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    保護環境活動(通用23篇)

    時間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    優秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。下面是一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。

    保護環境活動(通用23篇)篇一

    學校本著”給我一個孩子,還您一個人才”的辦學理念,積極推進素質教育,創建環保志愿者,為學校的環保服務。特別是在創建綠色學校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環保意識,學校綠色領導小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新經驗。現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡,營造了”綠色學校,你我共建”的良好氛圍。

    1、領導重視,制度健全,經費保障。

    學校成立了以書記、校長任組長,分管副校長為副組長,學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥專款xx萬余元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境,學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則,在學校特色建設中取得了優異的成績,受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

    2、以課堂為主陣地,在各學科教學中積極進行環保意識的'培養。

    學校重視學科環保知識滲透,結合學科特點,滲透環保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求,努力構建”人與自然和諧共存”的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,走進每個學生的心中。通過學科學習,學生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續發展,節約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。

    3、建立學校環保活動室和班級垃圾回收站。

    每班設立環保委員和垃圾回收站,每周有各班在環保委員的帶領下進行環保活動,做好活動記錄。以此推動學校環保行為,全員、全程做好服務。

    保護環境活動(通用23篇)篇二

    創建綠色學校,開展綠色教育,是環境教育的途徑,是學校開展素質教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環境教育領導小組,以《全國環境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環保教育課為主渠道,明確分工,強化責任,優化措施,把環境教育與綠色學校創建活動緊密結合,取得了階段性成果:學生在創建綠色學校活動中能力得到了鍛煉,知識得到了拓展,環保意識得到了增強,素質得到了全面提高。現把我校環保教育活動匯報如下:

    一、營造濃厚的宣傳氛圍。

    加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環保知識,尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性,使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環保為主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍,也使環保意識扎根在學生的腦海和心田。

    二、建造優美的校園環境。

    良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優美的環境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內設立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

    保護環境活動(通用23篇)篇三

    我校以“保護環境,從我做起”活動為載體,大力推進教育系統“保護環境,從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環境的宣傳工作,進一步提高全體師生的保護環境的意識,增強全體師生的環境保護觀念,使環保觀念深入人心,促進保護環境工作制度化、法制化,推動各項環保措施全面落實。

    為加強對“保護環境,從我做起”工作的組織、檢查、考核,確保各項工作落實,成立培新中學“環境保護,從我做起”工作領導小組,其組成為組長:刁忠山、副組長:孫峰成員:呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。

    領導小組下設辦公室在教導處,負責督促這次活動。做到建立健全“保護環境,從我做起”規章制度,設立“保護環境,從我做起”宣傳教育組織,校長為“保護環境,從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人,明確職責分工,依法將“保護環境,從我做起”宣傳教育內容,納入學生期末綜合評定。

    1、通過每周國旗下講話,學校廣播、墻報、級會、班會等形式,繼續加大學校保護環境宣傳教育,加強輿論引導,深化“保護環境,從我做起”主題活動,大力推進教育系統“保護環境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開展“環保宣傳進學校”活動,強化了師生文明行為。

    2、在各班開展“保護環境,從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化,為校園美化出一份力。

    3、開展創建保護環境示范學校活動,抓好保護環境示范學校的建設,實現宣傳教育經常化、制度化、社會化,著力加強廣大師生環保意識。

    4、繼續深入開展“保護環境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育,糾正他們行為,提高他們環保意識。

    5、在學校廣泛開展“保護環境,從我做起”活動。建立學校“保護環境,從我做起”志愿服務隊,在體驗志愿服務活動中實現自我教育、自我提高。

    6、出版了一期環保宣傳板報,表彰在環保活動中的好人好事,進一步提高學生“保護環境,從我做起”積極性。

    通過這次“保護環境,從我做起”活動的`開展,全面提升學校環保宣傳工作,逐步樹立履行法律法規所規定的宣傳教育義務的觀念;實現了全校師生保護環境常識受教育率為x%。對本次“保護環境,從我做起”活動情況進行總結,總結出好的管理經驗,對好的管理經驗、做法要大力發揚,對各班進行評比,獎勵先進班級及個人。

