作為一種藝術(shù)形式，優(yōu)秀作文可以觸動人心，激發(fā)讀者思考，我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇一
炎熱的夏天過去了，又迎來秋雨的問候。快樂的暑假很快就結(jié)束了，新學(xué)期又到來了。我現(xiàn)在已經(jīng)成為三年級的大哥哥了。
走進(jìn)校園，一片熟悉的讀書聲向我耳邊傳來。一棵棵大樹挺直了腰，假山一動不動地坐在水池中間，周圍一盆盆花朵在給他跳舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。樓梯口上，值班老師臉上溫暖的笑容迎接著我們。
在開學(xué)的這一天里，我們認(rèn)識了一名新班主任，數(shù)學(xué)和英語也換了老師，數(shù)學(xué)是王老師，英語是何老師。我們還領(lǐng)了新的課本。我們這學(xué)期多了許多科目，比如綜合、科學(xué)……我們還進(jìn)行了“開學(xué)典禮。因為下雨，所以開學(xué)典禮就在課室里舉行。
就這樣，三年級的學(xué)習(xí)旅程就開始了。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇二
我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在下一個學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績，所以我在這個學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點困難的……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
看著這暑假還有幾天就過完了，還真是有點留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學(xué)初二，以后的路還有很長。
所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
這些書，也許可以幫助我提高語文成績。媽媽還給我買了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點班》。媽媽告訴我：“語文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會了一個例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會做了。而語文是靠日積月累，要一點一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的.。
我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學(xué)期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉€輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。
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小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇三
新的學(xué)期即將來臨了，大家的心情無比的激動，有的同學(xué)卻是老樣子，不知道來到學(xué)校是干什么的，而我呢?收拾著書包，拿著完成的`作業(yè)，面帶著笑容，準(zhǔn)備著學(xué)習(xí)更多的知識。新的一年里我要給自己設(shè)置一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，讓每一天都過得輕輕松松，快快樂樂。
開始了新的旅程，我們也要忘記以前不開心的事情，無論你在上學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞，但是，只要我們不斷的努力，不斷的沖刺，總會讓大家另眼相看，也會讓自己取得進(jìn)步。
同時，我以為不再像上學(xué)期背著沉重的包袱，我要會給自己放假。在學(xué)習(xí)的同時會讓自己做一個開心的小天使。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇四
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學(xué)期便接踵而來。
踏入新學(xué)校的大門，一切都是那樣“新新向榮，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學(xué)生活截然不同————寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學(xué)。當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切，都意味著一點——新學(xué)期來了。
