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    家長會校長講話(模板19篇)

    時間:2025-05-30 作者:曼珠

    家長會可以加強師生家長之間的溝通與聯系,共同為孩子的成長貢獻力量。下面是一些家長會總結的精選范文,希望能夠為您提供寫作的思路和參考。

    家長會校長講話(模板19篇)篇一

    尊敬的—年級()班的各位家長:

    大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學校參加本次期中家長會。

    半學期來,我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學生的勤奮學習,得到全校家長的盡力支持,學校的教育教學工作這一艘航船繼續朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!

    具體為:20xx年4月,學校被越城區教育局確定為區級特色學校!

    20xx年1月——至今,學校的主題文化建設(書法教育的探索與實踐)分別在《學在越城》、《xx教育》、《中小學校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關心與關注,擴大了學校的影響力。

    20xx年3月,在xx一中組織的一中創新班招生中,我校畢業的車同學,經過自己的努力,順利進入,一中創新班學習,這是學校、老師、家長的一份榮耀。

    各位家長:學校的教育工作,離不開你的大力支持與關心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創造有利的,良好的教育環境。讓我們能繼續攜手,繼續溝通,繼續合作,形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子,創造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!

    家長會校長講話(模板19篇)篇二

    各位家長:

    長春六中是一所擁有光榮發展歷史的學校,在這里,一批又一批的學生考入大學,現在從中科院院士到各級政府官員,都有六中的學子,六中為社會的發展曾經做出了杰出的貢獻!今天當我們站在新的歷史起點上時,我們都心潮起伏,把六中曾有的光榮和自豪堅定地延續下去是我們的使命和責任。

    當前,長春六中全體教師和干部,都有著強烈的緊迫感,都有著振興的信心和決心,教師們每天不到七點就到校,晚上一直工作到九點,很多教師晚上還要把作業本拿家里去批改,一些人早晚回家都沒有班車,一天的打車錢要幾十元,但是我們的老師都沒有怨言,一些老師有病也不耽誤課,在備課室邊工作邊打吊瓶。

    最近我們提出了自己的校訓,那就是:現在不埋頭,將來何以抬頭,從中各位家長能夠看出六中人此刻的心境,從中能夠看出六中人一往無前的決心和意志,我們決心從現在做起,從小事做起,從細節做起,從一點一滴做起,勿以善小而不為,以惡小而為之,自主高效,爭分奪秒,每天都不可等閑視之。

    具體而言在教學上我們要繼續開展研究型備課,造就一支高水平的專業教師隊伍;繼續深化課程教學改革,在“三場”中追求高質量;繼續推進周周清行動,讓學生的學業每一步都堅定可靠,一步一個腳印;繼續推動培優扶弱工程,把引領活動、義務門診活動全面引向深入,讓強者更強,弱者變強;在德育上,我們將繼續深化養成教育成果,讓學生的品質習慣有一個質的飛躍,我們將全面啟動責任教育,激發學生學習的責任感和使命感;我們將繼續推行學生發展手冊,進一步增強學生教育和管理的針對性和實效性。

    在教師管理方面,我們將加大力度,推行扶教的思想,在教師中倡導充滿耐心地教,充滿信心地教,充滿愛心地教,充滿智慧地教,充滿理性地教,讓教師懷著一顆父母之心,育子之情,全身心投入到事業的發展中來。學校決不容忍個別教師玩忽職守,誤人子弟。一經發現,不管是誰,堅決離職。

    家長會校長講話(模板19篇)篇三

    各位家長:晚上好!

    歡迎各位尊敬的家長前來參加八年級的家長會,首先我代表學校向各位家長對學校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意!

    各位家長,八年級是整個初中階段的關鍵時期,是孩子由少年步入青年的重大轉折時期。這個時期孩子的身體發育變化最快、心理變化最大,也是思想最不穩定的時期。八年級的孩子自我意識迅速發展,情感豐富而情緒不穩定,性意識開始覺醒。所以對于八年級的孩子,學校、家長都要給予特別的關注、萬分的重視。

    對于學校來說,八年級一直是我們特別重視的一個年級,本屆八年級從三個方面加強管理和教育。

    一是教師方面:通過宣傳和學習《中小學教師職業道德規范》,倡導“松江六中教師八項承諾”,引導教師愛崗敬業,愛生奉獻,自覺踐行師德規范;通過校本研修、校本培訓,提高教師的育德育人能力。

    二是班級層面:開展“溫馨教室”的創建,構建和諧、文明、舒適的育人環境和民主、融洽、平等的師生關系,讓學生能心情舒暢的學習。

    三是學生層面:以“十四生日儀式”為抓手,開展青春健康教育,引導學生正確認識青春期的變化,指導他們珍惜十四歲的青春年華,培養學生良好的行為習慣、集體主義觀念和社會責任感,邁好青春第一步。

    我想,除了學校的努力外,家長的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要,今天的家長會,就是一起來探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問題,提高親子溝通的能力,同時希望家校合一,形成共識,努力提高八年級學生的綜合素質,穩定學生的思想情緒,為進入九年級順利畢業、考入理想的高中打好基礎。

    今天家長會的第一個議程是請“中國家庭教育專家”、“中國未成年人家庭教育科普報告會全國巡回演講報告團”特邀主講嘉賓、“南京大學南博科學教育研究所”掌于榮教授給大家作一個“青春期家庭教育”專題講座,《親子溝通的技巧》。

    報告之后的第二個議程,是回到班級與班主任進行交流溝通。

    最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動的內容:

    1、要求學生主動與父母或爺爺奶奶進行一次采訪,了解他們十四歲時的情況,用周記形式交流采訪體會。

    2、召開初二年級家長會,舉行“青春期教育的講座”,動員家長一起參與這次活動。同時下發《給初二學生家長的一封信》,要求在《“三八節”給母親一封信》的基礎上,由家長給孩子寫一封信,通過學生和父母的書信交流,表達父母對孩子的殷切希望,增進家長與孩子的溝通。

    3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報。

    4、召開一次“邁好青春第一步”的主題班會。

    5、開展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動:

    6、觀看一次青春期教育光碟。

    家長會校長講話(模板19篇)篇四

    我們如期見面,我代表全校師生對各位的光臨表示熱烈地歡迎。下面我向各位家長介紹學校的情況及辦學思路。現在學校共有36個教學班,學生3156人,教師103人。學校的辦學規模在不斷地擴大,給我們的管理工作帶來了極大的挑戰。我們學校不斷地調整辦學策略,工作求精細,求創新。我們嚴格管理,盯緊是關鍵。從學生進校到早讀、課間活動、午寫、兩操都有明確的分工,保證良好的秩序和高效的學校效率,保證了學生的安全。課堂教學,我們要求老師早候課,提前備課,學教練相結合,體現雙主體地位。學生學習能力在不同程度地提高。我們開全課程,讓學生各個方面得到均衡發展。在全面發展的同時我們注重學生的特長發展。我們學校利用每周周四下午第三節課開展社團活動。現有7個社團,音樂方面:腰鼓隊、形體隊;美術方面:剪紙隊、國畫隊;體育方面:乒乓球隊;口才班,科技興趣班。這幾個特長班都有專門的教師牛春雨、凌亞龍、李慶寶、王蕾、李高英、孫紅花老師進行專業指導,神墨的老師、光源健身房的教練對口才班和形體班進行專門的友情輔導,讓有特長的孩子在該方面得到發展。特長班的學生經常參與學校及上級組織的比賽獲得各項獎勵。剛剛結束的故城縣中小學乒乓球比賽我校的三名女隊員四五班張馨羽(第五名),四六班的袁新(第二)、戴曉陽(第一)獲得小學女子組團體第一名的好成績。從提高學生的綜合素質方面我們提供了更多的平臺:每個學期都組織不同主題的故事或者演講比賽。比如這學期組織的“講十德故事做有德少年”故事比賽。我們在班級初賽的基礎上產生學校的選手,學生主持,學生當評委評價,最后產生故事大王,其中六三班的李留山,五六班的周詩語,四一班的劉薇,三五班的武佳琪,二二班的黃譯萱,一六班的孫楊賀表現得尤為突出。學生速算能力,寫規范字的能力也是我們一直注重的能力,每個學期我們都組織全校學生參加,成為常規教學評價活動。速算比賽活動六一班、五四班、四一班、三四班、二五班獲得優勝班,412名學生獲得速算小能手;書寫比賽(1.2、2.4、3.3、4.35.26.2)獲得優勝班,195名選手得到小小書法家榮譽稱號。在學習能力培養的同時我們不放松良好品德的塑造。每逢雙休日、節假日,我們少先隊組織“今日我當家”“我是家庭小幫手”,教導處推行的“家政課”等都是為學生創造實踐的機會。通過家長反饋的照片和對孩子的評價,我們覺得學校開展得活動正慢慢地影響著孩子,引導著他們的行動。要成才,先成人。希望家長和學校一起注重孩子品行的培養,教育孩子不說臟話,愛勞動、愛他人,講誠信,講公德。平時我們每天都通過宣傳陣地對學生進行正面宣傳,講身邊的美德故事,由于我們的宣傳工作做得到位,學生在大環境的影響下經常有學生拾金不昧。前幾天六(1)班的張佳秋同學拾到一部嶄新的手機,一直在原地等候失主,一直等到交還失主才離開,她的行為感動了失主,她的善行也在影響著身邊的每個人,她被譽為“拾金不昧好少年”,我們及時通過學校網站、廣播站進行報道。再說我們學校60名校值日生,他們負責管理學校每天早到校晚離開,在學校管理工作中發揮著積極的作用。他們是學校的監督員,是學校管理隊伍的好幫手。他們工作是比較辛苦,但是這些孩子在平時的工作中鍛煉了組織能力,他們從小在為集體為他人服務的同時培養了責任心。可以說,他們從小在學校是小干部,長大也能成為大干部。我們學校注重學生全面發展,在各個方面也涌現出很多優秀的孩子。在“河北省組織的善行河北,美德傳承”愛國詩文書畫比賽中國我校的六(2)班的解原照六(3)班的胡樂涵同學,畢業六三班的郭芯荷獲得省獎。河北省組織的青少年科技創新大賽中我校xxxx年都有31名師生獲得省二三獎其中五一班李盛意獲得省二等獎,其他均為三等獎;在歷屆燕趙少年讀書活動中我校多人獲得省市獎勵。這些成績的取得離不開家長的大力支持,在此感謝大家,也希望家長多關注學校的活動,支持幫助夸贊孩子,讓他們取得更好地成績,這樣孩子的自信心會更強,學習的熱情會更高。

