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    童年的初中童年暢想(模板21篇)

    時間:2025-06-13 作者:溫柔雨

    優秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇一

    在我五彩繽紛的童年生活中,有一位是我最好的朋友,她叫覃秋艷。她長得美麗可愛,一對柳葉眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,呈現出她的聰明睿智。我和她是形影不離的好朋友。不管我遇到什么困難,她都會竭盡全力來幫助我。記得有一次,我身上和臉上長滿了水痘。同學們見了我,都紛紛地躲得老遠,還伸手朝我指指點點。我傷心極了,竟一個人躲在墻角,偷偷地哭了起來。突然,有一個人輕輕地撫摸著我的頭,安慰我說:“苗苗,不要哭了!”我抬頭一看,原來是覃秋艷。她拉著我的手,不停地為我擦眼淚。我說:“艷子,不要靠近我,水痘會傳染的。”聽了這話,她斬釘截鐵地說:“我不怕!誰讓我們是好朋友呢?”聽了這番話,我的'眼睛再一次流下了熱淚。是啊,有幾個敢像她這樣,與一個水痘患者零距離接觸,而不擔心被傳染呢。第二天,我看見覃秋艷也長了水痘,我以為他會埋怨我。是我將水痘傳染給了她,但她卻笑瞇瞇地對我說:“我現在和你一樣了,真應了那句古話:有福同享,有難同當!這樣,我們才算是真正的好朋友。”她這句詼諧的話,讓我再次感動了。使我進一步明白了:什么是真正的好朋友。(指導老師:蔡澤梅)。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇二

    童年似一杯濃濃的`咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨后的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長,童年的回憶作文400。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....

    小時候的一天,我正在家里看電視。看得津津有味。‘丁零’,小伙伴來找我啦!我噼里啪啦地穿上衣服,一溜煙地跑了。

    我們打了幾下籃球,突然肚中極渴。大家商議說,王華就說:“隔壁家種了西瓜,咱們去來兩個?”我本來是不去的,可這些家伙拖過來挈過去,沒辦法,只好走了。

    我們來到菜地,東瞅西望沒有人,拿起一個就走。大家一起扳開了西瓜,紅彤彤地。看他們吃得口不擇食,我卻吃得毫無味道。

    回到家,我坐立不安,這件事困擾了我一天,忍不住了,只好去認錯。

    到了鄰居家,我誠懇地道了歉,沒想到他居然不罵我打我,還送給了我一個大西瓜,夸我誠實,只要誠實就是好孩子。我切開,嘗了一口,真甜啊!

    我的童年多姿多彩,它會成為我一生中最美好的回憶!

    我的童年是無拘無束的,童年的傻事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥的羽毛絢麗多彩,下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!

    童年里的我是個十足的傻丫頭,竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯,我一個人在屋里跑來跑去,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,突然一不小心,我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上,木板倒了。重重的倒在了我的身上,我當時沒來得及顧個人安危,大聲的喊:“‘墻’倒了,墻’倒了!”

    爸爸媽媽急忙跑過來,問:“哪呀?哪倒了?”可當他們看到眼前一場面時,都開始大笑起來,媽媽說:“那只不過是一塊木板,哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一場。我從木板下面爬出來,拍拍身上的灰塵,臉突然覺得那么熱,尷尬的挪走了木板,飛快的跑開了。

    隨著時間的推移,童年里的許多事情都已淡忘了,但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會收獲很多快樂,珍惜我們的童年吧!

    昆明的冬天很少下雪,但今年的一個早上。我一覺醒來,拉開窗簾,花園里已鋪著厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞著,昆明下雪了。

    我沖出房間,在這白色的世界里,那些曾風流的小草,此時像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的“毛毯”下,很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團,讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無數幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動,蕩漾。小雪花多美麗呀!

    然后我把我的小伙伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個朋友身上扔去,他的背上立刻開了一朵白花,他也抓起一團雪扔了過去。我左閃右閃,躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之后,又來堆雪人,只見他把一個小雪球滾成了一個大雪球,我們用這個做它的身子,然后我學著他的動作滾了一個小雪球,做成了它的頭,我又從家里那來了一根胡蘿卜當它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍著它轉呀轉,跳呀跳,似乎把它當成了我們的朋友。

    這場雪給我的童年留下了美好的回憶。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇三

    在冬日暖陽的照耀下,我和爸爸媽媽一起來到吳山,準備爬山鍛煉身體。

    雖說是冬天,可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引,爬山顯得格外有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹,并不感覺得到現在是冬天。一邊走一邊欣賞美景,不一會兒就到了。頭上不時有鴿子飛過,傳來一陣陣叫聲,仿佛歌頌著冬陽。

    這是,媽媽已經幫我買了飼料了,我們沿著一條彎彎的小路走了進去,哈!好多的鴿子都飛出來了!由于我膽子太小,不敢把飼料倒在手上任它們啄食,只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣,我的心里美滋滋的。

