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小猴大象狐貍（精選14篇）篇一
在一個(gè)炎熱的夏天，在森林里，有一對(duì)好朋友，是大象和小猴，大象、小猴、狐貍作文。小猴家很富裕，可大象家就不好了，小猴家安裝了空調(diào)，每天坐在空調(diào)下面，舒服極了。可大象就不舒服了，天天只能拿扇子扇來(lái)扇去，可還是不能解熱。終于有一天，大象實(shí)在忍不住了，對(duì)猴子說(shuō)：“猴子老弟呀，聽(tīng)說(shuō)你家安了空調(diào)，我去試一試，怎樣？”猴子爽快的答道：“好呀，你也去享享福吧。”于是，猴子就帶著大象回到家里猴子一打門(mén)，一股冷氣向大象撲來(lái)，大象便情不自禁地往沙發(fā)上躺了下去。“真舒服呀！”大象不由自主地說(shuō)，它一邊享受一邊咕嚕咕嚕地地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們知道，只要大象睡熟了，任憑怎樣呼喚，都難以叫醒它。于是猴子不舒服了，于是猴子便叫來(lái)了狡猾的狐貍，兩個(gè)把大象抬出門(mén)送回了家。等大象醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已躺在自家的床上，心里疑惑不解，便跑去問(wèn)猴子。這時(shí)，猴子和狐貍也感到歉疚，準(zhǔn)備同去向大象問(wèn)候，大象正好來(lái)了，小學(xué)六年級(jí)作文《大象、小猴、狐貍作文》。猴子和狐貍的臉脹得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地把剛才發(fā)生的事一五一十地講給大象聽(tīng)。大象先是一愣，感到自已也不對(duì)，然后眉開(kāi)眼笑地承認(rèn)自己也錯(cuò)了。從此以后，大象、猴子和狐貍之間的友誼更深了。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇二
在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的海島上，住著一頭大象和三只猴子。他們互相幫助，親如一家。
有一天，太陽(yáng)高照，連白云也飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一頭大象見(jiàn)天氣那么好，就出來(lái)散散步。不知哪來(lái)的一塊大石頭把大象絆倒了，不巧，摔在了一個(gè)你坑里。頓時(shí)，大象變成了一頭大泥象。周?chē)男?dòng)物見(jiàn)了，有的捂住鼻子，有的皺著眉頭，還有的轉(zhuǎn)身就跑。可是，有三只猴子們看見(jiàn)大象身上臟兮兮的，就說(shuō)：“大象朋友，要不要我給你洗個(gè)涼水澡啊？”大象說(shuō)：“好，我正求之不得呢！你們真是我的鐵哥們！”話音剛落，猴子們就忙開(kāi)了。有的給大象搓背，有的給大象擦腿，還有的正忙著提水，干得多起勁兒啊！不一會(huì)兒，猴子們把大象洗得干干凈凈，油光發(fā)亮，就像抹了一層厚厚的油。大象簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，高興得手舞足蹈，鼻子翹成“u”形，眼睛瞇成了一條縫。大象為了感謝猴子們，用鼻子深深的'吸了一口水，向猴子噴去。猴子們有的在水中手舞足蹈，有的拿起毛巾來(lái)回地搓著，有的竟然爬到大象的背上玩耍呢！
海島上傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇三
一個(gè)初秋的早晨，一直勤勞的大象來(lái)到了自己的香蕉林里，開(kāi)始收香蕉。大象望著一把把黃澄澄的大香蕉自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人哪！”接著，大象用它那又長(zhǎng)又粗的鼻子把一把把的大香蕉全了下來(lái)，放在大籮筐里。正在這時(shí)候，一直又狡猾又漂亮的狐貍一邊唱歌一邊跳舞，來(lái)到香蕉林旁邊，看見(jiàn)大象卷下的香蕉，口水忍不住流了下來(lái)。狐貍心想：“這只老象還真有點(diǎn)收獲，我得想法弄一半來(lái)嘗嘗。”
晚上大象高高興興地抬回一筐又一筐的香蕉，坐在沙發(fā)上津津有味地品嘗著。“咚咚”門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲，大象打開(kāi)門(mén)，只建門(mén)外站著狐貍，便問(wèn)：“狐貍大嫂，你這么晚來(lái)，找我有什么事嗎？”
狐貍上氣不接下氣地說(shuō)：“象大哥，剛才我在路旁邊看見(jiàn)一直餓得昏過(guò)去的小熊，一時(shí)找不到吃的，就來(lái)找你幫忙，行嗎？”大象二話沒(méi)說(shuō)，從框里拿了幾把最大的香蕉給了狐貍，狐貍拿著香蕉走到離大象家不遠(yuǎn)的一顆大樹(shù)下，得意地說(shuō)：“哈哈，老象，你可真笨，我一句話就蒙住了你。”大象一愣，然后從屋里走了出來(lái)，一甩大鼻子把香蕉卷回去了。
第二天，狡猾的狐貍趁大象不在加，偷偷摸摸走進(jìn)了大象的住宅。狐貍把香蕉裝進(jìn)了一個(gè)大口袋里正準(zhǔn)備要走，忽然，大象回來(lái)了。“你這狡猾的狐貍騙不成，又來(lái)偷。今天我要你知道做壞事的下場(chǎng)。”大象發(fā)現(xiàn)了狐貍的大口袋后，生氣地用鼻子卷起狐貍，把它扔進(jìn)了河里。
有一天，一只勤勞的大象來(lái)到自己的香蕉林，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“自全靠我自己的勞動(dòng)說(shuō)獲得的勞動(dòng)成果啊。”大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一甩，就把一大船香蕉拿了過(guò)來(lái)，一個(gè)香蕉樹(shù)上的香蕉摘完了，另一個(gè)香蕉樹(shù)也摘完了。2小時(shí)后，大象說(shuō)：“終于摘完了一半的樹(shù)。”突然，一只狡猾的狐貍邊唱邊跳的向一片香蕉林走去。護(hù)理看見(jiàn)了說(shuō)：“哇！這么多香蕉，一定很好吃我要弄一個(gè)嘗嘗。”
晚上，大象抱著一把香蕉吃的津津有味，狐貍看見(jiàn)直流口水。狡猾的狐貍敲敲門(mén)，大象向門(mén)走去說(shuō)：“是狐貍妹妹啊，這么晚找我做什么。”狐貍說(shuō)：“我在路上時(shí)看見(jiàn)一只餓倒的'小熊，一時(shí)找不到吃的，所以找大象哥哥你來(lái)幫忙。”大象二話不說(shuō)，直接重箱子里拿出兩把最大的香蕉給了狐貍。狐貍走了離大象家不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)下說(shuō)：“你個(gè)大象真笨，這樣就被我騙了。”大象愣住了，把鼻子一甩就把香蕉拿了回來(lái)。
