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    周記打籃球(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:BW筆俠

    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    周記打籃球(通用21篇)篇一

    今日,老爸給我買了個(gè)新籃球,桔黃的顏色、優(yōu)美的線條,上面還有好看的花紋和標(biāo)志。老爸說(shuō):“男孩子一定要會(huì)打籃球。”老爸還親自教了我三招。

    第一招,拍球。大家可能認(rèn)為拍球很簡(jiǎn)單,其實(shí)拍球還是有竅門的。拍球的時(shí)候,手要跟著球上下拍打,這樣球不容易跑掉,特別是不容易被別人奪走。就這一招,我反復(fù)練習(xí)了好多次才有了感覺(jué)。

    第二招,運(yùn)球。運(yùn)球是打球必需掌握的技巧。在球場(chǎng)上,我們不能捧著球跑動(dòng),必需邊拍球邊移動(dòng)腳步,這才不范規(guī)。我練習(xí)的時(shí)候,球總是很不聽(tīng)話,它老跑離我。不過(guò)后來(lái),它好像聽(tīng)話一些了,球被我?guī)е軌驈膱?chǎng)的一邊到另一邊了。

    第三招,三步投籃。手捧著籃球,跨第一步時(shí)球在胸前,跨第二步時(shí)球齊頭頂,第三步時(shí)跳起并將球投向球筐。剛開(kāi)始時(shí),我的動(dòng)作笨拙得讓老爸笑彎了腰,不過(guò)練了幾次以后,我的動(dòng)作就協(xié)調(diào)了很多。

    我練得滿頭大汗,渾身濕透了,不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打籃球,我希望我將來(lái)的球技能與姚明有一比。

    周記打籃球(通用21篇)篇二

    晚飯過(guò)后,爸爸媽媽都散步去了,我和表哥則拿著籃球,來(lái)到籃球場(chǎng),準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)投球大賽。

    游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人投10個(gè)球,看誰(shuí)投進(jìn)的球多,輸?shù)膶⒆?個(gè)俯臥撐。若10個(gè)球里兩人都進(jìn)的一樣多,那就重新在來(lái)一次。

    比賽正式開(kāi)始了,首先是表哥投。表哥雙手舉起籃球,兩眼直勾勾的看著籃框,踮起兩個(gè)腳尖,然后突然騰空躍起。只聽(tīng)“哐”的一聲,“球進(jìn)了”表哥高興的跳了起來(lái)。“哼,不就進(jìn)了一個(gè)球嗎?有什么高興的,一會(huì)讓你看我的。”我不屑一顧。而表哥由于驕傲的緣故,投球的動(dòng)作有點(diǎn)變形,在剩下的9個(gè)球里面,僅僅只投中2個(gè),這樣10個(gè)球表哥一共投中了3個(gè)球。

    該我投了,“一定要穩(wěn)住!一定要贏”我在心里鼓勵(lì)自己。我雙手輕舉籃球,高高躍起,手腕猛一使勁,籃球沿著弧線飛了出去。“哐”籃球沿著籃框邊緣,轉(zhuǎn)了2圈,最后還是落進(jìn)了框內(nèi)。“好懸!”我心里暗叫僥幸。第二個(gè)球,進(jìn)的比較輕松,球直接飛進(jìn)框內(nèi),籃框都沒(méi)碰住。我吸取了表哥驕傲的教訓(xùn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,最后10個(gè)球進(jìn)了8個(gè),這樣我就以大比分勝了表哥。

    愿賭服輸,表哥做了5個(gè)俯臥撐。輪投球的實(shí)力,我和表哥不相上下,可是表哥太驕傲了,呵呵,這就是驕兵必?cái)〉牡览戆?

    周記打籃球(通用21篇)篇三

    下午,爸爸媽媽帶著我去百士樂(lè)園玩兒。

    來(lái)到服務(wù)臺(tái),工作人員讓我們先辦卡,然后再在卡里充值。完成之后帶著卡就可以選擇想玩的游戲機(jī)盡情的玩耍了。

    我和爸爸選擇了一個(gè)計(jì)時(shí)投籃的游戲。爸爸拿著籃球用力一扔,球應(yīng)聲入網(wǎng)。我看著羨慕不已,心里想,這看上去很簡(jiǎn)單嘛,自己趕緊搶過(guò)一個(gè)籃球向上一扔,哎,沒(méi)進(jìn),我心里不服氣,又扔了一個(gè),還是沒(méi)進(jìn)。我甘心,又投了一次,結(jié)果依然令人失望。

    我連續(xù)投的這三次,第一次投的太高了,第二次投的太低了,第三次還是投的太低了。爸爸看著我著急的樣子走了過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)“你投的太高,是因?yàn)槟闾绷耍阃兜奶停彩且驗(yàn)橹薄2灰牛潇o點(diǎn),咱們繼續(xù)來(lái)。”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我放慢速度,瞄準(zhǔn)后投了一個(gè),可是由于太慢了,力氣不夠大,球又一次打鐵而出。這下,我又開(kāi)始著急了,一個(gè)球,二個(gè)球,三個(gè)球,沒(méi)進(jìn),還是沒(méi)進(jìn)。

    爸爸在一旁看了我的表現(xiàn),火不打一處來(lái),板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“爸爸跟你說(shuō)了,要仔細(xì),要冷靜,不要著急”。我聽(tīng)了爸爸的話感覺(jué)無(wú)地自容,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你再投一個(gè)球讓我看看吧”!“ok,好吧,爸爸就再投一個(gè)球,你可看好了”。只見(jiàn)爸爸手拿著籃球,穩(wěn)穩(wěn)的舉起來(lái),一副胸有成竹的樣子,隨著呼的一聲傳來(lái),球居然快速飛出了籃筐。我忍不住哈哈大笑起來(lái),連爸爸都不會(huì)投球了。之后爸爸和我一樣,連續(xù)投了五下,不是太高,就是太低,不是太慢,就是太用力了。估計(jì)爸爸是怕在我面前丟人,他也著急了。

    這時(shí),我和爸爸讓媽媽投一個(gè)。媽媽冷靜地投了一個(gè),天哪,媽媽居然投進(jìn)球了。那一刻,我終于明白:無(wú)論做什么事,都得冷靜、有耐心。

    周記打籃球(通用21篇)篇四

    每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,比如我喜歡打籃球,踢足球,打羽毛球等。不過(guò)我最喜歡的還是打籃球。

    聽(tīng)媽媽說(shuō),打籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),不僅能增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉人的頭腦,思維反應(yīng)能力。還能幫助小朋友長(zhǎng)個(gè)呢!

