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    九年級感恩祖國(精選17篇)

    時間:2025-06-01 作者:MJ筆神

    感恩是一種積極向上的情緒,它能夠幫助我們化解負面情緒,保持內心的平靜。小編為大家準備了一些感恩總結范文的精選案例,相信能夠給您的寫作提供一些靈感和指導。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇一

    中國,一個令人自豪的名字,她繁榮、昌盛,一天比一天強大,我在祖**親的懷抱下茁壯成長。我啞啞學語的第一個發音是“媽媽”,我首先認得的詞是“中華”,我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起稚嫩的心啊,就一直向著祖國媽媽。人生道路上的十二個春夏秋冬,我很幸運,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自祖國,她是哺育每個人的媽媽。”老師教導我:“只有祖國的繁榮和富強,才能保護每一個孩子,每一個家,才能使幸福的生活之花永放光華。”在我讀課外書時,我知道了我們祖國有960萬平方公里的廣闊疆土,有五千年的燦爛文化。一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。黑眼睛、黃皮膚,提醒你也提醒我,我們有著共同的名字,那就是中國。

    我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的朝陽,用生命點燃未來;我們是靈魂的工程師,用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國,感謝給我智慧與膽略的祖國。我愿化作一首詩永遠地歌頌著您!盤古開天,女媧造人;三皇五帝禪讓,夏商文化燦爛;春秋戰國硝煙,諸子百家爭鳴;南北六朝竟奢靡,隋唐演義有傳奇;在唐詩宋詞的絕唱里,在書法繪畫及絲竹聲中,宏大的歷史畫卷鋪展開了,文化底蘊所帶來的厚重感,造就了中華民族,也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。

    五千年前,華夏文明誕生。今天,作為炎黃子孫,我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國!

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇二

    身懷感恩之心,感恩他人。

    感恩父母,是他們孕育了我們生命,是他們在我們出生后叫我們牙牙學語。他們對我們從不奢求什么,而我們認為他們對我們的愛是天經地義的。長大后,我們明白了父母對我們嚴厲的愛。感恩父母,用我們的一生去報答!

    感恩老師,是他們把我們領進學堂,教會了我們知識。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣,為了培育我們這些祖國的未來,做的淋漓盡致。

    感恩朋友,是他們在我們失敗是給了我們鼓勵,是他們在我們傷心是給了我們安慰,在我們高興時給了我們無盡的歡笑。他們是我們心靈的依靠。

    感恩對手,是他們讓我們有了前進的動力,是他們讓我們嘗到了失敗的滋味,從而讓我們一步步走向成功。他們既是我們的對手,又是我們的益友。

    感恩自然,是自然給了我們生存的空間,是自然創造了這么多美麗的生命,是自然讓這個地球美麗而浩瀚。

    讓我們懷著感恩的心,去感恩他人。有人愛的人,一定深愛著別人。是的,讓我們一起成為被人愛的人吧!感恩他人,就是解放自己;感恩他人,就是給自己的心靈帶來快樂;感恩他人,就是給自己一片愛的天地!因為有愛,所以感恩。讓我們一起懷著感恩的心去感恩他人吧!讓我們一起生活在愛的天地中感受愛的偉大吧!

    文檔為doc格式。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇三

    你問我祖國在何方?那我會驕傲地告訴你:世界的東方有位巨人,那位巨人就是我的祖國;世界的東方有只雄雞,那只雄雞就是我的祖國;世界的東方有位母親,她的名字叫“中國”。我愛祖國,愛您的壯麗山河,愛您的驕傲自強。

    小時候,媽媽用手指著中國地圖,原來這就是祖國。長大后,老師一手指著地球儀,欣喜傳達祖國的山水遼闊。我們的祖國不僅歷史悠久,還很動聽。東方的中國,訴說著古老的傳奇。這里有那高聳的珠穆朗瑪峰,那雄偉的泰山,還有那如詩如畫的西湖……祖國,是迷人的,時刻激蕩在我們心中。

    我們也是孩子,吸收著祖**親的營養。祖國愛我們,我們也愛著祖國,一切都變得振奮昂揚。電影里在深情激蕩,祖**親時刻環繞在我們身邊。《戰狼》用心譜寫了祖國之愛,它高喊:“中華人民共和國公民:當你在海外遇到危險,不要放棄!祖**親深愛著每一個中國人,想要祖國更加強大,我們每一個人要做到團結友愛,互相幫助。”我從書包里掏出《上下五千年》,它用愛描述了上古的神話時代到中華人民共和國成立的歷史進程。當神舟五號載人飛船發射成功,科研人員和科學家們高興地擁抱在一起,在電視前的我開心地哭了,我為我的祖國感到自豪。今年正值新中國周歲,千千萬萬人民在天安門前手舞足蹈,為祖國歡欣鼓舞。祖國和我們,相互深愛著。

    如果我是一顆種子,那我一定要加油鉆破包裹著我的殼,讓一顆種子變成一朵綻放的花朵。祖**親哺育著萬千華夏兒女,我們來深情吟唱:我愛你,祖國!