第二天，狡猾的狐貍趁大象沒(méi)有在家，就悄悄的去大象家偷香蕉，你一把又一把的放進(jìn)大口袋里，突然大象回來(lái)了，狐貍慌慌張張的在大象家里亂串，大象看見(jiàn)了說(shuō)：“你這狡猾的狐貍，騙不成就來(lái)偷。”大象看見(jiàn)護(hù)理口袋里的東西，一下子把狐貍?cè)舆M(jìn)了水里。
狐貍在家很懶，連屋子也不打掃，屋子只要輕輕一碰就塌了，有一天，大象從狐貍家走過(guò)，不小心碰到狐貍的房子，一聲巨大的聲音，把狐貍吵得無(wú)法睡覺(jué)，狐貍看見(jiàn)家塌了，狐貍想讓大象給造一座新房她說(shuō)“長(zhǎng)鼻子，你把我的房子弄塌了，趕快把我的房子改造好。”大象把狐貍造了一座新房，狐貍很貪心，說(shuō)“大象，你把我當(dāng)乞丐，我是幾天剛修好的別墅，你得給我造一座別墅。”
大象聽(tīng)了，把狐貍的家給拆了頭也不回的跑了。
這個(gè)故事的道理是；不要貪小失大。
從前，有一只狐貍住在窩棚里。他從來(lái)不打掃也不修理窩棚，所以，這個(gè)窩棚又臟又破，一碰就能倒。
一天，一頭大象從狐貍的破棚邊經(jīng)過(guò)，他那蒲扇般的耳朵不小心碰到了窩棚，狐貍見(jiàn)狀，火冒三丈，說(shuō)：“你這笨手笨腳的家伙，走路不長(zhǎng)眼啊，碰倒我的房子，讓我怎么住啊，趕快修好我的房子！”大象不好意思，說(shuō)：“狐貍大哥，我這就去拿工具來(lái)幫您修房子。”大象拿來(lái)工具，不一會(huì)就把窩棚修好了，而且修得比以前結(jié)實(shí)多了。狐貍用貪婪的眼光看著大象，心想：這個(gè)大象會(huì)不會(huì)是怕我了？要不然怎么會(huì)對(duì)我這么好。
這回，大象已經(jīng)忍無(wú)可忍了，終于抬起腳，“啪”的一下，把狐貍的房子踩了個(gè)稀巴爛，頭也不回地走了。狐貍望著倒塌的房子，一下子癱坐在地上。
“叮鈴鈴”，一陣急促的電話鈴聲吵醒了正在睡覺(jué)的獅子局長(zhǎng)，獅子局長(zhǎng)拿起話筒一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)了雞媽媽著急的聲音：“蛋！我的蛋！我的蛋被人偷了！獅子局長(zhǎng)，請(qǐng)您快幫忙找找我的蛋！”聽(tīng)著雞大嬸帶有哭腔的聲音，獅子局長(zhǎng)趕忙說(shuō)：“好的，雞大嬸，您別著急，我們會(huì)盡快找回您的蛋。”
于是，獅子局長(zhǎng)就派大象警長(zhǎng)去追捕小偷，大象警長(zhǎng)帶上警員大黃狗立即去了雞媽媽家，偵查有沒(méi)有犯罪分子留下的蛛絲馬跡。
他們剛一進(jìn)雞媽媽家，嗅覺(jué)靈敏的大黃狗就聞到了一股臊臭味，細(xì)心的大象警長(zhǎng)也在雞媽媽家的地上找到了一串梅花形的的腳印，警員大黃狗把這些發(fā)現(xiàn)都一一記錄了下來(lái)。
第二天一早，大象警長(zhǎng)和大黃狗來(lái)到了離雞媽媽家不遠(yuǎn)的林子里，開(kāi)始進(jìn)一步的偵查。林子里有一條通往集市的小路，在小路上，他們又發(fā)現(xiàn)了梅花形腳印和雞媽媽家的那股臊臭味，他們沿著腳印和臊臭味來(lái)到集市，大象警長(zhǎng)一眼就看見(jiàn)了正在賣(mài)雞蛋的大灰狼，大黃狗在大灰狼身上聞到了雞媽家的那股臊臭味，大灰狼的腳也正好與梅花形腳印相吻合。大象警長(zhǎng)和大黃狗警員追回了雞媽媽的蛋，并把它交給雞媽媽?zhuān)u媽媽含著淚水接過(guò)了大象警長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)的蛋，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
在回警局的路上，大灰狼編了個(gè)謊話，不停地懇求道：“兩位警長(zhǎng)，我也是沒(méi)有辦法的呀，我家有位生病的老母親，我賣(mài)偷來(lái)的雞蛋不就是為了賺幾個(gè)錢(qián)，給母親治病呀，求求你們看在我娘的份上就放了我吧。”大象警長(zhǎng)聽(tīng)了，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，你偷了東西就犯了法，我不能放了你，但你家如果真有什么困難的話，我們可以想辦法幫你。”就這樣，大灰狼被帶回了警局。回去后，大黃狗把大灰狼交給了值夜班的狐貍警長(zhǎng)后就下班回家了。
晚上，狐貍提審大灰狼，大灰狼就對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，你是我最好的朋友，你能否幫我做一件事呢？”說(shuō)完，便把一堆珠寶放在了桌子上。狐貍見(jiàn)到了珠寶后，兩眼放光，興奮極了，“狼老弟，你的事就是我的事，你有什么事就快說(shuō)，只要我能幫你的，我就幫你。”狼聽(tīng)了，十分高興，就把事情的真相告訴了他，狐貍聽(tīng)了，馬上說(shuō)：“好，我?guī)湍恪！背弥股偩桶汛蠡依峭低档姆帕恕?/p>
但是，過(guò)了不久，獅子局長(zhǎng)想起了半夜雞大嬸焦急的聲音，過(guò)來(lái)調(diào)查一下雞媽媽的蛋被偷一事，很快就查出了狐貍私放大灰狼的事，狐貍的警長(zhǎng)職務(wù)被免了，并被判了刑。大灰狼呢？則在牢房里蹲了五年。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇四
秋天，樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了，都變成了紅色。小刺猬興高采烈地到一棵蘋(píng)果樹(shù)下去摘蘋(píng)果。小刺猬用雙手抱住樹(shù)干，猛地?fù)u了幾下，樹(shù)上的蘋(píng)果嘩啦啦地掉了下來(lái)。小刺猬把身體卷成一個(gè)刺球，在地上打個(gè)幾個(gè)滾，蘋(píng)果就全部沾到了它的背上。
小刺猬正準(zhǔn)備回家，自作聰明的小猴來(lái)了。它看見(jiàn)了小刺猬背上的蘋(píng)果，就想起了餿主意。它走到小刺猬身旁，對(duì)它說(shuō)：“小刺猬，你拿著那么多蘋(píng)果可能搬不動(dòng)，我來(lái)幫你吧。“小刺猬一聽(tīng)小猴要幫它，就馬上把所有的蘋(píng)果都給了小猴拿。
