優秀作文往往能夠體現出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。
清明節放風箏(匯總15篇)篇一
今天是清明節。外面的天氣溫暖。微風吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運動公園放風箏。起初,我認為放風箏是一件非常簡單的事情。結果,風箏就像淘氣的孩子,總是和我作對。他們只是飛向天空,低下頭,然后就可以快樂了。我有點氣餒。爸爸說:“你不應該低估放風箏。放風箏很熟練。你應該逆風跑,邊跑邊放線,直到風箏在空中穩定漂浮。當風箏快要落下時,你應該把風箏的線往那個方向拉緊。”我照我父親說的做了。果然,我的風箏在空中飛得很高。但是我的手被風箏線拉著。
事實上,我只是一只在天上飛的風箏,我的父母是風箏的“線”。當我偏離方向時,我的父母會及時把我拉回來。有時我很調皮,拉著父母的手,但他們從不害怕痛苦,因為我的成長是他們最關心的。
爸爸,媽媽,請放心,我一定會讓風箏逆風飛行,永不后退,向著藍天的方向高高飛翔!
清明節放風箏(匯總15篇)篇二
清明時節,人們有一項最喜愛的活動,那就是放風箏。據說清明時節放風箏,還可以給自己帶來好運呢!今天是清明節的前一天,風和日麗,最適合放風箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風箏,我們既激動,又興奮,恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后,終于到達了目的地。來到風箏店,只見各式各樣的風箏擺滿了店鋪,讓我不知應該挑選哪只好了,經過一翻挑選,我買了一只老虎風箏,我們各自寫上了自己的心愿,準備去放風箏了。
我們拿著風箏,一起走進公園內,首先映入眼簾的是各式各樣的風箏飛在空中,有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的,讓我們三人看得眼花繚亂,目不暇接,看見了這只,又看見了那一只,看清楚了那只,另一只又飛了出來,這時我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹,說了一句:“別看了,快放吧!”把我從思索中拉了回來。我們三個左手拿著線軸,右手拿著風箏,一點一點地放線,可是風箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。
我們換了一種方法,就是一人拿著風箏一人放線,果然這種方法立竿見影,風箏慢慢飛起來了,而且越飛越高,我的風箏就像一只大鳥,在和其它的風箏比賽呢!今天,我過了一個有意義的`一天,我們三都異常地開心。
清明節放風箏(匯總15篇)篇三
一提起放風箏,同學們都會很興奮吧?是的,我也很喜歡放風箏。每年的清明左右,是放風箏的最佳時節,爸爸都會帶我去放風箏。
今天,爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了,我急切地等待這一時刻的到來,恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風箏”,我幫爸爸將風箏一節一節仔細地理順好,爸爸把粗粗的呢絨線上的.鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點的好風的到來,因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩地向上一托,風箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進而由大變小,越來越高,越來越遠,越來越瀟灑了。我們的“長龍”在天上隨風起伏,上下舞動,左右地搖首擺尾。爸爸緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優美,灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子,像是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風箏的!”我轉過神來,堅定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”,自豪于我是龍的傳人,中華是龍的故鄉,中國人自古就有龍的精神。是龍,就要凌霄九天,是龍,就要有凌云的壯志,是龍,就要自強不息。
清明放風箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍,我的天空就是浩瀚的知識空域。
清明節放風箏(匯總15篇)篇四
清明放風箏是普遍流行的習俗。在古人那里,放風箏不但是一種游藝活動,而且是一種巫術行為:他們認為放風箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節放風箏時,將自己知道的所有災病都寫在紙鳶上,等風箏放高時,就剪斷風箏線,讓紙鳶隨風飄逝,象征著自己的疾病、穢氣都讓風箏帶走了。
清明節放風箏(匯總15篇)篇五
是的,我也很喜歡放風箏。每年的清明左右,是放風箏的最佳時節,爸爸都會帶我去放風箏。
今天,爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了,我急切地等待這一時刻的到來。我恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風箏”,我幫爸爸將風箏一節一節仔細地理順好。爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定,我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點的好風的到來,因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩地向上一托,風箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進而由大變小,越來越高,越來越遠,越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏,上下舞動,左右地搖首擺尾。爸爸手里緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優美,灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子,像是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風箏的!”我轉過神來,堅定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”,自豪于我是龍的傳人,中華是龍的故鄉,中國人自古就有龍的精神。是龍,就要凌霄九天,是龍,就要有凌云的壯志,是龍,就要自強不息。
清明放風箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍,我的.天空就是浩瀚的知識空域。
清明節放風箏(匯總15篇)篇六
清明假期的`第二天上午,爸爸媽媽帶我去大龍湖放風箏。來到大龍湖,風箏已經布滿了天空。我要媽媽趕快把我的小蝴蝶風箏裝好,因為我已經迫不及待了。媽媽快速地裝好風箏,和我一起放起來。
趁著風勢,我拉著線跑起來,慢慢地,我的小蝴蝶風箏高高地飛了起來。不一會兒,風突然改變方向,我來不及調整,只見風箏左右搖晃,馬上就要掉下來了。我趕緊拉著線迎著風跑,風箏慢慢地調整方向,迎著風拍拍翅膀,又重新回到了藍天的懷抱。
我松了口氣,終于有時間欣賞周圍的風箏了。瞧,一只“小蜜蜂”正在跟一只“小蝴蝶”嬉戲打鬧,一只“喜羊羊”正在和一只“老鷹”打招呼呢!忽然,又來了一位不速之客——“大鯊魚”,它有著龐大的身軀,兇狠的眼神,把一些“小魚”都嚇跑了。
清明節放風箏(匯總15篇)篇七
今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風箏。
來到杏花公園,放風箏的人可真多呢!于是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我爸爸說:“老爸,你負責拉線,我負責拉風箏。”我爸爸說:“ok!letgo!
