優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式，通過(guò)文字表達(dá)思想和情感，給人以啟迪和感動(dòng)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇一
當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)，一張照片讓我陷入深深的回憶里。
我面前仿佛出現(xiàn)了一幅情景。那是一年前的事了，那天哥哥到我家里來(lái)玩，我們突發(fā)奇想，玩起三國(guó)演義的游戲。我找來(lái)一條圍巾捆在頭上，再披了一塊布當(dāng)做披肩，手持一把“大刀”扮成關(guān)云長(zhǎng)的樣子。哥哥用手工紙做了一頂帽子戴在頭上，手拿“天龍劍”，仿佛率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬。我沖上去一刀砍下，猶如一道閃電。哥哥靈活地躲過(guò)了，然后縱身逃跑。我連忙追上去。哥哥乘我追得正猛，給我殺了個(gè)回馬槍。幸虧我躲得快，不然我就玩完了。我狼狽逃竄，躲進(jìn)爺爺?shù)囊鹿窭铩８绺鐩_進(jìn)來(lái)，我立馬殺出去。哥哥早有準(zhǔn)備，他拿起“石頭”(其實(shí)是枕頭)就向我扔來(lái)。這次我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，被砸中腦袋，氣煞我也!我又沖上去與他激烈地打起來(lái)。
正當(dāng)我和哥哥打得難解難分的時(shí)候，爸爸拿著相機(jī)進(jìn)來(lái)，對(duì)著我們按下了快門(mén)，永遠(yuǎn)記錄下了這一難忘的時(shí)刻。每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)開(kāi)懷大笑。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇二
小男孩成了孤兒，后來(lái)，一位好心人將他領(lǐng)回了自己的家，還讓他和其他孩子一樣上了學(xué)。在好心人的幫助下，小男孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成了一個(gè)有用的人。
只要還有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平之花就永遠(yuǎn)不會(huì)綻放，讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇三
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，上面有一個(gè)小女孩，正在笑嘻嘻的看這美麗的風(fēng)景，她的`背后是五顏六色花朵，在藍(lán)天下顯的更加漂亮。這個(gè)小女孩就是我。
每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)想起我在森林公園的經(jīng)過(guò)：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我、媽媽、弟弟坐著33路公交車(chē)來(lái)到了森林公園。剛進(jìn)去，我就被這美麗的景色吸引住了，我一會(huì)看看這，一會(huì)又看看那兒，百看不厭。我又來(lái)到了一條河的旁邊，這里真是美麗，青青的草地上，有著五顏六色的小野花。我把餅干扔進(jìn)去，不一會(huì)兒，便來(lái)了一大群魚(yú)，它們爭(zhēng)先恐后的搶著餅干吃。如果它們會(huì)飛的話，恐怕它們?cè)缇桶扬灨蓳屚炅耍倚睦锵搿＿@么多魚(yú)，其中我最喜弞的就是那條又肥大的魚(yú)了，它的身體是肉色的，在魚(yú)群中最顯眼，我不斷的向它扔餅干，不一會(huì)就把它吃完了。真能吃！我又向前走來(lái)到了水上娛樂(lè)區(qū)，這兒真是太好玩了，我把每樣都玩了一遍，到蓮花臺(tái)的時(shí)候，我感到害怕了，不過(guò)，我還是一口氣跑了過(guò)去，途中，我差點(diǎn)掉到水里，往左去，經(jīng)過(guò)一座橋，我把香蕉拿出來(lái)，跑到一個(gè)大鐵籠旁邊的猴子看到我拿的香蕉，都非常小心，我看著猴子的手和我們的一模一樣，就是有點(diǎn)黑。我把香蕉分成幾小塊，分給這些猴子們，有一只大猴子特別壞，我真想過(guò)去打它一頓，叫它還搶別人的東西。
我又來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，這里的鳥(niǎo)可真多，數(shù)都數(shù)不清，我經(jīng)過(guò)鸚鵡長(zhǎng)廊的時(shí)候，看見(jiàn)了好多不同顏色的鸚鵡，它們的大小還不同。在往前走，我看見(jiàn)了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的雞——火雞，它可真是難看，身子大大的，脖子細(xì)細(xì)的，下巴那沒(méi)有毛，還有兩塊肉，太難看了，走了許久，我們就來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng)，就坐下來(lái)認(rèn)真的看起來(lái)，當(dāng)我看到鸚鵡做健美操的時(shí)候，我看呆了，自己的身子也動(dòng)起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)了，到了大門(mén)口，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我照個(gè)相吧。”“好啊”，媽媽爽快的答應(yīng)了。
