畢業(yè)生需要具備專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，以應(yīng)對工作的需求。為了幫助畢業(yè)生更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小編整理了一些寫作技巧和范文。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇一
本單位系產(chǎn)品代理、系統(tǒng)集成為重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的it企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品重慶總代理認(rèn)證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、h3c網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商認(rèn)證、maipu(邁普)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用臺(tái)式機(jī)金牌認(rèn)證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝（linkbase）綜合布線產(chǎn)品重慶總代理。在加強(qiáng)公司產(chǎn)品線的同時(shí)加強(qiáng)信息化建設(shè)與實(shí)施，相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個(gè)客戶提供了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù)，是重慶市“政府定點(diǎn)供應(yīng)商”重要產(chǎn)品提供商和技術(shù)依托方。
先后與眾多it巨頭進(jìn)行合作，先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、思科、中興、hillstone、華安、fortgate、inforgate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商；與昌寶、蘭貝(linkbase)、vigor、富士康、msn（微星）、ecs（精英）等電子產(chǎn)品提供商；與山特電子、apc、科士達(dá)、amp（安普）、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品提供商展開合作。不斷的為客戶提供最有價(jià)值的綜合信息化建設(shè)方案。
來到實(shí)習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中了解計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢；熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建；掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護(hù)；了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營銷、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、基于java的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營運(yùn)方式、項(xiàng)目分工、如何進(jìn)行管理等。雖然整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間較短，但應(yīng)該說讓我們每個(gè)人都還是學(xué)到了不少知識(shí)和東西，見識(shí)到了不少平時(shí)課堂中、校園里無法見識(shí)到的方方面面也基本圓滿完成所有的實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、工作流程及作息時(shí)間：
20xx年1月伊始，在跨入20xx年后的第一個(gè)工作日里我們來到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城開始了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，直至六月。
報(bào)到之后首先簡單的了解了一下實(shí)習(xí)期將的整個(gè)作息時(shí)間和相關(guān)事務(wù)，簡單的認(rèn)識(shí)了其他同事后頂桿實(shí)習(xí)就算是正式開始了，早上九點(diǎn)三十上班到下午六點(diǎn)三十，這就是陪伴我們的實(shí)習(xí)期的作息時(shí)間。
剛來的時(shí)候我們作為新到來的成員，抱著一顆虛心虔誠的態(tài)度來學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)，看到門市柜臺(tái)上擺放的商品，真的意識(shí)到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺，好少好少。
2、工作任務(wù)：
拿著單位的宣傳手冊，對照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，看著一張一張的報(bào)價(jià)表，感覺一下就在短時(shí)間內(nèi)書籍這么多東西，不容易啊，呵呵。感覺一時(shí)半會(huì)還轉(zhuǎn)變不過來。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)月到算輕松，畢竟到了年底也沒多少繁重的任務(wù)，而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類產(chǎn)品的性能、報(bào)價(jià)，沒事在商家間多跑跑、送送貨，為開年后的工作打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇二
測量是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)是我在腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分。
測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
正是通過對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì)，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局，這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
總之，為期一周的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我真正體會(huì)到了知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的重要性，對在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個(gè)層次的理解，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)職業(yè)教育“2+1”辦學(xué)模式。使學(xué)生能夠安全，高效，圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生畢業(yè)后能更快地融入社會(huì)。特對實(shí)習(xí)學(xué)生作以下要求，望認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行。
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)注意儀容儀表、言談舉止，樹立我校良好的形象。
2、學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)的相關(guān)管理規(guī)定，如違反企業(yè)規(guī)章制度被解除勞動(dòng)合同，學(xué)校也做出相應(yīng)的開除學(xué)籍處分。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁參加一切與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)(如：賭博，斗毆，傳銷等)如因類似情況發(fā)生的一切后果由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如因事需外出，需向駐廠教師匯報(bào)，經(jīng)同意后方可外出，否則出現(xiàn)的任何事故由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
5、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁夜不歸宿，晚上23：00前必須回宿舍就寢(如有特殊情況，需向駐廠教師匯報(bào)，同意后方可)，23：00后在外發(fā)生的任何事故由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
6、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁喝酒，抽煙，談戀愛等。如有違反將嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給予相應(yīng)的處分。
7、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，為確保學(xué)生安全，身份證一律由駐廠教師統(tǒng)一管理，如學(xué)生辦理事情需要，可向駐廠教師領(lǐng)取，用完后交回。
8、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如無正當(dāng)理由擅自離開企業(yè)，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定，給予開除學(xué)籍處分。
9、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如因放假、休息、外出游玩，應(yīng)注意安全。不得拉幫結(jié)派，造謠生事，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如發(fā)生意外應(yīng)及時(shí)向駐廠教師匯報(bào)，否則，一切后果由學(xué)生自己承擔(dān)。
10、在學(xué)生外出實(shí)習(xí)之前，若學(xué)生患有先天性疾病，家長及學(xué)生應(yīng)告知學(xué)校，若不如實(shí)告知學(xué)校，因先天性疾病引起的后果，由家長負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。
11、學(xué)生及家長必須認(rèn)真閱讀此責(zé)任書的內(nèi)容，學(xué)生簽字后須嚴(yán)格執(zhí)行上述條款。
學(xué)校簽章。
學(xué)生簽字：
20__年_月_日。
家長簽字：
20__年_月_日。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)職業(yè)教育“2+1”辦學(xué)模式。使學(xué)生能夠安全，高效，圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生畢業(yè)后能更快地融入社會(huì)。特對實(shí)習(xí)學(xué)生作以下要求，望認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行。
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)注意儀容儀表、言談舉止，樹立我校良好的形象。
2、學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)的相關(guān)管理規(guī)定，如違反企業(yè)規(guī)章制度被解除勞動(dòng)合同，學(xué)校也做出相應(yīng)的開除學(xué)籍處分。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁參加一切與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)(如：賭博，斗毆，傳銷等)如因類似情況發(fā)生的一切后果由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如因事需外出，需向駐廠教師匯報(bào)，經(jīng)同意后方可外出，否則出現(xiàn)的任何事故由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
5、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁夜不歸宿，晚上23：00前必須回宿舍就寢(如有特殊情況，需向駐廠教師匯報(bào)，同意后方可)，23：00后在外發(fā)生的任何事故由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
6、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁喝酒，抽煙，談戀愛等。如有違反將嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給予相應(yīng)的處分。
7、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，為確保學(xué)生安全，身份證一律由駐廠教師統(tǒng)一管理，如學(xué)生辦理事情需要，可向駐廠教師領(lǐng)取，用完后交回。
8、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如無正當(dāng)理由擅自離開企業(yè)，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定，給予開除學(xué)籍處分。
9、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如因放假、休息、外出游玩，應(yīng)注意安全。不得拉幫結(jié)派，造謠生事，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如發(fā)生意外應(yīng)及時(shí)向駐廠教師匯報(bào)，否則，一切后果由學(xué)生自己承擔(dān)。
10、在學(xué)生外出實(shí)習(xí)之前，若學(xué)生患有先天性疾病，家長及學(xué)生應(yīng)告知學(xué)校，若不如實(shí)告知學(xué)校，因先天性疾病引起的后果，由家長負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。
11、學(xué)生及家長必須認(rèn)真閱讀此責(zé)任書的內(nèi)容，學(xué)生簽字后須嚴(yán)格執(zhí)行上述條款。
學(xué)校簽章。
學(xué)生簽字：
201_年_月_日。
家長簽字：
201_年_月_日。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇五
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理。
名言。
用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了，回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實(shí)習(xí)自我鑒定如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的力，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習(xí)的幾個(gè)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取他之長補(bǔ)己之短。
作為一個(gè)美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見，盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。
我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強(qiáng)，解釋性語言太多，對于學(xué)生提出的問題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點(diǎn)快。
在方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。
這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫畫為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。
這樣不僅能幫助學(xué)生，同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時(shí)候，我也經(jīng)常看一些東西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。
在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。
這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。
總之，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力!
xx年xx月xx日，我在xx小學(xué)實(shí)習(xí)了一天。在一天內(nèi)，我上了4節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了“學(xué)會(huì)關(guān)愛”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。
在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時(shí)，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查資料，寫。
教案。
直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。盡管如此我還是覺得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。
老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。
提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握，該快則快，應(yīng)慢則慢。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。
當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
為了辦好這次班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。
班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應(yīng)有盡有，每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會(huì)推向了高潮。
在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
在實(shí)習(xí)期間，我盡量抓住機(jī)會(huì)，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來要求自己，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的成長。
思想政治方面，在定頂實(shí)習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是兩年半時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)，積累了足夠的知識(shí)，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個(gè)班級、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。在到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之前，李老師給我們開了兩次會(huì)，兩次會(huì)的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)融入、學(xué)習(xí)、改變、包容、堅(jiān)持、感恩、謙卑、樂觀是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實(shí)習(xí)過程中可以有一個(gè)智慧人生，用情商去管理。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備。而且，從大一開始我就向?qū)W院遞交了。
入黨申請書。
雖然還沒有成為一名黨員但是我始終以一名黨員來要求自己在實(shí)習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān)不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個(gè)方面都得到鍛煉可以為實(shí)習(xí)學(xué)校做一點(diǎn)力所能及的事情。
在班主任工作方面，來到實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅是要擔(dān)任語文教學(xué)工作，還有實(shí)習(xí)班主任的安排。來到實(shí)習(xí)學(xué)校，我擔(dān)任39班的語文教學(xué)工作，同時(shí)也擔(dān)任了他們班的實(shí)習(xí)班主任。和學(xué)生相處是一門智慧，他們既是一個(gè)班集體，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生，他們班的學(xué)生特別活潑，一開始面對他們我有點(diǎn)毫無頭緒，后來經(jīng)過班主任指導(dǎo)老師的指點(diǎn)，在面對學(xué)生的時(shí)候，根據(jù)學(xué)生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法。同時(shí)在處理突發(fā)事件時(shí)，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學(xué)生的面子，即使他做錯(cuò)了。再有就是平時(shí)的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習(xí)紀(jì)律等，平時(shí)零碎的小事比較多，要有足夠的耐心!同時(shí)在實(shí)習(xí)階段，我在班內(nèi)開過兩次主題班會(huì)，意在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)。從身邊的小事做起，做一個(gè)有責(zé)任的人和熱愛班集體的人。
在教育調(diào)查和研究方面，我來到實(shí)習(xí)學(xué)校，協(xié)助辦公室室老師完成學(xué)優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況，通過這次調(diào)查，讓我對學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解。同時(shí)還有我們在實(shí)習(xí)期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集資料，三個(gè)人既有分工，又有合作，完成我們對當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。
在黨團(tuán)活動(dòng)方面，我們積極和實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)，在實(shí)習(xí)期間我們開展多次團(tuán)日活動(dòng)，三月份是雷鋒月，我們組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)，使學(xué)生切身體會(huì)奉獻(xiàn)的精神，從身邊的小事做起。接下來是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和紅五月藝術(shù)節(jié)，在這兩項(xiàng)學(xué)校大型活動(dòng)中，我們都是積極參與，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演。在四月份的時(shí)候，我們?nèi)ヒ逯袑W(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流，在尹中，我們聽了她們的課，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。為學(xué)生開主動(dòng)人生成大器班會(huì)，將李老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來，共同分享。實(shí)習(xí)中后期，我們還采訪了民間老藝人，聽老人講述過去學(xué)藝的經(jīng)歷，通過這些活動(dòng)的展開，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。
在服務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校方面，在實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語文教學(xué)工作，同時(shí)幫助學(xué)校制作展欄，帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時(shí)也是對自己在其他方面的一種鍛煉。
頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實(shí)學(xué)到了很多的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識(shí)的積累，頂崗實(shí)習(xí)則是讓我們把知識(shí)變成經(jīng)驗(yàn)。通過頂崗實(shí)習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會(huì)，知識(shí)學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗(yàn)卻顯得尤為可貴，通過五個(gè)月的實(shí)際演練，我積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊!
