動過程中，都比較認真的進行了組織，采用集中學習和分散學習相結合的辦法，效果較好。
委書記，為廣大黨員和群眾講解發展新思路、新措施。應地制宜地講解了通過發展“國際老年公寓”及“國際養老社區”兩個項目帶頭矣舊經濟發展，盤活撫仙湖旅游資源，建設旅游小集鎮等相關知識。形成了以學習理論武裝黨員頭腦，指導黨員行動的學習氛圍。
為使此次學習培訓教育活動開展的有聲有色，在評議階段和整改提高階段，按照要求，黨員之間，敞開心扉，對領導成員進行客觀的評議，在民主生活會上，對黨員進行了民主評議。黨員之間也認真運用批評與自我批評這一武器，增進了友誼，加強了團結，通過黨員自我剖析和黨性分析、開展批評與自我批評，有效地提高了廣大黨員的思想政治覺悟和宗旨意識，政治信念進一步堅定。同時，黨員個人也聯系實際，提出為民承諾事項。各支部在活動期間，分別組織本支部黨員、入黨積極分子，進行了本組環境衛生區清掃工作，清理了垃圾池，幫助孤寡、殘疾，受到群眾的好評。
通過這次的培訓學習活動，各支部都結合本組具體情況提出了新的工作思路和目標任務，并制定相應的措施，他們紛紛表示，今后在黨的領導下，要結合新農村建設，建立健全黨員教育的長效機制，加強“三會一課”制度，使廣大黨員在矣舊的經濟發展和社會穩定中，明確發展思路，增強“雙帶”本領，提高服務水平，永遠以一個合格的共產黨員站立在經濟發展的風頭浪尖。
1.培訓經費緊缺，難以更廣泛地開展培訓，使農村黨員和農民都得到培訓、學習。
2.技術力量薄弱，難以全面開展培訓。
3.時間緊，任務重，在一定程度上影響了培訓效果。
1.加強村莊建設。完善各種設施的配套，發揮黨總支培訓中的作用。進一步完善示范基地設施配套，通過組織觀摩、示范培訓，提高鄉土人才隊伍的綜合素質，發揮示范基地在增加農民收入，促進農村經濟發展中的積極作用。
2.要提高培訓的針對性。根據農村實際和市場經濟發展需要，舉辦農村經濟發展急需的各種新技術培訓班，增強農村黨員的致富能力。特別是要根據農村富余勞動力數量迅速增加的實際，發揮勞動和社會保障部門的職能作用，及時掌握準確的勞動力供求信息。
最后通過培訓，黨員和村民代表全面深刻的認識到了矣舊經濟的發展，離不開項目的開發，為了促進經濟發展，搞好旅游項目開發，黨員群眾紛紛表示，在今后的生產生活中，大力宣傳黨的政策，為矣舊的發展盡一份綿薄之力。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇二
根據xxxx公司培訓計劃要求，為提高管理者的管理能力和職工的技能水平，使職工自覺掌握相關知識和技術技能，增強主人翁意識、質量意識、創新意識，提高職工自身能力素質的意識，xxxx公司于12月下旬開始開展職工冬季培訓。
1． 加強集中管理，確保培訓有序進行。
此次冬季培訓，xxxx公司領導高度重視、精心組織、積極動員員工參加培訓，并開辦了多個培訓班：檢測人員培訓班、管理人員培訓班、試驗人員專業及操作培訓班、管理及內審學習班、安全防護培訓班、標準計量培訓班。在員工培訓過程中，公司堅持上課簽到、課間測驗等方式保證員工的出勤情況，并將測驗結果進行公布，在課程結束后進行評優活動，極大地激發了廣大員工的學習熱情，保證了冬季培訓活動的有序進行。
2． 區分學習層次、確保培訓取得實效。
為使培訓取得應有的效果，公司對管理人員、專業技術人員及生產操作人員進行不同時間、不同內容的培訓，避免員工得不到相應專業的培訓，影響今后工作的進行。在培訓過程中，員工們定期交流培訓經驗與學習成果，并將好的學習方法和心得體會與大家一同分享，共同學習，共同進步。
通過此次冬季培訓，使廣大員工深刻地意識到培訓在工作中的重要意義，并取得了一定的成效。
1.提高了專業知識和專業技能。
在此次培訓過程中，廣大員工針對自己原有技術技能不足的地方加以改進，認真分析原因、討論結果，在專業知識和專業技能方面都有了獨到的理解和分析。同時，廣大員工在各自的工作崗位上都對一年的工作進行了客觀的評價與總結，并對20xx年即將開展的工作都展開了新的思考和討論，爭取在來年的工作中發揮出更大的作用。
2.推出創新工作模式的新理念。
通過此次冬季培訓，使廣大員工從固有的工作模式中得到了思想的解放，想問題、做事情開始研究新情況、新問題、新方法，推進了管理水平、科技水平、技能水平的進一步的提高，真正意義上做到了“四個創新”：理念創新、科技創新、管理創新、方法創新。
在集團領導和公司領導的監督指導下，xxxx公司冬季培訓取得了不錯的成績，但同時也暴露出了問題。一是學習人員不充足。部分員工沒能認識到學習的重要性，認為學習的內容與工作關聯不大，因此沒有能夠很好的把握住這次難得的學習機會；二是學習不全面，不創新。部分老員工在學習過程中不認真聽取老師的意見和建議，認為自己積累了多年的工作經驗，對于新事物的接受能力還不夠，在工作中墨守成規、不懂得創新，影響工作效率，提高工作成本。三是培訓管理不嚴格。直接導致了部分員工鉆了管理上的漏洞，不積極聽從指揮，影響的培訓應有的效果。這些暴露出的問題，公司已經制定的相應的整改措施和整改計劃，在今后的培訓中一定多加注意、積極引導、落實整改。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇三
xx年冬季，鄒城聚源鑫公司對全體員工進行了電力安全知識教育培訓。通過此次培訓，在繁忙的工作之余，大家的安全生產知識又進一步得到增長，安全意識再一次深入心中，全體員工的安全管理和施工的理念不斷鞏固和提升。
每年的這個時候，不僅僅是我們電力部門，所有生產部門都狠抓安全，足見國家對安全的重視程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環境氛圍，對于我們電力施工企業來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創造最大的生產效益，也最大程度的節約了企業成本。聚源鑫公司深知安全的重要性，為冬季安全培訓做了扎實的工作。聚源鑫公司從樹立“以人為本”的安全理念出發，宣傳安全生產法律、法規和電力安全知識，達到啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，從而提高全員安全生產防范意識。
