社會實踐是學習知識的有效方式，通過實踐中的親身體驗，我們能更深刻地理解和掌握所學的理論知識。在這里，小編為大家推薦了一些值得參加的社會實踐項目，一起來看看吧。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇一
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自己控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持潔凈的環境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的.號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：
第一、開學初向學生宣讀了《中小學生日常行為規范》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。
并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。
第二、注重教師示范指導，教學生學會做清潔。
開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反復實驗，我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會出現“大花臉”了。
第三、制定切實可行的有關清潔衛生的班規。
1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規，還需要監管。
班干部就是老師的得力助手，要充分發揮班干部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。
有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇二
培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。周末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。
今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。
學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。
在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名大學生，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活，爭取思想先入黨。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇三
第二天，我就來到馨百超市地下一層休閑區，希望獲得這份工作。馨百超市地下一層休閑區主要用于內部員工的日常休息，同時為因購物勞累的顧客提供一個休息的地方，另外還兼營米線、土豆粉、三鮮面、奶茶、果汁、烤腸、爆米花等一系列小吃的日常經營，為顧客提供一個簡易的休閑場所。來到那里，我先通過打掃衛生的阿姨詢問了是否找人，簡單的工作情況以及工資等方面的問題，之后由打掃衛生的阿姨介紹與那里的老板溝通，詳細了解了這份工作。因而得之，由于年關將近，超市購物人數增加，休閑區生意漸忙起來，加之人手變動，他們需要一個收拾衛生的人，即在顧客休息完之后打掃桌上的殘余物，同時負責提水、倒垃圾等工作。工作時間為每天上午11時至下午3時，下午4時至晚上8時，一天工作8小時，每天20元。我滿心歡喜的接受了這份工作，并馬上開工。
穿上工作服，拿起抹布，走入人群中間，擦桌子、收拾剩余的碗筷、掃地，我的工作就這樣開始了。也許是剛開始干的原因，我并不覺得這工作多累多臟，相反因為不再在家里混日子而心情愉快。購物人多，休閑區的人流動性也很大，通常一張桌子剛被清理干凈，就馬上坐上了新的人，有時，甚至沒有足夠的時間及時收拾每一張桌子。所以，這要求我必須加快速度、提高效率。一般而言，人多的時間集中在吃飯時間，但是由于客流量大，整個餐廳幾乎沒有空閑的時候。雖然第一天工作，盡管剛開始很興奮，但不一會兒，我心里就有點后悔了。怎么自己莫名其妙的跑到這里來，而且干這么沒技術含量的工作？我干活的速度漸漸慢下來，一邊擦桌子，一邊想著剛才與老板的對話：之前也有個小姑娘，和你差不多大，干了幾天就累的不干了，你能干么？我剛才還在笑這個小姑娘的沒毅力，現在輪到我自己了。但是，左想右想，雖然很累，但是不愿就這么放棄，雖然這工作有點臟，有點累，而且是純體力活，但我相信只要堅持下來，就一定會有所收獲，所以，我一定能夠要堅持下來。
第一天、第二天、第三天，每天的工作都是那樣重復著，8小時之后是勞累的身體，回家之后便躺在床上，不愿干任何事情。實話說，那些垃圾確實很惡心，但我在一天天地堅持著。每晚媽媽總是問一個相同的問題：“明天還去么”。“去”我總是毫不猶豫的回答。雖然很累，但是每晚邊吃飯邊向爸爸媽媽聊工作上的事情：我是如何在遇到困難時請別人幫忙的，我是如何與吃飯的人溝通一些事情的，諸如此類，等等等等，都充滿著無限的樂趣。
第四天，由于其他員工請假，我被安排干一些除了打掃衛生之外的事情，那就是幫忙布置米線里面的原料——剝鵪鶉蛋。原本以為這項任務能夠很快完成，但是，沒想到，剝鵪鶉蛋也是一件不簡單的事情。由于鵪鶉蛋不大并且皮質堅硬，只要稍一用力就可能導致整個鵪鶉蛋破碎，所以剝起來并不容易。雖然剝了幾個，但實際上，完整的剝好的并不多，后來又是一個一個，我終于意識到什么叫做熟能生巧。雖然時間花費的比較多，但是看著鵪鶉蛋漸漸成形，我心里非常高興。不僅學會如何完好無損的剝鵪鶉蛋，同時我還學會了如何使用封口機。