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇六
在大學(xué)的最后的一個(gè)暑假里，我來到了我自己的家鄉(xiāng)榮成法院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的時(shí)間是xx.7.31——xx.8.13，在這段時(shí)間里努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法院人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體法院干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，是我自己以后要認(rèn)真的改進(jìn)的。
這次實(shí)習(xí)我主要是在我們榮成法院的刑事審判庭，在和庭里的同事相處的半個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)多了很多我課本里學(xué)不到的內(nèi)容，其中有很多的體會(huì)是我在上課的時(shí)候是無法理解的，到現(xiàn)在為止我有幾點(diǎn)的體會(huì)是讓我自己都很吃驚的，在實(shí)際的工作中我發(fā)現(xiàn)我們書生是有很多的東西是很不切實(shí)際的，想出來的東西在實(shí)際的應(yīng)用中是無法進(jìn)行的!
我以前是覺得判決書是寫的越多越好的，由于我在大一的時(shí)候，我的法理老師曾經(jīng)是給我們讀了一篇德國的判決書，他就是用了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來讀的，那時(shí)候給我的感覺是判決書要寫的長，只有寫的長了才能是詳細(xì)，才能是論證的精密。但是在實(shí)際的工作中我覺得不是那樣的，其實(shí)我那樣看是很片面的，我們的高級法院實(shí)際是有多的論證的很好的，描述的也是很詳細(xì)的判決書的，可是我在基層法院實(shí)習(xí)的過程中是有多的案件都是相當(dāng)?shù)暮唵蔚模S多的案件都是事實(shí)很清楚的，當(dāng)事人對于案件的事實(shí)部分都是沒有什么異議的，法院要做的主要的工作是在定罪和量刑上，而對于爭議的焦點(diǎn)的事實(shí)和證據(jù)部分都是沒有過多的機(jī)會(huì)來論述的，而大部分是法理上的闡述是犯了什么罪，對于刑期的確定的依據(jù)是什么的。對于這樣的案件來說，其中在判決書的闡述的過程中就少了很多的地方。其中要體現(xiàn)出法官在對事實(shí)的認(rèn)定的過程中的推理和論證都是省去了。這樣法官在判決書的書寫的過程中就少了很多發(fā)揮的空間的，這樣就使的我們的判決書的內(nèi)容是很少的，其實(shí)我的那位法理老師是給我們讀的是德國的優(yōu)秀的判決書的，而我們卻是拿著德國的優(yōu)秀的判決書和我們的基層法院的判決書來比較的，這樣的話，肯定是不占優(yōu)勢的，對我們的判決書也是不公平的，其實(shí)在德國也是有我們這樣的簡單的案件的，許多的判決書也是相當(dāng)?shù)暮唵蔚模⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢拥膹?fù)雜的。
還有一個(gè)對于判決書的重新認(rèn)識(shí)，以前我太輕視寫判決書了，我經(jīng)常是說這個(gè)或者是那個(gè)判決書是寫的如何的垃圾的，他們有很多不足的地方，還經(jīng)常的抱怨的，但是在法院的實(shí)習(xí)的過程中我有了很多的機(jī)會(huì)去接觸判決書，我就開始尊重它了。我去的第一天的下午就和帶我的王法官一起整理一個(gè)案件的綜合報(bào)告的，其中的許多的措辭就很讓我頭疼的。那天下午我們就整理了200多字的，其實(shí)很多的內(nèi)容都是我們不好把握的。后來我爭取到了去搞判決書的機(jī)會(huì)了，我在幫法官起草判決書的時(shí)間就有一種明顯的感覺是用什么詞都是不好，怎么想也想不到一個(gè)周全的詞，那時(shí)候就是一個(gè)痛苦撒，真的是很難的，想什么都不好，但是又不能不寫的，真的是在兩難中求的發(fā)展，寫也不好不寫也不好，就這樣我就開始寫的撒，寫了好多，自己看了都不是很滿意的。可是又沒有其他的辦法，任務(wù)是交的，最后判決書是要下的，不可能一直讓你在想啊。就這樣出的判決書我是自己都無法讓自己信服的，也不指望是別人能看著是很爽的，我估計(jì)其實(shí)在中國有很多的法官在寫判決書的時(shí)候和我的感覺是很相似的，就是這樣出的判決書，其實(shí)他們已經(jīng)是盡力的，但是能力的問題的，我們不能給他們太多的批評的，我們要尊重他們的勞動(dòng)的成果的，我以前是經(jīng)常看到這樣的判決書，覺得是寫的很不好的，就開始用很激烈的語言來批評的，現(xiàn)在我想不會(huì)了。那也是別人的一種勞動(dòng)的成果的，是他們盡力的產(chǎn)物，我們不應(yīng)該這樣的藐視這樣，這樣也是很不禮貌的，俗話說“不入行，就不知道里面的苦”，我現(xiàn)在體會(huì)到了他們自己的辛苦，也就更尊重和理解他們了。而這些都是在書本中無法學(xué)到的知識(shí)的，我們在學(xué)習(xí)中，就是學(xué)習(xí)怎么提高我們的寫作水平的，不會(huì)講其中的枯澀和辛酸的。
我以前是很討厭軍人進(jìn)入我們的公檢法系統(tǒng)的，但是在我實(shí)習(xí)的期間內(nèi)我認(rèn)識(shí)了一位好法官，使我徹底改變了軍人進(jìn)入法院的態(tài)度。在我實(shí)習(xí)的刑事審判庭中，有位姓王的男法官，是位部隊(duì)安置的軍人，給我了深刻的印象，使我對軍人又多出了幾點(diǎn)的尊敬，如果是說到對軍人的感情，在軍訓(xùn)的時(shí)候是我們體會(huì)到了什么教軍人，我們體會(huì)的更多的是軍人的作風(fēng)，但是，我們的這位王法官是給我做了一個(gè)好的榜樣，告訴我們什么是軍人的精神，在實(shí)習(xí)的過程中，我時(shí)刻體會(huì)到了他的氣質(zhì)，是在很多小的方面是給我深刻的的打擊的，我覺得這是一個(gè)法官應(yīng)該具備的素質(zhì)，也許是由于我們的國家缺少的法律的文化的基礎(chǔ)，所以我們在對待法律的時(shí)候是少了很多的尊敬的，以前記得有位老師這樣說的，在法制比較好的國家，人民對于法官的尊敬就像是我們中國人對有著長長的花白的胡子的老中醫(yī)的尊敬，人們完全沒有我們學(xué)習(xí)法律的人所要求的那種對法律的理解和尊重的感情的，而能找到這樣一絲不茍的感情的是我們的軍人，我們的剛毅的性格，對于程序的把握是一絲不茍的認(rèn)真，都不是我們這些一直在書堆里泡大的書生一樣，我們不可能有那種氣質(zhì)，也許這種感情是只有軍隊(duì)里才有的，只有軍隊(duì)才會(huì)造就這樣的人，造就這樣的適合我們法律執(zhí)行的人，也只有這樣的人才不會(huì)是像我們書生搞那么多的彎，他們直萊直去的性格是我們的法律在運(yùn)用和執(zhí)行的過程中真正的做到了公正和公平的。我想到其中的幾個(gè)經(jīng)典的事件，公安機(jī)關(guān)最初是有一次把王法官開了庭的犯罪嫌疑人給放走了。這使得王法官很生氣，就責(zé)令他們把人給抓回來，但是就是第二天當(dāng)人回來的時(shí)候卻怎么都想不到是什么理由抓的人的，本來這個(gè)時(shí)候就想讓王法官趕快下個(gè)裁決就放人的。其實(shí)案件是證據(jù)不足，是要放人的，但是王法官就是不下，要拖，但是公安機(jī)關(guān)是拖不下去，就讓我們法院的領(lǐng)導(dǎo)來幫說下話，結(jié)果一個(gè)下午家一個(gè)上午也沒有結(jié)果，從我們庭長到我們法院的副院長，都說了，但是就是沒有用，王法官還是堅(jiān)持自己的做法，按照開庭的時(shí)間來辦，也不給他們?nèi)魏蔚睦碛伞＞驮谧尮矙C(jī)關(guān)吃了點(diǎn)苦頭了，后來的事情我就不太知道了。就知道那天的上午是鬧的很兇的。還有一件事情是，一個(gè)警察來要我們的案卷回去協(xié)助查另外的案件，本來是找的我們的劉姐借的，剛好是王法官是從旁邊路過就詢問了事情，當(dāng)知道是要用工作證來借東西的時(shí)候就說不行，一定要他們領(lǐng)導(dǎo)開的證明才行，還一直強(qiáng)調(diào)是我們?nèi)ツ銈兡抢锒际沁@樣辦的，現(xiàn)在你們到我們這里也要這樣的，不能壞了規(guī)矩，以前就知道公檢法是一家的，但是在我們的王法官的眼里就是法院一家的，根本就不管你們公安機(jī)關(guān)是什么態(tài)度的，想的是我們程序的公正，這和其他的法官有很大的不同，還有平時(shí)他在辦公室里都是說話最有氣魄的一個(gè)，說我們副庭長的錯(cuò)誤的時(shí)候也是很嚴(yán)厲的，搞的我最初的時(shí)候以為他是很大的官了，可以隨便說任何人的錯(cuò)誤的，但是現(xiàn)在明白了。他是我們最最需要的人，也只有軍人才有這樣真正的實(shí)事求是的態(tài)度，而其他的好多人在說事實(shí)求實(shí)的時(shí)候都是很虛偽的，沒有望法官這么的赤誠的。
我是很尊敬他的，我想我要是從事法律工作的時(shí)候我也要做這樣的人，盡管我知道像他這樣的人是很難往上發(fā)展的，就像他自己說的一樣，他永遠(yuǎn)是一個(gè)兵蛋子，但是我覺得這樣的做人的方式也是人坦蕩的，做自己想做的事情，對得起自己的良知，也對得起自己的信仰，在凡人的眼里是一個(gè)另類。但是在自己的天堂中確是無比的幸福的。
在實(shí)際的工作當(dāng)中我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，在有很多的時(shí)候我們的程序的正當(dāng)使用沒有發(fā)揮起真正的作用的，很多的時(shí)候是發(fā)揮著相反的作用的。我現(xiàn)在盡管是在做著一個(gè)很重要的工作——程序正當(dāng)進(jìn)行到底，但是我們沒有考慮的是，在我們進(jìn)行程序的正當(dāng)?shù)难芯康臅r(shí)候我們就沒有研究一個(gè)很重要的問題是，我們的程序文化土壤的不足，是我們的程序正當(dāng)也無法發(fā)揮其應(yīng)該有的作用的，我舉一個(gè)例子，在我的實(shí)習(xí)日記中提到了，法院在開庭的過程中就僅僅是告訴當(dāng)事人就開庭的是附帶的民事的部分，沒有開刑事的內(nèi)容，但是，在開庭的過程中卻是都開了。這樣當(dāng)事人就根本沒有準(zhǔn)其中的很多證據(jù)，有的可能收集的證據(jù)也沒有找來，就錯(cuò)過了，法庭的審理的機(jī)會(huì)，在程序來看說是很完善了。但是我們當(dāng)事人的權(quán)利是沒有保護(hù)，并且也沒有相關(guān)的內(nèi)容來補(bǔ)充的，這樣對于我們的當(dāng)事人來說是很不公平的，其實(shí)這樣的程序是沒有和程序當(dāng)初的立法的原則相違背的，是我們不能允許的。我們可以看到程序的再怎么規(guī)范還是可以被人來鉆空子的，法律也是無法達(dá)到一種十分的完美的境界的，因?yàn)槭俏覀兊膶?shí)際情況是一直的在變化的，我們立法是相對于實(shí)際來說是永遠(yuǎn)的滯后的，而要真正的要達(dá)到我們在制定我們程序的原則的時(shí)候，是需要我們來理解，需要有更多的人來關(guān)心和呵護(hù)的，不僅僅是我們搞法律的，還應(yīng)該是有其他的一般的人民群眾，只有這樣才能是是使程序不在是強(qiáng)者手中的利器，而是要變成是若者有中的救命符。所以我們在以后一味的強(qiáng)調(diào)我們的程序要完善的時(shí)候要好好考慮的，要更加好好完善的是我們的群眾的法律意識(shí)，而不是現(xiàn)在在法律。
其實(shí)在實(shí)習(xí)的過程中還是有很多的感受的，有許多都是我一輩子的財(cái)產(chǎn)的，在去檢察院的聯(lián)系中我們知道了許多檢察的內(nèi)容的，還有我還去了幾趟的看守所的，和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸，我知道了很多其中不知道的內(nèi)容，像是看守所的收費(fèi)，我所知道是看守所的時(shí)間里要家里出錢的，但是他們在看守所的期間還是要干活的我就有點(diǎn)想不太明白的，既然都要干活了難道就不算錢了么?為什么還要家里來承擔(dān)費(fèi)用呢。還有在對待法院的關(guān)系中我也有多認(rèn)識(shí)，在一些小的知識(shí)上的學(xué)習(xí)就是更多了。最后還要說的一點(diǎn)是，我在實(shí)習(xí)前曾經(jīng)是聽嚴(yán)本道老師說我們實(shí)習(xí)就去學(xué)了訂案卷的活了，其他的什么都沒學(xué)好，我就在開始的時(shí)候就把自己定位了，我去就不是訂案卷的，我要做其他的東西，我來不是出賣勞動(dòng)力的，我要做我們法學(xué)院應(yīng)該搞的。所以第一天我就爭取到了寫上訴狀的機(jī)會(huì)了。后來我就做的就很好了。我也還是在期間學(xué)會(huì)了訂案卷了。還是很復(fù)雜了。但是我絕對不是把它當(dāng)作我主要做的。
“千里之行，始于足下”，這半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇七
單位實(shí)習(xí)，并鄭重承諾如下：
1、本人將嚴(yán)格履行學(xué)院離校審批程序，經(jīng)學(xué)院相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后才離校。2、按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，如需調(diào)換實(shí)習(xí)單位，將事先報(bào)告校內(nèi)外指導(dǎo)教師，辦理相關(guān)離崗手續(xù)后才到新的實(shí)習(xí)單位，決不先離崗后報(bào)告。
3、到崗兩天內(nèi)報(bào)告校內(nèi)指導(dǎo)教師，并留下本人可及時(shí)聯(lián)系的通訊方式，保證每周至少與院內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系一次。