感受新學(xué)期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環(huán)境的喜悅，又有對離別小學(xué)輕松生活的一絲絲難過；既對之后的學(xué)習(xí)信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準(zhǔn)備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。
人們常說：有志者事竟成”，開學(xué)了，我也有了我的目標(biāo)和打算。
我想，作為一名學(xué)生，我們的目標(biāo)也不過是好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，實現(xiàn)夢想，我的目標(biāo)也正是如此。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我學(xué)習(xí)必不可少的，我得比小學(xué)學(xué)習(xí)加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認(rèn)真聽講，積極向上了。
我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學(xué)科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應(yīng)當(dāng)只為自己考慮，更應(yīng)該為我們生活和學(xué)習(xí)的班級考慮。我想，共同的目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學(xué)們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為當(dāng)然，我也要為班級獻(xiàn)一份力，竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘，一份收獲，現(xiàn)在，就讓我們?yōu)⑾潞顾尷硐氲姆N子開花結(jié)果。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇五
現(xiàn)在，各種繁雜科目越來越多，以前稍微花點時間就可以輕松學(xué)好，而現(xiàn)在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認(rèn)真，下課加倍復(fù)習(xí)，晚上睡覺再加倍回憶一遍，才能感覺自己不愧處于第二名的起跑線之上。
我心里一直有一個朋友，更準(zhǔn)確的說是我的競爭對手，那就是另一個自己。人們常說：沒有競爭對手，就等于失去動力的源泉。一個人最大的競爭對手就是自己，每天超越自己一點點，讓自己的意志不斷燃燒。
我已經(jīng)順利升入初中，再過幾年，我就要融入社會大家庭。現(xiàn)在的社會，最欣賞有勇有謀，充滿自信，而又敢于展現(xiàn)自己的人。如果你遇到了好機會，卻因為羞于人前展示而錯過，那你只能永遠(yuǎn)活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點零一的機會成功，那就應(yīng)該自信的抓住，勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力過，即使不如意，也不會覺得特遺憾。
每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽光，努力長成一棵棵大樹、一朵朵鮮花、一叢叢小草。。。。。。種子是那么的渴望陽光，那么你渴望什么樣的陽光?我渴望得到磨礪我，促使我成長的陽光。
初一了，就該讓希望的種子開花，讓狂風(fēng)暴雨洗刷，讓自信充滿胸膛，讓金色的陽光照進(jìn)你的心靈，我能做到嗎?我一定能做到，因為我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態(tài)，我可以超越自己，爭取站在第一的起跑線上微笑。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇六
幸福，有的人總是抱怨自己不幸福，埋怨他人，埋怨上天不公平。其實，并不然，幸福無處不在。只要你去尋找，他就在你的身邊。
幸福，使人有了向前的勇氣;幸福，讓人從快樂中走出;我的幸福在何處?“前不見幸福，后不見來者。望幸福之遙遠(yuǎn)，獨愴然而悌下。”
我的幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命，讓我來到這個世界。他們給予我的愛，雖然細(xì)小零碎但也無微不至。當(dāng)我遇到困難的`時候，他們讓我懂得克服;當(dāng)我失落的時候，他們做我堅強的后盾。是他們讓我在恥辱面前振作，是他們讓我在榮譽面前不驕傲，是他們讓我在空難面前不低頭。
同學(xué)們，快去尋找你們的幸福，感受你的幸福吧。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇七
