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    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)

    時間:2025-06-12 作者:紫衣夢

    師德是教師的職業基本素養,也是做好教育工作的重要保證。小編為大家搜集了一些關于師德的經典范文,供大家一起學習。

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇一

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是“身邊的榜樣。”榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當國歌奏起的時候,我想起紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;我想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;我想起戰士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持換取革命戰爭的勝利;我想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國的榜樣!

    但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業,只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是清潔工叔叔阿姨們在掃地。他們早上三四點就來到了我們的大街上,為我們的街道做“美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美麗的街道和一陣陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,如果沒有他們的功勞我們能住上美麗的城市嗎?啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣!

    讓我們用心去感受,發現身邊的榜樣,向榜樣學習!

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇二

    說起感人故事,不僅讓我想起5.12地震中涌現出的英雄教師們,她們沉著、冷靜直至生命奏響了舍生忘我的愛心樂章,她們用大愛撐起了一片師德的藍天,留下了感天動地的瞬間,從此,師德不再是掛在嘴邊的豪言壯語,而是蕩氣回腸的英雄贊歌。然而,我們都是平凡的教師,沒有地震中那些驚天動地的感人故事,有的只是一個個普通的不能再普通的瞬間,可就是這樣一個個平凡的瞬間,同樣凝聚愛的`光華,同樣描繪出了師德的絢麗朝霞。

    她,讓我明白師愛是一種尊重。

    她曾經說過“對一個能力弱的孩子而言,他們在生活中無法表現得非常出色,無法贏得同伴的贊賞聲,就會缺乏自信”。所以,她在生活中從各個角度觀察每一位孩子,相信每一位孩子都是最棒的,并通過與孩子的互動、環境的創設、平臺的搭建、挖掘孩子們的閃光點。每一個孩子在她的眼里都是不一樣的天使,調皮好動是機靈活潑;不守規矩是隨性加個性;沉默寡言卻是創作的小天才;話多啰嗦又是生活的“有心人”她會因為孩子的一句話、一個眼神,而徹夜未眠,反思自己的行為,及時調整自己的步伐,只是本著“一切為了孩子,為了一切的孩子”的原則。

    她,讓我明白師愛是一種責任。

    更別說每次的午睡起床了,仔細檢查孩子衣服穿反了沒有、鞋帶系好了沒有,因為這些小失誤可能導致孩子行走奔跑時摔傷;要是看見哪個孩子在玩小扣子,就留神提醒他別放進了嘴里或是鼻孔里;要是哪個孩子的臉無端紅了,她就趕緊摸摸會不會是發燒了;看見哪個孩子嘟起了小嘴,就會趕緊問明原因,并想辦法逗他開心……”

    她,讓我明白師愛是一種奉獻。

    講到這里,你肯定想知道她是誰,現在我可以大聲的告訴你,她是敬愛的朱老師,親愛的黃老師,她也是我們許許多多老師的小小縮影。

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇三

    大家好!

    我叫唐一晨,來自銀海學校。今天,我演講的題目是《番茄炒蛋——深沉的愛》。

    我們班上呀,最近一件事讓大家可不滿意了。班主任顏老師總護著一個同學,遲到了也不批評他,這不,他讓班長又逮住一次了。“老師,您得管管了,張興志今天又遲到了,還給班上扣分了!”班長一臉的不高興,向顏老師投訴。

    “哦?遲到了?”老師皺起了眉頭。

    “老師,您看……”班長欲言又止。

    “恩——這樣吧,我們要他請客,到他家去做客!如何?”老師笑著望著班長。

    “啊真的?”班長犯疑了。

    “恩——要不,選派幾名代表去他們家,你看呢?”

    “好的!”班長高興地回答。

    放學后,我們幾名同學和班主任約齊了,一起往張興志家走去。一路上,老師就和同學們聊開了。

    “同學們,你們覺得張興志在班上平時表現怎樣?”班主任問道。

    “他學習很努力。”學習委員先說了。

    “他愛勞動。”衛生委員也說了。

    “對,班上最臟最累的活,他總是搶著干。有了他,班上的衛生從沒被扣過分。”幾個女同學說開了。說到這,同學們似乎感到:今天張興志遲到還是可以原諒。

    “還有,”一個男同學說道,“他還是滑板高手,上次區運動會,他率領我們滑板隊,奪得第一名。那技藝可真棒,把我們的眼睛都看直了。回來后,好多同學要拜他為師,他可賺大了,收了一大幫徒弟!不過,他可不收費!”

