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    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)

    時間:2025-06-11 作者:QJ墨客

    通過工作匯報,我們可以反思自己的工作方式和方法,找到問題并提出解決方案。工作匯報是對一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,能夠幫助我們了解自己的工作進(jìn)展。如何寫一份出色的工作匯報呢?這是很多人都會面臨的問題。以下是一些精選的工作匯報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇一

    根據(jù)相關(guān)文件精神,我校就認(rèn)真落實這項工作,做了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作做如下匯報:

    學(xué)校多次召開行政班子會議及全體教師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級級教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。充分認(rèn)識,扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神,精心安排預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達(dá)至全校各部門、各班級和每個學(xué)生及家長。

    1.學(xué)校通過校內(nèi)廣播、宣傳欄進(jìn)行了防溺水知識的宣傳工作。

    2.各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點,收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談,增強自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力,出預(yù)防溺水教育專題墻報。

    3.堅持每節(jié)課點名制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學(xué)校。

    4.出一期防止溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

    顯示屏,向?qū)W生和家長宣傳防溺水知識。

    6.發(fā)放《告家長書》。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。

    7.利用家校聯(lián)系,向?qū)W生家長發(fā)送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求,遵守承諾。

    隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作浸入到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇二

    生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳,這是及其危險的。為了確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,我們開展了一系列安全教育活動。

    通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力,并加強與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《致家長的一封信》形式,密切家校聯(lián)系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。

    幼兒園加強與家長聯(lián)系,增強家長對孩子的責(zé)任意識和安全保護(hù)意識,同時各班開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的活動。

    組織孩子觀看防溺水安全教育片,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。讓幼兒了解了生活中防溺水注意事項:如不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自或和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時應(yīng)及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。

    利用每天放學(xué)最后三分鐘,各帶班老師都要提醒孩子防溺水等安全注意事項,做到警鐘長鳴。

    時間:2018年7月6日。

    姓名:陳海金。

    活動剪影:

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇三

    ??1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。

    ??2.針對幼兒開展的防溺水教育活動。

    ??教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達(dá)到人人積極參與的氛圍中來,并達(dá)到了較好的效果。

    ??(一)國旗下講話。

    ??國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動屏幕標(biāo)語每周更換。

    ??(二)防溺水教學(xué)觀摩。

    ??安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動,各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動,通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識,理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。

    ??(三)大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽。

    ??在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構(gòu)思,獨特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式,使大班幼兒表達(dá)自己對預(yù)防溺水,珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。

    ??我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

    ??3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。

    ??印發(fā)《致家長一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人,并統(tǒng)一收回執(zhí),做到不漏一生,各班回執(zhí)單100%收回。

    ??4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語。

    ??5.落實日常管理工作。

    ??每天日常班級管理工作實行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇四

    為全面提高學(xué)生的安全意識,為進(jìn)一步加強防溺水教育,增強廣大學(xué)生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,并結(jié)合5月13日下午召開的全市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中小學(xué)安全管理工作會議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動了預(yù)防溺水教育系列活動,科學(xué)部署、認(rèn)真落實防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況,匯報如下:

    一、召開專題會議,增強安全意識。

    學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事件并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生在活動過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。

    二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。

    為加強對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。

    三、采取多種舉施,開展專項治理。

    學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合學(xué)校。

    實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。

    1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間,對學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效,每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。

    2、開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動,低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式,中高年級的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。

    3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學(xué)生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

    4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

    5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。

    6、與家長簽訂一份《平遠(yuǎn)縣學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。

    7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結(jié)伴游泳的念頭也許會滋生,學(xué)校在學(xué)生未離校前,利用校園廣播,提醒學(xué)生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。

    8、對各班會游泳的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。

    四、制定防范措施,嚴(yán)格管理學(xué)生。

    結(jié)合學(xué)校實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

    1.實行對學(xué)生到校、到班雙考勤制度,對遲到、缺席的學(xué)生要求值日教師或上課科任及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任,及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學(xué)生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學(xué)生點名二次,教師不得隨意提前放學(xué)。

    2.召開學(xué)校、家長、村干部聯(lián)席會議,積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合,在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌,嚴(yán)防學(xué)生溺水。

    五、加強宣傳力度,提高安全意識。

    利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育;組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,向?qū)W生通報溺水案例,廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進(jìn)一步增強安全意識。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇五

    為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,要將防溺水教育貫穿安全教育工作始終。通過一做法,我校取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

    1.學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的`防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

    組長:xxx。

    副組長:xxx。

    成員:各班班主任。

    x月16日至18日間,對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立8塊,校門口張貼了永久性宣傳標(biāo)語,所有標(biāo)語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

    1.學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

    2.按照相關(guān)文件要求,在全校班級中全面開展“六個一”教育宣傳活動,大力營造宣傳教育氛圍。

    3.向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,共600份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。

    4.各班分頭召開了家長會,家長到會率達(dá)70%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

    5.學(xué)校利用宣傳櫥窗、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

    6.學(xué)校團(tuán)總支通過校內(nèi)廣播、征文比賽等向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育活動。

    7.建立校領(lǐng)導(dǎo)與教職工聯(lián)合的“包保責(zé)任制”,對隱患水塘校領(lǐng)導(dǎo)巡查值班。

    8.搞好安全預(yù)警,做好安全演練。

    9.安全教育工作常抓不懈,每周一班會課班主任必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責(zé)任意識長久保持,做到安全警鐘長鳴。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇六

    近期,我校從以下幾方面,踏踏實實做好對學(xué)生的防溺水安全教育:

    1、學(xué)校多次召開安全會議,把防溺水教育作為安全工作的重中之重,傳達(dá)上級指示,布置實施本校防溺水專項工作,使全體教師緊繃防溺水教育這根弦,確保防溺水教育的各項工作嚴(yán)格落實。

    2、每周各班出一期以“珍愛生命預(yù)防溺水”為主題的黑板報,并舉辦一次以“珍愛生命預(yù)防溺水”為主題的主題班會。

    3、學(xué)校在校內(nèi)外顯著位置張貼防溺水專題噴繪宣傳版面,營造出良好的宣傳氛圍。舉行全校師生“珍愛生命預(yù)防溺水”的專題宣誓簽名活動,使防溺水教育深入學(xué)生心中,確保學(xué)生安全快樂。

    4、召開了“珍愛生命預(yù)防溺水”家長會,使防溺水教育也深入家長中間,家校合力,保護(hù)每一位孩子安全健康成長。

    5、專人深入各村莊,在顯著位置懸掛防溺水宣傳標(biāo)語,在水坑、溝渠等有水區(qū)域放置“水深危險,請勿游泳”的警示牌。

    玉皇廟一小2018.6.13。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇七

    (一)組織要求。

    1.提前籌劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備。各級教育行政部門依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔轱L(fēng)險等級和疫情防控形勢,確定中小學(xué)校開學(xué)時間,科學(xué)制定開學(xué)工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或其他異常情況,周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。

    2.責(zé)任到人,確保工作落實。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任,學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校,各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人,明確工作職責(zé),確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)、落實落細(xì)。

    3.機制有效,保障防控效果。按照當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定,制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,落實預(yù)防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施,完善教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。各級教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校完善疫情防控要求及各項方案,并在開學(xué)前對學(xué)校黨政干部和教職員工進(jìn)行方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。

    4.完善預(yù)案,加強應(yīng)急演練。學(xué)校開學(xué)前與公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接,根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機制,做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,啟動應(yīng)急處置機制,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

    5.明確要求,確保順利開學(xué)。低風(fēng)險地區(qū)師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌!?yán)格落實屬地對從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時嚴(yán)格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。

    6.加強宣傳,做好健康教育。學(xué)校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護(hù)知識。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣,不到中高風(fēng)險地區(qū),非必要不出省,有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學(xué)校報備,積極配合落實健康管理規(guī)定。

    (二)保障要求。

    7.合理籌劃,做好防疫物資儲備。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備,儲備數(shù)量為不少于一個月使用量,安排專人管理,確保存放安全,合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄,注意物品的有效期。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室,為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。

    8.應(yīng)接盡接,做好疫苗接種。教育行政部門和學(xué)校積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門,做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務(wù)保障工作。堅持知情、同意、自愿原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接,對于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種,不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。

    9.整治環(huán)境,保障學(xué)習(xí)生活安全。開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風(fēng)換氣,對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕38號)要求,開學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施定期進(jìn)行檢查、清潔消毒,飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備,檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性,開學(xué)前對食堂員工進(jìn)行全面健康檢查,持證上崗。加強冷鏈?zhǔn)称钒b、郵件包裹預(yù)防性消毒,合理設(shè)置快遞收發(fā)點。