    保護環境活動(通用23篇)篇四

    又到來美麗的秋天一個充滿豐收、喜悅的季節。我們小一班家委會倡議,于11月5日(本周六)舉行親子秋游活動,邀請您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩,并邀請我們的老師參與。

    20xx年11月5日(星期六)。

    早上8:10--8:30在貝村華昌公司門口路段(貝村路與城中西路交叉紅綠燈處)集中,車頭統一朝向稠州路、經發大道方向,靠邊有序停靠。8:30準時出發。

    1、進一步認識并了解班級小朋友及家長,加深幼兒、家長及老師的情誼。

    2、讓小朋友了解一些植物的生長習性,感受大自然的美好,從小養成熱愛自然、保護自然的好習慣,做一名環保小使者。

    3、激發小朋友愛護動物的情感,知道要愛護小動物。

    佛堂向日葵基地。

    在朱媽媽處簽到。

    8:30出發。

    9:00--9:30感受基地環境,講解基地設施、植物種類及相關知識,觀察小松鼠。

    9:45--10:45親子游戲(小小運動會)。

    10:45--11:00集體合影。

    11:45--12:00共進午餐。

    12:00自由活動。

    一大一小:130元二大一小:180元多退少補。

    準時到集中地,準點出發;整個過程,幼兒時刻有家長陪同,家長要各自照顧好自己的孩子,注意安全,并注意保護環境。

    本次活動為自駕游,可拼車;家長需要自帶一些紙巾,給幼兒穿合適的衣物,防止受涼。

    我們相信,在各位家長的配合下,寶貝們一定會收獲許多快樂,在成長過程中留下一個美好的回憶!衷心您的配合!

    保護環境活動(通用23篇)篇五

    1、全體起立,敬禮。

    2、唱隊歌。

    3、班主任講話。(說明隊會主要內容、意義)。

    4、活動開始。

    班長:我們知道,世界和我國的自然環境都不同程度地遭到了破壞,已嚴重威脅人類的生存。為此,保護環境,維持生態平衡已刻不容緩。下面請全體隊員參加“環保知識搶答賽”

    (1)植樹節是幾月幾日。

    (2)水是生命的母親,占人體重量的百分之幾(70%)。

    (3)“世界水日”是幾月幾日(3月22日)。

    (4)你知道有關環抱的法律嗎(《中華人民共和國環境保護法》)。

    讓我們熱愛地球吧,世界是大家的,未來是美好的。聽聽咱們班的小小觀察員是怎么說的。(提前讓同學上網查閱有關動物、氣象、水資源的資料。分別介紹有關知識)。

    班長:最后,請伸出你的.雙手,一起來唱《環保拍手歌》吧。

    環保拍手歌。

    你拍一我拍一。

    地球媽媽穿花衣。

    你拍二我拍二。

    人和動物好伙伴。

    你拍三我拍三。

    愛國愛家愛自然。

    你拍四我拍四。

    爭當綠色小衛士。

    你拍五我拍五。

    減少污染靠你我。

    你拍六我拍六。

    勤儉節約能長壽。

    你拍七我拍七。

    生命之樹要珍惜。

    你拍八我拍八。

    濫殺生靈是自殺。

    你拍九我拍九。

    青山常綠水常有。

    班長:活動到此結束,請班主任講話。

    5、班主任:“孩子們,讓我們熱愛地球吧!正如書上說的‘每一個兒童都是爸爸媽媽的孩子,所有的爸爸媽媽都是地球的孩子’。熱愛它就要保護它,靠你靠我,靠大家。告別廝殺、爭斗、踐踏;迎接善良、美好、清潔。快行動起來吧!”