    “老師,您怎么看?”同學們把目光投向班主任。

    “他呀,還很懂事,喜歡為班級做好事。節儉,從不亂花錢。還有——等會。

    再告訴你們!”班主任笑著,賣了個關子。

    到了興志家,迎接我們的是他年邁的爺爺奶奶,他們一聽說是興志的老師和同學,格外的熱情,大聲地喊著:“興伢子,快來,你的老師、同學來了。”興志跑了出來。我們看到他圍著圍裙的打扮,感到很滑稽,忍俊不禁;看到他手里的鍋鏟,我們更是奇怪:難道興志在做飯?爺爺奶奶一邊張羅我們坐下,一邊說:“我們家興伢子可不比你們啦,每天要做飯的,早餐也要自己動手的”。我們疑惑了,正準備發問,突然,抬眼看到墻壁上的相框——頓時什么都明白了……(視頻,沉重的音樂響起)。

    我們雙眼模糊了,內心深深地震撼著,我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志靦腆地帶我們來到廚房,哇,番茄炒蛋!鮮艷的顏色,撲鼻的香味,嘗一口,真好吃。我們不敢相信,這色香味俱全的番茄炒蛋,居然是我們班的同學炒出來的。我們理解了,為什么老師原諒他的偶爾遲到;我們明白了,為什么他那么懂事那么能干。然而更讓我們深深感動的是:盡管如此辛苦,可他的臉上永遠掛著笑容;盡管如此忙碌,可他從沒欠交作業;盡管如此孤獨,可他從不抱怨,每天開心學習、開心面對每一個同學。

    是什么力量在支撐著興志呢?

    興志的爺爺遞過的一封信,讓我們看到了興志的內心:(視頻)。

    親愛的媽媽:

    在天國里,您還好嗎?您的病好了吧。

    媽媽,現在天冷了,我又戴上了您給我織的手套,很溫暖,就像您的雙手。

    媽媽,您走后,家里的重擔壓在了爸爸一個人的身上。他的白發又增多了。

    有時候,我發現他偷偷地喝悶酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又賺錢的工作!

    媽媽,爺爺奶奶我在照顧呢。自從您離開后,我的廚藝大增,番茄炒蛋,可。

    是我的拿手菜了,上次同學品嘗了都說好!我多想您也能嘗嘗啊!

    媽媽,在夢里我經常會夢到您,您的聲音依然那么柔和,您的笑容依然那么。

    甜美,您的雙手依然那么溫暖。媽媽,您也會夢見我們嗎?

    媽媽,我現在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學會了堅強!

    我一定會好好學習,將來找一份工作,讓爸爸不再起早貪黑,讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。

    媽媽,您在天國一定要幫助我,您一定要保佑我!

    媽媽,我愛您!祝您早日康復!

    您的兒子興志。

    親愛的老師、同學們,當我們讀完這封信時,我們沉默了。

    “百善孝為先”。是呀,照顧爺爺奶奶,承擔家庭的責任,替爸爸分憂,堅。

    強地面對生活,是我的同學張興志對父母的最平凡的回報,卻也是最他深沉的回報。

    羊有跪母之恩,烏鴉有反哺之義。從張興志的身上,我們學會感恩,懂得感。

    恩。輕輕的一聲問候,熱騰騰的一杯茶,美麗的番茄炒蛋……最平凡的事,最深沉的愛!

    我的演講完畢。謝謝大家!

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇四

    我們介紹的這個女主人翁名字叫做:莉斯·默里。她的故事是非常的令人心靈震撼的,以致于被拍成電影并獲得大獎。一個生活在無家可歸者家庭的女孩,父母雙雙感染上艾滋病,但這個女孩沒有放棄人生的希望,她用自己微薄的力量向命運挑戰,最后踏入了哈佛大學的學術殿堂。

    由于父母都染上了毒癮,默里8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進入收容所,從此默里流落街頭。她在17歲決定回到學校讀書,改變自己的命運。雖然小小年紀就無家可歸,但在她的身上卻充滿了優雅的氣質和真摯的性情,她的執著、不向命運屈服、堅強的意志和不斷地進取鼓舞了成千上萬美國人,人們從這個女孩的身上看到了如何跨域艱難與困境障礙的一種精神、一種面對人生自我選擇的動力。