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇四

    在我的.心中,祖國是一幅美麗的畫,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厭;在我的心中,祖國又像一首感人的歌,有時舒緩,有時激昂,怎么唱都唱不完。

    我愛我的祖國。20**.5.12一場噩耗打破了一個美夢,一場無情的地震降臨到大熊貓的故鄉------天府之國四川。我真不愿相信這四面環山的美麗小城,遭逢如此巨大的劫難。山崩地裂,地震猶如一只怪獸,瞬間侵噬著一個個鮮活的生靈。“天災無情人有情,全國上下心連心”。解放軍來了,人們的愛心來了,祖**親的呼喚來了。面對災難,生于憂患的中國人民,有信心,()有能力戰勝任何困難。7。8級汶川大地震,再一次考驗了中國人民意志,這堅強的意志同樣使當年的唐山大地震甘拜下風,俯首稱臣,而去年的汶川大地震也無法打垮中國之義,每一次地磨洗,都將使我們的山河更加輝煌!

    飛天一直是人類悠久的夢想,從嫦娥奔月到敦煌飛天,華夏兒女對飛天之夢逐漸成真。當9月25日,“神州”七號相繼去太空做客成功,全國人民歡欣鼓舞。從此一個孕育了“飛天”傳說的浪漫國度,一個誕生了四大發明的文明古國,一個曾飽經風霜的東方大國,以更加自信的姿態屹立于國際舞臺,世界舞臺!

    歌唱我的祖國,是我此時的感受;歌唱祖國是新時代人們的心聲。讓我展翅高飛,在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛的祖國,從此走向繁榮富強。”

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇五

    祖國,一個多么響亮的名字,每次想到都抑制不住心情的起伏,贊嘆你五千年的瑰麗,感慨你自強不息的生命;祖國,多么絢麗的詞句,每次念及都不禁自豪地昂起頭,你身負禮儀之邦的美譽,你創造了一次又一次舉世矚目的奇跡。

    我的祖國有著輝煌的歷史,它有開天的勇氣,也有追日的決心,更能用樹枝和石頭把茫茫大海填平。它在洪水來臨之時不等著上帝來救,而是用三過家門而不入的精神把洪水逼退。而如今,我的祖國更加的繁榮昌盛。1949年一位偉人揮動雙臂,一聲宣告驅散了神州大地五千年的陰霾;1978年,一位“巨人”以超人的膽識,審時度勢地將塵封的國門向世界敞開;,她迎來了紫荊花的清香;,又為她增添了蓮花的芬芳。祖國,你走過了不平凡的七十年,正如一個嬰兒成長到了中年,而今日正是你充滿活力、蓬勃朝氣的好時機。七十年來,你發生了翻天覆地的變化,盡管有過磨難和苦痛,也經歷了無數坎坷的考驗,但這些都阻擋不了你變得更加美好。你的國力日益強大,人民的生活更加富裕,你匯聚了萬千炎黃子孫的心,贏得了讓世界人民尊重的目光。

    祖國,你是我們心中的燈塔,照亮我們繼續前進的步伐;祖國,你是我們自信的源泉,賦予我們無窮無盡的力量。祖國,謝謝你。春的希望、夏的熱情、秋的收獲、冬的寧靜,而我的祖國卻永遠四季常青。

    更多的贊美只能匯聚成一句——我愛你,中國!

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇六

    如果問起中國的小朋友們:你們喜歡哪一個國家?他們會毫不猶豫的回答中國!是啊,每個人都是喜歡自己的祖國的。

    我從浩瀚的書籍里認識了祖國五千年的文明,在出土的瓦缶上把歷史的回聲聆聽,那時我認識了祖國,開始把祖國裝進我幼小的心靈。

    祖國啊,您是農民伯伯閃光的犁鏵,您是工人叔叔機器上的螺釘,您是解放軍大哥哥肩上的槍刺,槍刺上挑的是人民的安寧。當1997年云南和河北先后發生地震,1998年長江和松花江發生大洪災,2008年南方的雪災、水災和四川的5。12特大地震,一時間,許多同胞流離失所、饑寒交迫,面對無情的災害,您的兒女懷著一顆感恩之心紛紛伸出熱情溫暖的雙手,為災區捐錢捐物,一方有難八方支援,終于取得了抗震救災的階段性勝利。祖國啊,您飽經風霜,從虎門的硝煙到圓明園的火光,從甲午海戰的風云道盧溝橋的槍聲――多年的戰亂使您遍體鱗傷,您的兒女帶著一份感恩之責為您拋頭顱灑熱血。祖國啊,從武帝時代到現代五千年的歷史,您創造了輝煌,多少兒女為您贏得了榮光,祖國,您是東海冉冉升起的旭日,您是東方一條巨龍在騰飛,您是炎黃子孫改革開放的宏偉藍圖。如今您走進了萬紫千紅的春天,像我們鎮里發展為柏油馬路村村通,學校建成了現代規范化的樓房。您的富強使人民生活更美好,您養育了我們,給予了我們快樂,世界的目光被您吸引,我們永遠為您驕傲。

    正因為我們有個強大的祖國,我們才有了幸福美好的今天,祖國教給我們不屈不撓、勇往直前的精神,讓我們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。因此,我感恩祖國,報答祖國。

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    九年級感恩祖國(精選17篇)篇七

    學習目標:

    認知目標:會讀會寫生字葵字。

    情意目標:體會古詩中告訴我們的惜時的道理,激發努力學習做事的情感。

    技能目標:體會詩句的感情,有感情地讀詩。

    教學重點:

    引導學生體會詩歌表達的思想感情。

    教學時間:一課時。

    教學過程:

    一、引入。

    師:這節課,我們來學習古詩。(板書古詩兩字)同學們,看到古詩一詞,你想到了什么?