媽媽拿著照相機(jī)，一、二、三茄子！照片照好了。看到這張照片，我就想到在森林公園玩耍的一天。這一張照片永遠(yuǎn)使我難忘。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇四
泛黃的照片，但可看到樹(shù)葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑，笑容映在他倆的臉上，有靦腆，又高興，也有不舍。站在他們?cè)缘臉?shù)下，樹(shù)蔭踩在腳下，那是午后的時(shí)光，那是他們的歲月，那是他們的故事。
照片上的兩人，是我的爺爺和奶奶，這張照片攝于1980年，那時(shí)候的他32歲，她30歲，身著白襯衫，站在老屋前的那棵桂花樹(shù)下。那天他即將離開(kāi)已經(jīng)居住十年的地方，這是他們第一次在這里拍照片，也是最后一次。而這棵桂花樹(shù)，就是他們?cè)谶@里生活的見(jiàn)證者，1970年他們來(lái)到了這里，在小屋的門(mén)前，有一個(gè)石圈，石圈里可以種植一些植被，他們的意見(jiàn)卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長(zhǎng)，他喜歡月季花，他說(shuō)這月季花為花中皇后，多姿多彩，花榮秀美且四時(shí)常開(kāi)，為中國(guó)十大名花第五名。而爺爺聽(tīng)了眉頭緊鎖，心里十分矛盾，他想種一棵樹(shù)，但不知道該種什么樹(shù)，于是他倆兒在整個(gè)鎮(zhèn)中每家每戶的門(mén)口走了一圈，他們發(fā)現(xiàn)每戶家庭種的都是花姿容貴，品貌都極其端莊的花種。回到了門(mén)口，爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“這些的花都貴在表面，而四季輪回，有開(kāi)總有謝，而開(kāi)一時(shí)卻無(wú)用，只能將絕美的姿色傳給大家，我們應(yīng)該種一棵能為一個(gè)季節(jié)帶來(lái)些什么的的樹(shù)。”“那就種桂花樹(shù)吧！”奶奶脫口而出。他倆第二天就去了花木市場(chǎng)，買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗，種在了石圈之中，那樹(shù)苗又挺又直，好似什么都不怕一樣。
有一年的冬天，那天晚上雪下的很大，白雪壓在枝頭，那纖細(xì)的手臂就快被折斷，寒風(fēng)中它站的并不穩(wěn)，但仍然堅(jiān)持，好像知道會(huì)有人來(lái)陪他，忽然一個(gè)身影從房屋里沖出來(lái)，身上的衣服十分單薄，神色中帶著一絲緊張，嘴下念叨著：“誒呀誒呀！”好像自己的孩子摔在了地上，心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動(dòng)，爺爺?shù)哪_步聲十分急促，在雪地中留下一個(gè)又一個(gè)的腳印，就這樣他在雪地中陪了它很久，直到雪停了才回了屋，鼻子早已被凍的通紅，卻發(fā)出爽朗的笑聲。
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，倒映出點(diǎn)點(diǎn)光彩，滿懷不舍，不能再看一次它開(kāi)花的模樣，心中有一絲遺憾，他們?cè)谀莻€(gè)夏天離開(kāi)了那兒，離開(kāi)了那棵自己親手種的桂花樹(shù)，開(kāi)啟了下一段時(shí)間為他們留下的路程。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇五
在我的床前放著一張照片，這張照片是我在日照的海灘邊照的，每當(dāng)我看到它，一種歡樂(lè)在心中油然而生。
記得那是去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶我和姐姐到日照旅游，導(dǎo)游帶我們到海邊浴場(chǎng)玩，一下車(chē)我們直奔海灘，我在海灘邊撿貝殼，撿著撿著，突然，我“哎喲”一聲叫了起來(lái)，我猛地低下頭一看，哦！原來(lái)是一只螃蟹用兩個(gè)“大剪刀”夾住了我的腳緊緊不放。我說(shuō)：“小東西！不想活了，竟敢咬我。”我緊握拳頭正要猛揍它時(shí)，只見(jiàn)它“大剪刀”松開(kāi)了我的腳，并不斷地夾來(lái)夾去，仿佛在說(shuō)：“小朋友饒命、饒命，請(qǐng)饒了我吧！”這聲音似乎很清脆。“好吧！”我把拳頭縮了回來(lái)，望著它緩緩地爬向遠(yuǎn)處。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐不在旁邊，就趕緊去找，找到姐姐，我倆邊說(shuō)邊玩，正盡興時(shí)，我腳感到一陣陣癢癢的，不禁哈哈地笑了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蝦正在我腳背上爬。我想：“這些蝦兵蟹將怎么又來(lái)逗我了。”我立刻抓了一只，只見(jiàn)它搖著兩條長(zhǎng)須，“多有趣的小蝦啊！”。我正跟姐姐說(shuō)好把它帶回家，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“蝦也是一條生命，它也有親人，如果我們把它抓走了，它的親人也會(huì)傷心的，就像你一樣，如果別人把你抓走了，我們不也很傷心焦急嗎？”“那怎么辦呢？”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，我就和它合個(gè)影吧，然后把它放回在大海。于是我抓著蝦，舉過(guò)頭頂“媽媽，快給我照像！”“咔嚓”照下了這張有趣的值得留戀的照片。我把蝦放入大海，蝦一下子就活躍起來(lái)，別提有多快樂(lè)。