    有些人出生以后就具有反叛性,默里就屬于這種類型的孩子。她的父母吸食成癮,家庭的收入幾乎都被父母用來滿足他們的毒癮上,默里和她的姐姐從小就被父母忽略,缺少食物和保暖的衣服。但在15歲以前,小小的默里并無太大的追求,過著貧困的生活,也不知道未來會是什么樣。在她看來,長大后能有一份工作,能養活自己就不錯了。

    默里終于明白,不管怎樣,人是不能向命運低頭的,世界在不停的運轉,生活仍在繼續,不會因為你的失落與沮喪而改變,一味的傷心只會堵塞自己前方的路途而使自己更加沉淪,于是她決定堅強,堅強的開始新的生活。

    默里在一次演講中談到,我是屬于一個自我教育型成長起來的孩子,當我無家可歸時,沒有人來指導我,引導我。那時,我會到自助書店去偷我喜歡看的書。當然,今天我會原諒自己年青時的行為。在一次被我偷過書老板主持的演講會上,我作為主講人對他說,我想我欠你25美元。

    默里說,在人的一生中,感恩應是一個人首要的特質,我不知道為什么,但感恩的心從我記事時起就深含在我的內心。我能有今天,我感激所有幫助過我的人。其次,不論環境如何,我都有自己的選擇。當我住在大街上時,我在思考人生的價值,我知道當我克服每天遭遇的這些障礙后,沒有任何事情可以阻擋我邁向自己的目標。

    17歲那年,默里終于回到高中讀書,學校的每一個人都不知道她是一個無家可歸的孩子。在高中,她選早上的課、下午的課、晚上的科、選獨立研究的課,她每天要做一個小時的地鐵到學校,還要去打工養活自己。

    默里說,我盡一切努力來學習,這是我對自己的承諾,我必須要完成承諾,很快我成了學校學業成績最優秀的學生之一。在這過程中,我感到生活是殘酷的,我也想到退縮,但我想起了自己的承諾,我不能放棄。

    默里堅定不移地按照自己的計劃開始了她的高中學習生活,雖然依然是缺衣少食。默里進入高中的一個兩年畢業的加速班,每天晚上她依然要露宿街頭,只能在馬路邊的樓梯角借著路燈看書、做作業。但她卻在讀書中找到了人生的方向,她是那么地喜愛讀書,結果默里用兩年的時光完成了高中四年的課程,每門學科的成績都在a以上。她以全校第一的成績和頑強克服困難的經歷獲得《紐約時報》獎學金,獲得獎學金1萬美元。而當她的故事在報紙上披露以后,讓冷漠的紐約人也十分感動,民眾捐獻出20萬美元,資助默里上大學。

    默里決定申請哈佛大學,她說,我是如此地喜愛哈佛大學,這里的教育會使人與眾不同。最終默里被哈佛大學錄取,在接到錄取通知書時,默里喜悅地表示,我感到如今就好像身上插上了翅膀,我可以做到我想做的事。

    對于童年時代的境遇以及父母壓在她生活和精神上的重負,默里回答她既不感到痛苦也不感到憤怒。雖然父母染上不良嗜好,但她的父母依然是愛她的。很小的時候他就知道父母染上了可怕的疾病,父母也盡量避免傳染給她。默里說,人的一生無法割斷童年,童年的記憶會伴隨自己成長,重要的是從往事的經歷學到人生的道理。

    默里說,我愛我的媽媽,自始至終,自始至終,盡管她吸毒,盡管她沒有照顧女兒,而一直是我在照顧她,好像她變成了我的孩子。就算你是世界上最差勁的媽媽,就算在世人的眼里你是人見人怕的癮君子,媽媽,我依然那么地愛你。如果可能,我愿意放棄我所有的一切,來換取我家庭的完整。

    默里的童年對她而言是不幸的,也是無助的,小小的孩子是從哪里獲得力量的呢?默里說,是愛。盡管父母染上毒癮,但我還是能夠感受到他們對的愛,我的叔叔就想教父一樣,他十分關心我。學校的同學對我也很關心,他們成為我最好的朋友。