忙的時候，我不僅要打掃衛生，還要到柜臺里去幫忙。雖然比較復雜的做米線、土豆粉和三鮮面我沒有學會，但是我學會了如何做奶茶和果汁。但擺在我面前的是，奶茶和果汁需要用封口機封口，而我一直沒有學會。我不只一次問過其他阿姨到底要怎么使用，也多次看過阿姨示范，但每次自己去使用卻怎么也不會用，只好請阿姨來幫忙。阿姨說不是我不會用，是心理上不敢去碰，但我覺得自己并沒有。我也曾用空的包裝盒做過試驗，但無論如何，阿姨能輕松按下的桿，我卻怎么也弄不動。我左思右想不得其解。于是我仔細觀察這個機器，后來才發現，在放包裝盒的兩側分別由一個圓形的小孔，這兩個小孔的功能是封口時讓上面的兩個刺頭順利的落下。而我一直沒有注意到這一點，向里面推托盤時從來沒有放好他們的位置，致使刺頭不能順利落下，所以導致了我怎么也壓不動桿的狀況。研究好了原理，再來一試，我居然成功了。這兩件事給我一個很深的啟示，那就是，有些事情不能蠻干，要研究原理、尋找竅門，才能達到事倍功半的效果。
我把這兩件事情說給爸爸媽媽聽，媽媽生氣老板讓我多干了活，而爸爸卻很高興，他高興我學到了東西。在工作期間，爸爸總教育我，實踐重要的不是錢多錢少，而是應該在相同的時間里多干一些，要真正學到一些對自己有有益的東西。說的極是。
這以后，我逐漸適應了那兒的工作，以前總是聽到阿姨們吆喝我干這干那的，工作程序熟悉了以后，不待他們叫我，我就提前干好所需要的一切，并且及時到柜臺里幫忙。閑暇時候，會和老板聊聊天，多問一些有關休閑區的事宜，擴充一下知識，多一份了解總是沒有錯的。我想，我不能只干打掃衛生方面的工作，許多大學生在實習過程中從基層做起的原則是對的，但是如果不能在從基層鍛煉的過程中充分了解企業事宜，恐怕這次鍛煉失去了不小的意義。所以，雖然我只是打工，也不能簡單的看作只是一份打工，雖然時間很短，但在這短短的時間里，要讓人們喜歡你，認可你所做的工作，這是很重要的。
在工作中，不可避免的會遇到各種各樣的人。工作過程中，給我一個最深刻的體會就是人們的素質確實千差萬別。有的人在處理垃圾時會毫不猶豫的扔在地下；有的人態度惡劣，覺得自己什么都是對的，為他服務理所應當；有的人卻對身邊的人彬彬有禮。一個人的素質，其實不用看太多，單是談吐、動作，就可以判斷出個八九不離十。但是不管一個人的素質如何，最重要的是以禮相待。就算有爭執，也要用話語給勸下去，有時真的能體會到語言是一門藝術，并不單是說話這么簡單。想起在參加一些社團活動面試時，好多人提到想要通過這個組織，來提高自己的溝通能力。事實上，溝通能力并不僅僅表現在說，有時更重要的是聽，在沒有機會說的情況下，聽談話雙方你一言我一語的語言技巧，聽兩個人或眾多人如何在四兩撥千斤中達到一種言語上的斡旋并且皆大歡喜，更是一種學習。我深知自己在這方面上的欠缺，通過工作，除了意識到說話要真誠之外，通過看和聽，確實學到不少有用的技巧。
在干這份工作的過程中，我曾聽到過一些言論。“你一個大學生，怎么能去給人家當清潔工？”其實這樣的問題著實沒有理由，也正是由于這樣的一些言論和對大學生的過多關注，使得本來很正常的事情在眾人眼里被看作是畸形。大學生，早已不是天之驕子，無論干什么都是一種職業選擇，無可厚非。所以，在工作的過程中，我清楚的意識到端正心態的重要性。
短短九天的社會實踐很快結束了。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。短短九天，小小的超市休閑區內，其實是一個社會的縮影。人來人往，反反復復，人們來過又離開，留下些許小小的痕跡，或彰顯著這個社會的素質狀況或從另一個層面教授著我們如何為人處事。我們注定是要在這個人來人往的社會中穿行。所以，對我們來說，打工實踐，為的不是錢，而是讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。雖然每天干重復的工作，雖然不轟轟烈烈的，但至少他是充實的、有趣的。
相信社會實踐帶給我們的遠遠不只這些，機會難得，也希望以后有這樣的機會來不斷鍛煉自己、提高自己。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇四
人們都說：學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家。
作為值日生，我見到許多感人的事跡，出現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞。
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇五
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動不像平時上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動中提不起精神來。不過，經過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。
勞動更使我懂得了做什么事都應該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學習上如此，在今后的工作生活中更應該像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上達到預期的效果。
一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想，我們應該在學好書本知識的同時，多多提高自己課外的實踐能力，這樣才能提高自己在各個領域的戰斗力和適應力。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇六
