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    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇一

    一天下午放學(xué)后,我從書(shū)包里掏出象棋盒,三步并作兩步走到黃凱鋒面前,“啪”地拍在課桌上,大聲說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),咱們今犬再殺上一盤!”兒個(gè)棋迷也爭(zhēng)先恐后地奔過(guò)來(lái)看熱鬧。

    黃凱鋒在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”,每次和他交手,我都把他殺得落花流水。最近聽(tīng)說(shuō)他跟他爸學(xué)了兒招,殺敗一了班里的兒名棋手,哼!這就能把我“鎮(zhèn)”住嗎?今天,我要當(dāng)眾殺殺他的威風(fēng)。

    我們擺開(kāi)陣勢(shì),殺了起來(lái)。我想:“要?dú)∷偷么蛩麄€(gè)措手不及。”于是我架起“當(dāng)頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,用其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后,我出動(dòng)大“車”,沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞。頃刻之間,吃掉了他一馬一炮,五個(gè)“卒”就剩一個(gè)了。我為我的開(kāi)局得利而洋洋自得,蹺起了二郎腿,哼起了小曲,神氣地掃了一下周圍的.同學(xué),然后瞟著黃凱鋒,心想:光憑我一個(gè)車就吃掉你那么多子兒,更不用說(shuō)把我的子兒都調(diào)上去了,還不得落花流水?怎么樣?“常敗將軍”今兒又得讓我刷個(gè)“禿”兒吧!我高興得忘乎所以,再加上同學(xué)們一捧場(chǎng),更是得意忘形了。只見(jiàn)黃凱鋒緊鎖雙眉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,苦苦思索著。突然,他眼一亮。飛起了象。我漫不經(jīng)心地看了他一眼,哼,飛象管啥用?但是當(dāng)我的車氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蜃詈笠粋€(gè)卒,一口吞掉時(shí),他卻迅速地飛起了象,一下把車卷走了。“啊,我中了誘兵之計(jì)了!”我懊悔地喊了起來(lái),但已太晚了。

    丟車之后,風(fēng)云突變,對(duì)方士氣大振,那棋子就像決了堤的黃河水似的傾瀉過(guò)來(lái),把我的衛(wèi)隊(duì)沖得七零八落,一馬一炮也“為國(guó)捐軀”了,連“老將”身邊的士、象也一個(gè)不剩。盡管我用殘兵敗將拼命抵抗,也無(wú)濟(jì)于事。只見(jiàn)對(duì)方把馬往我的老將前面一放,把炮往馬后一拍,大喊一聲:“將!”“啊?”“馬后炮!”我驚得嘴張得老大,身子定在那里足有好幾秒鐘。但老將身邊一個(gè)子兒也沒(méi)有了,最后只好認(rèn)輸了。

    頓時(shí),哄笑聲、責(zé)怪聲響成一片,我無(wú)精打采地收著象棋,眼淚都快落出來(lái)了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。今天不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?我要永遠(yuǎn)記住這一局棋,它給我的啟示太大了。

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    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇二

    在我的記憶中給我留下最深啟示令我難以忘懷的就是那場(chǎng)圍棋比賽了。記得去年十月一號(hào),我去嘉峪關(guān)參加了“天一杯”河西三地市棋王賽圍棋大賽。

    為了不耽誤工作又能趕上比賽,我們連夜開(kāi)車趕到了嘉峪關(guān),到達(dá)嘉峪關(guān)時(shí)已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了,在車上我已經(jīng)睡了一覺(jué),爸爸媽媽一直在開(kāi)車。我心里想:爸爸媽媽為了我這么累,既要上班還要連夜開(kāi)車趕路,今天早上我一定要好好下棋,爭(zhēng)取升段。

    十一的早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到了賽場(chǎng),人可真多呀!我感到既興奮又緊張。媽媽說(shuō):“小胖,好好比賽,不要緊張,一定要集中精神,全力以赴,加油,媽媽相信你可以的!”比賽開(kāi)始了,我昂首挺胸的進(jìn)入了賽場(chǎng),我剛剛坐定,對(duì)手就來(lái)了,他是一個(gè)精瘦精瘦的小個(gè)子,,看到我之后他居然露出了一副不以為然的樣子,我心里想:看樣子一定是一位圍棋高手,小心為是。只聽(tīng)老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,我執(zhí)黑棋,對(duì)手執(zhí)白棋,下著下著,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手步步正確,我手心里不由自主的冒出了冷汗,“小心,一定要小心”我在心里告誡自己,我步步為營(yíng),處處小心,但還是輸了,對(duì)方只贏了我兩顆子。當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí),眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我無(wú)精打采的走出比賽場(chǎng)地,心情一落千丈,僅僅兩子之差呀!

