作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式，寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇一
大家好，我是星星。我的臉有門那么寬，身子就有樓房那么高，走起路來地動山搖。
我什么都能做，人類不能做的事情我也能做。我曾當過xx的保鏢；也當過市長的秘書；還當過學校的校長。我自認為自己已經很了不起，便開始驕傲起來。但是這件事讓我受益無窮：一次，我在的校長室批改作業時，一個小朋友拿著一張紙進來，對我說：“星校長，您能幫我修改這片篇文章，并印在《校刊》上嗎？”“當然可以。”我爽快地回答。接過稿子，我粗粗地看了一遍，覺得這篇文章還可以，便把它放在一旁。改完作業，我就來到像汽車那么大的電腦前，自己排版、制作《校報》。我覺得自己很厲害，就沒有認真去打字，打好了也沒有認真讀一遍。排版也是隨便找點圖案放上去。
校報印出來了，我把它們發給全校同學。同學們意見都很大，有的同學說這個小朋友的文章寫得太差；有的同學說這篇文章里的錯別字很多；有的甚至還說版面不美觀，排版排不好。
我羞愧極了。這時我才明白做任何事情都是一樣，如果驕傲自滿是不會成功的。
從此，我便認真做事，現在已經當上了城里的教育局局長。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇二
大家都有朋友吧？我也不例外，有一個幻想而無所不能的朋友，這個朋友就是“多啦a夢”！大家一定很驚訝！為什么我會有多啦a夢呢！其實我也不知道！有可能是多啦a夢在那個時代呆無聊了，回到我們這兒來了吧？多啦a夢是我最好的朋友，在我有困難時，它總能出手來幫助我！讓我來介紹介紹我是怎么珍惜這個無所不能的好朋友吧！
多啦a夢有時也會發一點小小的脾氣，有一次，我想看看侏羅紀的恐龍是什么樣子的，我告訴多啦a夢，說我想回到侏羅紀去看一下恐龍，多啦a夢說：“好吧！不過去侏羅紀看恐龍，你要跟著我，不然大恐龍會吃掉你的！”我點點頭，答應了，我們坐航時機來到了侏羅紀！哇！侏羅紀里空氣新鮮，樹木蔥蘢，還有很多只恐龍，我來到霸王龍前面，跟它打了打招呼，還騎在它的背上，忽然，霸王龍用尾巴一甩，把我給甩到了多啦a夢那里，多啦a夢看到了，很吃驚，就趕緊從思維口袋里拿出了淘汰朗藥丸，給霸王龍吃，霸王龍吃了淘汰朗藥丸，像小狗一樣乖乖聽話的走了，霸王龍走了之后，多啦a夢就開始責怪我沒有跟它在一起，說以后再也不理我了，我很恨自己剛才為什么沒有跟著多啦a夢，回到家后，多啦a夢就沒有理我，我又是跟它道歉，又是拿好話來勸它！它的氣終于消掉了一大半，原諒了我，我開心極了！
等我開心時，多啦a夢會隨著我一起開心，那天，我把多啦a夢帶到了學校，多啦a夢用了隱身衣，把自己隱藏了起來，我這時正在練習跳雙飛，我得雙飛老是不合格，在大課間，我的繩子一到腳那兒，就會被纏住，就這樣，練了大概30分鐘，我還是不會，下課了，沒有人注意多啦a夢，只有我注意了，我在那兒和朋友練習雙飛，就這樣練了7、8、9分鐘，不知不覺，我會跳雙飛了！我開心極了！這時，不知從哪兒傳來了一陣歡樂的笑聲，原來，在我旁邊的多啦a夢也在開心的笑呢！它也在為我祝賀！為我開心！
在我有困難時，多啦a夢會隨著我一起哭泣，會安慰我！2年級期末考試，在考試過程中，多啦a夢一直在為我加油！祝賀！我這時信心增加了100倍，馬上就把試卷給做完了，還完整的檢查了一遍，真不確定那道題目對不對，第二天，試卷下來了，我數學考了99分，語文考了100，我就想：怎么回事？我不是檢查過了嗎？怎么還不對！”原來，我那道不確定的題目錯了，我偷偷的在底下流淚，這時，我聽到了一陣安慰和哭泣，原來是多啦a夢在一邊哭泣一邊說：“加油！這次考不好！下次你一定可以考好的！加油！”我聽到了這句話，馬上不哭了！
這就是我幻想中的朋友，雖然他已經回去了，但我仍然記著他，我不會忘記我和他在一起美好時光！
科學幻想的小學生（實用20篇）篇三
我是一個貌似溫順其實也挺活潑的男生。我也愛胡思亂想，弄出些新奇的想法來。
