優(yōu)秀作文的文字要有感染力，通過簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)，使讀者能夠產(chǎn)生共鳴，感受到作者情感的真實(shí)與深刻。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
我站在記憶的海邊，海風(fēng)微微，潮來潮去，卷起千萬朵浪花，打濕我的腳背，清清涼涼的感覺沁入心里。
我想起三年前的時(shí)候，我正讀六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，而我卻不知怎么了，在一次又一次的測(cè)試中，成績(jī)一次比一次差。我開始找不到方向，老師失望的眼神，同學(xué)詫異的表情，都如同一根根針扎在心上。我的眼淚一次次的流下，可是我卻依然迷茫。雖然我知道眼淚是最沒用的，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我，找不到任何一點(diǎn)勇氣讓自己看到未來。
直到有一天，我像往常一樣去爺爺家學(xué)畫，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的緣故，我整日煩躁不安，畫畫自然也無法靜得下心來，細(xì)膩的線條變得生硬而粗糙，栩栩如生的肖像變得呆滯而毫無生氣。細(xì)心的爺爺又怎能沒有發(fā)現(xiàn)？而那天，他輕松地說：“今天去外面寫生吧。”我雖是不愿意，卻也沒說什么，便隨他去了。我背上畫板，走在他后面。他突然停下，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“就這兒吧。”我偏著腦袋把前前后后左左右右都環(huán)顧了一遍，也不見什么特別的值得寫生的景致。我疑惑地看向他，他指指路邊，我望過去。那里盛開著幾朵野花，雖是可愛，卻不起眼，仔細(xì)看看，那朵花上有一只美麗的蝴蝶。藍(lán)色的翅膀，橘色的花紋。我說：“畫蝶么？可是它會(huì)飛的。”可爺爺卻點(diǎn)點(diǎn)頭，不容商量地說：“就畫蝶，你可以的，若是飛了，在心中就行。”這一刻，我突然明白了爺爺?shù)男乃迹艺卣驹谠亍７磸?fù)想著那句話“你可以的，若是飛了，在心中就行。”多久沒聽到過有人對(duì)我說：“你可以的。”是啊，一次次失敗，讓一直籠罩的光環(huán)不見了，可是只要心中有信念，有勇氣，我就一定可以的。我認(rèn)真地畫好這幅畫，恭恭敬敬地拿給爺爺看，爺爺會(huì)心地笑了。而我也更加努力，將信念深深扎根在心里。
這個(gè)經(jīng)歷如同一朵浪花，在我心中綻放，讓我在任何時(shí)候看到這朵浪花，就有勇氣和信心繼續(xù)前行。這朵浪花讓我明白，人生中最光輝的日子不是功成名就的那一天，而是從悲傷和絕望中奮起勇往直前的那一天！
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
我的生活美好溫潤(rùn)，就像涓涓細(xì)流沁入心田。我的日子無憂無慮，就像整天嬉鬧玩耍的浪花娃娃。豐富多彩的校園生活總能激起朵朵浪花，讓我意猶未盡，回味無窮。
校慶那天，學(xué)校舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，其中最有趣的是“貼五官”。活動(dòng)“預(yù)熱”中，大家就開始興高采烈地你擁我擠，爭(zhēng)先恐后。通過“石頭、剪刀、布”一決勝負(fù)，我有幸第一個(gè)參與。
我先被一條頭巾遮住了眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，我眼前一片漆黑，感覺天旋地轉(zhuǎn)，心里不免有些緊張。接過同學(xué)遞給我的“五官”，既興奮又忐忑。心中竊喜：雖然轉(zhuǎn)了幾圈，但停下來的時(shí)候應(yīng)該沒有偏離太遠(yuǎn)。這里應(yīng)該是鼻子吧，也許是嘴巴？我一邊在黑板上摸索，一邊琢磨著。
“往左”、“再往左”、“往右”、“往上一點(diǎn)兒”……同學(xué)們?cè)谂_(tái)下七嘴八舌地為我指點(diǎn)迷津，這下我心里更慌了。便稀里糊涂地貼上，還沒等我走下講臺(tái)，同學(xué)們就笑成了一鍋粥，個(gè)個(gè)前仰后翻。我真是丈二和尚摸不著頭腦，待轉(zhuǎn)過身后，我也不禁為自己的“杰作”，仰懷大笑。原來眼睛貼在了耳朵邊，鼻子歪在了眼睛下，嘴巴貼在鼻子上。