    生:可能想起學過的古詩,就讓其背誦;或想起學詩的方法,引導學生補充,教師板書;或問本節學哪首詩,板書課題--長歌行。

    師:是呀,古詩語言凝練,有許多千古流傳的名句,告訴我們深刻的人生哲理。(如果前面沒有提到,這里引出我們今天又要學習古詩了,還記得學古詩的方法嗎?說自己學詩的方法,師適時板書學詩要點)。

    二、學習。

    師:請同學們各自放聲讀一讀。把字音讀準,句子讀通順。

    生:讀課文。(教師關注讀的不好的學生)。

    師:誰愿意來讀一讀?請其他同學認真聽,評價他們讀得怎樣?

    (指名幾個學生讀,大家評價)。

    師:詩中還出現了一個我覺得不好寫,不好記的生字。誰來提示大家哪里容易出錯?你怎么記住這個字的?(讀通)。

    生:說不懂的字句。

    師:請你和同桌議議這些字句的意思。

    師:這首詩寫了什么?你感受最深的是什么?(讀懂)。

    從這首詩中,你體會到了詩人怎樣的思想感情?從哪些詩句中體會到的?請和小組的同學互相討論交流。

    生:討論交流。

    (指名有感情讀詩)(悟情)。

    配樂唱。

    三、總結。

    師:今天,我們一起學了這首詩,你知道了什么?

    生:或是從中獲得的道理;或是別的惜時名言詩句。

    (根據情況出示今日歌和明日歌,選擇你喜歡的背誦)(延伸)。

    師總結:是呀,燕子去了,會有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,可是我們的日子,卻是一去不復返的。“少年易老學難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”希望我們少壯多努力,老大不傷悲,莫等閑,白了少年頭呀。

    望洞庭湖贈張丞相。

    【教學目的】。

    1.激發學生閱讀和欣賞詩詞的興趣,引導學生初步把握欣賞詩詞的方法,逐步培養學生整體感悟作品的能力。

    2.了解五首詩詞所表現出的詩人情懷,學習詩詞中一些不同的表現手法,領會這些詩詞所具有的深厚的藝術感染力。

    3.了解與這些詩詞有關的文學常識。

    【教學重難點】。

    教學重點。

    1.整體把握和感悟詩詞的方法。

    2.語感的培養和表現手法的學習。

    教學難點:

    學生對作品的寫作背景缺乏一定的了解,給作品的整體感悟帶來某種困難。

    教學過程:

    一、導語設計。

    (解說:這個導語既引起學生學習的興趣,又交代了這一課的教學安排,同時引發大家的思考和想像。)。

    二、解題。

    《望洞庭湖贈張丞相》寫于唐玄宗開元二十一年(733),當時孟浩然仍是一名隱士。他西游長安,不甘寂寞,想出來做事,苦于無人引薦,于是寫了這首詩贈給當時居于相位的張九齡,希望得到張丞相的賞識和錄用。因而這是一首干謁詩。“干謁”的意思是:對人有所求而請見。

    范仲淹所處的北宋時期,其主要邊患是遼和西夏。1040年到1043年,范仲淹任陜西經略副使等職,抵抗西夏侵擾。其間他作了《漁家傲》詞數首,寫邊鎮勞苦,今只存這一首。詞中著力渲染了邊塞的悲壯氣氛,抒寫了思念家鄉的情緒和抗擊侵擾、鞏固邊防的意志。此詞首開邊塞詞之作,其格調蒼涼悲壯,感情沉摯抑郁,一掃花間詞派柔靡無骨、嘲風弄月的詞風,成為后來蘇軾、辛棄疾豪放派的先聲。

    三、研習課文。

    1.整體把握,理清思路。

    (1)將三首唐詩和一首宋詞的錄音聽一遍,之后再將《望洞庭湖贈張丞相》和《漁家傲》的錄音各聽一遍。然后給6分鐘時間讓學生讀背這兩首詩詞,看誰背得既快又準確。(解說:這樣做的目的是激發學生快速讀背的興趣,并在熟讀的基礎上背,學生一般能較快背出。)(2)教師范背這兩首詩詞(學生注意教師是否有背錯的地方),然后與學生共背一遍。

    (解說:教師作出讀背的表率,既激發大家學習的興趣,又營造一種讀背詩詞的氛圍,師生共學,融為一體。讓學生注意教師是否背錯,是為了使學生聽得更認真。)。

    (3)補充注釋。

    涵虛:指水映天空。

    濟:渡過。

    端居:閑居不仕。

    恥:有愧于。

    坐觀:旁觀。

    徒有:空有、白白地有。

    (4)讓學生再結合這兩首詞的有關注釋進行誦讀、理解,形成自己的認識。

    (5)打出課件d、e,讓學生的理解與認識跟課件展示的畫面相對照,看看在理解上有何不同,有什么新的認識。

    2.課文研討。

    (1)孟詩的三、四兩句是寫什么?

    明確:這兩句是實寫洞庭湖,被稱為描寫洞庭湖的名句。“云夢澤”是古代的一個大澤,“氣蒸”寫出了湖的廣闊浩大,蓄積豐厚。“波撼”襯托湖的澎湃動蕩,力量巨大。這兩句寫出了洞庭湖的廣大與活力。

    (2)如何理解最后四句的詩意?

