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心中的陽光演講稿（模板19篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是沉痛的，同時也是美好的，這取決于我們的心態。
初中這兩年，我磨煉了許多，也成熟了不少。曾記得小學的我，純潔的就像一張白紙。想起那時，心中真的不好受。那時候，不管多晚老師布置的作業都會按時完成。同學之間，也不會勾心斗角。可是初中就不一樣了。
剛上七年級，也是傻傻的，什么話都敢說，也不知道不經意間就惹了什么人。快到假期了，我做個背誦課文的計劃，時間不夠，還要復習，也就沒結果，可老師不知怎么就知道了，可以說之后就完全不信任我了，雖然努力了，可終究是無結果。
不知道為什么，最好的朋友不理我了，問她，也不告訴我理由。那時候真的就對自己絕望了。不敢看關于友情的一切，看著看著，眼眶就濕了，趴在桌子上終于忍不住，又哭了。
那時我很想就那樣，做一個隱形人，像個旁觀者，觀看這個世界。
往深處想，每次的矛盾都不是我自找的嗎？每次都是自己在那難過，別人卻在大笑，沒有誰可以打敗你，除了自己。可以快樂的時候，我偏要把自己擰的像麻花一樣別扭，何必呢？而且我也不會一個人默默的流淚了，懂我的人不必解釋，不懂我的人何須解釋。
突然間我想感謝青春，因為我看到了她積極的一面。我在改變著，慢慢地變成理想中的自己，和小時候比是有些可惜，沒有那么單純了，可是成長就是這樣，使我們更加成熟。
每個人的心中，都有一片土地，一輪太陽。起初，這片土地是郁郁蔥蔥的，陽光也充實，每個人都會有挫折，或多或少，土地會損傷一些。于我，則親手把它繪成了一片凈土。現在，值得欣慰的是，它又長出了新芽，只因為一篇文章，再一次引燃了我心中的太陽，我也會越來越堅持，永遠不會讓它消失。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
談到陽光，人們都會想到光明希望，而黑暗對于我們來說，好像是對它有所畏懼的，有所厭惡的。然而黑暗并沒有什么可以畏懼的，只要心中有陽光，即使外界是黑暗的，我們的心中也是光明的，我們的日子也是閃亮的。
那是一個漫長的黑夜，世界末日的謠言騙人很多的人：“世界上將永遠被黑暗籠罩，太陽將會失去它的光輝，海嘯將會在不久之后來臨，大水將會把地球上的一切生物毀滅、覆蓋……”這些謠言在手機上、互聯網上、傳的沸沸揚揚。很多人們都面臨著恐懼，人們看著漆黑的天空，期待著太陽的升起。
我打開手機，看到人們的祈禱，也不禁感到了恐懼，永遠的黑暗，沒有陽光……心中頓時一片冰涼。看著表上秒針的轉動，期待著第二天陽光的到來。我坐在床上，看著天上的月亮一點一點的失去光亮，一點一點的在我眼前消失，心一下子凍住了。真的沒有陽光了嗎?拿著手機看著qq上的聊天記錄，那么多的信息：“你還好嗎?不要擔心，即使末日來臨我也將永遠陪著你。”“即使大海會將我們沖毀，但永遠不會抹滅我們之間美好的記憶，我們心連著心一起度過這最后的時光……”看著這些祝福語和真誠的留言，心中仿佛升起了一個太陽，不是炙熱的，而是溫暖的，明亮的。溫暖了我的心頭，融化了第二天一縷陽光爬進來窗戶射在我的臉上看到陽光我的整顆心沸騰了互相發著祝福的留言來表達自己的心情心頭的一塊塊堅冰。
第二天，一縷陽光爬進來窗戶，射在我的臉上。看到陽光，我的整顆心沸騰了!互相發著祝福的留言來表達自己的心情。
只要心中有陽光，我們的生活就將是閃爍的。相信希望，永不放棄!
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇三
一次期末考試，成績在一天后被登出，貼在了班級墻上。同學們忙著看，而我卻悶悶不樂，因為我知道，我的成績一直不好，不必去看了，但同學悶非讓我去看，結果我提高了2名。回到宿舍，我哭了，朋友們在旁邊勸我，說我這樣根本不解決問題，叫我下次再努力，我說我很苯，他們說，“學習好的學生不是真的100℅聰明，學習不好并不代表苯，都需要努力，要正確去對待，考不好沒關系，你已經在努力了，要相信你可以的！”到了學校，老師說，“考不好沒有關系，不要氣餒，不要憎恨自己，因為你已經努力了，你正在向成功靠近，只要你努力！”聽了他們的一番話，我鼓起勇氣，決定一切從頭開始，我感謝他們對我的鼓勵，他們是很亮很亮的陽光，永遠都是！
其實，每個人心中都有屬于自己的陽光，這種陽光將會照亮你的心，永遠伴隨你！
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們步入初中生活的同時，也步入了青春期。青春期，一個代表著叛逆的時期。正處于青春期的我們敢于大膽追求，也在很多時候會因為自己的叛逆心理與家長老師們發生爭執。我們總是認為他們不理解我們，不會站在我們的立場上思考問題。然而自己站在他們的立場上思考過嗎?處于青春期的我們，有時會對自己的一言一行自我陶醉，也會因為自己的失誤而對別人的傷害感到深深的內疚。處于青春期的我們是喜愛攀比的。有時會把浪費當成一種大氣的表現。有的時候，會比比這個穿了什么名牌，那個又穿了什么名牌;比較這個學習好，那個不好。比較一下，會發現自己還有很多不足，需要改進。但有時候的攀比會使奢侈風盛行，所以我們應該揚長避短，盡量不要太愛攀比，使自己成為奢侈風隊中的“骨干”。
但是青春期的我們也不是一無是處，我們也一直向著我們心中的那一片陽光前進，也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢，敢于追求，對于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信：在自己的努力之下，一定會成功，會有自己的收獲，因為處于青春期的我們有著堅持不懈的毅力，對于自己所認定的事一定會堅持下來，在遇到挫折之后會勇敢地面對。“從哪里摔倒就從哪里站起來”是我們堅信的話語。我們有著足夠的時間去闖蕩、去拼博、去堅持，時間就是我們最銳利的武器，我們要用自己的武器。去追求自己心中的陽光，去實現自己的理想，讓自己成功，從而去享受自己成功的喜悅。對于自己的未來，我們有著宏偉的規劃。我們設想著祖國未來的藍圖，想著自己要為祖國奉獻出一份力量。
