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    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:文軒

    通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備,我們可以更好地應(yīng)對(duì)臨時(shí)變動(dòng)和突發(fā)情況,提高應(yīng)變能力和自信心。下面是一位企業(yè)家在年會(huì)上的開(kāi)場(chǎng)白,他分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之路。

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇一

    同志們:

    經(jīng)市政府同意,召開(kāi)全市防震減災(zāi)工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全省防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議精神,通報(bào)20xx年防震減災(zāi)工作和目標(biāo)任務(wù)完成情況,研判當(dāng)前震情形勢(shì),安排部署今年全市防震減災(zāi)工作任務(wù)。剛才,李局長(zhǎng)客觀總結(jié)了20xx年防震減災(zāi)各項(xiàng)工作,并對(duì)20xx年防震減災(zāi)工作作了安排部署,思路清晰,任務(wù)明確,重點(diǎn)突出,措施可行,我完全贊同,希望各縣區(qū)、各部門(mén)認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,結(jié)合今年防震減災(zāi)工作,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

    加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體制,提高地震等災(zāi)害防御能力。中央政治局會(huì)工作要點(diǎn)和20xx年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告都明確提出要加強(qiáng)應(yīng)急管理,提高公共安全和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,做好地震、氣象等工作。防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期重大的民生工程。對(duì)照《甘肅省防震減災(zāi)條例》和《甘肅省xx防震減災(zāi)規(guī)劃》提出的各項(xiàng)目標(biāo)要求,特別是從汶川特大地震、岷縣漳縣地震及文縣地震對(duì)我市造成的災(zāi)害影響看,我市的防災(zāi)減災(zāi)能力還有不小差距:

    一是震情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。我市地處南北地震帶,地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,是強(qiáng)震活躍、地震致災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū)。目前,根據(jù)全國(guó)、全省地震趨勢(shì)研判情況,我市部分縣區(qū)劃入全省3個(gè)地震重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū),宕昌、徽縣、兩當(dāng)三縣劃在危險(xiǎn)區(qū)內(nèi),全市震情形勢(shì)復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)較大,形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。

    二是存在“高風(fēng)險(xiǎn)城區(qū)、不設(shè)防農(nóng)村”現(xiàn)狀。我市各縣區(qū)均有地震活動(dòng)斷層分布,全部處于地震高烈度區(qū),各縣區(qū)城區(qū)內(nèi)尚有部分建設(shè)工程達(dá)不到抗震設(shè)防要求,應(yīng)急準(zhǔn)備不充分;全市農(nóng)村防震減災(zāi)基礎(chǔ)薄弱,農(nóng)村民居基本不設(shè)防,極有可能發(fā)生小震致災(zāi)和小震大災(zāi)的問(wèn)題。去年,岷縣漳縣6.6級(jí)地震就傷了1300多人,死亡90多人,這就是小震大災(zāi)的典型例子,因此各縣區(qū)、各部門(mén)務(wù)必要高度重視這個(gè)問(wèn)題。

    三是對(duì)防震減災(zāi)工作重視程度依然不夠。地震是小概率事件,有的大地震更是幾十年或百年不遇。一些地方和部門(mén)對(duì)防震減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識(shí)不到位,全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)相對(duì)淡薄,公眾應(yīng)急避險(xiǎn)能力還有待提高。震情形勢(shì)和工作現(xiàn)狀警示我們,如果防震減災(zāi)措施不到位,就會(huì)留下隱患,一旦發(fā)生地震災(zāi)害,就會(huì)使人民生命財(cái)產(chǎn)受到巨大損失,建設(shè)成果受到嚴(yán)重?fù)p害。

    當(dāng)前,全市正在全面貫徹落實(shí)市委“433”發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)幸福美好新隴南,越是在加快發(fā)展的情況下,越要高度重視地震安全。因此,我們必須準(zhǔn)確把握形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感,把防震減災(zāi)工作納入全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局,融入到工作的各個(gè)方面,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,不斷夯實(shí)防震減災(zāi)基礎(chǔ),全面提升抗震救災(zāi)能力和水平,最大程度地減少地震災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的沖擊和影響,為全面建成小康社會(huì)提供地震安全保障。

    做好今年防震減災(zāi)工作,以“防震減災(zāi)保民生”為總體思路,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,扎實(shí)工作,努力推動(dòng)防震減災(zāi)工作更上新臺(tái)階。

    (一)強(qiáng)化震情監(jiān)測(cè)跟蹤。地震被稱(chēng)為群災(zāi)之首,嚴(yán)重威脅著人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。科學(xué)監(jiān)測(cè)、及早應(yīng)對(duì),對(duì)于減小震災(zāi)損失極為關(guān)鍵,這也是我們努力追求和實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)。結(jié)合今年震情形勢(shì),地震部門(mén)要制定并組織實(shí)施震情監(jiān)測(cè)跟蹤工作方案,加強(qiáng)全市尤其是值得注意地區(qū)、重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)域的震情跟蹤監(jiān)視工作,強(qiáng)化震情分析研判,努力把握震情發(fā)展趨勢(shì),為政府科學(xué)決策和有效應(yīng)對(duì)提供有價(jià)值的基礎(chǔ)信息。同時(shí),各縣區(qū)要健全群測(cè)群防體系,強(qiáng)化社會(huì)動(dòng)員,鼓勵(lì)和引導(dǎo)地震預(yù)報(bào)專(zhuān)業(yè)人員和群眾及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)各類(lèi)地震異常現(xiàn)象,為地震預(yù)防提供重要的基礎(chǔ)信息。各縣區(qū)、有關(guān)部門(mén)要牢固樹(shù)立震情意識(shí),克服“地震不可知論”觀點(diǎn),按照“專(zhuān)群結(jié)合”方法,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度做好震情監(jiān)測(cè)工作。

    (二)提升防震抗震基礎(chǔ)能力。各縣區(qū)、有關(guān)部門(mén)要全面履行防震減災(zāi)法律義務(wù),落實(shí)抗震設(shè)防責(zé)任,落實(shí)次生災(zāi)害源防御措施,增強(qiáng)全市城鄉(xiāng)防震減災(zāi)能力。認(rèn)真做好地震活動(dòng)斷層和地震小區(qū)劃的基礎(chǔ)性探測(cè)工作,在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)探測(cè)成果在城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)中的應(yīng)用;加強(qiáng)建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管,地震、發(fā)改、規(guī)劃、國(guó)土、住建等部門(mén)要按照職責(zé)分工,緊密配合、密切協(xié)作,把好新建、改擴(kuò)建工程建規(guī)劃審查、項(xiàng)目立項(xiàng)、建設(shè)用地、開(kāi)工許可等環(huán)節(jié)的抗震設(shè)防審批關(guān)口,加強(qiáng)新建工程抗震審查備案和場(chǎng)地地震安評(píng)工作,合理避讓地震活動(dòng)斷層,提高重大建設(shè)決策的科學(xué)性,降低地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),要緊緊抓住近年來(lái)我市加快推進(jìn)重點(diǎn)集鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)村危房改造、避災(zāi)性移民搬遷等民生工程的良好機(jī)遇,在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)整村搬遷、危舊房屋改造、新農(nóng)村及城鎮(zhèn)化建設(shè)工作中,宣傳抗震設(shè)防理念,推廣抗震設(shè)防技術(shù),開(kāi)展基本技能培訓(xùn),提供農(nóng)村民居防震保安工作的政策指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),引導(dǎo)農(nóng)民建設(shè)抗震性強(qiáng)的房屋,力爭(zhēng)通過(guò)幾年努力,逐步改變農(nóng)村民居不設(shè)防或設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)低的狀況。各縣區(qū)、有關(guān)部門(mén)要對(duì)易燃、易爆、劇毒、危險(xiǎn)化學(xué)藥品、水庫(kù)、大壩、滑坡泥石流等各種次生災(zāi)害源從嚴(yán)防范,落實(shí)抗震措施。工信、安監(jiān)、公安、地震等相關(guān)部門(mén)要密切配合,對(duì)次生災(zāi)害源抗震設(shè)防情況進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,抗震設(shè)防不到位的要責(zé)令其采取抗震加固措施,確保小震不出問(wèn)題、大震災(zāi)害可控;國(guó)土、水務(wù)等部門(mén)要加快病險(xiǎn)水庫(kù)、大壩、滑坡體、泥石流等災(zāi)害源的治理,消除震災(zāi)隱患。

    (三)積極做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各縣區(qū)、有關(guān)部門(mén)要按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、保障有力”的要求,認(rèn)真做好地震應(yīng)急各項(xiàng)準(zhǔn)備。

    一要做好年度危險(xiǎn)區(qū)的應(yīng)急戒備。年度危險(xiǎn)區(qū)所在地政府要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案管理,完善地震應(yīng)急預(yù)案檢查、備案制度,全力做好城市街道、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)、影劇院、車(chē)站等人員密集場(chǎng)所的應(yīng)急指揮、人員疏散、物資儲(chǔ)備、隊(duì)伍準(zhǔn)備等工作。重視地震應(yīng)急演練,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查,切實(shí)把各項(xiàng)應(yīng)急措施落實(shí)到位。