小猴拿到蘋(píng)果后，冷笑著對(duì)小刺猬說(shuō)：“大笨瓜，我怎么會(huì)幫你呢？現(xiàn)在這些蘋(píng)果是我的了，我要吃了它們！“小刺猬一聽(tīng)，傷心極了，就大哭起來(lái)。哭聲把在不遠(yuǎn)處散步的小兔給“叫“了過(guò)來(lái)。小兔看看正在吃蘋(píng)果的小猴，又看看大哭的小刺猬，馬上明白發(fā)生了什么。小兔輕聲對(duì)小刺猬說(shuō)，讓小猴表演倒掛金鉤，再把掉下來(lái)的蘋(píng)果接住。
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小猴大象狐貍（精選14篇）篇五
在一個(gè)炎熱的夏天，在森林里，有一對(duì)好朋友，是大象和小猴。
小猴家很富裕，可大象家就不好了，小猴家安裝了空調(diào)，每天坐在空調(diào)下面，舒服極了。可大象就不舒服了，天天只能拿扇子扇來(lái)扇去，可還是不能解熱。終于有一天，大象實(shí)在忍不住了，對(duì)猴子說(shuō)：“猴子老弟呀，聽(tīng)說(shuō)你家安了空調(diào)，我去試一試，怎樣？”猴子爽快的答道：“好呀，你也去享享福吧。”于是，猴子就帶著大象回到家里猴子一打門(mén)，一股冷氣向大象撲來(lái)，大象便情不自禁地往沙發(fā)上躺了下去。“真舒服呀！”大象不由自主地說(shuō)，它一邊享受一邊咕嚕咕嚕地地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們知道，只要大象睡熟了，任憑怎樣呼喚，都難以叫醒它。于是猴子不舒服了，于是猴子便叫來(lái)了狡猾的狐貍，兩個(gè)把大象抬出門(mén)送回了家。等大象醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已躺在自家的床上，心里疑惑不解，便跑去問(wèn)猴子。
這時(shí)，猴子和狐貍也感到歉疚，準(zhǔn)備同去向大象問(wèn)候，大象正好來(lái)了。猴子和狐貍的臉脹得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地把剛才發(fā)生的事一五一十地講給大象聽(tīng)。大象先是一愣，感到自已也不對(duì)，然后眉開(kāi)眼笑地承認(rèn)自己也錯(cuò)了。從此以后，大象、猴子和狐貍之間的友誼更深了。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇六
一天，猴子對(duì)大象說(shuō)：“象大哥你別看我這么小，我摘果子的技能是誰(shuí)也比不上我的！“大象卻說(shuō)：‘‘這有什么了不起，我只要用鼻子把樹(shù)一晃，樹(shù)上的果子就全掉下來(lái)了！”此時(shí)倆人誰(shuí)也不服誰(shuí)，說(shuō)著它倆就去找百靈鳥(niǎo)評(píng)理。
倆人來(lái)到了百靈鳥(niǎo)那里，猴子就說(shuō)：“你看我們倆誰(shuí)摘果子的本領(lǐng)大？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你們?nèi)フ颖荣惏桑l(shuí)摘的多誰(shuí)就是獲勝者。”還沒(méi)有等百靈鳥(niǎo)說(shuō)完，猴子與大象就跑入森林，可是有一條河阻擋了小猴，這時(shí)大象就對(duì)小猴說(shuō)：“到我的背上來(lái)吧，我背你過(guò)河。”小猴和大象就輕輕松松地過(guò)河了！到了大樹(shù)前，大象驚奇的發(fā)現(xiàn)了這些樹(shù)又粗又大，象鼻子根本起不了作用，小猴對(duì)大象說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的`，”說(shuō)完小猴嗖嗖地爬上了大樹(shù)。不一會(huì)兒，小猴手上就摘滿了許多果子。小猴下來(lái)坐到大象的背上，倆人津津有味地吃著果子過(guò)了河，這時(shí)，百靈鳥(niǎo)疑惑的問(wèn)小猴和大象，你們不是在比誰(shuí)的本領(lǐng)大嗎？怎么一起在吃果子了呢？難道你們自己已經(jīng)分出了勝負(fù)？小猴面對(duì)百靈鳥(niǎo)一連串疑問(wèn)，認(rèn)真地回答說(shuō)；我們倆個(gè)都有弱點(diǎn)，但是我們倆配合可是一對(duì)最好的搭檔。所以我們都是勝利者。這時(shí)大象也憨厚地說(shuō)；“對(duì)，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)這場(chǎng)比賽，懂得了一個(gè)道理”。
你知道我們懂得了一個(gè)什么道理嗎？小猴得意地問(wèn)百靈鳥(niǎo)，哦！我明白了，百靈鳥(niǎo)高興的說(shuō)；你們通過(guò)這次比賽，發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)，看到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，因此懂得了只要大家齊心協(xié)力，什么困難都能克服，什么事情都能做到最好。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇七
2、感受兒歌的活潑情緒，體驗(yàn)與同伴們共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
3、引導(dǎo)幼兒積極參與討論，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，認(rèn)識(shí)并理解字詞：猴、甩、卷、
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、幼兒用書(shū)、教學(xué)cd、猴子、大象圖片、兒歌大范例。
2、自制字卡：猴、甩、卷、
教學(xué)過(guò)程。
1、交流與導(dǎo)入。
（1）教師：“今天有兩個(gè)小動(dòng)物要來(lái)我們班做客啦，小朋友們想跟它們做朋友嗎？”引出主題《小猴和大象》，鼓勵(lì)幼兒積極參與討論。
（2）展示圖片，利用兩種動(dòng)物圖片與幼兒討論小猴與大象的外形特征。教師提問(wèn)：“小朋友，你們見(jiàn)過(guò)大象嗎？見(jiàn)過(guò)猴子嗎？大象的身體大大的像什么呀？它的腿又高又圓像什么？它的耳朵扇呀扇像什么呢？它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的可以灑水澆花又像什么？小猴子跳上跳下真調(diào)皮它又像什么？”鼓勵(lì)幼兒積極參與討論，大膽想象并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