班組除了要有健全的規章制度、完善的組織機構，還需要在日常管理中對職工多一點關心；在對職工的思想教育、業務培訓上多一點耐心；管理過程中更為細心；對待違章作業多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構筑安全防線，安全基礎才能更為牢固，安全工作才更有保障。我們強調“人人參與保安全”的宗旨。即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護他人不受傷害”，也特別要求每一個電力施工企業員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產法律、法規，確保電力生產的安全，而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業，只有這樣，才能以“無違章班組”去實現零事故。
安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進。在冬季培訓中，我們要求作為一個聚源鑫公司員工無論是否直接從事施工工作，都必須要有責任意識，沒有責任意識就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。我們的工作質量直接關系到員工家庭和客戶的幸福，社會的穩定以及企業的興衰，可以說責任重大，重如泰山。安全生產工作是一個非常復雜的、艱苦的工作，是一個長期而艱巨的工作，必須加強對安全法律法規知識、安全管理知識和安全技術知識的學習。
只有這樣，我們的工作才有了依據，才能起到作用，才能知道困難在哪里，才知道怎么樣克服這個困難。電力企業的特點是人員流動性大，施工作業多為露天作業、高處作業，施工環境和作業條件隨著工程的進度變化而變化，這些都給安全管理帶來諸多不穩定因素。所以做好一個合格的電力企業員工必須具備良好的心理素質、較強的責任心、優秀的專業技能，我們的安全工作才會有保障。 xx年冬季，鄒城聚源鑫公司圓滿的完成了各項生產任務，由此可見我們的冬季安全培訓也是較為成功的。但是冬季安全培訓雖已結束，安全工作卻任重而道遠。冬季安全培訓也是在為新一年的安全生產打下敦實的基礎。
xx年，讓我們用自己的實際行動保障安全，讓我們在平凡的工作崗位上作出不平凡的事而努力。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇四
時光如梭，轉眼間，一學期很快將要過去了。在這一學期里，我校按照市、區會議精神，結合學校的實際，為全面落實社會綜合治理的各項措施，把隊員們培養成為“學校里的好學生，家庭中的好孩子，社會上的好少年”做出了很大的努力，從而使我校法制教育工作好戲連臺。
下面是本學期法制工作的總結：
在校園里通過圖片展覽、大、小板報等形式進行廣泛地宣傳，加大了宣傳的力度。這一系列的活動，使輔導員們深刻地認識到，在新的歷史時期，少先隊活動的開展也需要有創新精神。通過舉辦法制講座、知識競賽等各種行之有效的活動，使法制教育更加深入扎實，富有成效。
我校少先隊注重法制、安全、衛生、思想道德建設等工作。把所抓的工作滲透到每一次的隊會活動中，采取了生動活潑、豐富多采的形式，對全校少先隊員進行了深入的教育，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，在“新世紀我能行”體驗教育活動和爭做“四有”新人等活動中，圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，實行了德育量化管理，堅持紀律、體育、清潔、安全流動紅旗競賽活動，每月評選“模范班”。從大事著眼，小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實，進行了養成教育，紀律、法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、《雛鷹獎章實施手冊》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養了學生愛父母、愛師長、愛同學、愛集體、愛祖國的情感和加強了法制觀念。
在結合學校實際和學生年齡特點的基礎上，從素質教育的目標出發，堅持實踐育人的原則，通過組織隊員們在實踐中的體驗，開辟一條教育的新途徑。用參觀、考察、學習、嘗試等形式，幫助他們尋找一個崗位，在生活中扮演一個新角色，獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領，充分發揮少先隊活動在素質教育中特殊的不可替代的作用。堅持每周一升國旗制度和“國旗下講話”活動，輔導員老師的發言是經過充分準備的，升旗和講話都有記錄。堅持每周朝會制度，由學校領導、優秀教師以及中隊輔導員分別對學生進行時事政治、安全、衛生、法律法規道德行為等教育。重視新的時期學生心理健康教育。因為學生的心理健康狀況的好壞，不僅影響其學習，更重要的是對其心理品質的形成，今后的人生道路都將起到難以估量的影響。大隊部在中隊輔導員老師中樹立了“以生為本”的學生觀、“尊重學生”的道德觀、“我也會錯”的認識觀、“完善自我”的發展觀，達到了“視每一學生為己出”的境界。每一位輔導員老師都努力地成為學生遇到心理障礙時的引路人和領航員，幫助解答隊員們在學習、生活中遇到的困惑；老師下一步還會嘗試建立學生的心理健康檔案，特殊生建立心理健康個案，為廣大學生養成良好的心理品質，提高心理素質，增強隨挫折的能力，健全人格，作出應有的努力。
在本學年我校以少先隊活動為平臺，舉行了一系列法制教育活動。
（1）舉行了大型的“普法在校園”知識競賽活動。同學們積極、踴躍地參加了這一活動，效果很好。
（2）在校內組織觀摩了“我是小小宣傳員”少先隊觀摩活動，為全校深入開展法制、安全系列活動起到了拋磚引玉的作用。
（3）組織參加了隊報上的“我做合格小公民”知識競賽。正在等待評選結果。
（4）各個中隊舉行了有關法制的“辯論會”。
（5）在全校舉行大型的“人人爭當環保小衛士”承諾簽字儀式。
（6）舉行大型“環保”小報展，內容豐富、設計新穎、富有童趣、形式多樣的小報在家長和社會中影響較大，充分展示了我校少先隊員的風采，也是我校大隊部素質教育的成果。
