優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞,相信能夠激發大家的寫作靈感。
自信還在初三大全(17篇)篇一
自信,是冬日里的一縷陽光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!
自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長的道路。
一年級時的我,性格內向,不愿和別人講話、玩耍。到了三年級時,還是不愛講話。可我成長中的轉折點,就在我的社團活動課上。
我被老師選入了校隊,是朗誦隊。第一節課,老師讓我們。
自我介紹。
旁邊的同學都躍躍欲試我低著頭眼睛不敢對著老師的目光。
“你,就那個穿黑衣服的同學!”
黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對上老師的目光,“額……”我站在講臺上扭捏的,好半天說不出話,老師鼓勵我:“加油!”同學們靜靜地看著我,我臉漲得通紅,那時,我恨不得找個地洞鉆下去。
好景不長,我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時,廣播響起來了:
“請參加朗誦比賽的人,盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時,我不緊張了,周圍都是認識的同學,終于發揮了真正的實力。
光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來到了比賽場地。這時,一股忐忑涌上我的心頭,我早已沒了信心。我想:我可是代表學校參加比賽呀,萬一走位走錯了怎么辦?再說學校就給了我們一個星期的排練時間。呀!到我了,已容不得我多想,順著臺階往上走,每一個動作,我都是很賣力地在表演,因為這是學校的榮譽。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺上展現了完美的我!
從那以后,我變了,我變得活潑開朗,愛與同學們一起嬉戲、聊天。我,自信了!自信讓我快樂了許多,我不但和別人交流多了,我覺得生活的一切都如意了很多,我覺得身邊的所有東西都變美了!
自信,是冬日里的一縷陽光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!
自信還在初三大全(17篇)篇二
“歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗,我不甘寂寞。我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖。同時,也把那份自信埋入了心底。
她,一個極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了,從一個很普通的學校轉到這里,她知道她是以優異的成績考到了這里,但上了初中后,每次成績排出來,她的名字總是排在中下游,她始終停留在那個地方,他也曾經試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重,壓得她快要窒息了。
她要奮發,她要無愧于所寫的話,要付之于行動。于是,她不在整天想那些無用的虛幻的東西,因為她知道要面對現實。
她正在一天天的努力著,她希望自己的成績能好起來。
她又打開日記本。寫道:“人就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己。就肯定能夠顯現出生命的顏色。”
一年過去了,她的成績有了長進。于是她又翻開那本日記。鄭重的寫道:“人生,一局落子無悔的棋;一場喧鼓響的戲;一重波濤萬傾的海。我只是一個平凡的過客。但我相信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望失意時,一定要點亮心燭。找回自信,它必定會幫助你找到自信的光點。
自信還在初三大全(17篇)篇三
在街上,秋風乍起,樹葉飄零,寒意濃重,風正呼呼地刮著,正如我的心情。走到了公園,我在湖邊坐了下來。
看著來往行人歡快、愉悅的腳步,我更加卑微地低下頭。
就在這時,我看見了有一朵粉紅色的花兒,它之所以能引起我的注意是因為其它花兒都低下了頭。但它,卻堅韌的在風中站立。我吃驚地望著它,它沒有牡丹的嬌艷,沒有百合的高潔,沒有薰衣草的香氣,也沒有矢前菊的淡雅。可,就是這樣一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神,頑強地挺立在寒風中,這已經展示了它最美的一面,而自命卑微的我和它相比更加渺小,我心中充滿了感慨。
“叮,叮,叮……”一條短信打破了我的思緒,原來是好朋友發的,她說“沒有什么坎兒邁不過去,你做的再好,也會有失誤的一天,那么,振作吧!成長路的荊棘有什么資格令你放棄夢想,你很棒,加油!”我看完后,不爭氣的眼淚又流下來,但這一次我的眼淚不在控訴生命的不公,而是告訴我執著的追逐夢想。
是啊,我為何只因一些小挫敗而放棄夢想?為何不能像那朵普通但堅強的花一樣呢?這時我又想到美國著名人物林肯,他之所以能登上總統寶座,是因為他堅韌不拔的毅力,他的一生坎坎坷坷,但他一直與命運抗爭。想到這里我抬起頭,看著天空,太陽公公從烏云中鉆了出來,我想也許我的太陽也出來了,我抬起頭自信地走回家,拿起筆仔細分析錯因并改正。
對,成長的坎坷只不過是人生的插曲,困難又有什么不能克服呢?
青春就像一首歌,成長是詞,拼搏是曲,永不放棄是主旋律。我相信,在青春的舞臺上,自信的我,真美!
