優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式，它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。以下是一些優秀作文的精彩片段，希望能夠激發大家的寫作熱情，并從中學到一些有用的寫作技巧。
我想要自由的生活范文（19篇）篇一
什么是自由？鳥兒飛翔在藍天，魚兒嬉戲于碧水，沒有拘束，沒有壓抑，這就是自由。而自由，真是我最渴望而最得不到的東西。
小時候，我還沒上幼兒園，那時候可真是我度過的最快樂的時光--我可以無憂無慮的玩，像只小鳥，永不疲倦，有大把的時間供我揮霍，時間寶貴，我卻絲毫不知節制。
直到小學，我玩的時間漸漸變少，爸爸媽媽每天都要對我說：“你要好好讀書，不要辜負我們的期望，要考出個好成績，考上好學校，給我們增光，不要浪費我們給你交學費的錢......一字一句，本是輕如鴻毛的話，在我眼中卻重若泰山，壓得我喘不過氣來。
在爸爸媽媽的恐嚇威脅下，我膽戰心驚的度過了六年，小學畢業了，我本該松口氣的，卻沒想到因為我沒有考上好的初中，爸爸媽媽訓斥了我一個暑假，整整一個暑假，我都活在爸爸對我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的勸導聲中，我想躲，可是怎么也躲不開，一個痛苦的暑假就這么過去了。
上了初中，相比于小學而言，壓力更大了，當看見比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的時候，我卻只能被關在家里，對著手上的英語、歷史、政治等科目的書發呆。
有時候，我真的很羨慕比我小幾歲的弟弟妹妹，他們是無憂無慮的小鳥，而我卻是被困在籠中孤獨的金絲雀，無時不刻向往著藍天。
耳邊時常傳來媽媽的嘮叨聲、爸爸的怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的勸導聲，令我心煩，父母的講法規則和大大小小的補習班更是令我完全失去了自由。
我很想回到小時候，再去重溫童年的快樂；再去感受一下久違的自由。
我想要自由的生活范文（19篇）篇二
現在處于中學生的我們，雖然是暑假，但也并非是那么放松，自由，愉快的。
當然很多人肯定會問暑假少不了什么，輔導班，是我們每個人都要參加的項目之一，有的人可能以上就要上一天，甚至晚上還要去參加各種特長班，就這樣的一天被安排的滿滿當當。這樣下來第一個月似乎沒有什么時間放松。
肯定還少不了暑假作業，每天都要有規劃的做任何事情，中途也會有些些的剩余時間可以玩耍，但是這樣的“暫時愉快”的時間也不是長久之計，很快就要去寫作業了。假期有兩個月的時間，時間也很富裕，在我們這個年紀，也會貪玩，肯定也想出去旅個游和爸爸媽媽一起玩耍阿，可是時間不允許，只好把所有的委屈都憋在心里怪怪的去寫作業了。
有時候貪玩的心情和學好習的心情也會發生沖突，但過會就會被打敗，我也相信這種糾結郁悶的心情每個人也會有過，最終還是會乖乖的去學習。
在假期里，我也很喜歡有同學，伙伴的陪伴，因為相比于他們，父母整天要在外面打拼沒有太多的時間陪伴我們，所以跟同學在一起非常的開心，可是天天都有同學陪伴也是不切實際的啊，我們還是應做好自己的本職工作——學習。
學習看似非常簡單，但實際上并非如此。我想給自己的心靈放假，讓自己好好放松放松，我也想要自己，屬于自己的自由。作為這個年齡段的我們，玩耍可能不再是我們的活動范圍了，但是我們的心也需要休息，太多的學習該活動也是會像一座山似的壓得我們喘不過氣來。再加上有時成績不好爸媽的訓斥，這就更讓我們的心情變得更加糟糕更加壓抑，也找不到地方發泄，只想著好好學習，學好習，這樣一來我們的心就會變得非常的累，已經不再是我們的承受范圍之內了，真的好想給自己的心靈放個小假。
點評：文章語言樸實無華，能夠流暢的表達，能讀出小作者的強烈渴望自由的愿望，感情豐富。
在文中老師沒有讀出小作者具體，是為什么會感到缺少自由，僅僅因為作業么，老師覺得小作者在寫作上有的模棱兩可，不夠仔細具體，需要把細節表述的更清晰才好。
我想要自由的生活范文（19篇）篇三
夏天到了，盡管外面陽光燦爛，但是我卻沒有感到一絲的溫暖。窗外的知了叫了，可是我依舊沒有感覺到夏天的來臨。只是，會清晰地看著藍天下飛翔的小鳥，從內心深處涌起一陣羨慕。是的，我想像它們一樣自由，因為在我的眼前只是一片片的題海與書海，我真的很想要自由。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒發現呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無拘無束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內心有一種說不出的悲傷。
我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地游蕩;我要走進大自然的懷抱。可我不能，我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神，我就哆嗦。唉，還是學習吧!
