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    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)

    時間:2025-06-11 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上取得卓越成績并具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的學(xué)生。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇一

    每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。

    下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

    接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……。

    語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

    每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

    這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作,不認(rèn)真聽講,亂說話……想來想去,還是要抓緊時間努力學(xué)習(xí),忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開始,我也將以一個全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來,以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí),畢竟“時間不等人”,我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

    平常考試的時候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好,不辜負(fù)父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再后退。

    小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。

    我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇二

    剛剛考完試,心里說實在的是放松多了,可是現(xiàn)在唯一擔(dān)心的就是成績了!!!而不是那種考完試之后的放松心情。反而讓我更加擔(dān)心的耶。你們是否跟我現(xiàn)在的心情一樣呢?還是說跟我的心情與眾不同。

    每考完一科,我的心像是一塊塊笨重的壓在我心里,很難受的啊,沒想到隨著時間的流逝,5科一下子就考了。唉,輕松多了。但是我心里很擔(dān)心我的成績,在我的印象中,我這次考的數(shù)學(xué)是最差的啦,都不知道怎么弄的,粗心大意就扣了將近十五分啦,連低級的錯誤都犯,把剪寫成加,連算數(shù)都算錯,我是不是很愚蠢,連這些都會錯,豈不是沒藥救了?都不知道我是怎么考的,下次好好加油啦,別灰心就是拉,哈哈。還是抱著希望,等待我的成績吧。從中吸取教訓(xùn),別要在粗心了,以粗心就會后悔,我不想有后悔的事情。不論這次總跟多少,我都會好好反省的。你們給我加油吧。

    期待,別讓我失望。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇三

    今天爸爸問我不為什么語文只得了80分,月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不語。

    到了晚上,我靜下來想了想:我英語得滿分,數(shù)學(xué)粗心大意錯了一道口算題目,得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分,只達(dá)到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細(xì)看了看所錯的題目,想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認(rèn)真,沒有仔細(xì)看生字,把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認(rèn)真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤,后來向爸爸誠認(rèn)了錯誤。爸爸聽完了笑著說:既然你知道了,那么以后應(yīng)該怎么做?我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:以后我會注意的。

    通過這次月考,我認(rèn)識到了要想讀好書,必須腳踏實地,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會吸取失敗的教訓(xùn),爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績,來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

    “叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分?jǐn)?shù)了.

    一張、兩張、三張 ……沒念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒能逃開…… 我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣.接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵.

    接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……

    我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.

    事情并不那么簡單,而是更糟糕了 ……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的.那時,我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影.霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說 …… 我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來.

    通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人.我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切.分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動來證明自己的實力.

    未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!

    月考之后,我獨自走在家門前的小路上.天是那樣的藍(lán),看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺真舒服.可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分?jǐn)?shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去.先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的.不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.

    眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心.我怕又一次不理想的分?jǐn)?shù)會真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲:“哥哥,這路還有多遠(yuǎn)啊?”“挺遠(yuǎn)的,不過,始終會到達(dá)終點的.”往后一看,原來是一個小男孩和一個小女孩.從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準(zhǔn)備,到考試的時候才不會抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達(dá)的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因為我相信:“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了.

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇四

    月考之后,有人愁有人憂。下面小編就來分享小學(xué)生月考后的感想600字,歡迎閱讀。

    月考之后,我獨自走在家門前的小路上。天是那樣的藍(lán),看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的,給人感覺真舒服。可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分?jǐn)?shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去。先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它。我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的。不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗。

    眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分?jǐn)?shù)會真的要把我徹底打垮了。突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲:“哥哥,這路還有多遠(yuǎn)啊?”“挺遠(yuǎn)的,不過,始終會到達(dá)終點的。”往后一看,原來是一個小男孩和一個小女孩。從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫。從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的。

    我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準(zhǔn)備,到考試的時候才不會抱火腳。我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達(dá)的。正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗。因為我相信:“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了。

    時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

    當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

    “如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的'一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

    從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

    學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇五

    我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

    月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是,在月考的.時候,我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。然月考后,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!

    數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩,我必定付諸行動。

    我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認(rèn)真聽講,參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時,不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細(xì)審題,認(rèn)真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂,定認(rèn)真復(fù)習(xí),相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂!