活動(dòng)繼續(xù)著，大家積極踴躍，“作品”花樣百出，有點(diǎn)把眼睛貼成了“斗雞眼”，有的把鼻子貼在了額頭上，活像個(gè)“獨(dú)角獸”，惹得同學(xué)們哄堂大笑。
小小的活動(dòng)激起大大的浪花，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。雖然短暫的“失明”，使我鬧出笑話。但讓我感受到了來自集體的溫暖和力量，更加懂得了要像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)“心靈之窗”。外出遇到盲人時(shí)，請(qǐng)慢下腳步，盡我們所能，給予他們多一點(diǎn)關(guān)愛，主動(dòng)為他們讓路、帶路。
我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間萬物將皆放光彩！
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
困難并不可怕，因?yàn)閻鄣牟ɡ税殡S著你成長(zhǎng)，給你勇氣去面對(duì)和克服它。
一瞬間，天空灰蒙蒙的；花沒了；茶涼；心涼！
我輸了！當(dāng)61個(gè)學(xué)生倒在我頭上的時(shí)候，我知道我真的失敗了。這樣的成績(jī)恐怕連高中都考不上！
淚水模糊了我的雙眼。我在教室門口徘徊了很久，最終決定回家。回到家，我看到媽媽不高興，好像知道我的成績(jī)，但媽媽沒有多說，只是關(guān)切地說：“休息一下，吃點(diǎn)水果，然后寫作業(yè)。”我不能再吃了。這時(shí)，爸爸回來了，我忍不住哭著對(duì)爸爸說：“爸爸，我考試沒考好。”爸爸說：“我這次考試沒考好。不要灰心。振作起來，繼續(xù)努力。別灰心，孩子。還記得小時(shí)候，你在小運(yùn)河旁建了一座大壩嗎？剛修好，你就砸了。你揮著鍋鏟，把土又堆高了。最后修好了，被水沖走了。你用小手鏟著，直到修好。”爸爸說，讓我想起了童年，想起了我的小手，想起了我的毅力。爸爸的話仿佛讓我的心濺起一朵浪花，一朵充滿激情，努力向前的浪花。
我聽完，大聲說：“我明白了，我知道該怎么做了。”
媽媽撫摸著我說：“女兒，不要失去你的前進(jìn)目標(biāo)。今天的失敗可能是明天成功的基礎(chǔ)。靜下心來，找找自己考的不好的原因。我相信你會(huì)趕上的。我父母會(huì)一直支持你，你會(huì)成功的。”
我哭了。瞬間，就清楚了；花兒艷麗；飯菜；香；人是幸福的！
我不會(huì)再難過；我不會(huì)再放棄，因?yàn)橛袗墼陲L(fēng)浪中與我搏擊，風(fēng)浪會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)浪，讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)；我會(huì)更加努力。
風(fēng)浪，我不再怕你，我一定會(huì)打敗你。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
一直以來，我的生活都三點(diǎn)一線，枯燥而乏味，就像一汪寧靜的大海，風(fēng)平浪靜。
然而，平靜的日子卻在那一天，起了波瀾。
望著自己空落落的桌子竟沒有收到一張賀卡。我嘴上雖不說什么，可心里還是止不住的一陣失落。去年的今天，我也收到過幾張賀年卡，不好意思找整日辛勞的父母要錢，于是花了一個(gè)晚上自己畫了幾張，通宵未眠。
次日，當(dāng)我滿懷欣喜地把自制的卡片塞到同學(xué)們的手中時(shí)，正迎上她們復(fù)雜的目光。那目光也夾雜著幾分說不清道不明的憐憫，使我的心像那晚累得酸麻的手指一般，隱隱作痛。
友情既然無價(jià)，又怎能用金錢來衡量？
我想不通。
定了定神，準(zhǔn)備上課，班主任走到我旁邊，把一封信隨手丟在我桌子上。我原以為是同桌的，正要給她時(shí)，瞥見信封上，竟赫然印著我的名字！
我的心，頓時(shí)狂跳起來。信是從武漢寄來的，顫抖著拆開信封，竟是一張賀年卡！
我的眼眶濕潤(rùn)了。
是的，連我自己都感到詫異。一張賀卡都沒收到時(shí)我沒有哭，竟在此刻淚如泉涌。
賀卡是自己投搞的一個(gè)網(wǎng)站寄來的，于是我想起了九個(gè)月前漫不經(jīng)心的投稿，那是我無心撒下的種子，竟在此刻茂密成蔭，并讓我品嘗到了甘美的果實(shí)。
賀卡正面是一個(gè)清秀的女孩，在秋日的樹林里，對(duì)我微微的地笑；反面是一行雋永的小字：“荷友，新年快樂！”
