優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時代潮流的力量，它能夠影響人們的價值觀和思考方式。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程，展現(xiàn)出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容，還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。想要寫一篇優(yōu)秀的作文，首先要有充分的材料準備和思路規(guī)劃。通過廣泛的閱讀和積累知識，我們能夠積淀豐富的素材庫，為作文提供充足的支撐。此外，有一個清晰的思維導圖和邏輯框架也是非常重要的，它能夠幫助我們條理清晰地表達自己的意思。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準的表達，又具備深刻的思考和獨特的觀點。希望大家能夠從中汲取靈感，提升自己的寫作水平。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇一
“叮咚！叮咚！你菊花在家嗎？”石獅子溫柔的問。野菊花來了。
“我要問你一個簡單的問題。”
“什么問題啊，進來說吧？”
“嗯，明天你想要什么禮物？”石獅子帶著期待的目光問。野菊花想了一會兒，突然蝸牛、脆脆餅也沖了進來。脆脆餅調(diào)皮的說一句話：“姐姐，你想要什么，快告訴我吧。”
“不行。”
“如果我沒有猜錯的話，你們?nèi)齻€人是不是都來詢問我想要什么禮物？”野菊花神秘的說，蝸牛只好撒撒嬌，“野菊花呀，求求你快告訴我，你想要什么，哪怕只有一點點提示，你說對不對呀？”石獅子點點頭應(yīng)和，野菊花只好無奈地說：“好吧，我想要一個美麗的、有用處的東西，這個禮物也不用太貴重。”
“我們知道了，再見。”他們?nèi)齻€齊聲答道，回到家，石獅子開始苦思冥想，脆脆餅和蝸牛也是。
晚上11點，石獅子終于想出來了，她說：“好啦，好啦，我就送野菊花一個發(fā)卡吧。”蝸牛說：“那我就送野菊花一個臺燈。”脆脆餅說：“我送她一雙靴子。”
第二天，石獅子，蝸牛脆脆餅三人蹦蹦跳跳的去飾品店，買發(fā)夾，蹦蹦跳跳的去家具店買臺燈，又去鞋店買靴子。
他們路過蛋糕店時，看見野菊花在訂蛋糕，就一切不顧的跑進去和野菊花打招呼，石獅子說：“我要巧克力蛋糕。”脆脆餅說：“我要水果蛋糕。”蝸牛說：“不，我就要草莓蛋糕。”于是他們吵起來了，野菊花生氣的說：“煩死了，是你們過生日；還是我過生日，服務(wù)員；來一個兩層的慕斯蛋糕；打包。”“好的，小姐。”服務(wù)員把蛋糕遞給野菊花，野菊花接過蛋糕就走了，她們?nèi)齻€人只好跟著她后面走。
到了家，野菊花把慕斯蛋糕放在桌子上，就去做飯了。石獅子在書房玩電腦，蝸牛和脆餅在客廳看電視。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇二
花兒在人們的心目中總是美麗的，而不同的季節(jié)總是會有不同的花兒綻放。
春日里桃花最最是令人所喜愛的，當春天開始到來時，不少花朵就會迫不及待的綻開屬于它們的美麗，然而春天的花給我感覺最深的就莫過于是桃花了，桃花綻開時是粉紅色的，但，桃花卻不會爭著要開，它總是沉默的綻放著自己。
夏日里的荷花最最令人無法拒絕了，初開的荷花如同羞澀的少女，而人們卻是無法拒絕的慢慢的等待荷花的綻放。
秋日里的菊花是最最令人難忘的，那金黃色的衣裳總是要等到秋天才會開始穿上，才會讓人欣賞。
冬日里的梅花是最最令人歡喜的，那梅花只在冬日綻放只屬于它自己的傲骨，又不知有多少人也都曾贊嘆過它，給了它多少稱贊。
四季的花總是不同的，在四季你總能發(fā)現(xiàn)不一樣的花和花朵那不一樣的美麗。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇三
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平!
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了!我希望，世界上的`小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平!