    人總有貪婪的`欲望,鴿子也一樣。它們圍成一個圈,把我包圍了,好像在說:“快把糧食交出來,不然我們就不讓你走!”這可如何是好,我著急壞了,一會兒抓頭,一會兒拍手,一會兒又轉圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀!爸爸告訴我,要沉得住氣,讓我靜下心來好好思考。我機靈一動,想了想:反正它們不是要糧食嗎?多少又有什么關系呢?逃出“包圍圈”才是正事,可不能本末倒置了!我倒出一點兒飼料,拼盡力氣往遠處一揚,心想:給了吃的它們總會飛走了吧。想到這里,我不禁笑了。

    “好狡猾的鴿子!”我喊出了聲。原來,它們分為兩組,一組去吃,一組留下。我正在思考解決的辦法,忽然它們全飛走了,我回頭一看,原來是飼養員讓它們回“家”了。原來是它們互相信賴呀!信賴是多么重要!

    童年的事在記憶里已經慢慢淡去,可我是多么想念那些人,景和事呀!

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇四

    四季的幻想就此畫上了圓滿的句號。一個人身在不同的時期,都會有不同的幻想。愛幻想是童年的天性,因此它無處不在。也許我對未來的渴望也就包含在這樣的想象中,就算它在天真在無趣,也是我童年眼里的世界和身臨其境的童夢。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇五

    童年是一條小河,而童年里發生的趣事就像河里的小石子,多得數也數不清。

    每一次出門前,媽媽都要在鏡子面前折騰半個小時,折騰完了以后就變得漂漂亮亮的。咦?這是什么東西,怎么這么神奇?每次我都求媽媽幫我化,可是媽媽卻說:“小孩子,化什么妝!”從此,我就萌生了一種好奇。

    終于,等來了一個機會,媽媽去上班了,我的計劃終于可以實施了。我來到化妝臺前,可是,化妝臺太高了,我就搬來一個小板凳,把化妝品一股腦兒抱到了我的小書桌上,一想到自己馬上就要變美了,我竟然有點不知所措,先化什么呢?我想到媽媽那張紅紅的小嘴,像小櫻桃,我的目光停在了一個黑色的盒子上,對,就是它,我打開蓋子,把口紅擰出來,在嘴巴下面涂了厚厚的一層,再將嘴巴一抿,嘴唇變得紅紅的,像櫻桃小嘴。再化什么呢?我在化妝品中翻呀找呀,后來,我的目光停在了一個長方形的盒子上,我迅速打開了盒子,里面有許多小圓塊,我用手指蘸了一點,亮晶晶的,真漂亮,我就用手指輕輕地點了一下,涂在眼皮上,喲,真美!我對著鏡子上下打量著,感覺臉不太白,我就在化妝品里翻找,發現了一個小瓶子,里面有粉狀的液體,我把這一些倒在了一個布塊上,再涂在臉上,真白,像白雪公主!又感覺氣色不太好,我就又找到一個盒子里有一個大圓塊,里面放著紅色的東西。我又用剛才的布塊蘸了一點,涂在臉上。呀!白白的臉上,泛著紅光,氣色果然好多了。

    晚上,媽媽叫我:“瑤兒,幫我提一下包!”“哦。”我仰著頭,笑嘻嘻地跑過去,“呀!劉兮瑤,你在家干什么?”我不好意思地說:“化妝。”“快去給我洗掉,小孩子家家,不要弄這些。”“哦。”我頓時沒了興致,不情愿地洗完了臉,就開始看小說了。

    現在,我已經不是以前的小調皮了,但是,每當想起那次化妝的經歷都會忍俊不禁。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇六

    快樂的童年有許多快樂的事,快樂的童年也有許多快樂的伙伴,快樂的童年更有許多快樂的游戲。

    童年是快樂的,童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上,我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

    在童年的游戲“風箏”中,我們飛向天空自由的翱翔著;我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球;我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。

    在童年游戲的“沙包”中,丟出了一片慰藍的天空;丟出一聲聲歡樂的笑語;丟出了無拘無束的心……。

    在童年游戲的滑梯上,滑出了一道道亮麗的彩虹;滑出了一個個難忘的日子;滑出了一條群星璀璨的銀河;滑出了精彩的人生……。

    在快樂的童年中,有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥……,我和伙伴們永遠是快樂的。清晨,我們一起來唱歌、玩耍;傍晚,我們又一起來唱歌、玩耍。

    在快樂的童年生活中,有不可計數的快樂的事情發生在我們周圍。春天,生機勃勃、萬物復蘇,我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上,我們懷著愉快的心情度過了一天又一天,草地上留下了一個個童年時的足跡。夏季,唯一的沙池成了我們快樂的小天地,我和小伙伴們在單桿上爬上爬下,蹦蹦跳跳,雙手扶著來比賽,看誰蕩得最遠。小伙伴們把沙子堆起來,堆出形態各異的東西,小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了!可有些小伙伴“原地不動”地站在那時里,想等旁邊的伙伴開始跳的時候推他一把(出于好意),結果可想而知,那個小伙伴“漫”身遍“沙”,嘴里也有呢!小伙伴并沒有哭,反而推人的小伙伴哭起來,說:“我不是有意的,你不要告訴我爸爸,到時候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說一邊直跺腳,用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天,我們集中在一起派出撿葉子的任務,便分成了三個小組。……集中了,葉子的數目不可計數,口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子,我們把全部葉子放在石板上,哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了,快樂而疲勞的伙伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉,在夢里夢見自己在海里游泳、夢見自己在天空飛翔、夢見自己在河邊戲水,時不時發出笑聲。

    啊,童年,我難忘的、快樂的童年!

