優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示，更是對心靈的釋放和思想的啟迪。在這些優秀作文中，我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達方式。
高中一路有你（精選15篇）篇一
在成長的路上，會遇到許多坎坷，會失去許多東西，而一路有你永遠不變。以下是小編為大家整理推薦關于一路有你的高中事例。
作文。
歡迎大家參閱學習!
我說：“世界上一切其他都有可能是假的、空的，唯有母愛是真的，永恒的、不滅的。”不錯，母親在每一個人的心中都是偉大的、堅強的。在人生的道路上，只要有母親在一旁陪伴你，你永遠也不會感到孤獨。
在六年級時，一天早上起床后，我感覺不舒服，就給媽媽說了一聲。可是，媽媽卻說：“小孩子能有什么事?上學去吧!”當時我想：“哼，我不舒服連管都不管，什么媽媽呀!”我也沒怎么吃飯就上學去了。
到了學校，原本也沒有那么冷，可是我就覺得四面都是寒風在向我襲來，上課老師講的課我一句也沒有聽進去，只是在一旁凍得發抖，第一節課好歹下了，同學喊我玩，我說：“我不舒服，不玩了。”說完，就趴在桌子上了。這時，就感到一個同學推我說：“苗清，你媽媽來了。”我聽了，心頭一驚，我媽媽原來還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神。看見我，媽媽過來用手一摸我的頭，就焦急地說：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫院!”接著媽媽又讓同學給老師說一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫院，一測體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個小針退燒，接著開了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來，針停了沒有半個小時體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來，我就看媽媽忙的又給我找了中醫大夫來看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點就來喂我喝，我不想喝，媽媽就說：“喝上一點就好了。”我沒有辦法，就喝了。
到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫院大夫打電話，醫院大夫也講：“你來了，只能打退燒針，你白天已經打了不少針了，沒有什么好辦法。”媽媽就開始給我用溫水進行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個晚上媽媽沒有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來了，我看到媽媽眼里含著淚很開心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛。
到后來我才知道，我這次高燒不退把我媽媽嚇壞了，可是媽媽怕給我負擔，一直是那么鎮靜，在我面前表現的若無其事的樣子。其實在我平時的生活中，媽媽給我的也是堅強和鼓勵，陪伴著我，讓我努力的往前跑，不孤單。
母親，猶如一棵參天大樹，使我在烈日炎炎下感到清爽。
母親，猶如一把傘，在雨雪中為我遮風擋雨。
母親，猶如一瓶甘露，使我在饑渴中攝取營養。
母親，是我心中的依靠;母親，是我精神上的力量。
我堅強，因為有母親伴我一路走來。
一本書裝載不了人們厚重的理想，一頁紙承載不了人們廣博的學識，一縷縷黑墨反射不了寫作之人高潔的靈魂。但，它們要以讓有心之人領會到這一切。當那植物纖維的紙頁已經翻得愈變毛糙，當那白紙黑字的清晰都已鐫刻在了心頭，一本書的價值也許會更大。
書能帶給我的，有知識、倫理以及道德。雖然我并非生在書香門第之家，但家中的每一個人都深知書的重要性。于是我便從稚拙地執筆亂畫到了癡迷于閱讀，一直到能插了書籍的翅膀飛翔。我一路的成長，離不開書的扶持與幫助，一路有你，我就有了前進的路標。
待我再長大了一點，我開始學會在書的海洋中摸滾打爬，沾染了一身的墨香卻不知知如何好好去用。只知剝落了滿目的繁華，拾掇時間的碎片，混淆了今古的差異，只淺薄地看一些名家的著作，了解其表面的故事情節，并不著字著句地深究，殊不知自己才疏學淺，不能盲從陶淵明之讀書之法，年齡愈大，我便漸漸地在書中聽到自己成長的聲音，我開始慢慢地讀，淺淺地品，在讀書時輕輕地吟頌一些或經典或高昂或深刻的句子，我在喉底發出的情感的回響，與這些字句演繹的故事發生了碰撞，產生了共鳴，我的心在一交次閱讀中接受洗禮，我的靈魂在一次次的體會中受到震撼，我青春的眉間竟也時時會凝起了歷史所點燃的怒火。
我的成長，有書之伴，一路有你，我一路撒播下得到知識的喜悅的歌。書之貴，無需用我的簡單而淺顯的文字來闡述——“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有前面如玉”，多少偉人用他們的情感，澆鑄了一塊塊文字的磚，砌起了豪偉的城。一路有你，我僅以一位普通中學生的身份來歌頌書的雅志，正因一路有你，我開始深刻地看這個世界的人生百態。一路有你，我總會驕傲地說：“我是從書堆里長起來的!”
