學雷鋒樹新風小學（優質18篇）

優秀作文是一種精神的表達，它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。優秀作文是以一定的主題為中心，通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優秀作文，是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇一

同學們：

3月5日，是學雷鋒紀念日。

幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!我不累!是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇二

老師們、同學們：

大家好!

提起樂于助人，大家必須會想起一個人——雷鋒，沒錯，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永久留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

有人這樣稱贊雷鋒：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”是阿，雷鋒一生做過多少好事，以前有多少人感激他阿!

記得有一次，我和我們組的值日生一齊打掃衛生，無意中發現了校門外有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃干凈吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的環境區，我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走出校門時，那堆垃圾已經被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體此刻實際行動上。”

記得還有一次，我和陳蕊約好，到大隊門口打掃衛生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得十分有盡頭。不一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我的勁頭又來了。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，能為大家做好事，好樣的!”又有一位老奶奶走過來問：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我說：“不累，奶奶，我也不渴。”說完，又走過來一些人夸獎我們：“此刻的孩子真懂事。”“真是一個個小雷鋒。”……聽了這些話我的心里美滋滋的。

幫忙別人，自己既開心，別人也開心。如果世界上每個人都幫忙別人，那么我們的世界會更完美!

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇三

雷鋒，是中國共產黨人在和平年代的英雄，是人民軍隊最杰出的典范，是伴隨我們幾代人成長的楷模。下面是相關的范文，快來圍觀吧。

“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

有一位同志雷鋒，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

在活動中，我們深切地體會到，學雷鋒不是一朝一夕，而是一生一世。這種精神應當一直發揚下去，不僅在今年，不僅在3月。

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

保護環境。

尊重自我，具有良好的心態。

其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

聽，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!

這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒!”。再看看我們的校園吧。

在我們十七中的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。我們是五年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在這里的自行車進行“美容”。不待老師催促，同學們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。

我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，同學們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學，現在不怕臟不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班李文豹同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛生。四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。

學雷鋒并不是人手一本《雷鋒。

日記。

》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來!

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇四

在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰斗”。我和書星一組，我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉!為什么給了我們這樣艱巨的任務?什么時候才能完成任務呢?”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服?”

書星的話深深刺痛了我的心，是啊!作為班長的我，怎么能拈輕怕重呢?學雷鋒要見行動，我不會放棄的!想到這里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎?我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。

你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的。

日記。

人們越讀越起勁;他的故事人們越聽越動情!

同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。

有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。

為實現共產主義偉大理想而奮斗。

概括起來說，雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上，周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實質，‘是全心全意為人民服務’，為了人民的事業無私奉獻。”

全心全意為人民服務。

雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是：忠于共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對提高全國人民共產主義思想覺悟和道德品質，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的理想人格。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇五

今天剛放學，我走在回家的'路上。突然，我看見了一個皮包，打開皮包一看，里面有1800元錢和一張銀行卡，還有賓館免費住宿卡。一位叔叔走過來問我：“小弟弟，你手里的錢包是我的，給我看一下行吧。”我說：“好的”。那位叔叔看了又看說：“這是我的，不過少了200元，”。我說：“什么，你的意思是我拿了你200元”。那位叔叔又對我說：“你把這200元拿出來，我就買糖果給你吃”。我連忙把錢包拿回來說：“你掉的是元錢，這包不是你的”。

忽然，我看見一個人在急急忙忙地找東西，我連忙跑過去問：“叔叔，你在找什么”。“我在找錢包。”叔叔說。我又問：“你錢包里面有多少錢”。叔叔對我說，里面有1800元啊。我說：“這是你的錢包了，還給你。”說完，我就跑開了。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇六

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限地生命投入到無限的為人民服務之中去！”這是雷鋒精神的寫照，也是我們魯巷小學一分校全體師生投入到學習雷鋒的實踐活動中去的精神動力！

3月5日，以《雷鋒精神永放光芒》為主題的國旗下講話，深深的鼓舞著大家，也將我校的“學習雷鋒好榜樣”系列活動推向了高潮。

雷鋒精神激勵了一代又一代人，為將雷鋒精神不斷傳承，我校以“學習雷鋒好榜樣”為主題，開展了系列活動。

第一階段：啟動宣傳階段。

第二階段：學習實踐階段。

我們以演講、國旗下講話、關注校園、走進社區為形式，把學習雷鋒活動落實到實處，在雷鋒精神的感召下，同學們勤奮學習，從身邊的細小事情做起，學習雷鋒的真誠、善良、友愛、敬業、上進的精神實質。

