班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）

班主任工作計劃是為了規范班級管理，提高班級整體素質而制定的。讓我們一起來看看下面這些班主任工作計劃的范文，相信對大家的工作會有所啟發和借鑒。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇一

三、制度建設方面：

用“中學生手冊”來要求學生，規范每一位學生的行為。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規范，打造出全方位優秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫助、互相監督，把班里的每件事都做好。

四、學習方面：

積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發學習興趣，培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養互幫互學，共同提高：充分利用周圍學生的學科優勢，發揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。總之，在本學期內，我將盡心盡力，協助作好班主任工作。

1、杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。

2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班會對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

9、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到學生自主管理的目標。

時間安排表：

第三周：師生初見面。

第四周：主題班會課——告別陋習，走向健康與文明。

第五周：?月考考試，考試得失談：學習經驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優及級內總結大會。

第六周：主題班會：我的夢想。

第七周：主題班會：現代中學生形象。

第八周：主題班會：我為班級爭光彩。

第九周：自省：我為高二(6)班做了什么?復習迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試。考試得失談：學習經驗交流。

第十二周：主題班會：推廣普通話。

第十三周：“藝術節”活動。主題班會：特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

第十四周：主題班會：法制教育活動。

第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。(全班學生禁煙簽名)。

第十六周：主題班會：優秀青少年的十個好習慣。

第十七周：主題班會：我的未來，我決定。

第十八周：主題班會：“成績跟蹤表”?與我的目標。

第十九周：期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)。

第二十周：期末考試。

第二十一周：期末評獎：學生考評、評優等活動。我的假期計劃。

以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇二

暴力抗拒法院執行是指在人民法院執行過程中，被執行人、負有協助執行義務的單位、個人以及案外人無視法律尊嚴，公然以暴力、威脅或其他方法妨礙、阻止執行人員（包括協助執行人員）執行職務的違法法罪活動，簡稱為暴力抗法。暴力抗拒執行法院生效法律文書的違法犯罪活動，是多年來存在于法院執行工作中的一大頑癥，它嚴重威脅著執行干警的人身安全，影響和制約著執行工作的正常開展，極大地損害了人民法院的權威，破壞了國家的法制形象。

暴力抗拒執行主要表現在沖擊執行現場、圍攻毆打執行人員、毀壞執行裝備等。暴力抗法現象十分普遍，是多年來存在于法院執行工作中的一大頑癥，幾乎沒有哪個執行法院、哪個執行人員能夠幸免。研究分析暴力抗法事件的原因，如何預防暴力抗法事件，是擺在各級法院面前的一大難題。

在暴力抗法過程中，執行人員輕則被侮辱、誹謗、誣陷，重則被打死、打傷，執行案件材料、執行公務車輛、其他執行器械、執行人員服裝和執行公務證件被毀損、搶奪。暴力抗法事件的頻頻發生，已引起最高人民法院領導的重視。肖揚院長曾在一個反映暴力抗拒執行的文件上批示：“人民法官保護人民，但誰來保護依法辦案、依法執行公務的人民法官?三思、慎思!”

一、暴力抗拒法院執行的成因。

構成暴力抗法的社會原因是多方面的，主要是由于：

1.權力腐敗造成干群關系、警民關系惡化。

我國正處于經濟轉型階段，以往正常的社會政治制度和秩序受到了沖擊與破壞，這不僅使原來隱蔽的腐敗現象顯現出來，而且迅速地傳播與蔓延。人民群眾對層出不窮的各種腐敗現象深惡痛絕，在一定程度上影響了干群關系、警民關系。人民群眾對黨政機關及其工作人員的信任程度大為降低。暴力抗法一般以人多勢眾為標志，它的組織者、指揮著往往以法院、法官腐敗為借口進行煽動，不明真相的群眾很容易信以為真，成為暴力抗法的支持者，釀成暴力抗法的嚴重后果。

2.地方和部門保護主義干擾法院執行。

一些政府及其職能部門特別是鄉鎮政府從保護本地區經濟利益出發，對法院的執行工作進行干預，甚至阻撓執行。他們無視中共中央的11號文件，當法院執行他們所在地的企業時，不僅不給予配合、支持，還在背地里慫恿企業抗法，有的甚至公然指揮對抗。筆者所在的法院在執行某鄉鎮的企業時，因遭遇企業抗拒，拘留了幾名妨礙執行的職工，該鎮黨委書記竟然指揮企業職工將執行人員悉數扣留，并要求交換“人質”。執行人員被扣留期間，企業職工有恃無恐，對執行人員進行肆意侮辱，地方保護主義莫此為甚。

3.普法力度還不夠深入持久，行為人法制意識十分淡薄。由于公民特別是農村群眾法律意識淡薄，大多數債務人無視法律，抗拒執行。以往所發生的暴力抗法事件，絕大多數案件均發生在鄉村。這些被執行人和一些村民法律意識淡薄，不但不自覺履行法院生效裁判文書確定的義務，還故意抗拒法院的'執行活動，對執行人員進行侮辱、謾罵、使用暴力或以暴力相威脅，甚至圍攻毆打執行人員。

暴力抗法行為人的法律文化意識極差，不清楚對抗執行的法律后果。河南省新安縣八名執行人員在一次扣押船舶的過程中，有兩名執行人員被債務人及其召來的村民打落黃河致死，債務人等聚集了近千人還趕到醫院,將被打傷正在病床上的其他六名執行人員拔去針頭，掀翻到地上繼續毆打。

4.對暴力抗法缺乏打擊力度。

暴力抗法者之所以氣焰如此囂張，與對此類行為打擊不力不無關系。根據現行法律規定，人民法院認為暴力抗法者的行為構成犯罪的，應當將案件交由公安機關立案查處，再由檢察院提起公訴，最后由法院定罪判刑。但往往由于有關機關未能較好配合，難以及時對暴力抗法者進行刑事處分，而只能由法院作出司法拘留和罰款處理了事。由于法律的權威性、操作性不強，使得一些人敢于藐視法律，甚至敢于公然與法律對抗。有數據顯示，在全國法院10月至11月的483名暴力抗法者中，被追究刑事責任的只有41人，僅占10.2％。法制的統一被嚴重破壞，這種“網開一面”的作法，遺患無窮。

5.部分執行人員執法行為簡單、粗暴。

由于歷史的原因，目前法官隊伍的素質還存在良莠不齊的狀況。一些法院重審判、輕執行，更是著意把素質較差的放在執行機構從事執行工作，這就導致執行隊伍的素質先天不足，很難保證執行行為的公正、文明。一些執行人員國情、民情意識淡薄，對執行環境的優劣缺乏判斷能力，對暴力抗法的苗頭不能敏銳地察覺，更不能控制局面。有的執行人員甚至濫用職權，野蠻執行。執行行為的不規范、不文明也在一定程度上誘發了暴力抗法。

