優秀作文是一種藝術，它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。下面是一些優秀作文的摘錄，每一篇作文都有不同的主題和表達方式。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇一
這個五一假期，因為媽媽的身體，爸爸基本都是在醫院度過的。假期的最后一天，他們終于從醫院里回來了，這是一個很棒的消息。正好下午二姨要帶“小舟舟”去沙灘玩，小舟舟是弟弟的小名，告訴你們一個秘密：三歲的他，到現在都還不會說話，還是個小可愛。他們誠邀我們一路同行，老爸爽快地答應了，因為媽媽剛回來，需要去呼吸一下新鮮空氣。
終于等到下午兩點整，我早已整裝待發。這次旅游一共來了九個人，都是家里的親戚。當然，這一輛車可乘不下九個人，爸爸把我們送達了目的地之后，就再次充當起司機接另一個姨。
很快，所有人都集結完畢，我和巧雨姐姐打起頭陣帶著“小舟舟”先行“摸索”去了長江邊。我扒開那片高高的草叢——哇!一條滾滾向東流去的江水映入了我的眼簾，“長江后浪推前浪，一代更比一代強”我情不自禁地念起了這句詩。
我們一行人開始在江邊玩沙，星月妹妹帶來了一整套挖沙工具，但我不喜歡挖沙，只得百無聊賴的在地上挖出了一個大坑，沒想到居然挖到了水，搞的我手上都是泥巴。
突然，希望從天而降，一個大大的風箏飛到我的頭上，放眼望去，原來是巧雨姐姐她們在放風箏，我以每小時“150公里的速度”沖了過去，讓她們借我玩，而且正好她們玩膩了，就打算和二姨一起去玩水。
“耶，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”風箏是我的了，突然想起了一些往事：
三年級的時候，老師讓我們把風箏帶到學校，在體育課的時候放。當時我們一點也不會放，只能邊跑邊放，雖然飛起來了一些，但一停下腳步就掉下來了，實際上并沒有真正的飛起來過。
我爸是個放風箏的高手，三兩下就把風箏飛上去了，然后教我怎么玩：只見他一個健步向前逆風而行，風箏也緩緩飛了上去，他把風箏放上去之后就在原地慢慢地收線放線，每放完線都要向下提一下，據說會飛得更高。
不好，一陣大風來襲，風箏飛快地墜落，老爸一個警覺，向前一竄，又向后一縮，風箏又飛了回去，最后我總結出一個公式：爸爸+風箏=長翅膀的風箏。
我按照爸爸的方法，沒一會兒功夫，果真把風箏放得又高又遠。
就這樣，我終于放飛了人生中的第一個風箏，感覺爸爸的絕活都有繼承者了!
寫景高一作文800字。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇二
我和爸爸媽媽去了廈門游玩。和云南的景色比起來，廈門還是略遜一籌。但廈門的那片海簡直令我癡迷！
我特別喜歡海風的“氣息”。我總能在海風中嗅到它清新的氣息。我還喜歡海風拂過臉頰的感覺。海風總是在剛毅中帶著溫柔和親切，像慈父的手。
我脫下了鞋，把腳放入黃金般的沙里。我還是第一次這樣感受美麗的沙灘。我看過許多次海，但大多只在護欄前欣賞大海的迷人風姿。曾經有過一次，我可以到沙灘里去，可那并不像我想像中的那么美。在我的印象中，“沙灘”這個詞是包括了“陽光、金沙、海浪、仙人掌，還有一位老船長”。可我從沒遇到過真正是那么美的沙灘。這次我終于找到了我心目中真正的沙灘。于是，我想作文書中描寫的那樣，用腳丫來感受沙灘的柔美。我讓沙自然地從腳丫中間濾出來，輕輕地蓋在腳掌上，向母親在撫摸著自己的孩子。海風把我的腳吹得冷冷的。溫暖的沙子正好滿足了我的需要。
