在寫優(yōu)秀作文的過程中，我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。接下來，我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇一
今天。
作文。
課上，老師和我們做了一道美味的佳肴，那就是水果沙拉。
在做菜之前，老師先和我們玩了一個摸水果的游戲，老師首先拿出了一個黑黑的袋子，據(jù)老師說里面裝滿了各種各樣的水果，然后讓我們依次上來摸水果，到我的時候，我把手插進(jìn)袋子里，我摸到的是一個彎彎曲曲的東西，接著老師問我：“文涵，你摸的是什么水果呢？”我說：“我摸到的是一個彎彎曲曲的就像一個月亮一樣的東西，我肯定它是一個香蕉！”老師說：“你真聰明，答對了！”然后其他的同學(xué)也都通過了老師的考驗。
終于要開始做水果沙拉了，首先，我們排著整齊的隊伍去洗手間洗水果，我分到的是一個紅紅的西紅柿，很快同學(xué)們來到洗手間，大家紛紛搶著洗水果，我好不容易搶到一個位置，洗完我就跑回了教室，老師說：“好了，那么大家都把水果交到前面的盆里吧，然后回到自己的位置上坐下。”接著，只見老師將水果切成了一片一片的，還有的切成了小丁。但是我們的“大門”老師切的太難看了，于是在給我們照相的女老師看不下去了，接過“大門”老師手中的水果刀，這位女老師的“刀工”還真不是一般的厲害，只見老師一會的功夫就將所有的水果切成了各種好看的樣式，接著老師將切好的水果分到了我們的盆里，我們自己將各自的水果擺了很多樣式，真是好看那，接著，我們又給水果撒上沙拉醬，嗯，現(xiàn)在的水果不光是好看了，也很好吃，我吃完兩碗，肚子就脹得不行了。
這一節(jié)課上學(xué)做的水果沙拉真是好吃，我要回去給我老爸老媽做著吃！
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇二
今天，當(dāng)我們聽說我們要做水果沙拉時，我們都高興得跳了三英尺。
學(xué)生們帶來的果實是豐富的！有雪白的壓成梨子，有金黃色的香蕉，有綠色的西瓜，有紫色的葡萄，有紅色的蘋果，有金色的西紅柿……真的是五顏六色，讓人垂涎三尺。
我們準(zhǔn)備一下：水果刀，盤子，盆子，沙拉醬，酸奶。
然后我們把這些水果都洗了，然后用削皮刀。15分鐘左右，一切都有了回報。我們終于把這些水果都洗干凈去皮了。
然后，黃小姐把這些水果切成小塊。切成小塊，都是小而精致的，有不同的顏色，包括鮮紅色的西瓜，雪白的梨，橙色的香蕉，淺黃色的蘋果，紅色的西紅柿.放在盆里，花五顏六色，賞心悅目。
我開始拌水果沙拉。先倒醬。黃小姐打開沙拉醬的蓋子，把它全部倒了進(jìn)去。五顏六色的水果和沙拉就像霧霾。然后攪拌水果。黃老師用勺子舀，翻過來，舀起來，翻過來，快速攪拌。最后，加奶，水果沙拉就像打扮一件衣服，讓我們流口水。
終于要品嘗了，哇！很好吃。蘋果香脆，香蕉軟甜，梨酸甜，西瓜多汁可口，瓜清涼……這是一種神奇的味道，讓人吃了永遠(yuǎn)不會膩。
我從今天的水果沙拉中學(xué)到：想做好一件事，一定要自己去做，認(rèn)真思考，才能做好一件事。“論文絕對淺，我知道我必須做。”這是事實。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇三
一個陽光燦爛的星期一早上，我列了一張水果清單，請媽媽去超市買一些水果，準(zhǔn)備自己嘗試做一盤水果沙拉。
