優秀作文不僅僅是語言的堆砌，更重要的是思想的深度和內涵。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品，包括散文、議論文、記敘文等多種類型。希望通過閱讀這些范文，大家能夠對寫作技巧和表達方式有所啟發，提升自己的寫作能力。讓我們一起來欣賞這些優秀作文，共同進步吧！
彩虹的故事童話（精選20篇）篇一
一場雨過后，彩虹出現了，她看著自己有五顏六色的裙子，覺得她很美麗，想和小草比美，彩虹說：“小草，咱倆比美好不好。”小草謙虛地說：“我哪能和彩虹姐姐比，你有五顏六色的裙子，而我只有一件綠衣裳，你和前面的花比吧，她一直都為人們奉獻。”彩虹又來到小紅花的面前，說：“喲，我還以為是誰呢，結果是一束破花呀，破花，咱倆比美咋樣。”小花說：“我哪能和你比比呀，你和前面的大榕樹比吧，他一直都為人們奉獻。”彩虹又來到了大榕樹面前說：“糟老頭，咱倆比美咋樣。”榕樹說：“原來是彩虹呀，我不敢和你比，你和天上的太陽比吧，他一直都為人們奉獻。”彩虹又來的太陽面前說：“大火球，咋倆比美咋樣。”太陽說：“我不想和你比美，因為美要體現在心靈，只有像小草、小花、大榕樹那樣為人們奉獻才叫美。”
彩虹聽了太陽的話，趁人門沒注意，悄悄的鉆進云里了。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇二
在很久很久以前，森林里住著一只小梅花鹿，它聰明睿智，機敏果敢，樂于助人，對小動物們都很友好，所以它有許多好朋友。在大森林里還住著一只大老虎，它整天吃喝玩樂，還經常欺壓其它小動物，小動物們都不喜歡他。在大老虎得知小梅花鹿這樣聰明時，非常嫉妒，決心刁難一下小梅花鹿。
大老虎提著兩桶水，把小梅花鹿帶到一條大河邊，冷冷地對它說：“我要你站在原地就能把這兩桶水一滴不漏的送到對岸。如果能行，就用大魚大肉招待你；反之，如果不行，就不要再到外面來，更不要出現在我面前，否則有你好看的'。你行嗎？面對著湍急的大河，大老虎都不禁瑟瑟發抖。而小梅花鹿卻非常鎮定，呵呵地笑著說：“當然！不過我得先檢查一下這水能否提起來，這河有沒有對岸，麻煩您驗證一下。大老虎聽了聽了以后，豪爽地說：“行啊！說著，就拎著兩桶水往對岸走去，卻不知已經中了小梅花鹿的圈套。
大老虎氣喘吁吁地來到對岸，“我贏了！小梅花鹿笑了起來，說。“為什么？大老虎放下兩桶水，疑惑不解地問道。“你看，這兩桶水不是到對岸了嗎？我既沒有離開原地，又將水送到了對岸，不贏了又是什么！
老虎沒辦法抵賴，只好憋著氣，用大魚大肉招待了小梅花鹿。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇三
雨過天晴，山上空氣格外清新，天邊出現了一道美麗的彩虹。
小鹿還是第一次看到這七彩的絲帶，異常興奮，急切地對母鹿說:“媽媽,媽媽,這彩色絲帶好漂亮啊!”母鹿笑了笑，沒有說話，但卻帶著小鹿往山崖上走去，它要讓小鹿從近處更仔細地看看彩虹。
可危險也在此時悄悄地降臨。
忽然，草叢中竄出一頭惡狼，瘋狂地向小鹿撲去。母鹿迅捷地攔在小鹿前面，用自已的身體擋住惡狼兇猛的攻擊，接著它又敏捷地帶著小鹿轉身逃跑。一路上母鹿不斷地鼓勵著小鹿快跑。但狼群緊追不舍，形勢對這對可憐的母子越來越不利了。終于，母鹿和小鹿都被狡猾的狼群逼上了懸崖。
一面是兇殘的惡狼，另一面則是萬丈深淵。小鹿母子巳陷入絕境。餓狼慢慢地逼了上來，它們巳經危在旦夕了。忽然,透過掛在懸崖邊的彩虹，小鹿母子幾乎同時發現了對面的懸崖，但距離實在太遠了，不要說小鹿，連母鹿都不可能一下跳過去。
就在這千鈞一發之際，母鹿不加思索地命令道:“孩子,媽媽先跳,等我到了中間的彩虹橋上,你馬上跳到媽媽身上再借力跳到對面去。”說完，母鹿毫不猶豫地縱身一跳，小鹿也會意地緊跟著奮力一跳，在兩個山崖中間追上媽媽，并踩在它的背上躍到了對面的懸崖上。
小鹿脫險了，母鹿則消失在美麗的彩虹之中。隨后追來的狼群也被眼前的一幕驚呆了!