    功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)了一個(gè)兩分球。經(jīng)過(guò)這次激烈的比賽,最終我們以一比零勝利。

    那次激烈的打籃球比賽,真讓人流連忘返!

    周記打籃球(通用21篇)篇五

    “嘿!接好啦,漂亮!耶,又贏了一球!”

    聲音飄在操場(chǎng)的上空。我順了順汗水沾濕了的頭發(fā),擰開(kāi)礦泉水瓶蓋喝了幾口。

    是的你沒(méi)有看錯(cuò),這是我。不知道什么時(shí)候,自己竟愛(ài)上了籃球。體育課上,我不顧別人怎么說(shuō)我,還是義無(wú)反顧的去籃球架旁邊,和男生們組隊(duì)比賽。這樣下來(lái),我的球技竟有所增長(zhǎng)。

    從剛開(kāi)始只會(huì)在原地拍幾下球,連運(yùn)球都不會(huì)的我,如今已經(jīng)知道該怎么運(yùn)球、躲過(guò)對(duì)方隊(duì)員的攻擊和搶球,把球傳給自己隊(duì)的人、搶對(duì)方的球……有時(shí)還能投中一兩球。雖然在別人眼里我還是“渣渣”型的,但是我對(duì)自己的進(jìn)步感到欣慰、高興。

    “喂,張夢(mèng)涵,開(kāi)始了快點(diǎn),準(zhǔn)備好啊。”我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),大高個(gè)劉源對(duì)我說(shuō)。“來(lái)啦來(lái)啦。”我放下水瓶,朝操場(chǎng)走去。一到操場(chǎng),馬上進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài),兩眼直盯籃球。我們隊(duì)也有一個(gè)女生,不過(guò)他的'球技比我好得多,經(jīng)常和他們打,就像那種女漢子型的。

    突然,一個(gè)籃球向我飛來(lái)。“張夢(mèng)涵,快接住!”王梓玉朝我喊。原來(lái)是對(duì)方在傳球,正好那人在我前面站。我用力一跳,趕在他前面接到了球。“劉,你可接好了。”我把球向他扔去。他是我們隊(duì)的主力。也是主心骨。因?yàn)樗麄€(gè)子是我們班最高的,一米七多。很容易就能投中。果不其然,一個(gè)漂亮的三分球。“耶!進(jìn)了。”頓時(shí),我們隊(duì)士氣大漲。

    不久體育老師“老白”也加入了進(jìn)來(lái),作為對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)。

    老白一加入,他們隊(duì)就變得比較有計(jì)劃了,老白對(duì)我們隊(duì)的劉源,喬昱博對(duì)我們隊(duì)的南方,專門攔他的球,邵帥對(duì)我,胡家俊對(duì)王梓玉。這讓我有些為難,雖然邵帥和胡家俊比較好對(duì)付,但是老白和喬昱博可就困難一點(diǎn)了。我拿到球后,沒(méi)法傳給劉源,因?yàn)槔习讚踉谒懊妫绮讲浑x,我做了一個(gè)假扔球的動(dòng)作,果然,他們都上當(dāng)了,都準(zhǔn)備去那邊搶球,我卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒回來(lái)傳給了站在籃筐下面的南方。南方也明白了我的用意,拿到球后就投,輕松進(jìn)球,為我們隊(duì)贏得了一分。

    接著老白他們隊(duì)也進(jìn)了好幾球,場(chǎng)況進(jìn)入白熱化階段,兩隊(duì)都不相上下。我挽起袖子,現(xiàn)在就開(kāi)始搶球模式。兩隊(duì)的隊(duì)員圍成一團(tuán),球一會(huì)跑跑這一會(huì)跑跑那。突然,“哐”的一聲,劉源被撞倒了,因?yàn)樗┑氖嵌绦洌愿觳仓獗徊疗屏似ぃ鲅獊?lái)。我們讓他去那邊休息一會(huì),他卻說(shuō)不,在他的堅(jiān)持下,帶領(lǐng)我們隊(duì)贏得了這次的勝利。

    是籃球,讓我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),讓我的身體變得更健康,讓我的課余生活變得更加的豐富。我會(huì)堅(jiān)持自己的愛(ài)好,并為之努力。

    周記打籃球(通用21篇)篇六

    呼!一陣秋風(fēng)吹過(guò),籃球比賽開(kāi)始了,星期一是四(2)班女子對(duì)我們班女子。

    賽場(chǎng)上我班努力搶球,呀太好了,陳苕媛?lián)尩搅饲颍覀儽阋黄鸷埃骸瓣愜骀拢佑汀薄5痪寐?tīng)到一聲哨聲響起,原來(lái)是陳苕媛抱球跑犯規(guī),唉,真遺憾。對(duì)方的某選手跑到我們的籃球架前準(zhǔn)備投籃,結(jié)果沒(méi)有投中真是太好了,后來(lái)也沒(méi)有投中。

    第二天是四(1)班男子對(duì)我們班男子,我們班幾次投籃都沒(méi)中,真慘。忽然,我聽(tīng)到一陣哭聲,回頭一看,徐兆清低著頭彎著腰用手打著自已的腿,眼淚從眼睛里流出來(lái),我們上去勸他不要再哭了。

    周記打籃球(通用21篇)篇七

    我愛(ài)上籃球因?yàn)榭梢宰屛覝p少熱量,我愛(ài)上籃球因?yàn)樗梢宰屛医坏胶芏嗯笥选S幸惶斓脑缟衔腋笥岩黄鸺s好去別的學(xué)校一起打籃球,我跟朋友們完的非常高興因?yàn)橛幸粋€(gè)人的身手不凡,他一個(gè)人就可以跟三個(gè)人打球所以我們都覺(jué)得他很厲害,直到10點(diǎn)的時(shí)候我們遇到了這個(gè)學(xué)校的`學(xué)生,他們看起來(lái)個(gè)個(gè)都高頭大馬非常的高,還有他們的球技也讓我們大吃一驚。

    到了中午他們想跟我們打一場(chǎng)球,大家都使出了全力,真是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的籃球比賽啊!這場(chǎng)比賽還能讓我吸收了不少經(jīng)驗(yàn),所以到了下午我們大家又開(kāi)始賣力的一直練球,練到我們精疲力盡的時(shí)候我們休息一下,終于讓我靈機(jī)一動(dòng)的想到了辦法!到了下午我請(qǐng)他們?cè)俅蛞淮吻颍瑳](méi)想到我們竟然以6比5贏了比賽,真是太高興了!到了三點(diǎn)時(shí)我們就先吃點(diǎn)東西,之后我們喝個(gè)飲料喘口氣休息一下,之后晚上大家都回來(lái)一起吃飯而我跟大家?guī)琢诉@件事情的經(jīng)過(guò)大家都很高興。

