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    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:筆塵

    班級(jí)活動(dòng)的成功舉辦,離不開(kāi)學(xué)生們的積極參與和老師們的精心指導(dǎo),共同營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的班級(jí)氛圍。以下是一些班級(jí)活動(dòng)的效果評(píng)價(jià),希望能對(duì)大家的活動(dòng)提供一些反饋和改進(jìn)意見(jiàn)。

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇一

    合:大家上午好!

    付妍:斗換星移辭舊歲,

    王動(dòng):風(fēng)和日麗迎新春。

    付妍:新的一年,新的祝福。

    王動(dòng):新的一年,新的期待。

    付妍:下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

    付妍:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,。

    王動(dòng):20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。

    付妍:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)。

    王動(dòng):在過(guò)去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。

    付妍:面對(duì)過(guò)去,我們滿懷豪情,。

    王動(dòng):展望未來(lái),我們雄心壯志。

    付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,

    王動(dòng):新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

    付妍:今天,我們?cè)谶@里展示自己。

    王動(dòng):今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)。

    付妍:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂(lè),共度美好的時(shí)光;。

    王動(dòng):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,放飛你的激情;。

    付妍:今天,我們相約在這里,載歌載舞書(shū)寫昨日的歌謠,

    王動(dòng):今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

    合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!

    合:xxxxxxxxxxxxxx”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

    付妍:請(qǐng)看,3.1班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的《紅綢操》。

    鞠玲玲:大人們常說(shuō),童年生活是最快樂(lè)的。是呀,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲,都可以找到我們快樂(lè)的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記,快樂(lè)就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹U?qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞:《和快樂(lè)在一起》演唱者:董明茜。

    付妍:當(dāng)大地又迎來(lái)了一個(gè)新春,當(dāng)小樹(shù)有增加一個(gè)年輪,我們像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。請(qǐng)聽(tīng)5.2班的詩(shī)朗誦:《飛進(jìn)新年的大門》。

    鞠玲玲:同學(xué)們,你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一種,拉丁舞除了恰恰以外,還有倫巴、桑巴、牛仔舞等,咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

    王動(dòng):有這樣一個(gè)笑話,說(shuō)火車為什么比汽車跑得快?回答是:火車坐的人比汽車多。

    鞠玲玲:哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理,接下來(lái)的節(jié)目,就正確解釋了這一道理。請(qǐng)欣賞1.1班的.故事表演《拔蘿卜》。

    許晶:春天快到了,可愛(ài)的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來(lái)一次賽跑,你瞧!他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操:《小兔淘淘》。

    付妍:山高高不過(guò)鳳凰山,川美美不過(guò)大草原,人中間英俊的是少年,少年是人間的春天。請(qǐng)聽(tīng)4.2班的詩(shī)朗誦:《走進(jìn)少年,我們學(xué)會(huì)了微笑》。

    許晶:每當(dāng)我抬頭仰望天空,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我就渴望有一雙美麗的翅膀,帶我飛,給我希望,讓我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。請(qǐng)欣賞4.1班的歌伴舞:《隱形的翅膀》。

    鞠玲玲:同學(xué)們,你們知道嗎?我們一年級(jí)的小朋友不但很可愛(ài),他們還很活潑;不但很調(diào)皮,他們還很時(shí)尚呢!不信,請(qǐng)看1.2班帶來(lái)的《時(shí)裝秀》!

    王動(dòng):祖國(guó),親愛(ài)的母親,你雖然飽受滄桑,卻巍然屹立于世界的東方,你用甘美的乳汁,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,多少英雄兒女為你赴湯蹈火,多少海外游子為你魂?duì)繅?mèng)繞,如今,香港回歸了,澳門回歸了,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國(guó)母親的懷抱呀!請(qǐng)聽(tīng)5.1班帶來(lái)的海外游子的心聲:《七子之歌——澳門》。

    鞠玲玲:森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。可是,有一天卻發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎?請(qǐng)欣賞2.2班帶來(lái)的童話劇:《香香豬》。

    許晶:有一個(gè)印度女孩,她美麗大方,聰明可愛(ài),她和我們?cè)谧乃泻⒆右粯樱瑹釔?ài)生活,憧憬美好的未來(lái)。讓我們?cè)谒齼?yōu)美的舞姿里,用心去體會(huì)吧。請(qǐng)欣賞2.1班的獨(dú)舞:《女孩的渴望》表演者:賴夢(mèng)蝶。

    付妍:在這個(gè)喜慶的日子里,曾獲得全國(guó)金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)?lái)一首什么曲子呢?。請(qǐng)欣賞5.2班左開(kāi)智同學(xué)的電子清獨(dú)奏:《翻山道情》。

    許晶:勞動(dòng)創(chuàng)造美,邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。請(qǐng)欣賞1.1班的新版:《洗手絹》。

    鞠玲玲:人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。請(qǐng)欣賞4.3班為我們帶來(lái)的《服裝博覽會(huì)》。

    許晶:小鳥(niǎo)跟我飛,小鹿跟我追,山山水水都是歌,唱得心里樂(lè)悠悠。一群熱愛(ài)生活的山里孩子,他們享受著城里孩子不能享受的生活樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞4.2班帶來(lái)的歌伴舞:《我是山里小歌手》。

    鞠玲玲:有一只美麗的小孔雀,看到大家這么高興,她也從遠(yuǎn)方飛來(lái)了,她的舞姿多美呀!請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈:《金孔雀輕輕跳》。

    許晶:我們都有一顆追求上進(jìn)的心,我們都有一顆熾熱滾燙的心。請(qǐng)欣賞6.1班的現(xiàn)代舞:《wuha》。

    王動(dòng):有一個(gè)美麗的姑娘,大大地眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,今天她還給大家?guī)?lái)了優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞3.2班的獨(dú)舞:《美麗的姑娘》。

    許晶:我們盼望自己快快長(zhǎng)大,爸爸媽媽也盼望我們快快長(zhǎng)大,可有這么幾個(gè)孩子卻不想長(zhǎng)大,那是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)5.1班帶來(lái)的歌曲:《不想長(zhǎng)大》。

    鞠玲玲:同學(xué)們你們知道嗎?我國(guó)南部,有一個(gè)美麗的地方。在那兒,生活著熱情善良的傣族人民:在那兒,有著許多十分美麗的孔雀;有一條綠波蕩漾的小河……請(qǐng)欣賞6.2班的舞蹈:《有一個(gè)美麗的地方》。

    許晶:同學(xué)們,現(xiàn)在評(píng)委們正在進(jìn)行總分,下面請(qǐng)大家欣賞王動(dòng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏:《瑤族舞曲》。

    鞠玲玲:從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),我校師生也積極行動(dòng)起來(lái),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。請(qǐng)欣賞學(xué)校大隊(duì)部表演的《校園集體舞》。

    王動(dòng):請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布文藝演出評(píng)比結(jié)果。大家歡迎!