6、宣傳力度不夠。對那些暴力抗法者，在追究法律責任的同時，沒有積極宣傳這些案件，讓人民群眾了解那些暴力抗法者都沒有得到好下場，受到了法律律更加嚴厲的懲罰，從而使那些想抗法者置若罔聞，這樣使得一些暴力抗法事件有禁不止。

除了上述原因以外，司法權威的缺乏，執行立法的缺失，裁判不公，執行體制、機制的落后造成的執行方式粗放化，法院執行機構缺乏快速應變能力等都與暴力抗拒法院執行不無關系。

二、暴力抗拒法院執行的防治。

暴力抗拒法院執行性質極其惡劣，危害極其嚴重。每一起暴力抗法事件如不能妥善處理,都將對執法環境造成災難性的損害。因此，研究暴力抗拒法院執行的防治辦法十分緊迫也十分必要。

1.教育是根本，以教育鑄就民族的法律信仰，形成良好的執法環境。

暴力抗法的頻頻發生，凸顯出我國法制化程度還處在一個比較低的水平上。要法治，首先要讓人們相信法律。加大法律宣傳力度，教育公民遵守法律。執行工作是一項法律性、政策性、思想性很強的工作，執行活動要體現出對公民宣傳法律的作用和力度及對當事人起到依靠法律、遵守法律的教育作用。如通過張貼執行公告、公開采取強制執行措施、召開執行大會和新聞媒體曝光等，使執行當事人和廣大公民受到生動的法制教育，進而增強法制觀念。全社會形成生效法律文書必須執行的法律意識，形成以抗拒、阻礙、干預人民法院執行為恥，以服從、協助、支持人民法院執行為榮的氛圍。

2.考核是手段，以考核推動黨政機關、基層組織以身作則，配合、支持法院執行，形成對暴力抗法的防治體系。

主義，維護法律統一和尊嚴的有效辦法。受地方保護主義和部門保護主義寵愛的、庇護的被執行人是暴力抗拒執行的喜好者，是暴力抗拒執行的積極分子。從根本上鏟除地方保護主義和部門保護主義的辦法是改革現行司法體制，促成司法獨立地位，改革人民法院的人事和機構，改上下級業務指導關系為領導關系，在人事任免上由上級法院決定后提起上級人民代表大會決定任免，將法院的管轄與行政區劃的設置脫鉤。人民法院的經費預算和決算由中央財政單列。在現階段克服地方、部門保護主義的辦法是執行法官搞好社會聯動，尋求全方位支持。既法院首先應主動、全面、及時地向當地黨委、人大匯報，向政府和有關部門反映執行情況，取得他們信任、支持，同時加強與新聞媒體的聯系，對地方、部門保護，批條游說之行為公開暴光，使他們不敢當、不愿當抗拒執行者的靠山。

為切實解決法院“執行難”，江西省樂平市尤其是鄉鎮、街道和企事業單位為被執行人的案件難以執行的狀況，年初再出硬招，堅持把支持、協助法院執行工作列入各鄉鎮和市直單位綜治目標考評，年度內未完成應支持協助執行任務數的80％，綜治達標“一票否決”；鄉鎮、街道和企事業單位作為被執行人不積極履行法律義務，取消綜治年度評先資格，并對其負責人實行“黃牌警告”。被亮“黃牌”的單位負責人，一律不準提拔任用和晉職晉級。江西省樂平市的這一舉措堪稱以法治市的杰作，它讓我們完全有理由相信，在樂平市，暴力抗法已喪失存在的基礎。可以說，凡是執法環境好的地方，其經濟建設水平一定較高，投資環境相對優越；凡是執法環境惡劣，暴力抗法盛行的地方，其經濟建設水平一定落后，投資環境就很差。江西省樂平市的做法值得借鑒和推廣。黨政機關、基層組織帶頭執行法律，支持、配合法院依法執行，必將形成對暴力抗法的合圍態勢，從而最大限度地防止暴力抗法行為的發生。

3.懲治是關鍵，以懲治打擊暴力抗法者的囂張氣焰，用刑罰手段維護執行秩序。為執行工作立法，增強法律威懾力，加大強制執行措施的懲戒力度，使當事人不敢越雷池一步，自覺履行義務。

首先，制定《強制執行法》，對有關執行方面的法律、司法解釋的各個方面的規定進行完善。規定拒不履行情節嚴重的，對個人處以罰款5千元以上，5萬元以下；單位的處以3萬元以上，20萬元以下；對法定代表人、其他組織負責人或直接責任人按單位罰款幅度同時處罰，罰款與拘留并處的應同時執行，拘留可以連續使用。

其次，修改刑法，對拒不履行人民法院發生法律效力的法律文書確定的義務者，情節嚴重構成犯罪的以拒不執行人民法院判決裁定罪處5年以下有期徒刑，并處拒絕履行義務款一倍以上兩倍以下罰金；對公司、法人、其他經濟組織拒不履行法律文書確定的義務構成犯罪的，人民法院宣告其破產，組成清算組，進行清產核資，并對法定代表人及直接責任人員依法追究刑事責任，處以以下有期徒刑。

第三，對自然人不能履行義務者，通過法定程序宣告其破產，同時規定其不能高消費，只能在當地基本生活保障線上生活，一旦超出此線，視為欺詐，處于3年以上10年以下有期徒刑，并處1倍以下2倍以下罰金。

暴力抗法危害如此嚴重，絕不能予以姑息遷就。追究暴力抗法行為人的刑事責任不論行為人的阻礙行為是否影響了判決、裁定的執行，不能因為案件能夠執結就認為不構成拒不執行判決、裁定罪，從而忽視對行為人刑事責任的追究；以暴力、威脅方法妨害或者抗拒執行應屬于拒執罪的“情節嚴重”的情形，同時又屬于典型的妨害公務罪的情形，不以拒不執行判決、裁定罪追究就以妨害公務罪追究；公安、檢察機關在追究拒不執行判決、裁定罪時，應當區別于其他犯罪的追究。“發生在法官眼皮底下的犯罪”本可由法院自行對行為人定罪量刑，現行法律改變了法院直接對行為人追究刑事責任，從邏輯上說是矛盾的，法理上也不通順。因此，在法律不再改變的情況下，公安、檢察機關對于本罪的追究只宜作形式審查，非因法院執行程序的重大錯誤，不得不啟動、拖延或終止追訴程序；執行人員對不得不執行且有發生暴力抗法可能的案件在已采取防范措施尚不足以制止的，一定要依靠現代科技，依靠群眾和基層組織，注意收集行為人的犯罪證據。要建立暴力抗法事件報告制度。暴力抗法事件發生后，必須向地方黨委、人大和上級法院執行機構報告，以期引起各界關注，追究有關人員責任的情況也須報告。

4.改革是出路，以改革促進執行行為的規范化，構建法院執行的權威，使暴力抗法無機可乘。加強法院執行工作的物質裝備建設，保證通訊、交通、戒具等基礎設施建設。資金來源上爭取得到國家財政的支持。各級法院本身已要物質力量在統一調配和指揮下，以十分的運作規模，造出二十分的執行效果。