從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛生的實踐中，我體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環境衛生的人，感到羞愧。當然也要反省我以前的行為，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習慣，因為這不僅是對環境的破壞，還是對打掃衛生的人的勞動成果的不尊重。
再次，我覺得，大家一起勞動，原來效率可以這么高，原來要半天才能完成的事，經過組織負責人的安排，大家各司其職，分工協作，工作效率提高了好多，我覺得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。
我為能參加這次活動感到榮幸！
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇七
這次的社會實踐活動我決定走入社區進行一次社會公益打掃衛生活動，我選擇的地點是xx小區，由于該小區位于郊區環境相對市內比較安靜，居住的人口大多為工作族，社區的衛生維護因此也成為一大問題，這也是我選擇該社區的原因之一，我首先來到社區的辦事處，社區的工作人員熱情地招待了我，待我說明來意之后爽快地答應了我的要求。x月x日我來到社區準備開始我為期三天的社區公益打掃衛生活動。
x月x日
一大早我就來到社區辦公室找到社區負責人劉阿姨，她可以真正算得上是居委會大媽，她是一位非常慈祥的人，待人可親，說話辦事很有老一輩知識分子的風范，一看就是受過高等教育的人。劉阿姨首先就給我安排了今天的工作任務，今天的主要工作是打掃社區辦公室的衛生。
說干就干，我也是有備而來的人，我自己準備了膠皮手套，其實這居委會辦公室的面積還是挺大的，存放資料的柜子也有不少，其實日常清理衛生有專職人員，而今天是我獨自一人打掃，她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了，我其實還是心里犯嘀咕自己啥時候能被我干完，眼是懶漢，手是好干，趕緊抓緊干吧！我首先在辦公室內走了一圈，發現室內還有一些衛生死角不易打掃，拿來水盆和抹布打來清水就開始收拾衛生，桌子，椅子，地面都被我打掃的一塵不染，擦窗戶對我來說可是一個費力的活，劉阿姨并不讓我干，但是市內干凈了，窗戶不透亮，整體感覺就是不干凈，先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦兩遍，這樣窗戶玻璃也讓我擦得很干凈。衛生死角打掃起來也是很不容易，天花角墻板有少量的灰掉了，地面墻角也有不易清潔的衛生問題，這些衛生問題都被我一一攻克了，看著整潔的衛生環境我心里還是蠻有成就感的。
x月x日
今天是我社會實踐的第二天，早上準時到達了辦事處，今天給我安排工作的是另一位工作人員，上午主要是打掃辦事處局邊的環境衛生，下午則是學習了解社區工作的主要內容。
街道辦事處周圍的環境還是不錯的，打掃起來還是挺快的，雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈，一上午的時間就這樣過去了，都說勞動人民是最光榮的，勞動有益健康真的不假，干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了，接到辦事處的工作人員帶著整個社區居民的檔案資料，并詳細地給我講解了社區工作的主要內容和社區工作的重要性。這是我的額外收獲，增長了我的見識，也使我對社區工作產生了興趣。
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為大學生有較多的文化素養，應當積極參加勞動，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，心身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會，體驗生活，服務大眾的真實契機。我在學校假期社會實踐布置之下，積極組織開展社區服務勞動。
在勞動的過程中，我認真負責地做好每一份自己該做的事，在不斷前進中成長，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹？我相信困難是對我們意志的磨練，我們需要堅持！勝利屬于我們。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇八
作為一個教育工作者，我一直認為社會實踐是培養學生社會責任感的重要途徑之一。今天我要分享的是我帶領一群初中生參加社會實踐，幫助社區打掃衛生的經歷。
我所在的學校經常組織學生進行社會實踐活動。這一次，我和另外兩名老師帶領著一群初中生來到我們所在社區。根據事先的安排，我們負責清理社區公共區域的垃圾，打掃街道上的落葉以及清理動植物殘留物等工作。
剛開始時，學生們普遍對這個任務有些嫌惡。但是，面對教師們的耐心引導和鼓勵，他們逐漸地發現了自己的價值，并開始認真投入工作。
在這一輪的社區清理工作中，我看到了許多令人印象深刻的場景。在太陽下毒的時候，我看到一名學生在把拾起的垃圾裝進垃圾袋里面的時候，手上被釘子扎了個洞。但是他并沒有立即放下工作去擦洞，而是決定用另一只手來完成這一項任務。我很感動，這名學生表現出了努力與堅韌的品質。