看著這張照片，想著照片里的故事，我就會(huì)忍不住笑了起來(lái)。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇六
每當(dāng)我翻開(kāi)那一本厚厚的相冊(cè)，總會(huì)忍不住笑起來(lái)。有一張照片，在我的記憶里最深刻。
那張照片是我5歲時(shí)拍的。有一天，我和還有麥兜去康店河堤上玩。那里有個(gè)沙灘迷宮，去到那里，已經(jīng)有許多小了，他們有的堆沙堆，有的挖沙坑，還有的在打沙仗。見(jiàn)他們玩得那么開(kāi)心，我們也參加了進(jìn)去。我借了人家一個(gè)鏟子和桶，我和麥兜先挖了兩個(gè)大坑，然后又借了別人的一個(gè)像盤(pán)子一樣的東西再把坑給埋上。
隨后我們倆又玩我追他跑的游戲。因?yàn)槟抢锵衩詫m一樣，所以捉迷藏最方便了。我一會(huì)兒看見(jiàn)了他，可是一轉(zhuǎn)眼他又躲了起來(lái)，好不容易快捉住它了，可是他揚(yáng)了我一身沙子。最后，還是沒(méi)能捉住他，可是我好像是爆發(fā)了一樣，突然我倆撞到了一起，這么近的距離我怎么能放過(guò)他呢？于是，我一伸手就捉住了他。
下午，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，然而沙子在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)亮。我和麥兜仍舊意猶未盡地挖沙子。我想出了一個(gè)“壞主意”，給他說(shuō)了說(shuō)。我倆把手伸進(jìn)沙堆伸處，然后對(duì)奶奶說(shuō)：“出不來(lái)了，快幫我們挖出來(lái)！”并且刻意表現(xiàn)出很痛苦的樣子，奶奶其實(shí)早已看穿了我們，還是走了過(guò)來(lái)，并且拿出手機(jī)把這一瞬間拍了下來(lái)。
小時(shí)候的一張照片！
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇七
人一生會(huì)照很多的照片去記錄我們的生活，每一張照片的背后都有一個(gè)故事，也許心酸，或許快樂(lè)，可能傷心，興許悲傷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的一張照片—畢業(yè)照。我又拿起了這張照片，已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃，遙想那個(gè)夏天，遙想曾經(jīng)的同學(xué)。回憶把我拉回了的那個(gè)畢業(yè)季。
那是一六年的六月，我們作為畢業(yè)生，準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試，曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門(mén)，所有同學(xué)沖回教室，我們?cè)诮淌依锓序v了起來(lái)，每個(gè)人大呼小叫，男生追著女生打打鬧鬧，在以前這是不允許的，現(xiàn)在我們畢業(yè)了！
第二天我一大早就起了床，好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累，因?yàn)檫@是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好，偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰，風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸，這時(shí)的驕陽(yáng)，好像沒(méi)有那么熾熱，白云俯身觸摸著遠(yuǎn)處的山峰，路邊的小草野花也沒(méi)那么嬌羞，展現(xiàn)了無(wú)限的生機(jī)。來(lái)到了教室，看到了同學(xué)們：他們臉上沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力，緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準(zhǔn)備拍照時(shí)回想起了我的六年：一年級(jí)被爸媽送到了學(xué)校，來(lái)一進(jìn)教室，進(jìn)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，原來(lái)是有的小朋友沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境，哭鬧著要回家。三年級(jí)我們漸漸熟悉，三五成群的一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，五年級(jí)我們彼此了解，相互熟悉。午后的陽(yáng)光總是那么刺眼，我們漫步在校園的石子路上。聽(tīng)著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音，想想都很滿足。抽屜里放著還沒(méi)看完的小說(shuō)。幾個(gè)連不起來(lái)的畫(huà)面，為什么會(huì)那么懷念？照相機(jī)快門(mén)“咔嚓”一響，使我回到了現(xiàn)實(shí)。沒(méi)想到我們不怕六月的考試，竟會(huì)怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉，真害怕多年以后我會(huì)記不清他們的名字。那些對(duì)你們說(shuō)不出口的謝謝，一遍遍的在心里默念。