最近，我去外公家，總是聽他說：我又忘買一個紫色的花盆了，所以，我聽得耳朵都快生出繭來了；看看我們周圍同學，也總是把老師教給大家的知識忘記，所以，在我們的作業本或者試卷上總會出現幾個又紅又大的叉叉，所以我為此而感到煩惱。于是，我準備發明一樣能讓老人記性好，而又幫助小朋友聰明的保健產品——天才記憶粉。
于是我從網上找了大量的資料，了解到：海豚、猴子和鴿子它們的記性都非常好，所以我想從它們身上提取精華，來研制記憶粉。可是又一想老師不是讓我們保護動物嗎？我這樣做不是就等于傷害動物嗎，怎么可以呢？對了，我可以用克隆技術來仿制這些動物的精華啊！我不禁這樣想到。我說干就干，可要到哪里去找克隆機，又要到哪里去找海豚、猴子和鴿子的精華樣本呢？這時，我才恍然大悟，這一切，明明就是我的幻想啊！
再說了，現在人們破壞環境，已造成了動物們面臨著滅絕的危機，海洋里的水母急劇增多，幾十年后，也許，整個海洋就是它們的天下了！
要是我真的能發明記憶粉就好了！但愿我長大后，成為了一位科學家，那樣我的夢想就可以如愿以償啦！
科學幻想的小學生（實用20篇）篇四
未來的世界是多么的美好啊！不僅科技發達了，人類變強大了，我能“神舟20號”也上天了，而且老師也換人了，不信我讓你瞧瞧：在未來的世界里，你還以為老師是平常的人嗎？不是！我能堅決的回答你。糾正一下，不是真正的人，我要告訴你，在老師字前面加上機器人三字，是機器人老師！
一聽到機器人這三個字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機器人老師，它比平常的老師還要厲害。這位機器人老師教的是我們未來的語文課老師，“我就不知道它吃錯了什么藥”，怎么有那么大號召力，使我們班的每個人都那么喜歡它，我們班還就算語文課聽的最認真。
這位高級語文機器老師上起課來經常“妙語連珠”，使全班上課時的氣氛十分活躍，但有時又很嚴肅，我要告訴你一個秘密：其實機器人老師有四只眼睛，只是還有兩只眼睛你們看不到，這兩眼睛是專門為了老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準備的，不管你什么是候講話機器人老師全部都知道。這位機器人老師也很“恪盡職守”，每天認真上完課后都會問一問同學們還有什么不懂的地方，如果有人有不會的，他就會單獨給我們開“小灶”。
這位老師課間還會和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我們打架了，它還會懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉！這只不過是我的一個夢想罷了，不過，我相信，我們只要努力好好學習，總有一天機器人老師會被發明出來的。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇五
電視機里的機器貓——阿蒙，神通廣大。它那個萬能口袋，能變出各種各樣的機器。我有點不服氣，心想：“阿蒙，你別神氣得太早了，我也能變出一種機器來！”
這天早上，爸爸送我去上學。在寒冷的冬天，車遲遲也不來，我的臉凍紅了，腳凍疼了，我就帶著哭腔問爸爸：“車怎么還不來？”那些大人也嘮叨著，咒罵冬天和無軌車。我把手伸進了大衣兜里，臉上突然露出了喜色。我從衣兜里拿出來一個小機器，按了一下黃色電鈕，“嘟——！”立刻從遠處開來了一輛桔紅色的小客車。我第一個上了車，招呼下面的叔叔、阿姨、小朋友們上車。
前面的人擠進車上，車子要裝不下了，后面的人還在拼命地擠呀擠。我大聲地說：“大家不要擠，都能上來！”說完，我就按了一下紫電鈕，車子立刻就膨脹了好幾倍，所有的人都上了車。“嘟——！”隨著汽笛的一聲響，車子就飛快地奔馳起來，一站一停地把每位乘客送到目的地。無論是叔叔、阿姨或小學生誰都沒遲到，大家都對我說：“謝謝，謝謝！”
所有的乘客都下光了，我就按了一下綠電鈕，車子變得有一個食指那么大了。我把它裝在口袋里，高高興興地上學去了。我對阿蒙說：“我這個小汽車比你的機器強多了吧！”說完，我哈哈大笑起來，這時候，就聽見媽媽叫我：“馬越，起床了。
