事跡材料的撰寫要注意語言簡練明了，重點突出，避免冗長和啰嗦。這些事跡材料范文不僅包含了具體的經歷和成果，還展示了寫作技巧和表達方法，值得學習和借鑒。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇一
本人是黃淮學院級電子科學與工程系汽車服務工程專業的學生，叫關xx，是河南省許昌市襄城縣潁陽小河村人。在過去的兩年半的大學時光里，我時刻牢記“厚德、博學、篤行、自強”的校訓和“除了奮斗，別無選擇”的學院精神，刻苦學習，努力奮斗，堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升，并在愛國奉獻、科研創新、自主創業、志愿公益等方面做出了一些成績，受到了老師同學的一致好評。現將自己在這四個方面的表現匯報如下：
首先我要感謝國家，是黨和政府的正確領導和不懈努力，為我們創造了今天這樣一個充滿機會的時代。在這個時代里，我們有充足的學習資源、成長途徑和奮斗空間！其次我要感謝的是我的母校和父母，母校給予了我一個無比寬廣的舞臺，并不斷激勵著我把想法變為現實；父母是我的堅強后盾，每當我意志消沉時，想想為了給我創造一個較好的生活學習環境而仍在奮斗的他們，自己就又充滿了力量。
因此，我時刻要求自己保持一顆感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困難更努力，要求自己堅決維護國家利益，努力促進學校發展，自立自強，不斷減輕父母生活壓力！
我認為，做一個合格、優秀的大學生，為周圍的同學樹立一個可親、可敬、可信、可學的學生榜樣，就是最大的愛國奉獻。因此在過去的兩年半的時間里，在追求個人進步的同時，時刻不忘促進周圍同學和我一起共同成長，現將自己表現匯報如下：
4、xxx年9月至今，任黃淮學院大學生實踐創新中心副主任一職，目前我的工作重點是積極協助老師引進吸收大學生創新創業項目，并逐步建立完善對各個項目的管理制度。目前實創中心已成功引進十個創新項目團隊，四個創業項目團隊，各個團隊已經正式投入工作！對于未來的工作我會加倍努力，積極協助老師，使我們大學生實踐創新中心向著黃淮學院創新和創業基地的目標大步前進！
5、xxx年10月至今，任班級組織委員一職，在輔導員付華老師的指導下，在班級策劃成立青年論壇，使之成為同學們交流學術、人文、思想的重要陣地，極大的開闊了同學們的視野，受到了老師和同學們的一致好評；目前青年論壇已被實創中心成功推廣，深受同學喜愛且校學生會也正在考慮和實創中心一起合作將青年論壇在全校推廣。
6、在自己的努力下，我先后獲得“xxx年國家勵志獎學金”、“xxx年校三好學生”、“xxx年校優秀班干部”、“xxx年校優秀團員”、“xxx年校“三下鄉”先進個人”、“xxx年校二等獎學金”等榮譽和獎勵。
以科研立項促專業學習，把專業知識學好學精，最終把科研項目做好，是兩年半來我參加科研創新項目的出發點和落腳點。
在做科研立項的過程中，我除了注重專業知識的積累，還十分注重科研團隊的管理建設。目前我所帶領的科研團隊已形成了較好的科研制度，比如定期的師生學術交流會，合理的科研進度規劃以及團隊成員的任務安排等，使得項目得以順利有序的開展！
雖然目前我所從事的科研工作還是比較初級的，但我相信只有踏踏實實的走好當前的科研之路，不斷積累相關知識和經驗，帶領團隊不斷的`向更高層次的科研課題努力，我們就一定能實現挑戰自我的夢想！
近年來，大學生就業難問題成為社會熱點。為了在激烈的社會競爭中，自立自強站穩腳跟，實現自己的人生價值和夢想，我選擇走專業學習與社會實踐相結合的道路。現將自己的表現匯報如下：
4、xxx年11月至今，由我發起并和幾個志同道合的同學一起成立天中設計工作室，正式走上了創業的道路。天中設計面對社會上廣大客戶提供高質量、富有創意的平面設計服務，在成立的短短兩個月間已經實現月盈利千元的初期發展目標，并與六家中小型廣告公司或印刷廠簽訂長期合作協議，為其提供技術支持！目前工作室正向著專業、高端的設計公司的發展方向闊步前行，努力在三年內發展成為河南市場上最具品牌影響力的平面廣告設計公司！
做一名有社會責任感的合格公民一直對我自己的要求，除了要求自己遵紀守法、誠信待人之外，我認為志愿公益可以讓我最直接的感受到助人為樂、為社會更加美好盡一份力的快樂，所以我非常喜歡參加公益活動。先將自己的表現匯報如下：
參加系xxx年暑期“三下鄉”社會實踐活動，并結合實際需要，積極利用這個平臺來實施我的益暖中華公益項目。在暑期三下鄉活動中，我團隊積極為當地文化建設事業建言獻策，發動當地村民中的藝術能人，精心組織了一場農村文化藝術展演，其中有秧歌、豫劇、象棋、籃球邀請賽，剪紙藝術欣賞，魅力世博圖片展（由團隊成員負責整理）及少兒文藝賽等農民群眾喜聞樂見的文化活動，為農村的文化建設提供了新的發展思路，受到了當地政府和村民的一致的肯定。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇二
xxx，男，漢族，共青團員，1993年11月生，入黨重點積極分子，特困生，家住河北省廊坊市文安縣的一個村子，現為長春工程學院水環學院水電1341班在籍學生。
xxx出生在一個農村家庭，家庭條件極其艱苦。父母在家以務農為生。家中奶奶已八十多歲，近年來一直臥病在床。爺爺在他父親少年時期就已離世，家中父親三兄弟全靠奶奶一人靠干農活將三兄弟養大成人。現在家中總共五口人，包括臥病在床的奶奶，以務農為生的父母以及xxx及其親長兄，五口人全靠家中農活和四處打工來維持全家人的生活，而xxx兄弟還是大學在讀生。雖然家中條件異常貧困，但xxx從來不放棄，對生活充滿了信心和目標，始終保持積極向上的心態。由于他的刻苦努力，思想上進，現已通過黨課培訓、考核之后成為一名入黨重點積極分子。；在學習上也從來不曾落下，一直是班級第一名。現對xxx同學主要事跡進行陳述。
