作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達方式，寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型，更需要深入的思考和獨到的見解。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例，可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇一
在我的書桌上放著一張照片，它是我與小學(xué)老師們的合影。每當(dāng)我看到這張照片時，就會想起老師們對我的敦敦教導(dǎo)，還有他——體育老師帶給我的自信……。。
上小學(xué)之前的我，是一個非常內(nèi)向，膽小而又懦弱的女孩。不管看到什么動物都要怕上三分，即使是學(xué)習(xí)機上動物發(fā)出的聲音，聽到后也會嚇得心驚膽戰(zhàn)，哇哇亂叫，更是不敢嘗試著去做一些沒有做過的事情。
記得剛上一年級時，第二節(jié)體育課老師就要選體育委員了。我聽到這個消息以后，心里十分矛盾：相當(dāng)，但是對自己沒有自信，手像一塊沉甸甸的石頭，怎么也抬不起來；不當(dāng)，但是自己心里又癢癢，十分不甘心。許多同學(xué)去嘗試著喊隊，他們有的是因為聲音太小，有的是因為在喊的時候結(jié)結(jié)巴巴，練了半天還是沒有改正。最終，老師也沒找到一位令自己滿意的同學(xué)。
此時，我正低著頭在當(dāng)與不當(dāng)體育委員中矛盾著。自己心里邊默念著：“稍息！立正！向右看齊！向前看！”。邊想象著，自己站在隊伍面前喊隊的瀟灑形象。同時，這十一個字在我心里不停地重復(fù)著。我想，等自己練熟了再站到隊伍面前喊吧！
于是，我稍稍抬了抬頭，想看看到現(xiàn)在為止，有沒有令老師心滿意足的同學(xué)。我看到老師向我投來了信任的目光，老師緊接著說道：“同學(xué)們，誰還上來試一試？要記住，最可怕的敵人是自己，只要對自己有信心，就能戰(zhàn)勝自己。自信是邁向成功的第一步！”老師說完又沖我點了點頭，給了我一個會心的微笑。頓時，我不只是哪兒來的勇氣和自信，勇敢地舉起了手。老師示意了一下，我便大步走到同學(xué)們的面前，清了清嗓子，聲音洪亮而流利地喊道：“稍息！立正！向右看齊！向前看！”我連著喊了幾遍以后，老師滿意地點了點頭，微笑著對我說：“很好！就選你啦！”我頓時興奮極啦。激動地手舞足蹈，像一只快樂的小兔子，蹦到了自己的位置上。
這時，我感覺自己像完成了一項神圣而光榮的任務(wù)，看到同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我的心里感到無比的自豪！因為老師鼓勵的話語讓我找回了自信。因為自信讓我邁出了成功的第一步！這六年來，我一直擔(dān)任著這項神圣而又光榮的職責(zé)。
從那以后，我在學(xué)習(xí)生活中，無論有什么樣的活動，比賽，我都積極參加，而不再懦弱膽小；無論遇到什么困難，當(dāng)自己想退縮的時候，體育老師的那番激勵人心的話，立刻蕩漾在我的耳邊，使我信心倍增，勇往直前！
如今，事情已經(jīng)過去了許多年，那位老師已經(jīng)不再教我了，但是，老師給我的機會，給我的自信，我還依然擁有著。
每當(dāng)我坐在書桌前，看到這張照片時，我就想起這位老師，讓我找到的那份自信……。.