    默里說,一個人在成長的過程中會接受很多東西,但他們可能不知道,不論發生什么事,父母都會與孩子站在一起。小時候我雖然得不到父母的照顧,就像許多父母忙于工作而忽略了對孩子的照顧一樣,我必須面對被父母忽略的這一現實,但父母的愛是永存的。我從小很早就開始讀書,我的父親常帶我去圖書館借書,他是紐約大學心理學博士候選人,早年他有著很好的人生,但毀了他。

    默里在哈佛大學三年級時,她的父親也成為艾滋病重癥患者,默里休學回到父親身邊照顧他。父親過世后,默里又重新回到哈佛就讀,并獲得心理學學士學位。,默里再度進入哈佛大學攻讀臨床心理學博士學位。

    默里談到,我極度渴望成功,想進入哈佛大學,想獲得《紐約時報》的獎學金用來供自己讀書,我得到了這一切,當我坐在哈佛大學學生宿舍時,我突然感到孤獨,因為盡管我獲得了這一切,但我的母親卻離我而去。我意識到,任何的成功如果沒有履行職責那就是一種失敗,我的職責是要作一個對社會有用的人。一個人一生可以獲得很多,但如果要彌補自己身上的創傷,需要自己去正視它。成功是一種對選擇的滿足,即使沒有名利,一個人也會做到成功。

    默里說,我的人生之路走到今天,下一步是要為更多的人服務,我愿意去幫助他人,傾聽他們的心聲并盡我所能來幫助他們。這是我的人生目標,每一個人都有他的人生追求,重要的是這種追求是來自你的內心。我會記住媽媽曾同我說的一句話,生活并不會停留在那等候每一個人,你的生活永遠都不會晚,生活之路就在你的面前、你的腳下。

    波什在電影《風雨哈佛路》中飾演默里,她曾和默里一起呆過兩個星期,她說,默里并不是在告訴我無論處境如何艱難都要振作,絕對不是告誡或教訓你要鍥而不舍。這樣說有些奇怪,但默里不斷努力的目的只是像她說的那樣她已經很糟了,生活對她來說已無退路,那么她就要看看生活到底還會有多糟。這點也正是默里故事的價值之一,它不是簡單對你進行勵志的說教。

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇五

    尊敬的各位領導,各位老師:

    你們好!

    榜樣,字典中狹義指行動的模范,是鏡子、是燈塔。古往今來,不知有多少人,他們的身上,都背負著這個盛名。然而,在物欲橫流的今天,另一個名詞也緊跟而來,那個詞是——是什么呢?——是“傻瓜”。

    忙忙碌碌多少個秋?無論是兩鬢斑白還是乳臭未干,只要是踏上了這三尺講臺,拿起了那雪白的粉筆,從此,就忘記了享受,忘記了潮流,捧著一顆傻傻的心來,不帶半根草去,教書育人、授業解惑!

    你們!我親愛的同事們!生活、工作在我周圍的伙伴們!每天、每時、每刻,耳邊、眼前、心里,都被你們傻傻的行為充斥著、感動著、鼓舞著!

    當看到我們的祖國日益強壯,國際地位日趨上升,國民素質不斷提高;當看到我們雋水寄宿中學的聲譽越來越好,生源越來越足,我明白了,我了解了。

    雷鋒不傻,是因為他懂得,自己的成長是靠黨的培養,他是要以有限的生命,無限的為人們服務,來報答黨的栽培之恩啊。

    孔繁森不傻,是因為他明白,自己是人民的兒子,羊犢尚知跪乳,他是要報答人民的養育之情啊。

    雷鋒、孔繁森,他們是榜樣,是人們心中永遠不滅的火焰。

    而,我身邊的你們,也不傻!因為你們深深地知道,眼前這群被自己寵著、愛著的孩子們,他們是祖國的未來,歷史的明天,新生的太陽。

    親愛的朋友們,來吧!讓我們做個物欲享受的傻瓜,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,默默耕耘,用愛,共同托起這輪璀璨的太陽!

    我的演講完了,謝謝大家!

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇六

    老師們,同學們:

    你們好!