    我的童年是快樂的,無憂無慮的,記憶里總是會出現很多的`小游戲,而讓我記憶最深的一個游戲是玩捉迷藏。

    記得六歲上幼兒園時,一下課就會和同學們玩捉迷藏。我們幾個同學聚在一起,先用“石頭剪刀布”的方法,選出一位捉的人,有點不走運,這一次輪到我來找了。我們游戲規定,只可以在教室和游樂場兩個地方藏,找的時間只有五分鐘。

    “好,現在開始!”我面對著墻壁喊,同學們早都飛快地去尋找藏身之處了,我放開喉嚨大喊,“1、2、3……20。”當我喊到20時,藏的同學們早就藏好了。我開始找了,我抓緊時間先從滑滑梯開始找,我繞了滑滑梯一圈沒看到人,可這時我卻看見,一個“城堡”洞中隱隱約約有個人影,我想:難道那么引人注意的地方也藏人?不管了先看看吧。我跑過去,果然有一個同學。找到了第一個,我又把游樂場找節個遍,可沒有再找到第二個。

    接著,我來到了第二個目標點——教室。在教室里,我故意做了一些動作,給那些藏好,而又在偷看的人看。忽然,我聽到了一陣很輕的笑聲,我朝著笑聲走過去,在桌子下又找到了一個人。這時,我的“千里眼”看見門在輕輕地晃動,我想:那兒一定有人,不然門怎么會動呢?我走過去把門拉開,又找到了一個同學。時間快到了,還剩最后一個同學沒找到了,我東找找西找找。忽然,眼睛一亮,發現柜子移動了,柜子靠墻是不會動的,現在在動,那兒一定有人,我想著。走過去,找到了最后一個人。

    一看,時間還沒到,所以這次的游戲我大獲全勝,就這樣,同學們還給了我一個“搜索王“的稱號呢!

    快樂的時光總是短暫的,雖然童年的生活已悄悄離我遠去,不過童年里的那些游戲,卻常常在我的腦子里回蕩著,留給了我一筆很寶貴的財富。

    兒時的回憶一回憶起小時候和小伙伴們一起做過的游戲,不由得懷念那時的純真和快樂。

    成長歷程一人從小到大做過各種各樣的游戲,游戲見證了我們的成長歷程。

    游戲的玩法一介紹某種游戲的玩法、規則、作用及意義,從而寫成說明文。

    游戲的意義一游戲不僅僅是娛樂,只要用心,我們在游戲中還可以學到很多東西,有所收益。

    不可游戲人間一游戲有一定的好處,但切勿沉迷于其中,更不可游戲人間、游戲人生。

    生命是平凡而脆弱的,陪伴著生命延續的是一次次讓人難以忘懷的游戲。

    童年童年的皮筋是清晨的雨露,清澈透明,明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在多年后,再看到小孩子玩耍的時候,清晰地回蕩在事業有成的你的記憶里。

    少年少年的過山車是午后燦爛的陽光,絢麗奪目,精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽著風從耳邊吹過的聲音,感覺從15樓掉下來的緊張。在多年后,你帶著孩子去游樂場玩時,又會想起午后那燦爛的陽光。

    青年青年的愛情游戲是傍晚的火燒云,熱情卻又短暫,最終是平靜安寧地結束,或離開或一起生活。初見的驚喜,交往的幸福,分開的眼淚,結束的無所謂都會在某一天忽然見到某個像他(她)的人時再會被憶起。

    中年中年的事業游戲是入夜前的最后一點余暉。事業成功的輝煌,家庭生活的和睦都會在晴朗的天氣里想起。

    老年老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。

    生命的過程都會在游戲結束時全部記起,和平而平凡的一生都會在那一瞬間消失。當time‘sup時,只有你才知道自己究竟是輸是贏。

    童年像一面鏡子,照映著我們快樂的時光。

    ——題記。

    (一)“拍拍三”

