對照檢查材料四風（通用19篇）

匯報材料通常包括工作的目標、計劃和實施情況，并附上數據和案例作為支持和佐證。利用匯報材料范文，我們可以了解到各種類型和形式的匯報材料，豐富了自己的寫作經驗和素材庫。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇一

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，按照上級黨委的統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》，以及研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。

“四風”嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系?！八娘L”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。我聯系自身實際，對照黨章，提醒自己要時刻用黨章的規定和要求規范自己的言行，保持黨員的先進性;對照先進人物，自覺用焦裕祿、孔繁森等先進人物的精神和事跡鞭策自己的思想和行動，切實查找差距和不足，保持黨員的純潔性;對照普通群眾，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持走好群眾路線，傾聽教職工的意見和訴求，聽意見、找差距、挖根源、促提高，力爭以踐行黨的群眾路線的實際成效向黨和人民交一份滿意答卷。現將自己對照“四風”、查擺問題、自我剖析的情況匯報如下：

一、認真學習、貫徹、執行八項規定。

1、將落實“八項規定”和轉變作風作為行動指南。

走上領導崗位是組織對我的信任與考驗，我擔任副校長工作，深知自己的責任重大，既要做好校長、書記的助手，對學校的規定堅決的貫徹、執行，又要認真做好本職工作，傾聽群眾的意見，并及時反饋給學校，為領導排憂解難。慶幸的是，在香小有一個和諧的領導集體，大家團結一心，與時俱進，共同開創學校工作的新局面。

2、將堅定的理想信念，自覺遵守黨的紀律作為立命之本。

自從1996年加入黨組織以來，我對中國特色社會主義理論、制度充滿信心，始終堅定共產主義理想信念和純潔的思想道德標準;在做領導干部的工作歷程中，能堅決貫徹落實黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持以學校發展為中心，認真貫徹落實上級黨委的各項決策部署，思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，事事處處做群眾的表率。

3、強化理論學習，武裝自己頭腦，自覺維護黨的形象。

作為一名黨員領導干部要自覺維護黨的形象，時刻保持政治立場的堅定和思想理論的清醒。我在平時工作生活中注重帶著問題學，在解決問題中主動運用所學知識;堅決執行下級服從上級、個人服從組織和民主集中制原則，誠懇接受組織和廣大黨員的批評幫助和考評監督。沒有發表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論，更沒有與組織決策相違背的行為。同時對于不遵照《黨章》規定、不遵守政治紀律、不遵從組織決定的現象，我敢于批評、嚴于糾正，時時處處注重維護黨的形象和威望。

(一)理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

1.學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往以工作是“硬件”，一時都不能耽誤為由，學習是“軟件”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的整體意識還不夠強。政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，注重形式、看表面，政治理論和業務知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。

2.缺乏堅持學習的精神。客觀上強調工作忙、壓力大，事務性工作較多較繁瑣較費時，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

3.學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作“兩張皮”，嚴重脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別理論，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

(二)工作作風不實，求真務實的精神不夠。

1.學期初制定計劃非常詳細，在實際工作中由于工作繁忙等因素推動落實和指導欠深入、欠扎實，效果有時打折扣。特別是在接到臨時的工作任務、尤其是任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎么樣盡快完成工作，而忽略了如何與計劃內的工作相結合，高質量的去完成，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

2.欠缺創新意識，有時滿足于完成日常工作事務，疏于思考開拓創新，導致工作上有意識去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式招數較少。對分管工作的前瞻性、創造性、開拓性不夠，沒有充分發揮主觀能動性，在執行上級決策部署時局限在機械執行的層面，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不細，具體落實不夠。

3.工作方法較簡單，同事間的思想交流不多，深入學科組、年級組，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想聽取意見的少，有時不能及時了解群眾的思想動態，對教育教學工作的指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

4.工作安排科學化程度不高，憑經驗、靠感覺的時侯多，不注重充分征求各方面的意見和建議，有些工作意見和安排，帶有一定程度的主觀性，影響了工作質量。有些工作安排部署也重點要求強調了，也有具體的方法措施，但抓得不實，沒有回頭看;開展教育活動往往是口號多，形式多，對于實際解決提高師生思想道德素養措施少，實效小。

5.處理突發事件的能力不高，針對目前，教育矛盾日益突出的問題，面對隨時可能發生的突發事件，高效解決的方式方法還有待提高。

6.“高、精、尖”水平建設和學校發展頂層設計還有待提高?，F今社會對教育的要求越來越高，依法辦學、執教的政策法規、文件要求空前加強，校長依法執政的意識、學校發展規劃能力有待加強。

(三)群眾意識不強，為人民服務的宗旨不夠。

1.雖然也經常下到年級組內、教學班內和師生溝通了解情況，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有和打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

2.在工作中官僚作風作祟，對年級組內現狀、班級建設情況的了解還是依靠組長匯報和定期抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取一線教師意見不及時不全面，對師生思想狀況和生活情況了解不全面，幫助師生解決實際困難不多。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

(四)享樂主義抬頭，奢靡之風仍存。

1.工作激情不夠，有精神懈怠，責任感和使命感不強的現象。工作中存在畏難情緒，缺乏攻堅克難精神。對于一些超出自已分管范圍的事情，在溝通和協調過程中，顧慮和想法比較多，怕溝通不好反而影響同事間的關系，缺乏責任感和擔當精神。

2.艱苦奮斗、勤儉節約意識淡薄，開展教育活動時精打細算不夠，存在一些為提升校位、追求活動現場效果，從而講排場不講計劃、講效果不講節約，從而出現鋪張浪費現象。再有對一些細節重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、用紙等方面較隨意，存在一定的浪費現象。

三、對照檢查存在問題的主要原因。

仔細剖析存在上述突出問題的原因，直接根源是放松了對自身的要求，忽視了政治理論的學習，對堅持黨的群眾路線是我們黨長期執政的重要保證認識不足，自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低，全心全意為人民服務的宗旨意識放松了，理論聯系實際、密切聯系群眾和批評與自我批評的勇氣缺乏。具體表現在以下方面:。

(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養水平不高。

1.政治理論學習的深度不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，尤其是缺乏對黨的群眾路線理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

2.理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

3.學習的自覺性不夠。滿足于上級要求學什么就學什么,滿足于中心組安排的學習，使政治理論的學習浮于表面，缺乏學習的自覺性。

(二)黨性修養不到位，缺乏艱苦奮斗的精神。

1.黨的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界，輕行動上主動改造自己的主觀世界。以忙于事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了。

2.考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3.在嚴格執行規章制度、放手大膽管理上有時還存有顧慮，“老好人”思想在作崇，片面地理解和追求和諧的氛圍，有怕得罪人，怕影響同事之間團結等等的心理。嚴于律己做到了，嚴格要求他人卻做得不夠。

(三)群眾觀念有所淡薄，宗旨觀念有所淡化。

1.對黨的群眾路線認識不深，忽視自身存在的“四風”問題，對堅持改造自己的世界觀、人生觀、價值觀的重要性認識不足。

2.在工作作風上有時存在不求有功，但求無過的思想，缺少以黨的事業為己任的精神，怕出力不討好，甚至出錯，自己的整體綜合素質離黨的要求和群眾的期待存在較大差距。

3.在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的創新精神，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。常因忙于手頭事務性工作，和一線教師面對面交流貼心溝通、關心一線教師現狀疾苦比過去少了，和群眾的深厚感情在不知不覺中比以前淡薄了。

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。

1.應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的教育事業之中，堅持黨的教育事業第一、人民的利益第一。

2.要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。

3.要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

1.時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。

2.要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，正確對待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，始終做到清正廉潔，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

(四)要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作途徑的創新，最終達到工作成效的提高。不斷總結和完善我校陽光?和諧教育的工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創德育工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，經過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，我要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養，在黨組織正確領導、幫助和支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，在黨支部書記的帶領下，團結引領我校教職工奮力拼搏，積極進取，出色完成各項工作任務。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇二

本人雖然也注意學習政治理論，明白理論學習對實踐的指導意義，但對理論的學習還不透徹，內涵把握還不夠深入，停留在一般化水平，缺乏擠勁和鉆勁。有時，對于自己所學的東西，也沒有及時并認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限，理論指導實踐還需進一步加強。

(二)創新意識不夠強。

認為工作上完成任務就行，有時就工作而工作，按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，缺乏創新性。

(三)群眾工作經驗不夠豐富。

雖然也經常下基層調研，對黨的群眾路線認識還需深化，有時主動性不強、不夠全面系統，只注重了解自己想要了解的問題，未能及時、完全、全面的了解師生的需要。有時看不到師生的首創精神，指導工作主觀意志成份多，換位思考還不夠全面。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇三

對照檢查材料四風（通用19篇）篇四

1、加強政治理論學習，提高理論素養，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、不斷豐富學習內容。認真學習業務知識，學好法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，廣泛涉獵經濟、文化、科技、管理等知識，提高綜合素質。

3、注重學習形式既要向書本學，更要向老同志、同行、老師們學習，學工作方法學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。四是學會思考勤于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過對工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。

(二)改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

堅持群眾路線，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。

1、踏踏實實工作，在實踐中不斷學習和探索。尤其是腳踏實地，多深入教師、深入學生，了解情況，解決師生的實際問題，把群眾路線教育實踐活動真正落實到實際中，使廣大師生獲得實實在在的利益。

2、真心實意服務。堅持真心真意為他們解決問題，竭盡所能為他們排憂解難。

3、時刻保持謙虛謹慎的態度。對待同事和學生要心平氣和，戒驕戒躁。

4、不斷提高工作效率。一些不該開的會不開，開會要簡短出實效。

5、各項政策要加強落實。

6、樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高籌劃能力、協調能力、落實能力。

(三)堅持敬業奉獻，勇于開拓創新，做爭創一流業績的表率。

1、提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻。

2、刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。

3、敢于想大事、抓正事、解難事。要當好班子的領頭人，認真研究和解決一些重點、難點問題。

(四)堅持廉潔奉公，提高自身修養。

1、始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪"。

2、樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。

3、加強道德修養要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，開拓創新，加倍努力，保質保量的完成各項工作任務，為學院和系部的又好又快發展多作貢獻。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇五

根據支部發出的要求每一位黨員從宗旨意識、黨性觀念、工作作風、行為表現方面找差距，提出改進辦法和措施的通知，現針對有關內容查找本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深刻剖析“四風”問題產生的根源，并明確相應的整改方向。

一、存在的不足之處：

1、理想信念有所淡化：一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。

2、宗旨意識有所減弱：宗旨意識不扎實、不牢固，深入服務勞務派遣代理單位不夠，碰到相關單位的人事干部時只注重了解想要了解的問題，直接聽取對方訴求的意見少，沒有真正和勞務派遣代理單位打成一片，沒有把勞務派遣代理員工當朋友，對于黨員應該堅持的“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。

3、黨性修養有所欠缺：加強黨性修養的自覺性不強，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監督不到位。

4、政治紀律有所松懈：受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。

二、整改思路和方向。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。針對自身在“四風”方面存在的問題，我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高：

1、加強政治理論學習，增強理想信念：

要加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平總書記系列重要講話、十八大、十八屆三中全會精神，多讀原著，原汁原味學習政治理論，要重點學習焦裕祿、楊善洲等一批黨的先進典型，重溫雷鋒精神，通過學習進一步增強共產主義和中國特色社會主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求，永葆共產黨人的青春活力和戰斗力。