爛漫的童年，有父母無微不至的呵護，有動畫奇思妙想的精彩，有小伙伴嬉笑打鬧的稚真，有洋娃娃安靜可人的陪伴……更有書本包羅萬象引人深思帶來的成長。閱讀，一路有你。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”……數不勝數的優美詩句，一展中國的大好河山，使每一個中國人都為之驕傲。閱讀，讓我在驚嘆中欣賞祖國。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”悲傷之時，有朋友傾聽;失意之時，有朋友鼓勵;遇挫之時，有朋友依靠。朋友，是點亮人孤獨內心的火炬，總在需要之時，給予最為重要的一臂之力。有了星期五的陪伴，魯濱遜才能在孤島上更為樂觀堅強地生活下去;有了路路通的跟隨，福格先生才能超乎想象地八十天環游地球;有了華生的舍命支持;福爾摩斯才能一次又一次與邪惡斗爭到底……閱讀，讓我在書海中明白友誼。
“誰言寸草心，報得三春暉。”那個最初見證你的微笑你的哭泣，聆聽你第一句話語，看著你從爬變走最后小跑起來的人，是母親。那個為你的成功而歡笑，為你的成長而落淚，為你的快樂而快樂的人，是母親。那個在你困惑時痛苦時，甚至落敗、問題纏身時也一直陪在你身旁的人，是母親。母親，為冰心擋去心中的雨點;母親，三遷成就了最后的大思想家孟子;母親，一朵金色花化在泰戈爾心中永恒燦爛……閱讀，讓我在感動中懂得親情。
“欲窮千里目，更上一層樓。”志向，往往能最終成就一個人。沒有志向的人，只是一具行尸走肉，無所事事地游蕩在世界。而有了遠大的志向，往往能帶領我們去往一個成功的彼岸。“為中華崛起而讀書”少年周恩來的思考，讓他成為中國歷史上必不可少的重要領導人;“老驥伏櫪，志在千里。”暮年曹操，雄心不改當年……閱讀，讓我在思考中擁有抱負。
“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”筆，往往是最有力的武器，它總是潛入人的心中，給予其最強勁的沖擊。諷刺的語調揭露整個真實的黑暗的社會，犀利的筆觸發起震天撼地的吶喊，讓有良知的人們得到覺醒。左拉《陪襯人》的完美譏諷，更讓人了解到上流社會的虛榮;魯迅“橫眉冷對千夫指”，棄醫從文，以其深入人心的語言引起了整個社會的深思;維克多?雨果致巴特雷上尉的信中對“圓明園中兩個強盜”的呵斥，也讓人深深感受到那英法聯軍的可恥;蒲松齡、列夫?托爾斯泰等等作家也亦復如是……閱讀，讓我在辯證中認清社會。
“至今思項羽，不肯過江東。”祖國，那是一個人內心永不可磨滅的印記。她不知曾多少次地成為一個個愛國者生命、奮斗的意義。我記得李大釗在艱難國運中建造祖國所體味到的人生美趣;我記得雅典聯軍在面對波斯大軍時為了民族而戰的馬拉松長跑;我記得中國狙擊手將碉堡門用水泥封死，進去就不再打算返回的視死如歸……閱讀，讓我在震撼中熱愛祖國。
保爾鋼鐵般不屈的意志，海倫陽光般樂觀的心靈，思嘉叛逆但卻對一切負責任的作風……都無時不刻地感染著我。成長的路上，有閱讀為伴，有書本相隨，真好。
春，生機勃勃植物欲火重生，萬物復蘇，光禿的枝干上冒出一點新綠。俗話說：“一年之計在于春”真是一點也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發泄出來，用新的態度去面對全新的一年。學生，在課堂上應有活力而不失節奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長足的進步，在冥冥之中邁出了重要的一步。夏，熱火朝天清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來，心卻總是浮著，朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無數淚水與汗水鑄成的。
秋，五彩斑斕在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈，飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁的站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產下了豐碩的果實：沉甸甸的稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋，雖少了春的生機，夏的歡鬧，但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?冬，蒼茫奪目妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見。
到了夜晚，少了那活潑的影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態，許多動物在冬眠，連月亮也沒有生氣，無精打采的，仿佛像個輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節那天堵地精光了。盡管這樣，在黎明到來之前，透亮的玻璃上出現了一簇簇調皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過往忙碌的學生和上班族駐足停留，來欣賞一下冬的絢麗。在春天，我們應該朝氣蓬勃;在夏天，我們應該靜心凝神;在秋天，我們應該豐收知識;在冬天，我們應該積蓄力量。四季輪回，周而復始，一路相伴，她教會了我們。
珍惜時間。
教會了我們回首反思教會了我們孜孜向前;我們又長了一歲!
高中一路有你（精選15篇）篇二
那一次，班里進行了考試，我因沒有認真復習，答題時又不認真檢查，成績出來后，我難過得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說：“沒關系的，這次考試沒有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會的地方，可以問老師。”我拿來卷子，將一道沒有聽懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。
是您的細心引導，讓我又重拾信心，成績也有了突破。
那天中午放學時，外面大雨瓢潑，我沒有帶雨傘，媽媽也沒有去學校接我，我站在門前看著大雨越下越大，心急如焚，在門口走來走去。恰巧，老師下班，打著傘經過門口時，看到了，關切地問：“怎么還沒回家？是家長沒來接嗎？老師送你回家吧！”我只好點頭了點頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側，自己卻不顧路邊飛馳而過的汽車將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側到我的頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕。看到這些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門口才離開。我看著老師走遠的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無法平靜。
老師，就像蠟燭一樣點燃自己照亮別人，又像辛勤的園丁，培育出滿園春色，卻甘愿默默無聞。
小學五年的時光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識，教導我做人。在這段成長的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。
高中一路有你（精選15篇）篇三
一路有你，伴我走過了懵懂童年。小時候，頑皮的我，一刻也靜不下來。可第一眼看到你，我就無法再挪開腳步。那時候你的色彩是多么斑斕！自從有了你，嬉笑的小孩中沒了我的聲音，追逐的身影中不見我的蹤跡。鄰居們都說：“怎么不見呀，別是病了吧？”而這時，我早已與你一起漫步于白雪公主的城堡。
純真的童年里，你讓我為賣火柴的小女孩丟了鞋而哭；為白雪公主與王子幸福終生而笑；為丑小鴨最終成為白天鵝而喜；為邪惡的巫婆被燒死而歡。是你，將我的童年點綴得多姿多彩。
一路有你，陪我步入青春歲月。各種版本的童話翻遍，磚頭厚的《格林童話》也已和你一起啃完。是你，牽著我的手，帶我走向了一個個新的大陸。在這一個個大陸上，我欣賞到了各種奇異的風景。雖然每到達一個景點，都要克服重重困難，但到達目標后的感覺，卻是無比滿足與快樂。
時光在流逝，我與你也一路成長，一起走向一個個新大陸。一路有你，我的青春少了份幼稚，多了一份成熟；少了份空虛，多了份充實；少了份懶惰，多了份勤奮；少了份憂愁，多了份快樂。
一路有你，伴我走過純真童年，度過青春歲月，把我的生活裝扮得豐富多彩，使我的心智更加成熟，讓我的身心更加快樂。一路有你，沿途的風景我絕不會錯過；一路有你，我還會一直快樂的走下去。
高中一路有你（精選15篇）篇四
在我們成長的道路上，總會有一些人一路相伴在左右。下面小編為大家搜集整理有關一路有你的命題。
作文。
希望可以幫助到大家!
