教師工作總結是對過去一段時間內的教學工作進行梳理和思考的重要環節。別忘了看看以下教師工作總結范文，或許能夠給你一些寫作上的幫助。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇一
為了進一步實施“科教興鎮”戰略。xx年我到關累鎮任職后，在全鎮農業科技工作方面，堅持以科技發展觀指導全鎮農業科技工作，圍繞科技與經濟一體化這條主線，廣泛推廣應用農業新技術、新成果，努力提升我鎮糧、膠、茶傳統產業，切實加強農業科技創新建設，組織實施了上級農業科技計劃項目。去年，我在科技工作方面，主要做了以下幾方面工作。
關累鎮是一個山區鄉鎮，由于受制于地理、環境方面等原因，農業科技推廣應用率相對滯后發達鄉鎮和壩區，農民勞動力素質低，全面組織實施科技興農戰略任務十分艱巨和困難。我到關累鎮任職后，身感責任重大，工作上從不敢絲毫懈怠。按照“三個代表”重要思想，代表先進生產力的發展要求，思想上牢固樹立起科學發展觀，務實科技興農戰略組織實施，把科技工作列入我鎮重要日程，加強科技組織機構建立和領導，為全鎮農業科技工作創造一個良好的工作氛圍。
科普工作是一項基礎性、公益性的工作，是科技工作的重點之一。工作上，以“三個代表”和xx大精神為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，經常組織農業、文化、衛生教育、水利、林業等工作人員，靈活多樣地開展各種群眾性科普活動，提高全鎮各族民眾的科學文化素質。
(一)協調縣科技局開展科技下鄉活動。xx年6月中旬，根據縣科技局科技下鄉活動的日程安排。為了開展好這次科技下鄉活動，切實落實科技興農戰略深入到農村，增強農民群眾對科技致富的認識，從根本上轉變民眾的傳統思想觀念，使農民群眾真正得到科技的實惠。我站在全局的高度，在開展科技下鄉活動的選點方面，結合全鎮實際，作了認真分析和研究，并對全鎮五個村委會的科技下鄉活動放到藤篾山和壩荷兩個村委會，舉辦了兩場科技下鄉活動。主要是開展科普掛圖展、贈送科普書籍、科普咨詢等活動。
(二)協調農場，舉辦民營橡膠技術培訓班，增強農民科技管理水平。關累鎮民營橡膠發展速度很快，目前，全鎮種植面積10萬余畝，每年割膠面積遞增很快。但由于我鎮部分膠農不尊重科學管理，不懂運用科技知識，在全鎮民營橡膠栽培、管理和割膠等方面，不僅增加了勞動強度，勞動成本，而且，膠產量不如農場，并造成了極大橡膠資源浪費。針對，當前全鎮民營橡膠科技管弱的問題，為了提升民營橡膠產業，依托農場技術加快民營橡膠健康發展。xx年上半年，我本人多方協調農場和縣鄉鎮企業局，舉辦了期橡膠技術培訓班，授教育人數達2500余人，主要培訓了栽培、施肥、管理、割膠等新技術。通過以點帶面的培訓，輻身到周邊農民提高橡膠新技術管理的認識。
(一)是科技工作的重心放在農民種植、養殖技術的推廣、應用和掌握上。
(二)是生產技術、設施農業先進實用的農業技術為主要內容，采用多種形式，開展科技進村入戶行動，使全鎮農民群眾真正得到科技的實惠。xx年在農田水利改造方面投入資金達76萬元。
(三)是加大優質農作物推廣工作，提高生產效益，增加農民收入。
(四)是認真作好農業機械化推廣工作，鼓勵引導農民購買農機具，提倡農業生產半機械化，降低生產強度，提高生產效率。全鎮農副產品加工動力機械108臺，農用犁耙機械160部。
(五)是抓好農村良種禽畜推廣工作。
(六)是加強科技組織機構的建設和領導。
(七)是積極開展科普衛生知識宣傳工作，特別注重做好傳染病、與日常生活有關病癥預防。
(八)是舉辦勐臘縣民營橡膠割膠技術職比武大會。
(九)是“預防為主、防治為輔”的工作方針，加強禽流感和橡膠蚧殼蟲害防治工作。
(十)是關累鎮農業科技信息體系建立。
主要是充分利用我鎮現有微機電腦，定期向農民群眾提供農業科技信息，千方百計地改造傳統產業，發展第三產業，推動農業產業結構的優化升級。在部分村民小組開展農業科技信息化示范工作。
推進農業和農村科技進步。積極探索政府科學引導，市場高效運作的新型農業科技創新體系。加強現代農業科技農業科技建設，認真落實國家星火計劃，不斷推進農業現代化水平。
加速農業新品種、新技術的引進和推廣，充分調動鎮農業綜合服務站的技術力量，相適應推廣動植新品種造育，病蟲害綜合防治技術，健康養殖技術，優質茶葉技術，農業半機械化、無化害產品、優良禽畜高產、優質、高效養殖技術等農業關鍵性增產、增效技術。
結合實施“云嶺先鋒”工程時機，加強農民技能培訓，培養科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉活動，能夠很好地服務三農，滿足全鎮農民群眾學科技、用科技的強烈愿望，提高勞動者素質，推動關累鎮科技經濟協調發展。
科技示范是農業科技進村入戶最直接、最有效的方式。xx年結合各村委會的實際情況，優化產業結構，在勐遠建立水稻生產、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠建立水稻生產半機械化示范基地。
一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx大三中全會精神，積極實際，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：
在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大和xx大三中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
在工作上，圍繞公司中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。本年度主要完成了如下工作：1、2、3、4、5。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：隨著實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為應有的貢獻。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇二
本人在擔任四年級英語學課教師。我校以科技為特色，我在英語教學中滲透科學理念，“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，盡管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節課，創設輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。下面我對本學期的教學工作做一總結：
本班大部分學生都比較勤學，上進心強，學習目的明確，有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習、紀律都較松散，學習能力較弱。
1、具體措施：
（1）全面貫徹黨的教育方針，抓好學生思想教育，培養學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況，開學初，積極做好學生思想教育工作，使其端正學習態度，樹立科學意識，提高認識能力。深入了解學生的個性特點，尊重學生的興趣愛好，細心發掘學生的閃光點，給予評價肯定，正確引導學生的行為，讓其樹立科學觀念。
（2）抓好常規工作，培養學生自主學習的能力。我根據兒童的年齡特點，結合新教材理論知識，課堂上設計新穎、愉快的教學方法，增強趣味性，創設豐富多彩的教學情境，讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發揮學生情感，激發學生求知欲望，減輕了學生的學習負擔，培養了學生樂學的興趣。平時我細心觀察本班學生的學習情況，做好調查小結工作，針對不同性質的學生，根據其的實際情況擬訂學習目標，以目標來激勵學生進步。此外，我堅持檢查后進生的轉化情況，做好小結工作，使優生能在原有的基礎上再上臺階，進一步培養智力和思維的'發展，全面地提高教學質量。
2、經驗淺談：注意做好課前準備，刻苦鉆研教材，認真學習大綱和教科書，準備好每節課必要的實驗教具，做到先備課，后上課的習慣。堅持理論和實際結合進行教學，使學生容易汲取，從而使教學任務能夠按計劃完成。同時，創設良好的教學環境，采用多種形式，多種方法，引導學生學會學習。一學期下來，我積累了不少教學經驗，學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
（1）關照學生參與的能力要在課堂教學中，發揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協調、討論及在教師的引導下，做出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節課的要求，做好課前準備，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
（2）激發學生的參與興趣。
在課堂教學中不難發現，興趣是最好的老師。我認為激發學生的參與興趣，關鍵是激發學生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
又是情理之中。
（5）讓學生體驗參與的快樂。
學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。
在教學中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經驗的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學生的學習仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學中克服，使教育、教學質量更上一個新的臺階。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇三