    媽媽在外面等我,看到我如喪家之犬的樣子,媽媽知道我輸了,過(guò)來(lái)給我一瓶水,抱了抱我說(shuō):“沒(méi)事的,這只是第一局,還有六局吶,勝敗乃兵家常事。沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)做鋪墊,哪里來(lái)的成功。媽媽相信你可以的,只要你慢一點(diǎn)再細(xì)心一點(diǎn)。”聽(tīng)了媽媽這番話我又有了精氣神,興奮的走進(jìn)賽程準(zhǔn)備開(kāi)始第二場(chǎng)的比賽,這次比賽前我小聲的對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定能行!”說(shuō)完我便沉著的開(kāi)始下起棋來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間一盤棋又下完了,當(dāng)裁判宣布我贏了時(shí),我歡快的叫出了聲,其他棋手都驚訝的看著我,我害羞的低下了頭,三步并作兩步的走出了比賽場(chǎng)地。

    這一次比賽讓我深深的記住了媽媽的話:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇三

    回顧看歷史,“零丁洋詩(shī)”的鏗鏘之作,令人刻骨銘心,永生難忘,也讓我的人生觀為之一變,它像一條線,將我接向充滿曙光的窗戶,那引導(dǎo)我學(xué)習(xí)正氣凜然的詩(shī)句是“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”

    從前我是個(gè)丟三落四的小孩,有時(shí)會(huì)隱瞞犯錯(cuò)的'事實(shí),甚至欺騙父母、師長(zhǎng),但是在四年級(jí)的一次閱讀中領(lǐng)會(huì)這句震撼的詩(shī)句后,我開(kāi)始變得心中坦然,不再害怕畏縮。因?yàn)槲蚁氲轿奶煜殡m兵敗被俘,卻也不被高官千金所動(dòng),他從容不迫的死去,其高風(fēng)亮節(jié)令人敬佩,而我只不過(guò)是個(gè)學(xué)生,卻無(wú)法面對(duì)錯(cuò)誤的事實(shí),心中自形慚愧不已,所以我自那一刻起便決定改過(guò)向上,學(xué)習(xí)坦然面對(duì)一切自己的所作所為,讓自己活得重于泰山且不再逃避,更要效法先賢古人。

    人生在世上總有會(huì)死去的一天,更要留取丹心照汗青。文天祥豪氣千云,令人景仰萬(wàn)分;文天祥忠肝義膽,令人感動(dòng)不已;他雖死猶榮,令他名流千古;他的零丁洋詩(shī),更令他雖死猶生,雖然他已經(jīng)不在人世了,但是他活在每一位拜讀者的心中,也因?yàn)樗憩F(xiàn)出中國(guó)人應(yīng)有的節(jié)操,而讓我對(duì)他敬重。

    上下二句話雖少少幾個(gè)字,其中文天祥表達(dá)了他對(duì)生命無(wú)窮的力量,“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”宋朝雖亡,但是人們卻為此詩(shī)句悲愴不已,當(dāng)然更給了我無(wú)限的啟示:明心壯志者可問(wèn)心無(wú)愧,英雄豪杰也定有高尚的風(fēng)格。也許我沒(méi)有時(shí)代背景可像他那樣精忠報(bào)國(guó),但我要變得更無(wú)愧更坦蕩,也許我沒(méi)有愛(ài)國(guó)詩(shī)人那么偉大神圣,但我會(huì)懂得盡一己之力來(lái)幫助身邊的人;也許我無(wú)法像他那么無(wú)懼生死,但我有著中國(guó)人的忠肝義膽。生命誠(chéng)可貴,正義價(jià)更高,人人若能置之生死于度外,將民族的興衰視為己任,那文天祥一定不后悔在青史上做了如此重大的犧牲,前人的腳步,讓我體悟到如何做才穩(wěn)重,看歷史,更讓我重塑自我的人格,我要秉持愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥的情懷,養(yǎng)天地正氣,法古今完人。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇四

    我在四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事,而這件事卻使我終身難忘!