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇二
漸漸地，我對作文產(chǎn)生了厭惡，也對那永遠停在七八十分的血紅的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫作文，不愿去提起關(guān)于作文的事。
“今天同學(xué)們的作文寫得都不錯，尤其是顏慧同學(xué)的結(jié)尾，著實讓我欣賞了一番。”王老用贊許的目光看了看我，便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本，放在實物投影儀上展示。那一刻，我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來，重新變?yōu)楣饷鞯挠诱摺Ｄ且惶欤业男囊恢迸摹?/p>
那句話，好似一束火苗，點燃了我對作文的激情之火，讓我的心中甜甜的，讓我重獲了那久違的自信。
王老，謝謝你，那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的，但它，卻給予了我自信。
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇三
人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏，但我知道沒有自信就一定會輸！”
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇四
頓了片刻，我已領(lǐng)悟。哦，你在傷心，你在哭泣，你在為昨日的淡然而抱怨，你在為自己的完美而不滿。
朋友，仔細(xì)看看自己，你哪有一臉的倒霉失敗相?不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮，但你的個性與活力使你越發(fā)的美麗，從內(nèi)而外表現(xiàn)出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香，讓人回味悠長。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住，上帝為你關(guān)閉了這一扇門，必將為你敞開另一扇窗。
為什么別人的豪言壯語可以實現(xiàn)，自己心里卻總想著：我不行。怎能甘愿做生活的弱者，因而在成功面前保持沉默?當(dāng)今社會不需要“沉默是金”般的矜持，通向成功的大門不接納軟弱!
成功的路上，無可避免會有些挫折和失敗，但我們要明白，太陽每天都是新的，從現(xiàn)在開始，讓你我一起，挺胸抬頭沐浴燦爛的陽光!
過去的就讓它過去吧，未來還始終是個無解的x。不管生命的歷程中有多少傷痛，也不論未來的路上又多少荊棘。
朋友，去找回那失掉的自信，記住，過去數(shù)與死神，未來屬于自己!
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇五
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數(shù)困難挫折，最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學(xué)會大膽嘗試，那么，你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我找回了自信。
作文。
吧！
人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的，無論代價多大，這件事情必須做到。”
自信是成功的秘訣，是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，是做人的原則，是一種擁有，一股勇氣。
我在電視上觀看殘運會，只見兩個右胳膊斷了的兩個叔叔在打球，他們只要把球打過網(wǎng)就行了。突然，球快落到地下了，我擔(dān)心那位叔叔接不到球，說時遲，那時快，那位叔叔的球拍像勺子一樣，往上一舀，球乖乖地躺在了網(wǎng)上，又出其不意地打過網(wǎng)去。看著看著，我不禁想到了自己的經(jīng)歷:。
那是一個美麗的夜晚，我們?nèi)胰藢ｉT買了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室內(nèi)練起來。
可我每次都接不到球，看著媽媽熟練的樣子，我真有點羨慕。“不玩了!煩死了!每次都接不到球。”我叫起來。
殘疾人都能做到堅持不懈，何況我們正常人呢?
朋友，只要有自信就能成功，你也試試吧!
李老師是我所報的語文課外班的老師,以前我很害怕上語文課,但自從上了李老師的語文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學(xué)校上語文課時,經(jīng)常因為回答錯問題而站在那里,很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進了教室,看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她,我的心放下了一半,心想:這個老師看起來挺和氣的,她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁,一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學(xué)們站起來說出答案。老師提了第一個問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個問題,我都答對了。“嘻嘻,我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準(zhǔn)確一些就更好了,繼續(xù)努力!”這時,我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過兩個月的學(xué)習(xí),在李老師的啟發(fā)與鼓勵下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表揚和鼓勵。