    二要完善抗震救災(zāi)指揮體系。各縣區(qū)、有關(guān)部門(mén)要及時(shí)調(diào)整、充實(shí)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善地震應(yīng)急管理工作機(jī)制和處置機(jī)制,進(jìn)一步完善工程搶險(xiǎn)、氣象監(jiān)測(cè)、災(zāi)民安置、傷員救治、疫情防控、安全事故處置、次生災(zāi)害防治等地震應(yīng)急措施,交通、電力、通信、無(wú)線電管理部門(mén)要落實(shí)保通預(yù)案,確保震后快速暢通。市縣區(qū)地震部門(mén)要加快地震應(yīng)急指揮中心建設(shè)步伐,盡快安裝完善應(yīng)急系統(tǒng),與省、市、縣區(qū)聯(lián)網(wǎng),早日投入使用,為地震應(yīng)急提供有力的技術(shù)支撐和組織保證。

    三要加強(qiáng)應(yīng)急物資管理。各縣區(qū)和有關(guān)部門(mén)要根據(jù)地震應(yīng)急物資需求量大、種類(lèi)多、時(shí)限性強(qiáng)的特點(diǎn),合理確定儲(chǔ)備品種,采取商業(yè)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備相結(jié)合的方式,科學(xué)增加儲(chǔ)備規(guī)模,提高救災(zāi)物資儲(chǔ)備的針對(duì)性和實(shí)用性,充實(shí)救災(zāi)必備物品的儲(chǔ)備,滿足災(zāi)民安置生活、醫(yī)療救助的基本需要。

    四要深入開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳。要充分利用防災(zāi)減災(zāi)日、防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)周等重要時(shí)段,加強(qiáng)宣傳策劃,提高全社會(huì)對(duì)防震減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),要抓好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、示范社區(qū)、教育基地等宣傳陣地建設(shè),經(jīng)常性地開(kāi)展防震避震、自救互救知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)公眾的防震減災(zāi)意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)防震減災(zāi)知識(shí)家喻戶(hù)曉。根據(jù)地震應(yīng)急期群眾需求、社會(huì)輿論動(dòng)態(tài),建立地震應(yīng)急宣傳和謠言平息的應(yīng)對(duì)機(jī)制,及時(shí)澄清不實(shí)報(bào)道和傳聞,加強(qiáng)主流媒體輿論引導(dǎo),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,積極主動(dòng)開(kāi)展答疑釋惑,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局。

    (四)深入推進(jìn)專(zhuān)業(yè)單位建設(shè)。防震減災(zāi)工作任務(wù)艱巨復(fù)雜,涉及社會(huì)方方面面,關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)安全,是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,必須有一支強(qiáng)有力的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍來(lái)保障。近年來(lái),我市防震減災(zāi)工作在硬件建設(shè)上有了明顯提高,工作條件有了很大改善,但是,工作隊(duì)伍整體專(zhuān)業(yè)水平不高,需引起足夠重視。市縣區(qū)地震部門(mén)要按照“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明”要求,扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),教育廣大黨員干部思想上牢固樹(shù)立民本意識(shí)和為民理念,強(qiáng)化敬業(yè)精神;健全學(xué)習(xí)制度,立足本職崗位,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提升專(zhuān)業(yè)理論水平;健全工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍管理,努力打造一支政治可靠、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明的防震減災(zāi)工作專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,為各項(xiàng)工作落實(shí)提供技術(shù)人力保障。市縣區(qū)要根據(jù)地震應(yīng)急救援需要,組織開(kāi)展地震專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)作訓(xùn),地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍培訓(xùn)、演練,健全應(yīng)急組織、調(diào)度機(jī)制,提高在各種困難、復(fù)雜條件下的緊急救援能力。財(cái)政部門(mén)對(duì)地震救援隊(duì)伍作訓(xùn)演練和志愿者隊(duì)伍裝備購(gòu)置、培訓(xùn)、演練等提供必要經(jīng)費(fèi)保障。

    防震減災(zāi)是一項(xiàng)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、保障改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大事。今年防震減災(zāi)任務(wù)十分繁重,必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制,完善保障措施,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處并取得實(shí)效。

    一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),防震減災(zāi)工作作為“一把手”工程,納入重要議事日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)政策扶持。縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)要定期聽(tīng)取專(zhuān)題工作匯報(bào),分管領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題。同時(shí),把防震減災(zāi)規(guī)劃納入社會(huì)發(fā)展總規(guī)劃之中,不斷加大防震減災(zāi)事業(yè)投入并納入地方財(cái)政預(yù)算,保障防震減災(zāi)事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

    二要完善協(xié)同機(jī)制。震災(zāi)面前不分區(qū)域、難分你我。防震減災(zāi)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,僅靠地震部門(mén)的力量是不夠的。發(fā)改、財(cái)政、人事、編制、民政、建設(shè)等部門(mén),要充分發(fā)揮職能作用,從政策、項(xiàng)目、資金、人才等方面給予幫助和支持,同時(shí)充分發(fā)揮群眾在防震減災(zāi)中的作用,形成工作合力。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、協(xié)同意識(shí),健全并強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、督導(dǎo)反饋機(jī)制、檢查考核機(jī)制。地震部門(mén)要發(fā)揮牽頭抓總作用,既要積極主動(dòng)向政府建言獻(xiàn)策、當(dāng)好參謀助手,又要搞好綜合協(xié)調(diào)、督促落實(shí),動(dòng)員整合好各縣區(qū)、各部門(mén)和全社會(huì)的力量,共同推進(jìn)防震減災(zāi)工作。

    三要強(qiáng)化監(jiān)督考核。做好防震減災(zāi)工作,關(guān)鍵在于縣區(qū)政府的重視程度。判斷的標(biāo)準(zhǔn)就在于是否將防震減災(zāi)工作列入各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)的議事日程,是否建立了與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步增長(zhǎng)的.防震減災(zāi)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。市政府已將防震減災(zāi)工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核范疇,市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要盡快制訂科學(xué)合理的考核辦法,加強(qiáng)督促和檢查考核。要按照年度重點(diǎn)工作,對(duì)工作落實(shí)情況、階段性目標(biāo)任務(wù),定期進(jìn)行檢查督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并從速解決。對(duì)工作落實(shí)不力的,予以通報(bào)批評(píng),督促相關(guān)單位整改落實(shí);對(duì)防震減災(zāi)工作體制機(jī)制不健全、措施不落實(shí)、不認(rèn)真履行職責(zé)、造成嚴(yán)重后果的部門(mén)和單位,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的法律責(zé)任。各縣區(qū)政府也要把防震減災(zāi)工作納入政府年度目標(biāo)責(zé)任考核,明確工作責(zé)任,分解工作任務(wù),建立和完善任務(wù)制定、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核方法等在內(nèi)的防震減災(zāi)工作目標(biāo)管理責(zé)任制度,嚴(yán)格考核,用制度保障工作任務(wù)的落實(shí)。

    同志們,今年防震減災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻,任務(wù)繁重,人民群眾關(guān)注,責(zé)任重大。讓我們?cè)谑形⑹姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以更加負(fù)責(zé)的精神,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加有效的措施,扎扎實(shí)實(shí)做好防震減災(zāi)各項(xiàng)工作,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇二

    同學(xué)們:。

    今天是5月11日,明天是5月12日,是全國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

    5月12日是個(gè)沉重的日子,因?yàn)樵?0xx年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害:8級(jí)大地震。這次地震的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,它造成了69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。汶川地震到來(lái)之時(shí),正好是學(xué)校上課的時(shí)間,有幾百所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,因?yàn)檫@次沉重的記憶,我們國(guó)家決定,自20xx年起,每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。雖然大地震過(guò)去了,但是我們身邊的災(zāi)害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說(shuō)一串?dāng)?shù)字吧:據(jù)聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人,其中青少年兒童接近100萬(wàn)人。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故,以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,我們更應(yīng)該警惕:心中要常有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防范知識(shí),了解一點(diǎn)常識(shí)、增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),為我們寶貴的生命保駕護(hù)航。

    要是地震來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k?

    1、如果正在上課,地震突然來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲到自己的課桌下面。

    2、第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,按照我們每天出操的路線,跑到操場(chǎng)上。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷。最重要的是要保護(hù)自己的頭部。

    3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

    4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,撤離教室要迅速。

    5、如果地震來(lái)的時(shí)候你在家,要及時(shí)躲到廚房、廁所里去,也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)附近停留,更不能試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

    6、發(fā)生地震時(shí),如果我們?cè)诠矆?chǎng)所,不能驚慌亂跑。要冷靜下來(lái),觀察周邊環(huán)境,馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下,絕對(duì)不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)的地方,更不能跑進(jìn)建筑物中去避險(xiǎn)。

    百說(shuō)不如一練,接下來(lái),我們就做一次地震逃生模擬演練。

    (1)保存體力。不要大聲哭喊,不要勉強(qiáng)行動(dòng)。

    (2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒(méi)有飲用水時(shí),可用尿液解渴。

    (3)如果受傷,想辦法包扎;盡量少活動(dòng)。

    雖然我們無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。希望同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,能真正掌握逃生技能,回家也將防災(zāi)知識(shí)和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們,讓更多人能真正懂得防災(zāi)減災(zāi)。

    其實(shí)不僅是地震,每天我們都面臨著各種各樣的災(zāi)害和災(zāi)難,中國(guó)是一個(gè)多災(zāi)害的國(guó)家,希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位,同時(shí)面對(duì)發(fā)生在我們周邊的災(zāi)難我們也坦然面對(duì),心理上要堅(jiān)強(qiáng)。

    老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建上莊小學(xué)和諧校園!