我把這張卡片反復(fù)看了幾遍，原本苦澀的心海，竟在此刻翻涌起一朵甜甜的浪花。
我比任何時(shí)候都要相信：文學(xué)，用明麗的色彩，裝點(diǎn)了黯淡的青春。它是我心海中那朵最美的浪花，花開無痕，花落有聲。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
浪花啊，浪花啊，輕輕擊打著我的心靈。用陽光來滋養(yǎng)它，用清泉來灌溉它。
——題記。
此時(shí)此刻，思緒萬千，我邁著輕輕的腳步走在回憶的路上，我在尋找，尋找心海里那朵翻騰的浪花。
腦海里突然閃現(xiàn)出一個(gè)既熟悉又陌生的背影，她正坐在床邊，輕聲哼唱著，哄一個(gè)正生病的孩子入睡呢！咦？那個(gè)孩子不就是我嗎？那她－－就是我的母親了。不一會(huì)兒，孩子就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母親的嘴角露出了一絲微笑。此時(shí)已是深夜，而她卻不能休息，忙著做還未做完的家務(wù)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，而母親呢，背漸漸地弓了起來，歲月像把利刃，無情地在母親的臉上刻下道道深紋，本是白嫩的臉龐，現(xiàn)已被烈日曬得黝黑，被歲月印的發(fā)黃，兩鬢早已長(zhǎng)出了一縷縷的銀絲，正道是“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”。我突然明白了，這就是我要尋找的那朵浪花啊！母親對(duì)我無私的愛呀，就是那朵默默無聞的浪花啊！
我總是仰著頭看奶奶，心里想著，奶奶好高啊，我何時(shí)才能像奶奶那么高呢，好像快快長(zhǎng)大！如今我已長(zhǎng)大，乍一看，奶奶也不過和我一般高，并沒有我想象中的那么高大。去年五一，我們一家去奶奶家度過，中午，奶奶要出去打水，我也一起去。他人門前，我壓著水，奶奶把水倒入水缸里，她吃力的拎起水桶，邁著沉重的步伐走向水缸，使盡全身的力氣舉起，倒入，我看在眼里，疼在心里，一步上前，奪來水桶壓滿水，我搶著上前拎起水桶，不禁打了個(gè)趔趄，奶奶是如何提起的呢？我并沒有放下，而是堅(jiān)持把它倒進(jìn)水缸里，我用盡了全身的力氣，還是沒能舉這沉重的水桶，奶奶上前，一下把它倒入水缸里，我真恨自己沒用，沒能幫上忙！我停止了尋找的腳步，這正是我要找的那朵浪花啊！奶奶的疼愛，就是那朵在背后默默關(guān)注我的浪花啊！
母親的關(guān)愛，奶奶的疼愛，都是我人生中那一朵永不消失的浪花，有她們相伴，哪怕前面的路再荊棘，我也不怕，那一朵朵絢爛的浪花，在我的心海里綻放！
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
偶得閑暇，站在老家西側(cè)的田野，風(fēng)很大，吹的思緒很亂，亂到想把它剪斷。
在老家，難免人多，嘴也雜，有些東西總是記恨在心里放不下，一時(shí)之間，也曾發(fā)覺生活并不美好，也不公平，不幸的事情總是接踵而來。瞬間，耳邊忽覺有人喊我的名字，我猛地一回頭，映入眼簾的竟然是一排樹，我不屑的笑了，心里嘀咕著：你們成年在這兒不挪窩，也太沒出息了，每天重復(fù)一樣的生活，真可憐。他們很高，可是其中一顆卻比別的矮一截兒。
寒風(fēng)又起，雪花被吹得在空中打轉(zhuǎn)，草仿佛也被吹黃了，蘆葦沒出息的東倒西歪，我?guī)狭嗣弊樱X得一切是那么凄然，毫無生機(jī)。
我順著風(fēng)的方向向后看，凜冽的寒風(fēng)下竟有一顆顆筆直的樹，尤其是那顆最矮的，顯得格外有精神，猛然，驚覺，他們多么生機(jī)盎然啊！盡管下面的草和他們爭(zhēng)奪陽光，盡管他們之間的長(zhǎng)度已經(jīng)小于了最佳距離，小到互相遮掩，但他們不氣不餒，依然向上的挺立著。
“生活真的很美好”，是他們告訴我的，深深印入我心，沒有什么放不下，堅(jiān)強(qiáng)，寬容，再也不會(huì)離開我。
我心海里的那朵浪花，給我力量，給我方向，指引我永遠(yuǎn)向著美好前進(jìn)，向著希望前進(jìn)，向著樂觀前進(jìn)。
現(xiàn)在，時(shí)間過去了，可是那一排樹還挺立在我心中，它們是我心海里最美的那朵浪花。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
一張折的如此整齊的紙條如雪花般落在了我的書桌上。猛然抬起頭四處張望，沒有一個(gè)人注視著我。誰是誰呢?遲疑著但最終還是打開了紙條。“我們可以做朋友嗎?”一切，從現(xiàn)在開始。