    (二)丟沙包。

    “丟沙包”是每天課間活動,不可缺少的游戲。劉昶和我左邊“進攻”,徐暢和龔思誠右邊“進攻”。“準備,開始!”我發令道。我先是使用“c型削球來削‘敵人’的腳”。沒想剛開始,我們就旗開得勝,削中了兩個“敵人”,可是“敵人”減少兩個,對他們來說是微不足道的。于是,我用了一個妙計,將“敵人”全部引到一個地方,再一舉殲滅。我讓徐暢投高球,讓我們幾個都接住,然后再向人多的地方投“快速球”。果然,不出我所料,“敵人的兵力”大大減少。“發慢而有力的球,陪剩下幾位好好玩玩!”我朝另外三位“同黨”喊到。可是,剩下的“敵人”要“革命”像一只只小麻雀,突破我們好幾道防線。說到最后,也真是慚愧,幾個“敵人”真不好對付,我們決定啟動第三套方案——“閃電戰斗”。沒想到這種戰術,對付“敵人”真是靈丹妙藥呀!不一會,只剩下了“敵人”的“光標司令”,他也不賴。因為,他個子矮的優勢,“閃電戰斗”他沒有作用,我只好啟動“警急方案”,可“警急方案”也無及與事。但幸運之神關照的還是我們。最后,我們被“敵人”評為——“警急方案最爛的戰隊”。

    童年是一方沒有污染的凈土,是一片無遮無攔的天空,童年游戲流淌著純真的甜美與笑容,它會使人產生難以忘懷的回憶。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇七

    隨著年齡的增長,童年似乎已經淡淡遠去,而童年中的趣事是我永遠也無法忘記。因為這些趣事是我童年快樂的見證;是我成長的過程;是我美好的記憶。

    小時候,我是一個名副其實的“十萬個為什么”,爸爸媽媽有時總被我的問題搞得暈頭轉向,不知該怎么回答。有一天,我去問爸爸:“爸爸,爸爸,芭蕾為什么叫芭蕾?”“這個,嗯……”“讓我想想。”爸爸假裝思考問題的樣子,趁機溜到臥室里,把門一關,津津有味地看起電視來,過了一會兒,我昂首挺胸地進到臥室里,又纏著爸爸問:“芭蕾為什么叫芭蕾!”爸爸突然眼睛一亮,說:“因為這種舞蹈跳起來很像巴著雷,所以叫芭蕾。”我繼續問道:“那它們頭上的草是怎么回事?”爸爸吞吞吐吐地說:“因為……因為……因為這種舞蹈適合在草坪跳,所以加了個草字頭。”“哦。”我便推門出去了。之后,我發現爸爸每次解答完我的問題都要深呼吸一次。我每每見到爸爸那種“解放”了的樣子,我就很想笑。后來,我長大了,也不愿意怎么問問題了,可是,爸爸每每說起我小時候追問他問問題的情景,他都那樣無奈,我也很開心。

    “蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”每當我讀起這首詩時,都會想起小時候我那純真的眼神和爸爸無奈的表情,那是多么有趣呀,這些趣事會一直陪伴我成長,成為我童年的記憶。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇八

    當春風掠過大地,編造出美好的故事時。我會想:如果將來的我是一位修剪花草的園藝工人,我會讓大地擺出美麗的圖案,讓宇宙之外也可以看清大地的“臉”,讓這一切的一切生機盎然。

    當細雨潮潤了大地,植物敞開心扉唱歌時。我會想:如果將來的我是一位種樹人,我會讓我看見過的土地全部都是純凈的綠色。自己的身軀被綠色包圍著,讓它們盡情地唱出最清脆的旋律。(中國作文網)。

    當夏日的烈日,從東方的山坡上滑起時。我會想:如果將來的我是一位在夏日下勤勞勞作的農民,我會讓自己所種的土地不斷地增收產量,不斷地為國家培育出新的'種子,讓希望種植在豐收的田園里。

    當寧靜的夏夜再次來臨,夜空中已布滿星辰時。我會想:如果將來的我是一位天文學家,我會讓宇宙的銀河勾繪成奇妙的圖案,讓星星們連成一首首特別的詩篇。

    當秋葉如枯蝶般飛舞時,我會想:如果將來的我是一位集葉愛好者,就讓秋葉成為我一生中不可缺少的回憶,讓枯葉向我吐訴它們一些故事般的經歷。

    當秋天的果實豐收時。我會想:如果將來的我是一個普通得不能在普通的一個人,我會買來最新鮮的水果與家人分享,即使那并不美味,即使那并不珍貴,我也會讓親情繪畫成一個圓圈,密封的不能泄漏出一丁點的甜蜜。

    當冬季的號角吹響,人們穿起厚厚的羽絨服時。我會想:如果將來的我是一名服裝設計師,我會讓每一個人秀出自己的美麗,讓大家在冬天也會用溫暖秀出彼此的時尚和優雅。

    當雪花從天上翩翩起舞來到人間,當我知道中國特有的節日——新年來臨時。我會想:如果將來的我是一位中國的戲劇演員,我會將富有中國情懷的戲劇獻給大家,無論是世界上任何一個地方的人流都讓他認識中國的國粹。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇九

    如果時間能停留,那對我來說是多么美好、美妙;如果時間能停留,那我現在應該還陶醉在快樂的天空上;如果時間能停留,那我現在還不至于徘徊在煩惱之中。

    童年,如果時間能停留在那一刻,我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂的海洋之中。閉上眼睛想一想小時侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里只有值得回憶的開心事。那個時候,我真的很開心,很幸福。和伙伴們一起冒險爬山享受山上溫柔的陽光,看眼下迷人的景物,手上拿著小寶貝(一支竹)多快樂;和伙伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風兒自然地吹來,啊!多涼爽,下去捉魚,魚捉不到卻來個打水仗。多痛快;和伙伴一起去田野采花。早上六點出發,云霧重重就像走上仙境一樣,那感覺多奇妙。地上草兒綠綠的,花兒形態各異。給人的感覺是多么的甜啊!

