優秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考，通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。在這些優秀作文范文中，我們可以看到作者獨特的思辨和精彩的表達。
游鄭州科技館（專業20篇）篇一
參觀完博物館后，爸爸又帶領我們參觀了科學技術館。
爸爸給我們介紹，鄭州科技館是對青少年進行科學教育的重要基地。館內分設十幾個展區，有200余件展品，這些展品內容涵蓋天地自然、聲學、數學、光學、生命科學等，具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。
在爸爸的介紹中，我們走進了科技館。
一進去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什么？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進入了大觀園一樣，對啥都感到稀奇。這時爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看世界。
于是，我們就開始用眼看世界！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠鏡，還有羅伯特的顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大自然的基本現象和規律，有關于電的、還有關于磁的呢！
看，這個是旋轉的金蛋。
只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會旋轉起來，而且還是直立地旋轉。這是為什么呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉磁場作用和渦流磁場的`作用下，產生了旋轉和直立這樣有趣的現象。
二樓大廳主要是一些自動化、力學有關的基本知識。這里有小球走直線。
不管圓盤轉快還是慢，這個小球卻一直保持直線運動。
這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！
后來，我和還參加科技園的互動活動。可惜去晚了，沒坐上座位，不過沒關系，站著也能互動。
活動是：給一個小木塞，小把釘子，一個盤子。
要求是：先在小木塞上固定一個釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個已固定好的釘子上放最多的釘子。
有的人直接連盤放上，有的還有費盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。
三樓展廳有自己動手捏陶瓷的，還有有關中小學生青春發育期的展項，有青春期安全知識電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通過參觀科技館，我覺得我不僅學到了許多東西，而且我覺得大大激發了我學習科學知識的興趣！
游鄭州科技館（專業20篇）篇二
進入正門，一條會識別顏色的青蟲映入眼簾：出示綠色的牌子，青蟲就迅速地向前爬；相反，只要出示紅色的牌子，青蟲便會搖搖晃晃地向后退，真有意思！接著，一只只會跳舞的機器小狗在“舞臺”上左一扭，右一擺，有時還沖我們搖搖尾巴，真像活了一樣。
隨后，我們又去參觀了二樓――大自然的秘密。這里的東西都很新穎：有會彈琴的機器人，只要選中一首曲子，它便會演奏出來，琴聲悠揚悅耳，美妙動聽；有摹擬地震，只要站到上面，選出層級，它便會根據強、中、弱三個層次來震動，這種體驗真刺激；還有摸不著的海市蜃樓，那隱隱約約的碧海、藍天，高聳入云的高樓大廈……我禁不住伸手去摸，咦？怎么摸不著呢？爸爸告訴我，原來海市蜃樓是海上一種氣體組成的，是摸不著的！這里神奇的東西可真多啊，看得我眼花繚亂！
從科技館出來，我暗暗想：我長大后一定要發明更多神奇的東西！
游鄭州科技館（專業20篇）篇三
國慶節期間，我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動，爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于2000年4月29日開館，建筑面積8426平方米，總投資3000余萬元。主體建筑地上三層，地下一層，十五個常設展區，200余件展品，涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通信等自然科學，這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術性和參與性。
我們來到科技館，科技館還沒有開門，門口已經人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭后不見尾，隊伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待著，看來大家對科學都有著濃厚的興趣。