    10.配備人員,確保防疫工作落實到位。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師,并定期對校醫(yī)或保健教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控、個人防護(hù)與消毒等知識和技能的培訓(xùn)、考核,確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。

    (一)重點環(huán)節(jié)管控。

    1.入校排查登記。落實網(wǎng)格化管理要求,動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。

    2.加強校園出入管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道,實行校園相對封閉管理,做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡,并進(jìn)行登記,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。入校時若出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系學(xué)生家長,按規(guī)定流程處置。

    (二)入校后管控。

    3.落實主體責(zé)任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制,壓實學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任,落實各項防控措施。

    4.做好健康管理。堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,運用信息化手段,嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”,重點監(jiān)測師生員工有無疑似癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度,做好登記臺賬。

    5.巡檢重點區(qū)域。學(xué)校每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風(fēng)險,加強整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風(fēng)換氣,增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”,做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

    6.加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報當(dāng)?shù)亟逃姓块T批準(zhǔn),壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離,可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離,盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場所,科學(xué)佩戴口罩,隨身備用口罩。

    7.保持手衛(wèi)生。學(xué)校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個人衛(wèi)生,做好手衛(wèi)生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

    8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯Α⒓庸さ拳h(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。

    9.加強寄宿管理。正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請假程序,規(guī)劃出行路線和出行方式,并告知學(xué)生家長。加強宿舍出入管理,憑證出入并進(jìn)行體溫檢測,嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣,保持衛(wèi)生間清潔,做好垃圾分類。每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測,測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀,當(dāng)出現(xiàn)疑似癥狀時,及時報告班主任。

    10.加強健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容,學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》,定期對學(xué)校黨政干部和師生員工開展培訓(xùn)指導(dǎo),通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長。密切關(guān)注師生員工心理健康狀況,及時提供心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)。

    11.加強近視防控。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保持正確讀寫姿勢,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時間,每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動;當(dāng)天沒有體育課,學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,確保睡眠充足。低風(fēng)險地區(qū)要確保學(xué)生開展足夠時間的戶外活動。

    12.加強人員防護(hù)。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報并及時就診,不帶病工作。學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)范圍內(nèi)沒有中高風(fēng)險地區(qū),師生上課時可不佩戴口罩。

    (一)關(guān)注疫情變化。

    及時關(guān)注學(xué)校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。

    (二)強化監(jiān)測預(yù)警。

    學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩,做好個人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情,學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)及時報告班主任,教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應(yīng)及時告知學(xué)校,學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校期間出現(xiàn)疑似癥狀,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī),做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設(shè)置衛(wèi)生室的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行處置并做好登記。

    一旦學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情,要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者,無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運工作指南的要求,由急救中心轉(zhuǎn)運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu),進(jìn)行核酸檢測。

    (三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機制,在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告,在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導(dǎo)下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時安排線上教學(xué)。

    校園出現(xiàn)疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判,根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息,科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員。學(xué)校積極配合疾控機構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險場所的先管控、再摸排,有序組織落實風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒,并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

    師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時,學(xué)校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。

    (四)做好衛(wèi)生保障。

    各地教育行政部門要會同衛(wèi)生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實,認(rèn)真排查轄區(qū)學(xué)校疫情防控措施落實情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改,及時跟蹤整改到位。學(xué)校要加強應(yīng)急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”,妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實際困難,及時回應(yīng)合理訴求和關(guān)切,在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇八

    夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為了有效預(yù)防我轄區(qū)學(xué)生溺水事件的發(fā)生,確保廣大學(xué)生的生命安全,我校通過安全教育,安全監(jiān)督等一系列的活動,以預(yù)防我校學(xué)生溺水事故的發(fā)生,現(xiàn)就我校的工作情況小結(jié)如下:

    一、高度重視,強化以預(yù)防溺水為重點的安全教育。

    及時召開會議,全面學(xué)生溺水事故預(yù)防工作,切實加強學(xué)生安全教育與管理。制定防溺水安全教育計劃,再對學(xué)生開展一次專項防溺水安全教育,通過主題班隊會、黑板報、校園網(wǎng)、國旗下講話、專題講座、知識競賽、征文等多種活動形式教育學(xué)生注意游泳安全,特別是教育學(xué)生嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格要求,嚴(yán)禁私自下水游泳,不到無家長監(jiān)護(hù)、無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域、河流、水渠、水塘邊嬉水和游玩。

    二、加強對學(xué)生的監(jiān)管。

    嚴(yán)格考勤制度,對遲到、早退、未到校的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)并迅速與學(xué)生家長聯(lián)系,了解清學(xué)生的行蹤和情況。同時要加強“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,進(jìn)一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任老師的責(zé)任,加強對學(xué)生在校內(nèi)各個時段的管理,確保不出現(xiàn)管理空擋。

    三、明確責(zé)任,落實家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。

    法》,告知家長切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,特別提醒家長在周末、節(jié)假日、放學(xué)后及暑假等時段做好孩子的安全教育和有效監(jiān)管,不能私自下水游泳和嬉水玩耍。對農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)人逐一摸底并告知到位,要求其切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,保障兒童生命安全。同時,通過設(shè)立學(xué)生安全巡視員、聘請義務(wù)監(jiān)督管理員等形式,監(jiān)督和管理學(xué)生游泳、嬉水行為,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生。

    四、認(rèn)真排查,全面消除易發(fā)溺水事故的安全隱患。

    要對我校有距離大渠較近居住的學(xué)生,特別警示學(xué)生不要到這些有安全隱患的地方來,更不能下水游泳。積極聯(lián)系鎮(zhèn)政府、村委會,配合其在這些容易發(fā)生溺水事故的地方設(shè)立警示牌和加強巡查,最大限度降低安全事故發(fā)生的可能。

    五、加強領(lǐng)導(dǎo),完善各項制度,落實責(zé)任制。

    成立夏季和暑期學(xué)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好夏季和暑期學(xué)生安全,尤其是防溺水安全工作。按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,主要負(fù)責(zé)同志要負(fù)總責(zé),分管同志要親自抓落實,加強部門配合,明確管理責(zé)任,逐項落實管理措施。

    火箭小學(xué)。

    2013-5-18。

    學(xué)校:檢查人:檢查時間:

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇九

    為全面提高學(xué)生的安全意識,進(jìn)一步加強防溺水教育,增強廣大學(xué)生的安全意識,杜絕夏季溺水事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際,我校開展了預(yù)防溺水教育活動,確保管理措施到位,特匯報如下:

    一、學(xué)校組織召開夏季全校師生防溺水專題會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求教師們克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生在活動過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。

    二、加強組織建設(shè),健全安全措施。

    通過學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的.文件和會議精神,充分認(rèn)識到扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要性,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,與班主任、教師簽訂安全責(zé)任狀,實行包保負(fù)責(zé)制,明確具體工作責(zé)任。

    三、突出重點,開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動。

    認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際,就防溺水安全教育提出了“六個一”要求。

    1.開展一次防范溺水主題教育。要求各班立即利用晨會、午間活動、班(隊)會或課堂教學(xué)的時間,對學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的重點來抓。

    2.開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動。低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式,中高年級的學(xué)生要結(jié)合習(xí)作課寫一篇有關(guān)防溺水體裁的作文。

    4.做好放學(xué)前一分鐘安全教育。要時刻把學(xué)生安全放在首位。充分利用放學(xué)前一分鐘安全教育,教育學(xué)生及時回家,提醒學(xué)生不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。

    5.向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的安全管理和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全管理。

    6.向家長發(fā)放一份《防溺水安全告知書》、《暑假致學(xué)生家長的一封信》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。

    四、結(jié)合學(xué)校實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

    1.認(rèn)真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向,不得隨意停課和提前放學(xué)。

    2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理,積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水。

    五、加強宣傳,不斷提高師生安全意識。

    利用宣傳掛圖、黑板報、學(xué)校知識展板、班會、廣播等各種形式,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育;組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進(jìn)一步增強安全意識。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇十

    一、第七周(4月份)開始,每周五由班主任以班級為單位帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行防溺水宣誓并簽名;(有每周學(xué)生簽名紙文件存檔)

    二、安全主任進(jìn)行即時實事安全教育國旗下講話(以學(xué)校為單位帶領(lǐng)全校同學(xué)進(jìn)行國旗下防溺水宣誓);(有講話稿紙質(zhì)件存檔)

    三、暑假前最后一周向家長發(fā)放《暑假致家長一封信》,要求班主任如數(shù)回收家長簽名回執(zhí);(有每次致家長一封信及家長簽名回執(zhí)紙質(zhì)件存檔)