    我記得我小時(shí)候總在喧嘩的操場(chǎng)上打籃球,升上五年級(jí)也是我開(kāi)是愛(ài)上籃球的序幕。一開(kāi)始是同學(xué)帶我進(jìn)入籃球這個(gè)陌生的世界,接觸不久我便覺(jué)得籃球規(guī)則復(fù)雜?技術(shù)繁多,我相信有一天我會(huì)成為學(xué)校數(shù)一數(shù)二的高手。

    五年級(jí)開(kāi)始我日以繼夜的勤加練習(xí),我的球技在比賽中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,但我不曾滿足,強(qiáng)還要更強(qiáng),終于我如愿以償趕上了大家的進(jìn)度。

    升上了六年級(jí)我對(duì)籃球的熱忱更是堅(jiān)定,我加入了籃球隊(duì),頓時(shí),我覺(jué)得自己有如一位真正的球員,但我在考試中以一個(gè)致命的失誤被淘汰了,我仍然不會(huì)放棄籃球,但因課業(yè)壓力太大,我?guī)捉瞬降玫臓顟B(tài)。我非常熱愛(ài)籃球,我希望可以帶領(lǐng)學(xué)弟妹進(jìn)入籃球這個(gè)神秘的國(guó)度,帶他們體會(huì)我當(dāng)時(shí)的心情。

    周記打籃球(通用21篇)篇八

    暑假里每個(gè)人都有自己的補(bǔ)習(xí)班,有的是朝自己弱的方面補(bǔ)習(xí),有的是朝自己強(qiáng)的方面補(bǔ)習(xí),而我就是朝自己強(qiáng)的方面補(bǔ)習(xí)。

    有一天,老師在我們氣喘吁吁的時(shí)候跟我們說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始比賽吧!”

    我們懷疑的說(shuō):“什么比賽?”“我們今天要比一次賽,讓你們?cè)鲩L(zhǎng)對(duì)籃球的知識(shí)。”我們這才渙然悟。

    比賽開(kāi)始了,是對(duì)方發(fā)球,我們各自攔住自己的敵人。對(duì)方發(fā)球了,隊(duì)長(zhǎng)立刻伸出手搶到了球,然后,傳給了我,我又傳給了隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)立刻沖到籃筐下,投進(jìn)了一球。我們興奮極了。后來(lái),我們接二連三的贏了好幾局,最后,我們贏了敵人。

    第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,有我們發(fā)球,隊(duì)長(zhǎng)他對(duì)我發(fā)球,我接到球立刻轉(zhuǎn)頭就跑,然后,又傳給隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)了球。我們每次都是這樣,就算給其他隊(duì)員也一樣,就是這樣我們贏了。

    這次比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性。

    周記打籃球(通用21篇)篇九

    今天早上,我和爸爸照例來(lái)到第五人民醫(yī)院打籃球。

    來(lái)到熟悉的籃球場(chǎng),我開(kāi)始投籃了,我站在球籃對(duì)面,對(duì)準(zhǔn)一投,球像閃電般“飛”向了球籃,哈,不偏不斜,正好投進(jìn)。我撿起球又投了一個(gè),進(jìn)了;我開(kāi)始站在球籃不同的角度來(lái)投,很少有沒(méi)投進(jìn)的,我爸爸見(jiàn)了也想去投一個(gè),爸爸拿起球一投,斜了,球碰到了籃板又迅速?gòu)椓嘶貋?lái)。我撿起球接著投,又進(jìn)了。爸爸說(shuō)我的技術(shù)真是百發(fā)百中。我聽(tīng)了高興的笑了。

    一開(kāi)始人特別少,我投的特別輕松,可是人越來(lái)越多,那我可就慘了。由于人多,一個(gè)球籃就有四五個(gè)籃球,害的我一連換了兩次地方。我在一個(gè)有四個(gè)籃球的地方投球,可要小心點(diǎn)兒了,稍不留意,就要被砸一個(gè)大包了。我在人群中穿梭,進(jìn)了兩球。

    在回家的路上,我嘆了一口氣說(shuō):“今天的打球目標(biāo)怎么都改了,從‘投球’變成‘躲球’了。”

    周記打籃球(通用21篇)篇十

    今日下午,我和老爸,還有小方叔叔一起去工大打籃球,天雖然很熱,收獲可真不小!

    小方叔叔有一米八二,比我老爸就差兩厘米,可小方叔叔的籃球水平,卻比老爸高得多了!雖然他穿著拖鞋,老爸穿著運(yùn)動(dòng)鞋。一開(kāi)始投籃熱身的時(shí)候,我試著站在三分線外,背對(duì)著籃板來(lái)一個(gè)三分球,還真進(jìn)了!不光我激動(dòng),在一塊兒玩的大哥哥們也大吃一驚,那些大人們還覺(jué)得不可思議呢!

    接著,我開(kāi)始讓他們更吃驚的舉動(dòng)了。我拿著球,站在三分線外,往后退幾步,助跑幾下,跳起投三分。哇!一個(gè)空心!耶!一個(gè)大人吃驚地詢問(wèn)我的年齡,我告訴他我才上四年級(jí),不到11歲。他還一直說(shuō)著他那么大的時(shí)候,連球都還不會(huì)投呢!而旁邊的大哥哥也說(shuō)他那么大的時(shí)候,只能踢足球玩,根本就不敢打籃球!一個(gè)叔叔還一直夸我是不是練體育的,身體素質(zhì)咋這么好!

    他們不知道,其實(shí)三分球我早就會(huì)投了,從去年學(xué)會(huì)端尿盆投進(jìn)開(kāi)始,現(xiàn)在練得越來(lái)越輕松自如了!有時(shí)不用助跑,原地起跳都能投進(jìn)的!接著,我又連續(xù)投進(jìn)了兩個(gè)三分球,連小方叔叔也開(kāi)始叫我“神投手”了!

    又練了一會(huì)兒,他們開(kāi)始打比賽了,我給老爸要了錢去買雪糕吃。今日收獲真大,太高興了!

