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    中班親子戶外活動方案范文(19篇)

    時間:2025-06-10 作者:靈魂曲

    活動方案的制定是為了有效組織和管理活動,提高活動的質(zhì)量和效果。馬上給大家介紹一些有創(chuàng)意和實用性的活動方案,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇一

    為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。

    一、前期準(zhǔn)備。

    1、材料采購。

    (1)班級名字條幅一個。

    (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。

    (3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)。

    (4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)。

    (5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))。

    (6)氣球100個。

    (7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。

    (8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。

    2、獎品采購。

    文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。

    3、活動經(jīng)費(fèi):本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補(bǔ)。

    二、行程安排。

    1、2:00活動地點(diǎn)集合。

    2、2:00—2:30活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置。

    3、2:30—5:00開展活動。

    4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工。

    出發(fā)時間、等候地點(diǎn)在報名后另行通知。

    三、活動安排。

    1、暖場。

    以家庭為單位,做自我介紹。

    2、擊鼓傳花。

    凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。

    3、兩人三足。

    參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時少者獲勝。

    規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

    4、買棒棒糖。

    所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

    5、爸媽聽我說。

    視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

    規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

    發(fā)表感言:請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。

    6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動設(shè)備玩耍。

    四、獎項設(shè)置。

    1、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)。

    2、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)。

    3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)。

    五、注意事項。

    家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇二

    基地1――鐵血避風(fēng)塘戶外活動基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖)。

    基地2――鐵血印山人家戶外活動基地(蘭亭風(fēng)景區(qū)對面2公里)。

    基地3――鐵血軍訓(xùn)拓展基地(會稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)。

    20xx年9月1日――20xx年9月30日(需提前2天以上預(yù)約,活動時間為一天)。

    軍事體驗式生活,全方位提高孩子素質(zhì)!

    這不是一趟常規(guī)的旅游,更不是一次機(jī)械的集中式學(xué)習(xí)。本次特訓(xùn)營通過科學(xué)的安排,用時尚的內(nèi)容,把軍事化生活和體驗式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺。通過一系列的活動,孩子將有效改變不良習(xí)慣,學(xué)會溝通與合作,變得更自信、自立,從而成為一名優(yōu)秀的“社會小主人”。

    現(xiàn)場實景式教育,快樂中學(xué)會珍惜,懂得感恩!

    這里很好玩,這里更有趣。這里是東方好萊塢,這里有各類電影電視中的場景,這里有各種體驗式拓展項目,這里還有寫作名師給你指導(dǎo),助你開啟快樂寫作的大門。你可以用自己的眼,用自己的筆,用自己的相機(jī),記錄身邊的點(diǎn)滴。在這里,你將感受愛,學(xué)會感恩。你還有機(jī)會將這份快樂分享給更多的人。

    采訪劇組明星,參與dv拍攝,做回鏡頭前的小演員!

    在這里,我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了dv團(tuán)隊拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員,過一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導(dǎo)演,在團(tuán)隊合作中感受非凡樂趣!當(dāng)然,您的孩子還有機(jī)會以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!

    以影像記錄歡聲笑語,用書籍為孩子保存美好回憶!

    特訓(xùn)營活動結(jié)束后,您的'孩子會收到由我們精心制作的書籍和影像。將孩子們的活動感受匯集成冊,用影像記錄他們的歡聲笑語,為孩子留下一段美好的記憶,非常珍貴哦!

    小學(xué)三年級以上中小學(xué)生。

    拓展訓(xùn)練項目介紹:以某個陌生城市為培訓(xùn)主場地,通過破冰團(tuán)建后以小組為單位發(fā)放每個人相應(yīng)的現(xiàn)金并以團(tuán)隊pk的形式完成一天之中設(shè)定的各項目內(nèi)容。

    項目內(nèi)容:在一天的活動中會確立n個相應(yīng)的目的地,并穿插如:異性合影、反季銷售、空方陣、購物、產(chǎn)品推銷、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關(guān)系的一些項目,要求每個隊齊心合力的完成。

    拓展訓(xùn)練目標(biāo):通過這個活動培養(yǎng)隊員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊員、團(tuán)隊、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強(qiáng)隊員對全局的了解強(qiáng)化換為思考建立全局意識;培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設(shè),提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力;讓每個人在揮灑個性、釋放潛在能量的同時,加強(qiáng)協(xié)同合作,使各部之和大于整體,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、激活團(tuán)隊整體戰(zhàn)斗力!

    一、紹興鐵血軍事訓(xùn)練營組委會。

    李立:18367566138鐵血青少年軍事訓(xùn)練營營長。

    楊站:18657531739鐵血青少年軍事訓(xùn)練營首席教官。

    楊旭輝:15067573416鐵血青少年軍事訓(xùn)練營總教官。

    李哲:15314077520鐵血青少年軍事訓(xùn)練營基地主任。

    胡深君:15068502357鐵血青少年軍事訓(xùn)練營首席輔導(dǎo)員。

    干家城:15705853056鐵血青少年軍事訓(xùn)練營素質(zhì)教育培訓(xùn)師。

    二、鐵血青少年軍事訓(xùn)練營,營地負(fù)責(zé)人李立,24小時值班電話;

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇三

    一、指導(dǎo)思想:

    幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑。《指南》明確規(guī)定:“每天為幼兒安排不少于兩小時的戶外活動,其中體育活動時間不少于1小時,季節(jié)交替時要堅持。”根據(jù)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計劃。

    中班組以體育活動的開展為根本,依據(jù)年齡段基本動作發(fā)展目標(biāo),注重幼兒技能的掌握,趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間,突出本園特色,以器械操、器械游戲、自由活動和遠(yuǎn)足活動的戶外活動形式加強(qiáng)幼兒對運(yùn)動技能的鞏固和練習(xí),培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。

    二、情況分析:

    綜觀上學(xué)期幼兒的戶外活動情況,中班組幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性有了大幅度提升,并能積極參加鍛煉,利用各種器械發(fā)展肢體動作,也有了一定的規(guī)則意識。但是中班幼兒在上學(xué)期出勤率偏低,戶外運(yùn)動量偏少是其中的原因,因此本學(xué)期將保證幼兒的運(yùn)動量及運(yùn)動密度。但是考慮到目前霧霾天氣過多、雨天過多,因此我們設(shè)計了三種方案:正常天氣、非正常天氣和遠(yuǎn)足活動,讓幼兒能夠積極參加戶外活動,充分得到鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

    三、工作重點(diǎn)及措施:

    (一)正常天氣。

    1、器械操:作為我園的特色,本學(xué)期將進(jìn)行器械操的學(xué)習(xí)與規(guī)范。讓幼兒有場地體操相互配合的意識。基本姿勢到位標(biāo)準(zhǔn)、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。

    2、器械游戲。

    本學(xué)期器械活動中班組自選器械:中一班(花球)、中二班(塑料棒)、中三班(塑料環(huán))。班級分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習(xí),主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況,有計劃、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外綜合訓(xùn)練是多個基本動作的綜合體現(xiàn),注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時間和空間,器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標(biāo)要求,能激發(fā)幼兒的活動樂趣,保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法,會與同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保護(hù)意識。

    3、拍球練習(xí)。

    《指南》中提出:4—5歲幼兒應(yīng)能連續(xù)自拋?zhàn)越忧颍膭钣變哼M(jìn)行拍球運(yùn)動,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。所以在器械游戲后,我們將鼓勵幼兒練習(xí)拍球。

    (二)非正常天氣。

    1、器械操,利用主活動室繼續(xù)器械操的練習(xí),主要參照正常天氣。

    2、分組游戲:根據(jù)幼兒的興趣愛好和能力目標(biāo),綜合利用主活動室、中庭和走廊展開分組游戲。能夠充分的利用空間和教室內(nèi)的材料以及戶外的輕便材料展開游戲。并且幼兒根據(jù)自己的意愿選擇分組,原則上每月更換一次游戲材料,但也可根據(jù)幼兒的情況適當(dāng)調(diào)整游戲難度及層次,保證幼兒的活動興趣和活動量。

    四、具體安排:

    (一)正常天氣。

    每天組織開展實施戶外活動,主要從4條途徑進(jìn)行:

    1、器械操(音樂《beautifullife》):時長五分鐘,其中包括動作的訓(xùn)練和隊形的變換。第一小節(jié):頭部運(yùn)動,第二小節(jié):上肢運(yùn)動,第三小節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動,第四小節(jié):下肢運(yùn)動,第五小節(jié):下蹲運(yùn)動,第六小節(jié):四肢運(yùn)動,第七小節(jié):上肢四方向伸展運(yùn)動,第八小節(jié):隊形變換。

    2、器械游戲(音樂《super健康操》):時長10分鐘,通過器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現(xiàn)它的一物多玩,具體玩法:s型走、s型跑、跨跑、跨跳、雙腳跳、單腳跳、分開合攏跳、鉆山洞等。

    3、拍球練習(xí)(音樂《gogogirl》):時長20分鐘,幼兒自由拿球,進(jìn)行拍球練習(xí)。3月份主要練習(xí)原地拍球和行進(jìn)拍球,4月份主要練習(xí)行進(jìn)拍球和雙手原地拍球,5月份單手拍球腿下穿過,6月份展開各種花樣拍球。

    4、放松活動(音樂《寵愛》):時長5分鐘,讓幼兒舒緩身體,分享交流。

    (二)非正常天氣。

    利用活動室以及走廊保證幼兒運(yùn)動量,主要從3條途徑進(jìn)行:

    1、器械操(參照戶外)。

    2、分組游戲:

    趕小豬:

    準(zhǔn)備:木質(zhì)建構(gòu)材料、塑料棒、小球。

    玩法:繞過障礙,將小球趕到指定位置。

    攀高山:

    準(zhǔn)備:桌子若干。

    玩法:幼兒想辦法爬上高山,并安全越過高山。

    螃蟹運(yùn)球:

    準(zhǔn)備:皮球若干。

    玩法:兩個幼兒合作在不用手的情況下將球運(yùn)向目的地。

    神奇圈圈:

    準(zhǔn)備:套圈若干。

    玩法:

    1、鉆過圈。

    2、跳圈。

    3、雙手著地、膝蓋騰空,依次用手過圈。

    4、穿,幼兒拉成圓圈,不松手的情況下傳遞套圈。

    副活動室。

    跳房子:

    準(zhǔn)備:泡沫墊。

    玩法:

    1、幼兒按方塊格跳房子。

    2、夾包跳。

    民間游戲跳皮筋:

    準(zhǔn)備:皮筋一根。

    玩法:幼兒學(xué)習(xí)民間游戲的各種玩法。

    青蛙跳荷葉:

    準(zhǔn)備:泡沫墊。

    玩法:一人兩塊泡沫墊,踩荷葉到目的地。

    身體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):

    準(zhǔn)備:羊角球。

    玩法:雙手雙腳不著地,平趴在羊角球上,堅持的時間長者獲勝。

    走廊。

    鉆山洞:

    準(zhǔn)備:彩色泡沫棒。

    玩法:將泡沫棒彎成拱形門,幼兒匍匐鉆過。

    獨(dú)木橋:

    準(zhǔn)備:板凳若干。

    玩法:

    1、板凳擺成一排按順序過橋。

    2、板凳背靠背幼兒左右腳各踩一個板凳過橋。

    魚躍龍門:

    準(zhǔn)備:泡沫棒。

    玩法:幼兒助跑跨跳不同高度。

    梅花樁:

    準(zhǔn)備:木質(zhì)建構(gòu)材料。

    玩法:腳踩梅花樁到達(dá)目的地,中途腳不落地。后期可手拿皮球等物品。

    備注。

    各班可根據(jù)幼兒興趣和能力,適當(dāng)調(diào)整游戲的層次和難度,自主決定每月更換其中一至三項游戲。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇四

    一、活動宗旨:

    增進(jìn)老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。

    第一次活動以認(rèn)識為主,簡單游戲為輔。

    二、活動時間及地點(diǎn):

    _月_日(暫時定)上午9:00,___園(綠色世界)正門。

    (以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)。

    三、活動準(zhǔn)備:

    1、自帶一條小布條。

    2、自帶食物與同學(xué)分享。

    3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

    四、活動內(nèi)容:

    9:00—9:30:集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,需找人配合)。

    1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。

    2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點(diǎn)走到另一個地點(diǎn)。

    3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競速,先撞紅線為勝。

    4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子。

    5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護(hù)自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

    6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

    (繩子向?qū)W校借)。

    11:00—11:30:食物分享,自由活動,結(jié)束。

    1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。

    2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

    五、備注:

    1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。

    2、食物、水家庭自備。

    3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

    4、游戲項目順序可能會變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。

    5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

    6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇五

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    春回大地,氣溫宜人,我們帶上小寶貝一起到戶外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受田園風(fēng)光,體驗摘草莓的樂趣。看看紅紅的草莓,逗逗地里的小昆蟲,曬曬暖暖的陽光,享受下勞作的樂趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽草莓基地采摘。