我心滿意足地躺在了沙灘上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇三
每天到晚上我會出去逛一逛，我喜歡看星星，也喜歡看這片夜空。站在廣闊的大地上，什么也不去想，感覺之前生來就屬于天際。
在學校的晚上，在每天晚自習課后我都會一個人來到操場上。操場很是廣闊，微風輕輕拂過臉龐，我站在操場中央仰望著星空。夜空是一個人傾倒了硯中的墨，墨在天邊一點一點地暈開，漸漸鋪滿整個天空。夜空是很美的，一輪皎潔的.月亮掛在夜空，巨大的云朵時隱時現，星星困倦地眨眼。置身于此，是不會有孤獨的。
每個人，每一天的喜怒哀樂，在夜里回想起也只有那些美好的回憶。夜空是極其公平的，每個人都平等擁有，他給予我的不多也不少。仰望星空，把心交給她，去飛，去遨游，去放下一天的勞累，帶回返璞歸真的快樂。人們常說“煩惱說出來就不會那么煩惱了”，但在她面前無需張嘴，她以心領神會。一見她，嘴角總會露出微笑。
她們在那里是不是也很孤獨，一絲絲光穿過這遙遠的距離，在一瞬間又會被人們錯過。她們也有好多話呀，又是否可以說說話解解悶。還是也在那里看著天際，看看有沒有人也在看著她？有啊！
夜空終究還是很美的。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇四
生活中有許多的新鮮事物，只要你有一顆熱愛生活的心和善于觀察的眼睛，你就會經常得到意外的驚喜和收獲。
記得我第一次爬山時，就發現了一個非常有趣的畫面。在山上的一塊空地上，一些爺爺、阿姨在玩空竹。只見他們一邊眼隨手轉，一邊自信的操作著手里的“寶貝”。那“寶貝”也像一只聽話的小鳥，一會兒往這飛，一會兒往那飛，卻總是在主人的操控之中。我看的眼花繚亂。心里在想：要是這只“小鳥”也能聽我的話那該多好呀!我的心里真是羨慕不已。下山了，心里還回想著那有趣的一幕幕。
周一開晨會時，新加坡的同學到我校參觀、交流。我校學生代表向他們展示的正巧就是我愛看的空竹表演。只見他們有的拋空，有的做“螞蟻上樹”，有的左右穿襠，還有的“抬頭望月”……精彩的表演讓我們大開眼界。我心里暗暗下定了決心：我也要試一試，讓“這只小鳥”也能聽我的指揮!
回家后，我向爸爸談了我的“空竹夢”。爸爸笑著說：“想法不錯呀，不過，你不會三分鐘熱血吧，因為想玩會容易，可成為高手卻難。”“不會，不會!”我信心十足地說。
接下來就是我和空竹親密接觸的日子了。我只要一有時間，就會認真地練習空竹的基本動作，在我的刻苦努力下，我終于練到了中等難度的動作。其中有一個動作叫“金雞上架”，不管我怎么認真地練，都以失敗告終。我有些氣餒，便把空竹一摔，大喊：“不玩了!”這時，爸爸走了過來對我說：“你看，又三分鐘熱血了吧!”我一聽這話，一個鯉魚打挺站了起來，說：“才不是呢，我只是休息一下而已，一會再來挑戰這個動作。經過幾天的努力，我終于把這個動作拿下。直到現在，我還記得第一次成功的喜悅之情。
通過發現、了解和玩耍空竹，我知道了它的許多好處。當雙手握桿抖動空竹做各種動作技巧時，能促進全身的血液循環，提高四肢的協調能力，促進人腦的發育，提高靈敏性，還可以延緩衰老，提高視力的作用。青少年經常參加此項活動，可增強精神集中的能力，有助于提高學習成績。學習任務繁重的學子們，不妨和我一起體驗一下空竹帶來的活力和熱情。
旋轉吧，空竹!