2、樹立宗旨意識，走群眾路線：

一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入服務的勞務派遣代理單位，深入掛鉤聯系的勞務派遣代理單位，從群眾中來，到群眾中去，應該時刻與勞務派遣員工打成一片，認真傾聽勞務派遣員工的呼聲，了理民情民意，增進對勞務派遣員工的真摯感情，對勞務派遣員工反映的熱點難問題和合理利益訴求，及時向上級領導匯報，并盡快制定有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。

3、遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。

一是必須要模范遵守黨的各項規章制度，特別是中央的“八項規定”，牢固豎立公仆意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，努力做到嚴于律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，對自己要刻薄，對工作中所接觸的勞務派遣員工等群眾要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受勞務派遣員工等群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎;三是必須要培養高尚的道德情操。在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所。

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，習近平總書記明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，按照上級黨委的統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》，以及研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。“四風”嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系?！八娘L”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。我聯系自身實際，對照黨章，提醒自己要時刻用黨章的規定和要求規范自己的言行，保持黨員的先進性;對照先進人物，自覺用焦裕祿、孔繁森等先進人物的精神和事跡鞭策自己的思想和行動，切實查找差距和不足，保持黨員的純潔性;對照普通群眾，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持走好群眾路線，傾聽教職工的意見和訴求，聽意見、找差距、挖根源、促提高，力爭以踐行黨的群眾路線的實際成效向黨和人民交一份滿意答卷。現將自己對照“四風”、查擺問題、自我剖析的情況匯報如下：

一、認真學習、貫徹、執行八項規定。

1、將落實“八項規定”和轉變作風作為行動指南。

走上領導崗位是組織對我的信任與考驗，我擔任副校長工作，深知自己的責任重大，既要做好校長、書記的助手，對學校的規定堅決的貫徹、執行，又要認真做好本職工作，傾聽群眾的意見，并及時反饋給學校，為領導排憂解難。慶幸的是，在香小有一個和諧的領導集體，大家團結一心，與時俱進，共同開創學校工作的新局面。

2、將堅定的理想信念，自覺遵守黨的紀律作為立命之本。

自從1996年加入黨組織以來，我對中國特色社會主義理論、制度充滿信心，始終堅定共產主義理想信念和純潔的思想道德標準;在做領導干部的工作歷程中，能堅決貫徹落實黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持以學校發展為中心，認真貫徹落實上級黨委的各項決策部署，思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，事事處處做群眾的表率。

3、強化理論學習，武裝自己頭腦，自覺維護黨的形象。

作為一名黨員領導干部要自覺維護黨的形象，時刻保持政治立場的堅定和思想理論的清醒。我在平時工作生活中注重帶著問題學，在解決問題中主動運用所學知識;堅決執行下級服從上級、個人服從組織和民主集中制原則，誠懇接受組織和廣大黨員的批評幫助和考評監督。沒有發表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論，更沒有與組織決策相違背的行為。同時對于不遵照《黨章》規定、不遵守政治紀律、不遵從組織決定的現象，我敢于批評、嚴于糾正，時時處處注重維護黨的形象和威望。

二、對照檢查存在的主要問題。

(一)理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

1.學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往以工作是“硬件”，一時都不能耽誤為由，學習是“軟件”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的整體意識還不夠強。政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，注重形式、看表面，政治理論和業務知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。。

2.缺乏堅持學習的精神?？陀^上強調工作忙、壓力大，事務性工作較多較繁瑣較費時，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

3.學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作“兩張皮”，嚴重脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別理論，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

(二)工作作風不實，求真務實的精神不夠。

1.學期初制定計劃非常詳細，在實際工作中由于工作繁忙等因素推動落實和指導欠深入、欠扎實，效果有時打折扣。特別是在接到臨時的工作任務、尤其是任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎么樣盡快完成工作，而忽略了如何與計劃內的工作相結合，高質量的去完成，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

2.欠缺創新意識，有時滿足于完成日常工作事務，疏于思考開拓創新，導致工作上有意識去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式招數較少。對分管工作的前瞻性、創造性、開拓性不夠，沒有充分發揮主觀能動性，在執行上級決策部署時局限在機械執行的層面，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不細，具體落實不夠。

3.工作方法較簡單，同事間的思想交流不多，深入學科組、年級組，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想聽取意見的少，有時不能及時了解群眾的思想動態，對教育教學工作的指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

4.工作安排科學化程度不高，憑經驗、靠感覺的時侯多，不注重充分征求各方面的意見和建議，有些工作意見和安排，帶有一定程度的主觀性，影響了工作質量。有些工作安排部署也重點要求強調了，也有具體的方法措施，但抓得不實，沒有回頭看;開展教育活動往往是口號多，形式多，對于實際解決提高師生思想道德素養措施少，實效小。

5.處理突發事件的能力不高，針對目前，教育矛盾日益突出的問題，面對隨時可能發生的突發事件，高效解決的方式方法還有待提高。

6.“高、精、尖”水平建設和學校發展頂層設計還有待提高。現今社會對教育的要求越來越高，依法辦學、執教的政策法規、文件要求空前加強，校長依法執政的意識、學校發展規劃能力有待加強。

(三)群眾意識不強，為人民服務的宗旨不夠。

1.雖然也經常下到年級組內、教學班內和師生溝通了解情況，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有和打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

2.在工作中官僚作風作祟，對年級組內現狀、班級建設情況的了解還是依靠組長匯報和定期抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取一線教師意見不及時不全面，對師生思想狀況和生活情況了解不全面，幫助師生解決實際困難不多。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

(四)享樂主義抬頭，奢靡之風仍存。

1.工作激情不夠，有精神懈怠，責任感和使命感不強的現象。工作中存在畏難情緒，缺乏攻堅克難精神。對于一些超出自已分管范圍的事情，在溝通和協調過程中，顧慮和想法比較多，怕溝通不好反而影響同事間的關系，缺乏責任感和擔當精神。

2.艱苦奮斗、勤儉節約意識淡薄，開展教育活動時精打細算不夠，存在一些為提升校位、追求活動現場效果，從而講排場不講計劃、講效果不講節約，從而出現鋪張浪費現象。再有對一些細節重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、用紙等方面較隨意，存在一定的浪費現象。

三、對照檢查存在問題的主要原因。

仔細剖析存在上述突出問題的原因，直接根源是放松了對自身的要求，忽視了政治理論的學習，對堅持黨的群眾路線是我們黨長期執政的重要保證認識不足，自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低，全心全意為人民服務的宗旨意識放松了，理論聯系實際、密切聯系群眾和批評與自我批評的勇氣缺乏。具體表現在以下方面:。

(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養水平不高。

1.政治理論學習的深度不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，尤其是缺乏對黨的群眾路線理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

2.理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

3.學習的自覺性不夠。滿足于上級要求學什么就學什么,滿足于中心組安排的學習，使政治理論的學習浮于表面，缺乏學習的自覺性。

(二)黨性修養不到位，缺乏艱苦奮斗的精神。

1.黨的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界，輕行動上主動改造自己的主觀世界。以忙于事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了。

2.考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3.在嚴格執行規章制度、放手大膽管理上有時還存有顧慮，“老好人”思想在作崇，片面地理解和追求和諧的氛圍，有怕得罪人，怕影響同事之間團結等等的心理。嚴于律己做到了，嚴格要求他人卻做得不夠。

(三)群眾觀念有所淡薄，宗旨觀念有所淡化。

1.對黨的群眾路線認識不深，忽視自身存在的“四風”問題，對堅持改造自己的世界觀、人生觀、價值觀的重要性認識不足。

2.在工作作風上有時存在不求有功，但求無過的思想，缺少以黨的事業為己任的精神，怕出力不討好，甚至出錯，自己的整體綜合素質離黨的要求和群眾的期待存在較大差距。

3.在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的創新精神，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。常因忙于手頭事務性工作，和一線教師面對面交流貼心溝通、關心一線教師現狀疾苦比過去少了，和群眾的深厚感情在不知不覺中比以前淡薄了。

四、對照檢查今后改進措施與努力方向。

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。

1.應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的教育事業之中，堅持黨的教育事業第一、人民的利益第一。

2.要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。

3.要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

1.時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。

2.要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，正確對待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，始終做到清正廉潔，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

(四)要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作途徑的創新，最終達到工作成效的提高。不斷總結和完善我校陽光?和諧教育的工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創德育工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，經過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，我要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養，在黨組織正確領導、幫助和支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，在黨支部書記的帶領下，團結引領我校教職工奮力拼搏，積極進取，出色完成各項工作任務。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇六

根據xx相關文件要求，黨支部積極開展黨的群眾路線x育實踐活動，堅持“查實情、講實話、干實事、出實效”的指導方針，結合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，制定了《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，把主要任務聚焦到作風建設上，重點查找領導班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題及工作中存在的“不嚴、不細、不實”等問題，對存在問題的原因進行更深層次的剖析，并制定整改措施，安排整改時間，力求達到整改效果，讓領導班子達到自我x育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現將領導班子存在的問題、問題存在的原因、整改措施及努力方向。

總結。

匯報如下：

一、存在的問題。

(一)形式主義方面。

1、理論學習上不夠深入、系統。雖然xx制定并一直在貫徹落實黨支部集中理論學習制度，但存在時緊時松的現象，班子成員常忙于業務，自行學習時間不充分、學習內容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統、透徹地學習領會材料，達到通過集中學習服務xxx職工的目的。

2、規章制度制定執行力度不夠，有時為了工作方便時有變通做法和簡化程序，沒有嚴格按照規則制定辦事。

(二)官僚主義方面。

1、領導班子成員忙于各自分管業務，存在“各自為政”現象，主動與其他職能部門協商不夠，xxxxxx。

2、對本單位的xxxx、xxxx、xxxx等有一定難度或者棘手的工作，心存顧慮，有求穩怕亂、等待觀望的思想，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作推動不力。

3、深入xx和xx其他部門了解實際情況不夠，對于xx分布情況了解不夠全面，xxxx使用情況掌握不夠全面。

(三)享樂主義方面。

艱苦奮斗、勤儉辦事的作風有所淡泊，在xxxxxxx的關鍵時期，部分班子成員大局化意識、整體化意識不強，逐漸出現了安于現狀、按部就班的思想苗頭。

(四)奢靡之風方面。

在公務接待方面沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節約的要求，偶有超標現象。

二、產生問題的原因分析。

1、理想信念動搖，對持續改造世界觀有所放松。隨著xx不斷發展壯大，工作條件改善了，收入增加了，斗志與危機意識有所減弱，總認為守住當下業務，干好本職工作，不出錯便是盡職，再加之日常工作中經常與xx打交道，或多或少會對班子成員的理想、道德觀念產生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動搖。

2、領導班子共同為黨、為群眾的立場模糊，宗旨意識有所淡泊。堅持群眾路線思想上有所放松，在實際工作中，班子成員總是把工作業務放在先，沒有把深入基層、及時與職工溝通交流、了解訴求作為工作職責之一，遇到員工訴求問題時主觀判斷較多;堅持迎難而上、大膽革新有所退卻，為求安穩，干事縮手縮腳，不敢冒風險，觸碰根源的少、真正指導幫扶的少，總覺得多一事不如少一事，干好干壞一個樣;這一系列問題產生的根本都在于沒有把班子的重任放在黨的事業和人民群眾利益的高度來認識，大局意識不強，說到底這是宗旨觀念淡泊的表現，正是工作作風發生問題的重要原因。

3、政治紀律執行與督促不力。一方面是嚴格自律方面沒有跟上，班子中有的成員，有時把自己混同一般老百姓，對政治紀律以及一些政治違規事件抱著事不關己的態度，在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。另一方面是班子成員間互相批評與監督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現象，對不屬于職責分工范圍內的事項則比較淡然，一旦牽涉到自身職責的工作時又抱著“不出事”的原則，處理刻板，過于制衡，導致工作推動不力。