第三階段：總結表彰階段。

我們將在三月底進行周期評價總結，在學期末，結合“六一”進行總結表彰。

雷鋒精神是一種時代精神，我們學習雷鋒，不能只停留在每年的三月，我們要將雷鋒精神深入到每位學生的心中，讓每位學生心懷善良、待人誠信、積極向上！

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下演講的主題是：學習雷鋒，奉獻愛心。

每年的三月，總有一個人讓我們想起;每年的三月，想到他，總讓我們內心涌起一股勁;每年的三月，想起他，我們總會想起這樣一句話。“假如你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會永遠堅守崗位?”

是的，他就是雷鋒，與我們年年相約在三月。是的，它就是雷鋒精神，與我們年年相約在三月。他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的心靈帶來崇高而溫暖的氣息。從過去走到現在直至將來，他將和我們相伴，激勵著一代又一代的華夏兒女。

三月的春風是溫暖的，染紅了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。新時代，將賦予雷鋒精神新的內涵!

學習雷鋒，學習他從小事做起。學雷鋒并不是一件遙不可及的事，做好身邊的一件件小事，就是學雷鋒。伸出勤勞的雙手，主動參與衛生保潔，讓我們美麗的英才校園潔凈而溫馨;伸出節儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，讓我們美麗的英才校園環保而優雅;伸出靈巧的雙手，保護校園及班級財產，修理損壞的公物，讓我們美麗的英才校園洋溢著真善美。這點滴小事都折射出同學們的閃光心靈，演繹著現實版的雷鋒精神。

學習雷鋒，學習他的奉獻。“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”雷鋒無私奉獻的精神，展現出他的責任和擔當。作為英才學子，努力學習，提升自我，為營造優秀的班風和學風，就是奉獻;作為英才學子，追求優秀，追求卓越，為提升班級和學校的品牌，就是奉獻;作為英才學子，嚴于律己，寬以待人，為營建和諧、溫馨的校園盡一分力，就是奉獻。

學習雷鋒，學習他的愛心。雷鋒，用他的行動，詮釋著真善美。雷鋒精神，它的本質就是“愛”。在生活中，每天，都有無數的“雷鋒”。還記不記得那個勇接墜樓女孩的“最美媽媽”?當墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒有力學的存在，只有愛和善的力量。這，難道不是活雷鋒嗎?還記不記得那個瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的最美女孩?當暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛心傘，撐起了足以溫暖全世界的一片晴空，成為這個夏天暴雨中最美的風景。這，難道不是活雷鋒嗎?還記不記得那個為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”?當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時，世間僅剩下那蘊藏在人類，自身的愛心與善良。這，難道不是活雷鋒嗎?學習雷鋒精神，就是學習它的愛心，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學??作為英才學子，我們要明白：“善良是精神世界里的太陽”，學習的最終目標，是在人世間普及愛與善良。

同學們，雷鋒留下的不僅僅是懷念，作為英才學子，作為未來的成功人士，在這個三月，請讓我們再次走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行為，解讀和詮釋雷鋒精神。我的講話完了，謝謝大家!

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇八

天高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”又迎來了一個溫暖的春天，三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇九

雷鋒，一個令人熟悉的名字，一個令人敬仰的人!3月5日是學雷鋒日，在這莊重的日子里，我學習雷鋒叔叔那“為人民服務”的精神，做了一件小得不能再小的事情。

這天，我乘公交車上學，在人數將近“爆滿”的車上，好不容易找到一個座位的我突然看到了一位行走艱難的老爺爺。他那瘦弱的身軀在擁擠的人群中顯得格外顯眼，然而卻沒有一個人“挺身而出”、“出手相助”，使得這位老人只能一個人費力地站在這擠來擠去的人群之中。弄不好還有可能隨時摔倒，要是老人摔倒的話，那可就麻煩了。于是，我便“挺身而出”，“救”了這位老人，讓他安全地坐在了座位上。

老人非常感謝我，說：“謝謝你，小伙子。”我說：“沒事兒，助人為樂嘛!再說了，今天是‘學習雷鋒日’!我們應該學習雷鋒那助人為樂的精神!”“哦，好的好的，謝謝了!我這一把年紀很少坐車，今天才是第8次坐，以前我都是走路，鍛煉身體嘛!”“哦，鍛煉身體好啊!”……我們就一直聊，直到我到了學校之后才跟老人再見的。

雷鋒，一個多么親切的字眼，他雖然已經離開了我們，但是他卻永遠活在了我們的心中，他的精神更是影響了一代又一代的人們。

是啊，我們要向雷鋒同志學習，學習他的那種螺絲釘精神，讓雷鋒永遠活在我們的心中，將雷鋒精神永遠的傳承下去!

