通過月工作總結，我們可以將過去一個月的工作進展和成果清晰地呈現出來，為接下來的工作提供參考和啟示。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀的月工作總結范文，相互學習，相互借鑒。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇一
幼兒園安全工作關系到廣大家長、小朋友和教師的根本利益，關系到改革發展的穩定大局。保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，是我們幼兒園應該做的。為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保小朋友的生命安全。
我們具體開展了以下措施：
一是落實領導責任制。
我園重視幼兒園組織機構建設，建立并逐步完善了創建“平安校園”領導小組的組織機構，加大了對安全工作的領導力度，堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制，組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確，董事長宋洋利是學校安全工作的第一負責人，對安全工作負總責，馬立群、胡國良具體負責安全工作的檢查督辦和實施，學校安全工作層層落實，責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論，提高思想素質；針對幼兒園中不文明、不安全的現象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關建設“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責任書；每月負責召開一次聯系會議。領導小組將學校安全責任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學校安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學校安全工作情況進行反饋。
二是落實工作責任制。
層層簽訂安全工作責任書。建立和完善了幼兒園崗位責任制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位，并且配備了相關的安全保衛人員。
三是制定和完善相關安全制度。
包括門衛保安、重點場所、幼兒園生活區安全保衛制度；教育教學、戶外活動、午睡管理、幼兒外出活動安全制度；幼兒園消防制度、重點部位消防制度、衛生消毒及隔離制度、幼兒健康檢查管理制度、幼兒營養管理制度、疾病預防制度等。食堂方面制定了食堂衛生消毒制度、環境衛生保潔制度、食品采購制度、驗收和保管制度、庫房衛生制度、食品加工操作管理制度等等；校園應急機制建設方面，制定了突發事件應急預案，并建立了快速反應組織；另外還制定幼兒接送車制度；在幼兒園的安全保衛經費方面也落實得相當好。
四是積極開展安全法制教育。
認真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育，開展“規范教育”、“師德教育”、“素質教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。
五是建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。
幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經園領導簽準，并明確安全管理措施和責任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于學校發生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規定上報者，將按規定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據情況嚴肅處理。嚴格執行《衛生工作條例》，做好疾病防治工作，對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的，依據法律法規，由專業衛生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
六是積極為學校師生營造安全的環境。
嚴禁校園及周邊設攤、設點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領導小組對學校房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對校內及室內電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用；經常檢查學校體育活動教學設施，確保符合衛生標準、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術指導，防止意外傷害事故，教學內容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。
七是加強預警機制。
幼兒園組建了教職工安全信息員隊伍，并且具備處置突發事件的組織和人員，確保報送的信息安全、穩定、及時。
通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，學校管理嚴格，層層設網，對發現的事故隱患，學校主要負責人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學校多年來沒有出現失盜現象，也沒有發生重大校園傷害事故，學校師生之中無違法行為的發生，沒有發生過一起刑事案件，使學校成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當然，學校的“平安校園”創建工作也必然還存在一些不足之處，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將建設“平安校園”工作推上一個新的臺階，為幼兒園教育教學質量的提高創建良好的安全環境、和諧校園！
這學年，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防范體系，為廣大師生創造了良好的育人環境，開創校園治安綜合治理的新局面，現將我校2020年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下：
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，切實保障師生人身、財產安全。校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習安全法則以及相關法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
針對學生年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，我校強化了校中層以上領導值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。堅持校中層以上領導值班制度，加強門衛管理和校警工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。
我校一方面采取聘請法制副校長為我校學生上法制課不斷提高學習的效率;另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學校通過召開“家長會”，為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高安全意識，轉變不正確的觀念，掌握安全法規，為學生的健康成長創造安全的環境。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由我校領導組織有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解.掌握學生安全動態，提高防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。
我校是寄宿制學校，為保證同學們的日常安全，重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領導和教師值班，及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設，擠出經費幫助各中小學校聘請專業保安，以切實提高學校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發生。
重點對學校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進行監督檢查，同時，著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由各領導組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協議，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。我校將緊緊依靠上級領導的支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩定的因素，我們將進一步加強領導，落實責任，進一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問題的摸排，狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任，以維護教育穩定和社會穩定為使命，全力構建人民滿意的教育。
20xx年石油東山社區“兩委會”按照市區鎮關于平安社區創建的總要求，加強推進平安建設工作，在轄區范圍內廣泛提升“兩率一度”知曉率，全力打造人民滿意的社會治安環境。根據上級部門的部署和安排，認真貫徹落實，現將20xx年平安建設工作總結如下：
為了將社區平安建設工作切實落到實處，社區專門成立了以黨支部書記趙軍杰為組長，居委會主任孟慶華、副主任王文祥為副組長的平安建設領導小組，經過領導小組精心策劃和統一部署，社區在平安創建工作中首先明確工作重點，落實責任，健全和完善社區平安建設長效機制，努力營造和諧穩定的社會環境。
充分社區利用宣傳欄、懸掛橫幅，制作宣傳板牌、發放宣傳資料、召開居民樓組長會議等多種形式進行宣傳，發動社區居民積極參與支持平安建設工作，提升“兩率一度”知曉率，號召轄區居民積極參與平安創建，共同創造和諧環境。
社區充分發揮調解委員會作用，依照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的工作原則，加強組織協調，建立切實有效工作機制，認真做好群眾來訪工作，及時解決問題，及時化解矛盾，消除不穩定因素。20xx年共受理各類糾紛3起，調解成功3起。涉及家庭問題、鄰里糾紛、困難幫扶等。社區在調解各類矛盾糾紛時，高度重視，積極處理，耐心細致的做了大量的調解工作，做到小事不出社區，大事配合派出所民警解決，確保將不和諧因素消除在萌芽狀態，避免產生更嚴重的后果。20xx年社區未發生居民群體上訪事件。
社區在開展平安創建工作過程中，完善人防技防物防網絡，20xx年借助寶石機械公司創建全國安全社區這一契機，在公司礦服的大力支持下，將社區的監控探頭全部更換為高清探頭，并與公司機房(東風路石油社區)聯網，對社區安全環境進行實時監測。平安建設中作開展以來，社區成立的治安聯防隊和治安志愿者巡邏隊發揮了重要的作用，堅持24小時在社區東中西三個小區不間斷巡邏，檢查安全隱患，認真填寫巡邏記錄，發現隱患及時上報有關部門，并在最短的時間內將隱患排除。同時加強對外來流動人員的管理工作，對流動人口進行登記，在人口信息網為他們建檔。通過社區民警加強對矯正人員的教育，社區和居民樓組長簽訂平安建設協議書、社區和居樂物業公司簽訂消防安全協議書，明確雙方責任，形成合力，齊抓共管。落實安全管理措施，妥善處理各類應急預案。社區物防、技防、人防、消防一應俱全，小區治安案件得到有效控制，居民安全感大大提升。每逢節假日，社區組織安全大檢查，對自查的安全隱患，認真梳理，及時整改。節假日，張貼安全通告，提醒居民加強自我防范意識，并做好值班工作，處理好應急事件，確保居民安全。
在新的一年里，社區將會繼續做好平安創建工作，在20xx年工作的基礎上，彌補不足，改進措施，為轄區居民營造一個安全、和諧的生活環境。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇二
學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會，研究、安排工作。日常工作有專人負責，工作做到有計劃、有檢查、有總結。各成員認真履行部門工作職責，積極參與，形成了支部統一領導，領導小組辦公室組織協調，部門各負其責，齊抓共管的工作格局。學校認真貫徹落實《湖北省學校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《湖北省學校及周邊治安治理責任追究辦法》，積極開展達標創建活動。
二、工作扎實效果明顯。
總結。
學校重視綜合治理工作，有專門機構和工作人員，制度健全，落實到位。深入開展“安全文明校園”創建活動，學校安全穩定，無爆炸、火災、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發生。聘請武當路派出所羅警官為法制副校長，宣傳普法知識。“五五普法”工作有計劃地進行，全年組織全校教師參加普法測試2次，學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中，《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三個讀本有兼職教師負責教學，師生法制觀念不斷增強，無師生違法犯罪現象發生。
學校制定了《網絡安全管理制度》，建立、健全安全防范體系，安全管理制度嚴格。
學校規劃合理，環境優美，整潔衛生。校舍使用、維護良好。校內無網吧、無私人小賣部和攤點，無私人房屋出租給學生及外來人員居住。無學校房屋出租經營網吧、發廊、性用品等影響學校及周邊環境的想象。學校正進一步改善校園環境、創建“市級綠色學校”。同時加強宣傳與教育，張貼禁煙標志，創建市級“無煙學校“，為少年兒童健康成長創造良好的育人環境，廣大學生家長及社會各界對我校校園環境及安全狀況給予了充分的肯定，學校自評得分99分。學校將進一步不斷加強校園及周邊綜合治理工作，努力創建平安校園、和諧校園。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇三
堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，積極學習科學發展觀的重要理論，貫徹落實平安學校建設精神，切實加強學校周邊治安綜合治理平安建設工作，創建安全、和諧、穩定的小學周邊環境，促進我校未成年人健康成長，確保學校師生生命財產得到有力的保障。
1、落實安全責任制度
校長是學校安全工作的第一責任人。校長親自抓安全工作，將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。建立健全突發公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常管理。
2、加強安全宣傳教育
本學期，我校繼續把安全教育納入學校正常教育教學內容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應急預案的教育與演練，提高全體師生員工應對突發公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。根據預案內容，積極協調有關部門，精心組織，周密部署，邀請學校法制副校長定期給學生上課，加強安全防范的意識。與上級領導保持密切聯系，特邀派出所警員到校給學校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節安全教育課，教育學生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。
3、做好一切防范工作
學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。
4、防止傷害事故發生
教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規范教育，提高學生遵守交通規則的意識和自我保護能力。凡是學校組織的校內大型活動或外出活動，必須經過周密安排，精心組織，并制訂相應的安全措施，明確相關人員的職責，防止學生傷害事故的發生。
總之，通過一個學期的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長!