4、自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事將事先向單位指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師雙方請假，不擅自離崗，不做損人利己、有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動(dòng)。若發(fā)生違紀(jì)情況，同意用人單位按職工管理辦法處理。
5、提高安全防范意識(shí)，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設(shè)備造成損壞，本人承擔(dān)全部責(zé)任及醫(yī)療費(fèi)用。
6、院外實(shí)習(xí)或途中，找工作期間出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔(dān)全部責(zé)任。
7、嚴(yán)格按照《濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》要求，認(rèn)真寫好頂崗實(shí)習(xí)周(日)記和實(shí)習(xí)報(bào)告，完成好各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
8、積極配合學(xué)校工作，按時(shí)返校參加畢業(yè)考試，完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，辦理離校手續(xù)等有關(guān)事宜。
本人將嚴(yán)格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。
承諾人簽名：系專業(yè)班級學(xué)號(hào)。
家庭詳細(xì)地址：
聯(lián)系電話：
甲方：xx大學(xué)。
乙方：：(_____級_____________班________同學(xué)家長)丙方(企業(yè))：
最近，學(xué)生及學(xué)生家長向?qū)W校提出書面申請，自愿要求提前到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校根據(jù)《優(yōu)秀學(xué)生提前頂崗實(shí)習(xí)細(xì)則》之要求，同意其頂崗實(shí)習(xí)，但為了明確實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任，特簽訂本安全責(zé)任書：
1、乙方同意子女提前參加實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，乙方有責(zé)任對其子女進(jìn)行監(jiān)護(hù)，教育子女遵紀(jì)守法，以防止出現(xiàn)違紀(jì)違法和安全事故。如該子女在此期間出現(xiàn)違紀(jì)違法行為和安全事故，將由乙方和學(xué)生本人負(fù)全部責(zé)任，與甲方無關(guān)。
2、乙方子女在實(shí)習(xí)期間自覺遵守乙方的規(guī)章制度，服從乙方工作安排，遵守安全工作規(guī)程，文明有禮，勤學(xué)肯干，在學(xué)習(xí)知識(shí)掌握技能的同時(shí)一定要注意保護(hù)自己，特別注意工作期間的'交通安全和工作安全。如果在實(shí)習(xí)期間不遵守用工企業(yè)單位的各項(xiàng)要求和操作規(guī)程而出現(xiàn)的各種安全事故，將由乙方和學(xué)生本人負(fù)全部責(zé)任，與甲方無關(guān)。
3、甲方負(fù)責(zé)做好與乙方的溝通工作，密切關(guān)注乙方子女的實(shí)習(xí)情況，及時(shí)掌握乙方子女在企業(yè)用工的一切情況。
4、丙方要對該實(shí)習(xí)員工(學(xué)生)進(jìn)行安全知識(shí)、用工紀(jì)律等方面的教育，對實(shí)習(xí)生進(jìn)行考核評定。
5、甲方要求乙丙雙方簽訂用工合同(協(xié)議)，承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
6、本責(zé)任書一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。
7、本責(zé)任書由簽訂之日起生效。
甲方：
乙方：
丙方：
乙方(學(xué)生)：
為確保學(xué)生實(shí)習(xí)中的人身、財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)氛圍，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)院校外實(shí)習(xí)的工作要求，采取層層落實(shí)責(zé)任制，特與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂本責(zé)任書。
1.此次安全責(zé)任的主體是學(xué)生本人。學(xué)生在外出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，必需告知家長實(shí)習(xí)單位情況，并征得家長同意。
2.學(xué)生在外出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，要聽從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指揮，服從管理。
3.外出實(shí)習(xí)期間學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增加安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
4.保守單位或當(dāng)事人的秘密，不在公開場合談?wù)搶?shí)習(xí)中的人與事，不做有損大學(xué)生形象的事。
5.外出實(shí)習(xí)過程中，嚴(yán)禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴(yán)禁帶火種上山，嚴(yán)禁酗酒。
6.外出實(shí)習(xí)期間，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁乘坐無保險(xiǎn)的私人營運(yùn)車輛。
7.實(shí)習(xí)期間，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自離開實(shí)踐單位從事任何與實(shí)踐無關(guān)的活動(dòng)。如確因需要離開時(shí)，須經(jīng)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并及時(shí)告知去向。
8.參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，要定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，發(fā)生特殊問題應(yīng)隨時(shí)報(bào)告，不得拖延。
9.實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生應(yīng)按期返校，如有特殊情況不能按時(shí)返校，必須經(jīng)系(部)主任及指導(dǎo)老師同意，否則按未完成實(shí)習(xí)任務(wù)處理。
10.本協(xié)議書一式兩份，學(xué)生所在系及學(xué)生本人各持一份。
以上條款學(xué)生應(yīng)全面遵照執(zhí)行，學(xué)生校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)落實(shí)，系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。學(xué)生違反上述規(guī)定，所造成的后果和損失(包括人身傷害事故)，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。此安全責(zé)任書自簽定之日起生效，至實(shí)習(xí)結(jié)束之日止。
學(xué)生簽名：
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畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇八
透過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解與本專業(yè)相關(guān)的國際貿(mào)易實(shí)況，提高借助所學(xué)理論知識(shí)。
分散進(jìn)行。
透過一段時(shí)刻的市場營銷專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但透過學(xué)習(xí)使我理清了思路，找準(zhǔn)了切入市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生，是在這之前我從沒有真正好處上學(xué)習(xí)和研究過它，對它的認(rèn)識(shí)僅僅是表面而已;所謂熟悉，是說市場營銷從來都一向伴隨在我們身邊，我們?nèi)コ匈徫铮ス浣郑ド痰甑挠龅剿袌鰻I銷出此刻我們生活的各個(gè)角落!自從開始實(shí)習(xí)后便開始選取適合的題目，想了一天后決定選取秦皇島市市中心的一家不錯(cuò)的形象設(shè)計(jì)中心，“羽”形象設(shè)計(jì)中心，他的地理位置是秦皇島陶樂成斜對面的二樓上，這個(gè)形象設(shè)計(jì)中心具有先進(jìn)的設(shè)備以及高水平的設(shè)計(jì)人員，每個(gè)店員都有自己的特色并且用心創(chuàng)新，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，其主要業(yè)務(wù)有，美發(fā)美發(fā)設(shè)計(jì)全身設(shè)計(jì)，而且陪同逛街買衣服等等，服務(wù)態(tài)度很親切，而且會(huì)到達(dá)不讓顧客多話一分冤枉錢的良好效果。很多顧客都是回頭客。經(jīng)過對其他類似行業(yè)的調(diào)查研究，這所形象設(shè)計(jì)中心還是很具有競爭實(shí)力的，經(jīng)過將近兩個(gè)星期的調(diào)查研究以及實(shí)施和設(shè)計(jì)中心的人到達(dá)了良好的默契，并且完成了自己的策劃案。對此有一些心得和總結(jié):。
一、做好科學(xué)的時(shí)刻管理。在營銷工作中做好時(shí)刻管理是很重要的。時(shí)刻這種資源公平地分給每一個(gè)人，但各人在相同時(shí)刻里所產(chǎn)生的效益是不一樣的，這就要求我們有意識(shí)地利用時(shí)刻，那么怎樣才能有效地利用時(shí)刻呢?首先，樹立科學(xué)時(shí)刻管理的概念。其次，工作有計(jì)劃，有重點(diǎn)，既要總結(jié)當(dāng)天的工作，又要提前一天安排好第二天的計(jì)劃，有日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，辦公桌上備有工作日記，把重要的事情記錄在本子上，辦公物品擺放要有規(guī)律，文件資料不亂丟，用時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。再次，禁止閑談，辦公室人員多，客人多，不能東拉西扯，說長道短，漫無目的，這種談話要適可而止。例如有人看報(bào)，一份報(bào)紙從頭條新聞到邊角廣告，一看半天。打開電視機(jī)，新聞廣告、電視劇，樣樣都看，問他到底看到了什么，卻說不出個(gè)因此然。最后，充分利用移動(dòng)時(shí)刻。
二、做時(shí)刻的主人，做好目標(biāo)管理。做事最忌無目標(biāo)，憑感覺走，設(shè)定目標(biāo)是成功的第一步，能夠增加動(dòng)力，明確工作生活的方向，對目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要設(shè)有必須期限，不能這天拖明天，明天拖后天，以致目標(biāo)被無限期地?cái)R置。
三、我平時(shí)負(fù)責(zé)銷售三部的帳目及日常計(jì)劃等工作，透過學(xué)習(xí)與近半年來的工作，我感觸最深的是帳目方面不能混亂，對每一筆錢的來源去向都要清楚。
市場營銷是指企業(yè)以滿足顧客需要，創(chuàng)造顧客價(jià)值和滿意為中心所進(jìn)行的一系列活動(dòng)。顧客的需要是市場營銷的起點(diǎn)，顧客需要的滿足并感到滿足則是市場營銷的最終目的。
市場營銷是一項(xiàng)整體性的經(jīng)營活動(dòng)，它與“推銷”、“銷售”具有不一樣的含義。