    在周六早上師生一起共同外出采摘草莓,我們誠邀從百忙中抽出時間,陪同孩子共同參與活動,共度你歡樂時光。

    活動時間;20__年4月26日活動地點(diǎn):正陽草莓基地活動準(zhǔn)備;車輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動要求:幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長穿寬松的可舒展的衣褲,平底鞋。

    活動過程:

    1、早上8:00家長與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長聽從教師的安排。

    3、8:30準(zhǔn)時出發(fā)。

    4、到達(dá)目的地后,各班在教師的組織進(jìn)行活動,并告知注意事項。

    a、進(jìn)行比賽看誰摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設(shè)施,及草莓棚。

    b、如要上廁所,告知家長與老師不可隨地大小便,采摘過程中,教育孩子注意食用衛(wèi)生,草莓要經(jīng)過清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長自行帶備瓶清水。

    c、活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督,時刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動。活動時要做到井然有序,教育孩子遵守戶外活動的規(guī)則:不擁擠、不追跑、不打鬧。

    d、如有家長提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開。

    5、各班家長寶貝們開始選漂亮的草莓,家長與教師協(xié)助幼,(教師多拍些家長與幼兒一起勞動的喜悅,寶貝幸福的瞬間。)并鼓勵表揚(yáng)幼兒一天的表現(xiàn)。

    6、組織幼兒家長集合離開回園。

    活動結(jié)束:

    1、教師清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒與家長一起回到幼兒園,做好上車準(zhǔn)備,家長與教師帶幼兒入廁。

    2、一起到幼兒園后教師對本次親子戶外活動做一個總結(jié),并感謝家長們對工作的支持。

    3、與家人一起回家分享自己的勞動果實并拍下美照。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇六

    1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

    2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

    3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。

    1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

    2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。

    3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

    拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。

    全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

    如果進(jìn)行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

    1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的'墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

    3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

    4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

    5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

    6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

    7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

    8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

    9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

    10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇七

    1、活動時間:20__年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

    2、活動地點(diǎn):__藝術(shù)園(__路__前行一個十字路口右轉(zhuǎn)__路x號(__訓(xùn)練基地斜對面))。

    3、活動時間安排:

    9:00在__藝術(shù)園門口集。

    9:10集體活動:

    活動一紙箱接球。

    活動二螞蟻運(yùn)糧。

    活動三兩人三足升級版。

    活動四躲貓貓。

    活動五竹林尋寶。

    活動一玩沙。

    活動二參觀美術(shù)館。

    活動三喂小魚。

    11:30午餐。

    活動費(fèi)用:

    一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)x元,兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。

    有關(guān)事項。

    1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

    4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

    5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

    6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇八

    (1)班級名字條幅一個。

    (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。

    (3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)。

    (4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)。

    (5)8—12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))。

    (6)氣球100個。

    (7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。

    (8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。

    2、獎品采購。

    文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。

    3、活動經(jīng)費(fèi):本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補(bǔ)。

    二、行程安排。

    1、2:00活動地點(diǎn)集合。

    2、2:00—2:30活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置。

    3、2:30—5:00開展活動。

    4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工。

    出發(fā)時間、等候地點(diǎn)在報名后另行通知。

    1、暖場。

    以家庭為單位,做自我介紹。

    2、擊鼓傳花。

    凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。

    3、兩人三足。

    參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時少者獲勝。

    規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

    4、買棒棒糖。

    所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

    5、爸媽聽我說。

    視參與人數(shù)分組,4—6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

    規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

    發(fā)表感言:請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。

    6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動設(shè)備玩耍。

    四、獎項設(shè)置。

    1、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)。

    2、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)。

    3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)。

    五、注意事項。

    家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇九

    活動宗旨:

    為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn),推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

    活動目標(biāo):

    1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

    2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

    3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。活動準(zhǔn)備:

    1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

    活動過程:

    一、練習(xí)行走,變換隊形。

    1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí),由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

    2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

    二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒。

    1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、互動游戲:

    1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

    2、游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。

    3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

    四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。五、集體互動:拉特斯基進(jìn)行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位子。

    3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動作表演。

    五、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十

    高爾夫球5.看誰扔的遠(yuǎn)6.一擊即中7.跳房子8.跳圈早操一、活動目標(biāo):

    1.

    能提高幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、靈活性2.鍛煉和加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),進(jìn)一步提高幼兒做操的興趣,讓每個孩子都參與活動中來,展現(xiàn)集體風(fēng)采;3.增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識4.培養(yǎng)幼兒節(jié)韻感,發(fā)展創(chuàng)造力二、活動時間:

    8:

    45—9:

    00三、活動項目1.《我真的很不錯》。

    2.

    《第二套廣播體操》。

    3.

    《長江七號愛地球》。

    2---。

    11:

    30—12:

    00戶外體育活動一、活動目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時期,應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動技能為主要目標(biāo)。

    如:

    運(yùn)用各種信號練習(xí)走、跑動作的速度和能力。

    練習(xí)單腳跳,學(xué)會玩皮球的基本技能,學(xué)會拍球、拋接球、傳球、踢球、運(yùn)球,學(xué)會墊子上爬、滾、翻動作。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn),在戶外活動的設(shè)計中,既要以游戲為主,還要注重運(yùn)動技能的培養(yǎng)。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。

    1、發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

    2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。

    4---。

    4、培養(yǎng)幼兒及時收拾小型器材的能力。

    二、活動準(zhǔn)備:

    1、自制器材:梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。

    場景布置如:

    三、活動過程。

    熱身活動(五分鐘)。

    1、活動手腕、腳腕、膝蓋、各兩個八拍。強(qiáng)調(diào)每個幼兒都要動起來,真正做到體育活動前的準(zhǔn)備運(yùn)動,并和老師一起喊口號。

    2、跳躍運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、原地跑步,活動過程中請幼兒按照老師的正確要求去做,這幾個活動各是兩個八拍。準(zhǔn)備活動的目的就在于活動前鍛煉幼兒身體的各個部位,以便在后來的活動不使身體受到更大的傷害,因此這個環(huán)節(jié)是很重要的。

    集體活動:活動開始,請幼兒站成一圈,老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。

    1、向幼兒介紹各種體育器材的玩。

    6---。

    布條、紙箱:將布條首尾相接做成圓圈,讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力,讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行,以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力。活動中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則,并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn),布條游戲需要多名幼兒來完成,這就要求幼兒有相互合作的能力。活動中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來做。在體育課程對于幼兒發(fā)展來講,協(xié)作能力是最難發(fā)展的,因此這個活動是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。