開始放風箏了,我拉著風箏,我爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風箏又飛上去了。
這時,只見各式各樣的風箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的`“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!
清明節放風箏(匯總15篇)篇八
一年一度的清明節到了,清明也是一年踏青、感悟春色的最好時節;今天,陽光明媚、天朗氣清,爸爸說帶我去放風箏,我高興地“蹦”了起來。
春色中的迎賓公園,花紅柳綠、春意盎然;人們或漫步在公園小道,或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風箏;賣風箏的地方五顏六色的風箏真多,有活潑可愛的小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無比的'彩虹、還有聰明機智的喜羊羊……真是千姿百態、各顯風采;我毫不猶豫地買了一個蝴蝶風箏開始放了起來。
開始連著兩次,風箏剛放上去就掉了下來,爸爸鼓勵我不要灰心,失敗乃成功之母;爸爸讓我舉著風箏迎風站立著,慢慢地邊放線,邊放往后退,只見“嗖”的一下,風箏迎著風飛上了藍天,這次風箏很順利地就飛了起來。爸爸讓我一邊放線,一邊拉拉線,蝴蝶風箏越飛越高,真像一只可愛的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風箏迎風飄揚,各具特色,構成了一幅美麗的畫卷。
清明節放風箏(匯總15篇)篇九
在清明節的時候,很多人都熱衷于放風箏,關于放風箏,你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的清明節放風箏。
作文。
相關資料,歡迎閱讀。
一提起放風箏,同學們都會很興奮吧?
是的,我也很喜歡放風箏。每年的清明左右,是放風箏的最佳時節,爸爸都會帶我去放風箏。
今天,爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了,我急切地等待這一時刻的到來,恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風箏”,我幫爸爸將風箏一節一節仔細地理順好,爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點的好風的到來,因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩地向上一托,風箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進而由大變小,越來越高,越來越遠,越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏,上下舞動,左右地搖首擺尾。爸爸緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優美,灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子,像是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風箏的!”我轉過神來,堅定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”,自豪于我是龍的傳人,中華是龍的故鄉,中國人自古就有龍的精神。是龍,就要凌霄九天,是龍,就要有凌云的壯志,是龍,就要自強不息。
清明放風箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍,我的天空就是浩瀚的知識空域。
放風箏是清明前人們最愛玩的游戲。風箏,在我車已有二千多年的歷史。據傳說,在春秋時期,有位公輸般,即神話中的“魯班”,會做木鳶,削竹為鵲,成而飛之,三日不下。南北朝時期,梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困,大臣羊侃曾用風箏系上詔書,招來援軍救駕。風箏最初的作用只是軍事上傳遞消息的工具,以后逐漸演變為一種娛樂玩具。
放風箏,每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角。據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
唐代詩人高駢寫有《風箏》一詩:“夜靜弦聲響碧空,宮商信任入來風;依稀似曲才堪聽,又被風吹別調中。”風箏真正的命名,《詢芻錄》記載:風箏,即紙鳶,又名風鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶,引線采風為對,后于鳶首以竹為笛,風入笛管發出悅耳之聲,好似“箏”鳴,俗稱風箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞,到了宋代以后,才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風箏既是一種美麗的民間工藝品,又是大眾娛樂品,歷來愛到文學家的傳唱。《北京竹枝詞》也對風箏有生動的描繪:“風鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧,一行習上碧云端。”早在清朝時,風箏已在扎、糊、繪、放四藝上發展到相當精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時,細究風箏扎糊之法,還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外,古代放風箏又是與放晦氣聯系在一起的。《紅樓夢》中有這樣一段描寫:林黛玉不妨將制作精巧的風箏放掉。李紉勸她:“放風箏圖的就是這一樂,所以叫放晦氣,你該多放些,把病根兒帶去就好了。”而當紫鵑要去拾斷了線的無主風箏時,探春又勸阻:“拾人走了的,也不嫌個忌諱?”可見古時放風箏是人們消災祛難的手段,不能去拾別人的風箏,以免沾上別人的晦氣。也有人在放風箏時,把所有的煩惱寫在紙上,讓它隨風箏飛上藍天,認為一切煩惱都會隨風而去。