開學(xué)了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學(xué)校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？啊！是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠(yuǎn)不分離。每當(dāng)我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了小學(xué)生們背著新書包，快快樂樂的走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂事情。
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小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇八
經(jīng)過寒假，將身心放松以后，新學(xué)期如期來臨。開學(xué)伊始你們就經(jīng)歷了假期作業(yè)檢測，成績也是幾家歡喜幾家憂。當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績，獲得別人贊賞的目光時，你也許會羨慕。但在羨慕的同時，可曾想過：為什么自己不能有這樣的成績呢?那是因為他們付出了更多的努力。我們都熟睡時，他們還在挑燈夜讀;我們嬉戲時，他們在專心做題;我們無所事事時，他們的生活十分充實。莫泊桑說“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了就會有新的希望產(chǎn)生。”過去的學(xué)期已經(jīng)過去，現(xiàn)在是你希望的開始。首先我們要明白，新學(xué)期帶給我們的意義。這是新的起點，就像是百米賽跑的開始，未來的意義在于未知。過去的成功或失敗，喜悅與淚流，都已經(jīng)沉淀在記憶中。過去的小有成績來自于你持之以恒的努力，你沒有資格因為這個就懈怠止步不前。未來這閃著光的圣土正等待著你去開拓。如果過去并沒有那么閃光，要相信，所有好的壞的都已經(jīng)過去，用布打包封存，即使是用苦膽泡過的黃連，也會隨著時間散去它的苦味。新的開始給了你新的機會，好好抓緊，流淚撒谷，必將含笑獲享收成。
新學(xué)期，老師向你們提出以下三點要求：
第一，我們需要有一個嶄新的目標(biāo)。對這即將開始的學(xué)期，有什么樣的期許，想象在一學(xué)期過后，自己希望自己變成的模樣。或結(jié)合實際情況定下大大小小的目標(biāo)，是周目標(biāo)，月目標(biāo)。它們將見證你的成長，指引著你前進(jìn)的方向。你會欣喜的發(fā)現(xiàn)，在自己的`努力下，生活學(xué)習(xí)正朝著你希望的方向發(fā)展。學(xué)著像詩人說的那樣，“什么也改變不了我對學(xué)習(xí)的熱愛，我微笑著走向火熱的學(xué)習(xí)。
第二，在目標(biāo)的指引下，我們需要開始行動。不要做那雄心萬丈，躺在床上的幻想者。春天的被窩讓我們留戀，但你必須微笑的睜眼，開始新的努力。因為此刻睡覺你將做夢，此刻學(xué)習(xí)你將圓夢。從點滴小事開始。一旦我們不停地關(guān)注那些我們能夠完成的小事，不久我們就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們不能完成的事情實在是微乎其微。每天多背幾個單詞，多看一篇閱讀理解，讀些古典詩詞或是名家散文。慢慢的會有些積累，量變將引起質(zhì)變，你開始會有進(jìn)步。你的細(xì)致栽培終會獲得滿樹豐收。
第三，學(xué)會堅持。在前進(jìn)的路上，你會遇到誘惑，挫折，苦痛。但你要明白魯迅的那句“馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。”正確面對誘惑，知道自己的內(nèi)心真正想要的東西，從而正確面對吸引。面對挫折，知道苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。挫折是智者的洗禮之水，弱者的無底深淵。
親愛的同學(xué)們，做一個快樂的奔跑者吧。每一天以愉快的心情去迎接每一個朝陽，那么你就擁有了今天，也就擁有了一個美好燦爛的未來。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇九
1周前，我開始了我的新學(xué)期，新學(xué)期伊始，我有許許多多的喜怒哀樂要和大家一起分享。
喜-------。
我喜的是，我終于過完了暑假，進(jìn)入了一個新的時代，雖然學(xué)校對我來說不算太陌生，老師們我也認(rèn)識。到校后，發(fā)了新書后，我卻覺得一切都十分新奇，一些還有些神秘，例如：標(biāo)本室，生物實驗室等等。我也認(rèn)識了一些新的同學(xué)，還學(xué)到了一些原來沒有的知識，像歷史，地理呀等等。這就是喜。
怒---------。
關(guān)于怒，是說，我的南北方向坐著一個同學(xué)，聽說他很有名。他很討厭，上課不時來點兒暴力，而且經(jīng)常騷擾我，搞的周圍雞犬不寧。但我們敢怒而不敢言。有時我真想從家里找一根木棍，掄他幾下，讓他老實點。但他蠻不講理，他能把有理的人駁得無地自容。而且他還是空棺材出殯-----目中無人。
哀----------。
至于哀，是跟怒有關(guān)，哀的是，我在那同學(xué)旁邊，自然也受影響。不管是什么課，尤其是口語課，他時刻在我身邊，而且，前后還有兩只母老虎。可憐呀，我的命怎么苦呀!