    四、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《學(xué)生安全出勤信息通報制度》,每日一上報,每日一匯總;(上期有紙質(zhì)檔可查,本期有電子檔可查)

    五、開學(xué)初嚴(yán)格按照“深龍教通〔2017〕215號”文件、“深龍教通〔2017〕200號” 文件,《龍崗區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展新學(xué)期學(xué)生安全教育周活動的通知》、《龍崗區(qū)教育局關(guān)于切實做好新學(xué)年開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》進(jìn)行開學(xué)初安全教育,具體做法如下:

    2、對消防、校車、校舍、用電、燃?xì)獾确矫娴陌踩[患進(jìn)行了全面、徹底的排查。

    坪西學(xué)校安全辦

    新學(xué)期開始了,為進(jìn)一步加強校園安全管理工作,確保教育教學(xué)順利進(jìn)行,根據(jù)《清流縣教育局關(guān)于做好學(xué)校(園)秋季開學(xué)安全工作的通知》,我校開展了一系列的安全工作,現(xiàn)匯報如下:

    一、安全隱患排查工作

    8月31日,在校長的統(tǒng)一部署下,全體教師齊動員,校長把總關(guān),進(jìn)行了一次全面的學(xué)校安全隱患大排查,包括操場、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設(shè)備、校園周邊,均無安全隱患。

    二、法制安全教育工作

    9月3日下午,我校進(jìn)行了一次集中法制安全教育,內(nèi)容包括預(yù)防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等,提高了廣大師生的`法制意識,及防范事故能力。

    三、校園周邊治安綜合治理工作

    8月31日,我校對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了安全檢查,做出了學(xué)校門衛(wèi)值班安排,有出入登記表,我校有專職門衛(wèi)保安,監(jiān)控設(shè)備使用正常。各類應(yīng)急預(yù)案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動中,我校結(jié)合綜治工作,對學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)禁隨身攜帶管制刀具的教育,更不得帶入學(xué)校,并對所有學(xué)生進(jìn)行了檢查,全體學(xué)生無攜帶管制刀具行為。

    四、交通安全專項教育

    了交通安全教育。9月4日下午,專門對學(xué)生進(jìn)行了乘車安全教育,并對學(xué)生上學(xué)下學(xué)行走路線及乘車情況做出了初步統(tǒng)計,簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書》。

    五、組織“安全教育開學(xué)第一課”

    9月2日下午,我校各班組織了以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題的安全教育活動,各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開展了本次安全主題教育活動。

    六、簽訂安全責(zé)任書

    為進(jìn)一步做好我校安全工作,我校完成了與各處室、班主任、任 課教師以及學(xué)生家長安全責(zé)任書的簽訂,明確了各崗位安全承諾,進(jìn)一步落實各項安全責(zé)任。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇十一

    為全面提高學(xué)生的安全意識,為進(jìn)一步加強防溺水教育,增強廣大學(xué)生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,并結(jié)合滕州市教育局、西崗鎮(zhèn)教委安全工作緊急會議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動了預(yù)防溺水教育系列活動,科學(xué)部署、認(rèn)真落實防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況,匯報如下:

    一、召開專題會議,增強安全意識。

    學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,學(xué)校要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生在活動過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。

    二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。

    為加強對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。

    三、采取多種舉施,開展專項治理。

    學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合學(xué)校 實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。

    1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效。

    2、開展一次“防溺水安全知識”手抄報活動。

    3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學(xué)生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

    4、利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

    5、向家長發(fā)致家長一封信讓學(xué)生家長配合學(xué)校確保防溺水安全,并指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的`安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。

    四、加強宣傳力度,提高安全意識。

    利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育;組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,向?qū)W生通報溺水案例,廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進(jìn)一步增強安全意識。

    現(xiàn)結(jié)合我校實際工作的開展情況,特匯報如下。

    一、暑假前,學(xué)校組織全體師生召開了防溺水專題會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求教師們克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生在活動過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。

    此外,向家長發(fā)放一份《防溺水安全告知書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。

    二、學(xué)校組織安全小組成員深入家庭走訪,并對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真查看,未發(fā)現(xiàn)積水較多的坑(塘)。

    三、接上級通知后,學(xué)校及時向家長發(fā)一條我省近期發(fā)生的溺水事故的短信。要求家長切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是節(jié)假日的安全監(jiān)管。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇十二

    素質(zhì)教育在我國已經(jīng)喊了好多年了。但基本還是“外喊素質(zhì)、內(nèi)強應(yīng)試”。學(xué)校主要迫于家長希望孩子升學(xué)的壓力,不得以迎合這種需要,很多低效重復(fù)的作業(yè)讓孩子疲于應(yīng)付。孩子們脫離了生活實際,使得心理問題頻出,厭學(xué)現(xiàn)象多發(fā)。各種學(xué)科類培訓(xùn)更加重了家長的焦慮,孩子的負(fù)擔(dān)。為了學(xué)科分?jǐn)?shù),把健康的身體、良好的興趣愛好、可貴的勞動品質(zhì)、和諧的集體生活丟了,得不償失。中央果斷采取措施,實施“雙減”政策,恰逢其時。

    推進(jìn)素質(zhì)教育的最大困難就是教師和家長的固有人才觀——唯分?jǐn)?shù)論英雄。這個是根深蒂固的。為此,東風(fēng)小學(xué)多次召開會議,統(tǒng)一思想,讓教師、家長樹立大人才觀——為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,而不是培養(yǎng)“人上人、書呆子”。第二個困難就是青年教師大多沒有運動、勞動習(xí)慣、音樂、美術(shù)、傳統(tǒng)文化等各方面興趣愛好不廣不深。教師不融入,難有好的育人效果。因為教師示范帶動作用是無窮的。

    為此,我們采取的措施有:

    (一)學(xué)校通過教研活動,開展勞動教育,教師基本功比賽,跳繩比賽,唱紅歌、講故事等各種活動提高教師綜合素質(zhì),激發(fā)她們的興趣。從而帶動全體學(xué)生活起來,動起來。

    (二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程計劃》,開齊課程,上足課時。嚴(yán)格落實體育、美術(shù)、音樂、安全教育等非基礎(chǔ)性學(xué)科課程,合理安排大課間體育活動,保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。因地制宜,開設(shè)活動類課程和社會實踐課程。作業(yè)分層布置,基本在校內(nèi)就可以完成。學(xué)有余力的同學(xué)充分利用延時課進(jìn)行各種鍛煉。

    (三)要求全體教師樹立“有什么樣的生活,就有什么樣的教育”的理念,布置特色作業(yè)(主要是家務(wù)勞動、體育鍛煉、志愿服務(wù)等),讓孩子們“腦手并用,身心和諧,全面發(fā)展“。得到家長的支持與肯定。每個教室都有作業(yè)公示記錄本,定期檢查,監(jiān)督機制完善。

    (四)嚴(yán)格規(guī)范作息時間要嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,保障學(xué)生充足的睡眠和自由支配時間。1.上課時間:上午8:20上課2.學(xué)生睡眠時間:要確保學(xué)生充足的睡眠時間,小學(xué)生每天不少于10小時。

    (五)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級不留書面課外作業(yè),其余年級各科書面課外作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi);教師切實履行自主設(shè)計作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導(dǎo)職責(zé),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡布置口頭性和差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性和探究性。不得布置大量機械重復(fù)的作業(yè),不得布置午間作業(yè),不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。

    (六)嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,加強教學(xué)研究,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),確保學(xué)生在課堂內(nèi)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。強化教師崗位職責(zé),加強教師職業(yè)道德教育。積極組織各種公開課,示范課。

    (七)積極開展課外活動和社會實踐活動。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等課外活動及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,學(xué)校經(jīng)常提供給學(xué)生展示的平臺,組織各種活動。確保每位學(xué)生在小學(xué)階段牢固樹立勞動意識,合作意識,掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長,精通一項勞動技能。

    (一)嚴(yán)格控制考試次數(shù)及難度。

    一至六年級只組織期末考試,小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自行組織。各學(xué)科、各年級都不進(jìn)行全縣范圍抽考。因為只要分?jǐn)?shù)這個評估壓力在,學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,落實雙減政策就難以真正到位。

    (二)鑒于音體美等教師不夠,加大非專業(yè)教師(有這種興趣愛好教師)藝術(shù)培訓(xùn),教研比賽活動。大量培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型教師。特別在小學(xué)階段,顯得尤其重要。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇十三