    第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴,成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇六

    曾有的同學(xué)說:“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤。如果說,自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

    知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

    另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現(xiàn)錯誤。

    俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

    學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動力把!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇七

    雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。

    今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個我知道。

    都說初二是一道分水嶺,好的會使勁好,差的會使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過,都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是,我是個要強的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無濟于事。我不想放棄,因為在沒學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。

    回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒有辦法不去想我的失敗。

    都說考過試沒有作業(yè),是最輕松的。可這段時間對于沒有考好的我來說,無疑是最難熬的時間,我坐立不安,總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。

    只要上進(jìn)了,就行了。

    考試時,我并不是很緊張,而最令我緊張的時刻,就是——發(fā)試卷。

    當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時,那兩個鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾,令我目瞪口呆。我的主啊,我的英語第一次考這么低。這個成績可謂是空前的,可不知道這是不是絕后的。

    拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

    看看別人的高分,再看看自己的成績,內(nèi)心深處,真是慚愧不已,為什么生活在同樣的環(huán)境里,會有這么大的差別?(心得體會 )難道?我真的…… “種瓜得瓜,種豆得豆”,一點也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎?哎,早知今日,何必當(dāng)初吶!古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”想不到自認(rèn)為不錯的我如今也會落到這般田地。

    每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

    同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習(xí),對自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”只要你有付出,就一定會有收獲!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇八

    “堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。”是的,那兩個星期,我在堅持不懈的努力以后,也得到了成功的`體驗。

    當(dāng)老師說還有兩個星期就月考,而月考后就要召開家長會時,我的心頓時涼了半截——前面有些知識點我還沒有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過一番深思熟慮后,我覺得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”

    就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語文課本與英語課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來;“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來做。

    制定了計劃,接下來就是實際行動了。我每天早上六點準(zhǔn)時起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點。就這樣堅持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地說:“女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來實現(xiàn)它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個道理都不懂嗎?”

    我聽后,想了想,覺得有理,便又堅持了幾天。可困難及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時候,我在晚上看書時,經(jīng)常看著看著,就趴在書桌上睡著了!怎么辦呢?我又想到了一個好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個好辦法,我每天都能堅持到十點。

    時間過得真快,一晃兩個星期便過去了。月考那天,因為我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,所以在考場上“過五關(guān)斬六將”,攻克各個難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來的!第二天,月考成績出來了——我語文考了86分,數(shù)學(xué)考了98分,英語竟得了滿分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!

    高興之余,我不禁又回想起那兩個星期以來努力的情景——是啊!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,并有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠(yuǎn)處向你招手!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇九

    物理:雖然分?jǐn)?shù)可能好看些,可還是有許多不足的地方,一個是上課時不認(rèn)真聽講,有一道在課上多次講過還不會做,在考試之前還抱著一種僥幸心理,最后考到錯了。另一個問題是在做題目方面的,在做題目時十分隨便,只把意思寫出來,其他的能不寫就不寫,要是碰到嚴(yán)格的老師肯定要扣很多分。語文及其他文科:這個問題主要出在復(fù)習(xí)和背誦方面,國慶假期中老師都將課外閱讀書的講義發(fā)下來了,但我沒認(rèn)真背,最后這部分只得了一半分?jǐn)?shù),英語。地理。歷史。政治也是如此。

    數(shù)學(xué):這是一個特殊的科目,在前倆次周清中,都是我高分的輝煌戰(zhàn)績,整個人都飄起來了。得知要考試了,更加自大,考試前只字未看。發(fā)下試卷,先看后面,整個人都不好了,感覺背后涼颼颼的,出來分?jǐn)?shù),一看,一臉遭,才65分。之后我明白了一個道理“滿招損,謙受益。”之后要重新做人,考了滿分也不驕傲!

    生物:這個科目受到了初一的前車之鑒:不背也能考好。于是就跟數(shù)學(xué)一樣只字未看,分?jǐn)?shù)出來了,但沒有之前那樣四十幾的分?jǐn)?shù),只有39,看來下次一定要多背背。

    我覺得這次雖然分?jǐn)?shù)是考得不好,但問題主要出在背誦上,要是克服背誦這一難關(guān),那可謂是前途無量,同時也不能驕傲,將物理的成績保持下去,下次月考要認(rèn)真對待,吸取這次的失敗原因,爭取力爭上游,弄到30名左右的位置。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十

    月考一轉(zhuǎn)即逝,但它留給我的教訓(xùn),反思是永遠(yuǎn)值得銘記的。

    本次語文月考的范圍十分小,只有五單元的古詩文,(我發(fā)現(xiàn)了什么作文)但成績很不理想,錯的地方也很不應(yīng)該啊。

    首先,第一面的第二大題“古詩賞析”,一共是兩首詩,我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩,賞析頷聯(lián)時,應(yīng)分三步驟:詩句意思,詩句賞析,表達(dá)的感情。

