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    初三期試感想(模板15篇)

    時間:2025-06-22 作者:靈魂曲

    優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品,它給人以美的享受。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠啟發大家在寫作方面的思路和方法。

    初三期試感想(模板15篇)篇一

    那天,期中考試之后,我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。

    到家以后,父親看見我這個樣子,已十知八九了。勸慰我幾句的',但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!

    以后我一定會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字!

    【例文二】。

    考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。一起來看看精品學習網作文頻道小編為同學們收集的初三期中考試總結作文:半期考試總結吧!

    我這次半期考試語文、數學考得不太理想。不知道怎么了,考試的時候心里有點緊張,所以沒有認真想題,結果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認為這次數學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不扎實,加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結果導致這次數學考試出現漏做題目和馬虎的現象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了;還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學起來還比較輕松,沒有語文和數學的壓力大,也許是因為我平時堅持認真學習的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數學學習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!

    初三期試感想(模板15篇)篇二

    媽媽總說我是一個沒有主見且做事拖泥帶水的人。我沒意見,舉雙手贊成——雖然是說我的缺點。會的、不會的.,統統都要看一遍,結果啊——看著看著就被電視給吸走了魂兒,裝模作樣的“辛苦”了大半天沒點成效。想復習這一科,還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍,就連“編者的話”也畫上幾個紅圈圈藍杠杠,搞不好連第一課都沒看完就又跑出去了。哎…為此我可真是苦惱啊!

    ——于考試前一日。

    一年一度的期末考試馬上就要開始了,同學們正在進行緊張的復習,根據以往的教學經驗,特制定以下復習計劃,僅供參考。

    數學。

    1.整理老師發下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

    2.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

    3.整理公式。重新背一遍并理解。

    語文。

    1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

    2.整理老師發下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

    3.熟背課文,在理解的基礎上進行記憶。

    4.作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫一些作文。

    英語。

    1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

    2.單詞句子熟背,最好能默。

    3.常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。

    4.常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。

    5.整理老師發下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

    還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規定時間和評分標準,可謂“平時以考試心態多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷”。

    子曰:“溫故而知新。”意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。

    每天放學回到家,首先就是主動完成作業。寫作業的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業后的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講,要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

    其次,不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

    最后,在復習的過程中,我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。

    初三期試感想(模板15篇)篇三

    再有不到一周的時間,我們就要進行三年級以來,第一次期中考試了。

    三年級的考試和一二年級的不一樣。之前每次考試都是只考語文、數學。可這次,我們就要考五門:語、數、英、科、品。

    在這段時間內,老師告訴我們:在復習的時間內是十分刻苦的階段,只有度過了這個階段你才能積累的.知識多,積累的知識多,考試時的成績也會大有長進。

    所以,在這剩下的幾天內,我一定要加緊復習。還要去認真的去面對復習的階段。而且我還要細心。我要積累的知識越來越多。

    希望我能夠在考試中認認真真的,希望迎接我的會是一個非常棒的成績!

    加油吧!王鈺。相信會迎來一個好成績的!加油!加油!

    也希望同學們也能考出一個優秀的成績。加油!

    初三期試感想(模板15篇)篇四

    還有,我的數學成績不太理想,雖然我也補數學,但還是不有效,在補習班題我大約都會。但是不知道為什么,一考試就掉鏈子。本來在小學時,我的英語成績挺好的`。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢!想不到第一次月考英語只考了85分(滿分100)我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學期的時候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒學的,但是也出來了,還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外,我3、4年沒有補英語了,可能是因為這個原因吧!但是前些日子的期中考試英語成績上來了,所以沒有被老師說。

    我們學校馬上要進行知識競賽了,還有快期末考試了,馬上就要是初二的學生了。我得在這次考個好成績。我要為了我的新手機而奮斗,因為我只要考好了,我就有新手機了,雖然答應我有一年多了,但是我還是沒有實現,但是沒關系,我的成績還是上來了。給點誘惑還是挺有用的,如果家長想讓孩子的學習成績上升,就給他點誘惑讓他完成,我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣!

    明天就要期末考試了,可我的心情卻一點兒也沒有像別人那么緊張。

    早上一起床,我便迫不及待的打開電視機,看起了動畫片。奶奶說:“明天就要期末考試了,還有心情看動畫片!還不快去看看數學、語文和英語!”我依依不舍的離開了電視,還不以為然的小聲說:“有什么了不起的嘛!”

    這件事過了不到十分鐘,奶奶就和三姨奶出去辦事了。哈哈!真是天助我也!我立即打開電視,調到浙江臺,發現正在演《喜羊羊與灰太狼》——《奇思妙想喜羊羊》。我津津有味的看了起來。不知過了多長時間,聽見了有什么東西插進我家的鑰匙孔了。我心里打了一個哆嗦:媽呀!奶奶回來了!她進門看見我在看電視,并沒有批評我。奶奶進了廚房,發現碗一直在用水泡著,便對我說:“你有時間看電視,不幫我刷碗,那喜羊羊沸羊羊都看好幾遍了真不心疼我!”沒辦法,我只好洗碗去了。

    時間過得真快,感覺有些匆忙,一下子就已經六點多了。我最后祝我自己明天考出一給好成績!

    該復習的時候復習,該玩的時候玩,這可是我親身體會到的。可是,千萬不要變成了該復習的時候復習,該玩的時候復習了啊!