4、黨性修養不能一以貫之、嚴格自律。班子成員大多主觀上會認為為xx付出的已經足夠了，工作的進取心、干事的熱情減退，存在講報酬、講排場多，比奉獻、比業績少的現象。

三、

整改方向和措施。

(一)、正學風、轉作風、樹新風，力避形式主義。

1、要進一步強化理論學習，增強理論素養，切實增強履職能力。要按照創建學習型黨組織的標準，領導班子要發揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性，堅持思想政治理論和業務知識學習兩手抓：一是領導班子成員要堅持政治理論、xx總書記關于群眾路線活動的系列重要講話以及中央、省委的相關文件學習，不斷提高思想政治素質，保持政治敏銳性，加強世界觀的改造，端正人生觀、價值觀、政績觀與權力觀，要求領導班子成員每年自行學習3-5本政治理論書籍，每人須提交不少于一篇的學習心得，并在支部會議、中心組(擴大)會議上分享、交流。

2、對于各xx存在的困難和問題，不得僅是文來文往，浮在表象，領導班子成員應再帶著這些問題、帶著思考深入各基層單位調研，摸透情況，提出切實可行的解決方案，提請班子研究后，抓落實。

(二)、心系員工，深入基層，做好服務，力改官僚主義。

1、領導班子成員要多深入基層調研，每季度不少于兩次深入基層，深入x工隊伍，了解x工訴求，密切關注黨員干部和群眾反應，多方收集意見，并向班子報告調研了解情況，有針對性的開展工作。

2、深化部門效能建設，切實解決部門本部辦事效率低下、辦事推諉等問題，試行全員績效管理，一崗一責，明確個人目標責任。

(三)、群策群力，攻堅克難，力除享樂主義。

要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統和政治本色，作為一種精神，始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化，面對各種社會思潮的各種沖擊，尤其是在xx面臨布局調整的特殊時期，領導班子成員仍要牢記“兩個務必”，增強憂患意識和競爭意識，堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發有為的狀態，群策群力，完成好本部的工作任務。

(四)、堅持以身作則，厲行勤儉節約，保持清正廉潔，力掃奢靡之風。

要嚴格按xx各項管理制度辦事，要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴控職務消費，認真執行xx關于公務接待的標準，堅決杜絕以公款旅游及以項目考察調研為名義的變相公費旅游，不參與不必要的聯誼及走訪活動，堅決按照中央及省里有關要求規范個人職務消費行為。落實黨風廉政建設的有關規定和責任制，明確自律標準和要求，同一切違犯準則現象作斗爭，管好自己，管好下屬，認真搞好廉政建設工作。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇七

4、會議決策還要進一步落實;。

5、學習時間應短一點;。

6開會盡量少一點;。

7、提意見有則提無則免;。

8、對人太以人為本。

(二)官僚主義方面。

2、不能居高臨下和教師對話;。

3、多和下屬談心聊天;。

4、應多于廣大教職工加強交流;。

5、工作太認真。

(三)享樂主義方面。

1、工作中存在畏難情緒，缺乏開拓創新銳氣的問題，在創新工作方法上還需進一步加強;。

2、工作之余、可以適度享受生活，太節約;。

3、多放松，享樂盡少，多組織一些有益健康活動。

(四)奢靡之風方面。

這次群眾路線教育實踐活動，本人未收到群眾在奢靡之風方面的對我的意見。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇八

按照召開&l以案明紀以案促廉&r民主生活會的要求，認真學習了有關文件的具體內容，通過這次學習，使我心靈受到極大震動，更是從中得到一些深層次的啟示和警醒。

一、自覺加強學習。

加強思想教育是反腐倡廉的治本之策，樹立終身學習的觀念。認真學習、深刻領會及貫徹落實科學發展觀，運用科學理論武裝頭腦，不斷加強自身修養，提高自省和自律能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強黨性修養，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變的能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線)。品質反映一個人的思想品德和精神風貌。黨員干部必須要有好的人品。首先，要講政治。政治上要清醒和堅定，把握正確的政治方向，任何時候都要與黨的大政方針政策保持高度一致性。其次，要講誠信。時刻對黨忠誠，對人民的事業忠誠，做到全心全意為人民服務。為人處事要守信用，為公立業要誠實。第三，心胸要豁達。要有海納百川的胸襟，寬厚待人，做到容得天下人，聽得進不同意見，從善如流，有則改之、無則加勉。第四，要講情理。關心人、理解人、體貼人，在工作中要擺事實講道理，以理服人、用情感人。第五，要講公心。工作中行得端、做得正，實事求是，誠實守信。

二、自覺做到嚴于律己。

當前社會人民群眾追逐利益逐步滲透到社會生活的方方面面，多元化的價值觀不斷充斥著人們的思想，我們現在各方面的條件都已經有了很大的改善。越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，艱苦奮斗的作風，從各方面嚴格要求自己。要正確行駛手中的權力，在大事上一定要堅定立場，小節上時刻從嚴把握，做我們該做的事情，時刻保持清醒的頭腦來處理問題。

三、自覺接受監督。

失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。長期放松學習和忽視自我改造，是走向毀滅的根本癥結所在。每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照鏡子，正衣冠。檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正，對自己的成長大有裨益。&l良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行&r，這樣可以使頭腦保持清醒。要堅持求真務實，扎扎實實干好工作，做好廉政建設和反腐倡廉工作。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇九

按照市委及鎮黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的工作部署，本人積極參加教育實踐活動的一系列學習討論，認真研讀了教育實踐活動讀本及習總書記系列講話精神，提高了對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，進一步解決了“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”等問題.同時，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過發放征求意見表、個別訪談、基層走訪及自我查擺等方式，查找了自身在“四風”方面存在的突出問題，并剖析了產生問題的根源，明確了整改措施和今后努力方向，現將自我對照檢查情況匯報如下，請領導和同志們提出批評意見.

多年以來，自己始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖.在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致，深入學習黨的十八大及十八屆三中全會精神，堅決維護中央的權威，有令就行，有禁就止，在大是大非面前，政治信念堅定.通過認真對照檢查，在遵守黨的政治紀律方面我個人認為還有以下差距:。

一是政治觀念不強.對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論、歪風邪氣抵制不徹底，斗爭不堅決，雖沒有人云亦云，隨聲附和，但也沒有端正態度，表明立場.

二是政治紀律松馳.由于對黨的一些政治紀律了解的不深不透，因而執行的不是很好，對黨內的一些事情，缺乏一定的鑒別力和洞察力，有時還說一些與自己身份不符的話語.

貫徹執行中央“八項規定”情況:中央“八項規定”出臺后，在深入學習領會精神實質的基礎上，我積極響應號召，自覺貫徹落實.努力做到思想常新，警鐘長鳴，把規定視為紅線，不越雷池一步.但目前看，還存在一定不足，比如:對其他違反中央“八項規定”現象，視而不見，聽而不聞，沒有進行制止；本身貫徹執行中央“八項規定”的力度還需加強.

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，聯系自身的思想、工作和生活實際，深入查找了自己在“四風”方面存在的突出問題:。

（一）形式主義方面。

一是工作機械執行，死板操作.在有些實際工作中，由于工作思路不寬，動腦不多，為了完成任務，往往是照葫蘆畫瓢，機械執行，不會創造性開展工作，造成被動局面.比如:在黨建工作中，上級怎么要求，我就怎么做，沒有體現出黨建工作特色，致使我鎮黨建的各方面工作都很平淡，甚至出現了一些問題.再如:在我鎮共同村發展黨員工作中，由于核查不清，把關不嚴，導致個別入黨積極分子培養時間不足一年，不符合程序，違規發展，在工作上造成了不好的影響.

二是工作流于形式，不重實效.農村工作都是實實在在為老百姓辦事.在任務重、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，從而忽視了工作的重要性和群眾的滿意度，導致工作中產生了一些情況，影響了工作效果.我分管紀檢工作，在處理一個群眾反映強烈的案件過程中，自己認為只要按照上級分配的案件查辦任務，完成就好，不顧質量，只顧效率.比如:在查辦永紅村的上訪案件中，沒有經過深入調查，就形成了相關材料，想盡快結案.結果舉證資料、談話筆錄等相關資料因不全、不細，多次被市紀委案件管理室返回，要求重查完善，致使此案件至今還沒有結案，造成上訪群眾的極為不滿.

（二）官僚主義方面。

一是事不關己，高高掛起.領導分工做什么，我就做什么，其它工作看見了也很少過問，當有些群眾問及自己時，就推脫找誰找誰去，誰誰分管，覺得此事與己無關，存在遇到矛盾繞道走的現象.比如:有一次鎮內部分居民來政府，提出解決自來水時常斷流、有時吃不上水的問題.我當時就說，這事不歸我們管，說找誰找誰去，結果造成部分居民情緒激奮，直接把電話打到市長公開電話辦公室，這不僅影響了自身的形象，更影響了政府形象，還破壞了干群關系.

二是工作方式方法簡單，有官氣.在日常工作中，還存在工作方式方法簡單、作風粗暴等現象.可能在領導崗位上工作的時間長了，當工作出現問題時，對待下屬有時說話的口氣會比較重.比如:在這次群眾路線教育活動材料整理上報上，報材料沒有按要求及時上報時，我就對負責此項工作的同志大發雷霆，說怎么弄的，這么長時間，材料怎么還沒有弄出來，耽誤上報，還能不能干點啥了.后來一想，這就是純粹的官僚主義.

三是服務群眾意識差，身子沉不下去.坐辦公室時候多，下基層時候少，坐等上門多、主動問需少，甚至關起門來辦公，沒有真正了解掌握群眾所思、所想、所盼、所需，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，致使分管工作上訪事件時有發生.比如:沉陷區綜合樓居民上訪問題，由于服務群眾意識差，機關化現象嚴重，長時間不下基層入戶，沒有把國家的房屋安置補償等相關政策宣傳解釋到位，結果造成居民上訪，后經建設局多次溝通，采取聽證會的形式，還居民一個明白的政策，使大家得以理解，最后使居民如期遷移安置完畢.

四是存在老好人思想.對于社會上的一些錯誤思想行為，不敢勇于批駁，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我在黨性這方面還需要加強.比如:鄉村干部中午有飲酒，遲到、早退的現象，知道了也不去查，事后也不找來談話，致使工作紀律逐漸松散.

（三）享樂主義方面。

一是貪圖安逸，不愿意吃苦受累.艱苦奮斗的意識逐漸減退，隨波逐流、貪圖安逸的思想有所抬頭，沒有保持好共產黨員應有的本色.比如:我的家在城里，特別是冬天鎮里工作不忙的時候，周一都快下午了才到單位，上班也基本上是“點卯”，缺乏干事創業的熱情，甘當“守攤”干部.再如:有時去市里辦事或開會，單位不派車就打車去，不愿擠客車.

二是缺乏事業心和責任感.在工作中不能夠一心一意謀事干事，不求實、不務實、不愿落實，領導推一下就動一下，甚至推了也不愿意動.比如:在土地清理工作中，自己怕苦怕累，很少深入到村屯跟同事們并肩作戰，只是安排別人去做，充其量打個電話問問情況.永紅村村民王志江由于在二輪土地延包時，戶在人不在，沒有分得土地，而多次到鎮政府上訪，在初步了解情況后，直接交給了村上處理，沒有主動回訪，使得這件事延誤很長時間沒有處理.