人民法院的執行工作尚處在一個比較困難的階段，不僅有外部因素造成的困難，立法上的缺陷，也有內部因素造成的困難。人民法院一方面要謀求外部環境的優化，另一方面也是更重要的，就是要立足改革除弊興利。通過改革規范執行秩序，規范執行行為，切實改變少數人亂執行的狀況。要努力培養執行人員的“雙刃”功能，既要會做執法工作，又要會做社會工作。通過對執行工作體制、執行工作運行機制、執行方式方法等堅持不懈的改革，伴隨我國法制化水平的不斷提高，逐步構建人民法院執行工作的權威，達到“不戰而屈人之兵”的境界，使暴力抗法無從發生、無機可乘。

除了以上幾點防治措施外，發揮新聞輿論的導向作用，提高審判質量等也十分重要。暴力抗法屬于社會頑癥，必須引起社會各界的高度重視。根治暴力抗法需要集社會各界之力，走綜合治理的道路。

江西省吉水縣法院劉皓。

參考書目：

1、《暴力抗拒法院執行現狀及分析》趙金城、催照銘著；

2、《對暴力抗拒執行事件的分析及防治》邵國榮著。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇三

本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念.

四：家長工作方面。

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好“冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯歡會”“元旦化妝舞會”等一系列親子活動.

一、提升專業技能。

在教育、教學上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師,要向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業務水準,爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發展,并且要學習怎么樣把自己把握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學習。

二、加強師德修養。

在師德修養上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導紅紅來了解孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細心關心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發引導他們;不厭其煩地教導指正、循循善誘;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲美麗的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、豐富保育知識。

在保育知識上:幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”,還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務相當繁重,沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領紅紅一起學習,一起探索,努力學習保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發展。

四、重視及時反思。

多年的工作經驗告訴我:反思是教育教學過程中很重要的因素,它可以使教育教學有很大的收獲,可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進。因此,本學期要求紅紅積極參與每一次的研討活動,多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思信息,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

總之,在以后的工作中要不斷地耐心細致的指導青年教師,引導她向有經驗的教師學習,加強自己的師德修養,要努力鉆研業務,敬業愛生,為人師表,爭取做一位優秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇四

組員：帶隊老師。

2、敦請接受實習工作的幼兒園成立實習領導小組，組織和領導實習期間的各項活動。

3、根據我專業學生實際，本次實習采取分散實習的形式。每個實習隊均設有隊長一人，學生超過8人增設副隊長一人，實習隊在幼兒園實習領導小組和帶隊老師的統一領導下開展工作。

二、教育實習目的及要求。

(一)實習目的。

1、通過實習鞏固學生的專業思想，加深對幼教工作的認識，培養熱愛幼教事業、熱愛兒童的思想感情，并樹立正確的兒童觀和教育觀。確定自己的教育目標和理想，努力使自己做到德才兼備，成為一名合格的幼兒教師。

2、通過實習，能將課堂中所學的理論知識與技能運用于幼兒園、教育教學實踐，處理好學與用的關系，在實踐中逐步將所學的知識轉化為能力。

3、通過實習，整體檢驗學生在校期間所學知識和技能，為適應幼教市場需要，盡快完成從學生到幼兒教師的轉變做準備，為學生順利走上工作崗位奠定基礎。

(二)實習要求。

1、端正教育實習的態度。教育實習不僅是對學生綜合素質的檢驗，同時也是綜合素質得到鍛煉和迅速提高的過程，同學們要珍視這一過程。

2、嚴格要求自己。實習期間在實習點的一切行為舉止要符合園中的要求。其中包括作息時間、著裝、言行舉止等要符合一名幼教的規范。實習期間原則上不準請假，一旦有突發事件，嚴格履行請假手續。

3、處理好與實習園及指導教師的關系。遵守實習園的一切規章制度，尊重指導教師和保育員。

4、處理好與同學的關系。注意團結友愛，互相幫助，在實習中遇到的問題，要能互相幫助解決，虛心學習，共同進步。

三、實習時間、任務及內容安排。

(一)四月底，實習動員。

負責人：華黨生參加人員：實習生、實習指導教師。

內容要求：宣布實習計劃，組織討論，明確目的要求，樹立參加實習工作的正確態度。

(二)五月份，實習階段。

負責人：實習帶隊教師、實習學校領導、實習學校指導教師。

內容要求：

1、聽取實習幼兒園、實習班級情況的介紹。

2、隨堂聽課、觀摩、研討，熟悉學前教育的常規工作，熟悉所任教學科的內容。

3、教學活動實踐。通過聽課、備課準備，走上講臺上課。

4、實習幼兒園日常保育工作，深入班級、熟悉幼兒情況，參加活動，協助帶班教師及保育員進行日常工保育作。

(三)六月初，實習總結。

負責人：實習帶隊教師、實習小組長。

1、小組交流實習情況，談談實習的收獲。

2、完成實習小結。

3、評定優秀實習生。

四、具體實習內容。

1、全面了解幼兒園工作的性質和教師、保育員的職責，提高對幼兒教育工作的認識。

2、根據《規程》及“綱要”的要求，掌握幼兒園常規教育教學內容，學會組織幼兒日常生活和開展各項活動。

3、制定幼兒園班級周教育教學計劃。

4、認識游戲在幼兒生活中的意義，學會組織幼兒游戲的方法。

5、了解幼兒園教育教學的特點，學習設計并組織幼兒一日活動的基本方法。具體如下：

1)聽課、查看、紀錄不同年齡班各種教育教學活動，學會評析教育教學活動的方法。

2)學習不同年齡班的各種教學備課活動。

3)學習組織不同年齡班各科教學活動，并初步掌握自我評析和互相評析的方法。

4)學習制作玩具和教具，學會設計、布置幼兒園活動室。

5)參加幼兒園大型活動，提高組織能力。

1、認真貫徹執行黨的教育方針，按照《規程》、“綱要”要求，按照實習幼兒園的教學計劃以及教育實習計劃的要求，端正教育實習態度，積極投入實習工作。以認真負責的態度，獨立地、創造性地完成各項實習任務。

2、尊重實習園的領導、教師和其他工作人員，虛心向他們學習，為幼兒園做好事。

3、服從老師的指導，請示工作、征求意見時要使用禮貌語言。不得在幼兒面前品評實習園的領導和教師，對實習園的工作有意見或建議時，必須經帶隊教師按組織程序提出。

4、嚴格遵守實習園的各項規章制度。不遲到、早退，不無故請假和曠工，上班時間不得使用手機。遇有疾病或其他特殊情況須按規定辦理請假手續。請假一日內由帶隊教師或幼兒園指導老師同意;請假兩日的報專業主任批準，請假三日以上報學院教務處批準。請假未經同意不得擅自離開實習幼兒園。請假超過實習時間1/3的，需補滿規定實習時間，否則實習成績不能評定為及格。