    期末考試快到了,同學都在歡呼,因為對學生來講,期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時,語文老師拿著課本走了進來。老師把書放到講臺上,嚴肅地說:“都到這種時候了,你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語盤點和日積月累各抄十篇!”“啊,怎么這么多啊!”我們感到作業太多了。“啊什么啊,快給我抄!”老師毫不留情地說。

    終于,幾節課過去了,我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了,就說:“把語文所有要背的課文內容抄三篇,接著再把八個單元背的作文抄兩篇。”“啊,我們手都抄酸了!”我們說。“那你們還想不想考高分啊,我這還不都是為了你們!”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣,但是有誰敢不服啊。

    老師我想代表全班的同學說:“雖然期末考試前的復習是必須的,但是也不能太過量了啊。因為這只會使學生更加疲倦,第二天無法正常發揮,而這一切的罪魁禍首就是您們啊!所以請讓我們該復習的時候復習,該玩的時候玩,這樣我們才能取得高分啊!”

    初三期試感想(模板15篇)篇五

    唉,這幾天是這學期里最難熬的幾天,因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了!對于一個四年級的小學生來說,未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科:語文、數學、英語、自然、思品、社會,真麻煩!

    今天是星期天,照老師的規定,我應該乖乖在家復習、讀卷子,可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁,偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好,所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講,腦袋瓜活躍,考試仔細,100分就向我招手了。每當得高分時,我并不會驕傲,我也不會謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。

    可是我不可能這樣了,因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活:一個學生應該過的生活。

    可轉念一想,又不行:人生還有很多路要走,在茫茫人生道路上,我應該去適應,要在我的學習生活上添上精彩的一筆,讓我未來的天空也放耀出萬道光芒!

    拜拜,我復習去嘍!

    這學期結束了,我有很多收獲,但也有很多缺陷和不足,下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。

    這個學期,我認為我進步最大的就是語文的閱讀和英語學習了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時候,可以說是一次都沒得過a+或者是滿分(20分),并且很難有長進的。我的英語也是經常九十分以下,很難上九十。為這兩件事媽媽經常發愁。還專門為我請了輔導老師。從這學期的后半學期開始,我特別重視主攻這兩個弱項,堅持課堂認真聽講,課后多做多練。現在,我的閱讀開始進步了,偶爾能得到a+或者18分了,甚至在期末考試的時候,我的閱讀題才扣了0。5分,我自己都感覺很驕傲。還有英語,我的英語基本上都能達到九十五分以上了,媽媽每次看到我的英語卷子時都比較高興,我也很高興。

    雖然我在這兩方面進步了,但我的學習也有遺憾,那就是科學了,我才考了七十八分,我都快氣死了,我現在一定要加油學好科學,可不能因為科學而拖了后腿。這個寒假媽媽說要給我情歌科學老師,把科學趕上去,不過我自己也要認真學,不然課就白上了。

    另外我還想說說我的的數學,其實我的基礎很不錯,但每次都因為馬虎,這次期末考試如果不馬虎的話就能得到九十六分了。

    我認為這次的考試不是太理想,希望以后能改正這些缺點,發揚優點。得到的更高的分數。取得更好的成績。

    初三期試感想(模板15篇)篇六

    一切的一切,水到渠成,理所當然。

    望著本應是天空的地方,我躺在地板上,希望卻在九天之外,幾億光年。

    一直以為朋友之間,應當有互補的存在,或者說各領風騷吧?然而我卻突然發現自己優勢不再。我覺得自己已經枯竭,而他卻如日中天。

    我有預感,他期末必定會考砸的歷史已經煙消云散,一去不反。

    不明白,為何千算萬算,始終不如天算?難道我曾引以為傲的思維已經比魚網更加破敗?

    一片空白,多想就此睡去,一夢千年。

    腳步聲響,我急忙起身――兩個小孩,站在三層臺階上比我還矮,他們看我,我說走開,他們說,看看他要干什么。

    還有人想看我要干什么!還有人想知道我要干什么!我跑上地表,想就此一躍,跳上云端,卻不知何時,淚流滿面。

    夜里回家,騎得飛快,卻碰上一群吠犬的阻攔,更增厭煩。愚蠢的家犬,明明每天都在對人類點頭哈腰,搖尾乞憐,卻依舊認為在這鋼筋水泥的森林里,有著千年草原上的自由,草原上的地盤。

    突然間好想破壞,好想翻江倒海但望著身邊飛馳過的汽車,我又氣餒,我知道,現實中,奇跡永遠不會在你期望它的時候到來。

    正如我從前無數次的祈禱,愚蠢的錯誤不會發生在未來。

    電梯打開,人們慌忙擠出,生怕門夾住自己的衣衫,可是誰都不去在那寫著打開的按鈕上輕輕一按,我咬牙,我握拳,心里麻、癢、無奈。

    煩。

    初三期試感想(模板15篇)篇七

    對于我們中學生來說:有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。

    無論什么考試目的不在于看學生考了多少分,而在于總結前一階段的學習情況,找出問題,總結經驗,以利于下一階段的改進和提高。

    然而,很多學生考完試僅僅關注的是自己的分數、名次、位置。而忽視階段性學習總結,考試失去了應有的作用。所以我們每一位同學應當在老師的指導下進行科學的、全面的考后反思。

    一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。

    二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。

    三是在完成規定作業后能否主動復習、預習和進行課外學習。

    四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。

    五是能否合理分配自己的時間。

    其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結,如文科一些需要背誦的'內容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

    其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現偏科現象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,成功經驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識,樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視,那就肯定能夠學好。

    其四是應試心理和技巧的反思。你能否帶著平靜的心情去應試,也是你成績能否進步的一個因素,因心理過度緊張而導致考試發揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點,能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

