有了學習計劃，我們可以根據每個學期的時間安排，提前預習或復習，做到有序學習。下面是一些學習計劃的實例，希望可以幫助大家更好地制定自己的學習計劃。
學習計劃初二（精選16篇）篇一
要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目學習方法。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些等等，會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起來就輕松多了。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
根據課程表的安排，有針對性地弱項課程，時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。
每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導，做一些相關的習題。現在的輔導很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下。如果有問題要及時請教，有意識地提前了解的學習初三、中考的，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考。
初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的對學生進行考核的憑據之一，初二代表了初習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己基礎階段的學習情況如何，以最快的'速度做好查漏補缺的，因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情況總結：只要初二、初三的成績穩定一直很平穩，預測中考正常發揮，一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信一定離你不遠。
學習計劃初二（精選16篇）篇二
2、期中考挺進全級前15名或者更好。
3、期末考穩坐全級第12名。
1、月考前背完英語課文;。
2、月考前默完語文應背文段;。
3、月考前物理基本自學完畢;。
4、月考前數學基本自學完畢;。
5、其余科目盡可能趕上去;。
6、月考前背完《增廣賢文》，看五本以上的名著。
7:40起床，背英語，直到8:10。
8:10出去跑步。
8:30吃飯8:40在家預習數學、物理。
9:10上學。
9:30——10:15上早自習。
10:25-2:00上課。
2:15回家(路上背課文)。
2:20吃飯2：30:-3：00午休。
3:00——3:30(寫作業、看書)。
3：30-7：35上課。
第八節課1、上新課.2、做練習.3、活動.
晚上。
1、做當日所學的有關練習。
2、預習物理、數學。
3、默寫文段、單詞、詩詞。
4、復習其他科目。
5、看課外書。
6、作文、隨筆。
臨睡前聽錄音帶。
口號：只有堅持不懈地努力，才會有想做出的'優秀成績。
學習計劃初二（精選16篇）篇三
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的夢想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
第一、主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，提議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就簡便多了。
第三、要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的資料，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多，尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇，能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題。
初二在必須程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
初二下學期的學習情景是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它能夠在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，能夠經過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績，也能夠了解自我在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要明白每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一，初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情景等等，所以必須要重視初二下學期的學習，考察自我基礎階段的學習情景如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情景總結：只要初二、初三的成績穩定一向很平穩，預測中考正常發揮，必須能夠取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一向堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功必須離你不遠。
眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學習。進入初二后，各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑，所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行必須的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。并且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自我的弱項進一步鞏固基礎。