一張照片，定格了我的年少時(shí)光，一場(chǎng)考試，考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪，但每次想到心里都會(huì)特別的暖。操場(chǎng)上400米的跑道拉開(kāi)了我們的距離，懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季，別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶，這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇八
今天，我翻看了相冊(cè)，翻著翻著，就看到了一張跟外婆80歲生日的合照，勾起了我和外婆美好時(shí)光的回憶。
這張照片中有那和藹可親的外婆，還有我和表哥表姐，我們都綻開(kāi)笑臉，露出牙齒，好像一朵含苞欲放的花，突然綻開(kāi)花瓣。
這張照片拍攝于老家，那一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公笑開(kāi)了花，這一天也是很重要的一天。
“因?yàn)槭峭馄?0歲生日，才如此的重要”。
當(dāng)時(shí)，外婆站在那8層大蛋糕的面前，就像站在8層大樓前一樣，舅舅點(diǎn)起了蠟燭，全體人唱起了生日歌給外婆祝壽，那場(chǎng)景是如此的溫馨，我流下了淚珠，淚珠像豆大的雨點(diǎn)般。唱完了生日歌外婆開(kāi)始許愿，忽然，蠟燭上沖出了煙花，仿佛是外婆的愿望飛上了天，那場(chǎng)面真是太壯觀了。
表姐和表哥送給了外婆一束玫瑰花，還在和外婆拍照，我看見(jiàn)了就跑過(guò)去一起拍，當(dāng)媽媽按下拍照鍵，這一刻的美好記憶就定格在手機(jī)當(dāng)中。
一張照片，一個(gè)故事，都是回憶的片段，伴隨著我的成長(zhǎng)。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇九
搗鼓著抽屜，一張薄薄的照片掉了出來(lái)，讓我找到了兒時(shí)的記憶，我微微一愣，拾起了那張照片。
照片是我幼兒園的畢業(yè)照，望著那上面一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，不由得思緒飄到從前。記得小班的時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)姓魯，至于名什么，早已流失在記憶的長(zhǎng)河。老師正在播放動(dòng)畫(huà)片，我看得津津有味，可突如其來(lái)的一陣劇痛，令我齜牙咧嘴，低頭一看，不知從哪兒來(lái)的一只手正在桌子下面掐我，尋找這只手的源頭，竟是那位姓魯?shù)呐瑢W(xué)。我咬著牙，沒(méi)敢叫出聲，我橫眉冷對(duì)著她，只見(jiàn)她仍在嬉皮笑臉，我便氣不打一處來(lái)，心中將她記恨了不知多少遍，理智使我冷靜了下來(lái)。動(dòng)畫(huà)片那有趣的情節(jié)轉(zhuǎn)移了我的注意力，剛看到高潮，又傳來(lái)了一陣刺痛，一看又是她在打我。我不禁怒火中燒，即便領(lǐng)略過(guò)這個(gè)老師的厲害的我，也被怒火沖昏了頭腦，開(kāi)始“頂風(fēng)作案”，悄悄地潛伏過(guò)去，張開(kāi)我那血盆大口，使勁一咬，一個(gè)鮮紅的牙印出現(xiàn)在她的胳膊上。“嗚嗚……”一陣哭聲傳來(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“她……她咬我。”她用那顫抖的手指，扭曲的五官面向我，老師一聽(tīng)，柳眉倒豎，問(wèn)：“你還有什么要說(shuō)的沒(méi)？”同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著我們，年幼無(wú)知的我臉?biāo)⒌囊幌录t得像個(gè)蘋(píng)果，緊張得說(shuō)不出話。老師看著沉默不語(yǔ)的我，便以為我錯(cuò)了，二話不說(shuō)對(duì)我劈頭大罵，罵得我狗血淋頭，我便哭了起來(lái)。下課后媽媽來(lái)了，用冷漠的目光注視著我，我本以為媽媽是來(lái)安慰我的，可沒(méi)想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”，就走了。
心中猶如打翻了五味瓶，十分不是滋味。心中的委屈，心中的苦，只有我一個(gè)人知道。
這件事雖然過(guò)去好多年了，每次看到這張照片，心中不免泛起一陣惆悵，我將這段故事埋藏在心底。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十
一天，妹妹來(lái)我家玩，我只好陪著她跑上跑下，她不是要玩娃娃，就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她，她滿臉的委屈，對(duì)我說(shuō)：“不算，不算，你偷看了！你要重找！”我有點(diǎn)生氣了，小聲嘟囔著：“我才沒(méi)有偷看呢……唉，算了，我不跟小孩子斗。”“好啦！”妹妹又在喊了。我從她發(fā)出的聲音那邊找去，一下就揪住她了，她又開(kāi)始耍賴皮了：“你肯定又看了，你要??重??找??”我覺(jué)得有點(diǎn)不爽，對(duì)她喊道：“你藏的地方那么容易找，笨蛋才找不到！”“你就是笨蛋哇！”她反駁道。我搖了搖頭，瞟了一眼，說(shuō)：“你自己先到這里玩，我上去了！”說(shuō)完，我就跑上去，玩起了電腦。