    學校的工作是日復一日的,每天都有新的內容。每個教師都是忙忙碌碌地工作,目的是為孩子幸福的人生奠基。在我們的群體中,我們的每一位教師敬業愛崗,積極進取取得可喜的成績。滑繼春、常金會獲得市骨干教師,趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優秀教師,解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參加市級比賽獲得一等獎,羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語優質課觀摩比賽中獲得省二等獎。李高英老師于11月10日參加市隊活動說課比賽獲得市級優勝獎;李燕、安會賢、常金會課堂教學課改意識強,他們的課例將參加市、縣級比賽。我們的青年教師在成長,他們日益成熟,成為學校發展的動力。我們的中年教師xx老師等更不示弱,他們在青年教師成長的路上更好地發揮傳幫帶的作用。還有我們年過半百的老師,張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風云、劉煥英、劉東升、馮艷華、李淑智老師,他們在三尺講臺上默默耕耘,不遺余力地為孩子傳播知識,播撒愛心,他們是我們三小的寶貴財富。正因為有這支老中青優化組合的教師隊伍,我們學校成績突出,我們輸送的學生有良好的口碑和極大的發展潛力。

    當然,每個年級都有每個年級的特點,都有工作的重點。學校的工作也千頭萬緒,我們的工作也有諸多不足。這學期我們學校從每個班級選出兩個家長代表組成家長委員會。希望家長們平時多聽,多問,多與教師和學校溝通,促使我們的班級和學校工作更上臺階。

    下面我向各位家長提幾點要求:

    1、家長在指定地點接送孩子。特別是開車接孩子的家長東在順達路口靠邊等候,西在體育街北、南、西五米外有序等候,否則影響大多數孩子的出行,也對孩子的安全造成威脅,希望每個家長自覺遵守,也請你們告知接送孩子的每個家長。

    2、不給孩子零用錢。不讓孩子上學或者放學去小賣部。各班再強調,需家長多配合,讓孩子養成不亂花零錢的習慣。

    3、合理地安排好孩子的課余時間。

    上幾周我們對學生體質健康進行了測試,及格只占60%,優秀只占0.67%,20多個,良好5%,不及格34%,不及格占1050多人,數目大,值得我們抓緊采取行動,給學生更多的鍛煉的時間。學校做一個要求,要求每個學生每天跳繩至少10分鐘,讓學生動起來,每天記錄1分鐘的個數,鍛煉孩子的協調能力,彈跳力,增強體質。每天課外讀書的時間15分鐘以上,提高學生的閱讀量,豐富孩子的積累,抓住小學孩子記憶力強的黃金時間,讓孩子養成讀書的習慣,那孩子會受益終生;每天給孩子創造一次幫家長做家務的機會,鍛煉孩子的實踐能力,也同時拉近親子關系,培養孩子感恩的意識。

    4、經常與老師溝通。除了父母,最了解孩子的莫過于老師。老師和家長一樣的心情愿意讓孩子多學知識,多長見識。孩子各式各樣,有的聽話,有的調皮,有的有很多不良習慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點,養成好習慣。糾正的過程是不容易的,需要雙方的教育,反復教育。在教育孩子的過程中,難免會遇到一些問題和難題,我們一起想法。如果在教育過程中有疑問、不理解的地方,請你們及時與老師和學校溝通,我們會解決好。請大家不要通過其他渠道傳播不良的信息。也請家長不要只聽孩子的一面之詞,孩子畢竟是孩子,他們還缺乏辨別能力,與教師及時溝通消除誤會,有利于孩子的成長。

    教給孩子知識這只是我們學校的職能之一,教給孩子做人的道理更是我們堅持不懈的事情。希望我們雙方一起用心去做,為孩子架起一座成功的橋梁。

    xxxx年11月。

    家長會校長講話(模板19篇)篇五

    親愛的家長:

    你們好。我很高興今天能在這里和大家談談我的語文教學,我對你們的到來表示衷心的感謝。

    今年暑假,我轉學到了河濱小學,作為我們班的語文老師。經過一個多星期的接觸,我發現,我們班的孩子都很聰明,有禮貌,熱愛集體。

    接下來,我將談談語文學習的要求。語文主要需要學生掌握“聽、說、讀、寫”等方面的能力。

    “聽”不僅指認真聽老師講課,包括認真聽其他同學講課,課堂訓練占了很大比例,大多數孩子都能做到認真聽別人講課。

    我發現班上很多孩子都非常喜歡閱讀課外書本,課外知識豐富。

    如何更好地激發孩子們的`閱讀興趣?如果你也有時間,如果你也喜歡閱讀,我建議你和你的孩子一起閱讀,然后分享,這是一種提高閱讀興趣的方法。

    此外,兒童應該閱讀短文,引導他們說出閱讀感受,這樣閱讀效果會更好。

    關于寫作,首先寫字的姿勢還要進一步提高,寫的字做到規整。至于看圖寫話,要求孩子們能夠充分表達,把圖畫的內容充分表達出來,不要寫錯字,要正確停頓。

    在注重基礎語文知識學習的同時,我注重培養學生在以下三個方面:

    1、自學能力:鼓勵孩子讀沒有學過的課文,認識沒有見過的新字詞。在閱讀的過程中,培養學生的自學能力。要求學生在學習新知識前做預習工作,并進行標記。

    2、閱讀習慣:語文需要大量的閱讀,所以請家長養成為孩子購買“好”書的習慣。一個孩子,今天少讀一頁沒有什么變化,明天少讀一頁也沒有什么變化,但是日積月累,孩子的差距就會拉開。分數是贏得一時的,而閱讀是贏得一生的。我們將在語文興趣課上滲透一些成語、諺語、古詩等方面的知識,孩子們對這些方面的漢語知識更感興趣。

    事實上,我能理解做父母的感受。我們白天工作,晚上教育孩子,許多父母晚上有很多工作要做,非常辛苦。

    然而,無論我們有多忙,我們永遠不會忘記教育和輔導我們的孩子,我們會很高興看到孩子一點一點進步,一步一步成長。

    最后,我想說,教育是一個美好的職業,我有足夠的耐。

    家長會校長講話(模板19篇)篇六

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天舉行六年級的家長會,可以說,我們已是老朋友了,今天就我們共同關心的問題進行交流和溝通。因為,你們的孩子再過兩個多月就小學畢業了,要進入新的學校,跨入新的學習階段。今天,你們的到來既是對我們學校畢業班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關心。今天召開這個家長會的目的是,更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現,更好地加強學校教師與家長的聯系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期,使孩子順利邁進中學。

    小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。我現以三點說說它的重要性:

    第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

    第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

    1、幫助孩子制訂家庭學習目標和復習計劃。學生在校的學習活動,是由教師根據教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,我們家長也應該正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題),制定行之有效的學習和復習計劃。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測,像語文的拼音、字、詞、句、段、篇,數學的數、形、計算、公式定義、實際問題解答方法等,英語要注重單詞、詞匯的積累,口語能力的發展,家長們不妨及早入手,幫助孩子查漏補缺,購買一些練習開始有針對性地復習資料。

    2、多關心孩子的學習。與孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而沒有行動。

    3、平時要盡可能多抽出點時間,督促好學生的家庭作業,配合老師輔導好自己孩子的學習,讓他們養成良好的學習習慣。

    4、教育孩子均衡發展,要重視所有學科的基礎知識學習,不能偏科。小學階段的全部知識,都是將來后續學習的基礎,厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。

    5、針對孩子的情況,及時和老師聯系,及時溝通。要經常向班主任老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

    6、多關心孩子的安全問題,身體的健康安全,心理安全,上學放學的交通安全。

    關于六年級畢業生小升初學生安排問題向各位家長解釋說明一下,根據以往從化市教育局初中招生計劃有以下幾方面的要求:

    1、區域限制:根根小學與初中所在的城區范圍。

    2、成績要求:從高至低的分數取錄。

    3、五證齊全:外來工子女入城就近上學,要具備五證,即學生和家長的戶口簿、家長就業證明,居住證、家長的社保卡、小升初學生報名表。合乎以上條件的,我們將協助家長將學生安排就近入學,進入后,學生將享受本地生的優惠政策;否則沒有達到要求的,家長可以通過其它途徑和關系,去疏通,總之但愿我校每個畢業生都能進到理想的學校,跨入新的里程碑。

    雖然離我們的孩子畢業離期不遠,但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好,做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。并向學校提出好的建議和意見。最后,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!同時祝望大家:家庭幸福、身體健康,萬事如意!