    6、全體起立、呼號。

    7、班長:“二、三中隊熱愛地球保護環境主題中隊會到此結束。”

    保護環境活動(通用23篇)篇六

    今年6月5日是第xx個世界環境日,20xx年世界環境日中國主題為“xxxx”,旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗中國。公司統籌規劃、積極部署開展20xx年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備,已于6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。

    公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號,組織開展為期一周的環保宣傳主題活動,重點活動如下:

    (3)各子公司圍繞宣傳周主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。

    通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動,樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力”環保理念,提升員工環保意識,宣傳企業環保形象。

    保護環境活動(通用23篇)篇七

    為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創衛出把力,爭創環保小衛士”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

    一、加強組織管理,增強環保意識。

    學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

    二、開展各類活動,注重教育效果。

    1、在國旗下講話中,結合世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

    2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題,人類與環境的關系,人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災難等,培養了學生保護環境的意識。

    3、通過舉辦征文活動比賽,讓學生切身體會到保護環境的重要性,讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

    4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節和端午節,我校結合綠色教育和創衛工作,開展以“建設美麗家園,爭當樓道小衛士”為主題的社會實踐活動。

    5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護,低碳生活的重大意義。

    保護環境活動(通用23篇)篇八

    4月22世界日(worldearthday)。

    地球是人類共同的唯一家園,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數不清的.生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護環境。現今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發展與生態是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現在的環境問題,從而提高環保意識。

    主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!

    活動目的:提倡環保,提高人們環保意識,減少對地球的污染。

    口號:保護地球,人人有責。

    時間:4月中旬。

    地點:公園未定。

    活動人數:40人包括2名攝影人員,2名記者。

    活動單位:

    主辦單位:院團委;

    承辦單位:xxxx青年志愿者服務隊;

    活動安排:

    宣傳方面:

    1、由宣傳部出海報進行宣傳。

    活動內容:

    活動中應注意及細節:

    1、由于活動地點屬于校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。

    2、要穿黑色的校服,因為要照相留念。服裝整齊。

    xxxx學院。

    青年志愿者服務隊行政部。

    策劃人:xxx。

    保護環境活動(通用23篇)篇九

    為切實加強環保工作的組織領導,局成立了以局長任組長,副局長任副組長,張同志為專干的環保工作領導小組,并明確了各自的工作職責,做到有專門力量抓,有專人管,并與每個工作人員簽訂環境保護工作責任狀。

    1、健立健全了環境保護議事制度,做到局班子成員每年專題研究環保工作不少于2次;。

    2、建立《環境保護報告制度》、《環境保護參與決策制度》和《環境保護議事制度》;。

    4、落實工作經費,保證開展環保工作能正常運轉;五是加強宣傳與培訓,局安排學習《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國能源節約法》,全局呀作人員的環保意識得到明顯地提升。

    5、加強對危化品的安全監管,防止危化品泄露事件造成環境污染。

    6、部門聯運,取締了影響安全生產和環保工作的非法采石場3家;。

    8、加強職業衛生健康的宣傳與監管,防止職業危害的發生。

    保護環境活動(通用23篇)篇十

    為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球,關注自己的生存環境,激發幼兒強烈的社會情感,玉屏縣實驗幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進行了“我是環保小衛士”社會實踐活動。

    在活動中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當起了環保小衛士。一個個不怕臟、不怕累,看到一丁點垃圾就撿進垃圾袋。走遍廣場的每個角落,無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂,還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等,孩子們在來往的人群中走走停停,不放過任何一個角落。

    孩子們在一次次彎腰的過程中,為公共環境的清潔做出了自己的貢獻,同時,也切身體驗到了清理工作的辛苦,感受到了環衛工人每天工作的.辛勞,明白了擁有清潔環境的不易。在活動中,有的小組被正在經過的行人拿出手機留下這具有紀念意義的一幕,有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的,還有位叔叔對保潔阿姨說:“今天能輕松點了吧?”

    通過本次實踐活動培養了幼兒對大自然及周邊環境的探究興趣,養成良好的環保行為,為環保和綠水青山做出了貢獻,真正成為了大自然的好朋友!