    而我疏忽了,沒有寫詩句的意思,致使扣了一分。而《渡荊門送別》,則是在翻譯詩句中,后半句解釋不正確。通過這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩句,所以,我需要努力的去增強理解能力。

    第三大題的“古文閱讀”,關(guān)于《三峽》,錯的主要是注解,還有個地方寫的多了,倒扣了一分。日后要注意審題。

    《觀潮》學(xué)的還可以,沒有扣分。《記承天寺夜游》根據(jù)語意停頓,對詩句理解不透徹,停頓在了兩個地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個怎樣的世界”則沒有寫到正點上。從今以后,學(xué)習(xí)古文要透徹理解。

    《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄,對古文,成語理解不清,致使選錯了答案,又因?qū)旁姟丢氠灪返墓适卤尘安磺澹俅芜x錯,還有一道題因理解不當(dāng)寫錯了。導(dǎo)致這道題扣分十分嚴(yán)重。

    根據(jù)種種分析,總之一個問題:對古詩文的理解不透徹。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的去理解每一篇古詩文。

    這次月考,是一次失敗,更是一個教訓(xùn),反思。

    一個周末,開學(xué)了,煩惱的是月考成績也下來了,一看到分?jǐn)?shù),我傻臉了,各科成績都不理想。

    老師常說初二是關(guān)鍵,但我總是當(dāng)成耳旁風(fēng),整天把作業(yè)做完就沒事了,沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事,老想著玩,所以成績就像流水畫畫往下流。

    老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閱讀,都是古詩文,但扣分也不少,每次過關(guān)雖然過了,但由于沒有及時復(fù)習(xí),也就全忘光了。數(shù)學(xué):平時沒下功夫,買的題也不做,老師講的題總以為會了,沒有掌握方法,不踏實。英語:老師說有五十分的基礎(chǔ)題,老師說挖詞填空至少有五個能填出來,而我十個都沒填出來,閱讀是我扣分的關(guān)鍵,有的都不該錯,所以才勉勉強強及格。地理生物:老師說地理生物是初二七門學(xué)科里除主三科以外就是最重要的了,以為這學(xué)期要會考,和我們高考的成績是掛鉤的,所以上課更應(yīng)該認(rèn)真聽講,及時完成作業(yè)。歷史政治:雖然這兩科會考補考,但初三初四還是要考的,還是得認(rèn)真聽講。

    經(jīng)過這次馬虎的教訓(xùn),我要多讀書,增強課外語言綜合能力,多做閱讀,積累閱讀經(jīng)驗,先把文章讀懂,然后在做題,多做幾何題,掌握重點題的類型,舉一反三,上課認(rèn)真聽講,跟著老師走,不溜號,認(rèn)真完成作業(yè),多記多背,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),改掉馬虎不踏實的壞習(xí)慣才能在考試中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,付出努力和汗水,正如學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

    我相信通過努力和付出,一定會有回報的。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十一

    一般指的是近一個月以來學(xué)習(xí)的知識點,以及對之前所學(xué)習(xí)的知識鞏固與復(fù)習(xí)。月考后的感想學(xué)生優(yōu)秀。

    作文。

    我們來看看。

    當(dāng)我我剛來到這所學(xué)校的時候,對這里的一切都不熟悉。可現(xiàn)如今,一個月都過去了,我才得知每個月我們都要月考一次。

    這一天就是我們月考的日子了,我昨天在床上一直念叨著:“明天月考!我該如何是好?”一夜都沒有睡覺,所以今天貌似多了兩個黑眼圈!

    我進(jìn)了考場,不一會兒,考試結(jié)束了,一直緊張的我變得放松起來。這張試卷并不算太難,我當(dāng)前只是自己嚇自己而已。

    呼~松了一口氣,據(jù)說試卷明天會發(fā),我期待我的成績。

    最讓我沒想到的是:我考了全年級第一!那一幕,我高興的都快不知道怎么形容了,我歡呼了,我高興了!耶!

