優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯，更要有思想的深度和觸動人心的內涵。下面是一些經典的優秀作文范文，大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇一
春，是初綻的綠，一望無際；是成片的藍，還有那絲絲縷縷的白；是根根透明的冰晶，是“潤物細無聲“的水…是蓬勃的生機，是過去了的如夢般的童年，亦是那記憶中的一抹印記。
記憶里，小時候的.我很喜歡春，因為她溫暖，她美麗，只有她才擁有五彩斑斕的世界。花兒是與她相伴的，風兒也只有與她相隨時才那么柔和，興許溫柔也可以“傳染“。可能無知也是幸福的吧！小時候的我們什么也不懂，但我們是那么無憂無慮。我們可以相約去放風箏，可以為此在田野狂奔，可以玩捉迷藏，可以摔倒在金黃色的油菜花田中，而不去顧及身上衣服有沒有臟，自己有沒有摔疼，唯一要緊的是玩得爽不爽。
記憶中，上學之后的我學會了識字，讀書，知道了“春“，只是將嘴撅成口哨的形狀后發出的愉快的聲音，如此簡單。小孩子總是輕而易舉地把很多東西簡單化，春就是把冰化成了水，為世界更換上新衣裳，只是電線上的音符搖擺著如剪刀般的尾巴，只是一切幸福的源泉，365天的開端，太陽光第n次直射在赤道上，就這么簡單。
記憶中，漸漸懂事的我，不再那么喜歡春。春游，風箏總是飛不上；下雨，田梗上的泥濘使我無法再抄近路；起風，似乎很容易生病，春天來了，代表剛剛收帆的我又要啟程。后來，我索性不再留戀春，而選擇了落葉滿地的秋，與春完全不一樣的風格，似乎更吸引那時的我。曾經最喜歡的也很像春的綠也被憂郁的藍所取代。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇二
一個上午，502班的所有同學都坐在教室里，教室里悄然無聲，只能聽到筆在紙上寫字的“沙沙”聲，偶爾傳來一聲若有若無的嘟囔聲。“叮鈴鈴”，“各組組長上來收試卷。”英語教師說道。
在教室第一排的座位上，一個臉型稍長的女孩用手托著腮幫子，嘴角有一絲不易發覺的微笑，簡便地把卷子交了上去，一邊簡便地抖著腿，顯然是信心滿滿。這次，她必須能夠拿到好成績！
兩天過后，又是一節英語課，雖然信心滿滿，但女孩畢竟還是有些緊張，她不停地捏著衣角。不一會兒，一個萬噸重的消息砸入了她的耳朵，砸得她鼻子一陣發酸———“楊雨薇，85分。”她強忍著淚水接過了試卷，一看，原先她漏了一道很容易的十分大題沒有做！她幻想中爸爸的笑容呢？恐怕只剩下了責罵和死一般的寂靜，羞愧和對自我的失望如一鍋雜湯在她心中沸騰。她在座位上，不停地摳著試卷的邊角，她努力去聽教師的講解，可是眼淚是忍不住的，“啪嗒”，一滴眼淚出此刻了試卷上，“啪嗒”，又一滴。女孩把頭深深地埋入臂彎，失聲痛哭。
放學了，雖然臉上還留著淺淺的淚痕，可淚水早已干透，不容易看出她曾哭過。爸爸來了，她沒哭；走在路上，她也沒哭；坐在車上，爸爸問英語考試得了多少分時，她卻一把鼻涕一把淚地哭起來。女孩的爸爸有點兒慌張又有些關心地一遍遍說：“寶寶，怎樣啦？發生什么事啦？沒考好沒有關系的。”
她的心田中又多了一粒小小的種子，它布滿灰塵，可擦掉灰塵，它卻閃爍著溫暖的火光，她默默地發現：這是愛的種子！
開在心中的花四年級（專業19篇）篇三
那是一個周末，我早早做完作業，見爸爸閑來無事，便挑釁地對爸爸說：“敢不敢來殺一盤？”“來就來，誰怕誰啊！”爸爸接受了我的挑戰。“你可小心一點，要不然就一招不慎，滿盤皆輸哦!”我嘴硬著，可心里其實還是很忌憚這位對手的。
我們馬上擺開棋局開始戰斗，開始我倆都是先按常規出棋，他架起了炮，我趕忙跳出了馬，保護好中心卒。我跟爸爸周旋了半小時，雙方都損兵折將，元氣大傷。最后我一個粗心大意，被爸爸炮馬聯攻以失敗告終。
第二局開始了，我閉上眼睛暗暗對自己說：“這次失敗只是暫時的，我一定要戰勝失敗，走出這失敗的陰影，下好后面的兩局。”這一次我吸取了前一局的教訓，小小翼翼地贏了第二局。
決勝戰敗的第三局開始了，爸爸前幾步棋都在我的預料之中。轉眼間就過去25分鐘了，我們雙方幾員大將都已戰死沙場，有實力的棋子也所剩無幾了。盡管我絞盡腦汁，可是畢竟對手是經驗豐富的爸爸啊。