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇四
今年以來，按照縣紀委《關于20xx年機關效能建設工作的安排意見》的通知精神，結合水利工作實際，進一步強化機關效能建設，加強機關標準化建設，開展便民利民服務，提升服務質量和機關工作效率，積極為民辦實事，取得了顯著成效。現將我局上半年機關效能建設工作匯報如下：
一、加強領導，確保機關效能建設順利開展。
機關效能建設是深化鞏固雙提三效成果的延伸。我局深刻認識到機關效能建設的重要性，把機關效能建設作為一項重要工作來抓。
一是成立了機關效能建設領導小組，組長由黨組書記xx擔任，副組長由副局長xx擔任，由局辦室牽頭具體負責。
二是為了保證機關效能建設扎實有效開展，我局在年初工作安排會上把黨風廉政建設和機關效能建設內容列入全年工作的考核目標，與市局及各科室簽定責任狀，把機關效能建設和其它工作同安排、同部署，確保機關效能建設扎實有效地開展。
二、建立長效管理機制，認真開展三治活動，切實加強機關效能建設。
在三治活動中，我局積極開展以治懶增學習，治散正氣，治庸提能為主要內容的三治活動。在原有機關制度的基礎上，為進一步規范職工行為標準，建立完善了首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、ab崗位工作制、責任追究制等一系列規章制度。
日常工作中，對機關工作人員在工作時間和公務活動中嚴格落實四條禁令，即：嚴禁擅離崗位、擅離職守；嚴禁在行政執法中態度刁蠻，吃、拿、卡、要；嚴禁網上聊天、玩電腦游戲；嚴禁飲酒。通過開展機關標準化建設，我局工作人員精神面貌和機關環境煥然一新。
一是機關學習氣氛濃了，尤其行政執法人員為提高行政執法水平，除單位組織學習外，都積極報名參加法律專業的學習培訓，在學習中提高了干部職工的思想素質和業務水平。
二是機關的環境變了，工作人員衣著整潔，樓道、走廊和辦公室干凈、明亮，辦公設施得到改善，工作環境有了較大的轉變。
三是機關作風變了，迎來送往熱情周到，改變了門難進、臉難看、事難辦的衙門作風，受到了群眾的一致好評。
三、認真落實行政權力公開透明運行工作，積極開展便民服務。
我局通過縣電視臺向社會公開服務承諾內容，在機關顯要位置制作了政務公開欄，同時按照行政權力職責、范圍、依據和標準，制作行政權力運行流程圖。同時還積極配合縣援建辦工作，實行零干擾，在不違犯法律法規的情況下，廣開綠燈，提供服務，為重點工程建設創造良好的工作環境，受到了施工單位的好評。
四、嚴格落實行政審批責任，積極清理規范行政許可事項。
結合《行政許可法》的貫徹和落實，積極推行行政審批制度改革，建立嚴格的行政審批責任制和監督機制。在行政審批過程中按照規范審批秩序，減少審批環節，提高審批效率，落實審批責任的要求，對審批事項的內容、對象、程序、時限、責任、收費依據和標準等在局機關顯要位置進行公示，同時實行責任制落實制度，嚴肅查處審批違規違法行為，對行政審批單位不履行或不正確履行監管職責、監管不力的，對審批對象的違法行為不予查處造成重大損失的，擅自設立行政審批項目的，濫用行政審批權、循私舞弊、以權謀私的給予嚴肅處理。
五、努力化解矛盾，積極做好信訪工作。
群眾有信訪，說明我們的.工作做得不夠好，距離群眾的要求和愿望還有差距。對此，我局非常重視群眾信訪工作，做到專人負責，積極受理，認真答復，及時回訪。通過回訪，看信訪人對答復是否滿意，使問題及時得到解決，確保信訪不出縣、不跑省、不進京。今年共計收到案件xx件，我們都給予了圓滿的答復，并認真進行了解決，受到一致好評。
六、開展為民、務實、清廉主題教育，積極為民辦實事。
在活動中，組織全局黨員干部認真學習了以《中國共產黨章程》，以此來提高黨員干部在世界觀、人生觀、價值觀的認識，在學習的同時，認真開展了訪民思勤廉、為民辦實事活動，發放《黨員干部作風狀況社會調查問題問卷》，召開座談會，真正深入群眾，通過為群眾辦實事拉近群眾的距離、貼近群眾、了解群眾想什么，急需解決哪些困難，對我們有哪些意見和建議。在此基礎上，我局黨總支認真落實中紀委《關于切實搞好對照檢查和清理糾正工作的通知》精神，在全系統認真開展六個一活動，向社會公布了舉報電話，設立了舉報箱，按照文件要求，逐級進行了談話，爭取逐個不漏的做好糾正清理工作，并對清理糾正中無問題人員名單在顯要位置進行了公示，接受群眾監督。
同時，我局黨員干部結合中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定開展自查自糾，認真查擺在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，特別在創新意識、大局意識、民主意識、責任意識、服務意識、廉政意識等六個方面存在的突出問題進行了自查自糾。通過開展主題教育，征求梳理群眾意見xx條。解決了為群眾提供技術服務、福利待遇等問題xx件。為群眾辦實事2件，其中，為xx戶群眾送去了價值xx元物品；投資xx萬元幫助東莊村建設生態文明村。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇五
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以加強社會治安綜合治理為重點，以“平安校園”創建為契機，建立健全學校安全管理長效機制，明確各部門工作職責，強化工作措施，切實維護學校正常的教育教學和生活秩序，確保師生生命財產安全，努力營造安全、穩定、文明、健康的教育環境。
二、組織領導。
縣政府成立由縣委常委、常務副縣長石躍輝為組長，縣委常委、副縣長李光輝、副縣長、公安局長何鳳林、副縣長崔海霞任副組長，縣綜治辦、教育局、公安局、廣電局、監察局、司法局、安監局、財政局、文體局、衛生局、食藥局、工商局、住建局、城管局、環保局、交通局、科技局、電力局、縣團委、消防等部門以及各鄉鎮政府主管副鄉鎮長為成員的全縣校園安全及周邊環境綜合治理工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由崔海霞同志兼任，副主任由馬學明同志擔任，辦公室設在縣教育局，負責學校安全及周邊環境整治工作的組織實施。各成員單位、各鄉鎮也要及時成立相應的領導小組，明確辦事機構和工作人員，抓好承擔任務的落實工作。各學校也要明確一名主管安全的副校長，并成立總務安全科，落實好安全隱患排查整改目標，形成縱橫協調的安全保障體系。
三、整治內容。
1.加強隱患排查治理力度，不斷完善學校安全管理制度。定期開展學校及周邊矛盾糾紛和安全隱患排查工作，及時掌握可能危及學生人身安全的苗頭性信息，準確了解產生矛盾問題的根源，切實做到早發現、早處置、早化解。真正把安全隱患消除在萌芽狀態，堅決防止把小問題釀成大事端。指導督促教育系統進一步完善各項安全管理制度，做好校園內部治安保衛工作，切實加強學校日常安全管理和應急管理，嚴防火災、交通事故、食物中毒、傳染病、擁擠踩踏、人身侵害等各類事故、事件發生。
2.徹底整治中小學、幼兒園周邊環境。徹底整治中小學、幼兒園周邊道路安全設施和交通秩序，清理整頓周邊違章建筑，查處取締違法經營的互聯網上網服務營業場所、電子游戲經營場所、圖書報刊音像制品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店、流動攤點等。強化對周邊流動人口、暫住人口、出租屋及歌舞廳等娛樂場所的管理，對不符合安全管理要求的，立即限期整改，整改后仍不達標準的依法予以取締。
3.加強中小學生安全法制宣傳教育。加強中小學生道路交通安全教育，及時排查中小學、幼兒園周邊的交通安全設施，加大非客運車輛接送學生的查處力度，確保校園周邊的道路交通安全。督促各中小學校進一步加強學生安全監管，嚴格學生到校時間，避免讓學生過早到校;若有學生提前到校，要及時安排學生入校，杜絕監管“空檔”。