    讓幼兒自選所喜歡的活動,老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全,對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒,老師再強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲,分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,活動中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。

    8---慣。

    二、活動目標(biāo):

    1.引導(dǎo)幼兒積極主動的參加集體活動,在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

    2.發(fā)展幼兒的基本動作。

    3.養(yǎng)成主動參與體育運(yùn)動的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。

    4.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

    5.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

    1.利用道具跟隨音樂做動作,進(jìn)行準(zhǔn)備活動,活躍活動的氣氛。

    2.鼓勵幼兒自由探索與交流分享。

    3.啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

    4.創(chuàng)設(shè)情境,自由探索。

    10---。

    游戲:趕小豬。

    游戲:推小車接力賽。

    活動器械:呼啦圈、空氣棒、沙包。

    游戲:跳圈。

    游戲:拋接沙包。

    游戲:小兔子和狼。

    一、班況分析。

    本班孩子活潑好動,喜歡與同學(xué)游戲,模仿性強(qiáng),仍有的孩子自制能力差,在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

    二、指導(dǎo)思想。

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

    掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動作發(fā)。

    12---培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性,促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

    6、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。

    7、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

    四、具體內(nèi)容。

    1、掌握洗手的基本方法,學(xué)習(xí)保持自身的清潔,會使用手帕。

    2、進(jìn)餐時情緒愉快,進(jìn)餐習(xí)慣良好,能主動飲水。

    3、初步認(rèn)識身體的器官,并懂得簡單的保護(hù)方法。

    4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

    5、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。

    6、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。

    14---燈停、小動物真愛玩、小狗送信。

    會變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人。

    zongjie/jihua/。

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    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十一

    二、地點(diǎn)。

    __公園。

    三、活動準(zhǔn)備。

    1、一次性臺布數(shù)個。

    2、彩虹傘。

    3、小禮物人手一份。

    4、彩色皺紙人手一條。

    5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池。

    6、長繩一條。

    7、照相機(jī)。

    四、游戲安排。

    1、親子游戲:

    (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

    (2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

    b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。

    (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

    b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

    c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

    (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)。

    (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

    2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

    3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。

    4、大家三五成群,自由活動。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十二

    2—3歲。

    2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨(dú)立感,開始對自身身體發(fā)生興趣,而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的,也是發(fā)展的的肢體動作,因此我設(shè)計了這節(jié)課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。

    寶寶能細(xì)心地參與搓木棍的活動,并將其放進(jìn)小瓶中,訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準(zhǔn)確性,提高手眼協(xié)調(diào)動作能力。

    寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。

    a、小星星時間。

    家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作,寶寶感受音樂的節(jié)奏。

    b、問候時間。

    教師向?qū)殞氂H切問好,鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。

    c、節(jié)奏時間(小手拍拍)。

    家長協(xié)助寶寶一手拿一個搖鈴,邊念兒歌邊拍節(jié)奏,培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。

    d、小蜜蜂時間(掉進(jìn)去了)。

    1、手指游戲:快樂小人。

    教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進(jìn)、后退。邊走可以邊說“走走走,走到你的'肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續(xù)邊走邊說。

    親子指導(dǎo):可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認(rèn)識身體各部位的名稱,發(fā)展寶寶身體的感受能力。

    2、游戲:掉下去了。

    (1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進(jìn)瓶子里。

    (2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,并將它們放進(jìn)瓶子里。

    親子指導(dǎo):可協(xié)助寶寶做搓和放的動作,訓(xùn)練寶寶手指精細(xì)動作的發(fā)展。在放小棍時,指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數(shù)數(shù)一共放進(jìn)去了幾根小棍。

    3、親子游戲:袋鼠跳。

    爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節(jié)奏跳起來,讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。

    《小手拍拍》《袋鼠跳》。

    小手小手拍拍,我的小手舉起來,小袋鼠,跳跳跳,

    小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,

    小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,

    小手小手拍拍,我的小手點(diǎn)點(diǎn)鼻,五抱抱。

    小手小手拍拍,我的小手藏起來。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十三

    x灘。

    1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的`能力。

    2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂,增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。

    3.拓展家園聯(lián)系的形式,增進(jìn)家園間的合作與交流。

    1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

    2.與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項,提前對家長進(jìn)行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

    3.交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。

    4.親子游戲所需的材料。

    節(jié)目主持:

    家長委員會成員:

    游戲材料準(zhǔn)備:

    1.到目的地(江灘)分班集中。

    2.幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂頌。

    3.親子游戲:過河(每班名幼兒,三輪)。

    4.親子游戲:快樂蹲(每班名幼兒,三輪)。

    5.家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天,交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。(1)幼兒講述秋游的見聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。

    6.畫秋天。

    7.大家共同分享零食,幼兒自由活動。

    1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

    2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十四

    20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)

    xx藝術(shù)園

    9:00在xx藝術(shù)園門口集合

    9:10集體活動:

    活動一紙箱接球

    活動二螞蟻運(yùn)糧

    活動三兩人三足升級版

    活動四躲貓貓

    活動五竹林尋寶

    10:00―11:00自由活動

    活動一玩沙

    活動二參觀美術(shù)館

    活動三喂小魚

    11:00―11:30大壩喂海鷗

    11;30午餐

    活動費(fèi)用:一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)50元,兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)

    1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

    4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

    5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

    6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十五

    “六一”是孩子們自己的`節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強(qiáng)我校學(xué)生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

    快樂童年張揚(yáng)個性

    通過游園活動,搭建學(xué)生的展示舞臺,提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學(xué)生的鑒賞能力,實踐動手能力。

    5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準(zhǔn)備工作)

    1、2:20前各班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù),負(fù)責(zé)游戲的老師準(zhǔn)備到位。

    2、2:30開始游園。

    3、5:00游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

    4、5:00——5:10學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié)、清點(diǎn)本班人數(shù),活動結(jié)束,打掃衛(wèi)生。

    教室及學(xué)校操場。

    1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學(xué)生能積極的參與游戲。

    2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。

    3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

    4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

    1、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。

    2、學(xué)生選擇喜歡的活動參加。

    3、活動中必須注意自身與他人安全。

    4、在各個活動地點(diǎn)一切聽從在場老師指揮。

    7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。

    1、夾球(負(fù)責(zé)人:xx)

    在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。

    2、比比誰的眼力好(負(fù)責(zé)人:袁自友、陳安輝)