有些時候，我們的內心會感到迷茫，不知道自己對未來的規劃是否有些不切實際，自己現在的努力真的可以使我們實現夢想嗎，自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實現，會不會只是一個遙不可及的夢呢。這個夢會不會實現不了呢?自己的追求，到底是不是正確的呢?當我們心底里一遍又一遍的提出疑問后，我們會對這些疑問做出肯定的回答。我們的內心總會出現一縷陽光，來融化我們心中那道質疑的墻。陽光總在風雨后，我相信，只要自己努力，一切都會實現。
正處于青春期的我們是一個剛抽芽的小柳條，它沒有真正的長大，但已經有了自己的人生方向。其實，那一束陽光就在我們的心里，那堅持不懈的精神與勇敢拼搏的品質就是它的體現。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇五
每個人心目中都有一道屬于自己的陽光，也許是幸福;也許是自由;也許是溫暖;對于我來我說，我心中的那道陽光便是友情。下面是本站小編為您整理的關于以心中的陽光為題。
演講稿。
希望對你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一件物品，也許在你看來，是一種微不足道，信手拈來的事情，但在別人心里，或許是一個永遠的希望，如果每個人都把自己不需要的，捐給需要的人，豈不是兩全其美。如果每個人都肯捐善一絲絲善心，土堆可堆成高山，小溪可匯集成汪洋。
在我上小學的時候，有一次，爸爸媽媽外出有點事情，便把我帶到姑媽家，姑媽是趕集擺攤賣水果的，每當集上，姑媽都會開著電動三輪車去集上賣水果，這一次我也很著去了。
我對每一位顧客都彬彬有理，每當顧客問我上幾年級了，我都會驕傲的說，我上四年級了，是一名優秀的少先隊員。可不久發生的一件事情，讓我的心像海上的波浪，久久不能平靜，只有幫助人的時候，心中的波浪才能減弱一份，可就是沒有消失的時候。
到了中午，顧客漸漸少了，我也拿出飯盒準備吃飯，我四處張望，遠處的一個老奶奶步入了我的眼簾，她的頭發已經全白了，找不出一根黑色的頭發，她滿臉的皺紋，手拿一根拐杖。
“哎呀，我的東西，”“你不長眼呀，幸好沒有碰壞我的車子，否則跟你沒完，”“你怎么可以這樣呢?”我正想要過去幫助他，姑媽一把拉過我，對我說，千萬別去，要不然別人還以為是你干的呢，我便坐了下來，認真吃飯，看，有一個小女孩過去了，她扎著長長的辮子，帶著鮮艷的紅領巾，他伶牙俐齒，與那個騎車的人辯解，那個人受不了，只好賠償了老奶奶一百元，小女孩幫老奶奶拾起了籃子，老奶奶連忙感謝。
我看到這一幕，慚愧之極，當初驕傲的說，我是少先隊員的那個人哪去了，那個人過來了，我趕緊藏了起來。
其實，善很簡單，或許是一個動作或許是一句話語，可就是缺了一份勇氣，如果每個人都做一點善事，那世界就會充滿陽光。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
其實，要使得世界的每一個角落都擁有溫暖和明亮，只要在我們的心中“種上一只太陽”就可以了。請讓陽光撒進你的心田，為自己的內心營造一片燦爛的陽光吧!
生活對于史鐵生來說是殘酷的，硬生生地剝奪了他健全的身軀。經過一段時間的消沉和頹廢，史鐵生卻頑強地憑借著他深邃的思想“站”了起來。他意識到，如果不能克服內心的黑暗，那么他將真的有可能一生都站不起來了。于是他克服了內心的黑暗，讓燦爛的陽光直射心底，他的生活因此也燦爛了起來。十年文化浩劫，面對對自己藝術價值的否定和蔑視，黃永玉先生卻保留了一個“充滿陽光”的樂觀之心。在低矮、簡陋的破房中，他用“充滿陽光”的心為家人在破壁上作畫，畫面上鋪滿明媚的陽光和競相開放的鮮花，將家人的心情由原本的抑郁惆悵換成了豁然開朗。
所以，請為自己的內心營造一片燦爛的陽光，無論你在何時何處都能感受到它那溫暖而又和煦的照耀。
營造屬于自己的陽光，是寧靜而不熱烈的，是燦爛而不耀眼的，是微小而不微弱的。它只存在于你的心底，或許平時并不明顯，但在生命中黑暗降臨，當一絲燭光都顯得難能可貴的時候，它的力量才會慢慢顯露，成為你和家人彌足珍貴的精神財富。
凡·高內心燃燒的“陽光”太過熾熱，他將對人生的解讀于剎那間爆發出來，但也終將他的生命軌跡停留在了三十多歲;日本著名作家芥川龍之介內心的“陽光”又太過微弱，人生的痛苦和焦躁被無限地放大，因而他的作品中充滿了對人生的悲觀和懷疑，當最后一縷“陽光”熄滅之后，他也選擇了自殺。
所以，請控制好自己內心陽光的“火候”，讓你的生命既不要被燒焦，也不要被冷到。
朋友，面對不幸，請多一份自強不息，任何事物前都是可以加上“更”的;面對非議，請多一份淡然，永遠要相信自己;面對虛偽，請多一份承受，只有活著，你才能改變現狀，改變未來;面對災難，請多一份泰然，改變你能改變的，也要學著接受你所不能改變的。相信，總有一天，心中的陽光，會鋪灑在你前行的道路上!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們步入初中生活的同時，也步入了青春期。青春期，一個代表著叛逆的時期。正處于青春期的我們敢于大膽追求，也在很多時候會因為自己的叛逆心理與家長老師們發生爭執。我們總是認為他們不理解我們，不會站在我們的立場上思考問題。然而自己站在他們的立場上思考過嗎?處于青春期的我們，有時會對自己的一言一行自我陶醉，也會因為自己的失誤而對別人的傷害感到深深的內疚。處于青春期的我們是喜愛攀比的。有時會把浪費當成一種大氣的表現。有的時候，會比比這個穿了什么名牌，那個又穿了什么名牌;比較這個學習好，那個不好。比較一下，會發現自己還有很多不足，需要改進。但有時候的攀比會使奢侈風盛行，所以我們應該揚長避短，盡量不要太愛攀比，使自己成為奢侈風隊中的“骨干”。
但是青春期的我們也不是一無是處，我們也一直向著我們心中的那一片陽光前進，也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢，敢于追求，對于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信：在自己的努力之下，一定會成功，會有自己的收獲，因為處于青春期的我們有著堅持不懈的毅力，對于自己所認定的事一定會堅持下來，在遇到挫折之后會勇敢地面對。“從哪里摔倒就從哪里站起來”是我們堅信的話語。我們有著足夠的時間去闖蕩、去拼博、去堅持，時間就是我們最銳利的武器，我們要用自己的武器。去追求自己心中的陽光，去實現自己的理想，讓自己成功，從而去享受自己成功的喜悅。對于自己的未來，我們有著宏偉的規劃。我們設想著祖國未來的藍圖，想著自己要為祖國奉獻出一份力量。