    家長會校長講話(模板19篇)篇七

    尊敬的各位家長:。

    你們好。

    首先,我代表xxxxxxx小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子對策與發方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長,快樂生活將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

    我校現有四個年級,24個教學班,在校學生近1200人,教職工61人,市縣級骨干教師19人,教師隊伍年輕化(平均年齡36歲),學歷100%達標,具有專業的理論知識和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。

    兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量和辦學效益為中心,狠抓學校管理,優化育人環境,力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的現狀實際出發,確立了走“抓質量促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:在求實中發展,在發展中創新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,始終堅持“以學生發展為本”的辦學思想。努力實現著讓“每一個學生都有發展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發,讓每一個學生都能在學校快樂地生活和成長”的目標。努力辦成一所師資一流、質量領先、設施先進、環境優美的“區級示范性學校”。并依此開展大量的著有成效的工做。

    我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規范,。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強教師職業道德建設。大力弘揚敬業、愛生、奉獻三種精神,不斷改進領導作風和教師教風,增強育人的感情投入,促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業,忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養一批師德高尚,業務精良的教師隊伍。

    沒有改革就沒有發展,沒有創新就沒有進步,教育教學質量的提高,離不開課堂教學和教學方法不斷革新,要實現傳統教育向現代教育的轉變,教育科研是先導。科學技術是第一生產力,教育科研是素質教育的助推器,是提高教育質量的總抓手。

    一在教研教改方面,將教育科研納入目標化管理體系,層層分解,層層落實,使教育科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀,利用課余時間組織教師業務學習,強化學習意識,創建學習化校園,樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由“經驗型”向“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際,確立教研課題,幾年來,我校先后立項區級課題三項,市級課題兩項,縣級課題兩項,全校教師都參與課題研究,并不斷深化,取得了良好的效果。促進了教學質量的提高。四是重視教育科研,走輕負擔高效率的辦學路子。近兩年來我校獲得區級論文18篇、市級32篇,縣級論文46篇,列全縣兄弟學校之首,為教學質量的提升和學校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調動起來了,教學成績從xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教學質量的提高有了可靠的保證。

    每學期學校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。幾年來,從安全到紀律,課堂常規,從自我管理到班級管理;我們所開展的常規管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為新建學校形成良好的校風學風開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學民主管理,促進學校跨越發展。

    在學校管理中,強調以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性,最大限度的發揮人的潛能,發展人的個性,提升人的價值,在學校管理中,我們努力確立規范科學管理的觀念,并努力付諸于實踐。

    多年來的實踐表明,相信教職工,依靠教職工,使其真正成為教育工作的主人,才能充分調動教職工的積極性,主動性和創造性。加強民主監督和管理是煥發教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發展和穩定的重要保證。

    由于學校的管理科學規范,充分發揚了民主,極大地調動了廣大教師的積極性,從而為教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。促進學校可持續跨越式發展。

    回眸走過的路,回味創業的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第責任和監護人,你們要保障孩子上學所需科學,合理的衣住食新行,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。

    所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

    第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

    第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。

    希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節約習慣的養成。

    第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態。第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

    第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎。

    第六、及時與教師進行溝通。

    學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

    實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。

    如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

    我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

    還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。

    最后,我代表xxxxxxx小學全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

    家長會校長講話(模板19篇)篇八

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    首先,我代表畢業班全體教師,對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學校工作的理解,對畢業班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作.

    同時,對今天的家長會影響了各位家長的正常休息表示深深地歉意!

    今天,在這里召開家長會,一是為了建立“家校共育”的通道,加強老師與家長之間的聯系,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量;二是為了和各位家長探討畢業班教育教學工作情況,征求家長對學校工作的意見,最終實現學校教育與家庭教育的有機結合,達到雙贏。

    六年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的焦點,下面,我就畢業班的教育教學活動開展情況與各位家長進行交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業班教育教學工作,學校主要采取了一下措施:

    1、選配優秀教師擔任畢業班教學工作。我作為一校之長,可以負責任的說,畢業班的所有教師們都是學校精挑細選的經驗豐富、干勁十足、責任心極強的一支教師隊伍,他們有的是已經帶了幾屆畢業班的教師,有的是學校骨干教師,有的是連續幾年考核均為優秀的教師,所以,請各位家長放心。

    2、強化畢業班管理制度。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,沒有嚴格的紀律,就不可能取得好的成績。為此,學校重點強化了畢業班師生紀律教育和安全教育,重點抓教育教學工作,課堂教學嚴格遵照教學四環節模式(即學生的課前預習、課堂學習、課后復習、獨立作業),對教師實行領導班子督查制度。

    3、加強思想道德教育。充分利用課堂、班會時間,對學生進行品行習慣養成教育,增強學生信念與成才欲望,促使學生達到學習主動積極,成績穩步提高。

    4、注重教育教學質量。原六年級有7個班,共476人。其中雙語班4個,學生256人,平均每班64人;漢語班3個,學生220人,平均每班73人。生源復雜,城鎮戶口的孩子約人,農村孩子多,還有一部分是從菜大隊合并而來的學生,這些原因不但導致學習層次良莠不齊,落差較大,而且每次上級部門檢查工作總是指出我校班額嚴重超標,(九年義務階段要求小學每班學生人數為40—45人)但“教學質量是學校的生命線”,所以,學校始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地開展各項工作,特將六年級分為10班,平均每班盡量不超過50人,在原班的基礎上分出3個疆內初中班,這三個班的學生需要符合以下條件:

    (1)該生必須符合報考疆內初中班的條件。

    (2)該生學習態度端正、成績優秀。

    孩子是家庭的希望,我們學校急家長所急,準備從7月2日開始對孩子們進行星期一至星期六,連續五周的補課時間,半天語文,半天數學。其目的只有一個,一切為了孩子。

    各位家長朋友們,讓他們健康成長,成為品學兼優的孩子,是學校和家長的共同目標。為了實現這個目標,我們需攜起手來一起努力,這里,我給家長朋友們提出三點意見,四點希望,五點建議:

    三點意見:

    1、部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責任沒有分清,認為自己忙,認為教育孩子都是學校的責任,這是極端錯誤的理解。

    2、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴格殘酷,要么溺愛無比,這樣,非常不不利于孩子的健康成長。

    3、普遍忽視家庭教育意識,導致學生放學回家成了三不管區域,這樣,非常不利于孩子品德行為習慣的養成。四點希望:

    1、希望各位家長支持全體教師的工作,提出寶貴的意見、建議。

    2、希望各位家長更多一點投入精力關心學生的學習,及時了解學生的學習情況。

    3、希望家長注意培養孩子良好的品行習慣,加強對孩子的不良習慣的管理約束。

    4、希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心,重視孩子的心理健康教育。

    五點建議:

    1、建議家長抽出時間耐心輔導和幫助學生完成好家庭作業。

    2、建議家長經常與老師保持聯系,關注孩子在校的學習狀態和表現,在教育孩子上達成共識。

    3、建議家長正確看待孩子的分數,多激勵、多引導、嚴要求、少體罰,切忌增加壓力。

    4、建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學習空間。

    5、建議家長擺正學校教育和家庭教育的關系,在教育學生問題上保持高度協調性和一致性。

    家長朋友們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們攜手合作,為孩子最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!再次感謝大家的來臨!

    最后,祝各位家長合家幸福!

    祝我們家校合作愉快!

    祝我們的孩子健康成長!謝謝!

    家長會校長講話(模板19篇)篇九

    早上好!

    您來到市一中參加新生家長會。今天是周二,因此會對您的工作帶來不便,在次深表歉意。我是一中副校長,我姓方,首先我代表市一中4200名師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。在開學的的第一周我們召開家長會,就是希望家長們更快更早的了解學校,實現家校聯動的最佳配合,努力讓每一名學生從第一天開始都不掉隊,盡快適應高中學習的生活節奏。20xx級共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來到十堰一中的,我們有責任有義務管好每一名學生,讓每一名學生在三年之后圓夢一中。

    十堰一中是湖北省首批重點中學、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學、全國五四紅旗單位標兵、全國綠色學校。學校教學設施完善,生活及文體活動條件優越。辦人民滿意的教育、建和諧發展的學校、做學生歡迎的老師、育祖國建設的棟梁是我校一貫堅持的辦學宗旨。“育人為本、德育為先、師生共進、全面發展”是我校一直堅持的辦學理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學特色。我們認認真真搞素質教育,踏踏實實地抓教學管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學夢。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學的王靜和柯心怡兩位同學,跟高一新生做了面對面的深入交流,兩名同學意氣風發,侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現,讓我們再次堅信,素質教育與高考成績兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學生的全面發展和綜合素質的培養,才是我們正確的辦學方向。

    三年來,我校緊緊依托課堂教學改革,改變傳統教學模式,深入推進學生為主體,老師為主導的教學模式打造。火箭班堅持單人單班的小班教學,實驗班和平行班減小班額,公開向學生承諾三年實現動態管理,積極營造團結拼搏,積極向上的學習氛圍,到目前為止,教學成果已初見成效。20xx年高考,我校學生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學,文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學,朱悅陽同學考入清華大學,文化課高考652名同學過一本線,加上體育和藝術高考成績,累計1416名同學考過本科線,達到95%的本科率,再次實現歷史性的突破。實現了低進高出,高進優出,全面發展的教學目標。

    下面我就教學管理和學生管理兩個方面的情況向各位家長做介紹。

    教學方面,我講四個問題。

    1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個教學班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實驗班即快班,11—22班為平行班。所有班級實行動態管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績排名。每周實行六天工作制,周六下午4:50放學,周日晚6:30進班上晚自習。早上學生6:50上學,中午12:00放學。下午2:30上第一節課,晚10:00走讀生放學,住校生10:30放學。本學期會有兩次家長會,向各位家長通報學校及班級工作開展情況。班級教學采用合作探究,師生共進的教學模式。今天的家長會我們為每位家長發放家校聯系卡,對于教學過程中的溝通和合理化的建議可及時與科任老師溝通,也可以跟教務處進行聯系。

    2、{c}盡快適應高中階段的學習。

    進入高中,學科知識的難度陡然加大,這一點全體同學必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應,很可能一步沒跟上,后面要花很多的時間和精力才能跟上正常的學習節奏。因此,一方面年級提出在學期初各學科減慢教學進度,幫助同學們適應高中的學習;另一方面,同學們也要在學習中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業為完成學習任務的.標準,而要盡量抽出更多的時間加強知識的復習、反思、鞏固、總結,自行購買適當的習題冊作為自助餐,以盡快實現自我適應。

    3、{c}積極主動參與自主、合作、探究學習。

    一中自20xx年推行“合作共進”課堂教學模式改革以來,取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學生的自主學習能力、培養學生的探究意識、養成合作意識和精神,更重要的是利于學生終身學習、終生成長。現高三年級在歷次的全市統考中,優生和一本范圍學生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學生在三所一中中數量最少,就是推行新課堂教學模式的效果呈現。所以,希望高一的同學們按照學校和年級的要求,在老師的指導下積極主動投入到新課堂教學模式改革之中,盡快適應新模式并從中受益。

    家長會校長講話(模板19篇)篇十

    尊敬的各位家長,你們好!