往后的幾天中，我常常會(huì)收到類似的紙條。在一次檢查作業(yè)中，無意發(fā)現(xiàn)了同樣的字體，于是，我認(rèn)識(shí)了他。
初三的我們都在奮力拼搏，為了自己心中的夢(mèng)想。我也漸漸習(xí)慣了生活在自己的世界里，我的世界也僅僅只剩下母親，書本，老師。我堅(jiān)定的告訴自己，現(xiàn)在的我只會(huì)想學(xué)習(xí)，任何事情都不能打擾我，我相信，心中那片寧靜的海，會(huì)因?yàn)橹锌汲煽?jī)而翻騰。
漸漸的，紙條中的文字讓我厭煩，其所表達(dá)的意思，也越發(fā)清晰明了。索性不再打開紙條。狠狠的將他撕碎。“李姝娉，你記住，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)就是你的全部。”
我不明白，一朵小小的浪花，怎么會(huì)使一汪大海波瀾不定。同樣在看書，同樣在記單詞，同樣在寫作業(yè)，但結(jié)果與先前毫不相同，沒有一點(diǎn)效果。拿著筆的手在顫抖，心中的海洋翻涌，思緒混亂。
從一開始我就清楚自己需要什么，自己應(yīng)給怎么做。最終鼓起勇氣告訴他：我只想學(xué)習(xí)，請(qǐng)你“消失”。你的眼神好復(fù)雜，我看不清楚。但終于，潮退了，那朵浪花，幻化成了風(fēng)。
這片充滿夢(mèng)想與希望的海，如此靜謐美好，誰會(huì)想到，曾經(jīng)的這里也有過驚濤駭浪。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
心海里的那朵浪花，滿滿地儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶，在我的生命痕跡。
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。
直至今日，我還會(huì)在陽光燦爛的午后，回憶那些完美的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。
日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一齊玩耍，一齊“闖禍”，還記得深秋那天嗎？因忍躲避課間操，而被教師罵。我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
當(dāng)畢業(yè)時(shí)，我們必須不會(huì)難過、流淚，我們應(yīng)當(dāng)會(huì)十分淡定而從容吧。
那不是友誼淡了，是友誼在從另一種方式延續(xù)、心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶、完美的結(jié)局。
心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。
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心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
我到過海邊，也看過海，只見那奔騰的浪花撲到身上，又退回到了海里；那浪花像是跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長(zhǎng)也像浪花，有歡樂的浪花，悲傷的浪花、自信的浪花。
老師鼓勵(lì)的浪花：
讀小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一向很好，可有一次期末考試，我自信滿滿的，當(dāng)試卷發(fā)下來之后，我當(dāng)時(shí)有些傻眼了。試卷上映了一個(gè)鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)：74分，班上的平均分為81分，這如同晴天霹靂一樣，我眼中立即噙滿了淚水。下課后，我獨(dú)自躲在一個(gè)角落里失聲痛哭，當(dāng)班主任李老師走過來時(shí)，我一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。李老師把手搭在我肩膀上，等我把自己的情緒控制住之后，李老師語重心長(zhǎng)地說：“這次沒考好，是你粗心大意，一定要改掉這個(gè)毛病，我相信你的實(shí)力，不要灰心！”“嗯！”我自信地點(diǎn)頭回答。經(jīng)歷了這次事件后，我變得更加樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)關(guān)心的浪花：