（7）將少先隊工作擴大到家庭和社會，取得了比較好的效果。大隊部通過“隊會開放日”、“學校家庭聯系冊”、輔導員家訪等形式，帶動、影響家長端正思想、轉變觀念、科學育子。并積極主動與街道、派出所等有關單位、部門聯系，健全社會青少年活動陣地，組織學生開展社會實踐活動，各中隊通過規章制度，措施和管理實踐來保障了學生安全，同時還下大力氣，在隊員中開展了多種形式的安全與法制教育，使之成為了本學年德育及少先隊工作的重點之一。各中隊還以演講、小品、知識競賽、征文、漫畫等形式，以“這樣真危險”、“我是普法小專家”、“我是小交警”為主題開展了主題隊會活動。
（8）抓好體育衛生工作，促進學生身心發展。通過課間、課外體育活動評比，秋季田徑運動會，學生體檢、健康講座、衛生檢查活動等形式，開展群眾性的體衛活動。
（9）加強少年兒童的素質教育，廣泛開展“從我做起，從小事做起，建文明校園，做合格小公民”的道德建設實踐活動，各中隊按照大隊部安排，有計劃，有目的地組織了學生開展豐富多采的少先隊活動。
（10）加強了校內外陣地建設，及時宣傳，擴大影響。大隊部多次向有關部門投稿，開展的“人人爭當環保小衛士”承諾簽名儀式上了晚報的.“教育專刊”；“好讀書、讀好書、讀書好”少先隊觀摩活動上了日報的“校園走廊”。
成績只屬于過去，我校還要在今后的工作中把法制教育活動進一步深入地開展下去，力求再上一個新臺階。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇五
為提高員工的安全防范意識，增強安全技能水平，為總廠安全生產工作積累知識儲備，夯實總廠安全生產基礎工作，按照總廠第四季度工作會議和總廠安委會第四季度工作會議要求，水工分場制定并實施了水工分場冬季安全培訓實施方案。
本次冬季安全培訓活動內容要緊密結合分場生產工作的實際，以促進生產、培育人才為目標，周密認真地計劃培訓內容，有效利用各種培訓方式，合理安排培訓時間，積極組織各項培訓活動。水工分場冬季安全培訓方案包括安全公共部分和專業知識部分。安全公共部分包括電業安全工作規程、十八項反事故措施、安全生產通用制度、新安全生產法、觸電急救講座、習慣性違章的主要表現及管理（286條）、水工pmis維護、標準工作票，內容全面涵蓋了安全生產所有必要的知識及制度。
水工分場各班組培訓內容要有針對性和針對目標，本著學以致用的原則，針對不同崗位、不同人員的實際情況進行培訓，內容要貼近生產實際需求。注重員工對所屬設備的實際操作技能的培訓，著重培養員工在異常、事故狀態下應變及處理能力，以提高設備操作人員的實戰水平；設備檢修班組要加強專業檢修技能培訓，要有針對性，特別是提高水工機械設備和水工施工設備的故障診斷、原因分析及處理的能力，解決生產實際中出現的技術難題。
水工分場冬季安全培訓活動形式多樣，針對不同的培訓內容，分別開展集中講課，現場實際操作講解，視頻課件播放等形式多樣的培訓活動形式，以調動廣大員工學習的積極性，督促冬季安全培訓活動有效開展。
要充分保證冬季安全培訓時間，本年度冬季安全培訓時間為20xx年11月20日至20xx年3月31日，安全培訓時間固化在每周四的上午9時，要求每名員工自己簽到，并與當月的績效獎金掛鉤，對于無故缺席不參加培訓活動的，扣減當月績效獎金，對在現場工作不能參加集中培訓的，應事后補學，分場總體培訓人數43人，出勤率100%。
主要責任的明確，責任的落實，責任的追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是"強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制"。落實生產經營單位的主體責任就要堅持"安全第一，預防為主，綜合治理"的管理方針。安全第一，是指"安全"是生產的前提條件，不安全不生產；為此需要預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援兩個方面；要實現上述要求就需要綜合治理，包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業加以管理與監督，和企業內部各職能及各層次的安全管理與監督，并從技術上對人、機、環境生產三要素進行系統的治理。企業主體責任體現為從制度、規范、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。
主要學習安規的公共部分和水工工作部分，重點學習保證安全的組織措施、技術措施、工作票填寫及水工作業的安全要求，《安規》要求在重視自身安全工作的細節同時，防止出現管理空間上的"盲區"，追求"零違章"，以杜絕"零錯誤"為目標，培養安全責任意識。因此，強化《安規》的學習，是作業人員詳細掌握相關的知識、明確責任、進行安全工作的有效保證，不僅強化了作業技術知識和《安規》知識，而且加深了水工分場各班工作人員對作業的危險性的認識，提高了自身的保護意識。
1）為保障高處施工人員安全，預防高處墜落事故發生，實現安全生產。作業前，技術人員應依照批準的方案，向作業人員進行書面安全技術交底，讓作業人員了解可能會產生的危害因素，施工后的預控措施，管理目標要求。
2）作業人員進入施工現場必須正確配戴安全帽； 懸空作業人員須系安全帶，穿防滑鞋。凡在2m以上懸空作業，必須系好符合要求的安全帶，有的懸空作業沒有掛安全帶的條件時（如行車梁的上部、吊裝屋架上弦等），施工負責人應為工人設置懸掛安全帶的安全繩、安全欄桿等。把好班組自查檢驗關。
3）作業前施工人員應認真檢查設備、防護器材的完好性，在做好自身檢查后,還應做到互相檢查；對違反操作規程、安全防護設施不全，不符合要求時，操作人員有權拒絕作業,并上報安全員或相關人員。
觸電事故的發生多數是由于人直接碰 到了帶電體或者接觸到因絕緣損壞而漏電的設備，站在接地故障點的周圍，也可能知成觸電事故。
觸電事故的種類和規律觸電事故的發生多數是由于人直接碰到了帶電體或者接觸到因絕緣損壞而漏電的設備，站在接地故障點的周圍，也可能造成觸電事故。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇六