    同學們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力。

    初三期試感想(模板15篇)篇八

    一片空白。

    只記得白天考語文時,寫到作文時渾身發熱,冷靜不再。

    只記得下午化學考完,和幾個人微微一對,疏漏難掩。

    下午四點,月壇體育場,活力依然。

    體育館地下一層的地板,刺骨寒冰,我試圖遠離痛苦,去發現再也擺脫不開世俗的糾纏,躺在地板上,望著天花板,回想從前的成功,從前的失敗。

    我曾經認為自己可以調整考試的狀態,然而今天,發現。自己早不應該相信什么狀態不狀態。

    自己早不應該以為幻想可以變成未來。

    初三期試感想(模板15篇)篇九

    今天,我想和大家談談我對期中考的一些認識及體會。從小學,經過初中,到了今天的高中,我們經歷了很多次的考試。而期中考是眾多考試當中很重要的考試之一。但卻有很多的同學因為不重視,而在考試后后悔不迭。殊不知,考試后的這段時間是調整自我和進步的黃金時段,我們應做的是盡快找出自己的不足并縮小與別人的差距。下面我就談一談怎樣從考試中學習。1從失敗中學習做過的試卷是我們提高學習成績、增長知識的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息;一可以證明真正知道了多少,二可以說明還有那些不知道。所以當我們拿到試卷后,坐下來,認真的研究一下,而不是斤斤計較于試卷上的分數。對于那些我們做錯的題目,應分析出錯的原因是什么,是答案不完整,是因為粗心,還是自己根本就沒有掌握這方面的內容。然后再把錯題弄懂,改過來,寫出完整、正確的答案,從錯誤中吸取教訓。這樣做,你才可能有意外的收獲。另外,根據自己出錯的原因,制定改進措施。發現了問題以后,就要有針對性地制定相應的改進措施,切不可“總結一完,拋在一邊,以后學習,依然不改。”2從成功中學習即對做對的題目也要分析一下,為什么它們做對了,還有沒有其他更好的解法。通過這種很少用的學習方法,你會對以前所學的知識有更深入的理解。3全面地分析試卷通過對試卷的分析,你可以檢查一下哪些類型的問題你做得比較好,哪些做得不好,比如,定義、討論、分析等等。也要檢查一下,看看這些題目是根據什么內容出的,是從講課、教材、課外閱讀還是從討論中來的。利用這些信息可以幫助你以后在這門課的考試中取得更好的成績。另外判斷一下,你之前的學習方法及應試技巧有哪些是行之有效的,哪些是無效的。從此時開始,改變自己不好的學習方法及應試技巧。4顯示出你的進步最后一點,如果你能在一門課的學習中,顯示出不斷的進步,那會給老師留下深刻的印象,這會對日后你的學習有很大的幫助。希望以上幾點的體會對各位同學的學習有幫助。另外,送大家一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,一次的失利并不代表永遠的失利,只要你勇敢的朝著你的目標奮斗,誰都無權恥笑你的付出。我的發言完了,謝謝大家。

    初三期試感想(模板15篇)篇十

    1、你上課認真聽講,作業及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學習的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

    2、謝謝老師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

    3、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以后上課能積極舉手發言!

    4、xx:老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

    5、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發展的好學生!

    6、“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現心中夢想——成為最棒的!

    7、張亮:老師們都認為你是個聰明的孩子,同時,老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,若用在正道上,將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,不思進取,等待你的也許是泥潭深淵。或許是老師多慮了,但老師真誠地希望,你能快快清醒,快快懂事。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。相信在下個學期,一個好學上進、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來!

    8、黃偉基你是個誠實,正直的孩子,學習努力但缺少激情,在即將踏入初三的關鍵時刻,老師想送你一句話:偉基,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

    9、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,希望你上課能認真聽講,不講話,不做小動作,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

    11、你是一位通情達理,活潑開朗,熱情大方的好姑娘。懂禮貌,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動。但你的學習態度確實需要進一步的改善,作業不夠認真完成,對學過的知識沒有及時復習與鞏固,學習上要用力,更要用心。做到完全投入是很不容易的,但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學習上多投入點,要有戰勝困難的決心。

    12、你是一位自覺、聽話、聰明的女孩,能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己,把心思放在學習上,要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,要勤思善問。學習上多投入點,要有戰勝困難的勇氣和決心。

    13、你是一個很有修養的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業。你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

    14、你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩,思想健康,積極上進。但基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,通過自己的努力成績已有所提高,請不要灰心,繼續努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,相信你終能獲得成功!

    15、“桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上,你一直在穩步前進著,蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想。

    16、馮加韻你是一位個性沉靜、不愛言辭,做事認真的女孩。課堂上,專注的神情,認真的態度,確實令人敬佩,但有時也會開小差,發呆現象。另外,最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,對自己的要求有些松懈,學習的積極性不是很高,初三關鍵的一年就要到來了,老師建議你要明確學習目標,調整學習方法和技巧,提高學習效率。只要持之一恒,堅持努力,相信你會變得更加優秀。

    17、毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝,也完全能理解你對籃球的癡迷,如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些,相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標,不僅要有遠大的,也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候,不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩,而且也是學習上的前鋒,那將是老師最欣慰的一刻。

    18、孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動,堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,遺憾的是你的自制力不強,情緒波動大,造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向,學習努力,生活態度積極向上,甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船,只有頑強拼搏,才會有駛向金色的海岸,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,相信自己的能力,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫。

    19、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。

    20、“蘭心慧質,妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

    初三期試感想(模板15篇)篇十一

    1.上半學期,你不能遵守好學校的各項規章制度,常常犯錯誤。后來倒回學校后一段時間,紀律明顯有了好轉,可是對待學習你還不夠認真,尚需繼續努力!德育考核:不合格。

    2.你誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績有了進步。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!德育考核:優秀。