    保護環境活動(通用23篇)篇十一

    通過為期三個月的主題活動,我班師生提高了愛護公物、節約資源、保護環境的意識,養成愛護公物,節約資源、保護環境的良好習慣,形成“愛護公物,人人有責”、“節約榮,浪費恥”的良好氛圍。

    一、周全的活動計劃。

    本次活動,由宣傳到開展,循序漸進,為了使“保護環境,愛護公物,勤儉節約,從我做起”的意識深入每個學的心里,并形成長效的機制。活動由國旗下講話到班會,再到活動總結,先進個人評選,進行了周密的計劃,才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度,保證了活動的.順利進行。

    二、開展了豐富多彩的教育活動。

    寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式,也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點,我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。

    1、精彩的主題班會。

    在班會的活動中,每個學生都暢所欲言,訴說自己對愛護公物的看法,并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性,并且形成了明辨是非美丑的公德意識,激發學生的主人翁責任感,形成一種良好的班級風氣。

    2、利用黑板報等宣傳陣地。

    在活動中,我班都制作了精美的黑板報,為活動營造了一個濃郁的教育環境。此外,還配合學校開展的手抄報評比,鼓勵學生積極參與,查詢環保知識材料,使每一個孩子都受到活動的熏陶,從而引導自己的行為。

    保護環境活動(通用23篇)篇十二

    1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

    2、進一步了解環境的與人類的.關系。

    3、提高學生的環境保護責任感。

    4、增強環保實踐活動的能力。

    (一)、成立領導小組。

    組長:王艷榮。

    副組長:巫春燕、唐潔焱。

    成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等。

    (二)、開展系列活動。

    1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

    2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

    3、開展一次環保宣傳繪畫。

    六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。

    4、進行一次社區環境宣傳與調查。

    面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。

    5、出一期滲透環境教育的墻報。

    班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案。

    6、開展一次環境教育的主題班隊會。

    各班主任老師負責,保存好資料。

    7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。

    2、學校的活動總結。

    保護環境活動(通用23篇)篇十三

    別人都說,世界是五彩繽紛的,天空是藍的,湖水是綠的,而在我眼中,世界卻是黯淡無光的。

    隨著生活水平的不斷提高,汽車幾乎成了家家戶戶不可缺少的交通工具。汽車的確方便了交通,可是汽車尾氣已經成為了空氣污染的重大來源之一。因此,我提倡大家綠色出行,這樣可以鍛煉身體,又可以減少空氣污染,綠色出行是我們每個人都應該做到的.事情。許多工廠都大量排放污水、黑煙導致小河里的水渾濁、有異味,空氣不再清新。我們應該勸導這些工廠停止這些破壞環境的舉動。讓小河里的水清澈見底,魚兒活蹦亂跳,空氣芳香宜人。因為有些人大量砍伐樹木,使一把把為人民遮風擋雨的“綠色大傘”一棵棵倒下,綠色的樹林不見了,只有一片荒地。樹木是許多小動物們的家園,只有有了樹林才會有小動物們美麗的家園,才會有小動物們開心的身影。

    因為人們的這些不良舉動,使得地球媽媽傷痕累累,地球媽媽哺育了我們,而我們卻在這樣破壞她。地球媽媽也用泥石流、地震、海嘯等自然災害告誡了人們,而人們卻不為所動,繼續破壞她。

    讓我們一起攜起手來,共同打造一個綠色、開心、幸福、團結的大家庭吧!讓大地媽媽喜笑顏開,穿上華麗的盛裝,讓我們的世界多姿多彩,,從你我做起。

    保護環境活動(通用23篇)篇十四

    當今社會,電池是人類的必備品,許多物品都需要電池,如手機、相機、收音機、玩具賽車等,這些都是多數家庭的必備物品,隨著電池的需求量越來多,廢舊電池的數量也在急救增加。