下午放學(xué)一進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)媽媽把我要的水果都整整齊齊地擺放在沙發(fā)前的茶幾上了，有獼猴桃、橙子、芒果、香蕉、楊桃和草莓，還有一杯酸牛奶（當(dāng)沙拉醬用）。我非常高興，旋風(fēng)般地擰開水龍頭，迫不及待地將他們一個一個地丟進(jìn)盛滿清水的洗手池里。
水果洗干凈后，我小心翼翼地用刀把皮去掉，全部切成絲、塊、片等各種各樣的形狀，然后仔細(xì)地按照一定的規(guī)律拼放在一個大大的水晶玻璃盤里。我首先把幾片芒果擺在中間，周圍圍上一片片小小的香蕉片，在蓋上獼猴桃，把楊桃放置在最邊上，最后在楊桃的縫隙里插上花瓣似的橙子和紅得像鮮血一樣的草莓。接著，我將酸奶搖了搖，倒在水果上，一盤美味的水果沙拉就做成了！它像一朵盛開的大花，真漂亮！
我發(fā)現(xiàn)，草莓片像一個個紅紅的愛心，而且很飽脹。芒果絲也很美麗，黃金般的色澤看起來非常誘人，讓人忍不住就想咬上它一口。在這些水果當(dāng)中，當(dāng)然少不了好看的獼猴桃。它毛茸茸的外表，像一個褐色的絨團(tuán)；散發(fā)著迷人香味的綠色果肉里，布滿了珍珠狀的小圓點，睫毛狀的分散開來，像一只只靈活的眼睛，中間深褐色的芯是眼珠，周邊淺色的肉則是眼白。
我把鼻子湊過去聞了一下，哇！各種水果的'香味交錯混合在一起，真香！真是色、香、味俱全！我興奮地叫爸爸媽媽趕來看我的杰作，品嘗我制作的美味。爸媽一見，都夸我做得不錯，媽媽還建議我拍幾張照片作紀(jì)念呢！
品嘗著自己第一次動手制作的水果沙拉，我心里有說不出的高興。不僅因為水果沙拉的美味，還有收獲勞動成果后的喜悅與自豪！
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇四
今天是七夕情人節(jié)，爸爸媽媽也很“潮”的出去約會了。我在家閑來無事，突然靈機(jī)一動：上次跟媽媽學(xué)做了水果沙拉，今天趁媽媽不在家，我要露一手，做盤水果沙拉給爸媽一個驚喜，增加一些節(jié)日浪漫的氣氛。
我拿出了紅彤彤的蘋果、紫色葡萄、毛茸茸的獼猴桃、翠綠的西瓜、黃瓜和橙黃的.哈密瓜。給所有的水果都洗了個澡后，我先拿了一個蘋果，用削皮刀熟練地把果皮削掉，再拿出切蘋果器，將它分成了8份，再用水果刀切成更小的塊，放進(jìn)了一個碗里。接著將哈密瓜切成一半，把瓜瓤掏掉，再用水果刀將它切成一個個梯形。我用同樣的方法將西瓜切成一半，又用半圓形的勺子挖出西瓜球，再用水果刀一切，就成了兩個半圓。接著黃瓜、獼猴桃、葡萄也被我一一切好。
我聞了聞切得大大小小，有厚有薄，五顏六色的水果塊，真香啊！我還別出心裁地我用這些水果擺出了五個笑臉，每個嘴里還各咬著個水果糖葫蘆。看著這一個個水果笑臉，我也開心的笑了。哈哈，我給這盤水果沙拉取名為“浪漫七夕水果沙拉”。
晚上爸媽回來了，我端出了水果沙拉，還詳細(xì)的為他們解說了沙拉的特點，他們吃了后贊不絕口，一個勁地夸我手藝好，我聽了很是得意。
這次的浪漫七夕水果沙拉做的可真有趣啊，這也是我暑假里做的最有意義的一件事情了。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇五
有一次，我和幾個小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一個小伙伴當(dāng)“老鷹”，其他的小伙伴當(dāng)“小雞”，我當(dāng)“母雞”。選好各自的角色后，我們玩起了這個游戲。我?guī)е蝗骸靶‰u”，左躲右閃的，“老鷹”怎么也捉不到。
游戲結(jié)束了，我們勝利了，“老鷹”連一只“小雞”也沒捉到。我們玩的真是很有趣!