    3.你誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績有了進步。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!德育考核:良好。

    4.你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的愿望。但我知道你其實對你還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!德育考核:不合格。

    5.你是一個懂禮貌的男孩。你性格開朗,幽默風趣。但課堂上聽課效率不高,學習態度不夠認真,紀律表現也不夠自覺。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將到來!德育考核:不合格。

    6.你是一個懂禮貌的男孩。你性格開朗,幽默風趣。但課堂上聽課效率不高,學習態度不夠認真,紀律表現也不夠自覺。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將到來!德育考核:不合格。

    7.你是一個懂禮貌的男孩。你性格開朗,幽默風趣。但課堂上聽課效率不高,學習態度不夠認真,紀律表現也不夠自覺。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將到來!德育考核:合格。

    8.你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。德育考核:良好。

    9.你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!德育考核:優秀。

    10.你開朗活潑,熱情勇敢,有著積極的人生態度,勇于向困難挑戰,學習上孜孜不倦,生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏,一定會達到你的理想。德育考核:良好。

    11.曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩,多一些堅韌,才會走的更穩,更遠。德育考核:合格。獎勵:學習進步。

    12.你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。德育考核:優秀。

    13.你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。德育考核:合格。

    14.曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩,多一些堅韌,才會走的更穩,更遠。德育考核:合格。

    15.你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。德育考核:優秀。

    16.曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今后的人生旅途中,望你還多一些沉穩,多一些堅韌,才會走的更穩,更遠。德育考核:不合格。獎勵:學習進步。

    17.你是一個積極樂觀的男孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。德育考核:優秀。獎勵:三好學生。

    18.你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!德育考核:優秀。獎勵:三好學生。

    19.你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。德育考核:優秀。

    20.你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈。相信你會更加努力,勇攀高峰!德育考核:良好。

    初三期試感想(模板15篇)篇十二

    1)你為人誠懇,做事穩重。你也文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,確實通過你的努力,你進步了,但你還需加把勁,繼續努力,老師期待著你有更大的進步。記住要發揮畫畫的天份。

    2)你是個聰明、機靈的人,但有時又令人捉摸不透的,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。老師期待著你有更大的進步。

    3)你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你和我都堅持下來了,學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力,改進學習方法,爭取中考取得優異的成績。

    4)你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的`是,你和我都堅持下來了,學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力,改進學習方法,爭取中考取得優異的成績。

    5)你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你和我都堅持下來了,學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力,改進學習方法,爭取中考取得優異的成績。相信你能行!

    6)你是一個愛學習的好姑娘!性格開朗的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。在學習上很自覺,所以從來不甘落后,勤勤懇懇,取得了不小的進步。希望能繼續努力,加強訓練,使各科成績穩步上升,實現自己的理想。

    7)你是一個愛學習的好姑娘!性格開朗的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。在學習上很自覺,所以從來不甘落后,勤勤懇懇,取得了不小的進步。希望能繼續努力,加強訓練,使各科成績穩步上升,實現自己的理想。

    8)你學習成績優異且穩定。作為副班長,為了班集體盡職盡責,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后繼續努力,在今年的中考中一鳴驚人。

    9)你學習成績優異且穩定。作為組長,為了班集體盡職盡責,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后繼續努力,在今年的中考中一鳴驚人。

    10)你學習成績優異且穩定。作為組長,為了班集體盡職盡責,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后繼續努力,在今年的中考中一鳴驚人。

    11)你很聰明,接受能力很好,但課后沒有及時鞏固知識。你有時做事僅憑個人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行啊!紀律上比學期初有所進步,“一份耕耘,一份收獲”。希望平時能多做、多想,改正缺點,發揚優點,把更多的心思放在學習上,爭取進步。

    12)你很聰明,接受能力很好。你有時也會憑個人主觀喜好做事,沒有考慮后果,以后做事可要三思而后行啊!紀律上比學期初有所進步,也能聽取老師的建議。不過,平時比較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。“一份耕耘,一份收獲”。希望平時多做、多想,把更多的心思放在學習上。

    13)你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。大家也都很喜歡你。在學習上你也投入許多,成績也比較穩定,但穩定中也要求進步,所以你還要努力,以你的資質,還會有很大的進步,希望充分利用寒假時間查缺補漏。

    14)你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。大家也都很喜歡你。在學習上你也投入許多,成績也比較穩定,但穩定中也要求進步,所以你還要努力,以你的資質,還會有很大的進步,希望充分利用寒假時間查缺補漏。

    15)一個盡職盡責的班長,一個熱情開朗的少女,一個機智自信的學生——這就是你。一學期來,你對老師、對同學、對班級的態度,深深打動了我和我們班的每一位老師;你對自己的自律自強、自信自尊的作風也折服了我們班幾乎所有的同學。元旦文藝匯演,你那甜甜的歌聲讓所有師生為之驚嘆!相信新的一年你會更加出色,祝福你在通往遠方的道路上不畏艱難、一路凱歌。

    16)你是一個沉默,穩重,踏實的學生,老師布置的任務一定會認真完成,成績平穩上升,這點點滴滴的進步,都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你可以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問,成功將屬于你。

    17)你是一個沉默,穩重,踏實的學生,老師布置的任務一定會認真完成,成績平穩上升,這點點滴滴的進步,都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你可以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問,成功將屬于你。

    18)你尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。成績上呈上升趨勢,如果學習上能再刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。

    19)你尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,成績上呈上升趨勢,如果學習上能再刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破,期待著你的飛躍。

    20)你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,希望增強信心,快樂在身邊!