若干年后,這里的鹿群逐漸壯大,領頭的是一頭特別健壯的公鹿。每當彩虹出現在天邊的時候,它就會帶著自已的孩子們來到這懸崖邊,講述當年那個美麗而又悲壯的故事。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇四
下班時雨下大了。
我撐著傘來到校門口，這兒的空地上有一片高大的白玉蘭樹，花匠的小屋就在玉蘭樹下。想起前些時花匠說過，要給我一些孔雀草的花籽兒，我便收起雨傘，走進花匠的小屋。小屋開著門，但是花匠不在，矮矮的木桌子上放著好多剛摘下來的白玉蘭花，若有若無的清香混合著清涼的雨水的氣息，好聞極了。我深深地吸一口氣，讓花香沁進內心深處，清洗掉整天工作的疲憊。然后我信步走到小屋的后門，花匠在屋后種著茂盛的花草，左邊是風雨花，右邊是孔雀草，植物正在開花，就像地上點亮了許多藍色和橙色的小燈。
風雨花和孔雀草之間，有一條鵝卵石鋪成的小路，小路中間，花匠的小女兒穿著紅裙子，撐著花雨傘，正在摘風雨花。
“姐姐，你來看哪。”小女孩忽然揚手招呼我，她只有六七歲的樣子，聲音奶聲奶氣，軟綿綿的很好聽。
我走過去一看，風雨花下伏著一只拳頭大的牛蛙，小女孩用風雨花觸摸它的頭，它就把肚子鼓得圓圓的，大叫了一聲：“哞——”
這只牛蛙的個頭比一般的青蛙還要小，聲音卻比水牛還要大，女孩兒格格地笑起來。這一笑，卻把小家伙嚇跑了，它慢條斯理地跳起來，一蹦，又一蹦，沿著風雨花和孔雀草之間的小路，很有風度地往前走去。
“你要去哪里呢?”
小女孩緊緊地跟了上去，伸手去捉它，但是牛蛙跳得絕不糊涂，小女孩剛跑到它身后，它又向前跳了一大步。女孩兒每跑一步，手里的風雨花就掉一枝，一再的失敗似乎增加了孩子的好勝心，她緊緊地追著牛蛙，越走越遠了。我便也跟在女孩兒身后，走到了孔雀草的盡頭。
孔雀草的盡頭，是一個矮矮的白玉蘭樹林，剛剛長成的白玉蘭樹苗整整齊齊地排成隊，枝頭羞澀地開滿了潔白的花朵。花香彌漫在雨水里，漸漸打濕了我的衣衫、頭發、眉毛和眼睛。我一步一步地走到林子深處，覺得從頭發到腳趾，都浸潤了無與倫比的雨水和花香。
多好的玉蘭花田啊。我整天呆在辦公室里，竟然從來不知道學校有這么一片絕妙的去處!
雨水在林子下面匯成千萬條細細的溪流，在草葉間嘩嘩流淌。牛蛙跳進水里，順著水勢一路向前，到了林子盡頭，它一躍而起，“咚”一聲，跳進小湖里，落水處擊起一朵漂亮的水花，波痕漾開，久久不能平伏。牛蛙一頭潛進水草茂密的地方，不見了蹤影。
女孩兒扔掉花雨傘，走到淺水的草叢中，一只手提起紅裙子，另一只手伸進水草深處，尋找那只失蹤的牛蛙。
我沿著湖邊漫步，只見千百條芳香的水流從四面八方匯流過來，水面慢慢上升，小湖變成了大湖。湖面上，浮著青色的草葉和乳白的玉蘭花瓣，一個個雨點兒落在湖面，打起一個個水釘子，馬上又變成圓圓的小水波，一圈圈擴散開去，互相碰撞，互相交集，我的心思便隨著水波擴展開去，身體也似乎隨著波痕舒展放松。于是，長時間的緊張和煩悶便在芳香的雨水中融解了，漸漸不見了。
“姐姐，你來看哪。”女孩兒揚起手叫我，她手中捏著一顆彩色的小石子。原來，她沒有找到牛蛙，卻在湖底找到了小小的五彩石。她不管她的紅裙子，只是深深地彎下腰，裙子浮在水面上，像一朵大大的紅蓮花。過了好一會兒，她興奮地叫起來——她又摸到了一顆彩石子!