這是我眉頭一皺，計上心來，我先把車放到中心處，既可以吃馬，又可以吃炮，真是一舉兩得啊！他為了顧全大局，只得翻象，我故意把車放到象口，他果然“吃”了下去。我暗暗自喜，趕忙來個炮馬聯攻，哈哈，他的'將被我將死了。
面對這次小小的勝利，我微笑著對自己說：“這只是暫時的，我必須戒驕戒躁，把這份自豪埋在心底，繼續闊步向前！”
開在心中的花四年級（專業19篇）篇四
那次大隊委選拔，我可謂信心十足，老師發給我們的那些有關大隊委考試的資料我看都沒看就甩在一旁，和同學玩去了。
而就在臨近大隊委考試的前一天，我的鐵哥們兒不安的問我：“你整天都不復習那些資料，你難道就不怕選不上大隊委？”我昂起頭，牛氣哄哄地說：“你知道‘屌’字的讀音是什么嗎？那就是形容我熊文鋒的！”我的那位鐵哥們兒頓時無語。
就在一周之后，也就是公布大隊委的名單的那一天，我突然發現班上的氣氛有點不對勁，一打聽才知道：我落榜了！
我驚呆了，不過我馬上就笑嘻嘻地說：“你們在開玩笑吧，我熊文鋒可是……”“咳”不知為何，鐵哥們兒他突然拉住我向門外跑去，而就在那個名單上，確實沒有我的名字。
下午，班主任不知為何把我叫到了辦公室，他的臉上毫無表情：“你競選大隊委落榜了，知道嗎？”我低著頭，臉上因緊張而出現的汗水，一滴一滴的落了下去：“知……道……”“來，看看你這次的月考成績。”老師一臉嚴肅地翻動著試卷。我驚呆了：語文滿分120分的卷子，我只考了96分！“說實話，我剛開始也很驚訝，不過，我在班上打聽了一下，立刻就明白了——因為你驕傲！”我的身體微微一震。“‘驕傲使人落后，虛心使人進步’這個你應該從小就知道。‘天外有天，人外有人’總有比你強的人。‘飛得越高，摔得越慘’你就是個例子，明白了嗎？”“明白了。”我已經淚如雨下了。
從那事以后，我的內心里就種上了“謙虛之花”，我會永遠澆灌它，讓它在我的心田里茁壯成長，永不凋謝！
謝謝老師，是您的一片苦心，讓我學會了謙虛！
開在心中的花四年級（專業19篇）篇五
圈子在我們的生活中無處不在，它可以變成任何東西。也和我們的生活息息相關，神奇多變。
看到圓圈，我想到了太陽。太陽高高地掛在空中，像一個大火球。太陽給世界帶來溫暖；太陽給世界帶來光明；太陽給世界帶來熱量。年復一年，日復一日，太陽就是這樣工作的。它一直默默無聞，無私奉獻。陽光照耀下，樹木茂盛，撐起一把把大傘；陽光下，花兒綻放出燦爛的笑容；陽光下，小草歡快地起舞；在陽光下，我們茁壯成長。太陽是光的信使，驅走黑暗，帶來希望。在黑暗中，看到太陽給了我前進的動力。心里充滿了樂觀和積極的態度。面對所有這些困難，我勇敢地前進。因為太陽給了我力量！
看到圓圈，我想到了獎牌。每當你看到一名運動員站在領獎臺上。我不禁想起了他們背后的訓練。在幕后，他們付出了很多心血和汗水才獲得金牌。我們也應該向他們學習，知道只有付出才會有收獲。
看到圓圈，我想到了時鐘。時鐘是圓的，有一個表盤，12個數字和三個指針，即時針、分針和秒針。鐘表一刻也停不下來。它象征著時間。在我們的吸收型中，時間從我們的手指間慢慢流逝；當我們踢足球時，時間在我們嬉戲之間慢慢流逝；當我們睡覺時，時間從我們的枕頭旁流逝。時間一去不復返，要珍惜。
看到圓圈，我想到了地球。地球是我們的家，也是我們的母親。我們躺在地球母親的懷抱里，地球母親給了我們如此多的關愛，我們應該好好呵護它。使它的天空更藍，土地更肥沃，花朵更美麗。
圓圈象征著團結、團圓、幸福和成功.因為生活有圈子，所以有這個多彩的世界。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇六
用音符畫一個圈，經過都會被紀念，我想愛永遠會留在你心間。
每個人，都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動。
愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome。
傷心時你會給我笑臉，讓我感受友愛的原點，快樂的過有風有雨的歲月。
失望和傷心在所難免，都會經歷漫長的嚴寒，讓這一切在我們心中沉淀。