難道只有每天刻苦地學習成績才會提高，老師不是常說勞逸結合，做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點屬于他們的自由空間。
如果這個世界真的有如果存在的話，我真的希望自己可以是一只鷹，擁著著一對可以翱翔的翅膀，穿越世界的每一個角落。但是，我深深地知道這個世界是沒有如果的，我依舊只能在這里渴望自己，一次次強調著我想要自由。
我想要自由的生活范文（19篇）篇四
現在的家長完全不理解我們的心理，整天拉著我們補完英語補數學，補完數學補物理。家長們忙得“不亦樂乎”。而他們卻忘了可憐的我們，跟在他們后面不停的抱怨，可家長們還是無動于衷，sometime竟然還說：21世紀的人應是全面發展的。雖然這句話說得很有道理，但是用我們的自由和美好時光來進行“交易”代價未免也有點太高了吧！
如果說家長是剝奪我們自由權的一類人，那么“共犯”還有一類就是老師。老師們整天給我們布置一大堆作業，一旦沒有寫完就加倍加倍地罰,我們只有面朝作業頭朝天的份！好不容易放一次假，正當同學們都歡呼雀躍的時候，就會聽到一個令人掃興的聲音：“listen!today’shomework……”接下來就會從天而降許多作業，都可用“排山倒海之勢”來形容了！我真的想要四方尋求，尋找一種最黑最黑的咒文，先來詛咒一切剝奪我們自由的人！
媽，我能去玩會兒嗎？”媽媽轉過身，狠狠地瞪著我。“不行，你必須爭分奪秒地努力學習，你要知道，你不是為了我而學習的，你是為了你自己啊，去,繼續看書去。我無奈地望了一下天花板，慢悠悠地轉過身子，朝那書桌走去.
窗外，微風吹拂著大地，大街上，人們來來往往地做著自己的事情。而我，卻要被關在這個密不透風的房間里。我好像一只失去自由的小鳥，被關在一個大鳥籠里，不能在蔚藍的天空中展翅翱翔，不能做自己想做的事情，突然，不遠處傳來一陣笑聲，我一看，那不是鄰居家的小王和小張嗎，他們正在外面快樂地奔跑著，追逐著。小王，小張，我多么想出來和你們一起玩呀！我真羨慕你們。
媽媽，我知道你是為了我好，但是，你考慮到我的健康了嗎？一天到晚地看書，不能休息，幾天下來，我就已經累得快垮了，現在可是放寒假啊!前幾天，我接到同學的電話，她邀請我去她的外婆家放鞭炮，我滿欣歡喜地答應了她.可是當我充滿希望地請求您時，您卻想也不想便一口回絕了。我再也忍不住了，情不自禁地頂了一句“我看書做作業那么多天了，總該讓我休息一下了吧，再說才一天！”您聽了，氣得怒發沖冠，憤怒地朝我吼道“現在你的主要任務是學習，準備中考，你都長這么大了，還惦記著玩，真是太不象話了”說完便一把將我拽進房間，“啪”地一聲關上了門還拿來一把鎖，將門牢牢地鎖住。“好好反省反省吧！”接著便做午飯去了。那天，我趴在床上哭了整整一天，眼睛都腫了。
為什么學生一定要一天到晚沒完沒了得學習呢？難道學生就不需要自由嗎？媽媽，請給我一點自由吧，讓我這只籠中之鳥到外面去闖蕩吧！
我想要自由的生活范文（19篇）篇五
我沒有享受過自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，天天的日子就像是老太太坐在板凳上無趣的幻想。
我看著翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的生活，雖然短暫，但卻無比的充實。而我的生活無聊而漫長，我羨慕嬉笑的孩童，因為他們擁有童真，擁有自由。看著他們無邪的笑容，我心里就像吹過一縷溫暖的春風，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂，卻不能自己真正的快樂。
我想要的自由簡樸卻難以實現，我只是想要和好朋友去放松放松，對父母來說，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門是為了保護你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時間覺的我有抑郁癥。覺的這個世界就剩我一個人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰能給我一縷陽光。誰能把我牽起。
我想要的自由是快樂，快樂的跟著自由起舞，快樂的和朋友們在一起無拘無束，去感受大自然，去感受那發自內心的快樂，去感受那來之不易自由，拋開那天天的單曲循環，拋開那所有的壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因為自由對我來說，早已成為了奢飾品。