有些時候，我們的內心會感到迷茫，不知道自己對未來的規劃是否有些不切實際，自己現在的努力真的可以使我們實現夢想嗎，自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實現，會不會只是一個遙不可及的夢呢。這個夢會不會實現不了呢?自己的追求，到底是不是正確的呢?當我們心底里一遍又一遍的提出疑問后，我們會對這些疑問做出肯定的回答。我們的內心總會出現一縷陽光，來融化我們心中那道質疑的墻。陽光總在風雨后，我相信，只要自己努力，一切都會實現。
正處于青春期的我們是一個剛抽芽的小柳條，它沒有真正的長大，但已經有了自己的人生方向。其實，那一束陽光就在我們的心里，那堅持不懈的精神與勇敢拼搏的品質就是它的體現。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
談到陽光，人們都會想到光明希望，而黑暗對于我們來說，好像是對它有所畏懼的，有所厭惡的。然而黑暗并沒有什么可以畏懼的，只要心中有陽光，即使外界是黑暗的，我們的心中也是光明的，我們的日子也是閃亮的。
那是一個漫長的黑夜，世界末日的謠言騙人很多的人：“世界上將永遠被黑暗籠罩，太陽將會失去它的光輝，海嘯將會在不久之后來臨，大水將會把地球上的一切生物毀滅、覆蓋……”這些謠言在手機上、互聯網上、傳的沸沸揚揚。很多人們都面臨著恐懼，人們看著漆黑的天空，期待著太陽的升起。
我打開手機，看到人們的祈禱，也不禁感到了恐懼，永遠的黑暗，沒有陽光……心中頓時一片冰涼。看著表上秒針的轉動，期待著第二天陽光的到來。我坐在床上，看著天上的月亮一點一點的失去光亮，一點一點的在我眼前消失，心一下子凍住了。真的沒有陽光了嗎?拿著手機看著qq上的聊天記錄，那么多的信息：“你還好嗎?不要擔心，即使末日來臨我也將永遠陪著你。”“即使大海會將我們沖毀，但永遠不會抹滅我們之間美好的記憶，我們心連著心一起度過這最后的時光……”看著這些。
祝福語。
和真誠的留言，心中仿佛升起了一個太陽，不是炙熱的，而是溫暖的，明亮的。溫暖了我的心頭，融化了第二天一縷陽光爬進來窗戶射在我的臉上看到陽光我的整顆心沸騰了互相發著祝福的留言來表達自己的心情心頭的一塊塊堅冰。
第二天，一縷陽光爬進來窗戶，射在我的臉上。看到陽光，我的整顆心沸騰了!互相發著祝福的留言來表達自己的心情。
只要心中有陽光，我們的生活就將是閃爍的。相信希望，永不放棄!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陽光，會讓人們瞬間感覺到溫暖，它是一種給予，它是一種希望，照亮了人們前進的道路，指引人們通往正確的方向。
當我寒冷時，你給了我溫暖，使我不用在沒有生命的世界里孤獨、凄涼。
當我口渴時，你給了我那甘甜的水喝，讓我不用在饑寒交迫中度過。
當那電閃雷鳴，要來狂風暴雨時，你出現在我的面前，給我遮風擋雨。
你總是在我遇到困難時，幫我解決，如果可以，我恨不得把全世界最好的東西都給你，也還不了你對我的那份情，那份意。
小時候，父母經常不在家，是你讓我去你家住，還把所有好吃的東西給我吃。當時你們家的條件并不好，這些東西，只有在家里來客人，或逢年過節時才能吃得上，你卻把它們都給我吃。
還有一次，媽媽從外地出差回來，給我買了一套新運動服，我穿上它和幾個朋友一起出去玩，當時我們選的是賽跑，從小巷的起點，跑到我家門前的坐獅子旁邊，大約三十多米。我負責喊口令，當我喊預備后，幾個朋友都開跑，同學們爭先恐后地跑，誰都不讓誰，我當時不敢看后面，只看到有兩個跑在我的前面，當時我像吃了興奮劑一樣，把旁邊一切物體都當做不存在，我的眼直直地盯著那座獅子。到了，快到了，五步，四步……，一步，“啊……”我高興的喊起來，可就當沉浸在歡樂的氣氛中時，不好的事情還是發生了。我們家對面的鄰居正在修房，結果不小心把一塊磚瓦扔了下來，就當伙伴認為我會被磚瓦砸到時，出乎意料的事再次發生，一個身影把我推開，自己被磚瓦砸到了，而我卻躺在了我們家獅子的旁邊，兩個身影都倒下了，全場都靜了，靜到連呼吸聲都能聽得清清楚楚。
當我再次醒來的時候，已經是第二天的下午，自己一個人躺在床上，當時不想說話，感覺渾身麻木沒有了力氣，只看見媽媽端著一碗熱氣騰騰的面來給我吃，我隨后問媽媽：“呢?他在哪兒?她有沒有事呀!”一連串的問題，是我醒來時，說的第一段話。媽媽面無表情地對我說：“沒事了。”
我第二天到她家，只見她一個人在沙發上靜靜地坐著不說話，手里拿著一張照片，我走近去看，只見一個中年女子抱著一個天真爛漫，臉上沒有一點憂傷的小女孩。可誰知道，那個女孩正是我面前這個滿臉傷感哭泣的女孩。我坐到她旁邊，不說話，只是用手拍著她的肩膀，把她抱在我的懷里。她說：“媽媽，媽媽走了，啊……，”那一聲撕心裂肺的，傷心欲絕的喊聲，讓我心里陣陣酸痛，我明白了事情的經過。就在我們一起玩的那天，她的媽媽與爸爸吵架，之后媽媽走了，跑到了外地。她想她的媽媽，她現在需要關愛。
之后的幾個星期里，她的情緒也調整過來了，傷也好了，可是她卻走了。我心中的陽光要走了，我們連最后的道別都沒有說，她就要離我而去了。我們要各分兩地了，我在心中祈禱她，希望她永遠幸福美滿的生活下去，不要再去想傷心的事，也希望她可以找到自己的媽媽。
幾個月后，我只聽說，她在xx市，現在與媽媽在一起，我雖然不知道她過得怎么樣，但我永遠也不會忘記你——我心目中永遠的陽光。雖然她不在我身邊，但我會把她藏在心里，讓她成為我心中永遠的陽光，成為那獨一無二的陽光。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一件物品，也許在你看來，是一種微不足道，信手拈來的事情，但在別人心里，或許是一個永遠的希望，如果每個人都把自己不需要的，捐給需要的人，豈不是兩全其美。如果每個人都肯捐善一絲絲善心，土堆可堆成高山，小溪可匯集成汪洋。
在我上小學的時候，有一次，爸爸媽媽外出有點事情，便把我帶到姑媽家，姑媽是趕集擺攤賣水果的，每當集上，姑媽都會開著電動三輪車去集上賣水果，這一次我也很著去了。
我對每一位顧客都彬彬有理，每當顧客問我上幾年級了，我都會驕傲的說，我上四年級了，是一名優秀的少先隊員。可不久發生的一件事情，讓我的心像海上的波浪，久久不能平靜，只有幫助人的時候，心中的波浪才能減弱一份，可就是沒有消失的時候。