時光荏苒，時間已經指向了20xx年，回顧本學期工作，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。現總結如下:。
1、繼續努力學習《科學課程標準》，使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念，以學論教。
3、注重利用各種反饋信息，經常對自己的教學行為進行分析與反思，認真進行教后小結，使自己的課堂教學在實踐與總結中不斷進步和提升。
1、每節課前做好充分準備：
(1)認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結構、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教學資料，更好地調動學生學習的積極性。
(2)了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。
2、確保課堂教學。
在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養學生的主體意識;雖然平時備課、作業、準備上課及特長課的`實驗等工作量特別大，但依然盡自己最大努力，認認真真備好、上好每一節課。
(1)把學生學習興趣的培養、學習欲望的激發，當作課堂教學的首要任務來抓。興趣是最好的老師，中學生對科學的好奇心比較強，但這種好奇心有時只是停留在新奇的表面層次上，我們要促使學生把平常的好奇心發展成為"科學的好奇心"，擴大學生興趣的范圍，引導學生發現平時不注意的現象，從而產生探索、研究的欲望，及時地把學生的興趣和注意力吸引到教學中去，調動學生自主學習、親身體驗和自行探索、思考的積極性，讓學生產生一種發自內心的動力，有利于學生學習習慣和品質的培養。
(2)把培養學生的基本知識、技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。在教學中面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長,由于學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對科學知識的掌握能力也不同，從期中考試的答題情況可看出，學生沒能準確地理解和掌握科學基礎知識和技能，所以重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然非常重要。應針對學生實際情況因材施教，在抓好基礎知識即科學課本知識，學生們共同提高的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求，對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養他們的觀察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學生，更多地培養他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發揮自身的個性，施展各自的創造才能。實驗教學中要抓好實驗基本技能，，盡量創造機會讓學生動手實驗，通過實驗進行觀察和研究，明確實驗的目的要求，真正了解每個實驗涉及的科學原理，切實提高學生的實驗能力。
經過一學期的耕耘，學生在科學素養上有了很大的提高。學生有了很大的進步。當然面對未來，自己還有很多要做，比如在下學期如何提高學生的實驗設計能力以及怎樣提高對科學課外知識這方面感興趣的同學的水平。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇四
一年來，我組織全區各級、各部門認真落實省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》和李長春同志提出的科技進步和技術創新“六個一”工程精神，積極指導各級、各部門響應省、市開展“科技活動月”的號召，在全區開展一系列的群眾性科技活動，宣傳科技知識，弘揚科學精神，使我區干部群眾的科技意識得到新的提高，并在全區范圍內掀起了一股“學科學、愛科學、講科學、用科學”的熱潮。同時，圍繞經濟建設這個中心，大力實施“科教興區”戰略，積極開展科技創新工作，有效地促進了國民經濟持續快速健康發展。
一、加強學習，提高認識。
一年來，本人再次學習了省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》，學習了李長春同志提出的科技進步和技術創新“六個一”工程的指示，學習了《科技工作手冊》、《知識產權理論》、《知識經濟之路》和《wto小知識》等課程，參加了“廣東省加入wto的機遇、挑戰和對策”科技報告會，參加了由暨南大學王培林教授所作的《科技進步與社會發展》專題報告會。通過學習，自己對科學技術的重要性和當今科學技術的發展有了更深刻的認識。我認為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對“科學技術是第一生產力”的科學論斷要有深刻的理解，對新形勢下實現“科教興國”戰略，加快科技進步要有具體的行動。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產力”的思想，必須根據我區作為肇慶市經濟發展的中心區和珠三角經濟發展區域的實際，突出重點，攻破難點，著眼于依靠科技進步和技術創新，解決我區經濟基礎薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。此外，作為區委一把手，不僅要提高自己，還要發揮主導作用，通過層層發動，級級帶動，提高全區各級干部和群眾的科技意識。為此，我主持召開班子科技專題會議，組織班子成員認真學xxx省委、市委有關推進科技進步的文件，研究我區的科技進步工作。在各種場合和會議上我經常向各級領導干部強調科技進步工作，并明確提出堅持實施“科教興區”戰略、推進科技進步的各項政策措施，推動我區科技的發展。
二、加強領導，完善機制。
推動科技進步，關鍵是要加強領導，完善機制，做好規劃、管理、協調和服務工作，為科技進步營造良好的環境。
在加強領導方面，我經常檢查各鎮（辦）、各部門落實“一把手抓第一生產力”的情況，使各級黨委和政府以及各職能部門、各鎮（辦）一把手都親自抓本單位、本地區的科技工作。我還指示區委組織人事部門利用機構改革之機，選拔任用一批學歷高、知識結構合理的年青干部充實到科技工作領導班子，任用一批具有一定專業技術知識的鎮（辦）領導擔任科技副鎮長（副主任），形成了從上到下協調運作的科技工作組織領導體系。此外，為扎實推進科技進步各項工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對全區科技工作進行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮（辦）領導搞好科技實績考核工作。
在完善機制方面，我提出推進科技進步工作應形成“政府推動、市場引導、企業運作”的模式，并指導和參與了我區推進科技進步的有關機制的建立。一是企業的動力機制。我強調確立企業在科技進步中主體地位的利益驅動原則，使依靠科技進步真正成為企業提高效益和開拓市場的內在動力，并轉化為企業的自覺行動。如去年我直接參與確定了12家技術創新試點企業后，我親自到點給企業主作動員，使這些企業都分別建立了自身的技術開發中心或新產品開發室，并根據自己掌握的新信息，鼓勵他們根據市場需求，大膽應用新技術，研制和開發新產品，收到較好的效果。對一些取得顯著成效的企業，我還建議政府有關部門對他們實行獎勵。二是人才的吸納機制。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認識。針對本區人才欠缺、結構不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統的人才引進體制障礙，全方位吸納人才。對已引進的人才，我要求各單位要大膽使用，切實解決他們在工作和生活上的問題，使人才能引得進，留得住，有發展。在抓好人才引進的同時，我亦注意對現有人才隊伍的培訓提高，為科技進步提供更廣泛的社會基礎。三是科技帶動機制。我根據我區經濟結構調整和產業結構優化升級的需要，指示有關部門組織成立了各類專業技術學會（協會），鼓勵和引導科技人員參加各種技術革新、技術協作、發明創造活動，以帶動和推進群眾性科技創新活動。如我通過與省農科機構及大專院校的聯系，邀請農業專家教授到我區農村傳授科技知識，有效地提高了我區農業經濟發展水平，加快了農業經濟的發展，增加了農民收入，沙浦鎮農民對此受益最大。
三、加大投入，促進創新。
一是按照省、市科技考核的要求，確保政府對科技的投入。我區近年都能確保科技投入占財政可支配支出的3.5%以上，科技三項費用占財政支出的1.5%以上，人均科普經費開支達到0.5元/年。二是加大對企業科技創新發展資金的投入，推進企業技術創新。如壓力容器廠改制后，我鼓勵投資者加大科技投入，使該企業重獲生機。三是要求企業按銷售收入的1.5%以上比例提取科研經費，使企業科研機構有資金開展技術創新工作。四是為企業服務，為企業講話，加強與金融部門的聯系與溝通，以項目爭取信貸，加大企業科技投入。五是建立完善風險投資機制，鼓勵多種形式的科技投入，積極引進外資、民資，促進項目開發。六是對上積極爭取上級部門的經費支持，對下要求各有關部門對企業技術創新項目的申報、信貸、土地轉讓、水電等方面給予優惠和支持。
四、加強管理，促進發展。
在推動科技進步工作中，我從區委的角度出發，從“一把手”應起的作用出發，著重做好如下幾件工作：
（一）建設政府公眾網，加快信息化進程。