    明確:最后四句由前面的寫景轉入抒情。“欲濟無舟楫”,是作者面對廣袤的湖水而觸發之想。其實這是對自己現狀的一個比喻:我自己還是在野之身,要被錄用進入士大夫之列卻沒人接引,這正如要渡過湖去卻無舟船一樣。為了不失自己的身份,推說自己閑居不仕是有愧于當今的圣明天子的。最后兩句揭出了自己目前的感受:旁觀別人垂釣,空有一番期望得到魚的心情。言下之意是:我也很希望做一個垂釣者,希望張九齡能給我解決漁具,以實現獲魚的心愿。最后兩句隱喻想做官而沒有門徑。

    (3)如何評價這首詩的藝術特色?

    明確:干謁詩是不大容易寫好的,它往往會寫得低三下四,露出寒氣相。這首干謁詩卻寫得得體,有分寸,不失身份,委婉含蓄又表達充分。在寫洞庭湖的廣闊浩大之后,巧妙化用《淮南子?說林訓》中的“臨淵羨魚,不如退而結網”這一古語,翻出新意,實屬難得。

    【板書設計】。

    文檔為doc格式。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇八

    我的家鄉坐落在白云山腳下,她沒有雄偉氣派的現代建筑,也沒有聞名遐邇的名勝古跡,但她有一條奔流不息的、不知哺育了多少家鄉兒女的小河——南溪河。我深愛我的家鄉,我更愛家鄉的南溪河!

    春天到了,南溪河唱著歡快的歌兒,給家鄉帶來了無窮的生機與活力。河面上的冰融化了,河岸邊的小草兒偷偷地鉆出了可愛的小腦袋,那一望無際的醉人的新綠,讓人目不暇接。還有那些高大的垂柳,也不甘示弱地抽出了新芽,在明凈的水面露出了美麗的倒影。微風吹過,河面上泛起了層層漣漪。我們幾個小伙伴,相邀走出家門,在河堤上捉迷藏、放風箏,盡情享受著別樣的童趣。

    春去夏至,南溪河成了我們的水上樂園。我們來到小河邊,拾起一塊塊薄薄的小石子打水漂,那濺起的水珠在陽光下熠熠生輝,好似串串跳動的珍珠。玩夠了,我們索性跳到水中,游泳、捉小魚、打水仗……陣陣嬉笑聲久久回蕩在家鄉的山谷。大人們也出來了,他們一邊洗衣服,一邊談論著今年的農事。看那洋溢在臉上的笑容,該是今年又豐收了吧!

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇九

    什么時候我們的飽經滄桑,歷盡磨難,她成為帝國主義傾銷鴉片場段,成了軍閥混戰的戰場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權奪勢的賽場。他曾是遍體鱗傷,千瘡百孔。每一個土地都被烙上了深深的血痕,每一張容顏都印滿了驚恐的陰霾。

    此情此景,山河在鳴咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻,是愛戀自己生于斯,長于斯的中華故人,在這母親生死存亡的危難關心,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發出了一聲聲震蕩,環宇的吶喊,書寫了一首首大海回波的壯歌。他們求索奮斗、折戰沉沙……林則徐虎門銷煙的熊熊大火;王小二血灑山頭的悲歌;劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰士爬雪山、過草地,氣吞沙河的壯歌,狼牙山五壯士驚天動地、泣鬼神的豪氣,讓我們中華兒女吶喊奮起。

    我愛你,祖國!

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇十

    我愛我自己,更愛親人。我愛親人,更愛祖國。

    新中國成立之前,國家積貧積弱。建國以來,在黨的正確領導下,在合理的社會主義制度下,中國各方面都獲得了飛速發展。就拿我自己的家鄉來說吧,湖南農業發展取得了巨大成就,農村建設的各項事業取得全面進步,廣大人民的生活有了明顯的提高,農村面貌發生了翻天覆地的變化??????中國,我的祖國不僅在農業方面有了發展和進步。高新技術產業也非常迅速的發展著高新技術產業。什么是高新產業?我也不懂。也許這就是祖國的神秘吧!

    湖南擁有長沙,株洲兩個國家級高新技術產業開發區,它們是湖南高新技術產的聚集地。此外,湘潭,衡陽,岳陽,益陽和郴州5個省級高新技術產業開發區,也為我們省gdp得提高做出了巨大貢獻??????這都是我們偉大的祖國為后代兒女工業農業發展的歷史見證。

    自古以來,我們祖輩們用他們的鮮血,汗水換來了我們現在的生活。自第二次鴉片戰爭中,我國的圓明園被洗劫。一切的一切,頓時化為灰燼了。我國受此沉重的打擊,也許,列強以為我們會放棄,但,他們錯了,我們中國人不會放棄。他們沒想到我們祖國中有的是愛國公民。他們10幾年甚至幾百年后一樣。他們同樣說:“君子報仇,十年不晚。”他們整裝待發。經過幾百年后,他們共同打造了這樣一個人間仙境為我們提供服務。

    我們的祖國,為我們付出了太多太多。我無法用愛祖國來形容對祖國的敬重,愛待。我們要行動起來。為祖國創造已個更好的明天。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇十一

    我想:如果我問大家,你們為什么而自豪這個問題,你們應該會異口同聲地回答道:我為我是中華人民共和國的公民而自豪。

    是的,我們中國現在已經是經濟第二大國,世界五強國之一。而且我們祖國海、陸、空三軍的許多武器早已超越美國,成為世界第一。

    在9月25日,我國“神舟五號”成功發射到了太空。神舟七號駕駛員翟志剛走出太空艙,舉著中華人民共和國的五星紅旗向全世界人們揮手。現在中國已經是第6次載人飛船飛到太空,也是中國持續時間最長的一次載人飛行任務,總飛行時間長達33天。