我只是想要自由，我已經長大，不再是孩童，我應該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動的自由。
但是，我的自由或許早在小時候就已經失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已。渴望就爭取，怎么爭取？有件事你永遠也打不破，就是你永遠也說不贏你的父母。
我想要自由的生活范文（19篇）篇六
現在我們是中學生。雖然是暑假，但我們并沒有那么輕松、自由、快樂。
當然，很多人肯定會問暑假有什么不可或缺的。輔導班是我們每個人都應該參加的項目之一。有的人可能要上一天以上，甚至晚上還要上各種專題課。這樣的日子安排的很充分。就這樣，第一個月好像沒有時間放松了。
暑假作業絕對不可或缺。每天都要有計劃的做好每一件事，中間會有一些空余時間去玩。但是，這樣的“一時快感”時間不是長久之計，你很快就會做好功課。假期有兩個月，時間很豐富。在我們這個年齡，我們也喜歡玩。我們肯定想出去旅行，和父母一起玩。但是時間不允許，只好把所有的委屈都留在心里，奇怪的做作業。
有時候，好玩和學得好會有沖突，但后來會被打敗。我也相信每個人都會有這種糾結壓抑的心情，最終會乖乖學習。
假期里，我也喜歡有同學和伙伴陪著，因為和他們相比，我爸媽整天都要在外面辛苦工作，沒有太多時間陪我們，所以和同學在一起很開心，但是有同學每天陪著我是不現實的。還是要做好自己的工作，好好學習。
學習看似很簡單，其實不然。我想給我的頭腦一個假期，放松一下自己。我也想要自己的自由。作為這個年齡段，玩耍可能不再是我們的活動范圍，但我們的心也需要休息。這項活動中過多的學習會像山一樣淹沒我們。另外，有時候成績不好的家長訓斥我們，讓我們心情更差更壓抑，找不到地方發泄。我們只想好好學習，好好學習，這樣我們的心就會變得很累，這已經不在我們的承受范圍之內了。我們真的想給我們的心放個小假。
我想要自由的生活范文（19篇）篇七
也許你們會奇怪，為什么我會想要沒有誤會的生活呢？因為我被誤會的事情實在是太多了，爸爸媽媽誤會我，學校同學誤會我，實在是太多的人誤會我了。
在我家，我是個惹事精，我特別會惹事情。譬如，有一天晚上，我正在津津有味地吃著零食、看著電視，享受極了。突然，“吧嗒”一聲，好像什么東西掉了。我就循聲去看，發現媽媽的手機掉到了地上。這時，媽媽也聞聲趕來，連忙問怎么回事，說完就往里面張望。我說我也不知道。媽媽對我說：“涵涵，你就實話實說了吧！”“我一走進來手機就掉到地上了呀！”“還不承認！”媽媽開始有點生氣了。“我干嘛要承認，又不是我弄的，你不要無緣無故怪到我呀！”我憤怒地反抗道。“怎么不是你？我進來的時候你都已經在里面了，家里又沒有其他人，就只有我們兩個，我在廚房做飯，怎么可能會‘嗖’地一下到房間，而且你在外面，不是你還是鬼呀？”媽媽更生氣了。“就是鬼！又不是我！你干嘛一定要說我呢？”我本來含著的淚水止不住地往外流，我哭著跑出房間，跑進書房，然后趴在桌子上哭了起來。
“為什么一定要說是我呢？又不是我干的，干嘛非要說我呢？”我想。
還有一次，我哭得也很厲害。那天學校大掃除，我負責打掃公共場地。中飯吃完后，我就到柜子里去拿掃把，陳夢琪跟在我后面拿抹布。突然，朱語晨的多肉植物被陳夢琪給打到了地上。陳夢琪連忙說：“陳紫涵，不要告訴別人，你幫我掃一下好嗎？拜托拜托！”我立馬答應了。這時，朱語晨走了過來，準備給她的多肉植物澆水，當她看到她的多肉掉在地上時，就來問我：“陳紫涵，是不是你弄的？”我說：“不是我弄的！”“誰信啊，不是你，你還會站在這里。”“真的不是我！”我往門口看去，想看看陳夢琪回來沒有。過了好久，我才明白，原來這一切都是個圈套，因為陳夢琪怕朱語晨罵她，讓她賠償，所以，她就把所有的事情都往我身上推、往我身上抹。
上課了，朱語晨把事情告訴了鄭老師，全班同學都看著我，都在說我。
我很生氣，也很傷心，為什么要怪我呢？為什么不聽我解釋？明明是陳夢琪，為什么要怪我呢？我多么想過沒有誤會的生活啊！沒有了誤會，我的生活該會有多美好、多開心，我不喜歡被誤會的感覺，更不喜歡被人議論、指指點點的感覺。
我想要自由的生活范文（19篇）篇八
”叭在窗邊的瑞瑞和奐奐向著天空大聲叫嚷，可這似乎并改變不了他們的命運……。
