優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇一
四川，當(dāng)我鄭重地寫(xiě)下這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的名字時(shí)，我的心都在顫動(dòng)。
2008年5月12日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。當(dāng)我得知唐山大地震的悲劇重演，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。電視臺(tái)這時(shí)正不斷地播放汶川地震后的情景。
第二天，電視屏幕上的兩隊(duì)人吸引了我的注意，原來(lái)他們都是在得知汶川地震的消息后去獻(xiàn)愛(ài)心的。
他們有的閉著雙眼，一邊隨著隊(duì)伍往前走，一邊為災(zāi)區(qū)人民祈福；有的面色沉重，非常傷心。這時(shí)，一位母親領(lǐng)著她的孩子走到了捐款箱前，那個(gè)小姑娘手里捧著一個(gè)存錢(qián)罐，滿臉莊重，把一元、一角的紙幣一張一張地放進(jìn)了捐款箱。下一位捐款的是一個(gè)以乞討為生的老人，她佝僂著背，顫顫巍巍地走到捐款箱前，用一雙枯干的手把自己僅有的20多元錢(qián)全部捐了出去，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，寫(xiě)滿了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛，直到這位老人離開(kāi)人群，鏡頭依然對(duì)這她遠(yuǎn)去的背影。
另一隊(duì)人是自愿來(lái)獻(xiàn)血的，在200毫升和300毫升的血量之間，他們毅然選擇了后者，想為災(zāi)區(qū)人民多做一些貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是同樣的動(dòng)作，毫不猶豫地伸出手臂，定睛看著鮮血從自己的血管里流出，想著這些血挽救了另一個(gè)生命；每個(gè)人都是同樣的表情，嚴(yán)肅而莊重，但當(dāng)想到又一個(gè)生命可以活下去，他們就從心底有了一絲安慰。
溫暖的日光照著這條愛(ài)的長(zhǎng)龍，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。那些獻(xiàn)愛(ài)心的人們啊，是你們用愛(ài)染亮了黑色的5月，是你們用溫情重燃了災(zāi)區(qū)人民的希望。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇二
從北京回來(lái)，大家一直問(wèn)我“北京好玩嗎？長(zhǎng)城好爬嗎？天壇美嗎？”我總是不厭其煩地說(shuō)：“是的，北京很好玩。”然而，北京的精神讓我難忘。
我記得那天，我和家人一起爬了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。天空中沒(méi)有一絲白云。烈日下，樹(shù)木似乎要被烤焦了。我拿著一瓶熱水，掙扎著爬上長(zhǎng)城的臺(tái)階。突然，前面一群人吸引了我。我迅速跑到前面，那里正在捐款。我看到玻璃盒子上有一行字“為白血病患者，請(qǐng)貢獻(xiàn)力量。”人家在慷慨解囊，你五塊錢(qián)，我十塊錢(qián)，有的人甚至捐了五十塊錢(qián)。我不禁想到，我在醫(yī)院發(fā)燒的時(shí)候感覺(jué)好惡心，更別說(shuō)白血病患者了，于是馬上把手中的紙錢(qián)捐了出來(lái)。雖然錢(qián)不多，但至少是我的心。突然，我的心里充滿了神圣的感覺(jué)。望向長(zhǎng)城外，只見(jiàn)草在微風(fēng)中微微點(diǎn)頭，仿佛在欣賞我的行為，頓時(shí)覺(jué)得涼爽了許多。
一天后，我們組織了一次去天壇的旅行。在一家商店門(mén)口，我看到一個(gè)坐輪椅的殘疾人，他上不了廁所，但我的注意力被一些裝飾品吸引住了。這時(shí)，一個(gè)大叔走過(guò)來(lái)，輕輕地把輪椅推進(jìn)了廁所。看到的時(shí)候很慚愧，后悔沒(méi)有及時(shí)幫助他。反而自私的去想自己的事情，讓我感觸很深。以后我會(huì)從這件事情中吸取教訓(xùn)，盡力幫助別人。
朋友，如果你問(wèn)我，愛(ài)在哪里？我會(huì)說(shuō)，“只要心里有愛(ài)，愛(ài)就無(wú)處不在，愛(ài)的風(fēng)景隨處可見(jiàn)。”
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇三
鴨媽媽為了讓自己的寶寶見(jiàn)見(jiàn)世面，順便曬曬太陽(yáng)，鍛煉身體，便帶著它們?cè)跍馗缛A大街上散散步。
這可為溫哥華的街道增添了一道特殊的風(fēng)景。一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華的街頭，個(gè)個(gè)昂首挺胸，沐浴著溫哥華早上的第一縷陽(yáng)光。它們大搖大擺地走著，對(duì)眼前的人群熟視無(wú)睹，仿佛天天都在見(jiàn)面，打交道，熟悉的不能再熟悉了。他們貪婪地觀望著這個(gè)熱鬧繁華的世界。
它們走著走著，不是這個(gè)掉隊(duì)了就是那個(gè)沒(méi)了蹤影。這時(shí)，鴨媽媽會(huì)輕輕地啄啄小鴨子的脖頸，溫柔地呼喚幾聲，提醒小鴨子跟上隊(duì)伍。可不一會(huì)兒，淘氣的小鴨子又忘記了媽媽的叮嚀，哎呀！糟糕，有三只小鴨子只顧著看熱鬧，沒(méi)留神腳下的路，掉入了下水道中。
正在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，它先“嘎，嘎，嘎”地命令其余剩下的小鴨子往后退，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并向四周張望。突然，它發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個(gè)人，他可神奇了，對(duì)過(guò)往的人指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都聽(tīng)他的指揮，他一定有辦法的！他一定會(huì)指揮別人，，救出我的寶寶們！鴨媽媽飛奔到他面前，不停地咬地，拉他的褲腳，并“嘎，嘎，嘎”地大叫。巡警驚奇萬(wàn)分，可又覺(jué)得莫名其妙，鴨媽媽一遍又一遍地扇動(dòng)翅膀，指指出事地點(diǎn)。