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇六
哈哈！嗯！終于要做水果沙拉了。對我來說，一個吃貨。太棒了！
首先，我們玩“你說我猜”這個游戲，真的很好玩。我看見薛瑩焦的眼睛不停地轉(zhuǎn)動。她被難倒了嗎？很快映雪嬌不假思索地說：“這果子好大，里面有種子，很甜。”她用手畫了一個大大的橢圓形，我們異口同聲地說：“哈密瓜！”果然！
小熱身之后，真的開始做水果拼盤了。我和應(yīng)雪嬌還有兩個男生一起做水果拼盤。其中一個男生真的很貪心。在他開始做之前，他已經(jīng)用左手拿著一個削好的蘋果吃了。還好我和應(yīng)雪嬌比較靠譜。我們拿出了今天的主角二號“刮皮神器”，一點一點的剝蘋果的皮。我讓另一個男孩把這個蘋果切成碎片。然后，我拿出大王——印花神器，壓在蘋果片上，用手輕輕一壓，印出了小花的圖案。然后把小花圖案放在盤子上，這樣依次配合，我們的工作終于完成了？有黃色、綠色、紫色、藍(lán)色。各種顏色，不可計數(shù)。然而，我們做的并不順利。真是一團(tuán)糟。這時，我看到郊的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。她在盤子里放滿了小花圖案和沙拉，太完美了！我們還把一些不需要的水果扔進(jìn)了袋子里，從而完成了我們的工作。對了，我們還取了兩個名字，——，《王冠上的王冠》，還有一個叫《夏夜》。你可以把水果拼盤打包好并展示出來后再吃。沒人能阻止我當(dāng)吃貨！
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇七
大街上隨處可見的身影，可那怎么能和我們自己親手制做的相媲美。今天告訴你們一個大喜事，是什么呢？告訴你是我們金筆作文又要展開一次別開生面的大比拼，同學(xué)們摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。我和郭煥耀還有周健銘以蔡卓志四人合為一組。我們先把香蕉切成一片一片的，擺成一圈，接著把石榴鋪成一圈擺在香蕉外面，然后又在香蕉里面擺上一圈蘋果。一朵美麗的花朵就呈現(xiàn)在眼前，可大家都不太滿意，感覺缺了點兒什么。對了，顏色太單調(diào)。
于是我們在香蕉和蘋果中間擺一層鮮紅的軟糖，最后把翠綠的獼猴桃切成一片片的擺在盤子邊緣，再用牙簽串二顆軟糖擺在獼猴上，加點沙拉漿就大功告成了！乍一看，還真是色彩艷麗，令人饞涎欲滴呢。
我們把這個五彩繽紛，十分誘人的杰作端到評比臺上去了。過了一會兒老師開始評比了。當(dāng)時我心里忐忑不安，怕得不了第一名，我們四個都捏了一把汗。經(jīng)過同學(xué)們的評選，老師走上講臺宣布：“心心相印獲得第一名！”當(dāng)時我四個欣喜若狂，那高興勁兒就別提了。
通過這次大比拼我知道了只要我們肯動腦，其實什么美好的事物都能被我們的智慧和雙手創(chuàng)造出來的。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇八
“我來擺，我來擺”咦？怎么回事？告訴你吧，我們班正在做呢！
我們組帶了香蕉將軍，橘子妹妹，蘋果嬸嬸……這么多水果我們能做成什么樣的呢？我很期待。