    付妍:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    付妍:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;。

    王動(dòng):綻放的寒梅,書(shū)寫春天的訊息。

    付妍:兔年樂(lè)天天,龍年喜洋洋。

    王動(dòng):愿所有的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

    付妍:愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心、心想事成!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇二

    (合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

    主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2014年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2015年悄然來(lái)臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

    主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

    主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

    主持丁:沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的2015年!

    主持甲:年年歲歲花相似。

    主持乙:歲歲年年人不同。

    主持丙:回首2014年,我們驕傲自豪!

    主持丁:展望2015年,我們斗志昂揚(yáng)!

    主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來(lái),我們滿懷信心!

    主持乙:是啊,311的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

    主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

    主持丁:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

    主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

    主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

    主持丁:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

    主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王xx、胡xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

    主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

    主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

    主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。

    主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

    主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

    主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

    主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

    主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

    主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

    主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

    主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。

    主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

    主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

    主持丁:經(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你。

    主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

    主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。

    主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

    主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

    主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

    主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

    主持甲:讓我們明年再相會(huì),311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

    (合):各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇三

    a:敬愛(ài)的老師:

    b:尊敬的叔叔、阿姨:

    c:親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家晚上好!

    a:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持xx,

    b:歷添新歲月,春滿舊山河。我是晚會(huì)主持xx,

    c:春夏秋冬,物換星移,我是晚會(huì)主持xx,

    d:日月如梭,光陰似箭,我是晚會(huì)主持xx,

    a:日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),2020年元旦如約而至,

    b:xx辭舊千家同喜,

    c:xx鬧春萬(wàn)戶皆福,

    d:今夜,讓我們綻放夢(mèng)想,共迎新年,唱出心中的喜悅!

    a:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)融化冰雪,

    b:今夜,我們想唱就唱,敞開(kāi)心扉,釋放你的激情。

    c:今夜,這里是一片歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄,

    d:三年多的小學(xué)時(shí)光,我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合,

    a:我們共生活,同學(xué)習(xí),歡慶元旦,把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲,唱出心中美好的祝福!

    b:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友,

    c:今天的我們,用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍,

    d:我們真情參與,團(tuán)結(jié)合作。

    a:家和萬(wàn)事興,402班就是我們共同的家!

    b:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),任課老師,

    c:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!

    d:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,家長(zhǎng),百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)!

    a:20xx年402班“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始:

    b:大家說(shuō),最近有一個(gè)節(jié)目特火,同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧,兄弟”,今天,來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞:xx和爸爸合唱《超級(jí)英雄》!大家掌聲歡迎!

    a:謝謝xx和爸爸的精彩演唱,一首大家都特別熟悉的歌曲,仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞:xx為我們帶來(lái)的小品:招聘。

    d:非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器,始于唐朝,至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的二胡演奏:良宵。

    a:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土,八千里路云和月。現(xiàn)在有請(qǐng)xx和爸爸表演詩(shī)詞朗誦:《滿江紅》。

    c:謝謝三位同學(xué)的真情演唱,隨風(fēng)飛翔,有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢做,勇敢闖一闖,下面有請(qǐng)xx為我們送上歌曲:奔跑。

    a:謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演!同樣的舞臺(tái),不一樣的精彩,精彩不斷,掌聲不斷,有請(qǐng)xx和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧!402!》!

    b:謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩(shī)歌,父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學(xué)們多才多藝,善歌善舞,瞧,我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞拉丁小組合,由:1.帥哥單人演繹:xx,2.黃金組合:xx的,3.金童玉女組合:xx,表演拉丁小組合,掌聲有請(qǐng):

    c:謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩,有唱有跳,有說(shuō)有演,有各種樂(lè)器,瞧,民樂(lè)來(lái)了,請(qǐng)欣賞:xx表演古箏:瀏陽(yáng)河。

    d:優(yōu)美的琴聲帶給我們享受,這離不開(kāi)她平時(shí)的辛苦付出,謝謝楊銳涵,大家喜歡的小品來(lái)啦!請(qǐng)欣賞:xx、表演相聲:老頭坐飛機(jī)。

    a:很搞怪的小品哦,我們的小演員都樂(lè)在其中了。掌聲送給4位可愛(ài)的同學(xué)們!接下來(lái)欣賞xx表演電子琴:豆豆龍,讓我們一起來(lái)欣賞!

    a:親愛(ài)的同學(xué)們,變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密,有待我們?nèi)ヒ灰煌诰颉M瑢W(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩,這不,自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了,《譚宇當(dāng)兵》啦!請(qǐng)欣賞:xx表演的相聲:《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎!

    a:琴聲悠揚(yáng),謝謝xx的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓我們一起來(lái)放松一下,請(qǐng)隨著我們的鏡頭,一起認(rèn)真觀察xx為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

    c:美麗的鮮花需要珍惜,同學(xué)的情誼更要珍惜!瞧,一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了,請(qǐng)欣賞街舞!表演者:xx,大家掌聲歡迎!

    b:今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富!謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演!我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞:情景劇:育兒經(jīng)!表演者:xx。

    c:謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng)!人生路上,坎坎坷坷,但是我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎!

    (游戲環(huán)節(jié)備用:)。

    結(jié)尾:

    a:難忘今宵,快樂(lè)的時(shí)光,如此的短暫,

    b:今夜的溫馨,永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù),

    c:今夜的歡歌笑語(yǔ),感動(dòng)在心間,

    d:前行的道路,依舊陽(yáng)光明媚,

    a:讓我們一起把這份純真的友情珍藏,

    b:讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間,

    c:讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài),

    d:追求與夢(mèng)想,編織成一朵絢麗的花,

    a:奮斗與拼搏,譜寫一曲新的樂(lè)章,

    b:歲月流逝,今夜的歡歌將永留心底,

    c:成長(zhǎng)路上,你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡,

    d:新年的鐘聲就要敲響,讓我大聲說(shuō)一聲,新年好。

    a:祝愿402班,在新的一年,再創(chuàng)佳績(jī)!

    b:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

    c:祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

    d:今天的盛會(huì)至此結(jié)束!

    a:再次祝大家:新年快樂(lè)!

    b:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

    c:我們明年再相聚!