細細一想，從我出生到現在，也是有了十來年的歲月。在這十來年的成長路上，或風雨交加，或陽光明媚;或荒涼寂寞，或鳥語花香。您總是不羈不離地陪在我身邊，為我做前進路上最美的太陽。因此，一路有你，一路花香。
十三年前，是您用您那炙熱的手，捧起了呱呱落地的我，用愛用責任，匯成羽翼，小心的保護著我。
猶記幼時，我體弱多病，常發些肺炎什么的。病發作時，渾身無力，頭昏沉沉的，無力的躺在床上。而您這時正圍著我忙前忙后。為我熬藥。為我端水。縱使兩眼布滿血絲，手被割破，磨出了血泡也沒有一句怨言，沒有一句牢騷。后來我才知道，原來，這就是愛，這就是您無私的愛。
病榻旁，有你，有大愛。
后來，在您的調養下，身體總算是好了起來。6歲時，我背著一個比我還大的書包上學了。上學的路，很短，我很珍惜。在路上，望著您疾步如飛的身影，心中總是有一種莫名的興奮，所以，便加快步伐，甚至一溜小跑地追了上去。牽住媽媽的手，覺得，好溫暖，就像春間二三月，那午后的，細膩溫暖的陽光，滲透進每一個毛孔，溫暖心房。
午后的陽光，暖暖的感覺，求學路上，有你有溫暖。
還記得那次的頒獎儀式，因為那通知，因為憧憬，我興致勃勃地拉著您參加了。我滿臉的喜色，興奮不已。
到了以后，我滿心歡喜地拉您坐下。燈光映在你的臉上，紅撲撲的，安靜又慈祥。
一個又一個光鮮的獎項公布了，一個有一個的獲獎人出現了。他們站在臺上，十幾盞燈的燈撲在他們身上的光把他們映得格外耀眼。臺上，證書的金光燦爛絢麗中透著鋒芒;臺下，閃光燈閃爍如星辰，耀眼又風光。可在這時，我卻偷偷的縮在一旁，手里沒有半個獎。真是個衰小孩。
那天我特別失落，不是因為沒得獎才失落，而是因為辜負了媽媽，看到媽媽失落才失落。
而您，從黑暗中走出來，用如光的母愛，撫平我心頭的傷，心頭的落寞。
挫折面前，有您，不怕受傷。
不怕挫折，不懼受傷，因為有您，我變的更堅強。成長的道路上，有您做我最美的太陽，為我指引前進的方向。成長路上。一路有你，一路花香。
冬日的黃昏，天陰沉沉的，一塊灰幕似的遮在頭頂;拖得沉重的書包和疲倦的身體，我正感覺搖搖欲倒。天公不作美，鵝毛大雪簌簌落下，枯黃的落葉踩碎后，發出碎碎的聲響，這是寒風在咀嚼冬天。忽然，一個身影頂著風雪而來，似乎從斑駁的歲月中走來......
一個男孩歡快的蹦跳在羊腸小道上，而身后，一個佝僂的身影邁著蹣跚的步伐焦急的跟隨著，小男孩回頭看見被自己甩得遠遠的奶奶，歡呼雀躍起來......在鋪滿陽光的路上，祖孫二人留下了陽光足跡。
瑟瑟的寒風將我吹回了現實，祖孫二人再次踏上這回家的羊腸小路，踩著記憶里斑駁的足跡，只不過這次沒有陽光，只有寒風裹挾著雪花。。。。。
奶奶來接我了，那沉重的書包便壓在了她那孱弱的背上。她艱難地挺著佝僂的背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘，為祖孫二人撐起一片天空，風咆哮著，吹得這傘搖搖欲墜，奶奶在風雪中艱難的調整著傘的角度，一片明媚總留在我的頭頂。奶奶撐傘的手，卻已說不出是什么顏色，像嚴寒中枯干的樹枝。風夾雜著雪不斷向奶奶單薄的身體襲來，從領口涌進衣服里，她不禁縮起了脖子。雪花和她那花白的頭發混在一起，模糊了我的視線，也投下些許斑駁的記憶......
也是這羊腸小道，喜歡瘋跑的我又將奶奶甩得遠遠。然而一個踉蹌，便重重摔了一跤。顧不得滿身的灰塵與雜草，也顧不得焦急的奶奶，如鮮血從膝蓋上不斷滲出，我的眼淚斷了線似的從眼眶里涌出。嚇壞的奶奶索性小跑過來，口中批評，而目光卻慈愛而急切......夕陽西下，我趴在奶奶溫暖的背上，傷口不再隱隱作痛，斜偎著腦袋，幸福的口水從我的嘴角漏出，如夕陽渲染了天空，沾濕了她的衣服。
這一路走來，一路風雨，夾雜著恐懼與孤單;然而，奶奶，一路有您，風雨相攜，我知道，我能戰勝一切，迎接陽光。
幡然醒悟，看著奶奶那被寒風吹亂的頭發，格外刺眼。茫然，有一種想哭的沖動，但終究沒落下淚來。“奶奶，我來幫您撐傘......”