    初三期試感想(模板15篇)篇十三

    1、你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。

    2、你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

    3、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

    5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

    6、你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。

    7、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量、速度都大有進步!愿你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

    8、你是一個聰明、文靜的好學生,你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。

    9、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

    10、記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些,能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。

    11、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,更似我的朋友,對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大,遇到數學考試就緊張,所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

    12、你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

    13、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

    14、你文靜大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!

    15、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。在你的帶領下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

    16、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

    17、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

    18、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

    19、你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真,裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

    20、喜歡你的文靜穩重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態度,作業總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發言、到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

    21、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

    22、你懂得拼搏向上,經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發的習慣,就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,但千萬要吃一塹長一智哦!

    23、尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會,期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白,而期末的失利主要體現在數學和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導致當前的結果,利用寒假認真總結,力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

    24、尊敬師長,團結同學而又不乏年青人的沖動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也偶爾遲到,學習成績優良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知pc是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回自已的“椅子”。

    25、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格,學習目標明確,態度比較端正,也許是學習基礎或方法的原因,文化課成績有待進一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,考入理想的體校不是不可能的。

    26、你的品質、你的心靈是那么樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

    27、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優異的學生,是不是你現在也能做到按時完成作業,上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,做作業的效率也比較低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優異的成績。

    28、你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現,也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!

    29、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著!

    30、你是位聰明又可愛的小男孩,老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要牢牢記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你,趕緊改掉上課亂說話的毛病。

    初三期試感想(模板15篇)篇十四

    1.你很聰明,但學習上,卻不夠認真,對待生活、對自己要求都不夠嚴格,知道嗎?這是你最大的缺點。不論學什么,都要腳踏實地去掌握,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,才是成功的基礎。希望你能改正自己的缺點。

    2.你生性好動,這不是缺點,而且能尊敬老師,聽從老師的教誨。但是上課不夠留心,作業挺馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,自覺性不強,成績不夠穩定,這些可是缺點啊!希望你能克服自身的缺點,相信你一定可以做到的。

    3.這一學期,老師欣喜地發現你在不言不語中默默地進步,學習上也比以前認真了,學習成績也有點進步。但是你在學習上還是有畏難的情緒,而且鉆研得不深。在新的學期,老師希望你能取人之長補己之短,更加勤奮地學習。老師相信你能行!

    4.你在校表現較好,學習認真、態度端正、積極性高,成績也十分優秀,望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你能更加勤奮地學習,同時,遇到問題的時候,要多問老師,這樣,你的成績將會更加優秀。105、這一學期你基本上能遵守學校的各種規章制度,上課也比以前認真了不少,學習上有進步的潛力。但是你時常管不住自己,有時我行我素,行為習慣還有待改正。希望你以后把主要的精力放在學習上,老師相信你一定會有更大的進步。

    5.你默默無聞地為班級做了很多工作,辛苦了。作為班主任我理解你,也感謝你。你學習認真,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次考試都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

    6.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,做工作認真負責,是老師的得力助手;你的作業一次比一次整潔,成績優秀。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

    7.你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩,平時你總是活潑好動,充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在學習上更加勤奮,做一個全面發展的優秀學生!

    8.學你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,你成了我和數學老師的左肩右臂,你學習積極、踏實認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優秀班干。你唯一欠缺的是身體素質,我相信只要你堅持鍛煉,學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時間,使自己的成績穩定的同時爭取拔尖,希望今后學有所成!

    9.你樸實善良,比較開朗活潑,待人友好,能與同學融洽相處;你尊敬師長,有較強的自制力,有較強的是非觀念,能自覺抵制一些不良行為,較好地完成值日工作,作風比較正派。你學習態度比較端正,能比較自覺認真地聽講和完成作業,各科發展比較均衡,成績比較穩定。如果能將目標定得稍遠些,并多一些刻苦勤奮的精神,相信你會取得較大的進步。預祝你中考能取得理想的成績!

    10.你是班里最活躍的男生之一,活潑開朗,精力充沛,身手敏捷,球技出眾;你思維活躍,思考主動,答問積極,對活躍課堂氣氛起了一定的作用。但有時,你熱情有余,穩重不足;浮躁有余,踏實不足;上課及自習時間不夠專注用心,作業質量還有待提高。如果在這些方面能有所改進,相信你可以躋身優秀學生之列。“淡泊可以明志,寧靜可以致遠。”希望你能靜下心,端正目標,揚鞭策馬,奮勇爭先,爭取中考成功!

    11.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課、每一次作業、每一場考試,何況你的目標還很高遠!望你在新的學期里更加嚴格地要求自己,排除干擾,靜下心來向更高處進發。努力吧,微笑最終屬于勝利者!

    12.你純樸善良,為人誠懇,寬容大度,謙謙有禮;你有高度的自制力,有較強的是非觀念,能自覺抵制不良行為與習慣,尊敬師長,遵守紀律,品德端正,值得信賴。你熱愛運動,球技高超,雖不多話,但心思細膩,與大家合作默契。你有理想,目標比較遠大,并能腳踏實地,專注學習,勤奮刻苦,成績優秀而又謙遜謹慎,是班級男生中的佼佼者。你還有些羞于置疑,怯于表達,還不敢于表現自我,這也許會限制你的發展。希望你增強自信,勇于表現,帶領同學們共創佳績。祝你豬年繼續一馬當先,爭取中考時馬到成功!