動化信息網絡。三是配置了15臺piii處理器的計算機，建立了區府信息化培訓中心，開展機關干部的電腦上網及辦公自動化培訓工作，為政府部門普及使用計算機，實現無紙化辦公打下了良好的基礎。四是我根據我區政府公眾網的運行情況，及時指示區信息中心重新制作了鼎湖區政府公眾網、鼎湖區科技信息網和招商引資網等，每天收集、并在網上發布我區有關的科技、經濟、社會動態，全面豐富了我區信息網站的內容，擴大了網頁的知識面。五是去年共編輯科技信息動態15期、科普知識12期，連同從網上收集的150余條各類信息，發放到各鎮（辦）和區有關單位，及時向有關單位傳遞新的科技和經濟信息。
（二）繼續抓好技術創新“113工程”，全方位推動科技進步。
去年的3月和12月份，我先后兩次深入全區各鎮（辦）農業科技示范基地、技術創新試點企業就各鎮（辦）技術創新工作、科技項目的實施管理情況進行了全面的調查，摸清情況，及時指導科技項目的開發和實施，并積極為企業、基地聯系高等院校、科技院所等，先后邀請了省農科院蔬菜研究所、茶科所、植保所、果樹所、珠江水產研究所等專家教授來我區指導工作，加強產學研相結合。目前全區大部分農科基地發展勢頭良好，如葫蘆山科技生態果園已頗具規模，不但成為農業科研示范基地，還逐漸成為一個集休閑、旅游和生產相結合的新景點。此外，xx溫氏奶牛場、蕉園鱘龍魚養殖示范基地、鳳凰水晶梨、黃欖、沙浦香大蕉、蔬菜種植生產基地等，都創造了良好的經濟效益，逐步體現了基地的示范作用。在工業方面，xx儀表廠、鼎湖林化廠、永盛紡織印染有限公司、壓力容器廠等企業不斷開展新產品、新工藝的研究，也取得了較好的經濟效益。
（三）加強科技項目組織管理，促進科技項目發展。
我區堅持以“三個代表”為指導，積極組織全區各項科技計劃項目的申報、實施工作，不斷提高科技項目管理水平。其中組織申報xx市科技創新計劃項目9項，市級科技發展基金項目2項，都獲得批準立項。此外，還組織申報了省成果推廣計劃項目1項，申報成果鑒定2項，科技項目創新2項，申報市高新技術企業認定（考核）1家，組織申報xx年省級星火計劃項目2項，申報xx市科技進步獎2項。通過科技項目的實施，爭取了各級政府和上級科技部門的大力支持，同時增強了企（事）業單位人員的科技意識和對科技項目的開發力度。
（四）獎勵科研開發成果，調動科技人員積極性。
一是提高各類科研獲獎項目的獎金數額，有效地調動了科技人員的工作積極性，使有突出貢獻的科技人才得到真正的實惠。二是開展區第四屆科技進步的申報、評審和獎勵工作。本屆科技進步獎共收到“化學分層目標教學實踐與研究”、“硝苯吡啶與阿托品合用治療小兒腎絞痛”等來自工業、農業、醫療衛生、教育等行業的申報項目11項，經過各行業評審組的初審和區科技進步評審委員會的評審，共評出獲獎項目8項，其中一等獎1項，二等獎2項，三等獎5項，并在全區科技工作會議上對獲獎項目的完成單位和個人頒發了獎狀和獎金。
（五）廣泛深入開展科普工作，提高全民科技意識。
為推動農村科技進步，我指示各鎮（辦）大力開展科普活動，親自邀請省干部學院、省珠江水產研究所、中山大學、華南農業大學、省農科院等大專院校、科研院所的專家教授到我區舉辦形式多樣的科技報告會、科普宣傳、圖片展覽、科技講座等科技下鄉活動，全年共舉辦水產養殖、蔬菜種植等各類技術培訓班10多期，近xx多人次參加。另外，我指導全區開展創建科普示范村活動，并把各類農村實用技術書籍1000多冊送到各鎮（辦）及村委會，幫助示范村建立起科普閱覽室、示范基地、科普電教室等，并贈送科普vcd巡回播放。通過開展一系列的科普活動，我區廣大群眾的科技意識得到了進一步的加強，農業生產水平也得到進一步提高。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇五
201x年，科技扶貧工作，在省科技廳、市科技局的大力支持和指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞《儀隴縣“十一五”科技扶貧規劃》中提出的目標要求和重點任務，創新工作方法，重點圍繞我縣打造的特色產業和企業，集中有限人力、物力、財力開展科技扶貧工作，取得了較好的成績。
一、理清工作思路，創新工作方法。為確保今年科技扶貧工作的順利開展，年初我們依據《儀隴縣十一五科技扶貧規劃》提出的目標任務，組織相關單位、科技人員開展調研，制定了科技扶貧規劃實施方案，將規劃中的目標任務細化到年度，落實到責任人，進一步明晰了全縣今年扶貧工作的重點和目標。在工作方法上，我們一是把科技扶貧工作與科技專家大院建設結合，在扶貧產業上建專家大院;二是把科技扶貧工作與新農村建設結合，盡量把“科技扶貧村“選定在“新農村建設示范鄉鎮”內，三是把科技扶貧工作與縣內科技工業園區、農業園區的發展和建設相結合;均收到很好的效果。
三、以創新機制為動力，開展科技扶貧示范鄉、村建設。堅持把尊重農民意愿、發揮農民主體作用貫穿科技扶貧工作始終，通過對12個科技扶貧示范基地村的扶貧探索，總結出“八大經驗”。一是競爭確定項目村，從全縣56個鄉875個行政村中通過競爭方式選出了群眾積極性高、條件較成熟的23個鄉，125個村，作為首批試點村，在全縣上下形成了在“爭中干、干中爭”的良好氛圍;二是項目民選定規劃，通過村民大會討論和民主表決確定建設重點和實施順序，切實做到了“做群眾最想做的事”;三是整合資金保投入，采取了集中項目支持、發動群眾投入、引導信貸參與、動員社會幫扶等多種資金籌措方式;四是推進“五權”管村務，建立了村務管理領導權、決策權、執行權、監督權、議事權“五權”制度，真正實現村級事務民主管理;五是扶持互助促發展，組建了以文化、金融合作、生產經營為切入方式的45個扶貧互助社，有效解決了農民生產生活中資金不足的具體困難;六是倡導文明創和諧，開展了“和諧新村”、“和諧農家”和“五好家庭”評選、“十進村十入戶”等活動，進一步融洽了黨群、干群關系;七是后續工程民“自管”，由村民自己組建小組，對已實施工程實行分項目長期管護;八是自我教育民“群參”，在全縣開展了“四個比較”、“四項評選”、“四項查看”等活動，提高了村民思想道德素質和文化技術水平。通過這“八大經驗”的實施和推廣使我縣201x年在整村推進這113個村的科技扶貧工作方面取得了明顯效果和較好成績。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇六
我于2010年7月參加工作，至今已有12年的工作經歷。總結過往歷史，知得失，更進步。
1.滿懷感恩之心，努力學習，做又紅又專的技術人才，以報答國家。我是1980年恢復高考后第三年以應屆高中生的身份參加的高考，雖然當時只考上了中專，但在當時的激烈競爭環境中，還是幸運的。因此，我一生中對國家滿懷感恩之心。兩年的學習也是在國家助學金的資助下圓滿完成學業。本人學習也十分刻苦，在校期間多次獲得校級“先進”個人，并以優秀畢業生的身份分配到西南鋁加工廠，從事預算員工作。在新的環境下，工作熱情很高。一切都是新鮮的、一切都是陌生的，好奇和探知的欲望很高。不斷給自己的師傅提出想知道的問題，不停的奔跑于辦公室與設備安裝現場。很快自己的業務也成長了起來。能夠獨立工作了。
上世紀80年代，是一個變革的年代，是年輕人充滿激情為理想而奮斗的年代。在“知識就是力量”到鄧小平的“科學技術是第一生產力”的激勵下。1984年參加了成人教育考試，進入了“西南鋁職工大學”冶金機械專業三年脫產學習。
2.青年勵志，思想進步，成為一名共產黨員。內心有動力，思想有激情。在職工大學的三年學習中，學習孜孜以求，刻苦用功。成績一致保持優秀，位居班級前茅。在完成自己學業的同時，并主動幫助同學，交流學習心得。起到了班長的帶頭作用。積極參加學校組織的社會公益活動，并積極尋求思想進步。在學校黨委的培養和幫助下，1996年光榮的加入了中國共產黨。
3.發揚黨的先鋒模范作用，積極進取，工作出色。1987年7月畢業后，重新回到了西南鋁加工廠建設指揮部。時遇西南鋁二期改擴建籌備，1997年10月西南鋁二期改擴建工程項目正式啟動。投資30多億（當時概算），將建成大板錠熔鑄分廠、冷薄板生產廠、鋁箔廠。有幸進了項目建設大堂指揮部。從那片剛征集過來的荒坡、水塘開始修公路、建管網、建變電站，場地平整，為建廠做好“三通一平”。懷揣對未來的愿景，以完全的熱情投身到“比學趕超”的建設中。堅持每周固定黨員學習，加強自身的政治意識。黨組織時刻提醒“保持共產黨員的先進性”，周圍老黨員的表率作用，也無時無刻鞭策著自己。以實際行動向黨交出合格答卷。盡管在這浩瀚的系統工程中，只擔當了一個小的角色，在場坪時，負責爆破安全，爆破的安全細致到對每個貓耳洞里的炸藥數量進行復核統計，以免過量的炸藥會損壞附近的民房。新修道路、管網，每天必須徒步奔走在茫茫的荒野上，晴天塵土漫天，雨天泥淤遍地。正式安裝工程開始后，擔任鋁箔項目機電科科長。白天協調、聯絡安裝公司與德國專家的工作安排，晚上閱讀英文圖紙資料。在這個大型項目中看到、聽到、學到了書本上沒有的東西，為今后的項目管理打下了堅實的基礎。工作得到了單位的認可，崗位晉升為副科長、科長，勞動競賽獲得九一年“西南鋁重點建設個人一等功”。
4.不忘初心，帶好團隊，開拓市場，勇擔責任。西南鋁業（集團）二期改擴建建成投產后，建設指揮部400多人，部分留下做技改項目。其余分流到建筑市場，到市場中去求生存、謀發展。打破鐵飯碗，當時所有員工（包括本人）的心理壓力和陣疼是劇烈的。西南鋁黨委了解建設者門的心理狀態，率先在黨員開展學習黨的十四大精神。十四大明確提出：我國經濟體制改革的目標“建立社會主義市場經濟體制”。要求各級黨員、干部要積極支持總廠的減員增效，保主業分流輔業的大政方針。勇于開拓、勇挑重擔。于是，邁著改革的步伐，整裝上陣。本人先后擔任重慶西鋁華川工程承包開發總公司的技術開發科科長，帶領團隊開發鋁合金門窗、幕墻產品。擔任裝飾公司經理，建立了門窗加工廠。擔任項目經理南征北戰，安裝門窗、幕墻。擔任監理公司經理，拓展冶煉項目監理市場。親自擔任了捷和鋁業、創元鋁業等鋁加工生產線等項目總監。在干中學，在學中用。理論實踐均同步發展、提高。于2004年、2005年分別取得“注冊監理工程師”、“一級建造師”資格。