市場營銷是一門科學(xué)，而企業(yè)實(shí)際的市場營銷活動(dòng)則不僅僅要講究科學(xué)性，還要講究藝術(shù)性。市場營銷就是在變化的市場環(huán)境中，旨在滿足消費(fèi)需要，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的商務(wù)活動(dòng)過程。包括市場調(diào)研，選取目標(biāo)市場，產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品訂價(jià)，渠道選取，產(chǎn)品促銷，產(chǎn)品儲(chǔ)存和運(yùn)輸，產(chǎn)品銷售，帶給服務(wù)等一系列與市場有關(guān)的企業(yè)的企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營活動(dòng)。元祖食品是中國大陸第一個(gè)同時(shí)推行erp、透過iso9001國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證以及haccp食品衛(wèi)生安全控制的企業(yè)，秉承“不斷創(chuàng)新、引導(dǎo)市場、打造需求、創(chuàng)造流行”的經(jīng)營理念，從禮俗文化中取材，以產(chǎn)品的高質(zhì)量和新品的不斷研發(fā)，再造美食文化的精致內(nèi)涵。隨著生活水平的提高及人們對食品安全意識(shí)的提升，消費(fèi)者需求方面改變了很多，營銷環(huán)境既能帶給機(jī)遇，也能創(chuàng)造威脅。成功的公司都知道持續(xù)不斷地觀察并適應(yīng)變化著的環(huán)境。當(dāng)需要制定一個(gè)計(jì)劃之前要目標(biāo)確立、資料齊全無誤之后，才能夠制訂計(jì)劃。在這一步驟中，先說"工作包(wbs)"的概念。所謂工作包，就是把工作分解成幾個(gè)塊，分清各塊的先后次序、各塊的工作之間的相互關(guān)聯(lián)、各塊的工作由誰負(fù)責(zé)。工作包的方式實(shí)現(xiàn)了分工協(xié)作、合理配置資源的目的。"甘特圖"是一種直觀表現(xiàn)工作包的工具，它用圖示的方法表現(xiàn)各個(gè)階段的工作進(jìn)度。無論做哪種產(chǎn)品的市場營銷首先就是了解這個(gè)產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的性能和優(yōu)缺點(diǎn)，了解產(chǎn)品的所有信息;盡量了解這個(gè)產(chǎn)品的市場的發(fā)展起源和此刻、以后的發(fā)展方向，多找些資料預(yù)測一下這個(gè)產(chǎn)品的市場前景，做到知己知彼。
每種產(chǎn)品都有不一樣的消費(fèi)群體，一個(gè)優(yōu)秀的市場營銷者必須會(huì)認(rèn)清自己產(chǎn)品的消費(fèi)群體的特點(diǎn)，例如你的產(chǎn)品主要針對于個(gè)人還是公司，如果針對于公司那麼針對的公司是什么類型、針對于個(gè)人是老年人或是兒童等等，不一樣的行業(yè)有不一樣的模式我不能一一列舉，也不會(huì)一一列舉，請勿見怪。這主要依靠自己的摸索和實(shí)踐，只要能細(xì)心的觀察市場就必須會(huì)有所收獲，實(shí)踐出真知。
尊重你的競爭對手，很多業(yè)務(wù)員把其它公司的業(yè)務(wù)員看成敵人，這個(gè)想法是錯(cuò)的。如果你剛好在客戶那邊見到其它廠家的推銷員，可禮貌地發(fā)張名片給他，他一般也會(huì)回張給你，說不定還有意外的收獲。這次實(shí)習(xí)還是我了解到如何定價(jià)，策略:。
(3)折扣定價(jià)策略：現(xiàn)金折扣，數(shù)量折扣，職能價(jià)格折扣，季節(jié)折扣等;。
(4)競爭導(dǎo)向定價(jià)策略：隨行就市定價(jià)，限制定價(jià)策略，投標(biāo)競爭定價(jià);。
(5)需求歧視定價(jià)策略：應(yīng)顧客而意，應(yīng)時(shí)刻而意，應(yīng)場合而;。
(6)產(chǎn)品組合定價(jià)策略：系列產(chǎn)品定價(jià)，互補(bǔ)產(chǎn)品定價(jià)，互替產(chǎn)品定價(jià)等。這些想必你以前都沒有聽過吧，除此之外你還能簡單的了解到一些定價(jià)方法，如有成本加成定價(jià)法，變動(dòng)陳本定價(jià)法，盈虧平衡點(diǎn)定價(jià)法，認(rèn)知價(jià)值定價(jià)法，等等。在定價(jià)的實(shí)踐活動(dòng)中，定價(jià)方法和定價(jià)策略應(yīng)互相匹配，以期最大限度的增強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭力，結(jié)合產(chǎn)品的特點(diǎn)，針對市場的現(xiàn)實(shí)狀況，再結(jié)合有關(guān)學(xué)過的資料就能把自己的產(chǎn)品給推銷出去。
做營銷必須要有敏銳的洞察力，在接觸市場的過程中，隨時(shí)留意市場的變化，要推斷下一步這個(gè)市場的需求，而主動(dòng)提前做好推廣計(jì)劃，什么事都要快對手一步。
做市場營銷其實(shí)就是也是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要，不好想著去欺騙客戶，客戶可能會(huì)正因堅(jiān)信你而上一當(dāng)，但是他絕對不會(huì)上二次當(dāng)，你可能會(huì)因此失去更多的客戶和機(jī)會(huì)。誠信對于營銷者整個(gè)的營銷生涯中占有舉足輕重的作用，無論在什么樣的環(huán)境下必須要對自己說過的話負(fù)職責(zé)，誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友，多了解客戶的需要，多站在客戶的角度去思考問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的，但是人是有生命力的，人也能夠賦予產(chǎn)品于生命力。必須要注意自己的言行，營銷者的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著客戶對自己的看法，你的一個(gè)微小的動(dòng)作都可能會(huì)使你成功或者全牌皆輸。
做市場營銷必須要吃苦耐勞，一分耕耘、一分收獲真的在這上方有最全面的體現(xiàn)，做營銷是很辛苦的，是體力和腦力的共同結(jié)合。守時(shí)對于營銷者至關(guān)重要，與客戶約好了時(shí)刻必須要提前一些時(shí)刻到達(dá)，無論是多么的風(fēng)雨交加、電傘雷鳴都不是你遲到的借口，如果真的遇到不可逾越的困難的時(shí)候必須要提前告知客戶遲到的原因并致歉。營銷者必須要學(xué)會(huì)微笑，對自己微笑、對客戶微笑、對困難微笑。微笑的魔力真的很大，當(dāng)你見到客戶的時(shí)候?qū)λ⑿Γ蛻魰?huì)覺得有種如沐春風(fēng)的感覺，在良好的氣氛中交談肯定你的成功率會(huì)大很多。在現(xiàn)代通訊十分發(fā)達(dá)的這天，必須要用多種渠道去開拓你的客戶，多利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源等，多給自己爭取一些機(jī)會(huì)，勤奮和得法的市場營銷者才會(huì)在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。
最后一點(diǎn)就是持之以恒，凡事貴在堅(jiān)持，客戶不是一朝一夕就有的，是需要營銷者長時(shí)刻的發(fā)奮日積月累起來的。如果你正因懼怕困難而放下那么就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，堅(jiān)持到底就有見到曙光的那一天。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇九
根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我分院實(shí)際，為確保學(xué)生有效的完成教學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，分院與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生就頂崗實(shí)習(xí)期間的安全達(dá)成如下共識(shí)，并簽定本安全責(zé)任書。
一、學(xué)生必須如實(shí)向班主任、輔導(dǎo)員老師提供有效的聯(lián)系方式(聯(lián)系電話或qq號(hào))，保證每月至少與指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。
二、學(xué)生不得到營業(yè)性娛樂場所和具有安全隱患的崗位實(shí)習(xí);不得從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)習(xí)勞動(dòng)。
三、學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度:1、在頂崗實(shí)習(xí)期間往返要遵守交通規(guī)則，結(jié)伴而行，保管好自己的貴重物品。2、不允許獨(dú)自外出游玩，嚴(yán)禁私自下江、河、湖泊、水塘等游泳。3、嚴(yán)禁乘坐無證無照非法營運(yùn)的車輛。4、保持高度警惕，不要輕信同學(xué)、朋友介紹好工作的謊言，以免誤入傳銷歧途。5、不準(zhǔn)無故曠工、曠課、遲到、早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆或在外酗酒、賭博及從事傳銷活動(dòng)等其它違規(guī)違紀(jì)的行為。6、不得從事與工作內(nèi)容無關(guān)的應(yīng)酬。7、不得私自在外聯(lián)系住宿。
四、學(xué)生嚴(yán)格遵守單位的紀(jì)律及規(guī)章制度:1、做好身份轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé),對單位負(fù)責(zé)。2、要按照單位的規(guī)章制度辦事，遵守單位安全管理制度，遵守操作規(guī)程，謹(jǐn)防出現(xiàn)工傷事故。3、要愛護(hù)單位財(cái)物。4、嚴(yán)格遵守保密制度，保守工作秘密。5、在實(shí)習(xí)單位應(yīng)尊重指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí),盡快掌握知識(shí)、技能。
五、若遇到重大問題，學(xué)生應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，由學(xué)校與頂崗實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決，學(xué)生不得與頂崗實(shí)習(xí)單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因造成學(xué)校聲譽(yù)受損，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
六、本責(zé)任書安全責(zé)任的主體是學(xué)生本人，學(xué)生應(yīng)該自覺全面遵守執(zhí)行有關(guān)規(guī)定;學(xué)生家長要主動(dòng)配合，對子女進(jìn)行安全教育;如學(xué)生違反上述規(guī)定，所造成的后果和損失(包括人身傷害事故)，由學(xué)生及家長承擔(dān)安全責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
七、本責(zé)任書有效期至學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束安全返校為止。
八、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
學(xué)生(簽字):。
聯(lián)系電話。
班主任(簽字):。
家長(簽字):。
聯(lián)系電話:。
二〇_年_月_日。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。
三、實(shí)訓(xùn)目的與內(nèi)容。
1、實(shí)訓(xùn)目的。
通過到為期7周的實(shí)訓(xùn)，了解車間生產(chǎn)情況，從而加強(qiáng)實(shí)際生產(chǎn)觀念，并逐步把已學(xué)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為教授化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程等后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，了解本專業(yè)的一些實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識(shí)面，并培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際的工作作風(fēng)，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力，加深對專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的教學(xué)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在短短的七周時(shí)間里我們在南化院的老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了揚(yáng)子石化化工廠的精對二苯甲酸生產(chǎn)工藝，均苯四甲酸二酐生產(chǎn)工藝及操作、煤制甲醇生產(chǎn)工藝及操作，并且初步了解了化工廠的生產(chǎn)流程及運(yùn)轉(zhuǎn)概況。
四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)。
頂崗培訓(xùn)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年輕老師的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗培訓(xùn)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們自己的教學(xué)工作崗位，起到指引作用。
頂崗培訓(xùn)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而頂崗培訓(xùn)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí)，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉，從而可以更好的把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成教學(xué)語言傳授給學(xué)生。