老師春風(fēng)滿面地說：“十分鐘我們來做”，我們排著長隊洗水果，一洗完我們就飛快地跑進(jìn)教室，開始做，只見剛洗完的水果上面還掛著許多“珍珠”！我們要開始剝橘子了，我先在橘子的`頭上挖了一個洞，再慢慢地撕開它，剝下來的橘子皮像一個黃色的五角星。老師幫我們切水果，我們組等不及了，就用尺子切起來，剛切了幾片，老師又來切給我們一片橙子。
終于開始擺盤了，我們都坐下來想怎么擺，想到了我們可以擺一朵盛開的小花，我們把橘子瓣放在一起，把橙子放在中間，用兩片大橘子放在橙子片上，石榴籽放在兩片林橘子中間，香蕉放在周圍，擺完了，老師用小勺子撒了點沙拉醬，可是怎么看都不像花。水果挨在一起就像開派對一樣，所以取名水果派對。
看著自己做的菜，我們?nèi)滩蛔∠胪狄粔K吃，可是沒人敢，老師同意我們吃以后，大家全都吃起來，我才吃了幾塊，盤子的水果就全分完了，這可真是酸甜可口，回味無窮啊！
做原來這么簡單，回家后我也要做難爸爸媽媽吃。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇九
星期天下午，窗外驕陽似火，我的腦海中涌動著想吃點的想法。可媽媽不在家，怎么辦？嗯！自己動手嘗試一下吧！
我拿出了放在冰箱里的各種水果，準(zhǔn)備了水果刀、玻璃盤、還有必備品——沙拉醬。我先把水果洗凈、削皮，然后再切成不同的小塊狀，整齊地放在了晶瑩透亮的盤子上。頓時，一盤五彩繽紛、花團(tuán)錦簇的水果組合閃亮登場了，有嫩黃的蘋果，蒼翠欲滴的獼猴桃，有橙黃的櫻桃小番茄，還有雪白中夾著黑點的火龍果，看著真是令人賞心悅目！
最后，我打開沙拉醬的瓶蓋，往這盤爭奇斗艷的水果上均勻地涂沫著，接著拿出叉子輕輕地左右攪拌了幾下。新鮮的水果被香甜的沙拉醬層層包裹著，好像穿上了一件質(zhì)地輕盈的紗裙，朦朧中透著浪漫的氣息，讓人垂涎欲滴又不忍下手呀！
終于，我的味覺還是戰(zhàn)勝了理智，于是我拿起叉子品嘗著，哇噻！太完美了！清涼爽口的水果夾著沙拉的醇厚與香甜，簡直是百吃不厭，回味無窮啊！
其實只要自己勤動腦，用心做，任何事情都能成功，亦如。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇十
本節(jié)課是小班主題二好吃的食物中的一節(jié)語言課——水果沙拉。設(shè)計這節(jié)課是因為現(xiàn)在的孩子所接觸到的水果，大部分是由家長、老師削好、切好、榨橙汁或者在外面買到的各式各樣制作精美漂亮、味道即香又甜的，很少能看到水果的真實面目、真是的味道，設(shè)計本節(jié)課可以讓幼兒了解認(rèn)識水果的形狀、顏色、大小、軟硬等，補(bǔ)充幼兒生活常識，所以我設(shè)計了本節(jié)課。
二、活動目標(biāo)。
1、用所中感官來感知不同水果的味道、顏色、大小、軟硬等特征。
2、讓幼兒知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂丟果皮。
3、讓幼兒體驗自己做沙拉美食的快樂及分享給朋友的快樂情感。
三、活動準(zhǔn)備。
2、切好的水果丁分類放好，沙拉醬，香蕉、橘子若干。
3、小碗、小勺、塑料西餐刀人手一套。
四、重點、難點。
重點：認(rèn)識各種水果，用各種感官感知水果的特種。
難點：講究衛(wèi)生，體驗自己做沙拉的快樂和分享的快樂。
五、活動過程。
（一）開始部分。
品嘗教師做的水果沙拉，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：今天老師要給小朋友們品嘗一樣?xùn)|西，高興嗎？