用旋律寫張信簽，放入你的心里面，手牽手記錄我們愛得和弦。
用音符畫一個圈，經過都會被紀念，我想愛永遠會留在你心間。
每個人，都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動。
愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome。
………………。
簡單的歌詞，卻蘊藏著不簡單的愛。
因為愛就在我們的心里面，所以我們有了親情、友情和愛情。
每一個人之間都應該存在愛，它可以表達你自己內心的想法，也可以讓別人感受到溫暖。
因為愛，我們這些朋友相遇了，也相知了。
雖然我們每個人都不相同，但是我們都有愛，只要有愛，我們就可以靠得很近很近。
有人說世界上沒有永遠的東西，但是我一直都相信，愛，就是一個永遠，甚至比永遠還要遠。
愛因為在心中朗誦詞（2）：
一直喜歡一個人在寂靜的夜。
孤獨地在鍵盤上敲打自己的心緒。
這樣的夜讓我感動。
我悠閑的敞開自己的心扉。
讓所有的思念彌漫。
讓所有的牽掛融化。
讓所有的夢幻飄遠。
總希望有你的影子能出現。
總渴望有你一句溫暖的問候響過耳畔。
多少個不眠的夜晚。
想你暖暖的笑容。
想你深深的感動。
想你給我的寂寞。
想你給我的傷痛。
連不爭氣的眼淚也會泛濫。
我們都深知。
美麗的生命必然有美麗的愛情。
美好的祝福一定會有生命的燦爛。
如果你愿意付出。
如果你愿意得到。
如果生命還有輪回。
讓我們用感情做橋。
彼此攜手走進愛的彼岸。
痛苦中，我們心連心。
黑暗中，我們手拉手。
陽光里，我們彼此追逐。
讓生活如畫般絢爛。
讓生命如詩般美麗。
生命給予我們的東西。
只能兩個人用心去領會。
也許是讓我們用生命去完成愛的樂章。
讓這份感情長存心間。
直到永遠。
不知道此刻的你。
是否聆聽到了我深情的呼喚。
是否也有一樣的思念。
是否也在鍵盤上刻著我們深刻的愛。
是否感受到了想對你說的萬語千言。
是否也希望給我紅塵里最真的愛戀。
接受一個人容易。
真愛一個人很難。
既然生命中遇到了你是必然。
那就必須從容坦然。
自然地感受你的愛。
真切地感受你的情。
和你的心一起跳動。
不管時間有多匆忙。
不管歲月有多蒼老。
不管生活有多艱難。
即使天老地荒。
即使生命枯萎。
只能無悔無怨。
珍惜今生的緣。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇七
我的愛好數不勝數：讀書、打羽毛球、書法……其中我最喜歡踢足球。
其實我從小并不喜歡足球，但自從看了今年的世界杯后，我對足球產生了濃厚的興趣。
于是，我便纏著爸爸教我踢足球。就這樣，自己的足球之旅開始了。每個星期天下午，我和爸爸都在家附近的足球場訓練。
第一次踢球之前，爸爸告訴我：“踢足球千萬不能用腳尖踢，這是很多新手常犯的錯誤，還有踢球時一定要踢球的下部并且要用力，記住了嗎？”“記住了！”我大聲地回答。
首先，爸爸讓我踢點球，爸爸說：“踢點球時要先助跑，球才能出得快。”我猛得一踢，可球卻走得很慢，沒到球門前就停住了。爸爸說：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，沒進，再踢還沒進……我盡力按照爸爸說的做，可這球根本不聽我的，就是不進。我生氣地把球踢了出去，坐在足球場上氣憤地說：“我再也不踢了！”爸爸撫摸著我的頭說：“做什么事不可能一帆風順，更要有耐心和堅持不懈的精神。梅西、c羅也不可能一開始就能踢進，你只要按照我的要求做，就能踢進！”聽了爸爸的話，我重新站了起來，把球拿過來繼續踢。經過刻苦練習，我終于嘗到了成功的喜悅。從此，我踢好足球的決心更堅定了。
此后，爸爸又教會我怎樣過人、斷球、傳球等技能，現在，我離球門二十多米都能踢進，家人、同學都為我豎起了大拇指。
我愛足球，因為他教會我堅持不懈的精神，又讓我明白學會團結的道理，還能讓我增強體質，我愛足球！
開在心中的花四年級（專業19篇）篇八
愛，因為在心中。我們從出生到此刻，首先就要感激我們的父母，其次就是教師。是他們教會我們如何做人，如何了解這個社會，教會我們理解是非曲折，教會我們不成功便成仁。。。。父母們辛辛苦苦把我們拉扯長大，所以我們要懷有一顆感恩的心，感激他們為我們所做的一切。