    還有208月8日第二十七/屆奧運會在我國首都北京舉行開幕式。后來,我國運動員又經過了16天的不懈努力,取得了51枚金牌的驕人的成績。

    但,在我國還有屈辱的歷史上。1937年7月7日夜,日軍在北平廣溝橋附近演習,借口不見了一名官兵,要求進城搜查,卻遭到了中國守衛軍第29軍團的拒絕。日本帝國主義便炸了守衛軍。從此,八年抗戰就開始了。可是,百折不撓的中國人在毛澤東主席的帶領下打敗了小日本的軍隊。1949年10月1日,中華人民共和國正式成立。

    從此,再也沒有外國人有膽量來歧視中國人。為我身為新中國的小學生而自豪,為祖國日新月異的變化而感到驕傲。我立志一定要好好學習,將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇十二

    如今已經十一月下旬,可我依然清晰地記得十月一日那天天安門廣場上飄揚的五星紅旗。

    人們歡聲笑語,沸騰了天安門廣場。整齊的列隊輪流從主席臺前走過,面帶微笑的兵哥哥、兵姐姐們用自信,讓全世界的人們贊嘆。閱兵,讓我真正了解到,我這個可愛的祖國強大起來了!

    父親是個軍迷,今年早早地就等在電視機前,沏好茶,擺上半盤花生,關了手機扔在一邊,靜靜地等著。閱兵過程中,父親像著了魔,張大了嘴,眼中冒著星光,時不時為我介紹那輛正在檢閱的坦克是什么型號,有什么用途。我雖然不太懂,但看見父親在那里津津樂道,心里就確定它一定是個厲害的大家伙,不禁涌起敬意。父親說,今年的閱兵最讓他興奮。因為今年中國并沒有邀請其他友國參加,這是第一個真正屬于我們的閱兵。是啊,自從去年特朗普拒絕中國的邀請,沒有親自參加中國閱兵以后,有多少人心里不服與怨恨。這一天,終于可以反駁世界了,中國閱兵就算沒有外國方陣參加,也依然會是一次成功而又完整的展示。我實在要為我可愛的祖國點個贊。

    9月30日,伴隨著國慶的到來,一部影片在電影院上映后立刻就得到了不錯的反響。累計票房高達27。4億。54位演員零片酬出演,生動地演繹了新中國成立以來的重大事件,以雄渾的“和聲”歌唱了《我和我的祖國》。通過影片,中國的富強之路又重新展現在我們面前,。不管是艱難的探索還是輝煌的時刻,不管是緊張痛苦,還是激動自豪,我們都驚嘆于可愛祖國飛速的成長。一位位英雄人物構架起歷史的骨架。我的同學們,都十分期待去看這部電影,也希望通過一己之力,能夠為祖國送去一份支持。學校里也時常縈繞著悠揚的歌聲,王菲的《我和我的祖國》。我們一整天都處于極大的自豪感中,為祖國的飛速發展而自豪,轉而更加努力地投身于學習當中。我實在要為我可愛的祖國點個贊。

    我可愛的祖國,如今天更藍了,水更綠了,人們也越團結了。祖國會派直升飛機去接回正在戰亂國家的親人們,會為了尋找親人們遇難的遺物而不惜重金打撈船只,從未放棄。面對國內港青年的無理取鬧,全國人民都統一戰線,堅持維護國家安全與國土完整。面對國際上的打壓,國家與企業聯手抵抗,華為公司以一己之力就保護了我國經濟,展現了中國人民非凡的斗志。我實在要為我的祖國點個贊。

    從過去到現在,不論祖國怎么變化,我們這些被她哺育的兒女的深深熱愛她的心是不會改變的。我們將一直與她一同成長,用我們微薄的力量守護她,為她創造更加美好的明天。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇十三

    我家附近有一個很有人氣的公園:國防園,愛祖國。每到節假日,公園的大草坪上滿是歡聲笑語,家長們和孩子們盡情享受著春光雨露。我們一家也是這里的常客,打棒球,踢足球是我和弟弟的最愛。

    一天,玩累了,休息時,無意間發現了一條上山小道。沿著小道攀登而上,氣喘吁吁到達頂峰,眼前豁然開朗,原來我們來到了“鬼臉城”。城下一片寧靜的湖水倒影著綠樹城墻,遠處是修整一新的市民廣場,二十九中的校舍似乎能聽見瑯瑯書聲。一旁導游正在介紹“鬼臉城”的`傳說:古代有個擾民做惡的鬼被仙女用一面鏡子禁錮在此,鬼流下的眼淚落在鏡子上形成了湖水。從此惡鬼成了守護百姓的守護神,人間盡享快樂。傳說畢竟是傳說,讓一面滿是坑洼的山坡帶上了神秘色彩。其實這里就是明城墻的一部分,那一塊塊青磚就是最好的證明,每一塊精心燒制的墻磚都是古代勞動者的心血和智慧的結晶,經歷了幾百年的風雨還能依稀看出當年的風采。沿著城墻我們繼續往前走,漸漸地,雜草多了,城磚有了些缺失,游人也少了。幾百年前,人們修建它是為了保家護城;幾百年間,它見證了盛市與戰亂,歷經滄桑;幾百年后,它守護著我們的美好生活,靜靜地,無聲無息。據記載,南京的明城墻是世界上保存最完好的最長的古城墻,是我們南京的驕傲,是我們無價的寶貝。我走在這古城墻上,眺望著城下的碧波蕩漾的湖水,欣賞著美景佳園。明城墻,謝謝你,將歷史保存至今,告訴今天的人們你的故事,雖然你是無言的,但你更是有聲的,我們會好好保護你,愛護你,讓你將今天的美好告訴未來。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇十四