“哈！”原來，這是一場有趣的科學幻想夢啊！
科學幻想的小學生（實用20篇）篇六
早晨起床，我就坐著穿越時空的飛船來到23世紀。我看到了好多新鮮的的東西！那些高大威猛的家伙就是未來的機器人吧。啊！我要去看看，這些機器人到底有什么本領？屋子里的主人走過來，滔滔不絕的給我介紹說：未來的機器人有好多種類，你知道嗎？“生活機器人”每天一早起床，做好早餐。然后它用盡各種方法叫主人起床。主人起床后，它一分鐘之內可以把主人打扮得非常漂亮；主人上班去了，它就在家里做飯，洗衣服、把家里收拾得凈凈，井井有條。
“職業機器人”會根據求職廣告到處去找工作，工作賺的錢它便會交給主人，不會有半點私心。半夜里如果有小偷來偷東西，它聽到動靜，會變成電棒電暈小偷，送到到警察局，讓警察叔叔外罰他。
“知識機器人”知識豐富，思維敏捷。主人的孩子在學習課題不會做，它會耐心地給他講解題目，遇到難題，它很快就能講出正確答案來。
“環保機器人”它可以監察人們不要隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂砍樹木，摘路邊的小花和小草，保護大自然。
“交通機器人”可以代替交警叔叔維護交能秩序。不管是日曬淋，它都會認認真真的站在崗位上指揮交通。
我聽了主人的介紹，我情不自禁地喜歡上了這些聰明可愛熱心的機器人，我要和它們一起共同努力奮斗，創造一個未來美好的明天。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇七
你喜歡冒險，你可以崇拜福爾摩斯或名探柯南，讓帶你去神奇驚險的恐怖地帶。你喜歡文學，那就毛澤東、歌德，跟著去富麗堂皇、詩歌洋溢的才華世界。
而我，兩者兼備，我崇拜的偶像是儒勒.凡爾納。
忘記了是從《海底兩萬里》開始，到《神秘島》結束，儒勒.凡爾納漸漸走進了我的視野。他的故事不像江戶川亂步一樣，單純的偵探情節，也不像《百科全書》一樣，單調的介紹知識，正如大多數人們他的評價：他既是科學界的文學家，又是文學界的科學家。
走進他的書里，仿佛從地球到宇宙空間里游了一遭，途中遇到了不少地質、地理、航海航天的知識，簡直是包羅萬象的另類世界，驚險的故事，曲折的情節，清新的文筆，大膽而又新奇，神秘而有浪漫，是另版本的哆啦a夢，帶遨游于未來的世界中。
正是把科學和文學巧妙地，使他的作品煥發出了永恒的魅力。
當我從《八十天環球旅行》中參觀完各地風情，接著被《地心游記》帶去了奇幻無比的底下世界，然后又隨《神秘島》去獨立生存，與海盜戰斗。神秘的大千世界潛水艇、電報、電視、飛機......在他生存的年代不的事物，卻形象地在他作品中表述，難怪人們說：“他是時代的預言家。”
或許他莎士比亞的天分，也j.k羅琳的想象力，正是他獨特的文采，征服了又讀者，吸引了無數的愛好者。
他是19世紀的科幻小說大師，法國人的驕傲，歐洲人的自豪。“科學幻想之父”的稱號他當之無愧。不管是、現在，未來，我都會記得,伴我度過童年，伴我努力奮進的——儒勒.凡爾納。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇八
我的理想作文（1）：
我的理想就是當一名老師。
我想當一名老師就是因為，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼留意靈傳播知識的火種。
我想當一名老師就是因為，我能夠在和小朋友們一齊學習、玩耍的過程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時仍持續著一顆童真。
我想當一名老師就是因為，我能夠為祖國培養更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有；并且在他們中又培養更多的老師，使知識之薪火能夠代代相傳。
為了能夠實現我當一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學習。
我的理想作文（2）：