    主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會。

    3、齊心協(xié)力(負(fù)責(zé)人:xx)

    主持人要準(zhǔn)備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

    4、搶說運(yùn)動項目(負(fù)責(zé)人:xx)

    主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項目多,誰就得獎。

    5、盲人擊鼓(負(fù)責(zé)人:xx)

    每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎品一份。

    6、夾氣球跑(負(fù)責(zé)人:xx)

    兩人一組,在起點(diǎn)吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時間一分鐘)

    7、一鼓作氣(負(fù)責(zé)人:xx)

    1、每輪不超過5人參賽者進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,

    在哨響時開始吹,那個先吹爆就得1張獎券。

    2、賽后帶走吹過的氣球,不準(zhǔn)隨地亂丟。

    8.彈球:(負(fù)責(zé)人:xx)

    1、參賽者站在離目標(biāo)一米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

    2、每人五個球,投進(jìn)3個球獲1張獎券,投中五球得2張獎券。

    9、看誰是投籃高手(xx)

    主持人事先準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進(jìn)兩個,可得獎勵一張。

    兌獎

    1、兌獎時間:20--年5月31日下午活動結(jié)束前

    2、兌獎地點(diǎn):教學(xué)樓一樓

    4、負(fù)責(zé)人:xx

    注:

    1、負(fù)責(zé)教師自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動器材,活動前組織學(xué)生布置場地,游戲結(jié)束組織學(xué)生收器材。(以免東西丟失)

    2、所有活動以年級為組。

    3、所有活動負(fù)責(zé)教師可以根據(jù)實際情況作適當(dāng)調(diào)整。

    4、不清楚的事項找xx協(xié)商。

    5、活動的總指揮章xx。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十六

    一、活動時間:20__年_月_日。

    請各位家長9:00準(zhǔn)時到達(dá)“___”,并在小組長處集合。活動分為四個小組,由家委會成員擔(dān)任小組長。

    二、活動地點(diǎn):__市三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑。

    __市__區(qū)__鄉(xiāng)江家菜地“__開心農(nóng)場”(__濕地公園旁200米)是成都市社會實踐、農(nóng)耕體驗、觀光采摘為一體的極具特色的新型農(nóng)場;被市科學(xué)技術(shù)局、市科協(xié)授予“成都市科普基地”;被四川省科技廳、四川省科協(xié)授予“__省科普基地”;被成都市婦聯(lián)、錦江區(qū)婦聯(lián)授予“家庭教育實踐基地”。

    三、參與人員。

    邀請一年級四班任課老師;。

    一年級四班家長攜孩子自愿報名參加。

    四、交通方式:自行到達(dá)活動地點(diǎn)及離開。

    相互熟悉的家長可自行拼車前往。此外,需要家委會協(xié)調(diào)安排搭車的家長,請在回執(zhí)單“是否搭車”欄中注明并寫明出發(fā)地點(diǎn);能夠提供搭車座位的家長,請注明能夠提供座位的數(shù)量和出發(fā)地點(diǎn)。

    五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

    每人90元(家長、孩子各90元/人)。

    (一)蔬菜認(rèn)識大比拼。

    一堂自然課,是孩子和爸爸媽媽一起參與的哦!

    爸媽講給孩子的話(野外安全小提示):田野里長得像青棗的苦楝子,長得像豌豆的地瓜種子,都是有毒的,不能隨便采摘的哦,野外可能還有蛇,提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸媽媽們一定要告訴孩子們哪些是需要注意的植物哦!

    (二)神奇香草園。

    菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷,還有神秘的薰衣草……世界各國香草,僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時通過觸摸、嗅聞來讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。

    (三)小鬼當(dāng)家。

    今天我長大了,包餃子,我是巧手廚師!配餐,我是小小服務(wù)員!餐后清理,我是勤勞清潔工!

    2.午餐:主餐為餃子;配餐包括米飯、農(nóng)家菜抄肉絲、農(nóng)家蔬菜湯、蔬果湯圓。

    (四)推雞公車。

    (五)喂動物。

    兔子愛打洞,鴨子愛游泳,雞愛爬上架,兔子和羊可喜歡吃我們采摘的紅薯葉了!

    1.喂喂羊英雄。

    2.當(dāng)當(dāng)飼養(yǎng)員,剝玉米喂雞,捉蟲子喂鴨,再喂喂我們的小兔子。

    (六)蟲蟲教室——捉蟋蟀。

    我們的大農(nóng)場生動有趣,長期不使用殺蟲劑,土中、草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界,捉蟋蟀、看螞蟻,時時有孩子捉到一只蟋蟀,總能引起一片尖叫和歡呼聲。

    (七)火雞總動員。

    1.火雞總動員:時間到了~導(dǎo)游會把小朋友和家長們安排到安全的觀賞位置,等待我們一批批動物演員們出場吧!

    2.鴕鳥快跑。

    (八)挖地瓜。

    有經(jīng)驗的爸爸媽媽知道教孩子順藤摸瓜,在規(guī)定的時間,指定的范圍內(nèi),看看孩子能夠挖到多少地瓜。

    (九)種草莓。

    通過農(nóng)場導(dǎo)游的講解,爸爸媽媽和孩子們一起了解怎樣種機(jī)草莓,有機(jī)草莓應(yīng)該長成什么樣子,并一起動手種下一盆有機(jī)草莓,帶回家悉心照料,一天又一天過去,冬天就可以品嘗到自己種的有機(jī)草莓了!

    整個活動大約5小時,下午3:30——4:00左右結(jié)束。期間有導(dǎo)游姐姐、哥哥帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行各項活動,希望全體家長配合并看好自己的孩子。活動結(jié)束后,請家長告知小組長后再行離開。謝謝大家的支持、參與!