    我在一次數(shù)學(xué)考試完之后,我明明知道我把9.9看成99了,結(jié)果白白丟了1分。可是就在第二天老師在念 分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟然得了一百分,我高興的不得了,我立刻把卷子收了起來(lái)。

    回到家里后,我跑進(jìn)我的房間里,我原本是把那道題改過(guò)來(lái)的時(shí)候,又想這樣做的話不誠(chéng)實(shí),這時(shí)候我的 腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音:改吧!改了就是一百分啦!另一個(gè)聲音是:不要改!這樣做不誠(chéng)實(shí)!

    要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

    在下午,我走進(jìn)老師的辦公室,把一百分改成了九十九分,可是我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇。

    通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是:無(wú)論遇到什么事情,都要做到誠(chéng)實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人 !

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇五

    寶兒是我家的一條小狗。

    它胖胖的身子,圓圓的眼睛,兩只小尾巴總是向上翹著,還不時(shí)地?cái)[來(lái)擺去,一幅悠閑自得的樣子。

    寶兒還是個(gè)小偵探呢,有一次,爸爸買來(lái)的螃蟹爬出了一只,我和媽媽找啊找,把每個(gè)角落都找遍了,也沒(méi)找到。當(dāng)大家都沒(méi)了信心的.時(shí)候,寶兒卻把那只螃蟹從沙發(fā)底下拉了出來(lái)。瞧他那神氣的樣子,好像誰(shuí)都不如它。

    我喜歡我家的寶兒。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇六

    每當(dāng)我看到柜子里的軍棋時(shí),我不由得想起了一件事。

    在寒假里有一天很無(wú)聊,就想讓媽媽和我玩軍棋,可是媽媽不答應(yīng),我死纏爛磨,最后媽媽接受不了話語(yǔ)的折磨答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始玩“對(duì)陣廝殺”(玩的是明棋)。媽媽的運(yùn)氣很差,對(duì)我來(lái)講應(yīng)該是運(yùn)氣很好,因?yàn)閶寢屧谛袪I(yíng)旁一共掀開(kāi)了五枚棋子,其中有三枚都是我的,還出現(xiàn)了一個(gè)師長(zhǎng)呢!我就利用師長(zhǎng)橫沖直撞,殺掉了媽媽的一個(gè)團(tuán)長(zhǎng),兩個(gè)排長(zhǎng),他最后不幸犧牲在行營(yíng)旁。不一會(huì)我的司令出來(lái)了,可謂大將出馬一個(gè)頂倆,我的司令掀開(kāi)后就把敵方的師長(zhǎng)吃了。又過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)敵方已經(jīng)幾乎沒(méi)有主將了。我不由得哼起了小調(diào),心想:已經(jīng)被我打成這樣了,如果把全部兵力都去攻打你,肯定被打得落花流水。

    再看媽媽,眉頭緊皺,突然,好像眼前一亮,用旅長(zhǎng)把我的營(yíng)長(zhǎng)吃了,這是一個(gè)挨司令很近的營(yíng)長(zhǎng),所以沒(méi)進(jìn)行營(yíng)。我想:竟敢在我司令面前逞威風(fēng),看我不把你吃掉!于是,我三下五除二就吃了那個(gè)旅長(zhǎng),可是,就在吃掉旅長(zhǎng)后,突然飛過(guò)一顆炸彈,把司令炸死了。同時(shí),我好像也被炸暈了似的。過(guò)了一會(huì)兒才意識(shí)到中了誘兵之計(jì),我把腸子都悔青了。敵方見(jiàn)我司令已沒(méi)有,頓時(shí)士氣大增,因?yàn)樗麄兊乃玖钸€活著,我方炸彈也沒(méi)了。就這樣,我與勝利擦肩而過(guò),但是我不死心,用殘兵敗將拼死抵抗卻也無(wú)濟(jì)于事。

    經(jīng)過(guò)這一盤棋,我沉默了,也悟出了一些道理,不能被假象蒙住眼睛,不能被暫時(shí)的勝利而沖昏頭腦,不能被得意洋洋而喪失一個(gè)好時(shí)機(jī)。。。。。。我還要說(shuō):關(guān)公走麥城——驕必?cái) F鋵?shí)什么都是有破綻的,但這破綻是可以發(fā)現(xiàn)、可也彌補(bǔ)的,就像亡羊補(bǔ)牢一樣。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇七

