活動方案的制定是為了有效組織和管理活動,提高活動的質(zhì)量和效果。馬上給大家介紹一些有創(chuàng)意和實用性的活動方案,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇一
為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。
一、前期準(zhǔn)備。
1、材料采購。
(1)班級名字條幅一個。
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。
(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)。
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)。
(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))。
(6)氣球100個。
(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。
(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。
2、獎品采購。
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。
3、活動經(jīng)費(fèi):本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補(bǔ)。
二、行程安排。
1、2:00活動地點(diǎn)集合。
2、2:00—2:30活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置。
3、2:30—5:00開展活動。
4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工。
出發(fā)時間、等候地點(diǎn)在報名后另行通知。
三、活動安排。
1、暖場。
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花。
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。
3、兩人三足。
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖。
所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說。
視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言:請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。
6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動設(shè)備玩耍。
四、獎項設(shè)置。
1、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)。
2、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)。
3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)。
五、注意事項。
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇二
基地1――鐵血避風(fēng)塘戶外活動基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖)。
基地2――鐵血印山人家戶外活動基地(蘭亭風(fēng)景區(qū)對面2公里)。
基地3――鐵血軍訓(xùn)拓展基地(會稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)。
20xx年9月1日――20xx年9月30日(需提前2天以上預(yù)約,活動時間為一天)。
軍事體驗式生活,全方位提高孩子素質(zhì)!
這不是一趟常規(guī)的旅游,更不是一次機(jī)械的集中式學(xué)習(xí)。本次特訓(xùn)營通過科學(xué)的安排,用時尚的內(nèi)容,把軍事化生活和體驗式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺。通過一系列的活動,孩子將有效改變不良習(xí)慣,學(xué)會溝通與合作,變得更自信、自立,從而成為一名優(yōu)秀的“社會小主人”。
現(xiàn)場實景式教育,快樂中學(xué)會珍惜,懂得感恩!
這里很好玩,這里更有趣。這里是東方好萊塢,這里有各類電影電視中的場景,這里有各種體驗式拓展項目,這里還有寫作名師給你指導(dǎo),助你開啟快樂寫作的大門。你可以用自己的眼,用自己的筆,用自己的相機(jī),記錄身邊的點(diǎn)滴。在這里,你將感受愛,學(xué)會感恩。你還有機(jī)會將這份快樂分享給更多的人。
采訪劇組明星,參與dv拍攝,做回鏡頭前的小演員!
在這里,我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了dv團(tuán)隊拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員,過一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導(dǎo)演,在團(tuán)隊合作中感受非凡樂趣!當(dāng)然,您的孩子還有機(jī)會以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!
以影像記錄歡聲笑語,用書籍為孩子保存美好回憶!
特訓(xùn)營活動結(jié)束后,您的'孩子會收到由我們精心制作的書籍和影像。將孩子們的活動感受匯集成冊,用影像記錄他們的歡聲笑語,為孩子留下一段美好的記憶,非常珍貴哦!
小學(xué)三年級以上中小學(xué)生。
拓展訓(xùn)練項目介紹:以某個陌生城市為培訓(xùn)主場地,通過破冰團(tuán)建后以小組為單位發(fā)放每個人相應(yīng)的現(xiàn)金并以團(tuán)隊pk的形式完成一天之中設(shè)定的各項目內(nèi)容。
項目內(nèi)容:在一天的活動中會確立n個相應(yīng)的目的地,并穿插如:異性合影、反季銷售、空方陣、購物、產(chǎn)品推銷、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關(guān)系的一些項目,要求每個隊齊心合力的完成。
拓展訓(xùn)練目標(biāo):通過這個活動培養(yǎng)隊員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊員、團(tuán)隊、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強(qiáng)隊員對全局的了解強(qiáng)化換為思考建立全局意識;培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設(shè),提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力;讓每個人在揮灑個性、釋放潛在能量的同時,加強(qiáng)協(xié)同合作,使各部之和大于整體,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、激活團(tuán)隊整體戰(zhàn)斗力!
