匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）

非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)?lái)本次的活動(dòng)，我是主持人。接下來(lái)，我們將有幸邀請(qǐng)到一位特別的嘉賓，與大家分享他的成功經(jīng)驗(yàn)。

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇一

李：各位家長(zhǎng)。

楊：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好!

李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

李：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。

李：帶著囑托。

楊：帶著祝愿。

合：我們相逢在這收獲的季節(jié)。

楊：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

李：“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二

a：尊敬的各位老師。

b：親愛(ài)的爸爸媽媽。

c：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好！

a：我是主持人a。

b:我是主持人b。

c：我是主持人c。

a：六月是太陽(yáng)初升的清晨！

b：六月是孕育希望的喜悅！

c：六月是我們放飛心愿的童年！

a：經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了。

b：我們的坐姿、表情更漂亮了。

c：在這里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光。

a：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步!

b：“我自信、我成功”!

c：小主持人一期班匯報(bào)表演，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目。

串詞。

1、快板《練字音兒》。

表演者：xxx。

2、兒歌《大地上風(fēng)光好》。

表演者：bc。

3、兒童劇《起得早》。

表演者：全班同學(xué)。

e：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早。

b：可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有起床啊。

e：還有一個(gè)？是誰(shuí)啊？

b：看看下面的節(jié)目你就知道了。

e：那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》。

4、兒童劇《春天》。

表演者：ad。

c：過(guò)完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。

5、

繞口令。

表演者：全班。

c：我們的小朋友真是很厲害啊，

e：不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說(shuō)繞口令，

b：而且我們說(shuō)的還很清楚呢。

a：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧。

d：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的繞口令。

a：尊敬的老師。

b：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

c：叔叔阿姨，

d：親愛(ài)的小朋友們！

合：大家上午好！

a：我是主持人a。

b：我是主持人b。

c：我是主持人c。

d：我是主持人d。

a：六月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，

b：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，

c：六月，是收獲的季節(jié)！

d：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快，

a：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，

b：我們手拉手，心連心。

c：一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出。

d：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演-。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇三

梁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家。

張：尊敬的來(lái)賓朋友們。

趙：敬愛(ài)的老師們。

王：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。

合：晚上好！

梁：在初夏清爽的涼風(fēng)中，正安職校創(chuàng)建報(bào)省級(jí)示范中職校第二次評(píng)估素養(yǎng)展示今天在這里唱響。

對(duì)接，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展提供了有利條件。

趙：學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合，不只是有利于企業(yè)人才需求，更有利于學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)和提高。

張：對(duì)，這種直接參與企業(yè)生產(chǎn)的培訓(xùn)，更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情和成功的信心。

梁：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀。

趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿了自信，充滿了豪情。不但如此，我們還充滿了正能量。

梁：咦！這話怎么講？

趙：還是讓我們美麗的白衣天使來(lái)告訴你吧。請(qǐng)欣賞情景劇《最美天使》。

張：我們正安縣是一個(gè)多民族的地區(qū)，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。

梁：也！王老師，你有手機(jī)嗎？

王：嗨！瞧你問(wèn)的什么話，現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)沒(méi)手機(jī)呢？梁：那你常玩手機(jī)游戲嗎？

王：這個(gè)。。。。

梁：別這個(gè)那個(gè)了。在這現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，很多人都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)世界中，人與人之間的交流溝通是越來(lái)越少了。

影響呢？請(qǐng)看小品《瞧這一家人》。

梁：剛才這個(gè)小品就是告誡我們的同學(xué)們，要正確看待和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，正確運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。

張：對(duì)，走出去，為了我們的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一個(gè)理想，正安職校就是我們放飛理想的樂(lè)園。讓我們不停的奔跑，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能盡快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

梁：是的，我們相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我們的理想梁張：奔跑！

張：求實(shí)創(chuàng)新的正安職教人，施展才華，營(yíng)造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍。

梁：勵(lì)志圖強(qiáng)的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文氣息。

王：加強(qiáng)校園管理，發(fā)展教室文化，秉承“守正篤實(shí)、銘志立業(yè)”的校訓(xùn)。

張：青春在這里放飛夢(mèng)想。

梁：友情在這里得到收獲。

王：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《職校情、青春夢(mèng)》。

梁：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。

梁：是的，我們的同學(xué)們就用他們學(xué)習(xí)的工具敲出了音樂(lè)的節(jié)奏，敲出了青春的活力。

張：好！請(qǐng)看我們的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的現(xiàn)代舞表演。

張：正德安業(yè)是我們的主題。

梁：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地是我們一貫的精神。

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇四

快板：(新年里，新氣象，幼兒園里真熱鬧，鑼鼓響鈴敲起來(lái)，小朋友們齊歡唱，別看他們年齡小，英語(yǔ)舞蹈樣樣強(qiáng)。)通過(guò)幾個(gè)月興趣班的學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)到了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。今天他們將以優(yōu)美的舞姿，無(wú)比自信的笑臉向家長(zhǎng)們展示他們?cè)谂d趣班一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

4、“臺(tái)上1分鐘，臺(tái)下10年功”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，你們看了我們舞蹈二班的小朋友表演的形體組合《舞蹈串燒》就會(huì)明白了。

11、(happynewyear......)老師一邊唱英文歌曲一邊出場(chǎng)，小朋友我們趕快請(qǐng)出英語(yǔ)興趣班的小朋友，他們將把我們帶到英語(yǔ)世界，讓我們一起唱一起跳一起參加《happyparty》.let'sreadygo.