    小時候的伙伴們多好,有人傷心就安慰她(他)讓她開心點,忘記不愉快的事情。伙伴們有開心的事就說出來大家一起分享,那時候就像一個大家庭,多溫暖、多團結。我們有事情經常一起做,雖然那時候我們小,但是我們還是會賺錢的,賺到的錢拿去買書來看,有時還進行比賽,如寫字、朗讀、畫畫……那時候我們大家都很快樂。

    但由于我們的年齡漸漸增長,腦袋也有了思想,都會想事情了。大家就要分開了。我想,現在各自的腦袋都裝滿了煩惱,以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發生的了,而且現在大家在一起的時間也很少,見了面,說一兩句話又得匆匆離開了。現在大家都長大了,都有要忙的時候,腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊!

    可愛的童年,你不要離開我。我永遠愛你——快樂的童年。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十

    今年的八月二十日,我回到了闊別已久的家鄉,去參加我同學孩子的升學宴,這里是我出生的地方。

    計程車緩緩的駛入村莊,村莊的模樣沒有太大的改變,只不過是多了些磚瓦房,修了村村通的水泥路。但是村里的人卻出現了很多的生面孔,不知道是哪個叔叔嬸嬸家又娶了新娘或招了女婿。熙熙攘攘的人們向著同一方向走去,那便是我的同學家。車子駛入院內,我的同學迎了出來,還責怪我來晚了,寒暄了幾句便忙開了。客人還不少,此時他家門庭若市喜氣洋洋。

    難得回一趟家鄉,我便抽出時間回到生養我的老屋那里看看。由于母親因病早逝,父親幾年前去了他鄉弟弟家。此時的老屋已院靜人空,周圍一些雜草環繞著,難免有些凄涼。伸手撫摸著緊鎖的房門,不由得勾起了我兒時的回憶。

    記得小的時候,一家七口人擠在這三間茅草屋里,那時雖然日子很貧苦,卻也其樂融融。小的時候總是覺得天是那么的藍,空氣是那么的新鮮。記得每逢夏季放學的時候,姐姐就會帶著我去田埂邊掏泥鰍魚,或者是去老屋前的池塘釣魚改善伙食,這些是我們家最豐盛的菜了,吃上一頓炸魚醬香死了。到了白雪皚皚的冬季,我總會和姐姐們去打柴。池塘對岸有一片一望無際的蘆葦蕩,白白的蘆葦花兒,很美!不忍心割掉也得割,因為用它們來燒火過冬。堆好了蘆葦,爸爸就會套上馬車,在冰雪地上壓一溜車道把蘆葦運回家。而我和姐姐們卻在蘆葦蕩里撒歡的玩起來,手捧起白雪互相揚灑著,雪花參雜著蘆葦花紛紛揚揚。索性躺在軟綿綿的雪地上打個滾兒,隨之一串串銀鈴般的笑聲回蕩在上空瘋夠了便跑回家,坐在熱炕頭上圍著火盆聽媽媽講故事猜謎語。然后扔到火盆里幾個土豆,燒熟后爭搶著吃的津津有味。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十一

    自由小鳥在藍天上劃開一道痕跡。我的心里也漾起了一道痕跡。

    心花開了,我笑著蹦著,保存珍惜著我自己的童年。

    我笑著蹦著,保存珍惜著我自己的童年。

    在一曲音樂中唱的激情似火的時候,我跳起舞步,深深的陶醉在了音樂里。

    我唱著美妙的音樂,雖然沒有觀眾;而我卻覺得自己是一為很好的小歌星,雖然沒有上過舞臺。(初中作文)。

    瞧,這意境是多么詩情,多么畫意。

    這意境是多么詩情,多么畫意。

    月是它的面容,一抹淡色的輕云是它的笑靨,明亮的星星是他那兩顆雪亮的眼睛,晚風吹過樹枝,這上面散落著它的風韻。

    我每晚都將摟著我那可愛的小熊進入甜蜜的夢鄉。

    我笑著蹦著,我的青春是一盆火,融融的是熱烈,旺旺的是光明。

    在童年的寶座上我跨著步伐,遨游于幼稚的童年中,我踏著叢草,洋溢著心情。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十二

    我的童年是我最快樂,最幸福,最無憂無慮的生活。我愛我的童年。

    童年是一首歌,他譜寫了世界上最優美,最美妙,最悅耳的篇章,記載著我的快樂;童年是一首詩,五谷雜味,合轍押運,酸甜苦辣,盡在其中,記錄著我的憂傷;;童年是一幅畫,用五彩繽紛的色彩,繪出我的心聲,描繪著我的生活。我每一次買新衣服,尺寸不斷加長,思維不斷活躍,大腦不斷聰明,這是我成長的印記。