2、欣賞兒歌。
（1）教師有感情朗讀兒歌一遍，引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題：“兒歌的名字是什么？?jī)焊枥镉姓l(shuí)？它們是什么樣子的？”
（2）讓幼兒帶著疑問(wèn)“兒歌中說(shuō)了件什么事？，再次欣賞兒歌。（3）教師提問(wèn)：“猴子把大象的背當(dāng)做了什么？小猴又把大象的鼻子當(dāng)做了什么？向幼兒介紹兒歌中的比喻手法，幫助幼兒理解記憶兒歌內(nèi)容。
3、學(xué)念兒歌，引出生字。
（1）教師出示兒歌大范例，讓幼兒輕聲跟著老師完整的學(xué)念兒歌，認(rèn)識(shí)并理解新字詞：猴、象、甩、卷、滑，教幼兒讀兩遍。
（2）鼓勵(lì)幼兒猜想并理解小猴的心情，教師發(fā)放幼兒用書(shū)，播放教學(xué)cd，讓幼兒有感情的跟讀兒歌。
（3）鼓勵(lì)幼兒根據(jù)兒歌創(chuàng)編動(dòng)作，邊模仿邊念兒歌。
4、識(shí)字游戲。
游戲一、看誰(shuí)答得快。玩法：教師將字卡猴、象、甩、卷、滑。風(fēng)擋在身后，放動(dòng)感音樂(lè)，快速出示字卡，情幼兒搶答字卡上的字，搶答正確的幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)漂亮小貼貼以此鼓勵(lì)幼兒大膽舉手搶答。
游戲二、袋內(nèi)字卡。玩法：教師將字卡猴、象、甩、卷、滑、貼在黑板上說(shuō)：“點(diǎn)豆豆，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)！”當(dāng)說(shuō)到最后一個(gè)字時(shí)，手停在哪個(gè)字詞卡上就請(qǐng)幼兒集體認(rèn)讀該字詞。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇八
狐貍螞蟻大象經(jīng)常出現(xiàn)于我們的童話故事里，下面是本站小編為你整理的關(guān)于狐貍螞蟻大象童話故事，希望對(duì)你有用!
那天，一只狐貍拎著一籃滿滿的花生，來(lái)到了森林里，對(duì)著在草地上玩的小動(dòng)物們說(shuō)：“誰(shuí)敢和我比聰明?要是誰(shuí)能講個(gè)故事讓我說(shuō)出‘沒(méi)有’兩個(gè)字，我這籃花生就送給誰(shuí)。”
小動(dòng)物們聽(tīng)了狐貍的話，你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)敢和狐貍比聰明。“哈哈!”狐貍用眼睛掃視著小動(dòng)物們，挺得意地笑著說(shuō)，“看起來(lái)，森林里要算我最最聰明了!”
狐貍?cè)恿藗€(gè)飛吻，拎起一籃花生，搖搖擺擺地走了。
小動(dòng)物中間有只小老鼠，叫狐貍這么一說(shuō)，心里很不是滋味，他心里嘀咕著：“憑什么，狐貍是森林里最聰明的?”小老鼠用手“噼哩叭啦，噼哩叭啦”地拍著自己的腦門(mén)，可一下子就是想不出一個(gè)好故事來(lái)對(duì)付狐貍。
噢，有了，小老鼠想起來(lái)了，大概是昨天的昨天吧，小老鼠的外婆給給他講過(guò)一個(gè)有趣的童話故事。
“狐貍先生，請(qǐng)您等一等!”小老鼠追上去很有禮貌地說(shuō)，“讓我來(lái)講個(gè)故事給您聽(tīng)聽(tīng)，怎么樣?”
“好!”狐貍轉(zhuǎn)過(guò)身子，放下手中的一籃花生，提了提褲子，揮了揮手，不以為然地說(shuō)，“請(qǐng)講吧!”
小老鼠一拍腦門(mén)，便繪聲繪色地講了起來(lái)：“這一天，天氣格外晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云在輕輕地飄動(dòng)著，微微的風(fēng)送來(lái)了陣陣花香。一只小螞蟻在森林里尋找食物，他走呀走呀，走到了一條大河邊。小螞蟻抬頭一看，河上一座獨(dú)木橋，就慢慢地從獨(dú)木橋上走過(guò)去。當(dāng)小螞蟻?zhàn)叩姜?dú)木橋中間時(shí)，迎面走來(lái)了一只大象，擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻見(jiàn)大象擋住了他的去路，拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)大象的肚皮就是一拳。大象在獨(dú)木橋‘骨碌骨碌’滾了兩下，‘撲通’一聲掉進(jìn)了大河里。
大河邊一只青蛙看見(jiàn)了，急忙游過(guò)去把大象救了起來(lái)。大象站起來(lái)往獨(dú)木橋上一看，剛巧獨(dú)木橋上走著你的媽媽——狐貍老太太。只見(jiàn)她拄著拐杖吃力地從獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái)。大象‘噔噔噔’地趕上去，用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷住你媽媽?zhuān)箘乓凰Γ銒寢尅畵渫ā宦暠凰M(jìn)了大河里。岸上，一只哈巴狗看見(jiàn)了，他取出一只哨子，一邊吹，一邊喊：‘口瞿——口瞿——救命啊!狐貍老太太落水了!’四只小老鼠聽(tīng)到了哈巴狗吹的哨聲，急忙跑到了大河邊，衣服都來(lái)不及脫，一起游過(guò)去救起了你的媽媽?zhuān)銒寢対皲蹁醯模y為情地說(shuō)：‘小老鼠，謝謝你們救了我!我回家要把你們救我的事，告訴我的兒子’。”
小老鼠講到這里，停了停問(wèn)狐貍：“狐貍先生，你媽媽回家有沒(méi)有告訴你這件事?”
“我媽媽一回家就告訴我了，她說(shuō)四只小老鼠真是好老鼠。”狐貍好像真的有這回事似的點(diǎn)著頭說(shuō)。
狐貍就是不說(shuō)“沒(méi)有”兩個(gè)字。小老鼠看了看一籃花生，搔了搔頭皮，想了想，繼續(xù)講他的童話故事：“四只小老鼠救了狐貍老太太的事，一傳十，十傳百，傳到了獅子大王的耳朵里。一天早晨，獅子大王醒來(lái)，他想見(jiàn)見(jiàn)四只小老鼠，就命豬警官去把四只小老鼠找來(lái)。豬警官接到命令，一刻也不敢怠慢，急忙帶領(lǐng)九百九十九名荷槍實(shí)彈的士兵，在森林里尋找四只小老鼠。豬警官和士兵們從早上一直找到晚上，也沒(méi)有找到四只小老鼠。突然，一眼就看見(jiàn)獅子大王身旁站著四只小老鼠。豬警官覺(jué)得很奇怪，是誰(shuí)找到四只小老鼠的呢?”