12、我們每個(gè)興趣班都根據(jù)孩子的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好給了他們展示自我的平臺(tái)，美術(shù)班孩子們的作品也貼掛在幼兒園里，美術(shù)班孩子流暢的線條，合理的畫(huà)面布置，鮮艷的色彩選擇，讓每一幅作品生動(dòng)，有趣，請(qǐng)各位家長(zhǎng)看了孩子們的作品，為他們鼓掌、加油。

孩子是鮮嫩的幼苗，只有不斷澆灌才會(huì)長(zhǎng)出明媚的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，并成為堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。孩子的特長(zhǎng)需要挖掘，孩子的興趣愛(ài)好需要培養(yǎng)。今天孩子們稚嫩的才華展現(xiàn)，離不開(kāi)幼兒園，離不開(kāi)老師，更不開(kāi)家長(zhǎng)。今天所有的笑聲，歌聲，相機(jī)的咔嚓聲和諧地交匯在一起，仿佛在為孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步鼓掌，加油!迪斯尼幼兒園興趣班匯報(bào)演出到此結(jié)束感謝各位家長(zhǎng)朋友的光臨和參與，預(yù)祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!

朱：各位尊敬的家長(zhǎng)，

印：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家下午好!

朱：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng);。

印：春天播種綠意，收獲生機(jī);。

朱：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖;。

印：我們播種勤奮，收獲成功的能量!

朱：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們?cè)掳灿變簣@鋼琴和舞蹈興趣班的小朋友們，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

印：為了這次匯報(bào)演出，我們每個(gè)小朋友都作了精心準(zhǔn)備的哦，讓我們拭目以待。

1、朱：唉，印喻茜，你上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽去哪兒了啊?

印：當(dāng)然都讓去上班咯。

2、朱：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

印：看，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

朱：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，

印：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《春天》。

3、朱：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

4、印：我們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。下面請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《五星紅旗》。

6、印：下面請(qǐng)大家欣賞由鋼琴指導(dǎo)老師帶來(lái)的伴奏小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

7、朱：正所謂名師出高徒，非常感謝老師給我們帶來(lái)的伴奏小合唱，下面請(qǐng)大家繼續(xù)走進(jìn)武林圣地，看看小班舞蹈班給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。掌聲有請(qǐng)小班舞蹈班的孩子們。

10、印：下面請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《揚(yáng)基歌》。

11、朱：印喻茜，你知道放寒假了，馬上要過(guò)一個(gè)節(jié)，你知道是什么節(jié)嗎?

印：過(guò)年啊。

印：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，

朱：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。

朱：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

印：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!

朱：最后祝愿興趣班的小朋友們百尺竿頭，更進(jìn)一步!

印：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!

合：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!再見(jiàn)!

a：尊敬的老師。

b：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

c：叔叔阿姨，

d：親愛(ài)的小朋友們!

合：大家上午好!

a：我是主持人a。

b：我是主持人b。

c：我是主持人c。

d：我是主持人d。

a：六月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，

b：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，

c：六月，是收獲的季節(jié)!

d：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快，

a：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，

b：我們手拉手，心連心。

c：一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出。

d：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演——。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目。

串詞。

1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)。

a：有一個(gè)小弟弟，他不愛(ài)講衛(wèi)生，從來(lái)不洗手。

b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》。

2、

繞口令。

聯(lián)唱表演者：bcfg。

c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。

d：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說(shuō)!

bc《打棗》fg《出前門(mén)》。

3相聲《誰(shuí)呀》表演者：da。

e：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，說(shuō)好相聲可不是件容易的事。

f：我們班的小朋友就能說(shuō)好，下面就請(qǐng)看da給大家說(shuō)相聲《誰(shuí)呀》。

4、《新年來(lái)了》表演者：eba。

g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂(lè)。請(qǐng)欣賞《新年來(lái)了》。

5、《雪地里的小畫(huà)家》表演者：fdeg。

a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。

c：雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。看他們來(lái)了!

6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生。

b：感恩的心，感謝有你!

d：有了親情，才有感謝!

e：感謝您，爸爸媽媽。

f：感謝您給我們無(wú)微不至的關(guān)心。

g：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ)：

e：尊敬的老師。

f：敬愛(ài)的爸爸、媽媽。

g：叔叔、阿姨，親愛(ài)的伙伴們，

合：大家好!

e：我是主持人e。

f：我是主持人f。

g：我是主持人g。

e：今天，我們?cè)谶@里快樂(lè)的表演，

f：今天，我們?cè)谶@里享受幸福，

g：今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。

e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，

f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)向大家匯報(bào)。

g：我們把一份祝福送給學(xué)校，

e：祝金海豚越辦越好，

f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，

合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!

楊智超、：祝親愛(ài)的小朋友們，

合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!

合：謝謝大家!

g：讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻，

e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。

合：謝謝大家!

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇五

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)，以及我們的班主任、輔導(dǎo)員老師，同樣歡迎你們，當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)熱情的同學(xué)們。

女：好的，那么接下來(lái)呢，相信大家都想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們08學(xué)前畢業(yè)生有什么祝福，下面掌聲有請(qǐng)我們的潘世平書(shū)記上臺(tái)致辭。

(潘書(shū)記致辭)。

男：好的，感謝潘書(shū)記的講話……接下來(lái)有請(qǐng)…趙處長(zhǎng)講話…。

(趙處長(zhǎng)講話)。

女：是的，有人說(shuō)，大學(xué)生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)，三年的喜怒哀樂(lè)就這樣翻過(guò)，給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。

男：在這三年中，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

女：這三年，是收獲的三年，我們收獲了恩師情與友情。

男：這三年，是成長(zhǎng)的三年，我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)持的毅力。

女：這三年，是快樂(lè)的三年，我們學(xué)會(huì)了怎樣融入集體生活，與大家一起為夢(mèng)想而拼搏。

男：這三年，是成功的三年，我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇六

女：親愛(ài)的兄弟姐妹小朋友們。

合：大家上午好。

男：我是今天的主持人。

女：我是主持人。

男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

女：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的八月。

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)！男：舞出美麗，舞動(dòng)奇跡，舞蹈班讓青春飛舞！

女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，書(shū)法繪畫(huà)班讓童年絢爛！

男：我宣布，舞蹈班和書(shū)法繪畫(huà)班####暑期匯報(bào)文藝演出。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