發(fā)放給小朋友品嘗。
都是什么味的？咸的還是甜的？
滑滑的又是什么呢？
老師要謝謝小朋友，這下老師知道了水果沙拉是什么味道了。
3、師：剛剛小朋友們吃到的好吃的水果沙拉是老師做的，小朋友想做嗎？
（二）基本部分。
1、師：看！你們的朋友來了。（讓幼兒依次說出水果名稱）。
2、師：有兩種水果沒有切好，是什么？對，是香蕉和蘋果。現(xiàn)在請小朋友自己動手來剝?nèi)ニ麄兊钠ぐ桑?/p>
3、師：第一步：剝皮。小朋友手真巧，剝皮真仔細(xì)。
第二步：切塊、掰半。要輕輕的，別弄碎了。
第三步：拌醬。用小勺挖適量的沙拉醬，不能太多，兩到三勺就可以了，然后用小勺攪拌。
4、哇!小朋友的水果沙拉做好了，小朋友都留口水了，現(xiàn)在可以嘗嘗自己做的水果沙。
拉了，誰愿意給老師嘗一嘗呢?真好吃呀。小朋友可以端著盤子給別的小朋友分享一下你做的水果沙拉。
（三）結(jié)束部分。
師：小朋友們都吃完了，小朋友們今天開心嗎？盤子為小朋友盛好吃的沙拉，他們也很開心，不過，他們現(xiàn)在要回家了，怎么辦？（送回家）可是有點臟怎么辦？（刷一刷）小朋友們真愛干凈，盤子可喜歡小朋友了，盤子說謝謝小朋友們。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇十一
一個陽光燦爛的星期一早上，我列了一張水果清單，請媽媽去超市買一些水果，準(zhǔn)備自己嘗試做一盤。
下午放學(xué)一進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)媽媽把我要的水果都整整齊齊地擺放在沙發(fā)前的茶幾上了，有獼猴桃、橙子、芒果、香蕉、楊桃和草莓，還有一杯酸牛奶（當(dāng)沙拉醬用）。我非常高興，旋風(fēng)般地擰開水龍頭，迫不及待地將他們一個一個地丟進(jìn)盛滿清水的洗手池里。
水果洗干凈后，我小心翼翼地用刀把皮去掉，全部切成絲、塊、片等各種各樣的形狀，然后仔細(xì)地按照一定的規(guī)律拼放在一個大大的水晶玻璃盤里。我首先把幾片芒果擺在中間，周圍圍上一片片小小的香蕉片，在蓋上獼猴桃，把楊桃放置在最邊上，最后在楊桃的縫隙里插上花瓣似的橙子和紅得像鮮血一樣的草莓。接著，我將酸奶搖了搖，倒在水果上，一盤美味的就做成了！它像一朵盛開的大花，真漂亮！
我發(fā)現(xiàn)，草莓片像一個個紅紅的愛心，而且很飽脹。芒果絲也很美麗，黃金般的色澤看起來非常誘人，讓人忍不住就想咬上它一口。在這些水果當(dāng)中，當(dāng)然少不了好看的獼猴桃。它毛茸茸的外表，像一個褐色的絨團(tuán)；散發(fā)著迷人香味的綠色果肉里，布滿了珍珠狀的小圓點，睫毛狀的分散開來，像一只只靈活的眼睛，中間深褐色的芯是眼珠，周邊淺色的肉則是眼白。
我把鼻子湊過去聞了一下，哇！各種水果的香味交錯混合在一起，真香！真是色、香、味俱全！我興奮地叫爸爸媽媽趕來看我的杰作，品嘗我制作的美味。爸媽一見，都夸我做得不錯，媽媽還建議我拍幾張照片作紀(jì)念呢！
品嘗著自己第一次動手制作的，我心里有說不出的高興。不僅因為的美味，還有收獲勞動成果后的喜悅與自豪！
教師點評：文章寫了小作者第一次制作的過程，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語句流暢優(yōu)美——特別是比喻句的運(yùn)用，生動形象的寫出了水果的各種形態(tài)！結(jié)尾表達(dá)了自己收獲勞動成果后的喜悅與自豪之情，升華了文章主旨！