科技館開門了，我們隨著人流來到展廳，開始參觀體驗。哇！展廳的展品真多呀！我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”：電視機能開十小時，家用冰箱能運行一天，能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事，我們一定要節約用電。
我體驗了導體、半導體、絕緣體和三球儀，使我學過的知識得到了充分地驗證，也加深了印象。我正玩得起勁，忽然看見前邊有火花冒出，我嚇了一跳，飛快地跑過去一看，原來是雅各布天梯，羊角形電極最窄的位置產生弓形電弧的放電現象。
我來到二樓展廳，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎？我飛快跑過去排隊。過了一會兒，輪到我了。我坐在第一個椅子上，用力拉前面的繩子，怎么也拉不起來。我又坐到第二個椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上，繼續拉繩子，感覺輕多了，這是為什么呢？我仔細閱讀一下原理，原來是使用了滑輪的原因。
我還體驗了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。
不知不覺到中午了，我依依不舍地走出了展廳，這時候院子里停了十幾輛大巴車，人更多了，人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍，只為一睹“科技之光”。
我參觀科技館以后，深深感到：我學的知識太少了，我要好好學習，長大后去探求科學的奧秘，攀登科學的頂峰。
游鄭州科技館（專業20篇）篇四
5月1日，我和鄰家的小妹妹一起去科技館遨游一番，我們主要去看了《人體的奧秘》，還乘坐果實車進入巨人的嘴巴里，看到了食物如何在人體內進行消化的。
到了電影院，我們知道了人體的奧秘，了解了人體內細胞發育和死亡的過程。最有趣的是我們乘著果實車進入巨人的嘴巴里，我們好比一塊食物，進入嘴巴、食道、胃腸，最后排泄出來了。科技館是我們掌握知識的樂園。
游鄭州科技館（專業20篇）篇五
前天，媽媽說十一國慶節帶我去鄭州科技館，我聽了后非常激動。
十月五日我們全家踏上了開往鄭州的列車，在路上我的心非常急切，時不時的對爸爸說：“怎么還不到啊？還要多長時間哪？”我真想向小鳥借雙翅膀，馬上飛到鄭州去參觀科技館。
能終于到了，首先映入眼簾的是一座圓錐形和長方形組合而成的房子，上面打了幾個鮮艷的大字：鄭州科學技術館。進去后是天地自然展區、磁電展區、分形藝術展區和機器人展。最吸引我的是磁電展區了，第一個是觸電感覺儀，它的上面是一個手形木板，其中有兩個指頭上有個小鐵片，右邊是一個發電機，只要你輕輕搖一下，還真的有麻麻的感覺呢！下一個就是磁場效應。中間是一塊大磁鐵，周圍是許多小磁針，因為磁鐵有南北兩極所以當大磁鐵轉動的時候，小磁鐵也會跟著轉動。最有趣就數輝光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一個小球，輝光球就是靠它發電的。它的電五彩斑斕非常漂亮，無論你的手怎么在球面上滑動，那些彩色電光總是追著你不放。
到了二樓，是光學展區、力學展區、數學展區、計算展區和聲學展區，我們首先去的是模擬滅火。當屏幕上的火著起來時，要把水槍對著火焰的.根部噴，不一會就滅了，如果你發揮不好的話，不但火救不了反會引火燒身的哦！
三樓是一個生命科學展區，我們去了基因之門，了解了寶寶出生過程，一個月的時候只有花生米那么大，什么也分不清，兩個月時長出了兩只小眼，三個月時大致已經成形了，五個月時已經可以睜眼了，在6、7、8、9、個月里都在長神經和肌肉。終于10個月過去了，一個小生命就來到了這個世界。生命多么可貴，多么來之不易，所以我們要珍惜生命不浪費一分一秒。
參觀了科技館，各種實驗展示讓我大開眼界，感受到科學的奧秘。回去后我一定學好每一個學科，用科學創造更多的奇跡。
游鄭州科技館（專業20篇）篇六
科技館又添新展館了！
有人與健康，探索之光等四個館。
我特別推薦人與健康一館。當你戴上一副特殊的眼鏡，坐上“水果”進入人嘴里時，你將會和“水果”一起進行一次探險，從口腔穿過氣管進入胃，再到十二指腸、小腸……最后我們將和“水果”被直腸排出來。整個探險歷時七分鐘，我們可以在人體內部看到許多三維立體圖象，希望大家可以去試一下在人體內部遨游的感覺！
游鄭州科技館（專業20篇）篇七