看著鴨媽媽心急如焚的樣子，巡警卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。他決定跟鴨媽媽看個(gè)究竟。到達(dá)目的地巡警恍然大悟，立刻展開(kāi)了營(yíng)救。他向路人借來(lái)了一張網(wǎng)子可剛把網(wǎng)伸進(jìn)去時(shí)，就遇到了一些麻煩，——小鴨子因?yàn)楹ε潞途o張，不停地?fù)潋v著翅膀，拼命地躲避撈網(wǎng)，巡警無(wú)奈的眼光投向鴨媽媽。鴨媽媽一聲令下，小鴨子聽(tīng)到親愛(ài)的鴨媽媽的叫聲。便乖乖地收緊翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的漂浮在水面上，巡警順利的把“遇難”的小鴨子們撈上了岸。
鴨媽媽對(duì)失而復(fù)得的小鴨子們，親了又親，摟了又摟。它帶著孩子們，排成一行，向善良的人們深深地鞠了一躬。而后，鴨媽媽又帶著寶寶們向馬路走去。此時(shí)所有的車(chē)都停止了前進(jìn)目送著這群可愛(ài)的小鴨子。這道愛(ài)的風(fēng)景線，留在了每一個(gè)過(guò)路人的心中……。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇四
低著頭走出學(xué)校，我一步一步地向家里挪動(dòng)著。哎！如果媽媽責(zé)怪，我可怎么辦？找借口？不好不好！左耳進(jìn)右耳出？不行，我沒(méi)這本事。
走到家門(mén)口，我低頭注視著腳尖，慢慢地、輕輕地將門(mén)推開(kāi)。媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，看見(jiàn)我回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)……發(fā)了，八……八十九分……”我慢悠悠地，不敢正視媽媽的眼睛。媽媽手上的動(dòng)作停了停，又若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力過(guò)了，也認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，拿來(lái)！給我看看。”
我強(qiáng)忍許久的淚水在一瞬間奪眶而出。是因?yàn)樾呃ⅲ嗟氖菋寢寣?duì)我的愛(ài)，讓我感動(dòng)。
“你看啊！這道題讓你算這幾個(gè)數(shù)的和，而你卻算成了積……哎！你怎么哭了？剛剛不還是好好的嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)。“怎么啦！誰(shuí)欺負(fù)我的寶貝女兒啦！”爸爸聞聲從里間走了出來(lái)。但他首先看見(jiàn)的，卻是試卷上鮮紅的大叉和那刺眼的“89”分。爸爸的.臉頓時(shí)陰沉下來(lái)，皺起眉頭，瞪了我一眼，責(zé)怪道：“怎么考這么差！每次都是在不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了！”我嘟起嘴，不服氣地說(shuō)：“我也不想嘛！而且89分也還好啊，差一分就是90了呀！”媽媽也在一旁幫腔：“對(duì)啊！我已經(jīng)和她說(shuō)過(guò)了，你就別說(shuō)了……”“可是，你們要知道，失之毫厘，謬以千里。這一分之差，以后名次就會(huì)差很多的。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“我也知道，銘已經(jīng)努力過(guò)了。我也不想做‘老太公’天天念念。‘子不教，父之過(guò)’，我只是因?yàn)閻?ài)她，對(duì)她真心的好，這才整天念叨她。只是想讓她考出好成績(jī)，這樣才能考上好的初中……”我沒(méi)有反駁爸爸，爸爸這一番話是真心話，說(shuō)的也是實(shí)話，也有一定道理，更是充滿對(duì)我的關(guān)愛(ài)。“行了，再說(shuō)下去，黃花菜都涼了。”爸爸的長(zhǎng)篇大論，被媽媽打斷了，“女兒，走！吃飯去！”
此時(shí)，在我看來(lái)，天空碧藍(lán)如洗，使人心曠神怡，小鳥(niǎo)的叫聲湊成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一切是那么的美好！我知道，爸爸媽媽所有一切的念叨，都是體現(xiàn)了對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)，是最美的風(fēng)景！
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇五
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽(yáng)光普照著加拿大這個(gè)熱鬧繁華的城市——溫哥華。
下午五點(diǎn)鐘，正是溫哥華人們下班的高峰期，熙熙攘攘的人群在溫哥華街頭來(lái)來(lái)往往，街上的車(chē)子像一條長(zhǎng)龍一直延伸到遠(yuǎn)方……就在這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的鴨子正漫步在街上。走在前面的是一只昂首挺胸的鴨媽媽，后面跟著六只可愛(ài)的小鴨子。鴨媽媽不時(shí)地大叫幾聲，似乎在說(shuō)：“孩子們，緊跟著，別掉了隊(duì)！”小鴨子們也趕忙應(yīng)聲著往前走。
這時(shí)，鴨群們正從一個(gè)下水道旁走過(guò)，突然一只小鴨子從下水道石板的縫隙中跌了進(jìn)去，危急時(shí)刻，鴨媽媽快速地瞧了瞧下面，然后沉著冷靜地“咯咯”叫了幾聲，說(shuō)“孩子們，別慌！你們趕快把這下水道圍住，等我回來(lái)！”說(shuō)完，它立刻大踏步向不遠(yuǎn)處的警局走去。
到了警局門(mén)外，鴨媽媽急促地大聲叫著，警察們聞聲而來(lái)，鴨媽媽立刻用嘴咬住其中一個(gè)警察的褲腳不放，用力地拽了又拽，警察就這樣被鴨媽媽拉到了“出事地點(diǎn)”。這時(shí)，掉下下水道的那一只小鴨眼看著即將被水沖走，在這危急時(shí)刻，警察找來(lái)一個(gè)網(wǎng)子，并奮力地將下水道的石板打開(kāi)，把小鴨子撈了上來(lái)，小鴨子終于得救了。它全身濕漉漉的，渾身發(fā)抖，這時(shí)同伴們都趕緊圍了上來(lái)，小鴨們一齊擁向鴨媽媽，“咯咯”地笑著，這樣，一家人又團(tuán)聚了。
鴨媽媽又向警察道謝，它用那好聽(tīng)的“鴨語(yǔ)”說(shuō)道：“謝謝你們的幫助！”然后又帶領(lǐng)自己的小鴨群搖搖擺擺地過(guò)馬路，這時(shí)后面的車(chē)子放慢了速度，所有的司機(jī)停車(chē)為鴨子一家讓道，小鴨們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍向前走去……鴨群們被溫哥華街頭的人們目送著回到了屬于自己的.領(lǐng)地。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇六
