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    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)

    時間:2025-05-21 作者:琴心月

    自我介紹可以讓他人更好地了解你,建立起更良好的人際關系。以下是小編為大家準備的一些優秀的自我介紹范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇一

    初中是人生的一個轉折點,所以在中學給人們一個全新的認知非常重要,要讓大家知道并想認識你,就少不了,下面我們來看一下,希望可以給你帶來幫助。歡迎瀏覽。

    朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

    我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學特別好,在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

    我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

    我的性格很內向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。

    以后,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。

    這就是我的,大家和我交朋友吧!

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇二

    大家好,我叫***,今年**歲了。

    我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

    在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

    小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

    六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。

    畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。

    吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

    資料來源:中國教育在線。

    是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

    我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

    這就是我,一個愛讀書的小女孩。

    我是個20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

    我是個快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

    哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心!

    我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。

    人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

    人總要學著慢慢長大,我覺得我經歷的也蠻多的了。。。

    有很多人老問我為什么不要gf,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇三

    各位同學們,大家好,我的'名字叫樊xx,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

    我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

    我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

    我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

    各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

    這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇四

    嗨,大家好!我叫馬藝宸,今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因為爸爸姓馬;藝表示藝術、氣質、才能;宸表示棟梁之意,意義優美。如果想更深層的了解我的話,就接著往下讀吧!

    我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、幽默的我。

    我很愛幫助別人,同學遇到困難時,我會伸出援手。這就是我,樂于助人的我。

    我很樂于付出,同學在玩耍時,我在琢磨著學習資料,并帶到學校和同學們共享。這就是我,樂于奉獻、分享的我。

    我很誠實,撿到別人的錢包,我會把它交給警察叔叔。這就是我,拾金不昧、誠摯的我。

    有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧。這就是我,有時安靜,有時活潑的我。

    當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。

    我是一個“鐵桿書蟲”,我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩:有一次,爺爺給我買了一本書,我回到家,扔下書包,就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會濕潤。正當我看得起勁的時候,無意中瞟見了我的書包,猛地想起作業還沒寫呢!我拎起書包準備寫作業,但眼睛還是舍不得離開書。作業總是要寫的嘛,我只好暫時戀戀不舍地和我的好朋友書告別了。還有一次是星期五那天,我在屋里看書,奶奶叫我看一小會兒書后寫作業,我嘴上答應,可心思還在書上,眼睛并沒有離開。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄云外。十分鐘、二十分鐘……一個小時過去了,奶奶見我還沒有動靜,以為我睡著了,進屋見我手里捧著書正在目不轉睛地看呢。這時我才猛醒過來。書好像有魔力似的,讓我目不轉睛。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長知識面、懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。

    這就是我—馬藝宸。現在,你們了解我了嗎?

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!我叫吳佳宜,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業于利辛縣實驗小學。

    我是那種“靜如處子,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

    我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意門生,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

    我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

    以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

    通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇六

    hello!大家好,我叫王曉,現在在xx市xx小學五年級學習。

    我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

    我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

    我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

    我叫xxx,今年x歲,是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

    在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為和鼓樓區“學習之星”,獲得度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

    我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

    我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

    我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

    未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

    親愛的老師:

    你們好!

    此致

    敬禮

    敬愛的老師:

    您好!

    我叫xxx,是1于南開區宜賓里小學的學生。

    時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

    母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。

    我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

    我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

    我喜愛鋼琴,順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

    我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

    良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

    此致

    敬禮

    自薦人:xxx(南開區宜賓里小學)。

    尊敬的老師:

    您們好!

    首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久,我希望在貴校開始初中生活。

    我叫王一名,從9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下,我養成了良好的學習習慣,所學課程發展全面,都取得了優異成績,六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長,每年被評為學校三好學生和學校優秀學生干部,還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

    我愛好語文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語言文字來表達我的情感和行為,經常參給校報等報刊投稿,擔任了學校《學生新報《的小記者,還被評為優秀小記者,6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還特別喜歡學數學,長期加強對自己進行邏輯思維訓練,參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語,能利用各種機會學習英語,20參加了全國少兒英語等級考試,達到初始三級要求并獲證書。

    這幾年,老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂,現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂,并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中,我利用各種機會鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優異成績。在20,7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎,8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎;年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎,12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂a組比賽榮獲云南賽區金獎,同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎;20,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂a組金獎;年,7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區榮獲小學b組金獎,緊接著參加了“中華民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年a組金獎,8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲兒童b組銅獎。

    我憑借在大賽中的優異表現,多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺少兒頻道2008年元旦晚會上,我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;年,在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。2010年8月,我被中央電視臺青少年節目中心聘為2010年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

    在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外,老師和家長還注重加強我的思想道德培養,使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理,積極參加學校組織的各種社會公益活動,使我的德智體等得到全面發展。

    過去并不代表未來,對于今后的學習生活,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

    謝謝大家!(后附部分證書復印件)。

    尊敬的中學領導:

    您好!