奶奶與我一路相攜，祖孫二人消失在茫茫白雪中，只留下一路相伴的腳印......
橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經緯，于是在我心頭結了千千細密的結索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細碎的荷風，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。
阡陌百轉，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
高中一路有你（精選15篇）篇五
每每我騎自行車上道的情況下，總會想起一件事。
一個月前的一天，放學后我收到了媽媽的電，要我騎自行車單位找她。這是我第一次獨自一人前去，因此迷途在長椿街的街口。我勸誡自身不必驚慌，趕忙打電話給媽媽，可一連打過很多都無法接通。
正當性我左右為難地推著地鐵站在路正中間時，一個學生樣子的親姐姐從后騎了上去。她關切地了解：“怎么啦，小妹妹？必須協助嗎？”我鎮靜出來，左右掃視著這一大姐姐，她騎著摩拜，穿著一身深藍色運動裝，水汪汪的大眼里透著關切的神色，親近得如同了解的鄰居大姐姐。我將事兒的歷經跟大姐姐一五一十地說清晰，大姐姐問清晰我媽媽單位的詳細地址，笑著說：“恰好，我也要往哪個方位走，我能陪你度過一程。”我聽了后，一個勁兒地感謝，哪個大姐姐摸了摸我的肩部，說：“行啦，大家快步走吧。”
一路上，大姐姐或左或右地騎著，一直護在我的上下，我心也漸漸地釋放壓力出來，乃至忘了她僅僅與我素未謀面的路人。她不斷地囑咐我，要我確保安全。我跟隨大姐姐騎來到西單街口，她慢下來幫我引路，對我說：“小妹妹，那么走你就來到，我想往另一個方位騎了。”我內心有點兒心寒，一是不舍得她，二是對不明的路面有怯懦之情。
剛剛要和他告別，大姐姐嘆了一口氣說：“算了吧，我還是有點兒不安心，果斷將你送至你媽媽單位樓底下吧！”我聽后開心起恚但也為耽擱了她的r間而覺得過意不去。拐了好多個彎后，我看到了媽媽單位了解的大廈，我的心里穩定出來。在大姐姐一路接送下，我安全抵達到達站。我再度向她表示感激，大姐姐笑容著擺了招手，說：“你趕緊上來吧，之后可別一個人騎自行車上道啊！”隨后她調整單車，朝反向騎去，我望著那漸行漸遠的影子，內心出現異常打動。
我與這名大姐姐]有再見了過，可是這件事情卻記在心里，她給與我的關懷，嘏著我心。
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高中一路有你（精選15篇）篇六
每一秒鐘都可以看見你轉身離開時暗灰色的背影，層層疊疊，一直延伸到遠方，匯成不起眼的小黑點。可就是這樣的小黑點，成了我無法逃脫的桎梏。我總是因你的離開而感傷，哀悼那些一去便不再復返的流年，那些曾在我身體上真真實實存在過，卻又匆匆消逝的時光。
我曾經嘗試著不斷追逐，可你的離開總是發生在我到達的前一秒。我只能看到你回頭時那一瞬間的表情，是喜悅，是失望，還是哀傷、憐惜、不舍?我從來沒有讀懂過。
我開始失去了目標，對面前的道路充滿了畏懼，因為沒有了你。你對我來說是多么地重要，你是過去的我，我們應該一路相伴，不是嗎?記憶中的你，有著尖銳的棱角，一個人去發現一切，然后微笑著告訴我那些經驗和教訓，告訴我，過去的已經成為歷史，人的目標應該是未知的美好的未來，而并非回首陳舊破敗的過去獨自懊喪。過去，帶給人們的應該是數不盡的人生警言;過去，不應該給人們制造無法自拔的后悔陷阱。
難道，你那時就向我預示了你的離開?
人生的計數牌呼啦啦翻動了十八下，在十八輪季節的變換里，你不斷離開，牽引著我的追隨。
似乎每時每刻都能看見你燦爛的笑。在我失意的時候，我會夢見你對我的鼓勵，在我遇到困難的時候，我又聽見你和暖的私語。腳下的路總是那么堅實，步子總是那么有力，因為我似乎感覺到你澄澈的雙眸里迸射出的陽光滿是慈愛的色彩。
曾經，我沉溺在你的溺愛里，習慣于不斷回望身后的你，似乎沒有你的托扶，我就不能站立，更不能行走遠方。我會不斷懊惱，為什么沒有好好待你，為什么沒有讓你變得更加美好，更充實，而不是像現在這樣不滿創口和傷疤。
現在，我依舊記得你說的一切，記得你真切的輪廓，記得你讓我一直行走到這里。
現在，你依然不斷離開，而我不再依賴。因為我發現這么長時間里，你依舊守著我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛的溫度，你的眼神仿佛又父愛的深沉。這一路，我一直有你相伴。
邁開步子，行走在這條路上，微微一笑，原來，你一直都在我身旁。
高中一路有你（精選15篇）篇七
“光陰似箭，日月如梭。”從頑皮的小孩到現在理性的初中生，我一直有“你”的陪伴。書，你讓我的人生充滿了樂趣。
春天，一路有你。當我懷著那悲傷的心情拿著試卷回到家的時候，悶悶不樂之中第一想到的就是你——書。看了那《吹牛大王歷險記》，開心，快樂的心情一下子涌出來了。
夏天，一路有你。我又拿著試卷回家，不過，這次卻是欣喜若狂的我，第一個也是想到了你——我要跟你這個好朋友分享。拿起《唐詩三百首》不由自主地讀了起來。
秋天，一路有你。我病了，躺在床上，突然覺得沒樂趣，很無聊，覺得不想學習，覺得學習太辛苦了，我又拿起了你，拿起《格列佛游記》格列佛遇到了很多挫折和困難，但是他卻沒有放棄自己的夢想。我受到了啟發，捱著生病的痛苦，趴在了書桌上學習，沒有浪費一分一秒。
冬天，一路上也有你。每天騎著自行車，受著冬天的寒冷煎熬，回到了家，洗了澡，最先想到的又是你。拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》看了看，書中“鋼鐵的火》蓋住了現實生活中我所受的寒冷。我要像鋼鐵一樣，不怕寒冷，不怕炎熱，堅持下去。