我想起學(xué)過的一篇課文《唯一的聽眾》,內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵下,我由害怕上語文課到喜歡上了語文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進魅力無窮的語文天地。
那是在幾天前學(xué)校中的一次數(shù)學(xué)考試后。老師公布成績時，我一下愣住了，才得了83分，完了!數(shù)學(xué)老師上課時講的什么內(nèi)容，我一個字也沒聽進腦子里，我心想:怎么辦呀?回家怎么向家長交待?我心中十分苦澀。我的腿像灌了鉛似的，邁著十分沉重的步子走出學(xué)校。在回家的路上，我低著頭，用腳踢著小石子。
一片片樹葉落飄來下，它們受不了冬天嚴(yán)寒，畢竟要落下來的。而我呢?將來功課越來越難，學(xué)習(xí)成績，會不會像落葉一樣，一落千丈。我想到這兒，心情十分低落。我走著走著，看見幼兒園中的小朋友無憂無慮地玩，不由得想起那天，看到的一幕:一個小弟弟在他媽媽的指導(dǎo)下，再學(xué)滑滑板車，剛滑了幾步之遙，“啪”他就摔了一跤，她哭了起來，他媽媽說:“自己爬起來接著滑。”小弟弟拍了拍身上的土，站了起來。學(xué)滑板車十分不容易，要雙手扶把，來控制方向和掌握平衡，一只腳踩在板上，另一支腳在地上用力蹬來使車前進。我出學(xué)時也老摔倒。“撲通”小弟弟又摔了一跤，手擦破了皮鮮血流了出來，小弟弟一見，“嗚嗚”地哭了起來，我剛要扶他起來，他媽媽說:“別讓別人扶，自己站起來，沒關(guān)系，再來一次。”小弟弟慢慢地站起來，繼續(xù)滑，一會兒，便能滑十幾步遠了，小弟弟笑了，他媽媽夸他:“好孩子，記住以后摔倒了要自己爬起來。”回想起那一幕，我心中像打開了一扇窗，豁然開朗。“摔倒了要自己爬起來，”
這個道理使我明白，一次失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不要自暴自棄，能夠振作精神，重新取得勝利，我終于找回了自信。
可是，進入初一以后，面對著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己:“沒關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過來，拿著一道題目走過來，請我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說:“你真棒!”
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己:“你行的!”抬頭，天更藍了，云更白了;低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺，是自信嗎?我不知道，留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊!
我是一個膽小的孩子。一直以來，我不愛說話，也不敢發(fā)言，沒有多少朋友。五年級發(fā)生的一件事，讓我找回了久違的自信。
五年級的每次口語交際訓(xùn)練都要記分，所以我不得不去參加。七單元的口語交際課是在大家面前演講。這對于天性膽小的我來說是一次極大的考驗。
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇六
信心，是行舟時的流水，黑暗中的燈塔，無助時的依靠。感謝那棵樹，讓我找回了自信。小編收集了我找回自信的作文，歡迎閱讀。
缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無助；缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥，似斷了牽線的風(fēng)箏，災(zāi)難飛上天空。我曾經(jīng)也是這樣，直到那棵樹的出現(xiàn)，讓我再次找回了信心。
邁入初中的大門，課程增加，學(xué)習(xí)壓力與日俱增。又一次的考試失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，僅剩的一點信心也被瑟瑟的寒風(fēng)吹走，失敗的陰云在頭頂籠罩著，時不時還有冷風(fēng)吹過。在這春暖花開的季節(jié)，我卻感受不到一絲暖意。周末，我決定去公園走走，嘗試著放松一下心情。
在公園里漫無目的的走著。突然聽到一個童稚的聲音：“爸爸，快看那棵樹。”我抬起頭看了看，原來是一對父女正在散步，沿著小女孩手指的方向望去，眼前的景象不覺讓我訝然一驚：在不遠處的石縫里，長著一棵巍然挺立的樹。我認(rèn)識它，大概在九年前，我還見過它，那時他還是一株弱不禁風(fēng)的小樹苗。后來一直以為它死了，沒想到竟然長成了現(xiàn)在這雄姿肅穆的樣子。一陣微風(fēng)拂過，萬千碧葉隨之搖動，顯得壯麗非凡。中年人說：“這真是個奇跡。”那么是什么創(chuàng)造了這個奇跡？我陷入了沉思。“是自信！”小女孩童稚的聲音再起響起。“爸爸你看，他在沒有土壤的滋潤、充足的陽光和豐沛的雨露的環(huán)境下，依然長成了這參天大樹，難道不是靠的強大的自信心嗎？”
回到家，頭頂?shù)年幵粕⒘耍氖且黄缋实奶炜眨挝野肯琛{借著重拾的信心，我終于獲得了接下來考試的成功。
信心，是行舟時的流水，黑暗中的燈塔，無助時的依靠。感謝那棵樹，讓我找回了自信。
她翻開那本自己心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認(rèn)真地寫著：
“今天又上奧數(shù)課了，不過今天老師為了調(diào)動我們的積極性決定開展一場男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題，誰講的精簡明了，就給他所在的隊加一分。
比賽開始了，開講被男生隊搶了先，只見他在臺上邊制圖，邊講解過程，用簡潔的語言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長上臺講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服。‘嘩’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們，羨慕她們可以在講臺上表現(xiàn)得那么輕松自如、有條不紊。