11月21-23日，跟隨團隊，我全程參加了20xx年xx市小學《道德與法治》鄉村教師教學競賽暨課堂有效教學研討會的活動。在本次活動中的所見所聞，讓我覺得自己很幸運。xx區的道德與法治學科為何能在核心團隊建立之后的短短兩年內取得許多成績？我的姐姐妹妹們做了什么呢？根據本次活動，我總結出了幾個要點：
既然是團隊，就要有團隊精神和團隊凝聚力。如何打造團隊意識，提高團隊凝聚力？xx區的做法是，讓全體成員參加每一次的活動，在集體活動中充分互動，建立共同的認知，打造團隊意識。
在本次活動中，xx區選送了一節課，由譚家塅小學譚偲老師執教《防止溺水珍愛生命》。譚偲老師是新接觸道德與法治學科的教師，從第一次試教到最后一次磨課，全體核心團隊教師全程跟蹤，群策群力，摳住一個個字眼，替換一張張圖片，幫助譚老師盡快了解學科特點，希望能打造出一節精品課來。
作為炎陵的幫扶團隊，面對同樣是零起點的解芳蓮老師，團隊成員同樣用心觀課、精心構課。賽前，邀請她到xx區來試教，一天內連續兩次試教兩次幫助她修改教案。到了賽課地點，發現上課的學校與我們預設的環節相悖時，我們團隊又一次加班加點給她改教案，甚至細致到幫她設計好每一句的過渡語，賽前的導課一直延續到凌晨兩點。
最后，這兩堂課均獲得一等獎。這個一等獎，既是對執教老師的認可，更是對課例背后的團隊成員的認可。在這樣的觀課磨課活動中，集體的智慧發揮了巨大的作用，而團隊的成員們也就自然而然地凝聚在一起了。
生活性、開放性、活動性是道德與法治學科學科特點。xx區的團隊在譚超艷老師的帶領下，時刻在研討。
21日下午，在聽了三節課后等待晚餐的空隙里，老師們就開始針對課堂進行研討了。而在之后的活動中，大家利用微信，即時對課堂上的現象發表自己的看法，研討內容包括目標設定、教師評價、學生活動效果、活動設計、教材解讀等方面。
這樣的方式，不僅及時、高效，能讓老師們在課例解讀中進行反思，提高自己對學科的認知，而且往往還能碰撞出思維的火花。李碧波、漆巍兩位老師對課堂有效性的思考已經得到了全體成員的認可，湯依人、孫倩倩、田喜等老師對課堂的再設計也有了新思路。
團隊要發展，壯大隊伍是一個必要的條件。xx區道德與法治學科核心團隊在創立后就一直吸引著對這個學科有思考、有行動的教師。僅僅在20xx年下學期，就吸引了劉艷蓉、周星星、周策、孫宏宇、湯依人等老師加入研討，在研討活動中，團隊的骨干在分享自己的所思所想時，也就是在向新成員傳遞著學科的理念、學科的文化。
而這些新加入的老師，分布在楓溪、立人、何家坳、高家坳這幾所學校中，他們將作為種子，在各自的學校里，帶動其他教師進行教材的'解讀、課例的研究，推動本學科在學校的發展。這對推動整個區域的學科發展都有著重要的意義。
依托專家，是助推教師個人發展的重要方式，也是建設團隊、提高團隊實力的重要途徑。
在本次活動中，團隊成員緊跟xx市教科院余民老師的步伐，認真聽取他對比賽課例的點評，及時進行整理和分享，希望能讓這種精彩刻入自己的知識體系中。還積極與湖南省道德與法治學科名師工作室的譚自云老師對課堂的預設與生成進行了深層次的交流。
通過與專家面對面的交流，團隊成員得到了理念上的提升；13節課例，13次思考，13個評課，13次課堂重構，對課堂實踐來說，則沒有比這更好的了。
而在本次賽課中，xx區團隊的李碧波老師、周轉老師臨時接到課例解讀的任務，在任務驅動下，兩位老師在目標設置、教材解讀等方面又有了新的思考。不得不說，沒有這次的學習之行，這兩位老師就不會獲得這樣的機會。
團隊要發展，路途定漫漫。但是，只要根據這幾個要點繼續發展，我們的團隊必然能獲得更好的發展。而現在我要做的，就是不讓自己的腳步停下來，跟上團隊，就一定能不斷成長！
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇七
20xx年12月16日至17日，在寧江初中我很榮幸的參加了“天津市河東區教育局與寧縣教育局對口幫扶第一期骨干教師培訓”。在兩天的時間里，主要聽了由天津教育專家老師的講座，學習了人教版初中政治課標修訂教材總體介紹（七八年級），受益不淺，感受頗深。現就學習主要內容和學習感受做以匯報。
1、以學生生活為基礎；
2、以學生思想品德發展為根本目的。
對新課標的重要修改有：
1、彰顯生命教育主體；
2、突出法制教育；
3、強化公民意識教育；
4、加強媒體素質教育；
5、增加“了解文化的多樣性和豐富性”，尊重不同文化；
6、新增“要求學生增強與家人共創共享家庭美德的意識和能力”；
7、增加“增加知道人生而平等”；
8、補充“了解不同勞動和職業的特點及其獨特價值”“工匠精神”；
9、增加“體會承擔社會責任”；
1、調整結構、增減內容，構建符合教學邏輯和學生心理的教科書體系。
從各領域內容的前后順序、內容之間的協調與配合，政治內容與相關學科內容的配合，學生的認知特點等角度，調整了不合理的內容順序，構建更加符合教學邏輯和學生心理的教科書體系，以利于學生理解政治知識。
2、反映背景、重視過程、加強應用，使學生獲得政治的基本思想。
使學生獲得政治的基本思想是政治課程的重要目標，也是提升學生政治素養的重要標志。政治思想是政治學科發生、發展的根本，是探索研究政治所依賴的基礎，也是政治課程教學的精髓。
3、發揮章引言的“先行組織者”和章小結的“概括提升”作用，體現知識的整體性。
引言是全章起始的序曲，是全章內容的引導性材料。好的引言，對于激發學習興趣、加強基本思想教學、培養發現和提出問題的能力等都有重要作用。
為更好地發揮章引言的作用，修訂版教科書著重從本章內容的引入、本章內容的概述、本章方法的引導等角度組織相關內容。在具體處理中，不追求“實際問題——政治問題”的單一模式，而是結合具體內容以自然的方式引入。
4、加強探究、重視“綜合與實踐”，積累政治活動經驗、培養創新意識。
修訂版教科書非常重視學生創新意識的培養，在內容的呈現上努力體現政治思維規律，倡導探究式學習，給學生一條觀察事物（情景）、發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的線索。
教科書從知識內容的發展脈絡、核心概念、思想方法、學習過程等方面考慮，在一些關節點上設置“思考”“探究”“歸納”等欄目，使他們通過觀察、實驗、比較、歸納、猜想、推理、反思等理性思維活動，促使學生領悟政治的本質，提高政治思維能力，積累政治活動經驗，培養創新意識。
1、把整個學段看作一個整體。