5、實習生要認真鉆研教材，認真備課、試講、上課、聽課、評課，認真做好班主任和保育工作。

6、實習生要具有師表意識，每天佩戴校徽，穿著整潔，樸素大方，儀表端莊，不化濃妝，舉止文明，待人有禮。要熱愛兒童，關心兒童，耐心教育兒童，以自己的模范行動去影響幼兒。不得體罰和變相體罰幼兒。

7、服從上級命令，聽從帶隊老師、幼兒園指導老師和實習組長或隊長安排，積極參加實習小組安排的試講、評議等活動。搞好團結，互相學習，互相幫助，在幼兒面前彼此以“老師”相稱呼。

8、實習生要愛護公物，節約實習用品，不使用幼兒園電話。要愛護教科書、參考書、教具。凡借幼兒園的書籍、儀器、教具等均應妥善保管，按期歸還。如有損壞，應負責賠償。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇五

錢帶來學校后趁中午放學時間對著班上同學說：“今天我請客，要吃零食的跟我去小賣部！”于是，幾個和他比較要好的同學就一起去了，后來澤煒把自己的一個錢包給了辰宇作人情，但辰宇覺得不好意思白拿，就給了澤煒20元。

在調查的當天晚上我還從兩個同學身上問出了他們從家里拿來的上百元錢（都是從家長柜子里拿來的，家長還不知道），一個說是要還錢給同學，一個說是要幫他一個朋友向本班同學買游戲號。在進一步的詢問中得知班上這段時間確實有存在拿家里的錢請客作人情的情況和買賣游戲號的現象。這讓我大吃一驚，也如夢初醒，是啊！這么嚴重的事情我怎么一點都不知道？盡管每天都去宿舍，卻沒有任何跡象！辰宇媽媽的責問是對的，作為班主任，我應該更有效地掌握學生動態，要善于從學生的任何一個異常的行為中去發現問題，不僅要自己看，更要在宿舍班級布置眼線，才能及時掌握學生動態。在知道了這一切后，原先的委屈和郁悶全都拋到腦后，有的只是感激！如果不是辰宇媽媽的及時反映，我又怎么查出這么多問題？我立刻把當時處理的經過告知辰宇媽媽，并連聲對她說感謝，同時對自己那天的態度表示道歉。但讓我感動的是她也向我道歉，說自己那天性子太急了，以后辰宇還得老師多加照顧。在這一刻，我的豁然開朗，風雨過后就是彩虹！

耐心、細致、溝通、理解――這將是我今后班主任工作中努力的方向！

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇六

根據企業近期發展目標及管理上提出的要求，結合面談中了解的行政人事部基本架構及各崗位相關職責，結合自身對于行政人事部工作的了解，從初到崗的適應與融入、到階段性工作的開展，分三部分：從初到崗、階段性工作開展（人力資源管理部分、行政后勤管理部分）進行工作規劃。

第一步分適應與工作（新到崗的初步工作）。

工作思路。

做好日常檢查，完成行政、人事事物性工作指導檢查。

（一）、熟悉崗位，盤點工作。

1、了解企業戰略目標，部門工作目標及企業高層對本部門的要求（包括對本崗位的期望值）。

2、熟悉工作流程中各節點人員（包括管理人員、主要責任人）；

3、安排時間與部門內部人員溝通，了解各項工作的開展情況；

4、了解和評估人力資源管理現狀（人力盤點、查看年度人力規劃）；

a、各項人事事物的辦理流程。

b、人才引進及普通職位招聘渠道的建立情況。

c、用人、留人政策及具體做法。

d、教育培訓系統的建立及實施狀況。

（二）進入角色，尋找工作切入點。

1、從日常事務入手，盡自己所能做好行政、人事日常事務；

3、加強溝通，了解并及時完成現階段工作任務。

*適應企業文化，融入企業文化，在企業文化引導進行規范、標準化的工作。

（三）制定正常工作流程、抓好日常例行工作。

1、依據（一）、（二）工作了解、分析、溝通，在了解工作例行工作中尋找解決問題、缺口和達到迅速提升的突破點。

2、逐項制訂整改、完善日常管理制度，抓好完成工作任務、提高工作效率的.措施，并結合工作需求，制訂相關的實施方案。

3、將措施、方案轉化為可執行、易執行的具體工作計劃。

4、對本部門工作職能、人員分工、人力配置在分析、研討基礎上進行優化，將工作計劃分工落實。

5、對各項工作的落實進度和準確性進行跟蹤、督導。

*行政、人事部門既是執行督導部門，也是服務性部門，完善自己的工作、完善部門工作。

（四）不斷改善優化工作，固化工作方法與技巧。

1、融入企業文化、團結團隊成員，在提高團隊工作效率上結合現有工作找方法；

2、加強溝通，了解團隊成員日常工作，對于不足進行輔導；

3、充分調研的基礎上固化工作流程，形成相關的方法與制度。

第二部分：人力資源管理。

一、總體思路。

根據企業運營要求，結合企業發展規劃及對于行政人事工作提出的要求，在分析企業發展狀況和發展趨勢前提下，規劃行政人事工作工作總體目標：

1、在現有的組織架構下，確定和區分每個職能部門的權責、每個崗位職責，爭取做到組織架構的科學適用，保證企業的運營在既有的組織架構中運行。

2、進行企業各部門各職位的工作分析，梳理工作流程，為人才招募、培訓與評定薪資、績效考核提供刻學依據。

3、建立招聘體系，完成日常招聘與配置，確保企業月度、年度用人計劃完成。

4、建立培訓體系，完善培訓制度，并以培訓帶動企業文化氛圍的建設。

5、推行企業現有的薪酬管理，完善員工薪酬結構。

6、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動企業所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益，為企業發展服務。

二、具體工作規劃。

（一）優化組織結構。

企業的組織架構決定著企業的發展方向。行政人事部以穩定、合理、健全的原則，優化工作流程，節約人力成本、合理配置管理幅度、提高效率，保證企業的運營在既有的組織結構中運營良好、管理規范、不斷發展。

職位分析是企業定崗、定編和調整組織結構、確定每個崗位薪酬的依據之一，詳細的職位分析還給行政配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓提供依據。

（三）薪酬管理。

以現有的薪酬管理制度為依據，結合績效考核制度，以績效與薪酬相掛鉤，確定薪酬管理制度執行的公平與公正。根據企業運營發展需求，進行行業薪酬調查，為人才的引進、留用提供薪酬管理依據，制定出具有行業競爭力的薪酬制度。薪酬體系和管理制度，應以能激勵員工、留住人才為支點。要充分體現按勞取酬、按貢獻取酬的公平原則。建立薪資管理體系的目的是規范管理、提高士氣。

（四）企業文化的塑造。

是一個長久持續性的發展問題，在一個企業的發展過程中企業文化必不可少。從發展戰略性的長遠性的眼光來看，從目前企業的自身條件來制定將來企業文化將是任重而道遠。企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程，在一個擁有良好企業文化的企業，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。所以企業文化的深化塑造我提出以下幾點：