    注意事項。

    1、請家長注意往返行車交通安全。

    2、請準(zhǔn)時參加班級活動,到達(dá)集合地點(diǎn)后及時向家委會工作人員報到,便于掌握孩子及家庭的到達(dá)情況。

    3、如遇特殊情況可能會調(diào)整某些活動項目及安排,請家長理解支持。

    4、請家長們樹立榜樣,遵守活動農(nóng)場的相關(guān)規(guī)定,聽從農(nóng)場工作人員的安排,請在工作人員的引導(dǎo)下和孩子共同參觀,請多多鼓勵、欣賞孩子的表現(xiàn),不隨意打斷孩子們的活動。

    5、請家長細(xì)心監(jiān)管孩子在安全的范圍內(nèi)玩耍,不要脫離班級自行離開。

    6、請為孩子準(zhǔn)備寬松舒適的活動服裝(班服)以及運(yùn)動鞋,便于孩子參加活動。戶外活動,怕太陽照射的家長和孩子,請自帶帽子、太陽鏡、太陽傘。

    7、若當(dāng)天有雨,大部分的活動可在室內(nèi)進(jìn)行。

    8、對花粉過敏的小朋友請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

    9、請不要帶金屬工具、不帶熟食。

    10、請?zhí)崆白尯⒆硬樵儭爸参飲寢層修k法”或者“愛旅行的種子”相關(guān)信息。

    11、家委會的同志會竭誠為您和孩子服務(wù),有疑問可隨時聯(lián)系我們。

    注:1.需要搭車的家庭,請在“是否搭車”欄中注明;能夠提供搭車座位的家長,請注明能夠提供座位的數(shù)量。

    2.參加活動的家長,請于11月10日17:00前將電子回執(zhí)單離線傳__媽媽。

    友情提醒。

    1.本次活動親子項目較多,盡量請小朋友父母參加。

    2.本著團(tuán)結(jié)友愛、環(huán)保節(jié)約的原則,建議大家拼車出行。

    3.請準(zhǔn)備寬松舒適的活動服裝(孩子穿班服)以及運(yùn)動鞋,便于參加活動。

    4.請11月15日9:00準(zhǔn)時到達(dá)“陳香苑”,并在小組長處集合。活動分為四個小組,由家委會成員擔(dān)任小組長。

    5.費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn):每人90元(家長、孩子均90元/人)。

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    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十七

    “手牽手,你我共成長”

    20xx年x月x日下午

    待定

    游戲、比賽、才藝、野餐

    增進(jìn)孩子們的相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互配合的默契程度,老師和學(xué)生和家長共建一個“快樂、團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)的一年級六班”。

    一年級六班共計67位小同學(xué),分配為4個活動小組,每組設(shè)指導(dǎo)帶隊家長二名,男女學(xué)生小組長各一名。

    家長可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財務(wù)組2人、通聯(lián)組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、音樂搜集組3、音響組3、餐飲組8、游戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、安全巡查組4。

    1、游戲比賽

    (1)運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

    參賽人員:共17組,每組4名家長,4名孩子參加比賽。每輪4組同時進(jìn)行比賽。

    裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

    材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

    游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

    (2)帶你走(每組兩個小朋友)

    游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起。以走過15米長的路不摔倒,最先勝出為方法評比,先走完的隊伍為勝。

    (3)運(yùn)球跑(每兩個三個或四個小朋友共同托舉一個籃球)

    游戲方法:每四個小朋友共同托舉一個籃球,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),

    最先運(yùn)到的小組獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不能離開球。途中如球掉下則返回起點(diǎn),重新開始。

    (4)踩氣球(每兩個孩子一小組)

    材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

    游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起,在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球,不能出圈、只能用腳,一分鐘內(nèi)一組小朋友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成績,可以同時一整個小組的同學(xué)一起進(jìn)行。

    (5)傳悄悄話(每自然組為單位)

    參賽人員:共8組,每組8名家長,8名孩子參加比賽。每次4組進(jìn)行比賽。

    裁判員:發(fā)令4人,起話頭4人(必須普通話標(biāo)準(zhǔn)),記錄8人(必須普通話標(biāo)準(zhǔn))

    由裁判告訴起頭的孩子一句話,依次向后傳話,最后面的老師審核傳對了幾個字,用時幾分種,以單位時間傳對的字?jǐn)?shù)確定最終成績。以訓(xùn)練孩子們的口頭表達(dá)能力及聽力。

    (6)丟沙包,

    每自然小組再分成兩小組,各站一排相距2米,一小組扔一小組用盆子接,以單位時間內(nèi)接到沙包數(shù)量計分,再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的,接的變?nèi)拥摹?/p>

    (7)整理書包比賽

    每8人一組進(jìn)行比賽,以最快整理好書包的時間為成績。

    (8)盲行之風(fēng)雨人生路

    a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。

    b、以家庭或每兩個小朋友為單位組隊。

    c、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

    d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

    2、才藝野餐

    分四組環(huán)形圍坐一圈,由餐飲組家長為孩子們發(fā)放食物,讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子開始節(jié)目表演;由舞蹈組家長帶領(lǐng)孩子們分組依次進(jìn)行簡單集體舞蹈。

    對各項活動進(jìn)行評價,為獲獎的孩子或小組進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價。

    由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,最終制作并分發(fā)給各位家長(電子版)。

    1.安全巡查組家長應(yīng)事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

    2.規(guī)劃及后勤保障組應(yīng)做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。

    3.每位參與的家長應(yīng)在參加活動前一天對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

    4.各小組家長在活動時,要及時提醒自己所負(fù)責(zé)組或項目的孩子安全第一,比賽第二。

    5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子準(zhǔn)備涼開水。

    1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

    2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

    3、家長必須仔細(xì)了解讀比賽項目詳情,清楚各項比賽流程和規(guī)則。

    4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。

    5、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十八

    幼兒園組織的親子活動是作為聯(lián)系家長和幼兒園的重要渠道,那么親子戶外活動的。

    應(yīng)該怎么寫?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子戶外。

    的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

    一、設(shè)計思路。

    親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

    3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

    三、時間:

    20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

    四、地點(diǎn):金牛嶺公園。

    五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師。

    六、活動準(zhǔn)備:

    1、按年齡組策劃游戲。

    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

    3、小禮物人手一份。

    4、照相。

    5、少量食物。

    七、活動安排:

    1、小班親子游戲:

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球。

    (4)金雞獨(dú)立(5)。

    4、分享食物。

    5、自由活動。

    活動背景。

    在主題活動《香香的蔬菜》中,我們組織孩子收集、購買了各種各樣的蔬菜。在相互交流、分享的過程中,孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣,形狀也不一樣,有的像彎彎的月亮,有的像小棒,有的像小豬……真的很有趣。在打扮蔬菜時,孩子們很興奮,有許多創(chuàng)意,如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚,給洋蔥扎個蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘……但由于中班孩子動手能力還有待提高,許多創(chuàng)意沒法自己一一實現(xiàn)。為了讓每個孩子有實現(xiàn)自己創(chuàng)意的機(jī)會,也為了讓家長更走近我們的主題活動,調(diào)動家長參與活動的積極性,我組織了這次親子活動《蔬菜變變變》,旨在通過活動,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,融洽師、幼、家長的關(guān)系,讓孩子體驗親子活動的快樂,讓家長了解幼兒園主題活動的意義。

    活動目標(biāo)。

    1.通過收集、觀察等活動,知道一些常見蔬菜的名稱和特征。

    2.能與家長、材料互動,學(xué)會利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn),制作蔬菜造型,體驗親子制作的快樂。

    活動準(zhǔn)備。

    1.發(fā)動孩子和家長一起收集各種各樣的蔬菜:茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。

    2.輔助材料及工具:牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。

    :蔬菜造型。

    活動過程。

    1.討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解、熟悉蔬菜的明顯特征。

    (1)組織幼兒說說,自己收集的蔬菜的名稱和特征。

    幼1:我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。

    幼2:我?guī)У氖前撞恕ⅫS瓜。

    幼3:我?guī)砹撕枚啵型炼埂⑻}卜、花菜,還有一個像蓮花一樣的。

    家長:這個是百合!