學生的學習是循序漸進、逐步深入的，概念要逐個學，知識要逐步教。如何處理好這種矛盾，是教學中的核心問題。
2、“理解政治”是教好政治的前提。
理解政治就是要了解政治概念的背景，掌握概念的邏輯意義，理解內容所反映的思想方法，把握概念的多元聯系表示，挖掘政治知識所蘊含的科學方法、理性精神等價值觀資源。
理解教學內容，弄清“是什么”；
理解教學內容之間的聯系，在概念體系中認識核心概念；
理解教學內容所反映的思想方法。
3、提高研究教材的水平。
“教教材”與“用教材教”并重。
仔細分析教材編寫意圖：教材中的每一句話都是經過仔細推敲的，教材中的例題是經過反復打磨的，習題是經過精挑細選的。
內容順序不應隨意調整；例子不是不可以換，但換的時候要想清楚理由。
4、重視概念教學。
概念教學的核心——概括（同類事物的共同本質特征）。
概括是形成和掌握概念的前提；遷移的實質就是概括；概括是一切思維品質的基礎；概括能力是思維能力的基礎。
5、加強研究方法的引導，提高課堂教學的思想。
加強政治教學的思想性，是體現政治的育人價值的需要，也是教改對教學的整體要求，同時有利于學生形成對政治的整體性認識。
總之，通過這次培訓，很好的提升了我的理論素養，開闊了自己的知識視野，在今后的教育教學工作中我定會更加努力，為我縣的教育教學貢獻力量。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇八
使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。加強中小學法制教育，是教育行政部門、學校、教師的法定責任，是落實依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學科教學滲透法制教育作為對學生實施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中”。這一要求，闡明了今后學校的法制教育實施方式和教學方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。
使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學科教學滲透法制教育應當遵循尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高。從具體到一節課的時間占用來看，最簡單的，只要求告知學生法律法規名稱，最復雜的，占用時間也一般不會超過5分鐘。其次，學科教學滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，并作了相應設計。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身，達到雙贏目的。
讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認識到學生不僅知識水平的高低跟我們教師有關，他們的自身素質、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時時進行滲透法制教育，將教學與法制教育有機地結合，讓我們一起共同努力，創建一個新型法制型社會，從學校開始。
總之，法制在學科教學中的滲透是一個大課題，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學知識同法制教育有機地結合起來，讓學生全面發展，為社會主義教育培養合格人才。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇九
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學期來的工作，作以下總結：
一、使我充分認識到了學法用法的重要性。作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
二、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的'事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學生出現違法犯罪現象。當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，作為一名教育工作者，應該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責和任務，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇十
緊緊圍繞農作物種植、林果栽培、畜禽養殖三個培訓項目，通過舉辦集中培訓面對面講解、圖片解說、課件視頻引導等形式，對全鎮農業、林業、養殖業等技術人員開展了培訓，共舉培訓班x場次，培訓農村勞動力xxx人。集中培訓活動通過多渠道、多形式、多層次開展培訓，有力地促進了農村實用技術的推廣應用，使廣大群眾及時掌握了農業生產知識及相關政策法規，為促進全鎮農業產業化的健康發展奠定了基礎。
為了扎實有效的開展好農村勞動力冬季集中培訓工作，鎮勞動力技能培訓工作領導小組及時安排部署，按照x培訓工程領導小組要求，對現階段農村勞動力技能培訓工作進行了專題研究，對x選派的專家和專業技術人員進行了全面細致的分析，對講師的技術特長和村（基地）的技術缺口全面對接，確保了勞動力冬季集中培訓工作的順利實施。
為確保這次冬季集中培訓任務全面完成，我鎮對此次培訓的內容、形式、時間、人員抽調等做了詳細安排，并將冬季培訓工作納入年度考核管理，建立“有目標、有計劃、有措施、有考核”的“四有”管理機制，為提高培訓工作質量和效果提供保障。在培訓形式上，不斷創新培訓方式，采取專家講解與播放電教光盤相結合，專家講解與座談交流相結合的培訓方法，多層次、多渠道、多形式開展技術培訓，真正使廣大勞動力能夠學有所得，學有所用，通過集中培訓、專家講解、實訓等培訓方式，及時為群眾解疑釋惑，解決實際問題，進一步增強了廣大群眾的科技意識。