    害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出會污染地下水和土壤,再滲透進入魚類、農作物中,破壞人類的生存環境,威脅人類的健康。人如果汞中毒,會患中樞神經疾病,死亡率高達40%;廢舊電池中的鎘元素,則被定為致癌物質。這可不是危言聳聽啊!可見電池的“雙面性”。目前,城市的垃圾桶中多數設置有可循環使用和不可循環使用,即使是這樣也會有些人隨便一扔,這些人的大意損傷的不僅只有別人的健康,還包括自己在內,當這種危害與日俱增、更加嚴重時,我們的生活環境將受到嚴重的損害,人類免不了有一場大災難。

    錳熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。該工廠一年可加工2019噸廢電池,可獲得780噸錳鐵合金、叩0噸鋅及3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅、氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。不過,熱處理的方法花費較高,瑞士還規定向每位電池購買者收取少量廢電池加工專用費,德國馬格德堡近郊正在興建一個“濕處理”裝置。現在更多的國家都在學著運用最合適的方法處理廢舊電池,都在保護我們人類的生活環境,而我們個人更要為廢舊電池的合理處理先自己的一份力,我們可以將其交到廢品回收站或直接扔進標有可循環使用的垃圾桶中,使其可成為再生資源。

    在國內生產和經銷汞含量大于電池重量0.0001%的堿性鋅錳電池。

    自電池的“限汞令”發布之后,我國電池企業積極革新生產工藝,改進原料配方,

    目前正規電池生產企業生產的電池已經基本實現無汞。

    保護環境活動(通用23篇)篇十五

    當天空不再蔚藍,小鳥將不會飛翔;當江河失去清澈,魚兒也將離開家鄉;當烏云遮住驕陽,世界將黑暗無光。只有一個地球!

    地球,人類的母親,生命的搖籃,用胸懷哺育了我們,我們卻用貪婪毀了她美麗的容顏。隨著科技的不斷發展,我們的生活越來越好,可我們的生存環境卻在不停地惡化。

    但,現在已經有許多人加入了環保的隊伍中。

    以前,我總是亂折樹枝,別人勸我也不以為然,可現在我也在家里種上了幾棵小樹,希望它們可以快快成長,為環保出一份力。

    在我們身邊,也有許多環保英雄。聞名全國的造林英雄張侯拉老人,從20多歲開始,就在自己家鄉邊的荒山上義務植樹。他一生累計植樹100多萬株,這是多么驚人的數字!后來,人們計算過,按他植樹的時間與數量,他平均每天植樹180多棵。如今,昔日的荒山已經樹木參天,空氣清新,令人心曠神怡。

    我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。江河湖海是我們的兄弟,花鳥魚蟲是我們的姐妹,我們和他們共同擁有一個家園!但存方寸地,留與子孫耕。

    任重道遠,讓我們共同呵護綠色家園。愿家園青山常在、綠水長流、泥土永芬芳······保護環境,人人有責!

    姓名:宋一諾。

    保護環境活動(通用23篇)篇十六

    我所居住的地方是一個小家園區,那里的'環境不好。之所以說環境不好,是因為我們小區里經常有流浪狗出沒,它們經常把糞便拉在路上,無人打理。再有一點就是我們小區里的人不自覺,家庭(生活)垃圾都是往拐角一倒,就算沒他(她)的事了。這是一種非常不好的習慣。糞便與垃圾的影響,使我們小區里的空氣變得特別臭,在風中飛揚的塑料袋隨處可見。

    還有一點我是要重點強調的水資源。每次放學回家的路上,都會見到一些人家的水籠頭里的水嘩嘩啦啦地流著,這就叫浪費!大家有沒有想過,在偏僻遙遠的山區,想喝水就得挑上水桶走幾小時的山路呢!!!

    所以,在這里,我給大家提出兩點建議:

    一、不要隨手倒(扔)垃圾。方便了你,卻危害了別人,但總有一天也會危害到你自己。

    二、節約用水,保護水資源。水是不可浪費的,我曾經聽到過這樣一句公益廣告詞:“如果不節約用水,地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚。”所以,一定要節約用水。

    我真誠地呼吁人們:好好,保護我們的地球!!