有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無比的桃。
我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
我家陽臺上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的似。
霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準備冬眠似的，惟獨我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風對抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數(shù)量特多，象繁星那樣多;大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔細一看，每個爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發(fā)，又象蘿卜絲，真有趣。
瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。
多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇四
美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，卻是長自秋媽媽的懷抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的沒勝過初春的迎春花，盛夏的荷花，冬臘的梅花。在這教師節(jié)之季，我就將一束野菊花給老師！
九月十日早晨，我一邊向山上跑，一邊喊，不知有多高興，一路上小花為我鼓勁：“快跑；”小草為我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，滿山艷麗的野菊花鋪滿片地。我，挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美的藍色野菊花。
我悄悄地來到老師的辦公室，卻沒有發(fā)現(xiàn)老師在辦公室，在概又是老師去教室掃地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走進辦公室，小心翼翼的就把花插進筆筒里。我看到擦著白的粉的地球儀向我注視，被翻到九十日的日歷向我招手，眼鏡向我微笑，語文書向我點頭，看著看著，腦海里仿佛出現(xiàn)，老師親切的教導，和嚴厲的批評。
這時，又是一陣瑟瑟的秋風吹過，辦公室桌上幾束色彩艷麗的金秋野菊花彌漫這陣陣清香。
花兒呀，請代我向老師誠摯的問候：老師您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。
美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，卻是長自秋媽媽的懷抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的沒勝過初春的迎春花，盛夏的荷花，冬臘的梅花。在這教師節(jié)之季，我就將一束野菊花給老師！
九月十日早晨，我一邊向山上跑，一邊喊，不知有多高興，一路上小花為我鼓勁：“快跑；”小草為我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，滿山艷麗的野菊花鋪滿片地。我，挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美的藍色野菊花。
我悄悄地來到老師的辦公室，卻沒有發(fā)現(xiàn)老師在辦公室，在概又是老師去教室掃地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走進辦公室，小心翼翼的就把花插進筆筒里。我看到擦著白的粉的地球儀向我注視，被翻到九十日的日歷向我招手，眼鏡向我微笑，語文書向我點頭，看著看著，腦海里仿佛出現(xiàn)，老師親切的教導，和嚴厲的批評。
這時，又是一陣瑟瑟的秋風吹過，辦公室桌上幾束色彩艷麗的金秋野菊花彌漫這陣陣清香。
花兒呀，請代我向老師誠摯的問候：老師您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇五
記得在我6歲的時候爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去洛陽看牡丹花，走進園子就可以聞到牡丹花散發(fā)出的淡淡清香。往里走就可以看到各種顏色的牡丹花，有紅的、白的、粉的還有黃的……真是美極了!
牡丹花，還有許多花語，比如靚麗富有而華貴，生命期待、淡淡的愛、端莊而優(yōu)雅、姿態(tài)萬千、國色天香、……非常的引人注目。
牡丹花的樣子千姿百態(tài)，有的牡丹花垂下了腦袋，有的牡丹花翩翩起舞，還有的牡丹花好像似在給我打招呼呢!