（四）奢靡之風方面。

一是要面子，搞攀比.隨著經濟社會發展，人們的生活水平的提高，攀比思想影響有所抬頭，在生活上有鋪張浪費的現象.比如:2014年去x開會，我的同學請我吃了一頓飯，為了表示感謝或要面子，我同學今年過年回來后，我請他吃了兩次飯，找了幾個同學陪同，而且多要菜、要好菜、喝好酒，這樣覺得自己有面子.

二是有時注重迎來送往，超規格接待.鎮是大鎮，工作項目繁多，經常有上級領導來檢查指導，免不了迎來送往多.2014年我負責后勤工作期間，有時為了表示誠意、拉近關系，或者爭取到好項目，在就餐時，我就安排上好菜、喝好酒、抽好煙，超規格接待.比如:有一次市里某局領導一行三人來考察養殖項目工作，我讓食堂殺了一只羊，買了很多魚，做了很多菜，席間還喝了內供酒，抽了高檔煙.

（一）黨性修養不夠.黨性修養還存在偏差.

一是唯物主義世界觀、人生觀、價值觀不夠牢.這些年來，雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時，加強主觀世界的改造，但往往落實在行動就只注重前者而忽視后者、重業務工作輕政治思想教育，致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢，馬克思主義政治立場還站得不夠穩，共產主義政治信仰還不夠堅定.工作中，存在事務工作沖淡黨性修養的情況，理論學習走形式，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務.在以后的工作中，一定要加以克服，要自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造.

二是求真務實意識不夠強，改造創新能力不足.滿足于表面上不出問題，對發展中的新情況、新問題缺乏透徹的分析研究，對基層和廣大群眾的工作經驗缺乏及時的總結提煉，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動性和創造性不足，進而導致工作作風不夠實.

三是艱苦奮斗的本色有所退化.由于現在辦公條件和辦公環境優越，認為艱苦奮斗、艱苦樸素的精神已經過時，沒有以共產黨員吃苦在前、享受在后的崇高風范從嚴要求自己，認為是浪費一點是小事，也有了盲目攀比之心，這些都為滋生享樂和奢靡之風提供了便利.

（二）群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化.對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識.黨的宗旨意識淡化，逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，對自己人民公仆身份產生的模糊認識，顛倒了黨和群眾的關系.在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫.

（三）理想信念不夠堅定.隨著年齡的增大，閱歷的增加，自己對學習逐漸放松了，同時受到社會一些不良風氣的影響，不能準確地把握當前形勢，消極思想和牢騷情緒不同程度地表現出來過.心態的不健康，直接影響了自己的所作所為，認為自己的知識、經驗、思維都有了一定的積累，滿足于現狀，追求于一般.不能從社會的發展、事業的成敗來看待問題，不能從追求更高，力求完善的角度來對待工作，不能從增強本領，全心為民的責任感來服務人民.

（四）遵章守紀做的不到位.對照中央、省市委紀律要求，仍然存在紀律管束執行不夠到位的情況，沒有起到好的示范帶頭作用.有時圖一時輕松，簡單學習一下精神，沒有深刻領會具體內容，什么應該做，什么不能做都沒有記?。挥袝r存在畏難情緒，該執行的紀律堅持不夠，缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作斗爭，致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位.在發生利益沖突時，有時考慮小團體利益和局部利益較多，沒能徹底做到局部服從整體.

（五）對照“三嚴三實”要求還有差距.習總書記提出的“三嚴三實”既樸實具體，又語重心長，是對干部作風建設的新要求.對照“三嚴三實”的要求，我發現自身還有很大的差距:。

一是在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待上級領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去.對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神.

二是不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決.對于出現的重復性工作，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神.

三是接待來訪群眾方面不仔細、欠耐心.與群眾談心、交流、溝通得少，對群眾反映問題聆聽得不認真，對解決群眾問題缺乏耐心.

為著力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題，進一步密切黨群、干群關系，明確了今后努力方向和整改措施.

（一）堅定理想信念，錘煉黨性修養.堅定中國特色社會主義理想信念，堅決與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實維護中央權威、服從大局、令行禁止，更加自覺的接受鎮黨委的領導，確保鎮黨委的各項決策部署不折不扣地貫徹落實.堅持求真務實，做到察實情、出實招、講實話、辦實事、求實效、腳踏實地，以經得起實踐，人民和歷史檢驗的工作成果取信于民.每周要擠出半天業余時間系統學習習總書記系列講話精神和必要讀物，進一步提升服務群眾的能力和政治素養.

（二）強化宗旨意識，為民辦實事.改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神.在生活上艱苦樸素，勤儉節約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度；在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務.始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自強、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，努力做好每一項工作、辦好每一件事.讓組織放心、群眾滿意.

（三）即知即改，轉變工作作風.

一是形式主義方面存在的問題，首先在工作中要勤于思考，創新工作，采取靈活多樣的方法，具體問題具體分析，認真完成各項工作任務；其次要改變工作中不注重成效的問題，要把認真的態度從工作部署開始貫穿始終.

二是官僚主義方面存在的問題，首先要改掉工作方法簡單粗暴的方式，對待下屬或同事說話語氣上要和藹一些，安排部署工作上要和氣一些.其次，作為一名領導干部遇到群眾來辦事就要認真接待，嚴格落實首問責任制，明白的可以直接解答，不清楚的幫助群眾聯系相關部門給予認真解答，直到群眾滿意為止.再次，要多深入基層，和群眾多溝通，多聯系，每個月安排一天時間到群眾家面對面拉家常，了解并掌握群眾的所思、所想、所需，做群眾的貼心人.

三是享樂主義方面.首先，要深入學習焦裕祿精神，為群眾服務不怕苦，不怕累.其次，要積極工作，當好領導參謀，為班子分憂解難.特別是在全鎮土地清查工作中，要沖鋒在前，保質保量做好領導交辦的工作任務.

四是奢靡之風方面.首先，要嚴格按照鎮里制定的各項規章制度，不搞特殊接待、超規格接待.其次，要注重勤儉節約，堅決做到不該吃的不吃，不該喝的不喝，為身邊同志做好表率.

（四）強化制度執行，重點抓好落實.作為一名老黨員，我把群眾路線實踐活動的內容體現在日常工作的一些細節上.做老實人，辦老實事，說老實話，樹立干部的良好形象，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題.對群眾提出的意見認真進行分析，并制定整改措施，按照制定的規章制度認真落實，全心全意做好為人民服務的工作.

（五）廉潔從政，做好表率.我要認真遵守廉潔自律各項規定，艱苦奮斗、勤儉辦事，不用公款大吃大喝，不利用職權和職務影響為本人或特定關系人謀取不正當利益，認真遵守“三公經費”管理規定，加強對親屬和身邊工作人員的管理約束，認真落實“一崗雙責”制度，加大對干部的監督管理力度.

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十

黨的明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。中央決定從今年下半年起用1年左右時間，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。

這次教育實踐活動，以“為民、務實、清廉”為主要內容，以縣處級以上領導班子和領導干部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央“八項規定”精神作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的“中國夢”提供堅強保證。

活動開展以來，我通過參加__局和黨支部集中學習以及自學等方式，重點學習了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，學習了中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的報告、__一系列重要講話精神以及省委重大決策等。通過學習，我體會到：“一切為了群眾，一切依靠群眾”，“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是中國共產黨對馬克思列寧主義關于人民群眾是歷史創造者原理在自己全部活動中的創造性運用，是黨長期在敵我力量懸殊的艱苦環境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經驗的科學總結。群眾路線是我們黨的根本路線、政治路線和組織路線，也是黨所有工作的生命線。

無論是在戰爭年代，還是在建設年代，什么時候堅持群眾路線，黨的工作就勝利，黨的事業就發展;什么時候背離了群眾路線，黨的工作就遭挫折，黨的事業就受損失。一切為了群眾，全心全意為人民服務，這是黨與群眾關系中最基礎、最根本、最重要的一條原則，是無產階級政黨的根本宗旨，也是黨的領導機關和每個共產黨員想問題、辦事情的出發點和歸宿。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革、發展的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

全心全意為人民服務的宗旨，不僅體現在黨的綱領、路線、方針和政策上，而且體現在每一位黨員、黨的干部的行動中。在參加黨的群眾路線教育實踐活動中，我要以楊善洲同志為楷模，學習他堅定理想信念，恪盡職守、堅持原則，清廉履職，艱苦奮斗，一心為民的精神，以楊善洲同志為鏡鑒，自覺加強黨性修養，自覺實踐黨的宗旨，認真查找自身存在的問題，通過“邊學、邊查、邊改”的活動要求，提高自己走群眾路線的自覺性和為人民服務的能力。

文檔為doc格式。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十一

根據中央和海南省委的有關要求，這次黨內群眾路線教育實踐活動之主要任務聚焦到了作風建設，集中力量解決普遍存在的形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風這“四風”的問題，并明確的提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

二、存在問題的主要原因。

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

三、今后改進措施與努力方向。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

?

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十二

根據云南省**局教育實踐活動領導小組辦公室《關于開好支部專題組織生活會和處室民主生活會的通知》要求，我緊密聯系個人思想和工作實際,緊扣群眾路線教育實踐活動主題，準確把握和貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，立足當前、著眼長遠、多措并舉，查擺問題、分析解剖?，F將學習情況報告如下:。

一、對群眾路線教育實踐活動的認識。

xx大之后，代表新一屆中央領導集體提出了實現中華民族偉大復興中國夢的重大戰略思想。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的xx大確定的奮斗目標的必然要求，也是推進黨的事業和黨的建設的一項基礎工程。各級黨員干部應要以群眾路線教育實踐活動為契機，將開展教育實踐活動與解決群眾反映強烈的突出問題結合起來，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和以人為本的執政理念，切實增強群眾工作的本領，積極促進自我提高。我在此次活動中，認真查找自身存在的問題，正視缺點和不足，深入分析發生問題的原因，積極配合各級黨組織的“治病”措施，克服慣性思維，樹立擔當意識，切實將活動落到實處，真正解決自身存在的問題。

我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，正視自我，改正謬誤，積極開展健康的個人思想斗爭和作風建設。通過不斷的學習來充實自己、完善自己，在做群眾工作之時，以實際能力來幫助他們，不浮夸，不推卻，深刻解剖自己、凈化自己，增強做好新形勢下群眾工作的責任感和使命感。認真做到要順民意、解民憂、惠民生、暖民心。一是堅持不懈地學習研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重要理論，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。堅定共產主義理想和信仰，加強黨性鍛煉和修養，把改造主觀世界作為終生任務，提高自己抵御各種誘惑、經受住各種考驗的能力。深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。二是力戒“四風”，用嚴格的尺子衡量自己，以改進作風的實際行動和成效提高自己。正確處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。三是扎實搞好本質工作，不斷提高工作能力。堅持向實踐學、向書本學，努力提高為人民服務的本領。做到不懈怠、不放縱、不自滿。清白做人，干凈做事，不圖私利。注重培育自己的情操，強化自身的修養，多結交良師益友。經得起摧折、經得起磨難、經得起摔打，守得住清貧、耐得住寂寞、經得住考驗，圍繞為民務實清廉在工作中的具體要求，從自身做起，從每一件小事做起，在實踐中充實自我、完善自我、超越自我，把對黨負責和對人民負責統一起來，為全面建成小康社會做出新貢獻。

二、自己在“四風”方面存在的一些問題。

在群眾路線教育實踐活動學習過程中，我深刻的認識到，四風”是黨的群眾路線的大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。我本著邊學邊查邊改的原則，聯系自己的思想、工作和生活實際，就“四風”方面存在的問題進行認真剖析檢查，主要有以下幾個方面：