第一部分：學習初三資料。
時間：此刻到八月份上旬。
1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學，其中間隔一天。（有條件找人輔導比較好，教師比較有經驗，將基礎打好。）。
2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。（買參考書、試題自學或者找教師。）。
3、周末排兩個半天看文科書。（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。）。
4、周末排一個半天看歷史課本。（因為初三學習忙，歷史恐怕顧不上學了。）。
第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學習資料。
時間：結束第一部分計劃至開學。
（1）準備參加競賽：正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽，你如果有研究拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽資料多選自高中，對高中學習有幫忙。準備參加其他比賽：自我找找看，看看能不能中考加分。
1、一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自我練習。
（2）加強第一部分學習資料：初三上化學比較簡單，初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些，所以暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。
此項同第一部分資料時間上不改變，在資料上做調整：
1、數學開始學習中難題。
2、學習物理的中難題或學習化學。
3、復習初一初二的語文（文言文、詩句）。
學習計劃初二（精選16篇）篇四
2、列寫出這節的資料提要;。
3、找出這節的重點與難點;。
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到。
1、要有明確的學習目的;。
2、聽課要異常注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應。
1、筆記要簡明扼要;。
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;。
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;。
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;。
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題本事;。
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;。
2、計劃復習;。
3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;。
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
計劃是實現目標的藍圖。
目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它。經過計劃合理安排時間和任務，使自我到達目標，也使自我明確每一個任務的目的。
促使自我實行計劃。
學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，能夠促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃能夠磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些提高只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
按照計劃行事，能使自我的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會構成自覺行動，成為好的學習習慣。提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會明白多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思研究等下該學什么。
學習計劃初二（精選16篇）篇五
“凡事預則立，不預則廢。”剛上初二，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學什么、復習什么。
2、平衡各科，注意基礎。
妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。對剛升上初二的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至于成為弱科。
到了中考前三個月，情況就有所不同了。可能經過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強的科目也拉了下來。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優勢科目，以期在優勢科目的考試中與別人拉開差距，彌補弱勢科目的不足。
3、搞好生活，保證學習。
從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體，不值得，實際上也不利于學習。總之，生活越有規律，學習成效就越大，成績上升就越快。
4、加強思維能力培養。
課堂上，老師講解的內容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。
培養思維能力的另一途徑，就是經常運用邏輯思維進行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
5、仔細分析錯誤，避免重犯。
