寫優秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力，能夠發現生活的細節和真相。下面是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇一
大家好，我是紅沙溝小學的婁小林，我演講的題目是《閱讀育人》!
“萬般皆下品，唯有閱讀高?！白x萬卷書，行萬里路。””是中國老百姓信奉的至理名言;“閱讀改變命運，學習成就未來?！边@應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須不斷的閱讀。況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的知識是不行的。
閱讀讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，能夠讓自己的職業生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。閱讀才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。閱讀是提高個人修養的'必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代學生的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是閱讀。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
所以今天我在這里主要談談閱讀對教師專業成長的意義。曾有人這樣形容閱讀：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閱對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多閱讀，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也?！?/p>
教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云：學高為師，德高為范。由此可見，學識與品德是做教師的基本標準。閱讀，能改變教師的精神氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。閱讀，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀著睿智的光彩。
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇二
百日閱讀是班主任張老師發起的'一項特殊的作業，就是每天背小詩，我們全班同學每天堅持，已經都好幾期了。老師還說誰先堅持到100天就有獎勵。并且每天必須用手機拍攝視頻發到微信驗證是否背熟。
“你出去！”她卻說:“我拿本書”“我拿娃娃”“媽媽我要上衛生間”等等，總之很多理由。
我爆發了，徹底地爆發了，把她給推了出去，并且把門關上了?！皨寢專矣憛捤?，真的很討厭他”。寶寶只好又繼續錄百日閱讀，這時門口傳來了五音不全的“遠走高飛”，我要暈了，要吐血了，那小屁孩兒在門口唱起了歌兒。
這時，媽媽把我和妹妹叫到一邊說：“妹妹這種行為是想把媽媽對你的關心和注意力移到自己的身上，想博取大家的關心，但是打擾到姐姐做作業，就不對了?！蔽覀兏妹眉s法三章，不能打擾姐姐的所有的作業，即使有要求必須等錄完了視頻再提出，得學會等待，百日閱讀時更不要發出聲音，妹妹答應了。
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇三
知識是人類進步的階梯，理想的書籍是智慧的鑰匙成功者的句句名言指引我飛翔的方向，我有著純潔而又美麗的羽毛，帶著我在知識的天空中、大山中、樹林中飛翔。
每當放學，我急匆匆地趕到圖書館，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲面包上一樣，在書中飛翔著，尋找著。
在書中，我找到了幫助我飛翔的第一片羽毛：團結。沈石溪的《狼王夢》你看過嗎？狼是群體動物，捕獲大型動物時，老、弱、病、殘會為了整個狼群的生存和利益獻出自己的生命，對于他們來說，這是光榮的！這是明智的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的`主人公保爾，他堅強不屈，他的勇敢，他的正義，他的無堅不摧，構成了勇敢的，壯烈的第二片羽毛。
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜先生不信被遺棄在一個荒無人煙的小島上，然而，魯濱遜并沒有選擇就此放棄，而是不停地尋找自己生命中穩固的指點，這就是堅強、獨立的第三片羽毛。
小學四年級課文《兩個鐵球同時落地》中，伽利略敢于探索的精神讓我找到了敢于發現、敢于創新的第四片羽毛。
一片片羽毛構成了我勇敢、寬厚、有力、堅韌的翅膀。我自由地在知識的天空中慢慢地飛翔，越飛越遠，直到實現我那遠大的夢想的那一刻。我堅信，我會飛得更高！更快！
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇四
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！币苍幸晃淮笳珊勒f：“讀一本好書就像跟一位高尚的`人交談”
有一次，媽媽和姨姨去公司，問我要點什么？我想：，是要漂亮的衣服，是要可愛的短褲，是要帥氣的帽子對啦！我要媽媽給我買3本書，不是很好嘛！對！就這么說定啦！。“媽媽我要你給我買3本書?！薄皩氊惻畠?，你難道不要是要漂亮的衣服，是要可愛的短褲，是要帥氣的帽子”“不要了”
“好好好，給你買3本書行了吧！”這下我才高興。
吃完飯我又開始看書，讀書帶給了無窮的快樂！
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇五
聞著油墨的清香，我輕輕地翻開一頁書，很快我便沉浸在知識的海洋里如癡如醉，不愿醒來。
我的童年是與書相伴的，書是我形影不離的好朋友。還不識字的時候，我就常常纏著爸爸媽媽講故事，像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》，我總是百聽不厭。等長大一些，我開始獨立地看一些簡單的繪本。繪本的插圖十分精美，讓人愛不釋手，一個個有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》，這本書讓我懂得了什么是愛，愛是需要表達的，愛是無法衡量的，愛是無邊無際的?！厄球镜娜沼洝贰洞竽_丫跳芭蕾》和《會說話的骨頭》是我最喜歡的繪本?！厄球镜娜沼洝芬杂哪恼Z言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞，這本繪本很風趣，讓我了解了蚯蚓的生活。《大腳丫跳芭蕾》的主人公貝琳達的舞蹈讓我驚嘆，她通過自己的努力，最終實現了自己的夢想?！稌f話的骨頭》是一個有魔法的故事，帶給我純凈的快樂。
上了小學，漸漸地，我閱讀的書也越來越多，越來越厚，有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實很有趣》等等。只要一有時間，我就捧起心愛的書，真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空，我和長襪子皮皮一起載歌載舞，我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動物小說系列，其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬，神奇的拉拉牽引著我進入生動的故事情節。拉拉既忠誠又勇敢，會與主人合作，會與同伴分工。我們人類應該向動物學習，與它們交朋友，要有一顆善良的心，學會誠實守信。