    合:再見(jiàn)!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇四

    畫(huà)外音:日月開(kāi)新元,天地又一春。捧著收獲的果實(shí),滿懷喜悅的心情,我們握別20xx年;帶著希望,帶著執(zhí)著與追求,擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里,我們共同祝福xx在新的一年龍騰虎躍,聞雞起舞。祝愿師生們?cè)谛碌囊荒旮弦粚訕牵?/p>

    現(xiàn)在大家看到的開(kāi)場(chǎng)舞叫《歡慶元旦》,由xx藝術(shù)班集體表演,指導(dǎo)老師,。

    主持人上場(chǎng)(四人)。

    男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:

    女:各位老師、各位同學(xué):

    合:大家晚上好!

    男:春夏秋冬,黑夜清晨;

    女:日月如梭,光陰似金;

    男:時(shí)間老人領(lǐng)著我們,

    女:又敲響了新年的大門。

    男:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

    女:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

    男:當(dāng)春天又擁抱著大地;

    女:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

    男:此時(shí)此刻,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

    女:此時(shí)此刻,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    合:20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是(看現(xiàn)場(chǎng)而定),歡迎!下面由校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!

    第一篇章春之聲。

    (畫(huà)外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。

    在這個(gè)蕭瑟的季節(jié),是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o,率先給這個(gè)世界一抹生機(jī),用畫(huà)筆給柳芽添染了顏色,讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠,當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng),是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠,點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮,舒展了臉上的笑容,讓春天的氣氛更濃,啊!是那校園的春風(fēng)的聲音,是那辭舊迎新的新年鐘聲。

    男:盛世歡歌迎新年,春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜,我們用歌聲來(lái)抒懷,我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》,表演者,xx藝術(shù)班,指導(dǎo)老師,xx。掌聲歡迎!

    女:我們是小草,我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉;

    女:我們是纖夫,我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命,拉上理想的高度。

    合:我們驕傲,我們是人民教師!

    男:請(qǐng)聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師頌歌》,作者:xx。領(lǐng)誦:xx等。表演者:x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師:xx。歡迎!

    女:有一首湖北民歌,被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó),它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂(lè)的情愛(ài)內(nèi)容,表現(xiàn)了青年男女互相愛(ài)慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié),這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》,表演者,xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師:xx。歡迎!

    第二篇章夏之色。

    (畫(huà)外音·飽滿而有激情)。

    夏天是華豐物茂的季節(jié),夏天是春之主題的深化和彌漫,姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色,就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,追溯夏天的顏色,為我們開(kāi)啟新年,為新年重新打上底色。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

    男:舞蹈如同音樂(lè),是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō),酒不醉人自醉,下面這個(gè)舞蹈,街舞社別具匠心,用醉酒來(lái)釋放情懷,可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!

    男:從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái),我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;

    女:從流光溢彩的大道走來(lái),我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者:校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師:xx。

    男:剪紙是一門民間藝術(shù),用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開(kāi)生面的場(chǎng)景呢?下面我們請(qǐng)出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩罚笇?dǎo)老師:xx,歡迎!

    第三篇章秋之果。

    (畫(huà)外音·情緒自信而豪邁)。

    不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩,云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們?cè)谑斋@中歡樂(lè),我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

    男:法網(wǎng)恢恢疏而不漏,俗話說(shuō),善有善報(bào)惡有惡報(bào),那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī),但最后還是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:xx等,請(qǐng)欣賞。

    女:阿妹采茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,xx大13班,指導(dǎo)老師:xx。歡迎!

    男:有這樣一首非常好聽(tīng)的歌,它以真摯細(xì)膩的情感,如詩(shī)如畫(huà)的一種描述,流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng),引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道,更增添了一種個(gè)人色彩在里面,感情真摯,一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:xx藝術(shù)班;指導(dǎo)老師:。

    第四篇章冬之夢(mèng)。

    (畫(huà)外音·情緒悠悠而出)。

    如今臘月未始寒,處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路,無(wú)秋三季至始冬。花開(kāi)花落花滿地,落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng),夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季,是夢(mèng)的故鄉(xiāng),是夢(mèng)的開(kāi)始。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

    男:xx學(xué)校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽(tīng)鼓仔》,是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來(lái)的,自然舒心的韻律,移步與身形的配合,深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)鼓仔》,表演者,xx藝術(shù)班,輔導(dǎo)老師,xx。歡迎!

    女:魔術(shù)自古有之,從古代民間的吞刀吐火,到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”,再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等,無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)震撼。今天晚上由xx導(dǎo)游班的xx為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》,歡迎!

    男:嶺南的冬日,該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候,五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w,快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w,讓我們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏,放飛藍(lán)天吧!下面,請(qǐng)xx老師為大家演唱《風(fēng)箏》,伴舞,xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師,xx。

    尾聲主持詞:

    女:春風(fēng)送暖,春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖,春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn),我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛(ài)戀。

    男:“誰(shuí)家春燕啄春泥”,春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺小4禾斓拿溃涝谇嗌骄G水,美在樹(shù)梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié),用水墨描繪精美舒展的畫(huà)卷。

    女:“最是一年好春處”,春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望,在遼闊的田野上,在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤铮谜媲槭銓憹獾没婚_(kāi)的詩(shī)行。

    男:同學(xué)們,老師們,炫彩繽紛——20xx年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出,感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們,再見(jiàn)!

    女:感謝在座的每一位朋友,謝謝你們與我們一起聆聽(tīng)春天。難忘的20xx,再見(jiàn)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。

    (在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)。

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇五

    合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

    因?yàn)樾撵`有約,讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水,吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。

    歲歲彩霞千家樂(lè),獻(xiàn)歲梅花萬(wàn)里香。新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至,讓我們相約在此。

    乙:當(dāng)流星劃過(guò)寂靜夜空的那一瞬間。

    甲:當(dāng)最后一抹云霞被夕陽(yáng)照得通紅的那一刻。

    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

    甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

    甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光的絢爛。

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

    甲:今天,我們送去我們的祝福。

    乙:帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢(mèng)想。

    甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們?cè)诖藦垷艚Y(jié)彩,隆重聚會(huì),同來(lái)一起慶祝快樂(lè)的節(jié)日。

    高博0933班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    結(jié)束語(yǔ)。

    合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融,分外愜意舒心。

    同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

    甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

    乙︰讓我編織你們,用青春的金線。

    甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。

    乙︰編成絢麗的歲月。

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇六

    胡:敬愛(ài)的老師,吳:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家好!胡:爆竹聲聲辭舊歲,吳:鑼鼓咚咚迎新年:

    胡:小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,吳:我們也又增長(zhǎng)了一歲;胡:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,吳:2015年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接2017年的到來(lái)!