一、紹興鐵血軍事訓(xùn)練營組委會。
李立:18367566138鐵血青少年軍事訓(xùn)練營營長。
楊站:18657531739鐵血青少年軍事訓(xùn)練營首席教官。
楊旭輝:15067573416鐵血青少年軍事訓(xùn)練營總教官。
李哲:15314077520鐵血青少年軍事訓(xùn)練營基地主任。
胡深君:15068502357鐵血青少年軍事訓(xùn)練營首席輔導(dǎo)員。
干家城:15705853056鐵血青少年軍事訓(xùn)練營素質(zhì)教育培訓(xùn)師。
二、鐵血青少年軍事訓(xùn)練營,營地負(fù)責(zé)人李立,24小時值班電話;
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇三
一、指導(dǎo)思想:
幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑。《指南》明確規(guī)定:“每天為幼兒安排不少于兩小時的戶外活動,其中體育活動時間不少于1小時,季節(jié)交替時要堅持。”根據(jù)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計劃。
中班組以體育活動的開展為根本,依據(jù)年齡段基本動作發(fā)展目標(biāo),注重幼兒技能的掌握,趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間,突出本園特色,以器械操、器械游戲、自由活動和遠(yuǎn)足活動的戶外活動形式加強(qiáng)幼兒對運(yùn)動技能的鞏固和練習(xí),培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
二、情況分析:
綜觀上學(xué)期幼兒的戶外活動情況,中班組幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性有了大幅度提升,并能積極參加鍛煉,利用各種器械發(fā)展肢體動作,也有了一定的規(guī)則意識。但是中班幼兒在上學(xué)期出勤率偏低,戶外運(yùn)動量偏少是其中的原因,因此本學(xué)期將保證幼兒的運(yùn)動量及運(yùn)動密度。但是考慮到目前霧霾天氣過多、雨天過多,因此我們設(shè)計了三種方案:正常天氣、非正常天氣和遠(yuǎn)足活動,讓幼兒能夠積極參加戶外活動,充分得到鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)及措施:
(一)正常天氣。
1、器械操:作為我園的特色,本學(xué)期將進(jìn)行器械操的學(xué)習(xí)與規(guī)范。讓幼兒有場地體操相互配合的意識。基本姿勢到位標(biāo)準(zhǔn)、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。
2、器械游戲。
本學(xué)期器械活動中班組自選器械:中一班(花球)、中二班(塑料棒)、中三班(塑料環(huán))。班級分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習(xí),主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況,有計劃、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外綜合訓(xùn)練是多個基本動作的綜合體現(xiàn),注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時間和空間,器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標(biāo)要求,能激發(fā)幼兒的活動樂趣,保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法,會與同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保護(hù)意識。
3、拍球練習(xí)。
《指南》中提出:4—5歲幼兒應(yīng)能連續(xù)自拋?zhàn)越忧颍膭钣變哼M(jìn)行拍球運(yùn)動,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。所以在器械游戲后,我們將鼓勵幼兒練習(xí)拍球。
(二)非正常天氣。
1、器械操,利用主活動室繼續(xù)器械操的練習(xí),主要參照正常天氣。
2、分組游戲:根據(jù)幼兒的興趣愛好和能力目標(biāo),綜合利用主活動室、中庭和走廊展開分組游戲。能夠充分的利用空間和教室內(nèi)的材料以及戶外的輕便材料展開游戲。并且幼兒根據(jù)自己的意愿選擇分組,原則上每月更換一次游戲材料,但也可根據(jù)幼兒的情況適當(dāng)調(diào)整游戲難度及層次,保證幼兒的活動興趣和活動量。
四、具體安排:
(一)正常天氣。
每天組織開展實施戶外活動,主要從4條途徑進(jìn)行:
1、器械操(音樂《beautifullife》):時長五分鐘,其中包括動作的訓(xùn)練和隊形的變換。第一小節(jié):頭部運(yùn)動,第二小節(jié):上肢運(yùn)動,第三小節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動,第四小節(jié):下肢運(yùn)動,第五小節(jié):下蹲運(yùn)動,第六小節(jié):四肢運(yùn)動,第七小節(jié):上肢四方向伸展運(yùn)動,第八小節(jié):隊形變換。
2、器械游戲(音樂《super健康操》):時長10分鐘,通過器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現(xiàn)它的一物多玩,具體玩法:s型走、s型跑、跨跑、跨跳、雙腳跳、單腳跳、分開合攏跳、鉆山洞等。
3、拍球練習(xí)(音樂《gogogirl》):時長20分鐘,幼兒自由拿球,進(jìn)行拍球練習(xí)。3月份主要練習(xí)原地拍球和行進(jìn)拍球,4月份主要練習(xí)行進(jìn)拍球和雙手原地拍球,5月份單手拍球腿下穿過,6月份展開各種花樣拍球。
4、放松活動(音樂《寵愛》):時長5分鐘,讓幼兒舒緩身體,分享交流。
(二)非正常天氣。
利用活動室以及走廊保證幼兒運(yùn)動量,主要從3條途徑進(jìn)行:
1、器械操(參照戶外)。
2、分組游戲:
趕小豬:
準(zhǔn)備:木質(zhì)建構(gòu)材料、塑料棒、小球。
玩法:繞過障礙,將小球趕到指定位置。
攀高山:
準(zhǔn)備:桌子若干。
玩法:幼兒想辦法爬上高山,并安全越過高山。
螃蟹運(yùn)球:
準(zhǔn)備:皮球若干。
玩法:兩個幼兒合作在不用手的情況下將球運(yùn)向目的地。
神奇圈圈:
準(zhǔn)備:套圈若干。
玩法:
1、鉆過圈。
2、跳圈。
3、雙手著地、膝蓋騰空,依次用手過圈。
4、穿,幼兒拉成圓圈,不松手的情況下傳遞套圈。
副活動室。
跳房子:
準(zhǔn)備:泡沫墊。
玩法:
1、幼兒按方塊格跳房子。
2、夾包跳。
民間游戲跳皮筋:
準(zhǔn)備:皮筋一根。
玩法:幼兒學(xué)習(xí)民間游戲的各種玩法。
青蛙跳荷葉:
準(zhǔn)備:泡沫墊。
玩法:一人兩塊泡沫墊,踩荷葉到目的地。
身體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):
準(zhǔn)備:羊角球。
玩法:雙手雙腳不著地,平趴在羊角球上,堅持的時間長者獲勝。
走廊。
鉆山洞:
準(zhǔn)備:彩色泡沫棒。
玩法:將泡沫棒彎成拱形門,幼兒匍匐鉆過。
獨(dú)木橋:
準(zhǔn)備:板凳若干。
玩法:
1、板凳擺成一排按順序過橋。
2、板凳背靠背幼兒左右腳各踩一個板凳過橋。
魚躍龍門:
準(zhǔn)備:泡沫棒。
玩法:幼兒助跑跨跳不同高度。
梅花樁:
準(zhǔn)備:木質(zhì)建構(gòu)材料。
玩法:腳踩梅花樁到達(dá)目的地,中途腳不落地。后期可手拿皮球等物品。
備注。
各班可根據(jù)幼兒興趣和能力,適當(dāng)調(diào)整游戲的層次和難度,自主決定每月更換其中一至三項游戲。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇四
一、活動宗旨:
增進(jìn)老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。
第一次活動以認(rèn)識為主,簡單游戲為輔。
二、活動時間及地點(diǎn):
_月_日(暫時定)上午9:00,___園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)。
三、活動準(zhǔn)備:
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。
四、活動內(nèi)容:
9:00—9:30:集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,需找人配合)。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點(diǎn)走到另一個地點(diǎn)。
3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競速,先撞紅線為勝。
4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子。
5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護(hù)自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。
(繩子向?qū)W校借)。
11:00—11:30:食物分享,自由活動,結(jié)束。
1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。
2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注:
1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇五
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春回大地,氣溫宜人,我們帶上小寶貝一起到戶外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受田園風(fēng)光,體驗摘草莓的樂趣。看看紅紅的草莓,逗逗地里的小昆蟲,曬曬暖暖的陽光,享受下勞作的樂趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽草莓基地采摘。
在周六早上師生一起共同外出采摘草莓,我們誠邀從百忙中抽出時間,陪同孩子共同參與活動,共度你歡樂時光。
活動時間;20__年4月26日活動地點(diǎn):正陽草莓基地活動準(zhǔn)備;車輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動要求:幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長穿寬松的可舒展的衣褲,平底鞋。
活動過程:
1、早上8:00家長與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長聽從教師的安排。
3、8:30準(zhǔn)時出發(fā)。
4、到達(dá)目的地后,各班在教師的組織進(jìn)行活動,并告知注意事項。
a、進(jìn)行比賽看誰摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設(shè)施,及草莓棚。
b、如要上廁所,告知家長與老師不可隨地大小便,采摘過程中,教育孩子注意食用衛(wèi)生,草莓要經(jīng)過清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長自行帶備瓶清水。
c、活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督,時刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動。活動時要做到井然有序,教育孩子遵守戶外活動的規(guī)則:不擁擠、不追跑、不打鬧。
d、如有家長提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開。
5、各班家長寶貝們開始選漂亮的草莓,家長與教師協(xié)助幼,(教師多拍些家長與幼兒一起勞動的喜悅,寶貝幸福的瞬間。)并鼓勵表揚(yáng)幼兒一天的表現(xiàn)。
6、組織幼兒家長集合離開回園。
活動結(jié)束:
1、教師清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒與家長一起回到幼兒園,做好上車準(zhǔn)備,家長與教師帶幼兒入廁。
2、一起到幼兒園后教師對本次親子戶外活動做一個總結(jié),并感謝家長們對工作的支持。
3、與家人一起回家分享自己的勞動果實并拍下美照。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇六
1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。
1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
如果進(jìn)行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的'墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇七
1、活動時間:20__年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
2、活動地點(diǎn):__藝術(shù)園(__路__前行一個十字路口右轉(zhuǎn)__路x號(__訓(xùn)練基地斜對面))。
3、活動時間安排:
9:00在__藝術(shù)園門口集。
9:10集體活動:
活動一紙箱接球。
活動二螞蟻運(yùn)糧。
活動三兩人三足升級版。
活動四躲貓貓。
活動五竹林尋寶。
活動一玩沙。
活動二參觀美術(shù)館。
活動三喂小魚。
11:30午餐。
活動費(fèi)用:
一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)x元,兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。
有關(guān)事項。
1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇八
(1)班級名字條幅一個。
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。
(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)。
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)。
(5)8—12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))。
(6)氣球100個。
(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。
(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。
2、獎品采購。
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。
3、活動經(jīng)費(fèi):本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補(bǔ)。
二、行程安排。
1、2:00活動地點(diǎn)集合。
2、2:00—2:30活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置。
3、2:30—5:00開展活動。
4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工。
出發(fā)時間、等候地點(diǎn)在報名后另行通知。
1、暖場。
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花。
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。
3、兩人三足。
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖。
所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說。
視參與人數(shù)分組,4—6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言:請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。
6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動設(shè)備玩耍。
四、獎項設(shè)置。
1、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)。
2、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)。
3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)。
五、注意事項。
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇九
活動宗旨:
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn),推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。活動準(zhǔn)備:
1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動過程:
一、練習(xí)行走,變換隊形。
1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí),由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒。
1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、互動游戲:
1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。五、集體互動:拉特斯基進(jìn)行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位子。
3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動作表演。
五、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十
高爾夫球5.看誰扔的遠(yuǎn)6.一擊即中7.跳房子8.跳圈早操一、活動目標(biāo):
1.
能提高幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、靈活性2.鍛煉和加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),進(jìn)一步提高幼兒做操的興趣,讓每個孩子都參與活動中來,展現(xiàn)集體風(fēng)采;3.增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識4.培養(yǎng)幼兒節(jié)韻感,發(fā)展創(chuàng)造力二、活動時間:
8:
45—9:
00三、活動項目1.《我真的很不錯》。
2.