    周記打籃球(通用21篇)篇十一

    周五我剛放學(xué)回家,就見(jiàn)爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“猜一猜,今天我送給你什么禮物?”我連猜了三次都沒(méi)猜中,急了,就直接從爸爸手里搶來(lái)盒子,打開(kāi)一看:“哇!籃球!”我早就想要個(gè)籃球了所以我很開(kāi)心。

    于是匆匆吃過(guò)晚飯,我連忙拉著爸爸來(lái)到籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)上的人可真多呀,我站在籃球架下,看見(jiàn)籃球筐那么高,我傻眼了。“我拿著球,管他三七二十一,我用力地向上一拋,什么?球連籃筐都沒(méi)碰到。我不服氣,連拋十幾次,終于進(jìn)了一球。

    可我的力氣已經(jīng)快用完了,我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“你這是拋球,命中率低,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”“怎么投?”我好奇的問(wèn)。爸爸一邊做示范,一邊讓我觀察他是怎么投籃的。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道弧線,從上而下落入球筐里,進(jìn)了。

    我迫不及待地從爸爸手里拿過(guò)球,模仿爸爸的樣子“投球”。可是,連投幾次球,不是沒(méi)碰到邊,就是剛碰到筐邊,又溜下來(lái)了,爸爸讓我邊投邊琢磨,慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投,幾球,十幾球,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于進(jìn)了,爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。

    今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三步上籃”等技術(shù)。并明白了一個(gè)重要的道理就是:萬(wàn)事開(kāi)頭難,但是只要知難而上,不斷克服困難,最終才能登上你的人生高峰。

    周記打籃球(通用21篇)篇十二

    我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上,隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力”拼殺“。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!

    只見(jiàn)何藝迅速搶過(guò)對(duì)方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了。”唉……“同學(xué)們都為此感到可惜。籃球似乎很聽(tīng)話又回到了何藝手中,可仍舊沒(méi)有投進(jìn)去。高個(gè)子翟久家馬上大步流星接住了球,在籃筐下,拍了幾下,他雙手把球舉起,凌空而躍,只見(jiàn)籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的”鉆“進(jìn)籃筐。”嘿,好球啊!“同學(xué)們高興的合不籠嘴。

    ”加油,加油“場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩牛m然最后沒(méi)有獲勝,但他們非常地努力去盡自己所能去打這場(chǎng)比賽。

    周記打籃球(通用21篇)篇十三

    駱鴻飛,我和你是同村同齡人,我和你一起打籃球、踢球……成了一對(duì)形影不離的好朋友。

    記得上幼兒園的時(shí)候,我和你互不相識(shí)。一天的課外活動(dòng),老師讓我們一起去操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我和你等幾個(gè)人去滑滑梯,你排在我前面。輪到你了,你怎么也不滑,我等的不耐煩了,一腳踢了你的屁股,你跌了下去,手搓破了。你爬起來(lái),來(lái)打我,我們你一拳,我一腳,打的不分上下。好在老師的到來(lái),才化解了這場(chǎng)惡戰(zhàn)。

    我們經(jīng)過(guò)這一次打架,便認(rèn)識(shí)了,兩個(gè)人和睦相處,真是“不打不相識(shí)”啊!

    有一次,我們兩個(gè)打籃球:我發(fā)球,把球運(yùn)入三分線,你在后面來(lái)了個(gè)“海底撈月”,把球搶走了,我大吃一驚,連忙追過(guò)去。可是來(lái)不及了,你來(lái)了一個(gè)三步上籃。我說(shuō):“不中,不中。”人算不如天算,進(jìn)了。我沒(méi)精打采,垂頭喪氣,說(shuō):“哎,竟然輸了。”“沒(méi),要投進(jìn)20個(gè)球,才算贏。”你說(shuō)。“真的?”我半信半疑的問(wèn)。你說(shuō):“對(duì)。”我一聽(tīng),立刻精神百倍。

    你又沖了過(guò)來(lái),我說(shuō):“無(wú)敵撈球。”沒(méi)想到你來(lái)了一個(gè)無(wú)敵轉(zhuǎn)彎術(shù)。“哎,又沒(méi)希望了。”我說(shuō)。你一投,沒(méi)中。我搶過(guò)球,一個(gè)突破,走到籃筐下,故意走過(guò)頭,來(lái)了一個(gè)不看眼睛投,球轉(zhuǎn)了一圈,似乎滾了出來(lái),一會(huì)又轉(zhuǎn)了回去,真是一個(gè)頑皮的小淘氣啊!忽然,球又在一個(gè)地方定住了,只能一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng),就像地球自轉(zhuǎn),有著很大的潛力,球撞到籃板,又滾了回來(lái),中了。好耶!我中了!我中了!一蹦三尺高,我驕傲的對(duì)你說(shuō):“看到?jīng)]有,我這樣都能中!多學(xué)習(xí)一下!

    一球中了以后,我對(duì)自己非常有信心,發(fā)過(guò)球之后,我雙手拿球,做了一個(gè)要投三分的假動(dòng)作,你沖了過(guò)來(lái),并說(shuō):“小賊,本爺爺給你一個(gè)蓋帽。”我一看,心里暗自高興:上當(dāng)了,哈哈!便理直氣壯的說(shuō):“別高興的太早,看你怎么防的住我。”你跳起來(lái),我突破,你落了一個(gè)空,我單手投球,沒(méi)中。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“咦?怎么這么不準(zhǔn)呢?”在想的過(guò)程中,你一投,球在轉(zhuǎn)圈圈,我用石頭砸出來(lái)。你生氣的說(shuō):“賴皮。”我不管了,球出來(lái),砸到我腦袋,痛死我了。你又準(zhǔn)備投,等著瞧吧!無(wú)敵大蓋帽,把球拍了下來(lái),自己摔在地上,球從空中落下來(lái),你在接球,我一下子跳起來(lái),從你頭邊躍過(guò),搶走了球,你說(shuō):“真倒霉。”我來(lái)了一個(gè)高空飛球,中了。

    最后我以20:19,一分差距險(xiǎn)勝。

    我和你一起玩電腦、打籃球、踢足球、打羽毛球等等。我們一起度過(guò)了一段純真、有趣的童年。

    周記打籃球(通用21篇)篇十四

    今天的課間,我的朋友莊世龍拿上籃球,來(lái)到門外邊,先整好隊(duì),然后來(lái)到了操場(chǎng)上,我們就像是一群到處覓食的小鴨子似的到處亂竄。

    莊世龍聲喊著:“打籃球的同學(xué)到球場(chǎng)上集合!”

    呼啦,籃球愛(ài)好者都圍攏過(guò)來(lái)。然后剪子、包袱、錘分隊(duì),我和莊世龍分在一隊(duì),我非常高興。

    在球場(chǎng)上我飛快的跑著,不一會(huì)兒的功夫,我們已經(jīng)把比分拉成了5:3,上半場(chǎng)我們勝出了!