    我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國,為自己是中華兒女而驕傲。

    說起“愛國“,人們首先想到的是那些家喻戶曉的愛國英雄。屈原的千古絕唱;岳飛的“精忠報國”;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;狼牙山五壯士的大義凜然;放牛娃王二小的機智勇敢……。他們在關鍵時刻挺身而出,用自己的鮮血和生命成就了驚天動地的愛國主義精神。讀著他們的故事,常常會讓我肅然起敬,愛國之情油然而生。

    這個故事使我明白愛國并不一定非要轟轟烈烈,其實,它并不遙遠,就在我們身邊。每次升旗儀式,我們端端正正地站,恭恭敬敬地行禮,這就是愛國;我們現在認真學習,將來成為建設祖國的有用人才,這是愛國;我們愛護家園,保護環境,這是愛國;我們孝敬長輩,尊敬師長,團結同學,這也是愛國。也許有人會詫異:“這些簡單的行為是愛國嗎?”是的!從這些簡單的、身邊的事做起,我們才能在大是大非面前義無返顧。

    “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,我們現在就應該腳踏實地的從身邊平凡的小事做起,不斷陶冶愛國之心,增強愛國之智,將來為我們的祖國貢獻力量!

    愛國主義是民族精神的核心,我們國家正在大力宣揚愛國主義,愛國應該深入每個人的心中。

    茍利國家生死以,豈因福禍避趨之,古人早就抒發了這種感嘆,古有文天祥說,人生自古誰無死,留取丹心照汗青,寧愿死于敵人的手中,也不能出賣祖國。古代還有很多愛國的例子,比如愛國詩人屈原楚國的國君對他不信任,因為聽取了奸臣的謊言將它流放,但他依舊對國家很忠心,在楚國滅亡后,也投江于汨羅河,隕落在歷史的長河中,在汗青上留下濃墨重彩的一筆。還有像岳飛這樣的精忠報國的名將,明朝的戚繼光也為沿海抗倭作出了很大的貢獻,為了守住祖國的疆土而奮勇犧牲。

    到了近代愛國的例子更是數不勝數。有像毛澤東這樣的偉大領袖,還有像周恩來這樣的愛國領導,有像黃繼光這樣為祖國拋頭顱灑熱血的士兵,也有像李大釗這樣的愛國先進人士。他們不畏犧牲,奮勇向前,為祖國的事業獻出了畢生的精力。正是有了他們才有我們的新中國,正是有這些先驅,不畏犧牲奮勇向前的精神,才有了我們現在安居樂業的生活。

    愛國主義精神始終是鼓舞中華人民的精神紐帶,是維系各民族共同生存與發展的精神支撐。我們應將愛國主義深埋于心中,始終秉承愛國。而作為青少年的我們,愛國就是好好學習,我們生于這個和平的年代,不需要投身于戰場,不需要犧牲自己的生命,我們能做的好好學習專業知識,長大之后為祖國做更多的貢獻。使我們的祖國能夠更強大,人民的生活水平能夠更加的提高,經濟水平和科技水平,能得到快速的發展。

    以前我們不僅僅在北京天安門廣場上,一個個士兵的表情上能看出來愛國的神情,現在我們還能在生活中看到社會人的愛國表現,我今天就給大家介紹購物方面上的吧。

    媽媽告訴我,現在韓國和美國聯合起來要打敗我們的祖國——中**親,我一聽到這句話我的心里就感到有些可憐我的祖國媽媽了,我想:如果,我的祖國媽媽她一個人支撐不起來怎么辦呢?如果真是這樣的話,那我們這個中國豈不是就要糟蹋了,我越想越難過了,不久媽媽好想看透了我的小心思,于是就說:“別傷心難過了,要不然我帶你去商場看一看我們愛祖國媽媽表現的蹤跡吧!”我一聽到愛國這兩個字我就興奮。

    不一會兒,我們就來到了家樂園超市中的襄都店,我先陪媽媽逛一會兒衣服,然后就到地下室超市里面去尋找“生活中的愛國表現”我們來到超市轉了好大一會兒,都沒有發現愛國表現的蹤跡突然,我看到前方有好幾個叔叔和阿姨都在把那些好多魚呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的零食,膨化食品,都裝到了一個箱子里,于是我就趕緊把媽媽拉了過來,我對媽媽訴說了剛剛的小問題,媽媽聽了微笑的對我說:“這就是愛國的表現,”我聽后有一種迷惑不解的表現,媽媽就接著對我說:“這你就不懂了吧,這些“好麗友”牌子的零食而這這個牌子恰巧是樂天集團研制出來的,而樂天集團又是韓國人的集團,所以我們把這些類的零食都統統下架,所以這就是一種愛國的精神。”

    哦,原來是這么一回事呀,我沒有想到原來我們就在進行愛國表現中,我為我是中國人而自豪!

    祖國,母親,這是多么溫暖的詞語。她有著高山一般的意志,深海一樣的胸懷,長城是她堅強的臂膀,長江是她飄逸的裙帶,白云浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們的祖國,我們的母親!

    回憶起祖國的歷史,唐詩,宋詞。元曲等都浮現在眼前,不禁感嘆,祖國,我為你驕傲!