5.在中華民族偉大復興的道路上更要堅持黨的領導，學習貫徹習近平新時代理論的科學觀。在基層科技工作中做好“傳幫帶”。黨的十九大提出了新時代堅持和發展中國特色社會主義的戰略任務，描繪了把我國建成社會主義現代化強國的宏偉藍圖，開啟了實現中華民族偉大復興的新征程。實現建成社會主義現代化強國的偉大目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，我們必須具有強大的科技實力和創新能力。
作為一名科技工作者，深感責任重大，時間緊迫。我們必須要在幾十年經驗的基礎上，做好歸納、總結、提煉出科學的東西，以經驗、教訓告訴年輕科技工作者，以免他們走彎路。雖然我們是基層科技工作者，不能做高大上的科研工作，但科學的理論要應用到實踐中去，卻需要千千萬萬的科技應用人才，扎實做好基層的工作，推廣、創新。中華民族偉大復興的中國夢才能夠實現。
我能從一個學生到一個小團隊帶頭人，并在業務上小有建樹。是得到了黨組織的精心栽培，單位領導的信任，同事的鼎力支持，和自己執著的努力下獲得的。現將1994年12月獲得“工程師”資格以來的業務工作總結如下。
1.工作即是專業，換崗就是挑戰。黨的十四大（1992年召開）“建立社會主義市場經濟體制”。我們成為了西南鋁第一批轉崗人員。面對建筑市場，我們能做什么？心中一片茫然。經過市場調研，老建筑人的指點，找到了切合點。建筑裝飾分部的鋁門窗、玻璃幕墻，這正好與西南鋁生產的鋁型材找到了切合點。門窗、幕墻的專業也正好融合了機械裝配與建筑專業。于是開始開發設計這些產品。組建門窗廠，承接工程。開啟了門窗、幕墻行業一片天地。讓惆悵的員工重新點燃了希望。
我持之以恒，認定門窗、幕墻專業有更好好的發展前景，是我未來的事業，也是我終身的追求。從原材料屬性、裝配工藝、安裝方式，到設計、施工的全過程，進行深入細致的研究學習。參加重慶建院的培訓，全國金屬協會的交流學習、參加一年一度的廣州門窗博覽會；學習結構力學、學習有限元結構的應用。取得幕墻高級設計師證。在學中用、用中學，多年以來積累了豐富的實踐和理論知識。能精準地掌握各種幕墻的施工工藝、成本核算、施工的全部知識。
2.專注于建筑行業項目管理，從實踐中來，到實踐中去。在西南鋁二期改擴建中接觸到大型系統工程的組織實施。感性的認識到了項目管理重要。走向市場后，擔任項目經理，在建筑工地摸爬滾打多年，集累了豐富的項目管理經驗。為能夠適應建筑市場的科學管理，又回到重慶建院參加項目管理學習，參加監理工程師考前培訓。于2004年考取國家注冊監理工程師。開啟了項目管理的新征程。先后擔任“重慶捷和鋁業1.5萬噸鋁板帶材生產線監理”項目總監理工程師，“湖南晟通科技高精鋁板帶箔項目鑄軋車間設備安裝工程監理”項目總監理工程師，“中南大學工程化試驗系統七套及配套輔助系統（簡稱中掘院士躍升計劃）”項目總監理工程師。在項目實施階段的安裝方案、沖洗方案、試車大綱、驗收標準制定，驗收標準的制定，網絡計劃的制定等，為業主起到了專業的管理作用。
3.自學+培訓熟練掌握并應用計算機輔助工作，提高效率。我們的時代是個科技突飛猛進，信息爆炸的年代。尤其是計算機的普遍應用，給工作帶來了高效、準確的幫助。充分認識到計算機的重要性，自覺的參加培訓、自學。先后掌握了word、exel、ppt的應用，acad制圖。學習了basic編程語言。并能利用exel的宏命令，編制門窗、幕墻的工藝料單，大大地縮短了重復性工作的時間，為項目管理提高了效率，節約了時間。利用exel強大的計算功能，編制了鋼結構、幕墻的計算小程序，方便了設計的初期選型，確保設計的嚴謹、科學。
結合工作的需要，參加行業的交流學習。熟練掌握ansys、3d3s、內江百科結構計算軟件，廣聯達預算軟件。
4.業務工作的成長，是個不斷學習提高的過程。我是82年以中專的學歷參加工作。為適應工作的需要，到“西南鋁職工大學”脫產學習三年，取得冶金安裝專業的大專文憑。在理論上提高了一截，為今后的監理工作起到了很好的理論支撐。由于我國由計劃經濟轉向市場經濟，必須建立良好的市場秩序，建全法制。于是我又參加了自學考試，取得了“西南政法學院”的法律專業大專文憑。學到的法律知識我在項目管理和民事活動中，起到了預判、決策、指導作用，受益一生。由于我從事的裝飾工程施工、建設監理工作其大類均屬于建筑、土木工程。雖然也針對工作需要自學了相應建筑方面的知識如建筑制圖、結構力學等，但終覺不系統。于是我又參加了“重慶交通學院”的自學考試學習班，取得“重慶交通學院”土木工程“道路與橋梁”專業本科文憑。理論水平的提高、多專業的知識支撐，和豐富的現場工作經驗使得我的工作得心應手。
5.培養下一代，為行業傳承盡責。經過幾十年的市場打拼，本人已經在自己的專業領域積累了豐富的理論和經驗。而這些經驗和教訓的取得也是付出了沉重的代價的。為避免新來的員工不走彎路，不重復的犯相同的錯誤，我也會將自己多年學習的經驗傳授給后來者。在多年的接觸中，感覺我們的下一代都是知識型員工，他們有著豐富的理論知識，但缺乏行業的實踐經驗。同時對行業的認知少，認為幕墻、門窗行業太專業，太狹窄。內心浮躁，想快速出成績，缺乏耐心。針對這些現象，本人總是以積極的姿態，耐心細致的做工作，讓他們先認識行業前景，行業地位，重要性。樹立對行業的堅定信心，和奉獻精神。對那些勵志青年，我會無保留地交給他們經本人總結的一些知識、竅門、精髓，讓專業技術不斷傳承。
6.繼往開來，總結經驗，不斷創新。隨著實踐經驗的不斷積累，理論水平的提高，本人將更加努力的多寫行業應用技術的總結、論文。并不斷的參加行業學術交流、研討會，參加行業的展覽會。參加行業發展動態發布會。不斷充實、發展自己。提供自己的同時，為行業技術發展做出新貢獻。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇七
優秀作文推薦！20xx年是本人到科技局工作的第四個年頭。一年來，在局領導的關心和支持下，在各位同志的密切配合下，本人能夠立足本職，愛崗敬業，恪盡職守，積極發揮主觀能動性，自覺承擔辦公室辦事、辦文、辦會等各項事務，努力拓寬工作路子，全面適應工作崗位的要求，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它事項，各方面都取得了較大進展。現將一年來的思想、學習和工作等情況匯報如下：
一年來本人能夠積極參加局機關組織的各項政治學習，自覺加強思想鍛煉，不斷提高自己的政治素養和理論水平，在思想上始終與黨中央保持一致性；能夠通過對任長霞、李云龍、張云泉、×××等先進典型人物的學習對照，進一步堅定理想和信念，充分認識自己所肩負的責任，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺地以嚴格的標準要求自己，以實際行動踐行為人民服務的諾言。
近年來，本人能夠認清當今時代社會發展對個人成長的要求，樹立終身學習的理念，積極參加各種學習和培訓，不斷補充新知識，提高新技能，增強為人民服務的本領。年內，本人克服困難，自加壓力，利用工作中的點滴閑暇，利用班余時間，分別參加了省文秘等級考試和電子政務考試。經過認真準備，文秘考試兩門課程全部通過，電子政務的學習也讓我更系統地掌握了計算機操作的方法。今年本人還先后參加了“四五”普法、公務員法、信息寫作等多種主題的學習和培訓，通過堅持不懈地學習，更深入地熟悉運用本部門的職能、法規和工作方法。
作為一名辦公室工作人員，本人時刻牢記自己的職責，腳踏實地，嚴格要求，盡心盡力做好自己的本職工作。每逢局里有會議，本人都能認真做好通知、記錄、會前準備、會后整理等事務。每逢先進性教育、創建衛生城市等重大活動，本人能精心準備橫幅標語，布置好環境，營造宣傳氛圍。對本單位人員調動手續辦理、科普統計、人事編制人才年報、事業單位登記年審、部分財務報表上報等事情，能夠及時與相關部門對接處理，落實安排，不折不扣地盡快完成。對于辦公室負責的后勤管理方面的雜務，本人更是積極參加，主動承攬，甚至利用休息日完成，如廁所水箱修理、下水道疏通、三四樓科室搬遷、電話分線接線等。今年7月份，本人所在辦公室被市政府表彰為全市科技工作先進集體。
身處科技部門，本人能夠緊密結合部門實際，主動參與各項有關的活動，為推進地方科技進步貢獻微薄的`力量。一年中，本人先后參加區科技成果評審、“保護知識產權，促進創新發展”專利培訓講座、數控產業信息發布會、科技進步先進區考核、科普宣傳周、科技“三下鄉”、第五屆科技經貿洽談會、區“213”人才評審等會議和活動，在歷次會議和活動中能夠做好各種準備和服務工作。年內，本人被區科協表彰為區第十六屆科普宣傳周先進個人。
今年，除日常的文字材料外，本人自覺承擔了本局信息上報和對外宣傳工作，緊緊抓住本系統內科技創新和機關建設等各類有價值的重要信息，及時整理出稿件，通過區兩辦、市科技局的政務信息渠道和《××日報》等新聞媒體渠道及時發布。通過刻苦鉆研，勤奮努力，本人文字寫作水平有了較大提高，同時本局對外宣傳工作也取得較大突破。今年全年本人撰寫的稿件有4篇為《××日報》刊用，1篇為××廣播電臺選播，9篇為泰州科技信息港選用，8篇為《××科技》雜志選用。全年科技局信息報送和選用積分在全區各機關排名也大大提前。本人為全區機關文化節撰寫的論文《建設機關文化，促進和諧發展》獲得主辦方優秀論文獎。
一年來，本人在工作上雖然取得了一點成績，但還存在很多的問題和不足，與一名優秀公務員的標準還有很大差距，主要是在知識結構上還存在很大缺陷，在文字材料的語言形式上仍有空泛的毛病，內容上缺少深度挖掘和延伸，在處理一些工作關系時還不能完全得心應手，工作主動性有待加強。在今后的工作中，我一定戒驕戒躁，繼續加強學習，認真總結經驗，克服不足，努力實踐，把工作做得更出色。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇八
工作總結，其標題通常采用兩種寫法，一種是發文單位名稱+時間+文種;另一種是采用新聞標題的形式。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家帶來教師工作總結，希望大家喜歡!