(一)形式主義方面。

主要表現在：一是理論思想學習上，學習的自覺性不高。雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，不能很好的用科學的理論武裝自己,理論學習聯系實際工作也不夠，忽視了理論對實際工作的指導作用，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，導致學習效果不佳。二是求真務實的精神不夠。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，沒有充分發揮主觀能動性，對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，有些工作完成的浮于表面也存在應付的思想，處理問題有時還存在畏難情緒，對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業敬業精神。

(二)官僚主義方面。

主要表現在：一是工作中過多強調“分工”負責。存在“事不關己，高高掛起”的現象，干工作推推動動、不推不動，不屬于自己分工范圍的事項，不愿過多了解，不愿過多發表意見。二是工作計劃不夠明確。工作中溝通協調少，對基層提出的建議和意見，沒有能夠做到積極聽取和采納，過多強調個人感受，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。三是聯系關心基層不夠。雖然有時下基層調研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。

(三)享樂主義方面。

主要表現在：一是出現不思進取的傾向。雖然杜絕了享樂主義方面的主要問題，但工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位不要去，艱巨的工作別人干的思想。在工作態度上，難免會出現滿足于現狀的情況，平時也缺乏憂患意識和創新精神，對工作不立新目標，缺乏新動力。二是奉獻意識不強。工作標準要求不高，有得過且過的現象，講回報，時有存在自控不嚴的現象。

(四)奢靡之風方面。

主要表現在：雖然個人自我能抑制奢靡之風，偶爾也有講排場，比闊氣的想法，開展工作不能完全做到講究節儉辦事，雖然注意節約，但有時會浪費，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，離規定的要求還有一定距離。

三、產生問題的原因分析。

通過對照學習，發現自身還是存在一些問題，究其原因主要有以下幾個方面：

1、政治理論學習不夠深入。學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，理論與實踐隔離，只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節現象，存在主觀主義因素。缺少運用馬列主義的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、沒有時刻以標準嚴格要求自己。認為社會發展了，物質豐富了，艱苦奮斗沒有那么重要了，隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不圖進取的情緒，對自己的要求放松了，考慮個人的榮辱多了，以事務工作代替政治和黨性鍛煉。且在解放思想，更新觀念和手段方面有所欠缺，工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、服務群眾宗旨觀念有所淡化。沒有深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急是什么，在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不深，沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，服務群眾缺乏主動性,不主動接觸群眾，了解群眾的生產生活狀況，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的意識較弱。工作上為基層和群眾想的少，做的少，服務群眾，缺乏真感情，缺乏真功夫。不能地站在群眾的角度思考問題、分析問題，在工作中沒有很好的發動群眾，依靠群眾。

四、改進措施與努力方向。

(一)進一步強化政治學習，堅定理想信念。

以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，從思想上改變自己，從行動上改變自己。認真領會在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線，切實提高思想理論水平。

(二)增強拒腐防變能力，時刻體現共產黨員的先進性。

加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，做到自重、白警、白省、自勵，自覺與各種腐敗現象作斗爭，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持人民的利益第一，堅持黨的事業第一，堅持個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業奉獻畢生精力?？思悍罟?，廉潔勤政，遵紀守法，正確對待權力、金錢、名利，保持思想道德的純潔性。堅持解放思想、實事求是，在科學理論的指導下，將學習方式、工作理念、工作手段和工作機制不斷創新，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創新局面，最終達到工作成效的進一步提高。

(三)轉變工作作風，強化服務意識。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。我要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民。增強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，講團結，講奉獻，傳遞正能量，從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

總之，我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，振奮精神，加倍努力，公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，從自身做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業、更好地符合科學發展觀的要求。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十三

(1)宗旨意識時強時弱。公安交通管理職責神圣，責任重大，是一個熱門部門。公安交警是人們羨慕的職業，以能當一名交通民警為榮。剛入警時，人人都滿腔熱情，胸懷壯志，表示要全心全意為人民服務。但在實際工作中，公安交通管理工作任務繁重艱辛，民警整天忙于上路巡查，值勤站崗，勘查現場，調解事故。對于自己的辛勤付出，有時還不被當事人理解，挨罵受氣，忍氣吞聲，于是有的民警忘記了全心全意為人民服務的宗旨，在思想上便出現反差，或產生厭煩情緒，或對當事人摔臉色、發脾氣，于是，“主人”與“公仆”之間的關系發生錯位。

(2)作風建設流于形式。近幾年來，交警部門在隊伍作風建設過程中相繼開展了“保持共產黨員先進性教育”、“解放思想轉變作風”、“全面落實科學發展觀”等各類學習教育活動，取得了一些成效，但有些民警正能量仍釋放得不是十分充分，而弄虛作假、急功近利、官僚主義、脫離群眾、投機取巧、相互吹捧、圓滑世故、作風漂浮等負能量卻時而凸現，服務觀念淡薄，辦事效率不高，群眾意見很大。

(3)奉獻精神忽高忽低。從事公安交警職業，注定要有一種“白加黑”、“五加二”的奉獻精神。在實際工作中，我們交警一般都具有這種奉獻精神，能積極要求上進，忘我工作。但是，有時也存在個別民警因注重個人得失而導致奉獻精神滑坡的現象，如認為自己付出的多，得到的回報少，得不償識;尤其是因工作失誤受到批評時，不能正確理解，思想消極，意志消沉，心胸浮躁，精神疲軟。

(4)業務素質參差不齊。從常德交警直屬一大隊這個基層大隊民警的綜合素質看，全隊現有在職民警61人，民警平均年齡約45歲，其中45歲以上占到46%，50歲以上占到31%，80后民警近有不到10%，民警結構老化，文化層次參差不齊。由此看出，強化隊伍教育培訓的重要性。隨著形勢的發展，道路交通管理工作面臨著新的機遇和挑戰，要做好公安交通管理工作，提高交警隊伍整體素質顯得尤為重要。當前，交警隊伍業務素質參差不齊，老民警思想解放不到位，習慣用老辦法處事;新選進的民警所學專業各異，“科班”出身的較少，實踐經驗欠缺。新老民警的業務素質均不能適應變化了的形勢需要，亟待提高。

最近諄諄告誡全黨，“空談誤國、實干興邦?！弊リ犖榻ㄔO，必須實實在在抓幾件事，高談闊論解決不了實際問題。我想，當前，應重點抓以下五件事。

(2)務實強化班子建設，充分體現帶頭示范。中國有句俗語“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。古人尚且知道領導在隊伍建設中的重要作用。在日常工作中，領導班子成員的龍頭效應、示范帶頭作用顯得尤為重要。一是帶頭遵守紀律。領導干部要求民警做到的，首先自己要做到，要求民警不能做的，自己不越雷池一步。各級交警部門班子成員要帶頭廉潔自律，要把“思想上頂得住誘惑，生活上耐得住寂寞，行動上管得住小節”作為廉潔自律的基本準則，嚴格規范自己的行為，堅持以身作責，率先垂范，以榜樣的力量影響和帶動民警，以良好的言行鼓舞民警。二是帶頭學習。各級領導要帶頭參加學習，學習政治、業務知識，做到政治上講黨性、講原則，講是非、講公平，業務上是行家里手。三是帶頭嚴管隊伍。俗話說“鐵路警察，各管一段”，我們各級領導干部也要做到一級管一級，絕不能放縱下屬部門和民警，要注意及時發現和糾正下屬部門、民警出現的苗頭性問題，本著“懲前毖后、治病救人”的原則，強化監督機制，絕不能養癰為患，影響隊伍發展。

(3)務實落實從優待警，提高隊伍工作熱情。從優待警，各級都在年年喊，可是真正做起來往往是雷聲大、雨點小。我們一方面要積極爭取上級黨委政府的政策支持，改善民警工作環境、政治待遇、福利待遇;同時，我們還應該在現有政策、現狀下，充分挖潛，搞好人性化的鼓勵激勵，拉近民警距離，讓大家有歸屬感，做到“讓馬兒跑，又給馬兒草”。一是要在政治上關心民警。支隊、大隊、中隊各級領導職數有限，不可能人人都能提拔重用。因此，我們必須充分運用政治榮譽的激勵作用，對工作成績顯著、工作能力突出的民警通過報功、晉升等方式予以表彰。二是利用好政策制度。我們在現階段體制制約下，無法增加民警工資待遇，但是可以通過對民警開展身體定期檢查，為民警購買意外傷害保險，強制落實民警年休假制度，從身心健康方面關心愛護民警。三是做好人性關懷。人都是講感性的，有時一句問候，勝過金錢。所以，基層部門，特別是政工干部要準確掌握本部門民警家庭、住房、生病、子女入托、上學、就業等信息，為民警排憂解難，體現隊伍大家庭的溫暖。四是要多關心關注民警工作時間外的業務生活。提高開展積極健康的文化娛樂活動，為民警提供一個良好的生活、休息、娛樂、健身的場所，活躍警營文化，陶冶民警思想情操，形成健康向上的工作氛圍。

(4)務實堅持以人為本，做好輔助人員管理。現階段，各地都有大量的交通協警和聘用工作人員存在。他們作為基層交警部門的一支重要輔助力量，在協助交警開展交通安全法律法規宣傳、窗口服務、機關文秘、文印、接警值班、車輛駕駛等方面做了大量工作，發揮了重要作用。這支隊伍的好壞也直接關系到交警隊伍的穩定和發展，做好他們的管理工作一樣重要。一是嚴把進出關口，控制人員數量。一方面，對聘用人員的招錄要實行統一招聘條件，把政治素質、文化素質相對較高、身體條件好、責任心強、熱愛公安交通管理工作的優秀青年充實到聘用人員隊伍中來。二是落實經費保障，量化工作考核。交警部門應根據不同崗位性質實行量化績效考核，充分利用物質激勵手段調動聘用人員的工作積極性最大限度的發揮其工作潛力，更好地發揮他們在交通管理工作中的作用。三是建立激勵機制，維護合法權益。我們應該積極采取各項措施，保障他們的合法權益，盡力留住這些人才。例如，我們可以由政府財政安排一定資金，給予表現優秀、工作突出的聘用人員績效獎勵;我們還可以組織聘用人員和民警一起參加黨團活動、業余文體活動，積極營造團結友愛的生活氛圍，幫助建立歸屬感和榮譽感，增加其主人翁意識;還可以開展“優秀交通協警(工作人員)”評選活動，引導社會公眾理解、尊重他們，支持、配合交通協警(工作人員)的工作。四是創新管理機制，構建和諧用工環境。全國各地公安機關就輔警管理和用工制度進行了一些列改革創新，積累了很多好的經驗和做法。目前，全國各地大量招錄文職人員，由地方財政解決事業或職工編制，給予經費保障，從根本上解決公安機關警力不足的措施得到了政府和用工人員的認可。今后，各地要不斷總結臨時用工管理經驗，認真抓好聘用人員管理工作，積極探索新的方法舉措，確保整個隊伍穩定，確保更好的完成上級交給我們的工作任務，確保更好的服務地方經濟社會發展、造福人民群眾。

(5)務實強化培訓力度，提升民警綜合素質。多年來，各級舉辦的教育培訓不少，但效果不太理想，究其原因主要是有的主辦單位或為了完成培訓任務，或出于抓經濟效益，培訓內容準備得不夠充分;有的參訓人員抱著無所謂的態度，不認真學習，流于形式，;有的甚至借培訓之名，行旅游、度假之實。因此，教育培訓必須扎實推進，杜絕做表面文章。一是要制定切實可行的培訓計劃，培訓工作要有針對性，要根據不同年齡結果、不同業務崗位組織培訓教材，不能搞一刀切，大而全。二是要有嚴格的考核機制，學習效果怎樣?考核才能定勝負。所以，在針對性的開展教育培訓后，要制定科學、合理的考核制度，通過嚴格的考核，檢驗是否達到預想的目的和結果。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十四

根據走訪調研和召開不同類型座談會收集到的意見，梳理出管理(服務)崗、教學崗黨員教職工對照檢查共20條，供各單位在群眾路線教育實踐活動“邊學、邊查、邊改”過程中黨員教職工對照檢查使用，開展“照鏡子”工作。

一、管理、服務崗黨員教職工。

6、工作中，你與本部門其他同事配合協調如何?同事之間能否做到善意地相互提醒?