xxx家中的貧困即便是在當地也是有名的。家中負擔累累，只考父母務農活和打工也只是堪堪維持了家中剛剛滿足不餓肚子而已。家中臥病的奶奶，因為早年撫養xxx父親三兄弟，早已落下難以根治的頑疾，現在已經喪失了基本的勞作能力。父母雖然在外打工和做農活，但是大強度的工作，也已經使得父母在身體健康上也弱于普通人。xxx兄弟兩人是大學在讀生，兩人在當地的孝順是出了名的。學習上從來在學校不曾落下，還多次獲得獎學金，減輕了家里的負擔，平常上學期間生活上勤儉節約、省吃儉用，還能夠利用課余時間在不影響學習的前提下做學校的勤工儉學工作；在假期回到家中不但有時間回家幫忙做農活，在農時間不緊張的時候還能出去打工幫忙減輕父母的負擔。xxx明白，父母太辛苦了，但是家中貧困的現狀已經是事實，但即便再艱難再貧困，他也仍要自強不息。
1、刻苦學習，增強本領。
xxx知道，家中貧困的情況如果沒有國家支持，沒有政府沒有共產黨支持，早就沒了撫養自己和哥哥的條件。所以他很珍惜現在他擁有的一切，他覺得這是黨和國家給他的機會，他應該用自己最大的努力，刻苦學習增強本領，擁有本領之后報效黨報效國家，只有這樣，才算是真正實現了自己人生的價值。因此他對于學習上是非常上心的，明確自己是學生的身份，成績一直名列前茅，并且在2013—2014、2014—2015學年度兩次獲得長春工程學院一等獎學金，而且在2015年獲得了國家獎學金、長春工程學院高等數學競賽一等獎、全國大學生力學競賽優秀獎、吉林省大學生力學競賽二等獎以及長春工程學院測量技能大賽優秀獎。
2、培養素質，全面發展。
xxx一直認為作為一個學生干部，必須要有干部的素質，對于自身素質的培養和建設他一直是很重視的。他對自身的工作有著自己的理念，全面發展，先做好學生再做好干部。做好學生的意思就是要保證學習成績堅決不能落下，做好干部就是說要培養綜合能力和素質，包括口才與交際、做事的能力等等。為了鍛煉自己的能力，他一直對自己高標準、嚴要求，對于能夠鍛煉自己的機會不會放過。xxx曾任長春工程學院水環學院社團聯合會部長，正因為學生干部對自身的要求，使得他的素質不斷提升，也因此獲得了長春工程學院“軍訓優秀學員”、“學習優異生”“自強標兵”“優秀學生”“優秀學生干部”等。
生活的貧困讓他深刻體會到獨立的重要性，學會堅強，拼搏。知道從沒什么期待，也從不把別人的幫助當做理所應當，知道心懷感恩。從不認為好運會降臨，所以變得坦然，有原則，在交際中明白沒得到也不可惜，不夠默契也不多責怪。家庭的特殊性更讓他學會愛生活能獨立，從未向命運低過頭，越是艱難，越是困苦，他越發懂得自強。因為有著強烈的信念，他從不向貧困低頭，在初中暑假期間，他就和哥哥去外面打工，給一家工廠生產各種顆粒（用來制作電線的絕緣皮），每天工作量至少12小時。高中寒暑假的時候，他和哥哥去貨架廠去干擺工，干雜工。上大學以來，在保證學習成績優異的前提下，他在課余時間還勤工助學，在外去卸貨公司干過搬運工，去酒店做過小時工，做過服務生，也做過美團業務員。如此勞累的工作，他曾經想過要放棄，就在這時，他的輔導員閆鳳英老師找他談話，希望他能堅持下去，不被困難所折服，做一個生活中的強者。一番談話之后，讓他重新燃起了斗志，同時也讓他更加努力，發揚自強不息的進取精神。他知道所有成功都不是一味地靠運氣，所有的生活態度都將轉變成實際的收獲。付出總有回報，青春的激情就應在拼搏中展現。
貧困是一把雙刃劍，經濟上的困苦并沒有摧毀他的意識，勤奮讓他變得自信自強，并磨練了他堅強堅韌的性格，讓他一直笑對苦難的人生，他在逆境中保持樂觀，奮斗中享受生活，積極的人生態度激勵著他去迎接生活中的挑戰，崇尚樂活主義，倡導環保意識，踐行助人為樂，用自己堅持不懈的努力打造了屬于他自己的精彩大學生活。
xxx同學在2013年11月向黨組織遞交了入黨申請書。自遞交了入黨申請書，他就一直以黨員的標準嚴格要求自己。xxx在2014年參加了黨課培訓，通過了黨課考試并被組織確定為重點積極分子。他堅持在業余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，已經對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中國夢有了深刻的理解和認識。在自己有了一些優點的同時，還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二：一、理論學習過于死板，雖然經常利用課余時間學習有關知識，但在分析實際問題上還顯得有些不足，就其原因，就是學習時比較死板，不能靈活運用。二、做事時易沖動，辦事情、想問題容易沖動，從而影響正常的工作，不能更好地為同學服務。不過他會盡其所能盡快改正的，同時還請老師給與指導和幫助。他立志加入中國共產黨，就是為了能夠奉獻自己的力量，報效黨和人民，為國家和社會做出自己的貢獻。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇三
xx20xx年考入桂林旅游學院，20xx年響應祖國號召光榮參軍，服役于法卡山英雄部隊，20xx年退役復學。
盡管現在回歸校園，但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練，體會到了作為一名邊防戰士的責任與擔當，更懂得了在危急時刻要敢于挺身而出。
20xx年8月17日凌晨，xx通過家中窗戶發現，一男子趴在木梯上，拿著工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓，大聲呵斥木梯上的男子。待男子下木梯后，xx便上前抓住他，并立即拿出手機報警。
男子害怕報警，奮力反抗，還掏出隨身攜帶的銳器，將xx臉部劃開了一道口子，頓時鮮血直流。男子揮舞著兇器趁機掙脫，迅速逃離現場。
“那邊有人偷東西，趕緊別讓他跑了!”渾身是血的xx沖進附近一家輪胎店。見此情景，店主和在場的幾個朋友也馬上報警。受傷的xx被送往醫院，其臉部、脖子處被嚴重劃傷，最長傷口達14厘米，受傷處縫了30余針。事發后，當地警方將嫌疑人緝拿歸案。
這已不是xx第一次見義勇為。20xx年4月7日晚，xx路過南寧市桂春金浦路口時，突然聽到群眾呼救聲。他迅速沖向現場，發現一輛電動車撞倒護欄上，一名當事人躺在地上昏迷不醒。xx憑著在部隊中學到的急救常識對當事人施救，同時撥打了120急救電話。20分鐘后，急救車趕到。正是因為xx的果斷行動，挽救了一條生命。
談到兩次見義勇為經歷，xx說，沖上去是本能反應，當時并沒有多想。盡管因此受傷，但他仍堅定地表示，“不后悔，因為我是黨員，是退役軍人!”