《第二套廣播體操》。
3.
《長江七號愛地球》。
2---。
11:
30—12:
00戶外體育活動一、活動目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時期,應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動技能為主要目標(biāo)。
如:
運(yùn)用各種信號練習(xí)走、跑動作的速度和能力。
練習(xí)單腳跳,學(xué)會玩皮球的基本技能,學(xué)會拍球、拋接球、傳球、踢球、運(yùn)球,學(xué)會墊子上爬、滾、翻動作。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn),在戶外活動的設(shè)計中,既要以游戲為主,還要注重運(yùn)動技能的培養(yǎng)。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。
1、發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。
4---。
4、培養(yǎng)幼兒及時收拾小型器材的能力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、自制器材:梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。
場景布置如:
三、活動過程。
熱身活動(五分鐘)。
1、活動手腕、腳腕、膝蓋、各兩個八拍。強(qiáng)調(diào)每個幼兒都要動起來,真正做到體育活動前的準(zhǔn)備運(yùn)動,并和老師一起喊口號。
2、跳躍運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、原地跑步,活動過程中請幼兒按照老師的正確要求去做,這幾個活動各是兩個八拍。準(zhǔn)備活動的目的就在于活動前鍛煉幼兒身體的各個部位,以便在后來的活動不使身體受到更大的傷害,因此這個環(huán)節(jié)是很重要的。
集體活動:活動開始,請幼兒站成一圈,老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。
1、向幼兒介紹各種體育器材的玩。
6---。
布條、紙箱:將布條首尾相接做成圓圈,讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力,讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行,以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力。活動中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則,并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn),布條游戲需要多名幼兒來完成,這就要求幼兒有相互合作的能力。活動中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來做。在體育課程對于幼兒發(fā)展來講,協(xié)作能力是最難發(fā)展的,因此這個活動是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。
讓幼兒自選所喜歡的活動,老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全,對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒,老師再強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲,分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,活動中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。
8---慣。
二、活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒積極主動的參加集體活動,在集體生活中保持安定、愉快的情緒。
2.發(fā)展幼兒的基本動作。
3.養(yǎng)成主動參與體育運(yùn)動的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。
4.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
5.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
1.利用道具跟隨音樂做動作,進(jìn)行準(zhǔn)備活動,活躍活動的氣氛。
2.鼓勵幼兒自由探索與交流分享。
3.啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
4.創(chuàng)設(shè)情境,自由探索。
10---。
游戲:趕小豬。
游戲:推小車接力賽。
活動器械:呼啦圈、空氣棒、沙包。
游戲:跳圈。
游戲:拋接沙包。
游戲:小兔子和狼。
一、班況分析。
本班孩子活潑好動,喜歡與同學(xué)游戲,模仿性強(qiáng),仍有的孩子自制能力差,在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。
二、指導(dǎo)思想。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動作發(fā)。
12---培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性,促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
6、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。
7、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
四、具體內(nèi)容。
1、掌握洗手的基本方法,學(xué)習(xí)保持自身的清潔,會使用手帕。
2、進(jìn)餐時情緒愉快,進(jìn)餐習(xí)慣良好,能主動飲水。
3、初步認(rèn)識身體的器官,并懂得簡單的保護(hù)方法。
4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。
6、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。
14---燈停、小動物真愛玩、小狗送信。
會變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人。
zongjie/jihua/。
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中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十一
二、地點(diǎn)。
__公園。
三、活動準(zhǔn)備。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池。
6、長繩一條。
7、照相機(jī)。
四、游戲安排。
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)。
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、大家三五成群,自由活動。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十二
2—3歲。
2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨(dú)立感,開始對自身身體發(fā)生興趣,而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的,也是發(fā)展的的肢體動作,因此我設(shè)計了這節(jié)課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。
寶寶能細(xì)心地參與搓木棍的活動,并將其放進(jìn)小瓶中,訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準(zhǔn)確性,提高手眼協(xié)調(diào)動作能力。
寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。
a、小星星時間。
家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作,寶寶感受音樂的節(jié)奏。
b、問候時間。
教師向?qū)殞氂H切問好,鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。
c、節(jié)奏時間(小手拍拍)。
家長協(xié)助寶寶一手拿一個搖鈴,邊念兒歌邊拍節(jié)奏,培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。
d、小蜜蜂時間(掉進(jìn)去了)。
1、手指游戲:快樂小人。
教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進(jìn)、后退。邊走可以邊說“走走走,走到你的'肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續(xù)邊走邊說。
親子指導(dǎo):可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認(rèn)識身體各部位的名稱,發(fā)展寶寶身體的感受能力。
2、游戲:掉下去了。
(1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進(jìn)瓶子里。
(2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,并將它們放進(jìn)瓶子里。
親子指導(dǎo):可協(xié)助寶寶做搓和放的動作,訓(xùn)練寶寶手指精細(xì)動作的發(fā)展。在放小棍時,指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數(shù)數(shù)一共放進(jìn)去了幾根小棍。
3、親子游戲:袋鼠跳。
爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節(jié)奏跳起來,讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。
《小手拍拍》《袋鼠跳》。