    今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。

    文明,一個并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學就開始學習的。

    然而并不是所有的人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。

    生活中我們就經常會看到一些不文明的行為。

    比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

    當然在我們的周圍也有更多的文明存在。

    例如:我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎,大家都主動的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課,但他的功課一點也沒落下。

    再比如我們學校有位同學得了白血病,在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。

    還有節假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

    這些都是社會文明的表現。

    通過以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。

    文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。

    文明就像一扇窗,寬敞一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。

    讓我們從我做起,從點滴做起……讓文明常住我們心中。

    謝謝大家!我的演講結束了!

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇七

    各位領導、老師:

    早上好!今天我演講的題目是《有愛就有一切》。

    在教師這個崗位上工作已經將近兩年了,一直認為“師德”是一個高端、大氣、上檔次的詞,是自己窮其一生都無法企及的高度,所以也一直在思索:怎樣才能在工作中,盡自己最大的努力將師德融入其中?查閱參考書,發現許多前輩都將師德歸結為愛,再回想一下工作中的點點滴滴,發現的確如此!愛,才是師德最核心的體現,熱愛學生、熱愛教育,有愛才有一切。

    曾聽到過這樣一個故事:“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間,一位母親請他們到家中做客,天使們對那位母親說:“我們中的其中一個可以跟你回家,你考慮一下,想讓我們之中的誰留下呢?”母親思考之后決定把“愛”請回家,奇怪的是,另外兩位也跟著進了屋,母親驚訝地問:“你們兩位怎么也進來了?”答曰:“哪里有愛,哪里就有智慧和成功!”這個故事使我更加確定,在教育中,同樣是有愛就有一切!從20xx年開始,中央電視臺每年都會發起一場“尋找最美鄉村教師”的活動,透過電視屏幕,我看到了一位位平凡、普通的鄉村教師,他們帶給我的震撼無法用言語表達,也讓我對“師德”二字有了更深刻的理解。

    當看到鄧麗秀麗的臉龐對著可愛的學生,哭著說:“你們一定要記得鄧老師的話,走出大山!”的時候;當看到宋玉剛扎根高原20xx年,為了學生,20xx年中沒有回家看過父母一眼的時候;當看到瘦弱的徐德光傾其所有換來一匹白龍馬,一次又一次踏上泥濘的山路接送孩子的時候,身為教師一員中的我,更懂得他們的處境與感受,更能明白他們的付出與偉大。看到他們,我才真正明白教育就是身體力行,教育就是言傳身教。人生短短數十載,可以有許多度過的方式,他們卻選擇了一條艱難的路,可是就是這條路,照亮了許許多多孩子的路。孩子們的稚嫩和老師們的蒼老,形成一幅強烈視覺效果的畫面,沖擊著每一個人的內心。我相信每一位聽到他們故事的人,都對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句詩有了更深刻的理解。他們最樸實的話語和最習以為常的生活,正是我一直在探索和追求的`,最簡單卻也最難堅持的,那就是愛!對學生的愛,對教育事業的愛,對祖國未來的愛!

    所有孩子都是落入凡間的天使,他們的確有頑皮搗亂的時候,有不聽教誨的時候,甚至有讓我們惱火傷心的時候,但幾乎與此同時,孩子們又表現出讓人欲罷不能的欣慰和感動,聽著他們向小伙伴們驕傲的談論著:“我的老師如何如何”的時候;當暑假過后,他們喊著“老師,終于見到你了!”的時候;當他們飛快地跑到我面前,偷偷塞給我一塊糖的時候,我的心被瞬間融化了!

    孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛,漸漸取代了我心中原有的那份困惑和迷惘,我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業,我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我帶給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛。

    祖國的花朵,需要我們辛勤的澆灌;稚嫩的幼苗,需要我們精心的修剪;天真的童心,需要我們溫馨的呵護。我們的責任,就是用愛陪伴他們成長,用愛成就他們的人生。“師德”二字在我心中不再高不可攀,不再遙不可及,我只有也唯有堅持與愛同行,才能在這條道職業,我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我帶給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛。

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇八

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

    下面我給大家講一個故事:

    隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

    沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

    隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

    黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

    同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

    各位領導,各位來賓:

    下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

    有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。

    俄國的列賓曾經說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

    再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍后,總理對守在身邊的同志說:“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終生,奉獻一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。

    這10多年來,她曾經做過工程資料員、質量員、施工員、項目經理。每份工作她都做都兢兢業業,一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質量放在首位,嚴格按照施工組織設計的有關技術措施,反復向項目部全體人員進行布置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經理如此敬業,令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評為優良工程,并獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領導的好評。現在,她是市“三八”紅旗手、省級優秀共產黨員,也是我處女職工的榜樣。

    在座的各位團員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當然,我們二十一世紀的青年,應該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地揚起你理想的風帆吧,為了單位的振興發展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的各位領導、老師,親愛的.同學們,大家下午好!