這份感恩就是換做我們子女對他們的愛，這份愛會一向深埋在我們的心中，然后讓我們以實際行動去回報他們。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要我們用心去體會，去報答。
不僅僅如此，我們不僅僅要感激我們的親朋好友，也要學會感激那些傷害你的，嘲笑你的，挖苦你的各種人，因為正是這些人讓我們磨練了意志，激發了自尊，是他們讓我們明白現實的殘酷，我們不能碌碌無為，我們要奮勇向前，不然就會被社會淘汰。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應當學會感恩。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇九
烈日炙烤著大地，無暇注意六名呆立在操場上的少年，持著半凹的.彩板，似乎在等待著什么。
這正是學校體育節中的“水到渠成”游戲，用手中的半凹鐵鋪成通道，使小球滾至終點。這并不是難題，但由于練習時間少之又少，我們作為第一支隊伍不免有些緊張。天氣十分炎熱，我們的手卻有些顫抖，雙目望著茫茫的前方。
槍聲在我們的耳邊響起，我們緊張地望著6號隊員——發球手，球竟然滾出了“通道”！眼見其他隊伍離我們越來越遠，我們的心中有說不出的焦慮，沒傳出幾米，教練又在我們身邊吼道：“人都出了賽道了！調轉方向！”這樣一來，我們的隊伍亂成了一鍋粥，調整方向時，好幾個隊員都站錯了位，而一調整隊形，我們更慢于其他隊伍。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出。
幾次換位后，由于隊員錯位，球竟接連兩次掉在了地上，周圍隊員也表示無奈，他的球應該傳給某某，我雖在旁邊，這球也不是我接的啊。
我作為隊長，心急如焚，趁撿球時喊道：“現在位置已不重要，重要的是將球最快地傳到起點。每個人都站在后方隊員的對面，將球堅定地傳給前方的隊員！”說來也奇怪，雖然隊員們的次序已亂，但總有一塊彩板將球遞過。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路，堅定地沖向終點。
在到達終點的一剎那，我們都會心一笑。在我們的心中，已綻開了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發芽，影響著我的一生，永不枯萎，使我一路向前。
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開在心中的花四年級（專業19篇）篇十
盈盈月光，我掬一杯最清的`;落落余暉，我擁一縷最暖的;皚皚白雪，我收一處最潔的;漫漫花海，我要采擷那朵最艷的。
自七年級下期以來，我的成績呈下降趨勢，對此，爸爸批評過我，媽媽開導，我也曾一度地向自己說：“要踏實學習”。但是，愛玩的天性總是戰勝學習的熱情，又要考試了，我一遍遍地背詩讀詞，默寫文章，但是，平日不努力，臨時抱佛腳有什么用呢?數學的“x”“y”搞得我頭昏腦漲，物理的串聯、并聯看得我眼花繚亂，終于，考試以失敗告終。
到家之后，媽媽讓我估計一下考得怎么樣，我懷里像揣了只兔子，心怦怦直跳，用比蚊子“嗡嗡”叫還要小的聲音說：“這次數學未必能及格，物理得50分也不可能。”我邊絮叨著還不忘向媽媽那邊斜一眼，可讓我傻眼的是，我預想的“睛轉多云”竟沒有展現在媽媽臉上，取而代之的是淡定。這下，我更擔心了，我們老師說過“越是風平浪靜，就越是波濤洶涌。”我不安與驚恐地等待狂風暴雨般的批斗，可令我始料不及的是，媽媽告訴我說：“這次考試不好不要緊，重要的是下次能夠進步，你要吸取教訓，總結經驗，在哪兒摔倒就在哪爬起來。”我聽了，更是丈二和尚——摸不著頭腦，就試探地問：“媽，你怎么不像以前說我呢!”媽媽盯著我，嚴肅地說：“學習是你自己的事，我說你，你也是三分鐘熱度，轉眼間就又‘外甥打燈籠——照舊了’，說那么多干嘛?你要是自己不明白，我那些就都是‘瞎子點燈——白費蠟’!”