尊敬的各位家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友們，藝術(shù)培訓(xùn)中心20xx年暑期匯報(bào)演出將于10分鐘后開(kāi)始，請(qǐng)全體小演員們做好準(zhǔn)備，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谥付ㄗ痪妥疹櫤米约旱暮⒆雍拓?cái)務(wù)，不在舞臺(tái)周?chē)邉?dòng)，為小演員留出上下場(chǎng)安全通道。觀看演出時(shí)不要推擠，以免發(fā)生踩踏事故。

演出開(kāi)始：

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，大家晚上好！今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，共同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。有一段非常有趣的故事。20xx年7月，它在家長(zhǎng)們的信任與支持下成長(zhǎng)，24位家長(zhǎng)說(shuō):“老師，你租個(gè)舞蹈室吧！我們還跟著您學(xué)。如果您不帶課了，我們就不學(xué)了。”于是，在這種被信任、被托付的情況下，小小的承載著24個(gè)家庭的囑托，在水牛城這片小小天地里，用她們的專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)，努力為孩子們營(yíng)造了一個(gè)溫暖、科學(xué)的藝術(shù)殿堂。七年來(lái)，從不宣傳、從不外出招生，堅(jiān)持限額招生。“不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，寧愿慢一點(diǎn)，也不拿孩子的身體開(kāi)玩笑”，成了承諾。“專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、師德高”，是家長(zhǎng)們對(duì)我們的評(píng)價(jià)。正是因?yàn)樾∨笥选⒓议L(zhǎng)和老師們的共同努力與堅(jiān)持，才塑造了口碑。

舞蹈，是一項(xiàng)優(yōu)美而高雅的藝術(shù)，同時(shí)也是一項(xiàng)殘酷而艱苦的挑戰(zhàn)，相信這個(gè)暑假，不論是老師、小朋友，還是家長(zhǎng)們都體會(huì)到了舞蹈之路的艱辛。今晚，孩子們將閃亮登場(chǎng)，譜寫(xiě)出舞蹈藝術(shù)教育靚麗的篇章！

接下來(lái)，我宣布“藝術(shù)培訓(xùn)中心”匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

伴著和煦的秋風(fēng)，踏著歡快的旋律，####年的暑假向我們揮手告別。帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)！

我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們?cè)诮鹎锢锓鸥瑁?/p>

1、首先請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《天山姑娘》。

2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來(lái)！恰同學(xué)少年，揮斥方遒！愛(ài)我中華，壯我中國(guó)，他們用生命的躍動(dòng)，將永恒的信念放飛！下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂(lè)的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請(qǐng)欣賞有我們陽(yáng)光舞校暑假班的小天使們帶來(lái)的《牛奶歌》。

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇七

大家晚上好!歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人。今天，音樂(lè)會(huì)即將展現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)各位老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，彌補(bǔ)我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛(ài)。在此，我僅代表老師以及她的學(xué)生們對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!

好，音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1.首先有為大家演奏。

斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤(pán)奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內(nèi)涵。

有請(qǐng)。

2.肖邦《a小調(diào)圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱(chēng)，內(nèi)容頁(yè)較為通俗易懂，深受大家的喜愛(ài)。

《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調(diào)第八鋼琴奏鳴曲，是德國(guó)作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達(dá)到頂峰的杰作。

下面有請(qǐng)為我們演奏這兩首廣為流傳的名作。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們歡聚一堂，拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕。

在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露，沐浴。

著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!

在這里，我代表xxxx琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!今晚，xxx鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始，首先有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一首《向陽(yáng)花》。

1、謝謝xxx同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們演奏《樹(shù)上的猴子》。

4、再次謝謝xxx小朋友給我們帶來(lái)的好聽(tīng)的曲子，下面有請(qǐng)xxx演奏《從前》。

5、謝謝xxx的演奏，有一部動(dòng)畫(huà)片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫(huà)片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎?那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢?好··下面有請(qǐng)我們的xxx為我們帶來(lái)一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)!

女：各位尊敬的家長(zhǎng)，

男：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家下午好！

女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；

男：春天播種綠意，收獲生機(jī)；

女：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖；

男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！

女：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們海韻琴行的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。

第一部分初級(jí)組。

女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。

男：他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。

男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：

合：新年好!

程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。

閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生!

付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)。

程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。

付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。

程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!

閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

程：“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開(kāi)設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付：一年來(lái)，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢伤囆g(shù)的門(mén)外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。

程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)!

閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。

舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開(kāi)始!

老師、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此，我代表語(yǔ)言班的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝！

男：火熱的七月里，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚；

女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾シN希望。

男：青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃；

女：青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

男：雖然只有短短的40天，但我們相識(shí)相知；

女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長(zhǎng)。

男：我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，

女：我們?nèi)绯醮旱男〔荩€需要更多的雨露和陽(yáng)光。

男：但我們心中牢記父母的企盼；

女：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。

男：放心吧！老師，

女：放心吧！家長(zhǎng)，

男：只要付出努力，我們就一定會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；

女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)收獲理想，向往輝煌。

合：青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是太快，我們的演出馬上就要結(jié)束了。敬愛(ài)的老師請(qǐng)放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進(jìn)的方向；親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心吧，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌！

演出到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見(jiàn)！

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇九

(湯)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(王)各位老師、(沈)親愛(ài)的同學(xué)們，(沈)大家(合)晚上好!

(湯)今晚，我們聚集在這里，一同參加校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。

(沈)首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂(lè)班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎!

(湯)七個(gè)月前，一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂(lè)班。在這里，他們一起哭、一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這里，他們學(xué)到了許多他們以前從沒(méi)有接觸過(guò)的東西，他們雖辛苦，他們卻快樂(lè)。

(王)曾有人問(wèn)他們：“相逢是什么”?他們答：“相逢是首歌”!

(王)讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子!白居易曾寫(xiě)：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南的美，如煙雨迷蒙的小橋，漁人黃昏的婉歌，眼睛看不完，言語(yǔ)訴不盡，那么就讓我們用耳傾聽(tīng)，用心去感受江南水鄉(xiāng)之美，有請(qǐng)卞海波同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《姑蘇行》，大家歡迎!

