作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段，而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇一
我的課余生活是豐富多彩，有看書、學(xué)英語、種植物、養(yǎng)動(dòng)物……其中，我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物，特別是養(yǎng)珍珠鳥，因?yàn)檎渲轼B非?？蓯?，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光，因此，得了名叫珍珠鳥。
有一次，我把鳥籠提到房間里，把籠子打開，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來。我想：我還是慢慢寫作業(yè)吧?？墒?，我還是哭笑不得，可悲的是：它們?cè)诘厣想S處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺呀！更有趣的是：它們?cè)谖壹缟蠂\嘰喳喳叫個(gè)不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥那一副副變化無常樣子，我都忍不住笑了。
還有一次，我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結(jié)果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。我又驚喜又開心。
珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂，當(dāng)然，我也從養(yǎng)鳥中吸收了智慧……。
評(píng)：小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養(yǎng)鳥的過程中所體會(huì)的養(yǎng)鳥樂趣，也給小作者上了一課生動(dòng)科學(xué)課。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇二
我的課余生活豐富多彩，有跑步、打羽毛球、玩電腦但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。
我剛開始接觸悠悠球時(shí)，只是覺得很新鮮，便試著甩了一下，沒想到，球停到半空不肯上來，我懷疑是球友問題。后來聽人說：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來是這樣啊!嘿嘿嘿嘿”
從此，我努力地練習(xí)，終于練成了一個(gè)小絕招--搖籃。
首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來不松，然后再提一次不松，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個(gè)小寶寶聽著優(yōu)美的搖籃曲呢!
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇三
今天，老師讓我們完成一篇作文，標(biāo)題是《豐富多彩的課余生活》。
據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué)，都有自己的課余愛好。
比如班長(zhǎng)李曼琪，學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過不斷的努力，她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來。趙澤同學(xué)愛打乒乓球，他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書法特別認(rèn)真，寫字即工整又大方，在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業(yè)，就堅(jiān)持在對(duì)弈網(wǎng)下圍棋。有時(shí)侯輸，有時(shí)侯贏。
我的“仙人掌”從十級(jí)打到三級(jí)，“松鶴仙翁”從十級(jí)反反復(fù)復(fù)打到四級(jí)，“樹國(guó)小將”打了二百多盤才打到二級(jí)。
在網(wǎng)上下圍棋，使我的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請(qǐng)賽，在幼兒甲組中，四十八人排名第八，晉升三段，我很高興。
圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲，我很愛下圍棋。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇四
我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫畫了。
晚上，我畫了兩副畫。一副是《未來》，一副是《姐姐》。
《未來》畫的是一個(gè)小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長(zhǎng)大了一樣，對(duì)明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人，她開心的樣子，連我都想快快長(zhǎng)大成人。
另一幅畫《姐姐》，我自認(rèn)為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇五
我的課余生活豐富多彩，有畫畫，跳繩，還有放風(fēng)箏，但我最歡的課余生活就是踢毽子。
原本我不會(huì)踢毽子，但是我看著同學(xué)們都在踢，所以，我就讓爸爸給我買了一個(gè)毽子學(xué)著踢，一開始我還不會(huì)踢，但是慢慢的我能踢一兩個(gè)了，我不斷地踢，現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十多個(gè)了。
去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來比賽，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個(gè)假發(fā)套落在我們的腳上,被我們當(dāng)成了一個(gè)玩具在玩.