雖然我鎮農村勞動力冬季集中培訓工作順利完成，取得了一定成效，但也存在一些問題：一是部分群眾對勞動力技能培訓認識不足，參加培訓的積極性不高；二是培訓基地標準不高，設施還不夠完善，離星級培訓基地的要求還有一定差距。
xxxx年xx月xx日
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇十一
通過培訓，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學生的法制素養，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯系，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
通過培訓，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。
首先是要在開學工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學習，提高自身法制素養。要學習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，提高教學時間利用率,增強教學吸引力和感染力，通過有效教學真正實現學生學科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇十二
當今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規矩不成方圓”，廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現中華民族偉大復興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學生進行法制教育，是落實素質教育的重要內容，是社會主義精神文明建設和社會主義思想道德建設的重要組成部分，是實現依法治國、建設社會主義國家戰略目標的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學期來的工作，作以下總結：
作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
因此，作為一名教育工作者，應該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責和任務，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇十三
我從事了三十多年的教育工作，關于“法制——教育”這方面的知識，我自己認為掌握還很不夠，需要進一步學習與提高。這次能夠參加由西南大學承辦的“國培計劃”（20xx）法制教育骨干教師培訓，實感榮幸。這次培訓，我們在忙碌中快樂 著，在學習中收獲著，在交流中感動著，培訓不僅全面而且細致，形式多樣，感謝名師專家的講座，使我的頭腦增添了不少的教育理論，促進了我對教學的反思，回顧這幾天，感觸頗多，現總結如下：
一、通過培訓，使我進一步認識到法制教育培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的法制教育骨干教師隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。法制強則國家強，我們國家現在提出建設法治國家，建設一個公平、正義的法治社會，沿著憲法所體現的民主、法治和尊重人權方向，讓每個中國公民都感覺到公平、公正，感受到安全和尊嚴。這是每個中國人的夢，中國夢法治夢。從教育的角度來說，中小學生人口比例大，從學校層面推進法制教育有利于推進依法治國向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名教師我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，確保依法管理學校日常生活，是對學校、教師和學生的保護。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，回到學校，我將充分發揮法制宣傳員的作用。通過上法制課講座、校報、廣播、校園網、宣傳欄、召開座談會、討論會等多種方式對師生員工進行法制宣傳教育。學校管理層要率先垂范，使校園內從管理者到廣大教師和學生都了解掌握相關的法律法規，從而為依法治校奠定堅實的基礎。
三、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名人民教師，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。依法從教，廉潔奉獻，努力維護教師良好形象。
努力做一名領導信任、家長信賴、孩子敬佩的好老師。
培訓學習雖然就快結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。非常感謝西南大學給我們提供學習生活的平臺，感謝學校領導、教師、班助為我們盡心盡力幫助和安排，讓我們來自全國各地的學員相識、相聚，好像一個溫暖的大家庭！最后祝大家身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家!
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇十四
為深入開展冬季安全生產大檢查，促進各級安全生產責任的落實，排查治理安全生產隱患，提升安全管理，有效防范安全事故的發生，進一步增強員工安全、責任意識，確保繼電保護設備安全穩定運行，根據公同對冬季的部署，結合繼電保護實際，計劃及總結如下：
一、第一階段：宣傳發動（20xx年12月25日至12月27日）。
12月25日繼電保護組織召開冬季安全檢查動員會，20xx年設備投產以來，已經安全穩定運行4年，對保護重要板件是嚴峻的考驗，保護專業設備點多，包括通訊、自動化、電測、直流及新設備改造等，摸清設備安全底數是關鍵，安全生產任務繁重，為進一步增強員工的安全意識、責任意識，確保繼電保護設備的穩定，開展保護冬季安全大檢查自查自糾工作，重點查制度、查管理、查隱患、查危險源的整改落實、查安平問題的整改，針對暴露的問題進行整改，不能整改的制定相應措施，列入計劃創造條件更新改造。