小手小手拍拍,我的小手舉起來,小袋鼠,跳跳跳,
小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,
小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,
小手小手拍拍,我的小手點(diǎn)點(diǎn)鼻,五抱抱。
小手小手拍拍,我的小手藏起來。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十三
x灘。
1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的`能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂,增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。
3.拓展家園聯(lián)系的形式,增進(jìn)家園間的合作與交流。
1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2.與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項,提前對家長進(jìn)行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。
3.交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。
4.親子游戲所需的材料。
節(jié)目主持:
家長委員會成員:
游戲材料準(zhǔn)備:
1.到目的地(江灘)分班集中。
2.幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂頌。
3.親子游戲:過河(每班名幼兒,三輪)。
4.親子游戲:快樂蹲(每班名幼兒,三輪)。
5.家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天,交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。(1)幼兒講述秋游的見聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。
6.畫秋天。
7.大家共同分享零食,幼兒自由活動。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十四
20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)
xx藝術(shù)園
9:00在xx藝術(shù)園門口集合
9:10集體活動:
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運(yùn)糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
10:00―11:00自由活動
活動一玩沙
活動二參觀美術(shù)館
活動三喂小魚
11:00―11:30大壩喂海鷗
11;30午餐
活動費(fèi)用:一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)50元,兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)
1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十五
“六一”是孩子們自己的`節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強(qiáng)我校學(xué)生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
快樂童年張揚(yáng)個性
通過游園活動,搭建學(xué)生的展示舞臺,提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學(xué)生的鑒賞能力,實踐動手能力。
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準(zhǔn)備工作)
1、2:20前各班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù),負(fù)責(zé)游戲的老師準(zhǔn)備到位。
2、2:30開始游園。
3、5:00游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、5:00——5:10學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié)、清點(diǎn)本班人數(shù),活動結(jié)束,打掃衛(wèi)生。
教室及學(xué)校操場。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
1、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學(xué)生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點(diǎn)一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。
1、夾球(負(fù)責(zé)人:xx)
在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好(負(fù)責(zé)人:袁自友、陳安輝)
主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會。
3、齊心協(xié)力(負(fù)責(zé)人:xx)
主持人要準(zhǔn)備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、搶說運(yùn)動項目(負(fù)責(zé)人:xx)
主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項目多,誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負(fù)責(zé)人:xx)
每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負(fù)責(zé)人:xx)
兩人一組,在起點(diǎn)吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時間一分鐘)
7、一鼓作氣(負(fù)責(zé)人:xx)
1、每輪不超過5人參賽者進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,
在哨響時開始吹,那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球,不準(zhǔn)隨地亂丟。
8.彈球:(負(fù)責(zé)人:xx)
1、參賽者站在離目標(biāo)一米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。
2、每人五個球,投進(jìn)3個球獲1張獎券,投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手(xx)
主持人事先準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進(jìn)兩個,可得獎勵一張。
兌獎
1、兌獎時間:20--年5月31日下午活動結(jié)束前
2、兌獎地點(diǎn):教學(xué)樓一樓
4、負(fù)責(zé)人:xx
注:
1、負(fù)責(zé)教師自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動器材,活動前組織學(xué)生布置場地,游戲結(jié)束組織學(xué)生收器材。(以免東西丟失)
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負(fù)責(zé)教師可以根據(jù)實際情況作適當(dāng)調(diào)整。
4、不清楚的事項找xx協(xié)商。
5、活動的總指揮章xx。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十六
一、活動時間:20__年_月_日。
請各位家長9:00準(zhǔn)時到達(dá)“___”,并在小組長處集合。活動分為四個小組,由家委會成員擔(dān)任小組長。
二、活動地點(diǎn):__市三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑。
__市__區(qū)__鄉(xiāng)江家菜地“__開心農(nóng)場”(__濕地公園旁200米)是成都市社會實踐、農(nóng)耕體驗、觀光采摘為一體的極具特色的新型農(nóng)場;被市科學(xué)技術(shù)局、市科協(xié)授予“成都市科普基地”;被四川省科技廳、四川省科協(xié)授予“__省科普基地”;被成都市婦聯(lián)、錦江區(qū)婦聯(lián)授予“家庭教育實踐基地”。
三、參與人員。
邀請一年級四班任課老師;。
一年級四班家長攜孩子自愿報名參加。
四、交通方式:自行到達(dá)活動地點(diǎn)及離開。
相互熟悉的家長可自行拼車前往。此外,需要家委會協(xié)調(diào)安排搭車的家長,請在回執(zhí)單“是否搭車”欄中注明并寫明出發(fā)地點(diǎn);能夠提供搭車座位的家長,請注明能夠提供座位的數(shù)量和出發(fā)地點(diǎn)。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
每人90元(家長、孩子各90元/人)。
(一)蔬菜認(rèn)識大比拼。
一堂自然課,是孩子和爸爸媽媽一起參與的哦!
爸媽講給孩子的話(野外安全小提示):田野里長得像青棗的苦楝子,長得像豌豆的地瓜種子,都是有毒的,不能隨便采摘的哦,野外可能還有蛇,提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸媽媽們一定要告訴孩子們哪些是需要注意的植物哦!
(二)神奇香草園。
菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷,還有神秘的薰衣草……世界各國香草,僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時通過觸摸、嗅聞來讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。
(三)小鬼當(dāng)家。
今天我長大了,包餃子,我是巧手廚師!配餐,我是小小服務(wù)員!餐后清理,我是勤勞清潔工!