    我為你驕傲,為那些在歷史長河中叱咤風云的英雄而驕傲!三國周公謹羽扇綸巾,雄姿勃發;諸葛亮兩朝并濟,三分天下。宋代文天祥留取丹心照汗青;岳飛壯志饑餐胡虜肉,笑飲談渴飲匈奴血,“還我河山”的呼聲至今回響耳畔……中國------一個深不見底的河,頂著變幻莫測的天象,多少英雄豪杰將“精忠報國”的旗幟搖便神州大地。他們的精神,永遠激勵著我們勇往直前!

    我為你驕傲,更為那些獨領風騷的墨客文人而驕傲!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”---屈原,辭賦思明月,衷心泣鬼神;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”----李白,半醉半醒,飲出了多少膾炙人口的詩篇:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”----杜甫,浪跡天涯,看透社會的悲涼,向后人述說那段歷史的滄桑,還有白居易,陳子昂,李商隱……是他們創造了大唐群星璀璨的天空。寫下了五千年中華文明的一頁,岳陽樓上,早已刻上了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的篇章,東坡赤壁一聲“大江東去”,已成為千秋絕響。我再此僅選取五千年燦爛文化的幾粒細沙來抒發我對祖國文化的景仰。

    我們偉大的祖國,我們親愛的母親。在您的呵護與培養中,中華民族的兒女刻苦耐勞,多才多藝,而且酷愛自由,富有創意,在世界的每一個角落,都有您的兒女,在為了您的強大而默默祈禱,默默耕耘。

    只因心中那一份信念,她堅守著心中的愛國夢。

    ——題記。

    有時候不必須要驚天動地,哪怕是生活中的一件小事,足矣體現一個人的愛國之情。她已經是一個風燭殘年的老人,可是依舊不放下心中的夢想。她坐在密密的樹蔭下,摸著手中已經泛黃的相片,陷入了回憶。

    她和她的老伴年輕時有一個夢想:做一名志愿者,為祖國的建設做一些力所能及的事情。然而她的老伴卻在一次意外中失去了生命,在很長的一段日子里,她很沮喪,甚至失去了活下去的勇氣。直到有一天,她的朋友來看望她,與她交談了許久之后。最后“撥開云霧見青天”了,她說:“我要帶著我們的夢想一向走下去,老伴走了,但我還在。”那時的她容光煥發,只因心中的那一份執著。

    她義無反顧地參加了志愿者的行列。“不求個人利益,只為祖國建設;不為金錢地位,只為社會大眾。”這是她人生中的真實寫照。她,一個人背負了兩個人的夢想。二十年里,無論多么艱苦,她總是會省吃儉用地攢錢,捐給期望工程。看到路上的小貓小狗流落街頭,她總是心中一陣悸動,之后便將它們送到了動物收養中心。哪里有天災,哪里就有她的身影,忙忙碌碌是她生命的代名詞。她總是無私地奉獻,傳遞著人性之間最純真最樸素的大愛。

    二十年后,她坐在樹下,腦海中播放著一個個的片段,屬于她自我的人生片段。她笑了,她堅守了心中的信念,她成功地為祖國獻出了一份力,獻出了自我的寶貴青春。

    也許她的人生沒有那么光彩奪目,也沒有那么驚天動地。雖然她說一個平平凡凡的女人,但也是一個偉大的志愿者。

    愛國,不僅僅僅是說說而已,只要你心中有一份信念,并且能在行動中體現就足夠了。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇十五

    祖國,這個詞語對于我們每個人來說并不生疏,祖國這個詞不管是大人、小孩提起,心里總是充滿崇高的敬意與祝福,無論在戰爭時期還是和平年代,每一個人都愛自己的祖國,也表達著對祖國的不同愛。

    戰爭時期,革命先輩對愛國也作出了應有的貢獻。如,李大釗以他的大義凜然,堅貞不屈與敵人展開戰爭,最后英勇就義。夏明翰為了中國人民的革命事業,悲壯犧牲。瞿秋白,為了實現共產主義新中國,慷慨就義。

    方志敏為了國家的興旺,英勇就義,楊靖宇為了抗日民族的勝利,英勇犧牲……等,革命先輩為了解放新中國,也因為他們愛自己的祖國,他們把生死置之度外,和平年代,人們對愛國作出了應有的貢獻,如,醫生以治病救人,為祖國減少傷亡。

    老師以培育祖國的花朵,為祖國的發展人才,為日后的祖國興旺發達作出貢獻,建筑師以建筑高樓大廈,為祖國解決了安居問題,既美化了城市,也讓人住上了高樓大廈……大家表達對祖國的愛不同,所以愛國的方式也不同了,并不是嘴上說“愛國”就是真的“愛國”,所以大家要切合行動起來,我們身為小學生,最好表達愛國的方式就是好好學習,為祖國的科技事業,興旺發達做出應有的一份力量,平時,不做違法的事情也是愛國的表現。

    祖國經歷了無數次戰火硝煙,無數次朝代的變動,可以說現在的祖國能有這樣一片繁榮富強的景象也是來之不易的,能有這樣的景象既取決于人們的艱辛努力,也取決于祖國廣闊的胸懷,世界上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的事藍天,比藍天還廣闊的是祖國的胸懷。所以我愛我的祖國,祖國為我們做出的太多太多了。

    所以我們一定要祖國做出應有的貢獻,來表達我對祖國的愛。

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇十六

    祖國是什么?她是炊煙,是木笛,是晨鐘暮鼓,是樵歌漁唱,是端午的龍舟,是中秋的火把,是嬰兒在搖籃里咿呀的呼喚,是地圖上那雄雞形的版圖;她是一次次的抗爭,是一次次的失敗,是一次次的奮起,是偉人在昏暗燈光下的運筆疾書,是史書上一頁頁不朽的篇章,是世界上永遠屹立著的一棵參天大樹!