“姐姐，你也來找，湊夠七顆彩石子，我們回去和丹丹玩‘七子’的游戲。”
我撥開水草，走進湖水里，彎下腰，把手探到湖底摸索，撥開水草，湖底全是細沙。我摸了一會兒，果然摸到一顆比鴿子蛋還小的卵石!拿起來一看，小石頭上密密麻麻地布滿了小星星，綠色的、黃色的、紅色的、紫色的，星星的光彩在雨水中流動閃爍，像許多朝我眨動的小眼睛。我把它放在耳邊，輕輕搖動，小星星竟然像小鈴鐺一樣響起來，那么輕盈，那么清脆，像一群很小很小的精靈在忘情地笑。我把它放到鼻子前，深深地吸一口氣，芳香的氣息直透進心靈深處，好像整個白玉蘭樹林的花香全凝聚到了這顆石頭的內核里。
“三顆了，還差四顆。”女孩兒興奮地拍著手，我只好不情愿地把彩石子遞到她手里，繼續彎下腰，伸手到湖底摸索。
過了好一會兒，我們終于湊夠了七顆彩石子，女孩兒把小石頭放在湖邊草地上，數了好幾遍，終于確定數量無誤，便高興地招呼我：“姐姐，你來，我們玩‘七子’的游戲。”七子這玩意兒，小學畢業后我就再也沒有玩過，這會兒，手早就生疏了——我想把這無聊的游戲推掉，但看到女孩兒臉上喜悅的神情，我又改變主意，走到她對面，跟她一起坐在濕漉漉的草地上。
“快呀，我們開始。”女孩兒催促著我。
我回過神來，把石子撒在地上，小石子在地上落成一個扇形，先撿哪一顆呢?第一關，第二關都不成問題，但到了第三關，我難免要顧此失彼。我遲疑著，不知道應該撿起哪一顆石頭來作我的籌碼。
“姐姐，撿這個。”女孩兒指著落在她腳邊的石子，我走過她那邊，換了一個角度，形勢便豁然開朗。女孩兒挪了挪身子，讓我坐在她的位置。我便撿起石子，拋起來，并在這短暫的間隙抓住地上的一顆小石頭，又回頭接住空中那一顆。
還好，第一關順利通過。
第二關也順利通過。
緊接著，是第三關……。
女孩兒沒有注意我的惆悵，她把小石頭收在手里，把它們嫻熟地撒在草地上，又嫻熟地過了一關，兩關，三關。然后她拋起七個石子，翻過手背，買了三分。
我們玩了一輪又一輪，漸漸地，我完全融入這個簡單的'游戲之中，在闖過一關又一關的喜悅中，分數越買越多，手指的動作慢慢地熟練起來，新鮮喜悅的感覺像湖水一樣漸漸漲起來，心里仿佛有什么東西一下子復活了似的。
不知什么時候，大大小小的牛蛙全都從湖里跳出來，它們坐在我們旁邊，圍成一個圓圈，把我們包圍起來。
“哞——歡迎兩位——光臨花香湖。”最大的牛蛙嘴巴一張一合，竟然說起話來!
“哞——歡迎光臨!”所有的牛蛙齊聲說。
“哇哈，原來你會說話!”女孩兒放下手中的小石子，一把抓起最小的那只，使勁地親了它一口，“以后，你有空，就跑去找我說話兒。”
“哞——請兩位教我們玩‘七子’的游戲。”最大的牛蛙恭恭敬敬地跳到我們跟前，向我們鞠了一個躬。
“哞——請兩位教我們玩游戲!”所有的牛蛙整整齊齊地向我們鞠起躬來!
這么一群破牛蛙，學什么玩游戲，如果它們癡迷于游戲，也許就會誤了捉蟲……我正想跟它們講一通大道理，把它們一個個趕回池塘去，我的小女伴卻已經高興地答應了牛蛙的請求：
“哞——謝謝，太謝謝了。”最大的牛蛙又向我們鞠了一個躬。
“哞——太謝謝了!”所有的牛蛙又齊齊向我們鞠躬。作為學費，每只牛蛙送給我們一顆彩石子。
“不用客氣啦，我已經有七顆石子了。”女孩兒連忙擺手，“只要你們多到我家后園陪玩就行了”。
我卻一點兒不客氣，把所有的石子都要了過來，挑選了七顆最最精致、最最漂亮的小石頭。
牛蛙三三兩兩結了伴，坐在草地上，玩起了“七子”游戲。彩色的小石子歡快地飛起來，不一會兒，牛蛙們就玩得很好了。
“哞——哈哈!”