2.午餐:主餐為餃子;配餐包括米飯、農(nóng)家菜抄肉絲、農(nóng)家蔬菜湯、蔬果湯圓。
(四)推雞公車。
(五)喂動物。
兔子愛打洞,鴨子愛游泳,雞愛爬上架,兔子和羊可喜歡吃我們采摘的紅薯葉了!
1.喂喂羊英雄。
2.當(dāng)當(dāng)飼養(yǎng)員,剝玉米喂雞,捉蟲子喂鴨,再喂喂我們的小兔子。
(六)蟲蟲教室——捉蟋蟀。
我們的大農(nóng)場生動有趣,長期不使用殺蟲劑,土中、草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界,捉蟋蟀、看螞蟻,時時有孩子捉到一只蟋蟀,總能引起一片尖叫和歡呼聲。
(七)火雞總動員。
1.火雞總動員:時間到了~導(dǎo)游會把小朋友和家長們安排到安全的觀賞位置,等待我們一批批動物演員們出場吧!
2.鴕鳥快跑。
(八)挖地瓜。
有經(jīng)驗的爸爸媽媽知道教孩子順藤摸瓜,在規(guī)定的時間,指定的范圍內(nèi),看看孩子能夠挖到多少地瓜。
(九)種草莓。
通過農(nóng)場導(dǎo)游的講解,爸爸媽媽和孩子們一起了解怎樣種機(jī)草莓,有機(jī)草莓應(yīng)該長成什么樣子,并一起動手種下一盆有機(jī)草莓,帶回家悉心照料,一天又一天過去,冬天就可以品嘗到自己種的有機(jī)草莓了!
整個活動大約5小時,下午3:30——4:00左右結(jié)束。期間有導(dǎo)游姐姐、哥哥帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行各項活動,希望全體家長配合并看好自己的孩子。活動結(jié)束后,請家長告知小組長后再行離開。謝謝大家的支持、參與!
注意事項。
1、請家長注意往返行車交通安全。
2、請準(zhǔn)時參加班級活動,到達(dá)集合地點(diǎn)后及時向家委會工作人員報到,便于掌握孩子及家庭的到達(dá)情況。
3、如遇特殊情況可能會調(diào)整某些活動項目及安排,請家長理解支持。
4、請家長們樹立榜樣,遵守活動農(nóng)場的相關(guān)規(guī)定,聽從農(nóng)場工作人員的安排,請在工作人員的引導(dǎo)下和孩子共同參觀,請多多鼓勵、欣賞孩子的表現(xiàn),不隨意打斷孩子們的活動。
5、請家長細(xì)心監(jiān)管孩子在安全的范圍內(nèi)玩耍,不要脫離班級自行離開。
6、請為孩子準(zhǔn)備寬松舒適的活動服裝(班服)以及運(yùn)動鞋,便于孩子參加活動。戶外活動,怕太陽照射的家長和孩子,請自帶帽子、太陽鏡、太陽傘。
7、若當(dāng)天有雨,大部分的活動可在室內(nèi)進(jìn)行。
8、對花粉過敏的小朋友請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>
9、請不要帶金屬工具、不帶熟食。
10、請?zhí)崆白尯⒆硬樵儭爸参飲寢層修k法”或者“愛旅行的種子”相關(guān)信息。
11、家委會的同志會竭誠為您和孩子服務(wù),有疑問可隨時聯(lián)系我們。
注:1.需要搭車的家庭,請在“是否搭車”欄中注明;能夠提供搭車座位的家長,請注明能夠提供座位的數(shù)量。
2.參加活動的家長,請于11月10日17:00前將電子回執(zhí)單離線傳__媽媽。
友情提醒。
1.本次活動親子項目較多,盡量請小朋友父母參加。
2.本著團(tuán)結(jié)友愛、環(huán)保節(jié)約的原則,建議大家拼車出行。
3.請準(zhǔn)備寬松舒適的活動服裝(孩子穿班服)以及運(yùn)動鞋,便于參加活動。
4.請11月15日9:00準(zhǔn)時到達(dá)“陳香苑”,并在小組長處集合。活動分為四個小組,由家委會成員擔(dān)任小組長。
5.費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn):每人90元(家長、孩子均90元/人)。
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中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十七
“手牽手,你我共成長”
20xx年x月x日下午
待定
游戲、比賽、才藝、野餐
增進(jìn)孩子們的相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互配合的默契程度,老師和學(xué)生和家長共建一個“快樂、團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)的一年級六班”。
一年級六班共計67位小同學(xué),分配為4個活動小組,每組設(shè)指導(dǎo)帶隊家長二名,男女學(xué)生小組長各一名。
家長可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財務(wù)組2人、通聯(lián)組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、音樂搜集組3、音響組3、餐飲組8、游戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、安全巡查組4。
1、游戲比賽
(1)運(yùn)球走(每個家庭一大一小)
參賽人員:共17組,每組4名家長,4名孩子參加比賽。每輪4組同時進(jìn)行比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
(2)帶你走(每組兩個小朋友)
游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起。以走過15米長的路不摔倒,最先勝出為方法評比,先走完的隊伍為勝。
(3)運(yùn)球跑(每兩個三個或四個小朋友共同托舉一個籃球)
游戲方法:每四個小朋友共同托舉一個籃球,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),
最先運(yùn)到的小組獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不能離開球。途中如球掉下則返回起點(diǎn),重新開始。
(4)踩氣球(每兩個孩子一小組)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起,在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球,不能出圈、只能用腳,一分鐘內(nèi)一組小朋友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成績,可以同時一整個小組的同學(xué)一起進(jìn)行。
(5)傳悄悄話(每自然組為單位)
參賽人員:共8組,每組8名家長,8名孩子參加比賽。每次4組進(jìn)行比賽。
裁判員:發(fā)令4人,起話頭4人(必須普通話標(biāo)準(zhǔn)),記錄8人(必須普通話標(biāo)準(zhǔn))
由裁判告訴起頭的孩子一句話,依次向后傳話,最后面的老師審核傳對了幾個字,用時幾分種,以單位時間傳對的字?jǐn)?shù)確定最終成績。以訓(xùn)練孩子們的口頭表達(dá)能力及聽力。
(6)丟沙包,
每自然小組再分成兩小組,各站一排相距2米,一小組扔一小組用盆子接,以單位時間內(nèi)接到沙包數(shù)量計分,再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的,接的變?nèi)拥摹?/p>