一年來，我熱愛__和人民，堅持__的教育方針，忠誠于__的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，工作認真負責。
在工作中可以充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學方法，以學生為主體，教師為主導，通過探究方式創設教學情境，開拓學生思維，激發學生想象力，在40分鐘的課堂上認真要求質量。在學年開始的時候，我們可以很快的組織班委，選拔班級骨干，努力培養班級骨干。比如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學可以積極配合老師做好班風學風建設，打造優秀班級群體，形成良好的班風學風。因此，近一年學生違法犯罪率為0，差生率為0，被評為學校先進班。
在教學工作中，要認真備課，認真批改作業，有整潔規范的作業格式，養成良好的學習習慣。對于個別差生，可以給予悉心指導，經常面對面布置作業，找出知識薄弱環節，及時填補空白。比如我經常利用業余時間，請假去幫助學生，制定有針對性的幫教計劃，有目的、有計劃地做好后進生轉化工作。在課堂上，我們通過多提問、多檢查、及時指導、及時反饋，盡努力提高后進生的基本文化知識。同時，在班級開展互助學習小組，開展一對一的學習活動，讓學生端正思想，互相學習，想互相促進，形成良好的學習氛圍。平時也注重“兩手抓”：一方面把尖子生培養好，另一方面通過尖子生輔導后進生，用先進的技能幫助后進生，促進共贏。比如學期初，我制定了幫教計劃，開展了“伸出雙手，幫助朋友”的主題活動。定期檢查，發現學生有進步，及時表揚和獎勵。這樣就充分調動了學生的學習積極性，掀起了學習熱潮。
在學生的思想教育中，我們應該認真、耐心、耐心。比如當時有一個調皮的學生。他叫郭華富。學習成績差，經常逃學，是班上的“惡霸”。我經常和他聊天，和學生交朋友，做學生的貼心人，和家長密切合作，發現有一點進步就及時表揚他，鼓勵他，樹立他在班里的威信。通過教育，他進步很快，后來成為三好學生。
業余時間也努力學習教材，分析每節課的成功與不足，不斷總結經驗，豐富自己的教學水平和班級管理水平。通過一年的教學，班里同學們的學習氛圍形成了，組織紀律性提高了，作業能按時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互相幫助，互相學習，使學生全面發展。
一年來，在學校領導的關心下，我的思想覺悟不斷提高，所擔負的工作取得了必須的成績，成績穩中有生升，學生尊師守紀，各方面都處于良好的發展勢頭。為了總結經驗，進一步搞好工作，現將我的我的工作情景總結如下：
一、政治上不斷錘煉自我。
熱愛教師職業，一心撲在工作上，貫徹國家的教育方針，模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德規范》，不斷加強修養，進取參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配，團結同事，嚴于律已，寬以待人，實事求是。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到為人師表，教書育人。
二、業務上不斷超越自我。
在班主任工作中，我深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，經過與學生的交流中了解每一位學生的實際情景。指導學生養成良好的學習習慣，我還采用了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。
在教學中我注重教學常規的落實，切實向課堂要質量、要效益，在研究課程標準，分析教材和學生的基礎上寫出優質教案，并在教案中突出教法和學法指導，講課時能根據學生的反饋情景及時調整教學，不是以教案而教學，而是為教學而寫教案。我還結合學生的不一樣情景做好個別輔導，防止出現差生，做好差生的轉化工作。作業及時批改，每次批改有分數和日期，鼓勵學生及時完成作業。
在課堂教學中，我大力提倡啟發式、討論式教學，推進研究性學習，把教學過程從單向知識傳授的過程轉變為讓學生帶著問題不斷探索的生本教育，把課堂教學的重點放到培養學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發和堅持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習本事放在課堂教學的首要位置。
三、知識上不斷充實自我。
教師要想適應學生，要想在教育教學上有所創新，就得不斷地學習、充電。我在教學之余，認真參加學校的業務學習，參加各級培訓，例如班主任工作、網絡技術，力爭到達此刻的教育教學要求。認真學習《課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理，并用新的理念指導自我的教育教學，使自我的教育教學貼合新的教學理念的要求。
以上是我本年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了必須的成績。在新的一年里，我將繼續努力，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和管理本事，為提高學生的綜合素質而努力，為學校的發展作出更大的貢獻，我相信信自我會有更大的提高和收獲。
本學期，我擔任高一(2)班的語文老師，完成了蘇教版高中語文《必修一》和《必修二》前三個專題的教學任務。
在學生學情方面，我班級學生語文底子薄，語文基礎差，學習的積極性也不高，文化素養提升之路困難重重。而且學生剛剛進入高中，還有很多不適應，跟不上老師上課的節奏。
在具體教學方面，我能按“教學大綱”的要求，認真鉆研教材，確定適宜的教法，認真備課，認真批改作業，順利完成教學任務。
做的較為滿意的，有以下幾點：
一、在寫作教學方面，緊緊圍繞教材設計：將文本與寫作直接結合，作文模式以大作文為主，作文體裁沒有硬性要求，但努力引導學生學習論述類文本。在素材積累上，學生寫作素材匱乏，所以，在教學之余，會引導學生多看課外讀本，增加寫作素材的積累。
二、在處理教材方面，充分考慮到高一學生學情之特殊。降低教學難度，化繁為簡，讓學生可以循序漸進地走進高中語文的殿堂，感受語文的魅力，并樂在其中。上課不足的地方再加以練習輔助，反復強調答題模式的應用，讓學生從高一就開始積累學習方法。這樣，學生在人文情懷和應試技巧上都有一定提升。
三、按照“教學大綱”有關課外閱讀的要求，較有效地組織了學生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過口頭提問的方式檢查他們的閱讀情況。
不足的幾點：
一、在學生習作的講評方面做得還很不夠，客觀原因是時間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。
二、對學生的課后作業檢查的力度還不夠，使得一部分學生沒有按時保質保量地完成作業，在多次考試中就顯露出來了。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更好的成績。
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
二、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
三、業務進修方面。
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
一年的工作也是在這學期的結束中結束了，在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的，應對我的工作，我當然是需要認真的反思自我，給自我找出更好的奮斗方向，與未來的生活做更好的計劃與發展。
在教學工作上，我都是有端正我在工作上的思想與態度，以較好的工作態度來應對每一天的工作，也是在自我的不懈奮斗下更好的認清自我，為自我找尋到更好的未來。在教學上我也都是按照個人的學期開始前制定下的目標，努力給學生們營造更好的生活，當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學習到更多，明白更多的道理與知識。當然不定期的，我也是會對自我的教學情景做簡單的認識與講解，期望自我能夠經過不懈的奮斗來促成更好的發展，在教學上有更多的提高，給小朋友的生活做更多的安排與計劃。
二、與家長的溝通。
這一年的時間，我很是重視與家長的溝通與交流，就是期望能夠經過與家長有較好的交流中對學生們有更好的認知，也是能夠在教學上做更多的改善，為學生們做到更好的教育環境與方式。平時我也都是有將學生在校的情景做簡單的紀律，就是期望讓家長對學校的教學情景，對學生的在校情景有更好的認知，也是能夠真正的相信我們教師的教導本事。當家長來接小朋友回家時，我也都是會做些簡單的交流，包括對小朋友的夸獎，今日教學的情景，期望家長做出的配合，就是期望能拉近與家長之間的關系，將小朋友照顧得更好。
三、還需要做出的改善。
為了能夠真正的將這份工作完成好，我也是期望能夠經過自我的不懈奮斗讓自我變得更加的優秀起來，我期望我的未來能夠有更好的收獲，當然也是在自我的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作，去更好的明白下階段的生活。在教學的本事上，我還需要更多的去磨煉，畢竟學生都是不一樣地個體，想要每一位小朋友都能夠理解這樣的教育方式確實需要更多的研究。然后就是在學校必須要對每一位小朋友都關注到位，這樣才能夠避免傷害，避免一些危險，畢竟安全是十分重要的一項事情。
在這份工作上，我真的是存在著相當多的方面與資料是需要去學習，需要去成長的，對于我自我的情景來看，我仍舊是期望自我的努力能夠給未來的生活帶來更完美的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來，這樣便是能促成我生活上的發展，為日后的工作做更好的促進。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇九
時光飛逝，轉眼間本學期學生會的工作已近尾聲。在學院各級領導和老師的指導幫助下，第九屆計算機科學與技術系學生會科技部結合自身特點和實際，有目的、有計劃、有針對性地開展了一系列貼近同學、服務同學的工作，進一步發展了自己的品牌特色活動，為同學們的學習、生活提供了幫助,取得了一定的成果。現針對過去這一學期學生會在工作中的表現，進行具體的總結如下：
1、在團委老師的指導下，與其他部門共同努力下，順利完成了合肥學院學院第九屆學生會科技部的招新工作。