    今天老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù),讓我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋,保證它隨時(shí)跟著我一天但是不能碎。聽(tīng)完之后,我心想:我都這么大了,保護(hù)一個(gè)生雞蛋那不是很容易的一件事嗎?我會(huì)不費(fèi)吹灰之力讓它在我手中安然無(wú)恙的。

    早上去學(xué)校的時(shí)候我忘了帶雞蛋,可班里有很多同學(xué)都帶了,有的把雞蛋放在精心包裝的盒子里,有的放在一個(gè)小袋子里,還有的同學(xué)直接把雞蛋拿在手上,看到大家都在小心翼翼保護(hù)著雞蛋我很羨慕。到了大課間的時(shí)候有位同學(xué)的雞蛋不小心破了,他很傷心,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)護(hù)蛋不是件容易的事。

    下午我也帶了一枚雞蛋,吸取上午同學(xué)的教訓(xùn),我把雞蛋放在一個(gè)鐵盒里,可是雞蛋在鐵盒里來(lái)回地滾動(dòng),一不小心就會(huì)碰破了,我看到旁邊的同學(xué)用棉花裹著雞蛋,于是我也向他借了些棉花塞進(jìn)了鐵盒里,這樣就不怕雞蛋會(huì)爛了。一下午我都用心地看護(hù)著它,一直到放學(xué)回家雞蛋都完好無(wú)損,圓滿地完成了老師布置的任務(wù)。

    看著這枚雞蛋,雖然我才護(hù)了它半天,卻深深地感到這個(gè)簡(jiǎn)單的事是那么不容易做好。今天是三八婦女節(jié),我情不自禁地想起了我在媽媽肚子里那三百多天。媽媽為了讓我平安健康地來(lái)到人間,她呵護(hù)我是多么地辛苦啊!從今天的護(hù)蛋活動(dòng)我體會(huì)了媽媽的愛(ài)和偉大,有媽的孩子像塊寶,我要真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)您,您辛苦了!

    作者:張澤成。

    公眾號(hào):明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇八

    有一天,我在家門口玩,發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng),走近一看,原來(lái)是螞蟻,它們?cè)诎崾澄铮彝蝗幌氲接腥苏f(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)得好:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。我決定做個(gè)小小的試驗(yàn),我拿了點(diǎn)面包屑,放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了,朝面包屑爬去。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的,而對(duì)于這只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣,它過(guò)去試了試,搬不動(dòng),便猛烈的擺動(dòng)觸角,很快招來(lái)了一群螞蟻。它們同心協(xié)力,終于把面包屑搬回了洞里。

    團(tuán)結(jié)就是力量!

    青蛙是人類的.好朋友,它一天能吃許多只害蟲(chóng),為人類做出了宏大的奉獻(xiàn)。

    暑假的一天,我正在和表妹看電視,表弟杰杰突然捧著一只籃子跑過(guò)來(lái),放在我倆眼前,說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ネ媲嗤馨伞!北砻寐?tīng)了,興高采烈地說(shuō):“好,我和你一起去。”說(shuō)完他們就走了。不一會(huì)兒,他們空手而歸,我奇怪地問(wèn):“青蛙呢?”他們吞吞吐吐地說(shuō):“玩……玩死了。”我驚訝得馬上就要岔氣了似的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他們就已經(jīng)逃之夭夭了。

    青蛙會(huì)捉害蟲(chóng),我們應(yīng)該好好對(duì)待青蛙,表弟捉青蛙來(lái)玩,這是損人不利己的事呀!

    他們這樣的行為是可恥的,我們不能像他們那樣捉青蛙、玩青蛙,不然青蛙少了或滅絕了,那害蟲(chóng)就逞兇了!它們會(huì)把莊稼全毀壞,使農(nóng)民伯伯得不到好的收成。

    關(guān)愛(ài)青蛙,從我做起!

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇九

    生活中,常有一些事物給我啟發(fā),但我覺(jué)得還是在老家釣魚(yú)之時(shí)給了我大啟發(fā)。

    記得那一天,我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚(yú),我們?cè)阢^子上放了——蚯蚓,我們拿起魚(yú)竿,用力一拋,把魚(yú)線扔了出去,我的運(yùn)氣很好,正中湖中心,湖面上蕩起一圈圈小小的微波,上面浮著一個(gè)小小的魚(yú)鰾,一分鐘過(guò)去了,魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著,我嫻熟地一收一放,那魚(yú)不停地被我壓制著,始終逃不過(guò)我的手掌心,過(guò)了一會(huì)兒,那魚(yú)沒(méi)了氣了,針扎的意志慢慢消失,最終歸于我桶中。