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美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇五
夏天的夜晚，在空曠的樓頂上，伴隨著絲絲微風，摻雜著清脆的蟬鳴，仰望著星空，心曠神怡，不禁感嘆，真美啊！
星空幽藍又寧靜，天空布滿了許多亮閃閃的小星星，閃爍著耀眼的光芒，像調皮的孩子早早醒來，黑暗之中看著還在深度睡眠中的母親，等待黎明的到來。安靜了一會兒，便不甘寂寞，在幽藍色的大地毯上翻滾、嬉戲、打鬧、翩翩起舞。大樹爺爺在星星們的快樂感染下，也不由自主地唱起了動聽的歌，扭動腰肢跳起了舞。月亮姐姐灑下的柔和光輝，給大地、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗，閃閃發光，襯得星空越發美麗動人。
大家都沉醉在這美麗的星空中。突然弟弟指著天空，興奮得大叫起來：“姐姐，姐姐，快看”，一瞬間，一顆流星“嗖”的一聲，在夜空中劃過，打破了夜晚的寧靜。站在尾巴處，一顆格外明亮的星星照亮前行的路。那遠方我好像看見了傳說中的牛郎和織女，眼里含著淚水，緊緊地依偎在一起，王母娘娘瞪著雙眼，面目猙獰，想要拆開這一對依依不舍的夫妻。我不禁呤詠起：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”
我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢，只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊。不由地想起了那句：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”
“知――知――”斷斷續續的蟬鳴，將我從凄美的故事中拉回了現實。我愛這美麗的星空，愛它帶給我的無限遐想。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇六
有人喜歡看大雁，看他南飛，又歸；有人喜歡看云，看他飄走，又來；有人喜歡看花，看他謝了，又開。而我喜歡靠在窗臺，仰望那片璀璨星空。
星星，充滿倦意，耷拉著眼，一副睡眼惺忪的樣子。月亮，掛在樹梢上，像是星空中一盞燈。耀眼的黑色，皎潔的白色，神秘莫測的暗紫色……從星空中心向四周蕩漾開，幻化成點點光斑。那些光斑，像是月亮的小腳印。
我靠在窗臺上，仰望那片星空。各家房子里都熄燈了，只有天上還眨著眼的星星，掛在天上的月亮。天上的云，悄然無聲地小跑著，生怕驚動了別人。我也不出聲，要是吵到了月亮，吵到了星星，他們會不會賴在天上不走了？遠處一幢幢高樓，直插云霄，與月亮，與星星，與云，說著悄悄話。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇七
夜幕降臨了，深藍的天空中出現了許多小星星，他們既像一支支眼睛，又像盞盞銀燈。星星有的時隱時現，有的圍成圓圈，有的變成了三角形，真是景象萬千。
我仰望星空，常常好奇地數著，一顆、二顆、三顆。可是一眨眼，又出現了許多星星，怎么也數不清了。他們像一群頑皮的孩子向我眨眼睛，使我感覺到天空是那么神秘。
仰望白茫茫的銀河靜靜地躺在深藍的天空中，銀河右邊那顆牛郎星是多么耀眼，好像正在望著對岸的織女星。使我不由得想起“牛郎織女”的美麗傳說。
天空的北方有七顆明亮的`明星，那就是北斗星。它活像一把勺子，對著勺子的柄上還有一顆北極星。晚上，如果你在野外迷了路，它會幫你指引方向。它有這么大的作用，可真偉大呀！
我在北京天文館還看過《天空的動物園》呢。聰明的古人給星星起了個動物的名字，有白羊座、金牛座、天蝎座、獅子座、大熊座、小熊座、大犬座、小犬座，天空中有那么多星星，對我來說，它們都是迷語。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇八