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇四
我叫李xx，男，1991年2月出生，我來自于云南省宣威市龍潭鎮一個偏遠農村，家鄉自然條件極其艱苦，交通閉塞，土地貧瘠，無任何其他經濟來源除務農之外，父母在家以務農為生，且父母年勢漸高，家中還有弟弟也在高中，母親又常年生病，為母親治病，已欠下巨額債欠，實感囊中羞澀。如今我上大學，又需要大筆的錢，讓父母擔憂萬分，父母都是識字很少的文盲，外出打工時常早遭遇困難，近年父親，四處打工，為我籌備學費，但還是舉步維艱，近年來外出務工更加艱難，經常碰壁，為我們兄弟二人的學費，常年奔波，才幾年時間，頭發已半數花白，為了能替父母減輕一點負擔，我也開始竭盡全力，開源節流，但終究不能緩解家中經濟情況，農民家庭。
但是艱苦的環境并沒有磨滅我奮發圖強的志向，我從小立志要走出農村，到外面的世界學習，然后回歸家鄉，用自己學到的知識更好地建設家鄉。從小在農村長大的我，深深地了解農民人的生活。勞動人民是偉大的，父母都是勤勞的農民。從小幫家里干活，這也就讓我早早地就成熟起來。父母的艱辛，讓我從小學會體諒孝順父母，童年的挫折和經歷磨礪了我的性格，能吃苦，面對困難也不畏縮，會盡全力去解決。當接收到一項任務，我會冷靜分析，綜合自己的想法，然后投入滿腔的熱情去做。當然我還是一個很有責任心的人，所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。時刻鼓勵自己絕不做人窮志短自甘平庸的人，我要通過自己的自立自強改變貧窮和無助。
我拿到大學的錄取通知書對家里人來說是一個無比興奮的好消息，父母沒怎么上過學，深深地知道知識的重要性。而能夠順利進入大學全是因為國家助學貸款的資助，所以進大學后一直告訴自己，感恩也是一種自強！上大學來，我積極參學校學院舉辦的各種志愿活動，到敬老院去照看老人，長期在學生會、青年志愿者協會工作，目前我還擔任學院勤助會副會長一職，長期協助老師負責貧困生評選、評獎評優、勤工助學崗位管理，同時我也是中國寶貝回家志愿者協會的成員，一路走來，我一直帶著感恩上路，用感恩來回報他人，回報社會，我學著在自己力所能及的范圍內多做一點事情，在感覺到自己價值的同時我知道，這也是一種自強。
1.全面發展、開闊視野磨礪自強之品性。
裝控專業對理論知識和實踐的要求都很高，課堂上我認真記筆記，仔細思考，同時加強和同學們、老師們的溝通，以期更快的提高自己的理論素養。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓自己更好的將課本上的知識融會貫通，我利用假期實習的機會，不恥下問，向工友、向本專業的在讀研究生、老師請教，在校期間，我從不遲到，不曠課，學以致用。此外，為了多一項技能，能了解其他專業的知識和社會發展動向，我還經常去旁聽其他專業的課，為讓自己的未來不迷茫，自己的大學不荒廢，我自大二以來，一直堅持自學cpa，即使前路困難重重，我從不畏懼。從上中學來，我十年日一日，堅持早起，酷暑寒冬從未有過停歇，每日都堅持自主學習，上大學來，我有更多時間課外閱讀和網絡閱讀，兩年多時間我課外閱讀在2000萬字以上，每月閱讀課外書至少四冊。此外，作為當代大學生，家事國事天下事事事關心，我每日都會花費時間去關注社熱點問，并融入自己的想法和思考，關注人民疾苦，十八大以來，多次提及中國夢，我深感欣慰和自豪，作為21世紀的大學生，砥礪學思與養成人格皆為必備之要務，需時時戮力不可有須臾之懈怠。中國夢是國家的夢、是民族的也是我們每個中華兒女共同的夢，凝聚中國力量實現中國人民的夢想。“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。
2.勇往直前、鍥而不舍素描自強之夢想。
中國夢，是每個中國人的夢，我積極思考，并付諸實踐，為了讓更多的人了解中國夢，思考中國夢。作為學院學生干部，我積極行動，于2013年3月底獨自策劃了“中國夢.學子夢”讀書征文活動，引導廣大師生參與進來，整個活動歷時兩個月，盡管困難重重，工作量特別大，我頂住萬般壓力，不畏艱難，本著認真務實的態度，認真擬題，積極宣傳，把細節抓在眼中，把困難化解在萌芽狀態，整個征文共獲投稿162篇，我歷時五個晝夜，多次閱讀文稿，不敢有一點疏忽。最終評審出優秀稿件30篇，我也積極思考，并寫稿一篇，榮獲征文院級一等獎，校級優秀獎。此次活動影響深遠，廣受學校學院領導贊譽。（我中國夢的稿件附在最后面）。
回望自己一路走來，我雖未獲得過高額獎學金，但我一直要求自己德智體美全面發展，做一個健全的人，努力成為一名通才，而非專才。我能有今天的成就，非常感謝有那么多來自師長的關懷和同學的鼓勵支持，讓我增添了堅強和自信、執著和勇氣、達觀和內斂。我在自立自強中學會了分享和承擔，并開始覺察到作為一名大學生和一名中國青年應當承擔的責任和具有的視野！我想，我的自強之路剛書寫了一個逗點，我還會繼續在追夢的道路上奮勇前行。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇五
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的一生都在經歷著各種痛苦與磨難，面對這些，從小她就堅信只有自強不息，才能不被打倒。她說，生活就是要生下來活下去，不管它是多么的苦，都要堅強地演繹自己的人生。
她的座右銘是：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
她叫趙倩，女，漢族，優秀共青團員，來自河北定州，現就讀于懷化學院11級人文教育專業3班。家里現在有爸爸、媽媽和弟弟，一家雖然貧困但是過得很幸福。