書，帶給我無盡的快樂，無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試，我很快答完了基礎題，最后大題是寫作題，題目要求：小明在上學路上掉了一枚硬幣，硬幣開始了它的旅程……請繼續寫下去，字數不少于300字。我腦海里立刻浮現出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個故事，思緒像泉水一樣噴涌而出，“唰唰唰唰”一口氣寫完了。
最愛那一縷書香！我愛閱讀，閱讀伴我成長！
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇六
尊敬的。各位老師、親愛的同學們：
今天是4月23日世界讀書日，也是全民閱讀日，在這里我很榮幸能站在這里發言，我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。
自古有句諺語：“書中自有黃金屋”。意思是說，讀書能使我們進步，能使我們過上好生活，能使我們受益無窮。
關于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”;等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族，讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的.源泉，我們要繼承和發揚這個優良傳統。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標志之一，而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發起人——朱永新教授說：“一個人的精神發育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校也不可能有真正的教育”。
書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯……讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考，經常讀書的人不會亂說話，經常讀書的人有氣質、有涵養。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
作為一名學生，讀書一定要有方法，法國思想家、教育家、文學家盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少?！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學原校長王梓坤教授說：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說：“身邊要永遠帶著筆記本，讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結出來的，非常值得我們學習和運用。
作為一名學生，讀書不僅要有方法，更重要的是養成良好的閱讀習慣。關于閱讀習慣，我向大家提以下八點要求。一是要學會選擇“好書”，現在圖書市場上賣的書，好差很難區別，我們要逐漸學會選擇好書，要多讀一些名著;另外，選擇的范圍也要廣一點，文學類的、天文科普類的、數學思維類的、藝術類的，等等。二是要學會重點攻讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”。三是要學會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶，經常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點，要持之以恒。學校安排的“午讀”活動，就是提倡大家每天讀一點，許多班級每天的家庭作業中，經常有半小時閱讀，這類家庭作業很好，要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”啊。七是要利用工具書進行閱讀，我們小學生在讀書時，難免會遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學會主動向大人詢問，尤其要學會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇七
不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；萬夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗；還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里，斗轉星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光，領略到閱讀是一本存折，精華內蘊，包羅萬象，又似手中的調色盤，隨手揮就便是繽紛的世態。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉時，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇八
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我不是一顆干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心地觸及，才會感到生命竟是如此豐富多彩。如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在暢游書海時，才會真正體會，也因為如此生命才能得到卓的飛越。
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇九
這是因為她們自己也不怎么看書，同時她們也并沒有正確地引導自己的孩子。
讀書是一種娛樂，它能讓我們的眼界得到開拓，有時我們感到無事可做時，一本書真是治療空虛的最好良藥。真正地讀一本書并非是干巴巴地讀完就了事，而是在與書中的人互動。他們經歷的事情我們也在經歷，我們就是主人公，在那一個個動人的情節中遨游。
有人或許會說：“你說的不對，這些事情手機都可以做到，而且還有很多功能是書籍做不到的。書還不如一部手機來得痛快?！?/p>
的確，手機上也可以看書，但隨之而來的便是近視人群的增加。而且，在每十個拿手機的人中到底有幾個在看書呢?更何況，手機閱讀還有一個弊端，那就是在你閱讀時，會時不時彈出一兩個游戲或者廣告，或者你感興趣的明星動態、奇聞軼事，意志稍微薄弱一點的人就會經不住誘惑，瞬間忘記初心。
書香門第，這是古時候對知識分子家庭的尊稱，當你翻開一本書時，陣陣書香立刻撲面而來，把你帶到那書中世界。這香氣是紙張所獨有的，它能讓你感到自己仿佛進入了世外桃源，使你心無雜念，不再迷茫，渾身都松弛下來。
有許多同學都說自己不會寫作文，認為自己不會用那些修辭手法，而且還寫不夠字數，或者字數夠了，語言平淡得像一張白紙，只能重寫。對于這些情況，他們自認為是寫作文的一些“技巧”沒有掌握，還因此報了作文班。但其實只要你看的書夠多，就不用擔心寫不出生動的文字。因為在閱讀中，你會不知不覺地學到作者的寫作手法，并不需太多外界的協助，文思便像清泉一樣流出。
閱讀讓生活更美好，讓我們開始閱讀吧!