瑞瑞的父母是典型的老式家長，希望女兒能夠有一個好成績，便總給瑞瑞補習。雖然瑞瑞的成績提到了最前列，可是她的生活像換了個樣子，少了活力，少了生機；奐奐是個乖巧的孩子，可是父母卻不滿意奐奐，因為他的成績并不突出，由于望子成龍心切，便把奐奐的周末變成了課外學校，英語、數學、語文通通都補。當家長認為他們是在為孩子的未來打算時，全然不知他們正在毀滅孩子。
又是個周末，瑞瑞和奐奐又將去補習。也許是補習老師有事，爸爸媽媽竟全都沒來送他們去補課。早已習慣了這一切規律的他們，似乎都不太熟悉這久違的自由，都麻木的倚在窗口，看著樓下玩得歡快的同齡孩子。起初，他們不太適應這發自內心的歡笑聲，可不是，他們聽到的總是老師嚴肅耐心的口吻，父母哀嘆的聲音，在他們的印象中，根本不存在歡笑，只有努力學習的誓言。
過了許久，他們的臉上露出了舒心的笑臉，他們內心的快樂終于被喚醒了。他們多想和小伙伴們一起玩耍，一起歡笑，一起談天。可是爸媽一直都掌控著他們，并不給他們出去玩的機會，所以他倆只有羨慕地欣賞大家的游戲了。
就伴隨歡笑，瑞瑞和奐奐過了一個愉快的周末。也有了一個大膽的想法，想在晚飯時，說出要自由的要求。
晚飯時，瑞瑞說出了自己的心里話：“爸爸媽媽，我想要自由，我想用成績來兌換我一天的自由”；奐奐也坦白了自己的思想：“爸爸媽媽，我知道你們希望我以后有個好的未來，但是我希望可以有自己的空間，自己的天地。”
而飯桌上的父母卻都不言不語，也許正在思考著什么……。
我想要自由的生活范文（19篇）篇九
每天，我們都有許多作業；每天，我們都忙著搬“作業山”；每天，我們都在想：“哎呀！為什么作業那么多呀！壓得我們喘不過氣了，有一天，哪怕只有一天，讓我們自由自在也好啊！”然后，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。
夢中，我成了自由的小朋友，每天沒作業，回家就是看看書、玩手機、看電視。
“叮咚”，門鈴響了，我一看，是一個快件，誰的信啊？我一看，原來是一家拍賣公司的來信，上面寫著：“韋昊田先生，因為最近你不開心，所以我給你寄信，你一定不明白嗎？我來解釋一下。憑借你的學歷和榮譽證書，我們本來想錄用你的，可是，因為你小時候沒寫過作業，怕你工作也會吊兒郎當，所以決定不錄用你，敬請諒解！”
“不要啊……！”我尖叫著從夢中醒來。哎呀，不可以呀，小時不做作業，大時沒有工作呀！看來沒有作業過自由的生活不可取呀！
俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我多么渴望擁有一個自由的生活呀。
學校里，緊湊的課上完了以后，還有一大堆家庭作業等著自己。每天看見堆積如山的作業，心里就有一種莫名的煩躁，就像走進了一個迷宮，再也走不出來了。有時，看見那些幼兒園的小朋友，居然有一種羨慕感就在心中綻放――他們是那么無憂無慮，而我們呢？整天背負著生活的壓力，一步、一步，慢慢走去，生怕一個不小心，這沉甸甸的包袱落下，砸傷自己。
我多么向往那些自由的生活呀。當老師說沒有家庭作業時，心中那漂浮的石頭，“嘭――”地落地了。如釋重負，渾身輕松。回家的路上，腳下似乎踩著一朵朵輕飄飄的白云，多么愜意！
了無牽掛。暑假，任你怎么玩都沒關系，因為沒有任何東西是需要你去管的。作業？不需要；興趣班？也不需要。就這樣，把自己玩野了也不會有任何負擔。
我多么渴望這樣的生活呀！但是我也知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，我更知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
我想要自由的生活范文（19篇）篇十
自由是什么？我曾經這樣問過自己。因為，我每個雙休日，都像在趕集。
“叮呤呤！”我的鬧鐘響了起來。我沒理睬它，翻了個身繼續睡覺，直到耳邊響起了如雷貫耳的響聲：“劉芷謙，都幾點了，還不起來，上課都要遲到了！”我才睜開眼睛，媽媽正拿著鍋鏟指著我。于是，我伴隨著媽媽的“嘮叨音樂”起床了。
我匆匆地吃著早飯，還要聽媽媽的“嘮叨經”：“吃慢點，小心燙著！”我只好放慢了速度。突然，又聽見媽媽的尖叫：“哎呀！都7點半了！還吃那么慢！”我無可奈何，只好匆匆趕往奧數班。
進了奧數班，我聽著聽著，腦子都要裂開了，還要做那些煩人的課堂練習。我看著教室外的天空，如果有ufo降落人間，給我的腦子做“充實手術”，看到那些奧數題不用想就做出來，而且是100分，爸爸說不定還獎勵我……“劉芷謙同學，上課時請不要開小差。”老師的聲音打斷了我的美夢。