“哈哈!哞——”
它們快樂地大笑起來，女孩兒丟下我，加入到牛蛙的游戲中去。我抬頭看天，雨已經停了，天色慢慢暗下來，眼看就要天黑了，我們應該回去了。
“哞——喝杯茶再走吧!”牛蛙說。
““喝吧，喝吧!是最美妙的花香茶呀。哞——”牛蛙齊聲催促著，我不好意思再推托，只好接過杯子，慢慢地啜了一口。茶水接觸之處，牙齒，舌尖，喉嚨，一下子變得無比輕盈、無比芳淳，這哪里是茶水，分明就是花香呀。難道，這從四面八方流匯過來的溪流，并不是雨水，而是花香?那么，這花香湖匯聚的，并不是湖水，而是一湖滿滿的花香啊!
“哞——再見——”
別了牛蛙，我便牽著女孩兒的手，跟她一道走出白玉蘭樹林，沿著來時撒落在地上的風雨花，回到了花匠的小屋。
花匠的晚飯已經做好了，我向他們道別，回到了高樓上面的家。我把七顆彩石子放在書桌上的小碟子里，用清水養著，白玉蘭的芬芳一下子彌漫了整個房間。彩石子的香味長年不散。朋友們到我家來，總是問我用的是什么香水，我告訴他們我去過花香湖，又拿出彩石子給他們看。但是，沒有一個人相信我的話，他們總是善意地嘲笑我：“你的想象力真豐富!”有一位仁兄甚至對我說：“你不去當童話作家，實在太可惜了!”
為了證明花香湖的存在，我多次到花匠的小屋去。可是，花匠的小女兒已經被送回鄉下念小學了，花匠的屋子后面，雖然孔雀草和風雨開得很好，但卻再也找不到那個白玉蘭的林子，牛蛙雖然也時常有，但是，卻沒有一只會說話。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇五
很久很久以前，有一個叫哈斯比爾的國家，那里風景優美、氣候宜人，是個世外桃源，在那有一座宏偉又堅固的城堡，國王生了七位美若天仙、心地善良的公主，她們是人民最尊敬、最喜愛的人。
有一位女巫，因為忌妒公主們的美貌和人民對公主的愛戴，因此非常的憤怒，有一天女巫來到了城堡，她告訴國王說：“我將下起一場大雨，如果世界上最美麗的東西不出現，這場大雨就不會停止”。說完，她就走了，大雨也就此下起，國王和公主們非常著急，不知如何是好。一天夜里，在公主們的夢境里出現了一位仙女，她說：“如果想要大雨停止，你們就必須去旁邊那座高山上，尋找七色彩石。美好的.事就會發生，千萬要記住，一定要帶著這把銀匕首”，公主們醒來后，發現身旁真的多了一把銀匕首，她們為了人民，便決定去高山上尋找七色彩石。
她們到了高山后，走著走著便看到了一個山洞，那個山洞里散發著七彩的光芒，她們一進去，就有一只七彩的猛獸向她們撲過去，這時，那把銀匕首發出了光芒，它從大公主手中飛了出去，插入了猛獸的身體，猛獸死了后，變成了七色彩石，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。公主們立刻上前將七色彩石撿起，這時，上次那位仙女出現了，她說：“快將七色彩石吞下”，七位公主即吞下了彩石。
奇跡發生了，七位公主吞下彩石后，化做了七種不同顏色的彩帶，飛到天上去了，此時風雨也停止了，人民感謝這七位公主，后來只要彩虹出現，雨就會停止，就算彩虹只出現一下子，但公主們美麗的臉孔卻會永遠出現在人民的心中。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇六
在很久……很久以前，有一個傳說。那時候；桌子、椅子、板凳……等等；所有的物品都會說話，都會跑步。其中，有三個物品法術很厲害，不過；它們每天只有到了晚上才能出去活動；那就是——鉛筆．臘筆和雨滴。
在這個大家族里；大家生活的很快樂。只有鉛筆。臘筆和雨滴的家庭，每天都會爭吵。鉛筆——是個心高氣傲的家伙，而且還想要奪取草莓女王的王位；草莓女王的侍衛們，就像：“孫悟空大鬧天空——慌了神”個個都很緊張。
在這個大家族里，碰過鉛筆的人都沒有好下場呢！鉛筆，非常輕蔑別人，每天都得意洋洋叫人服侍他，不聽從它的話的`人，都會非常地不幸；不是被它的手下打死，就是被它親自折磨至死，所有王國里的居民都非常害怕鉛筆，都稱它為一個小魔王。而臘筆就是鉛筆的武兵；臘筆天天以鉛筆的名義仗勢欺人，而三個雨滴——鉛筆的妻子；則天天逍遙自在，還經常欺負老百姓；大家都非常痛恨他們！
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彩虹的故事童話（精選20篇）篇七
有一天，小兔花花，小刺猬東東都出去采蘑菇。小兔花花走到河邊說：“小草又綠又密，小河在歡快地流淌，小蘑菇就像雨傘一樣。”小刺猬說：“這里的風景非常美，我知道這座橋叫彩虹橋。”小刺猬東東和小兔花花比賽看誰采的'蘑菇多。它們采得滿頭大汗，終于把小竹籃裝滿了。小兔花花跳著回家了。小刺猬過了橋，也高高興興地跑回了家。
到了晚上，外面下起了大雨。第二天早上，它們一看，橋被沖垮了。大家都議論紛紛：“彩虹橋去哪兒了？”小兔花花和小刺猬東東說：“大水沖垮了彩虹橋。”