4.全面排查中小學、幼兒園內部安全隱患。各學校對照各項安全整治的內容進行全面自查，針對存在的隱患，采取整改和保障措施。各有關部門精心組織、密切配合，對全縣所有中小學、幼兒園的各類建筑和水、電、氣等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查，加強對事故多發地區的中小學、幼兒園的安全檢查，特別要加強對校園危房、老化電氣線路等方面的檢查。對查出的安全隱患立即處理，限期整改，確保不留死角和隱患。
5.嚴肅查處侵害中小學生、少年兒童人身財產安全的典型案件。對中小學、幼兒園周邊治安狀況進行全面檢查，逐一梳理近年來發生的針對中小學生、少年兒童的各類違法犯罪案件，嚴厲打擊針對師生的搶劫、綁架、暴力傷害、敲詐勒索等侵害人身財產安全的各類違法犯罪行為，對影響惡劣、社會反映強烈的案件掛牌督辦，限期偵破，堅決打擊不法分子的囂張氣焰。同時建立健全轄區中小學、幼兒園周邊治安巡邏、巡防工作責任制，明確派出所所長是轄區中小學、幼兒園治安巡邏、巡防工作第一責任人，層層落實治安防控責任。
6、大力宣傳專項整治的重要性和必要性，做到校校皆知、人人皆知。制訂具體實施方案，構建群防群治的安全工作體系。
7、各部門、各鄉鎮按照各自職責，在學校自查的基礎上組織復查。對學校承諾已整改的隱患逐一檢查落實，并將自查和復查的情況進行匯總及時上報縣校園安全及周邊綜合治理工作領導小組辦公室。
8、各成員單位要在每季度末上報季度整治結果。
四、部門分工。
各鄉鎮政府：按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，切實履行中小學、幼兒園安全管理職責，確保整治工作組織到位、責任到位、措施到位、整改到位。主要負責同志要親自過問，分管負責同志要經常深入中小學、幼兒園進行檢查、指導，研究協調解決發現的安全管理問題。
公安局：把偵破侵害中小學生、少年兒童人身財產安全的各種違法犯罪活動作為工作重點，合理設置中小學、幼兒園周邊交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施，強化交通安全管理，維護良好交通秩序;加強對中小學、幼兒園周邊出租屋、流動人口和暫住人口的管理，及時排查各種治安隱患;加強對中小學、幼兒園周邊地區的治安巡邏，尤其是對易發案的重點時段、重點路段和重點部位的治安巡邏，嚴密防范各種社會治安問題的'發生;加強對接送學生機動車駕駛員的安全教育和管理工作，做好對機動車的安全檢查，保持良好的車輛性能，查禁報廢接送學生車輛，確保行駛安全。
環保局：要加大對校園周邊及環境污染防治監管力度。
綜治辦：負責專項整治協調工作。
教育局：督促中小學、幼兒園全面排查、限期整改校園內部安全隱患;督促學校全面落實安全責任制，進一步健全各項安全管理制度，落實各項安全防范措施;督促學校加強食品衛生安全管理，嚴格執行衛生監督制度和采購索證制度;督促學校加強對門衛的安全保衛意識教育，嚴格門衛檢查、登記制度，禁止一切無關人員和車輛進入校園;全面清理整頓不合格辦學機構和教職工人員，注重加強對維護中小學生、少年兒童安全的社會宣傳教育，充分調動和發揮社會各方面的積極性，形成全社會自覺關心、積極參與加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理工作的良好氛圍;加強對師生的心理健康教育，并通過建立心理咨詢室對在校學生的心理問題進行疏導;督促各中小學、幼兒園及時將學校及周邊治安環境整治工作出現的問題反饋給安全整治領導辦公室。
司法局：積極配合教育部門和學校，共同加強對在校學生的法制教育，規范法制副校長的選聘、培訓工作，為廣大師生提供法律咨詢，積極參與調解學校及周邊地區存在的矛盾糾紛。
安監局、消防大隊：協助教育部門加強各學校的消防等安全工作的管理和指導,指導和督促學校開展安全生產法律法規和相關知識的宣傳教育,積極協調有關部門處理學校周邊存在的安全隱患和安全問題。
電力局：嚴格按《電業安全工作規程》、《用電檢查管理辦法》等規定，對校園周邊及校園內電力設施安全標識、電力設施的接地、受電裝置、電力設施的安全距離、間隔、圍攔、剩余電流動作斷路器和裝設，進行隱患排查治理，及時消除校園及周邊電力設施安全隱患。
財政局：要加大校園安保設施、器材的投入。
文體局：依法規范中小學、幼兒園周邊文化娛樂場所，及時查處、取締非法、違規經營的書刊店、音像店、電子游戲經營場所、互聯網上網服務營業場所(網吧)及歌舞廳等娛樂場所。
衛生局、食藥局：加強對中小學、幼兒園及其周邊飲食行業的監督管理和查驗工作，開展經常性地衛生監督執法工作，確保食品安全衛生;定期開展預防傳染病知識的宣傳教育，做好相關疫苗接種工作。
工商局：加強學校及周邊食品銷售經營的監管，負責查處取締學校周邊無經營執照的各種商戶，堅決取締“黑網吧”。
城管局：負責校園周邊市容市貌的清理整治工作，嚴禁在校園門口及周邊200米范圍內擺攤設點、占道經營攤點、開設夜市。加大對校園門前和周邊流動攤點的治理，確保校園門前和周邊的交通通暢。
住建局：依法加強對中小學、幼兒園周邊市政管理，及時拆除各種違章建筑，配合有關部門加強對學校及周邊環境的整頓和管理;負責將治安、消防、交通等基礎設施建設列入學校及城市建設總體規劃。
交通局：加大對非客運車輛接送學生的查處，做好校園周邊的道路安全隱患的整治工作。
團縣委：加強對青少年的自我保護教育，維護青少年合法權益，積極開展預防和減少青少年違法犯罪工作。
監察局：要對各鄉鎮、各有關部門履行職責情況進行定期或不定期檢查，確保各項工作措施到位。
科技局:會同教育局搞好學校師生地震知識的普及和地震應急演練。
五、工作措施。
(一)健全制度，強化組織領導。
l、健全組織領導制度。校園安全及周邊環境綜合治理領導小組各成員單位要認真履行職責，切實加強對學校及周邊治安綜合治理工作的組織領導，定期征求學校的意見，針對問題，及時組織整治行動，確保各項措施落到實處，努力為學校營造良好的教學與生活環境。各學校要成立相應的領導小組，定期召開會議，及時傳達有關會議精神，學習有關法律法規，分析工作情況和趨勢，研究治理的重點、難點問題和解決措施，形成一把手負總責、分管校長各負其責、學校教師全員參與的良好局面。
2、健全責任追究制度。教育局要與各學校簽定《教育系統綜合治理及安全工作責任書》，各學校也要與內部各處、室簽定相應的責任書，層層落實責任制，做到安全責任“橫向到邊、縱向到底”。教育局要對責任書的落實情況進行檢查，對存在問題的學校，要堅持“一票否決制”原則，對相關責任人員進行責任追究，取消學校的一切評優評先資格，力求防患于未然;要將創建“平安校園”工作納入年度教育工作綜合考評范圍，確保校園安全，確保師生平安。
3、健全維穩工作制度。要堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的工作原則，努力把矛盾和問題及時化解在基層，把不穩定因素解決在萌芽狀態;要按照重大突發事件處理有關規定，對突發事件和群體類事件，邊處置邊上報，避免事態擴大和矛盾激化;要建立分析預測、事前防范、事初化解、事中處置、信息上報、善后工作等一整套運作機制，做好矛盾化解，有效維護社會持續穩定;要進一步轉變作風，深入基層，深入群眾，深入細致地解決好群眾反映強烈的問題，變上訪為下訪，把信訪案件和越級上訪事件減少到最低程度，做好疏導工作，把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態。
(二)突出重點，強化專項整治。
l、開展城區學校門前交通秩序專項整治。教育、公安、交通、城管等部門要聯合對城區學校門前交通秩序進行專項整治，確保學生交通安全。
2、開展網吧及非法出版物專項整治。教育、文體、工商、公安等部門要對網吧、校園書店的非法出版物進行專項整治，遏制在校生“泡吧”現象，凈化青少年健康成長的環境。
3、開展校園周邊攤點食品衛生安全專項整治。教育、城管、衛生、食藥、工商等部門要對校園商店、流動攤點、學校周邊的飲食店食品衛生狀況進行專項檢查，對存在問題的校園商店依法進行整治，對影響學校環境的流動攤點堅決取締。公安、教育等部門要加強對學校周邊出租屋的檢查，徹底排查身份不明人員，消除治安隱患，確保周邊良好的治安環境。
(三)拓展途徑，強化法制教育。