(7)整理書包比賽
每8人一組進(jìn)行比賽,以最快整理好書包的時間為成績。
(8)盲行之風(fēng)雨人生路
a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。
b、以家庭或每兩個小朋友為單位組隊。
c、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
2、才藝野餐
分四組環(huán)形圍坐一圈,由餐飲組家長為孩子們發(fā)放食物,讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子開始節(jié)目表演;由舞蹈組家長帶領(lǐng)孩子們分組依次進(jìn)行簡單集體舞蹈。
對各項活動進(jìn)行評價,為獲獎的孩子或小組進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價。
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,最終制作并分發(fā)給各位家長(電子版)。
1.安全巡查組家長應(yīng)事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
2.規(guī)劃及后勤保障組應(yīng)做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。
3.每位參與的家長應(yīng)在參加活動前一天對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4.各小組家長在活動時,要及時提醒自己所負(fù)責(zé)組或項目的孩子安全第一,比賽第二。
5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子準(zhǔn)備涼開水。
1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、家長必須仔細(xì)了解讀比賽項目詳情,清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。
5、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十八
幼兒園組織的親子活動是作為聯(lián)系家長和幼兒園的重要渠道,那么親子戶外活動的。
應(yīng)該怎么寫?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子戶外。
的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
一、設(shè)計思路。
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時間:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。
四、地點(diǎn):金牛嶺公園。
五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師。
六、活動準(zhǔn)備:
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球。
(4)金雞獨(dú)立(5)。
4、分享食物。
5、自由活動。
活動背景。
在主題活動《香香的蔬菜》中,我們組織孩子收集、購買了各種各樣的蔬菜。在相互交流、分享的過程中,孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣,形狀也不一樣,有的像彎彎的月亮,有的像小棒,有的像小豬……真的很有趣。在打扮蔬菜時,孩子們很興奮,有許多創(chuàng)意,如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚,給洋蔥扎個蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘……但由于中班孩子動手能力還有待提高,許多創(chuàng)意沒法自己一一實現(xiàn)。為了讓每個孩子有實現(xiàn)自己創(chuàng)意的機(jī)會,也為了讓家長更走近我們的主題活動,調(diào)動家長參與活動的積極性,我組織了這次親子活動《蔬菜變變變》,旨在通過活動,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,融洽師、幼、家長的關(guān)系,讓孩子體驗親子活動的快樂,讓家長了解幼兒園主題活動的意義。
活動目標(biāo)。
1.通過收集、觀察等活動,知道一些常見蔬菜的名稱和特征。
2.能與家長、材料互動,學(xué)會利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn),制作蔬菜造型,體驗親子制作的快樂。
活動準(zhǔn)備。
1.發(fā)動孩子和家長一起收集各種各樣的蔬菜:茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。
2.輔助材料及工具:牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。
:蔬菜造型。
活動過程。
1.討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解、熟悉蔬菜的明顯特征。
(1)組織幼兒說說,自己收集的蔬菜的名稱和特征。
幼1:我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。
幼2:我?guī)У氖前撞恕ⅫS瓜。
幼3:我?guī)砹撕枚啵型炼埂⑻}卜、花菜,還有一個像蓮花一樣的。
家長:這個是百合!
幼4:我?guī)砹四瞎稀⒗苯贰⒑}卜。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出蔬菜的特點(diǎn),如顏色、形狀像什么等。
幼1:我的蘿卜像小老鼠。
幼2:我的茄子像手槍。
幼3:我的番茄像人的頭。
(2)小結(jié)。
師:對的,蔬菜不僅種類很多,而且顏色、形狀都不一樣,但是它們都可以吃,吃了會讓我們的身體更健康,因此我們要多吃蔬菜。
評析:活動一開始,讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜,讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣。對不認(rèn)識的蔬菜,教師能適時請家長來介紹,充分發(fā)揮了家長的作用,豐富了孩子的經(jīng)驗。在觀察蔬菜像什么時,孩子的想象力豐富,為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。
2.欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。
(1)引出話題:蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴,而且蔬菜形狀各不一樣,還能制作一些有趣的造型。
(2)出示ppt蔬菜造型,引導(dǎo)幼兒觀察,說說是什么,是用哪些蔬菜做出來的?
師:你看到些什么?
幼1:我看見了蝸牛和大象。
幼2:我看見了蜻蜓。
幼3:我看見了小娃娃。
師:我們來看看大象,它是用哪些蔬菜做出來的?