    我是xxx,來自管理學系11級財務管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

    我來自一個普通的家庭,家境雖不算貧困,同時他們很嚴格要求我的學習,所以從小成績就不錯,中考時考上了市重點高中,三年的目標就是高考,考上理想大學是我從小到大的夢想。但是天意弄人,可是我不會放棄,我會通過考研來實現自己的夢想。時到現在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現在我的腦海中,那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑,從那時候開始,我變得不愛說話。很慶幸的是,開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵,他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折,勇敢地接受現實,勇敢地生活。

    在那段黑暗的時間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書店跑,看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的,鐘不可能倒著轉,所以一切事只要過去,就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事,也都是面對著完成的。我們可以轉身,但是不必回頭,即使有一天,你發現自己走錯了,你也應該轉身,大步朝著對的方向去,而不是回頭怨自己錯了。

    再苦再累,只要堅持往前走,屬于我的風景終會出現,只要是自己選擇的,那就無怨無悔。青春一經典當,永遠無法贖回。過去只能用來回憶,別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折,沒有誰的人生是平平坦坦,我們要感謝挫折給予我們的磨練。

    不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經歷,讓我知道人生并非一帆風順的。

    為了消磨內心的消極情緒,我全身心地投入到大學里面,給自己制定了一個詳細的計劃,每個階段要做什么,都滿滿地規劃好。

    接下來我將從工作學習思想生活實踐素質六個方面講述一下大學兩年的所得。

    1、路漫漫其修遠,皆上下而求索。大一我加入了學生會、黨小組、協會三個不同性質的組織,大二的時候競選當上了數學建模協會副會長一職,班上連續兩年擔任班長一職。一直以來,恪盡職守是我工作的準則,“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長期間,帶領班級向前沖,不管是學習成績、考證通過率,還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績,班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集體稱號,現在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。

    2、學業精于勤奮,行動成于思考。學習一直都是我最看重的,為了掌握專業知識,堅持做到不遲到不曠課,上課認真聽講,鉆研專業課知識。此外,要求自己多看書,學習一些其他專業的知識,爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在參加3個部門加上班長一職,還要不落下學習,這兩年我都是和時間賽跑,為了擠出時間閱讀來增長見聞,每天我會選擇在中午放學的半個小時,先不去吃飯而走去圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stayhungry,stayfoolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難。但是總有一些人,五點可以起床,背單詞,讀書。誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇九

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    在所有做人的書冊中,誠信,都是做人必不可少的東西。誠信是做人的第一課。只有誠信,才能讓人們走到成功的殿堂。想必小時都聽父母說過:“我可不喜歡撒謊的小孩兒!”或:“誠實的小孩子才是最乖的。”沒錯,誠信,就是我們每個人都應該做到的一個重要品質。

    誠信就在我們身邊。有一次,我碰到了一件親眼目睹的事!一個小朋友在我們樓下踢球,他踢的可歡了!一會兒來個射門,一會兒來個繞人......他玩著玩著,一個不小心,竟然踢到了住戶的窗戶!只聽“嘩啦”一聲,不幸的事發生了,住戶的玻璃被這么一踢,竟然碎了!我以為那個小孩兒會逃跑,結果,我想錯了。雖然那個小男孩兒看起來驚慌失措,但是他并沒有跑,而且想了一會兒,又鎮定了下來。這時,那個被踢碎玻璃的住戶從窗戶探出頭來,她是個老太太,看起來60-70歲,她長著滿頭白發。我以為她會暴跳如雷,但是她只是問了一句:“這是誰踢的.?”那個小男孩兒誠實地站了出來,“奶奶,對不起,我不小心把您家的玻璃給踢碎了。”“哦”那個奶奶和藹地笑了。“你勇于承認,敢做敢當,真是個好孩子。我的玻璃碎了沒關系,但是最重要的是你勇于承認的品質讓我佩服,你不用賠了。”那個小男孩兒開心地笑著說:“謝謝奶奶,我以后再也不會踢到玻璃上了。”就這樣,一場糾紛就被很好地化解了。