l、以課堂為主渠道，加強學生法制教育。各學校要將法制教育納入學校工作計劃;加強對有不良行為學生的教育轉化工作，積極幫助貧困學生完成學業，防止學齡青少年過早流入社會;要進一步發揮安全副校長的作用，定期開展法制講座(每學期上法制課不少于2次)，研究探索預防在校生違法犯罪的新途徑和新措施，增強法制教育工作實效。
2、以活動為主要形式，強化學校德育工作。各學校要充分利用校園廣播、黑板報等平臺和演講賽、知識競賽、主題班會等形式，開設“青少年模擬法庭”、“拒進網吧”和“少年兒童平安行動”等主題教育，培養學生良好的思想道德品質，提高法制教育工作實效，從根本上降低在校生犯罪率。
3、以“家長學校”為載體，形成法制教育工作合力。要采用學校、家庭、社會三方聯動的形式，廣泛開展平安家庭、平安社區創建等系列活動，將法制宣傳教育延伸到每一個社區、家庭，提高家長及社會各界學法、用法的能力和水平。
各鄉鎮、各相關部門要充分認識做好學校及周邊環境整治工作的重要性。認真履行工作職能，扎實抓好承擔任務的落實，幫助學校提高處置突發事件的能力，有效防止重大治安案件和安全事故的發生，為廣大青少年的健康成長創造良好的環境。6月30日前，各成員單位將工作開展情況報綜合治理工作領導小組辦公室。
(四)落實安全責任追究制。對工作不重視，組織不得力、保障不到位,導致發生學校、幼兒園重大惡性案件和安全事故的，要追究鄉鎮和相關部門領導和責任人的責任;對學校、幼兒園內部安全管理責任不落實、措施不到位的，要追究校長、園長和教育部門的責任;對學校、幼兒園周邊治安秩序長期混亂、刑事治安案件頻發的，要追究轄區民警、派出所所長的責任。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇六
為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，我校根據上級文件精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。現將一年來開展的.情況匯報如下：
（一）校園消防安全狀況。教學樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等，經檢查均處于正常狀態，符合國家有關標準；制定火災逃生預案，并每學期進行兩次以上的逃生疏散演練。
（二）接送學生車輛安全狀況。經過排查，我校總共有學生777人，機動車輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無發現存在未上牌就用來接送學生的車輛，沒有發現存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；接送學生的機動車輛經檢驗合格。
（三）學校設施、場所安全狀況。經常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發現大的安全隱患。
（四）校舍及其他建筑物安全狀況。經排查，我校校舍無存在安全隱患；校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。
（五）校園安全管理狀況。我校建立了全面完整的學校安全管理責任制，配備兩名專職保安，對重點部位的物防、技防措施到位；校園內安全管理各項規章制度完善落實；應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。
（六）校園周邊安全狀況。經排查，我校校園周邊并無存在違規經營的網吧、娛樂場所等；也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部，希望有關部門定期對所經營的食品進行檢查。
（七）安全教育落實情況。
我校聘用金井鎮派出所胡金堅警官為法制副校長，并定期邀請其到校對學生進行法制教育講座。“品德教育、法紀教育、安全教育”三項教育活動得到落實；能按照有關規定和要求開展“全國中小學生安全教育日”、“福建省學校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學課程，每學期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。
（八）食品衛生安全狀況。
我校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長期以來均無發生食品中毒事件或大規模傳染病事件。
（九）師生信息保密安全狀況。
經排查，我校網絡信息安全，無發生利用信息詐騙事件，也無發生教職工在網上散播謠言等惡性事件。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇七
學校建立了以校長為組長、分擔副校長為副組長的學校及周邊治安綜合辦理工作帶領小組。每季度召開一次工作例會，探討、安排工作。平常工作有專人當真，工作做到有籌劃、有查抄、有總結。各成員當真踐諾部分工作職責，自動參加，構成了支部聯合帶領，帶領小組辦公室構造和諧，部分各負其責，齊抓共管的工作模樣。學校當真貫徹落實《湖北省學校及周邊治安綜合辦理辦理方法》和《湖北省學校及周邊治安辦理責任究查方法》，自動展開達標建立活動。
2、工作結壯結果明顯。
在公安、文化等部分的大力大舉贊成下，學校周邊無地痞團伙、黑惡勢力，也根本杜絕擂肥現象產生，學校及周邊200米范疇內無網吧、電子游戲廳、歌舞廳、發廊，無黃、賭、毒等現象。學校與市交警一大隊共建交通安定學校，交警凡是到校門口護學、保持交通秩序，無亂擺攤設點、占道策劃現象，無交通堵塞、污水、廢料、噪音及油煙排放等環境混濁題目。學校建立護學崗，有2名當局公益性崗亭專職工作人員當真護送門生上學、下學安定，門生下學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口，學校嚴禁師生橫穿公路，過校門口公路不得走斑馬線，必須走人行天橋，確保師生交通安定，全年師生無龐大交通變亂產生。
學校珍視綜合辦理工作，有專門機會商工作人員，軌制健康，落實到位。深切展開“安定文明校園”建立活動，學校安定鞏固，無爆炸、火警、構筑物倒塌和食物中毒等龐大安定責辦變亂產生。聘請xx派出所羅警官為法制副校長，宣揚普法知識。“五五普法”工作有籌劃地進行，全年構造全校教師參加普法測試2次，學校把安定教誨、法制教誨參加傳講課程當中，《安定教誨》、《法制教誨》、《健康教誨》三個讀本有兼職教師當真傳授，師生法制見解連續加強，無師生違法犯罪現象產生。
學校訂定了《收集安定辦理軌制》，建立、健康安定防備系統，安定辦理軌制嚴厲。
學校籌劃公道，環境美好，整齊衛生。校舍利用、保護精良。校內無網吧、忘我家小賣部和攤點，忘我家房屋出租給門生及外來人員棲身。無學校房屋出租策劃網吧、發廊、性用品等感化學校及周邊環境的想象。學訂正進一步改進校園環境、建立“市級綠色學校”。同時加強宣揚與教誨，張貼禁煙標記，建立市級“無煙學校“，為少年兒童健康成長創設精良的育人情況，廣大門生家長及社會各界對我校校園環境及安定狀況賜與了富裕的必定，學校自評得分99分。學校將進一步連續加強校園及周邊綜合辦理工作，竭力建立溫和校園、和諧校園。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇八
今年，在上級的正確領導下，我們認真貫徹執行縣委《學校及周邊治安綜合治理工作要點》的精神，結合學校及周邊治安綜合治理工作會議的要求，堅持“打防結合，預防為主”的方針，齊抓共管，大力整治學校及周邊治安秩序，創“安全文明校園”，優化教育教學環境，確保學校穩定，確保師生安全，現將基本工作情況進行總結，匯報如下：
一、提高認識，健全組織機構，形成齊抓共管的整體合力。