1、將公司發展近年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納，

此建議如通過，爭在第2季度內完成。

2、修改《員工手冊》，將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容增加進《員工手冊》，并在14年第2季度內完成此項工作。

3、對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓和工作培訓，還要做好企業文化的培訓。建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益，為企業發展服務。

4、加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。

（五）員工培訓與開發。

員工培訓與開發是企業著眼于長期發展戰略的必須進行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力地方法之一。通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層面和工作效率、工作品質都將進一步加強，從而全面提高企業的整體人才結構構成，增強企業的綜合競爭力。第三部分：行政及后勤保障（進入掌控計劃期的行政后勤工作）。

一、總體思路。

根據行政工作特點，確保企業的運營良好的基礎上抓好以下幾個方面工作：

1、以行政事務管理為基礎，抓好規章制度的落實、進行工作流程的督查、企業會議事項的跟進，節約成本，完善流程，提高行政事務管理的工作效率。

2、以服務為中心，做好后勤保障，為企業正常運營提供服務保障。

3、加大企業文化宣傳，增強員工凝聚力、向心力。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇七

告別了炎炎夏日，迎來了爽朗金秋。晃眼間，我們已經是大三上學期了。

由于大三沒有早晚自習、課程不多。班上同學碰面時間越來越少，班級團結性似。

乎越來越差。然而在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那。

么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題也。

都會引刃而解。

1、組織班級集體活動，增強同學們的集體榮譽感和集體凝聚力。

2、以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。

3、豐富課余文化生活。組織班級同學一起活動及鼓勵同學積極參加學院與學校。

舉辦的各項活動等等。

4、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

5、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中爭取全班取得好的成績。

1、在學習方面，通過緊抓班級一日常規及把班里的學習請況反映給老師，促進。

老師和同學之間的溝通、交流，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與。這些。

都大大提升了同學們的學習效率和學習興趣。

2、在班級工作方面，班委會各成員積極配合班長開展了各項工作。如完善了考。

勤與請假制度、定期召開了班會和定期公開班費出納情況等等。總之，班級的各。

項事務都完成的比較完滿。

3、在班級活動方面，本學期開展了幾次文娛班會。組織一次班級集體出游桃花。

源，以此達到了增強同學間感情及班級的凝聚力。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃及執行情況。總而言之，這個學期，在班委會和班上這么多優秀的同學的共同努力下，我們向團結互助、積極向上、人才濟濟的優秀班集體又邁進了一大步。我們班的每一位同學也在“博學弘文，明理求真”的校訓中把握到了自我，以電信09103班為家，積極努力的朝自己的夢想奮斗！

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇八

今年以來，在區委的正確領導下，在區人大的監督支持下，全區上下堅持以科學發展觀為統領，圍繞中央提出的“保增長、保民生、保穩定”和區委、區政府“上水平、重民生、促和諧”的重大部署，積極應對復雜多變的宏觀經濟形勢，抓住國家適度寬松貨幣政策的機遇，充分發揮政府投資項目對經濟的拉動作用，以優化經濟結構為主線，以重點區域和重大項目建設為抓手，以現代服務業和傳統優勢商貿企業為重點，制定完善相關政策，確保產業轉型升級和企業發展同步推進。深入實施“五宜”城區發展戰略，始終堅持“九個注重”，保持了上半年經濟社會發展良好局面，圓滿完成了上半年各項計劃任務。

（一）注重宏觀經濟變化，經濟發展止跌企穩。

隨著全市和我區“保增長”政策效應不斷顯現，二季度以來，全區經濟在一季度止跌企穩的基礎上持續回升，地區生產總值完成億元，同比增長，超市計劃個百分點，超區計劃個百分點，比一季度提高個百分點，其中，第二產業增加值完成億元，同比增長，第三產業增加值完成93億元，同比增長，經濟企穩回升的勢頭進一步鞏固。

（二）注重質量效益并重，項目建設成效明顯。

上半年,重點建設項目、基礎建設項目和各類社會事業投資,有力推動了全區固定資產投資增長。一是固定資產投資規模不斷擴大，上半年,全區固定資產投資完成億元，同比增長，超市計劃個百分點，超區計劃個百分點，提前實現“雙過半”；二是重點項目建設持續推進，全區62個重點建設項目完成投資億元，占年計劃的，超計劃個百分點，其中，市級重點建設項目完成投資億元，占年計劃的；區級39個在建項目中，南沙世紀花園10號樓提前竣工，就掌燈、東何家村等14個項目提前完成全年投資，25個項目完成投資額超60%；三是民生和社會事業項目投入力度不斷增強，全區公共設施管理業，教育、衛生、社會保障完成投資億元，同比增長；四是申請上級扶持項目資金繼續跟進，教育、衛生系統的災后重建項目資金7037萬元已撥付到位，包裝公檢法司、科教文衛等17個項目列入xx年省級申請中央投資項目表，涉及總投資億元，這些項目的建設實施將對我區未來經濟發展和社會進步起到巨大的推動作用。

（三）注重增收潛力挖掘，財政收入增速穩步回升。

全區經濟回升對財政收入增長的帶動效應繼續顯現，上半年全區實現財政收入億元，同比增長，環比提高了個百分點，連續四個月實現正增長，其中6月份由于工資薪金和勞動報酬所得較上年有較大幅度增長，帶動個人所得稅、增值稅分別同比增長了和；金融、房地產、服務業等行業持續回升，帶動企業所得稅、營業稅同比增長和。截止6月底，全區一般預算支出完成億元，完成預算的，增長。

（四）注重政策深層落實，消費市場好于預期。

今年以來我區全面落實各級消費刺激政策，不斷提升消費者的消費信心，消費品市場逐漸活躍，紅星美凱龍等限額以上企業實現了銷售額較快增長。截止6月底，全區實現社會消費品零售總額億元，同比增長。以西安博物院、西安城墻和碑林博物館等為代表的旅游業，接待游客75萬人，門票收入達到2223萬元。

（五）注重開放水平提升，招商引資扎實推進。

繼續實施“招商引資七大舉措”，突出二次招商和專題招商。一是創新招商思路，深挖城改項目閑置商業資源，組織開展了16個城改精品項目招商推介活動；二是抓好“西洽會”簽約項目的落實工作，做好跟蹤服務，西安德泉商業有限公司項目等合同外資額481萬美元，祭臺村、永寧村一期、永寧村二期等6個內資合計61億元人民幣的項目合同全部執行，履約率達100%。截止6月底，我區實際引進外資2590萬美元，完成市計劃的74%，完成區計劃的，實際利用內資13億元，完成市計劃的65%，全市排名連續三個月均保持前三。