有意義的雷鋒日。

“學習雷鋒，好榜樣”這歌聲在今日格外響亮，我想起了今天是3月5號學雷鋒日，我們學校開展了一次有神圣的義賣。

今日一早剛出門，來到車站后，我發現身旁的自行車不知被什么人推到，像一群訓練完的老兵癱倒在一旁，沒有人去整理。我看了看表后，快步走上前，把自行車扶起。當我扶完后，我似乎感覺到身旁的行人為我投來了贊揚的目光。

不一會，車來了，我立刻上了車，我一上車后，不知誰特意為我留了個位子，還是上帝眷顧我。我迅速地坐了下去，等著到站下車。我時常望望窗外的景色，心里規劃著錢的用處。時間就這樣一分一秒的過去了。

車到了站，一位比我小的同學上了車，他像只熱鍋上的螞蟻，正在焦急地尋找位子。見此情形，我迅速地讓出了座位，他說了聲謝謝，向我笑了笑后，便坐在了位子上。有人看見了我的行為，也讓出了自己的位子給身旁有需要的人，一股暖流就在車上散開了，每個人都感受到了這份氣息。雖然外面有點冷，但車上確是很溫暖的。不僅是空調的暖，還有一份暖流在車上流動。

到了站，我下了車，但這份暖流仍在傳遞著。我走入了學校，看到操場上有垃圾，就順手撿了起來，扔進了身旁的垃圾桶。我看了看表，發現義賣已經開始了，立即跑進了體育館，找到了自己班的牌子，同學們開始吆喝。我們有的舉著牌子，有的結賬，有的負責找零……我們忙得不亦樂乎，都把自己的心愛物品賣給別人，把錢捐獻給有需要幫助的人。我負責做志愿者，在一旁收拾著別人扔下的垃圾，雖然這份工作并不好，但是我也幫助了別人，把自己的學校變成了一個干凈的地方。同學們也體諒了我們的工作，自己把垃圾扔進了垃圾桶。老師們也買自己的東西。同學們拿著錢在各班的地方，買自己喜歡的東西。于是我們的愛在體育館中就這樣傳開了。

“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這首歌在我們耳邊回蕩，我們意識到義賣結束了，但我們的愛卻沒有結束，它仍就在傳遞著。

我們雖然滿頭大汗地回家了，但我們心里卻很開心，因為我們奉獻出了自己的愛，過了有意義的一天，我們順便還捎回了一路月色。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十

(一)。

雷鋒的故事，使我的心深深地受到了啟發。

雷鋒小時侯很苦,又沒錢,父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里。雷鋒成了孤兒，被送到學校里。畢業以后，經常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，他看到車上的人非常多，把自己的坐位讓給了一個老奶奶，他見列車員忙不過來，就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見他忙前忙后的，便讓出自己的坐位。可他笑著說：“謝謝了，不過幫助群眾做事是我應該的，還是你們坐吧!”只可惜這個好青年在1962年逝世了，年僅22歲。

我們要學習雷鋒叔叔這種樂于助人的精神，幫助別人自己也會快樂。讓世界充滿關懷，世界才會更美好。就像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事，也是一種幫助。趕緊行動起來吧!去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧!