    保護環境活動(通用23篇)篇十七

    天上的云哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水污染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹哭了,是人類看中它的.價值,伐走它的枝干!

    地球母親哭了,是人類的自私趕走了他的微笑,現在,各種各類千奇百怪的垃圾已經侵蝕了整個社會,在地上的垃圾袋,在草坪里的飲料罐,在花壇上的紙屑,亂飄的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……為社會又換取了一個新的“面貌”,而這個“面貌”的最佳制造者是誰?是人類。如果讓國外的人們看見還已為我們在開垃圾展覽會呢!雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。

    "近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都想要地球不再哭泣!“節約用紙”我們每個人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你每天要用多少張紙?一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身.

    我建議:1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.4.不要使用塑料袋,減少白色污染。

    我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!6.不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!從自己做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。

    讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!

    每年的6月5日是世界環境日。每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環保:,減少污染;綠色消費,環保選購;重復使用,綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!

    保護環境活動(通用23篇)篇十八

    我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環保呢?你們看,每個垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內,大家對它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會說話,他們一定會說這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請你們開始保護我們,開始保護你們身邊的點點滴滴吧!”

    現在大家也許有點后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界,來挽救我們的家園吧!其實很簡單,我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護野生動物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會,呼吁人們保護環境,保護身邊的人和物。一點一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。

    讓我們行動起來,保護環境,做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了!

    保護環境活動(通用23篇)篇十九

    人們啊,我想對你們說:“你們知道的重要嗎?”現在破壞環境的現象越來越多,如果再不引起足夠的重視,我們的生存環境將面臨巨大的危機。

    我的家鄉有一條河,河水清澈見底,河里有許多小魚小蝦和青蛙。夏天,小朋友們在河里自由自在的游泳,洗澡。小河是魚兒們的天堂,孩子們的樂園。自從那里建起了造紙廠,造紙廠每天都排放出大量的污水,有的還往河里倒垃圾。從此,河水不再清澈,人們見到的是一條又臟又臭的污水溝。每當人們路過這里,都捂著鼻子,躲得遠遠的,再也聽不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂的笑聲。

    我的家鄉有十幾棵高大挺拔的樹,夏天,大樹長得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽。人們有的在大樹下悠閑地喝茶乘涼,有的在讀報、下棋,小朋友們在高興地玩耍。不知什么時候,人們拉鋼筋為了方便,把鋼筋的一頭綁在大樹上,另一頭綁在拖拉機上拉。鋼筋拉直了,可大樹卻被勒的皮開肉綻,傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹上,任憑牲畜亂啃樹皮。還有的人把樹枝砍下來圍籬笆。久而久之,大樹不再茂盛,它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂。村邊大壩上的那一片小樹林,是用來防止水土流失的,可有的小朋友把樹枝折下來玩耍,更有的人亂砍亂伐,用來蓋房子。結果是樹木不再成林,稀稀拉拉的樹木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場大雨的沖刷下,大壩坍塌了。

    居民區和工業區的煙囪,每天都冒著滾滾的黑煙,遮住了藍藍的天空,給二十一世紀蒙上了陰影。

    人們啊,趕快覺醒吧!我們只有一個地球,我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍天吧!