    就在幾天前,我進(jìn)行了。

    初中生活。

    中的第一次月考。

    那一天,和平時的日子都不同,平日,我們在每一節(jié)課40分鐘后還可以休息一下,和同學(xué)聊天,開一下玩笑。但那天,截然不同,一進(jìn)入“考場”,我們就十分緊張,同學(xué)們都把書包放到黑板下的地面上,然后拿出復(fù)習(xí)資料,開始安靜地復(fù)習(xí),不敢浪費一點兒時間。

    考試開始了,隨著鈴聲,同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài),考場內(nèi)十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽見,而監(jiān)考老師則十分負(fù)責(zé)地到處看。我呢?我也一樣,在認(rèn)真地做題,不敢放過一絲時間。

    考試結(jié)束了,沒想到考試后兩天,數(shù)學(xué)和英語成績出來了。

    數(shù)學(xué)課上,孔老師嚴(yán)肅地說:“這次數(shù)學(xué)月考成績不太理想,比小測的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分。”聽到這句話,我十分擔(dān)心,我不知道我自己幾分…。

    老師在電腦上打開了我們的成績表,老師不讓我們看我們的分?jǐn)?shù),只讓我們看排名。我緊張地看著,尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發(fā)表自己的感言。啊,終于找到了,居然才第17名。

    這時候,我聽到老師說:“黃穗曉還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),考得不好……”

    這句話深深地刺進(jìn)我的心里,我十分不開心,隨著我的悲傷,卷子也發(fā)下來了——85分,這個分?jǐn)?shù)更加刺進(jìn)我的心里,我真不甘心,為什么我這次考得這么差。是不是我還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?我下次一定要獲得進(jìn)步……。

    之后的一天,英語成績也出來了,這一次,我被英語老師表揚了,因為我答題卡做的不錯,我排在了第3名——93分,我十分高興,因為被老師表揚了。

    這兩個成績,都深深地刻在了我心中,一個成績告訴我,做人要有上進(jìn)心,要有進(jìn)步,一個成績告訴我,做人要虛心,不要驕傲。

    曾有的同學(xué)說:“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤。如果說,自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

    知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

    另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現(xiàn)錯誤。

    俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

    學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動力把!

    考試過后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這一次的月考,也不例外。

    下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

    接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……。

    語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

    每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

    試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

    語文試卷發(fā)下來以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。

    想起以前的月考,自己有點自負(fù),根本就沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時,基礎(chǔ)知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴(yán)重。

    想到這里,我下定。

    決心書。

    以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。

    我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應(yīng)手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!

    這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負(fù)老師和家長對我的希望!

    雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。

    今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個我知道。

    都說初二是一道分水嶺,好的會使勁好,差的會使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過,都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是,我是個要強的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無濟于事。我不想放棄,因為在沒學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。

    回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒有辦法不去想我的失敗。

    都說考過試沒有作業(yè),是最輕松的。可這段時間對于沒有考好的我來說,無疑是最難熬的時間,我坐立不安,總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。

    只要上進(jìn)了,就行了。

    月考追逐這顆流星留下的軌跡,如期而至,因為它的到來,我們的生活開始變得忙碌,接著是緊張,最后的人滿載而歸,收獲著快樂和對未來的憧憬,而有的人確實痛哭流涕、失望絕頂。

    過去了,終于過去了。月考考完了,也許他不會留下太久,因為我們注重的是成績,是結(jié)果而不是過程。

    雖然我們不想很快見到試卷,因為那樣我們還有希望,還有對未來美好的幻想,誰都不想品嘗美夢破碎的滋味,但是只有試卷,一張清清楚楚標(biāo)滿紅色批注的試卷才能讓我們認(rèn)清自己所處的地位和能力。

    你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎?”

    這一系列問題,要不是這次月考,我還會不會去思考,也許不會,也許我還活在一個幻想的世界里,也許我還無法明確自身,重新明確目標(biāo),開始打算進(jìn)行一個新的階段。

    這次月考,可以說是我的第二次失敗。

    同樣的成績,別人也許是快樂,自己卻是痛苦,我曾經(jīng)不明白這是為什么,可是他們的行動讓我明白,因為他們付出了,盡力了,自然而然的他們也進(jìn)步了。而我,沒有付出被別人更多的努力,失敗的到來也絕非偶然。所以,心態(tài)絕非不相同。

    一次的成績絕不會讓天地失色,讓日月發(fā)光,讓自然失去美好,讓生命失去精彩,讓人生失去活力。也許他很重要,讓我們正視自身,重立目標(biāo),但他絕不會讓我失去自信。失去對未來的向往。

    天地之大,萬物俱生,卻以人為尊,因為人會因事物的改變而改變,因為人會洞察世事,有靈活善變的頭腦。我是為人,所以我要崛起,我要重生,我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。

    敗事在人,成事亦在人,唯有心專,方可成事。

    一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。

    接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……。

    我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。

    事情并不那么簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時,我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說……我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來。

    通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十二

    考試時,我并不是很緊張,而最令我緊張的時刻,就是――發(fā)試卷。

    當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時,那兩個鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾,令我目瞪口呆。我的主啊,我的英語第一次考這么低。這個成績可謂是空前的,可不知道這是不是絕后的。

    拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

    看看別人的高分,再看看自己的成績,內(nèi)心深處,真是慚愧不已,為什么生活在同樣的環(huán)境里,會有這么大的差別?(心得體會)難道?我真的……“種瓜得瓜,種豆得豆”,一點也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎?哎,早知今日,何必當(dāng)初吶!古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”想不到自認(rèn)為不錯的我如今也會落到這般田地。

    每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

    同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習(xí),對自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”只要你有付出,就一定會有收獲!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十三

    月考我失敗了,但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

    月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是,在月考的時候,我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。然月考后,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!