    幼4:我?guī)砹四瞎稀⒗苯贰⒑}卜。

    重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出蔬菜的特點(diǎn),如顏色、形狀像什么等。

    幼1:我的蘿卜像小老鼠。

    幼2:我的茄子像手槍。

    幼3:我的番茄像人的頭。

    (2)小結(jié)。

    師:對的,蔬菜不僅種類很多,而且顏色、形狀都不一樣,但是它們都可以吃,吃了會讓我們的身體更健康,因此我們要多吃蔬菜。

    評析:活動一開始,讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜,讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣。對不認(rèn)識的蔬菜,教師能適時請家長來介紹,充分發(fā)揮了家長的作用,豐富了孩子的經(jīng)驗。在觀察蔬菜像什么時,孩子的想象力豐富,為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。

    2.欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。

    (1)引出話題:蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴,而且蔬菜形狀各不一樣,還能制作一些有趣的造型。

    (2)出示ppt蔬菜造型,引導(dǎo)幼兒觀察,說說是什么,是用哪些蔬菜做出來的?

    師:你看到些什么?

    幼1:我看見了蝸牛和大象。

    幼2:我看見了蜻蜓。

    幼3:我看見了小娃娃。

    師:我們來看看大象,它是用哪些蔬菜做出來的?

    幼1:它是用藕、胡蘿卜做出來的。

    幼2:它的腳是用香菇的腳做的。

    師:大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?

    幼……?

    家長:是用姜芽做出來的吧。

    幼:是用牙簽連起來的。

    師:對,是用牙簽和大頭針連起來的。

    師:再來看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?

    幼:洋蔥和土豆。

    幼:還有小辣椒。

    師:對了,仔細(xì)看看,除了用這些蔬菜,還用了哪些輔助材料呢?

    幼:毛線。

    幼:還有一朵拉花。

    師:對了,這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的,用大頭針或牙簽連接起來,還可以用一些毛線、小花、貼紙來裝飾,讓它們變得更漂亮。

    (3)討論:想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?

    我們也帶來了這么多蔬菜,我們也來變變變。今天你想做什么呢,用哪些蔬菜,需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下。

    (4)介紹:想做什么,用哪些蔬菜,哪些輔助材料。

    幼1:我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺,媽媽要用刀切茄子,做章魚。

    幼2:我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車。

    幼3:我想做鱷魚,媽媽說要做企鵝。

    師:好的,我們都想好了,現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動手做了。

    評析:這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計分為兩部分,第一部分是通過欣賞。

    課件。

    很形象地讓孩子感知了這些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來的而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾。這部分起了示范講解的作用但充分發(fā)揮了幼兒的主體性是孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)的這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望還讓孩子和家長充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長、孩子的互動并提出了活動的要求:一起設(shè)想想好了做要和孩子一起做不能家長包辦等。兩個部分環(huán)環(huán)相扣緊扣主題充分體現(xiàn)了幼兒的主體性謫動了他們主動參與的積極性。

    3.親子制作蔬菜造型。

    (1)簡單介紹材料。

    師:老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料,有各色皺紋紙、粘貼紙、絨線、刀片、剪刀等材料和工具,如果你需要可以自己來選擇。

    (2)提出活動要求。

    師:我們要想好了再做,要根據(jù)自己蔬菜的特征來做,需要輔助材料可以到材料框里取,用完后放回到原來的地方,保持桌面整潔。簡單的可以孩子自己完成,如果需要用美工刀、小刀的,可以請爸爸媽媽幫助。

    (3)本領(lǐng)大的動作快的可以做兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺上。

    評析:簡單地介紹材料,并提出了制作要求,簡明扼要,直奔主題。同時教師注意了操作中的安全問題,考慮全面。

    4.親子制作蔬菜造型。

    教師巡回指導(dǎo),給予隨時的提醒和幫助。在操作時輕輕播放鋼琴曲,并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來。

    評析:輕柔的鋼琴曲為家長和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍,大家都投入到了創(chuàng)作中。教師適時的提醒和幫助給了家長和孩子靈感。同時教師能抓住幼兒和家長在鋤作中的瞬間,用拍照的形式記錄下來,為下面的欣賞、親子體驗提供了保障。

    5.蔬菜造型展覽會——欣賞蔬菜作品,體驗親子制作的快樂。

    組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。

    (1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。

    (2)一起欣賞ppt照片,并和幼兒、家長一起交流和分享,感受親子制作的快樂,并適時交流分享,欣賞蔬菜造型。

    幼1:我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的。

    幼2:我做了一只鴨子,脖子是用半個茄子做的,身體是用白菜做的,嘴巴是用胡蘿卜切出來的。

    幼3:我用土豆做了小刺猬,和媽媽用茄子做了章魚。

    幼4:我們做了幾只小企鵝,很好玩。

    幼5:這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。

    師:我們真棒,和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型,真開心!要謝謝誰呀?

    幼:謝謝爸爸媽媽!

    師:蔬菜真有趣,我們每個人的生活都離不開蔬菜。以后,我們還可以利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。

    評析:利用拍攝的照片,結(jié)合展覽臺上的作品,和孩子、家長一起欣賞、分享、交流,把活動推向了高潮。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影,看到自己的作品,孩子都不由自主地拍手,自豪地介紹,成功感溢于言表,真正感受到了親子制作的快樂,體驗了或功的快樂!

    活動評價。

    整個活動環(huán)節(jié)緊湊,一環(huán)扣一環(huán),能緊緊圍繞目標(biāo)展開,充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長的主動參與。活動中家長能注意和自己的孩子一起商量、討論、分工,按要求創(chuàng)造出許多別具一格的蔬菜造型,形象逼真,充分發(fā)揮了家長、幼兒的想象力。幼兒在活動中能充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法,口語表達(dá)能力、動手能力得到了進(jìn)一步提高,也開拓了視野,體驗了親子制作的快樂!