咦，說話怎么一套一套的?我很納悶。終于，良久，媽媽語重心長地說：“孩子，你也不小了，有些話，我說多了你也煩，但是，學習要靠自己，只有用知識武裝自己，你才可能立足于社會，少年時代你很快就要走完全程了，你需要的不再是無知，幼稚與依賴，你爸爸和我不可能陪你一生啊，風雨你要學會自己擔呀……”媽媽陪我說了很多很多，從學習到人生，而此刻的我，似乎也明白了些什么。
“學習是自己的事，未來要自己去走的。”媽媽的話讓我思索了很久，今后該怎么樣，是自己的事，但這次媽媽對我的啟蒙，將會是我成長的轉折，一段由幼稚通向成熟的橋梁，一朵開在我心中的永不凋零的花。
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開在心中的花四年級（專業19篇）篇十一
愛，因為在心中，平凡，卻不平庸。
一碗炒飯，簡單，卻能在你之時給予飽足；一張面紙，質樸，卻能在你悲痛落淚之余給予關懷；一杯白開水，平淡，卻能在你口干之時給予清涼。
我想，這就是愛吧，母愛！
當皺勾勒出臉龐的風景，當銀絲白了發絲，我明白，我已然長大，母親已然滄桑。從小到大，和媽媽的感情就一向不錯。和嚴厲的父親相比，母親然成了我最大的溫暖和依靠。十幾年來，她真的為我付出了許多許多。她總是開玩笑說，我是她一把屎一把尿給扯大的。我明白，十幾年，六千多個日日夜夜，她卻始終地重復一件事，愛我，愛這個家。
母親只是個普普通通的農村婦女，小學還沒畢業就早早輟了學。家庭生活的艱辛練就了她的堅強。她平凡，卻不平庸。只因她是母親，她用十幾年的韶華換來我的青春張揚。
記憶中，媽媽總是很“”我。尚記得，當我因心境悶打電話向她訴苦，告訴她我第二天中午放學后要回家。她很“溺”地說了一句：“此刻想回家能夠隨時回來，以后上了大學后可怎樣辦呦！”不知怎樣的，眼淚就不爭氣地流了下來。淡淡的一句話，淡淡流淌著母親的關懷。
偶然間聽母親談起，她的一個朋友在一次車禍中為了保護自我的孩子而受了重傷。在一旁的阿姨不禁感嘆道：“還是媽媽好啊！”母親輕輕地搖了搖，淡淡地說：“做媽媽的哪能不庇護、不愛自我的孩子？這是每個母親的職責啊！”當時聽完后并無感覺，只是此刻回想起來，淡淡的暖流卻總在心汨汨流淌。
當我開始學會珍惜，開始懂得母親的疼愛，開始慢慢回應母親的付出，媽媽卻總是淡淡地說：“只要你們好好的，就能夠了。”淡淡地，母親的話，母親的愛，總是淡淡的，像涓涓細流，卻不空泛。因為，愛總在心中！
還記得《天堂午餐》中的旁白：“如果你還在想以后，那你就失去了永遠。”母親那淡淡的愛，在心中流淌，不息不止。此刻的我并不能承諾什么，但我會將這份疼愛和關懷置于心中，醞釀發酵，等待它未來的綻放和精彩。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇十二
2017年的最后一天，清晨起來、大霧降臨，我們突發奇想，去看看霧中的西湖。
到了西湖，遠處一片霧蒙蒙的，仿佛置身于仙境之中。遠處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗，又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾，橋上地人根本看不清他們的.模樣，倒像是一個個的武林高手在湖面上行走。
遠處不可觀，只可賞近處。看那湖邊婀娜多姿的柳樹姑娘，原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色，顯得更加嫵媚。還有那欄桿上的冬候鳥，他們昂首挺胸，好一副大老板的派頭，又好像是空中巡警，保護著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來這里觀賞霧中的西湖的人們，他們高舉著“長槍短炮”，在拍攝著西湖這難得的霧中景象。