    首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

    xx小學是一所集浙江省標準化學校、溫州文明單位、文明學校,樂清市三星級學校、規范化完小等十幾個牌子于一身的名校。現有12個。

    教學。

    班和兩個學前班,在校學生近570人,教職工28人,80%以上的教師達到專科學歷,50%的老師達到本科學歷,學歷合格率100%。我們有標準的科學實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、體育活動室電腦室、多媒體教室等,校園環境優美、花開四季。(我們的電腦已經陳舊,今年將會重新配備新的電腦。)近幾年來,在各級領導的親切關懷正確領導,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神,秉承“說道不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協力,教育教學質量名列前茅。

    我校全體教師積極參加教科研研究活動,成績突出:本人撰寫的《誰在教孩子說假話談綠色作文的困惑》等六篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎,指導學生獲英語手抄報獲一等獎,指導原四二班學生參加樂清市規范字比賽獲二等獎,指導學生參加“品書香迎奧運”征文獲一等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹獲論文三等獎、現場命題三等獎、課件制作比賽一等獎。黃麗靜獲論文三等獎、課件制作比賽三等獎、指導學生參加詩歌朗誦,獲二等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎、指導學生英語手抄報比賽多人獲獎、指導學生參加詩歌朗誦貨三等獎、組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優勝獎、指導學生科技畫獲一等獎、教具比賽溫州市獲獎等。鄭柳波指導學生作文獲樂清市二等獎,被推薦到浙江省參評。畢業班考試成績優秀,外出考試免費頗多。大家可以看到,我們老師的辛勤和學生的努力獲得了如此多的榮譽。對于我們學校的成績,領導們也是紛紛贊揚。辦學條件的提高和教學質量穩步上升使得家長們也紛紛把子女轉到我校來就讀,很少有學生流到城鎮學校借讀。

    我們每天早上都有晨會集中,周一是老師作國旗下講話,培養孩子的愛國情懷;周二老師作上周全校學生的學習、紀律、活動、好人好事等的。

    總結。

    ;周四是實事講話,讓學生了解國家大事,周五是衛生知識講話和安全知識講話。學生的安全,涉及到千家萬戶的幸福。我校始終把安全工作放在重要的議程上。堅持通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。學校層層建立安全責任制度,切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。如:每天有值周值日老師巡邏執勤,值周班級管理學生衛生、紀律。

    接下來,給各位家長提幾點建議:

    1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想。現在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。

    如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學校領導溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會。沙岙小學是本片六個行政村全體居民的學校,更是在校所有學生的共同利益所在,我希望大家互相理解、互相支持,把“四小”辦得更好。

    2、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好,溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學校,在畢業后可常到學校來看看,可千萬不能為母校抹黑。

    3、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的,但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為這畢竟只是一次普通考試成績,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發,要多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。

    4、培養孩子會學習的能力,不強壓作業。為了訓練能力,提高成績,適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業壓得多就對孩子有利,孩子在作業的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態度價值觀發生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。在此,我建議孩子要做到“五個一”

    一是每天利用一定的時間溫習功課、完成作業。如語文的字詞、課文的記讀;英語的單詞、日常用語;數學的公式、概念等,為日常學習掃清一些障礙。

    二是每天搜集一條新聞信息或是語數英等方面的知識,完成好這些學科所布置的開放性作業。

    三是每周讀一本好書,寫好心得感悟、逐漸培養良好的閱讀習慣。

    四是參加一些有意義的社會實踐活動,如和家長一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加社區活動等,并寫出感言、隨筆等,從而培養孩子善于發現問題、解決問題、有獨特見解的能力。

    五是讓孩子每天幫家長做一件家務活,教育孩子養成勤勞、節儉的好品德。

    5、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。

    一是不要迷戀網上游戲,私自上網吧,要有效地利用網絡資源進行學習。

    二是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是小學生,要舉止文明、著裝美觀大方,要考慮到實用性。

    三是關愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。

    四是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響,有些學生在情感方面過早成熟,而會對某位出色的異性同學產生朦朦朧朧的好感、仰慕情,即所謂的他們眼里的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向對方表達感情,或者會自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學習。這時,家長應該正視這種朦朧的好感,尊重理解他們。平時與孩子加強溝通,經常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識,指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操。可以通過培養孩子的興趣和愛好,分散他們性的注意力,讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。六年級學生大都有十二三歲,對孩子的青春期教育,我們家長應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地步入青春期,體驗新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責。

    各位家長:真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!

    祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業發達!

    家長會校長講話(模板19篇)篇十一

    家長會是一座橋梁,因為孩子的生活學習一半在學校一半在家里,通過老師和家長的溝通,就能在一定程度上讓孩子的學習成為一個可以控制的整體。下面就是本站小編給大家整理的校長家長會講話,僅供參考。

    你們好!

    首先向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們在百忙之中,到校參加家長會,是對學校工作的支持,是對教師辛勤工作的最好褒獎。你們的到來,讓嚴寒時節的校園增添了幾分暖意。

    梳理松柏小學碩果飄香的20xx年,一個醒目的主題詞便是“感激”。作為學校,我們感激每一位學生的辛勤付出,因為你們的付出成就了松柏小學輝煌的品牌;我們感激每一位家長的全力支持,因為你們的支持堅定了松柏小學卓越的追求。

    今天的家長會,首先由我向各位家長朋友介紹學校這學期所做的幾項重點工作及學校的發展情況,并與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進行溝通和交流。同時,借此機會。誠請大家暢所欲言,給學校提出意見或建議,為我們共同做好學生的教育工作集思廣益,諫言獻策。

    10月,舉行“中華美德伴我行”文明禮儀主題教育月活動。本次主題活動,針對學生的特點,采用歌舞、朗誦等生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明禮儀的教育,提高對中國傳統美德的認識,文明之花在松柏盛開。

    11月,舉行南昌市校園文化展示活動。精致、和諧、靈動、大氣的校園文化以生動的形式精彩地展現:金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、輪滑及自行車表演展示著校園的靈動與和諧。“希望”、“成長”、“牽手”、“相親相愛一家人”四幕情景劇展示了松柏小學教師緣于愛注重細節、關愛學生、精益求精、鉆研創新,譜寫教育輝煌的紀實。愛在松柏綻放,校園文化在松柏升華。優質教育這枝奇葩在教育園地中綻放異彩,示范引領一方。

    12月,學校入圍“江西省人民尊敬的十大學校”。可以說學校優良的硬件建設、優美的育人環境、悠久的辦學歷史、豐富的文化內涵、高素質的教師隊伍、豐碩的教育成果、鮮明的辦學特色得到了社會的肯定。最后,評選結果進入網上投票環節,不論結果如何,我們都非常感謝家長長期的支持與關心,感謝老師、學生的辛勤付出。是大家的努力成就了松柏小學這所名校的輝煌品牌。

    手抄報。

    競賽、剪紙、眼保健操、歌唱、樂器比賽等,特別是首屆卡拉ok比賽,從海選到晉級比賽,到十強比賽,我們發現了很多的人才,可以說整個校園沸騰了,激發了孩子們追求全面發展的熱情。豐富多彩的活動,為校園增添了勃勃生機,描繪了童年的多彩世界。

    活動多了,老師更辛苦了。但老師樂在心里,甜在心里。學生進步了,學生成長了,學生受益了,我們由衷的欣慰。

    學生的寒假生活就要開始了。應該說,假期是一個大課堂,是養成好習慣的良好的契機,因此,我們覺得十分必要在假期開始的時候,向全校的學生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。

    一是幫助孩子制定一個假期計劃。

    假期時間比較長,注意讓孩子勞逸結合、有規律地生活,培養孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養孩子的多方面的能力,鼓勵孩子自覺主動學習、積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。

    二是要給孩子上一節安全教育課。

    學校通過召開全校性的晨會以及班會等強調了安全,家長還應該進行這方面的教育。這里強調三點,第一是交通安全,過馬路時一定要遵守交通規則,避免發生意外;第二是不能獨自外出,要與父母同行。第三是,嚴禁孩子燃放煙花爆竹。每年,社會上被煙花爆竹炸傷炸殘的事例很多。這點應引起家長們的足夠重視。第四是注意日常生活安全,如水、電、燃氣安全以及飲食安全等。

    三是要積極參加學校的假期活動,有關內容以致家長一封信的形式發給了每位家長,請認真閱讀,并嚴格落實好。

    四是激發孩子多讀書,讀好書。

    寒假里,有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣,可捧著書看一會兒就喊累。如何激發孩子閱讀興趣?如何能讓孩子把讀書當成一種習慣呢,這里我提供點建議。

    1、營造家庭讀書氛圍。

    其實,培養讀書習慣,家長要有耐心,關鍵是讓孩子堅持每天讀書,并將這一行動堅持下去。常帶孩子逛書店,在這樣的氛圍中,孩子不免受到影響。

    2、家庭可增加一些藏書,鼓勵孩子自己翻閱。假期在家,一家人圍坐讀書,是種氣氛,也是種幸福。

    3、注重積累。

    鼓勵孩子不拘一格的閱讀,廣泛閱讀,采取寫批注、摘抄好詞好句等方式,多動手、動腦。

    另外,在此,還是要提醒家長們,培養孩子的自理自主的能力,每天自己整理好學習用品,不能丟三落四,更能讓家長忙著一會兒送筆、一會兒送本子,還有就是學校的保衛室的四位保安的任務是保孩子安全、保校園平安,也不能擅自離崗替家長送物品,還望多多理解。

    家長接送孩子時,也要遠離校門,和孩子確定好固定的接送地點,避免在校門口擁堵,把寬闊的空間讓孩子們通行。尤其要轉告我們的隔輩人,更要注意這個問題。這也是考驗孩子的能力與家長的素質。

    人們常說:沒有最好,只有更好。但在學生的成長歷程中,松柏小學的所有老師想用“最好”做背景,用百倍的努力去實現我們的教育愿景,更希望在這一個重要進程中,有您的積極參與和大力支持。我們期待,我們家庭、學校攜手成就孩子精彩的明天。

    新的一年,有各位家長的傾心關愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、幸福的。

    尊敬的各位家長:大家好!