    首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

    我是棲霞區實驗小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生于5月,209月我進入棲霞區重點實驗小學,直到現在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年里我在學校老師的教育和培養下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

    我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,爸爸是一個特別開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵,可是我爸爸不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發火,所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果后來知道錯了,我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生,老師都夸我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我現在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以后就會更快樂。

    說到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關的東西,小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!小學三年級的時候,我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說,現在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

    要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

    天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

    我期待被貴校錄取!

    此致

    敬禮!

    自薦人:

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇七

    大家好,我叫施夢怡,1東屏鎮小學,今年15歲了。看課外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯彈一等獎,獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥,經常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學習生活里,與同學們一起努力快樂地學習。

    叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

    我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

    我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

    我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

    我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

    哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

    大家好,我叫***,今年**歲了。

    我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

    在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

    我叫陳嘉威,今年15歲,我曾在東屏小學上學,我有許多愛好:下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書,增長一些知識。要說下棋,還算不錯,這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書,但也是挺愛學習的。我現在雖然和同學們素不相識,但我相信我們一定能成為好同學的。

    在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

    作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了爭取做個更好的學生。

    我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

    哈哈!這就是我。

    我叫錢艷美,今年十四歲,畢業于東屏鎮小學六零一班,家住在東屏鎮惠民村。我的星座是天蝎座,愛好是書法、美術,性格是鉆牛尖,主觀很強烈固執,很有獨立性,脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色,因為它代表安全,平靜,看了使人有新生之感,我喜歡的花是百合花,它表示百事合心,友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以,但還有不足的地方,希望在以后的日子可以與同學一同學習,一同探究。謝謝!

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇八

    大家好,我叫***,今年**歲了。

    我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

    在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

    此致

    敬禮!

    介紹人:xx。

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我叫xx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業于利辛縣實驗小學。

    我是那種"靜如處女,動如脫兔"的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

    我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

    我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

    以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

    通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇十

    外貌:一張白里透紅的`瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和燦爛的微笑,還有一雙“扇風耳”點綴在兩旁。皮膚非常的白,和冬天里的雪有得一比呢!

    興趣:6歲時學會了滑板車,10歲時學會了自行車,騎得飛快,還能帶人,可帶人時只能走一段路,多走一點兒都不行,否則一個翻車準會讓我們摔得鼻青臉腫!自從那次“人仰馬翻”之后就再也不敢帶人了,只做一個“獨行俠”。

    個性:我特別愛哭,是一個很厲害的愛哭鬼,小時候只要一摔傷,就哇哇大哭;別人不跟我玩,也會放聲大哭;被老師罰抄一篇課文,更加哭得厲害。而且,我對家人有一種火爆的態度,對外人卻有一種客氣的態度,有點“表里不一”哦!

    瞧!這就是我自己!想要跟我交個朋友,就喊我一聲“愛哭鬼”,那生氣的人正是我。

    怎么樣,聽我這么一番介紹,你是不是對我更加了解了呀!

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    我是xx,今年xx歲,家住。

    我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

    在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

    我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

    新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇十二

    我叫xxx,是一名普普通通的農村女孩,我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

    我很懶,不愿意寫作業。但一玩起來,我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜,不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華,這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

    在班級里,我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動,上課總是最愛發言的一個。我很喜歡語文課,因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語,雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

    我長得并不出眾,但很愛笑。我總是認為:哭是一天,笑也是一天,與其愁眉苦臉的過完一天,不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。

    在班級里大家一致的認為我是“女漢子”,我也不知道為什么,大家見到我,都不會惹我。有時有人說我欺負她,而另一個人卻說,我打不過他。

    我的特點就是一個字“說”。不是我吹牛,要說這個“說”呀,有幾個人比得過我。我還喜歡看電視,每當有什么好節目,我總是第一個沖到電視機前觀看。我幾乎什么都看:新聞聯播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說,我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習,我的成績也不賴,大榜70之前一定有我。

    總之,我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

    初中生自我介紹3hello!大家好!我叫韓婧雯,現在在實驗中學上初中,我有一張橢圓的臉,一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。

    我的愛好是看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向她去接,誰知,她說可以是可以,可要拿著動物圖書跟她換,我只好把書給她,向她要了那本書。

    要說我的最愛,就數運動了。體育成績自然很好了。五年級時,比賽跑步,跑了個第二名,體育成績得了個a。一說起這個,我的心里不由的感到榮譽感。

    我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好勒!養的寵物死了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,有落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

    我的優點是不計較別人的過失。去年生日的時候,弟弟不小心打翻了墨硯,墨汁灑了我一裙子——那可是我當天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”,弄得一塌糊涂時,弟弟傻眼了。看到弟弟手足無措的樣兒,我心里縱是萬般不愿意、不舒服,但也只能裝著無所謂的樣子,微微一笑,說:“沒事,下次小心點兒,再說這條裙子我也不怎么喜歡,正想送人呢。”

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇十三

    大家好,我是初二年三班xxxx。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴格要求自己,不斷提高自己,每天進步多一點。