自信還在初三大全(17篇)篇四
古人云:“不登高山,不知天之高也,不臨深溪,不知地之厚也,不積跬步,無以至千里。”今年的五一,我用自已的雙腳完成了人生中的第一次長距離徒步,全程23公里。那徒步時的艱辛,至今還歷歷在目。
那天早晨的8點,我們一行人在永來村徽杭古道的入口處集合后出發了。從永來村到大坦是一段平坦且逐漸上升的鄉村公路。這時的我,像一只快樂的小鳥。時而看看天上飄忽的白云,時而看看山邊那粉色的杜鵑花,時而停下來讓爸爸給我拍下一張搞怪的照片。行進了半小時以后,山路開始變得崎嶇,突然,一個大斜坡出現在我的面前,正所謂“上山容易下山難”,此時,看著那陡直的斜坡,我不禁有點害怕起來。我戰戰兢兢地走進斜坡,一面聽從教練的指揮,不時地給迎面而來上坡的隊伍讓路,一面小心翼翼地尋找著落腳點。好不容易走完斜坡,出現在我眼前的又是一段異常陡峭的上坡路。漸漸地,我的體力開始不支,腳步也越來越覺重,身上的背包也似乎變成了一個沉重的負擔。我艱難地一步步向上爬著,嘴里“呼哧呼哧……”直喘粗氣。天上,火辣辣的太陽似乎也在存心和我作對,烤得我滿臉通紅,汗水不停地往外冒。疲憊的我,意志力正在逐漸地消失,我真覺得自已快要堅持不下去了,我快要哭出來了。早知道古道是這么難走,我就不來了。難得放假,我呆在家里,看看書,看看電影,該是多么舒服,我這真是自討苦吃!這時,一直在我旁邊的爸爸似乎看出我的小心思,找了一塊石頭讓我坐下休息一會,又不失時機地給我講起了微杭古道的歷史:微杭古道是古時徽商與浙商作貿易的重要通道,那時的徽商們為了求生,把貨物賣出一個好價錢,吃苦耐勞,風餐露宿,一步步地走出了這條飽經風霜的古道……聽著爸爸的講解,我的腦海中不禁浮現出古人穿越古道的情景,他們背著沉重的貨物,汗流浹背,但卻沒有一句怨言,這條古道是他們的生命之路。而我呢?輕裝上陣,身上只有一個個輕輕的小背包,卻還在不斷地抱怨、生氣,一味地責怪。想到這里,我的心慢慢平靜下來。我下定決心,一定要將微杭古道征服!我站起身,邁著堅定的步伐,繼續前進。漸漸地,我走在了隊伍的最前端,到下午三點半左右時,古道的盡頭漸漸地映入了我的眼簾。
站在微杭古道的終點---江南第一關,我和爸爸媽媽一起留下了一張寶貴的合影。照片上的我,自豪地笑著。那笑容背后,有我付出的汗水,有我堅持到底的執著,有我克服困難后的驕傲,有目標挑戰成功的喜悅。“鐫而不舍,金石可鏤”,我戰勝了自已的惰性,那一次,我是最棒的!
自信還在初三大全(17篇)篇五
雖然生活依舊平淡,工作依然枯燥簡單,手中的粉筆已經成為了我的全部,然而,我仿佛在平淡中找到了樂趣,得到了前所未有的自信。我大腦里的神經似乎都興奮起來了。
看到一幫可愛的小朋友們,心中甚是欣慰和高興。有時甚至想把自己全部的愛奉獻給他們,在他們甜美的稱呼和敬仰的目光中,我仿佛能感受到莫大的喜悅和尊重。真希望能永久地陪伴在他們身邊,享受著美好時光。
很慶幸,我在20xx年的秋天,我做出了一個大膽的決定,我終于找到了自己的方向。我不再認為自己僅僅只能在中后勤服務師生,在另一個舞臺上,我也同樣可以展現自己的魅力,同樣可以展示自己內心的強大。我一直也忘不了曾經有一個人,她告訴我:只有自己真的強大了,才能有意外收獲。現在,我真的能感受到那份真情。雖然只是回憶,然而,我會一直把那份真誠埋藏在心中,把那份淡淡的思念捧在掌心,高舉頭頂,讓它隨風飄去。
就在半個月以前,我還在為自己的抉擇感到忐忑不安,我完全不知道自己能不能在新的舞臺上,完美的表現自己。只有在心中默默的對自己說:盡力而為,想自己所想的,做自己想做的,讓歲月去評說,讓光陰見證吧!