理想，抽象卻又現實，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現實到它早已成為了人生路上的驅動力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就就是當科學家，此時神圣而又光榮的職業，我愿為它奮斗一生，這不就是漂亮的口號而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。
有人曾說，不拋棄，不放下，這也就是我要對自我說的話，為理想奮斗。
我的理想作文（3）：
每個人都有自我的理想，而每個人的理想都不一樣。我理想就是：做一名出*的大提琴手。
你明白。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇九
一天早晨，我從睡夢中醒來，只見媽媽在我旁邊看著我。我看了看四周，感覺很陌生，便問媽媽：“媽媽，這是什么地方呀？”媽媽說：“難道你不知道嗎？昨天，我們剛從原來的舊城市搬到這座夢幻般的太陽城里。現在，你已成為了這里的小公民了。”
媽媽帶我來到客廳，只見一個機器人在客廳里不停地忙著。我問媽媽：“這是誰呀？在干什么呢？”媽媽回答道：“這是一個采用太陽能作為能源的太陽能保姆，它正在給我們做早餐，準備碗、菜、筷子呢！”
吃完了豐富的早餐，我又跟著媽媽來到樓下。只見一輛輛汽車飛馳而過，媽媽說：“這些汽車沒有煙囪，只有吸收太陽能的天線。這些天線每天都跟著太陽轉，太陽到哪兒，它就跟到哪兒。這種天線是由一條細細的鐵絲串到一個小板上的，它把太陽能儲存起來，在需要的時候，再提取出來。所以，這里沒有廢氣，沒有噪音，空氣才那么清新。”
媽媽又帶我到太陽城的中心廣場，站在太陽城的中心廣場上，空氣異常清新，仿佛進入原始森林，那么濕潤，那么爽心。進入人們眼球的就是五顏六色外殼的透明汽車，它們都是利用太陽能產生的動力而行駛，所以整個城市沒有污染，沒有廢氣，它們因為色彩鮮艷，反而成為城市中亮麗的風景線。放眼看去，隨處可見是銀色的太陽能轉換器，各種建筑的屋頂在太陽的哺育下，放射出銀色的光芒，奪目而耀眼。人們住的房子全部是金色的，就像一朵朵今燦燦的太陽花，張著它們漂亮而鮮艷的笑臉，“年復一年，日復一日”迎接著太陽。只見她們見太陽就笑，見太陽就樂。真可謂張張笑臉迎朝陽，人人見了笑開顏。
人們穿的衣服，戴的首飾都是金黃的，每個人身上金光閃閃，每個人臉上洋溢出燦爛的笑容。衣服自動儲存太陽能能量，調節冷暖，讓人們穿上它很是舒服。人們的服飾各具特色，而且大家穿得都十分單薄，好象在過炎炎夏日。我要告訴大家的就是,太陽城的服飾都具有一個非常顯著的功能，就是能儲存太陽能量，冬暖夏涼，所以一年四季，人們不用為冬天裹的嚴嚴實實而發愁，不用為夏天涂抹厚厚的防曬霜而郁悶。太陽城，夢幻般的城市，沐浴在陽光下的城市，沒有噪音，沒有廢氣，這是一座多么美好的城市啊！我愿做它永遠的小公民。
很高興成為大家的導游，我們六十年后再見！我們在未來的新能源世界再見！”
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十
在茫茫的宇宙中，有一個高科技的星球。在那個星球，人人都使用高科技產品，比地球先進一萬年之久。
在公元一萬年，高科技星球派出一支由千艘飛船組成的飛船隊，有三千多人，一萬多個機器人，聲勢浩大，向銀河系方向進發。
高科技星球離銀河系有兩億光年的距離，按地球發射的火箭速度需要行走幾十年，而他們的飛船以每天五百萬光年的速度行走，四十天后到達銀河系。銀河系大得一望無際，他們花費一天的功夫才到達一個有生命的星球。
這時，幾個機器人發現了一個趴在地上的人，便把他抬到飛船上面，喂他喝了幾口水。待那人清醒后，誠懇地請求高科技星人去某些地方救一些奄奄一息的人。半天后，高科技星人救出了許多個奄奄一息的人。幸存者們嘆口氣說：“我們一千年前因長期破壞環境，氣溫不停上升，所有的森林變成了沙漠。在八千多年前，我們破爛星，不，當時不是叫這個名字，在那時候聯合國就開始強調保護環境。可是，沒有多少人意識到保護環境的重要性，所以，我們的星球才成了這個樣子。哎!”