    13.你是一個守紀、肯學、上進的學生,為人誠實、謹慎,性情坦蕩。日常的班級活動中,你要積極參與,與同學多交流,鍛煉自己的各方面的能力。本學期你擔任了化學課代表,工作認真負責,是老師的好幫手。希望你能積極地面對你所遇到的一切事情,積極的應用一切可以利用的機會,勇于進取,嚴于律己,爭取早日實現自己的目標。

    14.在班級女生中,你是最特立獨行的一個,也是最讓大家難以理解和接受的一個!你缺乏紀律意識和責任意識,散漫成性,不做值日,也不善于整理個人內務,遲到、曠課較多,借口與謊言也多,真的讓老師和同學不知如何相信你。做人若此,不亦惑乎?你本聰明,有良好的學習基礎,記憶力也較強,有進步潛力,可是你卻缺乏端正的態度,成績一落千丈,這是多么可惜的事情啊!“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”希望你努力端正思想態度,多多用心于學,爭取在豬年中考中取得較好的成績!

    15.你性情溫順,純樸大度,待人真誠友好,也能善解人意。你安靜謹慎,不多話,也很少大聲講話,對人謙謙有禮,但有時也未免膽小過甚,自信不足。你遵守紀律,尊敬師長,做事認真仔細有條理,能很好地完成份內的工作。你學習很用心,聽講、作業都很認真,成績比較穩定。如果能進一步改進學習方法,提高學習效率,相信你有更大的進步!祝你豬年快樂,中考成功!

    16.你總是那么默默無聞,我卻分明看到了小草般的執著堅忍;你性格沉靜與世無爭,我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優點。但請記住:在學習上還是要多一點競爭意識,勇于爭先。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。

    17.“學習如逆水行舟,不進則退。”相信你對這句話的理解會很深刻,對嗎?學生的潛能是無限的,所以作為學生應當想辦法充分發揮自己的潛能。而最好的方法莫過于勤奮、謙虛。只有自己辛苦的勞作,才會讓辛勤的汗水澆開成功的果實。你有聰明的天資,敏捷的思維,要想一切皆好,那么現在必須要努力!

    18.你聰明活潑,思想活躍,反應快捷,有較強的記憶力、理解力和接受能力;但有時卻給人浮躁之感,心不靜,課堂容易開小差,話較多,小動作也多,遇事喜歡斤斤計較,缺乏男子漢應有的胸懷與氣度,這已經對你的學習與成長造成一定的阻礙,導致你成績退步很大,同學關系也并不很融洽。希望你及時反省,端正態度,改變作風,奮起直追,重回優秀生行列!

    19.進入初三,你愈益穩重成熟,善解人意,不多話,不多事,有了較強的擔當精神,待人接物顯得謙謙有禮,頗受大家好評。你熱愛集體,遵守紀律,愛勞動,講衛生,工作能盡心盡力,操行表現良好,進步突出,值得表揚。你學習態度比較端正,課堂聽講、課后作業都很認真用心,本學期進步明顯。希望再接再厲,繼續揚鞭策馬,奮勇向前,爭取豬年中考成功!

    20.你熱情活潑,文明守紀,謙遜誠懇;你樸實善良,坦率真誠,寬容大度,對人很友好,能熱心幫助他人。你專注于音樂特長培養,訓練勤懇,唱功了得,聲音清純甜美,讓大家十分佩服。訓練之余,你也能堅持上課,學習態度比較端正,但畢竟用心用功不夠,成績比較落后。希望能科學安排時間,重視文化知識學習,努力提升綜合素質,這樣也許才能走得更遠些。祝你豬年成功、快樂!

    21.你善良誠懇,熱情大方,開朗活潑,敢于表現,善于交際,與大家相處比較融洽。你熱愛運動,球技高超,能力突出,有較強的合作意識和拼搏精神。你算是一個極聰明的男生了,有著很強的記憶力和理解力,接受知識比較快速,思維敏捷,潛力巨大,本學期中學習成績提升極大;你的學習狀態起伏很大,有時充滿熱情,但往往不能堅持,甚至課堂昏睡的現象也開始多了起來,令人很是疑惑。你經常逃避值日,責任意識極需加強。希望你能戒驕戒躁,科學安排時間,保證睡眠,提高在教室里的工作效率,力爭再上臺階!

    22.匆匆忙忙,一個學期就過去了,豬年也到了,中考在即,你做些迎接準備了嗎?進入初三,你也萌生了學習的愿望,并也主動詢問學習的問題;人也變得開朗了許多,具有了一些紀律意識和責任意識,偶爾寫出的文章也顯露出一定的才氣,老師也不止一次在全班同學面前表揚你的改變與進步,這讓大家頗為高興。然而,堅持確實是一件不容易的事,特別是對于功課特別落下太多的你來說。你又選擇了賭氣,選擇了逃避,選擇了不一般的生活方式,讓大家特別擔憂和失望。好在你又回來了,但你的心真的回來了嗎?希望你珍惜現在,振作精神,實實在在地學一些基礎知識,以應對將來的生活。祝你進步!

    23.你知道自己是一個非常聰明,但是又非常“貪玩”的人,在學校能夠尊敬師長團結同學,上課雖然能夠認真聽講,但對學習的興趣不夠濃厚,經常思想開小差,缺乏刻苦鉆研問題的精神,怕吃苦頭。老師希望你在初三的最后學期里能把所有精力集中于學習,你正處于少年時代,擁有人生最美好的年華,一定要珍惜,不要在歲月蹉跎之后,再空自嘆惜。

    24.你雖外表“冷酷”,內心卻很是真誠熾熱。你待人友善,敢于擔當,頗多主見,對同學頗多關照,是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表、宿舍長,工作盡心盡力,很有成效。你嚴于律己,是文明守紀的典范。你勤奮好學,心無旁騖,寧靜致遠,才思敏捷,筆耕不輟,成就斐然,令人嘆服。如果能在政治、歷史等學科上稍微多一些注意力,相信你能重回年級百名。期待著你的豬年能創造更多奇跡!