對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。可建議學生設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
6、善于歸納和總結。
歸納和總結，這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環。
可從兩方面進行總結：
(一)內容上，分科、按體系、分章節。
(二)時間上，每節課后、每次作業后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。
7、滿懷信心，提高素質。
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，即可問心無愧。
學習計劃初二（精選16篇）篇六
1.每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍。
2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比講解進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
學習計劃初二（精選16篇）篇七
1、提高自己在英語、數學（物理）的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適）。
2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）。
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7、到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10、每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3、晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。
學習計劃初二（精選16篇）篇八
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經過去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標迎來新學期，時間流逝，我發現一學期的時間真的是瞬間就過去了，而我從很懶惰，以為時間會等我，我的學習一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對試卷發呆了，我利用的這個寒假的時間反省和總結了我學習計劃，如下就是我這學期計劃：
1、先學會有預習課本的習慣，在預習中不懂圈起來，上課時認真聽老師講解，不懂時在提問，每節課都要作筆記。
2、也要有復習的習慣，要結合上課作的筆記來復習，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫，都一定要完成，練習冊也很重要每一課也不能落下，復習時常常拿來看看。
3、老師布置的作業一定要按時完成，上課時要全神貫注，不能上課時說悄悄話，要時時提醒我課堂老講課的時間很寶貴。
4、課余時間可以把上完的課跟同學交流感受，或不懂互相提問，討論，也可以跟同學配角色朗讀課文，回到家里要把今天所學到，寫成小結。
5、周末的時間也要安排好，也不能總學習，也要學會勞逸結，可以跟同學去爬山，鍛煉鍛煉。然后要要求我每個周末寫兩篇日記。
這就是我的計劃，我知道說容易做到難，但是為了我夢想，我目標，我會努力奮斗的！
學習計劃初二（精選16篇）篇九
鉆研課標，掌握課標要求，低起點復習。回歸課本，立足基礎知識的掌握，基本技能的形成，基本數學思想方法的滲透。面向所有學生，讓所有人都有所收獲和提高。
2．框架性原則。
讓學生以樹狀圖形式或表格形式梳理知識，掃除盲點，幫助學生形成知識網絡，使學生對所學知識有一個整體認識和提升。
3．規范性原則。
強調例題的示范作用，通過例題引導學生規范地進行思考和規范地進行書寫。要讓學生對幾何證明由“有感覺”過度到“有把握”，解題由“會做”到“做對”。
1、知識點整理，注重基礎知識考查。
復習中以印試卷形式為主，按照知識點——例題——跟蹤訓練——方法總結為主線展開復習。試卷以填空選擇及簡單的解答題為主，注重題目多樣化，注重層次性，分層訓練，讓不同的人得到不同的數學教育。
2、加強集體研討。通過研討，進一步總結考試重點和難點，提高團隊合作意識。
3、狠抓及格率，提升優秀率。我所教的七班，八班中八班兩極分化現象嚴重，學困生較多，為此，在復習中我將會更多的'關注他們，讓他們樹立信心，課堂上多提問，多鼓勵；作業設計最基礎的內容，只有打好基礎，才能活用知識。
4、堅持每日小考反饋。我將會在教學中通過課堂檢測來對學生所學知識進行排查，盡可能讓百分之八十的同學通過。
5、制定有效的教學策略。
高效課堂是我們的目標，課堂45分鐘是關鍵，復習中我將充分利用4+1教學，提高學生的合作意識，競爭意識，并結合評價表及時表揚和鼓勵。
1、第七章二元一次方程組2課時1月5日—1月6日。
2、第六章一次函數2課時1月7日—1月8日。
3、第五章位置的確定2課時1月9日—1月10日。
4、第四章四邊形性質探索2課時1月11日—1月14日。
5、第一章至第三章2課時1月15日。
6、綜合檢測。
期末模擬11期末模擬2期末模擬3期末模擬4月16日—1月20日。
學習計劃初二（精選16篇）篇十
初二開學學習計劃9月3日報道新學期又開始了。校園里兩個月的悶熱已經被熱鬧的景象所取代，每個人都煥然一新。
早上7點半，我們二年級的學生開始上課(他們報名了，9月1日發了一本新書)。大家捧著新書大聲朗讀，享受著精彩的學習氛圍，享受著默默失去兩個月的同學之間幸福的友誼。活得充實。
直到放學后，我在初三沒有發現任何動靜。也許緊張的學習氛圍已經滲透到了每一個初中生的心中。學習，受苦，享受。
看著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活是多么幸福啊！60多年前這里有什么？戰爭，硝煙。子彈呼嘯而過，槍聲隆隆。學校開學了嗎？學生在哪里？啊！他們和我們一樣大，扛著槍，為祖國而戰！他們不能上學，卻為了上學的夢想而不懈奮斗，犧牲了自己，卻也換來了和平、學校、知識和自己的夢想。他們做到了。我們的今天就是最好的證明:抗戰勝利60周年。