終于上完了一天的課，回到家里，還得抓緊完成作業，我正準備放松一下，媽媽笑瞇瞇地走了進來。準沒好事！果然，媽媽說：“寶貝，我去給你找了一些“小機靈杯”競賽試題，一起做吧！”“我的天哪！”我慘叫一聲。
我想要自由的生活范文（19篇）篇十一
我的右手，一串佛珠；左手，一串天珠。
佛珠是我的朋友從普陀的寺廟中求來的；天珠是從遙遠的西藏送來的。
于世俗燥亂之中的心，或許只有寄托于古廟鐘聲之中，才能獲得脫世的清靜；于浮華名利之間的心，或許只有遠離喧囂，處于僻遠的地境才能得到應有的平息。
于是，年輕的我，固執地向往著那片寧靜，祥和的地方，那種恬適淡然的生活。
普羅旺斯，花草的天堂。喜歡徜徉于那里，回味著那個屬于少女的純真夢想。大片的花田，洋洋的日光，空氣中漾著些淡淡的薰衣草味，透著份陽光的味道。
西湖，人間的仙境。喜歡泛舟湖上，看瀟瀟春雨如萬千銀線落入湖中，聽旁人講述著那個美麗的傳說。濕潤的空氣中隱約著清香，甘冽。
古鎮老街，歷史的見證。喜歡漫步于這江南的連綿的雨中，更添幾分悵然。泛著些歷史的色彩。古鎮似乎訴說著一個個真實的故事，再現了一幅幅動人的畫面。
愛琴海，唯美的圣地。喜歡站在甲板上，面對習習海風，大聲喊出心中的不快。偌大的深邃的海洋包容了我所有的任性，所有的不滿，疊疊的雪白的浪花，涌動著，鼓勵我繼續向前。不拋棄，不放棄。
人們勸我，算了，放棄吧!世俗生活有何不好，吃喝玩樂，乃人生的一大樂趣。
但我卻忘不了夢中的普羅旺斯，夢中的西湖，夢中的愛琴海……夢中能給予我想要的一切的一切。
我眷戀著普羅旺斯所給予我的純真，西湖的寧靜。
即使有那燈紅酒綠的塵世繁華，也無法阻擋我不斷前行的夢想。于是，我一個人走走停停，也一個人追求那一份。
我的右手，一串佛珠；
右手，一串天珠！
我想要自由的生活范文（19篇）篇十二
自由是有一定限度的。這次非同尋常的疫情，讓全中國人民都體會了一次不同程度的“失去自由”。新春佳節，大家本可以團圓聚餐、出門逛街，但卻只得宅在家里，寸步難行。從重點疫區回來的人都得被隔離14天，生活很不方便。但如果不是大家放棄了本應該屬于自己的自由，疫情也不可能在短短的兩個月里得到控制。
印度的室利阿羅頻多說：自由個人的發展，乃完善社會的發展之第一條件。而亞里士多德又說：由于相互牽制，人人都不能按自己認可的準則行事，這是十分有利的，因為如果任其為所欲為，就無法對付植根于每一個人內心深處的鄙陋和丑惡。
也不可能變丑。”可我覺得站在鏡前“臭美”一會兒也沒什么不可以的。我希望在爸爸對我講道理的時候能夠發表自己的想法。可是我如果在爸爸說話時談論我個人意見的話，那么大多數時間爸爸都會大發雷霆，他總是認為自己的觀點就一定是正確的，而我的就是強詞奪理、亂插嘴；但如果我選擇不理他，他還是會發脾氣。我希望我能有挑選自己喜歡的書目的自由。我挑一本《父與子》來看，里面的情節有趣、插畫好玩，正想給爸爸看一看，爸爸卻說：“這本書文字太少，圖片太多，一點都不值得花時間看。”于是逼著我去換一本書。我拿出了最愛的偵探小說《福爾摩斯》，緊張的內容情節深深地吸引著我，我恨不得也想變成福爾摩斯一起去破案。這時爸爸又用嫌棄的口吻對我說：“這書的難度和你一點都不匹配，你四年級了，應該去看更高深的書目了。”可是真當我想要翻翻他正在看的《古龍文集》，他又在我的耳邊嘮叨起來：“這套書是給大人看的，你還看不懂呢，就不要看了。”我們當孩子的真苦惱啊！我有一個好朋友，她特別愛跳舞。可她的媽媽覺得跳舞一點意義也沒有，于是就非讓她彈鋼琴、學畫畫。但她并不擅長于這兩樣技能，還被迫放棄了自己最愛的興趣愛好。如果我的朋友是一條魚的話，哪怕她學會了飛翔，那又能飛得有多高呢？
我想要的自由又都能實現嗎？那當然“不！可！能！”
我希望能想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少。但如果我只吃我愛吃的肉，不吃蔬菜；如果我拼命地吃垃圾食品，一點兒水也不喝；如果我只盯著我愛的東西猛吃，那我身體里的各個器官、我的體重就沒有了維持在健康范圍內的自由。我渴望達到上課可以隨便發言的自由境界。如果全班42位同學都有了這樣的權力，那么課堂將會一團糟，老師的耳朵會被磨出老繭，想聽課同學就沒有了好好聽課的自由。我出門的時候，真希望爸爸把車變成賽車，想“飛”多快就飛多快，這樣我上學就永遠都不會遲到啦。可是，路上其他的車就沒有了正常行駛的自由，行人的安全也會因為我們所謂的自由而受到威脅。自由是有一定限度的。這次非同尋常的疫情，讓全中國人民都體會了一次不同程度的“失去自由”。新春佳節，大家本可以團圓聚餐、出門逛街，但卻只得宅在家里，寸步難行。從重點疫區回來的人都得被隔離14天，生活很不方便。但如果不是大家放棄了本應該屬于自己的自由，疫情也不可能在短短的兩個月里得到控制。