通過兩個禮拜的鍛煉,我嘗到了甜頭,感受到身邊很多的人對我的關心和愛護。他們的鼓勵和告誡,讓我在平凡中找到了自己的影子,我的生活也仿佛有了色彩。我的生活工作,也似乎踏上了一條軌道,蓄勢待發……在平靜的生活中,我不會感覺到累,我不會認為生活是不公平的,我能看到前方一雙大手在向我招手,我想,我需要堅持,需要開發自己的潛質。我也有信心,在不久的將來,我會有一個新的面貌,我能把自己的能力在平凡的崗位上展現出來,我會給曾經讓我無地自容的人們一記重重的耳光。
前面的路依舊充滿挑戰,成功也不會原地等待我去觸及。我想此時,我需要的是自信,需要的是身邊真誠人們給我最好的祝福和鼓勵。在自己勤奮的努力和奔跑下,我堅信,自己一定能走出自己的路,也一定能用優異的成績去證明自己的選擇是正確的,也能給那些在我人生轉折關口上給我設置煙霧的人們一個甜美的微笑。
現在,形勢依然很嚴峻,誰也說不清以后會有什么困難在等待著我們,誰也難預料到前方有什么障礙。但是,心中有愛,自信常駐,就沒有過去不的坎。
在以后相當長的一段路程中,我希望自己失而復得的自信心,能一直伴隨著我。不論艱難困苦,不離不棄。
【【熱門】找回自信作文四篇】。
自信還在初三大全(17篇)篇六
著名科學家愛迪生曾說過這樣一句話:“自信,是成功的秘訣。”沒錯,請別說自己不行,自信會讓你成功,擁有自信,不斷努力、不斷進取,才能取得成功。
那年,我們班舉行了手抄比賽,那時同學們都很用功去畫,而且畫得也很美。這時侯,羨慕啊、嫉妒啊,什么思想都有了。因為只有我還“原地不動”。心想:“算了吧!反正我也選不上,不畫了。”這時,好朋友看見我正在發愁,于是便問道:“你怎么不畫呢?”我答道:“我畫不好,不想畫了。”好朋友滿嘴大道理地說道:“別呀!只有你有信心就一定能畫好,沒有誰一生下來就會走路。所以,請別說自己不行,自信會讓你成功。”于是,我有了信心,也努力地去畫,后來我的手抄報被貼上去了,得到了許多同學的贊美。于是,我明白了自信可以讓人成功。
大家是否聽說過這樣一個故事:有一個黑人孩子因為小時候得了一場病患了小兒麻痹癥,幾乎失去了行走的能力。可她并沒有放棄自己,此后的每一項田徑比賽她都報名參加。雖然每次都得倒數第一,但她心中仍有一個信念:“我一定行,我一定可以拿世界冠軍,更令人驚訝的是,此后,他每一項比賽都是第一名。”這個黑人孩子就是被人們稱作“黑色羚羊”的著名運動員威爾瑪。魯道夫。通過這個事例,我發現,自信是成功的每一秘決!即使遇到無數次的挫折與失敗,但仍然能站起來,這就是所謂的自信。我們不要相信命運是注定的,只要我們不因某個目標難以實現而放棄,我們就可以成為主宰自己命運的成功者。
同學們!只要有信心,肯動腦,肯行動,總能成功的。所以,同學們!請揚起自信的風帆!
重拾自信的范文5。
自信是一汪清澈的流水,走近它,你浮華躁動的人生便會被清洗得干干凈凈;自信是一盞明亮的心燈,點亮它,你困惑迷茫的人生便會一片光明;自信是一輪皎潔的圓月,遙望它,你斷殘愁苦的人生便會明朗開闊。
李太白高舉酒杯樂觀地告訴我們:“天生我材必有用”;曹丞相滿懷激情地告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”;杜甫以卓爾不群的胸懷告訴我們“會當凌絕頂,一覽眾山小”。這些偉人都用他們獨有的方式向我們展示了那永不磨滅的自信和滿腔的信念。
我們已經拉開了初二的帷幕,正在向三年學習生涯的終點線走去,屆時我們將面臨中考,這是一次挑戰自我的機會,機會是留給有準備的人的,因此,在這段黃金歲月里,我們要調整心態,以不達目標誓不罷休的毅力去拼搏,以“舍我其誰”的高度自信去奮斗,相信最終的勝利會屬于自信的我們。
自信如一片小小的葉子,可以傾倒一個季節;自信如一朵小小的浪花,可以飛濺整片海洋;自信如一朵小小的云彩,可以裝點整片天空。所以,當我們失敗的時候,不要輕言放棄,我們要重新燃起自信之火,向著美好明天去奮斗!