(二)。

智者說：“生命是一條船。在煙波浩渺的長河中高高揚起風帆乘風破浪，駛向從未有人到達的海域......而我認為生命更像是一串串風鈴只有當微風吹過，她才會發出“叮當”作響的和諧悅耳的聲音。

多少次，我倚著窗，抬頭嘹望夕陽，不禁感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏。”最近有幸捧讀了奧斯特洛夫斯基的經典之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強的保爾面對悲慘人生，仍對生命的執卓，對生活的渴求，對學習的鉆研，對朋友的真誠以及對敵人的疾惡如仇，對革命勝利的必勝信念。

保爾·柯察金，19出生于一個貧困家庭，由于調皮戲弄了神父，而最終成為洗刷間的教工。此時的他正處于十月革命的背景之下。他和他的伙伴們受到了革命進步思想而參加了紅軍。成為光榮英勇的戰士，投入轟轟烈烈的大革命中，在革命，他歷經了數以萬計的挫折，失去親朋好友的悲痛，在臂不聽使喚的慘狀，接著又是雙目失明的痛楚。

是何種力量喚醒他13天的昏迷?是何種力量驅使他在右眼瞎了后仍忘我的工作，一心想奔赴前線，沖鋒陷陣?是何種力量又讓他在雙目失明后不可思議地走上寫作道路?無數的問題在腦海中徘徊。

我沉思了許久，對，就是保爾那比鋼鐵還硬的堅強斗志，對革命理想的無限忠誠和積極樂觀的人生態度。

保爾的肢體雖然殘缺不全，但他的生命是完美的，美麗的，永恒的。風鈴正是因為風風雨雨的路程，才會奏出一曲生命之歌。只有經歷無數磨練才會有精彩完美的人生。美國體壇巨星邁克爾·喬丹為追求奮斗，經歷了無數挫敗和艱苦的訓練才將夢想成為現實。法國著名的科幻作家凡爾納曾向出版社投過900次稿，當處于絕望時，他的妻子說：“為何不試試第901次稿?”果然第901次成功了。我想，每個人的生命就如涓涓細流，只有觸擊暗礁才會擊起美麗的浪花。正所謂：不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。

也許，你會說，總有一天風鈴會被撞得粉身碎骨，落下一片片紫色玻璃花瓣，但是，只要她能唱出那最動人的生命之歌，這又算得了什么呢?奧斯特洛夫斯基說過一段生命豪言：生命可以燃燒也可以腐朽，我要將我的生命燃燒直至灰燼。我想到了無數仁人志士。貝多芬這個遭受雙目失明的打擊的作曲家，硬是“扼住了命運的咽喉”，創作出舉世聞名的不朽樂章，激勵了多少同他一樣遭受挫敗的人，使他們充實了信念與希望。與我們同樣年輕的劉胡蘭在侉子手面前仍堅貞不屈，心向革命，心向祖國，為國家奉獻出寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮。”生活的強者，沒有因身殘癱瘓而對生命失去希望，自暴自棄，而是更加奮發，自學成才，還翻譯了16萬字的外文著作，研究學習《人體解剖學》等十幾中醫學書，她中央授予“優秀共青團員”光榮稱號。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十一

用愛感悟身邊的幸福，用愛化解心中的寂寞，用愛拉近彼此的距離。我們用愛來關一切，關心急需幫助的人們。今天是3月5日，學雷鋒日，為了學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，我校開展了“愛心義賣會”，用賣東西掙來的錢幫助山區希望小學的同齡人們。真高興自己的物品能夠換來他們的幸福!

中午十二點整，廣播中傳出教導主任的聲音：“同學們，今天中午的義賣會十五分鐘后開始!請各班銷售人員先到操場上布置攤位!”我們班負責人中隊長小敏、我、欣欣、蓓蓓立刻帶著同學們的一整包心意，來到我們班的攤位上。

冬季的寒冷還尚未脫盡，而綠色精靈已悄悄降臨到草坪和枝頭上。萬物蠢蠢欲動。水洗過的藍天，是不是也在期待我們的義賣會?我們在草地上鋪上塑料布，上面擺上我們班售賣的小玩意兒。真是五花八門呀!有制作精美的小錢包，增長知識的百科全書，還有可愛的毛絨公仔，可愛的卡通儲蓄罐……看著這些小玩意，我信心滿滿，這些物品一定會招睞很多顧客的!