    胡:二年級(jí)二班2017年《元旦聯(lián)歡會(huì)你不知道的新年》下面正式開(kāi)始。

    結(jié)束語(yǔ)。

    胡:一份耕耘,一份收獲。

    吳:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)是碩果累累的一年。

    胡:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,吳:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

    胡:五年級(jí)二班2015元旦晚會(huì)到此結(jié)束,胡:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),合:心想事成。我們明年再會(huì)!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇七

    女:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

    今天,我們?cè)谶@里相聚,享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

    女:今天,我們聚在這里,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

    今天,我們聚集在這里,打開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    女:今天,我們聚集在這里,它將成為歡樂(lè)的海洋,讓幸福響徹云霄!

    男:__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,給__年拜年!

    感謝__的祝福!讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿,祝他們新年快樂(lè),身體健康。同時(shí),讓我們向這里的每一個(gè)人致以最美好的祝愿,祝你在新的一年里一切順利。

    女:燈光和煙火一起閃耀,卻無(wú)法照亮我的夢(mèng)想。他們給了我夢(mèng)想,我也勇敢的往前走。現(xiàn)在想唱就唱。

    首先請(qǐng)__把合唱《我最閃亮》帶給我們。

    m:校園生活充滿青春活力。明亮的讀書(shū)聲,課間的喧嘩,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,構(gòu)成了一個(gè)美麗的校園行軍。

    女:學(xué)生們以旺盛的青春活力,在校園里發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,詮釋著對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài)。

    請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

    男:每個(gè)人都渴望自由,渴望我們自己的天空。

    請(qǐng)欣賞男生獨(dú)奏《放生》。

    女:父母用辛苦掙來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū)。應(yīng)該怎么償還?是這樣的嗎?請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

    女:精彩的小品過(guò)后,我們繼續(xù)我們的快樂(lè)之旅。以下精彩節(jié)目是__帶來(lái)的dance《牧民新歌》。

    女:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng),因?yàn)樗鼫嘏覀儭N覀儞肀Ц改福驗(yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的合唱《放心去飛》。

    男:看,這是收獲的季節(jié)。可愛(ài)的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請(qǐng)享用__《苗嶺連__》。

    女:用優(yōu)美的嗓音表達(dá)你對(duì)唱歌的熱愛(ài)。讓我們欣賞他的風(fēng)格。有請(qǐng)__來(lái)solo《冰雨》的男生。

    男:舞著醉人的紅扇,帶著醉人的微笑;風(fēng)輕輕吹,水嘩嘩;風(fēng)有愛(ài)、水和微笑。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的民間舞《風(fēng)含情水含笑》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

    女:清水,軟軟的感覺(jué),一個(gè)漂亮的姑娘在跳舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

    男:我們來(lái)自世界各地。在這里相遇是一種緣分,但家鄉(xiāng)的美麗和愛(ài)讓我懷念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

    男:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。

    女:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

    男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

    合:祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

    男:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    女:朋友們。

    合:再見(jiàn)!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇八

    (莊)聽(tīng),新年的鐘聲即將響起!

    (吉)噍,20xx的腳步悄悄走近!

    (莊)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

    (吉)今天,讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

    (莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!

    (吉)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

    (莊)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!

    (吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

    (莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航,無(wú)論多么遙遠(yuǎn)渺茫,我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來(lái)tfboys的好聽(tīng)歌曲《夢(mèng)想起航》。

    (吉)2、同學(xué)們,咱班同學(xué)可聰明呢,喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!

    (莊)3、接下來(lái)有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽(tīng)故事!

    (吉)4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,它用幽默的語(yǔ)言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說(shuō)一段相聲。

    5、同學(xué)們,相聲有意思吧!

    你若化成風(fēng),我幻化成雨,守護(hù)你身邊,一笑為紅顏。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)郭海石帶來(lái)的歌曲《你若化成風(fēng)》。

    6、楊悅《繞口令》。

    7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》。

    8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。

    9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱,現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來(lái)一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。

    10、陳明起、衡奕涵《猜謎語(yǔ)》。

    11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》,今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)?lái)了一段小品《新小偷和警察》。

    12、徐志洪、孫陽(yáng)《講故事》。

    13、蔡月磊《繞口令》。

    15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

    16、季澤、楊睿《詩(shī)朗誦》。

    17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的《幸運(yùn)符號(hào)》。

    18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》。

    19、咸成功《繞口令》。

    20、大家喜歡看漫畫(huà)嗎?喜歡。

    有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫(huà)》。

    21、楊磊《魔術(shù)》。

    22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》。

    23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)。

    24、單志巖《繞口令》。

    當(dāng)然記得,莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》呀!你還想聽(tīng)嗎?想。

    好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來(lái)了莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》,你可以再好好聽(tīng)聽(tīng)了。

    26、陳翔、孫海旺《猜謎語(yǔ)》。

    27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》。

    28、顧家旺《猜謎語(yǔ)》。

    29、單志巖、丁坤《相聲》。

    30、管學(xué)蕊《猜謎語(yǔ)》。

    32、請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語(yǔ):

    愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

    在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

    下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩(shī)歌。

    請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,默默付出的園丁!》。

    老師—您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào)。

    您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量。

    當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水。

    適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。

    您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

    這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永生不忘。

    您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

    您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

    螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的.熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。

    老師,您是一位偉大的園丁!

    看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的笑容。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福回憶,但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

    我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!

    老師不僅教會(huì)我們知識(shí),老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)、真誠(chéng)、樂(lè)觀、積極向上。

    老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!

    在這里我們要一起大聲高呼:

    (全班合):謝謝您!敬愛(ài)的老師!元旦快樂(lè)!

    合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇九

    合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家,新年好!

    男:新的鐘聲。

    女:新的一年。

    男:新的祝福。

    女:新的期待。

    男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

    女:20xx年的鐘聲即將敲響。

    男:回首往事,我們滿懷豪情。

    女:展望未來(lái),我們重任在肩。

    男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

    女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。

    男:這一刻是美好的。

    女:這一刻是溫馨的。

    合:這一刻是充滿激情的。

    男:讓我們把手牽手。

    女:讓我們肩并肩。

    男:讓我們跳起來(lái)。

    女:讓我們唱起來(lái)。

    男:歌唱春天。

    女:歌唱未來(lái)。

    合:歌唱輝煌的高三9班!

    合:20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    (節(jié)目串詞略)。

    結(jié)束語(yǔ)。

    合:晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了,最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年,心想事成,考上自己理想的大學(xué)!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十

    合:大家新年好!

    ab:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:

    cd:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    a:新的鐘聲,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。

    a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

    b:回首往事,我們滿懷豪情。

    c:執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2014年,

    d:辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望的2015年。

    a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

    b:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

    c:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

    d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的,讓快樂(lè)響徹云霄。

    a:踏著時(shí)代的節(jié)奏,b:乘著和諧的東風(fēng),c:帶著新年的祝福,d:懷著青春的憧憬,

    合:讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

    a:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的老師有***。

    d:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨,表示衷心的問(wèn)候和感謝。

    結(jié)尾詞:

    b:在這里校訓(xùn)"敬業(yè)守規(guī),求實(shí)創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。

    c:在這里,散發(fā)。

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十一

    (合):大家晚上好!(敬禮)

    楊?yuàn)W:今天我們歡聚一堂,迎接嶄新的2-x年。

    陶新宇:新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。

    楊?yuàn)W:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)!