從此以后，我每天都要踢兩個(gè)小時(shí)的毽子，一是為了娛樂，而是為了減肥，所以，我最喜歡的課余生活是踢毽子?，F(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)成了我最喜歡的小伙伴。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇六
我的課余生活豐富多彩，好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠，藏在我記憶的腦海中。
記得那次是大課間，同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個(gè)上場(chǎng)，她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動(dòng)，準(zhǔn)備開跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的長(zhǎng)繩中。一下、二下、三下……十九下，哇，我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個(gè)好成績(jī)。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。
下一個(gè)上場(chǎng)的是可愛的陳妙妍，她一上場(chǎng)就深吸一口氣，看起來有點(diǎn)擔(dān)心的樣子，她開始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起，突然，調(diào)皮的繩子絆到了小妙妍，結(jié)果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水，我們大家都去安慰她，妙妍這才停止了哭聲。不過她還是控制不住自己的情緒，時(shí)不時(shí)發(fā)出吸鼻子的聲音。
啊哈！終于到我上場(chǎng)了。我興奮地跑上前去，算是做好了充分的準(zhǔn)備。我盤算著應(yīng)該什么時(shí)候沖進(jìn)去。忽然，隨著一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去，氣氛越來越強(qiáng)烈，我的心情就越來越害怕?！耙?、二、三……”同學(xué)們給我數(shù)著，喲，我跳了十五下，不比妙妍低，也不比紫妍高。我開心的走了。
叮?！@回蕩著歡樂的歌聲。美好的大課間就這樣結(jié)束了，真讓人欣慰呀！跳長(zhǎng)繩多么有趣，多么開心?。拇艘院?，跳長(zhǎng)繩成了我們最喜愛的游戲。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇七
2、學(xué)會(huì)有詳有略地記敘活動(dòng)過程。
3、感受豐富的課余生活，發(fā)展自己的愛好。
2課時(shí)。
課件。
1、審清題目，知道本次習(xí)作的要求。
2、指導(dǎo)選材，口頭作文，開始習(xí)作。
教學(xué)過程。
一、引入角色。
1、引言：什么叫課余?
2、學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己的課余生活。
我最喜歡的活動(dòng)是（），這項(xiàng)活動(dòng)是過程是（），活動(dòng)的樂趣是（）。
小結(jié)：看來，同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩。有的喜歡下棋、打乒乓球，這是體育活動(dòng)；有的喜歡集郵、唱歌，這是文娛活動(dòng)；還有的喜歡游山玩水、養(yǎng)魚種花等活動(dòng)。
二、展示自我。
1、細(xì)致作文。
剛才你們用一句話總體介紹了自己的課余生活，但我的印象不深刻。你們能不能把某個(gè)生活過程說得詳細(xì)一點(diǎn)，譬如動(dòng)作過程、語言心理過程，用上一些比喻句。請(qǐng)大家想一想再說。學(xué)生細(xì)說生活片斷。
2、評(píng)議指點(diǎn)。同學(xué)們互相評(píng)議。
3、小組內(nèi)交流自己的課余生活。評(píng)選出好的同學(xué)在全班說一說自己的課余生活。
三、寫出所說。
1、提出建議。
有的.課余生活完全是為了玩，沒有什么意義。怎樣才能介紹好的課余生活呢?請(qǐng)大家打開課本，學(xué)習(xí)本次的習(xí)作要求及提示。
2、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”及“提示”。
自讀、思考：本次習(xí)作有什么要求?要注意什么?
交流：本次習(xí)作的要求是圍繞中心有詳有略地介紹自己的課余生活。
(板書：1、語句通順2、條理清晰3、重點(diǎn)突出)。
講解：確定中心就是選擇自己最喜愛的有積極意義的一種活動(dòng)寫(補(bǔ)充板書：最喜愛，有意義)，選好事例就是選自己印象最深的一兩次來寫(補(bǔ)充板書：印象最深)，并且詳寫跟中心有關(guān)的內(nèi)容(補(bǔ)充板書：詳寫跟中心有關(guān)的內(nèi)容)。
3、學(xué)生試寫，反映生活。
柔和、優(yōu)美的輕音樂。
：通過講評(píng)，例文比較，進(jìn)一步修改習(xí)作及謄抄。
一、重溫習(xí)作要求。
二、賞析好文。
1、請(qǐng)兩個(gè)寫得比較好的同學(xué)讀一讀自己的作文(朗讀時(shí)播放優(yōu)美、柔和的輕音樂)。
2、聽了這兩個(gè)同學(xué)的朗讀，你聽了以后有什么感受，好在哪里？哪些地方還存在不足。
三、評(píng)改文章。
課件出示學(xué)生的作文。
讓一個(gè)學(xué)生讀一讀病文。
集體改一改。注意運(yùn)用正確的修改符號(hào)。
學(xué)生交流。
四、修改習(xí)作。
1、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照要求，自行修改，老師將把好的習(xí)作展示在宣傳欄內(nèi)。
2、小組內(nèi)交流修改的文章。
五、總結(jié)。
六、課后延伸：小設(shè)計(jì)。
1、我的調(diào)查：父母小時(shí)候的業(yè)余生活安排，你最感興趣的是什么樣的活動(dòng)或者游戲。有哪些危險(xiǎn)的游戲我們不能玩，可以搜集有關(guān)的事例。