    20xx年秋季開學(xué),隨著國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)步減輕義務(wù)教育階段學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,像春風(fēng)般吹響了為學(xué)生減負(fù)的號角。雙減”政策背景下,課堂教學(xué)如何真正提高質(zhì)量,讓作業(yè)量減下去的同時,學(xué)生能吃得飽、跟得上?“雙減”能“減”下去,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量能“增”上來。作業(yè)量減下去,課堂質(zhì)量提升起來,才能讓學(xué)有余力的孩子“吃得飽”,讓“跑得慢”的孩子“跟得上”。為此,我校狠抓以下幾方面:

    一、充分激發(fā)教師隊伍活力,讓每個孩子都有機會遇到好老師,這才能真正打造高質(zhì)量的教育體系、強化學(xué)校教育主陣地作用。因此,學(xué)校要求教師努力提升三種能力。

    1、提升育德能力。德“立”住了,人才能“樹”起來。教師要成為善于用細(xì)微的眼光觀察孩子,去發(fā)現(xiàn)孩子的特長與天賦,用心引導(dǎo),因勢利導(dǎo)地加以培養(yǎng)的大先生,充分挖掘孩子的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

    2、提升與時俱進(jìn)的能力。教師要有與時俱進(jìn)的能力,才能成為未來優(yōu)秀的教育人。

    3、提升共情能力。在師生關(guān)系中,教師的情緒管理能力影響著教育效果。情緒管理來自于正確的價值觀。學(xué)校要求教師首先要學(xué)會包容孩子成長中的問題,善于找到孩子身上的閃光點,激勵其主動成長。然后以此為基礎(chǔ),慢慢引導(dǎo)其冷靜反思、認(rèn)識問題、自我改進(jìn)。

    二、教學(xué)中力求讓教師做到“三個優(yōu)化”以提升課堂教學(xué)質(zhì)量:

    1、立足學(xué)生,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容。選用多樣化的教學(xué)方法與模式,通過大單元整體、項目式學(xué)習(xí)、綜合實踐學(xué)習(xí)等方式,充分利用信息技術(shù)輔助教學(xué)等方式,整體提升課堂教學(xué)效率。

    2、優(yōu)化豐富多元的校本課程,開發(fā)校園各類環(huán)境、設(shè)施、硬件資源,為學(xué)生提供豐富的校內(nèi)學(xué)習(xí)課程與學(xué)習(xí)資源。通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人,增強對學(xué)生的課后服務(wù)供給,促進(jìn)學(xué)生思維能力、學(xué)習(xí)能力與綜合素質(zhì)的發(fā)展。

    3、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,在“控量”上下功夫。將作業(yè)布置納入教研體系,控制作業(yè)總量,控制作業(yè)完成時間。經(jīng)常性開展提升作業(yè)質(zhì)量的研究。提倡好的作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)基礎(chǔ)作業(yè)要少而精,分層作業(yè)要有精準(zhǔn)性,彈性作業(yè)要有合理性,個性作業(yè)要有必要性。精準(zhǔn)輔導(dǎo),從而達(dá)到學(xué)困生“吃飽”,學(xué)優(yōu)生“吃好”。

    三、抓好延時服務(wù),滿足學(xué)生個性化需求。利用好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施、器材等資源,開展社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和相應(yīng)的能力,豐富學(xué)生的校園生活。

    “雙減”政策的出臺,讓我們看到了國家對改革的決心和力度。將減輕家長的負(fù)擔(dān),還孩子一個快樂的童年有了希望。同時,也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    今后,我們要全面貫徹黨的教育方針、實施好“雙減”政策,落實立德樹人的根本任務(wù),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)一份力量。例如:在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上,要求全體教師設(shè)計分層作業(yè),減少機械重復(fù)作業(yè),面向全體學(xué)生;嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生;教務(wù)處不定期反饋,提煉亮點,促進(jìn)家校互動,讓家長與社會共同參與學(xué)校的減負(fù)工作;學(xué)科教師自覺減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題,有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇十四

    認(rèn)真貫徹省市有關(guān)文件和會議精神,全面開展青少年溺水預(yù)防工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進(jìn)工作,我園成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動周進(jìn)行部署。各班主任根據(jù)不同年齡段幼兒園的特點進(jìn)行安全教育,要求大家“加強安全教育,強化安全意識”。

    1、舉辦一場啟動儀式。召開安全工作部署會議,安全管理員傳達(dá)了《第五個xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神,重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進(jìn)行部署。

    利用升旗儀式,以“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式,安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作,國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進(jìn)行了國旗下講話。

    2、播放一條公益廣告。利用早談、餐前準(zhǔn)備、放學(xué)前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告,并將《讓愛不溺》發(fā)送至班級微信群。

    3、通過校訊通短信平臺(班級微信群)發(fā)布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項,增強家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

    4、推送一期公益微信。幼兒園發(fā)動全體師生和家長關(guān)注“xx教育”公眾號,轉(zhuǎn)發(fā)宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護(hù)航》公益微信,并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護(hù)航》公益微信。

    5、開展一次專題教育。利用福建省學(xué)校安全教育平臺,組織全體幼兒參加“2016年全省中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育”活動,做到活動覆蓋每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。

    各班以豐富多彩的形式開展有關(guān)“規(guī)范交通行為”及“遠(yuǎn)離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動,引導(dǎo)幼兒對為什么要遵守交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則的重要性、防溺水的重要性,如何做到防溺水等對交通規(guī)則、防溺水等進(jìn)行討論、交流,增強全體幼兒的安全意識。

    6、堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學(xué)前5分鐘對幼兒進(jìn)行“防溺水及防交通事故”安全教育,讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕,營造宣傳教育氛圍。

    7、開展一次家校聯(lián)系。向家長發(fā)放《告家長書》,與家長簽訂《交通和防溺水安全責(zé)任書》、分發(fā)《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學(xué)生安全監(jiān)護(hù)承諾書》并及時收取回執(zhí)單存檔。并充分利用手機短信及微信,每周向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,經(jīng)常性地與家長聯(lián)系,提醒他們時刻關(guān)注孩子安全,加強安全監(jiān)管,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

    8、開展安全隱患排查整治。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區(qū)域進(jìn)行排查,與交警部門做好園門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。對家長合租接送學(xué)生上下學(xué)車輛的情況進(jìn)行全面排查。并對幼兒園周邊水域進(jìn)行排查,設(shè)置醒目的標(biāo)語警示牌。發(fā)揮突出的警示與教育作用。

    9、開展一次學(xué)生交通安全專項整治。對幼兒上下學(xué)方式進(jìn)行排查,進(jìn)行一次學(xué)校門口交通安全專項整治,與交警部門做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。對家長合租接送學(xué)生上下學(xué)車輛的情況進(jìn)行全面排查。

    10、總結(jié)反思。活動結(jié)束后,幼兒園及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,對工作成效和需要進(jìn)一步改善加強的地方進(jìn)行總結(jié)整理,進(jìn)一步強化幼兒園的安全。

    通過此次開展的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動,使全體師生及家長在參與活動的過程中,增強了交通安全和防溺水安全意識,掌握了交通安全和防溺水安全知識,提高了幼兒自護(hù)自救能力,增強了家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任意識;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進(jìn)一步健全了學(xué)生安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境,并以此為契機進(jìn)一步提升了幼兒園安全工作水平。

    為全面提高學(xué)生的安全意識,為進(jìn)一步加強防溺水教育,增強廣大學(xué)生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,并結(jié)合5月13日下午召開的全市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中小學(xué)安全管理工作會議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動了預(yù)防溺水教育系列活動,科學(xué)部署、認(rèn)真落實防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況,匯報如下:

    學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事件并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生在活動過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。

    為加強對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。

    學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合學(xué)校。

    實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。

    1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間,對學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效,每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。

    2、開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動,低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式,中高年級的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。

    3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學(xué)生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

    4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

    5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。

    6、與家長簽訂一份《平遠(yuǎn)縣學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。

    7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結(jié)伴游泳的念頭也許會滋生,學(xué)校在學(xué)生未離校前,利用校園廣播,提醒學(xué)生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。

    8、對各班會游泳的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。

    結(jié)合學(xué)校實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

    1.實行對學(xué)生到校、到班雙考勤制度,對遲到、缺席的學(xué)生要求值日教師或上課科任及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任,及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學(xué)生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學(xué)生點名二次,教師不得隨意提前放學(xué)。

    2.召開學(xué)校、家長、村干部聯(lián)席會議,積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合,在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌,嚴(yán)防學(xué)生溺水。

    利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育;組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,向?qū)W生通報溺水案例,廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進(jìn)一步增強安全意識。

    為切實保障全鎮(zhèn)中小學(xué)生生命安全,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)生防溺水工作的通知》要求,我鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各校園認(rèn)真開展了防溺水工作,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