    數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩,我必定付諸行動。

    我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認(rèn)真聽講,參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時,不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細(xì)審題,認(rèn)真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂,定認(rèn)真復(fù)習(xí),相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂!

    第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴,成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!

    上周,我的班主任因病請假,自此,班里的秩序便大不如前。

    首先是那些,平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期,三番五次地?fù)v亂,讓老師們防不勝防。總是春風(fēng)滿面地進(jìn)門,怒氣沖沖地出門。

    當(dāng)然,這只是小部分人。沒想到,幾天之后,大家都有點“瘋狂”了。()上課說話,下課打鬧。簡直不把老師當(dāng)回事了。平時,本來就比較散漫的我們,更是趁著班主任不在的這一段時間,則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小說。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動彈一下。

    在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由于我曾答應(yīng)過英語老師不看小說的。我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦a夢”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向,黑白不分。

    盡管我們?nèi)绱睡偪瘢且残⌒囊硪淼乇荛_一個話題---成績。

    月考后,我的第一感覺就是:“這次死定了!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

    老班曾說:“事在人為,好好珍惜!”看來我還真得好好聽她的話。

    那天,月考之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的.。

    走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她――月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。

    到家以后,父親看見我這個樣子,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。

    這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十四

    考完后,我不斷祈禱分?jǐn)?shù)漂亮一點,當(dāng)我慶幸分?jǐn)?shù)進(jìn)步時,沒想到名次卻沒跟著往上沖……請看下文。

    月考,充滿悲喜和緊張,只要一到月考,刺激萬分。有人心中充滿陽光喜悅,有人心中凍著冰雪,分?jǐn)?shù)像是坐云霄飛車,起起落落,讓人無法捉摸。

    這次月考我的總分進(jìn)步,但是名次退步,不知道是要傷心還是高興。月考前,我努力積極的復(fù)習(xí)功課,沒想到成績會像溜滑梯般下降。老師說:“月考在意的并不是分?jǐn)?shù)的高低,而是在測試自己專注力的強弱。只有努力不懈,堅持到底的人才有機會出線。”因此,寫完考卷,我一直檢查,直到鐘聲響起才交卷。

    考完后,我不斷祈禱分?jǐn)?shù)漂亮一點,當(dāng)我慶幸分?jǐn)?shù)進(jìn)步時,沒想到名次卻沒跟著往上沖。我反省自己,別人進(jìn)步的幅度比我大,表示我的努力還不夠,雖然我有檢查,但是粗心大意,把錯的當(dāng)成對的,也沒檢查到,才會自食惡果。

    老師說:“現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)不代表你的人生成績,態(tài)度才是決定高低的關(guān)鍵。”以后我要用心上課,不和同學(xué)聊天,不和同學(xué)傳紙條,不臨時抱佛腳,我相信,學(xué)習(xí)成績一定會更上一層樓。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十五

    其實,認(rèn)真反思一下,來到這所學(xué)校里的那一刻起,不管是得到還是失去的都挺多的。雖然我學(xué)到了很多先前我所不知道的知識,但是我也養(yǎng)成了一些不好的、而且先前我所不具有的習(xí)慣。比如說,我本來少言多做、做事細(xì)心、學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵守校紀(jì)校規(guī)、聽老師話等。可是,現(xiàn)在也許是環(huán)境的不適應(yīng),也許是一時的心理問題,總而言之,我就像脫胎換骨一樣,完全變成了另外一個人。

    剛來的時候,還想像以往一樣,努力、刻苦的去奮斗。可是,我慢慢的才發(fā)現(xiàn)自己并不是能像往常那樣努力、刻苦。離家這么遠(yuǎn),睜開眼睛,眼前呈現(xiàn)著美麗的風(fēng)景、新鮮的空氣。閉上眼睛入眠,夢中王建的仍是那副美麗無邊的畫面。因為我如此思念家鄉(xiāng),所以對這里的所有事物都不感興趣,也找不到對事物產(chǎn)生興趣的方法。