    我們偉大的祖國她幅員遼闊,山川秀美,氣勢磅礴,像一個巨人屹立在世界的東方,百年奮爭,革命前輩們前仆后繼探索強國富民之路,改革開放以來,中國社會發生了翻天覆地的變化,現在,中華民族以叢百廢待新一步一步成就了今日的輝煌,回顧共和國走過的歲月:振興中華的名族精神,使“兩彈一星”上了天,“神州飛船”遨游太空,敢想敢干的創新精神,使山峽工程蓄水發電;堅韌頑強的拼搏精神,讓體育健兒在大型國際賽場上創造了一個又一個的輝煌,香港澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的無星紅旗,給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。在中國共產黨的英明決策和堅強領導下,年輕的共和國像一條巨龍在騰飛!

    在祖國繁榮富強的同時,我們也不能忘記祖國那被受屈辱的血淚史,我們不能將“五四”青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,不能將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的`那一刻忘記……歷史的腳印已經劃過,忘記歷史就等于背叛,我們應銘記歷史,更不能將民族的興衰拋置腦后,振興華是每個中華兒女都義不容辭的責任!

    近段時間,就某島事件中日兩方矛盾格外尖銳,對于日本屢次的公然挑畔以人盡皆知,對于日本這種另人不恥的行為,我國政府也回以了強烈的反擊,難道日本還以為中華民族還像以前一樣任人欺凌嗎?不!中華民族已經站起來了!現在的中華民族以國富力強,政府決不會讓侵害我國主權的事發生!中華民族的版圖與土地是神圣不可侵犯的!但值得深思的是:為什么日本一個小國家還敢如此明目張膽的挑畔我國?是我們國家雖然在國際上有著舉足輕重的地位,但國力還是不夠強大的原因!

    走在新世紀的征途上,金菊含笑,楓葉流丹,碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾,在九百六十萬平方公里的大地上。然而21世紀也是經濟飛速發展的時代。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典勝,我們要征服沙塵暴,我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑,對于我們——祖國未來的建設者和接班人來說,更應該義不容辭的肩負起讓祖國變得更加強大的重任來,為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們應用激情點燃希望之火,用青春的汗水澆灌成功之花。

    勤奮學習、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題,也許會受挫,也許會失敗,但是,不經歷風雨,怎能見彩虹?遠航的水手告訴我們:風雨中,這點痛算什么,在跌到后,重新站起來繼續向前,堅持才是最可貴的。

    浪花,哪一朵,能忘記大河;雨滴,哪一顆,能忘記云朵?媽媽,你聽我說:是你給我生命,教我認識生活;是你領我走路,教我學會思考。流水,哪一條,能如你壯闊;高山,哪一座,能如你巍峨?媽媽,我對你說:我是一粒沙石,愿把道路鋪設;我是一只春鳥,要將理想謳歌。我有兩只眼睛,既頌真善美,也斥假丑惡。我有一顆心,永遠屬于你,祖國!

    現在,號角已吹響,揚鞭在腳下。我們應將宏圖繪就,長大后用滿懷激情再創祖國美好明天的輝煌,開辟民族復興的新藍天,當國旗冉冉升起時,我們應銘記:我心屬于祖國,祖國在我心中!

    九年級感恩祖國(精選17篇)篇十七

    同學們:大家好!今天我演講的題目是“愛祖國、愛勞動”。

    “八榮八恥”的提出,為我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了一個準繩。古人云:“無羞恥之心,非人也“。所以,明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說:“士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥”。可見,個體的榮辱不只是人性的標志,還關乎民族和國家。

    以熱愛祖國為榮,是中華民族的傳統美德。作為一名小學生,我們從一年級開始在老師的指導下正規地學習漢字,漢字是民族文化地組成部分,可是,我們有的學生從來不認真寫字,每個字都寫得歪歪扭扭、潦潦草草,非常的不端正、不美觀。雖然漢字只是中華民族的組成部分,但它卻關系到一個人的民族榮辱。愛祖國,愛民族文化,就應該愛我們的漢字,這樣才能做一個真正的中國人。

    團結互助是光榮的,損人利己是可恥的。每到星期一清掃校園時,我們都要去離居民區兩米的操場上撿垃圾。可是誰也不愿意去撿垃圾,因為實在是太惡心了,地上亂七八糟地灑落著臟東西。校園空氣十分清新,可是地上的臟東西使同學們臉上沒有笑容。滿地都是臭雞蛋、爛骨頭、干饅頭……讓人看著提不起興趣。“干吧!”老師對班長說。大家不情愿地撿起了垃圾。這時,一個男同學抱怨說:“臟死了!怎么往學校扔?敢情他們不撿!”“就是!”一個女同學接著說“真是損人不利己!沒素質!”大家都抱怨起來。這時,一位老師聽見了我們的話笑著說:“你們覺得亂扔垃圾好嗎?那你們今天應該怎樣做呢?今后呢?”幾個尖子生爭先恐后地說“不亂扔垃圾!”“及時撿臟東西!”……同學們七嘴八舌地說了起來。“我們可不能像他們一樣!”“對!”同學們呼應。垃圾終于撿完了,我們擦著汗水走進校門。

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