組長：王景東。
成員：李輝張健全杜來利常寬莊穎慧于超戚靜波冶金鑫。
自查內容：
（一）查安全生產責任制及各項規章制度的落實，重點自查結合機組維護的特點，開展如下工作：
1、安全教育執行情況，開展繼電保護“無違章”活動，深入現場，結合具體工作。
2、排查勞動保護用品的.使用情況，積極開展班組三講一落活動，將安全措施真正落實到實際工作中，實現四不傷害目標。
3、查“冬季安全檢查項目”落實情況，實際工作中是否存在習慣性違章現象。
4、規范繼電保護作業人員行為，采取有效措施，實現班組安全目標。
5、查“重大危險源管理、繼電保護日常維護、消缺、檢修、值班”工作中的安全措施落實情況。
6、組織安全、危險點分析預控培訓學習，完善應急救援預案編制演練及備案等工作。
7、查安全活動開展情況，結合具體實際，認真學習事故通報，牢固樹立安全第一、預防為主、綜合治理思想。
（二）自查繼電保護作業現場管理，執行有關安全規程、規定、措施的情況。
9、執行繼電保護年度“兩措”項目計劃的情況；
10、執行“十八項電網重大反事故措施”的情況；
12、設備技改計劃、方案、科研編制、工程實施前情況。
（三）查思想；
加強安全培訓，提高安全意識，實際工作中是否牢固樹立安全第一思想。
（四）繼電保護設備管理上，設備狀態是否良好；
按計劃安排繼電保護定期工作，提前安排清掃、消缺、維護、值班等工作；完善各種記錄，繼電保護正確動作率、投入率達到100﹪，檢查保護設備的接地電阻符合要求，發現的問題和隱患認真清理、整改、及時消除。
檢查“打非治違”專項行動發現問題整治要及時，進一步梳理和確認安全生產過程中存在的非法、違法和違規、違章行為，確保問題查找準確、不遺漏。對檢查發現的“非法違法”問題，立即組織整改，對突出問題，要逐項制定整改計劃，做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，對涉及“三同時”驗收、以及重大危險源評估、備案等工作，安排專人過程跟蹤監督，徹底消除非法違法行為。
（五）貫徹落實情況。
為了使繼電保護冬檢卓有成效，杜絕走形式的現象發生，一是專責人高度重視，認真對待，結合實際工作追求實效；二是總結分析發生不安全現象的原因，以冬季安全大檢查活動為契機，不斷加強對設備的檢查力度，抓好各項檢查工作；三是此次活動的重點是思想到行動，專項整治，使繼電保護設備安全狀況處于可控在控；四是加大對安全工器具的檢查，嚴格按照安全工器具管理辦法執行，建立健全了安全工器具臺帳；五是嚴格執行工作票及危險點分析，規范行為，杜絕無票作業。日常定期工作緊緊圍繞如下重點：
1、班組每周組織員工巡視檢查設備，發現問題以派發任務單的形式，實施整改。
2、確保管轄設備區供水設備嚴密不漏水，對戶外供水、供暖管道旁的設備經常巡視檢查，執行24小時值班制度，發現缺陷及時予以處理。
3、工作場所的暖氣系統做到經常檢查，發現缺陷及時通知設備部綜合專業進行處理。
4、通訊系統設備要根據天氣情況及時投入電加熱設備，蓄電池室保持25度，確保電池工作的最佳狀態。
5、檢查網控室屋頂、室外端子箱的密封、電纜溝道的排水情況，確保積水造成的事故。
6、管轄設備區，電加熱設備進行普查，使之能正常投入運行，應經常打掃設備衛生，工作場所樓梯做好防滑措施。
7、繼電保護要嚴查人員習慣性違章行為。如現場不戴安全帽、高空作業不系安全帶、不按要求辦理工作票等等。
8、經常對保護裝置隱患進行排查，如有無發熱、異響、抖動等異常告警等。工作場所防護欄、欄桿、蓋板、刀閘、電加熱等是否完好、有無跑冒滴漏等異常，發現問題及時處理。
9、落實規章制度，主設備重點部位、重大危險源的應急預案，網控室、電子間、電纜夾層、綜合管廊、通訊機房、直流室、室外控制箱、等場所的各項安全措施落到實處，經常監督檢查。
10、嚴格實行“兩票三制”，特別是雨雪天氣要加強戶外設備的檢查，防止室外設備出現放電等現象。發現問題根據應急預案及時處理。對有缺陷但暫時無法處理的設備要重點檢查，演練應急預案，提高處理事故能力。
11、對保護室設備區全方位封閉，對損壞的門窗、玻璃進行全面更換，需要經常開關進出門掛上棉簾。
12、保護管轄區設備、暖氣管道進行全面放水。
13、對于使用電取暖的場所，下班時關閉電氣設備，防止火災。
（六）嚴格“兩票”管理和安全工器具的檢查。
“兩票”審核上認真把關，加大施工現場的檢查力度，不定期地對工作票進行檢查，習慣性違章得到有效遏制。
（七）活動的檢查情況。
班組組織檢查的重點是活動的開展、人員的認識、責任落實、保護設備、通訊設備、自動化設備、電測設備，特別確保電測設備無故障及隱患，計量裝置確保精度，人員檢查到位，確保無差錯。
（八）隱患查找和整改情況。
#1、#2機組電子間保護設備檢查，盤內封堵進行了完善，6.3米電子間保護室內空調濾網積塵，及時進行了檢查清理，#1、2機勵磁室空調濾網定期進行了清理，通訊、自動化設備納入定期維護監督檢查項目，按計劃進行了檢查維護。
完善了220kv網控室、附屬設備直流室空調運行是否良好定期檢查制度。
對廠用ecs系統設備后臺服務器進行檢查維護保養。6kv廠用開關綜保裝置檢查維護，經過對廠用微機綜保裝置的隱患排查，發現廠用電動機73臺次微機綜保裝置過熱保護軟件版本需要升級，因需要在設備檢修時進行，及時申請將過熱保護由掉閘方式改為信號方式運行。
機組故障錄波器與線路故障錄波器，管理機與錄波單元通訊有時出現中斷異常，經過與廠方技術研發溝通，對軟件版本進行了升級，消除了通訊異常安全隱患。
三、第三階段：整改總結（20xx年2月1日至20xx年2月28日）。
活動中存在的問題。
此次秋檢查活動中，我們雖然做了大量工作，但還存在不足。對冬季安全檢查活動的基礎資料還需精細化管理，工作做得還需進一步規范。
設備的管理、維護還有待加強，生產人員的作業行為還不夠規范，安全規章制度貫徹落實還不到位，安全文化知識掌握較少，對活動的開展認識需進一步加強。
設備工程部繼電保護。
20xx-2-4。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇十五