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇三

    周三早晨我校舉行國(guó)旗下的講話,20xx年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子,為表達(dá)對(duì)遇難在害者的悼念和追思,增強(qiáng)全民憂患意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)能力,我國(guó)把每年的5月12日確定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

    少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下做了關(guān)于地震來(lái)臨,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己和自救的講話。她們說(shuō)道,在地震來(lái)臨時(shí),我們可以按照如下方法自救:

    若居住在平房里,應(yīng)迅速跑到屋外空曠處,來(lái)不及跑到屋外,則要迅速鉆到床下桌下,并用枕頭,臉盆,書(shū)包等物品護(hù)住頭部,等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方,若房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下,不要移動(dòng),等待救援。

    若居住在樓房里,不要試圖跑出樓外,應(yīng)選擇廚房,衛(wèi)生間等小空間避震,也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)墻角,并且注意保護(hù)好頭部。

    在公共場(chǎng)所里可躲到就近比較安全的地方,如桌柜下墻角等,不要在高樓下,廣告牌下橋頭等危險(xiǎn)的地方停留。

    若在野外活動(dòng)時(shí),應(yīng)盡量避開(kāi)山腳陡崖,以防滾石和滑坡,若在海邊游玩,則應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊,以防地震引起海嘯。

    如果在上課時(shí)發(fā)生地震,大家逃生自救可以參考以下建議:

    1、在教室中要立即尋找活命三角區(qū),(課桌、講臺(tái)、墻角、墻根等處,都是容易形成三角空間的'位置),將身體蜷縮在這些物體旁邊,抱頭躲避。

    2、等到晃動(dòng)停止后,迅速有組織地撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

    3、跑到操場(chǎng)后,原地蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。

    4、如果被埋入廢墟中,要保持冷靜,設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。

    5、保存體力,設(shè)法發(fā)出求救信號(hào),等待救援。

    平時(shí)大家也許會(huì)覺(jué)得地震離自己很遙遠(yuǎn),但在關(guān)鍵時(shí)刻,這些知識(shí)會(huì)幫助大家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全避震。希望隊(duì)員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈儯J(rèn)真參加學(xué)校組織的防震逃生演練,一定能提升自己的自護(hù)能力。

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇四

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!我是四(1)班同學(xué),今天我國(guó)旗下講話的題目是:

    《居安思危防范在先》。

    老師們!同學(xué)們!當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂(lè)時(shí)光時(shí),我們是否想到安全的隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。今年的5。12是汶川地震6周年的紀(jì)念日,歷史將永遠(yuǎn)銘記2008年5月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖發(fā)生的那一刻,人類(lèi)在災(zāi)害面前是那么的無(wú)助,但也從未停止過(guò)與自然災(zāi)害的抗?fàn)帲醒慕逃?xùn),也有成功的經(jīng)驗(yàn)。從西南抗旱、玉樹(shù)地震,我們國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類(lèi)災(zāi)害傷亡事故的發(fā)生,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日設(shè)為“防災(zāi)減災(zāi)日”。在今天第5個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比例也是較大的。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此,同學(xué)們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老師的話,不無(wú)故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;不夠買(mǎi)、不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

    另外要預(yù)防傳染病的發(fā)生,做到:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

    同學(xué)們!安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,時(shí)時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇五

    親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

    歷史將永遠(yuǎn)銘記xx年5月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖的發(fā)一刻,人類(lèi)在災(zāi)害面前是那么的無(wú)助,但從未停止過(guò)與自然災(zāi)害的抗?fàn)帲醒慕逃?xùn),也有成功的經(jīng)驗(yàn)。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

    專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學(xué)校把安全教育作為重要工作來(lái)抓。根據(jù)蘇州地區(qū)的災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)和我校實(shí)際,今天重點(diǎn)談?wù)劵馂?zāi)和水災(zāi)的自護(hù)自救和互救。

    如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

    (1)毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

    因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過(guò)程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)。注意:不要順風(fēng)疏散,應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時(shí),煙氣太多聚集在上部空間,向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn),因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí),不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。

    (2)遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門(mén)簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn),但注意,捂鼻護(hù)口,防止一氧化碳中毒。

    (3)封隔法。如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大,無(wú)法疏散,可退入一個(gè)房間內(nèi),可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度 、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

    (4)衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時(shí),實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門(mén)上、地上,進(jìn)行降溫,水也可從門(mén)縫處向門(mén)外噴射,達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。

    (5)多層樓著火逃生法。如果多層樓著火,因樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶,也可用床單撕成條連接代替,但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門(mén)窗或其它重物上,在順著繩索滑下。

    (6)被迫跳樓逃生法。如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時(shí),低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

    3、火場(chǎng)求救方法。

    洪水到來(lái)之前,要盡量做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

    1、根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暋V播等媒體提供的洪水信息,結(jié)合自己所處的位置和條件,冷靜地選擇最佳路線撤離,避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動(dòng)局面。

    2、認(rèn)清路標(biāo),明確撤離的路線和目的地,避免因?yàn)轶@慌而走錯(cuò)路。

    3、自保措施:

    備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品,準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。

    扎制木排、竹排,搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料,加工成救生裝置以備急需。

    將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處,票款、首飾等小件貴重物品可縫在衣服內(nèi)隨身攜帶。

    保存好尚能使用的通訊設(shè)備。

    洪水到來(lái)時(shí)的自救

    1、洪水到來(lái)時(shí),來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。

    2、如洪水繼續(xù)上漲,暫避的地方已難自保,則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生,或者迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的`泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

    3、如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系,報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情,積極尋求救援。

    注意:千萬(wàn)不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。

    4、如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。

    5、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí),一定要迅速遠(yuǎn)避,防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

    6、洪水過(guò)后,要做好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防疫病的流行。

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇六

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!

    同學(xué)們,你們還記得年5月12日這一天嗎?汶川地震,我們?cè)跄軙?huì)忘記呢?2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛,世界震驚。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

    中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。同學(xué)們,你們知道都有哪些自然災(zāi)害呢?對(duì)!地震、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)、雹災(zāi)、雪災(zāi)、泥石流、疫病等。作為學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度地保護(hù)自己,學(xué)習(xí)必要的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,首先就是要鎮(zhèn)靜,要善于思考,在任何突發(fā)應(yīng)急事件中都不要慌亂。其次,在平時(shí)生活中要多學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),做到有備無(wú)患。

    今天,我和大家學(xué)習(xí)一些防震減災(zāi)方面的知識(shí):

    1、地震發(fā)生時(shí),如果你在平房里,要迅速鉆到床下或桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,待地震間隙再及時(shí)離開(kāi)住房,到安全地點(diǎn)避難。地震時(shí)房屋如果倒塌,你在床下或桌下千萬(wàn)不能移動(dòng),要等到地震停止后再逃出室外。

    2、如果上課時(shí)發(fā)生了地震,不要慌亂,更不能在室內(nèi)亂跑。靠近門(mén)的同學(xué)可以跑到門(mén)外;中間的同學(xué)可及時(shí)躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部,靠墻根的同學(xué)用雙手護(hù)頭。等地震間隙,由老師統(tǒng)一指揮,有秩序地疏散到室外。

    3、如果已經(jīng)離開(kāi)房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取物件。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。第一次地震后,各種建筑物也許被震損或局部震塌,而余震之后通常是大規(guī)模的倒塌。

    4、地震后被埋在建筑物中時(shí),要鼓起求生的勇氣,消除恐懼心理。能自我離開(kāi)險(xiǎn)境的,應(yīng)盡快設(shè)法脫離險(xiǎn)境,不能自我脫險(xiǎn)時(shí)先設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),清除壓在身上的物體,特別是腹部以上的物體,等待救援。同時(shí)用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,保持呼吸通暢。注意保存體力,不要大聲呼救,除非聽(tīng)到外面有人營(yíng)救。可用石塊敲擊物體,以引起人們的注意,盡量減少體力消耗,在可以活動(dòng)的空間里,設(shè)法尋找食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

    與此同時(shí),近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。那么,今天,利用這個(gè)時(shí)間,給同學(xué)們講一下安全,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

    第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

    第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車(chē)跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

    第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們應(yīng)牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),不斷學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇七

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全體師生都能認(rèn)真做好。

    2、要注意交通安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),豐富交通安全知識(shí);遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲、打鬧;過(guò)馬路時(shí),要做到紅燈停,綠燈行,走人行橫道線;乘坐租乘車(chē)輛及公交車(chē),做到文明乘車(chē),安全乘車(chē)。同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開(kāi)玩笑。

    6、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,如果上網(wǎng)次數(shù)多了,就很容易成癮。同學(xué)們,為了自己的學(xué)業(yè),為了自己的前程,為了自己身心的健康,為了家庭的幸福,請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

    老師、同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。生命無(wú)價(jià),珍愛(ài)生命!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為彼此的生命撐起一片安全的天空,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇八

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!