    童年是一塊糖,越嚼越甜;越品越滑。是快樂甜蜜的寫照。走進我的童年,知曉我的生活。

    我的童年再我的眼里最珍貴,最純潔,最快樂的一個階段。它像是dv記錄的時光,仔細回想有無窮的快樂。我是農村的小孩,但是我有著豐富多彩的童年。我在我們村最高,也是唯一的樓房里上幼兒班,那是無比榮幸,后來因樓的構造偷工減料導致它的壽命提前結束,我也就因此遷到了新的學校,就是我們的大隊。院里和我一屆的小孩都和我打成一片,我們就像小螞蟻一樣,有著合作精神,團結精神。我在那可是焦點,每年的藝術節和兒童節,都有我的身影。那是我的節目給別人帶來了快樂,我也就不亦樂乎了,他們的歡笑聲,常常使我陶醉,那是我就有一個理想,將來當一名演員。

    我可是一個乖寶寶,從不打架,估計也就是這樣,有好多人喜歡我。

    我和我一胡同的人都和我很好,有什么好事都會想著我,家鄉的天,家鄉的水,家鄉的人,我最想念小時候的同學,和一個月左右才見一次的媽媽。小時候,媽媽照顧了我15年,從小看媽媽的辛苦,心里不是滋味,但那時是最幸福的。

    我的童年,我的回憶,我愛我的童年。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十三

    記得小時候,我特別調皮,常常給家人帶來歡笑和麻煩。

    一個風和日麗的上午,偶(我)和幾個小伙伴無聊至極,這時,一個小伙伴靈機一動悄悄的跟我們說:“來玩火吧!”我們異口同聲的說:“好呀!”我們便飛快的跑回家拿了一個打火機,找了一些干柴,在找了一些塑料袋,開始玩火。但是,隨之而來的災難更是讓人頭痛。

    我們把點燃的塑料袋,往干柴上一扔,接著火焰變迅速往上一竄,幸虧我們眼疾手快,把手縮了回來,要不然我們的手就會被火燙到。我們覺得這樣玩火沒意思。這時,我說:“咱們去玉米地找些玉米來烤一烤吃好不好?”我們想都不想就開始行動了。我們留兩個人在這里看火,再派一個人回家拿筷子,另外幾個人跟我到玉米地里掰玉米,不到幾分鐘就掰了五六條玉米回來了,我們先把外面的皮給剝掉,在拿到水池里洗一洗就ok了,我們用筷子把玉米串起來,每人各拿一條開始烤。火不夠我們便往上加柴,那飄出來的香味真是爐火純青。讓我們饞的垂口欲滴,由于時間烤得太長,黃玉米已經改頭換面成黑玉米了,吃時,苦在嘴里,卻心里沾沾自喜,因為這是我們的勞動成果。突然,意想不到的事情發生了,一陣風把火苗吹到了稻草上,霎那間,熊熊大火直直的往上竄,像惡魔在吞噬,像火山爆發,熔巖吞噬,嚇得我們抱頭鼠竄,村里人看見熊熊大火,都提水來滅火,將近半個小時火才漸漸被撲滅,剛才那高高的'稻草堆已經變成了一片焦炭地。

    回到家,家里人這個大發雷霆,那個心急如焚,而我卻躲在一旁嚎啕大哭。最后爺爺把自己含辛茹苦積蓄的稻草堆賠給了人家,我非常內疚,心想:爺爺已經年過七旬,辛辛苦苦的勞動成果,突然間化為烏有,僅僅是為了我的一己私欲。從那以后,我都小心行事,以免給家人帶來麻煩。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十四

    2、天地最有情,少年莫浪投。——陳毅。

    3、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒。

    4、智慧屬于成人,單純屬于兒童。——蒲柏。

    5、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》。

    6、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》。

    7、孩子們,你們的未來萬歲!——高爾基《意大利童話》。

    8、寧肯在成人的團體中被逐去,不可為兒童們所憎厭。——德納。

    9、人生最大的驕傲,就是在成年時實現童年的夢想。——馬佳。

    10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基。

    11、兒童喜歡塵土,他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾。

    12、游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。——魯迅。

    13、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》。

    14、兒童的情形,便是將來的命運。——魯迅《南腔北調集》。

    15、孩童的動作,是清潔,是正直。——《舊約全書·箴言》。

    16、把道路指給兒童們——人類整個偉大事業的繼承者。——高爾基《生活的故事》。

    17、兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾。

    19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基。

    20、童年,只有在回憶中顯現時才成就了那么完美。——三毛。

    21、如果你不首先培養活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》。

    22、家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生。

    23、兒童有無抱負,這無關緊要,可成年人則不可胸無大志。——喬·吉·霍蘭。

    24、兒童并不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》。

    25、孩童的動作,是清潔,是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》。

    26、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克。

    27、永遠是獨一無二不可替代的事物:這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》。

    28、每一個決心獻身教育的人,應當容忍兒童的弱點。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基。

    29、教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。——陶行知。

    30、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭。

    47、在人身上,唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養成人生的清潔的習慣,那是最危險不過的。——夸美紐斯。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十五