“那你們破爛星還有什么東西有價值呢？”高科技星人問。
“我們幾乎把所有可再生資源和不可再生資源都用光了，只存在一些沒有價值的金屬物質。你看，破爛星已經沒有什么有價值的東西了。”破爛星人嘆口氣說。
“金屬？!”高科技星人高興的問，“你指的是金、銀、銅、鐵之類的嗎？”
“是啊，”破爛星人說，“可是它沒有什么用。”
“在那？有多少呢？”
“反正很多，要就自己拿吧。”
于是，高科技星人就有這些金屬來修補和加固飛船。修好飛船，高科技星人給破爛星人留下許多水和食物，并修建了一塊綠地，讓他們好好生活下去，就準備走了。
這時，破爛星人一邊想一邊說：“我們星球原來是叫什么球的，我想不起來了，我再想想……”
高科技星人登上飛船，正在啟動時，破爛星人大叫道：“我想起來了!我想起來了!它的名字叫——地球。”剛起飛的飛船突然晃了一下，顯然被嚇著了。忽然，飛船窗口里扔出一張大紙，落在破爛星人手上，不，是地球人手上。地球人打開一看，上面寫了一段話：
“地球朋友們，祖先曾對我們說過，地球是全宇宙最美，空氣最清新，最讓人幸福的星球。沒想到，如此之美的星球竟會被你們的祖先變成如此凄慘的破爛星。哎!希望你們不像你們祖先那樣破壞環境，保護好這塊綠地，并建立更多綠地，讓破爛星恢復成原來那美好的樣子!以后我們會再來看你們的。”
地球人們看了面面相覷,心里暗下決心：“我們一定會保護好地球，讓它恢復原來那美好的樣子!”
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十一
未來的家庭機器人是什么樣的呢？肯定是高科技的、智能化的。它會使人們在家里更加悠閑、自在與輕松。
我發明的家庭機器人長得胖胖的、矮矮的，肚子像一個西瓜。它長著一雙又黑又大的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，像極了一個漂亮的小姑娘。不過，它走起路來一搖一擺的，一點兒也不秀氣。
家庭機器人是有語音功能的，只要你一句話，它就會回答你，與你聊天，給你解悶。當你想讓它做家務時，你只要按一下紅色按鈕，它就會乖乖地去干活，嘿嘿，而且保證絕不偷懶！關鍵它還有一個讓人羨慕的優點：可以變大，變小，變高，變矮。甚至，還可以像孫悟空一樣有七十二變，比孫悟空的金箍棒還神奇呢！
當它打掃廁所角落時，可以變小，伸出它變長的一根手指，直達病灶，將角落打掃得干干凈凈，毫無灰塵；當它想擦門上面時，又可以變高，輕輕松松的打掃，家里瞬間變得一塵不染，煥然一新，這要比家里請的保姆的打掃還要干凈得多，既省時又省錢。當你累了，只要按個綠色的按鈕，機器人就會立刻搬個椅子過來，讓你坐下，開起音樂，幫你按摩，讓你頓時消除疲勞！它吃的東西非常簡單，只要給它充電一小時，它就會為你服務一星期。
由此可見，未來的東西都是高科技的，比如這家庭機器人。它給人類帶來了許多好處，使人們的生活更加美好、快樂！
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十二
有外賓來我們國家，要去游覽我們國家的名勝古跡，益龍將會在第一時間趕到，讓外賓坐在它的背上。因為益龍太大了，如果在陸地上行走會對人們造成災害，所以，我把它的身體里多余的細胞拿了出來，它小得像小轎車一般大。為了提升速度，我還給它安了一對翅膀。到了游覽勝地，益龍就會降落，讓外賓從它的尾巴上走下來。益龍會在地上等外賓游覽完，就送外賓回住處。
有的人做船就會暈船，你可以進到益龍的身體里。它的身體內也有新鮮的空氣。到了益龍肚子的地方，有一個金黃色的按鈕，只要輕輕一按，益龍的身體就會變成透明的，讓游客看看神奇美麗的海底世界。到了岸上，益龍的'身體有會變成原來的樣子。