    我看了看爸爸桶中,不禁大吃一驚,好多小魚(yú),我心中迷惑不解。

    原來(lái),有魚(yú)上鉤時(shí),他就用網(wǎng)撈上來(lái),我左思右想,最后決定下水。

    我在水中遇到了一條蛇,我心神意亂,不斷吹起水泡,并馬上回頭,我的腳在水中亂蹬。上了岸,我想到了一個(gè)好辦法:把網(wǎng)放在水中,再拿瘦肉放進(jìn)去,最后把網(wǎng)拿起來(lái)。

    這次釣魚(yú)讓我明白做什么事都得用腦子,這樣收獲才大。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇十

    一天爸爸拿著象棋盤,兩三步走到我面前說(shuō):“來(lái),我們來(lái)一盤。”

    我經(jīng)常是爸爸的手下敗將,每次交手,我都是落荒而逃。最近我從網(wǎng)上一本書(shū)上看到幾招,可以說(shuō)是打遍天下無(wú)敵手。今天,我就要反敗為勝,讓爸爸常常輸?shù)淖涛丁?/p>

    我們擺好架勢(shì),便開(kāi)始了。只見(jiàn)爸爸不緊不慢的出動(dòng)“炮”,好像有什么好主意似的。我也鎮(zhèn)定自如,派出了小兵。幾局下來(lái)都平安無(wú)事。只見(jiàn)爸爸微微一笑,走了一妙招。把形勢(shì)都改變了。我趕緊派出“車”到爸爸營(yíng)地大鬧一番。可是天不如人意,剛到爸爸營(yíng)地,就被躲藏在角落的“馬”吃了。我終于知道我上當(dāng)了,于是我調(diào)整了一下,重新發(fā)動(dòng)攻擊。不一會(huì)我們倆的營(yíng)地上就沒(méi)幾個(gè)棋了。

    爸爸對(duì)我說(shuō):“失敗乃是成功之母,以后還有機(jī)會(huì),多多努力!”通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:要善于運(yùn)用自己手中的資源,不要小瞧任何人!”

    浙江嘉興平湖市平湖市東湖中學(xué)初二:高健。

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    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇十一

    “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的`問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句話不僅給了作者終生的啟示,也給了我深刻的啟發(fā)。

    我相信大家一定也有和作者一樣的經(jīng)歷,在我們?nèi)寺暤穆猛局校瑫?huì)遇到一些與作者34年前釣的“魚(yú)”。然而,有些貪心的人偏偏要那些“魚(yú)”。這些金錢、地位、榮譽(yù)、權(quán)利是我們不應(yīng)得到的,得到一份東西,就要付出一份心血!

    張海迪說(shuō)過(guò),“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。”在我們遇到困難時(shí),就要面臨道德抉擇,就只需選擇是與非。

    在這篇課文里,作者心里想:離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)只差兩個(gè)小時(shí),完全可以不遵守,況且還沒(méi)有人知情。而父親卻嚴(yán)格地要求“我”、教導(dǎo)“我”要遵守道德。

    一個(gè)人如果像“我”這樣,從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中的話,那么這個(gè)人就一定能夠獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

    “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句話使我受益匪淺。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇十二

    釣魚(yú)的啟示,一篇短小的文章,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾,也沒(méi)有令人眼花繚亂的修辭方法,卻揭示的一個(gè)深刻的真理。

    作者的父親如果沒(méi)有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話,如果沒(méi)有那父親的誠(chéng)信與道德,也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人,或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫這篇文章,無(wú)非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!

    當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚(yú)”是,請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)椋袝r(shí)候能讓你絕處逢生。

    那一年,小主人公剛十一歲,他和父親一起在鱸魚(yú)開(kāi)放日之前去釣魚(yú),小主人公釣到了一條很大的鱸魚(yú),但是,因?yàn)殡x捕撈魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí),于是父親讓主人公放回去,可小主人公不想放走。之后,聽(tīng)了父親的勸說(shuō),小主人公沒(méi)辦法,于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚(yú)放回了湖里。

    這個(gè)故事告訴我們,在黑暗的時(shí)候,你要選一個(gè)光明的事情,在一個(gè)人的'時(shí)候,要做對(duì)的事情,就比如小主人公和他的父親,只有他們兩個(gè)人在,我想,如果是我,我一定把把它拿回家,但小主人公有了父親的勸告,把大鱸魚(yú)放回了水里,我覺(jué)得他們很了不起。

    我從《釣魚(yú)的啟示》中得到的啟示是:我們每一個(gè)人都知道,什么做眼操呀,排隊(duì)呀,不動(dòng)別人的東西呀,什么的。都是我們知道的。是一定要做的。可真正做到的有幾個(gè)同學(xué)。你也可以問(wèn)一問(wèn)自己,你做到了嗎?其實(shí),我也沒(méi)有做到呀!