（六）注重資源要素匯集，優勢產業蓬勃發展。

以產業結構調整為主線，投資2747萬元全力打造碑林動漫產業平臺，已完成3800平方米場地裝修、設備安裝和公共技術服務平臺一期建設，引進藝龍等7家動漫企業入駐，完成市考產業發展指標；科技投入資金不斷加大，今年我區列支730萬元用于支持57個科技項目建設發展，建立了全市首家能源與環境新技術領域專業孵化器。入駐企業50家以上，畢業企業15家，新增技工貿收入2億元，創造稅收1500萬元，效益顯著。

（七）注重建設管理并行，城市面貌日漸日新。

以推進“五宜”城區建設、提升城市品位為目標，投資億元，先后完成南郭村等4個村的整村拆除任務，拆遷面積達108萬平方米，超年計劃50%；張家西村棚戶區改造開始拆遷；仁義村等15個村的安置樓建設項目進展順利，西何家村、李家村已完成回遷；祭臺村等3個村完成了撤村建居工作，在全市率先達到15個村的完成量。市容整治、城市管理效果顯著，東大街方匯大廈等8棟建筑物進行屋面立面改造，環城路等9條重點整治提升道路全部開工，完成年計劃的85%；拆墻透綠工程完成1625延米、景觀圍墻整治89處、增補修整綠化1xx平方米、門頭牌匾整治745塊，全部完成年計劃任務。

（八）注重重點領域推進，節能減排成績顯著。

加大企業節能減排改造力度，市級重點考核企業西安市熱力公司提前2年完成“xxx”降耗目標，區級4戶重點耗能企業按每年降低5%指標完成計劃任務。完成拆改燃煤鍋爐年任務6臺，對137家餐飲業單位的的廢水進行治理，二氧化硫、化學需氧量分別減排50噸和2噸，全區大氣空氣質量良好以上天數達到147天。節能工作有效開展，上半年推廣國家指定歐普節能燈具萬支，完成市考任務93%，封停集中供水井8眼，完成市考任務80%。創建國家環保模范城市前期工作準備就緒。

（九）注重和諧穩定發展，社會事業建設全面推進。

——就業創業取得新成效。以創業引導和就業培訓為主線，有效發揮區職業介紹服務中心作用，投資100萬元打造了碑林區人力資源服務平臺。截止6月底，全區累計開發公益性崗位3433個，完成年任務的98%；實現新增就業6050人，完成年任務的55%；城鎮登記失業率控制在以內；發放小額擔保貸款1030萬元，完成年任務的。上半年，全區城鎮居民人均可支配收入完成9797元，同比增長。

——社會保障擴面增加。養老保險、醫療保險擴面，惠民、利民政策落到實處。城鎮居民醫療保險累計參保登記萬人，占年計劃的；養老保險擴面2947人，占年計劃的；對弱勢人群投入力度不斷加大，為1萬戶低保家庭發放低保金3000萬元，為71名低保對象發放重大疾病醫療救助金15萬元，累計為200名貧困老人提供4800小時家政服務；廉租房保障應保盡保，為2034戶提供了租金保障，完成年計劃。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇九

作為一名班主任，我用自己力所能及的方式，為抗擊疫情貢獻心力。我在班級群里轉發關于如何預防肺炎的方法，轉發調整情緒的小技巧，更是對學生們進行生命教育，告訴同學們什么是責任，什么是使命，每一名學生也在用實際行動了解病毒，了解疫情為防控疫情貢獻自己的一份力量，同學們進行繪畫，制作視頻，發布微信鏈接等方式為武漢加油，為中國加油！

雖然不能沖在抗擊疫情的一線，但是作為一名老師，我要借此機會幫助孩子們進步成長，真正發揮教育的作用。利用線上學習幫助同學們增長知識，發展才能。對同學們進行防控教育，愛國主義教育。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十

本學期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，通過豐富多彩的活動載體，加強對少年兒童的思想教育，進一步加強少先隊基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，為我校少年兒童快樂、健康成長服務，引導少年兒童為建設美麗環保、和諧的文明的校園作貢獻。

二、主要工作。

(一)明確學校少先隊組織的基本任務，切實加強自身組織建設，提升德育建設。

健全少先隊組織的工作機構，充分發揮團結少年兒童學生的核心作用，支持少先隊創造性開展活動，保護和關心少年兒童成長，堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童，幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導少年兒童聽黨的話，好好學生，鍛煉身體，培養能力，把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀律的德智體美勞全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

(二)加強少先隊輔導員隊伍建設。

1.繼續按照民主選舉、定期輪流任職的原則，完善隊干部的任職、培訓和管理，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會，嘗試開辦“隊長學校”，提高小干部的綜合素質，充分發揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開展豐富多彩的爭章實踐、文明禮儀教育、行為規范養成教育等道德實踐活動，提高少年兒童思想道德素質、科學文化素質。

2.進一步做好少先隊輔導員的選撥、聘任工作，積極動員選派思想作風優良、工作態度勤懇、業務技能過硬的青年教師擔任大隊輔導員，輔導員要認真學習領會《關于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要》等文件精神，積極參與上級團委組織的培訓活動。

(三)開展豐富多彩活動，全面服務學校德育工作。

少先隊工作要從“更實、更響、更新”上下功夫。通過搭建活動載體，讓少先隊員在活動中愉悅身心、發展個性、健康成長。

1.教師節期間，繼續開展為教師做一件事活動。向學生展現教師的風采，營造、引導尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。學生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，制作謝師卡，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。

2.利用10月13日建隊60年周紀念日，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮斗。培養隊員自主管理的意識和能力。

2.進行一次隆重的升旗儀式。

3.做好開學準備工作。

1、慶祝第26個教師節系列活動(9.10);。

2.全國科普日和公民道德宣傳日(9.20)宣傳教育活動;。

3、評選師德小標兵活動。

1.開展慶祝國慶活動;。

2.“紅領巾展風采，與祖國共奮進”主題隊日教育活動(10.13);。

3.開展愛國征文、讀書心得活動;。

1.“為了明天——預防青少年違法犯罪”宣傳教育活動;。

2.加強文明禮儀養成教育活動;。

3.愛祖國書法、書畫展;。

1.紀念“12·9”愛國運動，出板報等活動;。

2.舉行“少年兒童平安回家”主題教育實踐活動;。

3.開展網絡安全主題教育;4.籌備元旦慶祝活動;。

__年元月：

1.慶“元旦”系列活動(板報、文體活動等);。

2.班隊工作總結;。

3.寒假安全教育，開展寒假社會實踐活動;。

__學校。

__.8。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十一

配合縣教師發展中心落實推進__市中小學信息課程教學新常規工作。積極參與“新常規·新設計”評比工作，推進“新常規·新設計”優秀資源共享。

2、推進課堂教學變革。

配合縣教師發展中心做好中小學信息課堂“促進有效學習”課堂變革項目的各項工作。以市信息學科學___臺和“微課程”為載體、課堂評價方案為導向，為課堂教學提供學習資源切實改變學生的學習方式，提高學習效率。