到了中午，顧客漸漸少了，我也拿出飯盒準備吃飯，我四處張望，遠處的一個老奶奶步入了我的眼簾，她的頭發已經全白了，找不出一根黑色的頭發，她滿臉的皺紋，手拿一根拐杖。
“哎呀，我的東西，”“你不長眼呀，幸好沒有碰壞我的車子，否則跟你沒完，”“你怎么可以這樣呢?”我正想要過去幫助他，姑媽一把拉過我，對我說，千萬別去，要不然別人還以為是你干的呢，我便坐了下來，認真吃飯，看，有一個小女孩過去了，她扎著長長的辮子，帶著鮮艷的紅領巾，他伶牙俐齒，與那個騎車的人辯解，那個人受不了，只好賠償了老奶奶一百元，小女孩幫老奶奶拾起了籃子，老奶奶連忙感謝。
我看到這一幕，慚愧之極，當初驕傲的說，我是少先隊員的那個人哪去了，那個人過來了，我趕緊藏了起來。
其實，善很簡單，或許是一個動作或許是一句話語，可就是缺了一份勇氣，如果每個人都做一點善事，那世界就會充滿陽光。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇七
記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同那里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處構成一股排山倒海般的內化力。
《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每一天早晨到教室打掃衛生;大家良好的修養，來自恩師每一天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說：“雖然此刻我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃此刻我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
我出身于教育世家，此刻是一名鄉鎮中學的普通教師。從教至今已經有十個年頭，我深深地感到教師的物質生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽，開花結果。正如古詩所云：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。這天，應對全面建設小康社會的新形勢、新任務，應對課程改革的新標準、新要求，我們就應進一步加強師德修養。首先，我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。讓自我有價值、有尊嚴地活著，應成為我們的職業立場。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自我。比如，在應對家長物質上的“尊重”時，應對市場經濟的遍地誘惑時，我們該如何固守自我的價值觀念，堅持自我的生活信條呢?我想最關鍵的還是，你是否找到了從事這個職業的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了，應對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰，天天應對的學生在我們眼中才會每一天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣，教師職業才能真正成為令人羨慕和富有內在尊嚴的職業。第二，我們要在真實的道德沖突中實現道德的發展。教師也是真實生活情境的個體，在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前，有時侯，要做出正確的決定很難。但只有這樣的真實經歷，才真正考驗著我們的道德。我只想說，“德”是一個人內心對自我的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自我的底線，只有在真實的經歷中自我與自我對抗，師德素養才會有所提高。第三，我們要堅持學習，不斷豐富發展自我的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關鍵還在于文化、藝術、心理、社會等諸多精神營養的植入。
親愛的同學們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園，不僅僅做為人民服務的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一齊攜手努力吧!
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
汽車載著一群孩子在繁忙喧囂的城市里穿行。匆匆一瞥，天灰蒙蒙的，到處是高樓林立，路邊只有幾棵仿真的塑料樹，樹上沒有歡歌的小鳥，渾濁的水里再也看不到魚兒的身影，空氣中彌漫著煙塵的味道。
汽車不斷地鳴笛，載著這幫快樂的孩子們前行。一路上，他們笑啊，跳啊，唱著無數甜蜜的童謠。眨眼間，汽車駛進了大片大片的樹林間，孩子們停止了喧鬧，聚精會神地望著窗外的美景;樹木繁茂，鳥語花香，遠處的稻田錯落有致……一切都是綠色的。孩子們張大了嘴巴，不約而同地說了聲：“真美!”
汽車隨著孩子們的快樂駛向了目的地，孩子們一窩蜂沖下了車。“呼!”這些孩子們大口呼吸著新鮮的空氣，好似久渴的嬰兒拼命吮吸著甘甜的乳汁。他們來到小溪邊，捧起清澈的溪水解渴，和石縫里的魚兒捉迷藏。孩子用新奇的眼光觀察一草一木，一花一鳥，他們小心翼翼地用小手撫摸著綠綠的小草，輕輕嗅著盛開的鮮花。有的孩子眼角泛起了淚花。“多美啊!我們也要這樣的生活”他們共同在心底黙念。
回去的路上，孩子們默不作聲地望著窗外，他們的目光變得堅定，他們在心底為自己升起一輪太陽，他們堅信這一切都會改變，這太陽將照亮他們前進的道路。
回到城里他們用稚嫩的小手扛起沉重的鋤頭。他們走上街道，刨去那些塑料樹，細心地種下自己的希望。看!一棵棵小樹挺立起來，一朵朵鮮花慢慢綻放，空氣里開始彌漫著久違的芬芳，小鳥又回來筑巢了。水漸漸清澈了，魚兒又可以歡快地游泳，天空又變藍了。爸爸媽媽也開始加入了他們的行列。
孩子們開心地笑了，晶瑩地汗珠滴落在胸前鮮艷的紅領巾上。他們在心底默默地為自己加油，從一點一滴做起，建設我們美麗的中國!他們心中展開了一幅浩大的畫卷，這是他們心中的美麗中國!讓綠蔭遮蔽城市的每一條街道，要讓鮮花綻放在祖國的每一寸土地!