記得曾經有一位名人這樣評論西湖“西湖之勝，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。”而我想說，“西湖之勝，不可缺霧湖也。”霧中的西湖更有詩意，更似仙境，更像人間的天堂！
開在心中的花四年級（專業19篇）篇十三
我是活潑、有力、柔韌好的男孩，活潑就不用說了，因為男孩都很活潑，最自豪的就是我的力量和柔韌了。
下了課，毛欣宇在抱盧誠可是怎么也抱不動，可是我沖過去一下就把盧誠抱了起來，毛欣宇驚呆了。
記得在老校區我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我來了“一”字叉，毛欣宇又裝出不以為然的樣子，趴在地上折騰了半天，自己怎么弄也弄不了一個“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起來，我說服了吧！毛欣宇只好點點頭。
其實好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真為自己有很強的柔韌性感到自豪。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇十四
記得一年級學象棋的時候，才學了幾節課，我就被奧妙無窮的棋盤深深地吸引了。可家里沒人會下，我只得跟電腦對戰，我心想：電腦肯定不如人腦聰明，可下了幾盤后，我發現，就憑我這點兒小技能，根本戰勝不了它，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，媽媽語重心長地對我說：“要勤動腦，多學習，才能有進步。”
聽了媽媽的話，我趕快找了兩本棋書，看了起來，我隨便翻了幾頁，背了幾招，就迫不及待地要跟電腦下一盤。這時的.我根本不把電腦放在眼里，心想：這回電腦總該輸了吧。一會兒，“叮咚、叮咚”的電腦提示音又在嘲笑我的失敗了，它好像在說：“哈哈，學了這幾招就想打敗我，沒門兒。”唉，我又得灰溜溜地接受現實了。我沮喪極了，直怨自己愚笨。這時，媽媽的話又點亮了我：“讀書哪能三天打魚，兩天曬網，必須要持之以恒。”于是，我開始認真地鉆研象棋。兩星期后，我看完了兩本書，終于有點開竅了。
又一次坐在電腦前，我充分利用所學到的知識，闖五關，斬六將，終于，我聽到了期待已久的掌聲，電腦也好像在慶祝我呢。我高興得一蹦三尺高，媽媽走過來，笑了。我的心比吃了蜜還甜，恨不得把這個消息告訴全世界，我在心里默默地說：“我真棒”。
雖然，我戰勝了電腦，但那還是初級階段的，后面，還有很多級別等著我去挑戰呢，這也讓我意識到自己有很多不足。只有勤動腦，多學習，才能擁有自己的一技之長。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇十五
每個人都有自己的長處和專屬自己的本領。我擅長的就是鋼琴了，我經常會給家里的客人彈奏，因為鋼琴已經成了心中自豪的種子！
現在還依然清晰的記得，我第一次走進鋼琴教室的場景。
那天，我興高采烈地進入了夢寐以求的鋼琴課堂，開始了我學琴之旅。剛開始，我學的課程都非常簡單。彈彈兒歌啦！彈彈簡單的小曲兒啦！
隨著級別的慢慢增高，我學的曲目也就越來越難了，譜子越來越長。難度的加大，讓我產生了放棄的念頭。可是一想，若是放棄了，別人會用什么樣的眼光來看我呢？那么貴的鋼琴不能就這樣讓它在家里的客廳“睡覺”吧？于是我就想起了馬老師說的話――堅持就是勝利！對！堅持就是勝利！最終我選擇了堅持。
暑假期間我更會抓緊時間練琴，因為這個時候我的曲目增長到三面紙了，時間仿佛在流淌的小溪“嘩嘩嘩”。我刻苦地訓練這，每天堅持練習三個小時，因為暑期結束前我要參加鋼琴的考級。
