寫檢討書有助于我們反思自己的行為，避免以后再犯類似錯誤。小編為大家整理了一些精選的檢討書范文，供大家參考借鑒。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
此致
敬禮
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇二
尊敬的老師和同學：
大家好！
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的'錯誤。
第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。
第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。
希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！
請老師和同學們相信我。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇三
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計劃好了今天上課的內容給攪亂了，雖然您告訴我沒關系，還可以下一節課再執行這一計劃，但我從您的嘆息知道這一次計劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對不起，老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯的機會。在這里也鄭重地跟您說一聲，抱歉。
老師，我還是想跟您說說那天我為什么會遲到。我在來上課路上，在路過藝術大樓的時候，我遇到了一個來我們學校所在這座城市旅游的游客，本來我完全可以不用那么細心地關照這位游客的，可我出于一種“當地人”的熱情，我給他講了一會兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著他滿意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經成為了我們學校乃至我們這座城市的導游似的，把游客照顧好便可以了。等回過神來，才想起來我還有課要上，而且還是您這節那么重要的課。這時候早早出來準備去教室上課的我，已經錯過了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時候，您已經把原計劃更改成了您心中的備用計劃，也就是意外情況發生時的b計劃了。
雖然老師您口中一直對我說的沒關系，但我知道老師還是對我有些失望的。對不起，辜負了老師您對我的期望，真的很抱歉。那位游客后來還想跟著我來教室聽聽課的，后來我因為擔心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外。現在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動這節課！畢竟老師您講得是關于文化關于生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動。
再一次對您說一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個機會了！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇四
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄".我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇五
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我清楚的意識到了這份工作，我確實還是有一個很大的提高，這次我上課遲到了，我真的是感覺自己的做的不夠好，作為一名大一學生這一點是我應該要端正好的態度在，作為一名大一學生我應該要對自己更加有信心一點，今天遲到的情況我應該反省一下，身為一名大學生我確實不應該出現的這樣的問題，現階段的學習狀態是我不愿意看到的，今天遲到的`情況我會檢討自己的。
這段時間在學習當中是我做得不夠好，今天的遲到的讓您失望了，剛剛開學沒有多久，作為一名大一學生我就出現了這樣的情況這確實還是有非常大的壓力，這段時間讓我感覺非常不合適，遲到的現象影響很不好，這段時間我感覺非常吃力，也不知道自己應該要怎么去做好相關的準備，現在遲到了我真的感覺非常的不好，今天上課遲到了主要還是因為晚上沒有休息好，確實是讓我感覺非常不合適的，沒有合理安排好自己的作息時間，這是我的問題，是我做的不夠好，這讓我現在還是感覺非常慚愧的，遲到這件事情確實讓我感覺非常的不好，在這樣的環境下面我也是認真的思考了很多，這一點是一定，現在我遲到了，我下次一定不會再犯這種錯誤了。
今天我的行為讓您失望了，我知道自己在遲到之后您對我很是不滿，因為您叮囑多很多次了，這讓我感覺非常的不好，因為自己遲到了，影響了班級的形象，以后我也一定不會違反規定了，現在我確實是遲到了，在這方面我確實是感覺非常的不好，今天的早上我沒有及時的起床，室友們都離開了宿舍之后我才在慢悠悠的起身，當時并沒有注意到時間，自以為感覺不會遲到，但事實并不是這樣的，真的感覺很不好，我不愿意讓自己這么消耗下去了，真的是感覺非常的吃力，作為一名大學生，應該要有足夠素質，也要負責一點，這確實不是我愿意看到的結果，今天遲到的現象是非常不好的，以后我也不會再這樣持續下去了，真的是給我的感覺很不好，我現在也是非常的自責，不想再讓您失望了。