    從小就聽大人們嘮叨:”你們這一代真是生活在蜜罐里“,我一百個不服氣,誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,我的想法才有了巨大的改變。

    《童年》是高爾基先生”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基先生幼年喪父,在外祖父家度過童年,他得到外祖母的疼愛、呵護,外祖母講述的優美童話故事也深深感染和熏陶了他,同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪,這些生活中的善與惡、愛與恨,影響了他幼小的心靈,給他留下了深刻的印象。

    高爾基先生小時候的生活艱苦,他的自強不息讓我深受感動。他上學時,穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套,同學們嘲笑他像囚犯,叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳常常被蟑螂咬傷。可是小高爾基先生從不為生活貧困自暴自棄,每逢節假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,用換來的錢給媽媽治病,想想我們現在的生活,可以說要什么有什么,從來不為衣食住行而操心,反而常常因不滿心意而鬧情緒,有時還不能體諒媽媽工作的辛苦,把許多力所能及的事情交給媽媽去做,高爾基先生渴求知識、熱愛讀書的品質我更比不上了,我雖然也酷愛讀書,但為了多看場球賽,也會毫不客氣地擠掉讀書時間,想想真是慚愧啊!

    雖然時代不同了,生活水平也有很大提高,但高爾基先生面對困境不屈不撓的精神,依然激勵著我們努力學習科學知識,磨練堅強的意志,向自己的理想勇敢沖鋒。

    文檔為doc格式。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十六

    現在的學生真的很累,她們肩上有來自父母的壓力,老師的壓力。她們并不快樂。

    如果我是一名老師,一名校長,一名父母,我絕不會讓孩子這樣成長,雖然我在父母眼中是一個乖乖女,老師眼中是一名好學生,但是我并不快樂。我多想輕松一下,我是愛學習沒錯但我提倡的是‘快樂中學習,快樂中成長’現在的學校只注重孩子的成績,和它們能否成為名校,根本就不注重孩子的心里,往往忽視了我們最童真,最快樂的童年。而我們的國家的教育也似乎沒有想到這一點,也許在快樂中會學的更多,成長的更快。我真心希望我們的父母,老師,學校,國家可一想到這一點。

    其實我們不是不喜歡上學,我猜可能有些學習差的同學都得了上學恐懼癥,考試恐懼癥,因為父母,老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂嗎?如果沒有這些我們也許會更努力學習,對學習越來越有興趣。真的我們的童年很悲慘。

    甚至還有的家長會強迫孩子去上補習班,我覺得同樣的時間讓我們去上些我們感興趣的課外興趣小組,我們更會學得好。因為我們喜歡。補習班一般不會對學習有太大作用,主要是課堂那40分鐘,當然如果孩子感興趣還是可以去的。

    哎,我們悲慘的童年。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十七

    童年,是魯迅從百草園到三味書屋的無奈;童年,是宋學孟吃柳葉時的苦澀……童年,還是我偷學爸爸抽煙的無知。

    小時候,總能看見爸爸在庭院中,拿出一支包著白皮的東西,用火點燃,然后閉上眼深吸一口,輕輕張口,就能吞氣吐霧,白白的煙霧慢慢上升,很是漂亮。從那時起,我就認定這個叫“煙”的東西一定好玩極了。可爸爸媽媽從來不讓我抽,“一定是這東西太好了,怕我抽光”我暗暗想著。

    終于有一天我的機會來了。

    那天,爸爸媽媽有事出去了,只留我一個人在家。我打開大大的衣柜,翻騰著爸爸的衣服口袋,開始了尋煙的“征程”。終于我鎖定了目標,小心翼翼的掏出了那個閃著像流星一樣光澤的煙盒,慢慢打開盒蓋。小心翼翼的取出了一支外皮雪白的煙,我滿心歡喜,心里不禁猜起了煙的味道。“是什么味呢?甜的?對,一定是甜的,而且抽完還能吐霧!”

    我滿意的坐在椅子上,迫不及待的點燃了那只閃著珍珠般璀璨的煙,學著爸爸的樣子,陶醉般地閉上了眼睛,將深黃色的部分放進了嘴里,用手像握毛筆似的輕輕拖住煙,生怕將這昂貴的獨一無二的東西弄壞,然后深深吸了一口。原以為會是獨一無二的美味,沒有想到從我口中產生了一股又辣又嗆的味道,直竄向我的腸胃,身體的每一個地方。我立刻吐出煙,飛快跑向洗手間。被嗆的直咳嗽,心中想:“一定是爸爸,他怕我偷偷抽煙,將芥末涂到煙上了。”只好不甘心的將那煙熄滅,將金燦燦的煙盒放入了爸爸的衣服口袋中。并下定決心長大一定要買盒煙,好好抽抽。

    現在想起來這件事,不由想笑。而再看超市中擺放的那些煙,也沒了兒時像寶貝般的感覺。

    童年多姿多彩,讓人幻想未來;童年五彩繽紛,讓人回味無窮;童年的故事,幼稚卻快樂著…...