xx年的夏天，正是她走上大學之路的時候，不幸就這樣沒有預兆的降臨了。她的母親被查出患了乳腺癌，她的父親便帶著母親走上了看病之路，她的父親也由于日夜操勞而漸漸蒼老。xx年的寒假，看到媽媽由于化療而掉光了頭發，她的心里很是痛苦。她從來都不敢看媽媽的眼睛，總是低著頭，因為害怕媽媽看到在她眼眶里打轉的淚花。她的爸媽在家只從年三十待到了初五，初五那天，便又急匆匆的回到了醫院。沒有爸爸媽媽在身邊的她每天都在忙碌著，早起給弟弟做飯，收拾家里，準備過年需要的一切東西。在媽媽住院的期間，她沒有去看望媽媽，她也不敢去，因為她會忍不住哭的，那樣媽媽會更難受。在學校里她總會每周給媽媽打兩個電話，囑咐媽媽要好好吃飯，按時吃藥。
禍不單行，xx年的夏季，她的母親患了子宮肌瘤和卵巢囊腫，當她結束暑期在天津的打工生活回到定州的時候，便被告知媽媽剛被推進手術室，她又只能馬不停蹄飛奔到醫院。很幸運，上天保佑她的媽媽，手術順利。辛苦一個暑假所掙之錢，在媽媽的手術費這個問題上，也派上了一絲用場。看著飽受折磨的媽媽，她說：“我痛恨病魔，痛恨它，是它奪走了媽媽一頭烏黑的秀發，是它讓我再也不能無所顧忌地挽著媽媽的胳膊上街，是它讓我的家庭不得不生活在重壓之下！”手術幾天后，看著處于極度疲憊下的爸爸的臉，她主動要求照顧媽媽，讓爸爸回家休息。就這樣她每天坐在媽媽病床邊陪媽媽說話，看著媽媽輸液、吃藥，一切的一切都是她在細心并且耐心地照顧。生活帶來的苦痛，讓人不得不學會盡早成熟，她是一樣，她的弟弟亦是如此，特別努力的弟弟以最少學費考入中學的同時，也開始學會在家里做一些力所能及的家務，他們姐弟倆都希望通過自己的爭氣讓家庭少點負擔，讓處于飄搖中的家有更大的能力熬過這段苦難的日子。
爺爺奶奶的相繼過世，媽媽的病情時好時壞，她害怕面對的是“子欲養而親不待”的情況，所以她一直在努力，努力的愛著家，愛著家人，不管生活帶給她多少的磨難，她從來都只把這所有的一切看作是考驗，是鞭撻，她清楚并堅定地告訴自己，挫折只能讓自己更加堅強，更加無畏。
她說：“無磨難，不人生。希望如果只剩下百分之一，我會用百倍的努力；前途如果漆黑得漫無邊際，我就把自己燃燒成火炬。”是的，像她這樣已遭受了這么多的苦難又正值青春的女孩子，只希望她能快快長大，挑起家里的重擔。
高考畢業，她不像別的孩子一樣享受著高考之后的放松，因為家里的貧困不容許她那樣。她做出的選擇是和同學一起來到市里的一所職業技術學校，應聘了該校招生的工作。她每天的工作就是下鄉招生，艷陽炎炎，農村的土地被炙烤得吱吱響，并不是每個家長都愿意傾聽講解，烈熱的天氣影響著人心，但她并沒有放棄，還是盡心的去做家長的思想工作，為他們答疑解惑。盡管每天總是累得筋疲力盡，累到不想吃東西，但是她沒有放棄，因為暑假過后她要上大學了，這意味著需要一筆很大的費用，處境根本就不容她退縮，她不能停止腳步，只能硬著頭皮走下去。
在大學期間，因為家庭的特殊情況，她沒有像別的孩子一樣沉迷網絡，而是抓住了一切可以兼職的機會。大一時，通過面試應聘了可口可樂的促銷員，盡管很累，但是可以通過業余時間減輕家里的負擔，她的心里便是幸福的。在暑假里，和同學去到了天津的一家電子廠，每天12小時的工作，白班和夜班的交替，拆手機殼拆到手上長泡，透著血絲，這些同齡人很少經受的情況，她面對，且不得不面對。不忙的時候總是特別的想家，每隔幾天會和媽媽通話，聽著媽媽關切的話語，她心里的苦便全部消散了。她就這樣默默堅持著，鍛煉自己的堅強，減輕家里的負擔。讓她欣慰的是不辭勞苦得來的工資也用到了媽媽的手術上面。大二上學期她做了一份家教，每天下午上完課，別的同學可能是忙著結伴回寢室，或是一起去外面溜街，她卻沒法這樣悠閑，她必須趕到學生家里，來回3個小時的車程，遇到堵車時便意味著要更晚才能回到寢室，結束一天的疲勞。但是她沒有退縮，雖然來回的路上只有她自己，但她不害怕，她堅信只要付出就會有回報。另外為了增加收入，她還通過朋友在網上找了一份兼職，并用這份工資給父親買了件毛衣，只希望在證明她能力之余，給父親一份溫暖。爸爸媽媽的笑臉，是她的最大動力。學校里她不辭辛苦地做著兼職，派單員、服務員等等，她像個上緊了發條的鐘，不知疲倦，只是希望能減輕家里的負擔。這些讓她在出校門前比一般的同學更多地了解了社會，讓她學會了怎么樣去和其他人溝通，也感受到了社會的溫暖。
無奮斗，不青春。是的，她不希望自己的青春是蒼白的，只有奮斗過，才不會后悔。為了爸爸媽媽，她愿意舍棄任何的空閑時間，用自己的力量去賺一點錢。
小學四年級，她父母去石家莊做生意，她跟著家里的爺爺奶奶生活。小時候的倩倩，就特別的堅強與懂事，經常幫奶奶做家務，每天回到家她都會趴在臺階上把作業先寫完，鄰居總夸她小小年紀便這么懂事。初中時，父親外出打工，她在包攬了家里的家務的同時，也會到地里幫媽媽干農活。在別的孩子吵著媽媽要這要那時，她便已經學會了洗衣做飯。舅舅和姥姥很心疼那個小小年紀的她，會經常塞給她一些生活費。她在學校里申請了國家助學金，她沒有亂花這些錢，一點一滴都用在了學習和必要的生活用品上。
她說：“我很好的活到了現在，除了我自己的努力與堅強之外，還少不了很多好心人的幫助與鼓勵。在我困難的時候，國家、社會幫助了我，我必須努力學習，努力奮斗，爭取日后做個有用的人來回報社會，回報那些幫助過我的人。我覺得生活就是要品嘗各種苦澀，沒有磨難的人生是不完整的，只要我們不被打倒，只要我們能翻身，我們就能成功。”
無苦澀，不生活。無論頭上是怎樣的天空，她都做好了接受任何風暴的準備。她始終堅信：是種子，就要埋到土里。
從小她就被媽媽教育著要自強，明白唯有知識才能改變命運。小學，初中，高中她的成績都始終名列前茅，每年都會高高興興地捧著獎狀回家，多次被評為三好學生、優秀團員、優秀班干部等。曾擔任班里的地理課代表、數學課代表、班長等職務。到了大學她也在不斷地激勵自己上進，綜合成績是班里的第六名。她每天認真聽講，一有時間就會去圖書館看書。她在思想上積極上進，在入黨的道路上努力著。初級和高級黨校培訓均已結業，大一上學期被評為優秀共青團員。大一，她擔任班里的學習委員，工作上面勤懇任勞、踏實肯干，不斷提高組織能力和管理水平，她始終堅持真誠服務同學、認真負責，盡心盡力的幫助班長做班級職務，成為同學們的榜樣。為了提高學生成績，她成立了學習興趣小組,得到了同學們的一致好評。