花開花謝,春去秋來,茫茫塵世間,你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙,相信自己,便有了不被風吹走的屏障;望一片白云,賞一潭碧水,嘆一座高山,揚起自信的風帆,綻放自信的笑臉,爭做“人見人愛,人見人贊”的廣湘少年!
自信還在初三大全(17篇)篇七
有許多人都認為,我們在面對別人時一定要十分謙虛,但是我認為,當我們很出色地完成一件事情,并取得優異成績時,要為自己自豪,可以大聲地對自己說:“我很棒!”
三年級開始,我寫的作文就經常發表,每年在報紙上發表作文十余篇,并且多次在征文大賽中獲獎。每次作文課,老師總是拿著我的作文當范文讀。平時我一有時間就讀書,多積累勤觀察,認真對待每一次寫作,作文水平不斷提高。
開始我膽子很小,上課不敢舉手發言,有時即使舉手也害怕老師喊我的名字。記得三年級上學期,一次作文課上,龐老師像往常一樣,讓同學們選擇班里作文寫得最好的同學,大家都把手紛紛指向了我,我習慣性地把作文遞給了老師。可是老師微笑著拒絕了我:“你的作文已經寫得很好了,也一定能讀好,自己讀給大家聽好嗎?”老師的話使我感到很驚訝,這是我第一次上臺讀作文,如果讀錯了會不會被同學們嘲笑?我頓時感到不知所措。這時,不知誰起頭鼓起了掌,隨后班里掌聲雷動。是這些掌聲給了我信心,我鼓足勇氣走上講臺,認真地讀起了作文。讀完作文后,雷鳴般的掌聲再次響起,我高興地回到座位上。
從那以后,我的自信心更強了,膽子也大了,上課積極舉手發言,語文成績一直名列前茅,上次考試我的語文成績94分,全班最高分呢!我還參加過兩次小學生演講比賽,都獲得了二等獎。這一切都來自于同學們雷鳴般的掌聲和老師的鼓勵,它使我堅信:“我真的很棒!”
自信還在初三大全(17篇)篇八
在剛如初中時,我是一個不自信,膽小的孩子,做事就怕有過錯而后悔。有一次選體育委員,我那個時候任務我體育不錯。可是,我不敢說出來就向周圍的同學說選我吧!但心理有緊張得要命不感說出。直到第二天我不聲的對自己說我能行,相信自己,能成功的。于是早自習就向老師說明了自己的想法。然而老師答應了,我心里暗自的高興。成功是自信讓我站了起來!還有在課堂上,我也是不善發音,想起初一時的我,我是那樣膽小而又天真童趣。對于老師的體溫我不敢回答。心里一個字“慌”。我是怎么了難道一個小小的“慌”就讓我失去了自信?不能吧!我于是每節課讓自己努力的適應沒節課的情緒。逐漸逐漸的我就有了自信,對于老師的問題能說出個為什么和完美的答案。
記得在學《靜夜》時老師問我作者有什么樣的思想時,我就理解先前老師講的內容和自己的感想順利的一口氣回答出來。心里暗自高興,自信讓我成功了。
我知道自信一但失去,就會讓我一落千丈。
這是我一個不自信的邊縣。我本來頭上就長有白頭發,為了讓頭發變黑父母到處尋藥方,給我醫治第一次開了幾副中藥。我吃了幾個療程開始要變黑了,但由于自己不相信,每天就不吃那些藥了,這樣讓我一躍再躍沒有了救濟。可以后,爸爸為我買了幾瓶洗黑發的洗發露開始堅持洗了三個月,我看到了效果。就認為好了不洗了,可后來又長了出來。哎!不聽話,失去了自信心就不能站起來了。
失去了自信有挽回的效果嗎?答案,只要堅持自信就會站起來。
自信還在初三大全(17篇)篇九
生活到處充滿人間煙火,趕路的人只看得那縹緲的煙,而我卻總能與那別致的風味邂逅,只因熱愛還在。
小時候的我總是那般簡單無暇,最擅長的便是將喜怒哀樂寫在臉上,因為這樣父母親會無條件地寬容我,鼓勵我。后來我長大了才恍惚發覺,坦露心聲哪有那么簡單,當你瞥見父母鬢角那抹浪坎的蒼白時,所有的委屈瞬間咽下了喉,滾燙又熾熱。于是我愛上了寫信。細膩的小心思就藏在橫豎撇捺之中,像是一只害羞的蝴蝶在花草流芬里,撲閃翅膀。而心事則隱匿在情意綿綿的字里行間,一筆一劃鐫刻在那闕泛黃的書箋上,被火漆封印起來。等到多年以后,我依然會懷揣當初那份對生活永不泯滅的熱愛解封它,那一刻涌動的是少女眼底的柔波,密密麻麻的文字追念著我的青春芳華。