我玩了一會(huì)兒，氣差不多也消了。突然，我聽(tīng)到底下“吧嗒”一聲，趕快沖了下去，看見(jiàn)妹妹雙手叉腰，瞇著眼睛看著哪個(gè)被打碎了的許愿瓶。妹妹一見(jiàn)我下來(lái)，輕蔑地說(shuō)：“哼，看見(jiàn)了吧，這就是跟我作對(duì)的后果！”我終于爆發(fā)了：“不跟你玩又怎樣，你又不能控制別人的思想，本來(lái)就是你做得不對(duì)嘛！”她好象認(rèn)識(shí)到自己的餓錯(cuò)誤了，低下頭，幫我一起撿碎玻璃，我小聲地說(shuō)：“嘿，你還真會(huì)摔東西呀，這是我同學(xué)送我的畢業(yè)禮物呢！”撿好后，我指著一面墻，對(duì)她說(shuō)：“你就這樣站在這里，不要?jiǎng)樱 庇谑蔷统霈F(xiàn)了照片上的一幕。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十一
翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行。可當(dāng)我們開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開(kāi)始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也跟著跑了起來(lái)，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，開(kāi)心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開(kāi)心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，釋放著最快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過(guò)去，承載著愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過(guò)的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十二
我當(dāng)我看見(jiàn)那張照片，我就會(huì)想起我家狗來(lái)。它叫棉花糖。它身披白大衣一雙藍(lán)寶石”眼睛，一雙大耳朵，四肢靈活，毛摸起來(lái)很舒服。要說(shuō)印象最深的事，那肯定是照片里的故事了。
星期六一大早，我在床上迷迷糊糊聽(tīng)到狗叫聲，我想：這不會(huì)是誰(shuí)搞的惡作劇吧？管他呢，繼續(xù)睡覺(jué)。我剛閉眼，就聽(tīng)到狗叫聲，我決定忍。
剛一閉眼，就又聽(tīng)到狗叫聲，我忍無(wú)可忍了，便穿上鞋，走下樓，打開(kāi)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白影跑到右邊，我心想：這不會(huì)是一只白毛小狗吧？我便拿出一個(gè)剝好的火腿腸，扔在地上，我喊了一下媽媽，媽媽決定到陽(yáng)臺(tái)看一下，只見(jiàn)一只白小狗冒出了頭，慢慢地走向火腿腸，叼住火腿腸跑到一個(gè)角落，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我走下陽(yáng)臺(tái)，那個(gè)小狗正好溜出來(lái)，看見(jiàn)了我，也許它以為是我扔地上的，便慢慢地走向我，走到我面前時(shí)，我摸了摸它的頭說(shuō)：“我給取了個(gè)名字，就叫棉花糖吧！”它也許覺(jué)得好聽(tīng)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
我抱起它來(lái)，媽媽拿出手機(jī)，記錄下了這段美好時(shí)光。之后，棉花糖變成我的寵物，陪我度過(guò)了一天又一天。
我喜歡棉花糖，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了許多驚喜和快樂(lè)。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十三
在相冊(cè)中，有著無(wú)數(shù)童年的美好回憶，每一張照片都是一個(gè)記憶匣子，每一個(gè)匣子里都有無(wú)數(shù)童年歡樂(lè)的故事，一張張，一副副，準(zhǔn)能喚起你內(nèi)心深處快樂(lè)美好的回憶。今天我就在相冊(cè)里“淘寶”希望淘到好東西，這不，又一個(gè)“大寶石”出現(xiàn)在我的面前，在一個(gè)大圓輪上，我和我的好朋友楠楠在圓的下方，笑得那樣燦爛。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十四
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車(chē)到外地避難，過(guò)一陣子再回來(lái)。
誰(shuí)也沒(méi)料到，不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車(chē)，從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈，那一刻，小男孩的父母丟下行李，把他藏在一個(gè)石板后面，只聽(tīng)“嘭”一聲，人全都被炸死了，火車(chē)站立馬灰飛煙滅。過(guò)了一會(huì)兒，孩子爬了出來(lái)，他坐在冰涼的地上，摩擦著兩只小腳丫，往兩邊望了望，卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)活著的人，只看見(jiàn)被廢墟壓在底下的人。
他感覺(jué)很無(wú)助，他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀难剑课遗拢瑔鑶鑶琛 彼约耗潜鶝龅哪_丫，流著淚，他很無(wú)助，他已經(jīng)沒(méi)有了父母，再也沒(méi)有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。