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
多彩的生活中，會有許多趣事，但也會有許多坎坷和磨難。在人生的十字路口常常會面臨選擇，所以便也會有所放棄，這就是魚和熊掌不能兼得的道理。不管你走哪條路，不管你走多遠，都勿忘心中的太陽。努力克服路途中的種種困難，不忘初心。
野馬它擁有著果敢和魄力。看，在遼闊的大草原上能看到它馳騁的英姿。我不由得愛上這種動物。愛它的不羈，愛它的灑脫，更愛它的勇敢。
在面臨抉擇時，一時的優柔寡斷會使你失去機會。我們要勇敢地戰勝心中的膽怯，去嘗試，去拼搏。曾看到這樣一個故事：有一只烏鴉希望能和老鷹一樣，于是一遍又一遍的苦練飛行，盡管結果不如人意，但我們依然認為它是一個勝利者，因為它勇于拼搏。這個故事令我受益匪淺。
堅持就像沙漠里的一泓清泉，它多得是毅力和執著。在生活中。我們無法回避挫折，只能面對。更重要的是在挫折中能夠堅持到底，永不言敗。
女排選手們在面對曾經戰勝過自己的對手面前她們沒有軟弱而是更加拼搏，臨危不懼。這是她們用無限的努力和毅力換來的勝利，這也將成為中國的不朽的傳說。看著她們的比賽，心中滿滿的仰慕，不禁覺得她們真厲害。
蝸牛，它擁有著向上和拼搏。“天才是通過百分之一的靈感和百分之九十九的汗水才獲得成果”。我一直堅信好的成績并不是空穴來風，而是要通過日積月累的努力換來的。可努力說說容易可做做難。唉聲嘆氣不是辦法，只有努力去做，才能離成功更進一步。一直想要成功，可現在感覺還離得太遠，我時刻勉勵自己，一分耕耘一分收獲，上天總是公平的。
我很喜歡這句話：“人的生命，似洪水在奔騰，不遇島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”真的，生活中不經歷風雨，不會使你更加堅強;不經歷風雨，不會使你見識更加增進;不經歷風雨，不會使你更加獨立。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是沉痛的，同時也是美好的，這取決于我們的心態。
初中這兩年，我磨煉了許多，也成熟了不少。曾記得小學的我，純潔的就像一張白紙。想起那時，心中真的不好受。那時候，不管多晚老師布置的作業都會按時完成。同學之間，也不會勾心斗角。可是初中就不一樣了。
剛上七年級，也是傻傻的，什么話都敢說，也不知道不經意間就惹了什么人。快到假期了，我做個背誦課文的計劃，時間不夠，還要復習，也就沒結果，可老師不知怎么就知道了，可以說之后就完全不信任我了，雖然努力了，可終究是無結果。
不知道為什么，最好的朋友不理我了，問她，也不告訴我理由。那時候真的就對自己絕望了。不敢看關于友情的一切，看著看著，眼眶就濕了，趴在桌子上終于忍不住，又哭了。
那時我很想就那樣，做一個隱形人，像個旁觀者，觀看這個世界。
往深處想，每次的矛盾都不是我自找的嗎?每次都是自己在那難過，別人卻在大笑，沒有誰可以打敗你，除了自己。可以快樂的時候，我偏要把自己擰的'像麻花一樣別扭，何必呢?而且我也不會一個人默默的流淚了，懂我的人不必解釋，不懂我的人何須解釋。
突然間我想感謝青春，因為我看到了她積極的一面。我在改變著，慢慢地變成理想中的自己，和小時候比是有些可惜，沒有那么單純了，可是成長就是這樣，使我們更加成熟。
每個人的心中，都有一片土地，一輪太陽。起初，這片土地是郁郁蔥蔥的，陽光也充實，每個人都會有挫折，或多或少，土地會損傷一些。于我，則親手把它繪成了一片凈土。現在，值得欣慰的是，它又長出了新芽，只因為一篇文章，再一次引燃了我心中的太陽，我也會越來越堅持，永遠不會讓它消失。
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心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十一
心中的陽光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽光就像擁擠城市中的一片綠樹，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。
沒錯！心中的'太陽就是每一個人心中最真摯的愛。
突如其來的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽見那聲嘶力竭的呼救聲……關上電視，我閉著眼靠在沙發上，腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場景。我該干些什么？我能干什么？對！我也要盡我的微薄之力去幫助災區的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來到慈善總會，鄭重地將1000元壓歲錢捐給災區。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個個又變得活潑歡快了。雖然一千元錢并不算多，但其中卻蘊含了我心中的陽光，使我滿足，我相信也一定會溫暖災區的孩子。
還有件事：今年春節前的一天，我去媽媽單位，正好遇見在那實習的一位大學生哥哥，快過年了，人人都喜氣洋洋，卻見他滿臉愁容，完全沒了平時充滿活力的樣子。一打聽，才知道他正在為買不到回家的火車票而犯愁。
我要幫幫他！我一個電話打給爸爸，因為我知道爸爸認識的朋友多，電話里爸爸聽了我說的情況，直夸我有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒一會，爸爸就給我回電話了，說他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學生哥哥拿到票時，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽著哥哥開心地給他的媽媽打電話，告訴媽媽一定能提前一天回家過年時，我想，此時享受快樂肯定不止我一個。我又一次感受到了心中陽光的力量。
心中的陽光就是愛，讓我們行動起來吧，用我們有限的力量去幫助有困難的人，構成一條美麗的愛之鏈，讓心中的陽光照亮整個世界。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十二
“叮鈴鈴……”隨著一陣悠揚的鈴聲，同學們歡快地跑出教室，唯獨我悶悶不樂——又考砸了。
看了這篇文章，我想起了我的爸爸。我爸爸不也像文中的父親一樣嗎?為了孩子不顧一切!我的爸爸是一個不善言辭的人，他總把他的愛用特殊的方式傳遞給我們。
記得有一次，我在校生病了，不得不回家。于是打電話給爸爸。不一會兒，爸爸便出現在我的面前。一路上，父親只問了我哪里不舒服，有沒有被涼著一類的話。不時地用他那寬厚的身體替我擋下刺骨的寒風(那時是冬天)，好不容易到了醫院，爸爸又為我倒水，買東西的，我勸他休息一會兒，他卻搖搖頭說他不累。雖然是數九寒天，我也能隱約看見爸爸頭上密密的汗珠。好久才打完點滴，同爸爸一同回家!剛到家，媽媽便對父親大吼起來：“你不要命了嗎?自己在發燒，連個羽絨服都沒穿，就向外跑。整天一點兒都不知道心疼自己!”“我剛才一急就忘了，你看我不是好好的嗎?”爸爸說。聽了他們的對話后，我的心里像打翻了的五味瓶。
父母對孩子的愛是無私的，可憐天下父母心，每個父母都希望自己的孩子過得開開心心，沒有煩惱。為了父母，為了對得起他們為我而流下的汗水，我不能活在失敗的陰影中，我要走出陰影，面對燦爛的陽光!