望著窗外冰天雪地的世界，我的思緒又飄到了那對(duì)母子身上。
記得那天，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，我從游樂(lè)園回來(lái)。路過(guò)一座公園時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小乞丐坐在公園門(mén)口，眼睛不時(shí)地四處張望著什么，我的視線立刻被這個(gè)小乞丐吸引住了。這么冷的.天，他只穿了一件單薄的襯衫和一條短褲。可憐的他正冷得瑟瑟發(fā)抖。他為什么坐在那里，又為什么不去別的地方呢？種種疑問(wèn)使我久久地凝視著這個(gè)小乞丐。
這時(shí)，從旁邊的一家面線糊店里一瘸一拐地走出一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的中年婦女，她手里端著一碗熱氣騰騰的面前糊，眼睛四處搜索著什么。忽然，她的視線停留在小乞丐身上，迅速跑了過(guò)去，將手里的面線糊放在地上，小心翼翼地打開(kāi)蓋子，拿出一次性勺子。這時(shí)，那個(gè)小乞丐帶著哭腔，對(duì)那個(gè)女人說(shuō)：“媽媽，我餓！”原來(lái)，這個(gè)女人是那個(gè)小乞丐的媽媽啊！女乞丐望了望小乞丐，又望了望手里的面線糊，舔了舔自己干澀的嘴唇，摸了摸自己已經(jīng)“咕嚕、咕嚕”叫的肚子猶豫了一下，又果斷的將面線糊盛進(jìn)孩子的嘴里。望著孩子臉上那欣喜的笑容，這位母親臉上露出欣喜的笑容，似乎自己已經(jīng)吃飽了。世界極靜，唯見(jiàn)靈魂獨(dú)舞。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇七
寒假之前的幾個(gè)月，同學(xué)們開(kāi)始報(bào)考ab級(jí)，擅長(zhǎng)舞蹈的我選擇了舞蹈a級(jí)。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的苦練之后，我與幾位同樣報(bào)考a級(jí)的舞者前往杭州參加考試。
那一天早上，我懷著激動(dòng)與緊張的心情走進(jìn)杭州某大學(xué)。哇，大學(xué)人山人海，我緊緊地握著媽媽的手，在人與人之間穿梭前進(jìn)。耳邊充滿了父母對(duì)孩子的叮囑，眼前一幅幅告別鼓勁的畫(huà)面，一雙雙充滿愛(ài)意的眼睛在凝望遠(yuǎn)去的身影。終于擠到教學(xué)樓門(mén)口，一些保安攔住了我們的去路：“家長(zhǎng)不許進(jìn)去。”媽媽拉我來(lái)到路邊，最后檢查一遍我的背包，一邊幫我理著高高盤(pán)起的發(fā)髻，一邊叮囑我：“進(jìn)去別緊張啊，找到教室先活動(dòng)開(kāi)，復(fù)習(xí)一下傣族組合……”我第一次那樣認(rèn)真地聽(tīng)媽媽繁瑣的叮囑。與媽媽告別，我隨考生的大流走進(jìn)教學(xué)樓，緊張地走上樓梯，我忍不住往下看去，哇噻，家長(zhǎng)組成的“大軍隊(duì)”布滿了整片空地，遠(yuǎn)看就像螞蟻集體出巢一樣，我感到前所未有的震撼。
終于考完試，我心情舒暢地走出教室。沿著樓梯向下走，小跑著來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口。眼前的一幕讓我驚呆在原地：家長(zhǎng)們依然擠著擁著，“大軍隊(duì)”似乎一點(diǎn)也沒(méi)變。我睜大眼睛，看了看手表，已經(jīng)過(guò)去四五個(gè)鐘頭了，家長(zhǎng)們都怎么了。我懷著一種敬仰而小心翼翼的心態(tài)走向出口。出口已經(jīng)被急切的家長(zhǎng)堵塞，保安問(wèn)我：“你出去嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是他扯著嗓子喊：“讓一讓！讓一讓！有孩子要出去！”家長(zhǎng)們讓出了一條路。我拎著包走在讓出的路上，一雙雙迫不及待的眼神從我身上掃過(guò)。我被看得有一種莫名的害羞。
很快，我在人群中找到了媽媽。她依然站在我們分開(kāi)的地方。我問(wèn)：“家長(zhǎng)們都怎么啦？”媽媽回答道：“我也不知為什么，總擔(dān)心你，想要你快點(diǎn)出來(lái)……”我聽(tīng)著，似乎明白了。
下一篇：你卻不在我的身旁
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇八
秋天的一個(gè)下午，天氣明媚，太陽(yáng)公公高高地掛在天空中。潔白的云朵在天空中悠閑自得的飄來(lái)飄去，熙熙攘攘的人群在街道上穿行，寬大的馬路上行駛著川流不息的車(chē)輛。腳步聲、汽車(chē)?guó)Q笛聲、游人的歡笑聲相互交織著，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。好久沒(méi)有出來(lái)散步的鴨媽媽，帶著鴨寶寶們來(lái)到了熱鬧的溫哥華街頭。一群憨態(tài)可掬的鴨子們?cè)诮值郎铣闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。小鴨們排著整齊的隊(duì)伍跟在鴨媽媽后面，幾只年紀(jì)小的鴨子們第一次出來(lái)，樂(lè)得直拍翅膀它們左看看右望望，好奇而又興奮的“嘎嘎嘎”地叫著。
跌入水道。
走在最后面的幾只小鴨們晃著小腦袋看來(lái)看去望來(lái)望去，它們看著琳瑯滿目的商品興奮至極。“嘎嘎嘎”它們的叫聲一浪高過(guò)一浪想是在討論哪邊的風(fēng)景最美麗、最獨(dú)特。后面的幾只小鴨子光顧著看風(fēng)景卻忘了看路，就在這時(shí)，突然，前面出現(xiàn)了下水道后面的幾只小鴨子“撲通”一聲跌落了下水道。小鴨子們頓時(shí)炸開(kāi)了營(yíng)，鴨媽媽也發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)，連忙一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)小鴨子們正圍著下水道轉(zhuǎn)，鴨媽媽趕緊連跑帶飛的就奔過(guò)去了。“嘎嘎嘎”鴨媽媽對(duì)著下水道口緊張的叫了幾聲，把頭伸了進(jìn)去，只見(jiàn)幾只小鴨子們正害怕的蜷縮在一起。鴨媽媽試圖把頭在伸進(jìn)去一點(diǎn)把孩子們救出來(lái)，可是才深到一半就已伸不下去了。鴨媽媽把頭抬了起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻似的'圍著下水道踱來(lái)踱去。隨后鴨媽媽一計(jì)不成又使一計(jì)，只見(jiàn)它把腳伸了進(jìn)去想讓孩子們抓著它的叫上來(lái)，可腳還是太短了，小鴨們根本夠不著。鴨媽媽只好把腳伸回來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)鴨媽媽看到了正在工作的巡警，鴨媽媽眼睛頓時(shí)明亮起來(lái)連忙跑向巡警。