    非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,在此,我代表欽村小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!

    **小學簡介……。

    今天,借這個難得的機會,我謹代表學校向各位家長朋友談三個方面的內容。

    第一個內容,向大家匯報一下,我校上學期在教學方面所取得的一些成績及開學以來所做的幾項主要工作:

    (一)上學期我校在教學方面可以說是又獲豐收。

    文體方面:

    我們深知,這些成績的取得,離不開各位家長對學校工作的信賴、理解和支持!誠然,我們工作中還存在著一些不足之處,深望各位家長給我們提出寶貴意見,以便我們改進工作,加快學校發展。

    (二)開學以來所做的幾項工作:

    1、對一年級新生進行了常規訓練。

    2、加強校園文化環境的建設。繼續推行以“綠色生命發展”為主題的校園文化墻的建設工程,并協調有關單位,對原來的土操場進行了整修,美化了校園,為學生創設良好的學習氛圍。

    ……。

    通過采取以上措施,目前,學校整體教育教學秩序良好,各項工作逐漸步入良性循環軌道。

    第二個內容,談一談家庭教育:

    我國憲法規定:父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

    那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我認為:

    1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應該跟上。現在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學校或校外干什么,甚至有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班,班主任是誰,更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況,作為家長我們不應該出現這種情況。

    對孩子全面了解確實不是一件容易的事,不僅要對孩子在家的行為了如指掌,而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,經常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發展。

    2、要搞好家庭教育,還要優化家庭教育環境。家庭是孩子的第一學校,而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中,由于經常不斷受家庭潛移默化的影響,他們的思想品德、行為規范將不同程度打上家庭的烙印。所以,作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,作為家長還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環境才能使孩子心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學習高效。

    3、家庭教育不能忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長,經常跟孩子講學習多么重要,讀書多么重要,可他們自己閑暇時卻從不看書;尤其是有些家長當著孩子的面打麻將,打撲克,打網絡游戲,當看到孩子在身邊看他們玩時,就馬上板起臉來問:“你作業做完了嗎?”“做完作業就快去復習別的,看這有什么用?”迫于壓力,孩子去寫作業看書了,但此時他的心卻早已不在書本上了。日久天長,孩子沒有聽進關于讀書有用的道理,卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。試想一下,這樣的家庭教育會為我們的孩子帶來些什么呢?其實,父母的自我形象、道德學識、語言風格、行為習慣等在孩子的心目中是非常神圣的,有強烈的示范效應,孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應。家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用,對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

    4、注意培養孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能產生積極向上的動力,克服困難的毅力,把握自我的能力,從而激發孩子學習的積極性和自覺性,樹立一定的人生信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。有的家長迷信“棍棒出人才”,天天打孩子,殊不知,這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態,根本激發不出孩子的想象力,有的甚至產生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產生優越感,長大會目中無人,不合群;一種是產生依賴感,成長中缺少創造能力;一種是心里脆弱,經受不了艱難曲折的打擊……,事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

    家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質,久而久之經過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

    以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長,我們的孩子都能成長為優秀的人才。

    第三個內容,說一說學生的安全問題:

    學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校,全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的責任,我們也為此做了大量的工作。但是在實際生活中,學生難免會出現一些意想不到的事,在這種情況下,希望家長和學校能夠冷靜地、合法地、合理地處理。在這里,學校和家長朋友們一起重溫一下《學生事故處理辦法》,現摘錄幾條:

    第六條學生應當遵守學校的。

    規章制度。

    和紀律……。

    第七條未成年學生的父母或者其他監護人應當依法履行監護職責,配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。學校對未成年學生不承擔監護職責,但法律有規定的或者學校依法接受委托承擔相應監護職責的情形除外。

    第八條學生傷害事故的責任,應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。(即不管在家在校在社會發生事情,要依法找到相關當事人,然后合理解決)。

    第十二條因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校已履行了相應職責,行為并無不當的,無法律責任:

    (一)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的;。

    (二)來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的;。

    (三)學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態,學校不知道或者難于知道的;。

    (四)學生自殺、自傷的;。

    (五)在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的;。

    (六)其他意外因素造成的。

    第十三條下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當的,不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定:

    (一)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;。

    (二)在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;。

    (三)在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發生的;(比如現在上級規定學生早上正式上課時間是8:00,而我們有些家長上班比較早,可能六點多就讓孩子到校,但學校本著為學生和家長全心全意服務的思想,要求教師提前到校。這一段時間內都不屬于學生在校正式時間,而屬于學校為家長代管時間。同樣中午休息時間也是如此。我們不少家長中午不能及時回家,學生只能在學校,這一段時間也不屬于學生在校時間,為學校替家長代管時間)。

    (四)其他在學校管理職責范圍外發生的。

    學習以上條款就是希望我們學校和家長明確責任,共同努力,互相理解,為孩子的成長提供安全空間。同時也需要家長朋友們做好配合:比如早晨送孩子上學,如果沒有特殊的事情,把孩子送到大門口就可以了,這樣既有利于培養學生的獨立性,又能節省家長們的時間。中午學生在校吃飯或家長送飯,家長不要陪在孩子身邊,我們要從小培養學生的自主性和獨立性。下午放學,請家長在校門外接孩子。每天接送孩子,不要擠在大門口,而應在學校規定的指定范圍有序接送。再比如:家長要經常教育孩子放學后不在外逗留,要立刻回家,不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。這樣才是真正為孩子的安全著想。

    最后還有幾個小問題需要強調說明一下:

    1、作息時間。……請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間,杜絕出現意外事故。

    2、希望家長平時要主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,不要將孩子推給學校就撒手不管了。我們所做的一切都是為了孩子,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

    敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。

    再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿小的明天更加美好!

    尊敬的家長朋友們:。

    上午好!

    我代表小泡子小學的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在孩子需要你們的時候,你們來了,于百忙之中擠出時間參加家長會,不僅對我們工作是莫大的支持,更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

    一、首先我將本學期學校的自然情況向大家匯報一下。

    本學期,我校除狠抓教學質量外,同時把德育及安全教育放在了重要位置來手抓。全校有學生330人,上崗教師14人,兩名產休,一名病休,給學校正常的教育教學工作帶來了極大的影響,為了不影響教學,我們的老師擔起了超負荷的工作量,像王斌主任主動擔任了三年二的班主任及語數教學工作,宋燕老師差一點把全校的英語課都上了,等等,這樣的老師我校很多,就是因為有了這樣一個集體,我們的學校在教育教學工作上佳績連連:由于在宿舍、食堂及各項管理有點經驗,現成為全縣中小學的一個小窗口,就本學期而言,來訪我校的各級領導若干次,受到各級領導的好評。教學質量在學區屬前列。成功舉辦了小泡子小學慶六一趣味運動會,今年排練的大課間操受到鎮縣級領導的好評,并代表學區在鎮第xx屆全民運動會開幕式上進行了表演,同時在七月初參加了縣藝術節的評比活動。

    所有成績的取得得意于全體師生的共同努力,得意于各位家長的大力支持與密切配合,得意于各級領導的關心及有效指導。值得特別感謝的是如下學生家長:楊姍、王俞嬌、耿大勇、魏浩男、王青宇、劉露含、肖陽、丁世騰、曹乃雪、程立強等家長的無私贊助和大力支持,相信各位家長,在以后的工作中能一如既往地支持學校工作,我們將共同給孩子們創建一個平安、和諧的校園。

    本學期也涌現出了諸多對自己的子女成長非常關心的家長,真正做到了好家長的應盡的職責:他們是:

    一年一班:廖婧文、趙鳳瑜、張磊的家長;。

    一年二班:蓋天琪、李超、高佳鑫、王欣雨的家長;。

    二年級:楊旭輝、黃璇、劉忠悅的家長;。

    三年一:王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平的家長;。

    三年二:鄒蓉薈、高林、馬寶才、梁艷燕的家長;。

    四年級:畢遠平、孫玉妍、張鑫德的家長:

    五年一:趙鑫、朱曉宇、徐越、于毅的家長;。

    五年二:陳思雨、楊珊、孟祥欣、孫歌的家長;。

    六年一:楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥的家長。

    優秀學生有:

    一年一班:廖婧文、趙鳳瑜、張磊。

    一年二班:蓋天琪、李超、胡安妮、王欣雨。

    二年級:楊旭輝、黃璇、劉忠悅。

    三年一:王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平。

    三年二:鄒蓉薈、高林、梁艷燕。

    四年級:畢遠平、寧寧、張鑫德。

    五年一:廖承武、王玉嫻、郝春婷、董琳琳。

    五年二:王璐瑤、王慧慧、王娜娜、王越。

    六年級:楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥。

    二、有成績也有問題,本學期,發現如下幾個問題:

    1、家長對孩子只管吃喝穿戴,忽視孩子思想行為習慣的教育。現在有父母認為:“有錢走遍天下”,父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任,在這種教育理念下成長的孩子,很容易形成對人生的目標追求就是物質利益最大化,忽視了對理想、精神、信念的追求,還會引起不切實際的攀比,不僅會妨礙孩子美好心靈的培養,危害他們的健康成長,而且還會誘發違法犯罪的意識。