    誠信,這是一個做人必不可少的東西。我以后也要更加誠信。

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇十

    xx同學入學以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優的學生。xx同學一直都很優秀,她全面發展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:

    一、勤奮好學,成績突出她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

    二、懂得感恩,深受愛戴xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學,從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學習上幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

    三、工作積極,富有熱情剛進初中,xx同學就擔任了學習委員,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的.信任,同學的喜愛。四、全面發展,素質優良xx同學在保證學習成績優秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發展,開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學習,構筑了一個更高的騰飛平臺。

    總之,xx同學開朗自信、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,xx沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學,擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇十一

    今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。

    文明,一個并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學就開始學習的。然而并不是所有的`人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

    當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如:我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎,大家都主動的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課,但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病,在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現。

    通過以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗,寬敞一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起,從點滴做起……讓文明常住我們心中。

    謝謝大家!我的演講結束了!

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇十二

    老師們、同學們:

    大家上午好!

    中國是一個有著五千年文明的古國,誠實守信一向是中國人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠為本、以信為天”,中華優秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠信、推崇誠信,誠信之風早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化基因中不可缺少的重要一環。

    誠信是一種美德,從古到今,我國有許許多多關于誠信的故事。古代有一位國王要選擇繼承人,于是他發給每個孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經被蒸過,根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠,而是想要看誰是最誠實的孩子。這個故事告訴我們“最大程度的誠實是最好的處世之道”。

    中國是一個以信為本的'國家,明代知識淵博的宋濂,自小好學,卻因為家里貧困,只得借書自習,為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。

    關于誠信的故事還有很多很多,相信同學們在許多有關人物書上也看到不少,一位經濟界的知名人士曾經這樣說過:“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識,學會了不屬于自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”

    一個人只有誠信做人,誠信地對待學習,工作,家人,和社會公眾,才能得到社會的認可,才能提升自我,從而達到更高的人生境界。

    一個社會只有誠信待事,在這個飛速變化發展的時代,才可以腳踏實地的穩步建設,才可以實現現代化的文明。

    們都要表里如一,真誠守信。

    相信同學們都能成為誠實守信的人,對嗎?

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇十三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《誠實守信在身邊》。

    《三國演義》中有這樣一句精辟的論述:“自古皆有死,人無信不立。”這“信”指的便是誠信。

    也許有的同學會說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時候,我自然會講誠信。

    “千里之堤,毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧,一個小小的蟻洞如果不能及時填堵,早晚有一天,千里長堤就會坍塌。

    那么,什么是誠實守信呢?我認為,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。

    守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。

    讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們身邊,讓誠信無處不在。

    同學們,讓我們行動起來,人人都誠實守信,讓誠信之花在我們校園競相開放!

    身邊的師德故事演講稿(通用14篇)篇十四

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    這一天,天空好像不開心,下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒事做,就出來散散步。忽然,我看見墻角上有一只蜘蛛,好像很忙碌,不知在干什么,所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一齊去,妹妹就拉著我的手說:“姐姐,我厭惡蜘蛛。”所以我只好讓妹妹在原地等我回來。

    我迫不及待地跑過去,聚精會神的觀察,蜘蛛原先在織網啊!正當我看的津津有味的時候,一個石子飛過來,妹妹喊道:“姐姐留意。”我連忙把頭低下來,問妹妹為什么要這么做。妹妹說:“我厭惡蜘蛛。”這下壞了,雖然我逃過此劫,可蜘蛛網卻被砸了個大洞,我想那只蜘蛛必須會很灰心。沒想到它依然爬起來繼續編織。

    就快要到編好的時候,忽然一陣強風吹過,又把蜘蛛網給吹破了,這次蜘蛛必須沒有信心再起來了吧。沒想到它的身影又再次出此刻破碎的蜘蛛網上。

    這一幕我很感動,連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅強不缺的精神,難道我們不就應學習嗎?以前我一遇到困難就退縮,今后我要向蜘蛛學習,學習它堅強不屈的精神。

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