在星空下數著星星，在帳篷里回味著六年小學生活的點點滴滴，我們在帳篷節時度過了幸福的時光。
那天下午，我們開完了帳篷節啟動儀式，開始包餃子，包的餃子各式各樣，煮完餃子便開始吃，品嘗自己的勞動成果，真幸福。我們吃好晚飯，便搭起帳篷，五顏六色的帳篷像許多小花點綴著操場。
休息一會兒之后，我們便坐了下來，來到最激動的時刻――年級聯歡，我十分緊張，因為我們有一個驚喜要給老師，所以要做好充足的準備。早在一班表演時，我們便在后臺準備節目，我緊張得直發抖，對同學們萬般囑咐，千萬要萬無一失，我們激動的這看看，那找找，生怕找不到老師，我隊準備驚喜的同學說你們一定。定要掐準點去啦。那里音樂會有一個標……標志性特點，記……記住了嗎？我緊張到語無倫次。他們點了點頭，我才放下心來。輪到我們上場了，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，大步地走上臺去調整了一下，忽然燈光全都暗了下來，只見我們手里忽然閃起手電筒的亮光，朝著天空揮舞，整個操場像住滿小精靈一樣，頓時亮了起來。我把心里記著的動作都完美地做了出來，臺下有人鼓掌，有人贊嘆，我更加開心。到了快結尾的地方，只見我們的燈光打向同一處――老師的身上，老師驚訝地站起身，兩個同學把老師拉了上來，老師站在我們中間，望著身邊為她打燈光的學生，捂著嘴說：“你們這樣我會哭的！”我實在繃不住了，眼淚像斷線的珠子一樣奪眶而出，只見所有人都擁向老師，老師抱住我們，臺上一片哭聲，大家都忘記了是在表演。音樂停了，我們才緩過神來。老師陪我們一起下臺，我看見其他班的人也哭了。坐在椅子上，我依然抑制不住。老師自己還在擦眼淚，卻安慰我們：“不哭了，今天是要開開心心的！”我立馬縮回了哭聲，擦了眼淚，把那份傷感放在了心中。
直到回到帳篷里，我還久久不能入睡，但看到我身邊有那么多的伙伴，我心里便有一絲安慰。我默默地想：“馬上就要離開大家了就要畢業了，一定要好好珍惜這段時光啊，要感恩老師要回報母校啊！”想著想著，我便進入了夢鄉。
帳篷節是母校送給我們的禮物；是老師對我們的期望。我們一定要在畢業大考上用好成績來回報母校。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇九
記憶中的田野總是綠油油的一片，有著各種花香和小動物的身影，像是一個樂園。
田野是美麗的，是無邊無際的。那兒有許許多多的莊稼，被雨水沖洗之后，黃的如黃金，那綠如翡翠葉子上滾動的水珠，在陽光下閃爍著燦爛晶瑩的光彩。可是我們學校??人民小學，既沒有一棵棵莊稼，也沒有肥沃的土壤。但是，它依然是一片美麗的、無邊無際的田野。我們則是一棵棵幼小而脆弱的莊稼，老師是甘甜雨露，是辛勤的園丁，讓我們健康、快樂的生長。
田野中，那一棵棵綠油油的小苗是健康的苗子，就像我們現在各個方面都優秀的學生，老師這時就像一滴滴甘甜的露珠，使他們吸收到更營養的肥料，讓這些優等生吸收到更多的知識，使他們變得更加優等，這樣在以后才會越走越好。
但是，在一大片田野中，擁有的不僅僅是綠油油的健康的小苗，一些又枯又黃的病苗是在所難免的。而那些病菌大多都是網絡游戲、漫畫等之類容易使我們小學生分心的東西。這時老師就像一個個辛勤的園丁，并不會因為苗子生病了而放棄了它，相反，更加照顧它了，找他談話，在下課時放棄休息來幫助他，努力做到讓它和其它苗子一樣，讓“病菌”減少到最少。
我們已經六年級了，在小學階段就像秋天金黃的稻子，就要被割下了。以后，說不定我們會為國家增光添彩，人民小學中的其它幼苗也會為國增光，那么人民小學就是一片希望的田野。同時也證實了我們常常說的一句話：今天，我以人民小學為榮明天，人民小學以我為榮。
鄉村的田野一年四季都很美麗。不信?那么就跟我一起去看一看吧!