接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細(xì)的把題審了一遍，發(fā)現(xiàn)這道題曾經(jīng)在一本奧數(shù)全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題，對于一個從沒上過講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當(dāng)看到她們那一雙雙期待的眼神時，只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務(wù)。
我小心翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細(xì)心地講解。在我講解的同時，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停，頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自己像過了半個世紀(jì)那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實上臺講題并不是一個難過的坎，而真正阻礙你的'，并非別人，是你自己！但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。
這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅只是知識，而我認(rèn)為更多的收獲是自信，一個值得大家肯定的自信！”
一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個女孩就是我。
也許你想自己是天空中的太陽，可你卻只是一閃一閃的星星；也許你想成為山頂?shù)囊豢么髽洌赡銋s只是一棵小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉。于是你很自卑。
所以做不了太陽就做星星吧！在自己的星座上多發(fā)光吧！也許哪天你會是別人選中的星座；做不了山頂?shù)拇髽渚妥鲆豢眯〔莅桑∮媚隳蔷G色的軀體點綴大地；做不了大河就做山林里的一股山泉吧！用你那酣甜的泉味撒遍林間，哪怕只有一個人陶醉于你。無論你是差生還是優(yōu)生；無論你是強者還是弱者；永遠不要只會欣賞別人，也同樣地欣賞一下自己吧！相信你的天空也和別人的一樣晴朗；相信你的大地也和別人的一樣廣闊無邊；相信你的道路也和別人的一樣寬闊明亮。
世界因為人類和萬物的相處而充滿活力。
自然因為萬物的美化而和諧人間。
來吧！告別自卑，擁抱自信，自信正在向你揮手呢！相信你還可以做得更好更出色，不是更好而是最好！不是更出色，而是最出色！
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇七
我的心里本來就是黑暗，我的心里沒有一絲絲的希望，我每次做事情的時候，每次做到一半的時候就覺得自己不能做下去了，就半途而廢，等我覺得做不好放棄的時候，我的心里都是灰蒙蒙，一點點的光影都沒有了。
就這樣，媽媽每次叫我做事情的時候，我會跟媽媽說；媽媽我不想做，就這樣我心里都是一點點希望都沒有。就這樣時間一天一天地過去了，我的心里還是一點信心都沒有，因為這樣，我的爸爸媽媽也為我這件事難過。
我的爸爸媽媽也給我想許多許多的辦法但還是不通用，有一次家里舉辦了一個大掃除，我們?nèi)叶挤趾昧巳蝿?wù)，爸爸來擦窗，媽媽來掃地，而我的任務(wù)是把東西都放好，但是我卻想不到的是，這是大掃除的主要任務(wù)是，讓我找回自信心的。
但事情進行的不是那么完美，就在爸爸媽媽正在用心仔細(xì)地干好自己的任務(wù)時，突然，聽見了大廳一個響亮的水聲，把爸爸媽媽嚇了一大跳，爸爸媽媽馬上飛快地跑到了大街那里，看見我把一個花瓶打碎了，然后我慢慢地低下了頭，說了一聲爸爸媽媽對不起，我一不小心就把花瓶打碎了。爸爸媽媽沒有生氣，他們輕輕的摸了一下我的頭說；沒關(guān)系，只要你沒事就好。
爸爸媽媽的這一句話，讓我非常的感動，就因為這一句話讓我的心里有了一絲的光芒。就這樣，我又試了一次大掃除，又端起了一個花瓶，那時我的心里非常的緊張和害怕，我怕你我又把花瓶打碎，在1分鐘后我成功地把花瓶放在了另一個地方，那時的1分鐘過得非常的持久。
就這樣我找回了自信心，我每次做事的時候都很成功。
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇八
“哈哈哈哈……”同學(xué)歡快的笑聲隨風(fēng)飄來，剛剛考完試的我們，就像一只只出了籠子的小鳥，輕松自由地玩耍著。
可事情并不是我們想象中那么簡單。兩天后，便是發(fā)試卷的日子，看著眼前并不理想的成績，同學(xué)們一個個都低下了頭。原來這次試卷非常難，班里語文數(shù)學(xué)最高分都是98分，而我呢?一門考了78分，一門考了87分，猛然一看，這是一對多么有緣的數(shù)字呀!可我看著這兩個數(shù)字，卻怎么也高興不起來。
放學(xué)了，我悶悶不樂地回到了家，滿臉通紅地走進臥室，心里愧疚不已，總覺得對不起媽媽。可事到如今又有什么辦法呢?當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞給了媽媽，沒想到的是，媽媽不但爽快地給我簽了字，而且還十分溫柔地對我說：“小想，沒事的，只要你以后上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考，就一定能考出好成績。媽媽相信你。”那一刻，似乎被驚呆了的我一時間竟然不知道該怎么回答媽媽了，只是拼命地點著頭，嘴里不停地答應(yīng)著：“嗯，嗯，嗯……”
從那以后，我一直記著媽媽給我說的話，不在課上竊竊私語，認(rèn)真聽講。果然，沒多久的考試，我取得了高分，也得到了老師地表揚。
是媽媽幫，我一定要用好成績來報答她。