你教會了我人生的道理，你教會了我任何面對困難，你教會了我知識。你無時無刻地陪伴著我，陪我走著這漫長的人生道路，遇到困難還會退縮嗎？退縮？不可能！因為你還有很多個春夏秋冬要陪伴我的啊！
一路有你，我的人生越來越充滿樂趣，我的生活越來越美好！
高中一路有你（精選15篇）篇八
一路有你，風風雨雨有你陪伴。當失敗和痛苦向我襲來的時候，你總是給我寬慰和支持，還有鼓勵。一路上，你的微笑，你的話語，你的那份責任心已經深深刻進了我的心中，如一縷暖流包圍在我的身邊，我知道那是幸福的感覺。
桌上擺放著一本精致的臺歷，臺歷上有幾個日期上畫著紅圈，記載著我與你相處的點點滴滴。
9月1日，是我初次見你。剛剛開學，心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?兇不兇啊?一切疑問都在你進來的一剎那有了答案：你披著陽光的金黃走進教室，烏黑的秀發在陽光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的第一堂課。我是一個對語文有恐懼的學生，總成績上常常因為語文拖后腿，對語文的興趣信心也在一點點失去。但你的第一堂課便吸引了我。你細致入微地講解讓我對課文有更多的理解，面對作業的各種難題漸漸有了些頭緒。語文課上，你用幽默風趣的語言逗得我們捧腹大笑，又會聯系生活讓我們有了更深地感受。
日歷一頁頁地翻過，我對語文的興趣越來越濃，成績也在不斷提高，對你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語文在我眼里變得美麗許多。
4月8號。第一節課原本是語文課，期待著那熟悉的身影出現在門口。但班主任卻給了我們一個換課的答復。剛經歷月考，作文上的失利讓我有些煩躁，突然的換課讓我有些驚訝。下午，在焦急地等待中你出現了，但走起路來一跛一踴的——原來你因甲溝炎拔去了指甲。望著講臺上那瘦小的身影，強忍著病痛為我們上課。我被深深地震撼了，內心里掠過一絲觸動，輕輕地敲打著我的內心。這是一種什么樣的感覺呢?暖暖的細膩的，這是不是就是叫做“感動的物質”!更沒想到的是，課后，你竟把我叫到身邊面批作文，盡管你的臉上充滿著疲憊，但卻依舊一絲不茍。努力一點，你的語文也一定會很棒。
桌前的我翻動著日歷，傾聽著紙張摩娑的聲音，日歷上紅圈不斷映入我的眼簾，每一個都記載著那些有你的回憶。兩年日子里，因為有你的，我享受著語文，沉醉于那美妙的文字中;因為有你，我那原本枯澡乏味的句子也有了生動的跡象;更因為有你，面對越來越沉重的學業負擔，我不再驚慌，更有了面對困難的勇氣。一路上，你的微笑，你的話語，你的那份責任心已經深深刻進了我的心中，如一縷暖流包圍在我的身邊，我知道那是幸福的感覺。
一路有你，是我最大的幸運。
成功的花，人們只是羨慕它的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。
——題記。
【清曉，花淺笑】。
青石板砌成了小巷，讓它沐浴在夕陽的余暉中。經過時，一扇扇古老的窗透出柔光，染亮了那么一領兒空間。依舊是平淡，仿佛亙古不變。但眼前這株植物，還是讓我的心顫動了一下。它就像一棵爬山虎，一點兒也不討人喜歡，既沒有別的植物枝葉綠得那么沁人心脾，也沒有鮮艷精致的花兒點綴其中，不黃不綠，半死不活的模樣。殘喘在墻上，在夕陽的映襯下，更顯出一副病態，格格不入的霸占了一小面不及窗高的墻。
沒多看它一眼，就急忙走開了。走著走著，我又陡然覺得：這個可憐小東西的處境，詮釋的不正是我的處境嗎?我雖有幸被老師選去參加學校的演講比賽，可像我這樣生性膽小的人，怎能夠扛起這個重任呢?這條路上，是不可能讓我找到自信的大門的。性格已經決定了一切，又何必和命運作抗爭呢?一切都是無謂的努力罷了。我也已經決定，向老師請辭，他一定會找出許多比我更適合參加比賽的人。就像這株植物，雖身為植物，卻那么不值一提，注定也是要早早的枯死的。
【子午花低語】。
有充分的的準備在比賽前一定是必不可少的。對于沒有優勢的我來說顯得尤其重要。我開始寫稿子，然后朗讀，再到背誦，一遍一遍，不厭其煩。當然，那株植物也在拼命地生長，拼命地使自己強壯。秋已深，它現在真的是一株真正的植物了，綠的讓人忍不住多看幾眼，也長高了些，都已經到了窗臺。我們都在努力，我們有著相同的信念與堅持，我們都在為理想奮斗著。
【黃昏花怒放】。
比賽那天的早上，我特意選擇了走那條悠長的小巷，為了能看看那株植物，為了能為它也為我加油打氣。它再一次帶給了我震撼和欣喜。他竟然開花了，真美，幼小纖細的花朵道出她的不平凡，它原來那么美，它原來也有也有脫俗的名字，只是它將美埋得太深了。這幾朵淡紫色的花朵沾著露珠，在陽光下閃耀著動人的光芒，帶著初生的羞澀與喜悅。年輕的生命總是給人力量，它那撅著的小嘴似乎是在給我加油，踩著快樂，踏上這充滿意義的一天。
當汗水浸透軀體，換回碩果累累。終于，我也有了屬于自己的一張意義非凡的獎狀。
【子夜花凋零】。
耳畔尚余《一路有你》的歌聲，聲聲入心，挑起了大腦深處最敏感的神經。眼前又是那株美麗的牽牛花，世事變遷，唯你不變。你，伴著我走出人生的陰影。墜入人間的精靈易傷，你的堅強，卻讓所有的精靈震撼。
一路有你，真好，真好。
我的同位。
一路有你，再苦也愿意;一路有你，生活變得更有意義……。
一路有你，生活中有追求，有甜蜜。
去年第一次遇見你，我投入了你的懷抱——南博，即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓勵下，我努力把自己的思考、認識、感悟擠成博文，記錄下自己成長的痕跡。看到自己笨拙的作品在你那兒發表，受到博友的關注和支持，我收獲著甜蜜，品味著甜蜜，仿佛聽到生命拔節的美妙樂音!謝謝你，南博!