看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的關于參觀鄭州科技館觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶節期間，我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動，爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于2000年4月29日開館，建筑面積8426平方米，總投資3000余萬元。主體建筑地上三層，地下一層，十五個常設展區，200余件展品，涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通信等自然科學，這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術性和參與性。
我們來到科技館，科技館還沒有開門，門口已經人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭后不見尾，隊伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待著，看來大家對科學都有著濃厚的興趣。
科技館開門了，我們隨著人流來到展廳，開始參觀體驗。哇！展廳的展品真多呀！我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”：電視機能開十小時，家用冰箱能運行一天，能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事，我們一定要節約用電。
我體驗了導體、半導體、絕緣體和三球儀，使我學過的知識得到了充分地驗證，也加深了印象。我正玩得起勁，忽然看見前邊有火花冒出，我嚇了一跳，飛快地跑過去一看，原來是雅各布天梯，羊角形電極最窄的'位置產生弓形電弧的放電現象。
我來到二樓展廳，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎？我飛快跑過去排隊。過了一會兒，輪到我了。我坐在第一個椅子上，用力拉前面的繩子，怎么也拉不起來。我又坐到第二個椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上，繼續拉繩子，感覺輕多了，這是為什么呢？我仔細閱讀一下原理，原來是使用了滑輪的原因。
我還體驗了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。
不知不覺到中午了，我依依不舍地走出了展廳，這時候院子里停了十幾輛大巴車，人更多了，人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍，只為一睹“科技之光”。
我參觀科技館以后，深深感到：我學的知識太少了，我要好好學習，長大后去探求科學的奧秘，攀登科學的頂峰。
游鄭州科技館（專業20篇）篇八
聽說迷你科技館進了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著老師帶我們去那里參觀。下午第三節課邢老師終于帶我們到后操場去參觀了科技展覽。
我走進之后東看看，西看看，突然發現前面有個像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個怎么玩嗎？”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動作就會發出響聲了。我首先玩了外面這個鼓，它發出的聲音是：“咚咚咚。”里面的那個的聲音是：“吱吱吱。”
咦？那邊怎么這么多人？我快速走到了那邊，我問他們這個叫什么？黃b楊說：“這個叫彩影立方體。”然后我學著他們的樣子先按著按鈕，然后把手從那個洞里伸進去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢？繆佳晨也對這個感興趣，就走過來了，我叫她從我的手上面伸進來，然后我們倆個把手握在一起了，這時，從上面照下來的光是我最喜歡的粉紅色呢！
我又去玩了看得見，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說：“快來抓我，快樂抓我呀！”我把手伸進去它就往里逃，我再往里伸一點，它就再往里逃一點。我的手伸到了最里面，它就不見了。我現在知道了他們為什么把這個叫作看得見，摸不到了。
我正想去看看別的東西，這時薛金如叫住了我。我就走了過去，她叫我把手放在上面那個手的模型上去，我就把手放上去了。誰知她動手搖動邊上那像方向盤那樣的東西。突然我的.手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了，好難受哦！
啊！今天參觀了迷你科技館之后，我感覺到現在是科技日新月異的時代。我熱血沸騰，好開心，好興奮！心想：祖國明天會更加的美好！我暗下決心：現在一定要好好學習，而且學科學，愛科學。長大為祖國發明更多的新的東西！
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游鄭州科技館（專業20篇）篇九
我是一個熱愛科學的男孩。去年的寒假非常讓我難忘。因為舅舅帶我去了奇妙的鄭州科技館。這可不同于博物館，而是一個充滿科技色彩的游樂場，非常好玩。