清明時節,人們有一項最喜愛的活動,那就是放風箏。據說清明時節放風箏,還可以給自己帶來好運呢!今天是清明節的前一天,風和日麗,最適合放風箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風箏,我們既激動,又興奮,恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后,終于到達了目的地。來到風箏店,只見各式各樣的風箏擺滿了店鋪,讓我不知應該挑選哪只好了,經過一翻挑選,我買了一只老虎風箏,我們各自寫上了自己的心愿,準備去放風箏了。
我們拿著風箏,一起走進公園內,首先映入眼簾的是各式各樣的風箏飛在空中,有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的,讓我們三人看得眼花繚亂,目不暇接,看見了這只,又看見了那一只,看清楚了那只,另一只又飛了出來,這時我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹,說了一句:“別看了,快放吧!”把我從思索中拉了回來。我們三個左手拿著線軸,右手拿著風箏,一點一點地放線,可是風箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。
我們換了一種方法,就是一人拿著風箏一人放線,果然這種方法立竿見影,風箏慢慢飛起來了,而且越飛越高,我的風箏就像一只大鳥,在和其它的風箏比賽呢!今天,我過了一個有意義的一天,我們三都異常地開心。
清明節放風箏(匯總15篇)篇十
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,一轉眼,春天來了,清明節也悄悄地來了。春雨似乎知道了什么,不再歡快,不再浠淅瀝瀝,變得纏纏綿綿,變得斷斷續續。她的聲音成為了一種連綿悲傷的奠歌,成為人們心中的點點思念,成為一種安撫人心的心靈之聲。
人們伴著雨聲來到了公墓,來到著安放靈魂的天堂。人們緩緩地走進公墓,腳步不再輕快,變得沉重。車輛也慢慢地行駛,不時發出輕輕的喇叭聲,那聲音不再響亮,變得柔和。這些聲音交錯在一起,成為一種沉重又柔和的嘆息,成為一種沖擊人們心靈的呼聲,成為一種對死者的安慰之聲。
人們手中的鮮花,被雨水滋潤著,變得更加嬌嫩,也變得羞答答的,如同一位來祭奠的少女。每朵鮮花都在流淚,那晶瑩的淚珠,一滴又一滴地從臉頰上淌下來,滴在人們手上,滴在公墓的地上。每個公墓旁都躺著一捧鮮花,到處都是白的黃的,星星點點,仿佛星星也來到公墓,為靈魂帶來祝福,也給公墓帶來生機。淡淡的色彩伴著淚水成為一種香氣迷人的哀歌,成為一種永久的記憶之聲。
墓前站滿了祭奠的人們,有的臉上淌著淚水,眼角濕濕的,嘴邊傳出一種低低的抽噫聲。有的默默地站在一旁,燒著紙錢,嘴角抽動著,有的則拿出水果和酒菜祭奠,讓親人安息。人們的思念化成了一種沉默的哀調,成為一種愛的延伸之聲。
雨聲、車鳴聲、花語聲、祭奠聲交織在一起,匯成了清明之聲。
清明節放風箏(匯總15篇)篇十一
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。每到清明節,我就會想起杜牧寫的這首《清明》詩。
清明節習俗有掃墓、踏青、插柳、放風箏……今天,天氣晴朗,微風拂面,令人心曠神怡。忽然,我眼前一亮,今天不正是放風箏的好日子嗎?于是,我便和爸爸媽媽來到了萬福公園放風箏。
到了公園,放風箏的人可真不少,天空中各式各樣的風箏應有盡有:有翱翔的雄鷹,有活潑可愛的小白兔,有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩,美不勝收,看得我眼花繚亂。
我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風箏,迫不及待地跑了起來,風箏剛飛起一點,又悄悄落下。我又跑起來,風箏又落下了,像故意跟我做對似的。我再一次嘗試放飛風箏,不過,風箏再一次固執地掉了下來。我認真分析,終于找到了原因。原來是因為我一跑就開始放線,所以風箏沒飛起來。于是,我吸取教訓,再一次放飛風箏,五次、六次、七次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸,爸爸說:“放風箏的關鍵是要觀看風向,掌握好風向,堅持下去,就一定能成功。”
我按照爸爸說的去做:我先放一點線,再看一下風從哪邊來的',開始逆著風的方向快速跑。就這樣,功夫不負有心人,風箏終于慢慢地起飛了,飛得越來越高,我加長線的長度,風箏終于在空中翱游了。望著我放飛的風箏,我心里自豪極了。
這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事,一次失敗,并不可怕;因為失敗是成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!