大象媽媽和長頸鹿媽媽來到河邊。兩位媽媽說：“我們來幫助你們吧！”大象把長鼻子抬起來，長頸鹿把長脖子伸出去，竟搭起了一座新橋。大家非常高興，都過橋了。可是，大象媽媽和長頸鹿媽媽也不能一天到晚都站在那里。小兔花花就提了個建議說：“這邊的動物和那邊的動物一起建座新的彩虹橋吧。”動物們齊心協力，很快就又建了一座新的彩虹橋。大家都非常高興！
彩虹的故事童話（精選20篇）篇八
傳說在很久很久以前，地球上沒有顏色，連開放的花兒都是灰蒙蒙的。由于沒有顏料，小朋友們學寫字的`時候都是用刀將字刻在竹片或野獸的骨頭上。
月球上住著一個名叫彩虹的姑娘，她有一件非常漂亮的七彩外衣。彩虹姑娘常常在空中飛來飛去。一天，她忽然發現地球上沒有顏色，她心里非常著急，于是，連忙去找她的兩個哥哥——閃電和雷雨來幫忙。兩個哥哥都怪她多管閑事，雷雨哥哥還沖她吼道：“地球上沒有顏色跟你什么關系，你快走吧！”彩虹姑娘氣得說不出話來，她一著急，就把自己那件閃閃發光的七彩衣拋向了地球。頓時，大地被染得五顏六色，鮮花盛開，彩蝶飛舞，人們歡呼起來。地球終于有了美麗的色彩。
彩虹姑娘把七彩衣送給地球以后，自己只留下了一條七色彩帶，因此她很怕冷。她越想越生兩個哥哥的氣，再不愿見到他們，所以很出門。只有等到閃電、雷雨過后，天晴了，她才出來走走。人們再也看不到她那美麗的七彩衣了，只能在雨后看到天空中有一條七色彩帶在陽光的照耀下熠熠發光。從此，人們就稱這條七色彩帶為“彩虹”。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇九
剛下過一陣蒙蒙細雨，空氣很清新，小雨珠落在草叢中。太陽公公露出了半邊臉，照得大地暖洋洋的，一顆顆小雨珠被太陽照得閃閃發光。這時，天空出現了一道美麗的彩虹，給大地帶來一份生機，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩們高興地叫起來:“哇!是彩虹，彩虹好美麗喲，像一座七彩橋!”青年人都拿起手機“咔嚓”一聲，把五顏六色的彩虹拍下來了。老人們也贊嘆到:“多美麗的彩虹呀，這是我人生中見到的最美的彩虹啊!”彩虹聽了驕傲地說:“我是天空中最美的彩虹了，誰都沒有我這么美麗!那太陽老頭算什么，只會閃一些光芒而已!”太陽只是輕微的嘆了口氣。
這時，一朵潔白的云飄到了彩虹的身邊，輕聲地對彩虹說:“彩虹姐姐，你不要太驕傲了，沒有太陽公公就沒有你。”“白云妹妹，平常我們都是好朋友，今天你怎么會幫那個老頭說話呢?我才不相信你說的，哼!”彩虹傲慢的說。不管白云怎么提醒彩虹，彩虹就是不相信，還驕傲地把頭翹的老高。白云沒辦法，只好飄走了，來到了太陽公公的面前說:“太陽公公，彩虹姐姐就是不聽我的勸告，看來您要懲罰她才好。”這時，天空沒了太陽，彩虹發現自己沒了衣服，驚叫起來:“啊?我的衣服呢?太陽公公，請賜給我光芒吧!”可是天空沒有回應，彩虹慢慢地消失在天際邊了。
這個故事告訴我們，虛心使人進步，驕傲使人落后。
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。”
小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“你著實配不上和我比美，我就跟它比去吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你美，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領最大，你還是跟它比美吧。”
聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻，才是真正的美呀！”
彩虹聽后，臉刷地紅了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失了……。
我是彩虹，火熱的太陽大叔把光射到空氣的水滴，就有了我的存在。我出現在雨后的藍天白云之中，用多彩編織著橫跨天空的七色橋。
大詩人徐志摩在他的名篇《再別康橋》，對我有精彩描寫，“……那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”，我追尋著夢，把夢中的幸福和祝愿，贈送給善良的人們。一年四季，我最喜歡在夏姑娘懷抱里游泳。我身上癡、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，就像玉皇大帝的七位仙女美麗而飄逸，搭起了彩橋，是專門為牛郎織女建造的。
平時，我常與雷公爺爺吟詩，我最喜歡“詩仙’’李白的詩，特別是那首《靜夜思》把我月亮妹妹描寫的如此動人。雷公爺爺拉二胡水平挺高，最拿手的便是《二泉映月》，他老人家還是位超級京劇票友。一曲《霸王別姬》唱的感天動地。