    中心學(xué)校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了專題會議,周密安排了全鎮(zhèn)校園防溺水工作,并及時傳達(dá)各級防溺水工作要求,通報相關(guān)信息。各校園均成立了防溺水工作專班,明確責(zé)任分工,強化工作措施,認(rèn)真落實防溺水各項工作要求,形成了濃厚氛圍。

    1、強化師生防溺水宣傳教育。一是通過安全教育課、校園展板、電子顯示頻等形式全方位加強對學(xué)生的防溺水安全教育,使學(xué)生牢固樹立安全意識,提高自救自護(hù)能力;堅持線上線下防溺水警示教育,突出防溺水“六不”宣傳教育。二是營造濃厚氛圍,各校園組織開展了一系列防溺水安全教育主題活動,借助廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄等,向師生及家長宣傳防溺水安全知識,教育引導(dǎo)家長切實履行監(jiān)護(hù)職責(zé),營造全社會共同關(guān)心學(xué)生防溺水工作的濃厚氛圍。三是在重點水域、主要道口、醒目位置等懸掛防溺水宣傳橫幅,設(shè)立防溺水警示標(biāo)牌,宣傳普及游泳安全和防溺水知識。

    2、強化家校溝通,落實家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。各校園充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,通過家訪、電話、微信、發(fā)放《致家長的一封信》、湖北安全教育平臺及網(wǎng)絡(luò)教育平臺等形式,加強家校溝通,引導(dǎo)家長增強責(zé)任意識,切實擔(dān)負(fù)起子女在離校狀態(tài)下的安全監(jiān)管職責(zé),確保孩子時時有人看管,最大限度的避免溺水事件發(fā)生。

    3、扎實開展防溺水安全隱患排查。各校園根據(jù)各自情況進(jìn)行了多次全方位的隱患大排查,尤其是對重點部位(如校內(nèi)水池、校園周邊池塘、河流等)進(jìn)行了細(xì)致排查,并建立防溺水工作臺賬,對存在的問題限時定人加以解決。

    4、強化部門聯(lián)防聯(lián)控,齊抓共管。各校園積極協(xié)同有關(guān)部門的防控工作,落實防范水域和防范責(zé)任。經(jīng)常組織工作專班到轄區(qū)內(nèi)的河流、水庫、堰塘等重點水域進(jìn)行巡查,及時發(fā)現(xiàn)險情,及時消除溺水隱患。

    針對各校園開展的情況,中心學(xué)校組織專班對全鎮(zhèn)校園進(jìn)行了專項檢查,重點檢查責(zé)任是否明晰,宣傳是否有力,教育是否落實,制度是否健全,排查是否落實,聯(lián)防聯(lián)控機制是否到位等,對發(fā)現(xiàn)的問題,督促學(xué)校及時進(jìn)行了整改,并跟蹤督辦。

    為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員以園長為首,各級組長、班主任為輔的小組,成員名單如下:

    組長:園長。

    組員:各級組長。

    我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

    二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí),加強教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進(jìn)行了安全教育。

    三、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

    四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

    安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

    各位領(lǐng)導(dǎo):

    大家上午好!

    夏季來臨,根據(jù)上饒市委、市政府,弋陽縣縣委、縣政府相關(guān)文件精神,我鎮(zhèn)黨委、政府積極行動,把青少年防溺水工作擺上重要位置,科學(xué)安排,多措并舉,切實有效防范溺水事故發(fā)生,保障青少年生命安全,扎實做好夏季青少年防溺水工作,確保零事故零傷亡。現(xiàn)就全鎮(zhèn)開展防溺水工作,匯報如下:

    一是四舉措落實工作。首先鎮(zhèn)政府加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。鎮(zhèn)黨委政府及時召開防溺水專題工作會議,細(xì)致部署,并成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,政府辦、派出所、學(xué)校、衛(wèi)生院、各村委會協(xié)調(diào)配合,各司其責(zé)。成立相應(yīng)組織,明確專人負(fù)責(zé),切實抓好此項工作。

    二是加強宣傳教育,營造氛圍。采取各種措施進(jìn)行全方位、立體式的輿論宣傳教育,

    3、要求家長加強日常教育監(jiān)管,對子女進(jìn)行引導(dǎo)教育;

    4、鎮(zhèn)黨政辦、派出所等部門利用宣傳車、條幅、展板等方式,

    進(jìn)一步加大宣傳力度,在全社會營造關(guān)愛青少年防溺水工作人人有責(zé)的良好氛圍。三是全面排查,消除隱患。在全鎮(zhèn)開展防溺水工作安全隱患排查活動,對鎮(zhèn)內(nèi)河道、水庫、塘壩、溝渠等涉水地段精心細(xì)致排查,查找隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時整改。四是責(zé)任到人、警示巡防兩結(jié)合。一方面在轄區(qū)內(nèi)所有的河道、水庫、塘壩、溝渠周邊尤其是水庫、河道等水深處,設(shè)立醒目警示牌、警戒標(biāo)語,告誡廣大青少年要珍愛生命、遠(yuǎn)離危險,嚴(yán)禁下水游泳。另一方面各村成立巡邏隊伍,不定期對轄區(qū)內(nèi)的溝河塘渠開展巡查工作,尤其是在學(xué)生上、放學(xué)時間段和節(jié)假日期間,確保水深危險點有專人看管。

    二是防范溺水工作“三到位”。

    下一步,我鎮(zhèn)將一如繼往地按照上級部門提出的要求和既定的工作部署,針對暑期學(xué)生安全管理方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取得力措施,進(jìn)一步做實做好防溺水工作,未雨綢繆,將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),確保全鎮(zhèn)中小學(xué)生生命安全和社會和諧穩(wěn)定。我的匯報完畢,謝謝大家!

    全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,4月份以來,天氣逐漸變熱,同時隨著新冠肺炎疫情形勢進(jìn)一步得到有效控制,學(xué)生外出活動增多。根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于做好2020年預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知》(泉教安〔2020〕8號)要求,為抓緊、抓實、抓細(xì)預(yù)防學(xué)生溺水工作,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生的生命安全,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,提醒家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,完善預(yù)防溺水工作機制,消除溺水隱患。根據(jù)相關(guān)文件精神,特制定安溪八中防溺水工作方案:

    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市局春夏期間學(xué)生安全工作文件精神,堅持"安全第一,預(yù)防為主"方針,加大整個防汛期間(每年4月1日-10月31日)學(xué)校安全管理工作,完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,明確主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任及聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任,確保學(xué)校師生生命安全。

    為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展,經(jīng)學(xué)校決定,成立學(xué)校"防汛、防溺水教育工作"領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:副組長:成員:各處室成員、各班班主任。

    (一)認(rèn)真落實教育宣傳活動:

    1、各班召開一次"關(guān)愛生命、預(yù)防溺水"為主題專題教育班會、出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報(使學(xué)生更多了解防溺水知識,進(jìn)一步提高防范意識)。由各班主任落實,須保存專題教育班會相關(guān)記載材料。

    2、學(xué)校電子屏滾動播放預(yù)防溺水方面的相關(guān)宣傳標(biāo)語。由政教處落實,須保存相關(guān)圖片材料。

    3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。團(tuán)委會負(fù)責(zé)落實。

    4、印發(fā)一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學(xué)生家長的一封信。政教處負(fù)責(zé)落實。

    5、舉行一次國旗下講話集中主題教育。政教處負(fù)責(zé)安排。

    6、布置一篇防溺水安全教育作文。政教處啊安排,語文教師負(fù)責(zé)落實。

    (二)群防群控:

    1、爭取黨委政府、派出所等部門的支持,認(rèn)真做好水域情況摸排工作。

    2、積極與村(居)委會聯(lián)系,在學(xué)生居住地所有危險水域"水深危險禁止游泳"、"嚴(yán)禁學(xué)生擅自下溪河游泳"等警告標(biāo)語設(shè)置情況進(jìn)行摸底調(diào)查,對已經(jīng)損壞或沒有設(shè)置的及時完成設(shè)置。

    3、做好督查工作。全體教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩耍或游泳的情況,要提高認(rèn)識,顧全大局,及時予以制止。有可能還可以與其家長聯(lián)系,協(xié)力做好防范工作。

    4、加強汛期校舍安全隱患排查工作,及時問題,及時修繕。防汛期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修,確保夏季使用安全。