(湯)愛(ài)情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng)，但并不是每個(gè)姑娘都在為愛(ài)歌唱，在陳曉東同學(xué)的歌里，牧羊的姑娘為溫飽而憂愁，卑微的活在階級(jí)主義之下，要怎樣，才能夠邁向幸福?請(qǐng)欣賞由陳曉東同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌聲歡迎!

(沈)已是黃昏，夕陽(yáng)西下，為愛(ài)情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望，最后一抹夕陽(yáng)，逐漸斂起了它的光芒，姑娘開(kāi)始為她的愛(ài)情歌唱。請(qǐng)欣賞由王師琪同學(xué)帶來(lái)的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽(yáng)》，大家歡迎!

(王)曾讀過(guò)“牧童騎黃牛，歌聲振林悅”。今天，我們這兒也來(lái)了一位牧童，不同的是，他既沒(méi)騎牛，也不唱歌，他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂林同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《小放牛》，大家歡迎!

(湯)有這么一個(gè)女孩，她說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)贻p時(shí)你是否曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)名為愛(ài)情的東西?是否在心底久久珍藏?那么媽媽?zhuān)?qǐng)不要責(zé)備我，讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王艷同學(xué)為我們帶來(lái)的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧，媽媽》，大家掌聲歡迎!

(王)天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。牧者的情，遼闊而深沉;牧者的歌，自由而灑脫。且聽(tīng)洪釗訓(xùn)同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌與情。

(沈)每當(dāng)十五月圓時(shí)，我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的，思鄉(xiāng)情，它是這世上最濃、最濃的情感，即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn)，仍隔不開(kāi)，阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王月同學(xué)為我們帶來(lái)的《思鄉(xiāng)曲》，大家歡迎!

(湯)軍營(yíng)，是一片翠綠的森林，一位戰(zhàn)士，一棵青松。他們蒼勁挺拔，風(fēng)雨襲來(lái)，他們?nèi)砸倭⒉坏埂Ｎ以缸鲆恢话凫`，為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)金丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》!

(王)在東北，有著這樣一群農(nóng)民，每年秋收后，他們都會(huì)駕著馬匹，將一車(chē)車(chē)的糧食送往部隊(duì)，他們熱情洋溢，淳樸善良，自由灑脫，他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\(chéng)的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳家麗同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(沈)“瀏陽(yáng)河”一名家喻戶曉。它位于湖南省境內(nèi)，流經(jīng)湘潭，流入湘江。當(dāng)年，一首《瀏陽(yáng)河》紅遍大江南北。今天，王園園同學(xué)為我們帶來(lái)了《又唱瀏陽(yáng)河》，讓我們隨著她一起去看看瀏陽(yáng)河的新變化，掌聲有請(qǐng)王園園同學(xué)!

(王)五十六個(gè)民族，五十六枝花，中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放，能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯曉雨同學(xué)為大家?guī)?lái)的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》，大家歡迎!

(沈)還記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚：在愛(ài)里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你，在歌里，在夢(mèng)里，生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國(guó)，就像孩子依附于母親，我們和祖國(guó)血肉相連，永不分離。請(qǐng)聽(tīng)高丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《生死相依我苦戀著你》，感受人民與祖國(guó)的濃濃深情!

(湯)古人云：月是故鄉(xiāng)明。其實(shí)，月是故鄉(xiāng)情。是的，故鄉(xiāng)，我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，故鄉(xiāng)的月，永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂(lè)班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來(lái)的合唱《月之故鄉(xiāng)》!

(王)記得曾看過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一望無(wú)垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的騎著馬兒，緩行，輕奏著悠揚(yáng)的曲，歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳宇翔同學(xué)為我們帶來(lái)《牧民新歌》，一起體味草原牧民的閑適與快樂(lè)。

(湯)揚(yáng)鞭躍馬，車(chē)輪滾滾，黝黑的臉龐，洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅，更是一種幸福與滿足。在這個(gè)冬天，就讓我們走進(jìn)東北，一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽(tīng)由洪明珠同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(王)華夏大地，地大物博，風(fēng)光秀麗，景色迷人，但最美莫過(guò)家鄉(xiāng)景，最濃莫過(guò)思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽(tīng)曹帥同學(xué)帶來(lái)的一首《高高太子山》，唱出家鄉(xiāng)景，思鄉(xiāng)情!

(沈)傳說(shuō)春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花開(kāi)。現(xiàn)在春天已依附著笛聲，飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽(tīng)楊澤偉同學(xué)的一曲《春到拉薩》，聽(tīng)西藏人民縱情的歌唱，幸福美滿的生活!

(王)中國(guó)臺(tái)灣自古隸屬中國(guó)，卻一直與祖國(guó)大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸，祖國(guó)大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》，唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江悅同學(xué)為我們帶來(lái)《鼓浪嶼之波》，一起感受那濃厚的海峽情誼。

(沈)書(shū)上說(shuō)：一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三個(gè)不一樣的風(fēng)格，下面請(qǐng)欣賞由王良付同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，掌聲歡迎!

(湯)踏過(guò)曲橋折紅梅，不及紅豆寄相思，伊人對(duì)鏡著紅裝，鏡中人比黃花瘦。且聽(tīng)陶金金的一首《紅豆詞》，訴盡紅樓悲情。

(王)不一樣的牧童，不一樣的笛聲，自有不一樣的歡樂(lè)與活潑，也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙義祥同學(xué)演奏《小放牛》，聽(tīng)他有笛聲，訴說(shuō)他的快樂(lè)。

(湯)是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，在那遼闊的草原，青野綠湖，炊煙裊裊，而美麗的姑娘，手拿皮鞭，牧著群羊，巧笑嫣然。請(qǐng)聽(tīng)方磊同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》，寄托相思無(wú)限。

(沈)“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn)，后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今，國(guó)與個(gè)人，像母親與嬰孩般血脈相連，像戀人般生死相許，不離不棄。許杰同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》，已在歌聲中訴盡情懷。

(王)自古女子不如男，但在音樂(lè)班中，女孩子也如男孩子一樣，熱情，自尊，驕傲。她們聽(tīng)說(shuō)男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》，便要求來(lái)一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂(lè)班所有女生為大家?guī)?lái)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(沈)昔日，我們懷揣夢(mèng)想。今日，我們展翅翱翔。音樂(lè)班的兄弟姐妹們，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手，肩并肩，一同奮斗，拼搏，都只為我們共同的夢(mèng)想。如今，我們即將奔赴考場(chǎng)，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我們一定會(huì)披荊斬棘，獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己，愿我們加油鼓勁，邁向考場(chǎng)，勇往直前，無(wú)所畏懼。

(王)今晚，我們歡聚一堂，共享佳宴;。

(湯)今晚，我們縱情高歌，酣暢淋漓;。

(沈)今晚，我們有歡樂(lè)相伴，幸福相隨。

(王)伴隨著一曲激昂的《邁向考撤，今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。

(湯)在這里，我代表全體音樂(lè)班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)音樂(lè)班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝!