2、我的創(chuàng)意：生活中我感興趣的玩法和活動(dòng)項(xiàng)目。
習(xí)作。
題目：自擬。
要求：
1、語句通順。
2、條理清晰。
3、重點(diǎn)突出。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇八
有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫畫；有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。
我先在小黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。它長(zhǎng)著胖胖的臉蛋，圓圓。
的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個(gè)小鼻子。
接著，我又說了游戲規(guī)則：給大頭娃娃畫鼻子的時(shí)候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉(zhuǎn)三圈后才能去畫。然后，我宣布比賽開始。
先上場(chǎng)的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉(zhuǎn)了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪?？吹綃寢尠蜒劬Ξ嫷窖劬ι?，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場(chǎng)了，我心里非常激動(dòng)，畫時(shí)卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場(chǎng)畫時(shí)，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長(zhǎng)了翅膀，一會(huì)兒飛到上邊，一會(huì)兒飛到下邊，一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，真有趣！
我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇九
我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書每一樣都是我的最愛，要說最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動(dòng)，我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上，一起做游戲，我們都變著法來玩，玩的游戲各不相同。如三不定，寫大字，偷糧食真是說也說不完。
我們最愛玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹，其他人來偷糧食，只要摸著大樹，就算偷了一袋糧食，而守著大樹的那個(gè)人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹的人抓到了自己，那么自己也要守大樹。
游戲開始了。有人趁守樹的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰知，守樹的人早有防備，一個(gè)箭步追了出來。沒辦法，她只好圍著大樹拼命跑。趁此機(jī)會(huì)，其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩老鷹捉小雞，她往右跑時(shí)，又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣，守樹的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法：前后攻擊，我站后，她站前，守樹的人追著她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹的人發(fā)現(xiàn)后，我趕緊跑走，守樹的人發(fā)現(xiàn)時(shí)，糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí)，不免會(huì)有人犯規(guī)，但我們還是很開心。
我的課余生活是豐富多彩的，有書法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書法。
我以前寫的字很難看，經(jīng)常寫得歪歪扭扭的，像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫得漂亮一些，我爸爸就買了一些字帖給我練，有語文的，有英語的。在我有空的時(shí)候，就會(huì)拿出來練。一開始，我練了幾行，手就又酸又疼。我就把字帖一丟，不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，說：做什么事情不辛苦，沒有耐心什么事也做不成。我聽了爸爸的話，一直堅(jiān)持練，幾個(gè)月后，字帖練了好幾本，筆也寫了不知道多少支，高興的是我的字也漂亮多了。寫出來的字不象以前那樣愁眉苦臉，而是個(gè)個(gè)面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書法比賽中，我都拿了獎(jiǎng)。我終于體會(huì)到了書法給我?guī)淼臉啡ず涂鞓?，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正意思。
現(xiàn)在書法成了我最喜歡的課余生活。不僅因?yàn)樗茏屛业淖謱懙酶?，更重要的是讓我的性格變得沒有以前那樣急躁，讓我變得更有耐心，更加堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十
課余時(shí)間我最喜歡畫畫了，每天只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿出畫筆來畫自己心里想象的畫。我覺得畫畫可以帶給我很多得樂趣。