一路有你，我受益匪淺，貪婪地吮吸文學藝術的乳汁，健康快樂地成長。
一路上，南博給了我無窮無盡的營養。蘇齋前輩，書畫獨步;綠水協同，精彩合作;梅林吹簫，高雅脫俗;心手思齊，妙語天成;江東布衣，樂觀自信……一片片獨特的風景，一頁頁華彩樂章，給我以藝術的濡染。我徜徉其中，流連忘返，自覺從肉體到精神，從外表到內在，徹徹底底地受到浸潤和滋養。謝謝你，南博!在這片神奇、高雅、充滿著藝術氣質和人文光彩的園地里，我像一個快樂的稚子，蹦蹦跳跳，開開心心，健健康康地成長!
一路有你，失敗和痛苦會變成快樂的回憶。
我在教學中面臨困惑，遇到困難，感到束手無策的時候，總是找你傾訴內心的苦悶。面對部分不愿學習的學生，我竭盡所能，動之以情，曉之以理，勸其奮進，不要沉迷;可是那些學生，以不變應萬變，任你苦口婆心，依然面無表情，不為我動，依舊頹廢，無精打采。我的心里，又急，又痛，卻想不出更好的辦法。這時，你冷靜地勸我：“不要灰心，要多想辦法。精誠所至，金石為開，只要你堅持下去，并注意采取合理的方法，找到打開學生心中的那把鎖的鑰匙，開啟學生上進的大門，他們就會主動學習，積極進取。你，也就接近成功了。”謝謝你，南博!當我迷茫、困頓的時候，你的鼓勵和支持是那么的重要!如嘹亮的沖鋒號，鼓舞我奮然而前行!
一路有你，我在追求中收獲甜蜜!
一路有你，我做回快樂的自己!
一路有你，再苦也愿意，成功的彩虹，就在你我的心里!
高中一路有你（精選15篇）篇九
看到這個題目，你一定會有疑問了，我的一路有誰啊？我要告訴你，我的一路有我們的班主任----李老師。
李老師有1.63米左右，長著一雙伶伶俐俐的眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴巴。
李老師，我的人生一路有你。有一首歌這樣唱到:“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間啊徹夜明亮……”，這首歌唱出了我們心靈的呼喚。確實是這樣，是您將我們從一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹。您培育著一批又一批祖國的花朵，為我們的未來打下了堅實的基礎。
李老師，我的人生一路有你。您是一位出色的工程師，培養出一批又一批的革命事業接班人；您是一支粉筆，犧牲一切，留下知識；您更是一位園丁，不怕辛苦，為我們創造一切。當我們取得優異成績時，您的臉上總會洋溢著前所未有的'笑容；當我們失敗時，您總會鼓勵我們跑向勝利的終點線。您的辦公桌前總是放著我們一堆又一堆的大量作業。可是您全然不顧這些，堅持為我們批改作業。
李老師，我的人生一路有你。您不但和我們一起學習，也同我們一起歡樂、嬉戲。那時是多么歡樂呀，大家一起舉辦生日宴會，跳繩、拔河、追逐，那時，我們就像花兒一樣，享受著大自然的恩寵……。
李老師，我的人生一路有你。你是我們心靈中最不可割舍的一部分，我們一定會加倍努力，成為祖國的棟梁之才！
高中一路有你（精選15篇）篇十
是夜，柔和的月光透過庭中的葡萄藤灑下一地的斑駁。晚風微拂，帶著無邊的暖意。仍是嬰兒的我被滿臉褶皺的你抱在懷里，回到那個我即將生活的家。
許是帶著些雛鳥情結，抑或是你的年齡最大，在家里最有話語權，所以你于我而言，可是個未來生活倚靠的大金主，必須討你歡心。
想為你做些什么，弱小的我卻什么也做不了。沒有辦法討好你，家里的那些親人也不喜歡我，甚至于欺負我，可是我只能如啞巴吃黃蓮一般，有苦不能言，無處申訴。你說，這是我的家，你們都是我的親人。而我卻覺得有家不似家，有親人不似親人。追根究底，我只是個被人遺棄后，被你帶回家的孤兒罷了，何必強求那些本不屬于我的溫暖。渾渾噩噩，度秒如年，一天天消瘦，原本就瘦小的我此時更是“憔悴”。似乎是急壞了你，眉頭緊鎖，眼角的皺紋似乎又加深了一些。是為我的嗎?你一遍一遍地輕撫著我，嘴角漾起一抹慈愛的笑，如同陽光那般的溫暖，一如初見時你給我的溫暖，擊褪了我所有的冰冷，令我卸下所有的偽裝，去接近你，去嘗試著認可并愛你，去追求可以屬于我的溫暖。
時光點點流逝，我已是個溫潤少年了。歲月滄桑，銀絲徒增，原來你已是滿頭白發了。