有一次上體育課，跑步中的我腳扭了，突然摔倒在地上。后面的同學(xué)都圍在我身邊，關(guān)切地問我痛不痛，還能不能跑？我心里很感動(dòng)，連忙說：“只要休息一下就好了！”這一次讓我真正體會(huì)到了同學(xué)友情。
父母叮嚀的浪花：
上了小學(xué)后，我選擇了住校。一天天氣突然驟變，我只穿了短袖校服。成老師跟我說：“你媽媽打電話問你冷不冷？她待會(huì)給你送衣服鞋子來。”我心里頓時(shí)涌上一股暖流，以前我總嫌父母嘮叨，但這次我明白了，原來“嘮叨”也是一種愛。
讓我們繼續(xù)踏上人生的旅程，舞出自己最炫麗的浪花。我相信，前面的人生將會(huì)更加美好，繼續(xù)揚(yáng)帆起航吧！
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
記憶中，總有一些東西撞擊你的心靈，在你心里激起朵朵浪花，這些浪花或許是一位朋友，一件往事，一處風(fēng)景，一段感情……它不僅讓你難忘，更多的是讓你深思，讓你回味。
打開記憶的閘門，記憶的浪花涌向腦海，思緒飄到了兩年前，我剛?cè)敫咧袝r(shí)的畫面。
那是我高中報(bào)名的日子，有爸爸在太陽底下的暴曬，還有媽媽在擁擠的人群里的汗流滿面，其中最讓我難忘的便是姑姑對(duì)我的諄諄教導(dǎo)了，她說：孩子，去了安中，就相當(dāng)于一腳已經(jīng)踏進(jìn)大學(xué)的門了，以后上大學(xué)就不是夢(mèng)，只有好好讀書，才是出人頭地的捷徑。
不知是哪里觸動(dòng)了我，這一幕就定格在了我腦海中，也時(shí)常在我心里翻起不小的浪花。可能是因?yàn)槟且宦暫煤脤W(xué)習(xí)，可能是我步入校門后，背后豎起的大拇指。
高中生涯并不是我想象的那么快樂開心，它是殘酷的，是痛苦的，給我傷痛，讓我流淚，支撐我下來的便是夢(mèng)想以及家人寄托在我身上的希望。想放松的時(shí)候，心里的那朵來自老師的浪花會(huì)翻起；想放棄的時(shí)候，來自家人的浪花會(huì)翻起；想不拼搏以為就會(huì)有未來的時(shí)候，自己心里的浪花便會(huì)翻起。
是姑姑的一步三回頭，是姑姑嘴里的一聲好好學(xué)習(xí)，是姑姑點(diǎn)燈熬夜批改我的作業(yè)，是姑姑，都是姑姑，她就像我的母親一樣，給我無微不至的關(guān)懷。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人生的精彩之處便在于它有著無限的可能，從我們呱呱墜地，到最后生老病死，路便在我們腳下，怎樣走就是自己的事情了，可這就注定我們的一生是否平凡。
成功的花兒，人們驚艷她開放時(shí)的美麗，卻忽略了她盛開時(shí)痛苦的過程，無論做什么事，都不可能一直一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持下去，便一定會(huì)得到你想要的。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
海的那邊有我慈愛的奶奶，還有我金色的童年。
小時(shí)候，我總跟著奶奶，她到哪里，我就跟到哪里：海灘、樹木、小山溝里都留下了我們的腳印與笑聲。尤其是屋后的山坡上，那里長(zhǎng)著幾株野莓。一旦野莓熟了，奶奶就帶我去那兒摘野莓。野莓枝上的刺鉤兒總會(huì)劃破奶奶的手指，滴下鮮紅鮮紅的血。如今它好似一團(tuán)永不褪色的火紅，燃燒在我記憶的深處。奶奶為我尋找野莓時(shí)目光里透著的愛意，讓我至今依然感到溫暖甜蜜。
屋前的那棵榕樹，那是知了的天堂，每到夏天，奶奶總會(huì)拉著我坐在門前，聽著蟬鳴，數(shù)著榕樹上的知了：“一只、兩只、三只……五十只、五十一只……”數(shù)著數(shù)著就糊涂了，忘記已經(jīng)數(shù)了幾只。這時(shí)奶奶會(huì)輕輕地摸著我的頭，撫平我心中的煩躁。有月的夏夜，奶奶就摟著我，拍著我，為我講嫦娥，講孟姜女，講大榕樹的故事。奶奶的慈愛，讓我的心里很有安全感。
如今，爸爸媽媽和我都搬到了海的這邊，而奶奶卻不愿和我們一起搬走，她仍然留在村莊里，偶爾也會(huì)過來和我們住上一段時(shí)間。
時(shí)光如水，歲月流逝，每次見到奶奶，總讓我感覺歲月又在她身上無情地留下了痕跡。我多么懷念童年時(shí)光啊！多么想念我和奶奶在一起的日子啊！