求助巡警。
鴨媽媽來(lái)到巡警身邊圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)出一聲聲焦急的“嘎嘎”聲，翅膀不停地拍打著。巡警見(jiàn)了友好的說(shuō)：“小鴨子我正在工作你去別的地方玩吧！”說(shuō)完便把鴨媽媽抱到了別的地方，有走回了工作的道路上。鴨媽媽又連跑帶飛的奔了過(guò)去，翅膀拼命的拍打著。它用嘴咬著巡警的褲腳，不停地叫著，時(shí)不時(shí)又向下水道的方向看去。巡警疑惑道：“怎么了，小鴨子？莫非發(fā)生了什么事？”鴨媽媽一聽(tīng)趕緊帶領(lǐng)巡警向下水道的地方奔去，巡警則立刻跟上。
小鴨得救。
等鴨媽媽來(lái)到跌入下水道的小鴨們已在里面臟兮兮的水里不停地旋轉(zhuǎn)著，好像隨時(shí)會(huì)被沖走。巡警皺了皺眉頭，也不管水有多臟，挽起袖子，彎下腰就把里面的小鴨子解救了上來(lái)。鴨媽媽連忙對(duì)著幾只剛剛獲救的小鴨親了又親。隨后鴨子們又圍著巡警轉(zhuǎn)著圈圈，“嘎嘎嘎”地歌唱著。路人們見(jiàn)了都不約而同的豎起了大拇指，巡警指揮車(chē)輛暫時(shí)不要行駛讓鴨子們先過(guò)。鴨子們又開(kāi)始漫步了起來(lái)，巡警目送它們離開(kāi)，直到它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越遠(yuǎn)……那條道路在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，那條大街變得更加美麗、迷人，成了一道最獨(dú)特的風(fēng)景線。
這件真實(shí)的事件展示了人們與動(dòng)物和諧相處、互幫互助的美好場(chǎng)景。人們和動(dòng)物們和諧相處的生活是我們所憧憬的，世界不能少了動(dòng)物，也不能少了人，只有我們都存在，并和諧相處世界將變得更加的美好。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇九
邁進(jìn)校園的大門(mén)，我最喜愛(ài)的是什么？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹(shù)木？不，應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)響亮的義勇軍進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)。伴隨著嘹亮雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@做課間操，個(gè)個(gè)動(dòng)作伸展自如，一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說(shuō)了，打球的打球，跑步的跑步，誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。別看我們玩得歡，可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí)，注重勞逸結(jié)合。另外，操場(chǎng)的右邊有一條200米跑道，這也是同學(xué)們常來(lái)的地方。校運(yùn)會(huì)時(shí)，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊(duì)就喊開(kāi)了“加油”！“加油”！運(yùn)動(dòng)員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個(gè)沙池，閑暇時(shí)刻，也會(huì)有一些同學(xué)到沙池里玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我們的校園，但更愛(ài)我們的操場(chǎng)！
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十
鴨媽媽為了讓自己的寶寶見(jiàn)見(jiàn)世面，順便曬曬太陽(yáng)，鍛煉身體，便帶著它們?cè)跍馗缛A大街上散散步。
這可為溫哥華的街道增添了一道特殊的風(fēng)景。一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華的街頭，個(gè)個(gè)昂首挺胸，沐浴著溫哥華早上的第一縷陽(yáng)光。它們大搖大擺地走著，對(duì)眼前的人群熟視無(wú)睹，仿佛天天都在見(jiàn)面，打交道，熟悉的不能再熟悉了。他們貪婪地觀望著這個(gè)熱鬧繁華的世界。
它們走著走著，不是這個(gè)掉隊(duì)了就是那個(gè)沒(méi)了蹤影。這時(shí)，鴨媽媽會(huì)輕輕地啄啄小鴨子的脖頸，溫柔地呼喚幾聲，提醒小鴨子跟上隊(duì)伍。可不一會(huì)兒，淘氣的小鴨子又忘記了媽媽的叮嚀，哎呀！糟糕，有三只小鴨子只顧著看熱鬧，沒(méi)留神腳下的'路，掉入了下水道中。
正在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，它先“嘎，嘎，嘎”地命令其余剩下的小鴨子往后退，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并向四周張望。突然，它發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個(gè)人，他可神奇了，對(duì)過(guò)往的人指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都聽(tīng)他的指揮，他一定有辦法的！他一定會(huì)指揮別人，救出我的寶寶們！鴨媽媽飛奔到他面前，不停地咬地，拉他的褲腳，并“嘎，嘎，嘎”地大叫。巡警驚奇萬(wàn)分，可又覺(jué)得莫名其妙，鴨媽媽一遍又一遍地扇動(dòng)翅膀，指指出事地點(diǎn)。