夏天，火辣辣的太陽使得許多的小動物都不敢出來玩了，只有田邊成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的火熱的.太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
秋天，田野里一片金黃，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣微風吹過，掀起起伏的稻浪……樹開始落葉了，枯黃的葉子像一只只蝴蝶從空中慢慢飄落。天上的大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，歡快地飛向南方。
冬天，樹木變得光禿禿，田野里的昆蟲也銷聲匿跡了。漫天的雪花，像飄落的花瓣，在空中飛舞著，給小麥蓋上一床厚厚的被子，給大地鋪上一張銀毯。這兒變成了銀色的世界，孩子們正在雪地上打雪仗，堆雪人，笑聲在雪地上回蕩。
怎么樣?田野很美吧?有空一定要去看一看哦!
夏姐姐悄悄地走了，秋姑姑悄然生息地來到了我們的身邊。
你看，秋天的天空湛藍湛藍的，偶爾有幾朵白云飄浮在空中，好像悠閑的老人在踱著方步。這時，一群大雁往南飛去，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，給天空劃出了一道美麗的風景線。
你看，秋天的田野熱鬧極了。田埂上高梁成熟了，沉甸甸的果實掛滿枝頭，把它的身子都壓彎了;稻子也成熟了，金黃的稻穗充盈飽滿，閃閃發亮，好像在說：我又豐收了;棉花也不甘寂寞，吐出了雪白雪白的棉絮，給美麗的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農民伯伯正在熱火朝天的進行收割,它們早已不是小米加步槍了，隆隆的機器聲響徹田野，伴著臉上的是喜悅的笑容。
我愛秋天，我愛秋天的田野，我更愛秋天的人們!
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇十
本站：學校是同學們學習知識的樂園，環境是如何的呢?下面大家一起來欣賞一下《美麗的校園》這篇。
作文。
希望那個大家喜歡!
歡迎浩浩同學來到我的學校——巴蜀小學。這是一座充滿人文氣息與歷史氣息的重點小學。今天，我將作為你的小導游，帶你全方位的了解我的學校。
操場的正前方，有一片蔥郁的芭蕉樹，操場右前方，是一片小花園，里面有許多花草樹木。春天，各類叫不上名字的花朵在春風的召喚下爭奇斗艷，好不熱鬧。夏天它們又把舞臺讓給了大樹，靜悄悄地躲在樹蔭下乘涼。而我，也喜歡在夏天的時候蹲在樹下看忙碌的小螞蟻爬來爬去。
前面就是教學樓，是我們學習的地方，每一步進入教室的梯子都寫著，今天你微笑了嗎?只要你一走進去，就會聽到朗朗的讀書聲。順著教學樓從八道下去，便是空地，下課后，大家就可以在這里自由玩耍了。
這就是我美麗的校園，我喜歡在這學習、玩耍，我喜歡這里的老師、同學，我喜歡這里的一切。
作者：劉子綺。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇十一
本站：我們鄧州市有一座美麗的大公園，這里景色優美，環境休閑，是一個休息的好地方。
今天，我來給大家介紹我們鄧州市美麗的大公園。這里風景宜人，美不勝收。
進入大公園后，蜿蜒曲折的小路兩旁，一朵朵美麗的鮮花朝你微笑，微風一吹，送來縷縷馨香。草坪上像衛士一樣的大樹，高大筆直，守護這大公園的安寧，小鳥的唱歌聲優美動人，使人覺得格外的愜意。
順著這條小路一直走，就到達了令人“膽戰心驚”的荷葉橋了。荷葉橋上一片片的“荷葉”亭亭玉立，這些“荷葉”大小不一，深淺有別，各具特色。這些造型逼真的“荷葉”讓小蜻蜓以為是真的，紛紛落在荷葉橋上，其實，這些“荷葉”是一些能工巧匠用水泥澆筑而成。大人們過荷葉橋的時候個個都是小心翼翼的，而小孩子們卻絲毫沒有害怕的神情，像小青蛙一樣跳了過去。
跨過了這座“險象環生”的荷葉橋后，就來到了公園中最熱鬧的中心廣場。
中心廣場約有五六百平方米。人們在廣場上休息，孩子們卻安靜不下來。有的放風箏，有的丟沙包，還有的拍皮球——好生熱鬧!