對我們學(xué)院來說，頂崗培訓(xùn)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是我們教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)教學(xué)活動(dòng)有著最直接的聯(lián)系，頂崗培訓(xùn)可以讓我們逐漸完成從純理論教師轉(zhuǎn)變成雙師型教師的過渡。
一個(gè)有企業(yè)背景的老師來給他們授課是很重要的。教師頂崗培訓(xùn)的成功與否，直接關(guān)系到我們教出來的學(xué)生以后對社會(huì)的適應(yīng)能力和前途。
我們先后去揚(yáng)子石化pta化工廠頂崗培訓(xùn)，之后我們又回到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行煤制甲醇半實(shí)物半仿真實(shí)訓(xùn)、最后又來到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外教學(xué)工廠進(jìn)行均酐實(shí)訓(xùn)。通過這三大塊的實(shí)訓(xùn)讓我從不同的`角度對化工廠得以了解，起初，因?yàn)槭浅醮谓佑|各個(gè)流程工藝，在工作的起步階段就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職教生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
通過頂崗培訓(xùn)，拓寬了我的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力，合作能力，語言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過頂崗培訓(xùn)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有感情才會(huì)有水平，面對這份來之不易的頂崗培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我倍加珍惜，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，積極上進(jìn)，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個(gè)教師的傲氣，開始有了幾分社會(huì)人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)知識(shí)上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)和提升，學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問題。零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在，實(shí)踐出真知，事實(shí)雄辯的解釋了許多過去我不理解，不明確的問題，更加堅(jiān)定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成績，用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報(bào)學(xué)院以證明自己對它的忠誠。
我在南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)可以分為三個(gè)階段概括。第一階段，培訓(xùn)，安全培訓(xùn),技能培訓(xùn)，規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等，第二階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)人員來說，沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作使用和保護(hù)上，我深切的感受到科技進(jìn)步的巨大推動(dòng)力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用，另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十一
實(shí)習(xí)單位基本情況：
實(shí)習(xí)崗位描述：
實(shí)習(xí)過程介紹：
(1)了解過程。
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作。
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十二
畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的、綜合的實(shí)踐，是對大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)的回顧、應(yīng)用和鞏固，是最能遇到問題也最能培養(yǎng)解決問題能力和提高自己的活動(dòng)。
實(shí)習(xí)中，所有組員都要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極參與到專業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。達(dá)到快速操作，準(zhǔn)確計(jì)算，規(guī)范作圖。
通過這一次的測量實(shí)習(xí)我受益頗多。這次測量地形實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)不可分割的整體。充分認(rèn)識(shí)到小組成員的合作很重要，另外實(shí)習(xí)小組的氣氛在很大程度上直接影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度，而這些都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)到的。
要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。最后，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給于我們這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝帶我們實(shí)習(xí)的老師，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)將是我們踏出校園的最后一次實(shí)習(xí)，我倍感珍惜，同時(shí)也為我們即將踏入社會(huì)進(jìn)入工作崗位奠定了一定的事業(yè)基礎(chǔ)。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十三
乙方：
為了全面貫徹黨和國家的教育方針，加強(qiáng)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理，確保學(xué)生安全而有效的完成頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)雙方共同協(xié)商，就學(xué)生在校外頂崗實(shí)習(xí)的安全，xx學(xué)院(簡稱：甲方)和學(xué)生(簡稱：乙方)達(dá)成如下協(xié)議：
1、乙方離開學(xué)校參加實(shí)習(xí)前應(yīng)向甲方的指導(dǎo)老師領(lǐng)取實(shí)習(xí)任務(wù)，并留下可聯(lián)系通訊方式，在指導(dǎo)老師的允許下，方能離開學(xué)校。
2、乙方在校外實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵守國家各項(xiàng)法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、甲方指導(dǎo)老師定期與乙方溝通，及時(shí)了解乙方教學(xué)實(shí)習(xí)期間的思想、行為動(dòng)態(tài);乙方在實(shí)習(xí)期間，定期向甲方的指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
4、乙方在實(shí)習(xí)中遇到困難應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和甲方反應(yīng)，通過合理，合法途徑解決問題，不得吵架，消極怠工和私自離崗。
5、乙方在實(shí)習(xí)期間，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則;注意飲食衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間;注意防火、防盜。
6、乙方實(shí)習(xí)中如發(fā)生重大事故，要及時(shí)處理，并立即向所在單位、學(xué)校和家長報(bào)告。
7、乙方在校外實(shí)習(xí)途中出現(xiàn)意外，如果由于乙方自身原因，由乙方自己負(fù)責(zé)，甲方可以配合乙方進(jìn)行意外事故處理;如果不屬于乙方自身原因，由相關(guān)管理部門追究事故因并處理解決。
8、乙方在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)積極，成績出色，可參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評選，學(xué)校優(yōu)先推薦就業(yè)。
9、乙方在實(shí)習(xí)期間有違規(guī)行為，甲方視情節(jié)輕重分別給予批評教育和處分;乙方在教學(xué)實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違規(guī)行為，被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校的，甲方視情節(jié)輕重分別給予批評教育和處分;乙方實(shí)習(xí)期間未經(jīng)實(shí)習(xí)單位和甲方雙方同意而擅自離崗的，一律按曠課處理。累計(jì)曠課十天，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，不滿十天的，甲方給予相應(yīng)處分后，相應(yīng)延長實(shí)習(xí)時(shí)間，后續(xù)實(shí)習(xí)期間再發(fā)生擅自離崗位或其他嚴(yán)重違紀(jì)行為的，學(xué)院勒令退學(xué);實(shí)習(xí)不合格者，不得獲得相應(yīng)學(xué)分，并延長實(shí)習(xí)期，推遲畢業(yè)直至成績合格后，憑實(shí)習(xí)單位證明到學(xué)校換發(fā)畢業(yè)證書。超過兩年未取得畢業(yè)資格者，不再換發(fā)畢業(yè)證書。
10、本協(xié)議未盡事宜，另行協(xié)商解決。
11、本協(xié)議經(jīng)簽訂后生效，有效期至實(shí)習(xí)結(jié)束返校為止。
甲方：xx學(xué)院(學(xué)院簽章)。
xx年xx月xx日。
乙方：
xx年xx月xx日。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十四
這兩天都沒什么業(yè)務(wù)，楊總讓我學(xué)習(xí)下公司的入庫作業(yè)的一些流程，明天再學(xué)習(xí)出庫流程。入庫的主要流程如下：
一、格力公司貨車司機(jī)把貨載到公司，倉管員清點(diǎn)數(shù)量和檢查外包裝，并與入庫單上的數(shù)量核對無誤后，由叉車工卸貨并入庫。
二、倉管員填寫簽收單：實(shí)收數(shù)量（大寫），叉板數(shù)量，倉管員簽名并填寫日期和蓋章。注意的是120w型號(hào)沒有叉板。值得注意的是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品包裝或數(shù)量與格力公司的單據(jù)數(shù)量不符合時(shí)，要在與格力公司溝通后，進(jìn)行修改后再入庫簽收。
三、入貨位遵循的原則：
（1）先進(jìn)先出。按照入庫的日期，同樣型號(hào)的產(chǎn)品，先入庫的就優(yōu)先出庫。
（2）進(jìn)出庫頻率較高的型號(hào)，擺放在靠近出庫口的位置。
四、建貨卡：填寫貨卡的主要信息包括，貨位號(hào)，入庫單號(hào)，入庫量，結(jié)存，收貨簽名。
入庫時(shí)的單據(jù)一共有三聯(lián)。第一聯(lián)公司留存；第二聯(lián)留存返單，月末與格力公司結(jié)算的依據(jù)；第三聯(lián)司機(jī)留存。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十五
今天因?yàn)樽约旱穆楸源笠猓瑢?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間，我每天回家都用功補(bǔ)課，我把檢測的要點(diǎn)又拿出來復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的公式又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的工作要點(diǎn)，一邊試著自己處理數(shù)據(jù)。
通過前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的實(shí)驗(yàn)都熟練了，但一接觸新的實(shí)驗(yàn)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí)，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過程的，我決定在僅剩的幾周時(shí)間里趕緊練習(xí)。