開學了，一切都那么美好，大家努力學習吧！為了自己，為了祖國，珍惜學習機會，多學習有用的知識，在新學期的學習中取得進步，不要讓老師和家長失望。
畢竟“年輕人不努力，老人傷心”。不要讓自己后悔。
轉眼間一個學期過去了。現在我們正面臨著新學期的生活。
回顧上學期在學校的表現，真的覺得有點孤獨，有點失敗。
但是過去的就讓它過去吧！新的學期，我要有新的規劃，有好的計劃，面對未來，挑戰自我，爭取各方面的提高。
首先，我需要調整心態。以前我總是采取日復一日數數的態度，完全不注意學習，導致成績下降。現在我明白了，只有調整心態，把學習放在第一位，才能提高成績，豐富生活。
其次，我發現我的學習方法不當，這也是我成績無法提高的主要原因。我過去認為死記硬背可以學好功課，但我錯了。有些東西雖然需要死記硬背，但是在死記硬背的前提下，是理解和領悟。只有理解了課文的內容，才能更容易掌握，節省大量的時間，事半功倍，在學習上花費更多的時間和精力。我決心讓新學期煥然一新！
在新的學期里，我會比以往任何時候都更加珍惜與同學的友誼。當同學遇到困難時，我應該主動伸出援助之手。雖然我做了我的一點點，但我的心已經被傳達了。我相信憑借友誼的力量，我可以沖破一切障礙，因為我幫助過別人，反過來，當我遇到困難時，別人也會幫助我。這樣，我會在新學期的生活中感到如此快樂！
新學期，我要為班級服務，我要把班級打掃干凈，讓同學們在好的環境中學習，但同時我也在幫助自己！
以上幾點是我新學期的計劃，我一定會按照自己的計劃努力。我想成為新學期的主人！
初二學習計劃是初中至關重要的一年。初二的學習質量直接影響中考的成績。因此，每個學生都有必要為新學期的第二天制定一個學習計劃。這篇文章將向你介紹初中各科的沖刺計劃。
數學必須提前預習；
就數學而言，即將成為二年級學生的學生將是關鍵的一年。
初中二年級的數學占整個初中知識點的一半。這是一個驚人的重量。中考幾何的亮點:三角同余及其三次變換要在初二完成。這部分學習難度，可以問學校的哥哥姐姐。即使初一學習好，對三角形同余的中高層問題還是感覺很麻木。此外，還增加了平行四邊形和梯形。
二年級的代數主要分為公式和函數兩部分。
一年級的學習主要集中在“數”的生成上，不需要足夠的學生整體思維。第二天，分數、根、乘法公式、代數表達式乘除、因式分解都是公式之間的運算。這立刻將學生的思維要求提升到了一個更高的層次。學生需要一個適應過程來學習。對于學生來說，要么提前訓練；或者在第二天的學習中擠出這部分適應時間。
此外，這部分功能要求學生掌握數量變化的整體趨勢。也是一種新的思維要求。
初中二年級數學之所以至關重要，不僅僅是數學任務變得越來越難，更重要的是一門新的科學學科需要與數學爭奪時間。那就是“物理”。
物理是對你能否保持優勢的考驗；
物理是一門入門很快的學科，但要真正理解它卻和數學一樣困難。二年級開設的物理對一年級的孩子來說是一個全新的領域。如果你不能提前知道你學了什么，那么當知識點難以理解時，你將很難跟上實驗班。因此，孩子們可以在夏天提前學習，以便更好地為第二天的兩極分化做準備。物理學習的質量也是決定初二能否保持優勢最重要的。
英語學習不容忽視；
許多孩子在外面學習英語，有些已經學了第三年。他們會覺得初中英語沒什么，不需要學。錯了，記住一定要天天學英語，但是不贊成學課本。可以學習新概念課本，增加單詞量和知識點。背誦必須反復進行。你每天至少要有十分鐘的聽力。假期你應該看三部英語電影。學習要有規律、有量、有規律地計劃，做好學習筆記。
多注意語文讀寫；
閱讀對寫作有很大的影響。假期語文的學習主要是看課外書，抄寫好的單詞和句子。邊讀邊抄下好的單詞、句子甚至段落。然而，應該指導孩子從他們閱讀的文章中摘錄，而不是從詞匯書上抄襲，否則他們將收獲甚微。“積谷防饑”而不是“深挖”，就是要多讀書，多實踐，讓讀書成為一種習慣。另外，多練習寫日記，讓孩子把平時觀察到的小說場景、事物、人和事寫下來，思考整理，寫成周筆記或日記。有字就長，沒字就短。久而久之，寫作素材會更多，分析的綜合能力也會跟上。課外寫作實踐源于生活的活水。孩子隨意來，多寫真情，講道理。它還可以防止嵌套作文和抄襲作文的出現。優秀的作文都是通過練習得來的。
剛昌深知，今年暑假是連接“第一天無差別”和“第二天兩極分化”的關鍵時期。暑假“超前學習”可以讓孩子先行一步，有效分擔初二學習的難度和進度。但是，建議孩子們在假期應該獨立學習。
學習計劃初二（精選16篇）篇十一
新的一年，新的一學期，我又長大了一歲，為了新的學期有一個好的發展程度，我寫了一份學習計劃：
1。每天要保質保量的完成作業，不能急急躁躁的完成作業，也不能拖拖拉拉的完成作業。不會的題要仔細思考，不能偷懶直接翻看參考書，直到不會了才能翻看參考書。養成自我檢查作業的習慣，不能寫完作業一扔就出去玩了。
2。養成良好的學習習慣，課前預習、課后復習都要百分之百的做好，不得偷懶。以上是我新學期的決心書，我一定會做到的，加油！
新學期決心書四今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學學習的。我要做到以下幾點：
一、管住自己的小手，不要亂動；
二、上課不和同桌說話；
三、上課認真聽講，豎起耳朵，認真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。
四、每天回家按時完成作業，每天讀課外書和認真彈鋼琴；
五、寫作業的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。每天以上都做到了，才可以出來玩，每次考試考到90分以上，媽媽下半年帶我去海南玩。否則，哪里都不能去，在家里罰勞動。
刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，持續旺盛的學習精力。
精誠團結，和諧競爭。為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的`學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
調整心態，心如止水。能坦然應對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我必須會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄期望，絕不放棄努力！我的目標必須要實現！我的目標必須能實現！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫忙我。如做不到以上幾點，我必須會誠懇理解老師的批評教育！