只要熱愛還在,那闕書箋便永駐這風味人間。
愛還在·那片春季。
春天似乎總是悄無聲息地降臨人間。當我覺醒時,正是她最狼狽的時候。南方的天氣,墻壁濕滑淌汗,空氣漉漉要擰出水,昆蟲打草叢驚醒,暗訪那桌角,惹來膚表瘙癢。日子也在膨脹,太陽往草地上滾過,懶洋洋地侵蝕大地。一股倦意襲來,正全神貫注聆聽老師聲情并茂地講課的我也不由自主扯了哈欠。柳絮的沁香透入鼻尖,沉默到暗啞。如果你問我“那你討厭春天嗎?”我一定會堅信地答道“不,我熱愛她。”是因為春天是四季的伊始,是萬物復蘇的時分,是農民撒下希望種子的起點,更是我開啟憧憬的美好站點。動物冬眠醒來,是蟲蛇驚動,是大燕南歸,是冰泉涌動,是一切未經磨煉的樣子。陽光是溫柔的,風是雀躍的,到處是生機盎然。我聽到心跳的悸動了。
只要熱愛還在,那片春季便永駐這風味人間。
愛還在·那抹雨色。
我總習慣在雨絲朦朧的午后,撐一舵薄傘,漫步在人聲的老城區,想象自己就生活在那個只有日報上見過的上世紀。我是否也是清秀旗袍在身,眼角略施黛色,一幅古風女子的模樣呢?想起曾經弦聲大作,人聲鼎沸的街角如今萬物蒼白,梅子味的空氣里十街舊巷都被冠以古今的隱喻。想起那些年的踏花所遇,浮光瀲滟落滿塵埃,濕潤的片刻燒在黎明的一角,輕繚的雨霧撫摸曾經點點滴滴的回憶。我也好想回到過去,感受那時的雨是否也像現在這般柔情似淌,如我所盼。那抹雨融入了跨越世紀的女兒情,盈來了典雅清俗的女人氣質。
只要熱愛還在,那抹煙雨便永流這風味人間。
把生活當成一件藝術品,只要熱愛還在,就繼續善待,用心去過好褶褶發光的平凡小日子。希望我們的生活,熱愛常駐,山花爛漫,安寧清淡,明朗歡愉。
自信還在初三大全(17篇)篇十
圓圓的臉蛋,黝黑發亮的頭發,彎彎的眉毛,明亮的眼睛,低低的鼻梁,再加上一張能說會道的罪,便湊成了我_______一個充滿活力的女孩,今天我就要用我這張能說會道的罪,告訴全世界:我真的很棒!
從小,我便是個善于觀察的孩子。每次我都會指著天空數星星。數呀數呀,我漸漸發現璀璨的夜空中,星星每天的數量都不同。我跑去問爸爸。爸爸卻故意不告訴我,想讓我自己解決問題。可這絲毫沒影響我那強烈的求知欲。我一頭撲進書堆,尋找答案。像什么《百科全書》呀,《少兒三千問》呀······全翻了個遍,可還是沒有線索。最后,我終于在書柜的角落里,找到了一本《生活百科》。原來呀,星星是因為每天云層厚度不同,遮住了星星;然而,星星的數量并沒有減少。我開心極了!連忙跑去告訴爸爸。爸爸笑著對我說:“你呀,就是愛打破沙鍋問到底!”可就是因為我這個打破沙鍋問到底的“壞”習慣,在學習·生活中幫了我不老少的忙。我呢,總是有一大堆的問題問爸爸;爸爸呢,或是樂此不疲地給我解答,或是讓我查閱資料。因此,我的作文寫得不錯,學習也因此嘗到了不少甜頭。
從小,我便是個富于創造的孩子。有一次,我看見有人用水后,不關水龍頭。我就在想,要是是腳踏的該多好啊!人來的時候一踏,水龍頭就開始放水;人走了,沒人踏著開關了,水龍頭就不放水了;多么方便啊!這種創新能力,在我的數學上立了大功。因此,我的數學也很棒。
從小,我便是個健談的孩子。和誰我都可以聊到一起,天南海北,無所不談。小時候,我剛呀呀學語,就一天到晚說個不停,我才不管別人聽得懂或是聽不懂,只顧自己說著高興就行了。五六歲時,我有了聯想思維就開始主動與他人交談了。有時,我和鄰居夏阿婆聊天,能聊一個多小時呢!因此,我認識的朋友不少,人際交往也不錯,大家都愛與我交談。
從小,我便酷愛游戲。我總是津津有味地玩著別人覺得枯燥的游戲。就算沒有人陪我,我也可以自娛自樂。我總是那么充實,不會空虛,更談不上無聊了。因此,我一直都很快樂,全身上下充滿活力。
從小,我便喜愛讀書。小時候,我讀書需要爸爸的講解。長大了,我就整日待在書房,甚至忘了吃飯。因此,我的知識面廣了,課外知識也懂得了不老少。
怎么樣?我真的很棒吧!我這個充滿活力的女孩還不錯吧?