今夜，在這有月光的晚上，我跌進(jìn)了思念的海洋里，擷起了這朵最美的浪花。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
每個(gè)人的心里都有一處純潔的角落，可能是藍(lán)藍(lán)的天空，棉花般的白云，也可能是一望無際的大海，朵朵浪花撞擊著兩岸礁石，拍打著心靈的彼岸。
——題記。
在那烈日炎炎的夏季，我傷害了一個(gè)一直與我形影不離的好朋友，污染了她內(nèi)心純潔的角落，我第一次與她發(fā)生矛盾。
星期天是我們最喜歡的一天，我們坐在電視機(jī)前正看著《姐妹花》。我忽然想起生日的時(shí)候姐姐送的禮物，于是就跟她談?wù)撈饋怼Ｋ也桓辉＃运纳罩灰艹陨弦活D可口的飯菜，就夠她樂上一星期的。當(dāng)我跟她談起我的生日時(shí)，她的眼里閃現(xiàn)出羨慕的光點(diǎn)，但又微微透出一絲哀傷。我不想觸及她的傷口，我不能讓這個(gè)尷尬地場(chǎng)面繼續(xù)下去。“我把我的禮物拿給你看。”聽說看禮物她那沮喪的心情就煙消云散了，我把一條“獨(dú)一無二”的項(xiàng)鏈找了出來，并不是從外形上來說這條項(xiàng)鏈的，而這條項(xiàng)鏈?zhǔn)翘貏e的人送給我的一份特別的禮物，那條項(xiàng)鏈在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛鉆石一般耀眼。她的目光一直定在那條項(xiàng)鏈上，久久凝視之后，她怯怯的問我可不可以借她看一下，我毫不猶豫的遞給她，這時(shí)聽見有人叫我，我就直奔下去。不一會(huì)兒她也下來了，她說要回家，我送她出去之后，便沒再理會(huì)。
晚上我找不到那條項(xiàng)鏈，白天的一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中。“一定是她。”我憤憤地說。第二天一早便怒氣沖沖地去找她，她沒有解釋，也沒有反駁。我痛恨的大罵她一頓，還要和她斷絕關(guān)系。放學(xué)回家后我在桌上寫作業(yè)。啊！我看見了項(xiàng)鏈在一本書下完好無缺的躺著，一切都明白了，我誤會(huì)了她，卻又拉不下臉跟她道歉，一直拖到今天。在茫茫人海中尋找她如大海撈針，我只能把這份歉意埋藏在心里。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。希望她能擁有比天空更寬闊的胸懷，原諒我這個(gè)心胸狹窄的小卒，請(qǐng)接納我內(nèi)心不平靜的那朵浪花，讓它蕩起平穩(wěn)的漣漪！
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心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
現(xiàn)實(shí)像大海，你不明白何時(shí)驚濤駭浪，何時(shí)風(fēng)平浪靜，一向狂舞的大海會(huì)讓人抱頭痛哭，而一向風(fēng)平浪靜的大海也會(huì)使人懶惰成性，荒廢人生。我需要的，是一朵浪花。
——題記。
最終告別了喧囂的城市。此刻我在理解綠蔭和蟑鳴的洗禮。
來到鄉(xiāng)下，望著窗外一片片的綠色水稻，一層層的梯田，萬里無云的天空像一塊純色的背景板，我的心里由城市里的翻騰變成了鄉(xiāng)村里的恬靜。
午時(shí)，烈日當(dāng)頭，奶奶說要去撈田螺喂鴨，我嚷著也要去，便拿上一個(gè)桶子跟著奶奶去了。
回家的路上，奶奶無心地說：“鴨不生蛋的話，你們哪有吃蛋啊。”我心里被奶奶的話撩起了一朵浪花，那朵浪花的名字叫愛，奶奶的愛包含了付出不求回報(bào)，雖然浪花是即逝的，但奶奶對(duì)我們的愛不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)留在心里。
奶奶的愛，是我心海中最寶貴的浪花。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會(huì)在陽光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。
日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉庫，在享受涼爽之余看見地上的大米和面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，我們?nèi)矶既鰸M了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，，滿是熙熙攘攘的故事。