    2、某些家長認為出了事,責任就是學校。有些家長說:“我把孩子送來,就交給你們了”。但學生一旦在學校出現問題,家長就把責任一味推給學校。其實這樣的想法是錯誤的,孩子的未來發展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養成。在家里要重視培養孩子的良好學習習慣,培養孩子的為人處世之道,教導孩子正確的價值取向,這樣才會有教育的一貫性和持久性,才能更有利于孩子更高層次的發展。如:我們教育學生不要講臟話,早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等,但有些家長對孩子在家講臟話充耳不聞,不疊被子熟視無睹,破壞財物視而不見。你說,你孩子出現生活學習上的問題也是我們學校上的責任嗎?教育是系統的,它需要學校、家長、社會和學生共同的努力,學校只是教育的一種渠道,家庭教育和學校教育不能脫鉤,兩者應該同步前進,才能取得教育的最佳效果。

    三、幾點要求:

    1、學生不準在校內吃零食,特別是住宿生,一概不許帶小零食,家長不要縱容孩子,兩個星期一走家,回家去吃。

    2、學校封閉管理,因此,家長來校若沒有特殊原因,一律在門口辦理。

    3、學校兩個星期一走家,其它時間一律不得接走。

    4、在上學期對統一行李的調查,60%的家長同意,因此下學期準備操作此項工作,統一行李,便于管理。

    5、假期各村均有組織學生學習及其他活動,希望所有學生要遵守紀律,不得擾亂秩序,

    6、由于學校的學生宿舍床位比較緊張,下學期塞里與哈仙住宿的學生也比較多,因此,我們將對非塞里哈仙兩島住宿的學生進行清除(你可以在校讀書但不能住宿),在此提前通知各位有關家長。

    各位家長,我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看,對學校的工作多提寶貴的意見,我們希望你們更多抽出時間和精力關注一下孩子的思想狀況的言行舉止,對孩子多教育、多鼓勵,和老師多聯系、多配合、對學校多理解、多支持。最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝。

    下面我們全體師生及家長一起來欣賞,著名青年演講家鄒越的演講讓世界充滿愛。由于場地有限,只能是各班的部分家長及學生看到影像,而其他人只能是在本班級聽演講。

    家長會校長講話(模板19篇)篇十二

    大家好!

    非常感謝各位家長對我們思源學校的認可,把孩子送到我校學習。今年是我們思源學校的開局之年,我們學校的發展目標很明確,老師們的干勁很足。學校的一切工作都是以學生的成長為中心,我們一定會盡全力關心愛護每一個學生,做好教育教學工作。我們全體教職員工歷經三周的辛勤努力,學校的各項工作已步入正軌,全校1800余名學生從一日三餐到晚上睡覺再到上課學習都已井然有序。

    吃飯方面,每個學生都有自己的固定餐位,飯菜價格低、質量高、品種多,每頓飯不限量,學生吃飽為止,學生的食譜在學校的監督下保證學生每天所吃的飯不重樣。餐廳安排有洗碗工,配備有消毒柜,保證學生能放心吃好,家長盡管放心;住宿方面,每個學生都有自己的固定床位,每晚男女宿舍分別安排有3名住寢教師和5名生活教師,也就是說每晚男女宿舍分別有8名老師專門指導學生的就寢和維持秩序,現在就寢鈴響后,宿舍內已真正實現了安安靜靜,沒有一點聲響,保證了學生晚上能夠休息好,家長在這方面也請盡管放心。在保證了學生吃住條件的前提下,學校最大的愿望,最終的目的是讓學生學會生活、學會學習。開學以來學校德育處大力抓學生的行為習慣養成教育,目前已初具成效,學生的課堂、課間、課余秩序井然,每個學生都已熟悉從早到晚的生活和學習規范。為此,我校的老師,尤其是班主任老師付出的特別多。我們學校老師的教育教學任務、管理任務和壓力與城區其他學校相比,要大得多。因為我們是寄宿制學校,且我們學校各方面的要求都是按照做全縣最好的學校為標準進行的,加上我們的學生來自全縣的四面八方,以前的行為和習慣都不一樣,規范統一學生的行為習慣非常不易,學生管理的難度超出預期。但我們學校的老師,為了學生,沒有絲毫懈怠,非常勤奮。(我以我們的班主任一天的工作為例,讓各位家長了解一下)我校的班主任老師每天早上6:00到校進宿舍檢查指導學生整理內務,然后帶學生下樓陪同學生一起晨練,7:00帶領學生到餐廳吃早餐,上午上課、備課、批改作業、處理班級事務。中午12:00和學生一起吃午飯,午飯后指導學生課余休息,有午休值班任務的班主任還需看護學生午休。下午和上午一樣上課、備課、批改作業、處理班級事務,晚上帶領學生吃晚飯,晚飯后備課上課,晚上8:20到宿舍指導學生就寢,待把學生安頓好,往往已是晚上九點多。因此,我們大部分的老師總是沒空管自己的孩子,卻做到了把自己每個學生的生活和學習安頓得井井有條,希望我們每位家長理解我們可敬的傾心付出的各位老師。

    今天,各位家長在百忙之中為了自己的孩子來參加本次家長會,我心里暖暖的,因為我感受到了各位家長對孩子教育的重視,對學校工作的支持,有了各位家長的理解和支持,我們學校一定會有更大的動力做好孩子的教育工作,一方面培養孩子良好的行為習慣,教他們學會做人、學會生活,另一方面教學生會學習、學好習。希望各位家長能利用這次機會和班主任及各位任課老師多交流,了解一下孩子在校的具體表現,以便于家長和學校針對學生的特點更好地進行教育。

    作為一名教育工作者,孩子教育方面的專家講座,我聽得非常多,所有的感悟歸結成一句話就是"好習慣、好人生",確實,倘若孩子有了良好的生活和學習習慣,孩子就會越來越優秀,我們家長對孩子的管理和教育也會越來越省心。所以,讓我們攜起手來,一起努力培養孩子良好的生活和學習習慣,教孩子學會生活、學會學習、學會做人。謝謝!

    家長會校長講話(模板19篇)篇十三

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!

    我是扣莊中學的校長,由于班級較多,以這種視頻的方式和大家見面,和大家一起交流一下咱們孩子升入九年級究竟應該以什么樣的心態、什么樣的方式對待這一年。為了準備這個講話,我中午沒回家、沒吃飯就是想把一些心里話和大家聊聊,所以希望孩子們、家長們靜下心來聽一聽。

    xxxx年中考,扣莊中學取得了輝煌的成績,一共135名考生,職中就業91名,分的我校一中指標37人,實際錄取56人,其中文化課49人,特長生7人。成績的取得是全體教師與家長共同努力的結果,所以首先感謝九年級教師團隊、感謝家長,更要感謝有鴻鵠之志的學生們。

    九年級是關鍵的一年,九年義務教育馬上開花結果,作為父母我們含辛茹苦,為了孩子我們從小學到中學付出了9年的時間,集中了全部精力、財力來培育一個孩子,我理解家長,也理解孩子們,今天想和大家交流下面六個話題:

    一、選擇。

    九年寒窗磨利劍,六月考場試鋒芒。親愛的同學們,屈指算來你們應該現在的年齡是16歲左右了,應該說是長大了,不管你愿意不愿意,不管你是否做好準備中考是你人生的第一次艱難選擇,那是人生的岔路口、分水嶺。雖然榜上無名腳下有路,但路與路是不一樣的,有的人升學前途一片光明,康莊大道去做腦力勞動;有的同學只能就業,去做體力勞動。其實現在選擇的主動權在我們自己手中,人生只有一次,請同學們珍惜這最后的時刻。基本上我們會在12月份職中進行招生,按照多年中考成績,學校月考前120名學生升學,120名后的學生只能就業,有的同學不想去職中,但自己想一想你不努力,上課聽天書一樣,花著父母的血汗錢,升學無望,你在不學點技能,將來我們靠什么生活,希望大家努力的爭取到前120名。

    二、時間。

    我們距離明年6月21日中考還有整整260天,在校時間只有170天,時間緊任務中,望大家好好把握,爭分奪秒,給自己制定好計劃,或者說規劃,每天的時間安排,我的弱科怎么提高,我下次月考的目標是什么,他能行為什么我不行,要和時間賽跑,我們的時間真的不多了。

    三、汗水與決心。

    奧運冠軍舉重運動員說過我舉得起杠鈴但我舉不起我曾經付出的汗水,要想做成一件事必須要付出,同時要有決心,決心是方向,方向明確努力付出汗水勢必勝天,有些同學為自己找了很多的理由,我基礎不好怎么怎么,其實就是懦弱沒決心吃不了苦,機會永遠是給有準備的人的。

    四、感恩。

    小的時候父母養我們,20歲以后我們要養父母,我們想想我們拿什么養。唯一報答父母恩情就是努力學習豐滿自己的羽翼長大成人我們孝敬父母,花有重開時,人無往少年。為了自己、為了父母、為了家庭、努力吧!

    五、特長生。

    學校基本上前40名一中,50-120二中、三中。一中是高級目標,那是優秀學生的匯集地,最高學府,人人向往。50-120名的學生想上一中從文化課上已經決定不行,但我們可以以特長生的形式考入一中,因為特長生分數線相對降分,音樂下降60分、體育下降100分。所以作為家長和學生本人好好考慮50-80選擇一下音樂,50-120選擇一下體育,我們現在有19名體育特長生,估計明年會有8名學生考入一中。如果在音、體、美方面有特長最好選擇那是通往一中的另外一條路。當然文化課必須進入前120名。

    特長生的訓練為了不影響文化課的學習,基本上采用的是晚訓,天氣越來越晚,需要家長接送為了安全,家長必須配合,否則不允許訓練,因為老師們也都是下班犧牲休息時間訓練。真的感謝這些奉獻的老師們,是他們創造了扣中的輝煌成績。

    六、金錢。

    九年級涉及到中考,家長可以與孩子打聽,中考考題課本上得題很少,需要大量的購買資料,基本上一科選擇一本比較好的練習冊就行,以及密集的考試,所有的這些都需要金錢,當然這些都是自愿,學校不會強制,根據家庭條件情況自行決定。教師上課、甚至將來利用休息時間補課全部是免費。

    我相信只要家長付出,孩子努力,老師敬業,我們一定會在xxxx年再次創造奇跡,我們拭目以待!