如果我是那個(gè)可憐的孩子，我一定會(huì)想辦法活下去，度過(guò)這場(chǎng)難關(guān)。等長(zhǎng)大后為所有的中國(guó)人報(bào)仇雪恨，但不是用蠻橫，而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技，來(lái)打敗他們，要讓可惡的日本人知道，我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的，更不是弱小的！
日本人這么欺負(fù)我們中國(guó)人，有些中國(guó)人為了保自己的性命，反而出賣(mài)自己的國(guó)家，去幫助日本人，說(shuō)以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人，要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十五
放學(xué)后，我回到家進(jìn)門(mén)第一件事就是沖進(jìn)書(shū)房，找出家里的相冊(cè)，翻找照片。終于，在許許多多值得回憶的照片中，我發(fā)現(xiàn)了一張讓我值得回憶的照片。這張照片是我過(guò)三歲生日的照片，它是我最最喜愛(ài)的照片了。這里面裝滿了歡聲笑語(yǔ)，裝滿了全家的歡樂(lè)和幸福。
照片里一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，小小的蘑菇頭上戴了一個(gè)金色的王冠，左手拿著叉子，右手拿著切蛋糕的小刀子，還被爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著，切蛋糕呢！如果你問(wèn)這照片里是誰(shuí)，其實(shí)就是我！
大家都很快樂(lè)，我呀也恨不得跳起來(lái)，全家都在為我慶祝，為我唱生日快樂(lè)歌，媽媽有點(diǎn)調(diào)皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上，我坐在板凳上伸手做了一個(gè)“三”的手勢(shì)放到臉前，來(lái)證明我已經(jīng)三歲了！。酒店的工作人員為我們照了這張有紀(jì)念意義的照片，媽媽說(shuō)擺的這個(gè)姿勢(shì)真可愛(ài)。
我喜愛(ài)這張照片了，因?yàn)椋@張照片勾起了我幸福的回憶。現(xiàn)在我已經(jīng)八歲了，與這張照片的時(shí)間過(guò)了整整五年，但每次我看到這張舊照片嘴角都會(huì)掛著微笑，我愛(ài)我的家人，他們讓我感受到了幸福，我也讓他們得到了快樂(lè)！
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十六
提起老照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景，然而今天我要展示的老照片，會(huì)讓你想起60多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本派出許多架轟炸機(jī)來(lái)轟炸上海火車(chē)南站。飛機(jī)從不遠(yuǎn)處飛來(lái)，開(kāi)始，上海火車(chē)南站還很結(jié)實(shí)的。突然，那些轟炸機(jī)把炸彈像雨點(diǎn)似的從天而降。這下好啦，只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，塵土飛揚(yáng)，房屋和站臺(tái)都被炸毀了，整個(gè)火車(chē)站立刻變成了一片廢墟，到處都是殘?jiān)珨啾冢鞒珊樱藗兺纯嗟厣胍髦瑘?chǎng)面慘不忍睹。
就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)男孩的哭喊聲。原來(lái)他和父母手拉手的時(shí)候忽然父母不見(jiàn)了，小男孩便去找父母，可是了半天也沒(méi)找到父母便害怕地哭起來(lái)。沒(méi)了父母，肚子餓了吃什么？口渴了有水喝嗎？天黑了，到什么地方過(guò)夜呢？夏天晚上，蚊子來(lái)叮他，誰(shuí)來(lái)驅(qū)趕呢？從此，他成了孤兒，真可憐啊！
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本帝國(guó)主義在我們的中華人民共和國(guó)國(guó)土里面留下的滔天罪行嗎？日本帝國(guó)主義的殘暴無(wú)情，使許許多多的中國(guó)人民失去了住所，使許許多多的孩子的父母失去了寶貴的生命。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們大聲呼喊：我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是讓世界永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花永駐人間。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十七
那“女將”一定運(yùn)籌帷幄，瞧她那得意的笑臉。好像就算是四面楚歌、腹背受敵，她也能神出鬼沒(méi)、游刃有余的樣子。
然而，那”女將”并沒(méi)有打仗，她其實(shí)就是小女子我啦。而那得意的笑臉，也只不過(guò)是戰(zhàn)勝了自我恐懼后的微笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家子走在了大草原上。當(dāng)我看到那些自由奔馳的馬兒時(shí)，心里幻想著自己可以騎在馬背上，當(dāng)一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。不僅可以像齊國(guó)的將士們那樣圍魏救趙，聲東擊西，還可以像穆桂英掛帥，英姿颯爽，鎮(zhèn)敵于無(wú)形。