樂----------。
最后該說樂了，我樂的是課程的增加，計算機和口語課也恢復(fù)了，因而得到了很多樂趣。體育課變成了一周3節(jié)。還增加了歷史，地理等新課。而且放學(xué)后還能打籃球，生活也豐富了。
我已經(jīng)講完我這1周的故事，你們覺得怎么樣呢?我希望自己變得更好。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十
最大的敵人就是困倦，我每天晚上幾乎是昏倒在床上，早上上學(xué)，沒有父母雷霆般的叫喊是絕對起不來的，怎么辦，效率以及蘇醒時候的意志力是我能掌控的。
雖說當(dāng)時在班上是絕對的男一號，但歷來考不過女將，是我到現(xiàn)在的尷尬，原因在于語文不行，我確實天生就不是研習(xí)漢語的料，盡管母語就是漢語，這種先天不足在于對漢語的興奮點不足。鄰近考試提高興奮點已經(jīng)來不及了，我將目標(biāo)放在語文不輸即可，該念的一定念，該記的一定記，該搜集的素材一定搜集，套文的技巧反復(fù)演練，將語文考試當(dāng)做自己能力提升的一次鍛煉。當(dāng)總分120的語文我拿到110.5的時候，所有老師都不相信，但我自己相信我自己，他們看到的是我補漏洞的階段，我調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏的能力超強，我能把自己最好的狀態(tài)在中考前一個星期調(diào)整過來。
其他幾課我覺得比較失意，計劃著物理、化學(xué)應(yīng)該滿分的，結(jié)果這兩科丟掉6分，這個是我特別后悔的事。數(shù)學(xué)只能算一般般，計劃丟4分的，結(jié)果丟了6分，114只能算正常發(fā)揮吧。
英語是最不能原諒的，考題超簡單（周圍同學(xué)都這么認(rèn)為），恰恰考試中一個完型一個單選怎么都想不起來，是不是記憶暫時缺乏癥發(fā)作了，還有一個聽力關(guān)鍵時候外面放炮（一中對面的一個酒樓開業(yè)典禮，怎么那么寸勁兒呢），算是天災(zāi)吧。
說到底，一份耕耘一分收獲，鄰近考試的幾乎一個半月，我將大部分精力投入到語文上，其他科目這樣的結(jié)果也就正常了。
值得表揚的是體育，雖說大部分人都是滿分22，我的21.8我認(rèn)為非常完美，體育上的付出得到這樣的結(jié)果算是超值了。
最后總分557.3，滿分總分582，班里排名第四（前兩位分別有5分加分，按裸分算應(yīng)該第三），天津市近10萬考生裸分進(jìn)入前20名，順利進(jìn)入南開。
順便說說班里的情況，班里面46位，32位同學(xué)進(jìn)入市五所（南開，一中，耀華，實驗，新華），總體正常發(fā)揮吧，不算多理想，沒有考過二班。繼承一貫的傳統(tǒng)，排在我前面的這三位又都是女生，真的很無奈。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十一
這個星期，是開學(xué)的第一周。
攜帶些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘；作業(yè)多了，不僅多了一點點，而是不少，不少。
固定作業(yè)就有好多，假如不在課間休息時抓緊做，好像就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，如何擠都擠不出來了。
對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候，我還純真無邪地覺得：這作業(yè)已經(jīng)多得不可以再多了，估計初中也多不到什么地方去。但目前看來，我當(dāng)時真是想得太容易了。回想小學(xué)，那個時候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得大家存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下已經(jīng)足夠，不能去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于近況，滿足于目前所擁有些東西。
雖然目前我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十二
我自豪是因為我是完成了作業(yè)來到這里的，而不是讓家長求老師才能來上學(xué)的，而且我又是四（4）班的同學(xué)了，已經(jīng)是高年級同學(xué)了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。
而且開學(xué)了我又可以接收各種知識到我的`腦袋里住了。還可以看書增長知識，用做作業(yè)來提升智慧。這真讓我開心啊！我真幸福。
然而，我們班的同學(xué)卻少了幾個。看著他們臨走時望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時間沒有好好珍惜。
新學(xué)期給了我很多感受。我一定會完成父母的夢想---考上北京大學(xué)，一定會的。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十三
新的學(xué)期，新的開端，這又是一個新的開始。開學(xué)第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。現(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。是啊！一年前的我就是那么無知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進(jìn)了我人生的第一個中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油！
轉(zhuǎn)眼間一個寒假過去了，我又進(jìn)入了一個新學(xué)期，便又有了一種新的感覺。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實本分，但也不好強，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級將會寫進(jìn)我的史冊以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時分也未得休息，書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識。一時的汗珠一只留下了時的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂而不為？這是小學(xué)的最后一個學(xué)期是一場分離，是一場告別。