“狐貍先生，請(qǐng)你猜一猜，四只小老鼠是誰(shuí)找到的呢?”小老鼠瞇著眼睛詭秘地問(wèn)狐貍。
狐貍皺了皺眉頭，想了想說(shuō)：“我猜嗎，是四只小老鼠自己跑進(jìn)王宮里的，對(duì)嗎?”
“對(duì)!”小老鼠豎起大拇指說(shuō)，“真是聰明的狐貍。大家請(qǐng)鼓掌!”小動(dòng)物們跟著一起鼓起了掌。
狐貍的臉上露出了甜甜的笑，心里可得意啊!
小老鼠又繼續(xù)往下講：“獅子大王在王宮里舉行盛大宴會(huì)，宴請(qǐng)四只小老鼠。餐廳里飄來(lái)了一陣陣油炸花生的香味。四只小老鼠聞到油炸花生的香味，頭一低一低的，口中不停地‘咕得，咕得’吞咽著流出來(lái)的口水。一會(huì)兒，服務(wù)小姐花鹿手托盤(pán)子，扭著細(xì)細(xì)的腰，給四只小老鼠送來(lái)了六個(gè)冷菜：‘油炸花生米’‘酥魚(yú)’‘鹽水雞’‘五香牛肉’‘鹽水蝦’和‘素?zé)Z’。四只小老鼠每次吃飯時(shí)，有一個(gè)不成文的規(guī)定，他們會(huì)不約而同地把四雙筷子伸向同一盤(pán)菜。現(xiàn)在六盤(pán)冷菜上來(lái)，四只小老鼠拿起筷子，同時(shí)伸向了一盤(pán)菜。”
“狐貍先生，請(qǐng)你再猜一猜，四雙筷子同時(shí)伸向哪盤(pán)菜?”小老鼠眼睛看了看地上的一籃花生，問(wèn)狐貍。
“油炸花生米!”狐貍很。
自信。
地說(shuō)。
“豬警官告訴你的!”小老鼠追問(wèn)了一句。
“沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有!”狐貍急忙辯解著，“是我自己猜到的。”
“聰明的狐貍，我們一直在等你說(shuō)‘沒(méi)有’兩個(gè)字啊!”小老鼠拎起地上的一籃花生，分給小動(dòng)物們吃。
小動(dòng)物們吃著香香的花生，拍著手唱起了歌：
“要是感到。
幸福。
你就拍拍手，
要是感到幸福你就跺跺腳……”
“咦，狐貍呢?狐貍在哪里?”小老鼠向四周看了看，問(wèn)小動(dòng)物們。
狐貍在哪里呢?
狐貍乘小動(dòng)物們唱歌時(shí)，他悄悄地溜進(jìn)了森林，走了。
森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
大象很快戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)的對(duì)手，成了全場(chǎng)的摔跤能手。他得意洋洋地等待新來(lái)的選手，可等了半天，也沒(méi)有人來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。
突然，一個(gè)微弱的聲音從大象腳底響起來(lái)了，大象低頭一看，哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈哈，一只小螞蟻，你敢和我大象摔跤?我看你是不想活了。”
小螞蟻說(shuō)：“咱比試比試?”
大象擺出一副不可一世的架勢(shì)：“小螞蟻，這樣吧，我站在這里一動(dòng)不動(dòng)，只要你能把我弄倒，今天的冠軍就是你的了。”
“說(shuō)話要負(fù)。
責(zé)任。
的!”小螞蟻說(shuō)。
“當(dāng)然。”大象得意地說(shuō)。
聽(tīng)說(shuō)小螞蟻要和大象比賽，動(dòng)物們都一窩蜂地?fù)磉^(guò)來(lái)觀看。
裁判員一聲令下，一大一小動(dòng)物的比拼開(kāi)始了。
小螞蟻朝大家硬撞過(guò)去，不但未傷大象一根毫毛，自己卻被彈出了十米遠(yuǎn)。吃一塹，長(zhǎng)一智，小螞蟻想：對(duì)付這樣的龐然大物，看來(lái)，只能想辦法了。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻計(jì)上心來(lái)。他爬到了大象的腋窩處，用觸角、手和腳去撓大象的癢癢，大象不由得哈哈大笑起來(lái)。擂臺(tái)下的觀眾感到奇怪，以為大象中了什么邪。幾分鐘過(guò)去了，大象實(shí)在忍不住，一下子躺在地上打起滾來(lái)。
裁判員輕輕捧起小螞蟻，說(shuō)：“本屆冠軍，為小螞蟻，大家為它歡呼吧。”
觀眾們齊聲喝彩。比賽結(jié)束后，大象慚愧地說(shuō)：“螞蟻小弟，我真是服了你了。你那么愛(ài)動(dòng)腦筋，而我驕傲自大，今天輸給你，我口服心服。”
“大象哥哥，我只是投機(jī)取巧，抓住了你的弱點(diǎn)而已，你依然是摔跤場(chǎng)上的老大。”小螞蟻不好意思地說(shuō)。
“哪里，哪里。”大象連連說(shuō)。
真是不摔不相識(shí)，這摔跤場(chǎng)上的一大一小竟然成了“忘體交”!