    比如說(shuō)我以前,在放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,和幾位同學(xué)偷偷的跑到后面的樓梯中。看一看大隊(duì)有沒(méi)有從教學(xué)樓出來(lái),要是沒(méi)出來(lái),馬上逃走,要是出來(lái)了,從從墻角躲著不出來(lái),大隊(duì)一走,馬上溜出來(lái)。雖然出來(lái)的比大隊(duì)慢,但同學(xué)把這個(gè)叫作娛樂(lè)。可這是品德的問(wèn)題,不能用品德跟娛樂(lè)畫(huà)等號(hào)。

    知道逃隊(duì)不對(duì),但真正做到的有幾位同學(xué)。問(wèn)一問(wèn)品德,問(wèn)一問(wèn)內(nèi)心。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇十三

    前一段時(shí)間我們家買了一輛車。于是,我一直坐車上學(xué),也沒(méi)覺(jué)得什么不好。一次,爸爸送我上學(xué),早晨起來(lái)一看表,啊!要遲到了!我手忙腳亂地忙著,一切都打理好,我上了車,接著爸爸也上了車,突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿了件薄薄的衣服,我自己穿著大棉襖都覺(jué)得冷呢!可是爸爸只關(guān)注著我,不在意自己。有一段路地面打滑,我著急地催促著,大聲說(shuō):“爸爸,要遲到了!”爸爸也焦急地?fù)嵛课艺f(shuō):“寶貝,快到了,別著急!”他駕著車穩(wěn)穩(wěn)地行駛在路面上,不一會(huì)兒便到了學(xué)校,下車時(shí),我突然鼻子一酸,第一次說(shuō)了一聲:“謝謝爸爸。”“快進(jìn)教室吧。”爸爸邊揮手邊大聲說(shuō)。

    我邊往教室走邊想,爸爸這樣關(guān)心我、保護(hù)我,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答爸爸,也要提醒爸爸好好照顧自己,如果以后坐爸爸的車一定要抱有感恩之情。

    人心與人心之間,就像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的.大山高呼:我尊重你。那人家的回音也是:我尊重你。你喊:我理解你。對(duì)方的回音便是:我理解你。假設(shè)是你喊:我恨你。人家的回音同樣是:我恨你。

    大自然也是一樣。如果人類污染環(huán)境,排放污水。廢氣,大量砍伐樹(shù)木,肆虐捕殺珍稀動(dòng)物,那么自然也會(huì)以同樣的方式回報(bào)人類。比方,亂伐樹(shù)木會(huì)發(fā)洪水,使許多人家破人亡,失去親人,這就是一個(gè)最好的例子。這就是大自然的回聲。只要和和氣氣地對(duì)待對(duì)方,對(duì)方也會(huì)和和氣氣地對(duì)待你。這,就是回聲的啟示。

    一局棋的啟示小學(xué)生(熱門14篇)篇十四

    歡迎投稿生活的啟示上個(gè)星期日,是孔帆的生日,我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。中午,我一回到家,就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯,在蓋子上扎個(gè)孔,把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里,拿三節(jié)電池,接在一起,連上開(kāi)關(guān),一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了!我飛快的跑下樓,給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān):“看吧,往左就是開(kāi),往右就是關(guān),漂亮吧!”可是,燈沒(méi)亮。我想:這是怎么回事呢?昨天好好的,到今天就沒(méi)有用了?我打開(kāi)蓋子,檢查才發(fā)現(xiàn),剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了,線斷了!我回到家,又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān),把電池拆掉,量了下開(kāi)關(guān)的正反,用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好,再次連上電池,燈亮了。我很疑惑,明明沒(méi)按開(kāi)關(guān),怎么會(huì)亮呢?原來(lái)是線接反了!我又把線重新焊好,這次,終于如愿以償,只要一按開(kāi)關(guān),燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回,我就輕輕的跑下樓,把禮物送給了孔帆。孔帆見(jiàn)了,歡呼雀躍。拿起禮物,一按開(kāi)關(guān),燈就亮了。我猜,在孔帆的心目中,這盞燈是最明亮的,最漂亮的。通過(guò)這件事,我從中悟出了一點(diǎn)道理:失敗是成功之母,而人生的哪一條道路,不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢?我們只要不斷的嘗試,就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試,才造出了耐用的燈泡。