學習計劃初二（精選16篇）篇十二
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的`學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當：就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確：就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體：就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。
學習計劃初二（精選16篇）篇十三
第一、主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，提議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就簡便多了。
第三、要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初二的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的資料，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多，尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇，能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師，有意識地提前了解的學習初二、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題。
學習計劃初二（精選16篇）篇十四
1、每一天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2、上課認真聽講，進取發言，做好筆記。
3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4、寫完作業后，復習當天的資料并預習第二天上課的資料。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自我買的'課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要比較《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交教師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問教師或問同學，弄明白。
8、每一天晚上聽30分鐘英語，訓練自我的聽力。
學習計劃初二（精選16篇）篇十五
升入初二后，語文更重視平時知識的積累。
利用暑假，列一個計劃，將七、八年級相關的古詩文、要求背誦的課文、重點文言文逐一攻克。
閱讀與鑒賞其實是重頭戲，也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓練對于能力提升幫助很大!現代文有幾種體裁的文章，建議這個時候，每種體裁都找幾篇練練感覺!
都說得語文者得天下，作文一定要養成良好的習慣。暑假正是作文提升的好時候，首先要多讀書，多做素材積累，這樣才不會導致下筆時無話可說。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來寫，你會怎么寫!
數學。
關注基礎，靈活變通。
中考數學試卷一般知識覆蓋面廣，重視對基礎知識、基本技能的考查。所以只要掌握正確的學習方法，學好數學并不是難事。
暑假可以把之前做過的習題再做一遍，并且進行一題多解、一題多變的練習。還要注意復習前兩年的課本知識，既要能鉆進去，又要能跳出來，不能埋頭讀書，也不能只顧做題。
數學也得記筆記，特別是對概念的理解和數學規律的總結，把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。
初二生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。
英語。
提前預習、緊抓課本，重視閱讀。
暑期可以提前預習九年級英語，首先可以明確一個量的目標，然后將暑期學習的總量分解到每個月、每周，乃至于每天當中去。
其次可以制訂一個學習時間分配計劃，如每天早晨朗讀半小時、預習課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。
可以適當地購買一些學習教材及資料擴大視野，但課本才是學習的根本。因此建議同學們抓住課本，在此基礎上適當使用資料才會起到錦上添花的作用。
暑假新初二生復習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。
假期，初二生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。
學習計劃初二（精選16篇）篇十六
很快，新學期又來了。這一次，我們迎來了2年級，一個轉折年級。這學期各科難度都上升了一個大的層次，物理又增加了一個新的主科。對此，我為這學期的學習制定了學習計劃，希望對我這學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下:。
1.課前預習所有要學的內容，并做預習筆記。在課堂上，重點聽預習中出現的問題，讓課堂更有針對性。
2.課后復習，整理課堂筆記，整理知識要點，對自己不理解或有疑問的問題，向別人請教。
3.做作業的時候要注意，暫時不要吃喝。并計算每項工作需要的.時間，并盡量在這段時間內完成工作。
4.整理自己的房間。只有這樣，你才能快速找到你需要的材料和工具，同時幫助你整理自己的思緒。
5.上課認真聽講，跟著老師的思路走，積極回答老師的問題。只有這樣，我們才能避免分心。
6.對于很多錯題，設置錯題，寫出好的思路和理由，定期復習避免同樣的錯誤。