如果我會七十二變，我要變成笑容，爬上爸爸的身上，讓他健康常在;我多想變成智慧，融進爸爸的靈魂，讓他心想事成。可我卻變成了他臉上記載歲月的皺紋，它是爸爸對我無比疼愛的真實寫照，它將鼓舞我好好學習，自立自強，在知識的海洋里破浪向前，直達成功的彼岸!
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十三
說到陽光，我首先想起來的是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲.只要每次上場演出的有楊光，入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場時總是戴著墨鏡。由于他是盲人，失去了和人交往的一個重要條件，所以，他非常重視人的語言，有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀眾的陣陣掌聲，還能用名人的各種語言奪得觀眾的歡心。每次在節目最后，他常說：“讓陽光充滿人間！”
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十四
母親呵，輕輕地告訴你，我的心窗已經打開，迎接你的愛，因為——你的愛是我。
——題記。
十五歲的叛逆，曾讓我以為，我是一個沒有人愛的小孩，只喜歡孤單地在黑夜中行走，像黑暗的精靈。我的.世界一直都在下雨，從來沒有停過。
母親呵，你知道否?是你的愛成為我，讓我的天空晴朗，讓我的心情燦爛起來。
依然記得，那個牽牛花開得燦爛、雨連綿不斷的季節。青春期的敏感，讓我的愁像一江春水那樣奔流不息。
直線下降的成績，雨下得淅淅瀝瀝的秋季，讓我煩躁、不安，每一根神經都緊緊地繃著，晚上常被噩夢驚醒。那次，我又從夢中驚醒，發現有幾滴冰涼的東西打在我臉上，睜開眼睛，正對上你焦急的目光。原來，你一直守在我身邊。落在我臉上的，是你的淚。我的淚將要流出，我緊閉雙眼，你又默默為我掖好被角。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十五
人世間，陽光是萬物必不可缺的。失去了陽光，也就意味著失去了一切。陽光，照射大地，把冰雪融化；陽光，把黑暗驅除，讓一切處于黑暗的事物重見光明；陽光，同樣，也溫暖著人心。
正所謂：“一方有難，八方支援。”在新聞報道出來后，社會各界人士自發組織起來，捐錢捐衣，捐食物，總理甚至不顧危險親臨災區問候。
這些舉動讓災區的同胞們熱淚盈眶，在無助、悲傷、害怕的情緒下感到社會對他們的關愛，希望他們可以振作起來，重建家園。
烏云遮不住太陽的光芒，黑夜阻擋不住黎明的腳步。在大家共同的努力下，為災區同胞們消除了心中大部分的陰霾，讓他們的心中有了陽光，也有了無限的希望。
在你不知所措的時候，有一雙溫暖的手牽著你，那是爸爸的手。雖有些粗糙，卻給人無由的安全感，讓你感到心安。內心充滿著陽光，這是爸爸那濃濃的愛凝聚成的。
在你傷心落淚的時候，一塊方巾輕輕地把你的眼淚擦干，在你耳畔溫柔的安慰，使你郁結的心情豁然開朗，頓時感到陽光的明媚。這，是媽媽溫柔的愛。
在你火冒三丈時，坐在你身邊靜靜聽你的發泄，等你發泄完后為你遞上一瓶已擰開的水：“說了這么多，口一定很干吧！喝口水。”這是你的知己，一句話卻足以消滅你心中的怒火，讓人心中感到欣慰、自豪。這是由友誼幻化而成的陽光，它一直撒在你心田之上。
是朋友的'聆聽是母親的安慰是父親的保護更是許多陌生人的幫助。
就是這么簡單。
支援一個人，一個人心中便有陽光。
當心理醫生在開導一個自閉癥的病人，并且得以成功時，這病人的心中便有陽光。
當你勸說一個萬念俱灰的人，活下去并且成功時，他的心中有了陽光。
當你為一個目標而奮斗時，你的心中便充滿陽光，斗志高昂的你，心情是開朗的。
有人說，后退是弱者的抉擇，當你不畏艱險，達到目的地時，你的心中充滿了陽光，因為，為你的成功而綻放。
是一個人的全部是勇氣是奮斗是不畏艱險的成功。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陽光，是溫暖大地、使萬物充滿生機之物，我心中也有這樣的陽光，而給予我的這片陽光，正是與我多年相處的家人。
小學時，語文是我的軟肋，每當考試時，那考卷上的題目無時無刻地摧殘著我，似乎要將我的大腦撕裂了一般。明明在課上，認真聽了老師的講解，可在考試中，也就只有這些少得可憐的知識派上用場，面對可怕的課外閱讀與作文時，我就只能束手無策了。能在數、英兩門拿下班級前幾名的我，語文成績就連十幾名都難保。每當語文報分時，我就像一只泄了氣的皮球，時間久了，心里多少也留下了些許陰影。
然而，每次都出乎我的意料，無論考分多么讓人難以啟齒，奶奶也總是對我說：“你努力就行了，別老往心里去。”態度也沒有絲毫差別。
媽媽雖不會說些什么，但晚飯過后，也總會幫我分析幾道錯題，還不忘常常叮囑我：“下次別這樣了!”
爸爸每周末回家，也習慣說：“兒子，語文成績咋樣?”他還經常告訴我，學習語文只能不斷地去練習，從而親自尋出其中的規律，使學習變得而更加高效。
在家人對我的不斷認可與努力中，我心中的陰影也早已被驅散得一干二凈，取而代之的是一片燦爛的陽光。
于是，我開始努力，為了不愧于心中那片陽光，我下課時請教老師，解決更多的疑問;在家里以高標準的要求完成語文作業;有空時就做些語文拓展練習，努力發現其中的規律……至今，我的語文成績雖沒能提高多少，但我一定會繼續抓住心中的那片陽光。因為它長久地溫暖著我的心房，并給予我無窮的動力!