現在的人們不保護生態環境，白色垃圾隨處可見。現在有了益龍，你吃食品剩下的包裝袋，扔進益龍的嘴里，食品包裝袋就會進到肚子里，在益龍的肚子里消化，變成臭氧氣，飛到天上去。
我要好好學習，爭取有一天真的克隆出益龍來。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十三
公元2350年11月9日。
“今天是我的生日，但我多少歲了呢？”我一邊思考著這個問題，一邊看向窗外：街道上密密麻麻的全是像我一樣的人，他們表情呆訥……我的思緒猛得回到了21世紀。
公元20xx年，一種能使細胞快速更新的疫苗研發成功，接種一次就能把生命延長100年，這意味著我們能長生不老了！我的母親已經91歲，老人家沒有表現出對“永生”的渴望，我和母親商量：“媽媽，我們接種疫苗吧，咱們就能永遠生活在一塊兒了。”母親沒有回答，只笑了笑，然后用力地拉拉我的手。她含糊著一直拖延到彌留之際，然后悄然離開。
我和大多數人一樣，接種了疫苗，成為永生者。為了減少對母親的思念，我住進鬧熱的上海市區，走進塔克拉瑪干沙漠，漫步月球，邀游星際……但時間并沒有減少我對父母的思念，度日如年，懷念著母親。
現在，我孫子的孫子已經接種了“永生”疫苗。以后的時間里，每隔50年增一代人，我將成為多少人的長輩？我要做多少年的奶奶？我的肩膀每隔50年就會增加一擔責任，我感覺自己的肩膀有一種說不出的疼。
其實，我根本不認識我的孫子及玄孫們。因為24世紀人類生命被分為兩個階段：6歲前把知識拷貝入孩子的大腦，以后進行三年實習，10歲即投身技術研究，進入全創新時代。孩子們與我完全不同，有自己的語言，自己的文化，自己的生活。我和孩子同時活著，卻成為有血緣關系的陌生人。
“尊敬的女士，今天是您的生日，也是您第四次接種永生疫苗的時間，如果三小時內您沒有接種，您將失去永生的機會！”我點了點頭，美美地品嘗著自己的生日蛋糕，然后拔掉機器人的電源，安靜地躺到了床上。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十四
這個機器人是退休教授劉長發發明的，曾在北京國際科技產業博覽會上展示。
劉長發曾在中科院自動化所工作，不僅熱衷于自動化，也是位美食家。20xx年初，他摔壞了腿，需臥床休息3個月，這可愁壞了不擅長做飯的太太。劉長發想到可以發明一個會做飯的工具，于是開始設計廚師機器人。
試驗階段不斷出現問題，最初用一對攪拌機翻炒，菜濺得到處都是。劉長發就給“廚師”換了一雙四個手指的機械手，果然好多了。機器人廚師試做的第一道菜是油燜大蝦，這對烹飪技術和口味要求很高，攻克了這道難關，其他菜就不在話下了。為了做好這道菜，劉長發先后買了20多斤大蝦，他太太每次都品嘗并提出建議：“鹽少了”，“燉的時間太長了”，劉長發據此做出調整，以致太太吃蝦都吃膩了，后來一聽說吃蝦就反胃。
這個機器人廚師身高1。5米，一臉笑容，胸前是電腦顯示屏，后面是裝著油鹽醬醋的瓶瓶罐罐，腹部裝著電磁爐，腿部是電腦主機。把一盤生肉放到電磁爐上，用鼠標點擊桌面上紅燒肉的程序，窗口中就顯示油、鹽、醬、醋的克數及烹飪時間。7分鐘后，一道紅燒肉出爐，圍觀人群爭相品嘗，大部分人吃完后頻頻點頭。
現在這位“廚師”已獲得了專利，準備走向市場。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十五
翻開日歷，今天已經是公元20xx年10月29日。想當年還是20xx年的時候，我們就已經擁有了很多發明了。但是，有很多發明還不盡善盡美，還有許多現在的發明當時還沒發明出來。聽說：