看著鴨媽媽心急如焚的樣子，巡警卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。他決定跟鴨媽媽看個(gè)究竟。到達(dá)目的地巡警恍然大悟，立刻展開(kāi)了營(yíng)救。他向路人借來(lái)了一張網(wǎng)子可剛把網(wǎng)伸進(jìn)去時(shí)，就遇到了一些麻煩，——小鴨子因?yàn)楹ε潞途o張，不停地?fù)潋v著翅膀，拼命地躲避撈網(wǎng)，巡警無(wú)奈的眼光投向鴨媽媽。鴨媽媽一聲令下，小鴨子聽(tīng)到親愛(ài)的鴨媽媽的叫聲。便乖乖地收緊翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的漂浮在水面上，巡警順利的把“遇難”的小鴨子們撈上了岸。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十一
xx年秋天的一個(gè)下午，天氣明媚，太陽(yáng)公公高高地掛在天空中。潔白的云朵在天空中悠閑自得的飄來(lái)飄去，熙熙攘攘的人群在街道上穿行，寬大的馬路上行駛著川流不息的車(chē)輛。腳步聲、汽車(chē)?guó)Q笛聲、游人的歡笑聲相互交織著，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。好久沒(méi)有出來(lái)散步的鴨媽媽，帶著鴨寶寶們來(lái)到了熱鬧的溫哥華街頭。一群憨態(tài)可掬的鴨子們?cè)诮值郎铣闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。小鴨們排著整齊的隊(duì)伍跟在鴨媽媽后面，幾只年紀(jì)小的鴨子們第一次出來(lái)，樂(lè)得直拍翅膀它們左看看右望望，好奇而又興奮的“嘎嘎嘎”地叫著。
跌入水道。
走在最后面的幾只小鴨們晃著小腦袋看來(lái)看去望來(lái)望去，它們看著琳瑯滿目的商品興奮至極。“嘎嘎嘎”它們的叫聲一浪高過(guò)一浪想是在討論哪邊的風(fēng)景最美麗、最獨(dú)特。后面的幾只小鴨子光顧著看風(fēng)景卻忘了看路，就在這時(shí)，突然，前面出現(xiàn)了下水道后面的幾只小鴨子“撲通”一聲跌落了下水道。小鴨子們頓時(shí)炸開(kāi)了營(yíng)，鴨媽媽也發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)，連忙一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)小鴨子們正圍著下水道轉(zhuǎn)，鴨媽媽趕緊連跑帶飛的就奔過(guò)去了。“嘎嘎嘎”鴨媽媽對(duì)著下水道口緊張的叫了幾聲，把頭伸了進(jìn)去，只見(jiàn)幾只小鴨子們正害怕的蜷縮在一起。鴨媽媽試圖把頭在伸進(jìn)去一點(diǎn)把孩子們救出來(lái)，可是才深到一半就已伸不下去了。鴨媽媽把頭抬了起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻似的圍著下水道踱來(lái)踱去。隨后鴨媽媽一計(jì)不成又使一計(jì)，只見(jiàn)它把腳伸了進(jìn)去想讓孩子們抓著它的叫上來(lái)，可腳還是太短了，小鴨們根本夠不著。鴨媽媽只好把腳伸回來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)鴨媽媽看到了正在工作的巡警，鴨媽媽眼睛頓時(shí)明亮起來(lái)連忙跑向巡警。
求助巡警。
鴨媽媽來(lái)到巡警身邊圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)出一聲聲焦急的“嘎嘎”聲，翅膀不停地拍打著。巡警見(jiàn)了友好的說(shuō)：“小鴨子我正在工作你去別的地方玩吧！”說(shuō)完便把鴨媽媽抱到了別的地方，有走回了工作的道路上。鴨媽媽又連跑帶飛的奔了過(guò)去，翅膀拼命的拍打著。它用嘴咬著巡警的褲腳，不停地叫著，時(shí)不時(shí)又向下水道的方向看去。巡警疑惑道：“怎么了，小鴨子？莫非發(fā)生了什么事？”鴨媽媽一聽(tīng)趕緊帶領(lǐng)巡警向下水道的地方奔去，巡警則立刻跟上。
小鴨得救。
等鴨媽媽來(lái)到跌入下水道的小鴨們已在里面臟兮兮的水里不停地旋轉(zhuǎn)著，好像隨時(shí)會(huì)被沖走。巡警皺了皺眉頭，也不管水有多臟，挽起袖子，彎下腰就把里面的小鴨子解救了上來(lái)。鴨媽媽連忙對(duì)著幾只剛剛獲救的小鴨親了又親。隨后鴨子們又圍著巡警轉(zhuǎn)著圈圈，“嘎嘎嘎”地歌唱著。路人們見(jiàn)了都不約而同的豎起了大拇指，巡警指揮車(chē)輛暫時(shí)不要行駛讓鴨子們先過(guò)。鴨子們又開(kāi)始漫步了起來(lái)，巡警目送它們離開(kāi)，直到它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越遠(yuǎn)……那條道路在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，那條大街變得更加美麗、迷人，成了一道最獨(dú)特的風(fēng)景線。
這件真實(shí)的事件展示了人們與動(dòng)物和諧相處、互幫互助的美好場(chǎng)景。人們和動(dòng)物們和諧相處的生活是我們所憧憬的，世界不能少了動(dòng)物，也不能少了人，只有我們都存在，并和諧相處世界將變得更加的美好。
六年級(jí):繆夢(mèng)穎。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十二
風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。冬天悄悄地走了，春天輕輕地來(lái)臨。我走出家門(mén)，一路尋找滿城的春韻。
一路上，伴隨我的是滿街的芬芳與滿心的歡喜。輕風(fēng)似不可捉摸的亭亭少女，用她那兩袖的清爽拂去了我心中些許煩躁，混合著泥土的厚實(shí)與花草芳香的獨(dú)特味道，不時(shí)地鉆入我的鼻孔，鉆入我的心底，清香也在一瞬間化開(kāi)，化開(kāi)在這冰清玉潔的初春空氣里。
欣賞著暖暖春景，頭頂著融融春日，暢通無(wú)阻地來(lái)到這受春之洗禮的樂(lè)土，穿過(guò)開(kāi)滿迎春花的小路，半靠半坐地歇息在這片芳草坪的石凳上。
小草綠的刺眼，亮的逼人。草與草之間，夾雜著許多淡黃色的小花，雖然極不起眼，但它依然迎著春光綻開(kāi)笑臉，開(kāi)得那么燦爛，迷人。
前來(lái)游春的人們，無(wú)一例外地都發(fā)現(xiàn)了這無(wú)名之花。有人不以為然，繼續(xù)閉目養(yǎng)神；有人對(duì)此嗤之鼻，輕蔑一笑；有人將花瓣揪下放進(jìn)帶水的瓶中保存；也有人采下一把，撕掉花瓣后隨地一撒，這些只顧自己玩樂(lè)的方式對(duì)我都是一種反感和鄙夷。
可以想象，經(jīng)過(guò)冬年貯蓄能量綻放出的生命在這樣不被人尊重的情況下還能等待到夏日嬌艷嗎――也許它并不嬌艷。到那時(shí)候，殘缺的也就不只是草坪的襯托了。