    同學(xué)們,你們還記得年5月12日這一天嗎?汶川地震,我們?cè)跄軙?huì)忘記呢?5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛,世界震驚。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

    中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。同學(xué)們,你們知道都有哪些自然災(zāi)害呢?對(duì)!地震、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)、雹災(zāi)、雪災(zāi)、泥石流、疫病等。作為學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度地保護(hù)自己,學(xué)習(xí)必要的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,首先就是要鎮(zhèn)靜,要善于思考,在任何突發(fā)應(yīng)急事件中都不要慌亂。其次,在平時(shí)生活中要多學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),做到有備無(wú)患。

    今天,我和大家學(xué)習(xí)一些防震減災(zāi)方面的知識(shí):

    1、地震發(fā)生時(shí),如果你在平房里,要迅速鉆到床下或桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,待地震間隙再及時(shí)離開(kāi)住房,到安全地點(diǎn)避難。地震時(shí)房屋如果倒塌,你在床下或桌下千萬(wàn)不能移動(dòng),要等到地震停止后再逃出室外。

    2、如果上課時(shí)發(fā)生了地震,不要慌亂,更不能在室內(nèi)亂跑。靠近門(mén)的同學(xué)可以跑到門(mén)外;中間的同學(xué)可及時(shí)躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部,靠墻根的同學(xué)用雙手護(hù)頭。等地震間隙,由老師統(tǒng)一指揮,有秩序地疏散到室外。

    3、如果已經(jīng)離開(kāi)房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取物件。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。第一次地震后,各種建筑物也許被震損或局部震塌,而余震之后通常是大規(guī)模的倒塌。

    4、地震后被埋在建筑物中時(shí),要鼓起求生的勇氣,消除恐懼心理。能自我離開(kāi)險(xiǎn)境的,應(yīng)盡快設(shè)法脫離險(xiǎn)境,不能自我脫險(xiǎn)時(shí)先設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),清除壓在身上的物體,特別是腹部以上的物體,等待救援。同時(shí)用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,保持呼吸通暢。注意保存體力,不要大聲呼救,除非聽(tīng)到外面有人營(yíng)救。可用石塊敲擊物體,以引起人們的注意,盡量減少體力消耗,在可以活動(dòng)的空間里,設(shè)法尋找食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

    與此同時(shí),近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。那么,今天,利用這個(gè)時(shí)間,給同學(xué)們講一下安全,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

    第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

    第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車(chē)跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

    第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們應(yīng)牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),不斷學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇九

    同志們:

    今天召開(kāi)全市防震減災(zāi)工作會(huì)議,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)匡湧副省長(zhǎng)在省防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話精神,安排部署我市防震減災(zāi)工作。剛才,省地震局預(yù)報(bào)中心主任通報(bào)了震情,市地震局總結(jié)了20_年全市防震減災(zāi)工作,對(duì)20_年工作進(jìn)行了安排,我都贊同。省地震局哈輝副局長(zhǎng)充分肯定了我市防震減災(zāi)工作,對(duì)我市防震減災(zāi)工作提出了具體要求和希望,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),深入貫徹落實(shí)。

    客觀地講,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,我市防震減災(zāi)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但是,在肯定成績(jī)的同時(shí),必須對(duì)當(dāng)前我市的防震減災(zāi)形勢(shì)有個(gè)總體的把握。從震情形勢(shì)來(lái)看,我市大通縣小部分地區(qū)位于全國(guó)和全省劃定的地震危險(xiǎn)區(qū)內(nèi),“1.21”門(mén)源地震發(fā)生后依然沒(méi)有完全解除這個(gè)區(qū)域的危險(xiǎn)形勢(shì)。從工作基礎(chǔ)來(lái)看,三縣農(nóng)村民居及城中村民居不設(shè)防現(xiàn)象還普遍存在;地震后可能引發(fā)的地質(zhì)、火災(zāi)等次生災(zāi)害的隱患點(diǎn)較多;應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備點(diǎn)和儲(chǔ)備物資不能滿足較大災(zāi)害的救援;市區(qū)及城鎮(zhèn)人口居住密度較大,沒(méi)有明確的應(yīng)急疏散通道。門(mén)源6.4級(jí)地震后,雖然我市受到的直接災(zāi)害損失不大,但地震后出現(xiàn)的大量地震謠言和群眾外出避震,給社會(huì)安定帶來(lái)了很大的隱患。因此,就認(rèn)真貫徹落實(shí)匡湧副省長(zhǎng)講話精神,進(jìn)一步做好我市防震減災(zāi)工作,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

    一、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)員工作制度。

    《西寧市地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》已經(jīng)在去年重新做了修訂,并下發(fā)到各成員單位,各縣區(qū)政府,各成員單位要認(rèn)真根據(jù)預(yù)案上既定的職責(zé)范圍,認(rèn)真梳理相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案,依法履行管理職責(zé)。同時(shí),市地震局要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé),完善防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位間的協(xié)調(diào)機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員工作制度,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,做到震情、災(zāi)情、救災(zāi)信息的互通有無(wú),并做好與省級(jí)部門(mén)的銜接工作。

    二、嚴(yán)密震情跟蹤,做好防震減災(zāi)服務(wù)。

    市地震局要加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)及資料的共享分析,密切監(jiān)視震情發(fā)展和前兆變化。要采取有效措施,及時(shí)捕捉宏觀異常現(xiàn)象,力爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)臨震信息。要認(rèn)真配合省級(jí)部門(mén)做好國(guó)家地震預(yù)警項(xiàng)目在我市的實(shí)施,發(fā)展改革、財(cái)政等相關(guān)部門(mén)要在地震臺(tái)網(wǎng)建設(shè)、震情跟蹤等方面給與大力支持,以提高全市的地震監(jiān)測(cè)預(yù)警能力。

    三、強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備,快速實(shí)施應(yīng)急救援。

    在全國(guó)防震減災(zāi)工作會(huì)議上明確指出“寧可備而不震,不可震而不備”,“備而不震”不追究責(zé)任,如果“震而不備”或“備之不足”,那是要追究責(zé)任的”。各縣區(qū)政府、各有關(guān)部門(mén)要按照匡湧副省長(zhǎng)提出的“防大震、抗大災(zāi)”的要求,扎實(shí)做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。一是要立足實(shí)戰(zhàn),繼續(xù)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等各層級(jí)的應(yīng)急演練,提高應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的緊急避險(xiǎn)能力。開(kāi)展電力、通信、搜救、市政搶險(xiǎn)、醫(yī)療和衛(wèi)生防疫應(yīng)急救援隊(duì)伍的應(yīng)急演練,加強(qiáng)裝備補(bǔ)充更新,提高地震發(fā)生后的應(yīng)急處置及救援能力。二是要立足減災(zāi),繼續(xù)對(duì)學(xué)校、水源、水庫(kù)、道路、危舊房屋、供電線路、通信基站、油氣管線等關(guān)鍵部位和地質(zhì)災(zāi)害隱患開(kāi)展排查評(píng)估,做好處置方案。三是要立足救災(zāi),交通運(yùn)輸和公安部門(mén)做好交通管制、分流、救援行進(jìn)路線調(diào)配等方面的準(zhǔn)備工作。民政部門(mén)做好應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所和應(yīng)急救援物資的儲(chǔ)備、調(diào)運(yùn)、接收、分配等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。四是要立足落實(shí),市地震局會(huì)同相關(guān)部門(mén),配合省應(yīng)急檢查組對(duì)我市重點(diǎn)區(qū)域的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和抽查,使應(yīng)急準(zhǔn)備各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。

    四、深入宣傳教育,不斷提高防震減災(zāi)意識(shí)。

    提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),是做好防震減災(zāi)工作的重要基礎(chǔ)。只有搞好防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,才能讓群眾在面對(duì)地震災(zāi)害時(shí),不致驚惶失措、盲目無(wú)序。地震、科技等部門(mén)要加強(qiáng)配合協(xié)作,充分利用新聞媒體、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)渠道,在“4.14”玉樹(shù)地震紀(jì)念日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、科技宣傳周等重要時(shí)段,廣泛深入開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳普及工作,提高社會(huì)公眾防震減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)互救能力。教育部門(mén)要繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳及安全教育,充分發(fā)揮校園的輻射帶動(dòng)作用。宣傳、廣電部門(mén)要適時(shí)的利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,做好地震科普宣傳教育工作。市公安、地震部門(mén)要加強(qiáng)輿情分析研判,積極主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論方向,及時(shí)監(jiān)控和平息地震謠言。同時(shí),要建立完善信息發(fā)布機(jī)制,做好輿論引導(dǎo),回應(yīng)公眾關(guān)切,維護(hù)社會(huì)秩序,確保社會(huì)穩(wěn)定。

    同志們,防震減災(zāi)工作涉及領(lǐng)域廣、環(huán)節(jié)多、關(guān)注度高,責(zé)任重大,我們要切實(shí)增強(qiáng)“防災(zāi)害”的憂患意識(shí)和“保安全”的責(zé)任意識(shí),把防震減災(zāi)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為實(shí)現(xiàn)我市“十三五”規(guī)劃良好開(kāi)局,建設(shè)幸福西寧做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十

    老師們,同學(xué)們:

    你們好!