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇十二
呵呵，哈！我今天好高興呀！你們猜一猜我今天為什么這么高興呢？猜不出來吧。那就由本小姐來告訴你們吧！那就是因為：徐老師在課堂上告訴我們，這一節(jié)課要做一道菜，叫做。我們大家一聽，高興地蹦了十米高！
我和朱博穎一組，老師開始發(fā)水果了，我們拿到的是：兩顆紅彤彤的圣女果，又細(xì)又長的黃瓜，還有又大又圓的紅蘋果。
圣女果的身體扁扁的，橢圓形，下面有尖尖的東西，像它的小腳，好像在跳芭蕾舞呢！美極了！黃瓜又細(xì)又長，綠油油的，像一條長長的枝條。紅彤彤的蘋果像對聯(lián)紙一樣紅。
我們開始切了，圣女果告訴我們：“把我們切成一片片的，放在蘋果的上面。”我們就把圣女果切成一片一片的了。我拿起蘋果，蘋果說：“小主人，把我切成一塊一塊的，兩片重疊在一起，然后再把圣女果放在我身上，把一塊一塊的蘋果圍成一個小圈，每一組兩片蘋果一共分五個小組。”因為我不會切蘋果，所以我把蘋果說的話告訴了朱博穎，讓她來切，她答應(yīng)了。我拿起黃瓜，黃瓜說：“親愛的琳琳，我告訴你，把我切成碎碎的，接著，把我鋪在里面，也就是說，把我鋪在蘋果的里面，然后，切兩片圣女果當(dāng)眼睛，我當(dāng)鼻子，蘋果切成微笑形，做成笑臉。這個水果拼盤的名字叫做：快樂心情。”
我按水果寶寶們的意思做完了這一切，然后對3種水果說：“謝謝你們幫忙哈！”它們點了點頭。
最后，我點了s形狀的沙拉醬，好漂亮呀！我問老師：“什么時候可以吃呀？我口水都快要流下來了。”老師說：“現(xiàn)在就可以吃了。”我迫不及待地拿起牙簽，就開始吃了，哇！好香呀！
瞧！聽到我說很好吃，你們流口水了嗎？哈哈！如果你們想吃的話，就自己做一做吧！
yeah！我終于學(xué)會了做，好開心呀！
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇十三
星期五下午勞技課上，老師教我們做，我高興得不得了。
放學(xué)后，我飛快地跑回家，丟下書包，就興奮地對媽媽說：“媽媽，我今晚給您做美味爽口的吧！”媽媽嘴巴一撇：“兒子，你會做嗎？”我可不想被媽媽小瞧，沒說話，但暗下決心，一定要給媽媽做一份。
我準(zhǔn)備好所需材料。開始制作了，我首先將油、水、白醋、少許胡椒粉倒入碗里，再加入雞蛋黃，然后左手端碗，右手拿打蛋器攪拌。“啪啪啪……”我賣力地攪著，手都累酸了，碗里的材料還沒有變成糊狀。心想：累死我了，干脆不干了吧。我垂頭喪氣地把打蛋器扔到了一邊。媽媽走過來說：“怎么了？我可是還等著吃你做的呢!相信你一定可以做出來的，加油！”有了媽媽的鼓勵，我又想了想老師下午在課堂上攪拌時的樣子，就又拿起打蛋器順著一個方向使勁攪拌，終于把沙拉醬做好了。
我把洗好的梨、蘋果放在案板上，小心翼翼地拿起刀，把它們切成塊，裝進(jìn)盤子里。又剝了一個橘子，把橘子一瓣一瓣地擺好，最后澆上沙拉醬，一盤色、香、味俱全的就做好了。我顧不上手的酸痛，連忙端給媽媽嘗一嘗。媽媽剛吃了一塊蘋果，就立馬給我豎起了大拇指，眉開眼笑地說：“真好吃。”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