她利用課余時間勤工儉學，每天積極向上地學習和生活。她說，她不自卑，每個人的青春都需要奮斗，我們為自己代言。希望作為一名師范生的她能在學習的道路上更加努力，提高自己的專業知識和專業素養，爭取以后做一名優秀的教師，為她溫暖的家和我們強大的祖國，奉獻自己的一份力量。
“別人和我比父母，我和別人比明天。”這句話一直激勵著她奮斗，她不敢停止腳步，她要用未來證明自己。貧窮，雖然讓她承受比同齡人更多的磨難與艱辛，但同時也讓她更加堅強，她微笑著面對生活中的艱難困苦。她說：“我要堅強地活著，我要實現自己的夢想，過好我的大學生活，過好我的人生。”
是的，就是這樣的一個普普通通的女孩子，在她的花季里承受著苦難。讓我們祝福她的未來，祝福她的人生。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇六
人生若是一個舞臺，劇目有好有壞，情節有喜有悲，我們都在努力演繹自己的精彩。從小學到大學，家境貧困讓我懂得，面對困難，要么自卑甘于現狀自憐自哀，要么自強無畏困苦頑強拼搏，我選擇在青春里奮斗，闖出一片新天地。
我出生在遼寧省鐵嶺縣新臺子鎮，一個原本清貧但很幸福的農村家庭里，但歡樂時光也僅僅存在了八年，隨著父母的離婚，父親組建了新的家庭，“母親”這個詞在我的腦海中開始變得愈來愈模糊，越來越陌生，我開始與爺爺奶奶一起生活，四年后，奶奶也離我而去了。我只能加入父親的新家庭，讓這個貧困的家庭雪上加霜，內向不愛說話的我像一個多余的累贅一樣維系著生活。初中時，因為新家中還有弟弟要撫養，父親決定不再供我讀書，我第一次覺得有種被拋棄的感覺，再也控制不住心中的委屈和難過，我大聲地哭著央求著，我想上學，我想上學，但還是無法改變父親的決定。最后，還是年邁的爺爺借錢支撐起了我的中學費用。
轉眼高中畢業，當如愿地收到大學錄取通知書時，我泣不成聲，眼淚是為生活的種種困苦而流，更是為可望而不可及的大學夢而流。在茫然無措幾近絕望的時候，我得知可以申請國家助學貸款，解決大學學費難題，國家實施的貧困學生助學政策，實實在在地使我這樣幾近絕望的孩子真正看到希望，教育公平得到真正的體現，于是，我懷揣著夢想，迫不及待地踏入了大學的校門。
綠樹成蔭、鳥語花香的校園環境，獨具特色、功能齊備的建筑群，優雅寧靜的圖書館，這就是我夢寐以求的大學。每天刻苦學習專業技能，課余時間練習制圖技法或者到圖書館開闊視野，因為我太珍惜來之不易的學習機會。每個周末做兼職工作，在學習和兼職之間奔波。可兼職工作臨時性強，收入得不到保障，就在我一籌莫展的時候，導員了解我的情況后，向學院申請了國家助學金，幫助我度過了最難的那段時光，讓我再次切身地感受到黨和國家對于家庭經濟困難學生的幫扶政策，切實解決我的后顧之憂，讓我得以專心學習，安心生活。同學們得知我的情況，在學習和生活上給予我許多幫助。要說大學給我的感覺是什么，是溫暖，因為國家、學校、老師、同學給予我的幫助和支持，時刻溫暖著我，讓我懂得感恩和愛。
大學入學教育讓我對大學生活作了初步規劃，一方面，學好專業知識，掌握專業技能，為就業打下硬基礎，另一方面，提升綜合素質，提高道德修養，為未來發展打下軟基礎。我一改往日的內向自卑，努力做一個積極開朗、向上向善的陽光女孩。我成功入選學院社聯，并擔任系學生會宣傳部長職務，多次參與學院元旦晚會、社團專場演出等院級活動，在系“助學、筑夢、鑄人”獎助學金事跡交流大會上作為學生代表發言，和同學們分享我的學習經驗和成長體會。各項活動中，我永遠是來的最早，走的最晚的，積極協調和配合各部門工作，營造團結奮進的工作氛圍，成為老師的好助手、同學的好幫手。
我時刻也未放松過學習，合理安排學習和工作時間，取得了較好的成效，榮獲2013；；—2014學年度國家勵志獎學金，同時，多次獲得學院一、二等獎學金。
我有一個小盒子，里面珍藏著我大學的收獲和記憶。學院年度文明寢室評比“先進個人”、學院第四期“真我風采”特訓營優秀學生干部、學院年度“優秀學生”、院社團聯合會“優秀社聯干部”等榮譽證書，當然，還有我最珍愛的院社聯和系學生會的集體合影，這一切都記錄著我們自信的微笑和青春的美好。
在大學，我改變了很多，從愁云不展到陽光普照，從寡言少語到活潑開朗，從內向自卑到從容自信，改變的過程是艱難的，但當想起我的大學夢，想起關心和幫助我的老師同學們，想起黨和國家給予我的溫暖，我就會充滿力量，微笑前行，因為改變讓我收獲自信。
擔任學生干部的鍛煉和從事兼職工作的歷練，使我很快找到滿意的裝飾公司開始社會實習。
由于房地產市場的不利好因素，導致建筑類市場的不景氣，公司主要工作就是到新開發的園區拓展客戶資源，我每天都到園區跑業務，與許多業主取得業務聯系，定期回訪反饋給客戶裝修信息，到裝修施工現場去學習實踐知識。我這樣執著地堅持，終于約到一位回訪反饋近兩個月的客戶到公司進行業務介紹，我從客戶角度出發做設計，詳細講解預算，毫無談單經驗的我在客戶面前侃侃而談，偶爾遇到有難度的問題，領導和同事會把問題自然地接過來化解，我看在眼里，暖在心中，讓我信心倍增。又經過兩次約談，客戶被我的真誠和敬業所打動，終于簽訂了金額近五萬元的全包工程合同。
當公司完成裝修工程，客戶滿意地收房時，我終于圓滿地完成了工作的第一單。當其他同學還在改不改專業，換不換公司而猶豫不決時，我已經邁出職場第一步。這是一堂生動而深刻的職場實戰課，讓我明白，我不堅持，誰為我堅持，堅持就是勝利。
歌德說，流水在碰到抵觸的地方，才把自己解放。回首過往，感慨萬千，心底滿載的是感謝，感謝命運，錘煉我堅強不屈；感謝生活，教會我自強不息；感謝幫助我的人，讓我懂得寬容和愛，感謝黨和國家，資助我完成大學夢。現在的我，正努力成為一個能夠為親友、為學校、為社會貢獻綿薄之力的人！
面對未來，我不會退縮，我會勇往直前，永不言棄，向上向善，在青春里奮斗，在奮斗中收獲夢想。