我想要的自由，有些是無法實現的，因為我需要遵守家規、校規以及國法，可是如果這是在合理范圍之內的，那就請爸爸媽媽把它還給我。
我想要自由的生活范文（19篇）篇十三
關在鳥籠里的小鳥，自由的空間是有限的，它們就如井底之蛙，整天待在狹小的空間里，得不到屬于自己的自由生活。
每每想到他們，便想到自己，便感到同病相憐。每天待在自己的書房中，雖說書是我的伴侶，可以讓我不敢到心中的空虛，但有時站到窗前，看見與我同齡的孩子在空地上玩耍，臉上露出甜美的微笑，心中別提有多羨慕了。
“有時，我也想要自由！”我大聲地吶喊著，一陣陣的回音傳入我的耳畔。我是多么希望有著自由的世界啊！
我想要自由的生活范文（19篇）篇十四
我是一個小學四年級的學生，可能許多人都會認為我現在生活應該是很好的，有父母的疼愛，朋友的關愛，我本應該也是高興的，但是現在我并不高興，我現在最想要的就是自由。
大人就是自由的，每天快樂地過日子，比如什么化妝品啊，什么好吃的啊，什么補品啊這些我們不能得到，而他們卻用自己的錢買什么用品。還有，他們可以有資格罵小孩，小孩不能罵大人，萬一罵了，大人就會說：“去去去，你有資格嗎?”唉，誰叫我們是小孩啊!
小孩呢，唉。我們可是小孩中的一份子，我們要做事情，他們呢，卻對我們講道理：“小孩子家的`，一邊去，危險的!”其實，我們要玩中長大的，他們其實是害我們。還有，他們總是讓我們成為籠子里的小鳥。唉，誰叫我們不是大人!
我現在最大的感觸就是我很不自由，去哪里游玩爸媽都不讓，我想出去旅游爸媽也不讓，他們只想要我在家里學習，我就像是一只被關在籠子里的小鳥，想飛卻怎么也飛不出去，現在我最希望得到的就是自由。
那一次快樂的嘗試。
文具盒里的爭吵。
我愛的植物精選作文;
我想要自由的生活范文（19篇）篇十五
我像一只被囚禁的小鳥，不能像其他小鳥一樣自由自在地在天空翱翔。而此時此刻的我，仍在繼續努力地學會飛翔。
每個人都想要自由。但，什么是自由？這兩個字眼非常陌生。
自由，是無拘無束想干什么就干什么；自由，是有私人空間；自由，是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿足自身欲望、實現自我價值一種舒適和諧的心理狀態。
“生命誠可貴，友情價更高，若為自由故，兩者皆可拋！”這詩使我發起對自由的深思。
長輩們看到的永遠只是我的成績和笑容，但又有多少人知道我獨自一人在床角流下的淚。
放假對我來說與平常并無區別，說得直白一點，就是換個地方寫作業。暑假，補習班是在所難免的，這一點，我無從抗拒。但我只祈求，每天給我一點放松的時間，我還只是個孩子，我也需要一個美好的青春時光讓我懷念。我也只是個孩子，我渴望自由，也需要自由。
我不想再做籠中之鳥，我只渴望擁有一個無憂無慮的青春年華。
我想要自由的生活范文（19篇）篇十六
現在，大家的生活過得都很好，很舒適。而對于我來說，這樣的生活卻缺少了一些快樂與幸福。
：沒有太過分的要求，也不是用錢財、豪宅、汽車、漂亮衣服、山珍海味來衡量的，它是平凡的，因為平凡中才能得到內心深處真正的快樂。
我要想的生活：每天上學的時候，在路上碰到熟人，給對方一個甜甜的微笑，說今天一定是美好的一天，我們大家一起加油，努力吧！
：在學校見到老師，熱情地打招呼，不要有意地避開老師，要多走近老師。
：每天開開心心地學習，把所有的煩惱都拋到九霄云外，對每一天都充滿信心，不要害怕，勇敢地向前邁出每一步。
我想到的生活：不管我們走在哪里，都可以呼吸到新鮮空氣，聞到沁人肺腑的花香，走在森林里可以聽到小鳥在枝頭歌唱，鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍。
：走在大街上，每個人都是快樂地微笑，街道上看不到白色垃圾，汽車都是電動的，人們為了節能和鍛煉身體騎上了自行車或者選擇步行。
就是如此的平凡但這種平凡的生活里卻有著不平凡的快樂和幸福。
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我想要自由的生活范文（19篇）篇十七
前一秒，2019，留下太多的計劃沒有完成，太多的承諾沒有兌現。