無(wú)能為力，只能在憤怒中惋惜，當(dāng)我打算離開(kāi)這個(gè)不和春景的地方時(shí)，卻被一段母子之間的對(duì)話所吸引――“媽媽，這花真漂亮，為什么人們要拔掉它？”“他們不愛(ài)護(hù)花兒。”“那小花疼了會(huì)哭嗎？”“當(dāng)然了，小花也是生命，它也很傷心。”“我一定要保護(hù)它們。”
隨著這稚嫩但堅(jiān)定的童聲，我朝著聲音的發(fā)源地望去。一個(gè)虎頭虎腦的小男孩拉著他媽媽的手，望著這滿地的落敗殘花，眼中流露出無(wú)奈，突然，他倏地一躍，跑了出去，回來(lái)時(shí)手中拿著一塊木牌和一支筆，他用他那雙稚嫩的小手在木牌上歪歪斜斜地寫(xiě)下“愛(ài)hu小花”幾個(gè)字，將木牌立在草坪上，又蹲下身來(lái)與小花說(shuō)話，他奪去媽媽手中的礦泉水，將瓶中的水倒置到瓶蓋中，又小心翼翼地?fù)荛_(kāi)小草，將水倒在小花上，又對(duì)小花說(shuō)：“小花，你一定要快快長(zhǎng)大。”
我為之一顫，眼睛濕潤(rùn)了。為小花，為這個(gè)可愛(ài)的小男孩。這開(kāi)放在草叢中的小花，在破土萌芽時(shí)，一定飽受春光的厚愛(ài)，才能夠與小草生長(zhǎng)地一樣高。
如今的小草受到了摧殘，是那個(gè)可愛(ài)的小男孩用他滿滿的愛(ài)心保護(hù)了小花，如同小花成長(zhǎng)道路上的一縷融融春光，呵護(hù)著小花茁半天成長(zhǎng)。愛(ài)是一縷陽(yáng)光。
在這個(gè)春日的午后，小男孩那可愛(ài)又執(zhí)著的身影構(gòu)成了這個(gè)公園一道亮麗的風(fēng)景線，抬頭仰望藍(lán)天，春光依然燦爛，明媚。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十三
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。我們趁著這秋色，放下了手中的筆，甩開(kāi)了學(xué)習(xí)的煩惱。坐上大巴，闖入被秋包圍的世界。
來(lái)到八卦田門(mén)口，看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“八卦田遺址公園”。中間架起一座橋，穿過(guò)去便能觀賞到美麗的田園風(fēng)光，感受到秋天的生機(jī)勃勃。往前走，映入眼簾的是“八卦圖的中心——水稍和麥子，分別占中心的一半，其它莊家就平均分布在八卦的周?chē)型炼埂⒛⒐健⒎淼龋闪艘环钗ㄇ蔚陌素躁嚒Ｑ刂暄训氖勇罚唤?jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)路的兩邊樹(shù)的顏色不同，一邊是深綠色，一邊是淺綠色，正好對(duì)應(yīng)太極的陰陽(yáng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片成片的桂花如同金色的海洋，點(diǎn)綴上淡雅的香氣，感覺(jué)自己已經(jīng)沉浸在花海中。在這美麗的花海里，有人放飛好看的蝴蝶風(fēng)箏，風(fēng)箏忽高忽低，如同真正的蝴蝶采蜜。在桂花叢中，停著幾只蜜蜂，它們快樂(lè)地在花上跳舞，吸允這鮮花的精華，如此美景不正是”莫羨三看桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。
湛藍(lán)的天空，映著黃的、紫的、綠的海洋，深深叫人陶醉。在清澈的小溪里，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，黑壓壓的一片，在水里玩做迷藏呢！行人高興地拿著瓶子抓小魚(yú)，小魚(yú)兒嚇得四處逃散。此時(shí)已經(jīng)到了正午，于是便坐在一塊鄰近的草地上休息，打開(kāi)各自的飯盒。
吃完午餐開(kāi)始了各種游戲，就這樣，我們把歡樂(lè)的時(shí)光和足跡留下來(lái)，把燦爛的笑容帶走。秋游，我童年中一條亮麗的風(fēng)景線。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十四
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處一片生機(jī)勃勃。但是對(duì)于作為值日生，整天與垃圾打交道的我來(lái)說(shuō)，還是不免有點(diǎn)枯乏無(wú)味。不過(guò)這件事很快就有了機(jī)。
就這樣，薔薇花在陽(yáng)光、水露的滋補(bǔ)下，相繼盛開(kāi)。有一天中午，正在值日掃地的我，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一群小生命，一對(duì)對(duì)蝴蝶，一只只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處，花香陣陣撲來(lái)。是這芬芳的花香吸引他它們來(lái)的嗎？我想應(yīng)該是吧。但是不管怎樣，這些小家伙為這塊不怎么起眼的包干區(qū)增添了不少生趣。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十五
中國(guó)的微信是一個(gè)非常了不起的平臺(tái)，它不僅具有通信和社交媒體功能，還能進(jìn)行日常支付和商業(yè)交易，讓生活變得更便利。
有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，但他們競(jìng)沒(méi)有帶一分錢(qián)，我很是擔(dān)心，出去玩沒(méi)帶一分錢(qián)怎么行？爸爸解釋道：“今天咱們就用微信支付試一下”。我們出發(fā)了，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們先去了一家餐館，一個(gè)服務(wù)員過(guò)來(lái)了，爸爸問(wèn)：“你們這兒可以用微信支付嗎？”服務(wù)員說(shuō)：“可以，在桌上，也可以用支付寶的。”爸爸高興地說(shuō)：“謝謝！”，我們點(diǎn)了幾道菜吃完后爸爸掏出手機(jī)用微信“掃一掃”付了錢(qián)，“叮”地一聲，服務(wù)員的手機(jī)響了，他對(duì)我們說(shuō)：“謝謝惠顧，錢(qián)已到帳，請(qǐng)走好。”接下來(lái)我們就去游玩，在參觀一些展覽品時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的下面都有“掃一掃”的二維碼，原來(lái)“掃一掃”不僅可以用在電子支付上，也可以用于語(yǔ)音講解，聽(tīng)了這個(gè)講解后，收獲了很多知識(shí)。在回家的路上，我們又去了菜市場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，就算是只是買(mǎi)一根蔥也可以使用“掃一掃”，真是太方便了。