可是一切皆為幻想。
“小樂(lè)，今天我們?nèi)ヲT馬吧！”爸爸那慈祥的聲音，把我從夢(mèng)幻中拉了回來(lái)。我心里暗暗竊喜，真是天助我也！夢(mèng)幻馬上可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
來(lái)到馬場(chǎng)，爸爸幫我扶上馬背。我十分緊張地抓著韁繩，身體就像凍著的冰塊一樣堅(jiān)硬。爸爸在一旁不停地提醒我道：“別害怕，要放松，很好玩的。”慢慢地，我膽子大起來(lái)，開(kāi)始對(duì)馬兒說(shuō)話，我給它取了一個(gè)別名，叫“綜毛兒”。馬兒還對(duì)我甩甩它那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，好像十分高興自己有了這個(gè)“大名”似的。最后爸爸給我定格了這個(gè)值得紀(jì)念的一幕。
一張小小的照片，記錄了我的成長(zhǎng)。也承載了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)……。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十八
提起舊照片，一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
1937年的上海火車(chē)南站，人山人少海，車(chē)水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí)，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的炸彈落下來(lái)，只見(jiàn)硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，整個(gè)上海火車(chē)南站立刻變成一片廢墟，人們死傷無(wú)數(shù)，有的孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時(shí)，從廢墟?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，一個(gè)三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽，但他的爸爸和媽媽已經(jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了性命。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇十九
“奶奶，奶奶”一回到家，我就迫不及待地尋找奶奶。因?yàn)榻裉焓悄棠痰纳眨恢罆?huì)有什么意外的驚喜。
“哎，乖孫子，我在這里。”從奶奶的房間里傳來(lái)奶奶慈祥的聲音。我三步并作兩步跑到奶奶的房間。只見(jiàn)奶奶佝僂著身子，靜靜地坐在床沿。她那滿是皺紋的雙手正緩緩地翻動(dòng)著手中的相冊(cè)。我疑惑不解，奶奶干嘛看相冊(cè)呢？我順手接過(guò)奶奶手中的相冊(cè)。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)相冊(cè)，一張張照片記載著一家人的歡聲笑語(yǔ)。哎，奇怪，怎么沒(méi)有一張奶奶的單人照？聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，她的爸爸媽媽從沒(méi)照過(guò)相，以至于小舅公連他的.爸媽長(zhǎng)什么樣都不知道。想到這，我突然明白了……我一定要給奶奶留張單人照。
于是，我連忙翻箱倒柜找出我心愛(ài)的照相機(jī)準(zhǔn)備給奶奶照相。奶奶一聽(tīng)，興奮得不得了。我趕緊調(diào)整照相機(jī)，認(rèn)真地說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”奶奶配合地按照我的吩咐坐下。我耐心地說(shuō)：“笑一個(gè)。”因?yàn)槟棠讨皼](méi)照過(guò)相，所以表情顯得很拘謹(jǐn)。我不停地對(duì)奶奶說(shuō)：“笑得輕松點(diǎn)。”但是，奶奶笑得還是很不自然。我索性對(duì)奶奶說(shuō)：“隨便笑就行了。”這次，奶奶笑得很自然。她那滿是皺紋的臉上綻開(kāi)了笑容，那是喜悅的笑，激動(dòng)的笑。我搶抓住這精彩的瞬間，“咔嚓”一聲，照片照好了。我的心里像灌了一瓶蜜，甜滋滋的。
奶奶的臉上露出了燦爛的笑容。她笑得那么甜，那么幸福，那么好看……。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇二十
那是我6歲的時(shí)候，我遠(yuǎn)離了最愛(ài)的爸爸媽媽，跟隨著我的老師——丁老師，去了遙遠(yuǎn)、美麗的維也納。
為什么去維也納呢？這還要從我學(xué)唱歌的那個(gè)時(shí)候說(shuō)起。從我4歲多起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌。有一天，丁老師說(shuō)要選幾個(gè)唱得好的小朋友去維也納演出。我們每個(gè)人都興高采烈地期待著那一天快快到來(lái)，盼啊盼啊，終于到了公布消息這一天。當(dāng)聽(tīng)到入選的好消息時(shí)，我興奮地跳了起來(lái)，但是，我不知道我將面臨多大的挑戰(zhàn)。