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心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
最近從網絡博客中了解了孫建升的“陽光心態”理念。便被他心中的那一縷陽光所深深感動。
孫建升的一縷陽光是打動每顆心靈的鑰匙，也是無數人們相傳治“病”的神話。之所以這樣，是因為，人類最大的善良就是贈予與付出。陽光的無私照耀，讓每個人都感到它那毫無保留的溫暖。快樂的心情也會在溫度中升華。
從一縷陽光說開去，讓我感觸最深的是：擁有陽光的心靈，眼看世界的每個角落都是陽光燦爛的色彩——心中有佛，看人皆是佛。我記住了這句話，它宛若一縷陽光，讓我久駐心靈的陰影打開了一扇窗。我在生活和學習中也經歷了一次次心灰意冷，是“陽光心態”的那一縷陽光解救了我。從此，我學會了善良與豁達，大度與包容，懂得了心胸的開闊與海量。人只是大千世界的一粒塵埃，個人的恩怨微不足道，生命在有限的輪回中，只有讓陽光般的快樂行走在人生路上，生命才會感知到最大的幸福與滿足。
于是，我一次次讓那一縷陽光的溫情去感動那些曾經傷害過我的人，用諒解與包容去親近曾經怨恨過我的人。
結果，我在原諒別人的同時，我也把快樂找了出來。那些久違了的愉悅，讓陽光般的心情一直感受著生命的美好。現在，我常常在心中感嘆，活著真好啊!
其實，快樂不是找出來的，它原本就在那里，只是我們的心被憂患背后的陰影遮擋了陽光的照射。
佛經有一句贊美人的詞叫“平常心”。用一樣的眼光，一樣的愛，去看待自己和別人，像陽光一樣，大公無私地把溫暖灑滿大地，什么愚賢文野，貴賤城鄉，在你快樂的眼光中，這一切全隱退了。這樣，你自己解放了心靈，讓快樂溢于言表，別人也跟著一起在快樂的氛圍中解放了不該有的陰沉苦悶。
超級女聲李宇春說過一句話：不想三天后的事。這句話對我感觸彼深。一語道破了人間快樂的真諦。從這句話中，我學到了快樂，知道怎樣做好自己，對人性的思惟也有了不同從前一樣的心態。
只有那些心中有一縷陽光的人，才會有快樂、健康和良好的社會人際關系。而這些正是你事業成功、幸福快樂的基石。
讓心中的那一縷陽光來得更猛烈吧!讓每個人在陽光下生活得更加陽光!
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十八
每個人的心中，都有一片土地，一輪太陽。起初，這片土地是郁郁蔥蔥的，陽光也充實，每個人都會有挫折，或多或少，土地會損傷一些。下本站小編為您整理的關于心中陽光的。
演講稿。
希望對你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在人生的旅途上少不了磕磕絆絆，少不了艱難險阻，少不了淚水與汗水……你需要一種力量去戰勝，當然這是源于你自身的，光憑這一種是不行的，還有另外一種無窮的力量，那就是勇氣，它來自于父母、朋友、老師……等等。
陽光之父母。
在我小的時候，家里有一只貓，不知怎么回事，聽母親說我小時候經常被這只貓欺負。夏天的夜晚，在我熟睡之際，我感到腳底疼痛無比，我忘記了貓在我的腳底睡覺，不小心踢了它一腳，它便把我的腳咬了一口。我大聲地哭，爸爸媽媽醒了，問我怎么回事，我只是說：“我的腳!我的腳好疼啊!”心急如焚的父母一看，天啊，流了好多的血!連忙背我去了衛生所，大夫說我的右腳被貓咬了個洞，必須要把血擠出來，于是媽媽把二姨和姥姥叫來幫忙。媽媽心疼的眼淚不斷往下流，她緊緊地抱住我，爸爸也緊緊地抓住我的手，那時的我已經疼痛過度昏迷過去。當我醒來時，看見爸爸媽媽那焦急的眼神，我哭了。從那以后，我家再也不養貓了。爸爸媽媽永遠是我心中的陽光，最最溫暖的光芒。永遠藏在我的心里，照亮我心。
陽光之朋友和老師。
一次期末考試，成績在一天后被登出，貼在了班級墻上。同學們忙著看，而我卻悶悶不樂，因為我知道，我的成績一直不好，不必去看了，但同學悶非讓我去看，結果我提高了2名。回到宿舍，我哭了，朋友們在旁邊勸我，說我這樣根本不解決問題，叫我下次再努力，我說我很苯，他們說，“學習好的學生不是真的100℅聰明，學習不好并不代表苯，都需要努力，要正確去對待，考不好沒關系，你已經在努力了，要相信你可以的!”到了學校，老師說，“考不好沒有關系，不要氣餒，不要憎恨自己，因為你已經努力了，你正在向成功靠近，只要你努力!”聽了他們的一番話，我鼓起勇氣，決定一切從頭開始，我感謝他們對我的鼓勵，他們是很亮很亮的陽光，永遠都是!