教導主任一聲令下：“愛心義賣會正式開始啦!”負責叫賣的我扯開特有的又甜又亮的嗓門，吆喝起來：“走過路過不要錯過啊——六班的東西價廉物美啊——大家快來看看啊——為慈善做貢獻啊——……”整個操場上回蕩著我的聲音。

不一會兒，我們這兒就被擠得水泄不通。我賣力地吆喝著，雖然嘴巴渴了、喉嚨也啞了，可我一想起雷鋒叔叔，想起他的事跡，就不顧這些，又賣力吆喝起來。是呀，和他比來，我們這些苦、這些累又算些什么呢?我們看著攤位上的.貨物一件又一件地被買走，聽著“叮咚，叮咚”硬幣投進收銀盒子的清脆響聲，我感到有種說不出的甜蜜，一直甜到我心頭。

到了義賣會下半場，我們的攤位比別的攤位空了許多。小敏和我們商議決定，開始最后大減價。我又努力吆喝了起來：“六班開始最后大減價啦——買一送一啦——不來白不來呀——買一送一啦——……”這一下，又涌來了許多同學，攤位上徹底被買空啦!我們班級的攤位上以什么也不剩的結局完美收攤了!看著鼓鼓的收銀盒子，我們會心一笑，“耶!”大家不約而同地叫了起來。這些錢，夠讓我們幫助希望小學了吧!

這次，我們的愛心義賣會一共賺了700元，再加上同學們自發募捐的錢，將帶著我們的心，飛到遠在山區的希望小學去。希望他們能夠用這些飽含友誼的錢，去尋找書中那個屬于他們的黃金屋!

用愛感悟身邊的幸福，用愛化解心中的寂寞，用愛拉近彼此的距離。我們用愛來關一切，關心急需幫助的人們。今天是3月5日，學雷鋒日，為了學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，我校開展了“愛心義賣會”，用賣東西掙來的錢幫助山區希望小學的同齡人們。真高興自己的物品能夠換來他們的幸福!

中午十二點整，廣播中傳出教導主任的聲音：“同學們，今天中午的義賣會十五分鐘后開始!請各班銷售人員先到操場上布置攤位!”我們班負責人中隊長小敏、我、欣欣、蓓蓓立刻帶著同學們的一整包心意，來到我們班的攤位上。

冬季的寒冷還尚未脫盡，而綠色精靈已悄悄降臨到草坪和枝頭上。萬物蠢蠢欲動。水洗過的藍天，是不是也在期待我們的義賣會?我們在草地上鋪上塑料布，上面擺上我們班售賣的小玩意兒。真是五花八門呀!有制作精美的小錢包，增長知識的百科全書，還有可愛的毛絨公仔，可愛的卡通儲蓄罐……看著這些小玩意，我信心滿滿，這些物品一定會招睞很多顧客的!

教導主任一聲令下：“愛心義賣會正式開始啦!”負責叫賣的我扯開特有的又甜又亮的嗓門，吆喝起來：“走過路過不要錯過啊——六班的東西價廉物美啊——大家快來看看啊——為慈善做貢獻啊——……”整個操場上回蕩著我的聲音。

不一會兒，我們這兒就被擠得水泄不通。我賣力地吆喝著，雖然嘴巴渴了、喉嚨也啞了，可我一想起雷鋒叔叔，想起他的事跡，就不顧這些，又賣力吆喝起來。是呀，和他比來，我們這些苦、這些累又算些什么呢?我們看著攤位上的貨物一件又一件地被買走，聽著“叮咚，叮咚”硬幣投進收銀盒子的清脆響聲，我感到有種說不出的甜蜜，一直甜到我心頭。

到了義賣會下半場，我們的攤位比別的攤位空了許多。小敏和我們商議決定，開始最后大減價。我又努力吆喝了起來：“六班開始最后大減價啦——買一送一啦——不來白不來呀——買一送一啦——……”這一下，又涌來了許多同學，攤位上徹底被買空啦!我們班級的攤位上以什么也不剩的結局完美收攤了!看著鼓鼓的收銀盒子，我們會心一笑，“耶!”大家不約而同地叫了起來。這些錢，夠讓我們幫助希望小學了吧!

這次，我們的愛心義賣會一共賺了700元，再加上同學們自發募捐的錢，將帶著我們的心，飛到遠在山區的希望小學去。希望他們能夠用這些飽含友誼的錢，去尋找書中那個屬于他們的黃金屋!