周末時(shí)我畫了一幅畫，我給它取名叫香果飄香的秋天，畫面上是一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一片大大的果園，里面有笑紅了臉的蘋果小姐，穿上黃色衣服的梨子娃娃，還有高興列了嘴的石榴娃娃，柿子娃娃像小燈籠似得掛滿枝頭，你瞧！它們正在朝你微笑呢！
星期天，我寫完作業(yè)后我又畫了一幅畫，畫了一個(gè)花園?；▓@里開滿了迷人的花，有紅的、紫的、黃的、雪白的，它們五彩繽紛，千姿百態(tài)。
在班上，我可是有名的畫畫高手呢！聽。給我畫一幅，給我畫一幅吧！每天都有同學(xué)這樣跟我要畫。
畫畫帶給我了很多樂趣，這就是我的課余時(shí)間。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十一
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學(xué)英語、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。
每次，放學(xué)回家的路上，我總會(huì)看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會(huì)神的下著象棋，對(duì)于喜歡下象棋的我來說，一到這個(gè)時(shí)候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時(shí)間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開始下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的水平跟爺爺?shù)牟罹嗪艽螅晕視?huì)經(jīng)常趁著爺爺不注意的時(shí)候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實(shí)爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個(gè)認(rèn)真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時(shí)我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會(huì)主動(dòng)去向爺爺請(qǐng)教，爺爺知道有時(shí)我是故意調(diào)皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識(shí)。時(shí)間久了，我下象棋的水平也越來越好了。
從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機(jī)會(huì)很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，同時(shí)，對(duì)我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂趣。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十二
我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師說：“你打開一本書，就是打開了一個(gè)世界?！彼晕业恼n余生活就是讀書。
，就是睡不著。不一會(huì)兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺，就放下書，心滿意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎？
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十三
我的課余生活有很多，比如打羽毛球、爬山、騎車、看書、玩電腦、看電視......我最喜歡看書和打羽毛球了。
我喜歡看書是因?yàn)榭磿梢蚤L(zhǎng)知識(shí)，可以提高寫作文的能力。爸爸給我買了很多書，每次我寫完作業(yè)爸爸都會(huì)和我看一會(huì)兒書，我和爸爸我看我的，他看他的，誰也不打擾誰。我喜歡看《可怕的科學(xué)》、《星愿大陸》、還有《神話故事》。這些是我最喜歡的書，爸爸第一次給我買《星愿大陸》的時(shí)候我的心里就像吃了蜜一樣甜。
打羽毛球可以長(zhǎng)身高和鍛煉身體，爸爸第一次和我打羽毛球的時(shí)候，我總是接不住，像小笨熊一樣。有的時(shí)候我發(fā)不出去，有的時(shí)候我就會(huì)發(fā)的太遠(yuǎn)，連我爸爸也接不住。今天爸爸說可以去打球，不過今天又陰天又刮風(fēng)的，我看是打不成了。
因?yàn)槲矣窒矚g讀書又喜歡打羽毛球，所以我就寫了這兩項(xiàng)。我爸爸說只要休息的時(shí)候我就可以看書和打羽毛球。
終于到了上籃球的日子了，我懷著激動(dòng)的心情和媽媽來到了上籃球課的地方。
開始上籃球課了，我看見了有好多小朋友也來上籃球課，心里想：這么多人在學(xué)籃球，籃球一定是一項(xiàng)令人喜歡的運(yùn)動(dòng)。老師教給我們運(yùn)球、傳球、投籃、繞頸、繞腰、繞腿、八字運(yùn)球......我最喜歡的要數(shù)分組對(duì)抗賽了。有一次，我隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)起跑了，他身高腿長(zhǎng)，沒幾步就領(lǐng)先了，他把球傳給第二個(gè)人，那人也飛快地跑了起來，然后給第三個(gè)人......就這樣輪到我了，我像一直豹子一樣沖了出去，又飛快地跑回來。最后我們隊(duì)勝利了，歡呼聲在籃球場(chǎng)上空回蕩。
上籃球課不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，還鍛煉了我堅(jiān)韌不拔的精神。
我最喜歡下圍棋了，下圍棋能告訴我許多道理：輸贏不重要，和比你水平低的下等于白下，你應(yīng)該敢于和比你水平高的下，才能提高水平。
我還喜歡練琴。在彈琴中，我會(huì)唱又會(huì)彈的歌曲越來越多，在老師的幫助下進(jìn)入4級(jí)。
我也喜歡游泳，去游了好多次。爸爸問我怎么樣，我說喝得很飽，爸爸笑了。
我也喜歡打羽毛球，因?yàn)槲铱匆妱e人把球打來打去，球像小鳥一樣飛著。
我還喜歡畫畫、跳繩、滑冰、看電視......