我們的國花――牡丹花真是美麗極了。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇六
一聽到煙花這個詞，我的眼前就會浮現(xiàn)出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛開的鮮花，有的像利劍一樣的金光沖向天空，有的像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。紅彤彤、藍瑩瑩、金燦燦，一朵朵五顏六色的花，一張張七彩的笑臉，天空一下子變成了大花壇，真是美極了！
今天上課，白老師說要來一個“煙花”秀，這是不可能的，我心里打了好幾個問號，白老師哪有煙花呀？就算有煙花，也不能大白天在教師放呀？如果這樣，房子不就燒了嗎？難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時間規(guī)定嗎？真是不可思議。
天啊！白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個桔子和一根蠟燭，真是太奇怪了！蠟燭和桔子能放出煙花，這是真的嗎？我不敢相信。我們要看看這個桔子是不是真的，于是我們湊上去聞了聞，確認桔子里沒有火藥。然后又剝開桔子，讓我們都嘗了一下，甜甜的桔汁從嘴角流進我的肚子里，啊，真甜啊！我的嘴里彌漫著香美的桔子味。
哦，原來桔子皮里有植物油，這種油支持火的燃燒，當我們在捏桔子皮時，油會濺到火上，這樣火苗就會在瞬間特別閃亮，就形成了星星點點的小火花四處飛濺的美麗景象。哇，好神奇的“煙花”秀表演。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇七
院子里，朝陽下，我靜靜地等待著睡蓮的開放。
七點多了，睡蓮終于綻放了。它們像剛出浴的美女，頂著露珠，亭亭玉立地站在小池當中。魚兒都不敢跟它們媲美，害羞地躲在蓮葉底下。
玫紅色的花瓣好像是蠟筆畫出來的，顏色深深淺淺，嫩黃的花蕊，再配上墨綠色的蓮葉，和清澈透明的池水，一切顯得格外美麗。
幾只金鯉魚游了過來，接著紅的、花的、黑的、白的……究竟有多少種顏色?我也說不清。魚兒們搖頭擺尾，在蓮葉下追逐嬉戲著，玩耍著，多么快樂啊!
野菊花的三年級（匯總24篇）篇八
大約過了幾個星期，一株‘小小苗’冒出它的小頭頭了，緊接著，第二天，‘小小苗’又露出它的小脖子了。
聽說，植物聽到優(yōu)美的音樂，就會在一夜之間‘長大成人’，正好，我每天晚上要彈1個半小時的鋼琴，哈，正是一舉兩得，既可以練好琴，又可以幫助小鳳仙花成長。
當然，我也會給‘小小苗’喝水、曬太陽，還給它聽優(yōu)美的音樂。可當我快要期末考試時，把給它喝水的時間和給它聽優(yōu)美的音樂的時間都沒了。
當我發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)有點垂下來的時候，我給它喝大量的水，它又活過了。
但是，過了一個月后，它被大量的陽光曬死了，這么一株小苗被我活生生地曬死了。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇九
每當我去花卉大市場看到千姿百態(tài)的花時，我便想起了我家里的那盆檸檬花。
檸檬花在我們家就像一位亭亭玉立的小公主一樣，我們都精心的呵護它，照顧它，我們都把它當作家里的一名成員。
春天，檸檬花發(fā)芽了，嫩綠的新芽鉆了出來，好象一只只鳥嘴。漸漸的，粉紅色的花長了出來，那粉紅色的花瓣好象小姑娘的卷頭發(fā)。
夏天，粉紅色的花一個個爭奇斗艷，釋放著自己無窮的姿態(tài)。漸漸的，花越開越大，一個個黃色的花蕊好象昆蟲的觸角，試探著夏天的信息，葉子的顏色綠油油的，邊是圓滑的，好象一把把綠色的小傘，又像一雙小手。
秋天，花一點點的凋謝了，可葉子卻仍然那么綠，好象一個個小士兵。
冬天到了，葉子也落了下來，只有光禿禿的桿還在挺立著，但卻總也不黃，依然是嫩綠的。
聽大人們說，檸檬花的香味對人們的睡眠有很大的幫助的。
我愛花，但是我更愛家中的這位“小公主”——檸檬花。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十
上學的路上，我看到許多同學都拿著五顏六色的花朵，還聽到小販們興奮的叫賣聲，原來今天是“三八婦女節(jié)”啊！我摸摸口袋，口袋里只有一元錢，于是，我也買了一朵花，不過，我買的花和別人的不太一樣，他們買的是嬌艷欲滴的鮮花，而我買的卻是永不凋落的布藝花，因為鮮花比布藝花貴，我買不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。