8、工作日，你是否按時上下班?上午十一點半，你是否離崗就餐?

9、工作時間，你是否存在上網看影視片、打游戲、炒股、聊天，做與工作無關的事情?

10、工作中，你是否違反規定收送過禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業預付卡?

二、教學崗黨員教職工。

5、你對在授課班級發現的班風、學風方面的問題，是否聽之任之、放任自流?

6、在傳授專業知識的同時，你是否也對學生進行職業道德教育，教給他們做人的道理?

7、在科研工作中，你是否存在抄襲、剽竊、搭車署名、侵吞他人成果等學術不端行為?

8、作為一名黨員，你是否愛崗敬業，并且義務承擔一些管理工作，給其他同事做出表率?

?

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十五

通過開展以案為鑒、以案促改;警示教;提高拒腐防變、抵御風險的能力，打造忠誠、干凈、擔當的黨員干部隊伍，為落實首都城市戰略定位、建設國際一流的和諧宜居之都提供堅強保證。近日，北京市委辦公廳印發《關于在全市深入開展&l以案為鑒、以案促改警示教育的實施方案》(以下簡稱《實施方案》)，在全市再次掀起警示教育熱潮。

認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，堅持懲前毖后、治病救人，堅持標本兼治、查改結合，是北京開展警示教育的出發點和落腳點。市委以習近平總書記在主題教育工作會議上強調的要深刻剖析反面典型，以案例明法紀、促整改，發揮警示作用為指導，針對當前警示教育工作中有的側重于鑒，有的側重于改，發展不太均衡、不盡完善的問題，根據中央紀委國家監委工作部署，結合北京工作實際，起草了《實施方案》。經市委常委會、市紀委常委會研究后，在全市印發，為深化警示教育，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐提供了制度保障。

《實施方案》立足壓緊壓實管黨治黨政治責任，把全面從嚴治黨兩個責任&r貫穿于警示教育全過程。按照這一原則，《實施方案》將審查調查&l后半篇文章細化為以案為鑒以案促改&r兩個部分。&l以案為鑒重在推動各級黨委履行主體責任，運用身邊典型案例，緊密結合實際，以案明紀、釋法、說責、講德、述廉，堅持把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，認真對照檢視、剖析反思，舉一反三、引為鏡鑒。具體概括為&l一案四查&r，即通過每個典型案例，查擺思想總開關的松懈點、查擺制度建設的薄弱點、查擺權力運行的風險點、查擺監督管理的空白點。&l以案促改&r強調認真落實監督責任，通過案件倒查，進一步劃清責任、找準癥結、精準施治，務求把最本質的問題、最核心的原因、最突出的危害、最深刻的教訓講清楚，并有針對性地提出整改措施，推動實現以案促改、以案促教、以案促建、以案促管。主要包括&l三會兩書&r五種方式，即召開處分決定宣布會、召開專題民主生活會、召開領導干部警示教育大會以及編發嚴重違紀違法人員懺悔書、制發紀檢監察建議書。

為給全市各區各部門各單位提供更多教育選擇，進一步推動精準施策、分類施教，《實施方案》還明確提出，市紀委監委要協助市委加強頂層設計謀劃，按照&l3+2+n&r工作布局，系統打造北京市全面從嚴治黨警示教育、黨性教育、紀律教育三大基地，《清風北京》正面宣傳和反面警示兩個系列教育產品以及孔廟和國子監博物館、中國人民抗日戰爭紀念館等若干廉政文化教育基地，推動全市廉政教育資源的統籌利用和融合發展，不斷增強教育的說服力、吸引力和感染力。

制度的生命力在于執行和落實。為確保《實施方案》有效貫徹落實，北京市建立健全組織領導、協作配合、日常監督、跟蹤問效等四項長效機制，督促各級黨組織認真履行全面從嚴治黨主體責任，認真研究、安排部署好相關工作，并把開展&l以案為鑒、以案促改&r警示教育納入全面從嚴治黨(黨建)工作考核和書記抓基層黨建述職評議工作中，真正把&l以案為鑒、以案促改&r的標本兼治作用發揮出來。

為以更高站位、更大力度和更實舉措推進警示教育工作，市紀委監委協助市委于8月23日召開全市&l以案為鑒、以案促改&r警示教育大會，8月28日又召開了全市&l以案為鑒、以案促改&r工作推進會，將工作細分為9個方面28項任務，逐一明確牽頭部門、協辦部門，強化責任落實。下一步，市紀委監委還將舉辦全市紀檢監察系統警示教育大會，并配合相關部門在市屬黨政機關、國有企業、高等院校、區和鄉鎮、街道中選取一批案發單位作為典型，嚴格按照《實施方案》規定的內容、程序、步驟，完成&l以案為鑒、以案促改&r各項任務要求，發揮示范作用，以點帶面層層推動工作落實，扎實做好審查調查&l后半篇文章&r。

按照黨委關于召開2018年領導班子專題民主生活會的通知要求，我認真學習了省委、省國資委黨委《關于落實xxx案&l以案促改&r工作建議的實施方案》《關于以xxx案為鑒開展專題警示教育的通知》等有關文件精神，積極參加黨委中心組專題學習研討，緊扣&l以xxx案為鏡鑒，推動以案促改&r這一主題，聯系xxx等反面典型，結合個人思想、工作及作風實際，進行了深刻的對照剖析，現報告如下，請同志們批評指正。

一、對開展xxx案&l以案促改&r工作的認識。

xxx身為黨的高級領導干部，理想信念缺失，與人民群眾毫無感情，道德敗壞，腐化變質，嚴重違反黨的紀律，并涉嫌違法犯罪，且在黨的十八大后不收斂、不收手，性質十分惡劣，特別是對全省扶貧工作帶來的傷害和影響，更為嚴重。嚴肅查處xxx案件，充分表明了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，一刻不停歇地推進黨風廉政建設和反不廉潔斗爭的鮮明態度和堅強意志，充分彰顯了我們黨在推進社會革命的同時進行自我革命的堅定決心和無畏氣概。我堅決擁護黨中央對xxx嚴肅查處的決定，堅決與xxx的錯誤思想和行為劃清界限，堅決執行中省關于開展&l以案促改&r工作的安排部署。

作為一名黨員領導干部，我始終堅持講政治、顧大局、守紀律，堅定共產主義理想信念，自覺貫徹執行黨的基本路線和方針政策，在工作、生活中嚴格要求自己。但對照此次專項警示教育的標準和要求，我認為自己還存在一些問題和不足。

(一)貫徹落實&l四個意識&r方面。

xxx嚴重違反政治紀律和政治規矩、工作紀律，毫無&l四個意識&r，對黨中央關于脫貧攻堅重大決策部署落實不力、消極應付，這對我是一個警示。雖然我在政治上能夠始終牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。但在學用關系處理得還不好，理論學習和具體實踐一定程度上存在脫節。

(二)遵守政治紀律方面。

政治紀律是維護黨的團結統一的根本保證，是黨最重要、最根本、最關鍵的紀律。作為一名黨員，我保持堅定的政治意識，嚴守政治紀律和政治規矩，黨中央倡導和要求的堅決做到，黨中央反對和禁止的堅決不做，在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在工作中，我能夠認真貫徹落實集團公司黨委各項決策部署，找準站位，強化擔當，嚴守規矩。但是在生活中，有時對互聯網或周圍人中出現的一些錯誤思潮和言論沒有開展及時的批評和斗爭，也沒能很好地從黨和國家工作全局的高度去認識和思考這些思想傾向的危害。

(三)遵守組織紀律方面。

嚴明的組織紀律是保持黨的創造力、凝聚力、戰斗力的基本條件。xxx案就存在不按規定報告個人有關事項，在組織談話函詢時不如實說明問題，違規選拔任用干部等違背組織紀律的問題。我在工作中能夠堅持民主集中制，堅持做到集體領導和個人分工相結合，自覺維護班子團結;服從組織安排，擺正個人與組織的關系，嚴格按照程序、規矩辦事;能夠按照要求，如實向組織報告個人情況和有關事項。但在組織生活中，與班子成員和中層干部主動溝通交流多，與一般干部職工交流談心較少，而且大多是就事論事，講工作、講成績較多，很少談問題、談缺點，在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠，在頻度和深度上還需進一步加強。

(四)遵守廉潔紀律方面。

人生道路很長，但關鍵之處往往就是幾步，放松自律，就會鑄成大錯。xxx案就是一個典型，小貪收不住，就會成為大貪。我在工作中能夠自覺落實中央八項規定精神及實施細則的具體要求，緊繃廉潔自律這根弦，嚴格執行廉潔自律各項規定，自覺抵制各種誘惑和不廉潔侵襲，帶頭樹立良好家風，不存在利用職權或影響為家屬親友謀求特殊照顧的行為，不存在收受禮金的行為。但是作為黨委副書記，主動協助黨委書記抓好全面從嚴治黨、認真落實黨風廉政建設主體責任方面做得還不夠，工作局面還沒有很好地打開。

(五)遵守群眾紀律方面。

我能夠樹立群眾觀念，踐行群眾路線，來到集團公司后，與分管干部主動開展了一些座談交流，也利用機會到基層單位，特別是相關扶貧責任單位進行了調研，了解了基本情況，嚴格遵守調研紀律，輕車簡從，沒有違反群眾紀律的問題。但是聯系基層、服務群眾還不夠深入，到目前還沒有走遍集團公司每一個基層單位，與所屬企業班子成員、干部職工座談交流也不夠深入，聯系群眾的方法還有待改進。

(六)遵守工作紀律方面。

黨的工作紀律，是黨組織和黨員依規開展各項工作的重要保證。我能夠按黨性原則辦事，按政策制度辦事，按制度程序辦事。但是更多的注重自身嚴格要求，目前對集團公司的管理制度和內控體系學習了解的還不夠全面細致，一些程序、規定也是邊干邊學，需要進一步加快學習和掌握管理制度和紀律規定。

(七)遵守生活紀律方面。

帶頭踐行社會主義核心價值觀，艱苦奮斗、低調務實，是共產黨員的本色。我能夠把社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設落實到日常工作和生活之中，培養健康的生活情趣。平時的工作和生活中能夠主動凈化朋友圈、社交圈，嚴格要求和管理家人及親屬，不給任何違規違紀行為可乘之機。但是勤儉節約意識還有待加強，隨著生活水平的不斷提高，思想上也偶爾有放松調節的想法。特別是到集團公司參與開展扶貧工作后，看到貧困村、貧困戶的生活情況，給自己帶來了很大的差異對比和思想沖擊。