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇十
炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉旅游，有的則是呆在家里吹空調。我選擇了閱讀。
對于閱讀的興趣是我上六年級才有的，記得有一次班級舉行一場辯論賽，主題為—————外星人是否存。我是正方一辯手。經過一番龍爭虎斗，辯論進入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道：《科學大眾》上的一篇關于“外星人是否存在”的文章，文中種種的跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出之后，評委宣布正方勝，辯論賽結束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識廣的好學生。
這件事到現在回顧起來還是那么津津有味。說來也是多虧書上那些知識產幫助了我，使我增長許多的見識。于是我要說幾句話，也就算是我對書的.情有獨鐘吧！你是我精神的營養品，生活中沒有你，就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！
我愛閱讀它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為閱讀貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學家韓愈也曾說過：‘業精于勤’。這就是說學業的精深來源于勤奮。
一直我都認為閱讀是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇十一
高爾基說：“書是人類進步的階梯?！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
書，是一把鑰匙，打開智慧的大門;是一艘船艇，遨游知識的海洋;是一個知心朋友，共鳴我們的喜怒哀樂。我和書也有不少故事，不信就繼續看吧。
在我很小的時候，就喜歡上了閱讀。爸爸喜歡給我買書，我尤其喜歡爸爸送我的繪本----《小熊和最好的爸爸》，每晚睡前，我都纏著爸爸給我讀那套繪本里的故事。爸爸若是不讀，我就堅決不睡。
隨著時間的流逝，因為故事聽得遍數多了，不知不覺中，那套繪本里的故事我都背下來了，而且還認識不少字呢。當媽媽知道我能背下來之后，她便要求我，每晚和她輪流讀故事了，從那時起，我便喜歡上了閱讀。
很快我上了小學，開始愛上了自然科學類書籍，如《恐龍世界》、《奇妙大自然》等，這些書籍讓我對世界充滿了好奇和探索的渴望;沈石溪的動物小說，本本都是我的最愛，它讓我體會到動物也和人類一樣有著豐富的情感，它們也是我們人類的朋友;曹文軒的《草房子》我讀了二遍，杜小康的堅韌精神時刻打動著我、溫幼菊老師多次提到的“不怕”，時常給我鼓勵;桑桑身上的天真、好奇心強似乎能找到自己的影子;楊紅櫻塑造的馬小跳給我留下了深刻的印象，甚至一度想按照他那樣的風格行事;這些大作家的書，都是我生活中的好伙伴，我深深地喜歡著他們，也享受著他們帶給我的心靈滋養。
前一陣子，我特別喜歡《荒野求生》，喜歡到近乎癡迷的狀態。通過我多次向媽媽爭取，終于在某一天放學回來，我看到書桌上又多了6本，拿到這些書，我真是欣喜若狂。寫完作業，我就開始了“不吃不喝、不眠不休”地閱讀。
不知不覺間，到了晚上該睡覺的時候，爸爸已經催促了好幾遍。沉迷于書中的我，不禁感嘆：“走的最快的往往是最美的時光”。爸爸提高嗓門：“喊了你那么多遍，該睡覺了，沒有聽見嗎?還想長高嗎”?我連忙“嗯嗯，知道了”可還是坐著看書沒有動，這時爸爸急了，直接武力把我給“轟”上了床。
第二天早晨,是一個周末,我早早醒來，帶著激動的心情繼續在書房讀我的《荒野求生》,我只因看得太入迷，根本不知道爸爸什么時候到我房間來過，也不知道爸爸提醒過我:“早晨該背《老子》了。”不知過了多長時間，爸爸過來檢查我的背誦了，他見我壓根沒有背書，一臉怒氣。而我，完全懵在那兒，竟不知道爸爸為什么生氣?爸爸見我那懵懵的樣子，氣的竟不知道說什么好。等爸爸弄清楚原委，最后撂下一句狠話，《荒野求生》以后再也別想買了。
你看，我就是這樣一個小書迷，拿到喜歡讀的書，就會讀得忘乎所以。不論是坐在車里，還是在上廁所，我都會愛不釋手地讀著，為此我也常遭到媽媽的痛罵。
閱讀，它豐富了我的頭腦，也增長了我的智慧，讓我小小年紀，懂得很多連爸爸媽媽都不知道的知識，而這些都是我從書中學來的。生活中，我經常會為爸爸、媽媽、同學、朋友或其他人科普一些他們不了解的知識，我也常常受到他們夸贊我知識廣博，每當此時，我的內心都會充滿喜悅和自豪，我想，這都是閱讀帶給我的幫助和成長。
讀書，伴隨我成長，它是我形影不離的好伙伴!