(沈)也對(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝!下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致。

閉幕詞。

(王)現(xiàn)在我宣布：校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!

【開(kāi)場(chǎng)詞】。

甲：尊敬的爸爸媽媽。

乙：親愛(ài)的叔叔阿姨。

丙：尊敬的老師。

丁：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好。

主持人。

自我介紹。

(姓名+班級(jí))。

甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);。

丁：童年是一幅畫(huà)，稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;。

甲：：五彩的童年\需要我們\用語(yǔ)言\去編織、\去渲(xuan)染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，

丁：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步。

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

【結(jié)束語(yǔ)】。

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;。

丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;。

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;。

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。

丁：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。

甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè)幸福!

乙：：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足。

丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!

丁：在這里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!

合：新右旗青少年活動(dòng)中心寒假特長(zhǎng)班匯報(bào)表演到此結(jié)束!再見(jiàn)。

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十

伴著和煦的秋風(fēng)，踏著歡快的旋律，20xx年的暑假向我們揮手告別。帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們?cè)诮鹎锢锓鸥?

下面我宣布陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、首先請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《天山姑娘》。

2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來(lái)!恰同學(xué)少年，揮斥方遒!愛(ài)我中華，壯我中國(guó)，他們用生命的躍動(dòng)，將永恒的信念放飛!下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂(lè)的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請(qǐng)欣賞有我們陽(yáng)光舞校暑假班的小天使們帶來(lái)的《牛奶歌》。

11、我要飛得更高!這是每個(gè)人都想做到的，每一個(gè)人都在為自己的命運(yùn)奮斗，都在為自己的前途拼搏，但是在理想面前我們要從最基礎(chǔ)的事情做起，歷經(jīng)磨難才能讓自己站在紫禁之巔，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《與心齊舞》。

世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行，托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出到此結(jié)束，用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂(lè)的小朋友們!再見(jiàn)!

老師、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此，我代表語(yǔ)言班的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝!

男：火熱的七月里，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚;。

女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾シN希望。

男：青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃;。

女：青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

男：雖然只有短短的40天，但我們相識(shí)相知;。

女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長(zhǎng)。

男：我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，

女：我們?nèi)绯醮旱男〔荩€需要更多的雨露和陽(yáng)光。

男：但我們心中牢記父母的企盼;。

女：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。

男：放心吧!老師，

女：放心吧!家長(zhǎng)，

男：只要付出努力，我們就一定會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);。

女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)收獲理想，向往輝煌。

合：青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是太快，我們的演出馬上就要結(jié)束了。敬愛(ài)的老師請(qǐng)放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進(jìn)的方向;親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心吧，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌!

演出到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見(jiàn)!

男：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們。

女：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合：大家好!

男：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的勤學(xué)苦練，我中心的全體師生排演了這場(chǎng)演出，為了這次演出，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，一會(huì)讓我們?cè)嚹恳源?/p>

女：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，

男：另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)，女：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有我們熱心的觀眾們?cè)诎倜χ衼?lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)觀看我們的演出。謝謝你們。

男：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖。

女：我們播種勤奮，收獲成功的能量。

男：看，那簡(jiǎn)單易學(xué)的數(shù)字簡(jiǎn)譜，是多么令人心生向往。

女：聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉，

男：下面，就讓我們一起來(lái)欣賞佳藝竹笛藝術(shù)中心同學(xué)們的精彩才藝，走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂(lè)世界。

女：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由我們中級(jí)班的學(xué)員們帶來(lái)的，他們學(xué)竹笛有一段時(shí)間了，在這期間中，他們?cè)谥竦训氖澜缋锊粩辔I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高。請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎!

男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來(lái)的這首曲子《收割》，就對(duì)吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術(shù)比較大，讓我們一起欣賞《收割》。

女：我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不過(guò)下面要上場(chǎng)的小朋友也不簡(jiǎn)單哦，他們是暑假班的學(xué)生，在這個(gè)暑假里，他們已經(jīng)熟練掌握了指法，識(shí)譜以及拍子，接下來(lái)我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來(lái)》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎!

男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽(tīng)的歌曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)，繼續(xù)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高級(jí)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《行街》，掌聲歡迎!

女：你們好了不起，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，掌聲歡迎。男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子里聽(tīng)到的情緒，說(shuō)到情緒，下面的這首曲子時(shí)而跌宕*，時(shí)而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門(mén)選曲，下面請(qǐng)欣賞由高級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的《春到湘江》，掌聲歡迎。

女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的竹笛聯(lián)奏《賣(mài)報(bào)歌》《鈴兒響叮當(dāng)》《春天在哪里》，掌聲歡迎男：謝謝，初學(xué)者能在這么短的時(shí)間里達(dá)到這么高的水平，實(shí)屬不易，你們知道嗎?有的才只學(xué)了一個(gè)月，可見(jiàn)在這個(gè)暑假，你們付出了多少汗水，請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛二重奏《牧場(chǎng)歡歌》。

女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無(wú)論在初級(jí)階段還是中級(jí)階段或者是高級(jí)階段，都有著獨(dú)特的魅力，只要我們肯堅(jiān)持，就一定能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成，下面有請(qǐng)中級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)竹笛齊奏《列車(chē)奔向北京》。

男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢(shì)，我能想象到火車(chē)疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場(chǎng)面，特別震撼，讓我們?cè)俅嗡蜕险坡暟桑x謝，下面這首曲子風(fēng)格完全不同，一幅如詩(shī)如畫(huà)的江南春景，家將在我們面前展示，請(qǐng)欣賞《春風(fēng)遍江南》，掌聲歡迎!