我非常喜歡我的課余活動(dòng)，我很充實(shí)，很快樂。
我的課余生活豐富多彩，每天寫完作業(yè)就會(huì)看一會(huì)兒電視或者在床上看一會(huì)兒書，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。到了周末，可以和朋友們踢毽子，打籃球，和各種自編的小游戲。如果遇到節(jié)假日還可以回老家看望奶奶和爺爺，或者出去玩。
平常我還是喜歡看一些課外書，有一天我寫完作業(yè)拿起一本名叫&ldqu;夏洛的網(wǎng)&rdqu;的書，津津有味地看了起來。我越看內(nèi)容就越吸引我，內(nèi)容講的是，一只蜘蛛為了幫助朋友小豬不被主人宰殺，想盡一切辦法，做出了很多蜘蛛不可能做到的奇跡，最后也付出了生命，好讓我感動(dòng)。當(dāng)中媽媽幾次催我睡覺，直到很晚了我才不舍得上床睡覺去了。
我的課余生活是豐富多彩的，有時(shí)會(huì)看課外書，有時(shí)會(huì)折紙，有時(shí)還會(huì)和伙伴們玩游戲......但我最喜歡的還是折紙。
我把我的折紙都收集在一個(gè)盒子里，有空的時(shí)候就會(huì)拿出來欣賞欣賞，這時(shí)我就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感。折紙既可以使我的小手變的更加靈巧又可以培養(yǎng)我的細(xì)心和耐心，以后我還要更加努力折出更多漂亮的折紙！
我的課余生活豐富多彩，有轉(zhuǎn)呼啦圈、空竹、輪滑、羽毛球、讀課外書……。
我最喜歡讀課外書，嘻嘻，所以我讀了好多好多書。每當(dāng)我看完一本好書時(shí)，另一本會(huì)說：看完了我，后面還有一本好書等著你。這些好書使我擁有了好多知識(shí)，也讓我的頭腦里產(chǎn)生了許多問號(hào)。比如，天上的星星一共有多少顆？銀河有多少條？月亮有多大？月亮上有玉兔嗎？好像許多問號(hào)都在等它們解答。我需要書，它能把我頭腦里的問號(hào)都變成句號(hào)。我愛書，我喜歡書。
書是我一生的伙伴。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十四
我的課余生活豐富多彩：溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著我的課余生活，其中有一顆最璀璨的星，那就是“空模制作”。
說起我喜歡“空模制作”的原因，那還真是令人難忘的故事。記得那是七歲的時(shí)候，那時(shí)候我正在老家，有一次，我到外婆家去玩，行走間不小心摔了一跤，我便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機(jī)送給我，我隨手一扔，紙飛機(jī)從我手里騰空而起，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，飛到媽媽面前。我滿是淚水的小臉，頓時(shí)變成了笑臉，從那以后，“空模制作”的興趣便在我幼小的心靈萌生了。
隨著時(shí)間的飛逝，我長(zhǎng)大了，“空模制作”變成了我的課余愛好。現(xiàn)在一有空，我便全身心地投入到空模制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、砂紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次都把做好的“飛機(jī)”、“火箭”，放在我的展臺(tái)上，有空就拿來試飛、改裝。
當(dāng)我代表學(xué)校參加中小學(xué)生“航空模型”比賽取得了第二名好成績(jī)的時(shí)候，校長(zhǎng)給我一個(gè)白色的獎(jiǎng)杯，我心里很高興。一種由衷的喜悅在心頭升起。成績(jī)的`取得更增添了我對(duì)空模制作的熱愛。
空模制作是我的最愛，它已成為我每天的必修課，它既開發(fā)智力，又培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，還可以豐富我的課余生活，真是一舉多得啊！
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十五
我的課余生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。
有一次放學(xué)后，我和同學(xué)們迫不及待地來到操場(chǎng)準(zhǔn)備踢足球。開始踢足球了，對(duì)方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒接住球，就被對(duì)方搶球了。對(duì)方朝我們的守門員踢了一個(gè)飛球，守門員沒接住，我們第一場(chǎng)就輸了，我感到好難過，但是失敗是成功之母，我在失敗中學(xué)到了許多技巧。