我應該要對自己的學習負責，更加應該要對自己各個方面有客觀的認識，我會改掉這個不好的習慣的，不會再有妥妥拉拉的習慣，也會好好上課，不遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇六
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的`錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
xx
xx
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇七
尊敬老師：
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
當我背著包趕來學校的'時候時間還是充裕的，早上我習慣性的在離家比較近的地方吃早餐，因為我平時一直都在這里吃早餐也習慣了。
和平時一樣，今天我也是以往的這家早餐店吃早餐，唯一的不同就是人比以往多了些，我也沒有再也，點餐之后就在哪里等，可是我等了感覺都有要一會了，卻沒有看到我的早餐我就著急的問商家，讓我最氣憤的是居然因為忙碌把我的忘了，我當時非常生氣，感覺時間都過去了好長不會遲到了吧，這是我也只能盡快的催促商家把我的早餐快點拿出來。
可是想要早餐能夠馬上吃到卻也不是那么容易的事情，還需要商家先做，一碗面子在我著急的等待中終于出來了，我都沒敢在店里吃讓商家給我打包直接帶著就來上學了，心慌的我坐在車里都有些不安，因為擔心遲到，可是等我趕到校門口的時候上課的鈴聲如同一把利劍插進了我的心窩，我還是遲到了。
我為了趕去上課直接把早餐扔進了垃圾桶，急速的奔跑沖刺趕去我們班級，可是在怎么努力我還是遲到了好幾分鐘，推開門教師里面說有的人都齊刷刷的盯著我，我打了一生報告向老師請示了之后就回到了座位上，沒有預想中的狂風暴雨，等到上課結束之后我來到了辦公室。
不知道為什么一來到辦公室我就膽怯，甚至連說話的勇氣都沒有，低著頭聽著老師的訓斥，老師詢問我的話我想說但又不敢說，憋在心里，遲遲不在言語。
看出了我的尷尬，我也非常誠懇老師讓我回到教室反思，我也考慮了，終于鼓起了勇氣把自己遲到的事情原原本本的說明道清，這既是給老師的答復也是為了讓自己心安，犯錯不可怕，就把連自己的錯誤都不敢說明，我也從這次的錯誤中反省過來了。
為了以后不遲到，我決定從今天開始我就給自己制定新的規劃，買一塊手表，看時間，不要浪費時間在不必要的事情上，估算好上學的時間掐準時間上學這樣我上學也容易些更加快捷些，也不容易犯錯，以后我吃早餐就在學校附近吃或者在家里自己準備好不會在像這次一樣了，我不能犯同樣的錯誤，我一定會遵守像老師許下的約定，做好自己不再犯錯保證自己能夠準時趕到學校保證自己是一個遵守紀律的好學生，不讓老師擔心操心。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇九
尊敬的老師和同學：
首先，我向大家承認我的`錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發后把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十
尊敬的xx：
對于今天的遲到，我感到很內疚，開學第二天，我就因遲到而違反了校規，而且是中午遲到，我明白中午有兩個半小時的時間休息，比時間還充足，理由不該遲到的。
中午應為乎略了時間觀，等我看鐘時發現時間不夠了，所以才使得我遲到了五分鐘，我知道我上學期遲到次數特別多，所以我正我努力改正遲到的壞習慣。
雖然我的遲到寫的檢討書特別多，但每一次過后我都很認真的反省自己，也在不斷的改進爭取不遲到，雖然這種話我說過很多次，但我也不是沒有改進。
俗話說的好，變壞容易，變好難，改正自己的缺點也需要時間，但人哪有不犯錯的呢，所以，我只能盡自己最大的努力，讓犯錯的機率降至無限的接進于零，所以我保證我以后絕對不會犯錯超過以前。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十一
尊敬的老師：
您好！
這個學期除了前面兩個月，接下來的這段時間我都有出現遲到的現象。剛開始老師并沒有責罰我，我也知道那是為了保全我的臉面和自尊。但我并沒有為此而感激，反而越來越過分，遲到的次數也越來越多。昨天上課的時候又遲到了，最終老師忍無可忍便批評了我，身為一個大三的學生，我那時候才明白，原來當眾被批評的滋味確實太不好受了。我已經成年，如果這時還被老師這樣批評的話，這不僅是對我的打擊，也是對我能力的一次批評。我這次也才反省到自己的缺點，也才意識到原來自己所犯的錯誤，是最低等的，也是最不允許的。我感到很愧疚，為此在這篇檢討中我也非常深刻的檢討了自己的行為，希望能夠被導員您原諒，給我重新的機會，讓我得已改正。