我們?cè)陉柟庀乱黄鹜嫠Ａ司拍辏奸L(zhǎng)大了，然而你的離開卻太過突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾兀?dāng)時(shí)我們彼此沒有不舍，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
閑暇無事時(shí)，我總愛在網(wǎng)上搜集一些海浪的圖片。看著沙灘邊那一朵朵晶瑩美麗，卻想要沖上天空的浪花，我便會(huì)想到她，我心海里的那朵浪花。
小林便是那朵浪花。她是我曾經(jīng)的朋友。
她人長(zhǎng)得很靚。皮膚白凈，頭發(fā)烏黑又蓬松；一雙眼睛很黑，卻不凌厲，倒像是硯中剛研出的墨一般溫潤(rùn)；眼睫很長(zhǎng)，不卷，半垂著，像眼前的流蘇，分外的我見猶憐。
人家不僅長(zhǎng)得好看，學(xué)問也是好的，也算稱得上是個(gè)“女諸葛”。為此，我不止一次地“刁難”她。可是無論我問她什么刁鉆怪誕的問題，她都能給我答出個(gè)一二三來。最后我自然佩服她佩服得五體投地。
但小林的性格卻不像她長(zhǎng)得那般溫婉。她最鐘愛的書籍是《水滸傳》，最喜歡與我探討的事情便是“梁山上好漢們大口吃肉，大碗喝酒”。她曾對(duì)我說她最想做一個(gè)懲奸除惡、快意恩仇的“女俠”。當(dāng)時(shí)，我聽她這般說，看了看她弱質(zhì)纖纖的身材，順便又回憶了一下她平時(shí)的手無縛雞之力，不由得“噗嗤”一聲笑了出來。不想被她給聽見了，她杏眼一瞪，粉拳一伸，嗔道：“無禮丫頭，看打！”我抱頭鼠竄。
我原想她的“女俠夢(mèng)”不過是個(gè)玩笑話，卻沒想到她真的為這個(gè)“夢(mèng)”在努力地變好。
她和我同屬于那種“數(shù)學(xué)成績(jī)總是比語文成績(jī)差了那么一截”的偏科生，我們也經(jīng)常團(tuán)在一起抱怨數(shù)學(xué)的難。可自從她慷慨激昂地向我言了她的“女俠夢(mèng)”之后，她經(jīng)常掛在嘴邊的“山人認(rèn)為數(shù)學(xué)是極難的，道友以為呢？”逐漸被“道友，我們來討論一下這道題吧？這題如猛虎，阻撓山人多日了”所替代。功夫不負(fù)有心人，她的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，作業(yè)常常被老師表揚(yáng)。我也受了她的影響，也覺得數(shù)學(xué)不似昔日那般“面目可憎”。而且啊，平時(shí)要是誰有了什么難處，那人身邊伸出的援助之手里，總有一雙是小林的。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
那個(gè)背影是我的爸爸，他消失在校門口的轉(zhuǎn)角處。那一天他為我送來早餐，如果這事兒放在平常放在其它季節(jié)，我都會(huì)不以為然，這一天卻有一點(diǎn)點(diǎn)異常。
我故意氣他，雖然外面天很冷風(fēng)很刺骨，但我就不穿毛衣，在外頭披了件棉襖我就出了房吃早餐。
我爸瞥了我一眼就從座位上站了起來，著急地問：“你怎樣只穿這么薄？今日外面別提有多冷了！趕快去加件衣服再來吃早餐！”他的語氣帶點(diǎn)兒命令的意思，我越發(fā)生氣，奪門而出。
到了學(xué)校，開始我還覺得自我有個(gè)性，勇氣可嘉，可是當(dāng)寒風(fēng)撲天蓋地襲來時(shí)我就不怎樣覺得了，我的肚子不一會(huì)兒開始咕咕叫，忍了幾節(jié)課之后，心中的怒氣傲氣全都消散。此時(shí)的我很無助很后悔。沒有人給我大衣，沒有人給我吃的。此時(shí)，窗外有一張熟悉的面孔，雖然霧氣有些迷蒙，但我一眼認(rèn)了出來，然后任淚水奪眶而出。
我爸裹著大衣站在門口，他整個(gè)身體都異常臃腫，我還在奇怪，他就從懷里拿出了幾個(gè)面包和一個(gè)熱乎乎的雞蛋，我接過之后上下打量了他幾眼，肩膀處落滿雪花，嘴唇紫紫的，鼻頭都凍紅了，眼睛紅紅的。
雪越下越大，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，那偉大的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的視線也模糊了……。
每一天冬季每當(dāng)下雪，看著雪地，因那無聲又深沉的父愛，心海中的浪花又泛起一陣漣漪。