女：謝謝，下面請(qǐng)欣賞有中級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎!

男：謝謝，你們太棒了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》。

男：葫蘆絲的聲音真好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞高級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《春潮》。

男：下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎。

男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，

女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。

男：在學(xué)笛子的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，

女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在新的學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!

女：最后祝愿佳藝竹笛藝術(shù)中心的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!

男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!

女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!

男：再見(jiàn)!

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十一

女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：我是主持人楊旭。

女：我是主持人張雨。

男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來(lái)。

女：看，陽(yáng)光燦爛，那是青春絢麗的色彩。

男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律。

男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。

(兩位主持人鞠躬)。

女：同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果。

男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途，開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活。

女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。

男：半年的.實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。

女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店。

(前廳部表演)。

(先是折花擺臺(tái)切水果)。

belove。

(歌曲表演)。

(西餐表演)。

(酒吧表演)。

(兩位主持人一起上場(chǎng))。

女：那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))。

女：這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

男：我們?cè)谀懶∏优澈螅瑫?huì)變得勇敢。

女：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩。

男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。

女：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

男：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

合：到此結(jié)束。

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匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十二

(湯)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(王)各位老師、(沈)親愛(ài)的同學(xué)們，(沈)大家(合)晚上好!

(湯)今晚，我們聚集在這里，一同參加校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。

(沈)首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂(lè)班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎!

(湯)七個(gè)月前，一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂(lè)班。在這里，他們一起哭、一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這里，他們學(xué)到了許多他們以前從沒(méi)有接觸過(guò)的東西，他們雖辛苦，他們卻快樂(lè)。

(王)曾有人問(wèn)他們：“相逢是什么”?他們答：“相逢是首歌”!

(王)讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子!白居易曾寫(xiě)：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南的美，如煙雨迷蒙的小橋，漁人黃昏的婉歌，眼睛看不完，言語(yǔ)訴不盡，那么就讓我們用耳傾聽(tīng)，用心去感受江南水鄉(xiāng)之美，有請(qǐng)卞海波同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《姑蘇行》，大家歡迎!

(湯)愛(ài)情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng)，但并不是每個(gè)姑娘都在為愛(ài)歌唱，在陳曉東同學(xué)的歌里，牧羊的姑娘為溫飽而憂愁，卑微的活在階級(jí)主義之下，要怎樣，才能夠邁向幸福?請(qǐng)欣賞由陳曉東同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌聲歡迎!

(沈)已是黃昏，夕陽(yáng)西下，為愛(ài)情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望，最后一抹夕陽(yáng)，逐漸斂起了它的光芒，姑娘開(kāi)始為她的愛(ài)情歌唱。請(qǐng)欣賞由王師琪同學(xué)帶來(lái)的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽(yáng)》，大家歡迎!

(王)曾讀過(guò)“牧童騎黃牛，歌聲振林悅”。今天，我們這兒也來(lái)了一位牧童，不同的是，他既沒(méi)騎牛，也不唱歌，他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂林同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《小放牛》，大家歡迎!

(湯)有這么一個(gè)女孩，她說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)贻p時(shí)你是否曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)名為愛(ài)情的東西?是否在心底久久珍藏?那么媽媽?zhuān)?qǐng)不要責(zé)備我，讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王艷同學(xué)為我們帶來(lái)的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧，媽媽》，大家掌聲歡迎!

(王)天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。牧者的情，遼闊而深沉;牧者的歌，自由而灑脫。且聽(tīng)洪釗訓(xùn)同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌與情。

(沈)每當(dāng)十五月圓時(shí)，我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的，思鄉(xiāng)情，它是這世上最濃、最濃的情感，即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn)，仍隔不開(kāi)，阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王月同學(xué)為我們帶來(lái)的《思鄉(xiāng)曲》，大家歡迎!

(湯)軍營(yíng)，是一片翠綠的森林，一位戰(zhàn)士，一棵青松。他們蒼勁挺拔，風(fēng)雨襲來(lái)，他們?nèi)砸倭⒉坏埂Ｎ以缸鲆恢话凫`，為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)金丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》!

(王)在東北，有著這樣一群農(nóng)民，每年秋收后，他們都會(huì)駕著馬匹，將一車(chē)車(chē)的糧食送往部隊(duì)，他們熱情洋溢，淳樸善良，自由灑脫，他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\(chéng)的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳家麗同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(沈)“瀏陽(yáng)河”一名家喻戶曉。它位于湖南省境內(nèi)，流經(jīng)湘潭，流入湘江。當(dāng)年，一首《瀏陽(yáng)河》紅遍大江南北。今天，王園園同學(xué)為我們帶來(lái)了《又唱瀏陽(yáng)河》，讓我們隨著她一起去看看瀏陽(yáng)河的新變化，掌聲有請(qǐng)王園園同學(xué)!

(王)五十六個(gè)民族，五十六枝花，中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放，能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯曉雨同學(xué)為大家?guī)?lái)的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》，大家歡迎!

(沈)還記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚：在愛(ài)里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你，在歌里，在夢(mèng)里，生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國(guó)，就像孩子依附于母親，我們和祖國(guó)血肉相連，永不分離。請(qǐng)聽(tīng)高丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《生死相依我苦戀著你》，感受人民與祖國(guó)的濃濃深情!

(湯)古人云：月是故鄉(xiāng)明。其實(shí)，月是故鄉(xiāng)情。是的，故鄉(xiāng)，我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，故鄉(xiāng)的月，永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂(lè)班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來(lái)的合唱《月之故鄉(xiāng)》!