清明節放風箏(匯總15篇)篇十二
放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
清明節放風箏(匯總15篇)篇十三
清明下午我們全家一起去同濟橋放風箏,一路上大家一直討論風箏到底該在哪里放?奶奶說:“在同濟橋下面的小花園放。”媽媽和爸爸說:“在同濟橋上放。”我和爺爺也贊同媽媽,爸爸在橋上放。
不一會兒,我們到了橋上,我的爸爸,媽媽,爺爺開始準備放,而奶奶沒有發現繼續往前走。開始我負責拿風箏的線,爸爸負責拿著風箏。后來爸爸覺得我不太適合拿風箏線,就讓我拿風箏。最后,我們去橋下找奶奶。到了橋下,我們準備放起來,一陣大風吹來,我松手,風箏就飛起來了,我們的'風箏越飛越高,我們手中的線也越來越少。突然,風小了,我們的風箏掉在了橋上了,這時我的心簡直就要蹦出來了。奶奶叫爸爸上橋去拿風箏,可以風箏的線斷了,風箏掉在了房子上。奶奶從賣花的商人那里借來了梯子,把風箏拿了下來。
最后,我們決定還是去橋上放,爺爺想出一個辦法,把風箏放出河面,但是有了線,它一點都沒有掉入河里,反而隨著風兒越飛越高。
清明節放風箏(匯總15篇)篇十四
春天到了,小溪的冰化開了,燕子飛回來了,小草長了出來,柳樹也發了芽。春天萬物復蘇,生機勃勃,各種植物茁壯成長。
今天清明節,我和爸爸到望成坡放風箏,那里的人真多:有的人在放大蜻蜓,有的人在放大蝴蝶,有的人在放大熊貓,有的人在放蜈蚣,有的人在放降落傘……天空是風箏的世界,公園是快樂的海洋。我也加入到他們的行列。爸爸拿出了我們早已準備好的“老鷹”,開始要放飛到天空。
我高興地請求說:“爸爸,讓我放一次吧。”
爸爸微笑著點了點頭,表示同意了。
爸爸先雙手舉起風箏,我手拉著線,大聲喊:“一、二、三、放。”爸爸馬上松開了手,我拽著風箏向前跑,跑著,跑著,我回頭一看,風箏已經掉到了地上。我垂頭喪氣地回去問爸爸。爸爸說:“不要灰心,要堅持下去。”
我又開始放,這回我先拉著風箏向前跑,邊跑邊放線,風箏越飛越高,最后風箏終于飛上了天空!我高興地跳了起來,爸爸也夸我放得很好。
清明節放風箏(匯總15篇)篇十五
昨天是清明節的第二天,也是一個掃塵的日子,我、爸爸和媽媽一起去了鄉下奶奶家,準備一起去登山掃塵。
關注公眾號去廣告吧!
“清明時節雨紛紛。”不錯,昨天天上是下著小雨,我們也無話可說,也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。
終于到了老爺的墓前,我們所有所有的人都是肅然起敬,直立在他的墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香,香在不時的向外冒著煙,那香味是那么的濃重,讓我一聞到這樣子的香味,馬上顯示出一副沮喪,而又難過的樣子。我們所有的人的手里都拿著香,一起為在“九泉之下”的老爺鞠了一個九十度的躬,以表示我們對他的崇高的敬意。
我轉身拿起早已準備好的花籃,恭恭敬敬地放在了老爺的合墓前。花籃里的花都是白色的,在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的`襯托下,更加顯得莊重,而又肅穆了。
姥爺“走”的那么的早,我都沒有好好的孝敬孝敬您老人家,您就離開了我的身邊,在那,陪伴您的只有孤獨和寂寞,不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是您還在我一定會好好孝敬您的。
在走的時候,我們又再次向他拜了一拜,才依依不舍地離去。