第一次做，第一次讓媽媽分享我的勞動成果，雖然中間我想放棄，但有了媽媽的鼓勵，我才堅持去做，最終我成功地做好。我感受到母愛力量的偉大，也懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的真正含義。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇十四
天氣炎熱，胃口不佳，又喜歡跟老媽宅在家里。一天下午，我突然心血來潮，想吃必勝客里的，媽媽說道：“這有什么難的，我做給你吃。”雖然還沒開始做，可我已經(jīng)在不斷咽口水了，“那我們趕緊開始吧！”我興奮地說道，話音未落，我便拉著媽媽沖向廚房。
一打開冰箱，只發(fā)現(xiàn)了幾個蘋果，真掃興。不過為了美味的，我和媽媽還是頂著頭頂?shù)牧胰眨聵侨ジ浇乃曩I水果。經(jīng)過千挑萬選，我們終于挑出了幾只不錯的桃子，和一個紅紅的火龍果。
回到家后，我和媽媽進(jìn)行了明確的分工：我負(fù)責(zé)給水果削皮，媽媽負(fù)責(zé)給水果切塊。我小心翼翼地用剝皮刀削著水果，媽媽也在一邊細(xì)致地將水果切成丁一旁的大碗中便堆滿了水果方塊，金黃的蘋果，雪白的桃子，還有帶著黑點點的火龍果，顯得五彩繽紛，還散發(fā)著一股誘人的清香。
接著，我們又從柜子里取出一大瓶色拉醬，把它們擠在水果方塊上，再用勺子攪拌均勻，香味變得更加濃郁，我忍不住用手去拿水果方塊，想嘗上一口，卻被媽媽用手輕輕一打，“先不要吃，等我發(fā)了微信再吃。”每當(dāng)家里有什么美味的食物時，媽媽總會拍照發(fā)微信。我趕緊沖到陽臺上，摘來一朵芍藥花插在沙拉中作為裝飾。
好不容易等媽媽發(fā)完了微信，我立刻迫不及待地開始大嚼大咬了。不一會兒功夫，我和媽媽便吃完了所有沙拉，心滿意足地舔著嘴角的色拉醬。吃起來酸酸甜甜的，味道真不錯。
晚上爸爸回到家后，剛進(jìn)門就大嚷著要吃，看見桌上只殘留著一星水果渣子的空空大碗，便十分失望，埋怨道：“你們怎么這么沒良心，也不留一點給我。”于是媽媽又和我一起做了一份，正所謂一回生二回熟，很快，我們便端來了一整碗。我們坐在電視機(jī)前，一邊吃著，一邊說笑著，十分溫馨，這種感覺真好！
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇十五
今天很無聊，外面下著雨，寫完作業(yè)不能玩電腦，只好看看電視了，那些精彩的動畫片都要摻雜著廣告，在演廣告中我無意中發(fā)現(xiàn)了美倫的廣告，眼前一亮；“呵呵，為什么我不自己制作呢？”我自言自語的說。
說干就干，連好看的片子都迷不倒我了，我找出了早上沒有吃完的半個西瓜，西瓜是水果中水分最多的一種水果，還有蘋果，香蕉，橙子，這些都是我最愛吃的，我想用它們制作出來的話，一定很好吃的，哦，還忘記了，沙拉醬還沒有拿呢。
我先把西瓜用湯勺一勺一勺的挖出來放在盤子里，再把蘋果和橙子用刀切成方形，把香蕉切成長條，然后再開始拼圖了，我先挑出了制作笑臉的幾個材料，再把剩下的鋪在地盤，用兩粒橙子做眼睛，條狀的香蕉做眉毛，西瓜做嘴巴，一會兒笑臉就成型了，我太高興了，哈哈哈就做好了，呵呵，在高興中我忘了上沙拉醬呢，我急忙拿起沙拉醬用勺子裝出放在水果上，哈哈哈，“這下可這是做好了”我自豪的說。
我看著做好的，心里有說不出的高興，就像《媽媽不是我傭人》這本書說的，什么事只要靠自己就能豐衣足食，我以后也不會動不動什么事就開口叫別人了，我一定要自己動手。