大三以來，我們的課程在后面兩個月減少了一些，原因是我們也要為自己的畢業設計和論文做準備了。但我們當時的任務也比較的少，我也想著大學的最后一段日子了，我想好好的享受一下大學時光，所以我對自己松懈了不少，很多次上早課都睡過了頭，沒有準時課上，導致遲到。我一直以為自己大三了，有些課程可上可無，我更應該珍惜的是大學的時光，以為內大學很快就要結束了，如果我還不享受一下的話，今后工作之后就很難有這樣的機會了。但是我沒有認識到的是，大學的時光是用來奮斗的，不是用來消遣和浪費的，如果我真的抱著這樣的想法下去的話，最終受到傷害的會是我自己。
一個人不能正確的克制自己時，他會變得頹喪，他會漸漸地失去光芒，就像是黑暗里的老鼠一樣，不起眼，甚至讓人討厭。這次遲到讓我意識到，原來一個人真正的價值不是在成績上，而是在工作學習和生活的各個方面上。有很多的人沒有良好的文憑，但他仍然可以有自己的一番作為，而有的人有了一個好的文憑，自己卻自甘墮落，一敗不起。每一丈光芒，都是倚靠著我們每個人自己內心的力量在前進，如果我再這樣放松對自己的管制，不要說是畢業了，就算是將來進入工作，我想我都不會很從容的應對。只有一個人充滿了斗志和力量之后，他才會擁有更多的信心，也才會擁有更多的力量去作斗爭，最后才會取得真正的勝利！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十二
xx班全體同學，尤其是x月x日上午遲到的`同學，在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
當天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因，我們班級共有xx名同學在當天遲到了，造成了嚴重的影響，也讓老師很生氣。
我們不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。
我們班級對此作出了深刻的檢討，認識到我們的錯誤所在，更對整個班級的學風、班風進行了深層次的批判。08年在我們剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學生，不允許上課遲到，更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在，我們犯下了這樣的過錯，讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復教導的話語猶在耳畔，嚴肅認真的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看，絕不辜負老師對我們的一片苦心！
但是我們依舊是學生，盡管我們的年齡已經成人，但是作為靠父母供養、靠老師教導的學生，我們依然還是孩子，還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會，原諒我們這次過失。
更希望老師能取消對遲到同學的處罰，不再給與遲到扣分，能夠再給我們一次機會，根據我們的實驗表現和實現收獲給我們一個成績！
讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今后的表現來證明我們真的成長了，成熟了。
今天寫下這份檢討書，是想通過這份檢討，來讓我們班級牢記老師們的教誨，更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘！今后我們將要提高班級的紀律性，整頓班級的學風，提高思想覺悟，讓我們的班級浴火重生。
這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、學院分團委（輔導員）、班主任楊民老師，表明我們的認錯的態度，表明我們改過自新的決心！讓所有人給我們監督！也請老師您監督！
檢討人：
xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十三
學生遲到是一種很不好的學習習慣，不僅影響著自己的學習，同時也會給其他學生帶來不好的影響，老師對于學生遲到現象一定要嚴抓落實，下面是小編為大家帶來的學生上課遲到檢討書：
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尊敬老師;
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。
上課遲到也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的`問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。
我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對專業課程的重視不夠。
對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。
試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。
對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
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學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十四
尊敬的老師：
您好!