想著喬老師收到布藝花時欣慰的樣子，我不由得笑了，這時，不知誰說了一句：今天媽媽也過節(jié)呢！是啊，這朵花應(yīng)該送給媽媽，她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服，照顧我的生活，應(yīng)該送給她。可是，我轉(zhuǎn)念一想，這朵花更應(yīng)該送給奶奶，她最心疼我，有什么好吃的都給我留著，再說，她年紀很大了，還沒有人送過花呢。想著想著，就到學校了，到底送給誰呢？我猶豫不決，始終沒有勇氣把花拿出來。
中午回到家，我把花送給媽媽，媽媽說：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽，40多個孩子要她操心，多辛苦啊。”我又給奶奶打電話，奶奶笑著說：“我可不要，你有這份心就行了。”下午上學時，我心里輕松多了，高高興興地拿著花來到學校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。
可惜的是，下午喬老師不在，我郁悶了一下午，放學時，我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花并拿走了，我也終于松了一口氣。
這個婦女節(jié)有高興也有遺憾，高興的是喬老師終于收到了我送的花，禮物雖小，但表達了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時，這是一朵遲到的布藝花。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十一
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
漂亮的牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的.薛寶釵”。
春天到來的時候，我會在上午時分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時漂亮動人，花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十二
凌霄花真是光彩照人啊！
你看她開得那么嬌艷，那么旺盛。它用艷麗的顏色吸引著我們，我們像小鳥一樣飛奔而去，停下步來駐足觀賞。
凌霄花華麗的橙紅色灼人眼球，越接近花蕊越紅艷，它的五片花瓣向四周展開，都是那么細膩，柔滑。看著這光滑而又鮮艷的花瓣，我腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：螞蟻在花瓣上呼呼大睡，蝴蝶在上面跳舞——我多么想摸一摸呀！
這么美的凌霄花應(yīng)該很香吧？于是我湊過去嗅了嗅鼻子，咦？怎么沒有香味呢？我腦海中靈光一閃，哈哈！我知道了，原來凌霄花雖然外表美麗迷人，但卻沒有沁人心脾的芳香啊！
每天校園里的凌霄花都在努力地向上攀爬著。枝條越來越多，越來越長，它好似在對我說：“我們來進行一場成長比賽吧！”
啊，我愛我們美麗的校園，更愛校園里鮮艷的凌霄花！
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十三
秋天的一個下午，我和小朋友在樓下玩，正玩的時候，我看到了旁邊的柳樹姑娘在梳著她的長辮子，蒲公英在盡情地飛舞，小草在唱著動聽的歌曲。可是，我覺的最惹人注目的還是旁邊的野菊花了。她有著橘黃色的外衣，半圓型的花瓣，珍珠粒一樣的花芯。
野菊花雖然在一個角落里，但每當人走過，都會聞到野菊花散發(fā)出淡淡的清香，再看幾眼野菊花，才依依不舍的離開。
有一次我從外面回來，看到兩個小女孩，蹲在野菊花的旁邊，她們其中一個說：“你看那野菊花多漂亮呀，還有香味呢！”另一個答道：“是呀，我也這么覺得。”
野菊花雖然很小，很平凡，但她依然煥發(fā)著自己的清香，為我們創(chuàng)造了一個很好的環(huán)境。我們作為學校的成員，也應(yīng)該貢獻出自己的一份力量，為學校爭得榮譽。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十四
今天上午，天空陰沉沉的，好像要下雨的樣子。到了中午，天公果然不作美，跟孩子似的哭了起來。沒辦法，我只能在屋子里玩。正當我玩得無聊之時，我看見爺爺從鎮(zhèn)上買回來一只甲魚，放在一只腳盆里。我馬上跑過去，哇噻，好大的個兒，這下可有的玩了，心中頓時高興得不得了。我悄悄地從灶里拿了一根稻草，開始跟它玩了。我先把稻草放到甲魚的前面，在它眼前晃了幾下，開始它沒反映，突然，它把脖子伸得長長的，嚇了我一跳。過了一會兒，我又輕輕地把稻草放到甲魚的嘴里，甲魚連忙閉上嘴巴，我趕緊把稻草拿起來，甲魚就把頭縮了進去，只留下身體和四腳掛在空中不斷地晃來晃去。
瞧，多有趣!