如今，許多人只需要帶一部手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指，就可以滿足生活中各式各樣的需求，微信“掃一掃”展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的速度與便利，已經(jīng)成為了生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十六
著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，美無(wú)處不在。這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
在我們學(xué)校門(mén)前有一條馬路。每天早晨我去上學(xué)時(shí)，都能夠發(fā)現(xiàn)有兩位中年男警察已經(jīng)早早地來(lái)到這里，開(kāi)始一天忙碌的工作了。
冬天，寒風(fēng)凜冽，警察叔叔依然堅(jiān)守著自己的.崗位，寒冷的天氣將他們的嘴唇凍裂了，鼻子、耳朵被凍得通紅通紅的，但他們卻從未離開(kāi)崗位。他們穿著深藍(lán)色的制服，戴著潔白的手套，嘴里含著口哨，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮著交通，使得車(chē)輛井然有序地行駛著。有了他們，寒冷的冬天也仿佛多了一絲溫暖。
雨季里，瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土味從天而降，豆大的雨滴拍打著地面，天空越來(lái)越暗，能見(jiàn)度也變得非常低。但是警察叔叔卻沒(méi)有退縮，他們依然像青松一樣站在馬路中央指揮著交通。他們的鞋子和襪子都濕透了，但仍然一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)，連擦一下臉上水珠的時(shí)間都沒(méi)有。
雨一直不停地下著，一輛公交車(chē)緩緩地靠了站。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，走下來(lái)一位白發(fā)老奶奶，她步履蹣跚地準(zhǔn)備過(guò)馬路。警察叔叔見(jiàn)了，連忙走上前去，攙扶著老奶奶一步一步走到了馬路對(duì)面。事后，老奶奶連聲向警察叔叔道謝，警察叔叔卻只是微笑著說(shuō)了聲：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
警察叔叔不畏嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑地堅(jiān)守崗位，成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十七
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮整天在孩子堆中穿梭儼然是個(gè)快樂(lè)的天使。某日我穿著自己最鐘愛(ài)的純白大衣到她家串門(mén)——其實(shí)也只是為了得到幾句夸獎(jiǎng)。孰料小桐見(jiàn)后煞有介事地說(shuō)：“姐姐你的衣服好丑哦！如果是淡綠的就好了我最喜歡淡綠色了。”聽(tīng)罷我的內(nèi)心很是掃興。回家對(duì)鏡端詳確實(shí)如此：純白雖圣潔但畢竟與我不相配。想起小桐的話不禁會(huì)心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。
小桐的爺爺是個(gè)書(shū)畫(huà)迷潑墨弄畫(huà)成了他每天的必修課。曾有疑問(wèn)在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫(huà)符”為何會(huì)讓他如此沉迷？終于在某一天這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我揮毫潑墨需要的是一種恬靜的`心境才能創(chuàng)作出最沒(méi)有瑕疵的作品而他所追求的正是這種難得的心境心靜方能目清。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)人生亦是如此心無(wú)雜念才能取得圓滿的結(jié)局。
小小的鄰家濃縮了生活中的美。
孩子展現(xiàn)給我的是純真美。在兒童世界里我們的嘴巴和內(nèi)心永遠(yuǎn)用同一種語(yǔ)言說(shuō)話。我們無(wú)須戴“面具”因?yàn)橥谋臼亲钫鎸?shí)的性靈。
老人啟示給我的是恬靜美。在這紛繁復(fù)雜的世界上我們太需要有一種恬靜的心境笑對(duì)人生超越自我體現(xiàn)價(jià)值。
斜陽(yáng)下小桐播弄著馥郁的玉蘭花爺爺心清如水地?fù)]筆作畫(huà)并樂(lè)此不疲成了世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗的風(fēng)景線。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十八
在我們美麗的十三小中，有寬闊的操場(chǎng)；有古老的樹(shù)木；還有常常傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的樓……而我最喜歡的還是要數(shù)那棵高大挺拔的大榆錢(qián)樹(shù)。
這棵大榆錢(qián)樹(shù)就位于中院西邊的體育館旁邊。春天，從遠(yuǎn)處望去，那一棵大榆錢(qián)樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，就好像一座噴花的飛泉。這一棵大榆錢(qián)樹(shù)可高啦！站在樹(shù)下，抬頭看向天空，枝條仿佛直入云霄。足有幾十層樓那么高，我們幾個(gè)小朋友張開(kāi)雙臂，手拉著手，才可以把它圍住。
突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條上那密密麻麻，從樹(shù)枝長(zhǎng)的樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒縫隙的榆錢(qián)，紛紛落下了。榆錢(qián)寶寶們?cè)陲L(fēng)姐姐的懷中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)的還打個(gè)轉(zhuǎn)兒。就好像下了一陣綠色的“雪”，美麗極了。這時(shí)，一個(gè)小弟弟輕輕地接住了正在嬉戲的榆錢(qián)。只見(jiàn)他把那指甲蓋一般大小的榆錢(qián)放入嘴中，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品嘗著。他開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“味道好極了，甜絲絲的，真好吃！”