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十二

三月，春回大地;三月，春暖花開;三月，是我們學習雷鋒的活動月。

都說現在的“雷鋒”已經很少見了，做壞事的人比較多，做好事的人少了。可這都錯了，其實在生活中，雷鋒到處可見。

記得有一天，我和同學剛走到校園，忽然，一道獨特的風景吸引了我們，幾位大哥哥、大姐姐手里拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物，當我們走過去的時候，那幾位同學卻跑到另一個地方撿去了，他們真是我們校園的“小雷鋒”，不怕臟、不怕累，我和同學也忙彎下腰幫忙撿紙，不一會，校園里像換了新裝，干干凈凈的。上課的時間也快到了，我和同學高高興興的進班上課了。以后我還要經常做一些力所能及的事情。

向雷鋒叔叔學習真好，幫助別人，快樂自己，“雷鋒”永遠在我們身邊。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十三

大家都認識雷鋒叔叔吧?雷鋒是我們學習的榜樣，走到哪里，好事就做到哪里。今天，我們學校組織一次“學雷鋒，樹新風”活動。

老師帶領著我們搞校園衛生，我們的任務是去綜合樓擦窗戶。“到了，到了。”一名同學說道。我已經迫不及待了，迅速地爬上了窗戶。有的同學蹲著擦，有的同學躺著擦，還有的同學歪著身子擦，這可是四樓啊!就連膽小如鼠的女生也不猶豫地爬上窗戶臺，擦了起來。再看看我，我可是有“恐高癥”的呀!我躡手躡腳地爬，老師走過來對我說：“挺勇敢嘛!小心。”好像老師在鼓舞著我，我的心里一下就有了勇氣。

啊!保持衛生真是一件不容易的事呀!讓我想起了雷鋒的一句。

名言。

：一朵鮮花打扮不出美麗的世界，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進，這樣才能移山填海。

雷鋒真是我們的好榜樣啊!

有這樣一位叔叔，來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了中國人民解放軍的排頭兵;他的體重不足55公斤，卻像一塊巨石，激起人們心中浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，22歲是他永遠的年齡。他的微笑永遠留在千百萬人的心中。他的。

日記。

人們越讀越起勁;他的故事人們越聽越動情。

同學們，在這960萬平方千米的土地上，哪一個不知道叔叔的英明，他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”

沒錯，我在生活中也是這樣做的。

在一個陽光明媚的星期六，爸爸趕集回來了，他帶來很多好吃的東西，其中有一袋新鮮的蘑菇。爸爸說：“這是我撿來的蘑菇。”我想：三月是學雷鋒月，我們要向雷鋒學習。爸爸這樣做是占人家的便宜。

我說：“你這樣做是占人家的便宜，我把蘑菇給人家送回去。”說完了，我提起袋子就往外跑。

到了集市，我舉起袋子喊：“這是誰的蘑菇?”剛喊了三遍，就有一個人跑來對我說：“這是我的蘑菇，謝謝你。”我把蘑菇給了他，他又夸了我一頓。其他人都說：“這孩子真是一個小雷鋒。”聽了這些話，我心里美滋滋的。

我們要弘揚雷鋒精神。

陽春三月，春風撲面。3月5日，又一個毛主席發表“向雷鋒同志學習”的紀念日來了。

我們青少年作為21世紀國家建設的生力軍，作為共產主義的預備隊和接班人，我們身上的擔子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀律的一代新人，要努力學習文化知識，增長才干，練就一身硬的為人民服務的本領，做個有用的人。

一說到雷鋒，大家就不禁交口稱贊。雷鋒，就是一個平凡中見偉大和專做好事的人，就是一個用有限的生命而提供給人民無限服務的人。毛澤東曾經說過，向雷鋒同志學習。因為我們不僅要學習雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學習。

所以今天我們來到洋人街學雷鋒樹新風小記者和小小志愿者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。

我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧!在偏僻的山村學校，有這樣一個人，他20xx年堅守在一個地方沒挪過“窩”，他送走了一茬又一茬學生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉新田村唯一的一名教師——劉坤賢老師。而且與常人不同，他是一個獨腿老師，默默無聞的教育一代一代學生走出大山，因為他知道可以用知識改變那些山里孩子的命運，用20xx年的心血培養了一代又一代的英才，也用20xx年的艱辛留下了身上永遠丟不起的傷疤。

下午1-3點鐘我們進行了“學雷鋒樹新風義賣義購”活動，我賣的是葫蘆水，可能是我的銷售水平不高，沒有達到我想要求，沒有賣出幾個葫蘆水。只爭得了5。5元，我全部把它捐獻出去了，我還從懷里拿了1。5元出來一起捐了，只剩了回家的車費。我希望下次參加努力，多賣點，為劉老師多捐點。