那一年的國(guó)慶節(jié)，我們天天排練，唱得口干舌燥，一直練到丁老師滿意為止。丁老師鼓勵(lì)我們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們通過(guò)排練，深深地體會(huì)到了這句話的含義，更加認(rèn)真地排練。最終，我們達(dá)到了目標(biāo)，等待著出國(guó)的那一天。
出國(guó)的日子很快就到了，爸爸把我送到機(jī)場(chǎng)。這可不是一次平平常常的旅行，因?yàn)榘职謰寢尪紱](méi)有時(shí)間陪我去，所以，我只能跟著丁老師獨(dú)自旅行。在我將要離開(kāi)爸爸那一刻，我忍不住哭了，哭得淚流滿面，但我還是拉著行李箱勇敢地登上了飛機(jī)。
經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的飛行，我們來(lái)到了那個(gè)被人們稱為“音樂(lè)之都”的維也納。我們演出的金色大廳是維也納最古老的音樂(lè)廳，已經(jīng)有一百多年歷史了！
當(dāng)我進(jìn)入金色大廳時(shí)，我看見(jiàn)了金光閃閃的雕塑、引人入勝的壁畫(huà)，這真是個(gè)漂亮的音樂(lè)廳！
當(dāng)我們唱完那些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，全場(chǎng)的人都熱烈鼓掌。我非常自豪，因?yàn)檫@是我第一次出國(guó)，也是我第一次登臺(tái)演出，并且沒(méi)有爸爸媽媽陪伴。我愛(ài)這次有意義的旅行，我愛(ài)這幅美麗的照片。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇二十一
1937年8月28日，日本帝國(guó)開(kāi)著轟炸機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)上海，那時(shí)在上海火車(chē)站南站發(fā)生了一起轟炸案，那里是一片尸體，都是死去的上海人，這是一個(gè)外國(guó)人拍的照片。
1937年8月28日，那是一個(gè)星期天，那里的孩子都放假了，那里的人變得比往常更多了，可以用一個(gè)詞來(lái)形容那里的人，那就是人山人海。上海是那時(shí)候中國(guó)最有錢(qián)的地方，上海有一條街是最繁華最金碧輝煌的。那一條街什么店都有，有青樓，有茶樓，還有戲劇院。有的人去喝茶，有的去看戲，還有的去坐火車(chē)回家。
下午兩點(diǎn)三十分，他們幾乎都在喝下午茶，他們都在休閑之中，卻不知災(zāi)難已經(jīng)降臨在他們身上。首先他們聽(tīng)見(jiàn)頭上有一陣“翁嗡嗡”的響聲，原來(lái)是飛機(jī)的聲音。接著天空上的白云漸漸被烏云掩蓋掉，人們頓時(shí)嚇破了膽子，不敢再喝下午茶了，有的人卻在數(shù)飛機(jī)幾架。“一、二、三、四……”總共有十二架轟炸機(jī)，有的人一邊跑一邊喊：“日本鬼子來(lái)了！大家趕快逃命啊！”有的人被踩在下面，人們都亂作一團(tuán)了，火車(chē)站上的人四處逃竄，害怕被轟炸到，可是命運(yùn)卻是如此殘忍，許多人都逃不掉。
上海自從被日本轟炸過(guò)后，那里已經(jīng)不再是從前美麗繁華的上海了。這里變得像人間地獄，剛剛喧鬧的火車(chē)站，現(xiàn)已變得一片寂靜。盡管人們幾乎都死了，日本的轟炸機(jī)還是不停得巡邏以免留活口，那些沒(méi)死的人也是流落街頭，這時(shí)的上海已經(jīng)是橫尸遍野，血流成河，這里有斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的碎片……在扭曲的鐵路上坐著一個(gè)衣衫襤褸的小男孩，他的臉上都是血，全身遍體鱗傷，哭著看著前面一動(dòng)不的父親跟母親。
從這張舊照片來(lái)看，我真是身在福中不知福，還過(guò)著比他們好的生活，還經(jīng)常抱怨。我真希望無(wú)家可歸的孩子重新?lián)碛屑遥Ｍ@個(gè)世界再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
四年級(jí)照片里的故事（專業(yè)22篇）篇二十二
清明假期，我來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀。其中，有一組照片深深地觸動(dòng)了我。
這組照片是由一個(gè)美國(guó)記者拍攝的。原來(lái)這是發(fā)生在1937年8月28日上海火車(chē)南站的故事。那天天氣陰沉，急著躲避去逃亡的人們聚集在火車(chē)站里，人山人海。鐵軌上還有一列列火車(chē)候著，隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)號(hào)令啟動(dòng)，而就在這時(shí)，敵機(jī)的“嗡嗡”聲從天上傳來(lái)，打破了平靜。
人們驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑，幾十枚炸彈從天空落下。火車(chē)站硝煙四起，斷裂的天橋如同癱瘓的長(zhǎng)龍趴在地上，扭曲的鐵軌無(wú)助地伸向遠(yuǎn)方，地上全是碎瓦和斷墻，成了一片硝煙彌漫的廢墟。一個(gè)兩三歲的小男孩，他衣衫襤褸，身上和臉上都沾滿了血污，正在嚎啕大哭。他的`眼睛里充滿了恐懼和無(wú)助。在他面前，尸橫遍野，血流成河。
后來(lái)，拍攝這組照片的美國(guó)記者把他帶到了美國(guó)，將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)多年的努力，小男孩成為了保衛(wèi)和平的戰(zhàn)士。
看了這組照片，我的內(nèi)心久久不能平靜：讓這樣的悲劇不再發(fā)生，讓我們的世界成為充滿和平和愛(ài)，充滿鮮花和陽(yáng)光的美好家園！