我校為了使全體教師全面熟悉掌握教育法律法規政策，進一步增強法律意識、提高法律素質，在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學生，促進校園和諧文明，在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規學習和測試活動，收到了較好的效果，現總結如下：
成立了教育法規學習領導小組
組 長：熊大萍
副組長：朱八斤
成 員：鄧秋玉 陳良波 劉志遠 韓國冉 李秀華 李荷英 崔鳳英
周文靜 高巧珍 吳會云 朱遂合 劉曉芳
召開了法律法規學習啟動儀式，對學習計劃、學習的主要內容、學習方式、學習要求及學習的重要意義進行了講解，把法律知識的學習列入教師師德培訓內容，全面提高了廣大教干教師對法律法規學習的認識。
本次活動采用集中學習和分散自學相結合，學習與實踐相結合的方法，啟動儀式之后，組織教師根據學習計劃自主學習相關文件及教育法律法規，并于四月份對全校教師的學法筆記進行檢評，評選出一等獎2名。
法律法規學習筆記展評活動之后，組織全校教師撰寫了法律法規學習心得體會，引導全校教師對本次活動進行反思，以提高活動的實效性。
在前一階段組織學習的基礎上，我校成功組織了一次教職工教育法律法規知識競賽，不僅參賽比例高，還涌現了一批學習先進分子。尤其值得注意的是，我校青年教師群體能夠和中年教師一樣，把教育法律法規作為自身職業生涯和事業規劃的重要基礎，掌握好、運用好，取得了良好的效果。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇十六
在冬季法治培訓中，我深受益。通過這次培訓，我更加明確了法治在個人和社會發展中的重要性。
首先，法治是保障人權的重要手段。在法治社會中，法律權利與人權利不可分割。法律是平等的，它保障了公民權利、財產權利、女性權利和少數民族權利，使人們在法律面前享有平等的地位，自由地生活和工作。
其次，法治是推動社會發展的必要條件。法律是現代社會和諧發展的保證。一個國家的成就不僅在于經濟上的發展和科技進步，還包括在國內形成的和諧社會、民生事業發展和人民生活水平的提高。法律制度的健全與完善對于社會的全面發展至關重要。
最后，法治是維護公平正義的有力保障。法律是一個保護群體利益、過渡沖突的工具。在法律面前，人人平等，在法律規范下，司法機關能夠依據公正的標準，厘清矛盾，妥善處理糾紛，維護公民和社會的正當利益。
總之，法治的重要性在于其實現了公正平等，推進社會發展、維護公民權益和社會和諧，我會盡自己所能去踐行法律精神，為國家繁榮穩定、全面建設法治中國做出自己的貢獻。
冬季法治大培訓總結（優質17篇）篇十七
按照全市檢察機關對開展社會主義法治理念教育活動的要求，在上級組織的指導和幫助下，我院在社會主義法治理念教育學習培訓階段立足“早”、“實”、“新”的工作導向，以重點領會開展此項教育活動的目的和意義為啟動點，領導帶頭，全員投入，在學習培訓階段取得了一定成效。
我院為了及早的啟動此項教育活動，主要抓了三個"早"，即早行動、早建組織、早做計劃。使開展教育活動有了良好的開端，保證了教育活動及時有序的進行。
早行動，社會主義法治理念教育讀本下發后，我們就已經開始利用每周五的全體干警集中學習時間進行了對讀本的學習。這就為與全市檢察系統的同步教育奠定了良好的基礎。
早建組織，在接到市院開展社會主義法治理念教育實施方案后我院黨組十分重視這項工作，成立了以黨組書記張雪彤為組長、各位副檢察長為成員的7人教育活動領導小組，下設辦公室，負責日常工作。小組成立后立即召開會議，認真研究如何開展好學習培訓階段的各項工作。次日，在全院的早會上便宣布了將“開展社會主義法治理念學習教育活動”作為全院的重點工作的決定，并做了認真部署和指導。檢察長張雪彤在會上做了動員講話反復強調要提高認識，加強溝通，在程序保證下創造性地開展好活動。
早作計劃，根據市院總體安排，我院較早制定了教育活動實施方案，從而使我院的社會主義法治理念教育活動有章可循。
為了保證學習、培訓階段不走過場，我們采取了“三個定實”的具體工作方法，以保證學習內容保質保量的完成。“三個定實”即，學習時間定實、學習內容定實、學習方式定實。通過這“三個定實”的有力推進，我們的學習活動也取得了階段性的成效。
把學習時間定實。首先確定了理論學習的時間，從5月10日開始，我們保證了每天利用一個小時的集中學習或自學，在保證完成工作的前提下無一人曠課2學時以上，可以說我們的理論學習首先在時間上是完全達到上級要求的。
把學習內容定實。學習內容緊緊圍繞政委和省、市院的有關指示精神，和社會主義法治理念教育讀本中的五個專題。使干警普遍認識到，深入開展以“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”為主要內容的社會主義法治理念教育活動，對于檢察機關和檢察隊伍永葆忠于黨、忠于人民、忠于法律的社會主義本色，更好地履行職能，具有重要的現實意義。
把學習方式定實。為了靈活多樣的將社會主義法治理念教育活動開展的更有實效，我們采取的了三種學習方式。首先是班子成員專題輔導。五位正副檢察長分別結合五個專題以集中授課讀材料和聽課人員做筆記的方式基本將規定的材料內容傳達給干警。此外，檢察長張雪彤還做了題為“牢固樹立社會主義榮辱觀”和“三會一課”的由來兩次專題輔導。要求每位干警必須做出完整的學習筆記，截止目前每位干警手里已經基本有了一份萬字的學習筆記。其次是認真組織收看市院聘請的黨校老師和省院宣講報告團的講課。第三是以集中學習為主，自學為輔的形式。要求干警在工作之余將學習形成一種行為。通過報紙、網絡、新聞媒體等多種多樣的渠道對牢固樹立社會主義榮辱觀有了更全面了解和認識。
對這次教育活動，我院力爭有自己的特色，立足于在傳統的學習方式方法上大膽創新，增強了教育活動的吸引力，學習領導小組經過認真研究決定在全院開展靈活多樣的“四個一”活動，即：一是班子成員每人做一次專題輔導，二是建立一個社會主義法治理念教育交流學習園地，三是召開一次主題調研筆會，四是召開一次專題組織民主生活會。
我們下一步將繼續把學習活動落實到我院的各項業務工作中，落實到每個干警的具體行動中，努力加強法律監督能力建設，不斷提高檢察干警的整體素質，提高執法水平和辦案質量，切實肩負起憲法和法律賦予檢察機關的神圣使命，為維護社會公平與正義做出新的更大的貢獻。