大草原上,一個(gè)獵人正在打獵。
草原上的草長(zhǎng)得一人多高,風(fēng)一吹,一片草就趴下了。層層疊疊的草浪上跳躍著光的影子,影子順著風(fēng),從遠(yuǎn)處緩緩?fù)苼?lái)。
獵人瞇起眼睛,四處張望著尋找獵物。
這時(shí)候,他看到了一只狐貍——一只生著白色的毛皮、十分漂亮的小狐貍。小狐貍在離他不遠(yuǎn)的地方玩耍著。
獵人想,這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是舉起獵槍、瞄準(zhǔn)、準(zhǔn)備射擊。
突然,小狐貍立起了上半身,向獵人這邊看過(guò)來(lái),然后扭身一竄,竄到草叢深處去了。
獵人緊跟著追過(guò)去,可是找不到一點(diǎn)狐貍的影子。他繼續(xù)往前走,希望能遇到另外一只獵物。
草原上的兔子呀,野雞呀,像商量好了一樣,躲得無(wú)影無(wú)蹤。獵人走了很久,沒(méi)有看到任何獵物。
獵人沮喪地垂下頭,突然,他發(fā)現(xiàn)面前就有一棟小小的、木頭搭成的房子。
獵人把腦袋探進(jìn)窗戶,看到里面擺了一個(gè)小木桌、幾把小凳子、一個(gè)柜子和一張床。他又繞到房子前,一扇小小的木頭門(mén),上面清晰地寫(xiě)著:“小狐貍的家”。
獵人猜想,狐貍或許就躲在小木屋里面。他推開(kāi)門(mén),彎著腰鉆進(jìn)小木屋里,等他直起身子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天花板正好挨著他的頭。
獵人仔細(xì)地尋找狐貍,他找過(guò)了床底下,柜子里面,桌子下面。這時(shí)候,他被一只漂亮的小瓷瓶吸引住了。
小瓷瓶擺在屋子的角落里,瓶口又細(xì)又長(zhǎng),瓶子里面發(fā)出了細(xì)微的、簌簌的響聲。
獵人恍然大悟,他沖過(guò)去,用手帕緊緊地塞住瓶口。
瓶子里傳來(lái)甕聲甕氣的叫喊:“等一等,我送你一件禮物。”
獵人不相信,他舉起獵槍,打算打碎瓶子,抓住狐貍。
“別打碎瓶子,我就把它送給你。”
瓶子里的小家伙看穿了獵人的心思。
“我要瓶子有什么用。”
獵人瞄準(zhǔn)瓶子,準(zhǔn)備開(kāi)槍了。
“你把瓶塞打開(kāi),就會(huì)看到美麗的圖像。”瓶子里的聲音繼續(xù)說(shuō)。
獵人感到好奇,他放下獵槍,心想,獵物是逃脫不掉的,看看也無(wú)妨。
于是獵人拔掉手帕,把臉湊近瓶口看了看。
瓶子好像被一層淡淡的霧氣蒙住了,霧氣浸濕了獵人的眼睛。
獵人揉了揉眼睛,等他再睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,霧氣已經(jīng)漸漸散去了,瓶口變成一面鏡子,映出了獵人的臉。
獵人的臉慢慢改變形狀,變成一個(gè)破舊的大搖椅。
獵人像個(gè)孩子一樣,興奮地喊起來(lái):“這是我小的時(shí)候家里的大搖椅,我最喜歡爬到那上面,咯吱咯吱地晃著玩啦!”
獵人繼續(xù)盯著鏡子,里面映出了一個(gè)灰布的小書(shū)包。
“這……哦對(duì)!這是我剛上一年級(jí),媽媽攢了十個(gè)雞蛋換來(lái)的。”
獵人抱起瓶子,聚精會(huì)神地看著。
緊接著,鏡子里又出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的女孩,女孩有一雙明亮的眼睛和小小的酒窩。小女孩笑著招了招手。
慢慢的,獵人的眼睛里噙滿了淚水,他大聲地吸了下鼻子。
“當(dāng)年鄰居家的女孩,唉……”獵人嘆了口氣,“不知道她現(xiàn)在在什么地方。”
獵人把瓶子倒過(guò)來(lái),放了狐貍。小狐貍從瓶子里滾出來(lái),對(duì)獵人鞠了個(gè)躬,竄到草原深處去了。
獵人抱起瓶子,心滿意足地離開(kāi)了。
從此以后,每當(dāng)他感覺(jué)到了孤單,便拿出瓶子,從鏡子里看看自己心愛(ài)的女孩。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇九
設(shè)計(jì)思路：
在體育游戲設(shè)計(jì)組織過(guò)程中一是強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，體育游戲具有竟技和趣味的屬性，幼兒參與欲望強(qiáng)烈，在游戲過(guò)程中容易“忘乎所以”，應(yīng)保證環(huán)境設(shè)置，道具使用的安全性。二是體現(xiàn)趣味性，從幼兒最喜愛(ài)模仿的人物“孫悟空”為主線，創(chuàng)編帶有故事情節(jié)的體育游戲，讓他們進(jìn)入迷人的神話世界。允許其自由發(fā)揮，注重個(gè)性張揚(yáng)，令其情趣盎然，其樂(lè)無(wú)窮。三是體現(xiàn)“體育”和“智育”的結(jié)合，讓幼兒根據(jù)“小猴”救“白龍馬”的示意圖，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，完成游戲環(huán)境的布置。四是注重培養(yǎng)幼兒合作精神，有意識(shí)用組隊(duì)方式進(jìn)行游戲，場(chǎng)地布置須經(jīng)過(guò)小組協(xié)商、分工、合作來(lái)完成任務(wù)，使幼兒在獲得成就感的同時(shí)，體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要，促進(jìn)其互助觀念的形成。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在愉快的游戲中嘗試手腳著地向前爬以及正、側(cè)面鉆的動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、場(chǎng)境的布置。
今天，我們來(lái)做個(gè)“小猴”救“白龍馬”游戲。這個(gè)游戲主要是“猴王”聽(tīng)說(shuō)師傅的“白龍馬”被妖怪抓起來(lái)藏在一個(gè)秘密的地方，昨天“猴王”已經(jīng)偵察到“白龍馬”被妖怪關(guān)在“宮殿”里。去“宮殿”要經(jīng)過(guò)的地方，我己經(jīng)畫(huà)出來(lái)了。
展示示意圖：
下面請(qǐng)“小孩們”動(dòng)腦筋，根據(jù)場(chǎng)境的示意圖把這個(gè)場(chǎng)境布置出來(lái)。
自評(píng)：
教師大膽地放手，讓幼兒邊看圖示、邊討論、邊操作，小組之間也顯得非常團(tuán)結(jié)合作。幼兒用自己感興趣的方式來(lái)完成場(chǎng)境布置，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性、參與性和合作性。
例如a：男孩們看到圖示都主動(dòng)分成小組抬桌子，把桌子拼成山洞。女孩們都抬墊子、搭塑料圈。
例如b：“金箍棒”25根，孩子們自行拼成小路，有的幼兒不同意拼成小路，這就產(chǎn)生“矛盾”。但有的幼兒說(shuō)：“圖上的天然山洞要我們一起拼搭，還要把金箍棒舉起來(lái)呢”。
二、小猴練功。