(王)記得曾看過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一望無(wú)垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的騎著馬兒，緩行，輕奏著悠揚(yáng)的曲，歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳宇翔同學(xué)為我們帶來(lái)《牧民新歌》，一起體味草原牧民的閑適與快樂(lè)。

(湯)揚(yáng)鞭躍馬，車(chē)輪滾滾，黝黑的臉龐，洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅，更是一種幸福與滿足。在這個(gè)冬天，就讓我們走進(jìn)東北，一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽(tīng)由洪明珠同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(王)華夏大地，地大物博，風(fēng)光秀麗，景色迷人，但最美莫過(guò)家鄉(xiāng)景，最濃莫過(guò)思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽(tīng)曹帥同學(xué)帶來(lái)的一首《高高太子山》，唱出家鄉(xiāng)景，思鄉(xiāng)情!

(沈)傳說(shuō)春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花開(kāi)。現(xiàn)在春天已依附著笛聲，飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽(tīng)楊澤偉同學(xué)的一曲《春到拉薩》，聽(tīng)西藏人民縱情的歌唱，幸福美滿的生活!

(王)中國(guó)臺(tái)灣自古隸屬中國(guó)，卻一直與祖國(guó)大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸，祖國(guó)大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》，唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江悅同學(xué)為我們帶來(lái)《鼓浪嶼之波》，一起感受那濃厚的海峽情誼。

(沈)書(shū)上說(shuō)：一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三個(gè)不一樣的風(fēng)格，下面請(qǐng)欣賞由王良付同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，掌聲歡迎!

(湯)踏過(guò)曲橋折紅梅，不及紅豆寄相思，伊人對(duì)鏡著紅裝，鏡中人比黃花瘦。且聽(tīng)陶金金的一首《紅豆詞》，訴盡紅樓悲情。

(王)不一樣的牧童，不一樣的笛聲，自有不一樣的歡樂(lè)與活潑，也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙義祥同學(xué)演奏《小放牛》，聽(tīng)他有笛聲，訴說(shuō)他的快樂(lè)。

(湯)是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，在那遼闊的草原，青野綠湖，炊煙裊裊，而美麗的姑娘，手拿皮鞭，牧著群羊，巧笑嫣然。請(qǐng)聽(tīng)方磊同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》，寄托相思無(wú)限。

(沈)“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn)，后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今，國(guó)與個(gè)人，像母親與嬰孩般血脈相連，像戀人般生死相許，不離不棄。許杰同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》，已在歌聲中訴盡情懷。

(王)自古女子不如男，但在音樂(lè)班中，女孩子也如男孩子一樣，熱情，自尊，驕傲。她們聽(tīng)說(shuō)男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》，便要求來(lái)一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂(lè)班所有女生為大家?guī)?lái)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(沈)昔日，我們懷揣夢(mèng)想。今日，我們展翅翱翔。音樂(lè)班的兄弟姐妹們，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手，肩并肩，一同奮斗，拼搏，都只為我們共同的夢(mèng)想。如今，我們即將奔赴考場(chǎng)，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我們一定會(huì)披荊斬棘，獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己，愿我們加油鼓勁，邁向考場(chǎng)，勇往直前，無(wú)所畏懼。

(王)今晚，我們歡聚一堂，共享佳宴;。

(湯)今晚，我們縱情高歌，酣暢淋漓;。

(沈)今晚，我們有歡樂(lè)相伴，幸福相隨。

(王)伴隨著一曲激昂的《邁向考撤，今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。

(湯)在這里，我代表全體音樂(lè)班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)音樂(lè)班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝!

(沈)也對(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝!下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致閉幕詞。

(王)現(xiàn)在我宣布：校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十三

各位家長(zhǎng)各位來(lái)賓：

大家好！歡迎你們前來(lái)觀看相約經(jīng)典匯報(bào)演出！孔子學(xué)堂成立以來(lái)，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。

男：經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”，是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作。

女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會(huì)和諧。

女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開(kāi)始。

男：有靜，還要有動(dòng)，請(qǐng)看歌表演《三字經(jīng)》。

女：《千字文》是高效識(shí)字課本，是中國(guó)文化史綱。背誦千字文，是為了識(shí)字和了解中國(guó)文化。現(xiàn)在我們請(qǐng)黃老師來(lái)考一考孩子們。

男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。

女：請(qǐng)聽(tīng)孩子們的餐前感恩詞。

男：一個(gè)人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。

女：幼兒班的孩子還為我們帶來(lái)了手語(yǔ)舞《感恩一切》。

（請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會(huì)）。

男：接下來(lái)，請(qǐng)啟蒙班的孩子上場(chǎng)。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開(kāi)始。（xx、xx、xx。）。

女：新來(lái)的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中，請(qǐng)他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。

男：中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)孝道，許多人以為這樣會(huì)使人唯唯諾諾，其實(shí)不然。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說(shuō)的，有請(qǐng)孫毓鴻。

女：四書(shū)五經(jīng)是初級(jí)班學(xué)習(xí)重點(diǎn)，《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個(gè)孩子的必修課，請(qǐng)聽(tīng)xx、xx的《論語(yǔ)》接龍。

男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對(duì)韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。

女：那我來(lái)考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語(yǔ)》）“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請(qǐng)思琪給我們背誦這一章。

（請(qǐng)xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會(huì)）。

男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣(mài)的任何一本作文選媲美。

女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門(mén)前那個(gè)臭水溝》，《二十年后來(lái)相聚》，《我有一個(gè)夢(mèng)想》，我想聽(tīng)聽(tīng)徐雅妮的夢(mèng)想。

男：xx剛上三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始接觸《論語(yǔ)》。那一年，她在作文中寫(xiě)道：我的愿望是做個(gè)論語(yǔ)老師。等到五年級(jí)寫(xiě)《中國(guó)夢(mèng)》的時(shí)候，表達(dá)的還是這個(gè)愿望。

女：我們有請(qǐng)xx細(xì)說(shuō)她的夢(mèng)想。

男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)間比較長(zhǎng)，收獲也大。

女：初一女生xx說(shuō)，能讀《論語(yǔ)》三生有幸，請(qǐng)她講講她眼中的孔子。

男：孔子開(kāi)辦私學(xué)，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，少不了三大弟子。