舅舅駕駛著汽車，我興奮地坐上車。一路上，我無暇欣賞車窗外的美景，迫不及待地想要飛到那里。五六個小時的路程，對我來說，是那么得漫長！
終于到了目的地。我活蹦亂跳地跟著舅舅進了博物館。那里的一切都對我有著很強的吸引力。我急匆匆地吃上幾口飯，就奔向二樓玩了拉繩的游戲。那是一把帶有繩子的椅子，當你坐上去一拉繩子，椅子就像收到了指令一樣，立刻把你拉到高處；一放手，椅子瞬間就會乖乖地回到原地。那種瞬間騰飛的感覺，既驚險又刺激。
我們又來到魔幻鏡旁。那是一面富有魔力的鏡子，奇幻到什么程度呢？人站在它面前，可以變得很高大魁梧，也可以變得矮小可愛；可以變成小胖墩，也可以變得很高挑，甚至可以變得彎彎的，能讓人看到各種體型的自己，令人發笑。其實，這種魔幻鏡就是人們常說的哈哈鏡，是利用曲面鏡引起的不規則光線反射，形成的一種散亂的影像。
那里還有很多刺激又好玩的項目。如：神奇的鐵床！只要人躺上去，它就會敏感地動起來。瞬間，細細的短針就可以把你頂起來；還有一摸就會發出很多電的魔球。只要你一觸摸它，它就會發出電并且順著你摸的軌跡來回轉動。瞬間，你會感覺到手有了魔力，非常神奇。
對了，科技館里還有很多造型別致、功能不同的飛行器。有手控制的，也有遇到障礙物就能飛起來的。相信所有的男孩子都和我一樣，非常喜歡遙控指揮的那種感覺。
總之，科技館里太多的項目讓我意猶未盡，我也學到了很多科學方面的知識。我更深深地感受到科技的神奇和勞動人民的智慧。我希望自己將來能為祖國科學事業的發展貢獻出自己的一份力量。
游鄭州科技館（專業20篇）篇十
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀鄭州科技館，我高興極了!
鄭州科技館真是神奇!
進入正門，一條會識別顏色的青蟲映入眼簾：出示綠色的牌子，青蟲就迅速地向前爬;相反，只要出示紅色的牌子，青蟲便會搖搖晃晃地向后退，真有意思!接著，一只只會跳舞的機器小狗在“舞臺”上左一扭，右一擺，有時還沖我們搖搖尾巴，真像活了一樣。
隨后，我們又去參觀了二樓――大自然的秘密。這里的東西都很新穎：有會彈琴的機器人，只要選中一首曲子，它便會演奏出來，琴聲悠揚悅耳，美妙動聽;有摹擬地震，只要站到上面，選出層級，它便會根據強、中、弱三個層次來震動，這種體驗真刺激;還有摸不著的海市蜃樓，那隱隱約約的碧海、藍天，高聳入云的高樓大廈……我禁不住伸手去摸，咦?怎么摸不著呢?爸爸告訴我，原來海市蜃樓是海上一種氣體組成的，是摸不著的!這里神奇的東西可真多啊，看得我眼花繚亂!
從科技館出來，我暗暗想：我長大后一定要發明更多神奇的東西!
五月五號上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館里所展示的小發明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的心情，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的`介紹牌上還可以看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產生的一種生理錯覺。
這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個可以快速轉動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當這幅畫隨著軸快速旋轉起來時，呈現在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，非常逼真!我不禁感嘆發明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現象，淋漓盡致的發揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習!
之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發明出現在眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然可以跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發達了，它不僅可以讓計算機接收隨機的互動信息，而且還可以做出這么有趣的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發展，湖北也在發展，我們國家的科技雖然現在還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的!我覺得這樣已經非常棒了!對于我們小學生來說，簡直是不可想象的，加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學習，長大以后一定要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力!
寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現代的“科學樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。
游鄭州科技館（專業20篇）篇十一
我先看了恐龍館，峨眉龍有10米高，22米長，還看到一個永川龍，我還參加了一個科學家面對面的講座，一個老爺爺講了很多關于恐龍的.事情，還給我們一塊巧克力餅干，讓我們模擬科學家發掘恐龍的樣子去找出餅干里的巧克力豆。還發了一張涂顏色的紙。我還看恐龍皮膚的化石。
接著我還玩了蝴蝶館，蜘蛛館，熱帶雨林館，蝙蝠館，微生物館，最后還玩了機器人世界的游戲。真好玩啊！
游鄭州科技館（專業20篇）篇十二
我和姐姐、爸爸去科技館。
我們先去看了立體電影，看立體電影的時候我緊緊地抓住爸爸的手，因為我很害怕，爸爸說：“不用害怕。”我看著看著就不怕了漸漸習慣了。看恐龍化石的時候，我看到了長頸龍的化石，爸爸幫我拍了照，我還看了恐龍滅絕的故事，爸爸教我認恐龍：脖子很長頭很小的是吃草的，脖子短的頭大的尖牙齒的是吃肉的。看完電影出來，有塊板上寫著恐龍滅絕假設的選擇題，我選的是隕石撞擊說。
游鄭州科技館（專業20篇）篇十三
暑假已經過半，由于作業不多，并沒有多大壓力。我與大姨、表哥跑到科技館游玩。買了門票，便興沖沖地跑進第一展廳，在第一展廳內，有許多關于電的展品。
電是我們生活中十分重要的東西，不可分割的部分，自然在第一展廳稱得上重頭戲。與前兩年不同了，增加了不少新展品。有發電器、人體導電器，微光球等等，可謂是五花八門、應有盡有。但遺憾不是沒有，好好的'展品很多都被不守規定的小孩弄壞了。第一展廳最有含義的展品莫過于遮風林了。只要將遮風林升起，里面的小球又大部分都能逃過劫難，若沒有升起遮風林，里面的小球就慘不忍睹，被吹的團團轉。
我們帶著憧憬與希望來到第二展廳，第二展廳主要講述機械、運動與音樂、光學。其中有一個大屏幕。它告訴我們像素是什么，為什么像素越高屏幕就越清楚。還有一個叫歡樂的小球的，它十分有趣，設計別出心裁，并同時講述了十種運動。這里面還有齒輪機械。一個小齒輪就能帶動一大串齒輪，設計極為巧妙。讓我感到了先進科技的無限魅力，光學展區也極為華麗，象個大迷宮。
第三展廳是講人體學的。里面有細胞結構模型、病毒模型與秘密小屋等等，最有趣的是發泄小屋。你可以對著一個人像亂打亂踢，出來后心情就會云開霧散，十分適爽。
我在那里還做了陶器，我踩動轉輪，小心翼翼地將大拇指慢慢往中間按，四個手指將泥胚向外拉伸，過了幾分鐘基本成型，但每次都是在關鍵時刻掉鏈子，最后成了爛泥巴。使我不得不對古人肅然起敬，古人沒有機器就能把陶器做的那么好。
本次科技館之旅讓我深有感觸。
游鄭州科技館（專業20篇）篇十四
今天，老師帶我們去鄭州市科技館。
伴著蒙蒙的細雨，坐在車中，望著窗外的風景，好不快活！
不一會兒，我們便來到了科技館。一進門，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。
大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個演示庭中的各個演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實驗。其中最好玩的就是靜電發生器。
通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個學科的展示區：有光學展示區，聲學展示區，磁電展示區等等。在二樓有一個很好玩的東東：《釘床》，他的`操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動開關使釘床的釘子上升而床上的人會毫發無傷。它的原理是：釘子越多，支撐點也就越多，所以上面的人毫發無傷。