我是您的學生_，我不知道等我寫這份檢討書的時候，還來不來得及，老師，我怕您不會原諒我，所以拖了幾天才敢將這份檢討書交給您。
早在中學時代，遲到便是學校和班級嚴令禁止的行為。在我的學習生涯中，我從來沒有遲到過，但是在上周，我卻遲到了。按理來說，上了大學才最不會遲到才對，因為大學生除了課堂時間其余的時間都是自行安排，學習全靠自律。大學課堂比中學課堂的上課時間也晚了一個小時，8點鐘才開始上課，按理來說沒有人起不來。現在的我已經是一名大二的學生了，而我竟然遲到了，大二的課程比大一的課程更加緊湊，學習任務也多，雖然沒有什么作業，但是學習壓力依舊很大，真是因為作業少，課余時間多，所以才導致很多同學都沒有把握好課余的時間，反倒都是去打游戲了，我也不例外，我便是這眾多利用課余時間來打游戲的人。
我是一個游戲迷，很多時候我打游戲都會打到很晚才睡，所以熬夜對于我來書就是家常便飯。但是在經過這一周的檢討，我發現自己的錯誤是十分不正確的，早在我們上課的時候，老師就給我們科普過經常熬夜會有什么后果，后果我們都知道，但是就是趁著自己年紀輕所以無所顧忌，想干什么就干什么。現在的我由于經常熬夜，面色蠟黃，有很嚴重的黑眼圈，每次洗頭發的時候都能掉好多，時間久了，我發現自己的頭頂開始有點禿了，并且每天的精神狀態都很差，因為熬夜的緣故，我經常起不來，身體抵抗力下降，前陣子還感冒了，很久才好。也就是因為身體素質下降了，再加上精神不振，所以上周便晚起了十幾分鐘，等我到達教室的時候，課堂都差不多結束了，看到老師驚訝的表情，我不由得低下了頭。
熬夜真不是件好事，老師剛剛看見我還以為是得了什么病，面色蠟黃，黑眼圈嚴重，其實這都是自己惹的禍，不僅在同學們面前出了洋相，還擾亂了老師的課堂紀律。
老師真的非常對不起，我保證以后都不會熬夜了，我已經知道了熬夜的壞處，以前覺得熬夜沒什么，但是我現在知道了熬夜的壞處究竟有多大，將我的精力給掏空，讓我人變得糊涂。
老師，我真的知道錯了，請你原諒我好不好。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20_年_月_日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十五
尊敬的老師和同學：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發后把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。
尊敬老師；
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
敬禮
尊敬老師；
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的'父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希（轉載自百分網http://，請保留此標記。）望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
尊敬老師；
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
傅老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十六
對不起，我錯了!
《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發生。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十七
老師：
你好.
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時，上課遲到檢討書。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識，檢討書《上課遲到檢討書》。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十八
上課遲到了要寫檢討書怎么辦?怎么寫老師才肯原諒我?下面給同學們整理了兩篇范文，趕緊看看吧!
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，(這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
?
尊敬的老師：
對不起，星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!
開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發現了.
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，影響了老師的'工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我!
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇十九
尊敬的老師：
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在此次開題答辯時的`遲到進行自我檢討。
我們答辯的時間是從早上八點半開始的，而我遲到了五分鐘。對此我表示十分的抱歉。遲到的確是遲到了，我的確是不應該，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。
通過這件事，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的情況一定會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家帶來麻煩。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇二十
尊敬的老師：
您好!
對不起，星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!
開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發現了。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重。
我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我!