    再次感謝家長們的到來,再見!

    家長會校長講話(模板19篇)篇十四

    尊敬的各位家長:

    你們好!

    首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間,來我校參加期中階段家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

    人們常說:百年大計,教育為本。我們每一位家長都很重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現代科技知識,成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

    怎樣培養孩子“成才”?這個問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。我今天著重談一下如何培養孩子的健康心理。培養孩子成才不但需要有利的外部環境和條件,更重要的是培養孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產生積極向上的動力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

    那么怎樣培養子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。

    和睦、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和諧環境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,父母經常賭博的家庭,孩子的心靈必然受到嚴重的創傷,心里不會達到健康。第二,父母要做表率。通過實踐觀察證明,凡是父母愛學習、肯鉆研的,孩子一般地也會專心致志的學習;父母貪玩,不喜歡學習的,孩子的學習自覺性就差,父母經常對孩子進行輔導的,對孩子學習管理嚴厲的,孩子的習慣就好,因此父母一定要給孩子做好表率。

    有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,孩子成績差一些,不是訓就是打,其實,這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態,根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產生優越感,長大會目中無人,不合群;一種是產生依賴感,成長中缺少創造能力;一種是心里脆弱,結受不了艱難曲折的打擊……,事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

    家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,(比如,鄒佳瑞,他經常看一些童話故事,或寓言故事,家人給她講解一些故事,她總是比別人知道的多,而且在上課回答問題時,能夠說出事情的道理。如:司馬光砸缸,曹沖稱象,她就能夠評價曹沖和司馬光)從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質,久而久之經過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

    在安全方面:

    家長要經常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長要帶頭遵守交通規則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。每天及時到校接送您的孩子(尤其是幼兒班孩子和一年孩子),特別是雷雨、暴風天氣更要準時到校接;接送時不要把大車小車都開到校門口,擁擠在校門口,校門口這一條路較狹窄,會影響其它車輛通過。所以請家長作好配合,以免造成校門口堵塞而踉成意外事故。

    在監護方面:

    家長平時要切實履行監護人的職責,主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。還有,現在社會環境存在一些對孩子健康成長極為不利的因素,如賭博或吸煙,flg等,嚴重影響學生的身心健康。如打游戲,對自控能力較弱的孩子而言,過多地沉溺于游戲其中,就會帶來視力下降、成績走低、曠課逃學等危害。因此,作為家長要主動與學校密切配合,相互協助,相互補充,一道共同教育好我們的學生---你們的孩子。鼓勵孩子進行正常的社會實踐和交往;絕不能讓孩子與不良人員(逃學、開除及閑散人員)交往;不讓孩子模仿不良的生活習慣,晚上沒有家長的陪伴不能讓孩子單獨或跟同學外出玩耍;在家里有節制地看電視、玩電腦,觀看不健康錄像。

    飲食衛生:

    在現我們的生活好了,我們的收入提高了,孩子的零食就多了,有很多的孩子把零食帶到了學校,飲料瓶子,塑料口袋,雪糕袋有亂扔的。直接影響了學校的衛生,影響了學習環境。而且現在有許多的食品是不衛生的影響孩子健康。所以在此要求各位家長,不要讓孩子帶零食進校,如果在發現孩子帶零食進校抓住一次罰款5元,把錢獎勵給那些家庭困難學習又好的學生。

    最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。接下來的時間由班科任和家長進行祥細交流。

    家長會校長講話(模板19篇)篇十五

    親愛的同學們,家長朋友們:。

    你們好!首先慶祝這樣一個完美的日子,因為我們可愛的孩子們,已經長大了,是小學生啦!而且這天也十分高興,能夠結識到這么多認真負責的家長朋友,正是因為有了你們的支持,孩子才能健康快樂的成長,我們的教育工作才能更好的開展。在此之前,我和你們還十分的陌生,但是從這天開始,我們因為孩子,而漸漸熟悉起來。此刻我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下:。

    一、孩子首先是家長的,然后才是學校和老師的。“鐵打的學校流水的學生”,孩子的一生成長不只是在學校度過,在家庭度過的時間更多,孩子是家庭的全部,但只是學校和班級的很小一部分。所以,家長要盡可能多花時間和精力陪伴孩子成長。

    二、家長是孩子的第一任老師,也是一生的老師;學校老師只是一時的老師。“教書的是老師,但育人的一定是父母”,家長要在言行舉止各個方面好好地教育孩子,以身作則,培養孩子良好的行為習慣和研究習慣,特別是要和學校教育保持一致,否則學校教育就會徒勞無功。

    三、立德樹人,從嚴要求孩子。我們中國有句老話:“三歲定八十。”說明了良好的行為習慣的培養應及早抓起,先學做人再做學問。家長要嚴格要求孩子,規范孩子的行為,不能無底線向孩子讓步。行為習慣不好,成績也不可能好。好孩子是教出來的,熊孩子是慣出來的……一句句樸實的話語,代表著我校全體教師對于孩子們的期盼。

    四、在培養孩子研究興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄研究,喜愛研究,熏陶孩子熱愛學校,多給孩子講一講您念書時的趣事和我們學校的歷史和現狀。

    五、正確對待孩子在學校的得與失。積極配合老師的教誨,因為他們能夠第一時間發現孩子思想、研究等方面出現的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他,當孩子犯下嚴峻錯誤時,要嚴肅地批評教誨,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就可以明確是與非、美與丑、真與假,別因為家長一時的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和要挾中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆長短概念,正像一名家庭心理學家指出的.“家長的關愛就是孩子需要的維生素,但家長應當牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不成,過多無益。”所以,希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教誨。

    今天的家長會就開到此,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子進步越大。謝謝大家。

    家長會校長講話(模板19篇)篇十六

    尊敬的各位家長:下午好!

    感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓班,我代表學校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學校和家長聯合起來,共同教育好你們的孩子。

    記得前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、學校;3、兒童所在的集體;4、兒童本人;5、書籍;6、偶然出現的因素。在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細胞,是每個人與社會接觸步入人生的起點站。可以說,每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,同時,一個孩子從出生到長大成人,幾乎三分之二的時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個教育的起點和基礎。并且,家庭教育是學校教育最好的補充,是整個教育工作不可缺少的一部分。

    越來越多的家長已經認識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績,但也出現了一些違背教育規律的現象,陷入種種誤區,比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分數輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價,但事與愿違。因為來自孩子的調查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調查結果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說,全國有6000萬父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數據反映出孩子對家長的教育不夠滿意,同時也說明了父母在怎樣正確認識家庭教育,如何科學的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現在的家庭教育而言,由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和掌握,教育規律所知甚少,即使家長思想上很重視,也還存在一些問題。

    為此,我們學校成立了家庭教育指導站,這個指導站就是對各位家長所產生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導。尤其是今天的培訓更是給大家提供一個相互交流,共同提高的平臺。希望通過今天的培訓能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長。

    謝謝大家!

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    家長會校長講話(模板19篇)篇十七

    尊敬的家長朋友:

    天氣涼爽,又是周末,今天真是個好日子!大家上午好!

    外面人都夸口說立才這幾年不錯,車越來越多,學生越來越多。但其實我們都知道,立才離城區遠、地方也不大、樓房更不高,要讓家長、孩子一落眼就喜歡這里,不可能。

    立才課堂先學后教,同樣注重學習,但決不迷信分數;立才校園個個要比,事事要賽,但從不妄做形式。文化輔導,活動熏陶,樹標兵,立榜樣,促進步。一段時間下來,孩子們就很喜歡學校,很喜歡各種活動,很喜歡和他們一起玩的大伙伴老師,很喜歡尋找學習上的閨蜜朋友。

    可說真心話,孩子被家長養這么大,也許并沒有真心喜歡過自己家長。為什么呢?很簡單,要么陪伴孩子太少、要么偏信孩子太多,沒有真正體驗過孩子這種年齡里的喜怒哀樂。

    端著架子、玩粗暴,已經不是好的'管理;但陪著笑臉、假溫柔,也不能換來孩子們的真成長。如何扮演好家長的角色呢?話題很大,爭論也很多。但不管教育幫助孩子成長這條路有多長,我覺得都不是一個老師的事,不是幾堂課的事,當然也不是一個學校的事。希望孩子成功,也就是希望自己成功。孩子來這求學成長需要交錢,而錢能解決的問題應不是生命中最大的問題。既然孩子感覺他現在的學校不錯,所以,很高興各位家長今天能來,聞聞孩子學校的味道,走走孩子們的跑道,特別是到教室,和孩子的老師們聊聊天,彼此找找被信任的感覺,被尊重的感覺,聽聽相互的訴求和愿望,消除一些疑慮,不只為“孩子學習名次排不前、可能考不上揭陽一中”等問題而憂愁,更應該為孩子有了好伙伴、做好了許多常規而開心鼓掌!

    尊敬的家長朋友和立才老師們,開心點!其實,你們真的很棒,孩子們很期待他們深愛的大人能快樂自信、幸福不老!真的,我們大人自信快樂,孩子們才愿意上進,才愿意成長得像我們一樣大嘛!待會兒,我要到現場拍好多開心照片,大家一定要支持我,因為我經常告誡自己和孩子們:

    開心,已經活得很好;努力,你就有機會贏!

    這里,我替孩子們再次真誠地感謝和問候你們:家庭和美、事業順心!

    謝謝!