穿過了人山人海的中心廣場，就來到了令人向往的生肖廣場了。生肖廣場上，十二生肖的塑像威風凜凜，個個栩栩如生，我最喜愛的動物就是“狗”了。我跑到了它的旁邊。“狗”吐著舌頭，身子筆直站立著，像是對主人表示忠心耿耿。
這就是我們鄧州市美麗的大公園，它也是鄧州市地標的建筑，你喜歡嗎?
作者：馬嘉怡。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇十二
春天，百花盛開，夏天，烈日當空，冬天，大雪紛飛，但比起這些，我更喜歡秋高氣爽的秋天。
“來信了，來信了！”秋姑娘大聲的喊著，提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊在空中自由自在地飛著。
路邊的菊花爭奇斗艷，競相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，讓人看了贊嘆不已！
果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果……讓人看了眼花繚亂，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不僅多汁，而且吃起來脆脆的、香香的；蘋果甜絲絲的，可好吃了！
田野里，鋪上了一塊金燦燦的地毯，農民伯伯在里面鉆來鉆去，收割莊稼。近看，那一個個小巧玲瓏的麥穗，準把我家那只貪吃的大母雞吸引過來。
秋天是碩果累累的季節，也是收獲的季節。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇十三
大家好！我是一名來自新教育學校的一名小學生，我的學校坐落在我們縣城的東面，當春姑娘送走了冬天的寒冷，帶著溫暖的陽光，步我們校園時，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當第一縷陽光照入校園時，把我們粉紅色的映襯得格外美麗，教學樓前的柳樹經過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽，一陣微風扶來柳條也隨風飄舞起來，樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打著招呼：樹阿姨好，風姐姐好。我們每天早晨都隨著朝陽做早操，一聲聲洪亮的。
口號。
伴隨著我們整齊的步伐響徹在整個校園內。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地，把學校的教學樓映的格外美麗，一面面教室窗戶閃爍著光輝，午飯后只見我們的“大城堡”——一個巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲著。我們其他人有的在乒乓球臺旁打乒乓球，有的在籃球場上你來我往的打著籃球。我們的歡聲笑語都揮灑在了著美麗的校園中。
晚上，伴隨著熄燈鈴聲的響起，校園也從一天的喧鬧中恢復了沉靜。只見學生伴隨著天上的星星進入了甜甜的夢鄉。
我喜歡我的校園，校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創作著屬于我們的那一抹色彩。
作者：丁志瀟。
指導教師：商寶臣。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇十四
我愛月亮，但我也愛星天。幾年前，我坐在窗前向外面望去，此時的夜空星羅棋布，有的像螢火蟲，有的像一盞明燈，高高地掛在天空――那時我還小，以為是天上的“神仙”在聚會。天越來越暗，月亮姐姐和星星弟弟一起赴會。瞧！那云就是桌子，風就是食物，吃完了飯，他們又開心地玩了起來，小星星們圍成一圈聽月亮姐姐講故事。
如今，我被媽媽暴打了一頓，被關在門外罰站。我對星星們訴苦，小星星們像是聽到了我的訴苦，一顆大的星星眨了幾下，我馬上知道了答案：“不要害怕，做錯了就要及時改正。”
我喜歡星星。
美麗的河流小學生寫景（通用15篇）篇十五
今天晚上，媽媽帶我去繩金塔玩。晚上的繩金塔的景色可真美！一眼望去就像是燈的海洋，光的世界。
繩金塔上的燈光五光十色非常的耀眼，當我們剛走進去就看到了一條美食街，走過美食街后就到了繩金塔的下面。后來我們又去了大城殿，大城殿非常的雄偉、壯觀，然后我們走過一個長廊因為是用香木做的長廊所以非常迷人的木香。今天真是美好的一天。