加強對學校周邊環境綜合治理，是進一步優化社會發展環境，建設和諧社會的必然要求，極為關注的社會熱點問題。為了強化組織領導，學校根據自身的情況，及時調整了學校及周邊治安綜合治理領導小組人員。根據我校及周邊環境治理的現狀，針對存在的問題，召開了專題會議并研究集中行動整治方案，明確了各職能部門各自的責任和任務，形成了一把手負總責、分管領導負具體責任，一級抓一級、逐級負責、各級聯動的工作格局。同時，學校各處室、年級組、班級等職能部門密切配合，形成齊抓共管的強大合力。學校對治安秩序方面存在的問題，及時報告綜治委及相關單位；同時加強與各單位的聯系，爭取他們的支持，通過各有關部門的通力合作，取得了較好的效果。
二、把握重點，積極開展集中和專項整治行動。
按照上級的統一部署，我校聯合有關部門開展了學校及周邊治安綜合治理集中整治行動和多項專門整治行動。一是對學校周邊出租屋和流動人口進行了檢查清理。并對學生中打架斗毆、敲詐勒索、盜竊行為，以及與社會爛仔有來往的情況進行了調查摸底。
二是對學校及周邊的交通秩序混亂現象進行了規范整治三是對學校內外的食品衛生情況進行了重點檢查，督促整改。建立健全了學校飲食、飲水衛生安全的檢查檢測制度，規范整頓了學校周圍飲食攤點的經營行為。確保了全校師生的飲食安全。
通過開展上述集中和專項整治行動，進一步凈化了校園及周邊環境，有效地維護了學校教學、生活秩序和師生生命財產安全，確保了學校及周邊的穩定。
三、整章建制，積極探索維護學校及周邊治安秩序的長效機制一是加強學校及周邊治安的日常管理。我校根據實際情況與要求，層層簽訂了安全工作責任狀，建立了安全工作目標管理責任制、和中小學法制宣傳教育目標管理責任制，簽訂了中小學法制宣傳教育工作責任狀。做到一級抓一級，層層抓落實，形成了學校周邊環境綜合治理工作的長效機制。同時，我校還聘請了法制副校長，不定期地對學生進行法制和安全教育，使廣大學生真正成為知法、懂法的合格者。
二是采取“校地共建”、“警校共建”等措施，為我校及周邊創造良好的治安秩序。我校根據學生現狀，聘請了法制副校長，不定期為師生做法制輔導報告，為學生上法制輔導課，及時調處校內外各種治安矛盾，使法制教育制度化、專業化。同時，我校還與所在地的派出所密切合作，強化了校園日常管理。
總之，在鎮“學校周邊環境綜合治理工作領導小組”的領導下，在教育局黨組的高度重視下，我校的綜合治理工作初步形成了一把手負總責，以制度管事、以規章管人，行程性考察和終結性考核相結合、定性考察和定量考核相結合，層層落實的長效工作機制。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇九
一、在綜合治理以前學校周邊存在的問題。
長期以來，校園門前的臟亂差現象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的現象時有發生，給學校正常的教育。
教學。
秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；經營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學生上放學途中經常被不法青少年欺負，學生膽戰心驚，家長滿腹怨氣。
二、采取的主要措施。
（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。為學生創建一個安全文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環境的專題會議，討論解決的辦法。
（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。
2、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。為保障學校的清潔衛生，培養學生良好的飲食衛生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。
（三）、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。
學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
（四）、在上級教育部門的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯系，協同作戰。
在高平中心校的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環境的有關情況上報。另外，同派出所、城管、環衛等部門密切配合，共同做好校園周邊環境整治工作。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請派出所所長陽永華同志為學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環衛等部門也經常到學校周邊治理各種違規行為。
三、
取得的成效。
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
2011.3。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇十
1、環境衛生管理。
定期開展大掃除,掃除衛生死角。做到無亂涂亂畫亂張貼、亂吐痰，無果皮紙屑，無衛生死角，無洼地積水。桌椅、櫥柜擺放整齊，辦公用品、書籍擺放有序。學生宿舍：做到“兩統一”、“三無”、“六條線”。即：被褥疊放統一，洗漱用具擺放統一；無異味、無痰跡、無蜘蛛網；牙杯牙刷一條線、碗筷一條線、臉盆一條線、開水瓶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線。食堂、餐廳：無蠅、無鼠、無污水，餐桌椅櫥干凈整潔，地面清潔干凈。花大力氣搞好廁所衛生。
2、文化環境管理。
（1）通過文明禮儀教育月活動讓學生懂文明樹禮儀。
（2）教室美化，有學習園地、圖書角、板報欄等，讓每一個角落都體現出獨具風格和高品位的`文化氣息，洋溢著濃厚的讀書氣息。
（3）教室外走廊、學生餐廳、張貼學生繪畫作品。
（4）堅持升國旗制度，升降旗規范，旗座、旗桿符合要求，國旗鮮艷、無破損、無污跡。
3、綠化環境管理。
（1）學期初引進柏樹、桂花樹綠化校園。三月學校美化教學樓前的花壇，做到整齊，美觀，大方。與教學相融和，體現學校新風貌。
（2）定期修理校園內花草、樹木。
（3）保護校園中的草坪校園綠化基本達到綠蔭花香、清新怡人的效果。
4、安全環境管理。
（1）不斷完善安全保衛制度和應急預案，建立崗位責任制。進出校門德育處安排專人負責，未經許可和登記外來車輛和人員不得隨意進入校園。節假日、惡劣災害性天氣安排人員值班、護校。定期開展安全檢查和隱患排查，確保師生活動安全。
（二）完善校園設施設備。
消防器材、鍋爐等設施設備定期檢測、按時年檢。
（三）開展主題教育活動。
1、國旗下講話宣傳本次活動的重要性。
2、要求做好班隊課，做好學生引導工作。
3、利用大隊部會議加強宣傳。
總之通過這次活動，讓全體師生都參與到本次活動中，樂在其中。加強校園管理，使校園經常保持潔、齊、美，促進學校良好學風、教風、校風建設，形成校園環境優美，學生勤奮學習，教師敬業愛崗的良好氛圍，充分發揮環境育人的作用。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇十一
為給學校師生創造安全、文明、和諧的學習、生活、工作環境，我鄉嚴格按照資綜委文件精神，對轄區內中小學校及周邊社會治安進行了專項整治，現將工作開展情況匯報如下：
一、領導重視，確保整治方案順利落實。
自縣綜治會議結束后，我鄉領導高度重視，于次日立即組織人力，認真著手研究制定我鄉開展此項工作的實施方案，成立了以鄉黨委書記為組長、鄉黨委副書記為常務副組長的集中整治專項行動領導小組。同時協調教育、公安、工商等有關部門，對全鄉中小學校及周邊社會治安綜合治理工作進行了一次專項整治。正是由于領導高度重視，各責任部門均能從思想高度認識并開展此項工作，確保了整治方案的順利落實。
二、明確目標，提高思想認識。