當時的公共汽車在行駛的時候，可能會生堵塞，堵塞得厲害時，人們乘車所花的時間甚至比步行還多。想起我們現在的飛車我就有著說不盡的興奮，只要交通繁忙的.時候，它立刻可以用蓄電池的電作為動力，啟動螺旋槳像直升飛機那樣飛過繁忙的路段。當時的民航飛機在飛行的時候還有可能會失去控制，造成空難，人們會有很大的危險性，甚至失去生命。但是現在早已不會再有這種情況了，因為我們早已發明了一種新飛機，它有著兩個飛行系統，在其中一個出問題的時候可以開啟另外一個備用系統，而飛行的動力是采用太陽能的。既環保又能避免飛機油耗盡的問題。
最新的發明還被應用于我們的生活中的小地方。無油無電器就是其中的一個。它取代了液化器和煤氣灶以及電磁爐。它可以不用電也不用液化氣。它與現在的抽油煙機是合成一體的。這種合成的抽油煙機要比現在的抽油煙機好，它能抽光一切油煙，能讓辛苦勞累餓一天的爸爸媽媽下班回家做菜的時候不再被油煙嗆到了。
哦，原來是我做的一場夢，也該醒了。但我相信我們一定會做得更好的！
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十六
未來的海洋隨著科技的進步和時代的發展，正在被人類所利用和索取。在開發海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到未來的“耕海”時代。在不遠的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出100多倍。
未來人們接受了大陸上的教訓，不再無限制的開采礦產資源，而對此加以保護。人們再也不會浪費世界上任何一種礦產資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會給我們人類一點點資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會樂于做出它的奉獻。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十七
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己發明了各式各樣的機器人，給人民的生活帶來了很大的便利。
家長大都不放心把孩子一個人放在家里。于是我發明一種“機器人保姆”，有了這個機器人，父母就可以高枕無憂地把孩子放在家里了。“機器人保姆”體內有很多零件，有自動說話，自動活動，還有自備食物等功能。自備食物這個功能很重要，孩子餓了就會哭，機器人保姆的聲音識別系統能根據孩子的哭聲判斷出孩子餓了，于是自備食物功能啟動——沖牛奶給孩子喝，這樣孩子就不哭也不餓了。
同時，我還發明了機器人老師，機器人老師不但能像人類那樣說話，還可以跟人類溝通，熟悉各種語言，同時也能化解人的心事。
機器人老師顧名思義就是用來教學的，它能勝任各門科目，它可以給我們上英語課啦，數學課啦，語文課啦，甚至還可以上體育課呢。機器人老師還像人類一樣有感情的呢。
“大懶蟲！快起來！”保姆超高分貝的喊聲把我從夢中驚醒，我夢里的機器人伙伴一個個消失了。唉，人類保姆就是沒我的“機器人保姆”好，連睡個懶覺都不行。
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十八
xx年3月11日，日本發生大地震引發海嘯和核泄漏，日本東北部已經慘絕人寰，無法居住。那可怎樣辦呢？呵呵，我此刻可是有了一個驚天動地的發明：“克隆地球”！明白了吧，無家可歸的日本人能夠申請移居“克隆地球”。這“克隆地球”的地表環境和地球一模一樣。此刻，就讓我先來介紹一下“克隆地球”吧！