雷公爺爺有時也有心情不好的時候，發起脾氣來雷公爺爺就會把鋪天蓋地的雨滴，像“飛流直下三千尺”般的傾斜而下，雷公爺爺發完脾氣后，覺得挺對不起人類的，忙叫我出來打圓場。雨后出現的我是光明的使者，雖然我出現的時間短暫，但我讓世人懂得不經歷風雨，那能見到我的道理。
這幾年，我的曝光頻率越來越低了，都是霧霾惹的禍，灰蒙蒙的天氣搞得我灰頭土臉，沒有辦法看到我的廬山真面目，這也讓雷公爺爺挺生氣的，他獨自“躲”到厚厚的云層里睡大覺去了，就是不給人類贈送雨滴，洗刷天空，讓我重見天日，我只有每天暗暗落淚。
人類啊！希望你們多多珍惜環境，讓我多和你們見面。我會用艷麗奪目的光環，照亮人們心靈的窗戶，給他們插上美麗中國夢起飛的趐膀。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意顯露自己的美麗，于是來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比一比，看誰美！”
小草擺動著它那柔軟的綠色身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。對了，前面一棵大榕樹，已有百歲了，曾為人類作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”
彩虹想了想，高興地說：“你著實配不上和我比美，我就跟榕樹去比吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁一看，原來是個老頭子呀！它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”
于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”
向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領最大，你還是跟它比美吧！”
聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你，美是存在于心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類做貢獻，才能擁有真正的美呀！”
彩虹聽后，臉刷地紅了，它羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失在天空中了。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十一
一場雷雨過后，天上出現了一道美麗的彩虹。
這時，一只小蜘蛛偷偷的從家里探出半個腦袋，東看看，西瞧瞧。確定安全了，于是就爬到一棵茂密的大樹上看彩虹。并順便讓他的好朋友小螳螂一起看。
他們看著，看著。忽然，小蜘蛛異想天開，‘我可以到彩虹上去玩玩’小螳螂勸他說：“你邁出的步子這么小，連一個小石塊都過不去，怎么可能走到彩虹上面去呢?”他不聽。說：“雖然我邁出的步子小，但是，只要我一步一步走踏實，總能走到彩虹上面去的。”于是小蜘蛛邁開步子和小螳螂一起開始了他們的.‘彩虹之旅’。一路上，他被小石子絆了腳，小螳螂幫他扶起來。遇到小河擋路，螳螂載著他飛過去。經歷了無數的艱辛困苦，他們終于走到了彩虹的上面。朝下一望‘哇’大樹像一個小點，其他的一切都變得小小的。好好玩啊！他們一起在彩虹上面跳啊，唱啊玩的不亦樂乎。
彩虹的顏色慢慢變淡了，他們知道彩虹快要消失了，就戀戀不舍的劃下了彩虹橋，手拉著手往家趕。
小蜘蛛一邊走一邊感激的對小螳螂說：“小螳螂，小螳螂，謝謝你的幫助，你真是我的好朋友！”
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十二
下雨啦，小動物們撐起小花傘，通往森林學校的路上，像開放了許多五顏六色的花。
小象沒打傘，大家都想讓它躲到自己的傘下。
可是小象那樣高大，怎么辦呢？
小猴想想說：“我們都騎到它的背上吧。”
哇！小象的背上，升起一道美麗的彩虹。
小朋友，知道小象的背上為什么會出現彩虹嗎？那是真的彩虹嗎？那是大家樂于助人所散發出來的光芒，那種光芒令人感覺耀眼，向往，它和真的彩虹一樣美麗！小朋友們，在生活中我們要懂得幫助別人，幫助別人的人就是最美的人。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十三
教學內容。
彩虹的故事（小學低年級美術教案）。
教學目的。
1．通過畫彩虹，讓兒童關注自然界的變化，感受大自然的美感。
2．了解彩虹的形成，培養他們的感性認識及觀察生活的能力。
3．通過對彩虹的聯想，培養學生的'創造思維能力。