記得考級那一天，我的胸口像有一個鼓“怦怦”亂敲，好緊張啊！下一個就是我了。我要不成功怎么辦？彈錯了怎么辦？曲目整亂了這么辦？這些懸念在我的腦子里晃來晃去。對，不要有任何雜念，你彈你的就好了！老師不是也說我彈的非常好嗎？我要給自己打氣！加油！我是最棒的！想到這，所有雜念都讓我拋在了腦后，我輕松上陣，流暢地將考級曲目彈完了。哇！我真是松了一口氣。最后我順利地終于通過了考級！
如今我已經成功考過了鋼琴六級，鋼琴也成了我心中永遠的自豪！
開在心中的花四年級（專業19篇）篇十六
我是一個活潑、勤勞的男孩。最令我自豪的是我愛勞動。
記得有一次，我們家的客廳臟了，爸爸媽媽都很忙，我決定來一次打掃除。我先把地掃干凈，再把拖把放進水里，擰干，然后就拖地了。我從里向外拖了一遍后，看了看，好像還沒拖干凈。我把拖把洗了洗，又拖了一遍。終于，這地被我拖得干干凈凈，連一根頭發也不留。我擦了擦汗，開學地笑了。
爸爸媽媽回來了。看見地面干凈了，媽媽笑著對我說：“你今天的功勞真大啊！”
開在心中的花四年級（專業19篇）篇十七
1．春深似海春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容大地上到處充滿明媚的春光。
2．風月無邊形容美好的景色。
3．世外桃源指不受外界影響的生活安樂而環境幽美的地方或幻想中的脫離現實的場所或境地。
4．山外有山形容群山環繞的景象。
5．飛瀑流泉瀑布飛瀉，泉水流淌。
6．古木參天古老的樹木高聳在天空中。
7．詩情畫意詩畫一般的美好意境。
8．蔚為壯觀豐富多彩，成為盛大的景象。
9．淺嘗輒止形容對事物不深入鉆研，不求甚解。
10。囫圇吞棗不加咀嚼，不辨滋味，把棗整個兒吞下去。比喻不加分析，不求理解，生吞活剝。
11．浮光掠影比喻印象很不深刻，像水面的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。
12．不甚了了不很明白。
13．天道酬勤上天會酬報勤奮的人。指下了苦功夫必然會有成就。
14．熟能生巧技能熟練就會產生靈巧的辦法。
15．尋根問底尋求根源，追究底細，形容什么事都要問個所以然。
16．無所不曉沒有什么不知道的。形容人廣見博識。
19．初出茅廬初次出來做事。或比喻剛參加工作缺乏經驗，還很幼稚。
20．才華橫溢才能充分顯露。
21．料事如神形容預料未來的事情非常準確。
22．膽大心細做事既果斷又謹慎。
23．鞠躬盡瘁死而后已小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
25．獨木難支比喻崩潰之形勢，非一個人的力量所能支持、挽救。也比喻艱巨的事情非一個人所能勝任。
26．回天無力比喻無法挽回嚴重的局勢或病情。
27．白衣天使是人們對醫護工作者的尊稱。
28．玉潔冰清像玉和冰一樣潔凈。比喻人的操行潔白。
29．救死扶傷救活快要死的人，幫助受傷的人。形容醫務工作者全心全意為人民服務的精神。
30．處變不驚面對變亂，能鎮定自若，不驚慌。
31．萬眾一心千千萬萬的人一條心。
32．眾志成城大家同心協力，就像城墻一樣的牢固。比喻大家團結一致，就能克服困難，得到成功。
33．含辛茹苦經受艱辛困苦。
34．舍生忘死形容不顧生命危險。
35．倦鳥知還累了的小鳥知道回到巢中。
36．成群結隊人們聚集起來成了群，結合成了隊伍。形容人很多。
37．一唱一和一人唱歌，一人附合。比喻雙方彼此呼應，互相配合。
38．呼朋引類招呼朋友，帶領同類。
39．歡呼雀躍高興得大叫起來，像麻雀似的跳躍著。形容歡樂的情景。
40．如癡如醉形容入迷的樣子。
41．夜深人靜夜深了，沒有人聲，一片寂靜。
42．昏昏欲睡昏沉沉的想睡覺。形容極其疲勞或精神萎靡不振的樣子。
43．欲言又止想說話卻又住口了。形容吞吞吐吐的樣子。
44．吞吞吐吐形容有顧慮，有話不敢直說或說話含混不清。
45．閃爍其詞形容說話吞吞吐吐，不肯坦率地把意見講清楚。
46．支支吾吾說話含混躲閃。
47．口若懸河說話滔滔不絕，如河水不斷奔涌流瀉。形容能言善辯。