另外我還參加了小記者采訪活動問：大哥大姐，你們決得參加這次活動有意義嗎?他們回答到：非常有意義，能為劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們愿意。

今天你們買的舊書收獲怎能樣?他們說：不二個小時我們的十幾本書全部賣完，買得70多元。我從他們的表情上看，個個充滿喜悅和激動。做到了雷鋒在行動，愛心在傳遞。還采訪了幾個家長，問：這樣的活動有意義嗎?大家說：非常有意義，不但鍛煉孩子的獨立能力，也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機會，我們會再來。

最后我依依不舍的離開了“美心洋人街”!

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學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十四

尊敬的評委、老師同學們：

春天是一個多美的季節，這里的美不僅是指景色美，而是指人們的心靈美。因為它跟雷鋒這個偉大名聯系在一起了，雷鋒就是心靈美的象征。

老百姓中流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒送雨中的大娘回家,在火車上為丟票的母子買票,在小學教學樓的施工工地上忍著腹痛推車運磚的感人故事,早已成為佳話。雷鋒為什么會這樣做?《雷鋒日記》給出了答案:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?雷鋒是在追問自己的內心,更是在叩問今人的靈魂。他說:“一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻出自己的一切,這才是最幸福的。”雷鋒用全部的生命啟示我們一個質樸的真理:“經驗贊美那些為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人。”

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十五

老師，同學們，大家好！

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫，雷鋒。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣是排頭兵、抗洪搶險是排頭兵、舍己救人還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言、無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種；毫不利已，專門利人;的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

我相信每個人都能成為新時代的新雷鋒，我的演講完畢，謝謝大家！

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十六

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十七

再過幾天就是20xx年3.5學雷鋒紀念日了，在這一天無論是學校還是企業單位都會舉行一系列的學雷鋒活動來弘揚雷鋒精神。今天小編為大家帶來學雷鋒、樹新風學雷鋒活動方案，希望大家喜歡。

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

四、活動實施：

學習、宣傳、發動階段（3月5日—3月9日）。

學雷鋒，我行動階段（3月12日—3月16日）。

堅持崗位學雷鋒階段（3月19日—3月23日）。

總結評比階段（3月26日—3月30日）。

（一）學習、宣傳、發動（2014年3月5日—3月9日）：

校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的.學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。

（二）學雷鋒、我行動（3月12日—3月16日）：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。

2、組織學生志愿者上街做義工，沿街打掃衛生、清理小廣告，凈化周邊環境。

3、結合“三·八”婦女節，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優秀作品將進行表彰。

4、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛生責任區包干制，對校園、花池及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環境。

（三）堅持崗位學雷鋒（3月19日—3月23日）：

要求全體學生從中學生日常行為規范要求做起，從學校一日行為規范做起，養成良好的行為習慣。要求：

1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的上遙中學人。

2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

（四）、總結、評比階段（3月26日—3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。

3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每周對本班活動進行小結送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結材料報團總支。

對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

學雷鋒樹新風小學（優質18篇）篇十八

今天上午，馬老師給我們說：“今天下午我們要去人工湖學習雷鋒做好事，因為馬上到就要到學習雷鋒日了。”聽到這個消息，我們在底下議論紛紛：“為什么要去學雷鋒呢？”

在中午吃飯的時候，我帶著疑問問爸爸，爸爸說：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時候，他也不曾改變過，當時就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車。’”又問媽媽：“撿垃圾臭不臭”？媽媽說：“清潔工人天天在撿，他們覺得臭嗎？”

一中午的'時間像風一樣飛了過去，到了下午馬老師帶著我們排著隊來到了人工湖，馬老師給我們說了要求，我們就開始行動起來了，每看到一個垃圾，我們就會彎下腰去，仔細撿來起來，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協力，不一會兒就把這里清理干干凈凈了。

馬老師看到大家清理完，又高興地說：“現在同學們把你們寫的宣傳給路人念一下吧！”看著陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問她：“你們讀了幾個呀！”她們自豪地說：“三個”，我聽了心里想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問：爺爺好，我給念一段話好嗎？“爺爺笑著說好，我就大聲我們的宣傳語：”愛護環境，人人有責“，爺爺聽后夸我是好樣的，我聽了后心里也滋滋的。

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