我鄉堅持以“穩定壓倒一切”的方針，以科學發展觀為指導，以構建“和諧平安高田”為目標，及時把相關文件下發到各村和鄉屬單位，明確了村書記是第一責任人、村民兵連長負責保衛工作，做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲等，確保學校及周邊地區安全。
村組織力量，全方位、多層次地對學校及周邊治安情況進行了一次拉網式排查，對排查出的2名肇事肇禍精神病患者，建立了臺帳，落實了相關責任人進行盯防。
四、警校聯動，創建平安和諧校園。
我鄉結合公安部門的治安管理優勢和教育部門的教書育人優勢，形成防控合力，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護正常的教育教學秩序。在老高田中學設立一個警務室，專門安排了一名警務人員值班，在中心小學設了值班室，由學校配備一名人員正常值班，并形成長效機制。中小學法制副校長配置到位，舉辦了法制教育講座，增強了學生的法制意識，思想道德素質得到提高。
通過這次專項整治行動，營造了安全和諧的校園氛圍，為學生們的健康成長撐起一片藍天，在今后的工作中，要始終把學校安全工作放在首位，常抓不懈，真正把學校及周邊社會治安綜理工作落到實處。
2011年10月20日。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇十二
根據教育局德保科相關文件要求，為新學期創造一個安全和諧的校園周邊環境，為了切實維護我校園安全和社會和諧穩定，打擊各種針對師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財產安全，改善校園及周邊的治安、衛生、管理狀況，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境，以科學發展觀為統領，堅持以人為本，“平安校園”工作總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，”的目標。加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，特開展新學期校園周邊環境的整治工作。
整治重點。
一、校園及周邊地區非法或違規經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建筑、出租房、飲食攤點等。
二、交通安全特別是“黑校車”、“黑出租”、火三輪等搭載學生，非法營運車輛運載學生上下學現象。
工作措施。
以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治。
1、建立健全學校安全組織網絡。成立以校長為組長的校園周邊環境治理工作領導小組。
組
長：許乃樂副組長：段榮善。
組
員：馬新輝王永堂李登奎李善海門衛各班班主任2．嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設。
3．積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。
4．是加強校園周邊及重點路段的巡邏執勤，做到優先處置，確保平安。白天以值周員巡邏為主，強化上學放學等重點時段、路段的巡邏守護。清理社會閑散青少年、輟學人員等，對影響校園秩序的不良少年、外校學生及時批評教育，確保學校正常的教學秩序。夜間門衛巡邏為主，在重點學校周邊，以及學生上、下晚自習的重點路段進行巡邏，確保學生的安全。
5.是整治學校周邊重點場所，清理相關車輛。根據校園周邊交通實際，制定校園及周邊交通秩序整治方案，與交警聯合辦公，開展聯合執勤，重點清理學校門口車輛亂停亂放、超速行駛等問題，確保師生出行安全。
3月14日，我校許校長、段主任與派出所警員及社區領導等，對學校周邊環境進行了仔細排查，對排查中出現的問題及時進行了處理。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇十三
××中心學校以創建“安全文明校園”為目標，全面落實上級主管部門關于社會治安綜合治理的精神，進一步加強學校安全管理規范化和學校周邊環境整治，不斷強化治安防范，著力解決影響社會穩定的突出問題，全力維護教育穩定。
一、健全工作機制，加強組織領導。
中心學校成立了由站長任組長、各中小學、幼兒園負責人為成員的領導小組，負責統籌和督促全辦校園及周邊治安綜合治理工作。領導小組設辦公室在教育總支辦公室，成員由教育輔導站辦公室人員組成，負責日常綜治工作的組織協調、上傳下達、信息報送等。各校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，分管部門人員為成員的校級工作領導小組。形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導、教師配合抓的社會綜合治理工作格局。各校密切配合屬地民警、綜治、司法、衛生等部門聯合開展工作，增強辦校園及周邊治安綜合治理的實效性。
二、強化內部管理，確保校園平安。
（一）落實安全工作責任制。建立校長為第一責任人的安全工作責任制，層層簽訂安全目標責任書，增強學校全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。進一步推進“校方責任險”投保工作。
（二）加強安全教育。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、國旗下的講話、觀看光盤、班會隊會等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。在開學初、重大節假日、寒暑假前以及學生勞動實踐、校外活動中加強安全教育。結合學科教學實際滲透安全教育，提高學生自防自護能力。
（三）加強校園的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良的學校安全穩定工作隊伍；提高安全防范設施的使用效能；進一步加大安全經費投入。
（四）加強門衛值班、交通安全、消防安全、食品安全、衛生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、實驗室藥品安全等各項學校日常安全管理工作。
（五）加強教師、學生的法律知識和心理健康教育，充分發揮教師尤其是班主任在學生思想教育方面的重要作用，關愛“留守兒童”等特殊學生群體，對有嚴重心理障礙的學生予以高度關注，建立心理障礙學生檔案，嚴格禁止學生攜帶管制刀具。
（六）深入開展安全示范校創建活動。建設和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛生，建設平安、健康、文明、和諧校園。××小學被評為市校園及周邊綜合治理先進單位、州平安校園示范校；××小學被評為市交通文明示范學校、心理健康教育特色學校；××小學被教育部關工委評為“零犯罪”先進學校；××幼兒園被評為省安全文化建設示范學校。
三、加強綜合治理，優化外部環境。
（一）積極協調公安、工商、衛生、環保等部門集中開展校園及周邊環境排查整治工作，確保校園周邊200米范圍內無臺球廳、網吧、歌舞廳、電子游戲廳。排查不規范的校外輔導點和小飯桌、校園周邊違規經營的流動商販、百貨零售、食品加工、餐飲等，排查廢氣、垃圾、噪音等環境污染問題等。對排查出的問題和隱患及時消除，不能消除的及時向當地黨委政府匯報，請求幫助解決。
配合有關部門堅決打擊面向學生群體的非法營運行為。二是完善危險水域的警示設施，切實抓好青少年學生“預防溺水”工作，特別要高度關注“留守兒童”的安全教育和管理；三是對校園周邊“高危人群”情況進行細致摸排，加強管控，嚴防針對學生的暴力傷害事件發生。
（三）開展“打非治違”專項行動。認真貫徹落實上級安全生產精神，深入開展“轉作風、嚴監管、保平安”建設活動，嚴格落實責任，強化工作措施，深入排查治理各類安全隱患，嚴厲打擊和治理各類非法違法生產經營及建設行為，著力規范安全生產秩序，有效防范各類安全事故發生，堅決遏制較大以上事故。