    剛剛想打下半場(chǎng)的時(shí)候,忽然來(lái)了一聲:“回教室了!”

    沒(méi)辦法,我們只得戀戀不舍的回了教室。

    不過(guò),我們今天玩得太開(kāi)心了!

    周記打籃球(通用21篇)篇十五

    周五最后一節(jié)課了,我們興奮的沖出教室,等待體育老師的到來(lái)。

    到了那,我拿起籃球就是往上面投,結(jié)果卻打到臉了,我朋友就說(shuō)我的姿勢(shì)不對(duì),他就開(kāi)始教我;了,被教的時(shí)候我總是在想:我以后不會(huì)被人教的,我一定會(huì)打的比你好的!這就是我的酸。

    后面我的技術(shù)越發(fā)進(jìn)步,頭上的汗越來(lái)越多,我時(shí)不時(shí)的用袖子擦一下汗,可是一跳起來(lái)汗就滴到眼睛里,眼睛好像著了火一樣,就像被火燒了,火辣辣的,我只好停下來(lái)。這就是我的辣和苦。

    后面,經(jīng)過(guò)我朋友的訓(xùn)練,我終于進(jìn)球了,我開(kāi)心的不得了,每一次進(jìn)球的聲音都讓我感到成就感,每一次進(jìn)球都會(huì)讓我進(jìn)步,這就是我的甜。

    做每一件事都會(huì)有任何的感覺(jué),每學(xué)一件事都會(huì)像打籃球一樣,有挫折,有開(kāi)心,有激動(dòng),有緊張,有酸甜苦辣,只要你用心學(xué),你就會(huì)體驗(yàn)到意想不到的快樂(lè)!

    周記打籃球(通用21篇)篇十六

    不管做什么事情,第一次總是讓人很難忘記,就像我第一次打籃球,每次回想起來(lái),還是覺(jué)得很有意思。

    在我家附近有個(gè)籃球場(chǎng),只要天晴,下午都會(huì)有人在那里打籃球。看別人打籃球時(shí)一個(gè)個(gè)興奮、投入的樣子,引發(fā)了我對(duì)打籃球的興趣。

    我纏著爸爸給我買了個(gè)籃球。籃球買回來(lái)后,下午一放學(xué),我就急匆匆地抱著籃球向籃球場(chǎng)跑去。

    籃球場(chǎng)有兩個(gè)籃球架,一個(gè)是完好的,還有一個(gè)沒(méi)有籃球板。在好的籃球架下,早已經(jīng)有幾個(gè)小哥哥在那玩得熱火朝天。我就只好一個(gè)人到那個(gè)壞籃球架下玩。可我從來(lái)沒(méi)打過(guò)籃球,根本不知道怎么打,只有拿著籃球亂拍亂投,結(jié)果是一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)籃球框里,越打越?jīng)]勁。

    過(guò)了一會(huì)兒,過(guò)來(lái)一個(gè)大概比我大兩三歲的小哥哥,他熱情地對(duì)我說(shuō):“看你樣子,好像不怎么會(huì)打籃球,我教你怎么樣?”

    我正玩的索然無(wú)味,一看有人陪我玩,而且還教我打籃球,我一下子興奮起來(lái),連忙回答道:“好的。”

    小哥哥教得有板有眼,非常認(rèn)真。在小哥哥的教練下,我學(xué)會(huì)了正確地投籃姿勢(shì),而且還投進(jìn)了幾個(gè)球,我的情緒一下子高漲起來(lái),越投越有勁。

    又過(guò)了一會(huì)兒,對(duì)面籃球架下的幾個(gè)小哥哥準(zhǔn)備打比賽。可他們是五個(gè)人,不好分隊(duì),就由剛才教我打籃球的小哥哥邀請(qǐng)我參加。因?yàn)椴粫?huì)打,我有點(diǎn)猶豫,他說(shuō)不要緊,只要跟著跑就可以。

    我答應(yīng)了他們的邀請(qǐng),可是到分隊(duì)的時(shí)候,卻沒(méi)有人愿意跟我一隊(duì)。分好隊(duì)以后,和我一隊(duì)的兩個(gè)小哥哥臉色馬上陰沉了下來(lái)。

    比賽開(kāi)始后,我根本不知道應(yīng)該怎么做,一下子往東,一下子往西,真成了無(wú)頭蒼蠅。和我一隊(duì)的兩個(gè)小哥哥根本顧不上我。

    結(jié)果可想而知,我們隊(duì)輸了。那兩個(gè)小哥哥都嚷著不要和我一隊(duì)。我的臉窘得通紅,恨不得趕快逃離籃球場(chǎng)。

    還好,教我打球的哥哥鼓動(dòng)另外一個(gè)人一起,自告奮勇的要求和我一隊(duì),并安慰我說(shuō):“沒(méi)什么,剛開(kāi)始打球,誰(shuí)都是這樣的,打多了就好了。”

    比賽又開(kāi)始了,教我打球的小哥哥叫我死死盯住一個(gè)對(duì)手,我就按照他的吩咐,死死地盯住一個(gè)對(duì)手,別說(shuō),還真起了作用,減輕了同隊(duì)隊(duì)友的壓力。

    最后,五比三,我們隊(duì)贏了。我的內(nèi)心是又開(kāi)心,又充滿了感激。感激那兩位小哥哥主動(dòng)和我一隊(duì),讓我對(duì)自己充滿了自信,也讓我更加愛(ài)上了籃球——這個(gè)需要勇敢、需要團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)。

    離我第一次打籃球,相隔已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間。但我第一次打籃球?qū)W到的樂(lè)于助人、善于體諒別人和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,將一直陪伴我成長(zhǎng)。

    周記打籃球(通用21篇)篇十七

    今日我和爸爸區(qū)勞動(dòng)局打籃球了,這場(chǎng)是一次練練我技術(shù)的。

    就是看看我我的投球怎么樣,運(yùn)球怎沒(méi)樣等等什么的。

    現(xiàn)在開(kāi)始練球了,第一項(xiàng)是運(yùn)球,我心里想小菜一碟嗎,爸爸叫我圍了操場(chǎng)運(yùn)了兩圈,在這兩圈中我的速度很快,有很多都失誤了,心里想我低估他這運(yùn)球了,第二次我可不敢在粗忽大意了,我慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn),又轉(zhuǎn)了兩圈,這兩圈我很少失誤,我可高興了!