    陶新宇:下面,就讓我們把新年的祝福送給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),養(yǎng)育我們的父母。

    楊?yuàn)W:在這里給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!(敬禮)

    合:勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年"慶元旦、迎新年"文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!

    尊敬的各位家長(zhǎng),可愛(ài)的'小朋友們:

    大家下午好!

    一、老師演講,宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

    感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì),在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,虎年悄然而去,虎年款款而來(lái),過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們領(lǐng)航幼兒園全體老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),合家幸福,龍馬精神!馬到成功!

    “領(lǐng)航幼兒園迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    二、文藝匯演。

    1、在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛(ài)他們,在這新年來(lái)臨之際,孩子們要用歡樂(lè)的舞蹈為大家送去新年的祝福。下面觀賞學(xué)前班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂(lè)》。

    2、孩子們表演的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》和《彩虹的微笑》。

    4、看過(guò)了學(xué)前班小朋友的精彩表演,我們中班的孩子們是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面欣賞我們中班美麗的.女孩子們帶給大家的舞蹈《香水百合》。

    5、觀賞了我們美麗女孩的舞蹈,是不是體會(huì)到我們美麗女孩子的活力,那么接下來(lái)欣賞我們朝氣蓬勃的男生帶給大家動(dòng)感十足的舞蹈《爵士男孩》。

    6、分別觀看了我們男女生富有活力的舞蹈后,是不是更想觀看我們中班男女和跳的舞蹈呢,既然大家迫不及待的想觀看。那么就請(qǐng)我們中班的全體孩子們帶給大家一支活力四射的舞蹈《日不落》。

    7、最后輪到我們活潑可愛(ài)的大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)他們精彩的節(jié)目,首先請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《越來(lái)越好》,同時(shí)也祝愿大家每天心情越來(lái)越好。

    8、在這辭舊迎新的一天,孩子們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了《歡樂(lè)中國(guó)年》這一支喜慶的舞蹈,接下來(lái)就請(qǐng)大家來(lái)欣賞。快樂(lè)是我們每個(gè)小孩的天性,他們每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),那么就讓他們把自己的快樂(lè)也帶給大家,請(qǐng)觀賞《快樂(lè)寶貝》。

    9、不知不覺(jué),也到了我們可愛(ài)孩子們最后的一個(gè)節(jié)目了,孩子們是我們祖國(guó)的未來(lái),我們孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng),孩子們的成長(zhǎng)就是我們民族的成長(zhǎng),下面就讓我們可愛(ài)的孩子們表演《最炫民族風(fēng)》來(lái)體會(huì)我們民族大家庭的歡樂(lè)和成長(zhǎng)。

    三、向孩子發(fā)放新年禮物。

    四、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

    結(jié)束語(yǔ):

    歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。

    最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,領(lǐng)航幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十二

    (合):大家晚上好!(敬禮)

    楊?yuàn)W:今天我們歡聚一堂,迎接嶄新的2_-x年。

    陶新宇:新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。

    楊?yuàn)W:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接2014年的到來(lái)!

    陶新宇:下面,就讓我們把新年的祝福送給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),養(yǎng)育我們的父母。

    楊?yuàn)W:在這里給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!(敬禮)

    合:勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年&ldquo;慶元旦、迎新年&rdquo;文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!

    楊?yuàn)W:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,青青的草原馬兒跑,在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人,他們能歌善舞,他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二(2)班選手帶來(lái)的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一(2)班選手做好準(zhǔn)備。

    a("conten");。

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十三

    甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至 乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離.

    甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

    乙:新年讓我們截取下了四季的片段

    甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

    甲:今天,我們送去真摯的祝福

    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

    甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

    乙:帶著祝愿、帶著囑托

    甲:帶著埋藏已久的期盼,帶著今日相逢的喜悅

    合:我們宣布七年級(jí)(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

    結(jié)束語(yǔ)

    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

    乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

    乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

    甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

    游戲:拍七令

    方法:全班同學(xué)參加,在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù),后面同學(xué)依次報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。

    2 、歲歲平安

    游戲規(guī)則:

    1、八個(gè)隊(duì)分成四組,兩隊(duì)一組,每隊(duì)出一或兩人參加。

    2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆,可一人參加,也可同隊(duì)二人配合,取歲歲平安之意。

    3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

    3 、正話反說(shuō)

    游戲 規(guī)則:

    1、四個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。

    2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),參與者要反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

    3、最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

    四.官兵捉賊

    用具:分別寫著

    這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到

    八.搶椅子

    臺(tái)上置三張椅子,邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái),放disco音樂(lè),四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

    10 、成語(yǔ)接龍

    根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

    11、幸運(yùn)球

    主持人蒙眼敲東西,當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十四

    甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

    甲:新年給了我們?nèi)松睦硐搿?/p>

    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

    甲:今天,我們送去真摯的祝福。

    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    乙:帶著祝愿、帶著囑托。

    甲:帶著埋藏已久的期盼,帶著今日相逢的喜悅。

    合:我宣布金華中學(xué)七年級(jí)(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十五

    甲乙:新的鐘聲。

    丙丁:新的一年。

    合:新的祝福。

    合:新的期待。

    甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

    乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

    丙:回首往事,我們滿懷豪情。

    丁:展望未來(lái),我們重任在肩。

    甲乙:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的。燭光。

    丙丁:讓燭光如故,光明永恒。

    甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    丙:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

    丁:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

    甲乙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

    丙丁:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

    甲:今夜無(wú)眠。

    乙:今夜有夢(mèng)。

    丙:讓我們手牽手。

    丁:讓我們肩并肩。

    合:我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

    (結(jié)束語(yǔ))。

    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

    乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

    丁:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

    甲乙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

    丙丁:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

    甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

    丙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

    丁:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

    乙丙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    甲丁:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

    合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十六

    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的.距離。

    甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

    甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

    甲:今天,我們送去我們的祝福。

    乙:帶著祝愿、帶著囑托。

    甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十七

    (乙)親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家下午好!

    甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

    乙:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

    丙:擁抱盛夏的熱情。

    丁:收獲秋天的碩果。

    甲:感受嚴(yán)冬的凜冽。

    乙:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

    丙:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

    丁:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    甲:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    全合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。

    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    丙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    丁:首先邀請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任老師上臺(tái)講話。

    乙:感謝老師對(duì)我們的教誨,我們?cè)谛碌囊荒暌欢〞?huì)加倍努力,天天向上!