    當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂(lè)時(shí)光時(shí),我們是否想到安全的隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。今天是5.12汶川地震三周年的`日子,歷史將永遠(yuǎn)銘記2008年5月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖發(fā)生的那一刻,人類(lèi)在災(zāi)害面前是那么的無(wú)助,但也從未停止過(guò)與自然災(zāi)害的抗?fàn)帲醒慕逃?xùn),也有成功的經(jīng)驗(yàn)。

    從西南抗旱、玉樹(shù)地震再到這幾天暴雨和洪水襲擊我國(guó)南方的部分地區(qū),我們國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類(lèi)災(zāi)害傷亡事故的發(fā)生,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日設(shè)為“防災(zāi)減災(zāi)日”。在今天第三個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比例也是較大的。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

    因此,同學(xué)們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老師的話,不無(wú)故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;不夠買(mǎi)、不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

    另外要預(yù)防傳染病的發(fā)生,做到:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

    同學(xué)們!安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,時(shí)時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十一

    老師們,同學(xué)們:

    大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《預(yù)防災(zāi)害,珍惜生命》。

    今天是5月13日,剛剛過(guò)去的5月12日,是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。同學(xué)們是否知道,在20的5月12日,我國(guó)四川省汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這是一場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震,造成了巨大的人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失,也給全國(guó)人民帶來(lái)了難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱(chēng)國(guó)家與民族史上的重大災(zāi)難。

    我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類(lèi)多,分布地域廣,發(fā)生頻率高,造成損失重。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我們只能勇敢應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝各種災(zāi)害。同時(shí)我們更要增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高避災(zāi)自救能力。

    同學(xué)們,借此機(jī)會(huì),我向所有人發(fā)出倡議,要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在近期要特別注意以下安全問(wèn)題:

    同學(xué)們,希望通過(guò)這次教育活動(dòng),讓大家明白一個(gè)基本道理:生命只有一次,安全重于泰山。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,能不斷地加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)和自救互救知識(shí)的學(xué)習(xí)運(yùn)用,關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命,健康成長(zhǎng),生命無(wú)限精彩!

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十二

    各位老師、各位同學(xué):

    早上好!

    明天就是5月12日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。08年的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。

    “防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

    作為學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

    如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶(hù),以防玻璃碎片傷人。

    如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

    如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。

    如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

    最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

    同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十三

    老師和學(xué)生:

    共有558人,教學(xué)樓人員476人,疏散用時(shí)1分鐘,集合用時(shí)2分鐘,演練很成功。

    安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,安全是社會(huì)和諧的基石;對(duì)一個(gè)單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對(duì)個(gè)人而言,生活的幸福來(lái)自安全,人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講,沒(méi)有安全,就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定,就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。

    學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所,一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任要常抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

    對(duì)這次活動(dòng),我們用以下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng):各班教師高度重視,組織有序;參演學(xué)生服從指揮,步調(diào)一致;動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動(dòng)安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對(duì)于這樣的演練活動(dòng),我們要經(jīng)常化、常態(tài)化,要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十四

    各位老師,同學(xué)們:。

    大家早上好!

    今天5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,今天我們一起學(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

    1、如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

    2、第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,仍然在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

    3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

    4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓不要到窗臺(tái)邊,上去他不要到走廊的護(hù)欄邊上去,應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。

    老師們,同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建我們丁蘭和諧幸福校園!

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十五

    老師和學(xué)生:

    國(guó)務(wù)院規(guī)定每年5月12日為防災(zāi)減災(zāi)日。為了提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的自救互救能力,我們今天進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)。我們?nèi)熒灿?58人,教學(xué)樓人員476人,疏散用時(shí)1分鐘,集合用時(shí)2分鐘,演練很成功。

    安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,安全是社會(huì)和諧的基石;對(duì)一個(gè)單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對(duì)個(gè)人而言,生活的幸福來(lái)自安全,人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講,沒(méi)有安全,就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定,就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。

    學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所,一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任要常抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

    對(duì)這次活動(dòng),我們用以下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng):各班教師高度重視,組織有序;參演學(xué)生服從指揮,步調(diào)一致;動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動(dòng)安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對(duì)于這樣的演練活動(dòng),我們要經(jīng)常化、常態(tài)化,要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十六

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!我是四(1)班xxx同學(xué),今天我國(guó)旗下講話的題目是:《居安思危,防范在先》。

    老師們!同學(xué)們!當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂(lè)時(shí)光時(shí),我們是否想到安全的隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。今年的5·12是汶川地震x周年的紀(jì)念日,歷史將永遠(yuǎn)銘記2008年5月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖發(fā)生的那一刻,人類(lèi)在災(zāi)害面前是那么的無(wú)助,但也從未停止過(guò)與自然災(zāi)害的抗?fàn)帲醒慕逃?xùn),也有成功的經(jīng)驗(yàn)。從西南抗旱、玉樹(shù)地震,我們國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類(lèi)災(zāi)害傷亡事故的發(fā)生,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日設(shè)為“防災(zāi)減災(zāi)日”。我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比例也是較大的'。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此,同學(xué)們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老師的話,不無(wú)故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;不夠買(mǎi)、不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

    另外要預(yù)防傳染病的發(fā)生,做到:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

    同學(xué)們!安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,時(shí)時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十七

    各位老師,各位同學(xué):

    早上好!

    2008年5月12日的汶川地震、2013年4月20日的雅安地震給我們的同胞帶來(lái)了巨大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。今天利用國(guó)旗下的講話,給大家介紹一些簡(jiǎn)單的預(yù)防地震災(zāi)害的小常識(shí)。

    地震是一種自然現(xiàn)象,目前人力尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災(zāi)害。

    由于地球不斷運(yùn)動(dòng),逐漸積累了巨大能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯(cuò)動(dòng),這就是地震。

    地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異常現(xiàn)象,如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常,地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的異常行為等。

    有感地震是指發(fā)生的地震級(jí)別較低,有明顯震感,沒(méi)有造成破壞和重大破壞的地震。

    應(yīng)急要點(diǎn):

    發(fā)生有感地震后,室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下,應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。

    震后快速撤到室外,注意收聽(tīng)、收看電視臺(tái)、電臺(tái)播發(fā)的有關(guān)新聞,做好防震準(zhǔn)備。

    了解震情趨勢(shì),不聽(tīng)信、傳播謠言,確保社會(huì)穩(wěn)定。

    破壞性地震是指發(fā)生地震級(jí)別較大,造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

    應(yīng)急要點(diǎn):

    住平房的居民遇到級(jí)別較大地震時(shí),如室外空曠,應(yīng)迅速跑到屋外躲避,盡量避開(kāi)高大建筑物、立交橋,遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施;來(lái)不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

    住在樓房的居民,應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開(kāi)間小的空間避震;也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等容易于形成三角空間的地方;要遠(yuǎn)離外墻、門(mén)窗和陽(yáng)臺(tái);不要使用電梯,更不能跳樓。

    盡快關(guān)閉電源、火源。

    正在教室上課、工作場(chǎng)所工作、公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),應(yīng)迅速包頭、閉眼,在講臺(tái)、課桌、工作臺(tái)和辦公家具下邊等地方躲避。

    正在野外活動(dòng)時(shí),應(yīng)盡量避開(kāi)山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;如遇山崩,要向遠(yuǎn)離滾石前進(jìn)方向的兩側(cè)方向跑。

    正在海邊游玩時(shí),應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊,以防地震引起海嘯。

    駕車(chē)行駛時(shí),應(yīng)迅速躲開(kāi)立交橋、陡崖、電線桿等,并盡快選擇空曠處立即停車(chē)。

    身體遭到地震傷害時(shí),應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體,盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙;用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系,不要大聲呼救,注意保存體力;設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物,保護(hù)自己的生存空間。

    我們感覺(jué)到的地震,大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震,少數(shù)能造成輕微破壞,造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此,當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌,要沉著冷靜,迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場(chǎng)所,就地躲避最現(xiàn)實(shí)。我國(guó)有過(guò)地震并沒(méi)造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓(xùn)。

    不要跳樓。

    要相互關(guān)愛(ài)。

    人員密集場(chǎng)所不要擁擠。

    學(xué)生要聽(tīng)從指揮。

    在平時(shí),預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備:

    1、水;

    2、五日左右的糧食(準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食);

    3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄,各種證件以及必要的印鑒等);

    4、手電筒、蠟燭、火柴等;

    5、收音機(jī);

    6、毛毯;

    7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品;

    8、急救藥品;

    9、背囊等用品。這些用具應(yīng)平時(shí)整理好,以便需要時(shí)可以馬上攜帶走。

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十八

    同學(xué)們,今天是5月11日,明天是5月12日,是全國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

    5月12日是個(gè)沉重的日子,因?yàn)樵?008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害:8級(jí)大地震。這次地震的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,它造成了69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。汶川地震到來(lái)之時(shí),正好是學(xué)校上課的時(shí)間,有幾百所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,因?yàn)檫@次沉重的記憶,我們國(guó)家決定,自2009年起,每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。雖然大地震過(guò)去了,但是我們身邊的災(zāi)害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說(shuō)一串?dāng)?shù)字吧:據(jù)聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人,其中青少年兒童接近100萬(wàn)人。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故,以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,我們更應(yīng)該警惕:心中要常有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防范知識(shí),了解一點(diǎn)常識(shí)、增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),為我們寶貴的生命保駕護(hù)航。

    要是地震來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k?