六年來，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來所鑄就的真摯友情是否會隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的`記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十四
我決定新學(xué)期，我一定要考上三好學(xué)生。
首先，我肯定要對體育更加用功，上學(xué)期，我是因為體育沒有“優(yōu)秀”，是“良好”，所以我沒有得“三好學(xué)生”。我在家里，我必須要堅持運動三個小時，要練習(xí)跳遠(yuǎn)，跳高，跑步。不能像上次那樣因為跳遠(yuǎn)而少了分。我對這些運動都定了標(biāo)準(zhǔn)：跳遠(yuǎn)，我一定要跳1、6米。跳高，我一定要跳1米高。
跑步50米跑，一定要在6秒內(nèi)完成。100米跑，一定要在15秒內(nèi)完成。200米跑，一定要在半分鐘內(nèi)跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在某種程度上分鐘內(nèi)完成。
我還要對語文更加認(rèn)真，每學(xué)一篇課文，要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞，反義詞全都掌握。把作文再寫得優(yōu)美一點。這樣語文沒有問題。
數(shù)學(xué)是不能粗心，馬馬虎虎，要認(rèn)真讀題，也不要“小題大做”，不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”，要認(rèn)真仔細(xì)做完了，還要認(rèn)真檢查，不浪費考試?yán)锏囊环忠环帧Ｒ湎Э荚嚴(yán)锏拿糠置棵搿?/p>
英語要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，口型要標(biāo)準(zhǔn)，語法也要標(biāo)準(zhǔn)。
我還要幫社區(qū)掃地，撿垃圾，幫社區(qū)做事……擁有一個高尚的品德。在家里要認(rèn)真完成作業(yè)，要按時交作業(yè)本，不要欠作業(yè)，不一邊寫作業(yè)一邊玩東西，這要寫作業(yè)效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺，不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的事。
如果按以上條件的話。期終的“三好學(xué)生”的寶座屬于我的了！
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十五
告別了小學(xué)的生活，我來到了一個陌生的環(huán)境、、我知道這是一個新的出發(fā)點，新的開始初中生活是漫長而艱難的，我跨進(jìn)了初中校園的第一步，就相當(dāng)于跨進(jìn)了第一層臺階。往后還有有更多的臺階等著我去跨，在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上，每天幾乎都有寫不完的作業(yè)，看不完的書，上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們，戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅持，沒有了堅持還拿什么去做事情呢？我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習(xí)，在我住校生涯里是這么的漫長。要的`就是堅持二字，居里夫人成天呆在她的實驗室里，研制鐳。幾年過去了也才研制出0.1克鐳，她著偉大的成就也是來自堅持。在這漫漫無止盡的讀書生涯里是艱辛的，是不容易的。“學(xué)海無涯。苦作舟”萬事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長遠(yuǎn)的地方想，不要夢想你的未來會如何如何的光輝耀眼，也不要夢想你的未來會如何如何的有錢有勢。此時此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在，因為現(xiàn)在才是你人生的開始，現(xiàn)在才是關(guān)鍵。只有現(xiàn)在的堅持與奮斗，才能換來你未來的成就。好好把握現(xiàn)在，全心全意投入到你的初中生涯，奮斗、堅持、努力吧。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十六
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個名副其實的中學(xué)生。
在小學(xué)的時候，我非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)“實驗中學(xué)”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識到更多的朋友；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。
果然不出所料，開學(xué)前幾天，我碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺得還有非常重要的一點，是要把小學(xué)時不足的地方進(jìn)行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進(jìn)行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十七
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了三年級的第二個學(xué)期。
在三年級的第一個學(xué)期里，我有很多的不足，我對自己也有很多的不滿，比如說我寫作業(yè)很慢，很磨蹭，知識少，不經(jīng)常看書，還有很粗心，很多簡單的問題都會寫錯。
在新的學(xué)期里，我一定要彌補這些錯誤，還要讓缺點越來越少，優(yōu)點越來越多。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，成績也要更上一層樓。
同學(xué)們，一年級開學(xué)感受的作文例文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
涼爽的秋天到來了，小朋友們要開學(xué)了。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十八