3、開展教學、研訓活動。

依托中小學信息課程項目培訓開展各項研訓活動，讓理論指導實踐，讓實踐豐富理論。加快師資隊伍建設，為提高教學質量打下堅實基礎。

4、開展主題課程研究。

做好信息技術學科教學與學生創新能力培養融合，落實義務教育信息技術課程改革，培養學生學習興趣，提高學生的創新意識和動手能力，提升學生信息技術素養。

5、積極參與初中美術課堂教學評選活動，書法課堂教學評比，縣中小學美術拓展類課程優秀教學設計評比，使教師轉變觀念，探索有效教學方式和手段，提高課堂教學水平。

6．踐行“堅持音樂為本、突出學生主體、強調實踐體驗、追求教學實效”的教學理念，積極探索新型的、有效的中小學音樂課堂教學方式方法，改進教學質量，促進學生音樂能力發展。

7．校本培訓活動及積極參與上級有關部門組織的各項活動。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十二

一、工作目標：

1、以五大領域為標準抓住教學目標，認真做好每日教育教學工作。

2、以行為習慣的養成與安全教育為主要的工作重點抓好一日常規工作。

3、做好班級，教室的衛生消毒工作。

二、重點工作：

1、孩子學習習慣與生活習慣的養成。

2、做好孩子的安撫工作，讓孩子盡快熟悉適應新環境。

3、籌備預備班本學年第一次家長會。

4、每周進行組內教案，聽課本，作業大檢查。

5、本月戶內戶活動有：美術游戲活動，戶外活動：陽光出行——萬綠園。

6、從第二周開始區角活動，體育游戲活動正常進行。

7、第五周開展組內教研活動，組內老師配合并做好同課異構教研活動。

三、教學工作：

1、從第一周開始每位老師按照課表進教室，注重孩子課堂習慣的養成。

2、課堂上做到有教具進入課堂，本學期強調關注學生的學習狀態。

3、從第三開始，按照教學進度表進行上課，老師們認真備好課，按照授課內容布置相關作業并及時批改，要求要有激勵性評語。

4.第五周開展數學教研活動，相關的老師做好充分的準備。要求兩備兩上兩評。

四、生活常規工作：

1、副班老師做好開學初孩子用餐，午休等行為習慣的培養。

2、主班老師做好課堂習慣，班級風貌，學習習慣的養成。

3、教室，宿舍要求每周消毒。

五、培訓學習工作：

1、組內老師互相聽課，并進行交流。

2、按照組長的安排，9月份，黃川瓊，何葉老師，謝哲老師，黃蘭惠老師做好組內集體培訓學習交流培訓。

3、每位老師認真閱讀組內老師必讀兩本書籍，并多多交流。

六、家校聯系工作。

1.開學初，老師盡快熟悉本班家長，并建立班級微信群，做好孩子的溝通交流工作。

2.利用相機管理的方式，向家長傳達孩子在校的學習與生活習慣。

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班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十三

新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級零班的班主任，雖然不是第一次當班主任，但感覺卻完全不同。現針對一(0)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃：

本班有學生46人，其中男生25人，女生21人，學生結構較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。養成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規訓練。在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，下課文明活動，要舉手發言，注意安全等等。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師幫助那些適應能力較差的孩子。

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優良品質的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養成良好學習習慣后，根據學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優秀學生、班干部發揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識。

孩子們的安全是重中之重，在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯系交流，進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做到問心無愧。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十四

__年，辦公室將按照“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”的標準，充分履行部門職能，發揮“助手”作用，嚴格落實各項規章制度，積極協調部門工作，切實加強內務管理，確保各項工作任務的圓滿完成。

一、創收任務:全年完成5000元部門創收任務。

二、經費管理:。

各項經費控制在萬元以內，其中:。

1、辦公經費控制在萬元，包括辦公用品、文件及各類材料打印和固定電話費等開支。

2、汽車費用控制在10萬元(50077、57780、52888)，包括耗油、一般性維修和保養、過橋過路以及其它規費等。

3、水電費控制在萬元以內。

三、內務管理:。

1、嚴格落實上、下班考勤和衛生考勤制度。由第一副主任執行考勤。

2、嚴格請銷假制度，建立請銷假登記并實行請假累計記帳制度。由第一副主任執行登記。

3、建立辦公用品購置、管理、消耗及領用登記制度。一般性辦公物品由辦公室統一購置、管理和配發，因部門工作性質的特殊性而需要購置或配備特別辦公物品的，原則上由使用部門自費購置、配備。由副主任執行辦公物品購置、消耗及領用登記。

4、加強公章管理，完善和落實《重要事項公章蓋印登記制度》，建立專門的公章蓋印登記薄，凡重大事項必須經主要領導、主管領導分別簽字同意，方可蓋印管理局公章。由辦公室主任把關。

5、材料打印:以管理局、黨委、集團公司紅頭文件印發或上報的文件材料，職能部門開具的行政執法文書，向上級黨委、政府、主管部門進行工作匯報、總結、請示、報告等材料，向平級或下級發出的函、通知、通報等材料，均由辦公室承擔印制。其它材料由相關部門自行承擔。打字室設立現金收訖帳目，實行當即收費。由打字員執行帳目登記，收取現金交副主任管理。

6、嚴格落實電話值班制度。由辦公室工作人員輪流值班。

7、加強機關院內的衛生管理和環保綠化管理。對負責此項工作的人員實行單獨考勤。由第一副主任執行考勤。

8、制定專門的《車輛管理和使用規定》，進一步規范和加強車輛管理，實行用車申請和派車制度，嚴格按照出車地點、里程核定耗油及確定車輛返回時間。

9、嚴格控制業務招待經費，實行就餐申請制度，因工作需要就餐時，必須填寫就餐申請單，注明事由、接待對象、接待人員、就餐地點、招待標準等內容，交由辦公室審核、備案。

10、合理安排工作，定期到基層單位了解和掌握基本情況，為領導決策搜集和提供有價值的信息和情況，出謀劃策，充分發揮好助手和參謀作用。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十五

一、指導思想。

在新蔡縣教育體育局的正確領導下，全面貫切黨的十八大精神，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨和國家的教育方針政策，堅持科學發展觀，堅持依法治教，積極推進素質教育，認真落實教育局“辦特色學校”、“發展教育信息化”的工作思路，努力提高教育質量，促進教育的協調、均衡、持續發展，繼續朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學目標前進。

二、主要工作。

（一）、師德師風建設。

1、深入開展學習實踐科學發展觀活動，圍繞“教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，創新學習方式和內容，提升黨員素質、提高廣大教職工的政治理論水平。

2、將師德建設放在教師隊伍建設的首位，弘揚新時期人民教師的高尚師德，使我校教師具有良好的職業道德和健康的心理素質。

3、以“師德六條”、“教師行為六不準”等相關資料作教師師德師風建設教材，定期開展學習活動。

4、加強師德教育，貫切落實新的《中小學教師職業道德規范》，全面提高師德素養。倡導為人師表、教書育人、愛崗敬業、關愛學生的職業精神，增強教師的責任感和使命感。

5、加強教師主人翁意識培養，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。

6、認真組織學習法律法規，強化遵紀守法意識，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》為依據，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，全面提高教育質量，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