    25.我樸實忠厚,真誠善良,熱心助人,與同學相處融洽;你講文明有禮貌,尊敬師長,熱愛勞動,遵守紀律,有較強的運動能力,操行表現良好。你上進心較強,學習態度很端正,能盡力完成各項作業,努力追求進步,值得表揚。你學習基礎不夠好,對學科知識的記憶還不夠牢固,還需要提高靈活運用知識的能力,希望平時能安排好自己的學習和生活,做到有條不紊,并主動積極地加強基礎知識的記憶,相信“工夫不負有心人”。祝你豬年進步、中考成功!

    26.你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的男孩。學習中,有時會遇上暫時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,不能夠失去奮斗的勇氣,應該努力拼搏才是唯一的出路。老師希望你課余多和同學交流,課外多看課外書,拓展自己的知識,開闊自己的視野。相信在不久的將來,你就可以創造一個屬于你的燦爛星空!

    27.學上課時,你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業,你都能完成,學好力所能及的知識,老師心里非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,好好珍惜這段時光吧。

    29.你是個憨厚可愛有思想的男生,平時遵章守紀,關心同學,有集體榮譽感。由于基礎不是很扎實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高。

    30.學你是一個乖乖的女孩,是一個關心集體、尊敬師長的好學生。假如時間能倒流,你能扎扎實實的打好基礎,假如你能更主動的與同學老師交談,假如你能在交談中積累經驗,掌握好學習方法,那該多好!只是你在班里,總是“沉默是金”,所以錯失了很多鍛煉機會,我希望在以后的初中階段里,你能用開學時的刻苦,把以上的假如變成現實!

    31.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你有聰明的頭腦,頑強的意志,你有堅定的決心。學習上你認真刻苦,有較好的鉆研精神,老師相信只要你堅持不懈的努力,改掉課堂上的一些不良習慣,相信你一定能成為一名重點高中的學生,加油吧!

    32.你文質彬彬,忠厚善良,樸實隨和,沉穩文靜,寬容謙讓,文明有禮,有君子之風。你不多話,給人以默默無聞之感,遵守紀律,言行謹慎,可能還有些羞于表現,怯于表達,這一點可讓大家好著急。聽說你喜歡唱歌,跑步耐力不錯,看來內心也很陽光快樂,希望能再勇敢自信些,多與老師和同學交流,豐富自己的個性品質。這學期,你學習更加用心了,聽講專注,作業認真;記憶能力也有所增強,語文聽默寫也多能達到90分,英語成績也有較大提高。希望能堅持努力,爭取中考成功!

    33.學習上要用力,更要用心,若力、心都未用足,又豈能看到令人滿意的結果?你要注意學習方法,再注意學習恒心的把握,它能幫你以一種低成本、更有后勁的心態實現自己的人生理想。你能否成功,“要從現在做起”,步步不錯。望你能從各方面嚴格要求自己,不斷地挑戰自我,尋找新的奮斗目標,相信不久的將來,你會為自己今天的努力而驕傲!

    34.進入初三,感覺你的學習與生活狀態越來越好了,你似乎在追求完美,而你也確實也變得越來越完美了耶。你還是那么樸實真誠,善良熱情,善解人意,自信快活,樂于助人,是不少人喜歡的“娜姐”;你還是那么正直無私,敢于負責,敢于擔當,工作有魄力,是不少人敬佩的“辣姐”。你寧靜致遠,目標遠大,勤學好學,積極進取,心無旁鶩,學習效率很高,成績穩定且優秀,是班級同學難得的競爭對手和學習榜樣。衷心希望你在豬年里繼續一馬當先,帶領更多同學共創輝煌!

    35.在同學人眼里,你是一個聰明可愛、熱情幽默的人,很隨和,待人真誠友善,慷慨大方。你品性良好,樂于助人,也比較善解人意,能體諒父母和老師的辛苦,能較好地尊重他人的勞動成果;熱愛體育運動,球技高超。本學期,你進步很大,不但自制力有所增強,而且學習狀態也越來越好,好學上進,孜孜不倦。如果能進一步約束自己的嘴巴,再多些專注與刻苦,相信你會更上一層樓!加油吧,祝豬年中考成功!

    36.你正直樸實,謙和大度,待人友好真誠,跟同學相處融洽,人緣不錯。你話語不多,但能尊敬師長,遵守紀律,自制力強,獨立自主意識較強,熱愛班級,能積極履行義務,盡責完成各項工作。你運動能力強,球技高超,勇敢自信,有很強的合作意識和拼搏精神。這學期來,你在學習上也更見勤奮努力了,聽講、作業都很用心專注,部分學科也有較大的提升。希望你再接再厲,以更加勤奮刻苦的態度迎接新的挑戰,獲取新的進步!祝你中考成功!