實(shí)習(xí)越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實(shí)習(xí)到的東西還有很多，真想再延長幾周時(shí)間，但這是不可能的，因?yàn)檫€要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。
這么多周下來，我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性，檢測，是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去直接檢測的話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的.差錯(cuò)。可見檢測的謹(jǐn)慎性有多么地重要。由于上周的教訓(xùn)和我后來偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識(shí)，這周操作起來就比上周好多了。
今天天氣格外的好，公司的人個(gè)個(gè)的精神十足，我當(dāng)然也不例外了，看著自己在公司這幾天的勞動(dòng)心得有時(shí)候想想感到很欣慰。在今后的幾天里我想我會(huì)讓自己更出成績的，所以我要努力完成負(fù)責(zé)人給我的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槲沂冀K記著負(fù)責(zé)人和我說的“：每一天都是我出成績鍛煉的好機(jī)會(huì)，要把握好每一天。”
所以每天到公司我都是拿出自己最飽飽滿的精神來對待，因?yàn)槿松鷽]有多少次給自己機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的，一但有機(jī)會(huì)就要抓緊所有的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，來對待。
今天也是收獲的一天，公司今天比較不忙，幾個(gè)同事就過來輔導(dǎo)我，教我如何寫一篇環(huán)境評價(jià)報(bào)告，環(huán)境評價(jià)報(bào)告對我來說剛學(xué)習(xí)起來比較難，但是公司的同事還是很細(xì)心的把環(huán)境評價(jià)的模板給我仔細(xì)的講解下，又拿出以往的評價(jià)報(bào)告書先給我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了一個(gè)早上，算是理解了懂得一些環(huán)境評價(jià)的大致要求，但是還是不熟練，同事們叫我慢慢來，做這個(gè)要靠平時(shí)的積累，才能日漸熟練。下午除了拿拿資料，就是替出去的同事接接電話，也沒有什么特別的事。
俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到公司里開始新的工作，將上個(gè)星期的數(shù)據(jù)拿出來重新看一下，我以為本來是很簡單的事，不過事實(shí)并不是想象中的那樣的簡單，在整理過程中碰到很多問題，都不知道該從何下手。一時(shí)間看出自己還有許多要學(xué)。
經(jīng)過幾天的奮斗，數(shù)據(jù)整理工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的表格不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不易樂呼。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十六
我們實(shí)習(xí)的長來鎮(zhèn)中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，農(nóng)村學(xué)校其中一大特色就是留守兒童數(shù)量龐大，基于此現(xiàn)象，在我當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候，我將工作的很大一部分重心放在關(guān)注班級留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)方面，時(shí)刻關(guān)注他們的心理狀態(tài)。班級內(nèi)一共有35個(gè)學(xué)生，其中有20個(gè)學(xué)生是留守在家，父母雙親都外出務(wù)工。有的留守學(xué)生在周六日回到家里是和爺爺奶奶住在一起，有的則是自己管自己，處于無人監(jiān)管狀態(tài)。為了更好地了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，我們?nèi)チ藘蓚€(gè)學(xué)生家里甲方，并且和一部分家長進(jìn)行通話并達(dá)成了要給予孩子更多關(guān)心的共識(shí)。找了相當(dāng)一部分留守學(xué)生進(jìn)行談話，通過談話，對于留守學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)都有更好的了解。通過談話，大部分同學(xué)表達(dá)了自己對于父母的思念，對于家長外出務(wù)工給予理解。處于青春期的他們在此時(shí)是最需要家長的引導(dǎo)和陪伴，但是由于生活的壓力，父母卻無法陪在他們身邊，這是非常讓人感到心疼的。作為老師，我能做的只是多關(guān)心他們，并且鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，要跳出農(nóng)村這個(gè)小世界，在未來做一個(gè)有用的人，有更好的發(fā)展。
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng)，說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會(huì)回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
六周的時(shí)間很快就過去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!我會(huì)記住他們那顆純真、善良的心，并且希望他們身上那些美好的品質(zhì)不會(huì)隨著他們的成長、不會(huì)隨著時(shí)間的過去而流逝。永遠(yuǎn)記住他們。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十七
不過這個(gè)打擊真的還是讓我到現(xiàn)在一直都心有余悸，不是因?yàn)槲野丫W(wǎng)線做錯(cuò)，而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺，心寒的是被別人鄙視的感覺，因?yàn)楫吘乖谶@里自己的身份是一個(gè)大學(xué)生，別人都以為大學(xué)生應(yīng)該知道的很多，懂得很多，可是這樣簡單的都不會(huì)時(shí)，就更加的鄙視了。失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少，這里根本就不會(huì)用到那些自己認(rèn)為很感興趣的東西了。
可是我并不會(huì)因此而放棄、而心灰意冷，雖然覺得自己有點(diǎn)難過，不過還是不得不佩服這里的同事，他們確實(shí)真的會(huì)很多很多的技能，能力也是很強(qiáng)很強(qiáng)的，對于打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)的維修，校園多媒體的架設(shè)，校園廣播的調(diào)制，網(wǎng)絡(luò)布線的實(shí)施……自己要學(xué)的還有很多很多。十一和中秋都在這一周了，幾個(gè)月前就說今年的十一一定要在家里坐著看祖國60周年大閱兵，可是上班后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏不在是自己想怎樣就怎樣了，十一也在加班。工作的紀(jì)律，工作的基本責(zé)任都是曾經(jīng)的我所不曾有過的感受。現(xiàn)在漸漸的意境適應(yīng)了工作的生活，也很清楚自己的差距，一定要在實(shí)習(xí)的時(shí)間中好好的努力。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十八
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇十九
非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入青洋山學(xué)校實(shí)習(xí)!
這是一所非常有名的學(xué)校，進(jìn)入學(xué)校的第一印象，便是“學(xué)校很重視細(xì)節(jié)”。無論是在廁所、食堂、走廊還是寢室，都貼有各種標(biāo)語。比如說，在每一層的樓梯口都貼有各類名人的成功實(shí)例，從這些實(shí)例中，同學(xué)們可以學(xué)到什么，以及如何將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的一部分，并運(yùn)用到實(shí)際生活中去。這些看似不起眼的地方，其實(shí)是反映了一個(gè)學(xué)校對學(xué)生的教育有多重視。教育學(xué)生凡事從小做起，從我做起，并在一個(gè)良好的環(huán)境中受到熏陶，起著潛移默化的作用。
第二印象，便是“學(xué)校的管理非常嚴(yán)格”。進(jìn)出校門必須佩戴校牌，這其實(shí)是在培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。校牌是一種集體身份的象征，如此嚴(yán)格的管理可讓學(xué)生從小就擁有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，即“你沒戴校牌，影響的不僅僅是你個(gè)人，而是整個(gè)班級。班級的名譽(yù)會(huì)因?yàn)槟愕膫€(gè)人行為而受到損害”。再者，也可幫助學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。校牌雖小，但要記得戴卻不是每個(gè)學(xué)生都能做得到的。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師，最重要的就是學(xué)習(xí)。如何利用這短短的兩個(gè)月中，迅速改善自己的不足，汲取精華是非常重要!聽課是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。在聽課的過程中，確實(shí)有許多地方讓我感觸頗深。首先，是這里的教學(xué)模式，這里倡導(dǎo)一種高效學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，老師只是從旁指導(dǎo)啟發(fā)。這種模式的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校的體制分不開。因?yàn)閷W(xué)校有配套的獎(jiǎng)懲制度存在，才使得老師可大膽地使用這一模式。班級實(shí)行小組合作，給每個(gè)學(xué)生以展示的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這展示不僅僅是對那些精英，對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生更是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)。課堂的氣氛很活躍，但在這活躍的背后，卻并不是每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有些可能在講話，有些在傳紙條，有些可能人在心不在，早就神游太虛了雖然存在許多的問題，但老師們卻非常的敬業(yè)，盡自己的所能做到最好。可以說，萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師是我見過的最敬業(yè)的老師了。
雖然這種教學(xué)模式很好，但畢竟處在摸索階段，如何能發(fā)揮它最大的優(yōu)勢，還需要很漫長的時(shí)間。我個(gè)人認(rèn)為對于某些學(xué)科，這種模式可能并不適合，傳統(tǒng)模式其實(shí)有它的優(yōu)點(diǎn)，雖然傳統(tǒng)模式只有老師一味的灌輸，學(xué)生強(qiáng)迫記憶，但對于某些知識(shí)，我認(rèn)為就必須由老師來講。因?yàn)楸仨毥o學(xué)生構(gòu)建一個(gè)正確的知識(shí)體系，在這一框架下，學(xué)生能學(xué)到多少東西，就要看老師和學(xué)生的共同努力。我們看中的是教學(xué)后的效果，而不僅僅是一種形式。形式上感覺每個(gè)同學(xué)都參與了，但該掌握的重點(diǎn)沒掌握，該學(xué)的東西沒學(xué)到，剩下的就只有“活躍”這張外皮了。
在班主任工作這一塊，我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)班主任的責(zé)任和義務(wù)。班主任有非常多的事情要做，有些甚至還非常的枯燥，非常的雜。如何能從枯燥中體會(huì)到樂趣，這就要看看你有多熱愛這份職業(yè)，有多愛你的學(xué)生。萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子其實(shí)都很乖，但是再乖的孩子也有讓人生氣的時(shí)候。有些孩子體會(huì)不到老師的苦心，隨意出口頂撞，全然不顧老師在全班同學(xué)面前的威信;有些孩子會(huì)將老師的一句口誤作為自己不掃地，不做作業(yè)的借口，原因很簡單，那就是犯了錯(cuò)就要付出代價(jià)，讓人覺得很心寒當(dāng)然每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性，如何引導(dǎo)他們的個(gè)性以正確的發(fā)展，是每個(gè)老師需要考慮的事情。該嚴(yán)的時(shí)候就得嚴(yán)，該開玩笑的時(shí)候就開開玩笑，這樣才能讓學(xué)生在尊敬的同時(shí)又多一份喜愛!