    1、如果正在上課,地震突然來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲到自己的課桌下面。

    2、第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,按照我們每天出操的路線,跑到操場(chǎng)上。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷。最重要的是要保護(hù)自己的頭部。

    3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

    4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,撤離教室要迅速。

    5、如果地震來(lái)的時(shí)候你在家,要及時(shí)躲到廚房、廁所里去,也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)附近停留,更不能試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

    6、發(fā)生地震時(shí),如果我們?cè)诠矆?chǎng)所,不能驚慌亂跑。要冷靜下來(lái),觀察周邊環(huán)境,馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下,絕對(duì)不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)的地方,更不能跑進(jìn)建筑物中去避險(xiǎn)。

    百說(shuō)不如一練,接下來(lái),我們就做一次地震逃生模擬演練。

    (1)保存體力。不要大聲哭喊,不要勉強(qiáng)行動(dòng)。

    (2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒(méi)有飲用水時(shí),可用尿液解渴。

    (3)如果受傷,想辦法包扎;盡量少活動(dòng)。

    雖然我們無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。希望同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,能真正掌握逃生技能,回家也將防災(zāi)知識(shí)和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們,讓更多人能真正懂得防災(zāi)減災(zāi)。

    其實(shí)不僅是地震,每天我們都面臨著各種各樣的災(zāi)害和災(zāi)難,中國(guó)是一個(gè)多災(zāi)害的國(guó)家,希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位,同時(shí)面對(duì)發(fā)生在我們周邊的災(zāi)難我們也坦然面對(duì),心理上要堅(jiān)強(qiáng)。

    老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建上莊小學(xué)和諧校園!

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇十九

    各位老師、各位同學(xué):

    我國(guó)旗下講話的題目是《遠(yuǎn)離災(zāi)害,我們一起行動(dòng)》。

    一年前,一聲撕心裂肺的巨響,一個(gè)地動(dòng)山搖的震撼,一場(chǎng)痛徹心扉的災(zāi)難,降臨在泱泱巴蜀。在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國(guó)軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色,代表醫(yī)護(hù)人員的白色,代表志愿者傳遞愛(ài)心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。一年中,無(wú)數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動(dòng),愛(ài)的潮水一浪勝過(guò)一浪地涌向巴蜀大地。國(guó)家的牽掛、社會(huì)的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。一年后,嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活,凝結(jié)成災(zāi)區(qū)里一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景色。在汶川大地震發(fā)生一周年的日子里,讓我們?yōu)?萬(wàn)多遇難同胞虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一朵花,點(diǎn)燃一支燭,祈求一個(gè)福。

    在首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,也讓我們共同來(lái)學(xué)一點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)的小知識(shí):

    首先,讓我們來(lái)了解一下對(duì)我們蘇州影響最大的幾種自然災(zāi)害。

    1.地質(zhì)災(zāi)害。它的種類(lèi)有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

    2.洪澇及其它災(zāi)害:包括雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

    3.大風(fēng)災(zāi)害:主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

    接著,老師要給大家介紹幾種常見(jiàn)情況的自救方法。

    1.燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,可用燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

    2.眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

    3.地鐵或城鐵發(fā)生事故時(shí),不要擅自扒門(mén),以防觸電。即使全部停電,列車(chē)上還有可維持45分鐘至1小時(shí)的應(yīng)急通風(fēng),不必?fù)?dān)心缺氧問(wèn)題。

    4.人被寵物抓傷、咬傷后,首先要擠出污血,用肥皂水反復(fù)沖洗傷口至少20分鐘,并涂擦75%的酒精,然后到狂犬病免疫預(yù)防門(mén)診接種疫苗。

    5.如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

    6.微波爐工作時(shí),人應(yīng)當(dāng)離開(kāi)爐體1米以上,防止微波輻射傷人。電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶(hù)切忌洗澡。

    7.發(fā)生地震時(shí),如果在家中,應(yīng)躲在面積較小的房間內(nèi),用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。如果在外,切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。

    8.如果被通知上空有毒云或可疑云團(tuán),在室外要沿側(cè)上風(fēng)方向避開(kāi)煙幕快速離開(kāi);在家中應(yīng)用濕毛巾和衣服護(hù)住頭,用塑料袋擋住眼睛。

    9.如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、太平門(mén)、安全出口等。在打開(kāi)門(mén)、窗之前,必須先摸摸門(mén)、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開(kāi),應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

    關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全是我們幸福生活的保證,安全是我們健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系我們本人、更關(guān)系學(xué)校、家庭,關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓我們一起行動(dòng)!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇二十

    老師和學(xué)生:

    周三早晨我校舉行國(guó)旗下的講話,2008年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子,為表達(dá)對(duì)遇難在害者的悼念和追思,增強(qiáng)全民憂患意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)能力,我國(guó)把每年的5月12日確定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

    少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下做了關(guān)于地震來(lái)臨,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己和自救的講話。她們說(shuō)道,在地震來(lái)臨時(shí),我們可以按照如下方法自救:

    若居住在平房里,應(yīng)迅速跑到屋外空曠處,來(lái)不及跑到屋外,則要迅速鉆到床下桌下,并用枕頭,臉盆,書(shū)包等物品護(hù)住頭部,等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方,若房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下,不要移動(dòng),等待救援。

    若居住在樓房里,不要試圖跑出樓外,應(yīng)選擇廚房,衛(wèi)生間等小空間避震,也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)墻角,并且注意保護(hù)好頭部。

    在公共場(chǎng)所里可躲到就近比較安全的地方,如桌柜下墻角等,不要在高樓下,廣告牌下橋頭等危險(xiǎn)的地方停留。

    若在野外活動(dòng)時(shí),應(yīng)盡量避開(kāi)山腳陡崖,以防滾石和滑坡,若在海邊游玩,則應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊,以防地震引起海嘯。

    如果在上課時(shí)發(fā)生地震,大家逃生自救可以參考以下建議:

    1、在教室中要立即尋找活命三角區(qū),(課桌、講臺(tái)、墻角、墻根等處,都是容易形成三角空間的位置),將身體蜷縮在這些物體旁邊,抱頭躲避。

    2、等到晃動(dòng)停止后,迅速有組織地撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

    3、跑到操場(chǎng)后,原地蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。

    4、如果被埋入廢墟中,要保持冷靜,設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。

    5、保存體力,設(shè)法發(fā)出求救信號(hào),等待救援。

    平時(shí)大家也許會(huì)覺(jué)得地震離自己很遙遠(yuǎn),但在關(guān)鍵時(shí)刻,這些知識(shí)會(huì)幫助大家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全避震。希望隊(duì)員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈儯J(rèn)真參加學(xué)校組織的防震逃生演練,一定能提升自己的自護(hù)能力。

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇二十一

    同學(xué)們,今天是5月11日,明天是5月12日,是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

    5月12日是個(gè)沉重的日子,因?yàn)樵?0xx年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害:8級(jí)大地震。這次地震的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,它造成了69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。汶川地震到來(lái)之時(shí),正好是學(xué)校上課的時(shí)間,有幾百所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,因?yàn)檫@次沉重的記憶,我們國(guó)家決定,自20xx年起,每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。雖然大地震過(guò)去了,但是我們身邊的災(zāi)害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說(shuō)一串?dāng)?shù)字吧:據(jù)聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人,其中青少年兒童接近100萬(wàn)人。我國(guó)每年約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故,以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,我們更應(yīng)該警惕:心中要常有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防范知識(shí),了解一點(diǎn)常識(shí)、增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),為我們寶貴的生命保駕護(hù)航。

    要是地震來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k?

    1、如果正在上課,地震突然來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲到自己的課桌下面。

    2、第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,按照我們每天出操的路線,跑到操場(chǎng)上。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷。最重要的是要保護(hù)自己的頭部。

    3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

    4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,撤離教室要迅速。

    5、如果地震來(lái)的時(shí)候你在家,要及時(shí)躲到廚房、廁所里去,也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)附近停留,更不能試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

    6、發(fā)生地震時(shí),如果我們?cè)诠矆?chǎng)所,不能驚慌亂跑。要冷靜下來(lái),觀察周邊環(huán)境,馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下,絕對(duì)不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)的地方,更不能跑進(jìn)建筑物中去避險(xiǎn)。

    百說(shuō)不如一練,接下來(lái),我們就做一次地震逃生模擬演練。

    (1)保存體力。不要大聲哭喊,不要勉強(qiáng)行動(dòng)。

    (2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒(méi)有飲用水時(shí),可用尿液解渴。

    (3)如果受傷,想辦法包扎;盡量少活動(dòng)。

    雖然我們無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。希望同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,能真正掌握逃生技能,回家也將防災(zāi)知識(shí)和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們,讓更多人能真正懂得防災(zāi)減災(zāi)。

    其實(shí)不僅是地震,每天我們都面臨著各種各樣的災(zāi)害和災(zāi)難,中國(guó)是一個(gè)多災(zāi)害的國(guó)家,希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位,同時(shí)面對(duì)發(fā)生在我們周邊的災(zāi)難我們也坦然面對(duì),心理上要堅(jiān)強(qiáng)。

    老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建上莊小學(xué)和諧校園!

    謝謝大家!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇二十二

    老師們、同學(xué)們:

    現(xiàn)在,距離那一刻已經(jīng)一周,媒體還在不停地更新著傷亡的人數(shù),那不是一個(gè)冷冰冰的數(shù)字,而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!沉重的事實(shí)不知疲倦的向我們?cè)忈屩拇嗳酢?/p>

    那些在災(zāi)難中不幸遇難的學(xué)生,他們?cè)臀覀円粯樱兄瘹馀畈那啻海兄晟佥p狂的夢(mèng)想,他們或許會(huì)在幾年后成為各行各業(yè)的精英,穿梭在世界的各個(gè)角落。但是,只在那一瞬間,所有的夢(mèng)想都坍塌了,被突如其來(lái)的災(zāi)難毀滅得干干凈凈!