三、產生問題的原因分析。

(一)理論學習還不夠深。

在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還不夠扎實、不夠深入、不夠細致，主動性、規劃性、系統性還不充足，存在用到才去學的現象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為借口，沒有處理好工學矛盾。對會議、文件的學習還存在實用主義心理，與對工作聯系緊密的內容學得相對多一些，對其他方面的學習不夠及時。

(二)黨性鍛煉還不夠強。

面對集團公司黨委安排的工作任務，沒有很好地處理好抓業務工作與加強自身黨性鍛煉的關系，存在忙于事務性工作而放松主觀世界改造的現象，對嚴肅黨內政治生活強調安排的多，身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式，對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，政治斗爭性還不夠強，精神上&l缺鈣&r的問題解決得不夠好。

(三)工作創造性不強。

隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，我在勇于擔當作為、干事創業、奮發有為方面的勁頭和積極性時有減弱，還習慣于用老方法、老思路解決問題，工作的闖勁、干勁、拼勁還需要再增強，工作積極性、主動性、創造性還是不夠強。

四、今后整改方向及主要措施。

(一)強化黨性修養，做到心中有黨。

作為一名共產黨員，我要以案為鑒，努力加強自身的黨性修養，做到心中有黨、心中有民、心中有戒。要持續認真學習馬克思主義基本理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察和解決問題，挺起共產黨人的精神脊梁，補足&l精神之鈣&r。

(二)強化使命擔當，做到心中有責。

脫貧攻堅作為當前我黨推進全面建成小康社會偉大目標的&l硬骨頭&r，是檢驗共產黨人使命擔當的試金石。我將盯住各聯系幫扶地區的脫貧實現和標準要求，列出任務清單、時間表、作戰圖，全力抓好年度脫貧攻堅任務落實。勤于一線督導、實地檢查，與當地干部職工一起研究工作、協調保障、推動落實，切實把脫貧攻堅抓牢抓細抓實，確保集團公司脫貧攻堅任務全面完成。

(三)強化廉潔自律，做到心中有戒。

作風建設永遠在路上，廉潔自律沒有休息區。我將嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，對照黨章黨規黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為，從反面教材用中受到教育和警醒，養成遵規守紀的高度自覺，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活的每個細節，做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。

以上發言，不妥之處，請同志們批評指正!

   為進一步加強廉政風險防控，強化權力監督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統性、創造性和實效性。結合法院的審判工作實際，以違紀違法案件為重點，透過剖析，認真梳理，使我們深刻認識到以案促改專項工作的重要性。

    一、要建章立制，規范權力，把案件高發單位、重復發案單位作為監管的重中之重。違紀違法案件主要有兩個原因：一是權力的傲慢與任性。手中有權，并且權力又沒有得到有效的監督和制約，所以導致很多事情就是當權者說了算，這在一定程度上助長了當權者的為非作歹思想;二是思想意識的滑坡。思想上放松一寸，行動上就會松散一尺，面對利益，一些領導干部難以抵御，出現跑偏，最終墜入違紀違法的深淵，永久不能自拔。

    二、要強化監督，嚴厲打擊，鏟除違紀違法的土壤。要加強領導干部理想信念、黨紀國法的教育培訓，牢記宗旨使命，遠離不良引誘。從案件中吸取教訓，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。在一些領導干部尤其是基層干部眼中，吃一點拿一點，似乎是&l小事一樁&r，殊不知堤潰蟻巢、氣泄鋒芒，實則害處無窮。

    三、要以案倒查，跟蹤預防，做好執紀審查以案促改工作。堅持以案件為重點，深挖倒查，向深處抓、往實里做。透過剖析，研究案發規律，深挖問題根源，查找關鍵環節、重點崗位、重點人員的廉政風險點，明確風險等級。把權力籬笆務必扎緊、扎牢、扎固，讓權力在陽光下運行。努力構建不能腐、不想腐的有效機制，切實做到以案為鑒，以案促改的目的，讓作風建設永久在路上，反腐斗爭永遠不停歇。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十六

為深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，找準市xx局領導班子及黨員領導干部在思想和行為上存在的缺點和不足，切實解決突出問題，自教育實踐活動開展以來，市xx局分別通過xx網絡咨詢、設置意見箱的形式征求了局機關及所屬事業單位和區(市)縣xx局干部群眾的意見，通過發放征求意見表的形式征求了市級相關部門的意見，通過召開座談會的形式，聽取了部分市級部門、區(市)縣、街道、園區和企業單位xx負責人、xx人員的意見。根據干部群眾的意見并結合市委督導組個人訪談后反饋的意見以及第三方調查反映的情況，經過各支部黨員討論和局領導班子討論，形成了我局“四風”問題具體表現。其中，形式主義表現6條，官僚主義表現4條，享樂主義表現4條，奢靡之風表現2條。

一、形式主義表現。

1、學風不正，調研不深。有的領導干部學習態度不端正，人坐不下去，心靜不下來，學習的自覺性不高。有些時候以“業務學習”代替了“理論武裝”。落實上級要求停留在會議傳達、文件貫徹上。到基層調研習慣于聽匯報，走馬觀花，蜻蜓點水，深不下去，融不進去。有些時候調研的目的性、針對性不強，對基層情況的了解不深入，特別是對數據的把握不實，調研報告質量不高，參考價值不大。

2、工作漂浮，注重形式。有的干部在貫徹國家局、省局的要求時，照本宣科，走形式現象比較突出。如：每年到區(市)縣開展的xx執法巡查，開展后收到的實效不多，區(市)縣還暴露出一些抵觸情緒。有的干部對基層及企業培訓走過場，嚴重影響源頭數據質量。有的xx法律意識淡薄，xx檢查形式大于內容，執法不嚴，違法不究，查處問題不及時，處罰不逗硬，整改問題不到位。

3、監管不嚴，數據不實。有的干部只注重收集報表，不注重數據審核，不深入基層調查，不了解企業真實情況，底數不清，情況不明。有的干部對基層、對企業上報的數據不進行查實，對異動數據不作深入調查分析。

4、效率不高，落實不力。有的干部作風不扎實，執行局黨組的工作部署和各項工作制度不力，本位主義嚴重，執行搞變通、打折扣，甚至走樣。有的抓工作始終慢半拍，工作開展不積極、不主動，不催不辦、不推不動，辦起事來疲疲沓沓、拖拖拉拉。對基層反映的“入庫”手續繁鎖、標準不統一，“一套表”聯網系統兼容性不高、一些指標過時等問題，上報跟進不夠。

5、樂于空談，實干不足。有的干部愛說空話、愛做表面文章，在布置任務時講意義、講原則的話多，對有效開展工作、解決問題的措施辦法講得少，工作指導性不夠。工作流于形式，不扎實、不深入、不細致，應付了事，存在少作為或不作為現象。

6、文山會海，搞花架子。文多會多，大家反映最多。有的領導干部習慣于以文件貫徹文件，以會議落實會議，認為開會就是抓落實，發文就是盡責任，會開了、話講了、文發了，但落實效果如何則跟進不夠、執行不夠。

二、官僚主義表現。

1、深入不夠，指導不力。有的領導干部深入基層(鄉鎮及企業)調研還不深入，了解基層xx人員實際困難、解決基層的實際問題不夠。有的給基層布置工作時不留足時間，對基層反映強烈的問題解決不力，推諉扯皮、態度生硬的現象仍時有發生。對部門的業務指導不夠，與園區、企業的xx人員缺乏聯系，溝通渠道少，專業指導少。

2、高高在上，脫離群眾。有的領導干部對職工關心不夠，與職工之間缺乏交流，接觸、溝通較少，交心談心不夠，對群眾思想狀況及實際困難了解不多，對干部的進步及待遇問題關心不夠。

3、素質不高，能力不強。有的干部數據質量意識不強，對基層調研了解不夠、對行業走勢判斷不準、對數據掌控能力不強，缺乏前瞻性、預判性。有的了解問題淺嘗輒止，解決問題的辦法不多，不能在復雜多變的經濟形勢下全面、準確、及時地上報數據。有的xx分析深度不夠、對策建議針對性不強。有的領導對數據評審時效的問題重視不夠，在評審區(市)縣數據時，時間不固定，時間跨度過大，不僅影響了市局的xx服務時效，也給基層xx部門整體工作效能帶來很大影響。

4、責任缺失，不敢擔當。有的對干部職工存在的問題不敢較真逗硬，好人主義盛行，對干部管理失之于寬、失之于軟。有的對數據間的協調性重視不夠，在數據評估過程中，不堅持原則，不嚴格按規則辦事，搞平衡的情況仍然存在，以權謀數、以數謀私的問題還沒有完全消除，吃拿卡要現象仍然存在。

三、享樂主義表現。

1、思想松懈，行為懶散。一些干部缺乏憂患意識和創新意識，創造性開展工作動力不夠、干勁不足，工作上取得一點成績就滿足了，沾沾自喜。貪圖安逸、得過且過，工作主動性差，不愿吃苦出力，不求有功但求無過。

2、干勁不足，貪玩好耍。有的干部大局觀念淡漠，對全局發展不關心、對中心工作不上心、對配合協調不盡心。有的求清閑、圖安逸，勤政意識退化，工作責任心不強，工作效率和工作質量不高，好?，F象不同程度存在。個別領導去區(市)縣工作結束后，還有安排休閑(打麻將)的現象。

3、紀律松懈，自我放任。個別干部紀律不嚴明，有的勞動紀律要求不嚴，遲到、早退現象時有發生。有的上班時間不專心于工作，喜歡上qq聊天，竄辦公室擺龍門陣。有的開會不遵守會場紀律，喜歡講話，自己不愿聽，還影響他人。

4、安于現狀，不思進取。有的干部政治上不思進取，思想上不求進步，知識上不求更新。個別黨員干部對自己分管工作應付了事，不愿付出努力去發現問題，不愿開動腦筋去研究問題，不愿承擔責任去解決問題。工作缺乏激情和動力，完成任務就行。

四、奢靡之風表現。

1、追求名牌，貪圖享受。有的干部追求“喝名牌、抽名牌、玩名牌”的物質享受。曾經一段時間，公務接待喝酒喝“五糧液”、“1573”，抽煙抽“中華”，喝茶喝極品，熱衷于吃喝玩樂，喝酒唱歌跳舞樣樣不少。

2、講究排場，鋪張浪費。有的干部在公務接待活動中，講排場，接待不講原則，超標準接待，厲行節約不夠，花錢大手大腳，浪費現象較重。公車私用、收受禮物等仍未完全杜絕，到區(市)縣下基層調研時，也存在迎來送往、送土特產等現象。

?

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十七

中國共產黨是中國人民利益的忠實代表，必須堅定群眾路線不動搖，以提高人民群眾生活水平和生活質量為重要目標，切實謀利為民，謀福為民，讓群眾在黨中央的正確領導下，為實現“中國夢”這個偉大的目標而不懈奮斗。

然而，四風問題的出現卻讓黨與人民群眾逐漸脫離，甚至站到了對立面。這不僅損害了百姓的利益，而且這股不良風氣破壞了黨的形象，給許多優秀的黨員同志抹黑，極不利于社會的長治久安和國家的和平、安定發展，人民的安居樂業!因此，反對四風勢在必行!

四風，目前在黨內主要是指：形式主義、享樂主義、官僚主義以及奢靡之風。為了凈化黨內風氣，提高黨員的純潔性和黨性修養，從中共中央政治局開始，在全黨內展開了黨的群眾路線教育實踐活動。從行動開始至今，受這股有力肅清之風的影響，我決定剖析自己，做如下四風對照檢查：

第一，形式主義之風要挖除。

四風問題積弊甚深，危害甚廣，其中形式主義是我們常見的一種。國家一再強調不得建造形象工程，不能做表面功夫，然而許多領導干部卻鉆政策的漏洞，只注重眼前利益和政績，大刮形式主義之風。這是必須嚴厲禁止的!