幼1:它是用藕、胡蘿卜做出來的。
幼2:它的腳是用香菇的腳做的。
師:大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?
幼……?
家長:是用姜芽做出來的吧。
幼:是用牙簽連起來的。
師:對,是用牙簽和大頭針連起來的。
師:再來看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?
幼:洋蔥和土豆。
幼:還有小辣椒。
師:對了,仔細(xì)看看,除了用這些蔬菜,還用了哪些輔助材料呢?
幼:毛線。
幼:還有一朵拉花。
師:對了,這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的,用大頭針或牙簽連接起來,還可以用一些毛線、小花、貼紙來裝飾,讓它們變得更漂亮。
(3)討論:想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?
我們也帶來了這么多蔬菜,我們也來變變變。今天你想做什么呢,用哪些蔬菜,需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下。
(4)介紹:想做什么,用哪些蔬菜,哪些輔助材料。
幼1:我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺,媽媽要用刀切茄子,做章魚。
幼2:我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車。
幼3:我想做鱷魚,媽媽說要做企鵝。
師:好的,我們都想好了,現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動手做了。
評析:這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計分為兩部分,第一部分是通過欣賞。
課件。
很形象地讓孩子感知了這些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來的而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾。這部分起了示范講解的作用但充分發(fā)揮了幼兒的主體性是孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)的這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望還讓孩子和家長充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長、孩子的互動并提出了活動的要求:一起設(shè)想想好了做要和孩子一起做不能家長包辦等。兩個部分環(huán)環(huán)相扣緊扣主題充分體現(xiàn)了幼兒的主體性謫動了他們主動參與的積極性。
3.親子制作蔬菜造型。
(1)簡單介紹材料。
師:老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料,有各色皺紋紙、粘貼紙、絨線、刀片、剪刀等材料和工具,如果你需要可以自己來選擇。
(2)提出活動要求。
師:我們要想好了再做,要根據(jù)自己蔬菜的特征來做,需要輔助材料可以到材料框里取,用完后放回到原來的地方,保持桌面整潔。簡單的可以孩子自己完成,如果需要用美工刀、小刀的,可以請爸爸媽媽幫助。
(3)本領(lǐng)大的動作快的可以做兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺上。
評析:簡單地介紹材料,并提出了制作要求,簡明扼要,直奔主題。同時教師注意了操作中的安全問題,考慮全面。
4.親子制作蔬菜造型。
教師巡回指導(dǎo),給予隨時的提醒和幫助。在操作時輕輕播放鋼琴曲,并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來。
評析:輕柔的鋼琴曲為家長和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍,大家都投入到了創(chuàng)作中。教師適時的提醒和幫助給了家長和孩子靈感。同時教師能抓住幼兒和家長在鋤作中的瞬間,用拍照的形式記錄下來,為下面的欣賞、親子體驗提供了保障。
5.蔬菜造型展覽會——欣賞蔬菜作品,體驗親子制作的快樂。
組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。
(1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。
(2)一起欣賞ppt照片,并和幼兒、家長一起交流和分享,感受親子制作的快樂,并適時交流分享,欣賞蔬菜造型。
幼1:我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的。
幼2:我做了一只鴨子,脖子是用半個茄子做的,身體是用白菜做的,嘴巴是用胡蘿卜切出來的。
幼3:我用土豆做了小刺猬,和媽媽用茄子做了章魚。
幼4:我們做了幾只小企鵝,很好玩。
幼5:這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。
師:我們真棒,和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型,真開心!要謝謝誰呀?
幼:謝謝爸爸媽媽!
師:蔬菜真有趣,我們每個人的生活都離不開蔬菜。以后,我們還可以利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。
評析:利用拍攝的照片,結(jié)合展覽臺上的作品,和孩子、家長一起欣賞、分享、交流,把活動推向了高潮。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影,看到自己的作品,孩子都不由自主地拍手,自豪地介紹,成功感溢于言表,真正感受到了親子制作的快樂,體驗了或功的快樂!
活動評價。
整個活動環(huán)節(jié)緊湊,一環(huán)扣一環(huán),能緊緊圍繞目標(biāo)展開,充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長的主動參與。活動中家長能注意和自己的孩子一起商量、討論、分工,按要求創(chuàng)造出許多別具一格的蔬菜造型,形象逼真,充分發(fā)揮了家長、幼兒的想象力。幼兒在活動中能充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法,口語表達(dá)能力、動手能力得到了進(jìn)一步提高,也開拓了視野,體驗了親子制作的快樂!
活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30。
活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣。
參加活動班級:大一班和大二班。
組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。
一、活動目標(biāo)。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
二、活動準(zhǔn)備:
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知:
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)。
四、活動人員安排:
1、主持人:吳麗雅、符籽慧。
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎。
3、攝影:彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)。
4、計分員:陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊)。
5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊)。
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)。
7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊)。
8、紅隊隊長:黃達(dá)瑜;藍(lán)隊隊長:余潔璇。
五、活動安排:
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園。
活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客,
許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。
中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十九
:大班。
:幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的`地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
5、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。
8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
9、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)。
1、主持人:
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:
3、攝影:
4、計分員:
5、游戲調(diào)控人員:
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:
7、自由調(diào)配人員:
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
4、主持人組織家長和孩子排隊。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲。
9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中——點(diǎn)名——返園。