自信還在初三大全(17篇)篇十一
只要書還在,不給我水和食物我也可以活下去。這就是我,一個小書蟲的真實寫照。
我自幼喜歡讀書,有時為了讀書甚至忘記了吃飯和睡覺,時間一長,爸爸媽媽也看不下去了,他們沒收了我的手電筒,可是這仍阻擋不了我看書的決心與意志。于是我每天晚上借著上廁所的名義在廁所里看書,一看就是幾個小時,這招讓我屢屢“得逞”。但是要想人不知除非己莫為啊!果然,我在某一天的晚上被媽媽“人贓俱獲”逮了個正著。面地“鐵證”我無話可說,只好與媽媽簽訂了不平等條約,即晚上不許看書,否則將鎖上書房門,不讓我進去。這是幼時我與書的故事。
上了中學以后,我還是同以前一樣喜愛讀書,只是閱讀的書籍和以前不同了,幼時的我喜愛看童話,而現在的我喜愛看一些名著,經典,詩集。
每到星期五下午一放學,我便會立即飛奔回家去,衣服一脫,書包一扔,就急忙跑到書房去和故事中的主人公們“約會。”
不知不覺中,媽媽喚我吃飯的聲音在我耳邊響起,我不得不中途退出與書的“談話。”出去吃飯,趕快吃上幾口,又回到了書房。
這就是我,一個只要有書在,全世界都可以忘記的孩子。
自信還在初三大全(17篇)篇十二
人的成功離不開自信,那一天我丟失了自信,好在我又找回來了。
這一天,我的心情特別好,因為今天發數學試卷。(我平時考得都不錯。)老師走入教室,同學們的心情很緊張。老師一個個的報分,一直都沒我的,我的心都提到嗓子眼,我覺得奇怪,我的心都要跳出來了,終于聽到老師說了:“朱立林90分。”我一震,不感相信自己的耳朵,心想:是不是搞錯了。當拿到試卷時,我傻了,這可怎么向爸媽交代呀!放學時我的腳步很慢,仿佛灌鉛一樣,心里一直地想:怎么辦呢?當我到家時,媽媽看到我一臉不高興的樣子,就知道我考得不怎么樣就沒有做聲,我吞吞吐吐地說:“媽,我只考了90分。”我原以為媽要責備我,誰知道媽并沒有責備我而是拿著試卷對我說這些錯的題目你會做嗎?我說:“會,都會。”那為什么又錯了呢?“馬虎”媽媽語重心長地對我說:“你知道嗎,成功的背后是仔細地耕耘,馬虎是一個很大的敵人,你一定要改正這一壞毛病,這次考差了不要緊,下次努力,媽媽相信你!