不知不覺時間過完了，這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認識到了科學的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學習科學的興趣，我一定要好好學習科學，用科學知識充實自己的頭腦，張大建設祖國！
游鄭州科技館（專業20篇）篇十五
星期六，我和小桔燈的同學在老師的.帶領下一起去鄭州科技館參觀。
剛到大門，我就被這雄偉的景象震驚了：主樓頂部為波浪式造型，寓意科學技術如長江不斷前進，北側圓錐形建筑，高41米，象征現代科技如雨后春筍，蒸蒸日上。
我一進門，就直奔第二展廳，到了第二展廳就看到了釘床。我又看見了釘床旁邊有一個海綿般的按鈕。我一按按鈕，手被一陣突如其來的刺痛縮了回來，同學躺上去下來時都贊嘆道：“真舒服呀！”我想，上去為什么不會血流成河呢？我也小心翼翼地躺了上去，真的一點兒都不疼不癢的。我看了看旁邊的原理：壓力一定時，受力面積就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在上面與大多數釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重比較小，就感覺不到疼痛。
還有一個好玩的，就是“隱身術”。那里有兩面90度的鏡子，站到鏡子里，鏡面上反射到墻面的圖案，我想嚇一嚇同學們，便鉆了進去，別人被嚇得魂不守舍的。
我們玩得樂不思蜀，直到下午我們才戀戀不舍地離開了。
游鄭州科技館（專業20篇）篇十六
暑假剛剛開始的時候，我懷揣著一顆激動的心，和朋友一起去了鄭州科技館。
科技館位于鄭州的嵩山南路上，它是一座設計別出心裁的建筑。從遠處看，它既新奇又有創意。
科技館分為4層，共有200多件展品。這些展品中，涵蓋著自然、聲學、數學、光學、生命科學等學科。
其中，有幾樣展品給我留下的印象很深，甚至現在也無法忘記。
第一個展廳里，陳列著許多貝殼和它們的解剖體。咦，這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢？我陷入了沉思。原來，人們根據一個螺旋狀切面的形狀發明出螺旋槳的。
在一個可旋轉的圓盤中，有三個正方形容器。它們互相連通，一個比較大，兩個比較小。通過旋轉，兩個小容器中的水正好把大容器填滿。圓盤的下面，有句公式：a方+b方=c方。
最有意思的就是聯動現象了。三樓的一個展示柜中，機器爪子操縱著一個小鐵球滾下斜坡；小鐵球再撞倒一旁的小球；那個小球又開始向前面沖最終，一個小鐵球又撞擊了機器裝置；裝置再伸出爪子，把小球送往高處去。
這次游歷讓我有很大的收獲：我明白了科學是在不經意間創造的'。如果哥白尼沒有堅持他的地心說，會發現接二連三的奧秘嗎？如果牛頓不把那個讓世界為之一震的蘋果放在眼中，他會成為歷史上著名的科學家嗎？我認為，科學創作并不是死板的，不需要你有機智的大腦，只需要你擁有愛探究、愛思考、不放棄的優良品質！或許有一天，你也可以成為科學長河中一顆熠熠生輝的星星。
游鄭州科技館（專業20篇）篇十七
你們去過鄭州科技館嗎？它就在綠城廣場的對面，在市博物館的旁邊。它是對中小學生進行科學教育的地方，在那里你能夠學到許多有趣的科學知識。不管什么時候，那里都是人山人海的。
科技館是普及科學知識的天堂。那里有各種稀奇古怪的發明。光控飛機的玩法就是用一面鏡子照著飛機，接收到光的飛機就會轉動起來。那里還有無盡的走廊，其實只有四面鏡子相互照映，就像來到了無盡長廊。你敢躺在一顆釘子上嗎？想想都疼。但是只要釘子足夠多，每顆釘子所承受的壓力就會變小。出于好奇，我還躺在釘床上感受了一下壓力的神奇和奧妙。
科技館是感受奇幻世界的天堂。那里有身臨其境的4d動感影院。你坐到座椅上，可以隨著電影里的主人公，進入到他們的世界。隨著影視內容的變化和座椅上下擺動，你能感受到電影人物的奔跑、跳躍、撞擊，還有風暴、雷雨。影院里時不時傳來幾聲尖叫，也不知是高興還是害怕。小電影結束了，但帶給人們的刺激還意猶未盡。
聽了我的介紹，你們想去充滿了知識和趣味的鄭州科技館嗎？
游鄭州科技館（專業20篇）篇十八