（四）開展防“六災一滲透一暴恐”活動。組織轄區學校、幼兒園開展校園及周邊“六災”安全隱患集中排查綜合整治專項行動，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災害安全、食品衛生安全等方面工作。開展反邪教、反傳銷、防暴恐活動。
四、排查矛盾糾紛，關注師生權益。
（一）堅持和發展“楓橋經驗”實現“余慶經驗”全覆蓋。認真細致地開展學校內部矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。對學校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說服，平等協商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。
（二）暢通信訪渠道，努力化解本級信訪，及時報告越級上訪和集體上訪情況，杜絕赴州赴省或進京上訪，按照《信訪工作條例》和有關規定按時辦結上級交辦的信訪案件，確保教育系統的安全穩定。
五、開展普法教育，深化依法治校。
法、知法、守法、用法的良好工作機制，師生法律素質和道德素質明顯提高。
（二）開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，積極開展法制教育教研活動，深入開展學科滲透法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道，開展豐富多彩的法制教育活動。
（三）進一步完善法制副校長聘任制度，充分發揮法制副校長的作用，定期進行法制及安全講座，有針對性地開展法制教育。建立“社會、家庭、學校”三位一體的工作機制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保護意識，預防青少年違法犯罪。
（四）依法推進各級政府的教育惠民工程。從維護教育穩定的高度，按照要求程序做實、做細，確保義務教育階段學生都能平等接受教育，不讓一個學生因貧困而輟學。
六、今后的工作思路。
在上級黨委政府和教育主管部門的領導下，通過各校的共同努力，××鄉鎮（街道辦事處）校園及周邊綜合治理工作取得了一定的成績，全年無重大事故發生。但始終存在學校難以解決的問題，如周邊食品攤點、娛樂場所、交通秩序、文化市場等，形勢依然十分嚴峻。在下一步的工作中，要以防“六災一滲透一暴恐”為重點，加強安全法制宣傳教育，加強校園及周邊隱患排查整治，全面推進安全示范校建設，進一步構建安全、文明、和諧、穩定的育人環境。
××中心學校年月日。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇十四
黌舍建立了以校長為組長、分擔副校長為副組長的黌舍及周邊治安綜合辦理工作帶領小組。每季度召開一次工作例會，探討、安排工作。平常工作有專人當真，工作做到有籌劃、有查抄、有總結。各成員當真踐諾部分工作職責，自動參加，構成了支部聯合帶領，帶領小組辦公室構造和諧，部分各負其責，齊抓共管的工作模樣。黌舍當真貫徹落實《湖北省黌舍及周邊治安綜合辦理辦理方法》和《湖北省黌舍及周邊治安辦理責任究查方法》，自動展開達標建立活動。
在公安、文化等部分的大力大舉贊成下，黌舍周邊無地痞團伙、黑惡勢力，也根本杜絕擂肥現象產生，黌舍及周邊200米范疇內無網吧、電子游戲廳、歌舞廳、發廊，無黃、賭、毒等現象。黌舍與市交警一大隊共建交通安定黌舍，交警凡是到校門口護學、保持交通秩序，無亂擺攤設點、占道策劃現象，無交通堵塞、污水、廢料、噪音及油煙排放等環境混濁題目。黌舍建立護學崗，有2名當局公益性崗亭專職工作人員當真護送門生上學、下學安定，門生下學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口，黌舍嚴禁師生橫穿公路，過校門口公路不得走斑馬線，必須走人行天橋，確保師生交通安定，全年師生無龐大交通變亂產生。
黌舍珍視綜合辦理工作，有專門機會商工作人員，軌制健康，落實到位。深切展開“安定文明校園”建立活動，黌舍安定鞏固，無爆炸、火警、構筑物倒塌和食物中毒等龐大安定責辦變亂產生。聘請xx派出所羅警官為法制副校長，宣揚普法知識。“五五普法”工作有籌劃地進行，全年構造全校教師參加普法測試2次，黌舍把安定教誨、法制教誨參加傳講課程當中，《安定教誨》、《法制教誨》、《健康教誨》三個讀本有兼職教師當真傳授，師生法制見解連續加強，無師生違法犯罪現象產生。
黌舍訂定了《收集安定辦理軌制》，建立、健康安定防備系統，安定辦理軌制嚴厲。
黌舍籌劃公道，環境美好，整齊衛生。校舍利用、保護精良。校內無網吧、忘我家小賣部和攤點，忘我家房屋出租給門生及外來人員棲身。無黌舍房屋出租策劃網吧、發廊、性用品等感化黌舍及周邊環境的想象。學訂正進一步改進校園環境、建立“市級綠色黌舍”。同時加強宣揚與教誨，張貼禁煙標記，建立市級“無煙黌舍“，為少年兒童健康成長創設精良的'育人情況，廣大門生家長及社會各界對我校校園環境及安定狀況賜與了富裕的必定，黌舍自評得分99分。黌舍將進一步連續加強校園及周邊綜合辦理工作，竭力建立溫和校園、和諧校園。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇十五
今年，上級的正確領導下，我們認真貫徹執行省綜治委《學校及周邊治安綜合治理工作要點》的精神，結合學校及周邊治安綜合治理工作會議的要求，堅持“打防結合，預防為主”的方針，齊抓共管，大力整治學校及周邊治安秩序，創“安全文明校園”，優化教育教學環境，確保學校穩定，確保師生安全，全年工作取得了明顯成效。總結起來，主要有以下幾點：
一、提高認識，健全組織機構，形成齊抓共管的整體合力。
加強對學校周邊環境綜合治理，是進一步優化社會發展環境，建設和諧社會的必然要求，極為關注的社會熱點問題。為了強化組織領導，學校根據自身的情況，及時調整了學校及周邊治安綜合治理領導小組人員。根據我校及周邊環境治理的現狀，針對存在的問題，召開了專題會議并研究集中行動整治方案，明確了各職能部門各自的責任和任務，形成了一把手負總責、分管領導負具體責任，一級抓一級、逐級負責、各級聯動的工作格局。同時，學校各處室、年級組、班級等職能部門密切配合，形成齊抓共管的強大合力。學校對治安秩序方面存在的問題，及時報告綜治委及相關單位；同時加強與各單位的聯系，爭取他們的支持，通過各有關部門的通力合作，取得了較好的效果。
二、把握重點，積極開展集中和專項整治行動。
按照省、市綜治委和教育、公安部門的統一部署，我校聯合有關部門開展了學校及周邊治安綜合治理集中整治行動和多項專門整治行動。
一是在暑假期間對學校周邊網吧、電子游戲廳、錄相廳、音像書刊點等場所進行了集中整頓。對學校周邊網吧等娛樂休閑場所進行了地毯式排查，對中小學校周邊200米范圍內的網吧下發“勒令搬遷通知書”。采取“假期特別行動”、“零點行動”、“午間行動”、“黃昏行動”等方式進行突擊檢查，對一些違規經營、影響學校教學秩序的網吧、游戲廳予以嚴肅懲處。
四是對學校內外的食品衛生情況進行了重點檢查，督促整改。建立健全了學。
校飲食、飲水衛生安全的檢查檢測制度，規范整頓了學校周圍飲食攤點的經營行為。確保了全校師生的飲食安全，一年來，全校沒有發生一起食品衛生事故。
通過開展上述集中和專項整治行動，進一步凈化了校園及周邊環境，有效地維護了學校教學、生活秩序和師生生命財產安全，確保了學校及周邊的穩定。
三、整章建制，積極探索維護學校及周邊治安秩序的長效機制。
一是加強學校及周邊治安的日常管理。我校根據實際情況與要求，與教育局簽訂了安全工作責任狀，建立了安全工作目標管理責任制、和中小學法制宣傳教育目標管理責任制，簽訂了中小學法制宣傳教育工作責任狀。做到一級抓一級，層層抓落實，形成了學校周邊環境綜合治理工作的長效機制。同時，我校還聘請了法制副校長，不定期地對學生進行法制和安全教育，使廣大學生真正成為知法、懂法的合格者。