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十五
今天，方小麗特地起了個大早，穿上粉色的上衣，扎上蝴蝶結(jié)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，打扮得漂漂亮亮的，然后背起書包，蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件誰也不知道的事情。
地捧著花兒向?qū)W校奔去。李老師不在辦公室，但窗子開著，臨窗的桌子上放著他那使用了多年的地球儀、老花鏡和一些辦公用品，顯得十分整潔。方小麗踮起腳，探著身子，小心翼翼地把那束還沾著幾顆晶瑩露珠的野菊花插進了敬愛的李老師的筆筒中，想著李老師見到這束花的表情，她甜甜地笑了，在心里默默地說：“祝老師節(jié)日快樂！愿老師健康長壽。”
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十六
時間就像流水一般，一瞬間就到了九月十號——教師節(jié)。看，上三年級的莉莉在干什么？噢，原來她要去為王老師挑選禮物哪！
莉莉看到一片野菊花地，心里想：菊花的性格不是像王老師嗎？我就送給王老師一束野菊花吧！
莉莉在花叢中跳來跳去，用鼻子聞花朵芬芳的，用眼睛挑花朵碩大的，最終選了這里最美的幾枝菊花。
莉莉拿著這些野菊花，悄悄的走近王老師家的窗前。一縷陽光照進屋內(nèi)，綠色的樹木，藍色的窗簾。莉莉踮起腳尖，往屋里看了看，有一本日歷和一本攤開的語文書，書上有一副老花鏡。莉莉很感動，心里對王老師更加崇敬。莉莉瞅了半天，瞅到一個筆筒，便把花插進了筆筒。就悄悄的離開了。
王老師醒來看到了這束野菊花，心里有說不出的興奮感動。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十七
我家養(yǎng)幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點點頭，這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十八
我喜歡菊花，所以星期天，我和爸爸到鄉(xiāng)下的水庫去摘野菊花。
我們開始摘野菊花，我一朵一朵的把菊花從枝頭摘下，聞一聞太香了。爸爸干脆把菊花的枝截斷給我，我就把菊花一個個摘下來，放在袋子里。不過一會兒，袋子里就滿滿的了。爸爸問：“摘這么多有什么用？”我眼睛一亮，說：“我知道了，我們回家吧！”我們滿載而歸。
回到家，我馬上把菊花放在太陽下曬。因為我聽媽媽說過把菊花曬干可以用來泡茶，還可以入藥，也可以做一個香枕頭。我決定為自己做一個香枕頭。
菊花不僅美麗，還有這么大的用處，我喜歡你野菊花！
野菊花的三年級（匯總24篇）篇十九
今天我來上學，走進校門，無意中聞到了一股花香。我就馬上尋找那花香的發(fā)源地。瞧，在那兒，我快步走到花壇邊，站在那里觀賞起來。
我仔細觀察著月季花枝，啊。它的莖，刺和葉子全都穿著一身綠裝。莖很粗壯，莖上的刺有軟的，也有硬的。最引人注目的要數(shù)綠葉陪襯著的粉紅色花朵了，它的花盤是五片呈五角星形的綠色萼片，里外五層花瓣，每層都是由內(nèi)向外翻卷，都壓在外一層兩片花瓣的中縫處。花瓣里面有一叢銀絲樣的雄蕊，花中心有一個扣子大小、金黃色的雄蕊。雄蕊上那黃色的花粉散發(fā)著濃郁的香味。花蕊下部有一個漏斗樣的東西，我知道那里面將孕育著新的生命——種子。
月季呀，你真美，科讓我看入迷了。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇二十
奶奶家的陽臺上種了很多花，其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。
繡球花的葉子是橢圓形的，葉子邊上長滿了小小的鋸齒，好像是一個個手拿兵器的士兵在守護美麗的繡球花。繡球花的花莖又細又長，看上去非常柔弱，好像風一吹就會折斷。實際上，花莖特別強韌，就算是把它弄斷了，它也能堅強地給繡球花輸送營養(yǎng)，讓花朵繼續(xù)綻放。
最美麗的當屬玫紅色的繡球花了。繡球花由好多小花瓣組成，一朵朵小花瓣組成一個個大大的.花球，就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠，迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風的時候，那些美麗的花球輕輕地隨風舞動，仿佛是天上的仙女送給人間的禮物，真是美麗極了!