48．妙語連珠美妙的語言有如晶瑩圓的珍珠。形容語言很精彩。
49．高談闊論說說笑笑，談得很有趣味。形容談話興致很高，氣氛活躍，又有風趣。
50．眉飛色舞形容人喜悅或得意的神態。
51．繼往開來繼承前人的事業，為未來開辟道路。
52．革故鼎新除去舊的，建立新的。
53．一衣帶水像一條衣帶那樣寬的水。形容一水之隔，極其鄰近。
54．以德為鄰跟美德做鄰居。
55．唯才是舉推薦人才，只根據他的才能。
56．知人善任能識別人的賢愚善惡，能很好地使用人。
57．科教興國搞好科學技術和教育才能振興國家。
58．與時俱進與時代的步伐一起前進。
開在心中的花四年級（專業19篇）篇十八
我是一個活潑開朗的女孩，彈鋼琴、吹豎笛、寫毛筆字等都是我的愛好。在我的這些特長中，令我最為自豪的就是寫毛筆字了。
書法是中華民族的國粹，我十分喜愛它。一有空，我就在字帖上找字臨摹，知道我自己和家長都滿意才肯罷休。寫毛筆字講究力透紙背，有體有鋒，筆墨紙硯一個都不能少。另外，鎮紙、印章、毛氈等也是我的“小助手”。
去年暑假，在我的強烈要求下，媽媽終于給我報了一個軟筆書法班，我如愿以償地開始真正地學習毛筆字了。每天下課回到家以后，我都會認真地完成書法老師布置的作業。開學后，學校的作業愈來愈多，所以我的練毛筆字的時間更是十分珍惜。毛筆字課一節才一個半小時，我經常多寫一會兒才去洗筆，有時候還會一直寫到下節課上課。
媽媽為了檢驗我的書法水平和學習情況，給我報考了五級書法水平等級考試，也就是人們常說的軟筆書法五級考級。我當時一聽就有些發慌，一上來就考五級？會不會對我來說有點難度？但我還是沒說什么，報都報了，不努力一把怎么知道呢？在備考的過程中，隱藏了說不盡，道不完的酸甜苦辣。只有一個月還不到的練習時間，剛拿到書法老師給我的臨摹作品，我就又一次大吃一驚。不僅有10個以上的繁體字，筆畫復雜難寫的字也是不少，而且在這其中，我竟然一個字都沒有練過啊！我咬咬牙，為了通過考級，證明自己的實力，我放棄了自己的休息時間，嚴格要求自己練字。對照范字，追求完美！“這個字不行，再練！”“這可不是你的水平啊！”“加油，就差一點就ok了！”這些話語，成了我練字時的口頭禪，也是我自我的鼓勵，前進的動力。
雖然練字時間讓我感覺很短，但我知道，我的努力沒有白費。俗話說：“功夫不負有心人”，我終于通過了毛筆字五級的考試。
這個就是我埋在心底的自豪。我想，這個修身養性的愛好一定會伴隨我一生！
開在心中的花四年級（專業19篇）篇十九
我是個聰明能干，多才多藝，做事認真的女孩。但最令我自豪的，是我的鋼琴彈得很棒！
我從小就開始學鋼琴，也參加了很多比賽，表演，都取得了優異的成績。我還多次參加了考級，到現在，我已經考了三級，六級和八級，并且都取得了好成績哦！有了這些基礎為我打勁兒，我對彈鋼琴更增了一份信心。“臺上一分鐘，臺下十年功”你知道嗎？能取得那么優異的成績臺下的汗水是你無法想象到的哦！
就拿八級來說吧。去年暑假，本應該是我們這些小學生最快活，最自由的時候，但我卻因為馬上就要參加鋼琴考級而忙得不可開交。天天早上一起床，顧不得吃飯，就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開樂譜，看著那一章一章，一頁一頁的小音符，彈著那熟悉的不能再熟悉的，似乎都能把耳朵磨出繭來的音樂，再想想自己還要練上一個月的鋼琴，我真的不想去考級，不想去學了。但堅持就是勝利，我努力過了，終于，收獲的季節到了。
考級的那天，一個個小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著，一曲曲美妙的音樂在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，心里就像蜂蜜一樣甜。
考級的結果出來了！我的辛苦沒有白費，我拿了良好的成績！這可是我從未有過的榮譽啊！