（二）、教師業務水平提高工作。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十六

認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內務工作。

1、日常接待工作：

(1)接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。

(2)做好每日學生及其他人員來往登記。

2、物資管理工作：

(1)星期一在總部領用墨粉，a4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。

(2)維護學校桌椅，電器等財產，并負責簡單的維修。

3、文件管理工作：

(1)據教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

(2)整理好校區人員本周請假調休，考勤卡，并交總監簽字。

4、招聘工作：禮貌接待前來應聘人員，進行人事登記，預約安排應聘人員進行筆試及面試。

5、校區例會會議本周正常開展，由總監主持，各部門負責人都已下達總部傳達的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。

6、財務工作：

(1)管好本周報銷單據及每日發送本校區收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內，保存好收據。

(2)已經詢問好本周校區及宿舍水電費用。

(3)做好本周各個老師的課時申報表及課時費。

7、協助工作：

(1)協助相關部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

(2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。

班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十七

新的學期，新的開始，幼兒園班主任也制定了新的。

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰。本學期我們三位老師將會更加嚴格要求自己，總結上學期教師的工作，吸取經驗，本學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期的班務工作計劃。

一、本學期工作實施重點。

1、思想道德建設。

本著對幼兒熱愛的態度，在工作中多愛心、多細心、多耐心;本著對幼兒負責任的態度，在工作中多思、多想、多悟;本著對自己要成長的態度，在工作中多讀、多反思、多寫作，朝研究型教師的方向努力。

2、工作方向。

(1)將“教育公平，機會均等”進行到底，做到不偏愛、不歧視，注重每個幼兒的發展，使他們有美好的童年回憶。將“為人師表、身教言教，以老師為學習榜樣”作為本學期的重點，使幼兒得到全面的發展。

(2)認真做好每周兩次的二次備課工作，提高自身的業務水平的同時幫助同班教師在教育教學方法取得一定的進步。

(3)仔細觀察、認真記錄、積極思考做好每月的各項文本資料撰寫工作，朝著區骨干教師的資歷靠近。

(4)多讀課外書收集資料、積極撰寫論文與案例。

3、教育教學工作。

(1)環境。

結合園部的精神和班級的需要，我們這學期將班級環境重點放在創設相關的主題環境為主，將其作為教育教學的真正的輔助工具。主題環境圍繞內容豐富、呈現的形式要多樣化，作品等展示的材料要以幼兒的為主。創設主題環境的同時也不忘班級副墻式的裝飾，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起，利于對幼兒已學知識的復習與鞏固。上學期的環境創設中，每個主題都有結合教學活動讓家長參與進來的內容，這樣使得內容更加豐富、多樣化，這學期我們將繼續保持這樣的活動，同時積極鼓勵每一位家長都注重幼兒的學習的情況下和幼兒一起完成相應的活動，幫助家長增強教育的經驗，轉變部分家長的教育觀念。

(2)教學。

老師在努力吃透教材，課前認真準備，課中注意觀察每一位幼兒，課后認真反思的前提下，積累教學經驗，讓班級幼兒得到全面的發展。

(3)游戲。

中二班的角色游戲為“荷藕之鄉”，這一游戲幼兒玩了一個月的時間，他們對此游戲有了初淺的認識與了解，基本玩法已經初步掌握，根據孩子們玩的情況看，他們對這一游戲特別感興趣，所以這學期游戲活動的開展與層層深入也是我班本學期的重點工作之一。我們從增多制作東西的品種、根據游戲過程中的需要增加相應的角色、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會經驗。

(4)日常工作。

在本學期的日常工作中，除了將每天的正常教學活動有序的開展好之外，更重要的是要減少幼兒空座、等待的時間，將英語、科學兒歌的學習與復習融入到飯前、飯后、課間等空余的時間，這樣既幫助幼兒復習了知識也能使班級的常規問題得到了更進一步的完善。

加強班級常規工作的開展，定期組織班級老師進行討論，將班級中出現的不好的常規拿出來進行研究，制定出解決方案，使班級常規進一步完善。

4、安全教育工作。

安全工作對于我們老師來說是其他教育工作之中最先考慮的問題，也是考慮最多的問題。如：開學前的衛生清掃、環境整理工作，老師首先就要把班級中存在安全隱患的墻壁、桌椅、玩具等等問題解決。老師要將安全問題放在首位，發現問題及時處理并進行必要的教育，這樣每天的進行常規的培養和教育，我相信幼兒在有了良好的常規的前提下，班級的安全工作一定會得到保證。中班下學期我們將引導幼兒學習自己保護自己，有較強的安全意識，讓幼兒懂得保護自己、愛護自己，這一點我們將作為安全工作中的重點工作進行。

5、家長社區工作。

相信經過這學期與家長的相處，我們老師和家長之間已經有了一個很好的溝通與了解，本學期我班的家長工作重點在于以下幾點：第一，每件事還是要從家長的角度去考慮問題，把班級的事情做細、做實;第二，充分的利用家長園地、幼兒園網站、園訊通等聯系方式和家長建立良好的溝通，讓家長更多的了解班級近況和孩子們每天學到的東西。第三，多挖掘家長資源，利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規問題，積極鼓勵家長，讓每一位家長參與到我們班級的項活動中。第四，對于班級中個別難以溝通的家長，老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時主動地多與他們溝通，讓他們感覺到老師的好，發現老師的優點，從而和我們交朋友，支持我們的工作。

毛毛班班級計劃新的學期開始了，我們按園工作計劃，根據本班的實際情況，制定如下計劃：

一、班級情況分析。

我班現有幼兒17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我們將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養：

1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

2、與小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養孩子初步的社會交往。

二、教育教學。

1、老師加強學習，包括專業、思想素質的提高，培養高度的職業責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學習型組織。

2、孩子的能力培養：(a)生活自理能力的培養，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快。(b)學習能力的培養，培養孩子會傾聽，敢用語言表達的能力。(c)動作協調能力的培養，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質。

3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進行環保教育。

三、衛生保健。

1、認真清掃班級環境，嚴格執行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

2、幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養孩子的進餐習慣。

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班主任分周工作計劃執行情況（精選18篇）篇十八

通過12月1日晚的學習，使我加深了對執行力的認識，認識到執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力，而個人執行力的強弱取決于兩個要素：個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。

所以，要提升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。為此，我將在未來的工作中，計劃通過實踐好“嚴、實、快、新”四方面來搞升個人的執行力：

一將著眼于“嚴”：積極進取，增強責任意識。因為責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大小；進取心強弱，決定執行效果的好壞。

二將著眼于“實”：腳踏實地，樹立實干作風。發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

三將著眼于“快”：提高辦事效率。強化時間觀念和效率意識，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。

四將著眼于“新”：改進工作方法，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行上級指示。

行政部黃浩。