在社區人們的鼓勵和幫助下，我們的`清理志愿者隊伍越來越多。我們每個人都在為社區做貢獻。我看到孩子們充滿自豪地做著這項工作，人們也對學生們的努力和工作表示贊賞。他們不僅是在學校里獲得學習各種學科知識，而且在現實中更直接地體驗到了人與人之間的關系，發現人與人之間的互相幫助對社會發展的重要性，更重要的是，他們領悟到了社會責任感。
在這次活動中，我不僅看到學生們的努力和敬業精神，更重要的是看到了戰勝困境的勇氣和對社區的貢獻。面對所遇到的各種問題，我們用積極的態度和協作的方法解決了問題，眾人的努力讓社區更整潔、更有活力。
總的來說，社會實踐帶給學生和教師們的受益不僅是工作技能上的提升，更在于讓學生們從當中認識到社會的多樣性和相應的社會責任。我相信，這樣的經驗將會隨著他們的成長，對他們未來的職業和個人發展起到重要的啟發作用。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇九
作為一名初中生，我在今年的寒假參加了社區志愿服務活動，并且與小組成員們一起幫助我們所居住社區進行了衛生打掃工作。在這次活動中，我認識了很多志同道合的朋友，并且感受到了幫助他人的快樂與成就感。
在活動中，我們小組成員早早地來到了社區對面的一家文廟。這里是我們社區最出名的景點之一，更是吸引著很多游客前來游覽的地方。雖然文廟環境特別美麗，但是亂扔垃圾的現象依然很嚴重。我們要幫助社區保持文廟周邊的環境干凈整潔。
我們組織起來開始了緊張的清掃工作。剛開始，我感覺這任務非常艱巨，因為文廟周圍的垃圾實在是太多了。但是，我們堅持了下來。我們帶著手套、口罩和一堆清潔工具，奮力地打掃了整整一上午。從清除衛生死角、到撿拾食品殘渣以及零散的垃圾，我們小組成員們合作無間，迅速而且標準地完成了任務。
在這個過程中，我發現有許多人都發現了我們的行動，并且開始主動幫忙。他們和我們一樣的目的，就是希望保持整個社區的清潔和美好。也許這就是社區志愿活動的魅力所在，當我們的行動開始影響到了身邊的人們，我們的'努力就收到了相應的回報。
筆直的道路被我們反復清掃，到最后都變得明亮如新。不時經過的業主和行人們看到那么多明亮整潔的地方都感到很新奇，而我們也因為自己的努力成就了許多美好的事物。此外，我們還與居民們交流，了解到了很多社區未來的計劃和改進方法。從這次活動中，我明白了，當我們實實在在地付出時，社區中的每一個人也容易變得更加友善、親近。
此次社區志愿活動，給了我非常寶貴的經驗和感悟，我更深刻地體會到幫助別人也會給自己帶來快樂。社會實踐是我們成長的重要一步，能夠讓我們在實踐中感受到團隊的力量，感受到幫助他人的快樂，讓我們更好地了解社會，更好地成長。我相信，隨著時間的推移，這種快樂和成長會伴隨著我們每個人，成為人生的寶貴財富。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇十
好的衛生環境能給我們帶來更好的學習熱忱。然而，我們的班級衛生，尤其是地面，特殊臟。老師時常督促，可有些同學照舊不能做到疼惜環境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時吃不完的也不倒在盆里，不但鋪張糧食，還嚴峻影響班級衛生。我想老師知道確定會很無望的。果真，一周后，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級不供應垃圾桶了。聽到這個消息，我后悔極了。后悔自己平常為了好好疼惜班級衛生，課間一有休息時間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒有撿起來，假如當時我把它撿起來扔垃圾桶，其他同學也這樣去做，也不至于弄成今日這個樣子啊！還惹老師生氣了，真是不應當啊！我知道自己錯了，我也深信有許多和我一樣知錯的同學，他們也后悔自己當時的行為，并且確定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們再也不會像以前那樣不疼惜班級衛生了。
看到垃圾紙屑，不管是自己扔的`還是別人扔的，都會把它撿起來的。這樣做，我認為正確而不懷疑，我們的班級衛生會提高的，我們在干凈潔凈的教室里上課確定特殊的舒適！讓我們為了班級衛生努力吧！我們確定從小要養成講衛生的好習慣，疼惜集體環境是每個同學的責任和義務！
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇十一
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，(所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
在保育員崗位上我已經度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經歷了許多也學會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛生方面一些領悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應這份工作，我發現了一些工作中的小竅門，打掃衛生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節都要關注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的“戰地”衛生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節用拖把拖完如果還是特別濕的話就應該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當區域活動結束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養成了良好的習慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節需要我們去注意，在工作中去發現去改正，這樣才能使我們很快的成長。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇十二