    初三期試感想(模板15篇)篇十五

    1.進入初三,你變得成熟懂事些了,自制力有所增強,待人比較寬容忍讓,開朗活潑,樂觀自信。你尊敬師長,遵守紀律,能較好地完成本職工作。你有理想,目標明確,積極上進,學習愈益勤奮努力,能夠連續保持進步,實在難得;目前,你各科發展均衡,且成績比較優秀,堅持下去,定能躋身優秀學生行列。希望你能繼續保持良好的學習與生活狀態,再接再厲,爭取新的進步!平時也應多參加體育鍛煉喲。

    2.你是一個聰明伶俐、熱情可愛、富有靈氣的女孩兒,你看起來溫柔沉靜、善解人意,卻勇敢樂觀、雷厲風行。你獨立自主意識很強,自尊心也很強,常常顯出一種凜然不可侵犯的態勢,是大家眼里的“女漢子”(?)。你勤學好學,各科發展均衡,成績優秀且能保持進步,實在難得。你好強上進,但有時未免顯得緊張急躁了些,也因此而顯得“霸氣外露”。悠著點吧,多點自信,多些從容,“一張一弛,文武之道”嘛。豬年到了,希望你繼續揚鞭策雞,爭取中考雞到成功!

    3.你單純溫順,活潑天真,待人真誠友善,寬容謙和,與大家相處融洽。你尊敬師長,善解人意,能盡力完成老師布置的任務。你喜歡寫作,想像豐富,文筆不錯;有愛好,有特長,發展狀態尚可。學習上,你態度比較端正,聽講、作業都比較認真用心,學期中成績也有一定提升。希望你能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神,努力彌補薄弱學科,爭取更大的進步!平時還應加強體育鍛煉,努力提高身體素質!祝你快樂!

    5.你仍然保持著樸實無華、真誠純潔的形象,始終與人為善,是個謙謙君子;你話語不多,沉默安靜,卻敏感細致,善解人意,跟大家相處融洽。你尊敬師長,遵守紀律,從不沾染歪風邪氣,品行端正。你學習態度端正,聽講、作業都很認真仔細;你各科成績還不夠突出,部分學科基礎還較弱,希望你堅定信心,努力彌補,爭取有所起色。祝你進步!

    6.你忠厚善良,樸實真誠,待人謙遜和氣,文明有禮,行為正派,人品為大家稱道;你尊敬師長,遵守紀律,自制力強,且能積極參加各項活動,盡心盡力地完成份內工作。你有理想,目標明確,學習態度端正,特別是你聽講時那熱切專注的眼神,作業時那認真仔細的態度給大家以比較深刻的印象;本學期中,你不少學科都有長足的進步,總體成績有較大提升,值得表揚。希望你堅持努力,爭取再上一個臺階!祝你中考成功!

    7.“學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎,你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應該有非常好非常穩定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在今后的學習中,不姑息自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能有更好的表現。

    8.進入初三,你似乎更加成熟穩重了,多了些理性,少了些沖動;多了些克制謹慎,少了些隨意躁動;多了些寬容大度,少了些斤斤計較;為人更加誠懇友善,與大家相處更加融洽。學習上,你也更加勤奮踏實了,課堂能保持較高的注意力,積極思考問題,用心完成作業,各科成績良好且穩定。你學習基礎良好,潛力很大,如能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神,相信你也能躋身優秀學生行列。堅持奮斗吧,祝你成功!

    9.還有100多天,你將面臨的是人生中一次重大的挑戰,它是在考驗你的知識水平,你的綜合能力;也是在考驗你是否有勇往直前的信念,敢打敢拼的勇氣。敢于拼搏的人決不會平庸,老師相信你!在接下來的學習中,希望你能集中心思,全力以赴,展現你真正的實力。相信不久的將來,你會為自己今天的努力而驕傲!

    10.你渴望做一個聽話懂事的學生,但又常常不能約束自己;你渴望學習進步,但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤,關鍵是能從中吸取教訓,從而警醒,以后不會再走彎路。你的智商并不比別人低,關鍵是,你不能集中心思。外面的世界確實很精彩,而成功的路也不止一條,難道你不認為學習是一條捷徑嗎?加油吧!

    11.你樸實友善,熱情大方,樂觀開朗,待人寬容,謙和大度;尊敬師長,關愛同學,文明有禮,遵守紀律。任職體委,常規工作盡心盡力;田徑運動會,你組織比賽,不辭辛苦,為班級總分奪冠立下功勞。你學習態度比較端正,能堅持聽講,努力完成作業;但似乎用心還不足,缺乏一些勤奮刻苦的精神,對基礎知識的記憶不夠鞏固。希望你調整生活節奏,克制對游戲的癡迷,保證睡眠,提高學習效率,爭取中考取得理想成績!

    12.你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾,只要能踢球,你表現與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學習作為代價,球踢地再好,能否上高中也是得看成績。

    13.你是聰明、認真的女孩,你是穩重、踏實的學生,你是懂事、明理的孩子。進入初三,你一直在朝著自己的目標前行,從未中斷,從未氣餒。你雖不愛言語,但對事情卻有自己的獨到見解,你學習尚認真,但由于基礎問題,因而成績還有待于提高,新的學期里,老師希望你振奮精神,努力學習,不斷提高文化成績。

    14.融入一個集體、獲得大家的認可確實不是一件容易的事,你付出了努力,也改變了許多,在紛紛擾擾中逐漸成長成熟起來了。你克制忍耐,寬容大度,待人真誠友善,尊敬師長,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,進步明顯。在學習上,你尤其勤奮刻苦,有時都學到半夜,“工夫不負有心人”,你的學習成績得到了較大的提升,這令同學舍友很敬佩。希望你再接再厲,再創佳績!祝你雞到成功!

    15.你是善良、樸實、懂事又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,你不追求享受、只追求方方面面的進步,你能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。“一份耕耘,一份收獲”,你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。希望假期里你能過得充實有意義,為下學期的學習打好基礎,爭取考上理想的學校。

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