    現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)投球,我的信心十足,很有把握,能投進(jìn)球,可惜手滑一下,沒(méi)有進(jìn),我很失望,爸爸安慰我,再來(lái)一次,我很有信心的的說(shuō):“好的。”我使勁一推,啊終于進(jìn)了,我高興得不得了,爸爸在旁邊也笑了。

    今日我玩的很開(kāi)心,你沒(méi)覺(jué)得呢?

    周記打籃球(通用21篇)篇十八

    今天大課間,做完操,我看見(jiàn)五年級(jí)的哥哥張建哲拿著一個(gè)自帶的排球,像是準(zhǔn)備找人打球。我跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“加我一個(gè),行嗎?”他說(shuō):“這是于慧光的球,你問(wèn)他去吧!”“我認(rèn)識(shí)他,他會(huì)加我的。”我對(duì)他說(shuō)。

    來(lái)玩的人漸漸多了起來(lái),我們也開(kāi)始分組了,可我還沒(méi)見(jiàn)到球的主人——于慧光,我問(wèn)張建哲:“于慧光他人呢?”“他——”張建哲說(shuō)“好像是去干值日了,反正一會(huì)就來(lái)。”“我們先打吧”他說(shuō),“好吧!”我說(shuō)。

    于是我們開(kāi)始打排球當(dāng)?shù)摹盎@球”了。

    我先和梁廷瑞他們幾個(gè)一組,打趙宇豪他們一組。然后,剛打到8:4,于慧光來(lái)了,他加到了我們這一組,緊接著,孫冠一來(lái)了,他加到了趙宇豪那邊。

    比賽正式開(kāi)始,我們拿到發(fā)球權(quán),張建哲發(fā)球,他一個(gè)遠(yuǎn)球,直接飛過(guò)半場(chǎng),傳給了籃下等候多時(shí)的于慧光,他一個(gè)投籃,進(jìn)了!比分變成了2:0.這時(shí),將目光轉(zhuǎn)向趙宇豪那邊,他正在發(fā)球,他沒(méi)有張建哲這么大力氣,他是靠速度、技術(shù)突破重圍,才能上籃的。全對(duì)他是主力,我們隊(duì)呢,主力有梁廷瑞、于慧光、張建哲,我呢,算個(gè)副主力。

    這場(chǎng)球不但激烈,而且好玩,有一次,我們隊(duì)的3個(gè)主力、加上那邊的主力,死死地抱住球,拼命往各自方向拉,結(jié)果誰(shuí)也拉不走球,都在那兒拼命的往回拉,笑的我們都咯咯的。最后,我實(shí)在看不下去了,我對(duì)梁廷瑞說(shuō):“梁廷瑞,你讓張俊哲、于慧光都到你旁邊,都往自己這邊拉!如果你們四個(gè)東一個(gè)、西一個(gè)、南一個(gè)、北一個(gè),這樣誰(shuí)都拉不走誰(shuí)!”

    終于,力氣大的我們占了優(yōu)勢(shì),贏了。

    真是一個(gè)快樂(lè)的大課間呀!

    周記打籃球(通用21篇)篇十九

    昨天,同一年級(jí)的一個(gè)班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人,可是同學(xué)們不肯去打,他們說(shuō):“反正都打不過(guò)別人,還是別丟臉的好。”在我再三鼓舞下,同學(xué)門終于答應(yīng)去打球了。

    畫外音:每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候,這時(shí),只要我們給予需要鼓舞的鼓舞,那么,他(她)也會(huì)信心百倍的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都打得很認(rèn)真。太陽(yáng)很打,豆大的汗水從我們的臉上流下,好累啊!

    畫外音:在這個(gè)世上,做每件事都不是容易的。我們必須以我們最大的熱情去做好每件事。

    在最后的幾秒鐘里,我班的一個(gè)同學(xué)投入了一個(gè)球,險(xiǎn)勝了和我班打球的那個(gè)班。

    畫外音:時(shí)間有時(shí)候就是勝利。如果我們浪費(fèi)時(shí)間,也許勝利就與你擦肩而過(guò)。

    周記打籃球(通用21篇)篇二十

    每當(dāng)我看到家里那個(gè)精美的“耐克”牌籃球,我就會(huì)想起學(xué)會(huì)打籃球的情形。

    我愛(ài)看美職籃nba比賽。看到那些籃球巨星如杜蘭特、詹姆斯、安東尼,投籃的漂亮姿勢(shì),暴扣時(shí)的霸氣動(dòng)作,再加上他們高超的球技,哇,太帥了!從這時(shí)我開(kāi)始熱愛(ài)起了籃球,我下決心要學(xué)習(xí)打籃球。

    爸爸便讓叔叔們教我打籃球。看到叔叔們一個(gè)后仰跳投,一個(gè)三步上籃,我覺(jué)得打籃球是那么帥氣,那么簡(jiǎn)單。我便躍躍欲試的拿起球試著投了一個(gè),只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道漂亮的弧線,啊,一個(gè)“三不沾”。之后我接連投了10個(gè)、20個(gè)、30個(gè)···,每一個(gè)都是“三不沾”。我想,打籃球看上去容易,打起來(lái)怎么就那么難呢?算了,不學(xué)了。叔叔跟我說(shuō):“像杜蘭特、詹姆斯、安東尼,他們能夠成為巨星,都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,受了傷,流了血,也照樣勤奮苦練,才成為今天的籃球巨星。像你這樣剛開(kāi)始學(xué),遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄,終究會(huì)失敗。”聽(tīng)完叔叔的話,我想:“我熱愛(ài)籃球,我不能放棄,我要繼續(xù)練下去。”

    之后,我努力的訓(xùn)練,不斷的練習(xí),在叔叔們的指點(diǎn)下,進(jìn)步很快。現(xiàn)在,我能投進(jìn)好幾個(gè)“三分球”了。

    通過(guò)學(xué)習(xí)打籃球這件事,我明白了一個(gè)道理,做一件事,只要不斷努力就會(huì)成功。如果剛開(kāi)始覺(jué)得困難就放棄了,那么無(wú)論做任何事,都注定會(huì)失敗。

    周記打籃球(通用21篇)篇二十一

    昨天晚上,我照慣例到雙流中學(xué)去打籃球。

    來(lái)到熟悉的籃球場(chǎng),我開(kāi)始投籃了。我舉起球,對(duì)準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,松開(kāi)手,球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!