坐著宇宙飛船來到“克隆地球”時，你會耳目一新。我們“克隆地球”上是沒有國家概念的，所有人都是一家人，這也就沒有了戰爭這個巨大的兇手。大家和平共處，友愛互助，不再需要部隊和戰爭，只需要少量的警察來維持秩序。
“克隆地球”上還不能做一些對環境有害的生產。“克隆地球”上只準使用諸如風力發電，水力發電之類的清潔能源，為了保護“克隆地球”，煤炭、石油的開采受到嚴格的限制。加工工廠的技術水平很科學，廢水廢氣廢物的處理到達高效環保的排放標準。
為了實施土地的均衡利用，在“克隆地球”上我們實施人均合理享受住房面積，這樣，不需要蓋很多的房子，增大了耕地面積和森林面積，保護了環境。并且公共交通十分發達，禁止開私家車，旅行必須乘坐公共交通或騎自行車、步行等，在那里人們完全做到了低碳生活。
聽了我關于“克隆地球”的介紹，是不是很期待這個“世外桃源”、“洞天福地”啊？可是，這一切都不太可能會發生，因為克隆地球還沒有橫空出世呢！所以我們還是保護好我們此刻的地球，珍惜我們寶貴的地球資源吧！
科學幻想的小學生（實用20篇）篇十九
筆在我們生活中是必不可少的一部分，教師辦公、學生做作業等，我們時時刻刻都要用到筆。但現實生活中的筆還有許多的不足之處，比如寫鋼筆時要經常打墨水，在冬天寫鋼筆也十分地冷。
未來的筆是一個圓柱形的，身穿藍色衣裳，上頭印著兩只可愛的熊貓，還有幾顆按鈕。
未來的筆里面裝有一個自動控制器和墨水制造器，它能吸收二氧化碳，然后經過加工變成墨水儲存起來，當墨水寫完后，就會瞬間加到筆尖上。筆的上端有一個微型空調器；夏天寫字時只要按一下藍色按鈕，便會冒出冷氣，異常涼爽。冬天寫字時按一下紅色按鈕，就像在暖爐旁邊一樣溫暖。在筆尖還有四顆感應燈，在眼睛離書本20厘米時會正常照明，太近它就會發出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。這樣就再也不用擔心會近視了。在筆的中部裝有一個錯別字辨別器，當寫錯字時會出現“x”字，筆尖還有一個吸塵器，寫錯字按白色按鈕就能吸掉錯別字，這樣就不擔心寫錯字啦。筆里還裝有mp3，寫作業時還能夠聽歌放松心境。很棒吧！
在不久的將來，必須能發明這種筆的，有了這筆，我們就能在歡樂和簡便中學習了。
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科學幻想的小學生（實用20篇）篇二十
你去過宇宙上的開心水果屋嗎？我就去過夢中的開心水果屋。
在夢里，我整裝待發，準備上飛機。在飛機里，我透過窗子看到了一座座五顏六色的彩虹橋，我想可能快到了吧！果然不一會兒，我眼前出現了一座用水果建成的三層樓房。我帶著好奇走進去，首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹，有紅的、紫的、藍的，花花綠綠的，樹枝上是閃閃發光的葉子，樹葉下頭結滿了水果，粉的葡萄、藍的蘋果，紫的梨、水晶般透明的香蕉，還有圓圓的金紅的哈密瓜。那里更奇妙的是西瓜，因為它長在樹上，個個方頭方腦，很是可愛，看的我眼花？亂，垂涎欲滴。那里的水果就象天上的星星數不清啊！二樓還有用水果作的床，這時我感到有些累了，躺在床上，閉上眼睛，花的芬芳，水果的清香一陣陣撲鼻而來，我還聞到了歡樂的氣息，不愧是開心水果屋！在那里我忘掉所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想如果美猴王發現了這天外仙境，也必須會拋棄了他的水簾洞來那里定居了吧！
突然，我從美夢中驚醒，坐在床上回憶著夢中的開心水果屋，嘴角還掛著一絲口水，久久不愿擦去。