    家長會校長講話(模板19篇)篇十八

    尊敬的各位家長:

    你們好。

    首先,我代表xxxxxxx小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子對策與發方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長,快樂生活將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

    我校現有四個年級,24個教學班,在校學生近1200人,教職工61人,市縣級骨干教師19人,教師隊伍年輕化(平均年齡36歲),學歷100%達標,具有專業的理論知識和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。

    兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量和辦學效益為中心,狠抓學校管理,優化育人環境,力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的現狀實際出發,確立了走“抓質量促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:在求實中發展,在發展中創新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,始終堅持“以學生發展為本”的辦學思想。努力實現著讓“每一個學生都有發展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發,讓每一個學生都能在學校快樂地生活和成長”的目標。努力辦成一所師資一流、質量領先、設施先進、環境優美的“區級示范性學校”。并依此開展大量的著有成效的工做。

    我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規范,。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強教師職業道德建設。大力弘揚敬業、愛生、奉獻三種精神,不斷改進領導作風和教師教風,增強育人的感情投入,促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業,忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養一批師德高尚,業務精良的教師隊伍。

    沒有改革就沒有發展,沒有創新就沒有進步,教育教學質量的提高,離不開課堂教學和教學方法不斷革新,要實現傳統教育向現代教育的轉變,教育科研是先導。科學技術是第一生產力,教育科研是素質教育的助推器,是提高教育質量的總抓手。

    一在教研教改方面,將教育科研納入目標化管理體系,層層分解,層層落實,使教育科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀,利用課余時間組織教師業務學習,強化學習意識,創建學習化校園,樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由“經驗型”向“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際,確立教研課題,幾年來,我校先后立項區級課題三項,市級課題兩項,縣級課題兩項,全校教師都參與課題研究,并不斷深化,取得了良好的效果。促進了教學質量的提高。四是重視教育科研,走輕負擔高效率的辦學路子。近兩年來我校獲得區級論文18篇、市級32篇,縣級論文46篇,列全縣兄弟學校之首,為教學質量的提升和學校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調動起來了,教學成績從xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教學質量的提高有了可靠的保證。

    每學期學校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。幾年來,從安全到紀律,課堂常規,從自我管理到班級管理;我們所開展的常規管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為新建學校形成良好的校風學風開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學民主管理,促進學校跨越發展。

    在學校管理中,強調以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性,最大限度的發揮人的潛能,發展人的個性,提升人的價值,在學校管理中,我們努力確立規范科學管理的觀念,并努力付諸于實踐。

    多年來的實踐表明,相信教職工,依靠教職工,使其真正成為教育工作的主人,才能充分調動教職工的積極性,主動性和創造性。加強民主監督和管理是煥發教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發展和穩定的重要保證。

    由于學校的管理科學規范,充分發揚了民主,極大地調動了廣大教師的積極性,從而為教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。促進學校可持續跨越式發展。

    回眸走過的路,回味創業的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第責任和監護人,你們要保障孩子上學所需科學,合理的衣住食新行,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。

    所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

    第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

    第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。

    希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節約習慣的養成。

    第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態。第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

    第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎。

    第六、及時與教師進行溝通。

    學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

    實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。

    如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

    我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

    還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。

    最后,我代表xxxxxxx小學全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

    家長會校長講話(模板19篇)篇十九

    尊敬的各位家長、老師們、親愛的同學們:

    大家下午好!

    我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

    對于一所學校來說,擁有良好的教學質量,擁有很好的社會評價,不僅是全校師生的心愿,也是全體家長的心愿,因此,學校的發展,學生的健康成長是我們學校和家長的共同目標,有了這個共同目標,也就有了我們之間的良好合作,這次家長會的召開,正是基于這個目的才召開的。

    利用這次機會,我想從以下幾個方面給作一下匯報:

    我校現有11個教學班,在校學生近700多人,教職工52人,80%的教師達到本科學歷。各功能室配套齊全,均達到了國家的配備標準,現正謀劃教學樓及老師周轉房事宜,明年即可施工。

    自從今年8月份,我到xx中學工作以來,作為一個土生土長的xx人,作為一個母校的學生,沒有理由干不好,更沒有理由不干好,深感肩上擔子的重大,壓力也很大,其原因就是,xx中學正處于個爬坡階段,唯恐因工作的不足,辜負了名位父老鄉親的期望,辜負了上級領導對我的信任,辜負了700余名渴望求知的孩子,但是有壓力也就有了動力,作為xx中學的校長,我向各位家長參諾:我們xx中學的班子團結向上,精明強干的。是有報負,有能力的。我們xx中學的教師是勤奮的,兢兢業業的,富有責任心的。

    經過我們的努力,xx中學一定會越辦越好,絕不會辜負父老鄉親的厚望。幾個月來,在各級領導的親切關懷正確領導,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協力,教育教學質量居于全縣前列,有多名同學入選中“省市縣級三好學生”,初三教師獲得了市級說課一等獎。在全縣中學教師課改優質課評比中,有六人次獲獎。學校在一年來獲得許多榮譽縣委縣政府授予“教育工作先進集體”的稱號,教育局授予“師德先進集體”,教師個人也獲得了很高的榮譽先后共有十人次受到縣委縣政府的表彰。

    新學年,我們從學校的現狀實際出發,確立了走“抓內涵促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:在求實中發展,在發展中創新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,以提高教師素質、學生素質,培養創新人才為重點,把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、縣市聞名的學校。并依此開展工作。

    學校的干部隊伍建設是學校教育發展的關鍵,為迎接新的挑戰,學校已經調整充實了領導班子,新一屆的領導集體將以高昂的工作熱情,精細化的科學管理,較高的領導藝術和樸實無華的工作作風,帶領全體xx人為我校的持續發展勤勉工作。在教育教學管理中,堅持依法治校、民主治校和以人為本的管理理念,進一步完善制度體系,正確處理好強化制度執行與人性化管理的辯證關系,為學生的成長和教師的發展提供一個和諧寬松的文明工作環境,從而再鑄xx的輝煌,為把xx打造成一所校風好、學風漲、管理嚴、質量高的名校而共同奮斗!

    教育的本質是育人,但育什么人,怎樣育人,是xx老師和學生都應該認真思考的問題。我們要堅持以人為本的教育觀念,以學生為中心,以學生的發展為根本,把我們的學生培養成“學會學習,學會生活,學會做人”的德、智、體、美、勞全面發展的有用人才。與時俱進,我們將踐行“面向一切學生、面向學生一切”的嶄新的教育理念,推進我校學生的整體發展,堅定不移地實施素質教育,為學生的終生發展奠基。

    教育家馬卡連柯說,我們必須“知道限制自己”、“沒有制動器就沒有汽車”。同學們,我希望《中小學生日常行為規范》、學校的各項規章制度、常規要求能成為你們的“制動器”。我殷切地希望同學們行為規范,嚴于律已,舉止文明,氣質高雅。尊敬師長,團結同學,希望你們抱負遠大,勤奮好學、思維活躍,勇于創新。

    xx的發展得益于教學質量的穩步提高。本學年,我們將進一步強化質量意識,始終不渝地堅持并踐行。堅持“把優等生培養成尖子生,把中等生培養成優生,讓暫時后進的學生有明顯的進步”的教學目標。為此我們將深化課堂教學改革,深化教學的過程管理,強化考試檢測制度,優化教學科研以推動學校教學質量的全面提高。目前,我們的課堂教學中教學有效性問題,值得我們老師的深入的探究和實踐,我們要堅持以新課程理念指導課堂教學,全面實施有效課堂教學,優化課堂教學策略和學習策略,提高教學的有效性,實現課堂教學的最優化。我們將完善月考制度,建立調研考試制度,進一步嚴肅考試紀律,健全考試分析及信息反饋制度。我們將加強校本研究,樹立“問題即課題,教師即研究者,教學即研究,課堂即實驗室”的探究意識,努力尋求教研與教學教育實際的最佳結合點。通過教研,借以有效地提升老師的思想素質、業務素質和管理藝術,全面為學校教學教育的管理、質量的升華奠定堅實的理論基礎。

    學校將為教師的發展,學生的成長提供良好的管理和服務。同時我也希望在未來的工作和學習中,老師、們同學們能處理好部門利益、班級利益與學校利益的關系,處理好學校發展與個人發展、個人成才的關系,處理好個人要求與他人需要的關系,處理好過程與結果的關系,處理好眼前和長遠利益的關系等。我相信,只要我們同舟共濟,銳意進取,以事業為重,以學校的發展為主,以學校的前途為重,和諧的xx校園將會更加絢麗多彩!

    教育主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保證實現社會化的奠基教育。我國憲法規定:父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責,所以,家庭教育是奠基教育,也是學校教育的基礎,學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任、科任教師保持密切聯系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

    這里我對家長提幾點希望:

    第一、重視教育,攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規班紀,教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業,好好學習,教他遵守紀律,講究衛生、教他尊老愛幼,尊敬師長等等。

    第二、支持學校,搞好配合。人民教育人民辦,辦好教育為人民。現在,黨的政策好了,基本不收錢了,但并不意味什么錢都收。孩子用的作業本,還有河北教育廳推薦的一課一輔等必要的學習資料,在征得家長的同意下,可以購買。你給孩子上保險,得花錢。學生的穿著打扮,我們要求很嚴,你得配合。我們要求學生不準吸煙、飲酒,不準談對象,不準出入網吧等危險場所,不準帶手機等等,你們也要盡心的監管好。

    第三、理解老師,多多交流。現在出現一個新問題,老師不敢管學生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規范,就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。

    第四、以身作則,做孩子的表率。父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師,身教重于言傳。我們的一言一行,在潛移默化影響著孩子。

    另外,我要再強調幾個問題。

    在安全方面:

    家長要經常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,不在同學家留宿。行路家長要帶頭遵守交通規則。

    在監護方面:

    家長平時要切實履行監護人的職責,主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。我們的生活好了,給孩子零花錢也多了,對孩子教育很不利。你們也要注意管理。

    最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。我們有一個共同的心愿:就是讓我們的孩子健康快樂成長。

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