    5.加強汛期安全護(hù)導(dǎo)、節(jié)假日安全值班工作,并及時記載值班表。

    (一)提升站位,抓早抓細(xì)。學(xué)校要充分認(rèn)清中小學(xué)生防溺水工作的重要性、緊迫性,堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”,切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維,牢固樹立“生命至上,安全第一”的理念,全面落實防溺水工作預(yù)警,早謀劃、早宣傳、早教育、早防范,全面落實各種防溺水措施,創(chuàng)新舉措,大力提高學(xué)生防溺水工作的主動性、針對性、實效性,努力實現(xiàn)“杜絕溺水事故,確保學(xué)生安全”的目標(biāo)。學(xué)校校長、分管安全副校長、負(fù)責(zé)安全的處室正(副)主任每月必須抽查不少于20人學(xué)生熟記、背誦“七不兩會”。

    (二)周密部署,強化落實。學(xué)校結(jié)合本地本校實際,制定具體方案,將任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,明確時間節(jié)點,提出具體要求。強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),抓好各項工作措施的落實。

    1、全體教師必須高度重視此項工作,提高認(rèn)識,絕不存有僥幸心理,認(rèn)真扎實做好各項教育宣傳工作。

    2、要認(rèn)真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向。要加強寄宿生出勤管理,加強中午午休時段學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),不得隨意停課和提前放學(xué)。

    3、要加強對學(xué)生的避險常識和自我保護(hù)的教育,加強教育,提高自我保護(hù)能力。

    4、要嚴(yán)格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關(guān)信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

    學(xué)校定期總結(jié)防溺水工作成效,對防學(xué)生溺水工作成績突出的班級給予表彰,對因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。

    隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)熱,學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期,為切實落實學(xué)校教育管理職責(zé),增強學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力,貫徹安海鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開展夏季防溺水安全宣傳教育活動的通知,預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了交通安全防溺水安全教育的系列活動,現(xiàn)小結(jié)如下:

    落實會議精神,制訂實施方案,成立了以園長為組長的交通防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:陳xx(園長)。

    副組長:肖xx(安全管理員)。

    組員:高xx。

    我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

    1、以班為單位開展《預(yù)防溺水》主題教育活動。各班根據(jù)本班幼兒的實際情況,利用早談及日常活動對幼兒進(jìn)行安全教育。結(jié)合講故事的形式傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育;用生動形象的情景表演讓孩子了解簡單的防溺水安全知識,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

    2、開展國旗下交通防溺水專題安全講話。

    3、及時與家長簽定交通防溺水安全責(zé)任書。

    4、定期在家長聯(lián)系欄進(jìn)行宣傳交通防溺水安全教育等方面的知識,提高他們安全防范的意識。

    5、加強與家長的聯(lián)系,通過分發(fā)《致家長一封信——防溺水》,對幼兒和家長進(jìn)行安全宣傳,嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。

    根據(jù)(20xx)77號文件精神,為了加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

    組長:李生菊(園長)。

    副組長:陳方、龍國云、陸順麗。

    組員:陳應(yīng)菊、陳勝麗、朱順華及各班教師。

    我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

    二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí),加強教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進(jìn)行了安全教育。

    三、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“關(guān)愛生命、預(yù)防溺水倡議書”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

    四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任及為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

    安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

    根據(jù)教育局下發(fā)的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件,結(jié)合本園實際,我園加大力度開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作,堅決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發(fā)生,現(xiàn)將開展的工作匯報如下:

    接到上級下發(fā)的防溺水通知要求后,我園成立了專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,研究出本階段將開展的工作方案,向各部門部署了相應(yīng)的工作內(nèi)容。

    以不造成人員溺水事故發(fā)生為目標(biāo),以幼兒園周邊水域為重點,全面清查、整改幼兒園安全隱患,堅決杜絕傷亡事故的發(fā)生。

    對幼兒園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外,對不清晰的消防標(biāo)志進(jìn)行了更換,各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進(jìn)行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現(xiàn)在尚未開放,沒有溺水隱患。經(jīng)過以上檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。

    1、通知全園教職工,引起重視。通過各種會議和校訊通對。

    全體教職工傳達(dá)了教育局下發(fā)的文件精神,特別強調(diào)了近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件,希望全園教職工能夠引起高度的重視,并開展防溺水相關(guān)教育活動,對幼兒和家長進(jìn)行教育和宣傳。

    2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動,教育幼兒不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳;老師通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

    3、認(rèn)真做好節(jié)假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理,積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時認(rèn)真落實節(jié)假日期間的值班制度。

    4、加強與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《告家長書》、家訪、家長會等形式,特別是結(jié)合幼兒園舉辦“六一”聯(lián)歡活動之機,讓班級教師對家長進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,在節(jié)假日,要求家長不帶幼兒到有水的地方玩,如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成人陪同。出版一期預(yù)防溺水的安全教育宣傳欄,密切家校聯(lián)系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識,做到家園齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。

    兒園幼兒的出勤率及接送安全,時時關(guān)注安全教育,讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

    20xx年x月xx日。

    為切實加強學(xué)生防溺水工作,確保學(xué)生人身安全,區(qū)教育局根據(jù)省、市、區(qū)政府相關(guān)工作要求,于4月3日啟動此項工作。區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室并于5月25日至7月31日期間,組成6個專項督導(dǎo)組,采取了實地查看、隨機抽取、查閱資料、師生訪談等方式,對全區(qū)中小學(xué)校(幼兒園)預(yù)防學(xué)生溺水工作落實情況進(jìn)行了專項督查。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下:

    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓落實。從督查情況看,全區(qū)各學(xué)校高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作,認(rèn)真落實上級關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水工作的文件及會議精神,能夠按照省市區(qū)防溺水文件要求,扎實開展系列防溺水專題教育活動;同時,制訂了本單位防溺水工作具體實施方案,層層簽訂了工作責(zé)任狀和承諾書,召開專題部署會,建立預(yù)防學(xué)生溺水危險水域巡查制度和包保責(zé)任制,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

    (二)活動豐富,形式多樣。區(qū)教育局積極協(xié)同移動、聯(lián)通、電信公司為每一位教師和家長開通防溺水公益彩鈴業(yè)務(wù),群發(fā)公益性溫馨提醒;通過聯(lián)系區(qū)電視臺、區(qū)融媒體中心制作發(fā)布防溺水宣傳短片和中小學(xué)生防溺水“六不準(zhǔn)”等宣傳信息60余篇;印制并下發(fā)《中小學(xué)生安全教育手冊》4000冊;3020名教師和家長通過網(wǎng)課開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”集體宣誓;出動防溺水宣傳車近百輛,深入到轄區(qū)各村、社區(qū)通過小喇叭巡回開展“防溺水”廣播宣傳活動。各學(xué)校通過開展網(wǎng)絡(luò)主題班會1570次、開展防溺水網(wǎng)絡(luò)警示教育123場次、宣傳欄423版、電子字幕橫幅227條,通過群發(fā)手機短信、微信群、釘釘、qq群、美篇等多種形式,發(fā)布防溺水相關(guān)的信息近25萬條。

    (三)家校協(xié)作,有效防范。按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署,全區(qū)各學(xué)校通過家訪、家長會發(fā)放《致學(xué)生家長的—封公開信》11萬多份,全部簽字歸檔。所有學(xué)校都組織開展了家訪活動主題鮮明,收效良好,家訪記錄齊全。組織預(yù)防青少年兒童溺水宣傳志愿者,走村串巷散發(fā)防溺水宣傳資料、并面對面向村民宣傳預(yù)防青少年兒童溺水知識、提醒村民履行監(jiān)護(hù)職責(zé),監(jiān)督教育子女遠(yuǎn)離水患。

    (四)健全機制,聯(lián)防聯(lián)控。按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則,各學(xué)校在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一指揮下,積極與有關(guān)部門合作,組織力量對校園周邊水域的安全隱患開展排查843次,設(shè)置防溺水警示標(biāo)志1098塊,加懸掛橫幅標(biāo)語262條,粉刷墻體標(biāo)語40多幅,對存在破損、字跡模糊的警示牌及時更換342塊,落實了重點鎮(zhèn)、重點水域、重點地段、重點時間節(jié)點、重點對象等領(lǐng)域的防范工作職責(zé)。

    截止到目前,各督查組均已督查2次以上,做到全區(qū)各學(xué)校督查全覆蓋。督查中發(fā)現(xiàn)安全隱患5處,已全部整改落實到位。

    根據(jù)教育局下發(fā)的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年。

    級女生河中玩水溺亡的重大事件,結(jié)合本園實際,我園加大力度。

    開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作,堅決杜絕了溺。

    水事件以及其他安全事故的發(fā)生,現(xiàn)將開展的工作匯報如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

