演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
演講稿應該讀實用篇一
（一）市場建設情況
我縣由于人口少，城市規模小，市場建設滯后。目前，成型的商品交易市場僅有3個，即：縣農貿市場、縣農副產品交易市場和農貿市場。
1、縣農貿市場。建于2006年，占地1300平方米，經營面積1100平方米，年交易額約1000萬元，主要經營：干鮮蔬菜、肉類、活禽、水產等，滿足縣城區居民生活需要。
2、農副產品交易市場。建于20xx年，占地6100平方米，經營面積3500平方米，市場內有：門面房60間，1100平方米的綜合超市1個。目前，主要經營：農副土特產品、日用品、服裝、電器等，形成一個綜合市場。年交易額約4500萬元。
3、農貿市場。建于20xx年底，占地2700平方米，經營面積1800平方米，目前投入試營。主要經營：干鮮蔬菜、肉類、活禽、水產等。
（二）社區商業情況
我縣只有一個商業社區，即袁家莊社區。
演講稿應該讀實用篇二
1、促銷活動為誰服務，要達到什么目的。
2、明確為什么要搞促銷活動。
3、活動的地點、時間、開展什么樣的活動。
4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。
以下是開美發店的朋友在路邊搞促銷活動的詳細方案：
一、路演促銷活動的準備
前期的預備：
1、促銷活動為誰服務，要達到什么目的。
2、明確為什么要搞促銷活動。
3、活動的地點、時間、開展什么樣的活動。
4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。
物料的準備：
1、圓形或方形玻璃桌一張，桌中心應貼上發廊標志(可以用絲印或貼不干貼)，椅子3、4把。
演講稿應該讀實用篇三
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。
20xx年9月9日9月10日
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
演講稿應該讀實用篇四
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師平時如果不認真學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。為加強自身修養，提高業務素質，更快更好地適應新課程對教師教育理念教學方式的新要求，我們認真學習了《高中語文新課程標準》、《語文教學論》等教學理論，了解教研信息，豐富、提高了自己。由于我們高一語文組的老教師比較多，教學經驗和知識水平都比較高，因此我們備課組的年輕教師都非常向老教師學習，汲取營養，豐富自己，提高自己。
“善學才能善研，善研才能善教”，已成為全組教師的共識，為此，我們全組成員注重在教學中鍛煉培養自己這方面的知識與理論水平，并在平時的教學中注意運用教學理論指導教學實踐，并認真撰寫教學論文。
抓好常規課教學是提高教學質量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規課教學。
1、個人備課刻苦鉆研深挖教材。
2、提高課堂教學效率。
克服教學的盲目性、隨意性，大面積提高教學質量。幾年來，我們組進行單元教學的嘗試，教師授課時以單元作為教學單位，通過一兩篇課文的講讀帶動單元中其它課文的自讀，起到舉一反三的作用，同時把語文知識、閱讀訓練、作文訓練幾個方面相結合。在教學中我們堅持學生為主體、教師為主導、訓練為主線的原則。采取靈活多樣的教學方法授課，發揚教學民主，讓學生在愉快的氣氛中掌握知識。樹立大語文觀，全面進行大語文教學，在教學過程中努力調動學生的積極性，極大地激發學生的學習興趣，寓教于樂，讓學生在歡樂的氣氛中學到知識，提高能力。
3、抓緊抓好批改、輔導、搞好單元驗收。
改作業是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業可以了解學生對知識的掌握情況。我們語文組的老師堅持每周批改一次作業。批改作文是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，我們組的教師堅持兩周按照學校要求批改作文。由于批改的細致，對學生的作文水平了解的清楚，因此講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。
演講稿應該讀實用篇五
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法
本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標準
參賽歌曲為2首(伴奏帶自備)， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。
1、以班級為單位;(10分)
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(20分)
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(20分)
六、活動程序
1、 列隊入場
2、 出隊旗、唱隊歌。
3、 介紹與會領導，校長講話
4、 宣讀比賽規則
5、 各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽
6、 宣布比賽結果
7、 總結頒獎
20xx年太平小學“”歌詠比賽活動流
1、主持：廖洪瑞(女)、孫浩(男)
2、場地布置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
一：儀式進行第一項
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮!(禮畢)
唱隊歌，指揮;(魏稀)
二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話(大家鼓掌歡迎)
1、以班級為單位;(10分)
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(20分)
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(20分)
評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰;
演講稿應該讀實用篇六
時間讀書日，即將來臨，相信很多單位，都會組織跟世界讀書日有關的活動，讀書日征文，也許是大部分學校或單位都會選擇的讀書日活動，如何舉辦世界讀書日征文活動，有沒有關于世界讀書日征文活動的方案，本文為你整理如下。
時間讀書日，即將來臨，相信很多單位，都會組織跟世界讀書日有關的活動，讀書日征文，也許是大部分學校或單位都會選擇的讀書日活動，如何舉辦世界讀書日征文活動，有沒有關于世界讀書日征文活動的方案，本文為你整理如下。
閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福的、快樂的、精彩的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為一種風景與文化。
要求：
1：原創。杜絕抄襲。
3：杜絕空話，廢話，套話。
4：文章不短于500字。
5：參加活動的會員，作品先在此貼后跟貼，再在散文隨意發主貼。
6：活動即日起開始，期限到時公布。