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇二十
了解室內(nèi)設(shè)計(jì)在市場現(xiàn)狀及前景，嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中，初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述。
裝飾工程有限公司，是一家集家居設(shè)計(jì)裝飾、工裝設(shè)計(jì)裝潢、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)、裝飾科研于一體的大型裝飾公司。堅(jiān)持以現(xiàn)代、時(shí)尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為消費(fèi)者提供高品質(zhì)的設(shè)計(jì)、施工、產(chǎn)品和服務(wù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度。
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段。
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段。
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;。
(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50;。
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;。
(4)室內(nèi)透視圖;。
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;。
(6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算;。
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段。
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段。
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重。
經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得。
通過這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
(3)細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
(4)有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場中占居先機(jī)。
(6)重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
(7)對陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。
很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇二十一
由于頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)生意外事故屢屢出現(xiàn),而無論是法律還是保險(xiǎn)對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生這種特殊群體來說還仍是一個(gè)空白。為了保障這個(gè)特殊群體的合法權(quán)益，簽訂一份畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
責(zé)任書。
是有其重要的意義。本站小編為你整理了一些畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書，希望你喜歡。
甲方：學(xué)院。
乙方：
為了全面貫徹黨和國家的教育方針，加強(qiáng)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理，確保學(xué)生安全而有效的完成頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)雙方共同協(xié)商，就學(xué)生在校外頂崗實(shí)習(xí)的安全，xx學(xué)院(簡稱：甲方)和學(xué)生(簡稱：乙方)達(dá)成如下協(xié)議：
1、乙方離開學(xué)校參加實(shí)習(xí)前應(yīng)向甲方的指導(dǎo)老師領(lǐng)取實(shí)習(xí)任務(wù)，并留下可聯(lián)系通訊方式，在指導(dǎo)老師的允許下，方能離開學(xué)校。
2、乙方在校外實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵守國家各項(xiàng)法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、甲方指導(dǎo)老師定期與乙方溝通，及時(shí)了解乙方教學(xué)實(shí)習(xí)期間的思想、行為動(dòng)態(tài);乙方在實(shí)習(xí)期間，定期向甲方的指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
4、乙方在實(shí)習(xí)中遇到困難應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和甲方反應(yīng)，通過合理，合法途徑解決問題，不得吵架，消極怠工和私自離崗。
5、乙方在實(shí)習(xí)期間，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則;注意飲食衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間;注意防火、防盜。
6、乙方實(shí)習(xí)中如發(fā)生重大事故，要及時(shí)處理，并立即向所在單位、學(xué)校和家長報(bào)告。
7、乙方在校外實(shí)習(xí)途中出現(xiàn)意外，如果由于乙方自身原因，由乙方自己負(fù)責(zé)，甲方可以配合乙方進(jìn)行意外事故處理;如果不屬于乙方自身原因，由相關(guān)管理部門追究事故因并處理解決。
8、乙方在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)積極，成績出色，可參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評選，學(xué)校優(yōu)先推薦就業(yè)。
9、乙方在實(shí)習(xí)期間有違規(guī)行為，甲方視情節(jié)輕重分別給予批評教育和處分;乙方在教學(xué)實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違規(guī)行為，被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校的，甲方視情節(jié)輕重分別給予批評教育和處分;乙方實(shí)習(xí)期間未經(jīng)實(shí)習(xí)單位和甲方雙方同意而擅自離崗的，一律按曠課處理。累計(jì)曠課十天，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，不滿十天的，甲方給予相應(yīng)處分后，相應(yīng)延長實(shí)習(xí)時(shí)間，后續(xù)實(shí)習(xí)期間再發(fā)生擅自離崗位或其他嚴(yán)重違紀(jì)行為的，學(xué)院勒令退學(xué);實(shí)習(xí)不合格者，不得獲得相應(yīng)學(xué)分，并延長實(shí)習(xí)期，推遲畢業(yè)直至成績合格后，憑實(shí)習(xí)單位證明到學(xué)校換發(fā)畢業(yè)證書。超過兩年未取得畢業(yè)資格者，不再換發(fā)畢業(yè)證書。
10、本協(xié)議未盡事宜，另行協(xié)商解決。
11、本協(xié)議經(jīng)簽訂后生效，有效期至實(shí)習(xí)結(jié)束返校為止。
甲方：xx學(xué)院(學(xué)院簽章)。
xx年xx月xx日。
乙方：
xx年xx月xx日。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)職業(yè)教育“2+1”辦學(xué)模式。使學(xué)生能夠安全，高效，圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生畢業(yè)后能更快地融入社會(huì)。特對實(shí)習(xí)學(xué)生作以下要求，望認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行。
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)注意儀容儀表、言談舉止，樹立我校良好的形象。
2、學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)的相關(guān)管理規(guī)定，如違反企業(yè)規(guī)章制度被解除。
勞動(dòng)合同。
學(xué)校也做出相應(yīng)的開除學(xué)籍處分。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁參加一切與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)(如：賭博，斗毆，傳銷等)如因類似情況發(fā)生的一切后果由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如因事需外出，需向駐廠教師匯報(bào)，經(jīng)同意后方可外出，否則出現(xiàn)的任何事故由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
5、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁夜不歸宿，晚上23：00前必須回宿舍就寢(如有特殊情況，需向駐廠教師匯報(bào)，同意后方可)，23：00后在外發(fā)生的任何事故由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
6、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁喝酒，抽煙，談戀愛等。如有違反將嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給予相應(yīng)的處分。
7、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，為確保學(xué)生安全，身份證一律由駐廠教師統(tǒng)一管理，如學(xué)生辦理事情需要，可向駐廠教師領(lǐng)取，用完后交回。
8、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如無正當(dāng)理由擅自離開企業(yè)，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定，給予開除學(xué)籍處分。
9、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，如因放假、休息、外出游玩，應(yīng)注意安全。不得拉幫結(jié)派，造謠生事，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如發(fā)生意外應(yīng)及時(shí)向駐廠教師匯報(bào)，否則，一切后果由學(xué)生自己承擔(dān)。
10、在學(xué)生外出實(shí)習(xí)之前，若學(xué)生患有先天性疾病，家長及學(xué)生應(yīng)告知學(xué)校，若不如實(shí)告知學(xué)校，因先天性疾病引起的后果，由家長負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。
11、學(xué)生及家長必須認(rèn)真閱讀此責(zé)任書的內(nèi)容，學(xué)生簽字后須嚴(yán)格執(zhí)行上述條款。
學(xué)校簽章。
學(xué)生簽字：
201x年x月x日。
家長簽字：
201x年x月x日。
根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我分院實(shí)際，為確保學(xué)生有效的完成教學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，分院與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生就頂崗實(shí)習(xí)期間的安全達(dá)成如下共識(shí)，并簽定本安全責(zé)任書。
一、學(xué)生必須如實(shí)向班主任、輔導(dǎo)員老師提供有效的聯(lián)系方式(聯(lián)系電話或qq號(hào))，保證每月至少與指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。
二、學(xué)生不得到營業(yè)性娛樂場所和具有安全隱患的崗位實(shí)習(xí);不得從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)習(xí)勞動(dòng)。
三、學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度:1、在頂崗實(shí)習(xí)期間往返要遵守交通規(guī)則，結(jié)伴而行，保管好自己的貴重物品。2、不允許獨(dú)自外出游玩，嚴(yán)禁私自下江、河、湖泊、水塘等游泳。3、嚴(yán)禁乘坐無證無照非法營運(yùn)的車輛。4、保持高度警惕，不要輕信同學(xué)、朋友介紹好工作的謊言，以免誤入傳銷歧途。5、不準(zhǔn)無故曠工、曠課、遲到、早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆或在外酗酒、賭博及從事傳銷活動(dòng)等其它違規(guī)違紀(jì)的行為。6、不得從事與工作內(nèi)容無關(guān)的應(yīng)酬。7、不得私自在外聯(lián)系住宿。
四、學(xué)生嚴(yán)格遵守單位的紀(jì)律及規(guī)章制度:1、做好身份轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，服從安排，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
對單位負(fù)責(zé)。2、要按照單位的規(guī)章制度辦事，遵守單位安全管理制度，遵守操作規(guī)程，謹(jǐn)防出現(xiàn)工傷事故。3、要愛護(hù)單位財(cái)物。4、嚴(yán)格遵守保密制度，保守工作秘密。5、在實(shí)習(xí)單位應(yīng)尊重指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)盡快掌握知識(shí)、技能。
五、若遇到重大問題，學(xué)生應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，由學(xué)校與頂崗實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決，學(xué)生不得與頂崗實(shí)習(xí)單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因造成學(xué)校聲譽(yù)受損，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
六、本責(zé)任書安全責(zé)任的主體是學(xué)生本人，學(xué)生應(yīng)該自覺全面遵守執(zhí)行有關(guān)規(guī)定;學(xué)生家長要主動(dòng)配合，對子女進(jìn)行安全教育;如學(xué)生違反上述規(guī)定，所造成的后果和損失(包括人身傷害事故)，由學(xué)生及家長承擔(dān)安全責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
七、本責(zé)任書有效期至學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束安全返校為止。
八、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
學(xué)生(簽字):。
聯(lián)系電話。
班主任(簽字):。
家長(簽字):。
聯(lián)系電話:。
二〇xx年x月x日。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇二十二