    事實上,我也不想愁眉苦臉的跟老師、同學(xué)相處。在我上初中的時候,我的同學(xué)們都說我很愛面子,所以不管有什么好的,還是不好的心事都不會從表面上顯露出來。可是現(xiàn)在的我就不一樣了。愛面子的我變成了不再怎么的愛面子了。也沒有辦法讓自己強顏歡笑了。

    在以往我是以“只要笑一笑、沒什么過不了的事為口號。當(dāng)我遇到不愉快的時候,我對自己說這句話。每次遇到點點滴滴的不幸,我?guī)缀醵紝ψ约悍磸?fù)說這句話。我為了考上我理想中的高中,為了不再讓父母那么辛苦,為了遠(yuǎn)大的理想,我經(jīng)歷了點點滴滴的不幸,踏進(jìn)了成功的道路。不斷地超越自我的想象與他人的想象。現(xiàn)在我突然到了比原先高一級的階梯。這個階梯非常坎坷、崎嶇。我沒有辦法很快適應(yīng)它的坎坷、崎嶇。

    時間一分一秒的過,而臥卻一直在原地傻傻的等待著一次適應(yīng)的機遇。就這樣模模糊糊的,克服半階梯的時間過去了。

    轉(zhuǎn)眼間,又到了那個階梯。我彷佛領(lǐng)悟到了一些道理。時間可以預(yù)兆而不可挽留。如果,我不抓住這個難能可貴的機會,我今后的人生道路就很難堅持到最后。更何況,其他同學(xué)都已經(jīng)克服了上半階梯的坎坷與崎嶇了,只剩下半階梯。我不能再繼續(xù)等待機會了,而我要創(chuàng)造機會。

    這次的月考,沉重的打擊了我。徹底的喚醒了我。

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    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十六

    那天,月考之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。

    走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。

    到家以后,父親看見我這個樣子,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。

    這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!

    每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。

    下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

    接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……。

    語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

    每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十七

    月考真的像一面鏡子,把我這段時間的學(xué)習(xí)照的一清二楚。

    這是上初中的第一次月考,難免會有些緊張。不過,我想盡了力就好。

    其實在背后復(fù)習(xí)要下功夫,俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”在背后默默的付出努力,還要過長時間的磨練。復(fù)習(xí)除了要找好方法,還要有效果。我,自從上了初中以后。學(xué)習(xí),是每天最基本的事情。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)不是盲目的,要學(xué)會找出方法,我覺得學(xué)習(xí)未動,興趣先行。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。

    考試的前一天晚上要保持良好的心態(tài),不要過于緊張,只要正常的發(fā)揮,盡自己最大的努力。遇到不會的先做會的,不要一直沉思,這樣會很耽誤時間。考完一場后,總結(jié)一下經(jīng)驗。也許疏忽會導(dǎo)致失分,但一定要仔細(xì)審題。

    考完試的我,依然坐立不安。總是想著成績公布的那天,到底是好是壞。我知道這種心態(tài)很不是很好,可是只要我還有上進(jìn)心,這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。

    我還是覺得不要過分擔(dān)心自己的名次,使自己的心情放松,不要緊張,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。過去的成績并不代表未來啊!這畢竟只是一次月考而已。以后的考試還有很多啊,不必為了一次的失敗而永遠(yuǎn)的失去了自信。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十八

    我這次月考的語文成績是89分,數(shù)學(xué)是94分,英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好,許多分都是不應(yīng)該扣的。

    先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來老師評講后,我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的`,可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題,讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么,又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題,是問為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點,另一點沒有寫到,又被扣了1分。接下來看看數(shù)學(xué),只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計算題就扣了5分,明明是除號,到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0。5,積一定比原數(shù)小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語,只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對,可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結(jié)果肯定是5分全被扣完。

    看到了我的考試成績,我只想說:“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因為沒好好讀題,那里一題是因為看錯了數(shù)字,還有那兒……說來說去,都是因為粗心失了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù),是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后,我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試,不能因為粗心而扣分了!

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇十九

    這次月考,我沒有考好。我想原因是我沒有準(zhǔn)內(nèi)充分。

    在做第一張卷的時候,我就有不會的,那紅差一個個直戳我心窩兒。還有在《記承天寺夜游》和《湖心亭看雪》中,我都沒有審好題,以至于寫錯,扣了分。悲哀呀!