我知道，我也許不能成為參天大樹，那我甘愿是一株普普通通的小草，經歷風吹雨打，經受嚴寒酷暑，在春回大地的時候，頑強地吐露新芽，用自己的點點新綠，奉獻給繁花似錦的季節。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇七
xx是靠助學金開始大學生涯的。
為此，他在學業上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學校實驗室，參與多項省級科技項目，發表高水平學術論文5篇，獲授權發明專利一項，實用新型專利10多項。但畢業之際，他放棄了企業拋來的高薪橄欖枝，投身農村自主創業。
“一個外鄉學子在異地創業，難度可想而知。”xx說，但在家人和同學的質疑中，他仍堅持下來，日夜拼搏，勞累過度甚至出現咳血癥狀。
他的公司致力于安徽六安老區農產品品質升級和成果轉化，成功申報和完成了六安市科技項目，項目總經費100萬元，并取得5項科技成果，申報發明專利20項，還吸收了50多名大學生就業，與多所院校共建合作基地、就業見習基地、創新創業基地，年產值1000多萬元。
一路走來，他深知創業不易，積極回饋國家和社會，對接社會資源和學校成果，幫助有夢想的學子在老區創業，最后有20多個團隊留在了老區。他還主動給大學生群體講解創新創業知識，提供比賽和學習指導。
他聯合六安共青團組織及有關單位，深入校園、社區、鄉鎮，組織siyb創業學員企業提供就業崗位，帶動4000多人次實現就業;會員企業在貧困村建立扶貧車間26個，有效帶動就業脫貧。
創業三年后，xx又到安徽農業大學攻讀碩士。在他心里，“只要確定一件事，用心堅持下去，勇于挑戰自己，不怕失敗，在挑戰自我的過程中不斷提升自我，你會發現發光并非太陽的專利，你就是自己的陽光。”
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇八
xx出生在一個貧寒的農村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，于20xx年考上了海南大學。
但天不遂人愿，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在床。xx沒有猶豫，選擇休學一年，在家中照顧母親。在他的悉心照料下，20xx年，母親病情好轉，生活基本可以自理，他回到學校復學。
然而，意外再一次降臨，xx回校后，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態。為解決母親的醫藥費和家里的生活費，他再一次提出了休學申請，并把母親接到海口的出租屋里，一邊打工，一邊照顧母親。
“無論如何一定要照顧好母親。”他每個月都會帶母親去醫院復查、拿藥，抬著母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。
但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工后回到家中，發現母親永遠地離開了人間。
“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”一連串的痛苦遭遇，并沒有把xx打垮。他與小伙伴共同創立了家庭維修平臺，從事專業、高效、共享的上門維修服務，并在學校的幫助下，于20xx年2月重返校園。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇九
xx是西部計劃云南大學研究生支教團成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨龍江鄉支教服務。
教學工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發現，由于單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較為突出，“感覺他們的認知水平和求學欲望比較薄弱。”
20xx年12月，xx設計美育課程，希望用藝術治愈孩子們的心靈。他自發籌款3萬元作為啟動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。
他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。
項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當地學校建立起“非遺創意美育教室”。
20xx年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇十
兩名在校大學生，白手起家，沒有拿家里的一分錢，憑著自己的智慧和才能，在2年時間里摸爬滾打地艱苦創業，賺了60萬元。昨天，他們用這些錢注冊了一家設計公司，順利地拿到了營業執照。
這兩學生，是寧波大學科技學院設計藝術學院20xx級學生鄭xx和丁xx。
20xx年底，鄭xx在朋友的支持下，成立了寧波江北辰基商貿有限責任公司，，主要經營藝術品的出口貿易生意。做了一段時間，鄭xx覺得自己應該結合大學里所學的專業知識來創業，于是和丁xx商量，并做了一份詳細的市場調研，決定改做藝術品的陳設設計、裝飾雕飾等。
大二時，一次偶然的機會，鄭xx去寧波東錢湖參觀一個剛開發的樓盤會所。看著看著，他突然產生了一個想法，為什么不幫他們做一下會所里的陳設呢？于是，他主動聯系了該樓盤裝飾管理部的一個經理。出乎意料的是，那個經理很是贊賞他的勇氣和想法，馬上給了他一個機會：在一個星期里，拿出一套設計方案。
這是鄭xx接的第一個項目，有點不知所措。幸運的是，一個星期后，鄭xx的設計方案得到了對方的認可。“雖然第一次賺的錢只有一萬多元，但就是這第一次，讓我有了信心。”鄭xx說，真的要感謝那個經理給的一次機會。