教學重點。
掌握彩虹的色彩排列規律。
教學難點。
引導學生對彩虹產生聯想。
課前準備。
搜尋彩虹圖片；翻查資料或向父母請教：彩虹是怎樣形成的？
教師用具準備。
范畫、三棱鏡、平面鏡、水槽、噴水壺。
活動內容。
活動流程。
學生活動。
教師指導。
設計意圖。
活動1：
還陽光以本來顏色。
（3分鐘）。
請四個同學手持三棱鏡，使陽光透過三棱鏡，把陽光折射成七彩光譜，投在墻上。仔細觀察七彩光譜。
指導學生實驗，幫助他們調整三棱鏡角度，使七彩光譜達到最佳效果。
與自然學科結合，綜合探究色的產生，引出課題。
活動2：
制造彩虹。
（5分鐘）。
讓全班學生走出教室，制造彩虹：（1）將平面鏡斜插入裝有水的水槽中，使平面鏡和水面形成“三棱鏡”折射、反射陽光，制造出新的彩虹；（2）用噴水壺噴出水霧，制造彩虹。讓學生仔細觀察。
幫助學生調整角度，成功完成實驗。引導他們仔細觀察。
感性認識彩虹，關注自然界的變化，感受大自然的美感，為學生畫彩虹做好鋪墊。
活動3：
欣賞彩虹圖片（2分鐘）。
交換欣賞學生搜尋帶來的彩虹圖片，討論彩虹的成因。
引導學生欣賞彩虹，了解彩虹的形成。
理性認識彩虹，了解彩虹的形成。欣賞圖片，為學生的聯想做好準備。
活動4：
畫彩虹（5分鐘）。
在作業紙上按色彩排列規律畫一條彩虹。
指導學生按色彩規律正確排列；指導著色。
練習。讓學生掌握彩虹的色彩排列規律。
活動5：
（5分鐘）。
欣賞自己或同桌畫的彩虹。討論后，說說：你畫的彩虹形狀像什么？比如，像橋、滑梯……你準備在上面添加一個什么故事。
啟發學生積極思維聯想，怎樣組織畫面。
欣賞與評價，培養學生的創造思維能力。
活動6：
（20分鐘）。
把自己想到的故事在自己的彩虹上添畫出來。
指導學生認真完成作業。
練習。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十四
有天，兩人一起出門，路遇乞丐行乞。
小美掏出錢包，蕭然拉走她，說那些人大多是騙子。
女神臉上出現憤慨的神色，兩人有點口角，蕭然為了哄她就回去給了乞丐十塊錢。
小美站在那兒不依不饒，她對蕭然說：“你如果能在這兒和他一起乞討一天，我就嫁給你。”
蕭然頓時就傻眼了，雖然愛你，卻不能沒有尊嚴。
從那以后，小美的追求者里，再不見蕭然的身影。
小美的第二個追求者，也能和小美一起出街了，后來也掰了。
據那個男孩說，一次小美讓他在步行街撿瓶子，他不肯，覺得小美腦子有問題。
小美在愛情上的另類表現讓有尊嚴的男人們望而卻步。
后來，小美出嫁了，大家好奇地參加婚禮。
婚禮上為我們揭開謎底的并不是新郎，而是，小美的身世。
她的養父站在臺上，滿臉滄桑，小美跪著感謝養父的養育之恩。
她說：“我爸爸為了養育我，在我生病的時候乞討湊夠醫藥費，為了讓我上輔導班撿瓶子賣湊學費------”
一瞬間，女神的愛情之謎揭開了。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十五
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。她看著自己，七色的彩裙多么迷人啊！
彩虹有意顯露自己的美麗，于是，她來到小草邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美？”
小草擺動著他那柔軟的，綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。唉，對了，前面有一棵大榕樹，據說，已經有上百年的歷史了，為人們做出很大的`貢獻。你去跟他去比美吧！”彩虹想了想，說：“你確實配不上和我比美，我就跟他去比吧！”
唉，原來是彩虹姑娘啊！”大榕樹很有禮貌地說：“我怎么能跟你比美啊！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，她一年向人們貢獻了許多果實，你還是跟她比美吧！”于是，彩虹更加得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比美啊？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你美，我的功勞也有太陽公公的一份，他的本領最大，你還是跟他去比吧。”
聽了向日葵的話，彩虹得意極了，趾高氣昂地來到太陽的身邊，沖著太陽喊道：“喂，大火球，咱們來比一比，看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你：美是存在心靈深處和行動中，并不在于外表，只有像小草，大榕樹，向日葵那樣，默默無聞地為人類做出貢獻，才算是真正的美啊！”
彩虹聽后，臉刷地紅了，羞得無地自容，悄悄躲進云縫里，消失了......