    小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的'媽媽趕緊去接她,這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上,每次閃電時(shí),都停下腳步抬頭往上看,并十分喜悅。媽媽疑惑地問(wèn)道:“孩子,你在干什么?”小女孩說(shuō):“上帝給我照相,我要微笑才對(duì)啊!”啟示:懂得太多,往往失去單純,也失去不畏恐懼的智慧。生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡瑁笳塾肄D(zhuǎn),終于到了“聽(tīng)雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

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    作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)
    審計(jì)不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)信息的審核,還包括對(duì)公司的管理層和內(nèi)部控制系統(tǒng)的評(píng)估。以下是一些對(duì)審計(jì)工作的反思和總結(jié),希望對(duì)大家的工作有所幫助。隨著我校校園面積和。教學(xué)。規(guī)
    制定小學(xué)教案是為了幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在這里,小編為大家推薦了一些小學(xué)教案范文,希望可以為大家的備課工作提供一些借鑒。為了加強(qiáng)和規(guī)范
    通過(guò)寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
    歡迎各位來(lái)到今天的活動(dòng),我將擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)精彩的內(nèi)容。請(qǐng)大家留意以下主持人的表現(xiàn),看看有什么可以改進(jìn)的地方。甲:今天,我們送去我們的祝福。乙:帶著祝愿、
    工作報(bào)告可以為領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)提供全面了解工作情況的參考,同時(shí)展示個(gè)人的工作能力和價(jià)值。這份工作報(bào)告準(zhǔn)確地總結(jié)了自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法,具有一定的參考價(jià)值。
    優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。可是,這幾天就沒(méi)那么好了。汾河里有游客
    學(xué)校是我們奮斗的起點(diǎn),為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食堂食品衛(wèi)生安全管
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。編者按:課間的十分鐘不知道各
    幼兒園中班是孩子們感知世界的窗口,他們通過(guò)觀察、探索和實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象。接下來(lái),小編為大家整理了一些幼兒園中班孩子們喜歡的繪本推薦,供大家參考。
    讀書(shū)心得的撰寫過(guò)程是一個(gè)能力的提升過(guò)程,通過(guò)寫作,我們可以提高自己的表達(dá)和分析能力。在下面的讀書(shū)心得范文中,可以看到作者對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容的深入思考和個(gè)人感悟。
    教學(xué)計(jì)劃是一種針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的文件,用于規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排課程。下面是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃模板,你可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行靈活運(yùn)用。我班兩位教師是第一次合作,在工作中
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)結(jié)合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場(chǎng)環(huán)境,有針對(duì)性地提出改進(jìn)和優(yōu)化措施。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的財(cái)務(wù)工作有所啟發(fā)。
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)組織進(jìn)行監(jiān)督和教育的重要手段,有助于黨員保持清醒的政治頭腦。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:自去年被組織
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。又到一年暑假時(shí),爸媽帶我去旅行。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要清晰明確,有明確的目標(biāo)和任務(wù),便于實(shí)施和評(píng)估。以下是一些建議性的教學(xué)工作計(jì)劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。我家養(yǎng)了一只螃蟹,八條腿
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識(shí)面和思維視野,提升我們的文化素養(yǎng)。請(qǐng)大家跟隨小編一起欣賞下面這些范文范本,體會(huì)寫作的魅力。親愛(ài)的同學(xué)們:你們知道一支煙的
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。我的舅舅既不是大款也不
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。她是有生命的母親,也是沒(méi)生命的河;她是養(yǎng)育我們的母
    演講稿范文是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)和觀念的工具,它能夠有效地傳遞信息和引起共鳴。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,適用于各種演講需求。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。——題記。我是極怕冷的。但是在這個(gè)寒冷的
    演講是培養(yǎng)小學(xué)生口頭表達(dá)能力的有效途徑,我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們多參與演講活動(dòng)。以下是一些小學(xué)生運(yùn)用豐富的語(yǔ)言和真誠(chéng)的表達(dá)贏得觀眾好評(píng)的演講稿。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
    優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供