    我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

    課余時間,我喜歡去大自然中寫生,靜靜地畫一幅畫,感受我們祖國的美麗變化。我參加了祖國兒童環保繪畫大賽,在全國35.6萬參賽選手中我畫的“我和鳳凰的心愿”獲得了全國優勝獎。在祖國母親60歲生日時,我畫的“中國我愛你”獲得了第七屆少兒美術杯全國一等獎。在首屆亞太地區少兒質量繪畫大賽中,我畫的“擁抱美麗的家園”被入選參加亞太質量組織(apqo)上海展出。

    我是一個孝順懂得感恩的女孩。每天放學后,我都會幫助媽媽干一些力所能及的活。洗菜,切菜,擺碗筷,擦桌子,倒垃圾,收拾自己的小屋。我現在正跟媽媽學習炒菜呢!每天晚上我都要給爺爺奶奶,姥姥姥爺打個電話向他們問好。我家樓上有個吳奶奶,自己一個人生活,兒子在上海工作。我和媽媽一有時間就幫吳奶奶買菜買藥,和他聊天,使他的生活有人照顧不再寂寞。

    我喜歡登山,去過樂山,峨眉山,黃龍,九寨溝,武夷山,黃山,敦煌莫高窟。我喜歡下海,去過北戴河,海南島,鼓浪嶼,日本的伊豆半島,印度尼西亞的巴厘島。我喜歡熱帶雨林,去過昆明的西雙版納。通過旅游,我開闊了眼界,增長了見識,更加熱愛我們偉大的祖國。

    在今后的學習中,我要更加認真!努力!徹底改掉“小馬虎”的壞習慣,爭做德智體美全面發展的三好學生。同學們,讓我們一起來進步吧!

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇十四

    同學們:

    我是個愛笑的女孩,既欣賞那種寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上云卷云舒的悠閑自得,更相信有志者事竟成。我有著自己的理想和做人的準則,敢說、敢做、敢負責。勤奮好學。在學習上,嚴格要求自己,上課專心聽講,獨立思考,認真完成老師布置的各科作業。勤學好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,都會問到底,并虛心接受老師給予的教導。

    讀書是我課余的`一大樂事,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也使我對文學進一步的探索。我愛看書,更愛讀詩,南朝柳惲的《詠薔薇》:“不搖香已亂,無風花自飛。”詩里的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然。初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,我們就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我開始逐漸學會獨立,走向堅強。我喜歡吸取新知識的感覺,喜歡不斷充實自己的感覺,喜歡奮斗的感覺、創新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。

    這就是我,渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的我。

    經過這次漢字聽寫大賽,我更加充實了自己,無論隊友間的互幫互助,老師的懇切教導,還是自己的努力奮斗,無不歷歷在目。希望在接下來的比賽中,我們可以再接再厲,創造精彩!

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇十五

    一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發,戴著眼鏡,看起來帥帥的。

    他的數學成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,英語也非常差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。

    他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數比賽他都得了一等獎,才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時,他總是說:“我也不知道我為什么理科好。”

    他不愛發脾氣,平時說話非常幽默風趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都非常快就沒事了。他非常愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態,不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。

    他平時不是非常喜歡學習,也不是特別認真的學習,也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業。考試前一天,他總是優哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉非常多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳!

    他的愛好興趣非常怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就非常愛吃。

    你要問“他”是誰,“他”就是我。

    英語自我介紹詞初中生(優秀16篇)篇十六

    大家好!我叫張筱琳,曾是黎明中學的一名學生。我性格開朗,待人熱情,很好相處!在中學,我的成績在班里一直數一數二,。我平常主動學習從來不用父母督促,并且能做到:作業按質按量的完成,做好課前預習,上課認真聽講,下課做好復習。我還曾經在學校舉辦的兩屆作文比賽中拿過兩次一等獎,在兩屆計算比賽中拿過一次三等獎和二等獎。

    最讓我引以為傲的是我的朗誦,在每年的朗誦比賽中,一等獎非我莫屬,所以,自然而然,朗誦,也是我最大的愛好。我經常覺得,在朗誦中,能完完整整的展現出詩的韻律與其中摻雜的感情色彩,假如,你真正的用心去朗讀了,你會身臨其境,頓感心曠神怡!就因為這種感受,我才真真正正的喜歡上了朗誦!

    要說起我在中學里擔任過什么職業,我可以驕傲的告訴你,我在中學里擔任過六年的班長,兩年的大隊委,三年的英語課代表,還每年被學校評為“三好學生”和“優秀班干部”。在20__年的時候,還被學校評為“黎明之星”

    當然,中學里的一切,不可能在初中也適用,在初中這個新家庭里,我當然想競選一下大家庭里的領頭羊“班長”一職,原因有三點:

    1.我在中學中當過六年的班長,有著一定的經驗。

    2.我學習成績好。

    3.我有責任心,老師分布給我的任務我一定會按照老師的要求完成的,我也會對班級里的學生一視同仁。

    請老師給我這一次機會!

    現在是一名中學生了,我更加懂得學習的重要性和難度性,我也會在學習上百尺竿頭——更進一步的!

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