后一秒，2019，一切才剛開始，一切仿佛又快要過去。
當2019年的鐘聲敲響，我們滿懷憧憬與對未來的期待，覺得漫長的一年才剛開始，制定的一個又一個計劃，繪制一幅又一副的藍圖，對于未來，我們總是好奇又恐懼的，在現實與夢想之間徘徊，一天一天的度過了這個可貴的年華，白白浪費了這最寶貴的一年。回過頭來，在即將邁進2019年的時候，才發現這一年，其實什么都沒做，學習老樣子，該完成的計劃還是完好無損的在那里，想要做的事，想要見的人，想要去的地方，都被一個個這樣那樣的借口耽擱，就這樣一瞬就是一年。
當邁進2019年的這一刻，我坐在江邊大堤上，想的最多的就是接下來我應該怎么做，沒做完的事還要繼續做，沒完成的目標還要繼續完成，許下的承諾也要去兌現，最想做的還是要把我想去的城市都走一遍，這樣即使以后沒有機會出去也可以說當年我去過，即便是匆匆路過。
在高中的時候感覺大學好高大上的樣子，真來了習慣了適應了，才知道其實和高中沒什么區別，真要說區別的話就是逃課沒人管了，死活沒人問了，成績不重要了，同學更現實了，曾經的努力被磨滅了，曾經的純真被玷污了，曾經的夢想也改變了。
18歲時，大家都在學校埋頭背書，我卻開始領略生活的不易，那時候好像除了好好讀書之外的所有事情都是不被允許做的，我被當做反面教材一遍一遍的做給同學們，當我選擇美術這條路的時候，更是遭受了太多的白眼和冷笑，有時候我也在想當初大膽的離開學校開始慢慢走近社會是對還是錯，明知道早晚都要走的路卻為何先走一步，或許原因也只有當初的我知道。
20歲時，我來到大學，這個好多人擠破頭都要來的地方。沒有想象中的欣喜，一切和以前的生活沒有兩樣，上課下課，空閑時也會去做個兼職，只是不像當初那樣因為吃飯迫不得已去工作，而是純粹的為了體驗生活去的。于是我便對這所謂的大學失去了耐心，與其這樣像高中一樣的日子，不如好好的享受這難得不愁吃穿無憂無慮的時光，就像有句話說的那樣，學校里只有兩種人會成功，一種是只管學習學的特別好的人，另一種就是特別會玩玩的特別好的人，既然做不了前者，那就好好的玩玩吧。
自從前兩年出去玩了一趟之后，便喜歡上這種旅行的感覺，那種說走就走的瀟灑，不顧一切的暢快。到了大學時間自然也多了許多，便開始籌劃我的旅行計劃，從周邊到更遠的地方，我都想親自去走一遍看一次，這對自由的向往從沒有如此強烈過，我們終日忙于各種奔波，何時才能讓自己停下來去看看這個世界，與其這樣勞累而又不出成績的度過，何不來一場說走就走的旅行。
我想要自由的生活范文（19篇）篇十八
這兩天在讀張曉風的《種種有情，種種可愛》，一本極樸實、極家常的書。茶余飯后，隨手翻上幾篇，如同一位熟稔的老友，對你各種絮叨，家常里短，左鄰右舍，原來，這就是生活。
生活從來都是這樣處事不驚地從容，它知道什么花在什么季節開放，也知道什么人會在什么路口與你相逢。但曾經的我們，總是等不得四季的更替，以為春風一吹就是一輩子，總有花開，總有鳥唱，總有飛揚的發，總有你。
我們也曾那么真切地許下過誓言，說什么都喜歡用上“一輩子”，因為那時候，我們以為的一輩子，就是那一天。
程蝶衣對段小樓說：說好了是一輩子，差一年，差一個月，差一個時辰，都不是一輩子!
蝶衣，真正是把戲活成了生活，這樣的執著，段小樓終是怕了，因為他知道自己不是楚霸王，而蝶衣，是真正的虞姬。
奈何如花美眷，敵不過似水流年，更奈何，落花有意，流水無情，這，也是生活。
一個女人，為了成就丈夫的事業，放棄了自己的工作，甘心隱于幕后，把自己的生活過成了別人的一日三餐，柴米油鹽。丈夫的事業終于取得了成功，她得到的，卻是最惡俗的回報———丈夫出軌了!
她提出離婚，可他不同意，她的父母也不同意。
他們說：他管你的生活，管孩子的生活，掙了錢也歸你管，你還想干嘛?過日子嘛，不用那么較真，他人還在，就行了!
她心里知道，這不是自己想要的生活，可是，她不知道她真正想要的生活在哪里。丈夫依然出軌，也依然用錢來買斷她的生活，長久的壓抑和失眠之后，她病了，是永遠也不可能治好的病。
丈夫念及她多年的好，深感悔恨，寸步不離地守著她。于是，大家都由衷地說：你看，他是一個多有良心的人，一直對你不離不棄，虧得當初沒有和他離婚。
她笑了，她說：他給的，卻不是我想要的!可是，直到生命的最后一刻，她都沒有看到自己想要的生活。
一位明星在一期節目中說，男人和女人對待生活的態度是完全不一樣的，就拿離婚這件事來說吧，女人通常會說：離就離，大不了一個人過!而男人則會說：離就離，大不了以后再換一個!