    通過(guò)總結(jié)自己的培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)心得體會(huì)范文9:培訓(xùn)中如何進(jìn)行案例分析和實(shí)際操作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果?拿起書(shū)本講課,放下課本走人,對(duì)其
    鑒于當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,我們需要加大營(yíng)銷力度,提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。為了保證學(xué)校的正常運(yùn)行和教育教學(xué)質(zhì)量,特發(fā)此通知,請(qǐng)各位同學(xué)及家長(zhǎng)密切關(guān)注。機(jī)關(guān)各部室、直屬單位
    借助個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢(shì)。如果你想了解更多關(guān)于個(gè)人總結(jié)的寫作技巧和方法,不妨參考一下以下的個(gè)人總結(jié)范文。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)
    讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后,通過(guò)回顧和總結(jié)的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)作品的思考和感受。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這里記載著一篇非常感人的故
    教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度和教學(xué)效果的提升空間。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.感受成長(zhǎng)的快樂(lè),能看到自己的進(jìn)
    活動(dòng)策劃涉及到的工作包括活動(dòng)概念設(shè)計(jì)、場(chǎng)地選擇和布置、參與者招募和管理、節(jié)目安排和執(zhí)行等,需要綜合考慮各種因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,可以幫助大家
    編寫教案需要教師具備豐富的教育教學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些小學(xué)教案范文,希望對(duì)大家編寫教案有所啟發(fā)。1、師:老師給大家講個(gè)故事。在遙遠(yuǎn)的大森林里
    在撰寫策劃書(shū)時(shí),我們應(yīng)該盡量避免空泛的描述和不切實(shí)際的目標(biāo)設(shè)定,而是要注重實(shí)用性和可行性。范文展示了不同項(xiàng)目在策劃書(shū)中應(yīng)該包含的重要內(nèi)容和具體細(xì)節(jié),可以為我們編
    自查報(bào)告的撰寫過(guò)程需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行全面、客觀和誠(chéng)實(shí)的分析和評(píng)價(jià),而不是掩飾和美化。看看以下自查報(bào)告范文,或許能夠幫助你更好地撰寫自己的報(bào)告。
    年度總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一次盤點(diǎn),是對(duì)自己人生軌跡的有意義的總結(jié)。如果你還在為年度總結(jié)的寫作而犯愁,那么不妨參考一下下面這些范文,或許能為你提供些許幫助。
    讀書(shū)后的感想與別人進(jìn)行分享,可以促進(jìn)交流和思想碰撞。5.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感分享,每一篇都有獨(dú)特的文筆和思考,值得一讀。“美國(guó)夢(mèng)”破滅:薪酬激勵(lì)帶來(lái)
    教學(xué)工作總結(jié)是教師在專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)改革中的一次重要嘗試和總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文集錦,希望對(duì)大家有所啟迪。一學(xué)期即將結(jié)束,回顧五年級(jí)
    通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地關(guān)注作者的用詞和表達(dá)方式,進(jìn)一步提高自己的閱讀理解能力。以下是一些精選的讀后感范文,讀者可以從中汲取靈感,寫出屬于自己的讀后感。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。一年一度的中秋節(jié)在
    在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),我們要注重體現(xiàn)自己的觀察和思考能力,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行深入分析。以下是一些關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)意見(jiàn),希望能對(duì)大家有所幫助。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一件事情上的體會(huì)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    新聞報(bào)道的價(jià)值在于傳遞真實(shí)、全面和及時(shí)的信息,讓公眾能夠做出明智的決策。接下來(lái),小編將分享一些新聞報(bào)道的經(jīng)典范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處,并提出改進(jìn)措施。小編整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)文章,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
    幼兒園大班的教育環(huán)境溫馨舒適,給孩子們提供了安全、有序的學(xué)習(xí)生活空間。下面是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作提供一些啟示。一、活動(dòng)背景:早春
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升我們的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們整理了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能為你們的活動(dòng)總結(jié)提供一些借鑒和參考。美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施
    教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作,它對(duì)于教學(xué)的有效性和效率至關(guān)重要。教學(xué)計(jì)劃范文三:高中英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生提高聽(tīng)說(shuō)
    在寫作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。它是一棵樹(shù),同樣也是一棵高貴的靈魂
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。申雪、趙宏博這兩個(gè)中國(guó)人
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