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以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇十二
花的隕落，葉的飄零，風的追尋，還與那隨風起舞醞釀著書香的青卷。
――題記。
閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺得到在攀登雪峰的過程，如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立，臘梅般孤傲，雪蓮般的孜孜然遺世獨立。寒風中的一切一切將我們真真定格在不屈堅韌的局域上，讓我們感覺到活著的意義，明白到人的一生不應虛度年華，碌碌無為。
閱讀是穿越時空的一場鏡花水月，美得不真實的邂逅。在閱讀的世界里，你可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難，難于上青天。”的感慨；你可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同采摘河中的水草；你還可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連艋舟也載不動的愁。
閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。在這彈指間的世界里。我宛如一只彩蝶，翩躚起舞；宛如一只野鶴，在這晴空萬里的碧霄里無所羈絆。在這個大千世界，我目空一切，將整個世界的碩影盡攬于我的眼底。
青燈下，這片凈土僅容于我。左手執古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香將我的思緒牽向那窗外的那輪明月上。月的皎潔，無暇撞擊著心靈，迸射出七彩玲瓏而又旖旎的火花，匯成一條似橋般寬闊通向閱讀世界的彩虹之橋。其實，當你沉浸在閱讀的世界里時心中便已有了路。正所謂云：“心中有路，則路通矣。”
閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個角落。閱讀，是睿智的，它會一直載你通向彼岸。
古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界?！睆墓胖两袢藗兌及褧敵伞熬袷臣Z”。而我如今也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了！
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《水滸》時，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。()我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。
好書是良師益友，是點燃知識火把的`那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我們要愛讀書，讀好書。
不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
因為――。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；萬夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗；還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里，斗轉星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光，領略到閱讀是一本存折，精華內蘊，包羅萬象，又似手中的調色盤，隨手揮就便是繽紛的世態。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉時，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
愛閱讀，清晰而不迷茫。
愛閱讀，親近而不親狎。
愛閱讀，繞梁而不停滯。
文檔為doc格式。
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇十三
從小到大，身邊很多人都會讓我們養成閱讀的好習慣。在學校會舉辦經典名著閱讀活動。在家父母會給我們買一些課外的讀物?？梢婇喿x是多么重要啊!
閱讀最好從小養成，比如小時候吵著鬧著讓父母給我們講睡前小。熱愛閱讀的人會從身心散發出一種溫柔、學識淵博的氣息。和他們說話會有一種很舒服的感覺。讀書讀多了知識面就多了，上知天文下知地理，無所不知。比如一群人在聊天，這群人里就我一個人不愛閱讀，讀的書少這樣會沒有共同語言，會說不上話，給我一種自卑的感覺。閱讀可以豐富自己。就像我們中國古代詩詞，我可以通過去閱讀古詩詞去了解古代中國文人是如何生活的，在無聊的時候是如何打發時間，是如何用幾句話說盡自己身世愁苦的。
閱讀對高中關系不大，這種說法是不對的。積累了一定的閱讀量可以更快更好地去理解高考中的閱讀題。閱讀得多了讀書的速度就上來了，一目十行這樣可以大大減少閱題時間為答題爭取了更多的時間。在閱讀時可以提高大腦運轉，當你看到一個情節時，你會想為什么會有?它的作用是什么?在日常生活閱讀中，你就會有這樣的思考習慣，那在高考就可以起到很大的作用了。閱讀是一個慢慢積累的過程。若你熱愛古詩文，去閱讀它那在高考是非常有用的。萬一你看過的古文它考了呢。哪怕沒有考，要是有一樣的字詞要你翻譯呢，你就可以把你閱讀到的知識拿出來用了。所以閱讀對高考不僅不是沒有關系而且這關系還很大，因此可以看出閱讀是多么重要啊!