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇九
風(fēng)雨狂吼，午后的窗前，我看到了可憐的小草被風(fēng)狂抽，脆弱的樹苗北風(fēng)吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業(yè)電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中，似乎有一個人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎?最后只留下令人嘆息的結(jié)局罷了。我想。難道我不是和他一樣的目空一切嗎?這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到這里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在!”這時，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢?”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海!”啊!我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”!坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地?fù)u了搖頭。第二天，這個男人的`雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎?”在一聲自信的回答“能”!后，又開始與門客談?wù)摚芯浚粩嗟貙懼裁础资旰螅Ｒ徊磕圻@個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊!是司馬遷!此時，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時，那個男人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上如釋一笑。“哦!”我應(yīng)該明白了一些道理。
我的思緒被刺眼的陽光拉回。“嗯?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。”
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇十
自信是激活動力的源泉；自信是戰(zhàn)勝自己的動力；自信是邁向成功的關(guān)鍵……自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘訣。”缺乏自信的人，那么那個人的生命將會是黯然無色的。
曾經(jīng)的我是個自信的女孩，可是，許多的“意外”過后，我對自己失去了信心。我覺得自己是那么的冷漠孤寂，于是我將自己緊緊地隱藏封鎖，像蠶一般作繭自縛，久而久之，自信便變成了我自己的陌生人。雨，無情地打在馬路上，也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著頭，無助地走在通往家的路上，莫名的淚水和雨水擁抱著滑下了我的臉頰。
“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來，我不由加快了腳步。一個鏡頭躍入我的眼中，一個四五歲的孩子跌倒在路中，無助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧！但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應(yīng)該扶他起來，難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父親也撲倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，對孩子說：“來，聽話，像爸爸那樣站起來！”孩子將信將疑地望著父親，雙手握緊了拐杖，他父親一次又一次地站起身來，終于，孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子，輕聲說：“還疼嗎？好孩子！以后也要這要，跌倒了要有勇氣站起來，懂了嗎？”
我愣住了，耳邊的那句話響起，是啊，跌到了就應(yīng)該站起來，就應(yīng)該有勇氣站起來。一個人有了勇氣，那么那個人離成功還會遠嗎？我不再流淚，我堅信，下一次我定會成功的！
抬頭向上看，天更藍了，云更白了；低頭向下看，草更綠了，花更艷了，瞬間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺是自信。蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練。自信在為我加油，為我吶喊！
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇十一
漸漸地，我對作文產(chǎn)生了厭惡，也對那永遠停在七八十分的血紅的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫作文，不愿去提起關(guān)于作文的事。
“今天同學(xué)們的作文寫得都不錯，尤其是顏慧同學(xué)的結(jié)尾，著實讓我欣賞了一番。”王老用贊許的目光看了看我，便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本，放在實物投影儀上展示。那一刻，我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來，重新變?yōu)楣饷鞯挠诱摺Ｄ且惶欤业男囊恢迸摹?/p>
那句話，好似一束火苗，點燃了我對作文的激情之火，讓我的心中甜甜的，讓我重獲了那久違的自信。
王老，謝謝你，那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的，但它，卻給予了我自信。
沒錯，那一刻，!