今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學，學習的知識具有了專業性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。這次，我把實踐地點選定在a醫院，我秉持著接觸臨床，增長見識；提供服務，奉獻愛心；培養能力，鍛煉自我；宣揚醫學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫院，為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內容一共分為五大部分。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系，了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中，我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務，一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解，所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時，醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生。
我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。
我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
在現代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發和感悟，大體有以下幾點。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。
俗話說：“在家千日好，出門半日難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
一切認識都于實踐。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
為培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按學校安排，全校師生在節假日前進行了社區服務。寒假幾天，全校同學開始了社會服務活動實踐。我參與了衛生大掃除，還有衛生宣傳，這一活動就是提高社區居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續對社區文化進行更有力的宣傳，是為其深入人心。
我帶上了垃圾袋及一些工具，到怡康醫藥，進行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻今天在學生團支部的領導及組織下，我積極參與了學校的義務清掃活動。主要負責怡康醫藥的清掃。清掃過程中，認真清理殘留下來的垃圾，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，面貌煥然一新，將為市民們提供一個干凈、舒適的環境。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名團員，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在這次活中，由于時間安排在中午十二點多，我下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛煉。只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的境界。我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，尤其是作為90后，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作代一名學生應該具備的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。
我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是種粗活，事實上勞動最光榮。