    丙:哇,掌聲不斷啊!幾位同學(xué)的表演真是精彩。下面請(qǐng)欣賞唐佳怡同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)朗誦,掌聲有請(qǐng)。

    甲:魔術(shù)真神奇啊,讓我們大開(kāi)眼界。看完了三個(gè)節(jié)目,我們一起來(lái)輕松輕松,玩?zhèn)€游戲怎么樣?(好)。

    乙:大,小西瓜游戲。

    游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),“大西瓜或小西瓜”,如說(shuō)“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

    游戲要求:說(shuō)的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個(gè)。

    甲:輕松后,我們?cè)賮?lái)欣賞節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目:熊岑雨的獨(dú)舞表演。

    乙:熊岑雨同學(xué)的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈,我們來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目:文旻和湛杰雄同學(xué)帶來(lái)的相聲表演,大家歡迎。

    丙:真是笑聲不斷呀!下面請(qǐng)大家欣賞下一個(gè)節(jié)目話劇表演,有劉煜瑤等同學(xué)。

    丁:她們的表演仿佛把我們帶到了話劇的世界!下面游戲時(shí)間又到了,大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。

    丁:游戲的名字要:大風(fēng)吹。

    游戲要求:9人圍成一個(gè)大圈,并在每個(gè)人的后面有一把椅子,最后1個(gè)站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令:“大風(fēng)吹呀!”其他9人異口同聲問(wèn):“吹什么?”中間的人回答的:“吹所有的男生”等。(10個(gè)人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動(dòng)換個(gè)位置坐到其他椅子上,原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后,哪一個(gè)沒(méi)有椅子的人,就站到大圈中表演一個(gè)節(jié)目!

    甲:下面我們來(lái)看節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞禹延的獨(dú)舞表演。

    乙:舞蹈跳得真好!看完了舞,我們來(lái)看看曾欣等同學(xué)帶來(lái)的小品表演吧,掌聲歡迎!

    【結(jié)束語(yǔ)】。

    甲乙合:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);。

    丙丁合:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

    甲:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。

    乙:在新的征程中,我們努力奮斗,勇敢向前。

    丙:新年是新的樂(lè)章,

    丁:讓我們用行動(dòng),

    甲:讓我們用真誠(chéng),

    乙:讓我們用奉獻(xiàn)。

    全合:迎接充滿希望的20xx!

    丙:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

    丁:讓燭光如故,光明永恒。

    甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

    乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

    丙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

    丁:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

    全合:20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖8@蠋焸冃那橛淇欤H家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十八

    主持人b:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

    主持人a:激揚(yáng)著青春的.風(fēng)采,我們向春天走來(lái),

    主持人b::一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

    主持人a:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

    主持人b::走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

    主持人a:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

    主持人b::團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

    主持人a:今天我們歡歌笑語(yǔ)。

    主持人b::今天我們暢想未來(lái)。

    合:讓我們記住今天。

    主持人a:讓我們期待明天。

    主持人b:x班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

    主持人a:各位老師、同學(xué)。

    合:再見(jiàn)(鞠躬)。

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十九

    一、開(kāi)場(chǎng)白:

    男1:歡歡喜喜過(guò)新年。

    女1:滿懷信心迎元旦。

    男2:敬愛(ài)的老師。

    女2:親愛(ài)的同學(xué)們。

    (合)大家晚上好!

    女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂(lè)的一年。

    男1:臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè),20xx年即將成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

    女1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

    男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

    男2:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

    女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)。

    男1:今天我們送去我們的祝福。

    女1:帶著祝愿,帶著囑托。

    男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅。

    女2:看,星光燦爛,那是新年炫麗的色彩。

    男1:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    女1:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。

    男1:我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。

    (合)迎新元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    串詞。

    1、合唱《素顏》李延昊。

    如果再看你一眼,是否還會(huì)有感覺(jué)。暴雨天,照逛街偷笑別人花了臉。沒(méi)錯(cuò),這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié),我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧!下面有請(qǐng)江雨珊、鄒冰陽(yáng)、唐佩鈺、陳思言為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)!

    2、歌曲《莫斯科郊外的晚上》鄒冰陽(yáng)。

    素顏什么的很歡快,那接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一首略有低沉的歌,有請(qǐng)表演者敖瑞峰韓悠揚(yáng)張夢(mèng)倩為我們帶來(lái)《莫斯科郊外的晚上》,itissocool!

    3、《偷心》劉宇瞳。

    4、相聲馮一葦相聲是一種民間說(shuō)唱曲藝,主要采用口頭方式表演,而今天我們也請(qǐng)來(lái)了兩位小相聲演員,接下來(lái)的節(jié)目就是由王婉玲、李夢(mèng)欣所帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》,掌聲有請(qǐng)!

    5、爵士舞李延昊。

    爵士舞是一種富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)。下面請(qǐng)欣賞由唐子儼、賴嘉瑤、劉雨馨為大家?guī)?lái)的爵士舞,掌聲有請(qǐng)!

    6、《大家猜猜她們表演什么》鄒冰陽(yáng)。

    其實(shí)今天,我們的現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了兩位神秘人士,大家猜猜,他們表演的什么?有請(qǐng)李素婷肖耘琪!

    7、《魔方show》劉宇曈。

    9、小品李延昊。

    小品,就是小的藝術(shù)品。它的基本要求是語(yǔ)言清晰,形態(tài)自然,能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征。下面請(qǐng)欣賞由:陶宇霖、蒲葭依、劉詩(shī)怡、劉怡然帶來(lái)的小品《》掌聲有情!

    10、《健美操+恰恰》鄒冰陽(yáng)。

    健美操,舞動(dòng)著我們的熱情,點(diǎn)燃了這個(gè)晚會(huì),有請(qǐng)我們的舞蹈巨星———李延昊和馮一葦鞠禎鄧浩南為我們帶來(lái)的舞蹈——《健美操+恰恰》!掌聲有請(qǐng)!

    11、《招聘騙局》劉宇曈。

    13、《都是手機(jī)惹的禍》李延昊。

    移動(dòng)電話,通常稱為手機(jī),日本及港臺(tái)地區(qū)通常稱為手提電話、手電、攜帶電話,早期又有“大哥大”的俗稱,是可以在較廣范圍內(nèi)使用的便攜式電話終端。目前已發(fā)展至4g時(shí)代。但是,現(xiàn)在的信息時(shí)代也會(huì)為我們帶來(lái)一些煩惱,到底是什么呢?請(qǐng)欣賞小品《都是手機(jī)惹的禍》,掌聲有請(qǐng)!