到了第二場(chǎng)我先把球踢給小張，小張朝對(duì)方的守門員踢了一個(gè)飛球，守門員朝我們的球飛撲過去，可惜他沒接住，我們的球幸運(yùn)地踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我們贏了！我和我一隊(duì)的同學(xué)們一邊跳起來，一邊歡呼著。
到了最后一場(chǎng)，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當(dāng)我接住球時(shí)，對(duì)方搶走了我的球，小張趕緊用左腳把對(duì)方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門踢了個(gè)飛球，對(duì)方的守門員沒接住。我們又贏了！我們高興地呼喊著！最后我們依依不舍地回家了。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十六
我的課余生活豐富多彩，看課外書、下跳棋、玩滑板、轉(zhuǎn)呼啦圈、去白塔公園散步、撈蝌蚪……其中練書法是我最喜歡的一項(xiàng)。
記得有一天，媽媽給我買了一支毛筆、一本字貼和一個(gè)硯臺(tái)，陪我一起欣賞書法，告訴我中國(guó)書法的美，并鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)書法，我漸漸對(duì)書法產(chǎn)生了興趣。我拿起毛筆蘸了點(diǎn)墨就在書法紙上寫起了字。那毛筆筆尖軟軟的，怎么也不聽我的使喚，我非常煩惱，把毛筆狠狠地摔到地上。我看到毛筆還沒有斷，又把它使勁兒跺了幾腳。媽媽聽到了聲音，馬上走到我的房間，耐心地對(duì)我說：“孩子，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，練的'時(shí)間長(zhǎng)了，你這個(gè)急于求成的毛病就會(huì)改掉……”
聽了媽媽的話，我非常慚愧。于是，我下定決心一定要把字練好，不讓媽媽失望。
從那以后，我每次去上書法課都認(rèn)真聽講，掌握寫字要領(lǐng)，細(xì)心練習(xí)。回到家里，我也天天練半個(gè)小時(shí)的毛筆字，先從最簡(jiǎn)單的漢字“一、二、三、十、木、土”開始練起，蘸墨、蕩筆尖，起筆頓筆，向上提筆，回峰收筆……一個(gè)個(gè)漢字在我手中呈現(xiàn)出來，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，我寫的字越來越美。我的書法本寫完一個(gè)又一個(gè)，毛筆換了一支又一支，握筆的手指肚都有了細(xì)小的繭……不知不覺我已經(jīng)練了一年多了。真是功夫不負(fù)有心人，我的毛筆字寫的越來越好初中，老師都夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們都非常羨慕我，許多親朋好友也表?yè)P(yáng)我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我感到很幸福。
練書法不僅改掉了我急于求成的毛病，而且是我生活中不可缺少的一部分。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十七
我的課余生活豐富多彩，其中去泡溫泉是我印象最深刻的。
一天下午，我迫不及待地想去泡溫泉，可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀，等呀。到晚上我連飯都吃不下。
終于開始泡溫泉了，首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設(shè)施，我就先說說蹺蹺板吧，它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會(huì)噴水的，但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧，也是噴水的。屁股坐上去，滑溜溜的，稍有不慎就會(huì)落入水中，好玩極了。
我們?nèi)サ氖堑嘏蓽厝频?，那里有六十幾個(gè)與眾不同的溫泉池，其中我最喜歡的就是魚療池了。
魚療池的魚體長(zhǎng)只有3厘米，俗名“星子魚”。這種魚可以適應(yīng)高達(dá)43度的水溫。當(dāng)你進(jìn)入魚療池的時(shí)候，小魚立刻就會(huì)變成你的“助理醫(yī)生”，當(dāng)小魚啄你的皮膚時(shí)，你不僅不會(huì)感到痛癢，還會(huì)感到極為愜意。它對(duì)于皮膚病，疤痕和腳氣等患者有獨(dú)特療效，這種天然療法無副作用，對(duì)人一體有暢通血脈的功效。于是，我喜歡上了魚療溫池，更喜歡池子里的小魚。
我喜歡我的課余生活，我會(huì)利用我的課余時(shí)間去觀察大自然，欣賞大自然。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十八