上課時,我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中。
是的,一次考砸了不要緊,要樹立信心,以后考好。從此,我便認真起來,成績上升了不少,第二次考試我就考了98分,我找回了自信。
那天我丟失了自信,后來我又找回了自信,大家一定要吸取教訓,不然自信也會丟失的。成功就像一個很大的拼圖,自信就是這其中的一塊。
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自信還在初三大全(17篇)篇十三
昨天是混沌,今天是迷惘,明天是憧憬。
——題記。
我不愿做昨天的傀儡,如此僵直地將思想禁錮。天空彌漫著烏云,陰沉沉的樣子。我的心中下著淅瀝的雨絲,點撥著我心靈中那憔悴的六弦琴,身處于陰暗沼澤,荊棘遍地皆是。因為夕落所以昨天過去了,今天正為著昨天而惆悵。我孤身一人在這顛簸之地徘徊。夜色中寂靜濃到如酒,令人微熏。我虔誠思索,終于無得:心清如水才得“凈”也就是“靜”。于是我把希望的種子播灑,寄托給了明天。
一晃就是早晨,聚在那鮮綠葉上的露珠飽載著太陽的曙光,晶瑩透亮,璀璨迷人。在晨曦時露水悄悄滑落,滋潤萬物,滌蕩黎明。
明天,日月為伴。在白晝時聞小鳥幽鳴,溪水湍流。在夜幕中賞梅花枝頭,繁星滿天。昨天或許受到太多的委屈與挫折。今天或許淪為數不清的挫敗。但是只要相信明天的陽光爛漫,跨過這條人生的坎,我們就是最后勝利的主宰者。
自信還在初三大全(17篇)篇十四
今天我看了一個非常非常的感人故事《爸爸媽媽我還在》。有一個6歲的小孩,他的作業本上只寫兩個字“生命”,一個6歲的小孩對生命的含義能了解多少呢?這個孩子叫嚴紀,家住在河北,這個寫滿生命的作業本上記錄了一個悲劇,這天夫妻按慣例去幼兒園接孩子,臨走的時候幼兒園老師說了一句讓這夫妻倆心驚肉跳的話,你們這孩子的頭老放偏,這讓嚴厲賓夫婦非常害怕,因為3歲的時候患了惡性腦瘤,可能是復發了,最不愿意聽到的結果還是聽到了,嚴紀知道手術需要錢,可爸媽沒有錢,于是他開始攢錢,也許有一天自己的存錢罐給他帶來奇跡。
于是爸爸媽媽決定不管用什么辦法,有什么樣后果,都要給兒子手術。結果手術之后的病情更加嚴重了,醫生說:“已經沒有希望了,現在的醫學也救不了他了。”這時爸爸在悲痛中想出了一個辦法:“那就是把孩子的器官捐獻出去。”讓孩子的生命得到延續,爸爸媽媽把這個事情告訴了兒子,小嚴紀說:“現在的醫學既然救不了我了,那就讓我去救其他人吧!”父親只是一個普通的工人,但是在這件事里他做出了不普通的事,他找了很多家醫院,可給出的答案都是“不行”,當時他們心灰意冷,無償的捐獻都找不著門。最后有兩家醫院來終于接受了請求,捐獻了器官。
他捐的眼角膜使三個人恢復光明,肝使兩個人免去了生命危險,腎也使一人獲得了重生,
我們始終不能忘記小嚴紀躺在病床上的樣子,他還沒看夠眼前的這個世界,他帶著遺憾走了。他用6歲的生命救活了6個人,他還沒有走,他的靈魂還在世界上,他的生命還在延續,他好像在說:“爸爸媽媽我還在。”
自信還在初三大全(17篇)篇十五
在此之前,我就像籠子里的鳥,被生命的牢籠束縛著,自卑著,沉默著,仿佛就靠我了。總覺得自己活在霧里,沒有晴天,只有烏云。
這一天,學校將舉行合唱比賽,要求從我們八年級中選出兩位主持人。班主任在講臺上說,我低著頭,依舊沉默。但是,老師來找我說:“你為什么不作為我們班的代表參加!”我猛然抬頭,臉很熱,支支吾吾的說:“老,老師,我還是,算了。”班主任臉上笑著說:“我挺看好你的,你試試!”我又低下頭,不知道說什么。老師拍了拍我的肩膀,給了我一個歡呼的手勢,然后轉身走了。
下課后,老師把我叫到辦公室,對我說:“這是演講。下去就成功了!”我點點頭,剛準備出門,班主任說:“今天下午學校領導要篩選,準備好,加油!”我“嗯”了一聲,跑了出去。
下午,老師帶我進教導處的時候,我緊張地動了動。老師把我安排到最后,聽前幾節課的同學深情地背誦。有一句話讓我覺得像是從夢中醒來。當我終于看完的時候,我更加緊張了,怕我會落選。當我讀到票數最高的“5號”和票數第二的“3號”時,我松了口氣,我的石頭終于落地了。班主任笑著對我豎起大拇指。我也對老師笑了。合唱開始的時候,我拿著話筒,做了個演講,慷慨激昂的演講。突然,我發現自己。面對全校師生時,我并不自卑。本來,我并不懦弱!
我終于從鳥籠里掙脫出來,飛向我的藍天!剎那間,我發現了自己!我從不放棄追求,我敢于面對生活,邁出勇敢的一步。
我不自卑,因為我敢于放下自己,放下夢想,享受生活中的快樂,讓自己活得輕松快樂!