對于那些學業過重顧不上名著閱讀的同學，可以在晚上睡覺前床頭放一本書，睡前當小故事看看。給自己定一個是看完一章還是看完幾頁的小目標。這樣日積月累就會在不知不覺中把一本書看完了。雖然學業很忙，但閱讀還是不能少的。哪怕一天只看十分鐘，也要看看書，從書中也可以學到很多有趣的知識。
對于那些從小就沒有閱讀習慣的人來說，可以先試著閱讀自己喜歡的書，例如我喜歡古代的可以去看有關這方面的文章來提升自己對閱讀的習慣。再去讀名著，這樣有可能會更好一點。
閱讀是人生中不可缺少的部分，閱讀的好處無數，所以養成閱讀的習慣是很重要的!
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇十四
據科學家帶回最新消息：從太空上看地球，在茫茫宇宙之中，它是最引人注目的一顆綠色與藍色相交接的行星，綠色如同翡翠一般鑲嵌其間，藍色如寶石般華麗，它們共同交織著發出耀眼的光茫，閃爍在宇宙之中。人們振奮極了，人們的綠化行動成功了。自從家鄉實施了“一大四小”工程，全省的森林變多了，汽車尾氣變少了，是“一大四小”工程使家鄉變了個樣!那漫山遍野一抹抹的綠色，如同一幅幅動人的油彩畫。如今綠色在人們的視線里，似一串串綠色音符所奏出的綠之歌!
你看，綠色音符暗藏在街道旁那一棵棵高大的梧桐樹里。它們屹立在那兒，如同一位士兵忠實的守護人們，它們有著較強的綠化功能，它們的葉子能吸收汽車所排放出的尾氣，釋放出對人類有益的氧氣，花壇里那五顏六色的鮮花點綴著城鎮，老人們個個在樹蔭下下棋聊天，真是“綠成片來花成帶，園林村宅畫境開”。
你瞧，綠色音符密布在農村里，現在村民們的綠化意識都大大提高了，一進村口一株株嫩草，一排排參天大樹似乎都在歡迎游人前來觀光。許多樹木都已過百歲，這棵樟樹寬大的枝干，碩大的樹冠，高得快要聳入云端了，正是這些古老的樹木代表著村子的文化它們一種隱形的符號。小伙子在樹上采摘著豐收的果實，姑娘們手中提著一籃籃又大又紅的鮮桃，在一些大樹上鳥兒早已安窩了，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲回蕩在人耳邊，簡直是“鳥語花香，一片世外桃源?！?/p>
你聽，綠色音符正在跳動著，正奔馳在高速公路上，當你坐在車上感覺疲憊不堪時，抬頭一望那一排排的綠樹難道不會給你一種煥然一新感覺嗎?真是一條條“綠色長廊”。如今江河湖岸都種植著樹木，人類悠閑的在樹蔭下釣魚哼唱小調，生活悠閑自在。
尤其在沙漠化地帶，人們主動組織綠化活動，將一捆捆樹苗進行人工種植。大家分工合作將一棵棵種下有的澆水，有的撒播肥料，有的負責運樹苗，有的種植，他們都是綠化志愿者，都有著共同的愿望：為了地球多一絲綠色!
綠色音符，你在傳遞著跳動的生命，傳遞著綠色的生機，傳遞著對綠色的渴望。如今人人吟道：
城鎮綠化有特點，江河湖路林成片。
有花有草有大樹，綠蔭底下好休閑。
縣城綠化全方位，景色怡人功能全。
鄉鎮環境大改善，綠樹夾道花滿園。
藝術空間生態美，賽過天上活神仙。
我呼吁：“同學們，我們是祖國的未來。植樹造林，保護環境是我們的神圣職責。我們要以主人翁的姿態去愛護綠色、保護綠色、培植綠色，把我們的祖國建設成綠色的家園”。
以閱讀為話題的學生（通用15篇）篇十五
今天晚上我和媽媽比賽閱讀。我讀的是《四五快讀》的第六冊，媽媽讀的是《簡單的邏輯學》。我十五分鐘就讀了六篇短文，媽媽只讀了四頁?！端奈蹇熳x》這套書是我在幼兒園的時候媽媽給我買的，因為那時候我還不認字，所以就沒怎么看過這套書，只是把認字卡片全部剪下來了。現在我認識了很多字，讀起來很開心。
希望以后媽媽每天都能陪我閱讀。