    一開(kāi)始,人很少,投得很輕松,可后來(lái)人孌多了,我可就慘嘍!由于人多,一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球,害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃,可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的時(shí)候,我得一邊躲球,一邊找自己的球。否則,調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī),毫不留情在撞在我的身上,真好像是在槍林彈雨之中穿行。

    我躲躲閃閃,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投,總算進(jìn)了兩個(gè)。

    打著打著,我覺(jué)得什么撞了我肚子一下,咦,原來(lái)是調(diào)皮的籃球。還好,這個(gè)球是從遠(yuǎn)處發(fā)過(guò)來(lái)的,撞著我時(shí)已是強(qiáng)弓之末,不怎么疼,真是不幸中的大幸。一場(chǎng)小災(zāi)剛過(guò),又一場(chǎng)小災(zāi)向我迎面撲來(lái)。我感覺(jué)有球要撞在我的頭上,趕快用手護(hù)著。就在此時(shí),一個(gè)籃球向我頭上撞來(lái),幸好有手護(hù)著,要不然,就會(huì)被撞個(gè)大青包嘍!

    我打完球,嘆了口氣,說(shuō):“今日打籃球的目標(biāo)怎么都改了,從‘投球變成躲球了。’”

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    參加比賽可以激發(fā)人們的競(jìng)爭(zhēng)欲望和求勝心態(tài),從而提升個(gè)人的自信和實(shí)力。以下是一些關(guān)于比賽總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一個(gè)國(guó)王有三個(gè)兒
    優(yōu)秀學(xué)生不僅顧及自己的學(xué)習(xí),也會(huì)積極參與到學(xué)校和社區(qū)的各類活動(dòng)中去。這里有一些優(yōu)秀學(xué)生的自我管理和自律經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示和幫助。冬姑娘走了,我期盼已久的春
    范文范本的編寫可以借鑒歷年來(lái)考試作文的題目和范文,力求簡(jiǎn)明扼要且富有表現(xiàn)力。如果你對(duì)范文范本的寫作感到疑惑不解,那么不妨看看以下這些范文范本,或許能給你一些思路
    范文范本可以幫助我們了解如何寫作,提高我們的寫作水平。小編精選的這些總結(jié)范文都經(jīng)過(guò)精心篩選,具有一定的可靠性和權(quán)威性。產(chǎn)品售后承諾書是對(duì)產(chǎn)品做出的保證和承諾,通
    幼兒教師要注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,讓他們能夠動(dòng)手實(shí)踐和體驗(yàn)學(xué)習(xí)。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的幼兒教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)。8月14日至8月1
    銷售工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的銷售業(yè)績(jī)、客戶關(guān)系等進(jìn)行總結(jié)的一種重要工作。小編精選了一些寫作技巧和表達(dá)方法,希望能幫助大家寫出更出色的銷售工作總結(jié)。(一)細(xì)分市場(chǎng)
    誠(chéng)信是科學(xué)研究的基礎(chǔ),它能夠保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確和可靠。誠(chéng)信是社會(huì)文明的基石,以下是對(duì)誠(chéng)信的定義和解讀,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。誠(chéng)信,是建筑的鋼筋,沒(méi)有誠(chéng)信,便不會(huì)
    師德是教師的職業(yè)基本素養(yǎng),也是做好教育工作的重要保證。小編為大家搜集了一些關(guān)于師德的經(jīng)典范文,供大家一起學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。你是春天的使者,你一來(lái),春天
    教師在編寫小班教案時(shí),應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語(yǔ)言、認(rèn)知、社交等方面。小班教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,以下是一些優(yōu)秀的教案范文,供大
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。我有一個(gè)漂亮的洋娃娃,那是我9歲生日那
    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子的生活自理能力和社交技能,幫助他們適應(yīng)集體生活和與他人合作。以下是幼兒園小班的教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià),希望能給大家一些啟示和思考。
    20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教導(dǎo)。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好
    在新的學(xué)期即將開(kāi)始之際,我們需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃,為教學(xué)活動(dòng)提供有序的指導(dǎo)。來(lái)欣賞一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃范文,看看別人是如何進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃的。活動(dòng)目標(biāo):1.感
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要工具。以下是精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們可以幫助我們了解怎樣將個(gè)人經(jīng)歷和能力特點(diǎn)充分展示出來(lái)。國(guó)籍:中國(guó)。目前
    在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。以下是一
    在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在我生活中有許多
    讀后感是對(duì)于所讀書籍的自我理解和個(gè)人感受的總結(jié)和總結(jié),可以幫助讀者更好地明確和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下方是一些經(jīng)典的讀后感范例,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
    授課內(nèi)容是指教師根據(jù)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)大綱選定的教學(xué)材料、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)方法。下面是一些關(guān)于一年級(jí)教案設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)探索,供教師們參考和學(xué)習(xí)。1、能抓住太陽(yáng)
    優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。今天,我看到了一篇作文,作者欄里寫
    一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。同學(xué)們,注意了,現(xiàn)在
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。暑假的一天,外婆想讓我做
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。還記得那歷史上罕見(jiàn)的毀
    條據(jù)書信可以通過(guò)正式渠道發(fā)送,如郵寄、傳真等,也可以通過(guò)電子郵件、電子文檔等方式進(jìn)行傳遞。小編為大家收集了一些成功的條據(jù)書信案例,希望能對(duì)您的寫作提供一些幫助和
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)之間交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),彼此分享育兒心得和經(jīng)驗(yàn),相互支持、共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié),希望對(duì)大家總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)有所幫助。
    致辭需要注意言辭的恰當(dāng)、語(yǔ)氣的莊重以及節(jié)奏的把握,以使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。下面是一些慶典活動(dòng)中的致辭典范,希望對(duì)大家寫作有所幫助。尊敬的各位嘉賓、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開(kāi)始,以下是一些建議。我們先來(lái)到上方山,一進(jìn)
    寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。眾所周知,冬至節(jié)很多地區(qū)會(huì)準(zhǔn)備很
    優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。隨著科技的發(fā)展,隨
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。每天早晨,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),
    5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),父親、母親要上班,因此我要自己一個(gè)人在家。我想:“五一勞動(dòng)節(jié),我要做有意義的事,還要讓父親、母親開(kāi)心。”我想了很久,終于想到了,打掃自己的
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。春天到了,荷花開(kāi)了。雨后的
    作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和
    比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),能夠展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和技能。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)樣例,希望可以給大家提供參考和借鑒的思路。一年一度的體育節(jié)即將
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合具體的教學(xué)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。今天有幸在灘子口小學(xué)聽(tīng)了羅嬋老師執(zhí)教的《爺
    個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。通過(guò)閱讀范文,你可以了解到不同人對(duì)于總結(jié)的理解和表達(dá)方式,以及他們的收獲和反思。
    在自我介紹中,我們可以適當(dāng)?shù)卣故咀约旱奶亻L(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),從而給他人留下深刻的印象。下面是一些演講比賽中獲獎(jiǎng)選手的自我介紹稿,讓我們一起來(lái)欣賞一下他們的才華。