女：哪三個(gè)弟子？

男：顏淵、子路和子貢。

女：那我們請(qǐng)講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個(gè)弟子好嗎？

男：沒(méi)問(wèn)題。

男：他們講的真好，我這個(gè)本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如。

女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫(xiě)作班的同學(xué)，讀了一年《詩(shī)經(jīng)》，可以用文言文寫(xiě)作，演課本劇更是惟妙惟肖。

男：真的啊！那可真應(yīng)了孔子的話“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”。

女：是啊！“詩(shī)可以興，可以觀，可以群，可以怨。”

女：時(shí)間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機(jī)會(huì)看光盤(pán)。

男：那我們也得請(qǐng)他們誦讀幾首《詩(shī)經(jīng)》給大家啊！

女：這個(gè)愿望可以滿足，有請(qǐng)寫(xiě)作班同學(xué)！

（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。

男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，

女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開(kāi)。

男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！

女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！

合：讓我們?cè)凇堵锅Q》聲中結(jié)束這次匯報(bào)演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十四

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十五

（一）。

女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

男：x辭玉乾坤，

女：x騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，x年已向我們揮手告別；

女：冰雪封不住青春的熱情，x年正隨春潮滾滾而來(lái)！

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！

????男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女：xx市xx蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，x年來(lái)在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們x市xx學(xué)校的創(chuàng)始人，我們xx學(xué)校的校長(zhǎng)，x女士上臺(tái)講話。

（二）。

男1、月里嫦娥舒袖舞；

女1、人間玉x報(bào)春來(lái)。

男2、東風(fēng)放x歸山去；

女2、明月探春引x來(lái)。

男1：尊敬的各位來(lái)賓。

女1：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家新年好！！

男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

女2：20xx年在期盼與暢想的美好中款款走來(lái)。

男1：走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，

女1：每一顆舞動(dòng)的心都洋溢著繽紛的色彩。

男2：走進(jìn)新年，走進(jìn)開(kāi)拓的遠(yuǎn)航，

女2：每一顆執(zhí)著的心都迸發(fā)著創(chuàng)新的情懷。

男1：在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

女1：在這永恒與溫馨筑就的家園，

男2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女2：在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣，

男2：讓我們手牽手。

女2：讓我們肩并肩。

男1：讓我們跳起來(lái)。

女1：讓我們唱起來(lái)。

男合：歌唱春天。

女合：歌唱未來(lái)。

合：xx學(xué)校20xx年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十六

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十七

姜：初春，我們走在踏青的路上，開(kāi)始征途。

張：盛夏，我們輕嗅泥土的芬芳，風(fēng)雨兼程。

田：金秋，我們欣賞落葉的紛飛，毅然前行。

陳：嚴(yán)冬，我們經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮，邁向輝煌。

姜：今晚，我們相聚在這里，是興趣將我們匯聚一堂;

陳：今晚，我們相聚在這里，是夢(mèng)想讓我們追尋遠(yuǎn)方。

姜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓;

陳：親愛(ài)的同學(xué)們，

田：大家

合：晚上好!

姜：我是主持人xx;

張：我是主持人xx;

田：我是主持人xx;

陳：我是主持人xx;

姜：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們是：

張：大家掌聲歡迎!

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十八

（一）。

男：火熱的七月里，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚；

女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾シN希望。

男：青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃；

女：青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

男：雖然只有短短的xx天，但我們相識(shí)相知；

女：雖然只有短短的xx天，但我們情深意長(zhǎng)。

男：我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，

女：我們?nèi)绯醮旱男〔荩€需要更多的雨露和陽(yáng)光。

男：但我們心中牢記父母的企盼；

女：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。

男：放心吧！老師，

女：放心吧！家長(zhǎng)，

男：只要付出努力，我們就一定會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；

女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)收獲理想，向往輝煌。

合：青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（二）。

姜：初春，我們走在踏青的路上，開(kāi)始征途。

張：盛夏，我們輕嗅泥土的芬芳，風(fēng)雨兼程。

田：金秋，我們欣賞落葉的紛飛，毅然前行。

陳：嚴(yán)冬，我們經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮，邁向輝煌。

姜：今晚，我們相聚在這里，是興趣將我們匯聚一堂;。

陳：今晚，我們相聚在這里，是夢(mèng)想讓我們追尋遠(yuǎn)方。

姜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓;。

陳：親愛(ài)的同學(xué)們，

田：大家。

合：晚上好!

姜：我是主持人xx;。

張：我是主持人xx;。

田：我是主持人xx;。

陳：我是主持人xx;。

姜：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們是：

張：大家掌聲歡迎!

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十九

女1、人間玉x報(bào)春來(lái)。

男2、東風(fēng)放x歸山去；

女2、明月探春引x來(lái)。

男1：尊敬的各位來(lái)賓。

女1：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家新年好！

男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

女2：20xx年在期盼與暢想的美好中款款走來(lái)。

男1：走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望。

女1：每一顆舞動(dòng)的心都洋溢著繽紛的色彩。

男2：走進(jìn)新年，走進(jìn)開(kāi)拓的遠(yuǎn)航。

女2：每一顆執(zhí)著的心都迸發(fā)著創(chuàng)新的情懷。

男1：在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)。

女1：在這永恒與溫馨筑就的家園。

男2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

女2：在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣。

男2：讓我們手牽手。

女2：讓我們肩并肩。

男1：讓我們跳起來(lái)。

女1：讓我們唱起來(lái)。

男合：歌唱春天。

女合：歌唱未來(lái)。

合：xx學(xué)校20xx年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二十

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。

許：敬愛(ài)的各位老師。

衛(wèi)：親愛(ài)的同學(xué)們。

刑：大家。

合：早上好!

自我介紹：我是主持人xxx。

刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。

衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。

許：童年，就像放聲歌唱的小鳥(niǎo)，帶著無(wú)限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛(ài)的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。

刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開(kāi)始!