也許你不知道，陽光與我而言，是這世上除卻你之外，唯一溫暖的存在了。只是一片陰影卻擋住了我的陽光，我的溫暖。睜開睡意闌珊的醉眼，入目的便是怒氣滿面的你。眉角緊蹙，滿是皺紋的雙手微微顫動，陽光落在你的銀絲上，流光溢彩，只是讓人感覺不到一絲溫暖。嘴張了又合，合了又張，卻終是失望的看了我一眼，轉身離開。我不明白這是為什么，為什么我拉扯著你的衣角，你卻狠狠地甩開;為什么我站在你的面前，你不再像以前那般撫摸著我的頭;為什么我的溫暖離開了;為什么我摯愛的你不要我了。時光在這時卻是慢下來腳步，沒有的你的每一天都是冰冷的，我只能在陽光下尋求一絲溫暖。陰影再次襲來，是你!蹲下身子摟住我，你說，對不起，我是你最愛的，你不該懷疑我偷了鄰居家的雛雞。我一怔，原來前幾天傳的沸沸揚揚的偷雞事，你認為罪魁禍首是我。心中委屈，只能嗚咽著狠狠汲取你的溫暖，任憑你滾燙的淚水滴滴滲入我的心里。
你的親人們都離開了家，只留下我們兩個相依為命。現在，我也老了，跑不動跳不動了，只能陪著同樣步履蹣跚的你坐在葡萄藤的斑駁處尋求一絲溫暖。
上至黃泉，下窮碧落，不盼來生，只謝今生你的同行。
高中一路有你（精選15篇）篇十一
陪伴，是一回頭就能望見的溫暖；陪伴是耳邊輕聲的一句“我在”；陪伴，是摔倒后伸出的那只大手。
飯后，洗漱完躺在床上，我望著試卷，靜靜發呆。“叮叮叮……”手機響了，我緩緩接通電話。“喂，女兒啊。”是媽媽，媽媽總能在最關鍵的時刻陪伴我。我聽到媽媽的聲音，頓時沒忍住哭了，我開始哭得很輕。可直到她說：“女兒，你不是說考試了嗎？考得怎么樣？”我立刻哭得更兇了。我什么也沒說，媽媽立刻明白了“沒考好？沒事，一次考試而已，我知道你的水平，下次考回來就行了。”
我心里似乎在慢慢變暖，找到傾訴對象的我開始不顧一切的發泄“我的排名掉了，掉到了年級25，嗚——，我考得好差勁，我下次一定要考回來……”我一股腦把想說的都吐露了出來，媽媽就這樣默默地陪著我，靜靜地聽著我說。直到我慢慢地哭累了，只剩下不停地抽泣。她便安慰說：“沒事，25，名次很高啦，那么多人，下次發揮正常水平就行了，哭累了，就去洗把臉睡吧。”媽媽的聲音是那么的柔和，我的心就像有一支羽毛輕輕的拂過。我“嗯”了一聲，掛了電話，洗把臉又重新燃起了斗志，心里異常溫暖。
陪伴就是這樣，它不需多轟動，它只是你受傷時陪著你的一個舉動，這便足以。母親，感謝一路有你陪伴！
高中一路有你（精選15篇）篇十二
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過去的六年里，感謝有您你隨著著我成長，隨著著我懂事，感謝有你——我親愛的許老師。
感謝你教會了我堅持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你第三跌倒在同一個地方，從此失去信心。你讓我知道了不懈追求。
感謝你教會了我堅強。當我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅強，你會陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續比賽的信心。你知不知道？許老師，這是我聽過的最動人的話。
感謝你，許老師，你教會了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我過去的征途上有你的伴隨。一頁頁苦與樂都是歲月的紀念，一段段哭與笑都是動人的.詩篇。一路上有你，我并不孤獨，我攜帶你的祝福和期望遠航，剛剛揚起的風帆在暴風雨中的陽光下勇敢的航行還沒擱淺的定義，我會記住你教我的所有，攜帶它們前往成功的彼岸。
高中一路有你（精選15篇）篇十三
十二年前，她和他結婚了，小兩口恩恩愛愛，日子過得平淡但很快樂。
從此，他成了高位截癱的殘廢人。這時，她已經懷孕六個月了。他考慮再三，決定與她離婚，希望她打掉孩子，重新嫁人。
她流淚了，不停地哭泣。她說，她會照顧他一輩子的。但他生氣了，責怪她太傻，她應該重新獲得幸福。
她不答應。
他仍然沒有灰心。
那天，趁她不注意，他悄悄地拔下床頭的插座，將手伸到了電線上……。
她發現了，一掃帚敲開了他的手。
他哭喊著，你不嫁人，就讓我去死吧！
她沒有理他。
第二天，她請人把家里的電線、插座全部挪開，并告訴他，她死也不改嫁。
他無可奈何。
于是，她依舊給他洗衣、做飯……無微不至地伺候他。
十二年了，這個殘缺的家在她的支撐下，漸漸地有了笑聲。
他們的兒子也已經上五年級了。
她說，我不求別的，只要他安安穩穩，一直到老，我就心滿意足了。
我深深地被這個故事所感動了。這難道不是一種浪漫嗎？慢慢的，陪你到老。
是的，一路上有你，苦一點也愿意。
高中一路有你（精選15篇）篇十四
剛依依不舍地下了童年的巴士，就匆匆忙忙地上了青春的地鐵，我的內心涌出了一種奇妙的感覺，我——好像——長大了！我抿著嘴偷笑，無法用言語表達這種喜悅。