    地震中,有位名叫清清的小女孩,當(dāng)官兵們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),她卻在廢墟中鎮(zhèn)定自若地打著手電看書(shū),她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕,我又冷又餓,只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)一如她的堅(jiān)強(qiáng),讓在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容!與清清一樣,另一名被壓在廢墟里的小女孩,在手腳受傷的情況下,一遍遍哼著鋼琴樂(lè)曲,激勵(lì)自己不要睡著了,結(jié)果在和死神在賽跑中,她贏得了勝利!

    面對(duì)那些在地震災(zāi)難中離去的人們,我們無(wú)法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛(ài)、善待自己的生命,本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛(ài)生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!

    珍愛(ài)生命,我們還需要勇敢地表達(dá)自己的愛(ài)。我仍然無(wú)法忘記,地震發(fā)生時(shí),很多同學(xué)都急著打電話給自己的父母,問(wèn)候平安,那種焦急,那種關(guān)愛(ài),使得整個(gè)校園彌漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭(zhēng)吵了,或許前一分鐘剛和同學(xué)鬧別扭了,如果生命在那一刻逝去,我們將留下終身的遺憾,那么,讓我們從現(xiàn)在起用寬厚的微笑去面對(duì)所有的誤解和委屈,從現(xiàn)在起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧,讓他們每時(shí)每刻都能感受到你的愛(ài)。

    若生命是一束鮮花,珍愛(ài)生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛(ài)生命,使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛(ài)生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛(ài)生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。

    人生雖然短暫,但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛(ài)生命吧!讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界,用愛(ài)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌!

    防災(zāi)減災(zāi)日的講話稿(實(shí)用23篇)篇二十三

    大家好!

    今日我們演講的題目是《平安牢記心中,5月12防災(zāi)減災(zāi)日》。

    祖國(guó)的將來(lái)屬于我們,我們將來(lái)的生活將是多么美妙。然而,生活中還有許多事情須要我們?nèi)リP(guān)注,我們須要增加愛(ài)護(hù)自己的實(shí)力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年有1、6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水和交通事故異樣死亡。人類(lèi)社會(huì)也受到各種自然災(zāi)難的威逼。據(jù)統(tǒng)計(jì),臺(tái)風(fēng)、洪水、地震、泥石流等自然災(zāi)難每年都給人類(lèi)生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。大量事實(shí)表明,防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),缺乏自救互救學(xué)問(wèn)是災(zāi)難造成人員傷亡的主要緣由。

    敬重和珍惜生命是人類(lèi)社會(huì)永恒的追求。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)。通過(guò)各種手段,增加公眾的公共平安意識(shí)、社會(huì)責(zé)隨意識(shí)和避災(zāi)自救意識(shí),使公眾駕馭避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事務(wù)的綜合素養(yǎng)和避災(zāi)自救實(shí)力,最大限度地削減災(zāi)難造成的人員傷亡。

    在日常生活中,要留意食品衛(wèi)生平安、交通平安、防盜防詐騙、活動(dòng)平安、用電平安。

    我來(lái)給大家講講小學(xué)生的交通平安規(guī)則:

    1、學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),自覺(jué)維護(hù)交通秩序;

    2、了解交通信號(hào)燈、標(biāo)記、標(biāo)線的.基本學(xué)問(wèn),了解其內(nèi)容要求;

    4、12歲以下兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē);

    5、過(guò)車(chē)道時(shí),應(yīng)走不超過(guò)兩人一排的人行橫道;

    6、路上不追不玩,車(chē)前不玩,車(chē)后不玩,車(chē)旁不玩,快跑,不追車(chē);

    7、坐車(chē)談文明,別把頭伸出窗外;

    8、帶上平安帽的兩輪摩托車(chē);