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于2000年4月29日開館。展品涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通信、健康等內容，這些展品具有強大的科學性、趣味性與藝術性。從外形上看，它是由圓錐形和月牙形的建筑組成的，很是與眾不同。我們在導游的指引下走進了科技館，一進去，便被各式各樣的展覽吸引了。
一樓大廳是一些基本的科學知識，是關于磁電與天地自然等方面的。我們可以從中了解大自然一些基本現象和規律，展品有“電視機與磁”、“噪聲小屋”、“金球”、“水與力”、“水翻轉”等。最吸引人的要數“柔和的電擊”了。
“柔和的電擊”是由電壓表、手搖發電機和兩個電極的手掌模型組成，因為人是導體，兩手之間有一定的電阻，當兩個手指放在銅片上時，相當于接通了回路，人搖發動機發動時就會有電流通過導體（兩指間），發電機的電流比較小，電流比較弱，所以我們只有麻麻的感覺，這也是我們叫它“柔和的'電擊”的原因。
走在通往二樓的樓梯上，還能在墻壁上看到精美的壁畫。上面有許多古今中外的名人畫像及他們的豐功偉績，如：哥倫布發現新大陸，鄭和七下西洋，祖沖之將圓周率推算到小數點后七位，張衡創制漏水轉渾天儀等等。
二樓大廳主要是分形藝術與動力發電。在二樓大廳里，我看見了一個海螺的展區，海螺五彩斑斕，形態各異，千姿百態，漂亮極了！
生活與科學是密不可分的，科學對我們那么有益，讓我們和科學家一起去做一番大膽的事業，讓祖國在科技上有更大的發展。我相信，在未來，科技會更加神奇！
游鄭州科技館（專業20篇）篇十九
今天，我媽媽高興，決定帶我去科技館玩，我興奮到了極點，因為我好久沒有去了。所以我們就踏上了去科技館的路程。
鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，綠城廣場的對面。他是由圓錐形和月牙形的兩個建筑組成的，很是與眾不同。
一進入科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的展板，介紹了太陽能的功能和應用前景，不過我可不想把時間浪費在這兒。我很快沖入第一展廳，那兒有我最喜歡的地震模擬器，站在上面，就可以體驗到地面劇烈搖晃的感覺，不過最高只能達到六級地震。我真想體驗更高級的地震啊。
二樓的小實驗快開始了，我趕緊沖了上去，搶了一個座位。過了一會，小實驗開始了。今天的`實驗沒有原來那么有趣，是制作風向標。我先把吸管裁開一端，把紙片插進去，又把另一端按同樣的方法做好，這就完成了。不過我一試，發現一端的紙片老掉，看來這風向標也不是那么容易完成的嗎。
做完了小實驗，二樓也沒有什么值得我留戀的了，于是我來到了三樓。三樓有一個汽車模擬器，我十分喜歡，但人太多了，我排了好久才排到我。只見我腳踩油門，一下子沖了過去，不過心急吃不了熱豆腐，我的車一下子被撞翻在地，我這個賽車游戲高手只好灰溜溜地從上面走下來。
很快到了六點，科技館閉館了，我戀戀不舍地離開了科技館，希望下次還能來這里玩。
游鄭州科技館（專業20篇）篇二十
周末的一天我們一家四口去了鄭州科技館。科技館一共有三層：第一層有噪聲小屋、太陽能發電，我印象最深的是迷宮，因為我一開始有點害怕，擔心走不出去，結果擔心是多余的，我和媽媽一起很順利的走了出來，原來這么簡單，哈哈！
第二層我印象最深的是釘床，釘床就是躺在有釘子的地板上，按下電鈕釘子自動升起來把我也托了起來，本來想著會很疼，其實釘子分擔了身體的重量，平衡的拖起來，一點都不疼，很有意思。
第三層主要是生命的孕育，媽媽說這層講了我在媽媽們肚子里是怎么來的，是怎樣一點點變大的，看著小小的寶寶從一個月到十個月的成長，每過一個月他都會變大一點，好神奇的生命，我也理解我在媽媽肚子里媽媽走到哪里都要帶著我，媽媽好辛苦。
周末的時間其實挺短的我感覺我總有做不完的事，因為我覺得我長大了，我也有很多自己的小秘密了，這些秘密我要積累起來，寫下來伴隨了我成長。