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十八

    唉,當今社會把成績看太重了,雖然成績是很好的敲門磚,是很好的夸耀品,但健康比成績更重要。這位同學眼鏡已有500度了,他骨瘦如柴像一個60,70歲的老人。是什么導致他如此健康不良呢?是成績,都是成績搞的鬼。

    有一次我在一本幽默書上看到一句既好笑但很有道理的一句話,考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。這句話形象的說明了考試的必要性,成績的重要性。還有一次我在一本書上看到一位教育家問道﹕“你是希望自己的孩子考上哈佛大學,但第2天因疾病死去,還是你的孩子是一名再普通不過的員工,但可以活到100歲,你會選擇哪一種?”我想一些明智的家長會選擇第2種,但是一些視成就為生命的家長會冒死選擇第1種。

    看了這幅丁聰畫的漫畫《成績100》,我體會到畫家原來是想讓部分家長醒悟過來,讓他們知道成績固然重要,但是身體更重要,教育家陶行知說過﹕“健康是學習的本錢,只要有了健康才會為學習打下基礎。”

    學海無涯,活到老學到老,都說明了學習是永無止境的,人老了還可以學習,但人老了還可以玩耍嗎?所以請家長們,老師們還孩子體育課﹑音樂課﹑美術課,還孩子一個快樂的童年吧!

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇十九

    我的童年是一片藍天,上面點綴著潔白的白云是一個花園,里面飛舞著許多蝴蝶。

    在我成長的每一天都發生著許多趣事大的,小的,高興地,傷心的,有趣的,無聊的。有的事像云彩云彩一樣,輕輕的飄過;有的卻像大樹的樹根一樣深深地扎在我的心里。

    在我的童年里就發生了一件趣事。這是有我的好奇心引起的。

    在我小時候,我去姥姥家,那是在那里的第二天,我獨自一人在鄉間小道上行走,突然我聽見了一陣“嗡嗡”的響聲,我便此處張望,我又朝一棵大樹的方向望了望,我先看了看地下又瞧了瞧樹上,我看見這上面有一個馬蜂窩,我那時還小不知道那是什么,只知道那是一個黑乎乎的,圓滾滾的東西,我想:那是做什么的呢我又自言自語的說:管他是什么捅開看看再說!我在找棍子,我看見在樹旁有一根大棍子,我便拿起來就往上捅了兩下出來了一群“蒼蠅”,我一看,不好,是一群馬蜂,我趕緊拿著棍子邊轟馬蜂邊逃跑,把我累的上氣不接下氣,可是有著這群敵人的追趕,我不得不跑,可能是敵人們看我還是個小孩子,不懂事,在最后就選擇了放棄。

    這就是我的童年,我的日記本,我寶貴的日記本,這本日記不是用手寫出來的,而是用心記出來的。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇二十

    媽媽出差還沒回來,所以周末我便只能在奶奶家度過。

    下午,我和堂妹早早地完成了作業,便開始了我們畫水粉花之旅。二年級的堂妹先在紙上畫上了兩個火柴人,頭發長一點的是女孩,頭發短一點的是男孩,我也不甘落后,在四周畫起了綠樹、山峰、小草、野花……,我調動起全身的藝術細胞,不放過任何一個細節。

    在我們認認真真的努力和天馬行空的創意下,我們的大作品完成了:午后的太陽暖暖地照在兩個兄妹身上,他們歡快地奔跑在春天的田野里,花兒迎風而笑,蝴蝶翩翩起舞,有美女的仙女路過,魔法棒輕輕一揮,銀色的樂符從天而降……,這是一個夢幻的,我們即將遠離的童年。童年之所以美好,使人難忘,是因為它雖然短暫但大人們能夠包容我們的隨心所欲和偶爾的奇思妙想。就讓這圖畫中的兄妹倆一直生活在這美好的讓人留戀的童年中吧。

    我收起圖畫,聽到外面有孩子在玩鬧,踢踢踏踏踩水的聲音不絕于耳。我和堂妹站在屋檐下,一邊看著那群小孩子在雨中玩,一邊討論著同學、功課和嚴厲的老師。

    童年的初中童年暢想(模板21篇)篇二十一

    每個人的童年是五彩的,是天真的,我的童年也不例外,現在想起來真是讓人笑破肚皮。

    署去寒來,天氣逐漸轉涼,我仍是光著腳丫,父母一再要求我穿上鞋子,但我一直不肯,父母無奈。

    父親穿了一雙皮鞋,母親也穿著一雙鞋子,看來我沒有理由不穿鞋子。我再次看了一下四周,突然把目光停留在我家的寵物狗身上,我就像發下新大陸一樣的激動,大聲說道:“狗都沒有穿鞋子,憑什么我要穿呀?”

    父母是哭笑不得,哎,畢竟童言無忌嘛!誰會和一個小孩子計較這些?

    童年啊,是多么的有趣,又是多么的幼稚啊!

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