    9、發(fā)生交通事故時(shí),剛好報(bào)警或告知旁邊的老師、家長(zhǎng)或其他人,不要觀看事故現(xiàn)場(chǎng)。

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    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)是對(duì)自己教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和總結(jié)的過(guò)程,有助于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地提升自我。以下是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家提
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中獲得的知識(shí)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。我剛看了《小魔怪要上學(xué)》這本書(shū)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。接下來(lái)是一些普通人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的努力和思考走出了一條屬于自己的成功之路,希望能夠給大家?guī)?lái)
    經(jīng)營(yíng)需要具備創(chuàng)新意識(shí),不斷尋找新的發(fā)展機(jī)遇和業(yè)務(wù)領(lǐng)域。以下是一些經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)典著作和重要文獻(xiàn),希望能給大家提供參考和學(xué)習(xí)的資源。1、目的:為了促進(jìn)各連鎖店依法規(guī)
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    通過(guò)簽訂租賃合同,雙方可以明確約定租賃方式和租賃期限,避免糾紛和不必要的麻煩。看一下小編為大家準(zhǔn)備的租賃合同樣例,或許能幫助你更好地起草合同。甲方因施工需要,向
    演講稿可以幫助人們提升演講能力,增強(qiáng)表達(dá)能力和溝通能力。演講的藝術(shù)需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí),為了幫助你寫(xiě)出更好的演講稿,以下是一些精選的演講范文,供你參考和借鑒。
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年經(jīng)歷和收獲的回顧,通過(guò)總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望以下這些年終總結(jié)范文能夠激發(fā)你的靈感和創(chuàng)造力,幫助你寫(xiě)出一份出色
    優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,
    自我介紹是一種重要的社交技巧,能夠幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中更好地與他人溝通。下面是一些供參考的自我介紹例句,希望能幫到有需要的人。尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:通過(guò)
    一份好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)容豐富,讓別人對(duì)我們留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些專(zhuān)業(yè)場(chǎng)合下的自我介紹范文,希望對(duì)需要的人有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫
    在教學(xué)過(guò)程中,教案模板能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。這里是小編為大家準(zhǔn)備的一些教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所幫助。休息日,破案劇,床
    讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的深度思考和感悟的總結(jié)和表達(dá),可以幫助我們提升閱讀的效果和體驗(yàn)。接下來(lái),我為大家精選了一些讀后感范文,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作思路。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。這是一份關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì),通過(guò)作者的親身經(jīng)歷,我們可以了解到維護(hù)良好人際關(guān)系的重要
    在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以對(duì)書(shū)中的主題、情節(jié)、人物進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。下面是一些關(guān)于讀后感的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。在這個(gè)暑假中我讀了一本書(shū)讓我淚
    寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我管理能力,從而更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)環(huán)境。實(shí)習(xí)總結(jié)范文三:通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解和應(yīng)用,為今后的學(xué)習(xí)和
    _______________與我單位簽訂___________號(hào)勞動(dòng)合同,自__________年__________月__________日在我單位從事__
    在撰寫(xiě)演講稿時(shí),演講者需要考慮觀眾的背景和興趣,以便更好地溝通和交流。掌握優(yōu)秀演講稿范文的寫(xiě)作技巧,對(duì)我們的演講能力的提升有著積極的影響。大家下午好!我演講的題
    培訓(xùn)心得體會(huì)是收獲與反思的結(jié)晶,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升。下面是小編為大家?guī)?lái)的一些值得思考的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年1月17、18
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過(guò)程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,在德
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)方面成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)出出色的學(xué)習(xí)能力和努力的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì),大家可以借鑒一下。正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:在垂柳街南段,有一所遠(yuǎn)近聞名
    通過(guò)學(xué)習(xí)英文,我們可以拓寬視野,了解不同的文化和思維方式。以下是小編為大家收集的英文總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。所謂個(gè)性化的簡(jiǎn)歷也就是具有自己特點(diǎn)的建立,要知道
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展道路上的重要一步,它能夠記錄下一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡。以下是一些精心編寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠?qū)Υ蠹以谇舐殨r(shí)有所幫助和啟發(fā)。姓名:性
    學(xué)習(xí)英文可以通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作等不同的途徑來(lái)進(jìn)行。掌握英文是一種能力,以下是一些優(yōu)秀范文的分享,希望對(duì)大家有所幫助。民族:漢族年齡:28。婚姻狀況:未婚
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。“愛(ài)”這其實(shí)是一
    在我追求夢(mèng)想的道路上,有許多人給予了我無(wú)私的幫助和支持,我要向你們表示最真摯的謝意。如果你需要寫(xiě)一封實(shí)實(shí)在在的致謝信,不妨參考一下以下的范文。首先,我要感謝我的
    演講稿是大學(xué)生發(fā)表自己觀點(diǎn)、分享經(jīng)驗(yàn)、傳遞信息的一種方式,具有重要的社會(huì)意義。以下是一些備受矚目的大學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:大家晚
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們向教師、校友和家長(zhǎng)們展示自己成果的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的幾場(chǎng)精彩的畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)況,希望能給大家留下難忘的記憶。尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們:
    策劃方案的成功離不開(kāi)計(jì)劃的詳細(xì)性和可操作性,在制定方案時(shí),需要注意細(xì)節(jié)和可行性的落地。策劃方案的制定需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),以下是一些新穎的方案,供大家參考。
    優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。為了迎接新的一年的到
    學(xué)校也是學(xué)生們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,他們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了寶貴的時(shí)光。學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)理念對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要的影響,讓我們一起來(lái)了解一下。1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容
    優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫(xiě)作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫
    在學(xué)校里,我們接觸到了各種學(xué)科,不僅豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,還培養(yǎng)了我們的綜合能力。學(xué)校是年輕人啟航的地方,他們?cè)谶@里奮發(fā)向前,追尋自己的夢(mèng)想。大家好!你們是否發(fā)現(xiàn)碧藍(lán)
    致辭的內(nèi)容一般包括開(kāi)場(chǎng)白、感謝、表達(dá)主題、回顧過(guò)去、展望未來(lái)、祝福等,需要根據(jù)不同情況靈活把握。通過(guò)閱讀這些致辭范文,可以提高我們的演講能力和表達(dá)水平。
    理想是我們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求,它可以引導(dǎo)我們走向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些成功人士的經(jīng)歷和勵(lì)志故事,他們通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
    工作總結(jié)是一種整理思緒的過(guò)程,可以幫助我們對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)有更深入的認(rèn)識(shí)。如果你對(duì)月工作總結(jié)的格式和內(nèi)容感到迷茫,不妨先參考一下以下的范文,或許能夠給你一些
    開(kāi)學(xué)典禮通常會(huì)有各種節(jié)目和表演,給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)和激勵(lì)。不同學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮各有特色,以下是一些經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮案例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:大家上
    在座的各位,大家好!非常感謝大家能夠蒞臨參加今天的活動(dòng),讓我們一起度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。這些總結(jié)范文來(lái)自各行各業(yè)的專(zhuān)家和成功人士,非常值得一讀。各位來(lái)賓、女士們、
    演講稿的背誦要熟練自如,通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高口頭表達(dá)的準(zhǔn)確性和自信度。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你的演講有所幫助。尊敬的老師們,親愛(ài)的同
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如果您正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫到您。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),能夠吸引讀者的注意和興趣。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望可以為大家提供一些啟示和靈感。民族:漢族。應(yīng)聘職位:總經(jīng)
    更多申請(qǐng)書(shū)是在學(xué)術(shù)或職業(yè)領(lǐng)域中,為了申請(qǐng)?zhí)囟?xiàng)目或職位而撰寫(xiě)的一種書(shū)面文檔。請(qǐng)大家參考以下更多申請(qǐng)書(shū)范文,了解一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。____縣公安局__
    優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。初一(5)班,這個(gè)家,沒(méi)有華麗的裝飾,
    在這個(gè)喜慶的日子里,我代表全體成員,向大家致以最熱烈的歡迎。接下來(lái),我們將一起探討這個(gè)話題,并分享一些寶貴的思考。良辰佳景,美酒飄香,金榜題名,歡歌笑語(yǔ)。xx酒
    在教學(xué)工作中,教學(xué)工作計(jì)劃是教師必不可少的一項(xiàng)重要工作。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。1、知道廢物利用所帶來(lái)的好
    幼兒園大班是孩子們逐漸適應(yīng)學(xué)校生活的重要階段,他們需要適應(yīng)更加正式的學(xué)習(xí)環(huán)境。請(qǐng)大家閱讀以下范文,與孩子們一起分享他們?cè)诖蟀鄬W(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲。1、親切地接待幼
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。借鑒優(yōu)秀的發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和方法。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:今
    在結(jié)婚典禮上,一份溫馨的講話稿能夠表達(dá)對(duì)新人的祝福和感謝,并給予新婚夫婦美好的祝愿。這些范文中的例子和經(jīng)驗(yàn)可以為我們帶來(lái)一些啟示和思考,使我們更有信心地面對(duì)各種
    策劃書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)而提供詳細(xì)策劃方案的文件,它能夠幫助我們有效地組織和管理工作。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。他們最?lèi)?ài)的人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以梳理和整理工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為今后的工作提供改進(jìn)和解決方案。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考。回顧這半年的工
    運(yùn)輸合同是貨主和承運(yùn)人之間達(dá)成的合作協(xié)議,確保貨物按時(shí)到達(dá)目的地。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)運(yùn)輸合同樣本,供大家參考。合同是平等主體的自然人、法人、其他組
    教學(xué)工作總結(jié)可以為學(xué)校和教師提供有針對(duì)性的發(fā)展和改進(jìn)建議。閱讀下面這些教學(xué)工作總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解教學(xué)總結(jié)的寫(xiě)作方法和要點(diǎn)。了加強(qiáng)教師的疫情防控意識(shí)
    在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以對(duì)實(shí)際操作的過(guò)程、結(jié)果和影響進(jìn)行客觀的分析和評(píng)價(jià)。繼續(xù)閱讀下面的實(shí)踐報(bào)告范文,你將了解到如何通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作來(lái)提高問(wèn)題解決和分析能力,為
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)
    發(fā)言稿是公開(kāi)演講時(shí)所使用的文字稿件,用于闡述演講內(nèi)容和傳達(dá)演講者的意圖。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    工作方案需要充分考慮各個(gè)環(huán)節(jié)和資源的利用,確保工作的順利進(jìn)行。在下面的范文中,我們可以看到一些不錯(cuò)的工作方案和執(zhí)行效果,供大家參考和學(xué)習(xí)。臨近,為貫徹落實(shí)省政府
    在工作總結(jié)中,可以總結(jié)和歸納出一些行之有效的工作方法和技巧,以提高工作效率。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和解決的過(guò)程。接下來(lái)的這些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文值得我們認(rèn)真閱讀和借鑒,一起來(lái)看看吧。這十多天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是幾個(gè)
    自我介紹時(shí)應(yīng)注意選擇真實(shí)的信息,不要夸大或隱瞞自己的情況。想要寫(xiě)好自我介紹,可以參考以下范文,從中借鑒一些技巧和思路。是別人快速了解你的捷徑,作為大學(xué)新生,當(dāng)融
    寫(xiě)讀書(shū)心得是一種對(duì)讀書(shū)的敬意和尊重,通過(guò)記錄下自己的思考,能夠讓自己更好地消化書(shū)中的內(nèi)容。讀書(shū)心得是讀書(shū)心得是讀者在閱讀過(guò)程中記錄下來(lái)的自己的感受和體會(huì)。寫(xiě)一篇
    采購(gòu)是企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)中重要的一環(huán),它涉及到采購(gòu)計(jì)劃、供應(yīng)商選擇、談判以及采購(gòu)合同的簽訂等環(huán)節(jié)。針對(duì)不同類(lèi)型的采購(gòu),小編為大家整理了一些針對(duì)性的采購(gòu)建議和實(shí)用技巧。
    優(yōu)秀作文通過(guò)音樂(lè)般的語(yǔ)調(diào)、畫(huà)面般的描寫(xiě)等手法,能夠給讀者帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。如果人們假設(shè)一下,人
    規(guī)章制度的落實(shí)需要全員參與和共同努力,形成良好的組織文化和價(jià)值觀。規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督需要建立有效的機(jī)制和監(jiān)察體系,以下是一些成功的規(guī)章制度監(jiān)督案例供大家參考。
    活動(dòng)方案應(yīng)該具有可行性和實(shí)用性,能夠使參與者明確每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)和責(zé)任。在活動(dòng)方案的制定中,參考其他活動(dòng)的方案和經(jīng)驗(yàn)是一種常用的方法,以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范例
    通過(guò)閱讀范文,可以了解到寫(xiě)作的技巧和方法,使我們的寫(xiě)作水平更上一層樓。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟示。為做好2020年度部門(mén)整
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們?cè)趯?shí)踐中所體驗(yàn)到的真實(shí)感受的呈現(xiàn),對(duì)于自我認(rèn)識(shí)和發(fā)展具有重要作用。下面是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。這一天,牽動(dòng)了
    自我介紹是展示和介紹自己的一種方式,它可以讓他人更好地了解你。下面是一些精選的自我介紹范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈感。我叫大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng),今年19歲,
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。生活就像《第一課》里說(shuō)的:
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種思辨和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。這里收集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。做好任何一項(xiàng)工作
    自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,這樣才能讓他人快速了解你的關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能幫到大家。您好!,很榮幸參加本次面試,大
    參與社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們身臨其境地感受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是一些精選的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。此次的寒假,為了能更加充分的利用假期的
    在制定工作方案之前,我們需要仔細(xì)分析問(wèn)題,明確工作目標(biāo)和要達(dá)到的效果。在下面的范文中,我們可以看到一個(gè)詳細(xì)而全面的工作方案,希望可以對(duì)大家在工作中的編制有所啟發(fā)
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    大班教案是指針對(duì)幼兒園大班(五歲)學(xué)生制定的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。社交情緒教案:通過(guò)社交情緒,培養(yǎng)大班學(xué)生的情緒管理和人際交往能力。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過(guò)分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范
    作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。看到一段話,家人安在,摯友一二,喜歡的人久伴
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。今天晚上,我在家里看電視,看見(jiàn)奶奶正
    寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。看著夜色微涼,
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    優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。晚上,見(jiàn)月亮又掛在了那神秘漆黑的天
    調(diào)查報(bào)告可以幫助我們更好地理解并解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)個(gè)人和組織的決策具有重要的參考價(jià)值。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言準(zhǔn)確的寫(xiě)作技巧。
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    用工政策是國(guó)家或地方政府為促進(jìn)就業(yè)和保障勞動(dòng)者權(quán)益而制定的一系列政策措施。以下是一些關(guān)于用工人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制的研究成果,供大家參考和借鑒。1、勞動(dòng)保護(hù)用品的管
    讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地記住讀過(guò)的書(shū)。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的初中生讀后感范文,歡迎大家閱讀。《毛毛》第一、二章主要寫(xiě)了很久很久以前
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