如此美麗的繡球花，誰能不喜歡啊!
野菊花的三年級（匯總24篇）篇二十一
深秋，各種姿態(tài)、各種顏色的菊花開放了，“金繡球”、“高山流水”……野菊花也默默綻放出了小小的花朵，我喜歡它這種自力更生、默默無聞的個性。
野菊野菊，聞名便知它自生自立，不需要人來栽培。山上，路邊，田埂上，一團團、一簇簇，它們的身影隨處可見。
野菊花的莖粗壯挺直，葉子小而稠密，襯著金燦燦的花朵格外好看。野菊花的花朵很小，花瓣細細地，短短的，挨在一起，把絨絨的花蕊緊緊圍住。一棵野菊上就有好幾朵花，它們靠在一起，多么像姐妹在談心呀！
別看野菊花不惹人注目，但是它有許多用途，采幾束野菊花放在太陽下曬干可泡茶，野菊花茶喝起來使人神清氣爽。把干菊花放在熱水里泡澡，可以治身上的痱子，讓人安眠。
這樣的野菊花，這樣的品格，我愛上了它。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇二十二
打掃好封塵已久的老屋，我把屋角的壇壇罐罐清理出來，在院墻根排做一排，到山坡上挖來帶土的野菊花，種入壇罐中，用來笑對漸漸肅殺的秋風。野菊花們立在泥土粗制的壇罐里，轟轟烈烈地開放著，沒有一點凋零的意思。它們一點也不妄自菲薄，像夏天里的向日葵一樣散發(fā)著灼灼金黃，飽滿而厚實。好似那種家道殷實的富足感覺，有一種享受大魚大肉大碗酒的味道，不像淺淺的杯盞沒法展開毫無顧忌的痛飲。
看到這些菊花，不能不令人想起鄉(xiāng)前村邊的農(nóng)業(yè)生態(tài)園與名柚園，想到爬滿河叉水邊的螃蟹。坐在野菊花掩映的老屋里享用螃蟹，無需文皺皺地像薛寶釵那樣，一邊吟詠“酒未敵腥還用菊”之類的詩句，一邊十指尖尖地點到為止。而是痛痛快快地吃，盡情地享用，吃多少都可以，那是親朋好友們特意上門招待的。
野菊花的三年級（匯總24篇）篇二十三
今天，一只壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上，我便站在那里仰著頭觀察。
小壁虎的頭呈三角形，尖尖的，很像蛇的頭。還有長長的身體。小壁虎總愛把它的腳和身體貼在墻上，頭和尾巴抬起來。我想，這樣大概能迅速地轉(zhuǎn)換方向。
這時，一只飛蛾停在紗窗上。小壁虎發(fā)響了目標，迅速地爬向飛蛾。離飛蛾一兩寸的時候，小壁虎小心翼翼地挪動著身體靠近飛蛾。飛蛾快要大禍臨頭了，那只飛蛾卻沒有一點感覺，仍在那兒休閑自得地撣翅膀。只見小壁虎猛地一伸脖子，我還沒有看清是怎么回事呢，那只小飛蛾就成了它的美餐。
壁虎吃蟲真有趣啊，要不你去觀察一下吧!
野菊花的三年級（匯總24篇）篇二十四
聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的，我不太認同這種說法，于是想做個實驗來驗證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時，跟著它們，還在螞蟻走過的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應(yīng)該就找不到回家的'路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒，螞蟻大軍就回來了，每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動的心情看著螞蟻走向我的障礙區(qū)。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn)，慢慢地，后續(xù)部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前，不知如何是好。最后，幾只聰明點兒的螞蟻勇敢地沖進了我的障礙區(qū)，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū)，回家了。
我見計劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味？我?guī)е@個問題，連續(xù)做了好多次實驗，可每次一次又一次的實驗和觀察，終于明白了，螞蟻辨認回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。