你看，這也是生活，你想要的，和他想要的，總是不一樣。
胡蘭成濫情到令人發指，但張愛玲依然是不可救藥地愛他，她以為和他的一生一世便是自己想要的生活，可她最終還是沒能逃過斷腸草的毒。她終究不是媚俗的女子，她決定離開他，他卻不干了，極無賴地說：我以為你是懂我的!好一個“懂”字，在胡蘭成的心里，竟可以生生長出一副流氓的樣子。
你看，這也是生活。任你如張愛玲般清高孤傲，也做不了任何人的救世主。你為他痛苦，他卻說：你這樣痛苦，也是好的!張愛玲或許永遠都沒有想到，她原本想要的生活會在胡蘭成的背叛中，變成那件爬滿虱子的華服，無論曾經多么地光彩奪目，也都隱晦成了一種說不出的遺憾。
洛陽籍北大學霸王青松，放棄了北大教授的體面工作，攜妻隱居深山27年，開山種地，男耕女織，過著一種完全與世隔絕的生活。當他再次出現在世人面前時，卻是一副蓬頭垢面、衣衫襤褸的樣子，曾經的才子風范早已蕩然無存。你用你廉價的悲憫替他扼腕嘆息，可是你卻不知道，他如此這番落拓著的，正是自己想要的生活。
朗讀者里來過的一對普通夫妻，成都的周小林和殷潔。多年以前，只因妻子殷潔說想要一個家，面朝大海，四季花開。丈夫周小林便賣掉了廣州的房子，又拿出所有積蓄，來到成都，花了十年時間把一個1200畝的荒山打造成了全中國最大的私家花園。
或是在花田中漫步，或是在院子里坐看風起云落，或是躺在吊床上，枕一山清風，醉四季花香……周小林和殷潔說，這，就是他們想要的生活。
“一路，一山、一水、一人家，芭蕉醉臥云天下，桔子笑居草地間。”我們的心里，總有一個角落，連愛情也無法到達，因為那個角落是留給我們自己的，住著春風，住著夏花，住著秋雨，住著冬陽，也住著你———的樣子。
我想要自由的生活范文（19篇）篇十九
這就是，這樣的人生才最精彩！
只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些。這就是我一直想要的生活！
時間很短，天涯很遠。今后的一山一水，一朝一夕，安靜的去走完。
人這一輩子，我只能說，有些事是出乎意料的，有些事是情理之中的，有些事是難以控制的，有些事是不盡人意的，有些事是不合邏輯的，有些事是恍然大悟的，但無論發生什么事，都別忘了自己的本心，自己的良心，自己的性格還有自己的原則。
若是有緣，時間空間都不是距離；若是無緣，終日相聚也無法會意。錯誤的開始，未必不能走到完美的結束，世間沒有什么事是一定的。都是在碰、在等、在慢慢尋找。
人生不過是一場旅行，你路過我，我路過你，然后各自向前，各自修行。
智慧由聽而得，悔恨由說而生；沒有口才又不守沉默的人，會有大不幸。君子話簡而實，小人話雜而虛。不必說而說，這是多說，多說要招怨；不當說而說，這是瞎說，瞎說要惹禍。多思考，少發言。勿過于依賴語言的功能，卻忘了沉默的力量。說話出自天性，沉默出自智慧。
心若親近，言行必如流水般自然；心若疏遠，言行只如三秋之樹般蕭瑟。不怕身隔天涯，只怕心在南北！
沒有風的日子，云是雨的守望；沒有夢的日子，等待會荒廢時光。這個世界上，誰也不是誰的永遠，就去唱哪一曲風花雪月，吟那一闋歲月靜好，煙火、流年、紅塵、滄桑，淺淺遇，淡淡忘。
你不清楚為什么而忙，就會忙不到點子上而浪費時光。你沒有大事可做，就會在小事上糾纏不休而忘了前行。你心中沒有夢想，就會把蠅頭小利當成追逐的對象。你不知道心中的向往，就會心里沒底越走越心虛。你不能成為心靈的主人，就會淪落為外在情物的奴隸。
識人不必探盡，探盡則多疑。知人不必言盡，言盡則無友。責人不必苛盡，苛盡則眾遠。敬人不必卑盡，卑盡則少骨。讓人不必退盡，退盡則路寡。
一個真正有學問的人，往往謙遜，不會逢人就教；一個真正有德行的人，往往慧心，不會逢人就表；一個真正有智慧的人，往往圓融，不會顯山露水；一個真正有品味的人，往往自然，不會矯揉造作；一個真正有修為的人，往往安靜，不會爭先恐后。
最適合你的顏色，才是世界上最美的顏色。
佛曰：命由己造，相由心生，世間萬物皆是化相，心不動，萬物皆不動，心不變，萬物皆不變。