    14、英文歌鄒冰陽(yáng)。

    接下來(lái)是我們的搞笑巨星梁爽和海歸——趙星凱為大家?guī)?lái)他們的隱藏節(jié)目,掌聲歡迎!

    15、《從身邊小事做起關(guān)心他人》劉宇曈。

    從小我們就接觸著各種各樣的故事,不管是美好的童話故事是虛幻的神話故事還是口口相傳的故事,都是童年中的回憶,現(xiàn)在讓我們重溫童年時(shí)聽(tīng)故事的場(chǎng)景,報(bào)予一顆童心來(lái)聽(tīng)故事,下面有請(qǐng)楊雨松為我們講《》這個(gè)故事。

    17、唱歌《萬(wàn)物生》李延昊。

    三、結(jié)束語(yǔ):

    男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融,分外愜意舒心。

    女1:同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

    男2︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

    女2︰讓我編織你們,用青春的金線。

    男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念。

    女1︰編成絢麗的歲月。

    男2︰編成遐思的年華。

    女2︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。

    男1︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

    女1︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

    男2:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

    女2:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

    男1:讓我們攜手并肩,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書(shū)寫人生更濃重更精彩的一筆!

    女1:我們的光榮、夢(mèng)想、人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊的篇章!(合):元旦晚會(huì),到此結(jié)束!祝大家元旦節(jié)快樂(lè)!

    班級(jí)元旦活動(dòng)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇二十

    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    (合)大家新年好!

    甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

    乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

    甲:在過(guò)去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

    (合)您辛苦了!

    乙:春夏秋冬,黑夜清晨;

    時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

    甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

    當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

    當(dāng)春天又擁抱著大地;

    (合):讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!(音樂(lè):新年快樂(lè))。

    乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

    乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。

    甲:感謝爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。

    下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。

    乙:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;

    甲:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>

    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

    甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

    甲:今天,我們送出最美好的祝福:

    乙:二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)。

    (合):現(xiàn)在開(kāi)始!

    閉幕詞。

    甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!

    乙:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

    (合):祝大家:新年快樂(lè)、佳節(jié)如意!

    甲:二年級(jí)五班新年元旦聯(lián)歡會(huì)。

    (合):到此結(jié)束!