    寫著寫著我又遇到了難題這些題我好像都寫過但是怎么想不起來了我真是健忘啊到了第二課我都有些緊張了因為我最害怕這門啦我就是這門學(xué)得不好看來我要多加努力了到了第三課我就不那么緊張了這一刻我學(xué)的還行不過也有一些難題但是沒有是多少分到了副科我有些犯難了生物我學(xué)得好但是那三科我壓根都沒有怎么學(xué)只好就憑記憶去寫了老師講過的東西我都還記得要不是我記憶力好那就慘了政治我壓根都不會咋辦那只好不會的瞎寫了反震這一刻也沒設(shè)么好了前天晚上我只顧打游戲餓了第二天就背了十幾分鐘還會一點老師講的呢榮我都知道試卷發(fā)下來是我考得不怎么理想數(shù)學(xué)45英語47.5語文70.5歷史21生物31地理23政治35都不怎這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會在這四門課上失分,卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

    這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全班(或年級)前40名。我相信,我一定能成功么好。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇二十

    時間過得飛快,一眨眼之間月考已經(jīng)結(jié)束了。那么月考過后你有什么感想呢?下面是小編為大家整理的月考后的感想。

    作文。

    供大家閱讀!希望大家喜歡!

    (一)。

    月考我失敗了,但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

    月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是,在月考的時候,我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。然月考后,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!

    數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩,我必定付諸行動。

    我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認(rèn)真聽講,參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時,不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細(xì)審題,認(rèn)真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂,定認(rèn)真復(fù)習(xí),相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂!

    第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴,成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!

    (二)。

    上周,我的班主任因病請假,自此,班里的秩序便大不如前。

    首先是那些,平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期,三番五次地?fù)v亂,讓老師們防不勝防。總是春風(fēng)滿面地進(jìn)門,怒氣沖沖地出門。

    當(dāng)然,這只是小部分人。沒想到,幾天之后,大家都有點“瘋狂”了。上課說話,下課打鬧。簡直不把老師當(dāng)回事了。平時,本來就比較散漫的我們,更是趁著班主任不在的這一段時間,則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小說。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動彈一下。

    在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由于我曾答應(yīng)過英語老師不看小說的。我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦a夢”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向,黑白不分。

    盡管我們?nèi)绱睡偪瘢且残⌒囊硪淼乇荛_一個話題———成績。

    月考后,我的第一感覺就是:“這次死定了!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

    老班曾說:“事在人為,好好珍惜!”看來我還真得好好聽她的話。

    (三)。

    那天,月考之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。

    走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。

    到家以后,父親看見我這個樣子,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。

    這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!

    其實,認(rèn)真反思一下,來到這所學(xué)校里的那一刻起,不管是得到還是失去的都挺多的。雖然我學(xué)到了很多先前我所不知道的知識,但是我也養(yǎng)成了一些不好的、而且先前我所不具有的習(xí)慣。比如說,我本來少言多做、做事細(xì)心、學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵守校紀(jì)校規(guī)、聽老師話等。可是,現(xiàn)在也許是環(huán)境的不適應(yīng),也許是一時的心理問題,總而言之,我就像脫胎換骨一樣,完全變成了另外一個人。

    剛來的時候,還想像以往一樣,努力、刻苦的去奮斗。可是,我慢慢的才發(fā)現(xiàn)自己并不是能像往常那樣努力、刻苦。離家這么遠(yuǎn),睜開眼睛,眼前呈現(xiàn)著美麗的風(fēng)景、新鮮的空氣。閉上眼睛入眠,夢中王建的仍是那副美麗無邊的畫面。因為我如此思念家鄉(xiāng),所以對這里的所有事物都不感興趣,也找不到對事物產(chǎn)生興趣的方法。

    事實上,我也不想愁眉苦臉的跟老師、同學(xué)相處。在我上初中的時候,我的同學(xué)們都說我很愛面子,所以不管有什么好的,還是不好的心事都不會從表面上顯露出來。可是現(xiàn)在的我就不一樣了。愛面子的我變成了不再怎么的愛面子了。也沒有辦法讓自己強顏歡笑了。

    在以往我是以“只要笑一笑、沒什么過不了的事為。

    口號。

    當(dāng)我遇到不愉快的時候,我對自己說這句話每次遇到點點滴滴的不幸,我?guī)缀醵紝ψ约悍磸?fù)說這句話我為了考上我理想中的高中,為了不再讓父母那么辛苦,為了遠(yuǎn)大的理想,我經(jīng)歷了點點滴滴的不幸,踏進(jìn)了成功的道路不斷地超越自我的想象與他人的想象現(xiàn)在我突然到了比原先高一級的階梯這個階梯非常坎坷、崎嶇我沒有辦法很快適應(yīng)它的坎坷、崎嶇。