    優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。
    小學(xué)生演講稿可以幫助他們培養(yǎng)自信和自尊心,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)。以下是一篇小學(xué)生演講稿,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。打算轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入五年
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。在一個(gè)畫廊里,一位畫
    服務(wù)月是一種重要的教育活動(dòng),可以激發(fā)青少年的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),培養(yǎng)他們的社會(huì)素養(yǎng)和道德觀念。小編為大家整理了一些服務(wù)月活動(dòng)的案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作
    誠(chéng)信是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)時(shí)代中的重要價(jià)值觀,是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵所在。接下來(lái)是一些關(guān)于誠(chéng)信的實(shí)例分析,希望能夠提供一些思路和方法。人類心中有一種美好的東西,它讓這個(gè)世界充
    小班教案需要根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求,科學(xué)合理地進(jìn)行編寫和實(shí)施。推薦閱讀以下小班教案范文,了解如何設(shè)計(jì)一堂引人入勝的小班教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉歌曲,隨樂(lè)合拍
    工作方案起著指導(dǎo)和推動(dòng)作用,它可以為我們提供明確的工作目標(biāo)和任務(wù)分配。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作方案范文,供大家參考借鑒。一、活動(dòng)目的:在“九一八”事
    思想?yún)R報(bào)是一種很好的訓(xùn)練方式,通過(guò)不斷的反思和總結(jié),我們可以培養(yǎng)自己的思考能力和思維深度。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:作為
    通過(guò)報(bào)告范文的撰寫,我們可以對(duì)自己的工作做出客觀評(píng)價(jià)。以下范文是由專業(yè)的寫作團(tuán)隊(duì)撰寫和整理的,它們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的校對(duì)和修改,確保質(zhì)量和準(zhǔn)確性。我作為自動(dòng)化專業(yè)的一
    工作方案能夠?yàn)槲覀兲峁┚唧w的操作指南,減少工作中的盲目性,提高工作效率。通過(guò)學(xué)習(xí)以下工作方案的范文,我們可以了解到不同背景和目標(biāo)下的解決方案,從而提升自己的創(chuàng)造
    大班教案還可以作為教師之間的交流和溝通工具,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享和教學(xué)資源的共享。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些針對(duì)幼兒大班的優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒。探索光與影子的
    致辭是一種借助言辭表達(dá)自己的思想感情,并傳達(dá)給聽(tīng)眾的一種交流方式。掌聲和鮮花飄揚(yáng)的現(xiàn)場(chǎng),以下是一份成功的致辭的錄播視頻,歡迎大家觀看。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)、
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提高我們的文字表達(dá)和溝通能力。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式。轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已
    通過(guò)撰寫事跡材料,我們可以提高自身對(duì)于自己和他人的認(rèn)知和評(píng)估能力。以下是一些值得一讀的事跡材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。王彬,男,中共預(yù)備黨員,信息與
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。在天龍花園里有
    參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人意志和毅力的過(guò)程,可以培養(yǎng)人們的堅(jiān)持和耐心。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些獲獎(jiǎng)選手的成功感言和總結(jié),汲取他們的精神力量。“加油!加油!”籃球
    通過(guò)撰寫月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足之處,為接下來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。這里有一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)您有所幫助
    在寫作過(guò)程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的事例。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的思路和方法。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們樹
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。當(dāng)我來(lái)到教室,剛準(zhǔn)備打開(kāi)書包交作業(yè)的時(shí)
    寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。我有太多太多個(gè)假如了!我知道這
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的自我管理工具,它可以促使我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果你不知道如何寫一篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié),可以看看下面小編為大家準(zhǔn)備的范文。從4月底到現(xiàn)在
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的反思,是一個(gè)自我成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。搞好幼教工作的根本在于全體教
    規(guī)章制度的不斷完善和更新可以幫助組織與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境。在規(guī)章制度的范例中,我們可以看到一些成功的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和對(duì)策,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、廚房烹調(diào)加工
    撰寫申請(qǐng)書時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤,保證書面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。小編為大家選取了一些獨(dú)特的申請(qǐng)書范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!父母近期身體
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。我的愛(ài)好豐富多彩:圍棋、象
    優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。從前,一個(gè)小村莊里有個(gè)老太太,是個(gè)苗族人,她的
    作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們的心中有一盞燈,一盞指向方向的
    教案的編寫要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)步驟和教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的四年級(jí)教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些有用的借鑒。
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)簡(jiǎn)
    日記是記錄個(gè)人生活、感受和思考的一種文字形式,它能夠幫助我們回顧過(guò)去、思考現(xiàn)在、規(guī)劃未來(lái)。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的日記范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
    通過(guò)活動(dòng)策劃可以吸引并留住目標(biāo)受眾,提升企業(yè)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。想要了解優(yōu)秀的活動(dòng)策劃范例?小編為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的案例,快來(lái)看看吧。1、社會(huì)意義:回饋客戶
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1、跟著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體,感受洗澡后
    優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。拿起畫筆,我說(shuō),老師,我要
    奮斗是一種對(duì)未來(lái)的追求,它可以讓我們不斷超越自我,成為更好的人。在奮斗的過(guò)程中,我們可以從一些成功人士身上學(xué)習(xí)一些積極向上的品質(zhì)和習(xí)慣。我真的很疑惑,為什么現(xiàn)在
    作為一種演講形式,致辭要求演講者具備一定的演講技巧和口才能力。希望以下幾篇致辭范文能夠給大家提供一些思路和靈感,幫助大家寫出更好的演講稿。各位朋友:大家辛苦了!
    讀后感是對(duì)所讀書籍或文章的感受、反思和意義進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。這些讀后感范文從不同角度對(duì)同一本書進(jìn)行了解讀,為大家提供了多樣化的思考方式和觀點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。原來(lái)薺菜也會(huì)開(kāi)花!暴雨剛擄過(guò)的城市
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。署假馬上就要結(jié)束了
    作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這
    計(jì)劃書的編寫過(guò)程可以幫助我們更好地了解和分析問(wèn)題,提出切實(shí)可行的解決方案。希望下面這些計(jì)劃書范文能為大家提供一些參考,幫助你們寫出一份優(yōu)秀的計(jì)劃書。
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