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    合同協(xié)議的簽署是合作關(guān)系的開(kāi)始,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行合同規(guī)定的義務(wù)。在編寫合同協(xié)議時(shí),參考范文只是一種參考和借鑒,最終的合同協(xié)議應(yīng)根據(jù)雙方的意愿和需求進(jìn)行編寫。
    無(wú)論是個(gè)人工作還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,編寫工作計(jì)劃書(shū)都是一個(gè)必要的步驟,它可以讓我們有條不紊地完成工作任務(wù)。在以下工作計(jì)劃書(shū)范文中,你可以看到如何考慮到工作中的不確定性和
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。有一回,日本歌舞伎大師勘彌扮演古
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    通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更好地了解各種寫作技巧和表達(dá)方式。范文范本是寫作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中的助力。怎樣寫一篇較為完美的范文范本是我們每個(gè)
    范文范本在提高寫作水平方面起著重要的作用,可以使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。以下是一些范文示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。香花全體父老鄉(xiāng)親們:。
    通過(guò)述職報(bào)告,可以全面總結(jié)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),找到不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。希望以下這些述職報(bào)告范文能夠幫助到你,指導(dǎo)你寫出出色的述職報(bào)告。
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    合同協(xié)議是雙方之間達(dá)成一致的法律文件,具有法律效力,任何一方都應(yīng)嚴(yán)格遵守。為了幫助大家更好地處理合同事務(wù),小編特意整理了一些合同協(xié)議的實(shí)用范文,供大家參考。
    在商業(yè)環(huán)境中,承包是一種常見(jiàn)的合作形式,可以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和專業(yè)知識(shí)的集中運(yùn)用。以下是小編整理的一些關(guān)于承包實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    合同協(xié)議可以對(duì)違約行為進(jìn)行約定,并規(guī)定相應(yīng)的違約責(zé)任和補(bǔ)償方式。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:村村民委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱甲
    策劃方案的成功與否,除了依靠專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更需要團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案,我們可以更好地理解策劃過(guò)程中的注意事項(xiàng)和關(guān)鍵點(diǎn)。1、讓每個(gè)幼兒及其家
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    合同協(xié)議常用于額定服務(wù)、銷售、租賃等各種商業(yè)活動(dòng)中,確保雙方信守承諾。我們收集了一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的合同協(xié)議范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖肌<追剑篲_______
    月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差。以下是小編為大家整理的一些精心編輯的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)利義務(wù)、規(guī)范雙方行為而達(dá)成的一種法律文件,它具有法律約束力,對(duì)于雙方的權(quán)益保護(hù)起著至關(guān)重要的作用。以下是一些行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的合同協(xié)議模板,供
    合同協(xié)議可以避免交易糾紛的發(fā)生,提高交易的效率和安全性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范本,以便更好地了解合同的寫作方式。賣方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。買
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠更好地了解自己的工作風(fēng)格和能力發(fā)展方向。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。20xx年,財(cái)政經(jīng)濟(jì)
    通過(guò)對(duì)過(guò)去一月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作方式。以下是一些寫作大神分享的月工作總結(jié)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
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    以優(yōu)秀的師德師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,可以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。近年來(lái),我校注重師德師風(fēng)的培養(yǎng)和發(fā)展,取得了顯著成效。時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)
    擁有夢(mèng)想是一種勇氣,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種智慧,勵(lì)志是一種實(shí)際行動(dòng)。我們還為大家整理了一些勵(lì)志書(shū)籍,希望能夠給大家提供一些讀書(shū)的指引和動(dòng)力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
    大班教案是教師與學(xué)生之間的有效溝通工具,可以讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)要求。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、熟悉歌曲旋律,在聽(tīng)聽(tīng)、講講畫(huà)
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇
    工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作完成情況的總結(jié)和概括,能夠幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作成果和效率。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一
    通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務(wù)。下面是一些范文范本供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。踐行文明旅游,是每個(gè)游客應(yīng)盡的義務(wù)。
    教學(xué)工作總結(jié)對(duì)于教師的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解和掌握如何撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)工作總結(jié)。
    租賃合同是租賃關(guān)系存續(xù)期限內(nèi)租賃雙方互相約束和限制行為的法律依據(jù)。我們整理了一些規(guī)范的租賃合同樣本,您可以點(diǎn)擊鏈接查看詳細(xì)內(nèi)容。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:1、
    通過(guò)寫檢討書(shū),我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)自己,并對(duì)自己提出更高要求。在寫檢討書(shū)之前,先了解一些成功的檢討書(shū)范文,將有助于我們提高寫作水平。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好,遞交
    每月一次的工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作目標(biāo)的一次檢閱和總結(jié),可以幫助我們更好地進(jìn)一步完善自己。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的工作總結(jié)
    租賃的范圍非常廣泛,涵蓋了房屋、汽車、設(shè)備、器材等多個(gè)領(lǐng)域。想要了解租賃行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)嗎?請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀。承租方(以下稱乙方):__________身
    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地理解自己的長(zhǎng)處和能力,從而發(fā)揮出更好的潛力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些可供參考的優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)文案吧。。20__年即將過(guò)去,回首一年來(lái)的
    制定活動(dòng)方案時(shí),可以形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)共同進(jìn)行討論和決策,以確保方案的全面性和有效性。以下是一些經(jīng)典和實(shí)用的活動(dòng)方案,供你參考和借鑒,歡迎提供意見(jiàn)和建議。
    在競(jìng)選中,候選人需要充分了解選民的需求和期望,以便制定出符合他們利益的政策和方案。競(jìng)選是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要候選人全方位的準(zhǔn)備和努力,以下是一些建議供大家參考。
    英語(yǔ)是一門通用的語(yǔ)言,具有很強(qiáng)的實(shí)用性,對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展同樣至關(guān)重要。請(qǐng)大家集中注意力,以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能幫助到大家提高學(xué)習(xí)效果。
    心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種文字表達(dá)形式。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體
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    活動(dòng)方案的編寫需要考慮到活動(dòng)的目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間等多個(gè)因素。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一起來(lái)看看吧。以學(xué)校的“魚(yú)峰歌圩”為平臺(tái),開(kāi)展慶國(guó)
    述職報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作,展示自己在某個(gè)工作階段的成績(jī)和能力的一種方式。以下是小編為大家搜集的述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今年年初,我由xx銷售服
    一個(gè)月即將結(jié)束,是時(shí)候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。想要寫一篇出色的月工作總結(jié)?不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。一年即將過(guò)去,新的一
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自身的能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些靈感和借鑒。黨的廉潔自律是中國(guó)共產(chǎn)
    工作總結(jié)是自我反省的機(jī)會(huì),可以讓我們不斷提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。不論你是工作還是學(xué)習(xí),這里都有一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,期待能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的深度
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以梳理自己的思路,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,為解決問(wèn)題提供思路和方法。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    最后,申請(qǐng)書(shū)的重要性不可小覷,準(zhǔn)備良好的申請(qǐng)書(shū)可以增加成功的機(jī)會(huì)。更多申請(qǐng)書(shū)是在求職、留學(xué)、考研等場(chǎng)合中常用的一種書(shū)面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)歷。寫一份較
    通過(guò)寫心得體會(huì),我可以更好地反思教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和不足。5.以下是我在中學(xué)歷史教學(xué)中的一些心得總結(jié),供大家參考。覺(jué)自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)
    各位貴賓、親愛(ài)的朋友們,大家好!我很榮幸能夠被邀請(qǐng)成為今天的主持人。以下是一些成功解決類似問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示。同志們:經(jīng)縣委、縣政府研究決定,今
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一次深入思考和總結(jié),更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些較為完整和詳細(xì)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。所屬系部:汽車工程系。指導(dǎo)老師:
    各位尊敬的嘉賓,大家上午好!非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,感謝大家的支持和信任。感謝所有參與者的辛勤付出,沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的精彩表演。同志們:根據(jù)《中共x省委
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要跟蹤和評(píng)估,以不斷調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程。接下來(lái)是一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)意。為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,
    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)自己的成就,增強(qiáng)自信心和積極性。接下來(lái)是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作能有一些啟示。過(guò)去一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在上級(jí)相關(guān)部門大
    通過(guò)寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和心得,與他人展開(kāi)交流和討論,共同提高。7.在閱讀這些范文時(shí),可以思考和分析文章結(jié)構(gòu)、段落銜接和語(yǔ)言運(yùn)用等方面的特點(diǎn)和亮
    大班教案中的學(xué)情分析是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),它能夠幫助教師了解學(xué)生的實(shí)際情況。這些經(jīng)典的大班教案范文將幫助您更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。在以往的體育教學(xué)活動(dòng)中,較多重
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著至關(guān)重要的作用,可以保障雙方的權(quán)益。以下是一些成功商界人士使用過(guò)的合同協(xié)議范本,希望對(duì)您有所啟發(fā)。甲方:(出租方)乙方:(承租方)甲乙
    開(kāi)學(xué)典禮通常由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,為學(xué)生們帶來(lái)新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小編為大家整理了一些開(kāi)學(xué)典禮的經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能夠給大家一些啟示。開(kāi)場(chǎng)白:甲:燦爛陽(yáng)光,充滿了新學(xué)期的希
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)雅得體,既要注重文字的準(zhǔn)確性,也要注重表達(dá)的感染力。在下面的發(fā)言稿范本中,您將找到一些成功的演講實(shí)例,它們可以激發(fā)您撰寫自己的發(fā)言稿的靈感。
    學(xué)期計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前所制定的一份規(guī)劃,它包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、學(xué)科重點(diǎn)等內(nèi)容,能夠幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的注意事
    活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)某一活動(dòng)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)步驟和安排。在下面的范文中,我們將展示一種創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望可以給大家?guī)?lái)新的靈感。
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)重要的社交機(jī)會(huì),學(xué)生們可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)、老師和校友,并建立起友誼和合作關(guān)系。大家可以借鑒這些開(kāi)學(xué)典禮范文,對(duì)自己的開(kāi)學(xué)典禮做一些改進(jìn)和創(chuàng)新。
    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,其中涵蓋了不同方面的思考和反思,希望對(duì)大家有所幫助。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。下面是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和教益。2020年的春節(jié)與過(guò)去的春節(jié)有太多的不一樣
    寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。如果你正在寫作的過(guò)程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
    學(xué)期工作計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)該具有挑戰(zhàn)性和可實(shí)現(xiàn)性,既能激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,又能保證目標(biāo)的達(dá)成。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃案例,供大家參考借鑒。1.做好六年級(jí)搬遷到
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。心中的美景,往往是
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以向同事和上級(jí)展示我們的工作能力和成果,增加他們對(duì)我們的認(rèn)可。如果你想了解如何寫一份出色的工作匯報(bào),以下范文將給你一些參考和指導(dǎo),希望能幫到
    大班教案可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率。以下是一些被認(rèn)為優(yōu)秀的大班教案,值得大家一起來(lái)研究和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀察圖片,能用勾線
    編寫計(jì)劃書(shū)可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)有更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參考計(jì)劃書(shū)范文,我們可以不斷提高自己的計(jì)劃書(shū)寫作能力,從而更好地規(guī)劃和管理
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