你快看哪！冬天的大榆錢(qián)樹(shù)更勝于夏秋。冬媽媽帶著雪娃娃走了過(guò)來(lái)。可是，現(xiàn)在大錢(qián)榆樹(shù)上，什么也沒(méi)有了，光禿禿的。雪娃娃常常陪在她它身邊，和它一起玩耍，也像是在安慰它，不要害怕，春天就要來(lái)臨了。
當(dāng)樹(shù)完全被厚厚的積雪所蓋住時(shí)，在光的照射下，顯得格外閃閃發(fā)亮。漸漸的，雪化成水，而水又結(jié)成了冰。枝條被冰所包圍，站在一旁，就好像身陷在一個(gè)冰雪的世界之中。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)“啪啪啪”的音樂(lè)奏響曲。
這里不僅僅只是一道美麗的風(fēng)景線，還是孩子們快樂(lè)的另一片小天地。
每當(dāng)要表演節(jié)目的時(shí)候，我們會(huì)在這棵大榆錢(qián)樹(shù)旁邊訓(xùn)練。想陪伴著這棵大榆錢(qián)樹(shù)，讓它不再寂寞；下課時(shí)，同學(xué)們常在這個(gè)大榆錢(qián)樹(shù)下玩耍嬉戲；就連在前院的孩子們也忍不住跑去中院玩耍，看看那棵大榆錢(qián)樹(shù)，摸摸它；不時(shí)還會(huì)有孩子背倚樹(shù)桿，坐在那里靜靜地看書(shū)。
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，大榆錢(qián)樹(shù)好像返老還童，蒼郁蔥蘢。每當(dāng)紅日騰空而出，光芒四射。給整個(gè)大榆錢(qián)樹(shù)涂上了一層瑰麗而又神秘的色彩，這也是一道美麗的校園風(fēng)景線。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇十九
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。每當(dāng)走進(jìn)荷塘，我們都會(huì)凝神觀賞碧水的清澈，嬌荷的美艷。但是她們都抵不過(guò)我心中的那抹熒光綠，只因這是愛(ài)與責(zé)任鑄成的一道最美的風(fēng)景線。
期末考試后的一個(gè)早上，我和媽媽來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的西海濕地公園晨練。剛一入園，我便被眼前的美景深深地吸引了：翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴而出的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；花蕊上盛滿了露珠，晶瑩剔透；一陣微風(fēng)襲來(lái)，清香陣陣，沁人心脾。遠(yuǎn)處輕柔的音樂(lè)和著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在我耳畔回蕩。媽媽也陶醉其中，情不自禁地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這美好的瞬間。
這時(shí)，一陣“沙沙沙”的聲音打破了眼前的那份和諧。“誰(shuí)呀？真討厭！”我沒(méi)好氣地抱怨著。我循著聲音轉(zhuǎn)身望去，只見(jiàn)一個(gè)熒光綠的身影正手持一把長(zhǎng)掃把艱難地清掃著涼亭上的蜘蛛網(wǎng)。因“海拔”不夠，他一直在踮著腳工作。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我走近看去，只見(jiàn)這位環(huán)衛(wèi)工人已年過(guò)半百。他身穿一件熒光綠的馬甲和一條樸素的黑色褲子，一頂洗得發(fā)白的帽子外面裹著一條厚厚的圍巾。熾熱的陽(yáng)光照射在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，豆大的汗珠掛在臉上閃著晶瑩的光。
我的心中不禁一沉，走上前問(wèn)道：“爺爺，您年紀(jì)大了，工作這樣辛苦，身體吃得消嗎？”爺爺緩緩地放下掃把，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我露出了欣慰的笑容，“不辛苦！我平時(shí)在家看孫子，這不孩子放假了，我來(lái)這里做志愿者。一邊欣賞著荷塘里美麗的風(fēng)景，一邊看著人們?cè)谖掖驋哌^(guò)的馬路上散步，我的心里滿足著呢！”說(shuō)完，他伸手捶了捶后背，又彎腰撿起掃把，緩緩地走出了我的視線。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛(ài)的風(fēng)景線初中大全（20篇）篇二十
閑情好夢(mèng)，國(guó)恨離愁。
夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天，微風(fēng)輕拂，她飄然站立著，如天仙下凡塵。回眸，相視一笑，渾身充灑著少女的氣息，從她的眸中，可看出她那別具特色的魅力，以及她所憧憬的美好生活。
幼時(shí)，她愛(ài)玩耍，亦愛(ài)美景，全身散發(fā)出一種童真，一份純粹。
少時(shí)，小小年紀(jì)的她也早已年少有為。
古代，女子不可決定自己的婚姻，她也不會(huì)例外；但上天眷顧了這位才女，她和自己的一生所愛(ài)——趙明誠(chéng)，兩人過(guò)上了幸福生活。
原以為，這位才女的故事就將以這份美好的結(jié)尾終了，但天卻不盡人意。
趙明誠(chéng)要調(diào)去別處，她只能在家中等候，盼望著夫君的早日歸來(lái)。卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦，她終日思念，內(nèi)心孤獨(dú)，她犧牲了自己，只愿夫君能為國(guó)效力，早日歸來(lái)。
緊隨，一系列煩心事又全都迎擁而上，家父被貶，國(guó)土淪喪，夫君未回…。她獨(dú)自默默承擔(dān)著這一切，卻無(wú)可奈何。
論才華，朝中能有幾人勝過(guò)她，她眼睜睜看著國(guó)家被侵略，卻只能?chē)@息。她也想去守衛(wèi)邊疆，奮勇殺敵，為國(guó)效力，可她卻心有余而力不足！
她的初衷，自始至終從未改變。
家破人亡，國(guó)土淪喪，她面容憔悴，她欲用自己的才華，向人們?cè)V說(shuō)，將人們沉睡的靈魂喚醒。
一代才女，揮毫作詞，忠貞愛(ài)國(guó)，她從未改變。
易安，你用你女子的方式維護(hù)著心中那份不變的純粹，你留給我們的不光是成百上千的詞句，還有心中那份不懈的追求。
易安，你是我心中最美的一道風(fēng)景線。