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇二十一
您好！
你曾經說過，每個人都應該對自己的行為負責，承認錯誤加以改正。現就上次上課遲到的事情做出深刻檢討。
在開學之初您就說過上課遲到這種事情不應該發生在我們當代大學生身上，我們應該提前到達班級準備充足，等待老師進入課堂。以積極向上的心態面對老師，認真聽講，細心做筆記。你的教導言猶在耳，而我卻沒有認真當做一回事。反而在認真了幾日之后就因為睡過頭導致上課遲到，對此我感到十分抱歉。
在這件事情之后，我反思了很久，我這次的遲到不僅耽誤自己的學習，還擾亂老師的課堂，耽誤了同學們的學習。而且還破壞了學校的規章制度，給同學帶來不良的影響，還有可能引起同學的效仿，以為上課遲到是可以的，這種行為對老師的教學以及學校的紀律造成極大的傷害。
作為一名大學生，無論說出怎么樣的理由為自己開脫，都不能否認遲到這個錯誤。遲到一次如果不認真反思，承認錯誤，反而尋找各種理由為自己辯解，那就會有第二次，第三次，從而導致養成遲到的習慣。或許在現在看來，遲到是一件微不足道的小事，但是養成了遲到的習慣之后，時間觀念淡薄，就會不自覺的拖延時間，對將來的人生和事業的發展造成嚴重的后果。
現在的我們往往會忽視細小的錯誤，或者承認錯誤但死不悔改。但是細節決定成敗，如果不能做好身邊的小事情，我們又怎么能做好以后的大事呢？上課遲到這件事本來我是挺無所謂的，下次不再犯就好了嘛，暴露了思想認識上的淺薄，是老師您諄諄教誨，讓我認真思考，通過這次事件，提高自己的思想認識，強化時間觀念。
現在我在此認真向您保證，對于我上課遲到這個行為，從此不會再犯，自此之后，我一定提前到達教室，做好準備工作，吸取這一次的教訓，好好學習，認真的上好每一節課，不再給您添麻煩。
對于這次事情無論您給予我什么樣的懲罰，我都接受，只希望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課遲到檢討書（實用22篇）篇二十二
尊敬的老師：
您好！
你曾經說過，每個人都應該對自己的行為負責，承認錯誤加以改正。現就上次上課遲到的事情做出深刻檢討。
在開學之初您就說過上課遲到這種事情不應該發生在我們當代大學生身上，我們應該提前到達班級準備充足，等待老師進入課堂。以積極向上的心態面對老師，認真聽講，細心做筆記。你的教導言猶在耳，而我卻沒有認真當做一回事。反而在認真了幾日之后就因為睡過頭導致上課遲到，對此我感到十分抱歉。
在這件事情之后，我反思了很久，我這次的遲到不僅耽誤自己的學習，還擾亂老師的課堂，耽誤了同學們的學習。而且還破壞了學校的規章制度，給同學帶來不良的影響，還有可能引起同學的效仿，以為上課遲到是可以的，這種行為對老師的教學以及學校的紀律造成極大的傷害。
作為一名大學生，無論說出怎么樣的理由為自己開脫，都不能否認遲到這個錯誤。遲到一次如果不認真反思，承認錯誤，反而尋找各種理由為自己辯解，那就會有第二次，第三次，從而導致養成遲到的習慣。或許在現在看來，遲到是一件微不足道的小事，但是養成了遲到的習慣之后，時間觀念淡薄，就會不自覺的拖延時間，對將來的人生和事業的發展造成嚴重的后果。
現在的我們往往會忽視細小的錯誤，或者承認錯誤但死不悔改。但是細節決定成敗，如果不能做好身邊的小事情，我們又怎么能做好以后的大事呢？上課遲到這件事本來我是挺無所謂的，下次不再犯就好了嘛，暴露了思想認識上的淺薄，是老師您諄諄教誨，讓我認真思考，通過這次事件，提高自己的思想認識，強化時間觀念。
現在我在此認真向您保證，對于我上課遲到這個行為，從此不會再犯，自此之后，我一定提前到達教室，做好準備工作，吸取這一次的教訓，好好學習，認真的上好每一節課，不再給您添麻煩。
對于這次事情無論您給予我什么樣的懲罰，我都接受，只希望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日