自信還在初三大全(17篇)篇十六
初三一晃,仿佛抓住了什么,又遺失了些什么,我們不愿表露出自己的丑態,但那天也不禁淚如雨下,舍不得同學,舍不得老師。即將揮手告別母校,我留戀著什么?對,是你們曾經給我的溫暖,灌入心房的那一瞬間感動。
我記得,最嚴厲的數學老師,那天,也露出了難得一見的笑容,又轉身背對著大家,像是偷偷抹去淚水,這是我第一次見她哭,聲音不大不小,卻牽扯著我,蓄藏已久的情緒。黑板上,班主任寫下“同學們,初一至初三這一班列車即將到站,收拾好東西,走時別忘了回頭看一看,那些可愛的同學們。”也對,我們即將踏上征程,前途或是一片光明,也會是黑暗無底,但您們卻一直在原處停留。最后一位同學輕輕關上了門,那一刻,我才明白,時間過得真快,該結束的都要結束,會開始的將要開始!
你們虛度光陰,是因為初一是大家的相識,你們虛度光陰,是因為初二是大家的相熟,你們虛度光陰,是因為初三是大家的相離,相互慢慢包容與熟悉,卻不得要離開。我早已習慣了大家,但我明白,你們只是我生命中的',一個過客,不回頭,不留下什么,卻深記在心里的人。
老師,敬愛您如一朵神圣的花,守護您那,不愿被泥土而沾染的干凈。您有著偉大的職業,希望能記住不同的我們,那,與風一同搖擺的“花花草草”們,不穩,是因為他們沉不住氣,因為傲氣與老師也發生口角過,希望,老師您多包涵。搖擺,是因為開心與老師們度過的這三年,望老師多回想。老師陪伴我的時間多于父母,所以我信賴您,我們信任您。愿老師在悉心培養下一群小花、小草們,可別忘記可愛的我們。
學習語文,就是為了將“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這一個千古名句,送與所有的老師,謝謝您們的博愛與偉大。
跌跌撞撞,像是剛學會走路的孩子,支支吾吾像才學會講話的孩子,您們如父親、母親般教導我們。老師就是,教書育人,受之與禮的榜樣,所以我們要尊重老師。抹干我的淚水,才發現淚珠早已留下,涼涼的,陌生的情感總會摻雜熟悉的感覺。
沒有太好的文采,只有那牽絆著的想念,沒有太豐富的情感,只愿簡單的語言,留得住初中那燦爛的青春。我只愿停留在原處的老師們,可以在原地成為堅定的梅花,我敬愛著您們高尚的品質。望與我一同踏上征程的同學們,別害怕,下一班車還會再見!
自信還在初三大全(17篇)篇十七
時間風干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風干那些單純的記憶。六月的時候我們都還在初三。
夢回初三,一切是那么美好。憶往昔崢嶸歲月稠,恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學,曾經的老師,曾經的校園都已漸漸遠去,僅留下那份不太完美的記憶。回首這幾年,留給我們的不只是抱怨與遺憾,初中教會了我們很多真理。
初中就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學期;坐上車,去了不回,就畢業了。畢業了,才發現初中生確實是個好的職業;畢業了,有點想念以前的日子;畢業了,曾經那些不在意的人和事,現在想來多么珍貴。那些花兒,畢業以后還會不會開放了?葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?用三年的時間換一個心底永遠的回憶,值嗎?値!和初中說再見,卻不跟青春道別。
我們流著淚說再見,我時刻會想起,想起這花樣年華。在每個人的心中都有美好的記憶,我也不例外。想起吃完散伙飯,想起畢業那天,既興奮又心酸的感覺;想起自習室里一排排被占的位置;想起上課的日子,盡管我們都在睡覺;想起每次考試前通宵的日子,雖然大多時候還是要補考的;想起每天中午下課后擁擠的食堂;想起一次次減肥的血淚史,還有那次打翻別人飯的經歷,還有宿舍那只屬于我的小天地。幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得還留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。即使不能親眼看你走,我也要面朝你離去的方向眺望遠方。把記憶都留在心里最深處,等待我們的還有更長,更值得挑戰的路程!加油吧,長大的同學們,相信我們都是好樣的!
別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛上了母校的土地。什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的家。什么是母校?你剛來的時候巴不得早點走,可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天。我哭著到來,大家都笑了;我微笑著離開,大家都哭了!畢業我們默默的回首,才發現初中就這樣混完了!六月,我們微笑著離開,不說再見,因為我們后會有期。
很多年后,我們把這個夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我們曾笑得很美、很絢爛。