其實，每個人心中都有屬于自己的陽光，這種陽光將會照亮你的心，永遠伴隨你!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是沉痛的，同時也是美好的，這取決于我們的心態。
初中這兩年，我磨煉了許多，也成熟了不少。曾記得小學的我，純潔的就像一張白紙。想起那時，心中真的不好受。那時候，不管多晚老師布置的作業都會按時完成。同學之間，也不會勾心斗角。可是初中就不一樣了。
剛上七年級，也是傻傻的，什么話都敢說，也不知道不經意間就惹了什么人。快到假期了，我做個背誦課文的計劃，時間不夠，還要復習，也就沒結果，可老師不知怎么就知道了，可以說之后就完全不信任我了，雖然努力了，可終究是無結果。
不知道為什么，最好的朋友不理我了，問她，也不告訴我理由。那時候真的就對自己絕望了。不敢看關于友情的一切，看著看著，眼眶就濕了，趴在桌子上終于忍不住，又哭了。
那時我很想就那樣，做一個隱形人，像個旁觀者，觀看這個世界。
往深處想，每次的矛盾都不是我自找的嗎?每次都是自己在那難過，別人卻在大笑，沒有誰可以打敗你，除了自己。可以快樂的時候，我偏要把自己擰的像麻花一樣別扭，何必呢?而且我也不會一個人默默的流淚了，懂我的人不必解釋，不懂我的人何須解釋。
突然間我想感謝青春，因為我看到了她積極的一面。我在改變著，慢慢地變成理想中的自己，和小時候比是有些可惜，沒有那么單純了，可是成長就是這樣，使我們更加成熟。
每個人的心中，都有一片土地，一輪太陽。起初，這片土地是郁郁蔥蔥的，陽光也充實，每個人都會有挫折，或多或少，土地會損傷一些。于我，則親手把它繪成了一片凈土。現在，值得欣慰的是，它又長出了新芽，只因為一篇文章，再一次引燃了我心中的太陽，我也會越來越堅持，永遠不會讓它消失。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得在小學四年級的時候，我成績幾乎每次都是那么不盡人意，每次交卷子時，我都拖拖拉拉。因此成了出了名的“差生”，校長老師幾乎不會正眼看我。最讓家長老師頭疼的是我的書寫，字和螞蟻爬過的痕跡沒有什么區別，改我的作業成了許多老師的“恐懼癥”。可那時，我唯一的愛好，就是畫畫。
因此每回交美術作品之時，我總是迫不及待要將自己的心血交給老師，由于畫畫的不錯，美術老師也很肯定我的“作品”，常給我得a。可有一回，我不小心將語文作業本交入了美術本。可噩運終究逃不過，該來的總是會來。
一天下午，一個同學用不屑的口氣對我說：“美術老師召喚你，快去吧!”之后，我懷著忐忑不安的心情，拖著沉重的雙腿一步一步移動到老師辦公室，仿佛要去戰場廝殺一樣。“你這次作業是怎么回事?”美術老師用尖銳的眼光看著我。“看看你的行為!”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭，心就像提到了嗓子眼上，說：“我，我只是作業交錯了。”我稍微揉了揉滿含淚珠的雙眼。聽他又說：“其實我批評你并不是批評你交錯了作業，其實因為你的書寫，書法是中華文明的精華，是體現一個人是否有文化修養的基本準則，看看你的書寫，我想你應該有所反思，練上一手好字，可能使你受益一生。”聽罷，我揉了揉滿含淚水的雙眼，說：“謝謝您，老師。”
從此，在書寫方面，我更加嚴格要求自己，每當書寫凌亂或不想堅持下去時，我會想一想美術老師的那幾句教導。從此我的心靈由黑暗轉向光明，這句話是我心靈之光，是它，讓我體會到了書寫的價值。也讓我體會到了許多哲理。
這一縷陽光，是我心中最最耀眼的曙光，它將永遠不會熄滅。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在沒有陽光的世界里，朋友，你們曾想過什么?
也許是父母的忙，他們十幾年來，只是在忙碌中偶爾來看看我!我的記憶里，父母這樣的名詞總是那樣稀稀疏疏的。小時候的我總是希望他們的到來，但卻又總是害怕面對他們!
不知道從什么時候起，我就喜歡上了畫畫，在無聊的時候，喜歡拿幾張白紙涂鴉，毫無知覺畫出了輪廓，雖然那只是渺小的，卻是我無聊時唯一的慰籍。
長大后，家中潔白的墻壁不知從何時貼滿了一張張的“作品”，沒有光彩，只有用那素描鉛筆勾勒出的一張張完美的裙擺線條，阿媽總是問我這是什么!
我只淡淡的說：“你不懂。”
長大后，我竟總是幻想著自己以后會不會是一名令人羨慕的服裝設計師，因為也許只有這樣才能添補我悲傷冷落的心靈吧!
素描是唯一讓我覺得快樂的事，手中握著不知道多少次用過的素描筆，勾勒出一條又一條的裙擺。望著窗簾被陽光切成了“v”字形的倒影，卻無法遮蓋住那窗子外被陽光照射的向日葵，它們迎著陽光傲慢的“笑”著，沒有一絲一毫的點綴。
慢慢的放下素描筆，走到窗簾前，我憂郁了，膽怯了!怎樣面對!依舊能夠看到外面的向日葵，什么都沒有變。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陰雨綿綿，寒風泠泠這樣的天氣已持續不少日子。天，連日不開;地，潮濕污穢;空氣，彌漫著一股霉味兒;教室外的小樹，被雨水打得耷拉著葉子，提不起精神。
一曲悠揚的《神秘花園》告訴我下課了。我迫不及待地走出課室，享受這陽光的旖旎。我輕輕閉上雙眼，仰面迎接陽光。陽光的普照，讓我的心情更加舒暢，讓我渾身充滿動力，走向更美好的未來。
心中的陽光演講稿（模板19篇）篇十九
每個人心中都有一道陽光，我心中的那道陽光便是友情。
記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為體育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下，我便聽到不遠處傳來同學議論的聲音：“哎呀，一會兒又要跑1000米，煩死了，本來以為可以歇一會兒呢。”聽到這個后我便前去問：“真的跑1000米啊？”那個人說：“對啊！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突如其來的噩耗沖散殆盡。看來辦法了，只能硬著頭皮上了，我慢慢地走上了跑道。
隨著一聲哨響，大家紛紛沖出跑道，我也沒有落后，我的朋友小輝更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。剛跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑的在最后跟著。對于那些經常跑步的人來說一點都不難，但對于我來說卻是個不小的難關。就這樣，我結束了第一圈。
接下來，激烈的競爭展開了，幾乎沒有隊伍了，都是星羅棋布的在跑道上，每個人之間都有距離。我感到了那種長跑的痛苦。這時，小輝在對面向我招手，在給我加油。我堅持跑完了第二圈。到了第三圈，有幾個人放棄了，隨之躲到樹蔭下乘涼去了。我看到他們后也有些想要放棄，這時候小輝從我身邊經過，還對我說：“千萬別放棄，要不你剛才就白跑了。”聽到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借這股力量我跑完了第三圈。
到了第四圈，我的步伐開始紊亂，呼吸也失去了節奏。就在這個時候小輝已經超過我一圈了，過來拉著我跑，他沒有說話，只是把手伸了出來，一把將我的手牽起來。我相信他當時的感覺也不會很好，但肯定比我強。他又加了一份力把我拉到了800米線處。最后一圈了，我實在跑不動了，這時覺得沒有希望了，他已經跑完了1000米，我想他已經去哪里歇著了，人全都沒了。我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，當我剛剛要停下來的時候，一種力量出現在了我的背后，原來是一雙手托在了我的身后，這使我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么努力的幫助我了，要是我放棄了不就是辜負了他對我的期望了嗎？憑借著這個信念，我跑到了最后半圈，我努力的再往前跑，可就是跑不到終點，似乎那條路變得沒有了盡頭。我沒有停下來，又繼續憑借那股力量向前跑，在不知不覺中跑到了終點。