    保護環境活動(通用23篇)篇二十

    自古以來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。而今,原來潔白美麗的她,被我們污染得面目全非,人類為了自身的利益,將她折磨的天昏地暗。我們的家,我們的港灣,全變了樣。

    現在好多宣傳員滿大街地說:“。

    人人有責”“保護環境就是保護自己的家園”可是大家真的做到了嗎?每個人在心中默默想一想今天你是不是又亂扔垃圾了?是不是又亂扔廢電池了?是不是又浪費水源了……相信大家的臉一定會紅起來沒錯有。

    現在我們的生活中,人們有許多破壞環境的行為,譬如:隨地吐痰,亂扔垃圾,使用白色非降解塑料袋,亂丟廢電池,浪費水源,浪費紙張,損花折木,制造噪音……這一系列的行為,使地球媽媽變得不再像以前那樣美麗了。

    上次暑假的一天,媽媽帶我去即墨玩。在路上,看見了幾個小孩在吃雪糕。一個小男孩吃完雪糕,附近沒有垃圾桶,他先是環顧四周,看到沒有垃圾桶,便告訴同伴:“這里沒有垃圾桶。”說著,拿出一個塑料袋,“我們把垃圾裝到這里吧。”

    這個小男孩的行為值得讓人贊賞,可是生活中大家真的都做到了嗎?與其說是保護環境,不如說是體現一個人的道德意識。

    我在一本書上看到這樣一個故事:

    一位媽媽急匆匆地去商店買了一板電池,回家給他兒子的遙控小汽車換上了。過了很久,小汽車停了下來,男孩把嘴撅得很高說:“沒電了,媽媽,我要扔掉重新去買!”母子兩個隨手就把電池扔在垃圾桶里。

    大家可能對廢電池的危害還不太了解。廢電池里有許多汞,一旦泄露,慢慢滲入地下,就會污染我們的飲用水,導致人們患上疾病。據報道:一粒紐扣電池可污染600立方水,大家知道600立方水的概念嗎?大約是一個人一生的飲水量啊!所以我奉勸大家不要亂扔這些“小炸彈”,否則就是危害自己呀!

    保護環境活動(通用23篇)篇二十一

    古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫后代。它是人類賴以生存的自然環境,它被小輩們裝飾得楚楚動人。而如今,無知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強烈的呼聲。

    我為周圍環境的惡化而心痛,作為少年兒童,祖國的接班人,我應該積極加入環保的行列:今年植樹節,我們全家到老家植樹,你挖坑,他澆水,忙得不亦樂乎呢。我相信:在未來的明天,將是一個蔭花遍地的美好景象。

    別猶豫了,“,從我做起!”

    保護環境活動(通用23篇)篇二十二

    我是一棵銀杏樹,生長在四川茂縣的一片森林里。我有許多兄弟姐妹,我們相親相愛,幸福地生活在一起。在大山媽媽的懷抱里有一個小村莊,村莊里的人們老實能干,每天日出而作,日落而息;他們的孩子們更是惹人喜愛,時不時還會跑到森林里,和我們一起玩耍呢!

    可好景不長,有一天,“呲、呲、呲……”一種恐怖的聲音傳了進來,并且伴隨著一陣陣喧嘩聲。一大群人越走越進,而且他們的手上都拿著電鋸。以前,也有人帶著電鋸走進過來,那是為了把已經枯萎的兄弟姐妹帶回家去……讓它們去完成未完成的使命。“這幾棵樹比較珍貴,不用砍,其它的,通通砍掉!”領頭的一個人指著我和另外幾個兄弟說道。接著,他又大手一揮,幾個人走上前去,拉了拉電鋸線,朝著堅挨我的一位妹妹狠狠地鋸了下去,沒幾分鐘,那位妹妹便倒下,很快,許多親兄弟姐妹相繼倒下,只剩下一個個樹樁了,我欲哭無淚。這時的我開始痛恨人類。我恨他們,讓我失去了親人;我恨他們,讓我失去了家園!

    時間一天天飛逝,轉眼就到了20xx年6月,又是一個夏季,我打開記憶的長河,一幕幕往事印入腦海。突然,天空下起了大雨,而且越下越大,幾天幾夜不停歇,終于,災難降臨了。由于泥士表面沒有了植被保護,泥沙帶著大量的雨水飛奔而下,直沖樹莊,哈哈哈!你們可算遭到報應了!可就在這時,整個村莊也成了一片廢墟。孩子們的啼哭,大人們的哭喊聲、、、、、、只見一位叔叔率先逃了出來,可他望了望身后的屋子,剎那間停住了腳步,他猶豫不決地看著身前的泥沙又回頭看了看屋子,終于,堅定地蹲下身子,在倒塌的房屋前。用手一寸一寸地挖了起來。讓我的心隨之揪了起來,又開始同情他們,都是這些壞人,讓原本美好的家園變得如此蒼桑、、、、、、害我失去了親人,失去了一切!