經(jīng)過了一段時(shí)間的長途奔襲，我們到了x中學(xué)，在這里我們即將開展的是為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)。
很開心自己能有一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這里能讓我體會(huì)到許多平時(shí)在學(xué)校體會(huì)不到的體驗(yàn)，我也很珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，一定要多去學(xué)習(xí)一些知識(shí)和教學(xué)的技巧。
第一周到這里來多少還是有一些不太適應(yīng)，但是隨著這幾天的自我調(diào)整和努力，漸漸的適應(yīng)了這個(gè)新的.學(xué)習(xí)和在工作環(huán)境，在一起工作的伙伴們之間也比較和諧，大家有什么事情都互相幫助。誰有什么困難都會(huì)互相的協(xié)調(diào)去解決，感覺這樣的生活是比較有意思的。
由于專業(yè)的不同，上課的時(shí)間也會(huì)不太相同，由于體育學(xué)科需要帶隊(duì)跑操，所以每天早上都要在5點(diǎn)30左右起床。一開始的時(shí)候自己十分的不適應(yīng)，由于假期的不良作息時(shí)間的影響，自己的生物鐘在開始的幾天無法適應(yīng)這種生活，不過漸漸的適應(yīng)之后，感覺自己每天適應(yīng)了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時(shí)候好了很多。
由于開學(xué)第一周的體育課都是用理論的形式進(jìn)行的，所以在這一周并沒有什么課程。從下周開始，我就要跟著自己的指導(dǎo)老師聽課了，一定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)的技巧。
同時(shí)作為一名年輕的經(jīng)驗(yàn)較少的實(shí)習(xí)教師，我們在學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也應(yīng)該自己總結(jié)研究出來一些新鮮的教學(xué)方法，讓我們的教學(xué)方法更加的科學(xué)化。
作為一名實(shí)習(xí)老師我們應(yīng)該在和學(xué)生搞好關(guān)系的同時(shí)也要把握好和學(xué)生關(guān)系的度，關(guān)系不能太好也不能太疏遠(yuǎn)，這樣才是的。應(yīng)該讓學(xué)生們在課上的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊笞龅窖月犛?jì)從，在課下可以和學(xué)生們像朋友一般的交流。
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇二十三
奇瑞汽車有限公司于1997年由5家安徽地方國有投資公司投資17、52億元注冊成立，1997年3月18日動(dòng)工建設(shè)，1999年12月18日，第一輛奇瑞轎車下線。20xx年8月22日，奇瑞公司第100萬輛汽車下線，標(biāo)志著奇瑞已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了通過自主創(chuàng)新打造自主品牌的第一階段目標(biāo)，正朝著通過開放創(chuàng)新打造自主國際名牌的新目標(biāo)邁進(jìn)。奇瑞公司自成立以來，一直堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，堅(jiān)持以“聚集優(yōu)秀人力資本，追求世界領(lǐng)先技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，打造國際知名品牌，開拓全球汽車市場，躋身汽車列強(qiáng)之林”為奮斗目標(biāo)，在激烈的市場競爭中，不斷增強(qiáng)核心競爭力，經(jīng)過10年來的跨越式發(fā)展，奇瑞公司已擁有整車、發(fā)動(dòng)機(jī)及部分關(guān)鍵零部件的自主研發(fā)能力、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)，目前已成為我國最大的自主品牌乘用車研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、出口企業(yè)，為應(yīng)對更為殘酷的競爭和更快發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
20xx年的10月24日，我離開了生活了兩年多的國防科技學(xué)院；20xx年10月26日，我第一天上班。20xx年4月20日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告。回顧這將近半年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這半年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
第一份工作是在奇瑞汽車股份有限公司，擔(dān)任操作工一職。每天，我要負(fù)責(zé)內(nèi)室的裝配工作，并且要做好相關(guān)的記錄與相應(yīng)的跟進(jìn)。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用，經(jīng)歷了一個(gè)月的過程。想起當(dāng)初什么都不懂，而班長又沒有時(shí)間教都我，對于周圍的一切是陌生的，甚至有些不配合的同事對自己有異議，自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作，想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱，但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己，我要勇敢一點(diǎn)，我要獨(dú)立的去面對我的第一份工作，我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中，在與人為善的心態(tài)下，我終于融入到工作的氛圍里。在工作中，我不但會(huì)做好自己的本職工作，并且還會(huì)協(xié)助新進(jìn)員工做好他們的本職工作。或許，很多人都認(rèn)為，這些與自己的本職沒有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是，我班長的用意是，連一些細(xì)小的事情都做不好的人，如何能夠成大業(yè)。他的目的是，讓我在細(xì)小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處，班長的不斷教導(dǎo)下，我在新的工作中日漸完善自己的不足。雖然工作中自己有很多不懂的，但是，我會(huì)和班長商量，征求他的意見后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經(jīng)驗(yàn)，讓我開始看到自己的進(jìn)步。同時(shí)，讓我懂得一個(gè)人所擁有的能力，無論是創(chuàng)造能力、決策能力還是敏銳的洞察力，決非一開始就擁有，也不是一蹴而就，而是長期工作中積累和學(xué)習(xí)得到。
在工作了一個(gè)月半后，因?yàn)槠髽I(yè)的產(chǎn)量加大，我們工段又招聘了近200名操作工，每天都加班加點(diǎn)甚至通宵的完成生產(chǎn)。而在這個(gè)月，我們的企業(yè)也進(jìn)入了一年的旺季。但是，因?yàn)楣ざ伍L的管理體制不善，所以大量的操作工都不能完成每天的工作，所以我們每天都要加班好幾個(gè)小時(shí)。在工作了3個(gè)月后，因?yàn)橥碌碾x職，生活員一職由我兼顧。每天，我都要負(fù)責(zé)考勤，報(bào)餐等等。雖然有過抱怨，但是我在漸漸的適應(yīng)這樣的環(huán)境。雖然很忙，但是我確定自己每一步都在不斷的.成長。并且，在這樣的重壓下，我比別人成長的更快。
我的班長雖然不是什么高學(xué)歷的人，但是他卻是個(gè)很有智慧的男性，在工作中，他不但懂得如何引導(dǎo)下屬全身心的對待工作，樹立良好的工作氛圍，而且在生活上，他知道如何與同事們相處，如何在工作與家庭中平衡。我的班長告訴我，無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都應(yīng)該認(rèn)真工作，不要老板一轉(zhuǎn)身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。認(rèn)真工作的員工不會(huì)為自己的前途操心，因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，到任何公司都會(huì)受到歡迎。我的同事們，雖然都是不高的學(xué)歷，但是他們及其的善良和樸實(shí)。大家都是互相幫助的兄弟姐妹，不計(jì)較任何的私人利益。在我的心里，每次想到在奇瑞工作既辛苦又快樂的日子，心里更多的是感激。在奇瑞半年的實(shí)習(xí)。讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的未來。
這份工作，雖然學(xué)的不多，但是教會(huì)了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這為我以后自己創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。這份工作，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：如何做好自我管理，這對于一個(gè)剛剛出來社會(huì)的學(xué)生是很重要的。自我管理做的好，對于自己的心態(tài)和對待工作的熱情是很有幫助。自己是自己的敵人，自己也是成功的絆腳石。做好時(shí)間管理，要保留獨(dú)處思考的時(shí)間。好讓自己有足夠的時(shí)間做思考反省或沉淀消化的時(shí)機(jī)，然后又是新的一天開始。其次，做好情緒管理，不要老是感情用事。在工作中，要控制好自己的情緒，不要太過于夸張，大起大落的情緒總是惹人煩的。任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。再次，做好學(xué)習(xí)管理。學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人相處、學(xué)會(huì)發(fā)展。做好學(xué)習(xí)管理，是邁向成功的必經(jīng)之道。最后，做好健康管理。身體是革命的本錢，一個(gè)人擁有健康的體質(zhì)，就是擁有了一筆無形的財(cái)富。這筆財(cái)富，你要是不珍惜，就會(huì)慢慢的流失掉。因此，無論工作如何的忙，每天得抓緊時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)！當(dāng)你具備良好的自我管理，你離成功也會(huì)越來越近了。
出來社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了這份工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及班長對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝國防科技學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！
最后再次由衷的感謝你們！
畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書（匯總24篇）篇二十四
（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海臺(tái)積電有限公司。
（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。
臺(tái)積電（中國）有限公司于xx年8月上海市松江科技園區(qū)內(nèi)成立。實(shí)習(xí)。
自公司成立以來始終秉持正直誠信、客戶為導(dǎo)向、品質(zhì)創(chuàng)新和遵守承若的經(jīng)營理念和價(jià)值觀，堅(jiān)持并徹底執(zhí)行【客戶成功至上】的信念，致力于開拓大陸地區(qū)的晶圓代工市場，增進(jìn)客戶在大陸地區(qū)及全球半導(dǎo)體市場的競爭力。
臺(tái)積電是全球最大且最值得信賴的晶圓制造服務(wù)伙伴，也是中國和全世界得到最優(yōu)質(zhì)晶圓制造服務(wù)的最佳管道。
臺(tái)積電（中國）面向國內(nèi)客戶，提供優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)、運(yùn)籌及設(shè)計(jì)服務(wù)，其業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的觸角已遍布全球。
實(shí)習(xí)期間，我在mfg—imp工作。mfg是從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)產(chǎn)品的，我所在的imp部門經(jīng)理一名leader1一名，同事十多名。
1、了解過程。
作為初次到社會(huì)上工作的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解及對工作單位各方面情況的了解都是陌生的。開始我對fab里的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)則及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解。于是我向同事請教了工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過她們的幫助我對fab的情況有了一定的了解。
2、摸索過程。
對fab的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來。前三個(gè)月有各師傅帶我學(xué)習(xí)機(jī)臺(tái)，怎么樣的下貨，在fab里要注意什么，什么該做，什么不該做。其實(shí)機(jī)臺(tái)run貨很簡單，機(jī)臺(tái)有問題打電話找設(shè)備就好。就是機(jī)臺(tái)run貨時(shí)的派工很難，派工時(shí)要注意：recipe，qtime時(shí)間，還有優(yōu)先選擇順序。貨run進(jìn)去后還要隨時(shí)觀察機(jī)臺(tái)狀況。這么多的注意事項(xiàng)還真是頭疼。
3、實(shí)際操作。
三個(gè)月后，我開始離開師傅，試著獨(dú)立。經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對周圍的環(huán)境還有機(jī)臺(tái)有了一個(gè)較詳細(xì)的了解和熟悉。上班期間，我停聽從leader分配的任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真工作。當(dāng)遇到小問題和困難時(shí)，先嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大，自己不能獨(dú)自解決時(shí)，則向leader反映情況或向同事尋求幫助。在她們的幫助下把問題解決。在解決處理問題的過程中不斷摸索出派工的方法。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高。
實(shí)習(xí)期間我對實(shí)習(xí)的工作有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然學(xué)習(xí)工作和所學(xué)的理論知識(shí)沒多大關(guān)系，但在學(xué)習(xí)中我開拓了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)到了學(xué)校里學(xué)習(xí)不大的東西。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法和途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)也體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。通過實(shí)習(xí)讓我在社會(huì)中磨練了下自己也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練到了自己動(dòng)手操作能力。提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)的簡單經(jīng)驗(yàn)為以后的工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。