我記得你的頭發是那么黑那么長。夏夜，我睡在你的身旁，嗅著你發間散發出的香味，聽著你講嫦娥的故事，看著窗外向我眨眼的小星星，在你的發間，我熟熟地睡了，做了一個飛向月宮的夢。
我還記得你的皮膚又白又嫩，我總喜歡你抱我，讓我親親你的臉，滑滑的，像果凍。你的臉上是不存在皺紋一說的。大大的眼睛，甜甜的微笑，你就是我心中的仙女。
不曾想過，我的成長會帶走你的容顏，我很愧疚，雖然你總說：“你好好的，媽媽做什么都值。”但我知道，有時你也會對著鏡子發呆，回憶著當年的你，只是你不曾對我講過。
當年我把文章拿到你的面前，你眉頭緊鎖，眼里迸出了“恨鐵不成鋼”的失望；當我將“榮譽證書”給你看時，你又笑得瞇縫了眼睛，滿屋子都能感受到那種喜悅的欣慰就在這一喜一愁的交替重復之中，皺紋鬼鬼祟祟地爬上了你的額頭，秋霜也滲進了你的發間，賴著不走。
這一切，我都不介意，因為你是陪我一路走來的人，你是我心中永恒的仙女媽媽。這一路上，我讓你操碎了心，是你打開了我人身的許許多多的第一次，陪我在學習上跨過了一個又一個坎坷，終于將我送進了高中的大門，而你，卻在門口長長地吐了一口氣。一路有你，我晨讀鳥聲，夜對孤燈；一路有你，我寒來暑往，風雨兼程。為了明天我會貢獻自己，就像你為我貢獻了你。不必再多說什么，只有一句：一路有你，我幸福！今天是母親節，特寫此感，送給我最愛的母親，同時，也祝全天下的母親永遠幸福快樂！
高中一路有你（精選15篇）篇十五
爛漫的童年，有父母無微不至的呵護，有動畫奇思妙想的精彩，有小伙伴嬉笑打鬧的稚真，有洋娃娃安靜可人的陪伴……更有書本包羅萬象引人深思帶來的成長。閱讀，一路有你。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”……數不勝數的優美詩句，一展中國的大好河山，使每一個中國人都為之驕傲。閱讀，讓我在驚嘆中欣賞祖國。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”悲傷之時，有朋友傾聽；失意之時，有朋友鼓勵；遇挫之時，有朋友依靠。朋友，是點亮人孤獨內心的火炬，總在需要之時，給予最為重要的一臂之力。有了星期五的陪伴，魯濱遜才能在孤島上更為樂觀堅強地生活下去；有了路路通的跟隨，福格先生才能超乎想象地八十天環游地球；有了華生的舍命支持；福爾摩斯才能一次又一次與邪惡斗爭到底……閱讀，讓我在書海中明白友誼。
“誰言寸草心，報得三春暉。”那個最初見證你的微笑你的哭泣，聆聽你第一句話語，看著你從爬變走最后小跑起來的人，是母親。那個為你的成功而歡笑，為你的成長而落淚，為你的快樂而快樂的人，是母親。那個在你困惑時痛苦時，甚至落敗、問題纏身時也一直陪在你身旁的人，是母親。母親，為冰心擋去心中的雨點；母親，三遷成就了最后的大思想家孟子；母親，一朵金色花化在泰戈爾心中永恒燦爛……閱讀，讓我在感動中懂得親情。
“欲窮千里目，更上一層樓。”志向，往往能最終成就一個人。沒有志向的人，只是一具行尸走肉，無所事事地游蕩在世界。而有了遠大的志向，往往能帶領我們去往一個成功的彼岸。“為中華崛起而讀書”少年周恩來的思考，讓他成為中國歷史上必不可少的重要領導人；“老驥伏櫪，志在千里。”暮年曹操，雄心不改當年……閱讀，讓我在思考中擁有抱負。
“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”筆，往往是最有力的武器，它總是潛入人的心中，給予其最強勁的沖擊。諷刺的語調揭露整個真實的黑暗的社會，犀利的筆觸發起震天撼地的吶喊，讓有良知的人們得到覺醒。左拉《陪襯人》的完美譏諷，更讓人了解到上流社會的虛榮；魯迅“橫眉冷對千夫指”，棄醫從文，以其深入人心的語言引起了整個社會的深思；維克多雨果致巴特雷上尉的信中對“圓明園中兩個強盜”的呵斥，也讓人深深感受到那英法聯軍的可恥；蒲松齡、列夫托爾斯泰等等作家也亦復如是……閱讀，讓我在辯證中認清社會。
“至今思項羽，不肯過江東。”祖國，那是一個人內心永不可磨滅的印記。她不知曾多少次地成為一個個愛國者生命、奮斗的意義。我記得李大釗在艱難國運中建造祖國所體味到的人生美趣；我記得雅典聯軍在面對波斯大軍時為了名族而戰的馬拉松長跑；我記得中國狙擊手將碉堡門用水泥封死，進去就不再打算返回的視死如歸……閱讀，讓我在震撼中熱愛祖國。
保爾鋼鐵般不屈的意志，海倫陽光般樂觀的心靈，思嘉叛逆但卻對一切負責任的作風……都無時不刻地感染著我。成長的路上，有閱讀為伴，有書本相隨，真好。