2、各位新委員均參加了學校組織的團課，并且都順利通過了團課考試。團課有利于學生會成員素質的提高，也有利于學生工作更好的開展。
3、定期召開例會，對部門近期的工作進行總結，提交下一階段的工作計劃；發現工作中的不足之處，及時加以改正，以達到更好的為學院同學服務的目的。
4、系團總支學生會網站的更新也定期進行，保證我們學生會的宣傳，有點沒做好的就是原計劃要將網站改版，由于舉行活動，沒有人去做。
1、參與的活動。
我們部門積極參加了破冰系列活動，大學生科技節的系列活動，以及挑戰杯宣傳畫比賽。
2、舉辦的活動。
（1）、安徽省百所高校百萬大學生科普創意創新大賽。
此次比賽是一次省內的大型科普創新比賽，今年是首次舉行，我們部主要在比賽前期對本次比賽進行宣傳，以及比賽的報名，比賽作品的監督、提交，最后本次比賽我們系也取得不錯的成績。
（2）、網頁設計大賽。
網頁設計大賽是我們系的一項品牌活動，同時也是大學生科技節信息科技周的主要活動之一，我們部負責本項活動的策劃，報名，舉辦等各項工作，本次比賽順利完成并且獲得同學和老師的好評。
（3）、軟件設計大賽。
同網頁設計大賽一樣，軟件設計大賽也是我們系的一項品牌活動，由我們部負責比賽的各項工作，在分管主席的監督下，比賽的各項工作順利進行，參賽人員的參賽作品有水平，評委提問有深度，觀眾熱情高。
（4）、挑戰杯宣傳畫大賽。
為了宣傳挑戰杯，院團委舉行了挑戰杯宣傳畫設計大賽，我們系主要由我們部負責。我們積極組織本系有技術同學參加比賽，并且獲得了優異的成績。
（5）、安徽省第一屆程序設計大賽。
安徽省第一屆程序設計大賽是一項類似于acm的比賽，活動來的比較倉促，我們從軟件設計大賽的優秀選手中選出幾組有意向的同學參加，并且獲得一個優秀獎，我們很是欣慰。
（6）、挑戰杯大學生課外學術競賽。
挑戰杯大學生課外學術競賽是一項全國性的大型比賽，跨度時間長，我們本學期主要是做了一個挑戰杯宣傳手冊，方便有意愿參見比賽的同學對比賽進行了解，除此之外，我們組織了預報名，現在還在進行中。
1、每次活動結束后，我們都會進行相應的總結工作，整理資料，備檔留存。
2、遇到需要做ps海報的，我們部均將其做好，本學期做過好多ps海報。
3、在體育節的訓練，破冰活動等各項工作中，我們部均努力完成力所能及的工作。
1、各部門的團結協作和配合精神，是學生會開展工作的法寶。有了這種精神，學生會的工作才會出成績、出效率，才能夠應對個方面突如其來的困難。
2、堅持民主，集思廣益，多方面征集意見，這樣才能夠減少工作失誤。
3、敢于探索，勇于創新，在困難面前鍥而不舍。
4、深入班級，走進同學中，多與他們交流。我們的活動是面向全體同學的，當我們的活動在開展過程中遇到阻力時，學生干部要深入到同學中調查，傾聽他們的心聲、和他們交換意見。
5、活動之前要精心的策劃和籌備，活動之中要精心組織和控制，活動之后要進行總結，做好信息反饋。
1、少數成員的工作主動性不夠，致使活動的組織工作處于被動狀態，以致在出現問題的時候驚慌失措。
2、有些學生干部時間觀念不強，出現工作脫拉的現象，導致有些活動時間跨度太大，不能如期完成，影響了其他活動的開展。
六、在不足中成長，在經驗中進步。
本學期合肥學院計科系學生會科技部在學生會主席團的正確帶領下，在科技部全體成員的共同努力中，以及與其他部門的配合，工作得以順利展開并取得了較好的成績。部門的每個人都能在出色完成本職工作的基礎上，作為組織者或參與者活躍于各種活動中；部門所有成員都得到了一定的鍛煉，同時也發現了自身的不足之處，為以后工作的積累了一定的經驗。
我們在積極發揮學生會在學生管理工作和文化建設工作中的帶頭作用的同時，也發現了不少問題。相信通過我們的不懈努力，這些問題在以后的工作中會慢慢改正，在此，科技部全體成員謹請領導老師和同學們監督我們的工作，并提出寶貴的意見和建議。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十
在學校領導的關心和指導下，科學館的工作緊緊圍繞學校的工作計劃，狠抓落實，切實把學校重大決策落到實處，圓滿完成了各項工作任務。
今年，按計劃著重開展了如下工作：
1、清點圖書，催還上學期期末學生借出書籍。
2、新書的編目上架等工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每種圖書報刊都真正地發揮出效益。
3.認真完成圖書的剔舊換新的任務。為了不誤學生、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故今年對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地于當天分發到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
在今年，一是繼續抓好教育信息化的軟硬件設施建設和維護工作；二是積極做好計電腦室日常管理工作。在硬件設施建設上，經過學校的不懈努力，積極籌集資金，在今年，做好美術室和科學館兩套平臺的調試及使用工作。
1、今年主要是維護實驗室的日常正常運行，保證各種實驗的教學。
2、嚴格按教學要求，保證所有演示實驗、分組實驗百分之百開出，有的科目實驗開出率超過百分之百。實驗教學的正常進行為學校完成常規教學做出了很好的保證。
3、在做好實驗室日常工作后，實驗都堅持認真學習，不斷提高自己的業務水平，更好地為教學工作。
面新教材示要示使用部分新儀器，也要認真學習，熟悉新儀器的結構、性能、使用方法、維修保養方法等，只有這樣才能不斷提高自己的業務水平，跟上教學改革的步伐，更好地為教學工作。
3、積極做好實驗室和儀器室管理工作，管理、維護好教學儀器設備和設施，做到教學儀器存放規范，使用方便，維護及時，保證實驗教學順利進行。
今年報告廳的投入使用，使我校的各功能室是的配置更加齊全，同時也能讓校外人士、本校教師和學生之間的.交流提供良好的場所，為了方便管理，我部門與后勤部門共同管理報告廳，我部門主要負責好報告廳的日常運行以及報告廳內平臺的正常運行和日常管理。
今年的部門工作中，要求所有管理人員、老師等，嚴格按照學校有關規定進行工作和教學，在部門活動和工作過程中，通過“傳、幫、帶”等方式促使他們完成本職工作，從而樹立起教書育人的信念，虛心學習，不斷提高自己的業務水平和工作能力。
在日常工作中，堅持做好防盜、防火、防潮和學生分組實驗的學生人身安全等工作，多次及時組織科學館全體人員認真學習和貫徹上級、學校有關安全工作的會議及文件精神，多次講，反復講，克服麻痹思想，提高安全意識，要求工作人員在日常工作中必須做到鎖好門、關好窗、關好總電源、擰緊水龍頭，把安全工作落實到日常工作中。為了確保萬無一失，還組織全體人員對科學館的防盜、防火、用電等設施進行了全面、細致的檢查，并及時進行了整改，保證各種安全設施處于良好的狀態，防止事故的發生。
今年的工作，既有成績，也有不足的地方，如調動工作人員的積極性、資源庫建設、教育技術的推廣應用等方面都有待進一步改正，在這不能一一總結，希望廣大教職工能多提寶貴的意見和建議，吸取經驗教訓，在工作中不斷改進，繼續努力，積極把各方面工作做好。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十一
紅色五月已經過去，在這個月里我們感受到了紅五月的激情，在五月里學術科技部有了自身成長，同時也看到了自身的不足，針對學術科技部五月工作的具體情況，現對20xx學年學術科技部五月工作作如下總結：
1、部門執勤工作未做好。
原本是每個部門安排在學生會辦公室值班的，在第七周由于某些原因我部門沒有做好執勤工作，在第十周的學生會部長會議上通報批評了學術、心理、外聯三個部門，不管是存在主觀原因還是客觀原因，我們作為一個學生會部門沒有把安排的工作做好，就是我們的失職，在認識到自身的失職后，我們反省后，相信以后不會出現類似問題。
2、各部門共同協助完成“青春匯鄱湖情”朗誦比賽暨知識競賽活動。
本次知識競賽是紅五月系列活動的一個活動，安排學術科技部、青志協和文藝部負責，各部門共同完成，在這次活動中，各部門充分準備，分工明確，這次活動中主要是09的干部在做，08的干部做指導工作，這次活動中，出現了好幾個細節上的失誤，同時在頒獎的環節上也出現了失誤，通過這次活動，讓我們得到了更多的鍛煉，讓我們更加的注重細節問題，因為只有通過不斷地去鍛煉，我們才能夠把工作做的更好。3、學生會干部統一服裝工作。
從上個月就開始著手做學生會干部的服裝統一工作，在五月十八號，學生會統一了副部級以上的干部服裝，之后在書記的聯系下頁完成了部門干事服裝的統一問題，這樣學生會的服裝統一問題就解決了，為以后的工作開展也帶來了便利。
4、學生會全體成員做好各高校來我院參加“頌鄱陽”、“唱鄱陽”的接待工作。
在昌大專院校的主題為“頌鄱陽”、“唱鄱陽”復賽活動在我院舉行，我們學生會要做好對來我院的學校的接待，組織工作，這個活動從準備到開始，全體學生會干部都緊張的工作當中，最終活動圓滿當中結束。
5、參加紅五月晚會暨技能節頒獎晚會的場務工作。
對于技能節，學院是非常重視的，所以晚會安排在室內體育館舉行，活動也繃緊了我們的神經，我們要做好活動的場務工作，不能出現一絲的差錯，在活動中，我們部門安排在了幕后做場務工作，同時也把工作做好了。
以上是對部門五月參加活動的總結，我們會在此基礎上認真改進，爭取做到更好！
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十二
斗轉星移，時間飛逝，我文新學院團總支學生會科技部在過去的這一學年里，在院領導的領導下，在團總支老師的具體指導下，本學年度我部門的工作即將結束。在這一學期中，我部門積極配合我院團總支學生會的工作，不斷創新，積極工作。取得了一定的成績，但還存在許多的不足。現將工作及得失總結如下：
1.迎新工作。
在本學年伊始，我部門在我院領導和學生會的帶領下，參加到了迎接大一入學新生的工作中。在迎新工作的三天中，我部門與個兄弟部門通力配合，成功的完成了這一任務。
2.軍訓工作。
作為大學生學習科目的一部分，軍訓在大一新生入學的第一周就正式開始。我部門接受了在軍訓期間與各兄弟部門共同值班的任務，為我院的大一新生提供藥品及飲用水。
3.招新工作。
大一新生入學后，為補充我部門的工作力量，我部門在領導的統一安排下有秩序的開展了招新工作。經過篩選，我部門共選出11名干事，完成了招新目標。
4.迎新晚會。
為歡迎大一的新生入學，我院舉辦了“迎新晚會”，我部門作為后勤組，對晚會的座次進行了安排并維持現場的紀律，很好的配合各兄弟部門的工作，保證了晚會的順利進行。
5.傳統文化知識競賽。
為弘揚我國的傳統文化，在各位領導的支持和監督下，我部門配合學習部、女工部、文娛部開展了此次比賽。并共同商議制訂了詳細的初賽、復賽、決賽方案，在我們四個部門的通力合作下，成功的舉行了此次比賽。