活動(dòng)伊始，教師扮演“猴王”幼兒扮演“小猴”，音樂(lè)響起“猴王”從自己身上拔起一根毫毛放在嘴邊一吹，緊接著大喊一聲：“孩兒們起床了”，“小猴”齊聲說(shuō)：“是”。“猴王”和“小猴”同時(shí)雙手放在自己的`額頭旁，做觀察事物的動(dòng)作。師、幼根據(jù)猴哥的音樂(lè)磁帶，一起模仿孫悟空的動(dòng)作練習(xí)基本功。為了能順利地救出“白龍馬”，我們必須了解“地形”，熟悉“地形”下要孩兒們開(kāi)始操練吧。幼兒根據(jù)自己的需要，反復(fù)在場(chǎng)地上大膽嘗試手腳著地向前爬行以及正、側(cè)面鉆的動(dòng)作等。在練習(xí)過(guò)程中，教師不斷鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋、想辦法克服困難。
自評(píng)：
集中幼兒的注意力，激起大腦皮層的興奮，通過(guò)基本功練習(xí)使身體各器官快速進(jìn)入狀態(tài)，同時(shí)故事引入的方式，激發(fā)幼兒主動(dòng)參加體育鍛煉的興趣。幼兒在嘗試中表現(xiàn)大膽、積極和主動(dòng)，通過(guò)自己喜歡的方式進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，想象力豐富，有些幼兒還有所創(chuàng)造。但也存在少部分幼兒過(guò)度興奮的現(xiàn)象。
例如：“小猴”在模仿孫悟空地上打滾的動(dòng)作時(shí)，顯得特別“神龍活現(xiàn)”。
三、智救“白龍馬”
“猴王”交待游戲規(guī)則：
1、戴好孫悟空面具，否則“白龍馬”不認(rèn)識(shí)你們。
2、一路上要注意安全，跟好“猴王”。否則被“妖怪”發(fā)現(xiàn)了會(huì)有生命危險(xiǎn)。
3、要堅(jiān)持不懈、勇敢地完成任務(wù)，不怕困難。
這時(shí)幼兒們戴上孫悟空面具準(zhǔn)備出發(fā)，一路上要手腳著地爬過(guò)“魔幻區(qū)”，到達(dá)高坡處要往下跳，再到幼兒用“金箍棒”自行搭建的天然山洞，輕輕地快速正面鉆過(guò)去，緊接著鉆過(guò)秘密通道（塑料圈），口很小只能側(cè)面鉆過(guò)去，最后到達(dá)關(guān)閉“白龍馬”的“宮殿”（多功能滑滑梯）。
幼兒玩游戲時(shí)，很自然地進(jìn)入角色。把自己想象成“小猴”，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)當(dāng)成了舞臺(tái)，邊表演、邊練習(xí)努力克服困難到達(dá)了目的地（宮殿）。這時(shí)，“小猴們”興奮地爬上滑下滑滑梯，四處尋找“白龍馬”的下落。但“妖怪”把“白龍馬”轉(zhuǎn)移了，正當(dāng)孩子們四處尋找無(wú)果時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)《白龍馬》的音樂(lè)聲，“猴王”牽著“白龍馬”從遠(yuǎn)處走來(lái)，“小猴們”興奮極了，大家圍著“白龍馬”隨著音樂(lè)邊唱邊舞“金箍棒”。
四、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒以小組為單位，協(xié)商分工收拾活動(dòng)器械。
自評(píng)：最后一個(gè)環(huán)節(jié)是真正讓幼兒體驗(yàn)到體育活動(dòng)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。并注意培養(yǎng)幼兒善始善終、堅(jiān)持不懈，組織幼兒有條不紊收拾器械、打掃場(chǎng)地。
例如：當(dāng)“小猴”們戴上自制的面具時(shí)，相互嬉鬧，興奮異常。
活動(dòng)反思：
1、“西游記”童話是孩子們最美麗的夢(mèng)境，但這些故事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方。現(xiàn)在讓幼兒自己來(lái)扮演“小猴”，讓他們進(jìn)入迷人的神秘世界，孩子們感到無(wú)比歡欣。身處迷人的故事情境，幼兒的非凡想象油然而生。老師允許適當(dāng)自由發(fā)揮，孩子表現(xiàn)自我的自由空間，使孩子參與活動(dòng)的積極性和興趣倍增。
2、采用嘗試發(fā)現(xiàn)、探索模仿、分工合作的方式，使幼兒變被動(dòng)為主動(dòng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。幼兒自主參與游戲場(chǎng)境布置，收拾運(yùn)動(dòng)器械，改變了過(guò)去由教師事先擬定好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)規(guī)則，幼兒只是被動(dòng)參與的現(xiàn)象。幼兒大膽的探索，動(dòng)腦筋、想辦法并能夠根據(jù)示意圖，分工合作完成場(chǎng)境布置。這樣既顯示了個(gè)人的價(jià)值，又能體現(xiàn)合作的力量，促進(jìn)其集體榮譽(yù)感的形成。
3、在整個(gè)過(guò)程中，老師以參與者、引導(dǎo)者、合作者的角色出現(xiàn)，幫助幼兒不斷嘗試、不斷探索、堅(jiān)持不懈、克服困難完成場(chǎng)境的布置。幼兒通過(guò)選擇自己喜歡的方式完成場(chǎng)境布置，訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)性，幼兒基本處于一種自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
4、如果層次性再突出些，更能滿足不同發(fā)展水平幼兒的發(fā)展需要。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇十
“哈哈！原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)。”猴子信心十足，也“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。
小猴跳進(jìn)水里后，才知道自己不會(huì)游泳，小猴大聲喊：“救命啊！救命啊！”大象伯伯聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)去，用長(zhǎng)鼻子小心翼翼地把小猴子救上了岸。大象伯伯說(shuō)：“做什么事不能著急。”小猴聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后，小猴努力學(xué)習(xí)游泳，在它的堅(jiān)持下終于學(xué)會(huì)了游泳。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇十一
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一只小狐貍掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。
“嗚——嗚——我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān) 毙『偲鄳K的哭聲在靜寂的月夜中十分響亮。月亮姐姐嚇得拉起小星星躲進(jìn)云層里。
風(fēng)呼呼地刮著，陷阱里的小狐貍越發(fā)越冷了：“我……我要媽媽?zhuān)∥摇⑻纭苯K于，小狐貍的哭聲吵醒了一只在睡夢(mèng)中的老虎。“什么人啊！大半夜的，還哭什么！連本大王睡一覺(jué)都睡不好!本大王得給它些顏色瞧瞧！”說(shuō)罷，它披了一件外套，打著燈籠循聲找去。