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇十二
以前我小時候是一個膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發(fā)言，就怕答錯了題，受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級的時候，發(fā)生了一件事情，讓我慢慢開始改變。
就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發(fā)言了。四年級語文期末口試時，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個“優(yōu)”的時候，我甭提多開心了。
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇十三
壓力像一座小山壓在我的身上，我在挫折中迷失了自己，我在一條小路上重新找回了自信。
對于一個即將畢業(yè)的學(xué)生來說，承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在，因為我有一顆自信心。好景不長，在一次失利的考試后，面對老師、父母的批評、斥責(zé)，我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在，狠狠地奪走了我的自信。
一天放學(xué)后，我突然覺得作業(yè)變得很多，但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景，我偶看見一棵歪斜的小樹，它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望，雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風(fēng)吹雨打，還是那座假山，那棵小樹都能用頑強的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下，那棵小樹格外耀眼，它將我內(nèi)心的黑暗照亮了，解救了被困的自信。
滿懷愉悅的心情，我繼續(xù)思索著，我打算重新振作起來，繼續(xù)努力。于是我快速走回家中，打開書包，與曾經(jīng)和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光，表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自己和自信，還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵我向成功的道路前行。
早晨，我仍然走在去學(xué)校的路上，路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊，書包的質(zhì)量沒有改變，但我的心卻是輕的。
我又找回了自信（優(yōu)秀14篇）篇十四
俗話說得好：“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里，自信就像一艘帆船，承載著我們，抵達成功的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個我卻是一個灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。
一年級的時候，我性格孤僻，不善交流，因為那時我的個子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我；加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達能力差，別人總能在老師一提出問題時就對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時，我會反問自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢？真的是我很笨嗎？”有時，我還會一個人偷偷地躲在某個角落里暗自流淚，難過，傷心，自卑的情感占據(jù)了我的心頭。
后來，我變了！當(dāng)我在上六年級時，我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有寫作的'才能，總是將我的作文作為范文在班上給同學(xué)們做參考。我意外極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)。”于是，我便天天讀課外書，摘抄并運用其中的好詞，好句，我的學(xué)習(xí)成績直線上升。就這樣我拾到了一個比金子還珍貴的寶貝——自信！
如今的我，陽光寫在臉上，演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量，因為有它，我，不再自卑！
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想。可是，他的助手缺乏自信，始終認(rèn)為自己不可能是那個接班人。但是，他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對不起的不是我，而是你自己。一個人應(yīng)該懂得認(rèn)識自己，推薦自己，發(fā)掘自己。”是的，自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長；自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一陣春風(fēng)，讓生命的春天生機盎然。我認(rèn)為自己十分幸運，當(dāng)我丟失了自己，認(rèn)不清自己時，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認(rèn)識了自我。這種自信的力量會永遠伴我成長，同樣也會永遠激勵我走向成功，開出自己的生命之花。
現(xiàn)在，我想高聲對全世界吶喊：“我，不再自卑！”
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