6.廉政文化科研項目。
為響應校紀委和校團委的號召，我部門在我院內展開了大規模的宣傳，鼓勵同學們參加。在校領導的審核下共通過五個項目，現已結題。
7.運動會。
一年一度的運動會，我部門所負責的是配合體育部的工作、啦啦隊的安排和運動會大本營的值班任務。在為期三天的運動會中，我部門在其他兄弟部門的配合下很好的完成了任務。
8.文科論文大賽。
作為科技活動月的一部分，我部門擔任起了由政法與歷史學院承辦的文科論文大賽文新學院參賽申報和作品收集工作。在此次文科論文大賽中我部門共收集并上交作品197份。
9.“中國夢”演講大賽。
作為科技活動月的一部分，我部門擔任起了由我院承辦的“中國夢”演講大賽的決賽的舉辦與觀眾組織和安排工作，并很好的配合了學習部和團總支辦公室的工作，出色的完成了此次演講大賽。
10.道德講堂。
我部門負責和參加，由我院承辦學校“道德講堂”首場講座暨開講儀式。我部門作為主要工作人員，進行多媒體使用、會場管理、簽名活動等工作，并成功的完成了各項工作。
11.專家學者學術講座。
在本學年中我部門承辦著名書法家段瑞明先生、宜賓晚報社常務副總編輯莊劍先生等專家學者學術講座共計十一場。
12.大學生科研立項。
在本學年的大學生科研立項的工作中，我部門共完成了十四個項目的結題工作。
13.觀眾安排。
在本學年中我部門在“三下鄉”成果匯報會、“十八大”觀摩會、球類運動會等多項活動的觀眾安排工作。
工作中宣傳力度有待進一步加強。此外，宣傳不僅限于事前宣傳，事后成果也要及時予以通告。部門交流略顯不足，應做到活動前，職能分工明確，各部員對活動內容全面了解；活動后，及時交流經驗，總結和吸收教訓，找到問題的癥結。
這一年來，科技部工作的突出表現離不開每個成員的辛勤付出和領導的關心與支持。同時，我們也遇到過很多的困難，面對困難我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們在探索在努力，我們共同在為科技部的未來添磚加瓦。很感謝科技部同仁們，相信只要我們同心協力，科技部必然會有更加美好的明天！
以上就是我們科技部本學年的工作總結，其中若有不足之處，還請各位領導批評指正。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十三
回顧這一年半來自己的工作和學習生涯，有喜有憂，有坎坷，也有收獲，取得的成績同志們也是有目共睹的，不再一一列舉。但是我想說明的是，成績是來之不易的，這里面包含著行領導的正確領導和今天在座的全行干部職工的幫助和支持，尤其是包含著科技部全體員工的辛勤勞動和艱苦努力。這一年來，我作為科技部的負責人，只不過是做了一些應該做的工作，具體的可以概括為如下五個方面：
銀行科技工作中，安全為首要任務，科技工作的成果就在于各種銀行業務都能正常無事故的順利開展。首先，保障安全的最有力手段就是制度，我本著這一原則，多次與部門內部人員討論制度的問題，對原有的崗位責任進行了調整，制定了新的崗位責任制度，強調了崗位的必要性和重要性，將崗位責任細化，責任到人，在管理層面有了明確的管理分工,使科技工作在有序的環境下進行。并且，在部門全體員工的共同努力下，保障了各項修訂后制度和新建制度的貫徹執行。其次，絡和信息系統的安全穩定運行是科技部工作的命脈，只有整個信息系統保持穩定、連續、高效的運行，我們才能在這個基礎上談下一步的發展，才能夠充分發揮已有的和新開發的業務產品的作用。為保證系統的安全運行，在年初時，為部門內部配備了移動值班電話，從而縮短了故障產生時的延滯時間。在年初時，我提出了保障atm及pos的銀行卡地區系統整體可用率達到99%以上的目標。盡管我們的地區系統在xx年時頻繁出現波動，但通過我們對系統的二次改造后，今年的系統運行一直都是非常穩定的。我在加強管理、保障運行方面付出的努力取得了預期的效果。
在科技項目方面，xx年由總行推出的新產品和對原有業務系統的更新的項目很多。首先，我們要支持業務部門參與激烈的市場競爭。總行為滿足市場競爭需要而開發的產品在各種信息渠道中已經介紹的很多，但就沈陽的地區特色和我行的特點，各業務部門提出了一些項目需求，如：銀證通系統、薪加薪系統、單證中心系統等。在行領導、相關業務部門、各支行的.配合下，這些新產品得到了及時的上線，豐富了我行的產品線，增強了服務功能，逐步建立了一定的市場競爭優勢，對于將來改善我行的客戶結構起到了重要的推動作用和支撐作用。
以往我行的系統中由于總行的滯肘，有些不利于市場開拓的方面。通過我們以及其他分行的相關反饋，總行今年已對這些問題進行了一些相應的改進。如：atm、crs等自助設備的客戶操作流程更新，由原來的先吐卡后出鈔的方式改為先出鈔后吐卡，方便了客戶取款操作;自助查詢機系統改造，增加了查詢機中的理財一互通的代理功能等。
我覺得，科技部是銀行中至關重要的職能部門，給行里把好關、做好后勤保障是我義不容辭的責任。一年來，我堅持站在全行的角度考慮問題，客觀的分析有關科技對行內行外的影響。今年，針對我行部分點ups電池不能正常工作的情況，我提出了要求更換的建議，因為一旦點停電不能正常營業，對行里的影響非常大。此建議得到了行里的認可，并在年終決算前完成了所有點的更換。
科技部門身為銀行的二線服務管理部門，加強同有關人員和相關部門的團結和協調，是做好科技服務工作的重要條件。為了搞好部門內部員工的團結，我認真實行民主集中制，堅持廣納諫言，虛心接受不同觀點的意見，不獨斷專行，不剛愎自用。對每個科技部員工，都一視同仁，使他們既有一定的責任，又有相應的權力，責權利相統一，從而最大限度地調動了科技部員工的積極性，從沒有發生爭功諉過，爭權奪利的現象。
一年來，我十分注意加強科技部員工的思想作風和紀律建設，最大限度地發揮科技部的整體效能，著力塑造勤奮、高效、務實的機關部門形象。
一方面我對科技部員工做到生活上關心，工作上支持，學習上鼓勵，紀律上嚴格約束，堅決抵制和克服各種不正之風。
另一方面我堅持做到嚴于律己，率先垂范。一直以來，我十分注意加強自己的管理水平和業務能力的提高，不斷培養自己指導實踐、駕馭全局的能力，做到思想上自律、學習上主動、工作上富有創造性。
平時在工作中做到勤于實踐，敏于思考，勇于創新。身為一名科技人員，要求我們針對事務實事求是，要有腳踏實地的工作作風，培養了我一種務實的工作態度。作為一名要害部門的負責人，我始終堅持清正廉潔的作風，堅持自警、自勵、自省、自勉。作為一名中層干部，我起到了承上啟下的作作用，事事服從行領導的安排，將行里的精神和工作指導思想灌輸給每一名員工。作為員工的領導，我始終堅持要給員工創造學習和鍛煉自己的機會，讓每位員工都能在工作中提高自己，完善自己，豐富自己的工作經驗，使得員工在工作中尋找到自身的社會價值。
經過一年多的工作，取得了一定的成績，使自己的能力也提高了不少，但是還存在很多不足的地方。
1、由于我參加工作時間不長，社會經驗還不是很豐富，管理能力還有欠缺的地方。希望以后，領導多多指出，多多批評，使我能夠逐漸的完善自己，提高自己的工作水平。
2、深入基層較少，由于科技部自身工作壓力比較大，工作量較為繁重，很少到各業務部門和各支行去了解業務人員的工作狀況，不能夠及時了解業務人員的工作狀況，通過科技手段改進業務人員的工作環境。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十四
回顧過去的一年，我們學習科技部在院團委老師的悉心指導下，圍繞學校中心工作，堅持“以人為本”的工作理念，狠抓實干，開拓進取。在落實日常工作的前提下，大膽創新，緊密聯系同學，在不斷摸索中探索出適合我們的工作方式，開展了一系列貼近同學、服務同學的活動，逐步形成自己的品牌特色活動，為同學的學習、生活提供了幫助。
過去的一年，我們在團總支的指導下，在全體成員的共同努力下，在全體同學的大力支持下，拓展工作思路，取得了一定的成果。
學習科技部的自身建設好比本部的靈魂，也是我們工作的基礎。我們在不斷實踐中總結出經驗，在不斷前進中成長、創新。我們堅持了服務同學的宗旨，加強內部制度建設，提高干事職責意識，充分發揮干事主觀能動性。
同時加強對干事素質的提高，實行干事考核制度、例會制度和活動小組長負責制度。活動開展時做到事先有計劃、事后有總結的良好機制。充分聽取了同學的意見，集思廣益。
當然，我們也強調了干事的自身教育，使學習科技部既能成為學生增長才干，鍛煉能力的基地，更成為為同學奉獻的服務基地。
新學年開始，我們認真積極開展了學生會招新活動，面向全院，選出了一批整體素質較好的新生，即xx屆干事。
我們一直將營造濃郁的學習氛圍作為工作重點，開展豐富多彩的學術文化活動，優化育人環境，鞏固同學的專業思想，大力倡導學生科研活動。
缺少實踐檢驗的理論是蒼白無力的，因此我們還很注重理論與實踐相結合，舉辦了“第x屆‘建院杯’課外學術科技總品大賽”以及“第x屆‘建院杯’創業計劃大賽的初賽及復賽”，通過同學的現場解說，使同學對各方面知識更加了解，也促進了科研活動的發展。同時，還舉辦了“第x屆‘子風杯’大學生辯論賽”邀請了學校老師現場點評，大大豐富了同學們的文化生活。
為了增強同學們的誠信意識，每學期末我們都在全院范圍內組織誠信考試。
我們始終以日常工作為前提，積極認真幫助學院老師組織學生進行教學信息反饋，在老師和學生之間建起一座橋梁，加強師生間的聯系，以提高教學質量。
每周六及節假日為同學們播放積極向上的電影，既豐富了同學們的休閑娛樂生活，又為同學們注入了積極的思想，同時，增強其時代感。并于建國xx周年之際，組織了建國xx周年紀錄片展播系列活動，增強同學們的愛國主義精神。
這一年來，學習科技部工作的突出成果離不開每個成員的辛勤付出，同時，我們也遇到過很多的困難，面對困難我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。其中的酸甜苦辣都已化成成功的喜悅，飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，學習科技部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌。”
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十五
過去的一個學期里，學生會在學校領導的關心、團委的指導下、在全校師生的大力配合下、在全體成員的努力下，學生會建立、完善了學生會的組織工作，開展了一系列貼近同學生活實際的，同學們喜聞樂見的活動，取得了斐然的成績，科技部工作總結。
為了向廣大學生宣傳健康知識，讓"健康飲食，健康學習，健康生活"的理念深入同學們的心中，校權益部舉辦了為期一個月的飲食文化節，通過與后勤飲食服務中心的密切合作，拉近了同學們與飲食服務中心工作人員的距離，促進了后勤飲食服務中心與同學們的溝通，得到了師生們的廣泛關注，活動舉辦較為成功。在這次活動中，我部干事的工作是值得表揚的！每期安排到的干事都能夠準時到場！工作也能夠盡職盡責，活動結束后，也能夠積極地進行打掃。同時，配合權益部他們對現場秩序的維持，使他們的工作可以順利進行！