    活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30。

    活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣。

    參加活動班級:大一班和大二班。

    組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

    一、活動目標(biāo)。

    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

    二、活動準(zhǔn)備:

    (一)、材料準(zhǔn)備:

    1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。

    3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。

    4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

    三、戶外親子游戲家長須知:

    2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

    4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

    5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

    6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。

    9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)。

    四、活動人員安排:

    1、主持人:吳麗雅、符籽慧。

    2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎。

    3、攝影:彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)。

    4、計分員:陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊)。

    5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊)。

    6、活動中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)。

    7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊)。

    8、紅隊隊長:黃達(dá)瑜;藍(lán)隊隊長:余潔璇。

    五、活動安排:

    1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

    3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

    4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊,建議每班分成兩排。

    5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

    6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

    7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

    8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

    9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

    10、集中--點(diǎn)名--返園。

    活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

    余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客,

    許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

    中班親子戶外活動方案范文(19篇)篇十九

    :大班。

    :幼兒園全體教師。

    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

    (一)、材料準(zhǔn)備:

    1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。

    3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。

    4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的`地。

    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

    2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

    4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

    5、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。

    8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    9、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)。

    1、主持人:

    2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

    3、攝影:

    4、計分員:

    5、游戲調(diào)控人員:

    6、活動中材料負(fù)責(zé)人:

    7、自由調(diào)配人員:

    1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

    4、主持人組織家長和孩子排隊。

    5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

    6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

    7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

    8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲。

    9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

    10、集中——點(diǎn)名——返園。

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    黨員心得體會的寫作可以幫助黨員總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的工作水平。小編整理了一些黨員心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。10月28日至31日,中國
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作
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    發(fā)言稿的寫作需要反復(fù)修改和精益求精,通過不斷的打磨和提升,使得我們的演講更加富有魅力和感染力。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能為大家提供一些靈感和參考。
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    購銷是供需雙方在市場上進(jìn)行交易和溝通的方式,通過購銷活動,企業(yè)可以將產(chǎn)品和服務(wù)輸送到消費(fèi)者手中。購銷是指商品的買賣活動,它直接影響到企業(yè)的收入和利潤。如何構(gòu)建一
    作文是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)和思維能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。正月初一早上吃素。飯后
    大班教案的編寫應(yīng)該根據(jù)孩子們的實際情況和需要進(jìn)行個性化調(diào)整。大班教案是教師在大班教學(xué)過程中編制和使用的一種教學(xué)計劃,能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)步驟和內(nèi)容安排。大班教案能
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
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    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。風(fēng)景,也許是一抹迷人的霞光;也許是一片綠色的草
    讀后感可以幫助鞏固閱讀的成果,促進(jìn)個人的心智成長和情感體驗。小編整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。由于昨天我把戰(zhàn)國故事看完了,所以我
    銷售合同通常包括貨物描述、價格、數(shù)量、交貨時間等主要條款。銷售合同范文中的合同格式和結(jié)構(gòu)可以給我們提供寫作參考。(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)一、根據(jù)《中華人
    檢討書是一種對過去行為、態(tài)度或決策進(jìn)行反思和分析的文獻(xiàn),幫助我們意識到問題所在,并提出改進(jìn)的方案。最近發(fā)生的一件事讓我深感需要寫一封檢討書。此外,小編還準(zhǔn)備了一
    銷售合同作為法律文書,具備法律效力,一旦出現(xiàn)爭議,可作為證據(jù)用于解決糾紛。銷售合同范文的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解合同中的條款和約定。xx有限公司和xx有
    在重要的慶典或會議上,致辭往往是作為開場白或結(jié)束語來發(fā)表的,通過它可以拉近與聽眾之間的距離,并傳遞出積極的情緒和信息。在這個網(wǎng)站上,你可以找到各種各樣的致辭模板
    我們不斷經(jīng)歷著各種各樣的事情,對這些經(jīng)歷加以總結(jié)和概括,可以更好地指導(dǎo)未來的行動。閱讀這些心得體會可以讓我們更加深刻地認(rèn)識人生的意義和價值所在。后觀感的表達(dá)是靈
    對一年的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),不僅可以反思過去,還能為未來的發(fā)展提供有益的參考。下面是一些成功人士撰寫的年度總結(jié),希望能給大家一些啟示和思考。三個月來,按照主管單位的要
    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個字句。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。我的英語一向不錯。那天,老師告訴我
    辦公室工作總結(jié)還可以作為向上級匯報工作成果和需要支持的事項的依據(jù),可以展現(xiàn)我們的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。小編為大家搜集了一些實用的辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠成為你
    學(xué)習(xí)總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的反思,有助于提高學(xué)習(xí)策略。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)總結(jié)案例,希望可以給大家提供一些寫作思路。一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大、習(xí)近平
    通過撰寫讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和思想,并深入思考書中的問題和主題。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文片段,可以為大家的寫作提供一些案例和參考。
    通過寫心得體會,我們可以將平時的瑣碎經(jīng)歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。通過總結(jié)心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作方面還有很大的提升空間。
    夢想是人們對未來的理想和追求,它激發(fā)了我們的動力和勇氣。下面是一些關(guān)于夢想實現(xiàn)的成功心得和經(jīng)驗,分享給大家,希望對大家有所啟發(fā)。我的夢想是成為一名醫(yī)生。從小,醫(yī)
    通過總結(jié)自己的培訓(xùn)心得體會,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并制定進(jìn)一步的學(xué)習(xí)計劃。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。始終覺得作為一名幼兒
    10.心得體會是通過總結(jié)和概括,讓我們對所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。公安學(xué)訓(xùn)詞是公安機(jī)關(guān)全體干警
    通過寫月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,為今后的工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
    在生活中,我們常常需要寫一份檢討書來梳理自己的過去行為并為以后的改進(jìn)做出計劃。接下來,小編將為您分享一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望對您有所啟發(fā)。尊敬的老師:您好!今
    在個人總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長歷程、反思自己的不足,并找出進(jìn)一步提升的途徑。小編為大家準(zhǔn)備了一些個人總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。。在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)
    職工是組織和企業(yè)中的核心力量,他們通過工作來實現(xiàn)個人價值和組織目標(biāo)的協(xié)同。以下是一些職工在工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難,以及他們的應(yīng)對方法和經(jīng)驗分享。為幫助困難群眾解
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和
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