20xx年，鄭xx經過朋友的介紹認識了丁xx，鄭xx學的是藝術陳設專業，丁xx學的是環藝專業。兩個人很快就非常投機和默契了。
“我學的是藝術品陳設，主要負責做空間陳設，而丁xx學的是環藝，主要負責做室內設計，這樣我們就可以搭配起來做一個完整的室內設計項目。我們簡直就是黃金搭檔，兩人聊車、聊設計、聊理想……”
寧波戈爾置業東錢湖比華利會所的浮雕、慈城別墅、江南路1000平方米龍騰ktv內部藝術品陳設、寧波工程學院一期陳設方案……在不到2年的時間里，鄭xx、丁xx承接的設計項目多達50多項，其中有不少獲得良好口碑的創意設計。
這次成立公司，鄭xx介紹，客戶目標很廣，從普通客戶到高檔別墅、酒吧再到房地產，公司目前已有室內設計師、陳設設計師、市場推廣員、平面設計師、動畫設計師等31個工作人員。
用鄭xx的話來說，他們以前的公司是賣產品，現在的公司是賣創意。
他們公司的注冊資金是200萬元。鄭xx說，在公司的實際運行中，他們發現只有一定資質的公司，才能承接規模比較大的工程項目。在咨詢了有關的老師和工商管理部門后發現，新《公司法》對于貨幣出資有一個30%的底限要求，剩下的可以分期繳納。于是，他們就把積累下來的100萬元先做了首付，剩下的100萬元，在接下去2年的時間里，靠利潤分期付款。鄭xx和丁xx對公司的前景信心百倍。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇十一
西南石油大學一群年輕人為參加學校的創業設計大賽而成立的“自行車聯盟”運營兩月，已經實現了近xx萬元的盈利。據悉，該校的另一個學生團隊還以自己的專利創業，將目光“鎖定”童車市場。
據了解，西南石油大學日前舉行的第九屆創業設計大賽決賽中，進入決賽的6支學生創業團隊不僅將目光瞄準了高科技產業，也不僅僅注重傳統制造業，還將觸角伸向了服務領域。
自20xx年來，西南石油大學已連續舉辦了9屆創業設計大賽。該校此次大賽3月28日啟動，吸引了132個學生團隊近600人參加，最終有6支學生團隊進入總決賽。據介紹，這些創業設計作品，不僅有生態環保的竹葉防腐劑，有自動避障功能的復合嬰兒車，也有紅外線觸控膜等自主研發的產品，還有一些諸如進行創新思維推廣、心理咨詢為一體的釋壓減壓機構等。
“艾奇自行車聯盟”是從參加這次比賽開始啟動的。其負責人康國威說：“正式運營兩個月了，目前盈利狀況良好，月純收入5000元左右。”在決賽現場，因為較高的執行力與盈利前景，艾奇團隊獲得了評委專家的一致好評。
“我丟過3輛車，身邊同學丟車的事情也時有發生，我便萌生了做自行車出租、維修，以及配套服務的想法，雖然沒有高技術含量，但卻是一個服務真空地帶。”康國威介紹，他們的團隊有6名核心成員，還有10多個兼職人員。
作為參加決賽的6支團隊中唯一一支已經實現盈利的團隊，“艾奇”未來的打算便是成立公司，將輻射面積擴大。四川博能燃氣股份有限公司總經理邵君博士點評：一開始投入運營就能產生盈利是相當困難的，艾奇團隊做到了，這樣的創意很接“地氣”，也很有前景。
“這是我們剛剛獲得的實用新型專利。”西南石油大學sunnybaby團隊的饒盛一邊展示著專利證書，一邊解釋道，“我們所設計出的嬰兒車填補了市場空白，不僅有自動避障功能，同時還集學步車、搖床、嬰兒床為一體。”
“對幸福家庭，孩子的安全是最重要的。尤其看了童車領域的深度報告，更堅定了我在這個領域研究下去的決心，這塊空白市場需要有人來做。”團隊成員賈偉東說起自己的研究初衷，“在設計過程中，學校為我們搭建了加工平臺，還提供了經費支持，科研老師更是加班加點為我們做指導。”
經濟管理學院教授、博士生導師余xx評委認為，sunnybaby團隊的設計與傳統童車形成了差異化競爭，目前還是一個比較有前景的空白領域。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇十二
xx，物理與電子科學學院、孟憲承書院級公費師范生。在讀期間，她曾先后獲得過“惠天然朝華學子勵志獎學金”、華東師范大學優秀學生三等獎學金、華東師范大學生涯規劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業生涯規劃比賽一等獎等榮譽。
xx來自云南省尋甸縣一個農村家庭，多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現狀。
高中時期，xx通過自己的勤奮學習和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學金、學校獎學金，還連續被評為學校“學習之星”、“文明之星”，并于高考獲得了縣高考理科狀元獎學金。
秉持“學習如逆水行舟，不進則退”的理念，進入大學后的xx積極參加各類競賽活動，她參加全國大學生物理學術競賽，在集訓過程中收獲知識;在“教師暴走”計劃中，她沖破膽怯，走向人群，展示未來教師的風采;在教師職業生涯規劃比賽中，她客觀地認識自己，思考和規劃未來;為提升各方面的能力，她積極擔任班長職務，為同學們服務。
今年，xx作為負責人還成功立項了科創項目，報名參加了華東師大二附中班主任實踐，身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。
考入師大讀書以來，xx切身地感受到了家鄉基礎教育事業亟待青年力量的建設和反哺。作為國家培養的公費師范生，她覺得自己有責任為家鄉的教育做點事。
暑期，xx加入“尋·孟”實踐隊，回到家鄉，結合當地特色設計開發了“五色”校本課程，同期組織了211名公費師范生面向尋甸中小學生開展暑期線上“云輔導”。
今年暑期，xx作為“尋·夢”實踐隊隊長，和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營，精心設計了許多素質拓展課程，與家鄉的小朋友們云端會晤，教學相長。