為了體現校園風采，創建和諧校園，為了廣大喜愛攝影的同學們提供一個交流的平臺，校科技部特舉辦"以我視角看工大"攝影大賽。全部門通力合作，積極努力，各司其職，活動開展有條理，有整體性。尤其在細節問題考慮的比較周全，并做了一系列應急預案，做到了有備無患。但在活動宣傳方面力度還不夠，未達到最佳的效果。但通過這此活動，我們部門成員自身增長舉辦類似活動的經驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說這次活動的基本成功，為我們科技部贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作里做的更好！同時我們在其他兄弟部門的活動中擔任燈光舞臺的設計，攝影等工作發揮著舉足輕重的作用。
為了陶冶同學們的情操，展示大學生風采，校宣傳部舉行了書畫大賽征稿。大賽面向全校征集作品，大賽前通過展板宣傳，內容分別以書畫大賽活動宣傳及作品征集通知為主。同學們積極交稿，他們都有著不同的風格，不同的手法，不同的題材與創新。為了搞好本次大賽，宣傳部成員分工明確，各負其責，為了確保作品的安全與完好，力求美觀與實用的統一活動期間個成員輪流值班，一直堅持到活動最后大賽順利進行。此作品大賽展覽取得了很好的展出效果，得到了師生們的肯定和好評，并在校園里有了一定的影響。我們用過硬的技術圓滿地完成了任務，為活動的新聞提供了圖片，也為學生會留下了寶貴的圖片資料。
參與本次活動的有校學生會各部成員。為了開展好這次活動，學生會各部通力合作，用最大的努力將活動舉辦成功。作為本次活動的主辦方--校學生會信息部。由最初的方案擬定到一項一項工作的落實，都付出了最大的心血，部門干事都各盡其責，在活動的開展沒有絲毫懈怠。這也為本次活動的圓滿舉辦提供了可靠的保障。在活動中，每位參賽者都竭盡所能位自己部門爭光多彩。由于競賽事先的準備比較充分，參賽者在比賽的時候也比較的心應手，將最優勢的一面展現給觀眾。科技部干事的工作也不僅僅在與參賽，在其他方面還有許多艱巨的任務，攝影工作是我們科技的"重頭戲"，這次的活動同樣離不開我們的配合。我們攝影工作貫穿全場，有力的支持了本次活動的后期制作工作，我們的努力在這些活動中起著不可或缺的作用。
學習部在十月初起，舉辦了學風杯辯論賽。作為我校的特色活動之一，成員經過認真準備，努力工作，在學院及校學生會的其他部門的協助下，本次辯論賽取得了圓滿成功。整個比賽過程中各成員團結協作，增強了學習部的凝聚力。通過不斷創新，積極探索，特別是在決賽新增的小品環節，極大的增強了辯論賽的趣味性。通過辯論賽個場的工作，我們認識到許多自己身上問題，經驗不足，信息傳達和反饋不夠及時，工作效率有待提高，與其它部門的交流不夠。我們這個年輕的集體就需要不斷實踐中總結出經驗，在不斷前進中成長、創新。
在社團文化節期間，社團管理委員會，本著服務社團，從細節想起，為各個社團悉心考慮，解決了很多社團宣傳方面的疑難問題。維護好了整個社團文化節宣傳方面的秩序，使得社團文化節的宣傳方面開展的井井有條。社團文化節活動中各個社團通過組織精彩的活動展示了自身的獨特魅力。同時為持續了月余的社團文化節畫上了圓滿的句號。
在激情60秒，體育文化節，學生干部培訓等等一系列活動中，都讓我們受益匪淺，我們在活動中微笑著成長著。科技部在校會各兄弟部門的大力支持下，在校會全體成員的積極配合下，走過了青春的一學期。
在新的一學期，我們要繼承好的方面，對壞的方面及時發現及時改正，明確了今后的努力方向和工作重點：辦好網站，做好各項活動的攝影工作，做好我們的特色活動。調動每個成員的積極性，提倡校園主人翁的奉獻精神。將每一個任務細化，清潔區分到人，保證結果準確無誤。每為成員都要嚴格要求自己，努力把工作做到最好。
回想一學期學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開每個成員的辛勤付出，同時我們也遇到過很多困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰。在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化為成功的喜悅飛上了我們的眉梢。因為我們堅信：只要我們團結一心，科技部必然憑著自己的青春的汗水再創輝煌！
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十六
在我院學生會主席認真的策劃和各部門間密切的配合下，20xx級環工學院學生會碩果累累，以下是我個人對所在科協科技部的工作總結和后期展望。
首先，在上一學期，我部順利完成了納新，為我部門今后的成長又注入新的血液。在隨后舉辦的挑戰本大賽，環保之星大賽，紙飛機大賽等活動中，新干事在部長的指導下，能密切的配合，克服了重重的困難，最后使各個活動都能圓滿完成，取得了我部門以來的優秀成績。
對于我即其他各個干事來說，在這些活動中，我們收獲的不僅僅是歡聲笑語，更多的則是朋友和一次次難忘的經歷。我們也深刻認識到每順利完成一次任務也是對自己的`肯定，更是對個人能力的重大提升。
環工學院科協科技部是一個新生兒，至今為止還為過其兩周歲，對于這樣一個新生兒，跟其他學院相比，我部門確實存在不少問題。
過于走形式，大學是一個培養個人能力的地方，學生會是其中一個重要的舞臺，鑒于老一輩傳承的東西，我們應該取其精華，去其糟泊，要敢于創新。首先，開會，很多時候有些會議是可以簡化的，甚至不開，相反，我們還是傳承下來了。記過收效不大。
過于死板。這一學期有創新，比如紙飛機大賽中對于以往時間測定上的改進。但是好些創新還是基于原先活動舉辦的，這一學期未曾有所大創新。
過于松散，就像“大鍋飯餓肚子一樣：上一學期好些任務部長只是簡單的布置下來，未曾責任到人，從而使有些局面過于混亂，工作效率的、底下。
新的一學期即將開始，我們學生會工作逐步踏上正軌，在這一學期，我們應著手解決上一學期遺留下來的各種問題，大膽創新，舉辦新活動，加強我部門在校內外的影響。
積極“下鄉”深入學生內部，收集各種意見，并及時處理。努力讓我院走向校外，與社會接軌，真正意義上做到促進大學生創新與就業。
“長江后浪推前浪”環工學院學生會科協科技部這個新生兒必將在大家同心協力的配合下逐漸成長。愿我院各個人員努力配合，攜手完成后期工作。
文檔為doc格式。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十七
從20xx年7月加入公司以來，我一直在科技部工作，主要負責運行和自動化維護相關工作。本年度，本人能嚴格要求自己，不論從理論知識，實踐和思想等各個方面，都得到了很大的提高。現就本年度個人履行崗位職責的情況作以總結。
1、日常值班值守工作：本年度繼續參與日常值班工作，負責當值期間的運行數據的監視與記錄，自控、網絡、視頻和大屏、視頻會議系統的操作與巡檢。當值期間能圓滿完成本職工作。
2、自動化維護工作：由于疫情原因上半年沒有參與過自動化設備維護，下半年參與完成了配水站ups電池測量、搶修處光纜熔接等工作。
3、水利總值工作：本年度擔任過3個月的水利總值工作，主要負責完成當月各值工作的銜接，操作票的編制與校核，水利指揮及領導交代的其它臨時性工作。本年度很好的完成了值長及水利總值工作。
4、其他工作：上半年完成了值班手冊的修訂工作，并與6月份印刷下發完畢。6月份完成了支線應急預案的更新工作，初稿已上交審核。11/12月份負責組織編寫本年度年鑒工作，目前該工作正在有序推進中，初步定于1月15日定稿印刷。參加公司防洪技能競賽，并榮獲個人及團體第一名。
20xx年度是我在科技部工作的第六個年頭，今年也是我連續第三年以值長身份參與值班工作。
在日常值班過程中，我認真監視并按時準確記錄全線輸水壓力流量數據，執行公司指令，并參與各水廠的增減量工作。除了日常的數據監視與水利，我還參與過幾次大的流量調整工作，像遼濱二步對接盤錦，盤錦抗旱應急供水等，也遇到過幾次突發應急調整，像鞍鋼緊急減量，華潤水廠緊急停供等。通過參與這些調流工作，更加豐富了自己相關的水力學知識，同時，在與其他同事的交流學習過程中，也在不斷的完善自己的不足之處。所有的這一切都是為了自己能更好的勝任運行工程師這一崗位。
本年度，本人能夠積極參加黨組織生活，提高思想政治認識，加強“學習強國”內容的學習，爭做一名合格的。同時，本人能夠自覺學習有關廉潔自律的有關法規、；自覺維護和遵守公司、部門的各項規章制度，樹立了正確的價值觀、思想觀和取向觀。
在這一年中我雖然參與完成了一些工作，但在完成這些工作的過程中我也認識到了自己的一些不足。
1、今年，作為值長我參與了很多水利工作，在這些工作中可以發現一些復雜水力過度計算問題還不是很得心應手，大型流量調整操作還有些慌亂，相關水力學知識掌握的不夠。
2、作為一名自動化維護人員參與的工作不是很多。說明自己光顧著抓工作的一方面，而對另一方面有所放松。
首先，通過自學《水力學》來豐富相關水力學知識，并跟其他水利專業同事請教，將所學知識轉化為實際應用。其次，新的一年，需要多參與相關維護工作，增加實際動手能力，提高維護能力與水平。
3、進一步豐富水力學、自動化、網絡等方面的知識，提高自身業務能力。
科技教師個人工作總結（實用18篇）篇十八
一、加強領導，重視農業科技工作關累鎮是一個山區鄉鎮，由于受制于地理、環境方面等原因，農業科技推廣應用率相對滯后發達鄉鎮和壩區，農民勞動力素質低，全面組織實施科技興農戰略任務十分艱巨和困難，個人科技工作總結。我到關累鎮任職后，身感責任重大，工作上從不敢絲毫懈怠。按照“三個代表”重要思想，代表先進生產力的發展要求，思想上牢固樹立起科學發展觀，務實科技興農戰略組織實施，把科技工作列入我鎮重要日程，加強科技組織機構建立和領導，為全鎮農業科技工作創造一個良好的工作氛圍。
（五）是抓好農村良種禽畜推廣工作。·（六）是加強科技組織機構的建設和領導。·（七）是積極開展科普衛生知識宣傳工作，特別注重做好傳染病、與日常生活有關病癥預防。 ·（八）是舉辦勐臘縣民營橡膠割膠技術職比武大會。·（九）。
一、建立和完善全鎮農業科技信息體系建設，主要是充分利用我鎮現有微機電腦，定期向農民群眾提供農業科技信息，千方百計地改造傳統產業，發展一、租賃地點及設施：1.租賃地址：
___________________________________2房型規格：
面積_______平米，三室兩廳3.室內附屬設施：
電熱水器一臺、抽油煙機1臺、大床1個、小床1個、洗菜池1個.大門鑰匙1根、防盜門鑰匙2根、臥室鑰匙3根。
二、租期壹年，從______年___月___日起到______年___月___日為止，必須一次性付清租金后使用。