    人類啊,醒醒吧!讓森林走進城市,讓城市擁抱森林,是我們共同的呼吁,請保護我們吧,不要再讓那些歷史重演。

    保護環境活動(通用23篇)篇二十三

    小朋友們,你們一定對《西游記》很熟悉吧,而現代的《西游記》則是告訴我們道理的,里面有許多讓我們學到很多道理的故事,下面,我就給你們講一講里面其中一個故事吧,相信你們聽了我給你們講的故事一定聽了還想聽!

    從前,有一位僧人名叫唐僧,他收了三個徒弟:孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們師徒四人要去西天取經,在路上,他們有說有笑,十分開心,他們來到了《環保國》,在這里,人們都很講究衛生,在每一個顯眼的地方都貼著“,人人有責”的紙條,時時刻刻地告訴人們要講究衛生,不能糟蹋我們美麗的地球媽媽,當他們收徒四人路過這里時,唐僧就警告徒弟們不要亂扔紙屑,要,徒弟們點了點頭,走了一會兒,唐僧忽然覺得很渴,就對豬八戒說:“八戒,師父想讓你們去買一點西瓜,行嗎,這還可以讓你減減肥呢!”豬八戒答應了,雖然豬八戒滿口答應了,可是豬八戒卻有著一肚子的不愿意,豬八戒邊找西瓜攤過埋怨道:“讓我去買西瓜,這方圓百里哪有賣西瓜的攤呀,竟給我找難題,就算有,也是十分的遠!”這話正好被跟蹤他的孫悟空給聽見了,孫悟空聽了,就在豬八戒的前方變成了一個瓜攤,豬八戒看見了,心里面樂開了花,他自言自語道:“真是老天助我呀!”他跑到了瓜攤,買了好幾個又大又甜的西瓜,準備向師父交待,可他又一想:他們也才能吃幾片,還不如我給他們留一個,自己把剩下的全部吃完,再說我走了這么長的路,已經很渴了。于是,他變了一個西瓜刀,用力一切,把西瓜給用開了,自己大口大口的吃了起來,一會兒工夫,就把兩個西瓜給吃完了,把瓜皮隨手一扔,就在這時,孫悟空飛了過來,把他扔的西瓜皮變成了一個大瓜皮,在豬八戒的腳下滑過,把豬八戒翻了個底朝天,孫悟空趁此機會,對豬八戒說:“老弟,不是我說你,你太不保護衛生了,師父反復強調要保護衛生,可你就把師父的話當成了耳旁風,不點也沒有把牢記在心,我們應該時時刻刻地,這樣才能把我們地球媽媽打扮得漂漂亮亮地呀,如果你不,不光是我們責怪你,地球媽媽也會把你諷刺的。你再換一個角度想想,如果別人也想你一樣把西瓜皮隨手一扔,就走了,當你走到這里時,沒有看見西瓜皮,那么你就會被西瓜皮絆倒的,你會是怎樣的心情,剛才你也體會過被西瓜皮絆倒的滋味,是多么地難受呀,我們何不應該去呢?”豬八戒聽了,慚愧地低下了頭,把西瓜皮撿了起來,把放進了垃圾桶里。

    小朋友們,聽了我講的這個故事,相信你們一定受益匪淺的吧,我們以后應該,不要讓地球媽媽覺得你是個不好的人,希望那些不的人聽了我的勸說,能夠改正錯誤,這樣你還會是一個好人,就是一個環保小衛士的!讓我們吧,爭當環保小衛士吧!

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