形式主義的產生，一是名利思想在作祟，二是懶惰思想在指揮。要杜絕形式主義的產生，首先就應該從這兩方面下手。而本人自大學畢業工作以來，從基層的村官做起，到如今的職位，工作期間勤勤懇懇，兢兢業業，深切了解人民群眾的利益需要和發展方向，展開基層工作均是以人民利益為主，截斷了形式主義產生的源頭，獲得了自我的突破，也為群眾們切實解決了問題。

第二，享樂主義之風要杜絕。

享樂主義的弊端很明顯：一是影響工作效率，損害人民利益，浪費國家資源;二是造成領導干部們和黨員們思想和精神的頹廢，不追求上進，不為人民辦實事，貪圖享受，這樣勢必造成國家工作的延誤，長此以往更會腐蝕人們的思想，作出違法亂紀之事。

第三，官僚主義之風要打壓。

官僚主義是許多領導干部優越感的集中，它將人分成了三六九等，是對人們尊嚴的踐踏，是當今社會黨與人民群眾之所以正逐漸拉大距離的一個重要原因。

官僚主義的產生不僅僅是工作紀律的違背，尤其是政治紀律，它更是站到了人民群眾的對立面，嚴重損害了黨與群眾的魚水之情，必須堅決打壓!

在任職期間，尤其是走出基層工作崗位之后，本人依然經常關心百姓生活，注重實地考察和傾聽民聲，到基層去走訪去探聽去調研，與群眾一起歡樂、一起交流、一起解決問題，從未在心里和行動上掛起官僚主義的妖風。但我自覺做的還不夠，還沒有真正融入、站在人民的立場上來思考，這是我今后要注意發展和把握的方向。

第四，奢靡之風應堅決掃除。

無論是盛世還是混亂年代，奢靡之風都不可長。作為一名黨員，作為國家工作人員，我們應該堅決反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗，這不僅是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求,同時也是黨的優良傳統和政治本色。

奢靡之風的盛行不僅僅會浪費國家的資源，而且會引起其他腐敗現象的發生，如貪污受賄、享樂主義、形式主義之風同樣盛行。目前，奢靡之風在黨內外都有，要煞住這股風氣領導干部要起模范帶頭作用。

作為xx部門的xx(職位)，在平時的生活中我堅持發揚艱苦樸素作風，如平時上下班多使用自行車或搭乘公共交通工具，家中所使用的物品只要能用則多年來都未換新。我覺得一個人生活過得是不是苦不重要，重要的是精神上面苦不苦。樸素生活給我帶來至高的精神享受，我就會自覺弘揚樸素之風，將奢靡之風嚴厲掃除!

反對“四風”建設是一個長期的過程，需要你我的堅持，切不可讓四風斷送了我們的中國夢!

?

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十八

習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的重要講話，深情回顧中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，展望中華民族偉大復興的光明前景，系統闡述以史為鑒、開創未來必須牢牢把握的&l九個必須&r經驗啟示和根本要求，為新征程上黨和國家各項事業發展明確了前進方向。講話通篇閃耀著馬克思主義真理的光輝，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是實現第二個百年奮斗目標的動員令、沖鋒號。當前正處在&l兩個一百年&r奮斗目標的歷史交匯點，在這個時代背景和關鍵時刻，習近平總書記發表重要講話，具有極強的時代性、針對性、前瞻性、指導性，我要認真學習、深刻領會精神實質和精髓要義，著重把握實現中華民族偉大復興這一主題，逐字逐句深入思考研究，領會其中蘊含的新思想新觀點新論斷。特別是要結合政協工作實際，領會&l以史為鑒、開創未來，必須加強中華兒女大團結&r的深刻內涵，弘揚偉大建黨精神，牢記初心使命，高舉大團結大聯合旗幟，更好用習近平總書記重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為尋求最大公約數、畫出最大同心圓，不斷開創政協事業發展新局面不懈努力。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。

一是學習情況。認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨歷史》等重要書目，組織和參加了機關及支部組織的黨史學習教育主題活動4次和&l我為群眾辦實事&r等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。利用業余時間觀看了《共產黨人》《百煉成鋼》等專題紀錄片或電視劇，在思想了受到了洗禮，更加堅定了自身的理想信念。同時完成了省政協機關黨史學習教育專題網課學習。

二是主要收獲。通過讀原著、學原文、悟原理,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習,全面檢視了自己的&l四個意識&r牢不牢、&l四個自信&r足不足、&l兩個維護&r強不強,不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命,自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來,思想覺悟和政治擔當不斷增強。四是通過黨史教育，進一步提升了為民務實擔當的思想自覺和行動自覺，增強了群眾觀念，進一步改進了工作作風，提升了為民解決難題的本領。五是能夠樹牢紅線思維和底線思維，從嚴約束自己,自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，嚴守廉潔自律的各項準則要求,樹立了政協干部良好形象的自覺性不斷增強。

三、對照黨史學習教育目標要求，存在的差距和不足。

(一)堅定理想信念方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在&l大馬過得河，小馬過得江&r的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的意識不強。

(二)增強歷史自覺方面。一是歷史思維能力不夠強，從歷史的風云中借鑒方略，從歷史的經驗中汲取養分，從歷史的細節中感悟人生的能力和素養不足。二是錘煉歷史眼光不夠。盡管堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，但是善于運用歷史思維分析現狀、認清趨勢、探索規律、啟示當下、把握未來，自覺按照歷史規律和歷史發展的辯證法辦事能力不足。三是歷史使命感有待增強。充分認識中華民族從輝煌、衰微到復興的艱難歷程，自覺為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗的歷史使命感尤其要增強。

(三)弘揚優良傳統方面。雖然對黨的優良傳統較為熟悉，但是在實際工作生活中弘揚不夠，認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會，放松了要求。特別是在進一步聯系群眾、服務群眾上做得不夠，用革命的傳統和高尚的精神洗滌靈魂、完善自我，徹底清除思想和行為上的灰塵污垢，把黨的優良傳統切實轉化為為民務實清廉的實際行動上存在差距。

(四)黨性礪煉上存在短板。平時自認為黨性修養堅定、政治覺悟較高,但有時放松了黨性鍛煉,黨性修養提高還不夠快,有時以工作多代替了經常性的黨性鍛煉,對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

四、黨員先鋒模范作用發揮情況。

一是作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把&l我為群眾辦實事&r真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。二是思想覺悟有待提升。在日常中存在等待領導安排的想法，主動謀劃工作不夠，思想覺悟有待提升。三是能力素質有待提升。日常存在本領恐慌，主動學習不夠，導致在解決事情的實施辦法不多，效果不明顯。四是精益求精意識不強，工作完成滿足于交賬、交差，積極謀劃、前瞻布局的思路少，攻堅克難、攻城拔寨的勁頭弱，沒有完全按照高標準、高質量、高效率的要求，去創一流、爭先進、奪紅旗。

五、整改措施。

(一)提高站位，錘煉黨性修養。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。

(二)強化學習，增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與&l三會一課&r相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢&l四個意識&r、堅定&l四個自信&r、做到&l兩個維護&r，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

(三)主動作為，踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，切實擔當作為，為推動政協工作創新發展貢獻力量。

(四)對標看齊，推動作風轉變。以黨史學習教育為契機，深入、系統全面開展學習活動。認真學習共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事跡，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物&l釘釘子&r的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。

(五)嚴于律己，堅守紀律規矩。始終把學習黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，不斷凈化自己的&l生活圈&r、&l交際圈&r、&l朋友圈&r。在做到自警自省自勵的同時，時刻教育引導家人遵規守紀，養成良好家風。

對照檢查材料四風（通用19篇）篇十九

根據中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，集團黨委從召開動員大會到現在已經2個來月，這段時間，我一方面參加集團公司黨委黨支部組織的教育實踐活動，一方面緊密聯系自己的思想、工作、生活實際及成長進步經歷，緊扣為民務實的清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強學習，征求意見，查擺問題，分析解剖。現將對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律情況。

長期以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。無論在哪個歷史時期，在哪個地方、哪個崗位都能站穩政治立場堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，堅定地與黨中央保持高度一致。參加工作以來，始終服從組織決定，聽從組織安排，服從組織安排從未打過折扣。恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。

二、貫徹執行中央八項規定和省委，轉變作風方面的基本情況。

中央八項規定及實施細則出臺后，集團黨委開展了黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展以來，集團黨委堅持帶頭示范，邊整邊改。我作為xxx領導，注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，嚴格執行中央和省委改進作風的各項規定。

三、“四風”方面存在的突出問題。

1.在形式主義方面。主要表現在：一是學習自覺性不強，緊一陣，松一陣，有時滿足于已有知識的積累，存在憑經驗、吃老本的思想。二是工作抓落實不夠,對一些制約技術發展的深層次矛盾和問題，雖然看到了癥結所在，但沒真正下決心、花力氣去推動解決。

2.在官僚主義方面。主要表現在對職工從思想上、工作上、生活上關心幫助、排憂解難不夠。

3.在享樂主義方面。有時安于現狀、缺乏較強的憂患意識和創新精神;思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感;有時存在“干累了，歇口氣”的想法。

4.在奢靡之風方面。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強。同時明示：自己在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等方面，都沒有違規的現象和問題。

四、產生問題的原因分析。

在“四風”問題上之所以存在上述這些現象和傾向，盡管有著特殊環境背景、特定范圍對象、體制機制欠缺規范等多方面的客觀影響，但主觀原因是主要的，值得引起高度警惕和深刻反思。一是放松了嚴格的政治理論學習，由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習。二是放松了嚴格的黨性修養鍛煉，反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。三是放松了嚴格的主觀世界改造，由于工作多而事務纏身，以致學習理論的勁頭小了，深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了，深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。

五、關于今后的努力方向和改進措施。

具體來講，就是要針對教育實踐活動中各個方面向我個人提出的意見和建議，聚焦“四風”問題，做到“五個進一步”：

1.進一步增強政治敏銳性。我將始終保持對共產黨人干部應有的政治敏銳性和政治鑒別力，在紛繁復雜的環境中站穩政治立場。在工作及生活中真正做到關鍵時刻能過挺身而出，困難時刻能夠勇挑重擔，大是大非面前能夠堅持真理。

2.進一步堅守公道正派。我將一心為民、一切以事業為重、以大局為重、以人民跟本利益為重。堅持正確用人導向，切實管理好職工，真正為黨的事業識才、用才、愛才、聚才，知人善用、用人得當、當好伯樂、甘為人梯。堅持不懈帶隊伍，不斷激發隊伍的生機活力。

3.進一步增進團結和諧。我將堅持帶頭貫徹民主集中制，帶頭發揚民主，加強溝通協調，按程序辦事，按規則辦事，按集體意志辦事，克服主觀武斷，提高民主決策、科學決策、依法決策的水平。

4.進一步加強群學善思。我將堅持不懈加強學習，認真學習馬克思主義離亂，深入學習貫徹習近平總書記一系列重要講話精神，自覺以科學理論知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高馬克思主義理論素養和履職盡責的能力水平。

5.進一步嚴格廉潔自律。我將堅持從嚴律己，認真執行《廉潔準則》各項規定，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自律。確實采取有力措施，下大力整改自己在“四風’方面存在的問題，反對形式主義、反對官僚主義、反對奢靡之風。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實、清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。請大家予以監督!

?