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十六
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。”
小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據說己有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“你著實配不上和我比美，我就跟它比去吧！”（小學生作文網）。
彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你的美，我的功勞也有太陽公公的.一份，它的本領最大，你還是跟它比美吧。”
聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻，才是真正的美呀！”
彩虹聽后，臉刷地紅了，羞得無地自容，悄悄地躲進了云層里，消失了……
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十七
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續前進。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續趕路。
走著走著，它們發現遠處有一個人正站在那里，不禁打了一個冷戰，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發現了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學家。”“我是獾，它是狐貍。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝。”“不是我要掃你們的興，只是彩虹是沒有盡頭的。”科學家同情地答道。“不是吧!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來。“別哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說，“我們不是學到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇十八
從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團子的山莊。
“咻———怦！”在七彩山的某一處發出轟隆巨響！
“是誰在獵殺我的天堂鳥？”彩虹團子憤怒的大叫著。
“完了！完了！女神生氣了！”其中一個老獵人用顫抖的聲音說著。
“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個年輕人的獵人堅定的說。
另外一個獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”
原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！
“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。
“你們少廢話了！”
彩虹團子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”
“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。
說時遲，那時快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。
王子跟彩虹團子走了以后，每天去需要色彩的地區畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨，但想到百姓能平安的活下來，他也就心甘情愿的繼續孤獨下去，繼續不停的畫下去！
有一天王子來到一個黑白的國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠，只要大家能從此得到快樂和幸福！
王子愛民如子的行為終于感動了彩虹團子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點小事跟家人吵架，為了一個國家獵殺珍貴的天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當人們抬頭仰望時，心中永遠充滿驚喜！
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彩虹的故事童話（精選20篇）篇十九
燕子低飛，告訴人們風雨兄弟倆馬上就要到來，烏云黑壓壓的。
人們急壞了，收衣服、跑回家、拔插頭。就連平平安安呆在家里的小孩也魂不附體地哭了，一個勁兒叫爸爸媽媽。
風雨過后，彩虹出來了。
她看小孩被風雨嚇得哇哇大哭，不由得可憐起他們了。于是，她挽住剛要走的風雨的胳臂，評理道：“看看你們干的好事!”“過獎過獎!”風雨謙虛地說。彩虹心中的無名火熊熊燃燒，她尖叫道：“什么?過獎?你還好意思說‘過獎’!”“怎么?不是這個意思嗎?你剛才明明說‘過獎’呀!”“我是說反義詞!”“哦，知道了?”“你這個呆瓜!”
彩虹把頭扭向一邊：“你給我閃遠點!不要再讓我見到你!”風雨聽了，傷心地走開了。彩虹開心極了，她想：太棒了!小孩子一定會向我微笑，有些人甚至會把我畫下來呢!
可第一天，就沒有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本沒人看她，彩虹一點也不知這是為什么。
她回家去找媽媽，媽媽說：“風雨過后才有彩虹，風雨沒過，人們根本不知道有彩虹。”彩虹聽了，立刻去找風雨，風雨說：“你不是不要我嗎?”“求求你了!”“好吧!好吧!”
風雨下了一場雨，雨后，彩虹跳起了美麗的舞，每個人都知道了，他們都向彩虹笑了笑。
彩虹明白了，有了風雨才有她。
公眾號：作文161。
彩虹的故事童話（精選20篇）篇二十
彩虹很痛恨風雨，因為彩虹能給人們快樂，而風雨讓人生病，讓人討厭。但她不能這么貿然的讓她們離開，所以，她想出了一條妙計。
天一亮，她就到風雨姐妹家去，見風雨都在。首先，風姐姐迎了上來，說：“呵呵，彩虹姐姐，什么風將你吹來了？”彩虹微笑著說：“我給你們找了一個新家，那里可漂亮了，叫做黑夜。”風雨姐妹一聽，笑得合不攏嘴。但過了一會兒，雨妹妹才說：“對不起，彩虹姐，我們不能離開，否則人間就不能風調雨順了。”彩虹聽到雨的婉言謝絕，十分惱怒。離開了。
第二天，彩虹又來了，說：“你們別不知好歹！”說完，她用自身的光芒趕走了風雨姐妹。
彩虹這一天剛想展示自己剛剛學會的舞蹈，可是，卻受到了白云的阻擋：“對不起，沒有風雨的命令，我不能走開。”這時，彩虹才明白風雨的重要性。
她花了三天三夜才找到風雨，于是向她們承認了錯誤。
以后，她們成了最最要好的朋友。