    接到上級下發(fā)的防溺水通知要求后,我園成立了專門的安全。

    領(lǐng)導(dǎo)小組,研究出本階段將開展的工作方案,向各部門部署了相。

    應(yīng)的工作內(nèi)容。

    二、工作目標(biāo)。

    以不造成人員溺水事故發(fā)生為目標(biāo),以幼兒園周邊水域為重。

    點,全面清查、整改幼兒園安全隱患,堅決杜絕傷亡事故的發(fā)生。

    三、排查隱患,自查與整改。

    對幼兒園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。

    除了檢查各。

    場所消防栓是否能正常使用外,對不清晰的消防標(biāo)志進(jìn)行了更。

    換,各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進(jìn)行了。

    安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現(xiàn)在尚未開放,沒有溺水隱患。

    經(jīng)過以上檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱。

    患。

    四、開展防溺水安全教育宣傳工作。

    1、通知全園教職工,引起重視。通過各種會議和校訊通對。

    全體教職工傳達(dá)了教育局下發(fā)的文件精神,特別強調(diào)了近期湖北。

    孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件,希望全園教職工。

    能夠引起高度的重視,并開展防溺水相關(guān)教育活動,對幼兒和家。

    長進(jìn)行教育和宣傳。

    2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動,

    教育幼兒不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)到無。

    安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳;老師通過講故事的形。

    式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩。

    子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

    3、認(rèn)真做好節(jié)假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理,

    積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水、交。

    通傷亡事故的發(fā)生。同時認(rèn)真落實節(jié)假日期間的值班制度。

    4、加強與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《告家長書》、家訪、家長會。

    等形式,特別是結(jié)合幼兒園舉辦“六一”聯(lián)歡活動之機,讓班級。

    教師對家長進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,在節(jié)假日,要求家長不帶。

    幼兒到有水的地方玩,如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成。

    人陪同。出版一期預(yù)防溺水的安全教育宣傳欄,密切家校聯(lián)系,

    增強家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識,做到家。

    園齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。

    隨著天氣的逐漸變熱,我園的防溺水安全工作還將堅持不懈。

    地抓下去。今后我園將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全。

    工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,關(guān)注幼。

    兒園幼兒的出勤率及接送安全,時時關(guān)注安全教育,讓安全教育。

    牢記在每一位教職工及幼兒的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

    夏季,是溺水事故的高發(fā)季節(jié),為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故,我園積極響應(yīng)上級部門的相關(guān)指示,因地制宜的制定我園防溺水實施計劃,各部門分工協(xié)作,齊心協(xié)力保護(hù)孩子們的安全,具體如下:

    4月底,灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議,要求園長和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作,成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組,召開班子會議,全園動員會議,研究制定活動方案,為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

    借鑒以往的工作經(jīng)驗,我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果,為此,我園下大力氣,多方位的開展防溺水宣傳工作,注重營造宣傳氛圍。

    宣傳橫幅。

    讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故,安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為此,我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時,根據(jù)我園幼兒年齡小,接受能力弱的特點,我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”,使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。

    防溺水安全教育課教案。

    “眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專項活動中,我園以家園共育為平臺,充分發(fā)揮家長的力量,做好園內(nèi)、園外安全保護(hù)的對接工作。在五一節(jié)前,各班召開緊急班會,對全園家長進(jìn)行了節(jié)前安全教育,重點是如何落實防溺水工作,要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲,從而全方位的保護(hù)孩子的安全。

    同時,與家長簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)幼兒園家長的一封信》,要求每個家長都要簽訂,并做好回執(zhí)的收繳工作。

    孩子的生命安全大于天,我們不敢說我們所做的就一定能保護(hù)好孩子的安全,但是我們會一直懷著對生命的敬畏,堅持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇十五

    為進(jìn)一步凈化校園文化環(huán)境,掃除淫穢、色情、暴力等文化垃圾,為學(xué)校師生營造陽光健康、積極向上的精神家園,根據(jù)《xx縣“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件》(松掃黃辦字[2015]2號和松掃黃辦字[2015]3號)的要求,認(rèn)真開展“掃黃打非”專項整治工作,確保學(xué)校“掃黃打非·護(hù)苗2015·凈網(wǎng)2015”工作有計劃、按步驟、高質(zhì)量的進(jìn)行,結(jié)合我校實際,特制定如下實施方案。

    指導(dǎo)思想。

    堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以努力“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),堅持“安全第。

    一、預(yù)防為主、教育為先、綜合治理”的方針,加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實各項安全工作目標(biāo),健全制度,確保在校學(xué)生和教師的安全,保持學(xué)校教育教學(xué)秩序的安全穩(wěn)定。

    1、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:張xx副組長:宗xx成員:黃xx各班班主任。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黃xx負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)工作。

    職責(zé):組長負(fù)責(zé)“掃黃打非·護(hù)苗2015·凈網(wǎng)2015”全面工作,副組長督促各項措施的落實,并重點監(jiān)管各班的安全工作。

    要求:組長和各成員要立足本崗位,堅持實事求是的原則,按照實施方案內(nèi)容,不折不扣地做好本職工作,同時要著力發(fā)揮監(jiān)督作用。

    2、工作目標(biāo)。

    自覺履行教師崗位職責(zé),認(rèn)真做好配合,杜絕教師購買使用盜版教材、教輔資料。清查危害未成年學(xué)生成長的淫穢色情“口袋本”、卡通畫冊、不良網(wǎng)站和不良游戲軟件對學(xué)生的侵害。

    3、實施方案。

    (一)制定方案、自查、自糾階段(4月3日——4月30日)召開動員大會。根據(jù)上級掃黃打非工作精神,由校長組織召開全校教職工“掃黃打非·護(hù)苗2015·凈網(wǎng)2015”動員大會,部署全校工作推進(jìn)計劃,號召全校教職工本著高度的政治敏感度和責(zé)任意識,抓細(xì)節(jié)、重落實,切實做好全校安全穩(wěn)定工作。

    (二)集中整治階段(5月1日——7月31日)。

    1、精心策劃、嚴(yán)密組織、迅速行動,開展抵制淫穢色情有害出版物,色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的教育活動,配合相關(guān)部門嚴(yán)厲打擊盜版教材及教輔資料,保證學(xué)校教學(xué)活動正常開展。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、市教育局關(guān)于教材和教輔資料的征訂、使用和管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把教材和教輔資料的入口關(guān),嚴(yán)禁任何單位和個人未按規(guī)定渠道、規(guī)定目錄、規(guī)定要求,擅自組織學(xué)生征訂。如有違反,要嚴(yán)格問責(zé),堅決把盜版教材、盜版教輔讀物掃除課堂,趕出校園。

    3、對社會各界捐贈的圖書、音像制品、電子出版物等嚴(yán)格審查,嚴(yán)禁不健康讀物進(jìn)入校園。

    4、引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),讓學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,定期對學(xué)校的“班班通”進(jìn)行殺毒。

    5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的遠(yuǎn)離“黃毒”教育活動,增強學(xué)生抵制“黃毒”的能力。

    6、嚴(yán)密監(jiān)視校園周邊出版物的動態(tài),定期查看,對宣揚淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化、邪教組織、封建迷信等偽科學(xué)內(nèi)容的書刊、音像制品、電子出版物、游戲軟件,特別是“口袋書”圖書、卡通畫冊等學(xué)生主要閱讀對象的非法出版物,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時舉報,配合相關(guān)部門堅決予以打擊。

    (三)配合上級全面檢查(8月份)。

    根據(jù)縣上級的安排,開展全面檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的突出問題,堵塞漏洞,推動“掃黃打非·護(hù)苗2015·凈網(wǎng)2015”專項行動的深入開展。對校園周邊重點環(huán)節(jié)開展專項清查。建立健全全民參與,提高“掃黃打非·凈網(wǎng)2015”的效率和效果,保障校園安全。

    (四)督促總結(jié)、鞏固提高階段(9月份)。

    學(xué)校對全校教職工和廣大家長提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進(jìn)行總結(jié)。

    1、明確重點,以方案指導(dǎo)工作,確保“掃黃打非·護(hù)苗2015·凈網(wǎng)2015”各項工作落實到位。

    2、營造氛圍,加大宣傳力度,確保全體師生都能積極投入到學(xué)校的“掃黃打非·護(hù)苗2015·凈網(wǎng)2015”專項整治工作當(dāng)中。

    2015·凈網(wǎng)2015”工作認(rèn)真開展自查,并對發(fā)現(xiàn)的問題即查即改,對于學(xué)校一時無力解決的問題要及時上報。

    根據(jù)《縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非.護(hù)苗2016”工作的通知》精神,中心學(xué)校結(jié)合轄區(qū)學(xué)校實際情況,組織各村完小、幼兒園于3月25日至30日分別開展了“掃黃打非.護(hù)苗2016”主題宣傳教育活動。現(xiàn)將活動開展情況作如下匯報:

    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),切實做好專項行動工作。

    中心學(xué)校收到《縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非.護(hù)苗2016”工作的通知》后,根據(jù)要求,及時將通知轉(zhuǎn)發(fā)至各村完小、幼兒園認(rèn)真組織開展宣傳活動。同時,成立了以中心學(xué)校校長為組長,副校長為副組長,各村完小校長、幼兒園園長為成員的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動開展指導(dǎo)工作,明確了成員的工作職責(zé),為有效推動“掃黃打非·護(hù)苗2016”工作開展奠定基礎(chǔ),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化環(huán)境,提高教育活動的實效性。

    二、明確主要任務(wù),認(rèn)真做好宣傳、防范工作。

    教育、融入師德師風(fēng)教育、納入學(xué)校工作計劃和平安校園創(chuàng)建的工作范疇;3月28日,利用主題(隊)班會、校會、國旗下講話等形式,向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護(hù)苗2016”宣傳教育活動。

    在加強對學(xué)生教育引導(dǎo)的同時,還注重加強對教師和學(xué)生家長的教育引導(dǎo)。加強師德師風(fēng)教育,強化“掃黃打非·護(hù)苗2016”宣傳教育,引導(dǎo)全體教師重溫師德師風(fēng)“承諾書”;廣泛發(fā)動學(xué)生、全體教職工和學(xué)生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動,加強對校園周邊銷售、租賃攤店、復(fù)印店、小賣部管理與引導(dǎo),與“掃黃打非”部分建立信息聯(lián)絡(luò)機制。

    三、組織形式多樣,活動豐富校園文化生活。

    3月28日—4月2日期間,各村完小、幼兒園均開展了一系列的宣傳教育工作,利用多種形式宣傳相關(guān)知識,營造良好氛圍。

    1、以班級、校園板報的形式進(jìn)行宣傳。

    各校以班級為單位,要求各班以“掃黃打非·護(hù)苗2016”為主題出一期黑板報,介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識,讓學(xué)生認(rèn)識閱讀盜版的危害,鼓勵學(xué)生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品,以防上當(dāng)受騙。

    2、開展主題班會教育活動。

    離毒品,使學(xué)生了解盜版用書的基本特點,認(rèn)識閱讀盜版物的危害,鼓勵學(xué)生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等,以防上當(dāng)受騙。

    3、構(gòu)建書香校園,引領(lǐng)學(xué)生閱讀。

    三校圖書室,選取適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍,引導(dǎo)師生讀好書,讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行,開闊了師生的視野,陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化排入地方課程,讓地方課程進(jìn)入校園,如會澤風(fēng)土人情,名人軼事、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》的經(jīng)典名言放到宣傳欄,讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里,把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生,起著育人和熏陶的教育作用,使學(xué)生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的慶六一文藝演出,要求導(dǎo)演特地安排一個黃、毒對少年兒童危害性很大的節(jié)目。構(gòu)建書香校園引領(lǐng)學(xué)生閱讀。學(xué)校圖書館,配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍,引導(dǎo)師生讀好書,讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行,開闊了師生的視野,陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程,讓鄉(xiāng)情教育進(jìn)入校園,如我們許多學(xué)校把頭陀的美麗傳說,風(fēng)土人情,名人軼事、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》的經(jīng)典名言放到宣傳欄,讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里,把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生,起著育人和熏陶的教育作用,使學(xué)生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

    三、宣傳到位,活動成效明。

    通過各校上述一系列的宣傳活動,廣大師生對交通安全有了新認(rèn)識,了解了一些交通安全知識,增強了全體師生的交通安全觀念,牢固樹立了“拒絕危險駕駛,安全文明出行”的思想。對整治校園周邊環(huán)境,滲透交通安全意識,構(gòu)建關(guān)愛生命,平安出行營造了良好的氛圍,使學(xué)生正確認(rèn)識交通安全的重要性,生命的脆弱,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,拒絕不文明行為,從而創(chuàng)建平安校園、和諧校園。各村完小(幼兒園)要高度重視,迅速行動,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),把“掃黃打非.護(hù)苗2016”工作納入學(xué)校工作計劃和平安校園創(chuàng)建的工作范疇,確保工作措施落實到位。

    為引導(dǎo)全市青少年學(xué)生自覺抵制有害出版物及音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性經(jīng)營場所,扎實推進(jìn)“掃黃打非·護(hù)苗2016”專項行動,2月26日開始,安徽省阜陽市“掃黃打非”辦公室聯(lián)合市教育局,利用開學(xué)伊始之機,在全市各級各類學(xué)校廣泛開展“掃黃打非·護(hù)苗2016”進(jìn)校園宣傳教育活動。

    非·護(hù)苗”》公益宣傳動畫作品;二是邀請文化、公安、市場監(jiān)督或“掃黃打非”工作人員作一場專題講座;三是發(fā)動學(xué)生以書面或口頭形式談一次對盜版圖書音響制品、沉溺網(wǎng)吧、賭博性游戲、淫穢色情內(nèi)容等危害的認(rèn)識。

    在加強對學(xué)生教育引導(dǎo)的同時,該市還注重加強對教師和學(xué)生家長的教育引導(dǎo)。該市加強師德師風(fēng)教育,強化“掃黃打非·護(hù)苗2016”宣傳教育,引導(dǎo)全體教師開展師德師風(fēng)“三項承諾”活動;廣泛發(fā)動學(xué)生、教職工和學(xué)生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動,著力做到“三個不進(jìn)入”;各地各校加強對校園內(nèi)部和周邊復(fù)印店、書店管理與引導(dǎo),與“掃黃打非”部分建立信息聯(lián)絡(luò)機制。

    為保證活動效果,該市“掃黃打非”辦公室和市教育局,還要求各縣(市、區(qū))教育行政部門將“掃黃打非·護(hù)苗2016”宣傳教育活動開展情況納入開學(xué)工作檢查內(nèi)容,確保活動開展有組織、有領(lǐng)導(dǎo),有預(yù)案、有落實。2016年5月底之前,該市教育局將會同有關(guān)部門對各地活動開展情況和效果進(jìn)行明察暗訪,并就明察暗訪情況進(jìn)行通報。

    學(xué)校防溺水工作開展情況匯報(優(yōu)秀16篇)篇十六

    秋季開學(xué)以來,學(xué)校全面貫徹落實“雙減”政策,切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),做好課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

    為全面準(zhǔn)確把握“雙減”要義,更好達(dá)成“雙減”共識,開學(xué)初,學(xué)校召開全體教師“雙減”工作會議,傳達(dá)相關(guān)文件精神,部署相關(guān)工作任務(wù),“雙減”政策入心入腦入行。此外,學(xué)校還分別召開教研備課組長會議、各年級任課教師會議等,對“雙減”背景下的課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計、課外拓展性課程等做了規(guī)劃安排,并且就作業(yè)控制、資料征訂、夜自修托管服務(wù)等方案進(jìn)行了協(xié)商。

    分年級及時召開家長會,各班主任對“雙減”政策和學(xué)校的跟進(jìn)措施進(jìn)行說明。

    發(fā)放《落實“雙減”工作告家長書》。根據(jù)家長、學(xué)生自愿原則,簽署《xx一中學(xué)生課后服務(wù)協(xié)議書》、《xx一中課后服務(wù)申請表》。

    利用xx一中、xx中學(xué)、xx中學(xué)三校“共同體”校級領(lǐng)導(dǎo)會議,就如何利用三校優(yōu)勢資源,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高作業(yè)布置效率等問題進(jìn)行商討。

    “雙減”首先要落實常規(guī)教學(xué),向課堂要質(zhì)量。依托各教研組備課組教研活動,研讀課標(biāo)、研究教材,明確教師教什么、怎么教、教到什么程度,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度,通過什么路徑達(dá)成……盡量做到每一次教研活動,都是一次高品質(zhì)的專業(yè)提升,真正落實教育生本理念,打造高效課堂。

    學(xué)校分期分批舉行教師公開課活動,講課老師精心備課,展示自己教學(xué)特色。教師授課結(jié)束后,開展集體評課,針對課堂細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析,從課改理念到教學(xué)設(shè)計,從課堂結(jié)構(gòu)到作業(yè)布置……逐一進(jìn)行點評,切實地提升了教師授課水平。

    為增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性,以“彰顯個性、培養(yǎng)興趣、開發(fā)潛能”為宗旨,學(xué)校最大限度優(yōu)化教學(xué)資源,根據(jù)孩子們的特長,成立了排球、籃球、長跑、合唱等諸多社團(tuán),滿足學(xué)生多種興趣需求。同時以社團(tuán)為契機,策劃不同課外活動。

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