為培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按學校安排，全校師生在節假日前進行了社區服務。寒假幾天，全校同學開始了社會服務活動實踐。我參與了衛生大掃除，還有衛生宣傳。，這一活動就是提高社區居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續對社區文化進行更有力的宣傳，是為其深入人心。我帶上了垃圾袋及一些工具，到怡康醫藥，進行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻今天在學生團支部的領導及組織下，我積極參與了學校的義務清掃活動。主要負責怡康醫藥的清掃。清掃過程中，認真清理殘留下來的垃圾，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，面貌煥然一新，將為市民們提供一個干凈、舒適的環境。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名團員，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在這次活中，由于時間安排在中午十二點多，我下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛煉。只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的境界。我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，尤其是作為90后，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作代一名學生應該具備的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是種粗。
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。
活動采用更新穎創新的形式進行開展---進行比賽性質的清潔。事先派發好較有責任感的組長，讓同學們自己選擇組長。
我們清潔的地方位于我們學校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因為位于道路上，所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。
每個學生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
大力協作下和組長的英明指揮下，任務也完成了。
活動接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續清掃。整個活動體現出來的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務。活動不止讓我們體會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動是我班組織的打掃校園衛生，清理校園雜草、死角的義務勞動。我們也從中得到了一些啟發：
1.任務的順利完成同領導者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2.團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協作是非常重要的。
3.我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們扔的煙頭，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。
更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高全民的素質。
社會實踐衛生打掃心得（專業13篇）篇十三
20xx年暑期八月中旬，14信息管理與信息系統學生組成的小組這次實踐的項目是"基層的衛生情況"，在各自的家鄉進行實地考察，更加準確地了解各地基層的衛生情況，使調查結果更有說服力。
南京
南京的徐亦諾和丁雅璐同學在新街口附近以及一些社區進行實地考察，發現了一些問題。社區附近的公共廁所修建完備，但是散發著異味，影響過往行人的心情。許多地方的基礎設施的維護也并是太好，造成環境的壓力，比如建筑廢料的回收與處理，建筑方的疏忽導致周邊環境臟亂差，與建筑內部形成鮮明對比。不過垃圾能夠分類這一點倒是做得很到位。這樣既保護了環境，又培養了路人分類垃圾的意識，并且垃圾桶附近的衛生狀況還不錯，沒有殘留垃圾溢出來。
無錫
無錫市的朱羽佳同學近日在無錫濱湖區某小區附近的大眾公園對基層衛生情況進行了相關的調查。該公園提供有健身器材、籃球場、小型足球場，公園里的綠化也很好，還有一個小湖。她了解到該公園里垃圾桶很多，定點有人來清理垃圾，并且會對公園的衛生(地面及廁所等)進行清掃，然而朱仍在草叢邊發現一些白色垃圾，且小湖上有很多枯樹葉，這可能是公園管理人員清掃時疏忽的地方。對此，我們的組員一致認為公園管理人員應多注意容易被忽略的地方，并在公園中設立一些標牌提醒人們不要隨手亂扔垃圾。
鹽城
鹽城市的馮玥同學利用暑期時間在江蘇省鹽城市進行了實地考察，具體考察內容為基層衛生狀況，具體考察地點為鹽城市某輛公交車。考察基層公交車衛生狀況時，我們主要針對公交車的地面，座椅，車窗，車內垃圾桶等進行觀察，并輔助調查問卷形式進行考察。就具體情況來看，鹽城公交車衛生狀況基本良好，公交車內地面整潔，無垃圾紙屑，工作人員有經常拖掃地面;車內座椅干凈，車窗明亮整潔，車內垃圾桶清理及時。通過幾個乘客對調查問卷的填寫，我們發現公交車常年都是衛生狀況良好，市民們都很滿意。
江陰
無錫江陰的陳波同學在當地進行了調查。由于近幾日的連續高溫天氣，基層衛生情況也備受關注。她來到了江陰市霞客鎮南苑新建社區衛生服務站，進行實地考察。首先觀察到地面衛生情況，沒有紙屑等物，沒有污垢比較干凈。辦公桌上沒有灰塵，物品擺放比較整潔。垃圾桶內垃圾不多，可以看出是及時更換垃圾袋的。而供掛水者休息的病床上，換上了涼席，被子是干凈并且疊放整齊的。由此看來，基層衛生狀況較為良好。
通過這次實踐活動，我們發現社會才是我們永遠的學校，大學生應該通過接觸社會了解更多外面的世界，在實踐中不斷地磨礪自己，豐富自己的人生，為以后的工作積累經驗，實現人生價值。