一會兒媽媽和爸爸回來了，他們看到我做好的有些驚奇，聽我說后夸我很棒，我們開心地分享我自制的，我看到他們那開心的樣子，我心里有說不出的高興。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇十六
1、知道水果的有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。
2、感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美、色彩美。
3、體驗與同伴一起分享的快樂。
【材料準(zhǔn)備】。
一次性桌布、沙拉醬、各種水果（已切成塊裝進(jìn)大盤子和一些半成品的香蕉）、小碗、勺子、叉子、牙簽、一次性西餐刀若干（與幼兒人數(shù)相符），果汁、果醬、水果羹圖片。
【活動過程】。
一、認(rèn)識水果，了解、知道水果的多種吃法。
1、教師出示已做好的水果沙拉，請幼兒觀察并說一說。提問：
2、教師總結(jié)：原來水果還可以做成沙拉來吃，并出示圖片告訴幼兒水果其實還有好多種吃法（水果羹、果汁、果醬）等，讓幼兒了解、知道水果的多種吃法。
1、了解做水果沙拉所需的主要材料。
2、了解做水果沙拉所用的工具及作用。
3、了解做水果沙拉的步驟。（教師帶領(lǐng)幼兒用肢體動作來表現(xiàn)。）。
三、幼兒操作。
1、進(jìn)人制作間，觀察教師所準(zhǔn)備好的水果，說說有什么、什么顏色及形狀等，感受其色彩、形狀美。
2、幼兒操作，教師重點指導(dǎo)幼兒操作時的“切”與“拌”，并鼓勵幼兒根據(jù)自己的能力嘗試用不同的材料來制作或品嘗，讓每位幼兒都能得到不同程度的提高。
四、欣賞與分享品嘗。
教師引導(dǎo)幼兒相互欣賞自己所做的水果沙拉，感受其色彩上及形式上的美，并和其他小朋友、客人一起分享品嘗自己的成功果實體驗其快樂。
【反思和建議】。
這次周末活動，我請家長們拿來了許多的水果，給我們制作水果沙拉這一活動提供了豐富的材料。其實孩子們對于這個活動并不陌生，在上學(xué)期的六一美食節(jié)中就有所接觸。整個活動，在品嘗著自己制作的沙拉時別提有多高興和自豪了，“這是我自己做的！我回家去要做給爸爸媽媽吃……”。我感覺制作水果沙拉的活動貼近幼兒的生活，又是幼兒所喜愛的，并且孩子們在制作的過程中既鍛煉了能力又能體驗到制作的樂趣。
希望我們以后多開展這類的活動，讓幼兒參與進(jìn)來。
做水果沙拉小學(xué)（實用17篇）篇十七
今天，金筆作文的老師給我們制作了。
老師從袋子里拿出了黃橙橙的香蕉，像一艘飄在海上的小船，真想讓它漂入我的嘴中。老師又從袋子里拿出了紫色的葡萄，像紫色的珍珠一樣。紅紅的蘋果像妹妹的紅臉蛋。黃色的桔子像一個黃黃的車輪。紅艷艷的火龍果像一個要爆炸的火苗。老師把香蕉的皮從香蕉上剝下來，扒皮剝開后，老師把香蕉切成一片一片的，像白色的車輪。珍珠似的葡萄被切成了兩半，葡萄的種子露出來了，好像葡萄仙子的內(nèi)臟。老師拿出了剝皮器，老師用剝皮器從上到下轉(zhuǎn)著剝。然后，老師用水果刀把蘋果切成一塊一塊的正方形。老師把橘子皮剝開，“啪”的一聲，像是桔子哭泣了一樣。最后老師把桔子剝出來，放在盤子里，再拌好沙拉，一盤就做好了。
老師把倒進(jìn)兩個盤子里，讓每個小隊品嘗一盤。老師給我們發(fā)了牙簽，讓我們圍起食物來，老師說吃的時候，我們便大口大口的吃起來。我覺得香蕉好吃一些，它軟軟的甜甜的，非常好吃。我們這一盤不一會就吃完了。
我覺得非常好吃，我想以后還能品嘗到。