心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
微風(fēng)送來了絲絲涼意，須臾，大雨便落下，落在窗頭，濺起水花，我望著窗外的雨，思緒倒轉(zhuǎn)。
幾年前，外公身子雖不及一些鄰居家老人好，卻也還過得去，每天拐著的是那根紫木拐杖，天剛剛明亮，便慢慢悠悠地拄著拐杖出去，夜半拐著拐杖回來，常常吃個(gè)飯，上樓看會(huì)兒電視，當(dāng)時(shí)鄰居還老打趣兒地說：“你家老爺子身體似乎挺好，打牌還順手得緊呢！照這趨勢(shì)，活到九十九沒問題！”每逢聽到這樣的話，外婆便笑得眼睛瞇成一條線，便又跟鄰居扯家常去了。
從那時(shí)，我的潛意識(shí)里便已經(jīng)形成“外公身子好得很”這個(gè)思想，盡管偶爾夜晚看電視會(huì)聽見外公在那輕微地咳嗽，我也只是緊張地望了一眼外公，外公似乎對(duì)這個(gè)眼神十分敏感，便每回只是故意抬高點(diǎn)音兒，搖搖手，說我沒事，隨后露出一個(gè)微笑，打趣兒地說：“外公可是會(huì)活到九九的人，身子骨好。”見外公這模樣，在老家待的每一個(gè)夜晚，我都會(huì)打電話給母親，告訴她外公身體又比以前好了很多的喜訊，母親則是在電話那頭高興地笑了笑便示意很忙連忙掛了電話。
當(dāng)我頭頂還只達(dá)到外婆肩膀時(shí)，我每年都會(huì)回老家五六次，當(dāng)外公又消瘦了幾分，我達(dá)到外婆耳旁時(shí)，每年回去一兩次，而當(dāng)我身高終于超過外婆一個(gè)頭，而外公臉上也印上了越來越多時(shí)間的痕跡時(shí)，我便沒怎么回去了。母親的工作也漸漸忙了，我也不再是那個(gè)咬著糖果滿街跑的小孩了，似乎母親也認(rèn)為外公的身體會(huì)越來越好，偶爾回去便行了。
可噩運(yùn)卻毫無征兆地降臨了——外公病逝了。
那時(shí)的我，再也無法想象當(dāng)初那個(gè)自稱會(huì)活到九九的老人為何先走一步了，那天夜里，我所能做的也只是將眼淚往心里灌，但我還是怕它會(huì)溢出來，被外公看到，即使心海里已是波濤洶涌。
望向窗外，雨勢(shì)竟越來越大，心海中不斷被拍打出浪花。
而我現(xiàn)在終是知道了，那些日日夜夜關(guān)心你的人啊，那些在你有困難時(shí)第一時(shí)間幫助你的人啊，請(qǐng)好好珍惜吧，莫到失去后心間也是同我一樣拍打著浪。
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心海里的浪花小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
一張折的如此整齊的紙條如雪花般落在了我的書桌上。猛然抬起頭四處張望，沒有一個(gè)人注視著我。誰是誰呢？遲疑著但最終還是打開了紙條。“我們可以做朋友嗎？”一切，從現(xiàn)在開始。
往后的幾天中，我常常會(huì)收到類似的紙條。在一次檢查作業(yè)中，無意發(fā)現(xiàn)了同樣的字體，于是，我認(rèn)識(shí)了他。
初三的我們都在奮力拼搏，為了自己心中的夢(mèng)想。我也漸漸習(xí)慣了生活在自己的世界里，我的世界也僅僅只剩下母親，書本，老師。我堅(jiān)定的告訴自己，現(xiàn)在的我只會(huì)想學(xué)習(xí)，任何事情都不能打擾我，我相信，心中那片寧靜的海，會(huì)因?yàn)橹锌汲煽?jī)而翻騰。
漸漸的，紙條中的文字讓我厭煩，其所表達(dá)的意思，也越發(fā)清晰明了。索性不再打開紙條。狠狠的將他撕碎。“李姝娉，你記住，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)就是你的全部。”
我不明白，一朵小小的浪花，怎么會(huì)使一汪大海波瀾不定。同樣在看書，同樣在記單詞，同樣在寫作業(yè)，但結(jié)果與先前毫不相同，沒有一點(diǎn)效果。拿著筆的手在顫抖，心中的海洋翻涌，思緒混亂。
從一開始我就清楚自己需要什么，自己應(yīng)給怎么做。最終鼓起勇氣告訴他：我只想學(xué)習(xí)，請(qǐng)你“消失”。你的眼神好復(fù)雜，我看不清楚。但終于，潮退了，那朵浪花，幻化成了風(fēng)。
這片充滿夢(mèng)想與希望的海，如此靜謐美好，誰會(huì)想到，曾經(jīng)的這里也有過驚濤駭浪。
讓我們果斷的多出決策，放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西，去追求前方的成功吧！