即使是一個學(xué)校的同學(xué)、家長，對該學(xué)校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。
四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進(jìn)來的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有的藝術(shù)（跳舞、樂器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對待學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，不會因為自己學(xué)習(xí)好就覺得多了不起，也不會因為學(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
四中也不是沒有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個等級。英語也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會根據(jù)成績重新分班，一年四次。所以對于我女兒來講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文，但她會自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補上。
其實學(xué)校在考試之前也會留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個半天，其他時間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會聯(lián)系家長安排家訪，家訪之前會讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學(xué)前就認(rèn)識了班主任，對今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績的，所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人。活動之前要寫計劃，活動之后要寫總結(jié)。很多活動都是班長自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒有過多參與。確實培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
有很多熱心的家長在學(xué)校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動，一般都是與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識到，他既有能力，又有時間、空間來證明自己不需要家長、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時間都用來玩了，那他今后只能在老師、家長的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇十九
開心的暑假生活結(jié)束啦，新學(xué)期又開始啦，我開始了自己的學(xué)習(xí)之旅。
一進(jìn)802班大門，我看到了嚴(yán)重有愛的班主任，向老師，和精力充分的同學(xué)們，還有我們的新老師。
開始，我仿佛對原來的同學(xué)十分陌生，總是不想開口和他們說話。不過，有幾個原來玩的很好的哥們兒主動跑過來跟我打招呼，我也站了起來，和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。
原來教我的老師大多數(shù)都沒帶我們啦，不過，又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師，吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師，他的課堂非常風(fēng)趣幽默，讓我們很感興趣。我相信，在他的教導(dǎo)下，我們班的語文成績一定會更上一層樓。
現(xiàn)在的規(guī)定可比原來嚴(yán)多啦，我們的班頭兒也管得十分嚴(yán)，一點問題都不能出。不過，我認(rèn)為這樣也會對我們有好處的。原來的班主任對我們管的太松啦，導(dǎo)致我們太嬌氣。現(xiàn)在，老師們都十分嚴(yán)格，我也要好好表現(xiàn)，不能讓老師為我操心。
剛開始的時候，我還有一點不習(xí)慣，對新老師都很陌生。不過在老師和我們的交流與溝通中，漸漸的，和老師們的關(guān)系也近了一些。我認(rèn)為8年級的老師們都十分優(yōu)秀，就是要看自己努不努力，如果在平時多下一些功夫，有不懂的問題就多向老師和同學(xué)們請教，我的成績也會有一個大的飛躍。
新學(xué)期，因有個新氣象。我也要向著自己的最好去發(fā)展，這就是我。
小學(xué)生新學(xué)期感受（模板20篇）篇二十
還沒有開學(xué)的時候，媽媽、爸爸對我提出轉(zhuǎn)班的事，我還以為他們是說說而已，可是離開學(xué)還有兩三天時，爸爸媽媽再次向我提出轉(zhuǎn)班的問題，我才知道，他們是認(rèn)真的。我不止一次向他們提出抗議，說了許多原班的好處，如：原班的語文數(shù)學(xué)平均分都是年級排名第一；原班老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富……但這些理由都被媽媽的理由打消了。
聽了媽媽和爸爸的開導(dǎo)，我又想了想，他們說的也不是沒有道理，而且又是媽媽教我的，我這才勉強答應(yīng)。
開學(xué)的第一天，我吃了早餐就來到學(xué)校，開始了新學(xué)期的第一天，也開始了在新班級的第一天。“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴響了。“上課！”“起立！”“老師好！”“同學(xué)們好！請坐下。”第一節(jié)是語文老師溫老師上的課，我覺得溫老師上課與石老師（原班老師）差不多。接下來就是我的媽媽馮老師的課了。
上課了。馮老師站在講臺上，作了自我介紹，又說自己的一些經(jīng)歷，接著，她聲明了一下，說我是她的兒子，就上課了。下午晚讀，是馮老師的課，馮老師只是讓我們寫了幾道計算題。雖然只是幾道計算題，但我不知道為什么，就非常喜歡馮老師上課，就像玩游戲一樣，玩了還想玩。
沒想到開學(xué)第一天我就喜歡上了五（2）班，這兩位老師非常有意思，我決定不辜負(fù)她們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！