二是采取“校地共建”、“警校共建”等措施，為我校及周邊創造良好的治安秩序。我校根據學生現狀，聘請了法制副校長，不定期為師生做法制輔導報告，為學生上法制輔導課，及時調處校內外各種治安矛盾，使法制教育制度化、專業化。同時，我校還與所在地的派出所簽訂了校地共建安全文明校園的合約，強化了校園日常管理。
總之，在鎮“學校周邊環境綜合治理工作領導小組”的領導下，在教育局黨組的高度重視下，我校的綜合治理工作初步形成了一把手負總責，以制度管事、以規章管人，行程性考察和終結性考核相結合、定性考察和定量考核相結合，層層落實的長效工作機制。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇十六
本學期學校認真加強校園及周邊治安環境治理工作，積極采取有力措施，切實做好了防范工作，有效地維護了校園的穩定和安全,確保了校園環境綜合治理工作及教育教學、管理等各項工作的順利進行，保障保障了廣大師生人身和財產安全。現將其總結如下：
為進一步做好校園及周邊環境治理工作，切實加強對校園及周邊環境治理工作的領導，學校始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把安全工作擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長，副校長為副組長，各職能部門負責人為成員的校園及周邊環境治理工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。學校與各處、室及全體班主任和任課教師層層簽訂安全責任狀，將安全工作納入教職員工考核的'重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”“誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。
以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治。
1．開展了校園周邊治安秩序排查。多次配合鄉派出所開展對校園周邊閑雜人員、外來人員對我校學生人身、財產可能造成威脅的重點人員進行排查、摸底，有效的防止了各類治安事件的發生。
2．開展了校園周邊文化環境的排查。配合鄉派出所不定期對校園周邊存在安全隱患的歌舞廳、網吧、游戲廳、等情況，進行排查、整治行動。目前學校周邊治安環境良好。
3．開展了校園周邊交通秩序排查。我校與交警中隊對校園周邊交通標志、警示牌等進行補充和更換。保持門口出入通暢，學生每周上學、放學時段，校門口均安排保衛人員維護秩序，提供了安全保障。
4．開展了對校園周邊飲食與飲用水衛生狀況排查。重點排查了校園周邊餐飲店、食品店、流動攤點等情況，將排查的問題及時上報。學校商店衛生安全、證照齊全，沒有“三無”食品、過期食品，近年來學校無食物中毒事故、案件發生。加強了學校飲用水的管理，防止水源污染造成的疾病傳播。
5．開展了校園周邊建筑設施和危險品排查。重點排查了校園周邊正在施工的建設工程以及生產、經營和儲存有毒、有害、危險化學品的企業，是否對師生安全構成威脅情況的排查。
6．開展了校園內部安全隱患排查。
（1）強化門衛管理。實行24小時值班制、晝夜巡邏制，認真履行來客登記手續，學生憑校牌進出門，物品進出校門一律憑證明。
（2）加強車輛管理。專人負責管理，定位停放。
（3）加強外來務工人員管理。對外來務工人員進行登記，辦理臨時出入證。
（4）加強對學生日常管理。嚴格學生宿舍管理制度。
（5）物防、技防情況。對學校重點部位安裝防盜門，建立校園監控系統，重點部位基本覆蓋。
學校堅持“預防為主，標本兼治”的方針，不斷加強學校安全工作，努力創建和諧校園、平安校園，為實現學校事業的又好又快發展做出了積極貢獻。全年學校沒發生過任何安全事故，教育教學秩序良好，沒有發生一起群體性斗毆事件，沒有發生任何集體上訪、師生犯罪率為零。
(一)進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領導機構，明確責任人，建立綜治工作例會制度，定期研究綜治工作，注重解決實際問題。
（二）建立健全學校及周邊治安環境整治工作長效機制。充分認識學校及周邊治安環境整治工作的重要性，鞏固20xx年校園及周邊環境專項整治行動成果，積極探索長效工作機制，建立健全責任機制、協作機制，切實開展好專項整治活動，使學校及周邊環境存在的問題得到及時有效整治。
（三）扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作。結合學校實際，進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制，形成制度化、規范化、經常化。嚴格落實糾紛隱患定期分析排查和報告制度，針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治，校領導親自過問、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動，做到報告及時，信息暢通。
害等緊急疏散演練，不斷提高師生處置突發事件和自我防護能力。我校將根據上級文件要求，結合實際，做好20xx年度本校綜治工作具體部署，切實維護學校及周邊治安穩定。
校園及周邊治安綜合治理工作總結大全（17篇）篇十七
20xx年，我縣學校及周邊治安綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門的精心指導下，工作開展的扎實有序，取得了一定成效，現將我縣校園及周邊治安綜合治理工作小結如下：
校園及周邊治安環境已成為社會關注的問題之一，蓮花縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導對此歷來高度重視，多次召開專題會議研究本縣學校及周邊治安綜合治理工作，尤其是對我縣義務教育階段學校布局下發了重要文件，做出了重要決定。
1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環境整治工作的領導，年初校園及周邊治安綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊治安綜合治理工作提出了本單位的打算和設想，學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室綜合各成員單位的意見，制定了《蓮花縣20xx年學校及周邊治安綜合治理工作要點》，對我縣全年的工作進行了全面部署。
2、加強工作領導。我縣召開了學校及周邊安全隱患排查會議，并下發安全隱患排查方案，要求各校對校內外安全隱患進行一次大規模的排查，針對排查出來的安全隱患，召開了春、秋季專項整治會議。在這形勢下，各成員單位根據自己的'工作職責，召開專題會議，布置相關工作，組織專項整治。
3、加強基礎設施建設。縣教育局以迎接省政府督導評估為契機，加強了學校基礎設施建設校園及周邊治安綜合治理工作總結工作總結。一是在319國道沿線學校路段設置減速帶、震蕩標線、標識牌等；二是為學校添置大量的防衛器械。三是所有中心小學、中學和部分一般完小安裝了視頻監控。
我縣按照什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題的原則，突出重點，扎實推進。在專項整治行動中，特別注重加強對農村中小學、城鄉結合部等學校周邊的整治工作。對師生反映強烈的問題，各牽頭單位主要領導能做到親自過問，親自抓，直至問題徹底解決。
全縣各中小學校切實年初開學第一節課安排為學生的安全教育，把學生的安全教育放在學校教育教學工作的第一位。在平時的教學工程中，切實將安全工作擺在重要位置，做到逢會必講。全縣所有學校在暑期長假來臨之際，開展法制安全教育，且印發告家長通知書，對學生進行法制安全教育。學校充分發揮法制副校長在開展學校道德法制教育中的積極作用，10月下旬，由縣綜治委下發文件，統一安排全縣70名法制副校長在規定的時間范圍內到學校給學生上法制教育課。全縣各中小學根據各自的實際，每學期開展了逃生演練活動。