有一天，吃過晚飯我覺得無聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球。
媽媽發(fā)一個(gè)偏向右的球，我看準(zhǔn)球路，一拍打過去，速度快得我都傻了眼，我說：“我真是個(gè)天才”。
媽媽說：“氣煞我也”。我驕傲自滿地說：“我就是要?dú)馑滥?，奈我何也！”媽媽說：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國(guó)家級(jí)的一流高高高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢(shì)大逆轉(zhuǎn)。我說：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級(jí)多的比分贏得我這場(chǎng)大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無功而返！我一定要實(shí)現(xiàn)！
每天晚上我都要寫毛筆字，讓我體會(huì)到書法藝術(shù)的無窮魅力。
這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂無窮??！
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇十九
每天都得補(bǔ)習(xí)，上學(xué)，但我會(huì)有課余時(shí)間。我喜歡用課余時(shí)間做一些我喜歡做的東西。
我喜歡在課余時(shí)間呆在家里當(dāng)個(gè)“小宅女”，換上一件輕松的衣服，邊聽音樂，邊畫畫。我覺得生活過得簡(jiǎn)單最幸福。我喜歡畫各國(guó)的國(guó)旗。你一定覺得很奇怪，為什么我喜歡畫國(guó)旗呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想成為一名背包客，環(huán)游全世界。
我也喜歡到戶外做運(yùn)動(dòng)，吸新鮮的空氣，有助于放松心情及硫解壓力。我喜歡和我的好朋友“可晴”一起打羽毛球。可晴像是我的羽毛球教練，他時(shí)常教我打羽毛球的技巧。時(shí)常運(yùn)動(dòng)也有助于然我身體健康，所以我也沒有像以前時(shí)常生病了。
除此之外，我也喜歡在課余時(shí)間與愛烘焙的媽媽一起制作蛋糕。我最喜歡與媽媽制作的奶油蛋糕了！不知為什么吃自己制作的蛋糕和外面買來的是不同的，自己制作的蛋糕像是全世界最好吃了！軟綿綿的蛋糕里充滿著媽媽對(duì)我的愛。
以上都是我喜歡在課余時(shí)間做的事情，雖然很簡(jiǎn)單，卻很充實(shí)。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇二十
我的課余生活豐富多彩，現(xiàn)在就讓我把最喜歡的課余活動(dòng)——養(yǎng)貓，告訴你們吧！
暑假的一天，婆婆把一只小貓送給我，它身上長(zhǎng)著黑灰相間的毛，還有一雙會(huì)笑的眼睛，我給它起了個(gè)名字叫汪汪。汪汪最喜歡的活動(dòng)是跳，天天在家里上跳下跳，搞得我房間亂糟糟。
每天我都帶汪汪去公園里玩，我們?cè)诠珗@的草地上做游戲，我跑它追，真可愛！
到了吃飯時(shí)間，我一叫汪汪，吃飯啦！它會(huì)用風(fēng)馳電掣的速度跑來。汪汪會(huì)先用鼻子聞一聞，再用舌頭舔一舔，確定是它的美食——魚，跟著就狼吞虎咽地吃得一干二凈!
汪汪最近還生了一只小貓咪呢，很可愛哦！我給它起了個(gè)名字叫莉莉。
看著汪汪和莉莉倆母女開心、滿足的樣子，我也很開心！它們倆可是我的心肝寶貝，給我的課余生活增添了許多樂趣。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)范文（21篇）篇二十一
星期六的早晨，我在樓下跑步，跑上了好幾圈呢！我我一直跑到累了才回家。
中午，火辣辣的太陽升上天空，我和爸爸坐家里下棋，一會(huì)兒下這種棋，一會(huì)兒下那種棋，打得不分上下，最后還是打了個(gè)平手，正好到吃飯時(shí)間了，我們才停下來，準(zhǔn)備吃飯了。
下午，我和一些同學(xué)踢足球，我們兩隊(duì)好像來到了世界足球場(chǎng)一樣，剛開始就你追我擋，我強(qiáng)到球之后，還沒來得及躲閃，球就被別人搶走了。緊接著，他的球又被另一個(gè)人搶走了，我們踢的不分上下。就在這時(shí)，時(shí)間快要到了，呀！怎么辦？再不快點(diǎn)就要打平了。我心里想。忽然，我們隊(duì)的一個(gè)人忽然進(jìn)了一球。這時(shí)時(shí)間到了，們終于贏了，看到對(duì)方垂頭喪氣的。樣子我特別高興。哎，友誼第一，賽第二過后還是好朋友。
這就是我的課余時(shí)間，怎么樣？