    時間一分一秒的過,而臥卻一直在原地傻傻的等待著一次適應(yīng)的機遇。就這樣模模糊糊的,克服半階梯的時間過去了。

    轉(zhuǎn)眼間,又到了那個階梯。我彷佛領(lǐng)悟到了一些道理。時間可以預(yù)兆而不可挽留。如果,我不抓住這個難能可貴的機會,我今后的人生道路就很難堅持到最后。更何況,其他同學(xué)都已經(jīng)克服了上半階梯的坎坷與崎嶇了,只剩下半階梯。我不能再繼續(xù)等待機會了,而我要創(chuàng)造機會。

    這次的月考,沉重的打擊了我。徹底的喚醒了我。

    月考后的感想學(xué)生(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    我這次月考的語文成績是89分,數(shù)學(xué)是94分,英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好,許多分都是不應(yīng)該扣的。

    先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來老師評講后,我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的,可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題,讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么,又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題,是問為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點,另一點沒有寫到,又被扣了1分。接下來看看數(shù)學(xué),只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計算題就扣了5分,明明是除號,到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0。5,積一定比原數(shù)小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語,只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。

    作文。

    要求寫自己朋友的生日派對,可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結(jié)果肯定是5分全被扣完。

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    通過思想?yún)R報,我們可以更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,從而更好地調(diào)整自己的行為和態(tài)度。這些思想?yún)R報的范文既有理論性的思考,又有實踐中的感悟,不妨一起來看看吧。
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    演講稿要注意語言的簡練和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免冗長和模糊。這是一份關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講稿,希望能夠為大家提供一些關(guān)于如何成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的思考和啟示。入黨同志學(xué)習(xí)理論應(yīng)提
    在施工中,需要根據(jù)設(shè)計圖紙和施工方案進(jìn)行具體操作,確保建筑物的結(jié)構(gòu)和功能的實現(xiàn)。接下來是一些施工實踐經(jīng)驗的分享,希望能對大家有所幫助。為切實落實政府主管部門對建
    在教育方面,大班教案是對幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)程和教師授課內(nèi)容的總結(jié)和歸納。下面是一些大班教案的實例,供教師們參考和借鑒,幫助提升教學(xué)水平。一、活動目標(biāo):1、體驗小樹葉對大
    心得體會是把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗的過程中形成的體會和認(rèn)識。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;
    學(xué)期計劃是在新的學(xué)期開始之前,對接下來一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計劃,它可以幫助我們合理分配時間,提高學(xué)習(xí)和工作的效率,我覺得我們應(yīng)該開始制定學(xué)
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價值。以下是一些評選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識了語言的力量和人類思維的遼闊。這些范文通過精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。全縣各位離退休老同志:家庭是社
    入黨積極分子應(yīng)該具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,能夠在具體工作中運用學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中掌握的先進(jìn)理論和方法。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)工作的經(jīng)驗總結(jié)和
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    演講稿范文可以幫助演講者更好地引入話題和吸引聽眾的注意,從而使得演講更具吸引力和影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    綜合實踐是學(xué)生將所學(xué)知識與實際運用相結(jié)合的有效方式。請大家一起來看看下面這些綜合實踐總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)出你的靈感和創(chuàng)造力。為讓學(xué)生更大程度地接觸大自然、感受
    讀后感是讀者與作品的心靈碰撞,是一種對自己情感和思考的表達(dá)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感案例,希望可以幫助大家更好地理解和運用讀后感的寫作技巧。我們可以把長尾理
    教師思想?yún)R報是一種自我約束和監(jiān)督的手段,可以促使教師更加用心投入到教育工作中。鑒于教師思想?yún)R報的重要性,以下是一些經(jīng)典的教師思想?yún)R報案例,希望能夠給大家提供一些
    培訓(xùn)心得體會是個人成長和發(fā)展的寶貴財富,能夠為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有力的支持和借鑒。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會的實用寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    實習(xí)心得的撰寫可以讓我們更好地理解和應(yīng)用在實習(xí)中所遇到的問題和解決方法。在這些實習(xí)心得中,作者分享了自己的實習(xí)歷程、遇到的問題以及解決方法,給我們提供了很多有益
    培訓(xùn)計劃有助于提高員工的綜合素質(zhì),增強其自我發(fā)展和個人職業(yè)規(guī)劃能力。希望以下的培訓(xùn)計劃范文對你制定自己的培訓(xùn)計劃有所啟發(fā)和幫助。班主任是班級的`組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和
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