此外，xx還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學科的教學助理并成功入選，繼續努力地在服務家鄉的同時鍛煉自身綜合能力。
通過志愿服務踐行未來教師使命是xx的一貫追求，為此，她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志愿活動，給太陽花社區的小朋友們講繪本故事;在“非常數學云課堂——尋甸教育幫扶”活動中，與小組成員一起設計趣味數學課堂，作為主講人給家鄉五年級的學生線上授課;20新冠疫情肆虐期間，她還積極參加了學校組織的“云陪伴”活動，線上陪伴一線抗疫工作者的子女，讓他們的學習生活不再孤單。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇十三
xx，計算機科學與技術學院2019級博士研究生，主要研究方向為物聯網。在讀期間，她在國際知名sci期刊和國際會議上共發表論文19篇，申請國家發明專利5項，入選“華東師范大學2020 年優秀博士生學術創新能力提升計劃”，并曾獲得研究生國家獎學金兩次、華東師范大學校長獎學金、分眾獎學金等獎項。
xx來自英雄城江西南昌，從小就養成了艱苦樸素、自立自強的品格。由于父母常年在外務工，上大學前，她就會利用假期時間勤工儉學以補貼家用。
2013年，xx考入華東師大，面對在大城市求學生活的種種未知，國家的幫困政策和學校的關懷幫她打消了顧慮。
就讀期間，xx一直在各方面嚴格要求自己，努力學習、創新爭優，在多項資助政策的幫扶和自己的努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。
讀書期間，xx在物聯網這一研究領域發表多篇論文，但在她看來，論文的發表并不是終結，要切實地解決難題，就要將科研成果落到實處，理論與實踐相結合。
xx于2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習，并于2019年進入昆山杜克大學擔任科研助理。
她的科研成果切實提高了相關領域的生產和研發效率，降低了生產成本，挖掘數據潛力，助力企業實現更好決策，獲得了工業界和學術界的高度評價。
淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學院組織的“‘計’承紅色基因，講述家鄉xxxx”社會實踐活動，組織學生黨員在家鄉南昌考察紅色景點，并撰寫了xxxx學習感悟 。
今年春天，新一輪疫情突襲上海，學校進入閉環管理狀態。盡管臨近畢業，但xx仍然主動報名并擔任了學校同普路宿舍片區的黨員志愿者，承擔了核酸引導、打水、物資搬運、快遞分揀等志愿服務工作，以實際行動踐行了一名共產黨員的擔當。
中國大學生自強之星自立自強事跡材料（專業14篇）篇十四
xx，物理與電子科學學院、孟憲承書院2020級公費師范生。在讀期間，她曾先后獲得過“惠天然朝華學子勵志獎學金”、華東師范大學優秀學生三等獎學金、華東師范大學生涯規劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業生涯規劃比賽一等獎等榮譽。
xx來自云南省尋甸縣一個農村家庭，多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現狀。
高中時期，xx通過自己的勤奮學習和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學金、學校獎學金，還連續被評為學校“學習之星”、“文明之星”，并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎學金。
秉持“學習如逆水行舟，不進則退”的理念，進入大學后的xx積極參加各類競賽活動，她參加全國大學生物理學術競賽，在集訓過程中收獲知識;在“教師暴走”計劃中，她沖破膽怯，走向人群，展示未來教師的風采;在教師職業生涯規劃比賽中，她客觀地認識自己，思考和規劃未來;為提升各方面的能力，她積極擔任班長職務，為同學們服務。
今年，xx作為負責人還成功立項了科創項目，報名參加了華東師大二附中班主任實踐，身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。
考入師大讀書以來，xx切身地感受到了家鄉基礎教育事業亟待青年力量的建設和反哺。作為國家培養的公費師范生，她覺得自己有責任為家鄉的教育做點事。
2021年暑期，xx加入“尋·孟”實踐隊，回到家鄉，結合當地特色設計開發了“五色”校本課程，同期組織了211名公費師范生面向尋甸中小學生開展暑期線上“云輔導”。
今年暑期，xx作為“尋·夢”實踐隊隊長，和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營，精心設計了許多素質拓展課程，與家鄉的小朋友們云端會晤，教學相長。
此外，xx還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學科的教學助理并成功入選，繼續努力地在服務家鄉的同時鍛煉自身綜合能力。
通過志愿服務踐行未來教師使命是xx的一貫追求，為此，她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志愿活動，給太陽花社區的小朋友們講繪本故事;在“非常數學云課堂——尋甸教育幫扶”活動中，與小組成員一起設計趣味數學課堂，作為主講人給家鄉五年級的學生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間，她還積極參加了學校組織的“云陪伴”活動，線上陪伴一線抗疫工作者的子女，讓他們的學習生活不再孤單。