老虎向站著的狐貍媽媽身邊的小狐貍走去，說(shuō)道：“小狐貍，我昨晚并不是不想救你。當(dāng)時(shí)天又黑，風(fēng)又猛，我只提著一盞燈籠，探不清虛實(shí)。萬(wàn)一沒(méi)救著你，我也出了事兒，，那不是給大伙兒加上了負(fù)擔(dān)，也讓獵人撿了個(gè)便宜了嗎？當(dāng)?shù)弥阍谧蛱煜挛缭柌瓦^(guò)一頓，我便找到你媽媽?zhuān)c她商量了這一個(gè)十全十美的好辦法……”
太陽(yáng)出來(lái)了。在燦爛的陽(yáng)光下，小狐貍看了看老虎，又看了看媽媽?zhuān)翱┛钡匦α恕?/p>
小猴大象狐貍（精選14篇）篇十二
星期天，我讀了《比優(yōu)勢(shì)》這篇寓言，它告訴我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致。
這個(gè)故事是這樣的：大象身強(qiáng)力壯，大家都叫它“大力士”小猴雖然瘦小，但很機(jī)靈，所以大家都叫它“小機(jī)靈”，他們一遇到就爭(zhēng)論不休，大象說(shuō)：“你這么瘦，咱一下就能把大樹(shù)推倒！”小猴說(shuō)：“你這么笨重，你能爬樹(shù)嗎？”后來(lái)找黃雀來(lái)評(píng)理，黃雀讓它們?nèi)バ『恿硪贿叺墓麡?shù)上摘果子。過(guò)河時(shí)，小猴過(guò)不去，只好讓大象把它馱過(guò)河。摘果子了，大象夠不到，只好讓小猴摘下來(lái)。黃雀很滿意，說(shuō)：本領(lǐng)大不重要，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
再回過(guò)頭看看我，每次做數(shù)學(xué)題，仗著自己學(xué)會(huì)了幾個(gè)公式，就不管三七二十一，把本子拿過(guò)來(lái)，粗略的看了看條件，用筆在別的本子上算了一下算式，就填上了答案。結(jié)果錯(cuò)了很多，怎么也改不了馬虎這個(gè)毛病。
記得還有一天，我剛下課找人玩，不小心和一位同學(xué)發(fā)生了一些沖突，于是鬧起了矛盾，吵得越來(lái)越厲害，到了最后，差點(diǎn)沒(méi)有打起來(lái)。這是非常不團(tuán)結(jié)的行為，現(xiàn)在提起來(lái)，我真是十分慚愧。這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)一致就能成功，而且要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇十三
在森林王國(guó)里有一只狡猾的狐貍，它的鬼點(diǎn)子可多了。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小狐貍背著小手，昂著頭，挺著胸，搖著它那粗粗的尾巴，活像一個(gè)巡視的官員，悠閑地在林子里散步。走著走著，它看見(jiàn)了老實(shí)的大象，狐想：我這樣走回家多累啊！我何不讓老實(shí)的大象背我回去啊，它力氣大，背又厚，我躺在上面睡覺(jué)，吃水果，多舒服啊！想到這里，狐貍不禁笑出了聲。
狐貍看見(jiàn)大象離自己越來(lái)越近了，它故意往地上一倒“哎喲，哎喲，疼死我了，誰(shuí)來(lái)救救我啊？”它裝模作樣地痛哭著。大象聽(tīng)了了呼救聲，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小狐貍，你怎么啦？”小狐貍可憐巴巴地說(shuō)：“我剛才不小心把腳扭傷了，不能回家了。”大象想了想說(shuō)：“你到我背上來(lái)，我送你回家吧。”小狐貍奸計(jì)得逞了，它骨碌一下就爬到了大象背上，舒服地躺下。大象背著狐貍走穿了樹(shù)林，淌過(guò)了小河，累得滿頭大汗，而狐貍翹著二郎腿，哼著歌，好不愜意。
走了半天，它們來(lái)到香蕉林，狐貍看著滿林子的香蕉，伸手就摘了一根，津津有味地吃了起來(lái)。這幕被在香蕉樹(shù)上的小猴看見(jiàn)了，它想：這只狡猾的狐貍又在欺負(fù)忠厚的大象了。看我怎么治你。于是它從樹(shù)上跳了下來(lái)，攔住它們的去路，笑呵呵地說(shuō)：“象大哥，你好啊！你背上的狐貍怎么啦？”大象擦了擦汗，說(shuō)：“小狐貍不心把腳扭傷了，我送它回家了。”小猴故作驚訝地說(shuō)：“怎么這么嚴(yán)重，快放下來(lái)我看看，我可是治療這個(gè)高手。”聽(tīng)小猴這么一說(shuō)，大象趕緊把狐貍放了下來(lái)，小猴找來(lái)一根布條和一根棍子，它將小狐貍的腳捆綁在木棍上，用力拉緊，小狐貍痛得叫出了聲，從地上彈了起來(lái)，連聲嚎叫：“我腿沒(méi)受傷，我不應(yīng)該欺騙象大哥，快給我解開(kāi)。”大象一聽(tīng)，生氣地說(shuō)：“你這壞狐貍，我再也不理你了。”說(shuō)完用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，卷起狐貍，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
狐貍真是壞主意多，從此森林的小動(dòng)物看見(jiàn)狐貍都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰(shuí)也不愿意跟它玩。
小猴大象狐貍（精選14篇）篇十四
這天，大象和小猴約好了在地洞秘室里比賽，小猴早早就到了，可大象卻遲遲沒(méi)有來(lái)。
小猴連忙走到洞口去探望，可是洞口卻被一塊大“石頭”堵住了。小猴只好在洞口一直叫著大象，這時(shí)，大“石頭”居然動(dòng)了，“哦，原來(lái)這大石頭是大象啊！”小猴驚嘆道。這時(shí)，一向沉默卻高深莫測(cè)的老牛發(fā)話了，說(shuō)：“這洞口太小，大象的身體太大了，大象進(jìn)不去，你們不如比賽看誰(shuí)先摘到小河那邊香蕉樹(shù)上的香蕉吧。”老牛話音剛落，小猴和大象便畫(huà)了一條起跑線，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。
“三、二、一，開(kāi)始。”老牛大聲說(shuō)道。這時(shí)大象和小猴都已經(jīng)跑到小河那兒了。小猴看了看湍急的流水，不禁發(fā)起抖來(lái)。“哈哈哈，小不點(diǎn)，我先過(guò)去了。”大象驕傲的說(shuō)。轉(zhuǎn)眼大象跑到了香蕉樹(shù)前，可是香蕉樹(shù)太高，大象摘不到香蕉，只好一屁股坐上草地上瞅著樹(shù)上的香蕉干瞪眼。正在這時(shí)，老牛又說(shuō)：“大象，小猴，你們都只知道自己的優(yōu)點(diǎn)，卻不發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，你們這樣，永遠(yuǎn)也摘不到香蕉。”聽(tīng)了老牛的話，大象立刻起身去將小猴背過(guò)來(lái)，讓小猴爬到樹(shù)上去摘香蕉，自己就在下面接香蕉。不一會(huì)兒，大象和小猴帶著滿滿的香蕉回來(lái)了。
老牛看見(jiàn)它們懂得了道理，會(huì)意的笑了，大象，小猴也笑了，在廣闊的草地上，傳來(lái)陣陣歡笑聲。